[专升本类试卷]江苏专转本(语文)模拟试卷31.doc

[专升本类试卷]江苏专转本（语文）模拟试卷31

一、单项选择题

1 下列划线读音完全正确的一组是 ( )

（A）拮据(jū) 狙击(jū) 谆谆教导(dūn)

沙家浜(bāng)

（B）莅临(lì) 迤逦(lǐ) 管窥蠡测(lǐ)

豆豉(chǐ)

（C）抨击(pēng) 迸裂(bèng) 揠苗助长

(yà) 羞赧(rǎn)

（D）梦魇(yǎn) 赝品(yàn) 风声鹤唳(lì) 渊薮(sǒu)

2 下列没有错别字的一组是 ( )

（A）筚路蓝缕竭泽而渔墨守陈规怵目惊心

（B）高屋建瓴山青水秀美轮美奂方兴未艾

（C）举案齐眉未雨绸缪觥筹交错首当其冲

（D）纷至沓来覆水难收甘冒不违怙恶不悛

3 下列划线字释义全部正确的一组是 ( )

（A）备(准备)尝艰辛名副(符合)其实暴虎冯河(过河不借助工具)

（B）噤(不作声)若寒蝉明火执仗(拐杖) 大快朵颐(面颊)

（C）不瘟(沉闷)不火纵横捭阖(开合) 信而有征(验证)

（D）宵衣旰(天亮)食 否(歹运)极泰来鳞次栉比(整齐的排列)

4 下列各句采用的修辞手法依次是 ( )

①何以解忧，惟有杜康。

②现在不是西风压倒东风，而是东风压倒西风。

③我的母亲早已出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

（A）借代、借喻、拟物

（B）借代、借喻、拟人

（C）借喻、借代、拟物

（D）借喻、借代、拟人

5 在下列各句中，没有语病的一项是 ( )

（A）由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

（B）他请几个营的干部参加座谈会。

（C）做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。

（D）除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。

6 下列文化常识表述正确的一项是 ( )

（A）中国明清科举考试的最低级等级是乡试，考中的功名是秀才。

（B）社稷是指古代帝王、诸侯所祭的土神和谷神，后来泛指国家。社，古代指土地之神；稷，指五谷之神。

（C）东汉的许慎《说文解字》是第一部按部首编排的词典，提出了汉字的“六书”说。清代纪昀编纂《四库全书》按经、史、子、集四部分类，故名四库。

（D）古时男子二十岁成年行冠礼称为弱冠，女子十五岁表示成年，称为豆蔻。

7 下列诗词名句与作者排序对应正确的一项 ( )

(1)二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。

(2)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

(3)三山半落青山外，一水中分白鹭洲。

(4)春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

（A）姜夔刘禹锡李白韦应物

（B）杜牧孟郊王维范成大

（C）李绅韦庄李白韩愈

（D）姜夔自居易柳永李贺

8 以下作品、时代、作家、国别对应完全正确的一项 ( )

（A）《西游记》——元代——王实甫

（B）莎士比亚——《十日谈》——意大利

（C）席勒——《阴谋与爱情》——小说

（D）《封神演义》——明代——许仲琳

9 下列说法中正确的一项是 ( )

（A）我国第一部现实主义诗歌总集是《庄子》，其六义分别是：风、雅、颂、赋、比、兴。

（B）第一首较为完整的七言诗是曹丕的作品《燕歌行》。第一部叙事详备的编年体史书是《左传》，全称《春秋左氏传》。

（C）最早一部诗文总集是陆机编著的《文选》，收入作品上启先秦，下止梁代。

（D）明代兴起的以提倡“文必秦汉，诗必盛唐”复古诗风的流派，其中以李梦阳、王九思、徐祯卿、康海、何景明、边贡、王廷相为代表，后被称为明代“后七子”。

10 下列说法中错误的一项是 ( )

（A）唐代影响大的诗歌流派是以黄庭坚为首的江西诗派，提倡“点铁成金”，尊杜甫为江西诗派一祖。

（B）北宋词人柳永是婉约派的代表人物之一，“想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。”是他的词《八声甘州》中的名句。

（C）梁辰鱼改良昆山腔，因此普及，其代表作品是《浣纱记》。

（D）吕不韦，集合门客编成《吕氏春秋》，又名《吕览》160篇，杂家代表。

11 下列说法中正确的一项是 ( )

