自然辩证法究竟是个什么样的_大口袋_

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第25卷 第10期

2009年 10月

自然辩证法研究

Studies in Dialectics of Nature

V ol.25,No.10O ct.,2009

文章编号:1000-8934(2009)10-0021-05

自然辩证法究竟是个什么样的 大口袋

陈 建 新

(华南理工大学未来与发展研究中心,广州510640)

摘要:本文针对我国自然辩证法学科体系的 大口袋 说及其发展,追溯 大口袋 说的缘起,从恩格斯的!自然辩证法?原著和自然辩证法作为一门课程、一个学科和一项事业等不同层面讨论了其 大口袋 特性。文章提出自然辩证法是以马克思主义哲学为核心,以科学技术的历史发展为经线,以科学、技术与社会的相互作用为纬线的逻辑严谨的 大口袋 ,我国自然辩证法事业正在走向规范化发展的新的历史时期,新的历史时期必须加强自然辩证法学科建设和规范发展。

关键词:自然辩证法;科学技术哲学;科学群; 大口袋 中图分类号:N 031 文献标志码:A

收稿日期:2009-07-21

作者简介:陈建新(1956#),湖北宜昌人,华南理工大学教授,研究方向为自然辩证法。会员号:10102000013

中国自然辩证法研究会副秘书长刘孝廷教授在纪念改革开放30周年暨中国自然辩证法研究会成立30周年学术研讨会上撰文提出,自然辩证法 究竟是什么样的大口袋? ,这是一个很好的问题,既有着深厚的学术蕴含,也具有深远的战略眼光。从恩格斯的!自然辩证法?传入中国开始,我国自然辩证法事业已经走过80多年的历史,尤其是经过改革开放30多年的发展,正在进入发展的新的历史时期。刘教授指出: 中国自然辩证法界经过30年的不倦探索,已经大体厘清了这个?大口袋%的经纬线,从而如何编织这个大口袋成为可能 。值此中华人民共和国60年华诞,探讨自然辩证法究竟是一个什么样的 大口袋 ,进一步弄清楚其学科本质、定位、逻辑结构和社会功能,对于我国自然辩证法未来的走向与发展有着重要的指导作用。

1 大口袋 说的缘起

中国共产党领导下的我国自然辩证法学术事业经历了缘起(1928~1949)、起步(1949~1955)、加速(1956~1966)、停滞(1967~1976)、繁荣(1977~)的不同历史时期。1928年,我国出版了!自然辩证法?部分篇章的译本,拉开了中国人学习研究自然辩证法的序幕。抗战时期,中国共产党领导人及当时进步人士在延安倡导广泛学习恩格斯!自然辩证法?,成立了自然科学研究会等学习研究组织,自然辩证法进入发展的缘起期;新中国成立后,全国尤其是知识界开展了以学习社会发展史和自然发展史为

重点的学习马克思主义的运动,!劳动在从猿到人转变过程中的作用?是主要的学习材料,许多学者撰写了学习体会和理论文章,新中国自然辩证法进入发展的起步期;1956年,国务院组织科学规划委员会制定 十二年科学发展远景规划 ,将自然辩证法纳入到哲学社会科学研究规划的组成部分,出现了加速发展期;十年动乱,自然辩证法遭遇厄运,在扭曲中停滞不前;1978年,万物复苏,迎来了科学的春天,自然辩证法开始了她的繁荣时期。改革开放以前,我国的自然辩证法研究相对集中于 自然科学的哲学问题 ,没有表现出明显的 大口袋 特色。

20世纪80年代,自然辩证法作为开放的研究领域,其显著特征是多学科交叉与融合。自然辩证法处于哲学社会科学与自然科学、工程技术学科几大知识体系交叉融汇的结合部,在沟通文理、孕育新学科、服务社会等方面独具优势。由于历史原因,当时学科发展不够规范,不同领域的研究都被 一股脑儿 划入到自然辩证法中,虽有杂乱之嫌,却呈繁荣之势。时任中国自然辩证法研究会理事长于光远先生持有一种开明的态度,在当时的背景下提出了自然辩证法是一个 大口袋 的形象比喻,后来又在他的学术论文!一个哲学学派正在中国兴起?(载1980年第一期!自然辩证法通讯?)中用较为科学的术语提出 自然辩证法是一个科学群 。1983年,在!自然辩证法百科全书?编委会成立大会上,于光远又提出了自然辩证法是 自然界的辩证法和改造自然的辩证法 的科学体系。现在我们没有找到于光远先生提出 大口袋 说的原始文献,但可以找到他说过,

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科学群就是包括许多科学的大口袋。哲学在今天看来也还是个科学群。从于光远先生的很多论述和学界对 大口袋的解说来看, 大口袋的含义应该包括开放、包容,覆盖面广、交缘宽、跨学科,内在逻辑及经纬组成不够清晰等基本意思。 大口袋既是一种非刻意的表达,也是对当时学科状况一种无可奈何的描绘。

在中国自然辩证法研究会成立初期的80年代,自然辩证法的发展状况令人欣喜,我国内地除了青海、西藏外,有27个省、市、自治区成立了自然辩证法研究会或筹备机构,登记会员8000余人,从事自然辩证法教学和科研人员及兼职工作者数万余人,教育部批示为理工农医研究生开设自然辩证法课程,中央党校及部分高校开办了自然辩证法理论班和师资班。全国学习和宣传自然辩证法的刊物有20余种,自然辩证法的学术活动活跃于工业、农业、军事、科技、教育、医学、城建等各个领域,为百废待兴的现代化建设事业和改革开放拨乱反正、正本清源发挥了重要作用。正是这种良好的发展态势,吸引了不同学科、不同层次的人,在不同的广阔领域开展自然辩证法研究、教学、社会服务工作。这种 大口袋态势,具有历史的必然性和合理性,是学科发展的必经阶段。

2 自然辩证法的 大口袋特性

及其发展

自然辩证法的 大口袋特性及其发展,可以从恩格斯的!自然辩证法?原著、 自然辩证法课程、自然辩证法学科和自然辩证法事业四个不同层次讨论。

首先,恩格斯!自然辩证法?原著形成了 大口袋雏形。自然辩证法源于恩格斯的同名原著!自然辩证法?,根据在我国流传较广、使用时间较长的人民出版社1971年版本,它包括10篇论文、169个札记和片段、两个计划草案。作为一部未完成的手稿式著作,其内容的开放性、包容性、庞杂性,涉及近代自然科学发展史、自然科学与哲学、物质的运动形式、各门自然科学的辩证法、劳动创造人等多方面的内容,初步显现出 自然观、科学观、科学方法论和各门具体科学的辩证法的 大口袋雏形。董光璧先生认为,恩格斯写作!自然辩证法?的目的是从自然界(通过自然科学的认识)阐明作为自然、社会和思维普遍规律的唯物辩证法,而不是企图建立一个关于自然界一般规律的,相对于普遍的辩证法规律为特殊规律的理论体系。最终由自然科学的成果证明:唯物辩证法### 自然界是辩证法的试金石。显然,后来的自然辩证法的发展,相对于恩格斯专注于自然界而有很大拓展,逐步走向 人工自然,乃至于 人类社会。自然辩证法学科研究对象的交叉性、学科体系的开放性、恩格斯原著的未完成手稿性等都为自然辩证法学科 大口袋的形成留下了空间。

其次, 自然辩证法原理课程形成较完备的理论框架。早在20世纪50、60年代,中共中央党校和有关高校就开设了 自然辩证法课程,最初主要以恩格斯的原著为教材。改革开放后,恢复研究生制度,我国在理工农医类研究生中大规模开设 自然辩证法课,并作为必修的学位课程。1979年,教育部委托孙小礼同志等主持编写出版!自然辩证法讲义(初稿)?(最后还完成了10个专题附册),这门课程有了统一的教材,形成延续至今的 四大块(自然观、科学观、科学方法论、各门具体科学的辩证法)教学内容,在继承恩格斯原著的基础上,奠定了自然辩证法教学内容的理论框架。后来又相继出版了由吉林人民出版社出版的、舒炜光先生主编的;湖南教育出版社出版的、中国科技大学(中南矿冶学院、华中工学院、大连工学院和清华大学等)等五所工科院校编写的;中国人民大学出版社出版的、黄顺基等主编的几部代表性教材。这些教材虽各有创新,但无论是侧重于本体论研究,还是侧重于科学认识论或方法论研究,共同的特点都保留了鲜明的 大口袋特色。1989年、2004年,国家教育行政主管部门又相继两次主持编写了新的统编教材,官方多次想统一教材,终未如愿。恐怕绝没有哪一门课程的教材会像自然辩证法这样,不敢说达数千种之多,也接近千本。不同层次、不同类型、不同学科特色的院校,不同区域的学校,甚至不同学术旨趣的教师共同体,都编写出了各具特色的!自然辩证法?教材。 自然辩证法课程,无论是教学内容、教材建设、教学方法和教学队伍等都表现出突出的 大口袋特色。 自然辩证法原理课程的功能具有突出的多样性和综合化特色,为在青年大学生和科技人员中学习宣传马克思主义、加强思想政治教育、开展文化素质教育和倡导科学方法、弘扬科学精神等方面发挥了重要的不可替代的作用。

