高考政治一轮复习第75练物质和运动、绝对运动和相对静止的关系

物质和运动、绝对运动和相对静止的关系

1．下列最合理的对应联结是( )

①能量守恒与转化定律——实践是认识的基础②(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2——发展是前进性与曲折性的统一③《义勇军进行曲》使人精神振奋——社会意识的相对独立性④坐地日行八万里，巡天遥看一千河——绝对运动和相对静止的统一

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

2．英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道，“今天，花儿喜爱欢悦/明天，就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你，然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是( )

A．不是风动，不是幡动，仁者心动

B．人一次也不能踏进同一条河流

C．万物都在运动，但只是在概念中运动

D．静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静

3．每天都会有新的盐分进入海水，海水中也会有一些盐分进入海床沉积层。新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消，海水的平均溶盐浓度保持稳定。这表明( )

①量变是质变的必要准备②质变是量变的必然结果③静止是一种特殊的运动④物质是运动的物质

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

4．“日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉；寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。”下列对这句话理解正确的是( )

A．运动是物质的唯一特性

B．运动是物质固有的根本属性和存在方式

C．物质世界是绝对运动与相对静止的统一

D．物质是运动的主体，是运动的承担者

5．迅速发展的P2P网贷平台、支付宝等互联网金融业态，倒逼传统金融业开始审视自身的局限性。当前银行业更多停留在传统的管理思维模式中，唯有调整发展战略，顺势而为进行变革，才能更好地生存和发展。这表明( )

①世界的真正统一性就在于它的物质性②没有运动就没有事物的存在与发展③任何事物都有其产生和发展的过程④物质世界是绝对运动与相对静止的统一

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

6．“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”这是唐朝诗人贺知章《回乡偶书》中的一首。其中“惟有门前镜湖水，春风不改旧时波”告诉我们的哲学道理是( )

A．物质是运动的物质，运动是物质的运动

B．任何事物都是相对运动和绝对静止的统一

C．我们在看到事物绝对运动的同时，也不能否认相对静止的存在

D．离开物质谈运动和离开运动谈物质都是不正确的

7．亚洲有一种毛竹，最初5年里在地下生根长达几千米，人们几乎看不到它的生长。第6年雨水到来时，它钻出地面，以每天60厘米的速度长到30米高。这种现象反映了( ) A．静止是相对的，运动是绝对的

B．只要发生量变，就有质的飞跃

C．事物发展是前进性与曲折性的统一

D．认识事物要坚持整体与部分的统一

8．北宋哲学家周敦颐提出无极(无)生太极(有)。太极动则生阳，静则生阴：动极则静，静极则动，一动一静，互为其根。五行统一于阴阳，阴阳统一于太极，太极本源于无极，无极是宇宙生成的根本。这一观点( )

①认为运动是物质的唯一特性②正确揭示了物质世界的基本规律③坚持了唯物主义的根本方向④看到了物质世界是绝对运动与相对静止的统一

A．①③ B．①④ C．②④ D．③④

9．“家和万事兴”历来是春节晚会的主题。2015年春晚，在沿用过去表演形式的基础上，运用最先进的媒体技术直播晚会全过程，实现场外观众与演员的直播互动。这蕴含的哲理是( )

A．相对静止与绝对运动是统一的

B．主观世界与客观世界是统一的

C．世界观与方法论是辩证统一的

D．认识世界与改造世界是统一的

答案精析

1．B [本题考查社会意识的相对独立性、绝对运动和相对静止的统一。能量守恒与转化定律强调了规律的客观性，与实践是认识的基础不对应，①错误；②中的公式没有体现发展的前进性与曲折性。《义勇军进行曲》使人精神振奋，体现了社会意识的能动作用，③正确；坐地日行八万里，巡天遥看一千河，体现了事物的发展是绝对运动和相对静止的统一，④正确。] 2．B [审题时快速找到“无常”，花儿由“欢悦”到“凋谢”，我们由“长驻”到“飞逸”，“电火”“短促”“哲理相近”等有效的“题眼”信息是解答本题的关键。“题眼”信息主要告诉我们事物处于不停的运动变化之中，B项强调了事物运动的绝对性，入选。A、C两项都是唯心主义观点，不符合题意；D项强调了运动和静止的关系，不符合题目要求。]

3．B [每天海水都有盐分的进入和流失，注入量和流失量互相抵消，也没有质的变化，所以①②不符合题意。盐分的进入和流失体现了物质的运动，海水的平均溶盐浓度保持稳定是相对静止的表现，③④符合题意，故选B项。本题是组合式选择题，解答时最好采用排除法。] 4．B [材料强调运动，运动是物质的根本属性，A错误；题干中强调日月寒暑是运动变化的，B符合题意；C、D与题干主旨不符，排除。]

5．C [材料中“迅速发展的P2P网贷平台、支付宝等互联网金融业态”“调整发展战略，顺势而为进行变革”表明事物是运动变化发展的，任何事物都有其产生和发展的过程，②③符合题意；①④说法正确，但材料没有体现。]

6．C [A、D两项观点正确但不符合题意；B项观点错误，运动是绝对的，静止是相对的。C 项观点正确且符合题意，“波”是一种运动，“不改旧时波”强调的是相对静止。]

7．A [毛竹最初5年里面几乎看不见生长，反映的是相对静止，但它在地下生长，它钻出地面后的快速增长，体现了运动是绝对的，A符合题意；B项说法过于绝对化。C、D两项与题意不符。]

8．D

9．A [本题考查绝对运动与相对静止的统一。材料反映春节晚会历来的主题都是家和万事兴(体现相对静止)，但2015年春晚在沿用过去表演形式的基础上，运用了最先进的媒体技术(体现绝对运动)。这说明事物在保持基本稳定的基础上有所变化，即相对静止和绝对运动的统一，A符合题意。材料体现事物存在的方式，物质是相对静止和绝对运动的统一，B、C、D项均没有体现。本题选A。]