（A）东汉刘向编订的《战国策》是记录先秦纵横家言论和谋略的著作。

（B）宋代理论性较强，影响较大的诗话是严羽《沧浪诗话》和欧阳修《六一诗话》。

（C）戏剧理论家李玉《闲情偶寄》标志着古代戏剧理论系统化。

（D）唐代诗人王维，字摩诘，苏子美称赞其“诗中有画，画中有诗”。

12 下列说法错误的一项是 ( )

（A）北宋中叶的文坛领袖柳子厚，其散文平易晓畅，其中有一组连续性的八篇游记，称为“永州八记”，是山水散文的珍品。他的寓言《三戒》意在揭露那个病态社会中的三种世态人情，引起人们的警戒。

（B）“汤沈之争”指的是明代剧作家汤显祖和沈璟，前者是江西临川人，后者江苏吴江人。

（C）“一门三父子，眉山试比高”中的三父子指的是苏洵、苏轼、苏辙。

（D）《简.爱》的作者夏洛蒂，《呼啸山庄》的作者艾米丽和《艾格妮丝.格雷》的作者安妮都姓勃朗特，而且是一母所生的亲姐妹。“一门三姐妹”都是知名作家，这在英国和世界文学史上都是少有的。

13 下列表述正确的一项是 ( )

（A）“从今四海永为家，不用长江限南北”，出自唐代诗人高适《登金陵雨花台望大江》诗。

（B）宋代龚自珍《己亥杂诗》，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”表达了诗人的浪漫主义的追求。

（C）明末清初著名诗人吴伟业，号梅村，“恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜”，出自其七言长篇歌行《圆圆曲》。

（D）“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”出自初唐四杰之一诗人陈子昂《滕王阁序》。

14 下列表述不正确的一项是 ( )

（A）20世纪八十年代中期，致力于对传统意识、民族文化心理的挖掘，他们的创作被称为“寻根文学”。“寻根文学”的代表作品分别是韩少功《马桥词典》和王安忆《小鲍庄》。

（B）陈忠实的《白鹿原》展示了渭河平原50年变迁的历史面貌，是一部中国农村斑斓多彩雄奇史诗。

（C）“创造社”成员之一的郁达夫，其代表作是自叙传小说《沉沦》。

（D）《一代风流》、《红旗谱》、《李自成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品。《青春之歌》、《林海雪原》、《虾球传》分别是杨沫、王愿坚、黄谷柳的作品。

15 下列作家作品的表述，正确的一项是 ( )

（A）被恩格斯誉为“中世纪的最后一位诗人，同时也是新时代的最初一位诗人”的意大利诗人但丁，其作品《神曲》分为《地狱》、《在人间》、《天堂》。

（B）拉丁美洲的马尔克斯是魔幻现实主义的代表作家，《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”

（C）日本著名作家紫式部，曾获诺贝尔文学奖。他的主要作品有《伊豆的舞女》、《千只鹤》等，笔法细腻，感受敏锐。

（D）奥地利作家卡夫卡被认为是西方现代派文学的奠基人之一，是我们这个时代最值得注意、最深刻的思想家之一，他的主要作品有《禁闭》、《乡村医生》等。

二、填空题

16 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。__________。(李白《将进酒》)

17 秦人不暇自哀，__________，亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)

18 _________；半丝半缕，恒念物力维艰。(《朱子治家格言》)

19 ___________，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

20 落红不是无情物，__________。(龚自珍《己亥杂诗》)

21 叶圣陶，原名叶绍钧，字秉臣，著名教育家，作家。代表作：长篇小说

________，童话集《稻草人》。

22 罗贯中，名本，号湖海散人，明末小说家。代表作《三国演义》的全称是

_________，它是一部著名小说，代表着我国古代历史小说的最高成就。全书共120回。

23 我国古代最大的一部丛书是__________，分四部，是清朝乾隆年间纂修的。

24 马克.吐温和欧.亨利都擅长写讽刺小说。马克.吐温的________、《百万英磅》等都深受读者的喜爱。

25 “微风吹过，送来缕缕清香”，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(《荷塘月色》)词句运用了_________的修辞手法。

三、阅读理解

25 重新点燃启蒙的火炬

在告别20世纪而进入21世纪之际，中国思想界对启蒙有截然相反的看法。有人历数启蒙的罪状，劝告知识分子放弃启蒙立场；有人则回顾启蒙被压倒的悲剧，希望在中国“重新点燃启蒙的火炬”。亩对思想界的矛盾和种种困惑，有一个问题必须回答：今日的中国是否需要启蒙?

