恬静凝思墨芳流,素卷绽花醉意浓。恬静如水逸心帆,清泉潺潺涌心间。

恬静凝思墨芳流,素卷绽花醉意浓。恬静如水逸心帆,清泉潺潺涌心间。
恬静凝思墨芳流,素卷绽花醉意浓。恬静如水逸心帆,清泉潺潺涌心间。

恬静凝思墨芳流,素卷绽花醉意浓。恬静如水逸心帆,清泉

潺潺涌心间。

●素尺临窗,春阁裁锦绣。浅浅心思,更深无语,风过碧水草光流。隔岸漂泊,怜舟渐远怀绪愁。忍泪眸,簌簌几春秋。几回梦里怜兰草,何处海棠含羞。素笔不尽相念意,欲诉怎堪休?古琴呜咽说悲凉,墨舞独殇诗意求。此处文章知己少,独看佳人怅意留。且言片语,夫复何求?西楼柳月隐,孤恨青山寂,绿水悠悠…

●一泓碧波缓缓流淌,一瓣花的馨香,早已融尽月的光芒。这季节,即使镜花水月,也还有多少人梦寐张望。前缘似水的白月光,照耀了谁的心房?有谁,还愿在彼岸花的花开时节,喝那碗孟婆汤?只身奈何桥上,却不敢凭栏望。唯有忘情水幻化胸前的那颗朱砂痣,来生不相忘…

●白月光,浸满谁的忧伤?在每一个夜里,深深凝望。可知每一片采撷的花瓣上,写满谁眸中的哀凉,丝丝芳香,牵动谁步履彷徨?谁在谁心后憔悴,谁又在谁梦中徒留胭脂样?经年后,只有水墨丹青的墨香,在谁心中漫漫飘荡,落羽的花瓣,在谁唇边徜徉?瞬间滑落肩上…

●盈盈一水间,脉脉不得语,别离只为相思苦,回首谁知寂寞忧。篱下菊香怡绮户,雁语织来半枕绸。冷月画楼,半下

纱帘,砚墨更深着意幽。可堪海角隔情路,青丝垂瀑天涯流。赋瑶琴,新诗入酒,月落更觉寒,江枫层染,寒山弱水几时收。细雨潇湘古渡口,云水飘移渐别舟,逝水不解离时恨,落花无语向东流。

●桃花静静绽放,睡在爱情里的江南,是否没有了悲伤。烟花三月,莺飞草长。碧柳拂堤石桥畔,一朵粉色油纸伞,开在红缨落肩的曲廊。丝竹声声萦绕耳旁,你青衫白扇,佩玉响叮铛,宛若轻纱般的烟雨,笼了我黛眉羽裳。我庆幸在江南遇见你,一幅卷轴轻画,婉约流淌…

●梦起秋帘低,多情总似无情颜。顾盼相遇画桥西,声声慢。寻常巷陌,笑看人间,寂寞梨花凝红颜。空织青发三千丝,韶华逐水,零落去,梧桐细雨知心寒。意阑珊,冷香浓绽。辗转天涯路,醒来无相依。时过已境迁,沧海桑田,一朝牵念,两厢相思笺。莫说长夜关情少,酒入愁肠东君怨。风疏远,几处红缨篱下捻…

●西风一夜带露新,月斜竹影深。数声雁断平沙,霜冷琴音绝,红烛残漏欲断魂。细数相思无计,几度敛眉寒心。玉笺纤毫题破意,一枝红梅横帘低,香乱有啼痕。倚窗凭栏望,寂寞琼树恨。人无眠,泪拆两行落冰襟。一曲旧怨叠新愁,梦里不知云深。婉然盈袖风,红香暗疏,古月照今人。闲愁擎斛光,天涯两离分。

●一帘淡月起相思,对盏醉倾城,知音梦里华筝识。揽香总叹花空影,怎解相思扣,霜华几度染青丝。一朝怎尽离人泪,清塘月冷晓露知。羞遮红粉面,几许凭栏锦袖辞。临窗应看红香,花开花落两由之。只今唯有昔时月,依稀照梦痴。倦笔残烛,怎将吾心知。欲把此情托尺素,清眸怎绝湿。千转轮回,相聚何由迟…

●朝花夕拾杯中酒,寂寞人在风雨后,雁影横秋。半卷红笺招绪落,几回共醉意难求。隔帘弦断是三更,夜夜愁来不得悠。秋高雁去云深处,伊人犹笑问,月挂西楼。锦字千行谁解语,何自新诗觅词旧。花影婆娑,谁自花前独泪流。只恨东风,朱颜依旧,山外青山楼外楼。

●秋雨怜,相念只梦中。楚客吹尽笛怨,短棹歇歌枫桥红。一夜凉月,照透窗棱,晓露听松钟。忆无尽,断肠斛光倾。醉到痛处未醒,昨夜小楼耳语声。几许深眸,谁挽桃红,人面桃花笑春风。水上风吟月空蒙,花香动,入谁梦中,为谁珍重。幽思相系,倚琼影,情难枕,心无投递笔墨冷。似醉似醒,自怜画阑凭…

●寂寞黄昏蝉鸣,流景向晚,阑干倚遍红香冷。清音转,数声雁断,风斜西楼花影重。独怯孤寒,剪烛新愁,纱窗扰月明。墨笺空,晚醉卸妆红,琵琶语,卧听马蹄声声。锦书轻卷,惊鸿数点轻摇风,寥落画桥东。谁与共月明,遮画屏,今宵梦未醒,谁揭帘幕胭脂红,笙歌夜夜聆。青铜镜,对影

渐瘦花玲珑,相思若风…

●风逐残花,冷雨扑亭轩,落红堆砌,寂寞梧桐青阶间。倚楼阑,回眸处只影单,微波潋滟不见天涯岸。晓雾袅,怎忍眸离殇满萧条,愁肠断,泪眼乱。醉卧红尘怜冷香,谁与共勉。草光蒹葭远,平沙落雁,寂寞沙洲何时有归帆。迢迢路,天涯望断。斛光满,似与君饮,醉舞红颜芳菲透,执手墨笺痴痴念,一梦千年…

●玉马鞍,溯风凛冽,楚楚萧瑟满关山。夜阑珊,断梦未央,此去经年路漫漫。箫鼓喧,号角长天,万里山河满目间。月色寒,琵琶万点,寒肌冰毡伴硝烟。羌笛怨,弓拉满弦,醉卧旌旗烽火连。梦魂归,野云残沙,饮马高歌投黄泉。手扶桑,英雄三千,何日帝乡策马还。

●尺素寄征雁,二十四桥寻遍,清江柳月寒。陌上云烟,叹流年。月阑干,人倚栏,琴台泪始弹。昨夜风寒,今宵须尽欢,把酒独酌对愁眠。依稀往事,梧桐私语情难枕,醉梦难同觅踪怜。浅霜如故乱红点,亭台芳榭,相思深处别梦寒。岁月流长浮清影,华光潋滟隔世远…

●红酥手,纤腰舞袖,对影寂寥,尘缘萦心头。几度红颜瘦,月满西厢楼,海棠红遍绿栏杆,点点泪痕初透。忆初识紫陌红尘,月移花影几度离合,意疏狂,看不透,梦难求。唤归舟,风月满庭依旧。一壶漂泊,斛光倾流,陪君醉笑三千场,

尽欢不再诉离殇,无泪,也无愁…

●日暮驿外古道,小径短篱遥,云洄枫桥。别来锦字终难偶,落羽潇潇。断雁无凭,清影绕,杏雨梨云,一曲离歌诉何人,谁人衣带渐宽容颜憔。情羁绊,凝眸怎忍泪眼瞧。西楼柳月叹自娇,烟花几重,愀然空冥,一世清愁几世消。轻语知人何处,烛花红,月影憧憧摇…

●笔落惊风雨,残酒难消梦里春。独把玉樽挥纤毫,斜揽寂寞约黄昏。恨一瞬,几阙清词道离人。芳菲扣意久深匿,又送斜阳掩重门。独思量,红拂翠袖弄梳时,往事如烟云。青丝绡香几缕,愁肠百转,几回梦醒暗消魂。两袖清风挥淡墨,一肩明月薄雾沉,今宵念何人…

●自在飞花轻似梦,岁月无痕。碾尽一池墨香,任心情流淌随风。滑落琴弦,淋漓地回荡着一种空灵,陌上孤燕低吻落缨,飞红满径秋千空。素笺铺陈,翰墨丹青,写尽风情万种,纵有千言,更说与谁听。打开思念的封印,一朵油纸伞,青衫佩玉,木屐声声,在谁梦中穿行…

●月静海棠柔,秋近花香慰,醉卧沙洲听雁回。云挽群星乱,横弦相思追,山葱水碧,声咽风相随。半盏心魂散,轻歌踏雾兰草薇。淡月涓涓琴声幽,携醉柔情似水。月落轩窗,愁对帘栊,花月朦胧影相对,孤映烛火微。一曲梦断,谁共我千江水?秋水正望穿,心曲寄谁?