高考政治大题答题思路与技巧

2013届高考政治大题答题思路与技巧 1、政府（国家）这样做的政治学依据。在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质；②我国的国家职能；③我国国家机构应该坚持的原则；④国家这样做的意义。 2、政府（国家）这样做的经济学依据。在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①社会主义的本质；②社会主义的生产目的；③社会主义的根本任务；④社会主义市场经济的根本目标；⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；⑥国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；⑦国家这样做的经济意义。 3、政府（国家）在经济学里面的行为是宏观调控；政府（国家）在政治学里面的行为是履行国家职能。（二）国际关系 1、（政治学）为什么会出现错综复杂的国际关系？在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。 2、（政治学）中国为什么极力主张构建和谐世界？在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从以下知识点去考虑：①主权国家的权利与义务；②联合国宪章的宗旨与原则；③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；④和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化；⑤国际竞争的实质；⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；⑦我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等）。 3、（经济学）国际经济关系。在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：①是生产社会化、特别是经济全球化的要求；②市场经济开放性的要求；③是社会主义现代化建设的必要条件；④对外贸易的作用。 4、（哲学）国际关系。在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：①事物是普遍联系的；②整体和部分的关系；③内因和外因的关系；④事物是变化发展的；⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。

高中政治《运动是物质的根本属性》说课稿

高中政治《运动是物质的根本属性》说课稿教材分析一、本框在教材体系中所处的地位 “运动是物质的根本属性”这一框是高二哲学第二课第二节的首框。要分析本框在教材体系中所处的地位，首先要从本节内容在整个第二课所处的地位谈起。本节主题是讲述唯物辩证法的第二个总特征，事物是运动变化发展的。而这节内容是第一节内容(事物是普遍联系的)的引申和深化，又是第三节内容(事物变化发展是有规律的)的过渡环节和中介。因此，本节在本课的内在结构中，有十分重要的地位。本框在第二节中同样具有十分重要的地位。因为运动是物质的根本属性，是马克思主义的基本观点，也是本节内容的逻辑起点。在第二节的三个框题中，第一框是起点，第二框是深化，第三框是方法论。二、教学目标知识方面： (1)一个原理：事物是运动的，运动是物质的根本属性。 (2)理解两个概念：运动和静止。 (3)把握三个关系，联系和运动、物质和运动、运动和静止。

(4)反对两种错误观点：离开物质谈运动的唯心主义观点和离开运动谈物质的形而上学观点。能力方面：根据教材内容和学生实际，侧重培养学生四方面的能力。 (1)从五种运动运动形式的具体实例中，归纳出一般哲学观点的概括能力。 (2)学习分析物质和运动关系时所运用的辩证分析能力。 (3)通过学习运动和静止关系内容，培养辩证思维能力。 (4)通过正反两种观点的对比，提高辨别是非能力。觉悟方面： (1)树立马克思主义的科学运动观。 (2)在理解哲理观点中培养爱国主义情感和民族自豪感。三：教学重点、难点 1、重点本框的教学重点是物质和运动的关系。因为本框的中心思想，就是讲述运动是物质的根本属性，而理解这个中心的关键，是懂得物质和运动的关系。只有明确物质是运动的物质，运动是物质的运动，物质和运动是不可分割的，才能理解运动为什么是物质的存在方式和根

高考政治模拟试题(一)

高2015届高考文综政治模拟试题（一）第Ⅰ卷 (选择题共48分) 注意：把选择题的答案填在机读卡上。 1．随着信息技术的进步和居民收入的增加，智能手机的普及率大大提高。不考虑其他因素，正确反映这一经济现象的图形是（图中的S、D和E分别表示变化前的供求曲线和市场均衡点，S’、D’和E’分别表示变化后的供求曲线和市场均衡点） A．①?? B．②???C．③??? D．④? 2．为满足零散货物快捷运输和发展集装箱运输，新运行图进一步调整优化了货物列车开行方案，并积极响应中央“一带一路”战略，按最高时速120公里、日行1000公里以上，安排了19列中欧班列和15列中亚班列等运行线。由此将带来的影响是 ①游客出行方便→-刺激旅游业发展→扩大内需→拉动经济增长 ②对外货运便利→_对外贸易增加_国际合作加强→开放水平提高 ③输成本降低→_行业迅速发展_生产规模扩大→-产品质量提高 ④运输服务快捷→-货运效率提高→-推动区域经济发展→促进社会和谐 A．①②???B．③④?? C．②④???? D．①③ 3．苏州银行日前在全国银行间债券市场发行“三农”专项金融债券，成为自国务院发布《关于金融支持经济结构调整和转型升级的指导意见》以来，全国首家发行“三农”专项债的商业银行。苏州银行本期“三农”专项金融债发行总量为20亿元，其中10亿元为3年期，发行利率5．2%；10亿元为5年期，发行利率5．43%。筹集资金全部用于发放涉农贷款。该金融债券的发行 ①是公民暂时让渡资金所有权的体现???②增加了居民的实际收益，拓宽了投资渠道 ③是商业银行为经济建设筹措资金的体现?④利于促使经济结构调整，发展方式的转变 ? A．①③? B．②③? C．①②? D．③④ 4．人民网2014年10月16日消息：湖北保康县尧治河村委会今年出台婚丧喜庆管理办法，提倡勤俭节约。该办法规定：村干部吸烟不得超10元／盒，酒不得超60元／瓶；村民吸烟不得超2元／盒，酒不得超20元／瓶。否则将处以罚款。有专家指出，该村规侵犯了村民的消费权且村委会没有罚款权。“最牛村规”的出台，说明 A．必须创新我国村民自治的形式和内容 B．大力提倡勤俭节约有利于村风建设 C．要正确约束村民会议组织的消极行为 D．必须提高我国基层民主自治的水平5．公正是法治的生命线，司法公正对社会公正具有重要引领作用，通过完善司法管理体制和司法权力运行机制，规范司法行为，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。为实现司法公正 ①必须建立健全行政监督体系②应实行错案责任倒查问责制 ③要保障人民群众参与司法审判④需保障公民对司法机关的监督权 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 6．2014年12月22日，中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》指出，全面推广国家通用语言文字，确保少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言文字，同时尊重和保障少数民族使用本民族语言文字接受教育的权利。这说明 ①民族文化是中华文化的重要组成部分②文化平等是文化趋同的保障 ③民族自治地方享有高度的文化自治权④我国坚持和贯彻民族平等的原则 A．①④ B．②③ C．②④ D．③④