这应该是一个无须回答的问题。因为人类文明的健康发展必然要伴随着不断的启蒙。然而，事情却并非如此简单。因为，在20世纪，先是有人宣判启蒙思想因其资产阶级属性而“过时”或“腐朽”，接着又有人从后现代的立场上通过对现代性的批判和解构而告别启蒙。这就使启蒙是否需要成为一个必须回答的问题。那么，启蒙是否需要?就今日中国现实而言，启蒙无疑是一个迫切的任务。就中国历史而言，它是一个没有完成就被打断的历史任务。五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮

没和遗忘，但这并不证明中国不需要启蒙。现代化的种种挫折都在提醒我们：在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的。因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越，只要这一目标还没有实现，历史就必须进行补课。

众所周知，世界上许多国家在历史上都曾有过专制主义与蒙昧主义，但中国的这种传统特别悠久而深厚。一些人认为20世纪中国的悲剧在于激进主义，但必须注意的是，在这段历史上，无论出现过多少过激事件，也无论它激进到何种程度，都没有超出传统的模式，因而也没有冲破传统的模式。虽然传统的确在发生变化，年轻人身上已经很少见到“父为子纲，夫为妻纲”之类的礼教影响，但以政治伦理为中心的传统文化阴影却依然笼罩着中国人的精神。面对刚刚过去的历史，我们无法否认中国传统中的专制主义与蒙昧主义仍然根深蒂固。在这种情况下，正如有识之士所指出的：“如果我们不能继承‘五四’先贤的志业，进行持久的、全面的、认真的启蒙，历史不但已经重复了，而且还不是没有可能再重复，至少至今还没有能看到足以防止的保证。”

一些人否定启蒙的理由是大众的拒绝。不可否认，这是一个事实。但是面对同样的事实，却也可以做出另一种回答：正因为大众拒绝，启蒙更是必需的。

有人认为，近百年来中国的灾难都源于“启蒙”，因为它明显违反了自然演进理论，破坏了文化发展的自然过程，甚至破坏了正常生长的日常生活和市民社会。事实上，这种认识是不可靠的。在20世纪的中国历史上，破坏了人们日常生活的并非启蒙，破坏了市民社会发展的也并非启蒙。一些论者把各种历史灾难算到启蒙的账上，就像把文化大革命那样的反启蒙的灾难算到启蒙的账上一样，是很不公正的。我们应该承认，启蒙的确破坏着文化的自然演化，但是，有一个问题需要指出：中国社会几千年分久必合、合久必分，由乱入治、由治入乱，是否打破了这种文化自然演进的规律?即使有“五四”那样的启蒙努力，也仍然难以改变其循环往复，其力量是有目共睹的。如果拒绝启蒙，致力于维护它自然演进的秩序，那将会是什么样的结果?事实上，几千年的历史已经提供了证明，自然演进只能在专制与蒙昧的路上滑行。在启蒙打破常规之前，也未见中国向着健康的方向演进。

(选自夏中义《大学人文教程》，广西师范大学出版社)

26 “这应该是一个无须回答的问题”一句中的“这个”所指代的意思是 ( )

（A）冲破传统

（B）点燃启蒙

（C）人类文明

（D）传统文化

27 下列对第二段中“补课”这一概念的理解，准确的一项是 ( )

（A）重新树立五四新文化运动的精神，进行持久的、全面的、认真的启蒙。（B）在人的解放这一目标还没有实现时，知识分子必须冲破传统的思想模式。（C）知识分子教育民众放弃激进主义，超越并冲破传统模式。

（D）铲除专制主义和蒙昧主义，致力于维护自然演进的秩序。

28 对“在现代化进程中，启蒙的任务是本可逾越的”这句话理解正确的一项是 ( )

（A）“启蒙”明显违反自然演进理论，因而在现代化进程中，启蒙不能使中国向着健康的方向演进。

（B）在现代化进程中，因为人的解放这一目标还没有实现，启蒙工作还必须进行。

（C）“启蒙”的力量是弱小的，在现代化进程中，很难打破中、国社会几千年分久必合、合久必分，由乱人治、由治人乱这一规律。

（D）在现代化进程中，由于传统发生了变化，因而启蒙的任务是不可能完成的。

29 根据全文分析，不属于“今日中国需要启蒙”的理由的一项是 ( )

（A）人的解放这一目标还没有实现，历史就必须进行补课。

（B）就中国历史而言，启蒙是一个没有完成而被打断的历史任务。

（C）中国传统中的专制主义与蒙昧主义仍然根深蒂固。

（D）进入21世纪，中国思想界对启蒙仍然存在着截然相反的看法。

30 根据原文提供的信息，以下分析推断不正确的一项是 ( )