●一曲庐州月,一阙离人殇。恨无绝期人无还,怯怯谁伤。宿夕不梳十年寒窗,终成枉。看身边红袖添香,一路烟霞梦故乡。桥上情人入对成双,桥下红药叹夜漫长。擎樽犹酣醉断肠,乌篷船里盼君郎。纵是年少轻狂,也模糊旧日模样。凭谁问,情多长月多亮,徒一生守望…

●静言思之,躬自悼矣。及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦己焉哉。若情只是擦肩,忍顾此盼,何牵?若情不能长久,意如有泮,何念?道阻且长,伊如秋水,溯游从之,伊人宛在水中间。

●浅夜帘底清风瘦,新月如钩,独坐小楼。空自许,寂寞如水流。潇湘红袖,玉指纤抚青丝秀。数不尽点点忧,是离愁,莫念长相守。紫兰香漫碧云轩,清风萦绕处,雨落芸窗前,翠眉颦樽浅。长恨浮云不惜,春梦远眺江东,渔火浮游数点。独钓相思绻,疏星月纤。一塘月色对琼鸾,憔悴也相关。箫声如咽,曲曲笙歌吹不散,寂寥点点…

●灯花残怨句,回首换腮红。可人春色自无穷,浮生浪迹天涯东。烟云渐退,帘外露将冷…

●临水梳妆,靓影修长,一缕红香醉三湘。三生石畔,红尘云烟漫漫,回转柔肠,蛮笺一纸微茫。心梦无垠百花眠,何将落红碾成尘,几许暗殇?同抚一曲往事凝成澜,共赋一阙

风月愁满腔。旧梦吹云散,帘内红烛泪如淌。伫听寒声,总在离人旁,碎了冷香,孤袖还映窗。

●青山几重,一路芳华只为浪迹天涯。又是江南梅雨上,杏花绢伞,遮在断桥旁。一梦经年,烟波画舫,乌蓬里传出谁的一曲离殇?婉转传唱,恨不能遗忘。无语上层楼,雕琢空窗,双燕归画梁,却题残词断章。远眺柳拂廊,草色烟光,印一抹古典忧伤,一缕情丝,一世珍藏。

●花媚春阑,弄玉乘凤,寒箫冷月缱绻。青丝软拂曳,涩泪湿绢。又剪一襟情愫,凭谁诉、堪顾雨烟。音书断,征雁万里,相思难怨。望川,寂寞轻弹瑟,花影弄纤姿,长忆初见。寄一腔别绪,紫霞万点。情浓处水迢迢,枉自叹、残玉倦蝶,剪不断,心若宿雨,愁墨还添。

●长歌于畔,碧波惊澜,兰舟轻解荷香溢。一叶绢伞,遮尽忧意,飘遥随风一袭素衣。谁人眷,香泻桥边落红溪。谁潜旖旎,风慕无尽诗意。楼台亭阁曲榭里,旧时觅,赴前尘,若潇湘雨栖。万般缘,谁裁羽翼,暗流盈眸,浸透凉绪。念君一曲,若与君长行,定不负相思意。

●琵琶长歌,一曲,独思量,叹声知音无处觅,且说情衷殇别离。一波潺潺弄清影,巧相忆,寂寞桥西。云水禅心瘦玉笔,缱绻谁潜?空飘逸。梨花带雨,裙袂卷风栖。谁解凭栏意?一去千里,雁过声声啼。纵有千言,顷刻间,都化作相思雨。情深深,雨蒙蒙,多少楼台烟雨中。长亭外,古道中,

人面桃花相映红。不等今日去,唯恐明日花落缨。深行几径,红酣绿丛,雨蝶眷影。携手望花风雨中,情深雨更浓…

●朝露昙花,咫尺天涯岸。昨夜风过处,落缨听谁数?向苍天,碧眸寒潭绝凄婉,驭风弄影行翩跹,最是离恨忍流连。侧听马蹄繁,乱起共云烟,寒荒漠漠三千,一袭红裳,怎堪轻赴西关?十指霜覆,月冷关山雁,举斟苍穹,共醉明月寒。饮尽千杯雪,一夜春风,花开又见。

●昨夜雨潇潇,听雨轩凝思,一曲江南,今夜无眠。在水一方的你,梦中轻笑,昨日重现。清风畔月,伴那翠微嫣花醉,诗田花雨下,闻箫声依旧,月上西楼,依文阑,许你星语心愿。享清风竹韵,任思绪逍遥如风,水印雕栏。红袖独倚望江楼,画沧海一叶,闲云野鹤翩翩。

●书斋泼墨寄征雁,临窗扶梳对镜颜。静枕闲云听落叶,斜卷帘花闻断弦。宣纸一方墨香染,银毫横勾冷千山。晗首凌波浮蜃影,独照枫桥翠寒烟。乱红飘砌,滴尽胭脂意,香赋鬓角凝成忧,谁向花前愁?燕子飞去,玉梦西厢留,断檐斜倚纤红秀,只影望江楼。粉笺闻香,一片相思入墨流。独自浇愁,离绪渐浓人渐瘦。乱将诗书扣,莫叫西风透,奈何箫音柔弄玉,飞过东篱幽。倦鸟一声杜宇啾,抱得满怀香盈袖。

●轻叹世事锁,自酌尘缘,寂落潇湘昏烛残,曲尽箫凉玉指寒。回眸间,韶华凋零心意眠,沧海悲吟千古愁,高山一曲

遗千年。残红妆,天上人间,弹尽心碎,断弦还觞,谁解缘?独留一世牵念,回音脉脉连。斜阳残红殆尽,只羡双飞燕,把酒前缘,忆婵娟,寂寞冷秋千…

●叹镜圆,难解言,一曲琴音未了缘,依稀断梦落残篇陌上花开同谁享?心雨彷徨易随烟。韶华怎堪凋零,回眸之间,万万千千。

●阡陌红尘诗画坊,风牵红袖长。翰墨银毫暗自香,转头空去,无是相思泪短长。寂寥绕心,芭蕉湿雨,风斜江南烟雨凉。洞箫碧水,雁过他乡,曲飘池皱潸然唱。昔日烟花细柳,安是旧模样?

●柳岸旁,断桥上,西子三潭印月赋,一曲伶歌扬;玉箫随,千古唱,百年修得同船渡,梦里也情长。

●箫笛倦思吻天河,剔尽寒灯微风和。惹一方凄凉舞,青阶独坐,清寒凝露影单薄。乌啼声嘶断玉箫,煮香茗,醉时谁过?捻花无绪,且飘十里香。落天涯,惶惶不闻烟莺歌,又奈何月影婆娑。暗香影落,红袖阑干暮色正浓。青阶独立,古木弦歌,是谁,轻轻把箫弄?素锦的流年,青风翠了竹影,纱一般的花瓣和着箫声袅缈随风。云淡碧水凝,酒盈樽,莫问情,欲语还有谁能犹闻细叮咛?玉杯玲珑润临谱,雕廊桥下,又怎能絮缘聚了浮萍?几度繁华虚了梦中你影。

●雨落雾茫茫,白枳红墙,薄伞羽扇,隔了泪光,心碎一地

伤。梦在雨中彷徨,问天涯在何方?只见一湾碧水,蒹葭苍苍,轻舟一扁,白鹭两行,佳人宛在水中央…

●明月夜,一脉芳丛,綉屏惊断潇湘梦,暗香浮动。凝眸云隐天阶,蝶羽惜,雾锁廊桥楼遗梦,风月情浓。起袖抚琴钗影动,珠帘舞落香兰月,缨红梦中,香馥盈。小卧轩窗锁画眉,镜底清风,惊跫声,轻罗小扇动。

●伊摇扇,剪不断。红尘飘渺冷云烟,千里逍遥岸。冷若月,瘦如弦。亭外碧水连青天,斜阳落泊船。步履倦,心思难。一任年华陌路远,寂寞流离盏。星几斗,月已弯。几缕丝弦拨愁闲,野鹤听音断。

●碧水兰舟,春梦幽悠。画桥流水,洗尽颜愁。微雨登楼,燕过啾啾。问君一言,斜阳画柳。暮色四合,炊烟飘柔。月上轩窗,琴箫合幽。紫帐红烛,香棂暗透。清风几许,晓塘莲露。阡陌红尘,挥毫尽留。四季如歌,流年韵久…

●梦里霓裳寻醉月,雁过小楼。回风逆流觞人叙,只影谁留?数声凉笛起,芦叶满汀洲。凭谁问,浪迹天涯愁?

●一扇古韵门扉,门环惹铜绿,芭蕉惹雨翠。风惹湖水萍细碎,燕衔烟柳,蝶惹嫣花追。扇惹流霞飞,琴惹弦韵味。是谁,惹了红尘,岁月微醺人微醉。

●残烛滴漏对孤照,有独怎成眠?半卷笔墨倾秋寒,烛火燎孤烟。帘外雨涟涟,蔓枝枯荷亦闲怜,听由浮萍乱,红尘已

倦。一樽浊酒,对愁源,梦里花犹繁。月下雾漫漫,风影惹波澜,轻舟无人管。桥外青山,暮林寒鸦数点,昔日烟柳今依然?云阴不散,重门深掩,几纸宿怨漫卷,落落一湖烟。一笔蝴蝶,满纸离散,红色绢伞,黑白了诺言。弱水三千,惟情深而酒浅,梦里醉卧笑流年。可曾回江南?

●疏影横斜水清浅,暗香浮动,醺得路人醉。杨柳满长堤,花明路不迷,画船人未起,侧枕听莺啼。西子湖畔,流转千年缘。水墨淋漓,是云是澜。柳浪闻莺,忽遮忽缠;双峰插云露碧肩;三潭印月似瑶仙;断桥残雪不见;南屏晚钟响彻天;花港观鱼闲;雷峰夕照澜;平湖秋月寒;苏堤春晓来;风荷曲院观;鱼逐舟沿,烟波戏澜,怎不醉透流年?却见湖平人未还。孤立青柳岸,断桥边,执一把绢伞。宛若随千古长卷,回前世尘间。泪眼相对字若半,燕将春泥衔,落缨尽无言。风亭晚,伊人醉似莲。执手笔下帘,层层落澜,浸透诗篇,又风干思念。谁推月下澜,等轻舟还?梦中醉江南。

●斜阳映,红妆逸,飘飞香袂空中举,笑傍莲花共人语。怎奈秋寒香魂去,残梗枯心落衰泥。凭谁问,青苔晓梦何处去,谁人兰舟摇风语?寒塘鹤影碎涟漪。

●世情薄,人情过,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残,意缄心事,独语斜难。人成各,今非昨,烟魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,孰人询问,颜泪妆欢。

●寂寞破帘拢,无意相思渡,疏雨聆窗知夜孤。一任红烛摇风妒,无奈滴成苦。一地碎影照谁伤?几纸漫卷愁怨宿。谁家碧玉箫?唤声杜宇春几度,红药满屋。风低谁怜红香落?潇然任满目…

