数据库原理及技术考核

数据库原理及技术考核
数据库原理及技术考核

《数据库原理及技术》课程设计

一、课程设计的目的和要求

(1)培养学生运用所学课程《数据库系统原理》的理论知识和技能,深入理解《数据库系统原理》课程相关的理论知识,学会分析实际问题的能力。

(2)培养学生掌握用《数据库系统原理》的知识设计计算机应用课题的思想和方法。(3)培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。

(4)通过课程课程设计的训练,要求学生在教师的指导下,独立完成大作业要求的相关内容,包括:

①通过调查研究和运用Internet,收集和调查有关资料、最新技术信息。

②基本掌握撰写小论文的基本步骤和写作方法。

③根据课题的要求基本理解和掌握E-R 图的设计方法和关系模式的转换。

④根据ER 图生成数据库表。

⑤数据库完整性、安全性保证措施

⑥数据库实施维护计划

二、课程设计题目要求:

(1)每组学生(最多两人一组,不允许多组同选一个题目)从下面题目中任选一个作为课程设计,调查分析一个具体的或模拟的实例。选好题目后发给班长或学习委员,产生选题冲突时,由班长/委员协调解决;

(2)描述该实例的业务信息和管理工作的要求;

(3)列出实体、联系;

(4)指出实体和联系的属性;

(5)画出E-R 图;

(6)将E-R 图转换成关系模式,并注明主码和外码;

(7)建立数据字典;

(8)创建数据库;

题目:

(1)047学校图书借阅管理系统,功能要求:实现图书信息、类别、出版社等信息的管理;实现读者信息、借阅证信息的管理;实现图书的借阅、续借、归还管理;实现超期罚款管理、收款管理;1 创建触发器,分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数量;创建视图查询各种图书的书号、书名、总数和在册数;创建存储过程查询指定读者借阅图书的情况;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(2)高校学籍管理系统,功能要求:实现学生信息、班级、院系、专业等的管理;实现课程、学生成绩信息管理;实现学生的奖惩信息管理;创建规则用于限制性别项只能输入“男”或“女”;创建视图查询各个学生的学号、姓名、班级、专业、院系;创建存储过程查询指定学生的成绩单;创建触发器当增加、删除学生和修改学生班级信息时自动修改相应班级学生人数;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(3)046学校人力资源管理系统,实现学校部门信息、职务、职称和教职工信息管理;实现教师的学籍经历管理;实现教师的家庭关系管理;实现教师的奖惩信息管理;创建存储过程查询学校各部门各种职称的教职工数量;创建触发器当增加、删除教职工和修改教职工部门信息时自动修改相应部门的职工人数;创建规则用于保证教职工的E-Mail 的输入格式正确;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(4)056某单位人事管理系统,实现部门、职务、职称等信息的管理;实现职工信息的管理;实现职工学习经历和任职经历的管理;实现职工家庭关系的管理;实现奖惩信息的管理;创建存储过程查询个部门各种职称的职工数量;创建视图查询各职工的工号、姓名、

部门、职务信息;创建触发器当增加、删除职工和修改职工部门信息时自动修改相应部门的职工人数;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(5)某书店图书进货、销售管理系统,实现图书类别、出版社、图书、仓库信息的管理;实现进货、入库管理;实现销售、出库管理;创建存储过程查询某段时间内各种图书的进货和销售情况;2 创建视图查询各类图书的库存总数;创建触发器当图书入库时自动修改相应图书的总量和存放仓库中该图书的数量;要求一单可以处理多种图书(比如销售设置销售单及其明细两个表);建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(6)某医院信息管理系统(药品库存、收费、医生病人等),实现药品类型及药品信息的管理;实现药品的入库、出库管理;实现科室、医生、病人的管理;实现处方的登记管理;实现收费管理;创建触发器,当药品入库、出库时自动修改库存;创建存储过程统计某段时间内,各科室的就诊人数和输入情况;创建视图查询各种药品的库存总数;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(7)音响店VCD 零售\出租管理系统,实现VCD 类型及信息的管理;实现VCD 的入库管理;实现VCD 的借还管理;实现VCD 的零售管理;创建触发器,入库登记、零售时自动修改、现货和库存,借、还时自动修改现货数量;创建存储过程统计某段时间内各VCD 的销售、借还数量;创建视图查询各类VCD 的库存情况;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(8)某期刊的在线投稿审稿管理系统,实现作者、审稿人的信息管理;实现稿件类型、稿件信息的管理;实现稿件的审阅过程管理;实现稿费、审稿费和版面费的管理;创建存储过程,统计指定作者的稿件信息;创建触发器,当收到审稿费时自动修改审稿费收到标记为“是”;创建规则,使得作者的E-Mail 必须满足电子邮件的基本格式;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(9)学校的工资管理系统实现部门、职务、职称等基本信息的管理;实现教职工信息的管理;实现工资项目的管理,工资项目设有启用标志和加扣标志;实现教职工工资项目及其工资的管理;创建触发器当往教职工工资项目表中插入记录或删除记录时,自动修改该职工的应发工资数和实发工资数; 3 创建存储过程统计某个月各种工资项目的发放总和;创建视图查询各个员工的应发、应扣和实发工资;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(10)某高校科研管理系统实现部门、职务、职称等基本信息的管理;实现教师信息的管理;实现可以科研项目的申报、审批管理;实现科研项目的验收管理;创建默认,并邦定到科研项目的验收标志,使其默认值为“未验收”;创建触发器,验收项目时自动修改项目的验收标志为“验收通过”;创建存储过程统计个院系科研项目的申报和完成数量;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(11)某中学的排课管理系统实现班级、课程等基本信息的管理;实现学生、教师信息的管理;实现班级课程及课程的任课教师和排课管理;创建存储过程检测指定教师、指定节次是否有课;创建存储过程生成指定班级的课程表;创建存储过程生成指定老师的课程表;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(12)某家具城进销存管理系统实现家具类型、供应商信息的管理;实现客户信息、家具信息的管理;实现家具入库管理;实现家具的销售管理;实现收款管理;创建触发器,实现家具入库和销售时自动修改库存;创建存储过程统计某段时间内各种商品的入库数量和销售数量;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(13)高校教材管理系统实现出版社、教材类型等的管理;实现教材的订购管理;实现教材的入库管理;实现教材的领用管理;创建规则实现教材的书号必须满足以ISBN 开头,后跟10 个数字的格式,比如:ISBN63;创建触发器,实现教材入库和出库时自动