再次,自然辩证法的学科建设是一个不断编织 大口袋的历史进程。自然辩证法学科较强的交叉性、包容性和跨学科性,使之成为改革开放以来我国如雨后春笋兴起的大量新兴学科的母体。在这个母体中,或是完成了新型交叉学科的基本概念和基本原理的孕育,或是实现了用新的方法和手段开辟新

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的研究领域和应用前景,从而成为在理论和实践方面都充满活力的新兴学科。科学哲学、技术哲学、工程哲学,科技史、科学学、科技社会学、科学技术与社会,未来学、系统科学、思维科学、科技管理与政策等新兴学科几乎都与自然辩证法有着千丝万缕的血缘联系。自然辩证法学科融汇自然科学、工程技术和哲学社会科学三大知识体系的枢纽作用,加速了 从自然科学奔向社会科学的强大潮流(列宁语),自然辩证法学科队伍真正实现了自然科学和社会科学 两科联盟等,这些都突出表现为 大口袋或科学群特色。

中国自然辩证法研究会的英文名称T he Chi nese Society for Dialectics of Natur e/Philoso phy o f Nature,Science and Technolog y(缩写CSDN/ PNST)也具有 大口袋的开放和包容。中国自然辩证法研究会主办、创刊于1985年的!自然辩证法研究?,从1988年起封面加上了副标题: 自然哲学、科学哲学、技术哲学,后来又扩展为 自然哲学、科学哲学、技术哲学、科技与社会、工程哲学。中国科学院主办的!自然辩证法通讯?1981年的封面上开始加有醒目的副标题: 关于自然科学的哲学、历史和科学学的综合性、理论性杂志。从1982年起,将副标题中的 科学学改为 社会学,并沿用至今。在国务院学位目录和国际交流中,很长时间里,在不同场合,因为不同对象,而不得不分别使用 自然辩证法、 自然辩证法(科技哲学)、 科技哲学和 科技哲学(自然辩证法)等表述方式。经过学术界较长时间并且是慎重的酝酿,1989年3月,国务院学位委员会和国家教育委员会把自然辩证法学科正式更名为 科学技术哲学(自然辩证法)。这些变化一方面反映了学科建设和学术术语的规范化,同时也从不同侧面生动展现了自然辩证法 大口袋的演化过程。

最后,自然辩证法作为一项社会事业,更加突出地表现了无所不包、无处不在、无所不用的 大口袋特性,活跃于我国改革开放和现代化建设的主战场。理论联系实际是我国自然辩证法事业的一大特色和优势。自然辩证法以科学技术的社会作用为枢纽,始终坚持推动科技进步服务于中国特色社会主义的经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。正是由于自然辩证法工作者深入研究、积极倡导, 科学技术是第一生产力, 科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志等观念深入人心,极大地发挥了科学技术在社会主义经济建设中的作用。我国自然辩证法工作者的杰出代表龚育之先生提出 科学思想是第一精神力量,强调科学技术在建设社会主义精神文明中的作用,为推进决策的科学化民主化,反对伪科学、反对法轮功,加强科学道德建设、维护科学尊严等做出了贡献。自然辩证法工作者大力推动科学文化事业,普及科学知识、倡导科学方法、宣传科学思想、弘扬科学精神,科技工作越来越受到执政党的高度重视,提高执政党领导科技工作的能力、提高党政干部的科技素质成为执政党能力建设的重要内容,凸现科学技术在社会主义政治建设中的作用。科学素质是现代人的基本素质,公众科学素养是学习型社会的基础性指标,公民科学素质的提高是建设创新型国家的基本条件和保证措施。2006年国务院颁发!全民科学素质行动计划纲要?后,自然辩证法工作者积极行动、贯彻落实,切实担当起科普工作的历史责任,参与国情宣传教育活动,促进全社会自觉珍惜自然资源、保护生态环境,为促进人与自然的和谐,构建社会主义和谐社会发挥了积极作用。我国自然辩证法事业的生动实践充分说明,自然辩证法是马克思主义的科学技术论,是我国科技工作的理论基础。我国的科技体制改革,迎接新技术革命挑战、科教兴国、可持续发展、知识经济时代的对策、建设创新型国家、科学发展观等重大战略决策、目标、任务和指导思想的提出,无不与自然辩证法的基本原理、研究对象、研究内容密切相关,无不经过了自然辩证法工作者广泛深入的前期研究,鸣锣开道、摇旗呐喊、呼风唤雨、推波助澜。

3 自然辩证法是以马克思主义哲学

为核心,以科学技术的历史发展

为经线,以科学、技术与社会的相互作用为纬线的精致的 大口袋

随着社会历史的发展,自然辩证法学科建设和事业发展的内部条件与外部环境都发生了很大变化,自然辩证法正在走向规范发展的新阶段。从学科建设来看,再不能容忍停留于缺乏内在逻辑关系的混沌的 大口袋状态。长此以往,自然辩证法即使不被新兴的学科分解掉,也有被更加边缘化的危险。究竟怎样构建自然辩证法的学科体系?西方科学哲学和其他学科建设的方法论提供了很多有益的启示,库恩的 科学革命和 范式理论,拉卡托斯的 科学研究纲领可作为直接的基本方法。深入研究并明确推动当代自然辩证法学科建设与发展的 科学革命和 范式有什么新的特点和变化?什么是自然辩证法 大口袋或 科学群的 硬核以及 辅助假说、 保护带?对于新的历史时期自然辩证法的学科建设和规范发展是非常重要的。

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起源于19世纪末20世纪初世纪之交的现代科学技术革命还在向广阔和纵深发展,进入21世纪,科学技术发展的整体化、综合化和社会化的趋势还在加强,科学技术对人类社会的影响越来越大,科学技术对人自身的研究与关注更加重视。科学、技术、工程、生产和管理连结成越来越紧密的社会活动链,随时可能引发整个社会乃至全球性的剧烈 聚变或 裂变。新世纪无论哪一次重大的科学技术事件都引起举世关注,其他事件的背后也都可以找到科学技术的诱因或者解决问题的科技出路。即使那些诅咒科学技术导致人类发展困境的人也清楚,人类要最终走出困境只有依靠科学技术。科学技术成为经济发展和社会进步的最重要的基础的主导的第一位的 引擎和原动力。在这样的背景下,人类反思自然、科学、技术与社会的范式,从19世纪以前的自然哲学的 自然观,20世纪中叶的科学技术社会观,进入到科学技术社会发展观。作为这种反思的学术形态的自然辩证法,更加着眼于人与自然及其社会的和谐发展;更加着眼于人的全面自由发展;为了实现这种发展,更加着眼于开发人的潜能和创新思维。

自然辩证法本质上是一门反思的学问,是人类对自然、对人与自然的关系、对人与自然关系的延伸###人与社会(人工自然)关系的反思。反思是哲学的基本学术品质。从严格的学科意义来看,自然辩证法本质上是一种哲学学科。恩格斯!自然辩证法?原著的出版是马克思主义哲学发展史上的大事,为唯物辩证法提供了充分的自然科学和科学发展方面的生动材料和依据。自然辩证法诞生200多年以来,也主要是以哲学为主要学术阵地,它的概念形式、研究方法、学术规范都具有鲜明的哲学特质。尽管我国的自然辩证法有哲学和社会学两大不同学术传统,甚至还有延伸至其他学科的趋势,马克思主义哲学的党性始终是自然辩证法的 硬核。我国自然辩证法事业的领军人于光远同志多次郑重作出了 中国自然辩证法学派的理论宣告,显示出这门学科鲜明的中国特色。自然辩证法以科学技术为直接研究对象,注重从科学技术的历史发展中总结经验和规律。于光远还多次指出,中国自然辩证法学派的学术事业最突出之处,就是从一开始就把学术研究紧密服务于现代化建设,中国自然辩证法学派特别重视研究 人工自然、 社会的自然。进入新世纪后,科学技术与社会(STS)、科学社会学、科技管理与政策成为自然辩证法学科建设,发挥社会功能的重要平台。我们认为,自然辩证法是以马克思主义哲学为核心,以科学技术的历史发展为经线,以科学、技术与社会的相互作用为纬线的逻辑严谨的 大口袋。