●鸢尽缘生,前世梦中,箫瑟合鸣,月移竹影。君默无墨,莲徒此生,何涂青苔,飘此莲梦。相知如镜,心波一泓烟云琢空,若水若风。

●鬓云冷,胭脂落,素手流转,笔墨勾勒。几点梅花归笛孔,一湾流水入琴心,岂是相思落寞?满身花影过眉溪,兰舟谁记携手过?哪堪青镜红笺墨。临风无语敛眉低,犹记当年泛舟棹,寻梅不遇卷云落。斜持玉盏归心渐,遍倚楼台酒力薄,纤指抚琴凝以陌…

●弦月犹冷,嫣花语惊,繁烟散尽,西楼醉梦。寥落红颜,胭脂易冷,月出惊鸿,青辉独映。落伤流年,瑶琴诉情,一纸红笺,伤透伶仃。何处箫篌,倾断弦声,欲飘还去,落落碎萍。云破月,花弄影,雾非雾,何处倾?心事几许,独斟对月,水墨一曲冷画屏。

●青苔露冷,梧桐滴雨,人雁难飞,碎墨诉尽烙情意。梦随香断魂何寄?雾岚流低,唯有相思难续。眉眼频生绪,隔岸数枝颜,绵绵意…

●青铜镜里藏,一支珠花初见妆。桃花艳,柳丝长,心燕还

未绕檐梁,却已相思比梦长。花入晓梦伊人香,君弄管箫入林廊。怎奈落花忙,箫曲韵已凉…

●流水古船,山色暮,雨落澜。满湖寒烟隐树,零落胭脂,是谁欲醉卷纱帘?栏外蝶翩,寂弄瑶琴音缠绵,伊为谁唱?将流水轻挽,细拍舟沿…

●江南烟柳弄春柔,动离愁,雨难收。犹记多情,孤燕系独舟。碧野朱伞桥头事,君不见,水空流。芳华不为红颜留,怨悠悠,几时休?飞絮萦花,烟雨斜登楼,便望春澜皆作泪,流不尽,许多旧…

●繁华似锦,相思泪断。走遍天涯,千山暮雪。何时再看,风花雪月。拨弄琴瑟,音鸣不断。卿已为蝶,何唤尘谚?

●万千风雨万千言,心若浮水辗转间。风飞孤絮拂水烟,寂寞沙洲白头鸢。今朝又起凡尘雾,忘不了天涯相逢路。堪比云殇,临墨暮色湖…

●望寒江山颜淡染,伊人在水一方曾岸。烟雨斜登澜,滔滔不绝江棹。微雨独揽,轻斜舟沿伊人弦。相思一半愁犹酣,晓窗竹影泻秋黄。独自暗觞,无人烟花巷。零落嫣花正梦,空衾寒。清水浮萍两岸,过尽千帆,孤鸿点点影远。心事难缄,青铜镜中红颜。相思寄锦书,天涯风月圆。

●江南飞花轻如梦,风清云起淡淡雨,捻情丝,一影对立。回首镜中波纹锁,深映落花乱莺啼。心絮斜飘,油伞盈盈过

小桥。半抱琵琶,烟雨谱曲,一襟思,蝶舞梦魂燕栖语。唤三世情缘,花香落弦,醉酒翻诗行,浅唱低嘶万籁寄。一曲箫音犹未尽,琴弦理,花红聚,满待苔痕碧。丝竹喧情,慢拾遗,袖盈歌漫写春笺,万点芳菲掩葱绿。一页宣纸,一片幽怀一支笔,尽收眼底,聆听江南一曲。

●西厢轩窗忙梳妆,十指纤纤巧若柳。发若青丝,碧水深眸,惹蝶落花扑水袖。画眉染花羞饰妆,粉黛三千留。莲步轻移鼓,清音透。扶抖暗琴难休。听古韵,一曲相酬,粉墨登场演人生,戏中之人尘世走。十里惊莺啼,乱红稀,飞燕落草堂,影不休,衔断吹梦含烟柳。裙钗玉面粉妆秀,翘指兰花云抖袖。颔首一揖半遮羞,折扇轻掩,欲语含情,诉说还休。菱花镜前听风起,绿鬓梢头,多情化作暗香流。

●水印罗裳影,风牵红袖长。孤楼晓月,闲池绕海棠。半露青灯半露壁,空樽邀月独流觞。伊人青丝,对镜花黄,耳畔弦语,月娥舞霓裳。不知天上寒宫广,人间空把相思唱。摇窗竹影疏风荡,残烛滴漏,落落一地红珠玉,空断肠。对影画屏冷,怎堪罗扇扑荧忙,梦萦红花郎。忍把余墨,换了浅吟低唱,伊人珠泪断琴怅,唯月殇。

●红酥手,携风几度折寒枝,叹冰凝玉无数,垂缨片片晕霞舞。几树风韵瘦香骨,一枝凌乱歇红纱,唯梅舞。白罗裙裾牵无数,零瓣伞烙图。寥云覆,寒倚西楼,愁入冷香炉。

●紫阁纱中帘,天涯望穿幕,欲诉无凭,何人赋?举樽半盏流,酒醉闲人,弦断忧丝处。独立苍台,寒烟漫舞,枝头巧弄梅花吐。幽然入屏随天妒,玉雪飘作赋,冰蕾易数,奈何寂寞无寻路。燕笑江南不归,旧事无数,遥思梅蕊红如故。欲结冰心,香彻魂,落雪深深处。

●无端风雨入阁楼,珠帘半卷。潇湘一夜几重秋,浅唱寄筝弦。浓锁娥眉,心事怎淡淡。水云听籁音,一庭芳菲犹满。素影纤纤玉笔怜,遥知明月不成念。一笔新墨添旧愁,暗香浮游恁孤单。东风无力吹红袖,更将新曲笑旧颜。一壶漂泊难入喉,望云帆,谁知寂寞三千卷。

●酌酒一盏醉犹柔,红袖添香欲语休。潇湘一夜凡尘过,凭栏初识月圆愁。桃花剪风,紫燕穿柳,怅把愁怀和泪奏。一曲抚尽,残月留影照画楼。空满一阁伤,帘风旖透纤姿绣。俯首枝头香有尽,叹不回寻常,红花瘦。素腕秉烛,灯如红豆。提笔著章,落字还成殇,却难诉衷肠一纸休。凭谁问,情缘似水,无意系孤舟。

●翰墨稠,墨香远,素手秉红烛,轻书漫卷。怡笑红尘多冷漠,清愁还添。游丝远,手中线,心事密密缝,唯恐襟怀寒。芸窗不夜天,皎月满。兰花指轻捻,绿鬓凤头簪,莫念镜花水月转,陌上数流年。倾城顷刻情湮没,庭外青阶层层远。步步轻莲相思畔,独解兰舟入桃源…

●单衣秀,水调歌头,花笺铺开赋诗文。欲把轻毫愁字瘦,冷水长流带笑痕。临岸半掩怡然隐,一榻暗香浸。而今桃花香两岸,却无红袖似当年。纤纤玉指拨古琴,落叶轻翻陌曲沉。青梅煮酒伊把樽,清香郁郁醉萦魂。娇颜一笑醒东君,只愿君心似吾心,落羽共凡尘。

●三月烟霞,一路桃花,谁识寂寞开无主,反弹琵琶歌天涯。林间莺语花,簌簌红蕊瓣如霞。柳翻新芽,非是闲愁石径斜。把酒临风醉长亭,君曾十里相送。箫一曲,韵先行,只叹斜阳暮春风。词一阙,梦似空,回眸却让落花冷,情随流水东。寂寞到洛阳,清风千里归舟送……

●桃花坞里桃花颜,静水流深深似寒。与君共潭桃花水,红酥手捻桃花瓣。桃花钗,桃花扇,桃花树下桃花面,何人清怀揽。桃花酒,桃花帘,桃花亭里桃花笺,谁与共箴言。纵是桃花潭水深千尺,不及与君初相见。一阙长歌,奈何清曲只应天。凭栏望断,只愿君心归似箭……

●心若游丝,红鸾为谁怨。流水花蕊娉婷影,道不尽苍海桑田。飞花零乱,长歌叹,幽恨无从寄,诗写痴泪笺。过眼云烟,且将眷念,抚琴拨弦纤指间。忆当初,兰舟一叶荷塘边,碧波流盼,唤醒梦中莲。轻云出岫,任铺千百卷。今兮一水隔天涯,分飞劳燕……

●尘烟起,古道西风吹峦涧。瘦马疾过人家去,老树昏鸦卧听蝉。谁家碧玉箫,豪情只余一襟晚照。低垂帘,欲添罗衣

抵清寒。青山依旧在,萍踪侠影不见。但闻苍海笑破潮两岸,兰舟已待碧水畔。指断天涯路,侧耳还听篌笙怨。千里云烟染青丝,霜白两鬓斑,谁人策马还……

●秋千空,落红满地,犹恨黯愁别泪曲,月已绣楼西。梳绾发髻,香袖轻落琴寒,曲罢无人催横笛。抚弦无意遂妙笔,只把睡意朦胧去。题序凌乱语不成,常将新词和梦里。长亭一别各千里,花影依稀。寒江独泛木兰舟,纷纷絮乱玉。何时空回首,沧海飞渡玉蝶翼……

●红尘自有痴情者,隔水遥望。空抚瑶琴费思量,娇莲暗送香。逢几许,却叹相惜倾诉几更深,佳人笔墨芳。柔情纵是满西楼,怎奈落花满地香。静饮相思泪,细雨盈窗。浅醉登高舒望眼,纤云低树婉清江。意犹未尽话语生,看花未减少年狂。风波送晚唱,云烟深处水茫茫……

●西风一夜带露新,月斜竹影深。数声雁断平沙,霜冷琴音绝,红烛残漏欲断魂。细数相思无计,几度敛眉寒心。玉笺纤毫题破意,一枝红梅横帘低,香乱有啼痕。倚窗凭栏望,寂寞琼树恨。人无眠,泪拆两行落冰襟。一曲旧怨叠新愁,梦里不知云深。婉然盈袖风,红香暗疏,古月照今人。闲愁擎斛光,天涯两离分。

