《闪烁的小星星》简谱

歌词

天涯海角。春风啊春风，你把我吹绿，阳光啊阳光，你把我照耀，河流啊山川，你哺育了我，大地啊母亲，把我紧紧拥抱。 7、《沂蒙山小调》：人人那个都说哎，沂蒙山好，沂蒙那个山上哎，好风光。青山那个绿色哎，多好看，风吹那个草地哎，见牛羊。 8、《九九艳阳天》：九九那个艳阳天来哟，十八岁的哥哥呀坐在河边，东风呀吹得那个风车转哪，蚕豆花儿香呀麦苗儿鲜，风车呀风车那个依呀呀地唱哪，小哥哥为什么呀不开言。 9、《唱的幸福落满坡》：南山岭上南山坡，南山坡上唱山歌，唱的花儿朵朵开，唱得果树长满坡，唱得果树长满坡，长满坡。东坡唱起丰收歌，西坡唱起银水河，河水淙淙流不断，东坡西坡长稻禾，东坡西坡长稻禾，长稻禾。 10、《原野牧歌》：辽阔草原美丽山冈，群群的牛羊，白云悠悠彩虹灿烂，挂在蓝天上，有个少年手拿皮鞭，站在草原上，轻轻哼着草原牧歌，爱护着牛和羊。年轻人啊，希望我能够，和你一起和你一起，看护着牛和羊。 11、《绣金匾》：正月里闹元宵，金匾绣开了，金匾绣咱毛主席，领导的主意高。二月里刮春风，金匾绣的红，金匾上绣的是，救星毛泽东。《信天游》：我低头向山沟，追逐流逝的岁月，风沙茫茫满山谷，不见我的童年。我抬头向青天，搜寻远去的从前，白云悠悠尽情的游，什么都没改变。大雁听过我的歌，小河亲过我的脸，山丹丹开花又落，一遍又一遍。《山歌好比春江水》：哎，唱山歌来哎，这边唱来那边合，那边合，山歌好比春江水哎，不怕滩险弯又多喽弯又多。《山路十八弯》：这里的山路十八弯，这里水路九连环，这里的山歌排队排，这里的山歌串对串，十八弯，弯出了土家人的金银寨，九连环连出了土家人的珠宝滩，耶………… 《十送红军》：一送里格红军，介支个下了山，秋风里格细雨，介支个缠绵绵，山上里格野鹿，声声哀嚎，树树里格梧桐，叶呀叶落完。问一声亲人红军啊，几时里格人马，介支个再回山。《好日子》：哎！开心的罗锅敲出年年的喜庆，好看的舞蹈送来天天的欢腾，阳光的油彩红了今天的日子哟，生活的花朵是我们的笑容。哎！今天是个好日子，心想的事儿都能成，今天是个好日子，打开了家门咱迎春风。《妹妹找哥泪花流》：妹妹找哥泪花流，不见哥哥心忧愁心忧愁，望穿双眼盼亲人，花开花落几春秋，啊……花开花落几春秋。《边疆的泉水清又纯》：边疆的泉水清又纯，边疆的歌儿暖人心暖人心，清清泉水流不尽，声声赞歌唱亲人，唱亲人边防军，军马鱼水情谊深情谊深。哎……唱亲人边防军，军民鱼水情谊深情谊深。《浏阳河》：浏阳河弯过了几道弯？几十里水路到湘江？江边有个有个什么县那？出了个什么人领导人民得解放啊咿呀咿子呦？《茉莉花》：好一支美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸，让我来将你摘下送给别人家，，茉莉花，茉莉花。《花儿与少年》：春季里吗这到了这，迎春花儿开，迎春花儿开，年呀轻的个女儿门呀踩呀踩青来呀，小呀哥哥，小呀哥哥，小呀哥哥，手拉上手儿来。

经典红歌老歌100首歌曲曲目

经典红歌老歌100首歌曲曲目 01 中国人 02 五星红旗 03 山丹丹花开红艳艳 04 义勇军进行曲 05 红旗颂 06 龙的传人 07 社会主义好 08 我爱北京天安门 09 军民团结一家亲 10 浏阳河 11 南泥湾 12 微山湖 13 五月的鲜花 14 外婆的澎湖湾 15 情深意长 16 十送红军 17 东方红 18 兵哥哥 19 唱支山歌给党听 20 草原上升起不落的太阳 21 绣红旗 22 红色娘子军 23 保卫黄河 24 翻身农奴把歌唱 25 弹起我心爱的土琵琶 26 黄河大合唱 27 小白杨 28 想念毛主席 29 爱我中华 30 长大后我就成了你 31 说句心里话 32 打靶归来 33 在太行山上