运动和物质的关系

运动和物质的关系原理：运动是物质的固有属性和存在方式。物质是运动的承担者。方法论：要用运动、变化、发展的观点看问题。绝对运动与相对静止原理：运动是无条件的、绝对的和永恒的，静止是相对的、有条件的和暂时的，是运动的一种特殊状态。方法论：物质世界是绝对运动和相对静止的统一。规律的普遍性、客观性原理：规律具有普遍性、客观性。方法论：要坚持发挥人的主观能动性和尊重客观规律的统一。物质和意识的辩证关系原理：物质决定意识。正确意识对事物发展起促进作用方法论：想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是，自觉地树立正确的思想意识。意识的能动作用原理：人能够能动地认识世界，意识具有目的性、计划性、主观能动性和自觉选择性。方法论：要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。一切从实际出发，实事求是原理：一切从实际出发，实事求是是我们做事情要尊重物质运动的客观规律。方法论：要求我们一切从实际出发，实事求是。坚持解放思想，求真务实，与时俱进，要把坚持主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。实践决定原理原理：实践是认识的基础，认识对实践具有反作用。方法论：在实践中检验、丰富和发展认识，坚持理论和实践相结合的原则。真理的条件性、具体性原理：真理具有条件性和具体性。方法论：要求我们坚持和发展真理。认识过程的反复性和无限性原理：认识具有反复性和无限性。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式、螺旋式的前进上升过程。方法论：在实践中认识、发展和检验真理。

高考政治“措施”类题解题指导新人教版

高考政治“措施”类题解题指导一、解题思路与技巧措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者答案就有几个角度，如：党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。（1）抓住主体 “怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、国家机关（权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关）、人大、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份。如经济类题目：我们可以这样去想想：找找如何做的主体：国家、生产者经营者、消费者或社会舆论；找找具体措施：宏观上从两个方面想想：发挥市场的作用和加强国家的宏观调控；微观方面想想：面向市场、科技创新、管理创新、体制创新、调整结构、宏观调控、舆论监督、道德约束、法律法规等。（2）解答这类题目时采用定点法具体的解题思路是：一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想；二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。如种植单一的反面就是多种经营；技术水平低的反面就是发展高新技术，科技兴国，用先进科技武装企业和职工；失业现象的反面就是扩大就业。如果材料呈现的是正确做法，那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容就可以了。三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序：定点――联系――疏理――作答。万一不会做，教你一绝招：改写材料，别留空位。改写材料，但不能照抄，要有条理重新整理组合，会有意想不到的效果；若留空位，必得零分。二、学科知识整合（一）经济学措施：（1）描述国内经济措施 ①以经济建设为中心，大力解放和发展生产力。 ②坚持和完善公有制为主体，多种所有制共同发展的所有制度；推动公有制的实现形式多样化，使股份制成为公有制的主要实现形式，大力发展非公有制。

《运动是物质的根本属性》教学设计

《运动是物质的根本属性》教学设计一、教学内容教材分析本框题是人教版思想政治必修4《生活与哲学》的第四《探究世界的本质》的第二时。在此之前，学习了世界的物质性相关知识，所以这一框是对前一框知识的进一步拓展和延伸，同时也是下一框运动是有规律的前提条和根本基础，有着承上启下的特殊作用。教材首先介绍了运动和静止的含义，然后着重从物质和运动的关系，以及运动和静止的关系两个方面分析了运动的特点，最后分析了规律的客观性以及怎样认识、利用规律。教学任务分析通过本的学习，让学生全面理解，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性，而物质又运动的，物质的运动不是杂乱无章的，而是有规律的，规律又是客观的。教学对象分析学生特点：高二学生思维比较活跃，善思考，有一定的抽象思维能力。根据这一特点，教师可以运用现代教育技术，创设情境，营造师生互动、生生互动的氛围，激发学生的兴趣，调动学生参与教学的积极性和主动性。知识方面：通过前一个框题的学习，特别是对世界是物质的学习，学生不仅对什么是物质、世界都是物质的有了初步的认识，而且初步掌握了本框教材的逻辑思路，有进一步学习本框知识的基础。二、教学目标知识和技能⑴识记运动和静止的含义，

理解物质和运动、运动和静止的关系；⑵能运用所学知识分析解答常见的生活哲学问题；⑶结合提供的资源信息，培养学生合作、探究学习的习惯；⑷提高学生理论联系实际、自主学习、合作学习的能力；过程和方法⑴通过学习，体会如何去理解一个哲学观点，如何以基本事实为基础进行哲学抽象，初步了解学习哲学的基本方法。⑵通过学习、体会、分析与综合的思维方法，提高分析问题的能力⑶教师对学生学习情况进行评价，并对问题多的地方进行指点。情感态度和价值观⑴在初步树立唯物主义的自然界、世界观的基础上树立马克思主义科学的规律观，懂得辩证唯物主义在承认运动绝对性的同时，还承认相对静止的重要作用，从而认识世界是可知的。⑵体验自主探究的乐趣，培养自主探究的能力。 ⑶在生活、学习和工作中增强认识世界和改造世界的勇气和信心，反对离开相对静止谈运动，避免犯形而上学的相对主义和诡辩论的错误。三、教学重难点重点分析运动和物质、静止的关系依据：从基本观点教育的要求来看，这是理解马克思科学运动观的切入点和根本所在；从内容来看，这个关系问题是本框的理论中心，是理解运动是有规律的重要前提，也是培养和树立避免出现行而上学的相对主义和诡辩论错误观念的理论基础：从实践来看，正确认识和处理这一关系，不仅是社会主义精神文明建设实践中的重大问题，也是学生思想方法和学习方法中的现实问题。难点分析运动的绝对性

2019高考政治模拟卷浙江选考(含答案)