4 如何编织自然辩证法 大口袋

厘清自然辩证法 大口袋的目的,是为了更好地编织 大口袋,加强自然辩证法的学科建设和规范发展。为了 重振自然辩证法雄风,自然辩证法学界展开了很有意义的讨论,颇有代表性的观点是认为我国自然辩证法经历了两次学科调整,从 自然辩证法到 科学技术哲学,从 科学技术哲学到 科学技术学,现在到了以科学技术学统领自然辩证法科学群和科学共同体的时候。在自然辩证法的旗帜下和科学共同体内,新学科层出不穷,学术探究的焦点和热点频繁变化,这正是其 大口袋特点的表现。是不是已经或者需要用一个新的学科名称来指称这一学科领域,笔者持一种谨慎的保守态度。尽管自然辩证法的学科名称确实存在诸多问题,现阶段似乎还没有哪一个学科名称能取代自然辩证法,能够在其旗帜下,统帅相关学科,从事同样的学术事业、发挥同样的社会功能。与自然辩证法相比,科学技术学一是缺乏历史的积淀,二是学术上的深度、高度、厚度和丰度不够,三是我国自然辩证法特定的意识形态特色和中国特色也不是科学技术学所能取代的。更何况我国自然辩证法的学术建制、课程设置等早已约定俗成,相当稳定,这种新的调整未必会达到预期效果,还可能适得其反,进一步削弱自然辩证法科学群和科学共同体的整体形象。笔者的观点还是在自然辩证法的学科名称下,明晰自然辩证法科学群的内部结构与关系,进行必要的整合与规范,建立适应社会进步和科学技术发展变化的自然辩证法科学群。

按照前述对自然辩证法 大口袋或科学群的概括,在自然辩证法科学群中,哲学类学科是核心层,主要包括自然哲学、科学哲学、技术哲学、生态哲学和环境哲学、工程哲学等;其次是揭示自然辩证法研究对象发展规律的历史类学科,主要包括自然史、科学史、技术史、工程史等;再次是将科学技术作为一种社会历史现象,对其从总体上进行元科学和方法论研究的学科,包括科学学、技术论、科学技术与社会、科技计量学、科技谱系学等;又次是从社会科学的不同领域对科学技术进行探讨的相应学科,包括科技经济学、科技法学、科技伦理学、科技心理学、科技管理学等。科学群的各门学科之间,既存在纵向和横向的相互关系,也存在低级层级和高级层级之间的关系,纵横交错、上下衔接、前后相继,组成一种立体的网络化科学群。如果借用原子分子结构理论

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的方法,可以尝试对各门学科的能级和能态作定量半定量的研究,不仅对于科学群的整体形态和功能研究十分有价值,还可以开辟一种学科形态学研究的新路径。

就自然辩证法面临的问题和困境来看,重振自然辩证法雄风,笔者提出 合纵连横、固本强基;清理门户、顶天立地的思路。自然辩证法的 大口袋式扩展是永无止境的,学科体系的规范和完善并非与封闭联系在一起!关键是举纲张目、经纬分明。 合纵连横是指在学科建设上, 合众弱以攻一强(合纵),始终围绕如何加强马克思主义哲学自然辩证法这个 硬核,建立和发展其他的相关学科; 事一强以攻众弱(连横),采取多种方法,不断解决其他诸种矛盾关系以实践协调人与自然基本关系。 固本强基,加强自然辩证法的学科基础研究,重在提高自然辩证法队伍的哲学素养,增强理论思维呼吁自然辩证法回归哲学!如何从哲学本源反思人、自然、社会、科学、技术等概念的本质?这些基本概念在现代科学技术背景下发生了或者正在发生怎样的深刻变化?如何解决现代科技背景下人与自然、人与社会和人自身的协调发展?对这些自然辩证法的基本问题和基本规律一定要弄清楚! 清理门户,针对近年来愈益泛滥的自然辩证法领域学术 越位,实际上是以自然辩证法自身被边缘化的学术 异己现象,必须凝聚学术方向。自然辩证法虽然是一个 大口袋,具有开放、跨学科、覆盖面广等特点,但并不是漫无边际的。自然辩证法始终以人与自然的关系、科技进步作为学术活动的切入点。时下一些自然辩证法专业的学科点和 圈内人从事的企业管理、规划咨询类研究,作为个人活动无可非议,但绝不应该成为自然辩证法事业的主流。 顶天立地是在服务社会方面,自然辩证法工作者要充分发挥知识面宽、思维敏捷、顺应时代潮流等优势,积极参政议政。 顶天###为国家、地方和行业落实科学发展观、实施创新战略,做好决策咨询服务; 立地###为提高全民族科学素质进一步做好工作, !全民科学素质行动计划纲要?提出的公民科学素质建设是科技进步之重要一翼,着眼于实现中华民族伟大复兴,这是自然辩证法工作者义不容辞的战略性历史任务。

参考文献

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Study on Discipline S ystem of Dialectics of Nature in C hina

CH EN Jian x in

(Th e Research Center for Future and Developm ent South China U nivers ity of T echnology,Gu angz hou510640,Ch ina)

Abstract:For the theory called big pock ets of dis ciplinary s ystem of Dialectics of Natu re and its developmen t in our country,traced th e origin of this view point,from Dialectics of Nature by Engels and Dialectics of Natural as a cour se,a discipline,a caus e and other different as pects of its big pockets,this paper discuss ed its feature,put forw ard the cau se of Dialectics of Natur e in our coun tr y is m oving tow ard standardiza tion of the development of a new historical period,pointed out that the Dialectics of Nature is based on M arxist p hilosophy as th e core,takin g th e historical development of science an d tech nology as the w ar p,takin g the interaction of science technology and society as the w eft,w h ich are m ak ing u p a rigorous logic dis ciplinary s ystem Th en w e proposed suggestions to enhance dis cipline con struction for the Dialectics of Nature an d standardization of development in a new his torical period

Key words:dialectics of nature;philosoph y of s cien ce and techn ology;s cien tific disciplinary system; Big pock ets

(本文责任编辑 刘孝廷)

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论技术异化(自然辩证法)

论技术异化 “技术异化”并不是一个严格的学术术语,在不同学者的著述中,意思也不尽相同。本文所述技术异化是指人们在通过技术活动处理人与自然之间的矛盾、实现技术服务于人类的正价值过程中.技术反而以一种异己的敌对的力量,给人类自身带来危害。这也是人们通常所说的技术异化的基本含义。基于这一理解,我们认为:技术异化具有必然性;技术异化可以“弱化”或部分“消除”,但彻底根除技术异化不具可能性。这可从自然的、知识的和人本的三大维面来解读和论证。 1 技术的反自然性使技术异化具有必然性 技术具有合自然性,即合自然规律性,这是一切技术赖以存在的客观基础,这也就是F 拉普所说的:“人类所创造的和未来要创造的一切技术都必然是与自然法则相一致的。”合自然规律性是技术的本性之一。但是,技术同时又具有反自然性,即反自然天然性(包括反自然天然因果性)。技术的反自然性表现在技术的生成、传播、应用以及应用的成果——技术产品等各个方面。 技术的反自然性对于人、对于技术本身来说意味着什么呢? 第一,技术的反自然性决定了技术具有“对人的不友好、敌对”即反映了技术异化的倾向性。这是因为:技术的反自然性,决定了技术之于自然在本质上是一种“异己之物”,这意味着在技术与自然的关系中,技术必然会对自然产生“干扰”、“破坏”作用。这种“干扰”、“破坏”作用对于人类来说具有“二重性”:一方面,技术正是通过对自然的“干扰”、“破坏”来“实现技术服务于人类的正价值”的,但另一方面,这种作用同时也反映和体现了技术“以一种异己的和敌对的力量反作用于人本身”的倾向性,因为技术反自然性的实质也就是技术对人类赖以生存和发展的最基本的物质条件——自然界的干扰性、破坏性,这种干扰性、破坏性本身无疑蕴涵了“给人类自身带来危害”即技术异化的倾向和可能。 第二,技术反自然性的客观性使技术异化具有必然性。技术反自然性的客观性是指技术一经产生,技术所具有的反自然性将不以人的意志为转移地客观存在着,即使技术的这一特性展现了一种“恶”的价值倾向,人们也无法彻底改变它,而只能任其作用于这个世界。也就是说,技术一旦被创造出来,其所具有的反自然性对世界的作用具有永久性,而这种永久性将随着技术反自然性的具体效应的积累而在总体上使技术异化具有必然性。就像汽车技术在为服务于人类的正价值过程中,它已明显地表现出了一种“恶”的价值倾向——车祸、污染、耗能等,但人们无法彻底改变它,而只能任其永久地作用于这个世界一样。由于汽车技术大量和永久性的使用,伴随其“恶”的具体效应的积累,汽车技术也就必然成为“和平时代的战争”(指对人体自然的毁灭)、“人类健康的杀手”和“能源消耗的无底洞。也就是说,汽车技术反自然性的客观性使汽车技术异化具有必然性。 2 技术的不确定性使技术异化具有必然性 技术具有确定性,即技术具有可靠性、稳定性,它是技术建立在科学知识的确定性基础上、在(科学)知识维面上所具有的一种特性。 但是,进一步的研究表明,技术赖以建立的科学知识基础本身同时又具有不确定性,即便是像牛顿力学这样一种确定性知识,20世纪60年代的KAM定理,也揭示出了牛顿力学具有内在的随机性、不确定性。至于现代科学理论,其知识的不确定性特征就更为凸显了。例如,