34 太阳最红，毛主席最亲 35 毛主席的话儿记心上 36 团结就是力量 37 走进新时代 38 洪湖水浪打浪 39 北京的金山上 40 英雄赞歌 41 泉水叮咚响 42 青春之歌 43 花儿为什么这样红 44 松花江上 45 日落西山 46 我爱你塞北的雪 47 没有共产党就没有新中国 48 闪闪的红星 49 年轻的朋友来相会 50 军民鱼水情 51 毛主席的战士最听党的话 52 社员都是向阳花 53 歌唱二小放牛郎 54 好日子 55 阿佤人民唱新歌 56 送别 57 我和我的祖国 58 敖包相会 59 八月桂花遍地开 60 走进新时代 61 友谊地久天长 62 红旗飘飘 63 春天的故事 64 九九艳阳天 65 我爱你，中国 66 为了谁 67 十五的月亮 68 在希望的田野上

69 红梅赞 70 同一首歌 71 我们走在大路上 72 茉莉 73 歌S与微笑 74 让我们荡起双桨 75 红星照我去战斗 76 今天是你的生日 77 听妈妈讲那过去的故事 78 谁不说俺家乡好 79 我的中国心 80 绣金匾 81 保卫黄河 82 长江之歌 83 大海啊，故乡 84 战友,还记得吗 85 党啊，亲爱的妈妈 86 祝福祖国 87 学习雷锋好榜样 88 再见了大别山 89 又唱浏阳河 90 一条大河 91 长城长 92 草原之夜 93 边疆的泉水清又纯 94 军港的夜 95 众人划浆开大船 96 革M人永远是年轻 97 我爱五指山，我爱万泉河 98 每当我走过老师的窗前 99 二月里来 100 难忘今宵

音乐试卷(2)答案

2012年公开招聘教师笔试测评小学音乐B卷参考答案第一部分：专业知识（50分）一、填空题（每空格1分，共40分） 1、我国《音乐课程标准》明确提出，音乐课程的价值主要有审美体验价值、创造性价值、社会交往价值、文化传承价值。. 2、我国《音乐课程标准》提出的音乐教育内容一是感受与鉴赏、二是表现、三是创造、四是音乐与相关文化。 3、在音乐作品中，由一个调过渡到另一个调，并在新调上结束音乐段落，称之为转调。 4、交响曲是由管弦乐队演奏的大型器乐作品，第一乐章通常采用奏鸣曲式，由呈示部、展开部、再现部三部分组成。 5、我国的民族音乐调式多以五声为主。所谓五声是指宫、商、角、子、羽与唱名 1 2 3 5 6 相对应。 6、德国伟大的音乐家贝多芬，一生创作了九部交响曲作品，其中最为著名的有：NO.3 《英雄》、NO.5 《命运》、 NO.6 《田园》、NO.9 《合唱》。 7、星海早年留学法国，他最著名的两首大合唱是《黄河大合唱》和《生产大合唱》，两首交响曲是《第一交响曲》和《第二交响曲》。 8、音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、合作、综合五个方面。识谱方式分简谱、五线谱两种，低年级以听唱法为主， 9、艺术课程的性质：人文性、综合性、创造性、愉悦性、经典性。 10、培养学生的音乐兴趣，一般要经过三个发展阶段。即有趣阶段、乐趣阶段和志趣阶段。二、判断题（每题1分，共10分） 1、京胡中国戏剧主要伴奏乐器。错 2、“学堂乐歌”是我国自19世纪末期开始在新式学堂和社会上广泛流行的一种