●风露宵立,镜花无红,水月绕青藤,离歌一曲洛阳城。夜色清,点点都是相思泪,琵琶拨断,弦凉无音琴台冷。怎偎帘中空,唯有海棠香更浓。娇颜欲滴怎忍花渐离,却叫断

肠人情还盛。堪把心思托红笺,青阶跫声又冷。何人肯顾,只是相见在梦中,月朦胧,萧萧与风……

●夜色孤,摇红烛,枕月更深梦不复。点点都是相思苦,谁人肯顾。摇笔落墨心款曲,巧笑伊人兮笙歌漫舞。浅吟低唱亘古意,谁人粉笺落寞孤。海棠红遍绿栏杆,相念岂止朝与暮。红楼惊梦缘易散,只道痴情总被相思负。无语诉离苦,已是轻舟冷舷海角殊途。天涯陌路,何忍题笔赋,一任春风万复苏……

●潇湘夜雨雨潇潇,遥望烟花花似娇。一夜风雨魂心散,怎堪相思路迢迢。对枕不思眠,罗衾寒,更断思渺渺。轻摇朱纱忆缠绵,晓露沾,怎犹花枝俏。对倾斛光影,盼月清风高,梦里任逍遥。天公一味笑,墨书心气傲,只把炎凉书尽,哪管相思浪滔滔。梦还醒,红颜易憔……

●墨雨飞花,丹青一撇兰舟顺水流。人去人非情已远,长亭恨别几春秋。染指流年,寂寞总在相思后。只怨庭前落花闲,难再入画卷。空留余香徒增色,桃花不见人面瘦。暮霞黄昏后,独倚江楼。撷缕斜阳铺锦衣,凭栏忆旧游。今不乏古忧,古人怎识今人愁,只任清怀天际流。

●簌玉婉约风,卷帘怅比黄花瘦,拈酒愁堪寄雁伶。须摇寒绪黛眉锁,情独衷,华筝一曲奏别情。毫蘸淡墨寄尺素,句长笺短语无倾。弹指云烟赋楚辞,今宵清影。人行萧瑟旧梵宇,三更惊梦泪吹风。隔君千里,心似浮叶萍。轻撩帏幔,

谁言寂寞斜窗空。半盏孤灯乱花丛,丝露侵晓风。一帘淡月听莺声,何能意从容……

●一帘红雨斜暮风,轻舟已将东君送。入尘不怨三春短,窗外怜香冷。紫燕归时梦醒,缠绵恋旧情。聚散怅惋,层云漫卷惊鸳梦。独望此情何忍去,千声怨曲管弦中。莫言巷陌人行远,寂户无声楼似空。行云流水皆相赋,谁人遣去寥落风。即景一诗倾笔墨,廊前月色为谁融。红尘何处留人醉,更深万籁意无穷……

潇湘夜雨(七)浪迹天涯篇【下】

曾经感叹:这是一个没有宋词的年代,兰舟催发的桨声,早已在千里烟波的楚江里,一嵩独去。在市井巷陌的熙熙攘攘中,只能携一袭宋词的眷恋入怀,枕一世幽帘入梦。几番回首,红尘中所向往的共看庭前花开花谢,淡薄相守,在烟雨重楼中却已是西风吹尽,吹不散的永远是那一抹淡淡的清愁。

东篱闲暇“逛街”,发现以下这些“说说”内涵颇深,韵味特浓,不逊宋词大家。经征得主人同意,现辑录于此,共赏。谨致谢意!

----代前言

浪迹天涯【下】

●紫陌花千里,一夜西风万红稀。冷眼相凝云鬓改,啼啼,

袅袅柔情听燕呢。无语更哽噎,日落长亭古道西。独望小楼吟玉笛,依依,浣女濯纱纤影涤。《南乡子》

●细箫长,谁弄曲,窗外芭蕉湿雨。红袖敞,抚弦欹,琵琶轻细语。天无意,梨花雨,陌上轻烟散去。花满地,鸟殇啼,风平暮树低。《更漏子》

●铺染韵谁知,冷墨风中雁。花逸碎香时,立赋还心愿。沽酒意绝之,深锁海棠苑。云静吟秋诗,风醒吹书乱。《生查子》(格律一)

●廊桥遗梦消,何处寒江月。一望路迢迢,风冷逢花谢。问君平恨憔,只等春来写。盈露透初晓,思絮乱如雪。《生查子》(格律二)

●一笑为倾城,百媚千红艳。紫云摆弱柳,不尽离愁念。恨梦再难逢,怎把西楼恋。一曲冷笛横,惜春还来晚。《生查子》(格律三)

●香冷入帘低,犹怯惆怅醒。数点闲愁怨万斛,罗幕轻摇红。斜影画楼西,寂寞青阶空。桂浅疏桐雁过急,风月谁人懂。《卜算子》

●树影婆娑隐,楼阁掩碧莲。风餐露饮透心田,紫燕穿飞剪柳裁云烟。伊冷红颜秀,横笛弄影闲。寒潭鸿过点云卷,横卧长亭枕月泪痕涟。《南歌子》

●深庭落雁娥眉画,魅影漪澜。独向苍天,簌语惊魂,曲径旧尘染。塞鸿离去纱笼月,云阔野原。花瘦纤纤,久索重门,

国际爱眼日优秀作文:保护我们的心灵之窗―眼睛

国际爱眼日优秀作文:保护我们的心灵之窗―眼睛2017-04-15国际爱眼日优秀作文:保护我们的心灵之窗―眼睛人看东西,无论是看远、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉来调节的。 许多同学在看书、写字的时候距离书本很近,而且一看就是很长的时间,弄得眼睛很疲劳;也有很多同学喜欢一面走路一面看书,躺在床上看书或在光线不足的地方看书,这样天长地久以后,管眼睛的肌肉疲劳了,眼球里面的晶壮体也变形了,这些同学也就变成近视眼患者。 患了近视眼的同学,需要及时配戴近视眼镜矫正视力,当然还得比常人更需要注意用眼卫生,不要使近视加深。 同时,没有患近视的朋友,要养成用眼习惯:一、要端正读写姿势,要保持读书、写字的姿势端正,必须遵守三点要求:眼与书本一尺远;胸与桌子距一拳;笔尖与手指一寸远。 二、用眼不要持久,持续读书写字1小时左右要休息片刻。 三、看电视用眼要卫生。 明白长时间看电视会损害视力,会导致眼肌调节紧张和疲劳,造成近视。 其实,补钙也可以防近视。 众所周知,维生素a缺乏时对儿童视力有不良影响,钙缺乏也同样会造成儿童视力减退。 如果儿童膳食中缺钙就会引起神经肌肉兴奋性增高,使眼外肌处

于高度紧张状态,再加上少年儿童做作业时间长,不注意用眼卫生,共同造成眼球调节的时间增加,增加了眼外肌对眼球的压力。 正常情况下,少年儿童的眼球正处于发育阶段,眼球壁的伸展性很大,巩膜质地坚韧并具有弹性,一般可抵御这种压力而不致于造成近视。 但当缺钙时,巩膜的强度就会相对降低,并在眼外肌的长期机械压力作用下,其结果往往是造成眼球壁逐渐延伸,是眼球壁有球变成椭圆形,角膜与晶状体到视网膜的距离就因此而拉长了,使图象不能在视网膜上成像,从而导致近视的发生。 因此对正处于生长发育期的少年、儿童来说,补钙不仅有助于身体发育,还能预防近视,真是一举两得的好事。

爱护环境 净化心灵 从我做起

爱护环境净化心灵从我做起 尊敬的各位老师,同学们: 早上好!今天我演讲的题目是——爱护校园环境从你我做起。 踏入桃小的校园,整齐的楼舍,洁净的过道,宜人的绿树花影……怡人的校园环境似缕缕春风抚慰着我们,似潺潺清泉润泽着我们,使我们蓬勃向上,健康成长。 整洁美丽的校园,显示着桃小良好的校风,反映了我们桃小师生良好的修养和习惯,然而走出校园仔细地观察,我们发现在校园周边却留下了同学们许多不尽如人意之处:清晨,踏着铃声同学们陆续走进了校园,但在小店门口却有一些同学迟迟不肯进来,她们簇拥着小店买零食,买玩具,真可谓无所不有! 同学们,我们全体师生都必须要有这种时代责任感——心系未来,着眼身边,立足校园,自觉地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的规章制度。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不穿越绿化带、践踏绿地。无论是在教室中、走廊里、操场上,无论是在自己班的包干区里,还是别班的包干区上,只要看见了垃圾,我们都应该弯下腰,把它捡起来扔进垃圾筒。即使检这一次垃圾会弄脏你的手,但你难道就没有想过:你用你一个人的脏却换来了整个校园的美丽,这不是一次很有意义的事吗?我相信,我们桃小的每一位老师都是爱美之人、都有爱美之心,我们桃小的每一位同学都能做爱护环境的小卫士,只要我们齐心协力,从今天做起、不乱扔乱甩、从身边捡起,就一定能让我们的校园变得更加美丽而整洁。 老师们、同学们,“勿以善小而步为,勿以恶小而为之”。从我做起,从小事做起,从身边做起,从今天做起。“未来就是今天”,让我们都想想,都行动起来!用我们的一次次实际行动来净化我们的校园,美化我们的生活环境吧!我相信只要有决心,每个同学都能改变自己,成为一个让老师、家长、同学喜欢的好孩子。 我的讲话完了。谢谢大家!