自然辩证法试卷

一、简述题(每小题7分,共计35分) 1.请简述唯物论自然观的主要内容。 答:唯物论自然观的基本思想是:世界是由物质及其现象所构成的;人的正确思想是对物及其物质现象的反映。(4分)衡量或判断一个思想是否是真理的标准就是:这一思想是否客观准确地反映了物质及其现象的真实情况。(3分) 2.对科学命题的证实为何是不可能的? 答:因为构成科学理论的命题是无时空限制的全称命题,其外延所指称的分子对象是无穷的,(4分)人们不可能用有限的经验现象去证实一个指向无限时空和无穷分子对象的命题。(3分) 3. 请简述人类生态危机的根源及其解决办法。 答:生态危机根源于人类所持的绝对中心主义认识论及其行为模式:把人从自然界分离出来当作“改造者”,是典型的人类绝对中心主义的表现,视万物为“白云苍狗”,一切为了人的需要,彻底破坏了人与自然的平衡。人类在动物谱系中扮演了一个贪婪而无节制的物种角色。(2分)但是,另一方面,人类的思维及其行为特征又不可能不是自我指向的,故而,人类又不可能不以自我为中心,在此情形之下,我们只能通过自我反省而选择一个相对中心主义的思维模式和行为模式。(2分)解决之道是:大智若愚,人对自然作用一分自然也对人反作用一分。“克己复礼”,修复人与自然的和谐关系。克己,指克制人类的不恰当的欲望;礼,是指自然界的秩序。寻求替代能源。共同行动。(3分) 4. 请简述技术哲学的主要思想内容。 答:对于发明者来讲,技术就是他生命力量的象征,是生命智慧的确证;技术本身就是目的,因为他在发明感受到了此在不同于历史中的彼岸,生命就是每分每秒,发明让他感受到了存在的意义与快乐。发明使他超越了历史,他达到了一个前人不曾达到的智慧高峰,他因此成为了技术史上的一座高峰。(1分)(1).首先,人是动物谱系中的一个分支。动物与自然的关系,也适合于人与自然的关系。动物与自然的关系是通过自己的身体直接与自然发生关系。人,则不同,人是通过制造工具与自然发生关系;人将自然物质转化成自己的身体部分的外部设备。(1分)(2).动物是通过自己身机能的进化来获得与其他物种的竞争关系;而人则是通过“代具”——工具系统,来获得进化的力量。技术进化,即表现为工具系统的改进、更新和代替,从青铜器、铁器刀具到枪支、原子弹等等,工具系统体现了人的智慧水平的代际提高。技术进化,实际上就是人作为动物谱系的分支系统的进化。(1分)(3).技术进化是围绕着一个由某种特定技术的具体化而产生的平衡点,即达到一个相对稳定状态。技术是由相互关联的技术事件构成的集群。技术创新具有集群特征。(1分)(4).技术具有时间性、历史性、自我理解特性和实际功利性。时间性,即是说,过去的技术并不属于此刻的我,我的发明或创新是对前辈智慧的替代力量,我是历史长河中的一座山峰,后人必须从我这里超越过去。我的技术既是历史的绵延,也是技术史的改写者,是对过去的超越,是未来的起点。自我理解特性,即我的技术即能为他人所理解和应用,改善他人的生活,为他人创造了一种全新的生活方式。我不仅享受到了作为创造者的快乐,我也享受到了作为创造者的那种交换权力(收入回报)。(1分)(5).普罗米修斯原则代表着技术为人类造福的积极因素;而厄庇墨透斯代表着技术的负面因素。法国思想家贝尔纳·斯蒂格勒(Bernard Stiegler)认为,厄庇墨透斯代表遗忘、造成过失、欠思考、愚蠢等;普罗米修斯代表沉思、反思、智慧。(1分)(6).人类是双重过失——遗忘和盗窃的产物.人类早期阶段是圆满的起源,然后是沉沦.人类缺乏动物的原始性生理缺陷,所以才需要技术来弥补。(1分) 5. 请简述科学共同体的作用。 答:近代科学具有群体特征,科学是由一群人围绕着共同的兴趣与领域,进行探索未知

自然辩证法作业-理论与实践

理论与实践 结合课堂教学谈谈对自然辩证法的学习心得 这学期我们学习了必修课《自然辩证法》,我一向对马克思主义抱着一种排斥态度的,对我们强行的灌输很反感。第一节抱着去看看的态度去的,尝试着去听了一下,刘老师的讲课吸引了我,一些从前都没有在意过的新颖的观点,富于逻辑性的观点,这些激起了我的兴趣! 随着学习时间的日益增多,我对这么课程也有了自己的一些学习心得。以下是我对这么课程的心得体会。 自然辩证法本身是科学,让人研究的,它源于科学实践,并随时受实践者的检验,可以让人开阔眼界,思想活跃,对我们目前的学习和工作有很大的帮助。作为研究生,怎样研究怎么学习成为我们的问题,通过学习这么课,我知道一切从实际出发,就是把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点,这就是马克思主义认识论的根本要求和具体体现,学习自然辩证法,要从实际出发,我认为把马克思主义唯物辩证法原理应用于生活和工作中,用以说明事物、解决问题,使之变成生活中的哲学、行动的哲学。有许多将辩证法运用得活灵活现的经典例子。例如:“夏天有苍蝇、蚊子,但夏天能长出我们所必需的粮食和各种作物;冬天虽然少一些害虫,但冬天也不长庄稼,因此,谁也不会希望总是过冬天。”道出了评价改革开放要看主流的道理。又如:“按锁配钥匙,锈锁先膏油。把思想问题比做锁,是先有锁,钥匙后配。对很落后、难办的人,转化得有个过程,得先点一点儿油,慢慢再捅,不然不是把锁捅坏了,就是把钥匙弄断了。”告诫人们做思想工作要尊重规律,要讲究循序渐进。 现代自然研究同以前任何辉煌的研究不同,它唯一地达到了科学的、系统的和全面的发展。通过研究自然科学的发展历史,恩格斯总结出了自然界是运动的、变化的、能量不灭等科学的观点。恩格斯通过大量的事实告诉我们,人类社会对自然的认识历程并非一帆风顺。他认为人类认识自然大体上可以分为古希腊哲学家为代表的朴素唯物主义,后来以神学为中心的形而上学,直到科学的唯物主义自然观的提出三个阶段。 老师讲过自然辩证法可以为科学技术的发展提供正确的世界观和方法论,以帮助和促进科学技术的认识和实践,这一点对我有很大的启迪。一切产生出来的东西,都一定要灭亡。而现在面临的生态危机恰恰加速了这个过程。比如大气污染导致的全球变暖使得海平面上

自然辩证法大论文

论高校专业硕士培养存在的问题及 改进措施 院系:信息工程与自动化学院 专业:控制工程 年级: 2014级 学生姓名:陈小宁 课程 : 自然辩证法 学号: 2014704061 指导教师:樊勇 时间: 2015年4月