绝密★考试结束前 2019年高三阶段性检测·选考政治考生须知： 1．本卷共6页满分100分，考试时间90分钟； 2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效； 4．考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、判断题（每小题1分，共10分） 1.在生产发展允许的限度内，一味限制消费是不对的。 2.税收是财政的主要来源，要增加财政收入就应该提高税率。 3.世界各国都被卷入国际商品交换之中，体现了资本的全球化。 4.政府有没有权威，从根本上讲是由国家性质决定的。 5.国家利益是国际关系的决定因素和唯一因素。 6.人民群众从来都是社会实践的主体，也是文化创造的主体。 7.彰显中国特色社会主义文化自信的力量，必须坚持社会主义核心价值体系。 8.“工欲善其事，必先利其器”体现了唯物主义的观点。 9.规律的客观性与人的主观性是相互制约的。 10.家庭联产承包制改革体系了上层建筑对经济基础的反作用。二、选择题Ⅰ（每小题2分，共42分） 11.2018年10月7日，央行宣布降准（降低存款准备金率）1%，力度远超预期，释放7500亿增量资金。而同年2018年3月22日，美联储宣布加息2.5个基点。若不考虑其他因素，下列推导正确的是 ①美联储加息→美元走弱→人民币升值→增强我国企业对外投资优势 ②美联储加息→美元走强→人民币贬值→增强中国外向型企业出口优势 ③央行实施积极的财政政策→减少货币的供给量→降低购房欲望→促进房地产健康发展 ④央行实施稳健的货币政策→适度增加货币供给量→市场流通性增强→促进实体经济发展 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 12.未来几年我国经济工作要着力扩大内需特别是消费需求，而刺激居民消费必须使居民“有钱花”“会花钱”“敢花钱”。“有钱花”“会较钱”“敢花钱”涉及的因素依次是 ①财政收入的增长②居民收入的增加③消费环境的改善④消费观念的更新 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 13.“保险不是改变你的生活，而是防止你的生活被改变。”这句保险宣传语说明 ①保险让每个家庭拥有平安 ②购买商业保险是规避风险的有效措施 ③订立保险的原则是自愿、公平互利和协商一致 ④通过购买商业保险，投保人可以把风险转移给保险人 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 14.创业板又称二板市场，是为中小企业和新兴公司提供融资途径和成长空间的证券交易市场。对

物质的运动

对于物质运动的观念的一些认识时间和空间一样，就是一个最基本的自变量而已，其它量的变化大都是建立在它基础之上。粒子的自旋与时间无关。粒子的内秉变量都与时间无关。时间不是万能的时至今日，人们仍认为具有质量的物体的运动可分为两种状态-----运动和静止，而物体的运动速度是这个物体的固有属性。。【地默零】我们作为生物个体，自从有意识以来就生活在地球表面。我们的身体在我们的整个生命历程中都是和地球表面的运动状态一致或近似一致的，在日常生活中我们目光所及的大部分物体也都是和地球表面的速度是一样的，从而也给人的感觉是静止的。这样，地球表面所在的惯性系实际上成为了一个天然的参照系，一切物体的运动都可以用这个天然的参照系来衡量。也就是说，我们在描述一个物体的运动状态时，首先默认地球的速度是零，以地球的速度为原点，一个物体的运动速度和这个原点的差异越大，我们就认为它的速度越大，反之亦然。在此基础上，形成了这样一种运动观：世界上的一切物体都有一个固有的速度，这个速度是这个物体的一个固有属性。下文中，这种运动观被称为“地默零”-----也就是“地球的默认速度是零”的简称。如果要用概括性的语言描述地默零，我们可以这样说：观察者把地球所在的惯性系当成了绝对参照系，把物体在这个绝对参照系中的速度当成了这个物体的一个固有的属性。【我们观察到的物体的运动状态因参照系的不同而不同】然而正如我们所知，由于地球的自转和公转，地球所在的惯性系也是在不断地变化中的。一个总是变来变去的东西怎么可以作为参考标准呢？而且宇宙空间中存在着那么多的星球，彼此的运动状态并不一样，凭什么以地球所在的惯性系为绝对参照系，而不是以其他的什么惯性系作为绝对参照系呢？为了更好地描述上面这个疑问，我们大家可以来想象这样的一个场景：在某处空间存在着两个不同运动状态的行星，我们给他们编号为1号和2号，在这两个行星上分别有甲、乙两个观察者。这两个行星附近的空间里存在着一个体积巨大的在两个行星上都能看得见的飞船，这个飞船本来是在1号行星所在的轨道上运行的，在某一时刻，这两个行星近距离地相遇而后又继续沿着各自的路线运行下去。同时，前述的飞船利用这个机会改变了自己的运动状态，从1号行星轨道切换到了2号行星所在的轨道。对于这一个变轨动作，1号星上的甲有如下记录：以前挂在天空中静止不动的那个飞船，突然加速追上了2号星，并且和2号星一起飞行。2号星上

2018年高考政治一轮复习每日一题(第19周)运动是物质固有的根本属性(含解析)

运动是物质固有的根本属性高考频度：★★★★☆ 难易程度：★★★★☆ 世界上的一切事物都处于运动和变化之中。有些事物的运动是显而易见的，如奔驰的汽车、流动的河水；有些事物的运动是不易察觉的，如泰山在100万年间升高了几百米；还有些事物的运动虽然是快速的，但也不容易感觉到，如织女星看起来是不动的，其实，它以14千米每秒的速度飞奔，微观世界的许多粒子从“出生”到“衰变”，只有几百亿甚至几万亿分之一秒。从哲学角度讲，材料中的“运动” ①就是指物理性质、化学性质的变化运动与物质的辩证关系

1．运动的含义哲学上讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 2．正确理解物质和运动的关系，需要把握以下两个方面： ①世界上没有不运动的物质。任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。 ②世界上也没有不是物质的运动。运动都是物质的运动，运动是离不开物质的。脱离物质的运动是根本不存在的。 ③物质和运动是辩证统一的。离开物质谈运动是唯心主义的观点，离开运动谈物质是形而上学的观点。运动与静止的辩证关系 1．辩证唯物主义所讲的静止，是运动的一种特殊状态。它主要有两方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 2．正确理解运动和静止的关系，需要从区别和联系两个方面来把握： ①区别：第一，含义不同。第二，运动的绝对性，运动是普遍的、永恒的、无条件的，是绝对的。静止是相对的，静止是有条件的、暂时的，因而是相对的。它认为运动是绝对的，静止是相对的。运动和静止之间是相互依存、相互渗透、彼此统一的关系。 ③反对两种错误观点：只承认静止而否认运动是形而上学的不变论；只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。运动是有规律的 1．规律的含义（1）事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。（2）正确理解规律的含义 ①规律是一种联系，也就是事物运动过程中诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用；但是并非任何联系都是规律。 ②规律是事物在运动过程中固有的联系，不是外部强加的，也不是人们主观想象的，更