哈喇河中学2014年秋季学期期末考试实施方案

威宁县哈喇河中学2014年秋季学期期末考试实施方案 为了全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面提高素质教育教学质量,办好人民满意教育,根据威宁县教育局期末考试的有关规定及其精神,紧密结合我校具体实际,经教育局研究决定,我县2014年秋季学期期末考试定于1月12——14日统一进行。现将有关事项安排如下: 一、工作领导小组: 组长:马永介 副组长:耿福军王永芳 成员:马跃,马刚、施宗文及各科教研组长、全体班主任 考务办公室设在学校大会议室,马跃兼办公室主任。 成员:王东国段明贵 二、考试时间、科目安排

三、其他工作 1、听力负责人:吴娇王鹏 2、验收试卷人员: (1)、七年级:马跃 (2)、八年级:施宗文 (3)、九年级:马刚 3、铃声由值周组负责 4、试卷提供及保密措施: (1)期末试卷由上级主管部门统一提供: (2)试卷保密由马跃,施宗文负责。试卷保管必须是双人双锁试卷保密员必须两人同时到达试卷存放地,才能打开保密柜。开始发放试卷前,试卷袋必须保存完好,不得出现启封的试卷袋,开考指令发出后,监考老师当众启封试卷,并请考生签字确认试卷袋的完好,考生结束后,马上验收试卷,并上交考务组验收合格后,密封试卷。 5、评卷时间2015年1月15日——1月16日(两天)。(上午8:30—12:00,下午2:00—5:30)各科评卷组长要在1月16日下午18:00以前将登分册上交教务处一份,班主任一份,(务必在学校规定的时间内完成评卷工作)。评卷实行组长负责制和考完即改的原则,以科组为单位,评卷安排在七、九年级教室,各科评卷组长要合理安排好本科组各年级的阅卷任务,实行流水阅卷,各组各年级分开评卷。试卷不得带回家中进行批阅,评卷过程实行签名和责任追究制。在评卷

2021届高三复习备考要点指导

2021届高三复习备考要点指导 (2020年9月) 一、指导思想 以提升教育教学质量为目标,坚持“以人为本,和谐发展”的办学思想,落实“五心教育思想”;以“立德树人、智慧管理、高效课堂、和谐发展”为年级教育教学工作的行动宗旨,努力营造“紧张、有序、科学、有效”的教学氛围,树立强烈的责任感,精细管理,团结协作,分层推进,培养尖子,竭尽全力打好复习备考的“团体战”,质量“攻坚战”,为我校高考再创辉煌奋力拼搏。 二、要认清形势,强化信心,力争超越 当前随着我校这几年高考成绩的不断攀升,周边学校升学率增势不减,我们要进一步认清形势,要清醒地认识到我们已经到了非常危险的边缘,必须增强忧患意识,强化信心,志不求易,事不避难,充分挖掘升学潜力,力争不断超越。 三、管理方面 (一)年级组“小团队”管理 1、明确年级组领导“小团队”负责人分工和职责。年级领导分包不同层次班级,结合班主任和任课教师,加强对班级管理的指导和协调,进一步强化精细管理水平,提升学生学习效率。一是参与各学科教研及集体备课,对所包学科负责;二是参与所包班级的管理,定期召开座谈会或主题班会,及时向备考组反映所包班级情况;三是每周听课不低于3节,听课纪录定期交备考组检查;四是定期参与备考组碰头会,提出问题和解决问题的办法。

理老师要及时关注各楼层所在班级的日常学习和生活:一是负责本楼层学生全时段内的纪律、卫生和安全等工作并做好一日常规的记录。二是及时发现并制止各楼层内学生的嘻戏、打闹、群聚等不文明行为,发现问题及时汇报。三是每天定期巡视检查各楼层的安全、公物设施等的状况,发现问题及时处理并向年级组、后勤处报告。四是监督检查水电使用状况,树立节约意识,及时关闭不必要的灯和水龙头,发现故障后立即向后勤处报修。 (二)班主任“小团队”管理 班主任是班级教学成绩和升学目标完成的第一责任人,班主任除按照《高三年级班主任和管理人员量化考评方案》完成班级常规管理以外,重点做好以下几方面工作:一是做好班级“小团队协调人”。协调好班主任与任课教师,任课教师与任课教师,任课教师与学生,各学科作业量与学生可支配时间之间的关系,真正树立团队意识,形成合力。二是班主任要协调配合任课教师做好班级“全员育人导师制活动”。三是班主任要建立班级团队微信群,可以每月召开一次学情分析会,每周开一次碰头会,了解班级备考情况、成绩变化以及学生思想动态,掌握本班情况,提出合理化建议。四是要借助“三大步”励志教育,充分利用班会,谈话等形式对学生进行理想前途教育、吃

保护环境演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好! 作家说:“环境是心灵的港湾。”画家说:“环境是灵感的源泉。”军事家说:“环境是制胜的法宝。”教育家说:“环境是塑造人的摇篮。” 当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡; 当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅; 但优美的环境是要靠大家共同来营造的。 我们都知道,校园环境是一个学校的窗口,直观地反映了学校的精神风貌,体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要,而且是陶冶情操的需要,营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。 今天,当我们走进新的校园,教学楼高大雄伟,图书馆美观大方,食堂清洁卫生;走上教学楼,教室窗明几净,走廊干净整洁,心情舒畅;早晨教室书声琅琅,上课学校一片安静,下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异,老师敬业爱岗,学生勤学奋进,看着这些变化,我们感慨良多。一切的一切,并不是哪一位领导,哪一位老师,哪一位同学的功劳,而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神,齐心合力,共同努力的成果。 同学们,我们容易吗?不容易!如果没有大家的敬业爱校,就不可能有宽敞明亮,窗明几净的教室供我们学习;如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献,就不可能有优雅舒心,一尘不染的石椅让我们晨读美文,畅想未来;如果没有大家的无私奉献,就不可能有干净清新,绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。 然而,在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时,还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动,诸如把废纸片扔向教学楼窗外,把食物残渣丢在走廊,楼梯口,把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里,把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔,地面的口香糖刚铲除

小学生安全知识竞赛试题答案[教学]

小学生安全知识竞赛试题答案[教学] 长安镇中心小学安全知识竞赛试题参考答案 一、单项选择题。38分(把正确答案的题号填入括号内) 1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在( )月份。A A、三 B、六 C、九 D、十 2、小明在大街上和妈妈走散了,他应该( )。A A、找警察叔叔帮忙 B、在原地等待 C、找过路的人帮忙 3、坐在客车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你认为最好的做法是( )。A A、向他表示感谢,但不接受他的可乐 B、接过可乐,并向他道谢 4、放学路上如果被陌生人跟踪,你认为最好的做法是( )。C A、与陌生人拼 B、赶快跑回家 C、打110报警 5、当你单独一人在家时,遇有陌生人敲门,你认为最好的做法是( )。C A、把门打开问他有什么事 B、打开门,让他进来 C、始终不开门 6、油锅起火时,正确的灭火方法是( )。C A、往锅里倒水 B、赶快把锅端起来 C、把锅盖盖上 7、小东家发生火灾,他身上的衣服着火了,他应该采取的正确灭火方法是( )。C A 、用手拍打身上的火 B、赶快脱掉衣服 C、就地打滚压灭身上火苗 8、一个未成年人被绑架,对他自己比较有利的做法是( )。C A、大声斥责歹徒 B、绝食抗争 C、假装与歹徒合作,然后伺机逃跑 9、放学时,可能会给自己带来危险的行为是( )。C A、和同学一起回家 B、等妈妈来接 C、为问路的陌生人带路 10、观看燃放烟花爆竹,应至少远离燃放点( )米以上。C

A、1 B、2 C、10 11、如果发现邻居发生火灾,要及时报警,报警电话是( )。B A、120 B、119 C、122 D、110 12、如果在校外有人向你敲诈要钱,你认为下面做法正确的是( )。B A、身上准备些钱,免得没钱挨打 B、尽快告诉父母和老师 C、不告诉别人,免得遭报复 D、找几个同学教训他一顿 13、发生食物中毒,自己能采取的最有效的应急措施是( )。B A、多喝开水 B、催吐 C、找解毒药 14、如果家里有人突发危险疾病,应拨打的电话是( )。B A、110 B、120 C、119 D、122 15、如果看见有汽车撞人后要逃跑,你认为应该立即( )。B A、告诉老师或家长 B、记下车牌号并报警 C、去追车 16、高层建筑发生火灾时,应立即( )。B A、乘电梯逃离现场 B、沿防火通道朝楼下跑 C、打开窗户跳下去 17、小学生小青在河边散步,突然发现有一人掉进河里,他应该( )。 B A、立即跳进河里救人 B、马上喊叫大人过来救人 C、马上叫同学小东一起跳下去救人。 18、遇到交通事故,应拨打的电话是( )。D A、110 B、120 C、119 D、122 19、用手提式灭火器灭火的正确方法是:( )D A、拨去保险插销 B、一手紧握灭火器喷嘴 C、一手提灭火器并下压压把 D、ABC 二、判断题。32分(对的打? 错的打×)

保护心灵之窗眼睛作文

保护心灵之窗——眼睛 心,每个人都是具有的,善良的心,淳朴的心……不同的心灵铸造了不同的人格。但是,心灵上也有一个不可缺少的窗。一颗心,如果长期生活在黑暗中,那将是多么痛苦。而当阳光射入窗户时,那种明亮的感觉,就仿佛换了个天地。 据中华眼科网统计:全国近视人口占全国总人数的30%,城市近视人口比率达33%,其中,在校的小学生佩戴眼镜的比例为30%,中学生为50%,大学生达到了75%。居世界第二位。统计数字显示全国近视眼发病人数达到3。6亿,人数居世界之首。 这些数据,真叫人心惊胆寒啊。为何会这样呢以下是我归纳的解答: 问题1:现代发达的科学造成中小学视力下降的因素之一吗? 答:是,因为现代的科学发展迅速,有了电视、计算机(电脑)、游戏机……他们的光线辐射会让人的眼睛产生疲劳,长期与它们交手会使你的视力就会呈直线下降趋势。你的视野就会由原来的清晰便为模糊了,而且要成四眼田鸡了。 问题2:现代的教学会影响中小学生的视力吗? 答:大部分会,因为现代社会对人才的需求越来越高了,之所以给学生的压力太高了,学习总是离不开书的,书是知识的海洋,需要人们去探索。有些勤奋好学的学生整天就埋头苦读,给自己心里上的压力。从而眼睛离书本就越来越近了。甚至到小于10厘米,视力自然会下降了 问题3:现在还有什么因素对学生势力有较大影响吗? 答:大部分为以上两点,但也还有些。 (1)长时间看电视; (2)读书时离书本很近; (3)用眼不卫生; (4)眼镜度数和眼睛度数不符; (5)长时间用电脑; (6)在光线弱的地方读书; (7)在汽车上读书; (8)饮食不均匀; (9)刺激眼睛; (10)作业时间长; (11)带阴型眼镜;