论高校专业硕士培养存在的问题及改进措施 摘要:如何培养“与先进制造技术相适应”的全日制工程硕士专业学位的研究生,提高工程硕士专业学位研究生的实际应用能力,使之成为社会发展需要的应用型复合人才是目前全日制工程硕士专业学位研究生培养的首要问题。本文针对目前全日制工程硕士专业学位研究生的培养现状和存在问题进行分析,对如何培养具有创新能力的应用型复合型人才提出了新的培养思路。 关键词:全日制工程硕士专业学位的研究生;创新能力;应用型复合型人才;Abstract:Study on how to cultivate the "fit" with advanced manufacturing technology of full-time professional degree of master of engineering students, improve the degree of master of engineering graduate students practical ability, to be applied to the social development talents is the primary problem in full-time Master of engineering degree in postgraduate training. This paper analyzes the current training situation of full-time graduate professional degree of master of engineering students and the existing problems, application of innovative talents training on how to put forward the new train of thought. Keywords: Full-time engineering graduate master degree;Innovation ability; Interdisciplinary Talents; 0 引言 随着现代科学技术的迅猛发展与社会文明的快速进步,对特定职业领域的技术与要求越来越高,针对社会的发展、变化与需要,培养具有较强的专业能力和职业素养且具有创造性的高层次应用型复合人才成为高校专业学位研究生教育改革的重要课题。为此,国家制定出硕士研究生培养的战略目标:到2015年,实现硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主的战略转

北航自然辩证法概论论作业_自然辩证法在材料科学研究中的应用

2012-2013学年第二学期 《自然辩证法概论》期末课程论文 论自然辩证法在材料科学研究中的应用 ——以材料的发展历程为例 姓名: 学号: 任课教师: 完成时间:

摘要:材料科学是研究材料的组织结构、性质、生产流程和使用效能,以及它们之间相互关系的科学。作为多学科交叉与结合的结晶,其是一门与工程技术密不可分的应用科学,是人类社会发展进步的重要推动力量。该学科发展过程中,蕴涵着深刻的哲学原理,包括了自然辩证法的许多原理,如辩证唯物主义的世界观和方法论、质量互变规律、矛盾论、可持续发展论等。材料科学作为一门关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然和改造自然的一般方法的科学,其研究目的就是为了合理地处理人与自然的矛盾,从而得出对人类有益的方法与技术。本文通过思考分析,达到运用自然辩证法思维方式进一步指导新材料研究之目的。 关键词:自然辩证法;材料科学;研究应用

引言 科学技术属于哲学范畴,科学技术与哲学之间的关系不是两个事物之间相互外在的关系,而是事物自身内在的关系,即科学技术与哲学的其他构成因素之间的关系,以及作为部分的科学技术与作为整体的哲学的关系。科学技术与哲学之间的关系也不是一般的相互影响、相互作用的关系,而是决定与被决定、作用与反作用的关系。 材料科学技术是探索研究和制造新材料规律的科学,它不仅指出特殊材料研制的特殊方法,而且还揭示出各种不同材料研制的共同规律。同时,材料科学技术是一门技术科学,它介于基础科学和工程技术之间。与基础科学相比较,材料科学技术更接近于体实践;而与工程技术相比较,它则更接近于理论研究。它是基础科学研究中基础理论转化为应用技术的中间环节,它的主要特点是将具体技术中带有共同性的科学问题集中起来加以研究。 在材料科学研究中,探寻其中的自然辩证法原理对材料科学技术的发展很有必要。通过运用自然辩证法的原理可以帮助我们对材料自然科学有更深的理解和认识,使得我们在研究中抓住重点并有个清晰的思路,从而在科学研究中做出贡献。 一、自然辩证法的思想内涵 自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学。它是马克思主义关于认识自然和改造自然已有成果的概括和总结,是随着科学技术的发展而不断丰富和发展着的开放的理论体系。 自然辩证法包括三部分:自然界发展的一般规律,即自然界发展的辩证法;科学技术发展的一般规律,即科学技术发展的辩证法;人类认识自然和改造自然的一般规律,即科学技术研究的辩证法,亦即辩证唯物主义的自然观、科学技术方法论和科学技术观。它和各门具体科学技术一样,都是研究自然界、科学技术及其研究方法的规律性探索,这表明了它具有科学技术特性。 自然辩证法是自然界和自然科学发展的普遍规律的科学,是人们认识自然和改造自然的方法论。学习自然辩证法有助于我们抵制和批判各种伪科学和反科学,有助于净化社会环境,推进社会主义精神文明建设。内容涉及自然观、自然科学观、自然科学方法论及各门自然科学中的哲学问题和科学技术思想史等广泛的领域。自然辩证法是马克思主义理论研究的一个组成部分,而不是马克思主义哲学的一个分支,因为自然辩证法不仅对人与自然关系进行哲学的考察,还要进

研究生自然辩证法考试题目及答案

自然辩证法复习题及答案 一、填空题 1、科学的三种类别。3′ 自然科学,社会科学,人文科学 2、科学技术的三种哲学反思。3′ 对科学进行辩护-捍卫科学;对科学进行批判-质疑科学;对科学进行审度-必要的转换 3、《自然辩证法》的学科内容和知识体系。4′ (1)自然观是人们对自然界的总体看法。它是从整体上研究自然界的本质及其发展规律的根本观点。 (2)科学技术观是人们对科学技术的总体看法。它是从整体上概括科学技术及其发展规律的根本观点。 (3)科学技术方法论是人们对科学技术所运用的认识和实践方法的哲学概括。它是关于科学技术研究中常用的一般方法的规律性理论。 (4)科学技术社会论是人们对科学技术的哲学反思。它是关于科学技术性质、作用(正、负)及其发展规律以及科学技术与社会的关系的总观点。 4、《自然辩证法》的学科由来和学科性质。2′ (1)由来:自然辩证法的历史源远流长,其萌芽形态可以上溯到古希腊的自然哲学,但作为一门独立学科则是由马克思和恩格斯在19世纪下半叶共同创立的。自然辩证法是近代自然科学的历史发展及其基本成就的科学总结,特别是十九世纪中后期自然科学最新发展和最新成就的科学总结,同时也是恩格斯本人多年刻苦学习和精心研究自然科学的科学总结。有关《自然辩证法》的材料是恩格斯1873─1886年这一时期写成的。整部著作没有写完,并且在恩格斯生前没有发表过。 (2)性质:自然科学、社会科学和思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义理论学科 5、马克思主义自然观的三种类型。3′ 系统层次观,进化历史观,持续发展观 6、系统的基本特点。4′

整体性;层次性;有序性;动态性 7、“可持续发展”的概念。 既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。 8、科学和技术的本质特征。2′ 科学:人对自然的理论关系、一般生产力。 技术:人对自然的实践关系、直接生产力。 9、四大产业体系的分类。4′ (1)第一产业体系(农、林、牧、畜、渔); (2)第二产业体系(制造、采掘、建筑、运输); (3)第三产业体系(通信、商业、金融、医疗、饮食、公共服务); (4)第四产业体系(科学、文化、教育、咨询) 10、科学的五大解释。5′ (1)知识体系:发展着的认识 (2)认识活动:科学研究活动 (3)社会建制:科学家共同体 (4)思维方式:科学方法 (5)精神气质:科学精神 11、作为知识体系的科学的内容。4′ 科学事实、科学定律、科学假说、科学理论 12、科研选题的四个原则。4′ 需要性原则,创造性原则,科学性原则,可行性原则 13、获取科学事实的主要方法。2′ 科学观察方法;科学实验方法 14、科学实验的主要方法。4′ (1)纯化和简化研究对象(减法实验):与隔离有关。 (2)强化和激化研究对象(加法实验)。 (3)再现和重演自然过程(过程模拟实验,乘法实验1)。 (4)替代物理过程和数学关系(结构模拟实验,乘法实验2) 15、整理科学事实的主要方法。4′

自然辩证法作业

自然辩证法作业 标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

中南民族大学硕士研究生思想政治理论课2015—2016学年第二学期 课程论文 课程名称:自然辩证法 学院:化学与材料科学学院 专业:化学工程 学生姓名:刘畅 学号: 44 任课教师:赵泽林