歌唱形式，一直到“抗日战争”盛行不衰。错 3、蔡元培的《论教育之宗旨》是我国第一次提出“美育”一词，同时又是第一篇提出将“美育”列入学校教育宗旨的文章。对 4、齐尔品是俄裔美籍作曲家、钢琴家、指挥家。对 5、木卡姆”是西藏著名的古典音乐。错 6、严凤英京剧四大名旦之一。错 7、王光祈是中国近代第一个明确抱着“音乐救国”的理想，踏上音乐研究道路的音乐学家。对 8、我国戏剧的伴奏乐队一般被称为场面。对 9、扬琴，一般认为在明末清初传入我国。对 10、“平沙落雁”是明清时期富有代表性的一支优秀琴曲。对第二部分：专业素养（50分）三、选择题（每空格1分，共20分） 1、担任我国第一所音乐音乐学校——国立音专的校长是：（B ） A. 任光 B. 肖友梅 C. 黄自 D. 刘天华 2、作有钢琴曲《牧童短笛》；歌曲《游击队歌》和管弦乐小品《森吉德玛》等音乐作品的我国音乐家是：（ A ）A．贺绿汀 B. 丁善德 C. 冼星海 D. 杜呜心 3、创作有不朽名作《黄河大合唱》被称为“人民音乐家”的我国著名音乐家是：（D ）, A. 聂耳 B. 马思聪 C. 安波 D. 冼星海 4、马头琴是什么族的乐器？（ C ） A. 藏族 B. 哈萨克族 C. 蒙古族 D. 维吾尔族 5、作有《风、雅、颂》音乐作品的我国现代作曲家是：（B ） A. 瞿小松 B. 谭盾 C. 施光南 D. 王立 6、冯子存是：（B ）. A. 二胡演奏家 B. 笛子演奏家 C. 琵琶演奏家 D. 唢呐演奏家

《泉水》教学设计

5、泉水教学目标： 1知识：会认8个生字，会写9个字。 2能力：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3情感：认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学重点：会认8个生字，会写9个字。正确、流利、有感情地朗读课文。认识泉水“多、清、甜、美”的特点。教学难点：规范、美观的写字。品析词句，感悟泉水的快乐、无私。教学准备：生字卡片、收集有关泉水的资料教学时间：两课时教学过程：第一课时一、导入新课：１、教师板书“泉”，引导学生组词。２、教师板书“水”，你见过泉水吗？想见一见吗？ 3、教师出示幻灯片，学生欣赏。（欣赏了刚才泉水的一些图片，结合你课下收集的有关资料，说说你对泉水的认识。） 4、幻灯片出示对泉水准确的解释。

二、激发兴趣、初读课文过渡：接下来，就让我们跟随课文一起去认识认识泉水吧。 1、自由读课文，遇到画出的生字新词读两遍。 2、(出示幻灯片)检查生字词的认读。（1）出示带拼音的生字认读。（2）去掉拼音认读。（3）认读词语。 3、这些词语跑到文中的句子里了，看你还认识他们吗？把还有这些词语的句子读一读。（指名读，齐读） 4、句子会读了，现在让我们同桌两人一起读课文，谁哪里读不好，互相帮助。 5、指名分段读课文，相机纠正。 6、他们几位同学读了，你想读吗？自由读一读。过渡：大家一定读累了，让我们动动手来写字吧。三、指导写字： 1、认读生字，观察这些要写的生字，你觉得哪个字最难写？哪个字最容易写错？哪个字占格要注意？ 2、请学生当小老师讲解，教师就重难点的字示范。 3、学生练习书写，师巡视。 4、同桌互相观赏，品评交流。第二课时一、复习导入：

红歌曲目50首

红歌曲目50首 1、边疆的泉水清又纯 2、情深谊长 3、没有共产党就没有新中国 4、美丽的草原我的家 5、二月里来 6、歌唱祖国 7、大海啊，故乡 8、人民军队忠于党 9、十送红军 10、谁不说俺家乡好 11、共和国之恋 12、说句心里话 13、唱支山歌给党听 14、龙的传人 15、同一首歌 16、我爱祖国的蓝天 17、团结就是力量 18、草原上升起不落的太阳 19、我爱五指山我爱万泉河李双江 20、今天是你的生日,中国 21、我爱这蓝色的海洋 22、我和我的祖国 23、我的祖国 24、说中国 25、小白杨 26、红旗飘飘 27、长江之歌 28、英雄赞歌 29、映山红宋祖英 29、鼓浪屿之波郑绪岚 30、游击队歌 31、咱当兵的人 32、祖国慈祥的母亲(刘罡) 33、为了谁 34、走进新时代张也 35、母亲阎维文 36、太行山上 37、青藏高原韩红 38、国家 39、中国，中国鲜红的太阳永不落 40、好日子宋祖英 41、大中国