修改库存数量;创建存储过程统计各种教材的订购、到货和发放数量;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(14)高校教师信息管理系统实现部门、职称、职务的基本信息的管理;实现教师信息的管理;实现教师家庭关系和教育经历的管理;实现教师的奖惩管理;创建规则使得教师的E-Mail 必须符合电子邮箱的格式;创建触发器,实现修改教师所在部门时自动修改相应部门的教师人数;创建存储过程统计各部门各种职称的人数;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(15)学院机房管理系统实现机房、上机类型等基本信息的管理;实现机器信息、管理人员信息的管理;实现上机管理;实现收费管理;创建触发器,实现下机时自动计算此次上机的时间和费用;创建存储过程统计各机房的上机时间和上机费用;创建存储过程统计指定时间段内各管理人员的收费合计;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(16)二手房中介管理系统实现房屋户型、房东信息的管理;实现租房客户信息的管理;实现房屋的出租、归还登记;实现租房收费管理;创建存储过程统计各种户型的房屋的出租数量;创建触发器,当房屋租出时自动修改该房屋的状态;创建视图查询当前所有房屋的房号、房东、状态信息;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(17)某宾馆客房管理系统实现客房类型、价目信息、客房信息的管理;实现客户信息的管理;实现入住和退房管理;实现费用管理;创建触发器,实现入住和退房时自动修改客房的状态;创建存储过程统计某段时间内各种类型的客房的入住时间合计和费用合计;创建视图查询某一时刻没有入住的房间信息;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。(18)建材物资管理信息系统实现物资类型、供应商、仓库等信息的管理;实现物资信息的管理;实现物资入库、销售管理;创建触发器,实现物资入库、销售出库时自动修改对应的库存;创建存储过程查询某段时间内各种物资的入库数量和销售数量;创建存储过程查询某段时间内各种物资的销售收入;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(19)某客运公司的运输管理系统实现车型、路线、驾驶员等信息的管理;实现线路车次、线路站点及票价管理;实现售票管理;创建存储过程按线路统计乘坐次数;创建存储过程按车次统计某段时间的乘坐次数;创建触发器,实现售票时自动修改相应车次已售座位数;创建视图查询各线路各车型的数量;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。(20)某公司的自助餐管理系统语义如下:某公司为了提高职工的福利待遇,规定每个员工每天可以在职工食堂用餐两次(每餐 3 元),可以中午用餐一次,下午用餐一次;也可以集中到中午或下午一次用餐两次。月底进行核算,如果用餐次数不足,餐费不退还职工。公司根据实际的用餐次数支付食堂餐费。要求如下:创建一个能满足上述要求的数据库;定义视图查询2005 年 1 月份没有用过餐的员工信息;创建存储过程统计每个员工指定月份的用餐次数;创建存储过程统计指定月份公司应支付给食堂的费用;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(21)某学校的题库管理系统实现课程、题型等基本信息的管理;能管理每一门课程的题型,每门课程的章节;实现习题信息的管理,能按题型或章节录入每门课程的习题;定义存储过程查询指定课程各种题型和各章节的习题数量;定义视图查询各门课程使用的题型;设每个习题有一个题号,题号由系统自动生成,要求从1开设编号;设每个习题都有习题的建立日期,其值为系统时间,请定义实现(用默认实现);定义存储过程实现查询各门课程、各种题型的习题数量;可以自动抽题组成套题,习题每抽取一次,要使习题的抽取次数加1 (用触发器实现);建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(22)某高校的学籍管理系统部门、专业、班级等基本信息的管理;实现学生信息的管理;实现学生成绩的管理;实现学生的奖惩管理;创建视图查询学生的学号、姓名、性别、院系、专业、班级信息;6 创建存储过程统计各院系、专业学生的男女人数;创建触发器当

新增、修改或删除学生时自动修改相应班级的学生人数;创建check 约束限制学生的性别只能输入“男”或“女”;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(23)某送水公司的送水系统实现工作人员、客户信息的管理;实现矿泉水类别和供应商的管理;实现矿泉水入库管理和出库管理;实现费用管理;创建触发器,实现入库、出库时相应类型矿泉水的数量的增加或减少;创建存储过程统计每个送水员工指定月份送水的数量;创建存储过程查询指定月份用水量最大的前10 个用户,并按用水量递减排列;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