自然辩证法对我科研选题的启发 摘要:文章从自然辩证法的科学技术方法论角度【1】,对科研选题的意义进行阐述,结合自己的科研方向和情况,就理论联系实际,创新性,科学性,可行性,灵活性和效益性几个方面探讨选题的基本原则【2】,并分析选题依据及所存在的问题。 关键字:自然辩证法科研选题原则意义 作为一名一年级的研究生【3】,科研选题是我踏入科研的第一步,也是十分关键的一个难点,如果选题不当或草草选题会造成科研工作走弯路和失败,只有选出恰当的课题,才有成功的可能。英国科学学的创始人贝尔纳认为,选择课题是科研的战略起点,著名科学家维纳也说过,知道应该干什么,比知道干什么更重要。要想做好科研,除了不再像本科一样依附老师和朋友,要独立思考,还要有敏锐的观察力和丰富的想象力,清楚自己要做什么,想达到什么样的效果。 在进行了快一学期的自然辩证法学习后,它的科学技术方法论给我的科研选题有了很大的启发。第一,理论联系实际,注重现实意义,科学研究要从实际出发;能源催化是科学研究的一个重要分支;在这个能源科技发达的社会,能源已经成为现代社会的“命脉”,基本理论的研究成果终究要推广应用到社会生产实践中去,才能实现生产率的提高,这需要一个转化的过程,也需要一定的时间,现在高校的科学研究一般都把侧重点放在与经济有重大效益的技术课题领域,我们实验室研究的催化剂最终都是希望不再停留在小产量和局部高效催化的科研研究领域上,而是能够应用到生产生活中,给工业能源催化带去进步,改变现有的困状。所以我们要关注现实生活中亟待解决的问题,从而对自己的科研选题提供一定的方向。第二,勤于思索,注重创新【4】;能源催化是一门科学,因为它有客观的研究对象——催化剂;科学的研究方法——物理性质表征,计算机测活等等,也有自己的科学理论——如多相催化理论。在前人的科研成果基础上进行创新,不拘泥与已有的发现,才能获得进步。第三,深入了解,注重选题的科学性;一门学科不足的地方就是需要进步的地方,但首先得了解它不足的地方【5】,进而提出改进的

研究生自然辩证法小论文

从自然辨证法角度浅谈屠呦呦教授获得诺奖一事 控制工程何壮壮 167760660 一、屠呦呦获奖简介 2015年10月5日,诺贝尔生理学或医学奖委员会秘书伦达尔在瑞典卡罗琳医学院宣布,来自爱尔兰、日本和中国的3位科学家共同获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。其中,中国药学家屠呦呦因为“发现治疗疟疾的新疗法(即青蒿素)”为我国摘取了真正意义上的全球医学科学最高奖项。 屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究,突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。1972年成功提取到了一种分子式为C15H22O5的无色结晶体,命名为青蒿素。2011年9月,因为发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命获得拉斯克奖和葛兰素史克中国研发中心“生命科学杰出成就奖”。2015年10月,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,理由是她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。 她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。同时也引发了热议,其它暂且不表,下面本人尝试就这一事件利用本人仅知的部分自然辨证法相关理论做一些粗浅的分析,如有不当恳请老师对我的观点和思想加以批评和指正。 二、从自然辩证法角度分析屠呦呦获奖原因 中药是中华民族五千年传统文化的瑰宝,中医相关理论是我国千百年医疗实践的宝贵财富,然而在此之前,我国的中医药事业并没有得到世界的一致认可,这也是为什么我国屡屡与诺贝尔医学奖项无缘。归其原因,私以为是我国中医事业缺乏标准化建设。对于西方人来说,数字和指标是非常重要的,西医就是建立在数字统计学分析基础之上的。而中医和西医的最大区别就恰恰在于:西医讲求具体指标,而中医讲求“因人而治”,缺乏可通约性,常常以个人经验为主,并没有建立健全完善的统计学分析体系,而如果所做的研究缺乏数字依据的支持,西方人是不太可能认可的。故而,时至今日,中医还没有完全走上世界舞台。 而屠呦呦对青蒿素的发现就是我国中医药为世界人民做出的重大贡献,同时标志着我国中药事业为国际认可的里程碑,其发现过程充分体现了唯物辩证法对科学发现的影响。青蒿熬水可以治疗疟疾的事实早已被广泛记载传播,许多单位均做过青蒿的抗疟筛选,都因无效而与幸运无缘。而屠呦呦之所以成功是因为她在采用传统方法未果之后,通过对中医药文献的反复研究及参考西方萃取方法对青蒿素的提纯方式思路的改变,细心的想到其抗疟成分可能是热不稳定的,通过冷萃取法得到了没有被热破坏的青蒿素,最终得到抗疟效果极好的青蒿素。青蒿和青蒿素,一字之差便是量变到质变的飞跃。 此前的科学家受困于中药提纯常规方法的限制,人为的将中医和西医划上鸿沟,中医和西医就其理论、研究手法、起效时间、治标治本等等来说的确是对立的,然而单纯的将二者对立是一种狭隘的思想,如此次青蒿素的发现,便是运用西方萃取对中医药进行定量提取,同时此举也是对西医临床的重大贡献,二者互相促进,是统一的整体,中医不破坏药物原始成分基础上,讲究医疗综合效果的做法值得西医学习;西医的精确诊疗、有的放矢的治疗及技术也值得中医借鉴。这里体现了对立与统一的思想。 不但如此,所有特点的医学包括中医、西医、蒙医、藏医等都可以相互借鉴融合,形成有益于人类减轻病痛的统一的医学体系。这样才能更好的造福全人类。 三、如何看待屠呦呦“三无”学者身份

自然辩证法论文

航空技术创新与自然辩证法 院系航空科学与工程学院姓名XXX 学号SY1405XXX 任课教师叶山岭 上课地点主M101 2015年4月10日

目录 引言 (1) 1 马克思主义自然辩证法简介 (1) 2 技术创新的基本内涵 (2) 3 航空技术创新实例与哲学原理分析 (2) 3.1 航空飞行器的认识与发展论 (2) 3.2 航空研制技术中的对立和统一 (3) 3.3 唯物辩证法对航空技术创新的影响 (4) 4 结语 (4) 参考文献 (5)

航空技术创新与自然辩证法 摘要:在经济全球化的当今社会,科技创新对社会进步的推动作用越来越明显,技术创新能力成为一个国家综合实力最关键的体现,是当今社会活力的标志,关系到国家的可持续发展潜力。在我国航空工业从无到有,逐步强盛的发展过程中,理论和技术创新发挥了重要的作用,可以说中国航空工业的发展史就是一部自力更生的科技创新史。在技术创新的各项要素中,拥有创新思维是最基础也是最重要的,辩证唯物主义是把辩证法引入认识论,揭示了人类认识的本质及其发展规律,深入理解马克思主义自然辩证法有助于航空工作者掌握科学的思维方式,从而全面提高技术创新能力。 关键词:马克思主义;航空技术创新;自然辩证法 引言:科技创新是促进现代生产力发展的决定力量。技术创新的核心内容是科学技术的发明和创造,其直接结果是推动科学技术进步,提高社会生产力的发展水平,进而促进整个社会经济的快速增长。中国航空工业的发展历程深刻地体现了这一伟大的哲学思想。在科学技术快速发展的当今世界,只有不断开拓思路,加快技术创新的步伐,才能实现航空工业的可持续发展。技术创新不仅是知识的累积,更需要解放思想,转变思维方式,辩证唯物主义和认识论对于培养创新思维有着极其重要的指导意义。本文从实际出发,列举了几个航空技术创新的实例,分析了其中所体现的马克思主义哲学思想,以期今后能够更加主动地运用自然辩证法指导科研工作。 1、马克思主义自然辩证法和认识论简介[1] 马克思主义哲学是人类认识史上的伟大革命,自然辩证法是其最重要组成部分。自然辩证法实现了唯物主义与辩证法的统一,是用普遍联系与永恒发展来研究事物的本质,揭示了支配自然、社会和人类思维的最一般的规律。唯物辩证法的基本规律有三条:对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。它们从不同的侧面揭示了事物的联系和发展。其中,对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,它揭示了事物发展的动力和源泉;质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式;否定之否定规律揭示了事物发展的趋势和道路。 辩证唯物主义不仅揭示了世界的本质及其发展的一般规律,而且揭示了人类认识的本质及其发展规律。认识论就是研究认识的本质和过程及其发展规律的理论。辩证唯物主义认识论是以实践为基础的能动的、革命的反映论,是马克思主义哲学的重要组成部分。马克思主义认识论与它以前的认识论的本质区别是:它把科学的实践观引入认识论,