物质运动的规律性与人的主观能动性

《物质运动规律的客观性与人的主观能动性》教学目标：（1）使学生懂得事物运动都是有规律的，规律是客观的；了解人的主观能动性含义，重视发挥主观能动性的原因及正确发挥主观能动性的方法。（2）明确主观能动性与客观规律的关系，能够正确地充分发挥主观能动性。（3）引导学生树立辩证唯物主义的世界观，培养学生良好的科学精神和科学素养。教学重点（1）规律的客观性（2）正确发挥人的主观能动性；教学难点尊重客观规律和发挥主观能动性的关系教学方法：比较分析法，推演归纳法教学过程：一、事物运动是有规律的 1、基本内容：物质世界的运动、变化、发展不是杂乱无章的,而是有确定不移的基本秩序，有其无法违背的客观规律的，并且规律是客观的。（1）自然界的运动是有规律的。无论是无机物，还是有机物，无论是生物，还是非生物其运动都是有规律的。（2）人类社会的运动是有规律的。在生产关系一定要适应生产力状况规律的支配下，人类社会由低级阶段向高级阶段发展。（3）人类认识的发展是有规律的。实践、认识、再实践、再认识这种形式循环往复以至无穷的发展，就是人类认识发展的道路和规律。由以上的分析可以看出，一切事物的运动都是有规律的。 2、基本方法：遵循客观规律、按客观规律办事。

二、规律的含义及其特征 1、规律的含义：规律是指事物运动过程中固有的、本质的、必然的联系。 2、规律的特性：固有联系、本质联系、必然联系 3、（1）、关于规律的特性：任何规律都是事物运动过程本身所固有的联系，而不是人的主观意识赋予的联系，更不是上帝创造的联系。任何规律都是隐藏在事物运动过程中的本质联系，而不是浮现在事物表面的现象的联系。任何规律都是事物变化发展中的确定不移联系，而不是偶然的不确定的联系。（2）关于规律的概念和各种具体规律的区别和联系。区别：各种具体规律只是在自然界、人类社会和思维中某一领域、某一方面起作用的规律。哲学上所讲的规律，是各种具体规律的共性；联系：哲学上所讲的规律是对各种具体规律共同特性的概括和总结，二者是共性与个性的关系。（3）把握规律和现象的区别和联系。区别：规律是事物内部的、本质的联系，现象是事物外部的表面的联系；联系：规律要通过现象表现出来，现象是规律的表现形式，人们以通过现象揭示事物运动的规律。（4）把握规律和规则的区别和联系。区别：规律是客观的，属于物质范畴，规则是主观的，属于意识范畴；联系：正确的规则总是根据客观规律而制定的，是对客观规律的反映。三、规律客观性 1、基本内容：规律的客观性，指的是它的存在和发生作用不以人的意志为转移。规律是客观的，意味着规律既不能被创造，也不能被消灭；规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性。 2、基本方法：人们在认识世界和改造世界的过程中必须尊重客观规律、按客观规律办事。只有以认识的自然、社会规律为基础，才能达到预期的目的，获得成功。 3、正确理解规律的客观性：（1）规律是客观的，是指任何规律都是客观的，包括自然规律、社会规律和人的思维规律。不能误解为自然规律是客观的，社会规律、思维规律是主观的。

高考政治题型分类及解题方法突破

高考政治题型分类及解题方法突破衡阳县二中高三政治备课组一、选择题部分 1、选择题一般解题步骤和技巧（1）基本前提：掌握牢固的基础知识（2）解题中要求做到“三审”、“六排” ①“三审”，具体说就是要： A、审题型。要确定题型 ,是单项选择题 ,组合式选择题；是正向选择题还是逆向选择题。B、审题意（抓住立意。全面理解题意，材料中心，注意：抓住中心词和中心句，长题干要读短，短题材要读长，除了题目设问时有明确的指向性，其他的都必须把材料作为一个整体来认识，不可断章取义） C、审设问、明确题干的限定性、指向性。 ②审查题肢，明确选项本身正误。第一、确定哪些是正确的题肢。第二、确定哪些是错误题肢 ,即存在明显知识性错误的题肢。在一般情况下，如果题肢本身说法是错误的，可先排除（逆向选择题除外） ③审查题肢是否与题干存在必然联系。第一、确定哪些是干扰性题肢 ,即题肢本身的知识内容正确 ,但与题干规定性的要求不符。第二、确定哪些是一级引申题肢（有直接联系的） ,哪些是二级引申或多级引申题肢。 ④“六排”：排谬法、排异法、排重法、排倒法、排乱法、排外法 2、几种常见题型剖析题型一计算型例1：假定2011年某商品价值用人民币表示为1680元，人民币汇率为1美元=7元人民币。如果2012年3月生产该商品的行业劳动生产率提高20%，且人民币对美元升值5%。若其他条件不变，该商品以美元标价应为（） A．210.5美元 B．210美元 C．190美元 D．201.6美元方法指导：(1)、根据变量关系，直接推算(正比关系的变量用乘号联接；反比关系的变量用除号联接；增加的变量加上变动部分，降低的变量减去变动部分) 。 (2)、将未知变量设为未知数，解答方程(用方程将各种变量联接起来，根据数学概念解答方程)。 (3)、对于数据整倍变化，或没有确切说明变化幅度时可以根据其最小公倍数和最大公约数假设数值，进行模型化推算。题型二漫画类例2：(2011年高考江苏卷)仔细观察漫画《放心肉》 (见下图)。该图所反映的社会问题存在的原因是( ) ①部分经营者缺乏市场规则意识 ②部分经营者缺乏良好的形象 ③政府相关职能部门行政执法效能差 ④某些政府部门履行社会公共服务职能不到位 A．①②B．①③ C．②③ D．③④ 方法指导：“四步分析法”解漫画题——第一步，分析漫画的标题，透过这个“眼睛”洞察整幅漫画所要表达的主题。第二步，仔细观察画面，把画面中所有的“要素”整合在一