(24)某工厂的物料管理系统实现物料的分类管理;实现部门和员工信息管理;实现物料的入库和领用管理;实现物料的转仓管理;创建触发器,实现物料入库和领用时相应物料库存的自动更新;创建触发器,实现转仓时转入仓库物料增加、转出仓库物料减少;创建存储过程统计各仓库各种物料的现存数量;创建存储过程统计指定时间段内各种物料的入库数量和领用数量;建立数据库相关表之间的参照完整性约束;

(25)某煤气公司送气管理系统实现工作人员、客户信息的管理;实现煤气类别和供应商的管理;实现煤气入库管理和出库管理;实现费用管理;创建触发器,实现入库、出库时相应类型煤气的数量的增加或减少;创建存储过程统计每个送气员工指定月份送气的数量;创建存储过程查询指定月份用气量最大的前10 个用户,并按用气量递减排列;建立数据库相关表之间的参照完整性约束;建立表间关系。

(26)职业介绍信息管理系统实现职业分类、职业信息管理(职业号、职业类型号、用人单位、需求人数、已聘人数、备注);实现用人单位、求职者信息管理,求职者信息设有聘用标志,默认值为未聘用;实现求职者和职业匹配管理(职业号、求职人员编号);实现费用管理,包括用人单位交费情况、求职人员交费情况;创建触发器,求职成功时,自动修改相应职业的已聘人数和相应职工的聘用标志为‘聘用成功’;另外如果相应职业的已聘人数不得超过需求人数;创建存储过程查询各种职业的需求数和已聘用数;创建规则限制求职者的性别,必须为‘男’或‘女’;建立表间关系。

(27)再就业服务中心管理信息系统实现服务中心信息管理;实现职业分类、用人单位信息管理;实现求职人员信息、职业信息管理(职业号、职业类型号、用人单位、需求人数、已聘人数、备注);实现求职成功登记;实现费用管理,包括用人单位交费情况、求职人员交费情况;创建触发器,求职成功时,自动修改相应职业的已聘人数和相应职工的聘用标志为‘聘用成功’;另外如果相应职业的已聘人数不得超过需求人数;创建存储过程查询各种职业的需求数和已聘用数;创建规则限制求职者的性别,必须为‘男’或‘女’;建立表间关系。

(28)某电力公司收费管理信息系统实现客户信息、用电类型(类别号、类别名、电价)及业务员管理;实现客户用电信息管理(客户号、月份、用电类别号、用电度数);实现客户费用管理(客户号、月份、费用、收费标志),收费标志的默认值为‘未收’;实现收费登记(客户、月份、应收费用、实收费用、业务员),并自动修改收费标志(用触发器实现);创建触发器,实现收费时自动更加应收费用和实收费用,计算本次结余,然后修改客户信息表中的结余金额;创建存储过程统计指定月份应收费用和实收费用;创建存储过程查询指定月份未交费的用户信息,以便崔费;创建规则使得月份符合格式“××××年××月”,并邦定到表中相应字段;建立表间关系。

(29)某自来水公司收费管理系统实现客户信息、用水类型(类别号、类别名、水价)及业务员管理;实现客户用电信息管理(客户号、月份、用水类别号、用水量);实现客户费用管理(客户号、月份、费用、收费标志),收费标志的默认值为‘未收’;实现收费登记(客户、月份、应收费用、实收费用、业务员),并自动修改收费标志(用触发器实现);创建触发器,实现收费时自动更加应收费用和实收费用,计算本次结余,然后修改客户

信息表中的结余金额;创建存储过程统计指定月份应收费用和实收费用;创建存储过程查询指定月份未交费的用户信息,以便崔费;创建规则使得月份符合格式“××××年××月”,并邦定到表中相应字段;建立表间关系。

(30)学校家教服务管理系统实现教师信息、职业类型管理;实现职业登记(职业号、名称、地址、电话等);实现职业作息登记(职业号、日期、开始时间、结束时间、教师);实现工资管理和收费管理;创建存储过程统计指定日期范围内各的时刻时间总和;创建存储过程统计各种职业的需求次数;创建check 约束限制教师性别必须输入‘男’或‘女’;建立表间关系。

(31)高校学生就业管理系统实现院系、专业、毕业生信息管理(设有就业标志,初值为‘待业’);实现职业类型、职业信息(职业号、类型号、需求数量、聘用数量、用人单位)登记;实现毕业生就业登记(学号、职业号),自动修改相应学生的就业标志和职业的聘用数量,并保证聘用数量不大于需求数量;创建存储过程查询毕业生的人数、待业人数、就业人数和就业率;创建存储过程查询各专业的毕业生就业率;创建check 约束限制毕业生性别必须为‘男’或‘女’;建立表间关系。

(32)某景点门票销售管理系统实现票价管理(应分老年、小孩、成人、团体等);实现营业员管理;实现门票销售、退票管理;创建存储过程统计指定日期的门票销售情况;创建存储过程统计指定月份的门票销售情况;创建存储过程统计指定日期各种价格的门票销售情况;创建存储过程统计指定营业员指定日期的收费情况;创建表间关系。