自然辩证法考试题目及答案

仅供参考 版权归医学院2007级硕士研究生所有 1 自然辩证法资料 1.自然辩证法的形成与发展 1、古代自然哲学 包括:(1)原始形态的朴素自然的自然观,如:神话形态的自然观,巫术形态的自然观; (2)理性形态的自然观,如:中国古代的周易,道,元气论,阴阳五行学说,古希腊哲学。 古代的中国,印度,埃及,巴比伦和希腊等都曾创造了人类最早的文明,但是当时并没有形成独立的自然科学,人类以自然哲学的形式反映了对自然界自发的唯物主义和朴素辨证法的认识.古代自然哲学的产生,标志着人类终于开始运用自己的理论思维去探索自然界的本质和规律,孕育了许多在以后科学发展中得到证实的天才预见. “在希腊哲学的多种多样形式中,差不多可以找到以后各种观点的胚胎,萌芽” 2、欧洲中世纪的自然观 以神学和宗教为主要形式,在这段时期内,人们经历着理性与信仰的战争,人匍匐在人造的神脚下,哲学是神学的婢女,理性为信仰服务。这段时期也是理性与信仰共存的时期,也有理性的战斗,如伟大的奥卡姆剃刀认为,只有自明知识和证据知识才是真正的知识,知识不依赖于权威。中世纪的自然观被宗教和神学黑暗的统治着。 3、近代自然观:包括机械唯物主义和形而上学论。

到15世纪,产生了资本主义生产方式,出现了文艺复兴运动,开始了近代自然科学振兴的伟大历史时代。1543年哥白尼的《天体运动论》,1687年牛顿的《自然哲学的数学理论》以及经典力学为代表的近代自然科学,不仅摆脱了神学的束缚,也克服了古代自然哲学的缺陷,它把自然科学建立在观察试验的基础上,并把观察实验方法和逻辑方法,数学方法结合起来,使自然科学在17和18世纪获得重大的进展。在近代自然科学的基础上形成了机械论自然观,这种自然观把宇宙看成是一架巨大的机器,宇宙中的一切都是按机械决定论的原则发生因果关系,其特点就是“自然界绝对不变这样一个见解”。因此,是一种形而上学和机械论的自然观。 18世纪下半叶开始,发生了由工场手工业向机器大工业发展的第一次工业革命,科学技术进入全面发展时期。自然科学从搜集经验材料阶段开始进入对这些材料进行理论概括的阶段,它的长久打开了形而上学机械论自然观的一个个缺口,一次人类自然观的历史变革来临了。 4、现代自然观:以辩证法为形态,在继续进化之中。 19世纪30年代到70年代,自然科学的三大理论的发现(进化论,细胞学说,能量守恒定律)深刻的揭示出自然界的辩证性质。马克思和恩格斯科学的总结和概括了当时自然科学和技术发展的最新成就,批判地继承了哲学史上的宝贵遗产和人类文明史中的一切有价值的成功,特别是吸收了黑格尔哲学中辩证法的合理内核,在建立和完善马克思主义哲学体系的过程中创立了自然辩证法。自然辩证法的创立是人类自然观、科学技术方法论和科学技术观发展历史中划时代的变革。 5. 自然辩证法的丰富发展 (1) 列宁对自然辩证法的丰富和发展 19世纪末和20世纪初,列宁总结这一时期自然科学的新成就,特别是物理学的一系列成就给哲学思想领域带来的深刻影响, 在《唯物主义和经验批判主义》,《哲学笔记》等著作中精辟的回答了这些问题,丰富和发展了自然辩证法.

自然辩证法大作业

自然辩证法期末结业论文 1.自我学习状态评价 作为一名研一的新生,我在第一学期选择了《自然辩证法概论》这门课程。从本学期的第十周一直上到第十七周,我的出勤率几乎达到了100%,只有一次上过第一节课之后导师临时找我谈话,故而缺席了后半节课,为此我也感到很遗憾。虽然在本科期间我学习过《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》等课程,对马克思主义理论与科学实践有着粗浅但不深刻的认识,但是由于没有经历过考研,自认为自己的政治水平不高,同时也是有生以来第一次接触到现代科学技术与哲学世界观相结合的课程,所以在课堂上保持着一种认真学习的心态,没能敢于在课上发言,这对我也是一种遗憾。 经过了八周的学习,我感受到这门课是按照教育部的教学大纲要求和精神运用辨证唯物主义与历史唯物主义的基本指导思想从大纲教学内容研究、教学热点重点和难点讨论、学术前沿及问题讨论、历史资料与案例研究、阅读书目及参考文献建议等视角,对马克思主义的自然观、科学观、科技方法论、科技社会论、以及如何建立创新型国家等内容展开了全面的研究。 从整体来看,我认为这八周的课程对我来说是收益良多的,我对我这八周的自我学习状态还是非常满意的。 2.在本课程中主要学习了哪些内容 作为马克思主义理论的重要组成部分,自然辩证法是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义理论。在本册教材的安排上,分为“马克思主义自然观”、“马克思主义科学技术观”、“马克思主义科学技术方法论”、“马克思主义科学技术社会论”这四个部分进行了讲解,第五部分“中国马克思主义科学技术观与创新型国家”由于时间关系没有讲解,但是前面的四部分中每一部分都包含了中国化马克思主义的自然辩证思想,特别是中国化的马克思主义科技观与创新型国家建设。 在第一部分中,我掌握了自然观是人们对自然的根本看法或者总的观点,它也是世界观的重要组成部分,是人们认识和改造自然的思想理论基础。在人类发展的历史长河中,人们的思想经过了古希腊朴素唯物主义自然观到西方机械唯物注意自然观的发展,

自然辩证法作业及问卷

课程大作业 一在以下题目中任选一题: 1 从萨哈罗夫的呼吁谈科学家的社会责任 2 从奥本海默的浮沉谈科学和政治的关系 3 从李森科事件谈科学和民主的关系 4 从万尼瓦尔·布什的建议谈科学和社会的契约关系 5 斯诺命题和两种文化的融合 6 默顿的科学规范和现实 二大作业按论文格式撰写,包括:题名、摘要、关键词、正文和参考文献。正文部分不少于4000字。题名、摘要、关键词不需要译成英文。文末的参考文献必须严格按规范注写。 三大作业须提交纸版和电子版。纸版论文在最后一次课(第8周)上课时提交。各专业推选一位同学担任课代表,负责收齐电子版作业,将压缩后的文件夹以学院专业为文件名, 四严格遵守学术道德规范。正文中引用他人的观点、图、表、数据等均须注明出处,并按引用的先后顺序依次标注,出处在文末参考文献中按同样顺序列出,相同的文献使用相同的文献序号。 五纸版作业用A4纸双面打印,左侧装订。不需独立的封面页。首页左上角注明学院、专业、姓名和学号。 六如有特殊原因不能按时交作业,必须提前将缓交申请发送到上述电子邮箱,说明情况并告知本专业的课代表。经同意后,作业可缓两周提交。 七请各位同学协助完成一个小问卷调查,附在电子版作业的后面。感

谢各位协助我们改进“自然辩证法概论”的教学! 注: 1 安德烈·萨哈罗夫(Andrei Dmitrievich Sakharov ),苏联核物理学家,在苏联研制氢弹的过程中扮演了重要的角色。1960年代开始活跃于政坛,反对核武器扩散,呼吁各国停止在地面进行核试验,也参和促成了部分禁止核试验条约在1963年的签署。1975年,获得诺贝尔和平奖。 2 罗伯特·奥本海默(J. Robert Oppenheimer),美国物理学家,曼哈顿计划的领导者。 3 特罗菲姆·邓尼索维奇·李森科(Trofim Denisovich Lysenko),苏联生物学家。 4 万尼瓦尔·布什(Vannevar Bush),美国著名工程师、科学家。二战末,为回应罗斯福总统的咨询,组织专家学者写作《Science, The Endless Frontier》,该报告认为“基础研究是技术进步的先行官”,建议美国政府大力支持不以使用为目的的基础研究。 5 斯诺(Charles Percy Snow),英国学者。1959年,在剑桥大学发表了“两种文化和科学革命”的演讲。 6 默顿(Robert King Merton),美国科学社会学家,1942年撰文《论科学和民主》,提出科学的规范。