认识运动把握规律复习

第二单元探索世界和追求真理第四课探索世界的本质第二框认识运动把握规律【学习目标定位】框题知识目标能力目标情感、态度、价值观目标识记理解分析认识运动把握规律 1、运动的含义 2、静止的含义 3、规律的含义和特征 1、物质与运动的关系 2、运动与静止的关系 3、按客观规律办事的必要性和重要性联系现实生活中违背规律办事受到惩罚的事例，分析说明规律的客观性及其意义 1、培养运用基本知识分析现实问题的能力。 2、培养应用能力。意识到规律的客观性，主动认识利用规律，按规律办事通过学习，强化规律的客观性和普遍性意识，在认识世界和改造世界时，按规律办事【课前预习填空】 1.认识运动，把握规律（1）哲学上讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的和。（2）运动是物质的和；运动是的运动，物质是。离开运动谈物质，是；离开物质谈运动，是。 2.运动和静止的辨证关系（3）辩证唯物主义所说的静止，是指的特殊状态，主要有连主要有两个方面的含义；一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期。其没有发生变化；二是说物体来说没有发生某种运动或物体在没有进行某种特殊运动。运动是绝对的、、；静止是、、。（4）静止是运动的；物质世界是和的统一。（5）承认静止否认运动是，承认运动否认静止是。 3.人和客观规律的关系（6）所谓规律，就是事物运动过程中的、的、的、的联系。

（7）规律具有和性。（8）规律的普遍性和客观性要求我们，必须，而不能违背规律。（9）人可以在的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，改造，造福人类。【复习笔记整理】 1.世界上一切事物都处于运动和变化之中 2.运动是是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 3.物质和运动的关系 4.运动和静止的辩证关系 1.规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系。 2.规律是客观的、普遍的。 3.自觉遵循物质运动的客观规律。 4.利用规律，造福人类。【课堂学习重点】 1. 什么是运动？（1）运动的概念哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。（2）运动与物质的关系？ ①物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。离开运动谈物质是形而上学的物质观。 ②运动是物质的运动，物质是运动的主体。离开物质谈运动是唯心主义的运动观。 2.什么是静止？（1）静止的概念：辩证唯物主义所讲的静止是运动的特殊状态，是相对的，有条件的，它有两方面含义：一是指事物在它发展的一定阶段和一定时期，根本性质没有发生变化。二是指事物相对于一某一参照系来说，没有发生某种运动。（2）运动和静止的关系？运动是绝对的、无条件的和永恒的。静止是运动的特殊状态，是相对的，有条件的和暂时的。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。（3）否认运动会导致什么错误？否认相对静止会导致什么错误？只承认静止而否定运动，是形而上学的不变论；只承认绝对运动，否认相对静止，是相对主义和诡辩论。 3.什么是规律？（1）规律的概念：认识运动把握规律运动是物质的固有属性运动是有规律的

浙江高考政治主观题七种题型的解题方法

浙江选考题型的解题方法一、解题思路与策略 1．审范围。 2．审主客体。 3．审题型。 4．审分值。 5．审联系。（二）阅读关 1．分层阅读法 2．抓关键词法（三）答案关 1．层次分明，要点序号化 2．表述准确，语言学科化 3．逻辑严密，表述简洁化 4．字迹工整，卷面美观化二、综合题型的解题技巧（一）原因类试题 1．题型特点：此题型一般设问以“为什么说”、“为什么要”、“为什么能”、“分析…原因”、“说明……理由或依

据”等形式出现 2．解题技巧：必要性：依据（理论和现实）+ 重要性：意义（连接词通常为有利于、促进、……） 3．常见错误：（1）只有理论依据（2）只有现实依据（3）缺乏意义作用 4．典型试题：例1：为了推进“机器换人”战略，2014年浙江S市确定十家企业作为试点．提供700万元的财政补助，尝到了甜头的企业形成了强大的示范带动效应。同时该市启动了宣传推广“机器换人”活动，通过大数据引擎及时汇总并发布全省实施“机器换人”企业的相关数据。2015年春节后，该市绝大多数企业主动咨询机器换人”的相关政策及服务，实现了“要我换”到“我要换”的转变。结合材料，运用国家财政和转变经济发展方式的有关知识，阐述实施“机器换人”战略的道理。 ?答案：①财政具有促进资源合理配置的作用。（2分）S市通过提供财政补助推进“机器换人”,增加了企业利润，提高了劳动生产率。（1分） ?②实施创新驱动发展战略。（2分）S市通过大数

据引擎及时发布“机器换人”相关数据，增强了经济发展新动力。（1分） ?③推进经济结构战略性调整（2分）S市通过机器换人，推进了工业转型升级，缓解了用工缺口，节约了成本，提升了经济效益。（1分） ?④S市通过机器换人，降低了能耗，推进了绿色发展，（1分）有利于节约资源和保护环境，增强可持续发展能力。（2分）例2：祠堂——是联络宗亲的场所，是祠堂文化的重要载体。W村也曾有座老祠堂。祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选择。新农村建设以来，W 村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂，开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动，敬先贤、诵村训，仪礼传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力，新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系，促进了乡村治理。去年，该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。结合材料，运用社会意识的有关知识，说明为什么W 村要把祠堂文化转化为礼堂文化。（10分） ①社会意识具有相对独立性。（2分）落后的社会意识阻碍社会发展。（2分）W村的祠堂文化必须加以转化，因为它有局限性，尤其是其中的封建宗法思想残余是一种

辩证唯物主义运动观(一)