(33)某商店进销存管理系统实现商品类别、供货商、业务员信息管理;实现商品信息、仓库信息管理、仓库商品管理;实现商品验收入库、商品销售出库管理,入库和出库时自动修改对应商品的总库存和分库库存量(用触发器实现),另外验收或销售时一单可以验收或销售多种商品;实现转仓管理,转仓时自动修改转出仓库和转入仓库对应商品的数量(用触发器实现);创建存储过程统计指定时间段内各种商品的进货数量和销售数量;设商品的单位只能是‘只’、‘件’、‘箱’,创建规则进行限制;创建表间关系。

(34)某书店书刊出租和零售管理系统实现图书类别、期刊类别、出版社等基本信息管理;实现图书信息、期刊信息、客户信息管理;实现借阅、归还、零售管理;借阅或归还时自动修改图书或期刊的在册数量,零售时修改图书或期刊的总量和在册数量(用触发器实现);创建存储过程统计指定时间段内各种图书、期刊的借阅、零售数量;创建存储过程统计指定客户借阅、购买情况(书名(刊物名)、数量);创建check 约束限制图书、期刊的单位为‘本’;创建表间关系。

(35)某汽车美容店管理系统实现美容项目及价格信息管理;实现客户信息、客户车辆信息管理;实现美容登记和收费管理;创建存储过程统计指定月份各种美容项目的美容次数;创建存储过程统计指定年份各客户的美容次数;创建存储过程统计指定月份美容店的收入情况;创建规则限制客户的性别必须输入‘男’或‘女’;创建表间关系。

(36)某高校学生选课管理系统实现学生信息、课程学生管理;实现教师及任课信息管理;实现选课登记,要保证学生不能选修重复的课程(实用触发器实现);创建存储过程统计各学生指定学期选修课程的总学分数;创建视图查询2006-2007 学年,没有被选修的课程;创建存储过程统计各教师任课的学生人数;创建表间关系。

(37)火车站票务管理系统实现车次管理;实现车次及价格管理(含到各站的价格);实现业务员管理;实现车票销售管理,车票销售时不能超员,并自动修改剩余的座位数(用触发器实现);创建存储过程统计指定车次指定发车时间的车票销售情况;创建存储过程统计指定日期各业务员车票的销售收入;实现退票管理,退票时自动修改相应车次的剩余座位数(用触发器实现);创建表间关系。

(38)某电信营业厅营业收费管理系统实现费用类型、业务员管理;实现客户信息管理,客户设有结余金额;实现收费管理,自动修改用户的结余金额(用触发器实现);创建存储过程统计指定月份各种费用类型的收费情况;创建存储过程统计指定日期各业务员的收费情况;创建规则限定客户的电话号码是有非0 数字开头的七位数字组成的号码;创建表间关系。

(39)某单位设备管理系统实现设备类别、设备信息管理;实现用户管理;实现设备入库管理,必须自动修改相应设备的数量;实现设备的领用和归还管理(要自动修改相应设备的可领用数量);实现设备的报损管理(报损后要自动修改相应设备的数量和可领用数量);创建存储过程统计各种类型设备的数量;创建存储过程统计指定月份各设备的领用归还情况;创建表间关系。

(40)某药店进销存管理系统实现药品类型、产商等的管理;实现药品存放仓库的管理;实现药品信息的管理,入库和出口时必须能自动修改库存(使用触发器实现);假如药品的计量单位只能是“瓶”“袋”“支” 、,,请用check 约束实现其完整性;销售时每一个销售单,可以销售多种药品,并能根据销售的各种药品的数量和单价计算销售小计和总计金额(使用触发器实现);实现销售收款,收完款后要自动修改销售单的结账标记(结清为‘Y’ ,未结清为‘N’)(使用触发器实现);定义视图查询各仓库中存放的药品信息和数量;定义存储过程查询日销售明显(包括销售的药品、数量、金额);定义存储过程生成收款员的收款日报(收款员、金额);建立数据库相关表之间的参照完整性约束;建立表间关系。

(41)某单位考勤管理系统实现部门、员工信息管理;实现系统信息管理,用于设置上午、下午的上下班时间;实现考勤登记;创建触发器,如果打卡时间超出上班时间,并且小于5 分钟,登记为迟到,否则登记为旷工;创建存储过程统计各员工指定月份的缺席、旷工次数;创建视图分组查询各部门的职工信息及职工人数,使用Compute 子句;创建check 约束,限制员工的性别必须为‘男’或‘女’;建立表间关系。

(42)机房管理系统实现机房信息、机器信息、学生信息、上机类型信息的管理;实现学生上机充值信息的管理;实现学生上机过程的登记、费用信息的管理;实现教学班及教学班学生信息的管理;实现上机费率标准的设置及教学班上机的预约,即设置各教学班的上课时段。创建存储过程统计各机房上机费用的统计;创建触发器实现费用登记时,自动修改该生的账户余额。建立各表之间的关系。

(43)QQ 实时聊天程序客户端:登陆功能:建立与服务器的连接并登陆,能显示登陆错误信息。界面显示:将在线好友显示在好友列表中,并实现系统托盘,加入工具栏便于操作。聊天功能:与好友聊天。聊天纪录:能保存聊天纪录,并能察看聊天纪录。信息提示:闪动托盘图标提示到来信息,并播放不同音乐来提示。其他:用户登陆成功,将保存其号码,以便下次登陆时,不必再输入而可以直接选择,显示登陆时间。服务器端:向各个客户端发布系统消息。接受来自客户端的各种信息并分别处理。1)登陆信息:检查登陆信息是否正确,并向客户端返回登陆信息,如信息正确。就将在线用户发给该用户,将该用户的状态发给各在线用户。同时在服务器端显示出来。聊天信息:转发给消息指定的用户。3)申请信息:自动分配8 位用户号码,并保存该用户,同时将信息返回给客户端。