2017自然辩证法考试试题及答案

1.什么是技术创新?它有哪些机制? 技术创新 技术创新不同于技术发明,它主要是指技术成果在商业上的首次成功应用。技术创新包含技术成果的商业化和产业化,它是技术进步的基本形式。原始创新和集成创新是当前我国科技界和产业界关注的焦点所在,国家创新系统是市场经济架构下企业从事技术创新活动的环境。 技术创新的机制 技术创新的机制分为两个层次:国家层次是指国家创新体系,它主要是从国家竞争力考虑;企业层次主要是指,企业在其内部和外部各种因素的影响下,通过创新建立相应的组织结构,并对社会经济发挥作用的机理和原理,它主要是从企业竞争力考虑。 2.怎样正确地理解人与自然之间的矛盾和关系,谈谈你对中国可持续发展之路 的想法。 (1)人与自然的三重矛盾关系 自然资源和生态环境承载力的有限性与人民日益增长的物质文化需要的矛盾关系;尊重自然的价值与尊重人类发展权利的矛盾关系;技术开发与自然保护的矛盾关系。 (2)人与自然的关系 世界上的任何事物都是矛盾的统一体。我们面对的现实世界,就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体,两者之间是辩证统一的关系。一方面,人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的,人类的存在和发展,一刻也离不开自然,必然要通过生产劳动同自然进行物质、能量的交换。与此同时,人与自然之间又是相互对立的。人类为了更好地生存和发展,总是要不断地否定自然界的自然状态,并改变它;而自然界又竭力地否定人,力求恢复到自然状态。人与自然之间这种否定与反否定,改变与反改变的关系,实际上就是作用与反作用的关系,如果对这两种″作用″的关系处理得不好,极易造成人与自然之间失衡。 中国和世界正处在关键的十字路口。随着中国经济的快速发展,资源消耗以及随之产生的废物也大幅度增长,为了取得长期的经济增长,中国必须找到一条可持续发展之路。中国的环境恶化很严重,加上庞大的人口和前所未有的经济发展,这些都对中国走向可持续发展形成了重大障碍。这些都导致中国可持续发展的必然性:(一)人口方面的挑战(二)资源方面的挑战(三)生态环境方面的1、自然生态环境破坏日趋严峻2、自然生态环境污染日趋严峻:(1)水污染严重2)大气污染严重(3)土地污染严重(4)固体废物问题严重(5)噪声污染(6)电磁污染(7)光污染(8)热污染 在我国实施可持续发展必须做好以下几方面工作:首先要改变观念,科学认识自然,掌握自然规律,顺应自然发展,科学地协调、改造自然,善待自然,改变过去那种“先发展,后治理”的老路;其次要珍惜资源,节约资源;最后要唤起公众可持续发展意识,帮助人们树立正确的自然观。 中国走可持续发展道路是中国的必然选择,但这条道路同时是十分艰难的,首先经济实力薄弱是一大障碍,其次实现可持续发展需要科学技术特别是高新科学技术的支持,要达到这一点尚需长期努力,最后是地区发展的不平衡,尤其是西部地区水土流失等生态恶化现象更加严重。虽然有上述不足,但我们同时要看到,只要中国政府坚持发挥主导作用,充分运用科技力量,最广泛地动员公众参与,再加上国际社会的有力支持,随着经济体制改革、增长方式转变和科技进步的支持,中国可持续发展的前景是光明的 3.什么是科学精神?举例说明它的重要性。 科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质,以及与之相应的科学思想、科学方法。它是科学价值的核心。科学精神有广泛而深刻的涵义,主要包括以下几个方面内容:

自然辩证法作业

中南民族大学硕士研究生思想政治理论课2015—2016学年第二学期 课程论文 课程名称:自然辩证法 学院:化学与材料科学学院 专业:化学工程 学生姓名:刘畅 学号:2015120244 任课教师:赵泽林

自然辩证法对我科研选题的启发 摘要:文章从自然辩证法的科学技术方法论角度【1】,对科研选题的意义进行阐述,结合自己的科研方向和情况,就理论联系实际,创新性,科学性,可行性,灵活性和效益性几个方面探讨选题的基本原则【2】,并分析选题依据及所存在的问题。 关键字:自然辩证法科研选题原则意义 作为一名一年级的研究生【3】,科研选题是我踏入科研的第一步,也是十分关键的一个难点,如果选题不当或草草选题会造成科研工作走弯路和失败,只有选出恰当的课题,才有成功的可能。英国科学学的创始人贝尔纳认为,选择课题是科研的战略起点,著名科学家维纳也说过,知道应该干什么,比知道干什么更重要。要想做好科研,除了不再像本科一样依附老师和朋友,要独立思考,还要有敏锐的观察力和丰富的想象力,清楚自己要做什么,想达到什么样的效果。 在进行了快一学期的自然辩证法学习后,它的科学技术方法论给我的科研选题有了很大的启发。第一,理论联系实际,注重现实意义,科学研究要从实际出发;能源催化是科学研究的一个重要分支;在这个能源科技发达的社会,能源已经成为现代社会的“命脉”,基本理论的研究成果终究要推广应用到社会生产实践中去,才能实现生产率的提高,这需要一个转化的过程,也需要一定的时间,现在高校的科学研究一般都把侧重点放在与经济有重大效益的技术课题领域,我们实验室研究的催化剂最终都是希望不再停留在小产量和局部高效催化的科研研究领域上,而是能够应用到生产生活中,给工业能源催化带去进步,改变现有的困状。所以我们要关注现实生活中亟待解决的问题,从而对自己的科研选题提供一定的方向。第二,勤于思索,注重创新【4】;能源催化是一门科学,因为它有客观的研究对象——催化剂;科学的研究方法——物理性质表征,计算机测活等等,也有自己的科学理论——如多相催化理论。在前人的科研成果基础上进行创新,不拘泥与已有的发现,才能获得进步。第三,深入了解,注重选题的科学性;一门学科不足的地方就是需要进步的地方,但首先得了解它不足的地方【5】,进而提出改进的方向和目标,诺贝尔物理学奖获得者之一海森堡说:“提出正确的问题,往往等于解决了问题的一大半”这无疑都是对选题重要意义的高度概括【6】,提出的课题也一定要注重科学性原则,不能随意而为。第四,根据实际情况,在经济条件允许的前提下选择可行的科研题目;广义上讲,凡是具有科学

自然辩证法论文

马克思主义哲学在结构工程领域的应用 结构工程2011 姓名:XXXXX 学号:XXXXX 马克思主义自然辩证法科学地解决了人与自然的关系问题,马克思、恩格斯依据近代工业社会中人与自然关系的实际状况,对人与自然的关系作了深入的哲学思考,提出了关于人与自然关系的科学理论---对象性关系,我将通过它来结合本专业的相关知识阐述前面所指的对象性关系。 我的专业是结构工程,在不久的将来,我就会成为一名基础设施的建造者,换句话说,我的任务是设计建筑物并实现它的存在。人和自然是互为对象性的存在,生产劳动是沟通主体与客体的桥梁与纽带,建造者和建筑物分别作为主体与客体,通过生产劳动把它们联系起来。在这里,人指的就是我,即建造者;自然指的就是我所设计的建筑物。我通过自己的大脑去思考建筑物的大体框架与模型,然后以脑力劳动的方式设计出图纸,再通过体力劳动来把它建造起来,形成一个生产劳动的周期。 同时,人是能动与受动的统一。在整个自然界中,只有人才能够对自然界认识和改造,从而引起自然界的人化过程,这体现出人对自然的能动性。对于我们结构工程师来说,设计一幢建筑物的结构是出自于我们自己的想象力,之后通过挖地基,浇筑钢筋混凝土,保养成形等等一系列活动,从原有的平地上竖起一幢高楼,使天然自然转化为人工自然,这是人类能动性的体现;马克思主义也认为,在人与自然关系当中,不仅要注意到人对自然的积极主动性,同时也要注意到自然界对人及其活动的先在性、制约性,要使人的活动与自然现象、自然规律和谐一致,当我们将要把自己在结构设计方面所具有的想象力付诸于现实中时,我们会发现我们的一系列想法是要被各项条文规范所限制的,而且建筑物的建造过程也是要被地理环境,气候状况以及建造用途等等所制约,这便是受动性的体现。 在建筑外观设计领域中,建筑师们往往会出于突破传统观念去设计建筑物的外观,因此创新的作品层出不穷,这便对我们结构工程师提出了更高的要求,因为建筑师考虑的是建筑物的外观,而结构工程师考虑的则是建筑的安全问题。在马克思哲学中认为,科学技术水平的提高和思想观念的更新是实现人与自然协调发展的前提,对于我们来说,突破了传统观念的建筑表面上可能会违背力学常识,但是随着现代土木工程中施工设备的更新换代与科技水平的提高,使一些在过去不可能实现的工程变成了可能,最典型的就阿联酋的迪拜塔,迪拜塔在2009年1月17

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