净化环境净化心灵演讲稿

净化环境净化心灵演讲稿 净化环境净化心灵演讲稿篇1 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 今天是6月5日,也是世界环境日。所以,我国旗下讲话的题目是《保护环境,从净化校园做起》。 自然环境是我们人类生存的基础,保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人,我们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事,我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶旁,把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说:“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。”听了这个故事,相信同学们都知道了,保护环境应该从身边的小事做起。 同学们,我们是二十一世纪的主人,具有环保意识是现代人的标志,你们在保护环境时,应该着眼身边,从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入

垃圾箱内;当你走路看见地上飘着纸片时,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾,垃圾从桶里掉出来时,请你停一停脚步,将垃圾捡起来……“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。 同学们,为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了自己能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创建一个美好的校园,为保护环境贡献自己的力量。谢谢大家! 净化环境净化心灵演讲稿篇2 敬爱的老师们、亲爱的同学们: 上午好!今天我演讲的题目是“保护环境建设美丽地球”。 曾有人说:“地球是一幅美丽的山水画,风景宜人,城市干净,人民和谐。”可事实果真如此吗?人人都说要保护地球,可又在破坏着地球。我们须知世界上只有一个地球,人欲与地球同行,每一个地球人就必须保护好地球。 为了建设美丽的地球,请大家保持河流的干净。我们家旁的大运河里河水呈深黄色,臭不可闻,一副满目疮痍的样子。河道的排水口是往下倾斜的,河里的脏水不能排到水管里净化,而居民家中的废水则源源不断地倾斜下来;住在河岸边的居民甚至不

中小学校园安全知识竞赛试题(含答案)

“创建平安校园”知识竞赛试题及答案 乡镇学校班级 学生姓名家长签字 一、判断题。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”) 1、火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。()× 2、小狗、小猫身上往往带有细菌,不要去抓玩。()√ 3、发生火灾时,小学生也可以参加救火。()× 4、沉迷于网吧,会影响人的学习和身心健康,所以学生要远离网吧。()√ 5、我们要养成遵守交通规则的习惯,也要劝导家人不要违规。(√) 6、走路时,要思想集中注意来往行人车辆,不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。(√) 7、骑车人不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。(√) 8、我们要养成遵守交通规则的习惯,也要劝导家人不要违规。(√) 9.过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。(√) 10、小狗、小猫身上往往带有细菌,不要去抓玩。()√ 二、选择题。(把正确答案的题号填入括号内) 1、您对所居住地区社会治安状况如何评价?B A、很满意 B、满意 C、基本满意 D、不满意 2、您对当地公安机关执法工作怎样评价?B

A、很满意 B、满意 C、基本满意 D、不满意 3、您对当地检察机关执法工作怎样评价?B A 、很满意B、满意C、基本满意D、不满意 4、您对当地法院执法工作怎样评价?B A、很满意 B、满意 C、基本满意 D、不满意 5、您对当地司法局(所)执法工作怎样评价?B A、很满意 B、满意 C、基本满意 D、不满意 6、您认为哪类公共场所治安问题比较突出? A集贸市场B 车站C公共娱乐场所D学校周边 7、您认为影响当地社会治安的突出问题是: A盗窃、抢劫B黄赌毒C车匪路霸D交通事故 8、影响您安全感的原因: A本人受过侵害B家里人或亲朋受过侵害C听他人提及 9、您出远门或上班、出差时,为家里的安全操心吗?A A放心B不放心 8、您知道我县开展的"平安安阳县"建设活动吗?A A知道B 不知道 9、您认为目前当地治安状况与去年相比有进步吗?A A有进步B一样C没有进步D不如以前 10、每年全国的“中小学生安全教育日”是在()月份最后一周的星期一。A A、三 B、六 C、九 D、十 11、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是()。A

保护环境的句子大全

保护环境的句子大全 导读:本文是关于保护环境的句子大全,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。 2、人人参与环境保护,个个争当绿色天使。 3、青青小草有生命,请君足下留情。 4、草儿绿、花儿香,环境优美人健康! 5、保护环境是我们生存的惟一条件。 6、轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。 7、创建环保模范城市建设环保绿色家园。 8、请别乱坎树林,让空气更加清新。 9、手下留情花更艳,脚下留情草更翠。 10、人人都来爱护它,世界才会更美妙。 11、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。 12、小草刚钻出地面,请自觉保护弱小。 13、让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。 14、保护环境山河美持续发展事业兴。 15、赏花爱花花更美,观景惜景景更幽。 16、保护环境是每一位公民应尽的责任。 17、别在绿色消失时,我们才去后悔。 18、捡起一张废纸,就是消除一份污染。

19、水光山色与人亲,说不尽,无穷好。 20、树立大环境意识,保护生态环境。 21、要想校园净又美,健康文明记心里。 22、建设项目必须依法进行环境影响评价。 23、人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。 24、用我们的双手,保护我们的地球。 25、把消费限制在生态圈可以承受的范围内。 26、它失去了保护,我们就失去了健康。 27、建设美丽的边疆,爱护我们的家园。 28、绿色,永恒的美;校园,永远的家! 29、不要旁观,请加入行动者的行列。 30、与自然重建和谐,与地球重修旧好。 31、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。 32、你的星球需要你,联合起来应对气候变化! 33、一草一木皆生命,一枝一叶总关情。 34、让经济发展的浪潮进入绿色的河道。 35、你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。 36、人人关心环境质量人人参与环境保护。 37、用我们的爱心,迎来校园的一片绿。 38、让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。 39、科技发展无限好,只是地球太难堪。 40、每天节约一滴水,难时拥有太平洋。

春季小学教导处工作总结

春季小学教导处工作总结 教导主任是在学校工作中协助学校领导贯彻党的教育方针,提高教育质量的得力助手。提高教育质量必须通过全体教师来进行,如何作春季小学教导处工作总结?本文是WTTWTT整理的春季小学教导处工作总结,欢迎阅读。 篇1:春季小学教导处工作总结一、本期工作重心 本期加强常规教学的正规化,加强平时常规教学的指导、监督和考核,以教师课堂教学探究为教研工作的主要任务,努力探索英语教学,同时加强外教教学工作。教学质量力争走上一个新的台阶。在学校领导的正确领导下,通过全体师生的共同努力,我校教学整体成绩取得了全镇第三名的好成绩。现就本期的教务情况,总结如下。 二、教学常规 1、各教研组要求大家认真研读《课程标准》,了解了每个年级段的教学目标和要求,结合本班特点,制定教学计划。全体教师提前认真研读教材,提前备课。通过不断的学习、讨论、交流,教研组全体成员提高了思想认识。 2、开展了“五心教育课” 的研究课活动。,由中心校领导、教研组长等组织的评课小组子在认真听课的前提下,深入研究课堂、认真评课,及时评出老师课堂教学的闪光点和不足,帮助老师提高课堂教学的效率和质量、并努力打造优质课堂。功夫

不负有心人,通过老师们的努力,使后来的五心教育课堂取得良好的效果。 3、教研活动有序进行,常规检查按时开展。教研组每周正常开展教研活动,每位教师积极听课,认真思考,做好听课笔记。通过上课、评课、听课,逐步提高自己的教学水平。教研组长每月按时进行常规检查,和教师交流并做好笔记,及时向教务处反馈检查情况。在月常规检查中,老师的备课认真,作业批改仔细,作业书写工整。各教研组利用单项训练,引领老师们的教学工作。如语文组的拼音过关、词语过关,英语组的万圣节活动、母亲节活动,数学组的计算比赛、数学故事比赛等,无论是社会影响还是教育教学影响都很深远。 4、通过月考,及时了解各班、各科的学习状况,帮助老师们及时发现问题,及时补救。同时推门听课、深入课堂了解老师们的教育教学状况,帮助老师们找出问题、解决问题,从而提高教学效果。 5、在切实抓好教学常规同时,我们积极采取有效措施,对学困生实施“一对一承包制“。老师们利用课间、午休、晚修、周末等时间,对学生进行语数英的培优辅差、同时教导处加大对学困生培补过程的指导和监控。努力做好“培优辅差”工作,坚持不放弃每一个后进生,给予学困生更多的关心和爱护,让他们在学习上有所进步。

小学生安全知识竞赛试题及答案

一、填空题: 1、交通信号由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行、绿灯表示准许通行、黄灯表示警示。 2、驾驶自行车,三轮车必须年满12 周岁。 3、火警电话119 、匪警电话110 、交通事故报警电话122 。 4、非机动车道应当在规定地点停放。未设停放地点的,非机动车停放不得妨碍其它车辆和行人通行。 5、学校、幼儿园门前的道路没有行人过街设施的,应当施划人行横道线,设置提示标志。 6、机动车行经过人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时,遇行人横过道路,应当避让。 7、行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。 8、我国法律明文规定禁止未满18 周岁人员进入网吧。 9、吸烟既危害身体健康,又容易引起火灾。中小学生“行为规范”中要求在校学生不要吸烟。香烟中含有尼古丁等剧毒物。 10、体育运动可以锻炼身体、增强胆识,培养同学们的耐力和毅力。上体育课前穿戴要检查,请列出不可配戴的东西:衣服上不要别胸针、校章、证章等;头上不要戴各种发卡。手腕、手指、耳垂儿、脚腕上不要戴各种金属的或者玻璃的、塑料的装饰物。戴眼镜的同学,如果摘下眼镜可以上体育课,就不要戴眼镜;如果不可以,做动作时要加倍小心;做垫上运动时,必须摘下眼镜。衣、裤的兜内不要装小刀、钩针等锋利的物品;必须穿球鞋或一般胶底布鞋,不要穿皮鞋或塑料底鞋。 11、正确的止血方法有加压包扎法、填塞止血、手压止血、止血带止血法等。止血带上好后要有标记,用纸片或布条写上使用上止血带的部位和时间,并立即送医院,运送途中,要每隔一小时放松止血带一次,间隔1-3 分钟再绑上。当给伤员放松止血带时,要先压住血管,缓缓放开,不要使伤口随意出血。 12、电器打开时,不要用湿布擦拭,也不要用湿手按开关或拔插头,这样都容易触电。

关于保护环境的优美语句

关于保护环境的优美语句 保护好环境也就是保护好我们赖以生存的地球,所以环保要从我做起,从小事做起。下面献上整理的关于保护环境的优美语句,相信一定会对大家有所帮助。 关于保护环境的优美语句【精选篇】1. 6月5日世界环境日,出行不开车,开车不如骑车,锻炼身体又环保。出行带餐具,环保又卫生,购物自带筐,方便又大方。保护环境从小事做起,保护环境从你我做起。 2. 买无磷洗衣粉,装节能灯泡,安节水龙头,用环保布袋,发环保短信,过环保生活。世界环境日,希望我们行动起来,保护环境,从我做起! 3. 用爱心去关注环境的变化,大地和我们一起爱传递;用热情去传播环保的理念,地球和我我们一起欢腾;用行动肩负起环保的重任,万物和我们一起歌唱。环保日,千千万万颗心,你我真传递。 4. 绿色地球是我家,环境保护你我他;低碳生活显高雅,清新空气心情佳;文明行为作用大,节能减排人人夸;绿色使者邀你加,共创美好靠大家。世界环境日,让我们携手共创美好环境吧! 5. 为了天空更加湛蓝,请爱护环境;为了河流更加清澈,请爱护环境;为了空气更加新鲜,请爱护环境;为了生活更加美丽,请爱护环境。世界环境日,爱护环境,从你我做起!