4)用户下线:将此用户下线消息发给各客户端,并改写用户在服务器端的状态。

(44)英语学习助手功能模块,实现英语单词的录入、修改、删除等基本操作。实现常用英语单词例句的录入、修改、删除等基本操作。实现英语单词检索、翻译等。12 常用英语单词例句检索。根据难度随机生成一份单词测试题目。能够检索出短文极其翻译对照表。具有数据备份和数据恢复功能。

(45)小型超市零售管理系统,系统功能的基本要求:前台POS 销售系统(基本功能):商品录入:根据超巿业务特点制定相关功能,可以通过输入唯一编号、扫描条形码、商品名称等来实现精确或模糊的商品扫描录入。该扫描录入方法可以充分保证各种电脑操作水平层次的人员均能准确快速地进行商品扫描录入。收银业务:通过扫描条形码或者直接输入商品名称(对于同类多件商品采用一次录入加数量的方式)自动计算本次交易的总金额。在顾客付款后,自动计算找零,同时打印交易清单(包括交易的流水账号、每类商品的商品名、数量、该类商品的总金额、交易的时间、负责本次收银的员工号)。如果顾客是本店会员并持有本人会员卡,则在交易前先扫描会员卡,并对所购物品全部实行95 折优惠,并将所购物品的总金额累计到该会员的总消费金额中。会员卡的有效期限为一年,满一年未续卡者,该会员卡将被注销。安全性。POS 登陆、退出、换班与操作锁定等权限验证保护;断电自动保护最大限度防止意外及恶意非法操作。独立作业。特有的断网收银即在网络服务器断开或网络不通的情况下,收银机仍能正常作业。后台管理系统(基本功能):进货管理:根据销售情况及库存情况,自动制定进货计划(亦可手工制定修改),可以避免盲目进货造成商品积压。按计划单有选择性地进行自动入库登记。综合查询打印计划进货与入库记录及金额。销售管理:商品正常销售、促销与限量、限期及禁止销售控制。综合查询各种销售明细记录、各地收银员收银记录以及交结帐情况等。按多种方式统计生成销售排行榜,灵活察看和打印商品销售日、月、年报表。库存管理:综合查询库存明细记录。库存状态自动告警提示。如库存过剩、少货、缺货等。软件为您预警,避免库存商品积压损失和缺货。库存自动盘点计算。人员管理:员工、会员、供货商、厂商等基本信息登记管理。员工操作权限管理。客户销售权限管理。

(46)中小学智能排课系统,系统功能的基本要求:能根据教师要求(如某天不得排课)、课程约束(如体育不能排在上午第一节课)、班级约束(如某班星期五下午最后一节课不排课)、校级约束(如全校所有班级星期一下午第一节课都为班会)等信息自动为班级和教师生成课程表,要求主课尽量排在上午和下午一、二节课,13 副课尽量排在上午和下午的最后一节课,如体育课排在上午第一节课是不太合适的。对于软件不能安排的少数课程,教务工作者能够在自动排出的课程表上进行手工调课。要求:系统可以进行两节连课处理,如作文课可以连课上;排出的课程表中不允许有教师冲突的情况,比如,一个教师同时给两个班级上课是不允许的;要求课程表中的课程要有所变化,比如一个班级的所有数学课总是排在上午第一节课是不好的课程表。每周上课天数可以是5 天也可以是六天,每天上课节数可以是7 节或是8 节;(5) 每个年级所开课程是一样的,而且所开课程可以变化;一个教师可以教授多门课程;系统可以为每个班级和每位教师打印课程表;系统可以把生成的课程表自动转化成网页在网上公布;在课表生效后,教师可以要求调课;教师数量是动态的,所开课程的数量也是动态的。

(47)网上书店,功能需求: (参考?)系统管理:用户注册、注销、登陆、修改密码;图书查询:图书具有书名、作者、编号(ISBN)、出版社、定价、折扣、目录、库存状态等信息。用户可根据书名、作者、出版社等信息进行模糊查询。订单管理:用户可通过网络下订单,经检查有效的订单发送到用户信箱,等待用户支付款项。用户付款后,通过邮局向用户发送图书,并对这一过程进行跟踪管理。信息服务:跟踪每一个注册用户购买或浏览习惯,当书库中有此类新书时用电子邮件通知该用户。用户论坛:用户可在此发表书评或进行投诉。

(48)求职网站,功能需求:(参考中华英才网)系统管理:用户注册、注销、登陆、修改密码。其中用户分为求职用户与企业用户。档案管理:用户档案的建立、修改、保存、查询;信息查询:用户可根据专业、工作经验、薪金等属性进行模糊查询;信息互动:用户开通相关服务后,可自动收到相关求职/招聘信息,从而减少用户搜索负担。行业动态:

根据行业需求/工资变化,自动生成分析报告,从而为就业提供一定指导。求职论坛:为用户提供一个网上交流论坛。

(49)博客管理系统,功能需求:管理员可以自由定义会员组(等级)的各种属性,如划分新手入门、高级用户、尊贵用户等等。等级不同,在上传文件类型大小、上传空间大小、每天最多发布的日志数目、图片是否加水印、网站是否可以加密等权限方面有所不同;用户的升级,可以与网站积分制度相结合,可选择用户达到一定积分自动升级到更高一组,拥有更多权限,从而达到激励网站用户的目的。管理员可以批量移动会员到某个组,或者进行组间数据的转移。网站积分:用户在网站的各项活动,自注册、邀请的有效用户、发表日志、评论、推荐为精华等等,都可由系统自动为其匹配相应的积分。网站各项活动的积分,由管理员自定用户模板分类及修改权限:用户模板可分类别,模板分类与用户级别相结合,可充许高级别的用户选择更多模板分类,从而达到激励用户的目的,并有可能发展相关的增值项目;管理员分权限:设立内容管理员,内容管理员有不同于普通用户的登陆地址和管理界面。内容管理员可进行分组,不同组别有不同的管理权限。超级管理员可以定义不同内容管理组的用户是否拥有以下权限:可以管理的日志分类、可以管理的相册分类、可以管理的用户组、是否可以修改用户、是否可以进入用户后台、是否可以修改用户组、是否可以添加修改用户模板、是否可发布站点公告,是否可以发布通知。不同管理员分组账号可以通过账号列表显示,方便查看。内容管理:系统可记录日志、留言、评论发表者的IP 地址,相同IP 地址的文章、留言、评论可一次性清除,并同时被记录到网站黑名单。日志管理,和以前版本后台只显示用户日志、留言、评论标题不同,后台自动摘取日志、评论、留言的部分内容,在管理后台即可直观查看日志等内容。自动锁定用户功能,频繁注册\留言的用户,可由系统自动锁定。敏感用户列表,凡在日志等内容中发表过敏感词汇的用户自动归入敏感用户列表,以方便管理员重点盯防管理。用户头像及用户资料的管理:用户可上传图片作为头像,并可在网站、评论、群组等多处实现调用,大大增加网站美观及个性程度。用户资料完善,并可在用户博客页面调用头像、用户级别等资料。Flash 相册管理:相册使用更美观实用的Flash 相册方式,并且能在Flash 相册中直接进行相片的上传、删除操作;日志发布自动保存:用户发布日志时自动保存在服务器,防止用户因为浏览器出现问题时的内容丢失

(50)房屋租赁管理系统,某房屋租赁公司欲建立一个房屋租赁服务系统,统一管理房主和租赁者信息,以便快速地提供租赁服务。该系统具有以下功能:登记房主信息。对于每名房主,系统需登记其姓名、住址和联系电话。登记房屋信息。所有在系统中登记的房屋都有一个唯一的识别号(对于新增加的房屋,系统会自动为其分配一个识别号)。除此之外,还需登记房屋的地址、房型(如平房、带阳台的楼房、独立式住宅等)、最多能容纳的房客数、租金及房屋状态(待租赁、已出租)。一名房主可以在系统中登记多个待租赁的房屋。登记租赁者信息。所有想通过该系统租赁房屋的租赁者,必须事先在系统中登记个人信息,包括:姓名、住址、电话号码、身份证编号、性别。租赁房屋。已经在系统中登记的租赁者,可以得到一分系统提供的待租赁房屋列表。一旦租赁者从中找到合适的房屋,就可以提出看房请求。系统会安排租赁者与房主见面。对于每次看房,系统会生成一条看房记录。收取手续费。每成功一次租赁服务,系统根据租赁价格按比例生成费用清单。变更房屋状态。当租赁者与房主达成租房或退房协议后,房主向系统提交变更房屋状态请求。用户论坛。租赁者在论坛上寻找合租对象、与房主进行交流。

三、论文要求

题目(XXXXXXX)

1.问题的描述

2.需求分析需求分析系统功能结构

3.概念结构设计3.1 局部E-R 图3.2 全局E-R 图4.逻辑结构设计(数据库的建立)

5.结论

6.文件命名方式为:学号+姓名+设计题目。

数据库原理与应用考试试题及答案

1.消除了非主属性对码的部分函数依赖的1NF的关系模式,必定是()。 A.1NF B.2NF C.3NF D.BCNF 2 .下列关于数据库恢复说法不正确的是() A.事物故障恢复采用日志文件 B.系统故障恢复采用日志文件 C.介质故障恢复采用日志文件 D.以上故障恢复均不采用日志文件 3.下面()不是常用的数据模型? A.关系模型 B.线性模型 C.层次模型 D.网状模型 4 .在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于()A.需求分析阶段B.概念设计阶段 C.逻辑设计阶段 D.物理设计阶段 5 .DBMS中实现事务持久性的子系统是() A.安全性管理子系统 B.完整性管理子系统 C.并发控制子系统 D.恢复管理子系统 6.数据库与文件系统的根本区别在于() A.提高了系统效率 B.方便了用户使用 C.数据的结构化 D.节省了存储空间 7.SQL语言是()的语言,容易学习。 A.过程化 B.非过程化 C.格式化 D.导航式 8.为了防止一个用户的工作不适当地影响另一个用户,应该采取()。 A.完整性控制 B.访问控制