辩证唯物主义运动观课堂实录导入新课：上节课我们学习了世界的本质是物质的，今天我们就来探讨物质的运动、物质与运动之间辩证关系以及我们学习物质与运动辩证关系的方法论意义。讲授新课：日月星辰、风雪雨霜、春花秋实，这是自然界在运动；时间在流逝，我们细细体味着生命的成长、衰老，甚至死亡，这是我们的生命在运动；人类社会在不断的发展，不断进步，这是社会在运动。我们学习的马克思主义也是随着实践的发展而不断在发展变化。这说明我们人的思维也在不断运动。世界上一切事物都处在不停的运动和变化之中。这就是我们哲学上所讲的运动。 1、运动是一个标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。哲学上所讲的运动外延是非常广泛的，位置的移动，数量的增减，事物性质的改变等都是运动，它既包括时间上的变化，空间上的变化，也包括物质上的变化、精神上的变化，同时还包括内在结构的变化，外在联系的变化等等。我们平常日常生活中所说的运动，主要是指我们人锻炼身体，或者事物在空间位置上有了变化。哲学上的运动与我们日常生活中所说的运动是不一样的，他们是共性与个性的关系。抽象与具体的关系。哲学上的运动是对世界上所有具体运动的抽象与概括。他包含了宇宙间一切事物、现象的变化和过程。所以恩格斯说：“运动，就它被理解为存在方式，被理解为物质的固有属性这一最一般的意义来说，囊括宇宙中发生的一切变化和过程，从单纯的位置变动起直到思维。” 过渡：世界是物质的，物质是运动的。那物质与运动之间存在怎样的关系呢？物质与运动的关系 1、所有的物质都是运动的。运动是物质固有的根本属性和存在方式。凡物质都是运动着的物质，世界上没有不运动的物质 2、所有运动都是物质在运动。物质是运动的承担者。凡运动总是物质在运动，世界上根本就不存在没有物质的运动 3、物质与运动不可分。离开物质谈运动，或者离开运动谈物质都是错误的。离开物质谈运动会陷入唯心主义的错误。离开运动谈物质就会陷入形而上学的错误。接下来请大家看一个刻舟求剑的故事。思考刻舟求剑者在物质和运动的关系上犯了什么样的错误？楚国人承认了舟、水、剑都是客观存在的，却没有看到三者都是运动着的，这样离开运动谈物质，就是否认事物的运动，实际上就是一种形而上学的观点。我们学习物质与运动的关系对我们工作学习生活有什么意义呢？既然世界上的一切事物都是处在不停的运动变化之中的，我们就要学会用运动变化的观点观察和处理各种问题，要善于在运动中去把握事物。不要用一成不变的观点看问题，不要故步自封，特别是要学会用发展变化的观点来看待自己的成长。布置作业：请大家认真分析一下自己最近一年来所发生的变化；也可以观察自己身边的同学发生的变化，并且写出自己下一步的打算。思考如何让自己在不断运动变化发展中取得更大的进步？这就是我们今天给大家布置的课后作业。

高考政治解题思路和技巧

政治热点知识点睛苗红梅：我们政治这个学科挺重要的一个特点就是它的时政背景比较浓，每一年涉及到的背景材料都是一年内发生的重大事件。今年我觉得是这样的，从宏观大背景上来看是国际金融危机的影响，这个影响使得我们出口受到了很大的冲击，外需不足影响很大。而由于出口的影响导致经济发展速度放缓，这时候我们就适时提出了保8%的经济增长。怎么样保增长呢？我们把侧重点和关键点放在了扩大内需上。我们采取了很多的政策和办法，主要是两个方面。第一个是生产的需求，第二个是消费的需求。生产需求方面主要涉及到政府积极地采取一些财政政策，增加财政支出，比如说4万亿元的财政支出来带动经济的发展。还有，从2008年年初适度从紧的货币政策到现在适度宽松的货币政策，我们要帮助学生理解08年年初是不断的升息到08年底的时候不断地降息。国家出台的政策都是和这些时期发展的状况联系在一起，这也是由这个时期的经济发展状况来决定的。从生产上国家适时出台了十大产业的调整政策，通过支柱产业来拉动生产的发展，其实也是为了达到扩内需、促增长这样的一个目标。第二块是关于农业的。因为30年前改革开放是从农村开始的，30年后总结改革开放的经验农村的土地流转改革将会推动农业更高层次的飞跃。第三块是关于民生的问题，惠及民生的主要方面，比如说关注就业和医疗体制改革，还有食品安全的问题。还有一些，比如说涉及到科学发展观，我们政治学科里这也是挺重要的一个热点和重点问题。还有象党的建设，还有对外关系，整个从国家的发展来讲一个是综合规律提高，第二个是我们外交的各个方面越来越成熟了，外交方面越来越灵活，我们通过外交达到我们和平发展的目的。促进我们在国际大背景下经济的发展和各方面的提高。热点的问题主要是这些。政治试卷解题思路和技巧苗红梅：我觉得问答题是学生在考试中比较头疼的一块。这一块也是非常见功力的一块，也是学生可以提高分数和提高能力的很重要的内容。我建议可以从三个方面提高自己的解题水平和能力。第一，从理论、原理部分入手。象我们政治学科的理论三个大块，一块是政治学常识，那是高三的一本书。这块可以从主体入手找到一些解题的办法，比如说整个的一块就几大主体，和政府相关的一些知识。第二块是人大的制度和人民代表大会的制度，政协、中国共产党的党的基本理论和知识，公民与国家的关系，最后一块是对外关系，每一块都有一些相对比较固定的答题的模式，这块一定要找到主体，基本上答题的点就可以找到了。我举一个例子，我们有一些题考到“政府为什么要解决就业问题”“政府为什么要采取这样一个积极的政策扩大内需”等等。其实，从这个点上来讲，政府如何做某事为什么做某事是有基本的思路的。政府要做这件事是因为政府有职

运动是物质的根本属性运动是指宇宙中发生的一切变化和过程

、运动是物质的根本属性运动是指宇宙中发生的一切变化和过程，它是物质的根本属性和存在方式。物质和运动是不可分割的。一方面，物质是运动的物质。运动是物质所固有的根本属性和一切物质形态的存在方式。设想有不运动的物质是形而上学唯物主义的特征。另一方面，运动是物质的运动。物质是运动的承担者。设想有离开物质的运动是唯心主义的观点。 2、静止是运动的特殊状态（1）静止是运动的特殊状态，是物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时稳定的平衡状态。相对静止有两种基本情况：一是在机械运动中特定事物之间没有发生位置移动；二是事物处于量变阶段，没有发生根本性质的变化。（2）绝对运动和相对静止是辩证统一的：相对静止中包含着绝对运动；绝对的运动中也包含着相对静止的状态；物质的具体形态都是绝对运动和相对静止的统一。承认运动的绝对性，并不否认相对静止；承认相对静止，但不能把静止绝对化。否认绝对运动，把相对静止绝对化，就会走向形而上学不变论；借口绝对运动，否认相对静止，就会导致相对主义诡辩论。点评：这个考点常用于辨析题或分析题中，常用于辨析或分析一些错误观点。（3）相对静止的积极意义：相对静止并非消极保守。相对静止是事物存在和发展的必要条件；相对静止是人们认识和利用事物的前提；相对静止是理解和衡量运动的尺度。（4）马克思主义关于运动和静止辩证关系原理的实践意义。它要求我们用运动、变化、发展的观点观察和处理问题，对事物的静态分析必须与动态考察相结合；在实际工作中把变革和稳定结合起来，正确处理改革、发展、稳定的关系。 3、运动形式多样性原理物质运动的具体形式是复杂多样的。（1）各种运动形式之间相互区别，它们具有不同的物质基础和特定运动规律，不能把低级运动形式拔高为高级运动形式，也不能把高级运动形式归结为低级运动形式。把机械运动看