6. 给山水打一通电话,给她换件新衣裳;给小鸟发一封彩信,送她演出一个华美的出场;给天空来个飞吻,满天星星都擦亮;给大地来个拥抱,千家万户乐陶陶。爱一切吧,你就被爱环绕。世界环境日,祝你有最灿烂的笑。 7. 随意乱扔垃圾就是污染环境,随意践踏花草就是践踏生命。随意浪费水就是不知饥渴的滋味,随意排放尾气就是在缩短肺的寿命。世界环境日到了,让我们从小事做起,从自我做起。爱护环境,保护人类的生命。 8. 湛蓝天空心旷神怡,云卷云舒分外美丽。绿树葱葱空气清新,鸟语花香爱心顿起。多么可爱的地球,多么惬意的家园。世界环境日,让我们像呵护我们的眼睛一样爱护我们的环境! 9. “要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”。保护环境,保护我们共同的家园,是每个公民义不容辞的责任。保护环境,造福人民。保护环境就是保护我们自己。世界环境日到,愿你做一保护环境的好公民。 10. 要爱花,要爱草,居住环境更美好,多节水,少用电,幸福生活更环保,少开车,多走路,空气清新人安好;6月5日世界环境日,爱护环境从你我做起,愿你低碳生活更幸福,祝你快乐! 11. 植物需要我们维护,动物需要我们爱护,环境需要我们保护,地球需要我们呵护,世界环境日,快快行动起来,还植物葱郁,还动物宁静,还环境清新,还地球美丽,爱护环境人人有责。 12. 世界环境日,保护环境,奉献自己,呵护草地,爱护淡水,

小学校园安全知识竞赛试题及答案

小学校园安全知识竞赛试题及答案 一、判断题。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”) 1、火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。()× 2、用煤气煮饭时,火被风吹灭,可以用打火机重新点燃。()× 3、室内发现煤气味,要立即打开排气扇。()× 4、不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等金属、硬物上体育课。()√ 5、春秋游时不需要带饮用水,到景点山上找一些泉水喝更清甜。()× 6、小狗、小猫身上往往带有细菌,不要去抓玩。()√ 7、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的,没有危险。()× 8、发生火灾时,小学生也可以参加救火。()× 9、只要不影响交通,可以在道路上使用旱冰鞋代步。()× 10、沉迷于网吧,会影响人的学习和身心健康,所以学生要远离网吧。()√ 11、我们要养成遵守交通规则的习惯,也要劝导家人不要违规。 (√) 12、凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交 通有关活动的人员,都必须遵守《中华人民共和国道路交通管 理条例》。(√) 13、黄灯亮时,不准车辆通行,但已越过停止线的车辆可以继续通 行。(√) 14、走路时,要思想集中注意来往行人车辆,不能三五人勾肩搭背 并行而影响他人行走。(√) 15、人行横道信号灯绿灯闪烁时,准许行人进入人行横道。(√) 16、规定安装安全带的车辆,其驾驶员和前排乘车人员必须系安全 带。(√)

17、行人穿越马路要走横道线,并且快步前进。(√) 18、骑乘摩托车的人要戴安全帽,这样可以减少头部受伤。(√) 19、自行车不可在快车道上行驶。(√) 20、车祸的发生,驾驶人或行人疏忽是最主要因素。(√) 21、当遇到违反交通法规的行为时,应不围观,配合交通民警执法。 (√) 22、骑自行车前必须要先检查车辆是否安全。(√) 23、发生车祸会使人受伤或死亡,也会使家庭陷入哀痛及破碎。 (√) 24、骑车人不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。(√) 25、酒精会使人动作迟钝,反应减慢,易出车祸,应“喝酒不开车, 开车不喝酒”。(√) 26、通过交叉路口要先看右方,再看左方,确实没有车辆才可以通 过。(×) 27、三色信号灯中黄灯闪烁,是提醒所有的车辆行人要赶快通过或 准备停止通过。(√) 28、行人通过道路时,只要方便,可以斜线行走、跨越中心隔离护 栏或中心绿化带。(×) 29、骑自行车可以不载安全帽,转弯也可以不打手势。(×) 30、我们要养成遵守交通规则的习惯,也要劝导家人不要违规。 (√) 31.过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。(√) 33.高速公路上,乘车时不要站立,不要随便开窗和摇晃。(√)34.乘飞机可以不用系安全带。(×) 35.乘飞机严禁携带易燃易爆、腐蚀性和放射性物品、刀具及其它危险物品。(√) 36.进出地铁站台时要依次上下,站在自动扶梯上要站稳扶牢,防止跌伤。(√) 37.干粉灭火器用于扑救图书档案、珍贵设备、精密仪器、和其它一般物质的初起火灾。(×) 38.火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。(×) 39.用煤气时,火被吹灭,不要马上关煤气。(×)

保护心灵之窗(小学生保护眼睛主持稿)

保护心灵之窗(小学生保护眼睛主持稿) 班会记录资料胡:亲爱的同学们, 潘:敬爱的老师, 合:大家下午好,今天我们的主题班会是保护心灵之窗。 胡:请孙老师为我们打开大屏幕。请同学们仔细看图。 潘:同学们刚才的屏幕上大家都看到了什么呢. 1;;我看到了一大片绿色的竹林,长得郁郁葱葱,非常漂亮。 2;;竹林里有一条干净的小路,弯弯曲曲通向远方。 3;;屏幕的右下角有一只漂亮的大眼睛,上面写着305班6月6日主题班会。 4;;图片的中间是非常醒目的黄色文字,写着“保护心灵之窗”。 5;;屏幕上最后下起了五颜六色的花雨。 胡:大家观察得真仔细,这可要感谢我们的眼睛,是它让我们看到了色彩斑斓的世界,是它让我们感受到了生活的多姿多彩。 潘:每天我们睁开双眼,便会看到爸爸妈妈亲切的笑容,可口的早餐,还有窗外万紫千红的花草树木,每天我们在操场上欢快地嬉戏,我们在教室里看书写字,这一切都离不开我们的眼睛。 胡:眼睛是我们人体最重要的器官之一,它总是在不经意间就把我们的快乐,激动,痛苦,恐惧表露出来,所以我们称它为心灵的窗户。《人体秘语》作者莫里斯对人类的眼睛”是这样描述的--它直径大约2.5厘米,但却象是从石器时代以来就有的最复杂的电视摄影机。 潘:心理学家研究发现:大脑中大约一半的知识和记忆是通过眼睛来获取的。工作、学习、生活都需要有一双好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚远处物体,就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便,更不可能担负起保护祖国的任务,所以保护好我们的心灵之窗是非常重要的。

胡:说到不能看清楚远处的物体,我们马上会想到近视眼,这可是目前青少年眼疾当中的“重灾区”。下面我们由请崔书豪同学为我们报一组近视眼的统计数据。 近视眼被列为世界三大疾病之一,我国近视眼人数已近4亿,其中青少年约为2.7亿。我国人口近视发生率为33%,是世界平均水平22%的1.5倍,发病率仅次于日本,占世界第二位,每年新增近视眼约为6%。其中,我国学生近视人数居世界之首,近视发病率高达50%至60%。调查显示,我国小学生视力不良检出率为28%、初中生为60%、高中生为85%,而且有不断上升的趋势。 潘:谢谢崔同学给我们带来的统计数据。这些数据其实还不是最新的,如果按照每年上升的幅度,那数字听起来就更吓人了。我们也来统计一下我们班的近视眼人数吧。(孙老师让5。0以下的同学全部站了起来) 胡:有27个同学噢,这可不是什么小数字,而我们现在才小学三年级,等我们上了初中,上了高中,这个数字还不知道要变得多大呢。也许有的同学觉得近视了不就戴个眼镜,也没什么可怕的。那我们现在来讨论一下近视眼到底会给我们平时的生活带来那些不便呢。请同学们举手回答. 1. 近视之后眼睛更容易疲劳。 2. 看不清楚远处的物体,和人距离远一点,就看不清人长相,容易认错人,很尴尬。 3.近视度数高了,眼球会突出变形,眼镜戴久了,鼻梁都会变形。 4.运动的时候会造成不便,比如垫排球时老害怕眼镜掉下来。 5.下雨天雨水滴在眼镜上,到处是水滴,看不清路。 6.冬天时从冷的地方进到温暖的室内,镜上会有水蒸气也会造成视线模糊。 潘:听着同学们的回答,我真的是深有感触啊(小动作:可以推一下眼镜),因为我也不幸成了眼镜族。每天早上一定得把眼镜准备好,真是超麻烦,真想扔了算了,可是不戴上课时就麻烦了,看不清黑板上的字,学习效率就会降低. 胡:其实这些不便还是小事呢,我们再来听一下近视眼对于我们美好末来的影响吧。由请潘诗瑶同学,陶源同学作准备。 1.近视患者在将来我们报考大学,选择专业时会受到很多限制,比如视力低于1.5不能报考飞行技术、航海技术、刑事科学技术、侦查等专业;近视度数大于400 度的不能录取到海洋技术、海洋科学、测控技术与仪器等专业;近视度数大于800度,不能录取到地质矿产