C.安全性控制 D.并发控制 9.DBMS普遍采用()方法来保证调度的正确性。 A.索引 B.授权 C.封锁 D.日志 10.事务T在修改数据R之前必须先对其加X锁,直到事务结束才释放,这是()。 A.一级封锁协议 B.二级封锁协议 C.三级封锁协议 D.零级封锁协议 11.下面的选项不是关系数据库基本特征的是()。 A.不同的列应有不同的数据类型 B.不同的列应有不同的列名 C.与行的次序无关 D.与列的次序无关 12.关系模型中实现实体间N:M联系是通过增加一个()。 A.关系实现 B.属性实现 C.关系或一个属性实现 D.关系和一个属性实现 13.关系代数运算是以()为基础的运算。 A.关系运算 B.谓词演算 C.集合运算 D.代数运算 14.数据库设计可划分为七个阶段,每个阶段都有自己的设计内容,“为哪些关系,在哪些属性上、键什么样的索引”这一设计内容应该属于()设计阶段。 A.概念设计 B.逻辑设计 C.物理设计 D.全局设计 15.SQL语言中的COMMIT语句的主要作用是()。 A.结束程序 B.返回系统 C.提交事务 D.存储数据 16.一个事务的执行,要么全部完成,要么全部不做,一个事务中对数据库的所有操作都是一个不可分割的操作序列的属性是()。 A.原子性 B.一致性 C.独立性 D.持久性 17.关系的主属性不能取空值,属于()

数据库原理及应用课程标准

《数据库原理及应用》课程标准 一、课程说明 课程名称:数据库原理及应用 课程代码:PE123037 参考学分:3 参考学时:48 课程管理系部:计算机系 适用专业:计算机应用技术专业 开发人员:职业技术学院计算机系数据库原理及应用教学团队 二、课程概述 (一)课程性质与定位 1.课程性质 《数据库原理及应用》课程是计算机专业的专业核心课程,是培养数据库管理及开发人员的基础支撑课程。 2.课程定位 根据高职计算机专业人才培养模式的要求,培养学生基于当今主流软件开发技术的应用开发能力,确立了本课程作为开发后台数据库在专业课程体系中的地位。如今各类信息系统、动态网站、移动应用的开发都需要使用后台数据库,数据库已成为当今计算机时代中不可或缺的组成部分。通过本课程的学习,要求学生掌握关系型数据库的开发过程,为软件开发、动态网站的创建打下坚实的技术基础。 前导课程:程序设计基础 后续课程:网页设计、JSP动态网页开发、.NET编程技术、高级编程技术 (二)课程设计思路 本课程采用“项目驱动,案例教学,一体化课堂”的教学模式开展教学。整个课程通过一个实际数据库应用开发项目驱动,完成教师与学生互动的讲练结合教学过程。学生在完成各项任务、子任务的过程中,学会数据库的应用技术、原理和工具的使用。 本课程的理论安排在多媒体教室,实践环节安排在设施先进的多媒体机房进行,教学中以学生为中心,教师负责讲授知识,指导项目设计,充分调动师生双方的积极性以达到教学目标。 (1)项目贯穿教学

以学生管理系统等数据库为载体开展教学,贯穿数据库的整个开发过程,包括:概念模型设计、关系模型设计、创建与维护数据库、创建与维护表、对表的查询、建立存储过程、数据库备份与恢复、数据库安全等。 (2)任务分解知识点 明确每堂课的任务、子任务,教学就是完成任务的过程,在这一过程中融入相关知识,以达到“任务完成,知识掌握,本领学会”的教学目的。 (3)“教、学、做”一体化教学 在一体化教室完成教师与学生互动的讲练结合的教学过程。教师讲解项目、分解任务、传授知识、演示示范;学生重复操作过程,学习知识技能;做拓展项目,如“选课管理”数据库、“图书管理”数据库、“活期存单”数据库等可供学生选做。 三、课程的教学目标 表1 四、课程内容与要求 选取难易度适中的案例、项目,加以分解、序化,兼顾从简单到复杂的认知规律和学生的学习兴趣,作为载体,以项目为导向,创设学习情境,学生按照工作流程,合作完成一个小型项目的后台数据库的设计工作。

数据库原理及应用

数据库原理及应用 数据库技术简介 数据库技术产生于六十年代末,是数据管理的最新技术,是计算机科学的重要分支。 数据库技术是信息系统的核心和基础,它的出现极大地促进了计算机应用向各行各业的渗透。 数据库的建设规模、数据库信息量的大小和使用频度已成为衡量一个国家信息化程度的重要标志。 第一章绪论 1.1 数据库系统概述 1.1.1 四个基本概念 数据(Data) 数据库(Database)数据库管理系统(DBMS) 数据库系统(DBS) 一、数据 数据(Data)的定义 数据是信息的具体表现形式 描述事物的符号记录 数据的表现形式——数字文字图形图像声音等 各类数据必须数字化后才能加工处理。 数据与其语义是不可分的 例如:93是一个数据 语义1:学生某门课的成绩 语义2:某人的体重 语义3:计算机系2007级学生人数 例如:学生档案中的一条记录:(李明男1982 江苏计算机系2000) 二、数据库(续) 数据库的定义 数据库(Database,简称DB)是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。 三、数据库管理系统 什么是DBMS 数据库管理系统(Database Management System,简称DBMS)是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。 DBMS的用途 组织和存储好大量的数据,并提供方便、高效地检索数据和维护数据的手段。 DBMS的主要功能: 数据定义功能 数据组织 存储和管理 数据操纵功能 数据库的事务管理和运行管理 数据库的建立和维护功能 其它功能 四、数据库系统 什么是数据库系统

