理化生组教研工作计划

安县沙汀实验中学2011年春理化生组教研

工作计划

一、指导思想：

结合学校本学期工作计划和学校教导处的工作安排，以“发展”为本，即关注学生发展，又关注教师发展，进一步促进教育教学的发展。搞好学期课程统整，做好统整指南，抓好课堂五环节。加强组内合作。创建和谐氛围。同时继续贯彻执行“教研组考核细则”，学习教育教学的新理论，把师资队伍建设和课堂教学改革作为教研组工作重点，发扬团结、合作、务实、创新的精神。师生共同发展，与时俱进。最大限度发掘师、生的潜能，聚焦课堂教学、改进课堂教学，从而提高教学效率、提高教学质量。明确个人的职责，做好本职工作，增创先进教研组。

二、工作要点

1、继续加强关于新课改的教育理论学习，更新教育观念，充分运用现代化教学手段，努力提高课堂教学效益。教师必须钻研教材、学习专业文化知识和先进性教育理论和方法，并同时认真贯彻新课标理念，按照新课标要求，学习教学大纲，从中明确教学目标，依据实事求是、因材施教的原则，渗透科学的教学思想，选择合适的教学方法。

2、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来

继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，

写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。

3、教师相互听课，及时研讨，研讨时要谈理念、谈观点、找问题、讲困惑、提建议、写反思。互相学习，取长补短，共同提高。把教学实践中存在的区域性的或普遍性的问题形成专题，通过学习、研讨予以解决。

4、改革课堂教学。课堂教学是教师观念转变的载体，是新课程实验的关键环节。教学中，教师既要让学生获取知识与技能，又要帮助学生形成积极主动的情感、态度、价值观，倡导学生自主、合作、探究性的学习。

5、理、化、生教学中实验是丰富学生的感性材料。能够提高学生的感性认识，化抽象为具体有重要作用。为此，各科任教师要按照课程标准的要求，保质保量完成全部实验教学任务。

6、开辟第二课堂，拓展学生视野。

根据理化生三科的特点，在课堂教学之余及时开辟课外兴趣小组辅导，培养学生动手动脑的能力，并在同学中广为推广，使全班同学在物理、化学、生物的学习中都充分使用学科特色，形成良好的学习氛围，让每位学生都能喜欢物理、化学、生物这三门学科，以兴趣带风气，促进本学科的教学。

7、改进教法，指导学法

教师要运用多种教学方法进行教学，改善传统的教法，渗透新的教改思想，同时必须积极指导学生的学习方法，并善于运用课堂教学评价的激励功能，激发学生的学习兴趣和信心，向课堂教学要效益，使课堂教学出成果，以达到提高业务能力和提高学习水平的双重目的。

8、配合教务处年级组认真完成每月的教学检查，及时做好记录。

9、擅写教后感、教学案例、教学论文，学期末汇编成册。上交教务处。

10、加强毕业班物理、化学、生物的教学教研，提高学生的学习成绩。初中毕业班理综教学把点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。提高毕业班中考成绩，特别是“尖子生”国重的上线数。