（A）激进主义，无论它激进到何种程度，都没有超出冲破传统的模式。而启蒙却能使今日的中国防止像文化大革命那样的灾难再次发生。

（B）五四先贤的启蒙努力曾推动中国社会向文明健康发展，今日的知识分子也应向五四先贤学习，肩负起启蒙的重任。

（C）启蒙在今日的中国是必不可少的，是中国人获得人的自由、尊严和权利的必由之路。但知识分子是否需要启蒙的争论也是必要的。

（D）中国专制主义传统历史悠久，直到五四新文化运动才形成现代启蒙运动的高潮，但其因力量弱小，推动中国社会进步的程度有限。

30 世主有先生者，有后生者，有不生者。昔者楚庄王谋事而当，居有忧色。申公巫臣问曰：“王何为有忧也?”庄王曰：“吾闻诸侯之德，能自取师者王，能自取友者霸，而与居不若其身者亡。以寡人之不肖也，诸大夫之论莫有及于寡人，是以忧也。”申公巫臣曰：“古之知道者曰先生，其楚王之谓也!”庄王之德宜君人，威服诸侯，曰犹恐惧，思索贤佐，此其先生者也。

昔者宋昭公出亡，谓其御曰：“吾知所以亡矣。”御者曰：“何哉?”昭公曰：“吾被服而立，侍御者数十人，无不曰：吾君，丽者也；吾发言动事，朝臣数百人，无不曰：吾君，圣者也。吾外内不见吾过失，是以亡也。”于是改操易行，安义行道，不出二年，而美闻于宋。宋人迎而复之，谥为昭。此其后生者也。

昔者郭君出郭，谓其御曰：“吾渴，欲饮。”御者进清酒。曰：“吾饥，欲食。”御者进干脯粱糗。曰：“何备也?”御者曰：“臣储之。”曰：“奚储之?”御者曰：“为君之出亡而道饥渴也。”曰：“子知吾且亡乎?”御者曰：“然。”曰：“何以不谏也?”御者曰：“君喜道谀而恶至言，臣欲进谏，恐先郭亡，是以不谏也。”郭君作色而怒曰：“吾所以亡者诚何哉?”御者转其辞曰：“君之所以亡者太贤。”曰：“夫贤者所以不为存而亡者，何也?”御曰：“天下无贤而君独贤，是以亡也。”伏轼而叹曰：“嗟乎!夫贤人如此苦乎?”于是身倦力懈，枕御膝而卧。御自易以块，疏行而去。身死中野，为虎狼所食。此其不生者也。

(节选自《韩诗外传.卷六》)

31 下列语句中划线词语的解释，不正确的一项是 ( )

（A）昔者楚庄王谋事而当 当：适合，恰当

（B）宋人迎而复之复：使……复位

（C）曰：“何备也!” 备：准备

（D）御自易以块易：替换

32 下列各组句子中划线的词，意义、用法都相同的一组是 ( )

（A）以寡人之不肖也，诸大夫之论，莫有及于寡人卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治

（B）昔者宋昭公出亡侍御者数十人

（C）不出二年，而美闻于宋君喜谀而恶至言

（D）子知吾且亡乎若属皆且为所虏

33 下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合原文的一项是 ( )

（A）诸大夫之论，莫有及于寡人，(寡人)是以忧也。

（B）天下无贤而君独贤，(国)是以亡也。

（C）曰：“何不以(之)谏也?”

（D）臣欲进谏，恐先(于)郭亡，是以不谏也。

34 下列句子编为四组，全都表明世主属于“生者”的一组是 ( )

①昔者楚庄王谋事而当，居有忧色。

②庄王之德宜君人，威服诸侯。

③吾外内不见吾过失，是以亡也。

④宋人迎而复之，谥为昭。

⑤御转其辞曰：“君之所以亡者太贤。”

⑥伏轼而叹曰：“嗟乎!夫贤人如此苦乎?”

（A）①③⑤

（B）①③④

（C）②⑤⑥

（D）②④⑥

35 下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 ( )

（A）楚庄王德行威望都很高，但还忧心忡仲，根本原因是诸大夫的见解不如自己高明。

（B）宋昭公在悟出自己出亡的原因之后，改操易行，安义行道，得以扬美名于宋。

（C）郭君终未被御者点醒，穷途末路还陶醉在“独贤”的光环中，慨叹作贤者的不易。

（D）本文用三个故事形象地诠释了“先生者”“后生者”“不生者”的区别，令人警醒。

四、作文

36 请你自拟信息，写一份寻人启事。

要求：(1)格式正确；

(2)信息量充分；

(3)语言规范，表达准确；

(4)字数在100左右。