运动是物质的根本属性习题精选

运动是物质的根本属性习题精选一、稳扎稳打基础题马克思说：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。”据此回答1～2题。 1．哲学上讲的运动是指（） A．自然界的变化和发展 B．人类社会的变化和发展 C．宇宙中一切事物的变化和过程 D．客观事物上升的、前进的变化趋向 2．马克思的上述论断蕴涵的哲学道理是（） A．运动是物质的存在方式和根本属性 B．运动是物质的惟一特性 C．运动是物质的运动 D．任何运动都有自己的物质承担者 3．物质是运动的物质。这里强调的是（） A．没有物质的运动是不存在的 B．物质和运动不可分 C．否认运动是物质的运动是唯心主义 D．运动是物质的根本属性和存在方式 4．物质是运动的主体。这表明（） A．运动是物质的运动 B．运动是物质的属性 C．意识是不运动的 D．运动是物质的惟一特性 5．“静者静动，非不动也。”这说明（） A．静止是不存在的 B．静止就是运动 C．静止和运动是不可分割的 D．静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态

恩格斯说：“没有物质的运动和没有运动的物质是同样不可想象的。”据此回答6～7题。 6．这一论断告诉我们（） A．物质和运动不可分割 B．没有运动的物质是一种客观存在 C．世界上万事万物都在运动 D．运动着的物质和物质的运动都是不可想象的 7．恩格斯的这段话说明离开物质谈运动和离开运动谈物质就会陷入（） A．绝对化和片面性 B．唯物主义和片面性 C．形而上学和绝对性 D．唯心主义和形而上学 8．我国有古诗曰：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”表明（） A．事物是运动变化的 B．物质是运动的主体 C．离开物质谈运动是唯心主义 D．任何运动中都存在着相对静止 “事物在一瞬间既是自己，又不是自己。”据此回答9～10题。 9．上述这种说法（） A．承认运动的存在 B．否认运动的存在 C．否认物质的存在 D．前后自相矛盾 10．上述材料表明物质的根本属性和存在方式是（） A．客观实在性 B．运动 C．可知性 D．物质性《坛经》中记载：“时有风吹幡动。一僧日风动，一僧日幡动。议论不已。慧能进曰：‘不是风动，不是幡动，仁者心动。’据此回答11～12题。 11．慧能的观点（）

高考政治模拟试卷(一)

高考政治模拟试卷（一）第Ⅰ卷选择题（共75分）一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共48分。 xx年8月3日，国务院总理温家宝在长春市主持召开座谈会，提出了振兴东北老工业基地的战略决策。据此回答5－6题。 5、温家宝强调，振兴东北老工业基地，要充分发挥市场的作用，结构调整、技术改造、企业重组，都应主要依靠市场来决定。政府主要是制定规划和政策，营造投资、创业和发展的良好环境。这说明 A、市场经济是实现资源配置的唯一有效形式 B、要把市场调节和宏观调控结合起来 C、市场调节要以宏观调控为基础 D、社会主义国家能够实行强有力的宏观调控 6、温家宝强调，振兴老工业基地，主要依靠充分发挥广大企业和干部群众的积极性、创造性，发挥自身优势，挖掘内部潜力，激发内在活力。同时，也离不开国家在政策、资金等方面的支持。材料体现的哲理是 A、振兴老工业基地是一项长期、艰巨、复杂的任务 B、事物发展是内外因共同起作用的结果 C、事物的发展是前进性与曲折性的统一 D、主要矛盾决定着事物发展的进程 7人民币币值稳定与广大人民群众的根本利益密切相关，因此要不断增强实施金融宏观调控的前瞻性和科学性。这主要说明 A、要坚持用矛盾的观点看问题 B、要正确把握事物的因果联系 C、联系是客观的、无条件的 D、联系是普遍的、具体的 8、李真曾经是河北省最年轻的厅级干部，担任领导职务后，他放弃世界观、人生观和价值观改造，私欲极度膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，利用职权大肆收受贿赂、聚敛钱财迅速蜕变堕落为巨贪。这一事实给我们的哲学启示是 A．改造主观世界有利于更好地改造客观世界 B．必须在改造客观世界的同时，加强主观世界的改造 C．必须始终用“三个代表”重要思想武装自己的头脑 D．改造主观世界就是指改造世界观、人生观和价值观 9、中共中央、国务院、中央军委授予为我国航天事业作出突出贡献的杨利伟“航天英雄”荣誉称号并颁发“航天功勋章”。这一事例表明 A、物质贡献比精神贡献更重要 B、自我价值与社会价值处于同等地位 C、人生的真正价值在于对社会的贡献 D、人生价值是自我价值与社会价值的统一 10、针对近期国内粮食市场价格呈现６年来首次全面上扬的事实，有关专家指出，这次涨价与上世纪90年代不同。当时的涨价是在计划经济情况下发生的，政府为了农村的稳定与发展，采取农产品提价措施，价格是刚性的，一旦上涨，农产品产量就会提高。而现在是实行市场经济，今天农产品价格涨了，明天可能会跌，它按市场需求调节，根据供求关系走，价格有可能呈现温和上扬。上述观点体现的辩证法道理是 A．坚持具体问题具体分析B．坚持两分法、两点论 C．主观符合客观D．善于抓本质和主流 11、有一位父亲叫儿子出去卖火柴，并嘱咐儿子买的火柴要擦得着。儿子回来后对父亲说：“我今天买的火柴每一根都擦得着。”父亲问：“你怎么知道的？”儿子说：“我每一根都试过了。”父亲听后，哭笑不得。从哲学上看，这位儿子 A、夸大了量的积累 B、没有认识到矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 C、忽视了发挥人的主观能动性 D、没有用发展的眼光看问题 12、胡锦涛总书记在中共中央政治局第九次集体学习时强调指出，在历史发展的关键时期，把握住了机遇，落后的国家和民族就有可能实现跨越式发展，成为时代发展的弄潮儿；而丧失了机遇，原本强盛的国家和民族也会不进则退，成为时代发展的落伍者。这说明 A、矛盾双方在一定条件下各向自己的对立面转化 B、矛盾双方的对立统一始终是不可分割的 C、要按规律办事，做到实事求是 D、只要抓住机遇，就能获得成功