呼吁人们保护环境的句子

呼吁人们保护环境的句子 1、善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地,留与子孙耕。有限的资源,无限的循环。珍惜自然资源,供应生命绿色 2、还青山翠绿,还江河清澈,让空气更加清新,让花艳树影婆娑,让草绿鸟儿欢歌,让家园美丽生机勃勃,我们才能安享多彩的生活。爱护我们赖以生存的地球吧!世界环境日,提醒我们保护环境,从我做起! 3、少买一件不必要的衣服,就能减少不少的碳排放。多乘坐公共交通工具,就多一份对环境的关爱。少浪费一滴水,就少让地球滴一滴眼泪。多栽一棵树,就为地球多一片绿色。6月5日,世界环境日,让我们多一些保护,少一些伤害,愿我们明天的环境更清新,更绿色,更健康! 4、没有滥砍滥发,就没有沙尘暴。没有污水排放,就没有河水脏黑。没有一次性用品,就没有成山的垃圾。地球妈妈需要我们每个人去呵护她,大自然环境需要我们大家珍惜它。今天世界环境日,让我们共同保护环境! 5、湛蓝天空心旷神怡,云卷云舒分外美丽。绿树葱葱空气清新,鸟语花香爱心顿起。多么可爱的地球,多么惬意的家园。世界环境日,让我们像呵护我们的眼睛一样爱护我们的环境! 6、“要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”。保护环境,保护

我们共同的家园,是每个公民义不容辞的责任。保护环境,造福人民。保护环境就是保护我们自己。世界环境日到,愿你做一保护环境的好公民。 7、要爱花,要爱草,居住环境更美好,多节水,少用电,幸福生活更环保,少开车,多走路,空气清新人安好;6月5日世界环境日,爱护环境从你我做起,愿你低碳生活更幸福,祝你快乐! 8、植物需要我们维护,动物需要我们爱护,环境需要我们保护,地球需要我们呵护,世界环境日,快快行动起来,还植物葱郁,还动物宁静,还环境清新,还地球美丽,爱护环境人人有责。 9、世界环境日,保护环境,奉献自己,呵护草地,爱护淡水,减少排污,植树造林,绿化环境,造福子孙,共建家园,短信宣传,祝你快乐,幸福永远。 10、当温室效应不再出现,当海平面不再上升,当狂风暴雨不再出现,当我们携手保卫我们的家园,美丽的地球将更加璀璨。保护环境,保护地球,保护你我。 11、捡起一张纸,给地球收拾收拾;种植一棵树,为地球打扮打扮;爱护环境,信息传一传,给地球环境做做贡献。世界环境日,公益短信要转哟! 12、"流星划破夜空,会触动文人的心灵;瀑布飞流直下,会触动诗人的心灵;鸟儿轻吟低唱,会触动才子的心灵;大自然被污染,深深触动了我们的心灵。六月五日世界环境日,让我共同宣传保护地球环境。" 13、保护环境,就是保护家园,低碳生活,从我做起。坐坐公交车,

小学生安全教育试题

1.在危险来临时,正确的行为是:
惊慌失措,无法判断
不必遵守秩序,自己要尽快逃离
不要惊慌,按照秩序,听从大人的指挥进行逃生
2.如在地震时,房屋开始小幅度晃动,我们应该:
地震时,无论躲在哪里都是不安全的,所以可以原地不动
看别人躲在哪里,就和别人躲在一起
地震时有一些地方是相对安全的,所以地震时要快速躲到那里去
3.当主震已过去,门还可以打开,这时正确的做法是:
继续呆在室内,不用去别的地方
要立刻离开室内,到室外空旷的地方,如广场、操场等
在室内等一下看看有没有余震,如果有再离开
4.当灾难发生后,在我们能够保障自身安全的前提下,下列做法正确的是:
尽可能帮助身边的人
只要管好自己的事情就好,不要去管他人的生死
如果身边需要帮助的人是自己认识的人就去帮助他,否则不要
5.当同学被突然发生的灾害吓得呆住了,你应该怎么办:
自己先离开危险的地点,然后再想办法

不要管他,保护好自己就可以了
要迅速地带他到安全地点躲避
1.发生地震时,错误的做法是:
迅速抱头躲到安全的地点
蹲在或蜷缩在低矮坚固的家具旁
乘坐电梯逃生
2.主震过去之后,我们应该:
继续呆在室内,不要乱跑
慌乱拥挤向外逃
要迅速、有序地向外逃
3.地震发生时如果在室外,不要在下列哪些地点躲避:
空旷的操场
高大的建筑物下
远离建筑物的广场
4.发生地震时,在室内躲避在哪里比较安全:
坚固的桌子下
床上

保护我们的心灵之窗——眼睛

保护我们的心灵之窗——眼睛 保护我们的心灵之窗——眼睛 人看东西,无论是看远、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉来调节的。许多同学在看书、写字的时候距离书本很近,而且一看就是很长的时间,弄得眼睛很疲劳;也有很多同学喜欢一面走路一面看书,躺在床上看书或在光线不足的地方看书,这样天长地久以后,管眼睛的肌肉疲劳了,眼球里面的晶壮体也变形了,这些同学也就变成近视眼患者。患了近视眼的同学,需要及时配戴近视眼镜矫正视力,当然还得比常人更需要注意用眼卫生,不要使近视加深。 同时,没有患近视的朋友,要养成用眼习惯:一、要端正读写姿势,要保持读书、写字的姿势端正,必须遵守三点要求:眼与书本一尺远;胸与桌子距一拳;笔尖与手指一寸远。二、用眼不要持久,持续读书写字1小时左右要休息片刻。三、看电视用眼要卫生。明白长时间看电视会损害视力,会导致眼肌调节紧张和疲劳,造成近视。 其实,补钙也可以防近视。众所周知,维生素A缺乏时对儿童视力有不良影响,钙缺乏也同样会造成儿童视力减退。 如果儿童膳食中缺钙就会引起神经肌肉兴奋性增高,使眼外肌处于高度紧张状态,再加上少年儿童做作业时间长,不注意用眼卫生,共同1 ————来源网络整理,仅供供参考

造成眼球调节的时间增加,增加了眼外肌对眼球的压力。 正常情况下,少年儿童的眼球正处于发育阶段,眼球壁的伸展性很大,巩膜质地坚韧并具有弹性,一般可抵御这种压力而不致于造成近视。但当缺钙时,巩膜的强度就会相对降低,并在眼外肌的长期机械压力作用下,其结果往往是造成眼球壁逐渐延伸,是眼球壁有球变成椭圆形,角膜与晶状体到视网膜的距离就因此而拉长了,使图象不能在视网膜上成像,从而导致近视的发生。因此对正处于生长发育期的少年、儿童来说,补钙不仅有助于身体发育,还能预防近视,真是一举两得的好事。 朋友们,让我们保护好我们的眼睛,用我们明亮的眼睛开创美好的未来,用我们雪亮的眼睛看透世界每一个角落! ————来源网络整理,仅供供参考 2

保护大自然的优美句子

保护大自然的优美句子 本文是关于经典句子的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 保护大自然的优美句子 1、地球上指可数的野生动物资源大国,在想方设法保护他们的同时,也无可奈何地看着他们惨遭扑杀,践踏,掠夺……人类在破坏环境时,也在破坏国家的保护动物,大熊猫。素有“国宝“之称等等命运同样不佳,如果再破坏生态环境,这些世代赖以繁衍的家园也遭到疯狂的扫荡,株连九族的下场并不鲜见,是我们人类残酷无情的破坏他们。 2、大自然好像一首曲,一首无边无际的曲,每个音符都带有动听的音律,每个音节都带着欢快的节奏,每个音段都带有柔美和安适,歌曲自然而不失感点,多似水中有动的鱼儿,自由,愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想,使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香,大自然的多彩芬芳,思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。 3、实施科教兴国与可持续发展战略。 4、在美景如画的自然里,你会把自己的身心整个溶入其中,用心去聆听大自然的声音,那是动听的回响,那是动听的旋律,那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。 5、走到乡间的小路上,有着牧羊人的足迹,在田间呼吸着新鲜的空气,看着花絮飞飞,走到乡村,看着错落有致的房子,在乡村里

闻一闻那泥土的芳香,听着蛙鸣,听着流水潺潺。 6、我陶醉于春天的风,它轻柔、稚嫩。它为春天平添了盎然生机,平添了一份和谐和宁静的美。我喜欢春天到野外去品尝春的味道。闭上眼睛,若有若无的风拂过我的脸,在我的脖颈中呵着气,中间还夹杂着花朵和泥土的芬芳,这,就是春的味道。我追逐着春风,与它嬉戏,享受一种无拘无束的快乐。 7、听听自然的声音,让脚步如斯清影。不论是细雨滴梧桐,还是骤雨打荷叶,都是上天的恩赐,它使我们的心灵得以与自然共鸣。少年听雨歌楼上,红烛罗帐,尽享生命的畅快,无若无忧,轻盈走江湖。中年听雨客舟上,江阔云低,雁声断秋,生活的重担使人喘不过气,没关系,听雨落江天,让泪水肆无忌惮流淌,再轻装上阵。老年听雨僧庐上,鬓也星星,奈何,有水声,往事已过,韶华已尽。 8、人类的发展进步,在这不知是不是两厢情愿的联姻中,最终得益的总是人类,付出的总是自然。所以我们必须马上行动起来,从我做起,从现在做起,保护环境,保护自然,创建绿色校园,共建美好家园。在人们高科技的逐渐发展中,我们的生活越开越好,越来越方便省力。 9、我喜欢大自然的风景,喜欢蔚蓝的天空和大海,喜欢那如梦似幻高山流水绝景意境画面,更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云,挺拔秀丽四季常青的树木,在这一片绿色田园,大自然的独特风景中。我喜欢静静聆听,那溪水清冷,鸟语婵鸣。还有附近村子的鸡鸣狗叫。喧闹一片!

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