42、保卫黄河 43、大中国 44、祝福祖国 45、精忠报国 46、红星歌 47、地道战 48、革命人永远是年轻 49、祝福祖国 50、我的中国心--张明敏 1边疆的泉水清又纯李谷一边疆的泉水清又纯边疆的歌儿暖人心暖人心清清泉水流不尽声声赞歌唱亲人唱亲人边防军军民鱼水情意深情意深哎...哎...哎....... 唱亲人边防军军民鱼水情意深情意深顶天的青松扎深根人民的军队爱人民爱人民浩浩林海根相连军民联防一条心一条心保边疆锦绣河山万年春万年春哎...哎...哎....... 一条心保边疆锦绣河山万年春万年春哎...哎...哎....... 2情深谊长宋祖英五彩云霞空中飘天上飞来金丝鸟诶～～红军是咱们的亲兄弟

边疆的泉水清又纯

说课题目《边疆的泉水清又纯》各位领导，各位老师，我是大庆西苑小学音乐教师吴敏。我今天说课的题目是学唱歌曲〈边〉。说课的程序分为四部分：一、教材分析二、教材处理三、教学手段四、教学程序一、教材分析教学内容分两点：1、欣赏〈歌唱祖国〉，让学生感受祖国大好河山，歌唱祖国，培养学生热爱祖国之情。2、歌曲〈边疆的泉水清又纯〉是一首抒情歌曲，2/4拍，描绘了边防军保卫祖国，使祖国更强盛，也描写了军民鱼水之情，使学生受到了乐观、积极向上的爱国主义精神。二、教材处理（一）欣赏〈歌唱祖国〉，初听时，感受整体音乐形象。再听，教师引导学生从热爱祖国的方向去展开联想与想象，开拓思维活动。（二）学唱歌曲〈边疆的泉水清又纯〉，要完整地聆听歌曲，在感受的基础上采用听唱法进行教学，学唱时要注意声音的美感，培养学生审美的能力。根据教学的要求和歌曲的分析，确定本课的重点：感受和表现不同情绪的歌曲。难点是：指导学生以优美抒情的歌声表现歌曲。根据歌曲编者的意图和学生的实际情况，确定本课的教学目标： 1、认知目标：通过欣赏〈歌唱祖国〉让学生感受不同情绪的音乐。 2、能力目标：培养学生对音乐的感受能力和表演力。 3、情感目标： 4、创新目标：用多种形式来表现歌曲三、教学手段：我结合多媒体的直观教学手段，充分调动学生的积极性。四、教学程序：（一）创设情景导入新课教师首先请学生欣赏〈歌唱祖国〉，听后请学生说出这首歌的情绪，指导学生说出这首歌的情绪是慷慨激昂的。通过聆听学习，教育学生热爱祖国。启发学生我们祖国的边疆是由谁来捍卫的，由此教师导出这首歌曲〈边疆的泉水清又纯〉（二）激发情趣讲授新课 1、教师范唱新歌，感受优美的情绪，并和〈歌唱祖国〉这首歌曲的情绪做对比，让学生感受两首歌曲情绪的不同（〈歌唱祖国〉慷慨激昂〈边〉优美抒情）以此来培养学生感受音乐的能力和审美能力。 2、引导学生回顾2/4拍的含义及指挥图式在歌曲中的运用 3、运用听唱法学唱歌曲，在学唱歌曲时启发学生注意声音的美感。（三）歌曲品位增添情趣初步学会歌曲后，学生分组展开讨论，根据自己对歌曲的理解，提出处理方案，教师最后归纳总结。应注意的地方：⑴一字多音例如：哎。。。。⑵用优美的声音演唱：清清泉水流不尽。。。。。情谊深。其教学意图是师生共同参与，学生在浓厚的兴趣中学得自觉，学得主动，使课堂教学取得良好的效果。（四）拓展思维能力培养分组讨论，用多种形式来表现歌曲，例如：唱歌，舞蹈，诗歌，绘画。。。。通过多种形式表演，培养学生表演能力，合作能力，激发学生创造性思维。