数据库系统(Database System,简称DBS)是指在计算机系统中引入数据库后的系统。 数据库系统的构成 数据库 数据库管理系统(及其开发工具) 应用系统 数据库管理员(DBA) 1.1.2 数据管理技术的产生和发展 数据管理:是指对数据的分类、组织、编码、存储、查询和维护等活动,是数据处理的中心环节。 数据处理:是指对数据进行收集、组织、存储、加工、抽取和传播等一系列活动的总和。其目的是从大量的、原始数据中抽取、推导出对人们有价值的信息。 数据管理技术的发展动力:应用需求的推动、计算机软/硬件的发展 数据管理技术的发展过程 人工管理阶段(40年代中--50年代中) 文件系统阶段(50年代末--60年代中) 数据库系统阶段(60年代末--现在) 一、人工管理 时期 40年代中--50年代中 产生的背景 应用需求科学计算 硬件水平纸带、卡片、磁带 软件水平没有操作系统 处理方式批处理 特点:数据不保存、数据由程序各自管理(逻辑结构、存储结构、存取方法、输入方式等) 数据不共享:一组数据只能对应一个程序 数据不具独立性:数据的结构发生变化后(物理或逻辑上),应用程序必须做相应的修改。 应用程序与数据的对应关系(人工管理阶段) .. 二、文件系统 时期

专科《数据库原理与应用》_试卷_答案

专科《数据库原理与应用》 一、(共66题,共150分) 1. 在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。其中在( ),程序员可能需要设计数据在内存中的物理地址。(2分) A.数据库系统 B.文件系统 C.人工管理 D.数据项管理 .标准答案:C 2. 在关系模式中,如果属性A和B存在1对1的联系,则存在( ) 依赖关系。(2分) A. B. C. D.以上都不是 .标准答案:C 3. 关系模型支持( ) 的数据结构。(2分) A.线性结构 B.树结构 C.图结构 D.集合结构 .标准答案:D 4. 在数据库三级模式结构中,内模式是( ) 的视图。(2分) A.计算机世界 B.信息世界 C.现实世界终端用户 D.数据库管理员 .标准答案:A 5. 关系模型的参照完整性要求( ) 。(2分) A.一个关系必须有外码 B.外码必须是父关系的主属性 C.外码所在的关系即子关系必须和父关系是不同关系 D.外码或为空或为父关系对应主码的值 .标准答案:B 6. SQL语言中的DELETE命令属于( ) 。(2分) A.数据定义语言 B.数据操作语言 C.数据控制语言 D.数据查询语言 .标准答案:B 7. ( ) 是数据库系统概论的直接先导课程之一。(2分) A.大学物理 B.汇编语言 C.数据结构 D.模拟电路 .标准答案:C 8. 数据库管理系统简称DBMS,下列系统软件中,( ) 是具有DBMS功能的软件。(2分) A.Microsoft Office Word B.Microsoft Office PowerPoint C.Microsoft Office Outlook D.Microsoft Office Access .标准答案:D 9. SQL语言的数据查询语言SELECT命令语法接近自然语言,下列子句中( ) 是SELECT命令语法规定必须有的部分。(2分) A.FROM子句 B.GROUP BY子句 C.ORDER BY子句 D.INTO子句 .标准答案:A 10. 下面术语中( ) 是数据库系统原理与应用课程的关键词。(2分) A.数据模型 B.编程语言 C.软件体系结构 D.数据转换 .标准答案:A 11. 因为关系数据库的查询优化技术,用户程序员不用了解数据库中数据的物理存储结构,也能编写高效率的程序。(2分) ( ) .标准答案:正确 12. 关系操作中的投影运算必须有两个关系同时参与运算才能得到正确的结果。(2分) ( ) .标准答案:错误 13. DBTG中的系是一棵二级树,表示的是系主记录型(Owner)和成员记录型(member)之间一对多的关系,但两个记录之间可以定义多个系。(2分) ( ) .标准答案:正确 14. DBMS作为一种大型的系统软件,可以通过相关技术绕过操作系统,直接管理存储在硬盘上的数据。(2分) ( ) .标准答案:错误 15. 数据模型的是三要素指,数据结构、数据操作和完整性约束条件。其中数据结构是描述系统的静态特性的,数据操作是描述系统动态特性的。(2分) ( ) .标准答案:正确 16. 在数据库中,数据独立性是指数据之间相互独立,互不依赖。(2分) ( ) .标准答案:错误 17. SQL语言的视图对应三级模式的外模式,表对应模式,所以用户程序只能使用视图而不能直接使用表来查询和操作数据库中的数据。(2分) ( )

数据库原理及应用--课后答案

数据库原理及应用 课后答案 第一章 选择题 1、A。 从数据库管理系统的角度看,数据库系统的结构通常分为三级模式的总体结构,在这种模式下,形成了二级映像,实现了数据的独立性。其中三级模式结构指的是外模式、模式和内模式,二级映像指的是外模式/模式映像、模式/内模式映像。对于外模式/模式映像,当模式改变时,相应的外模式/模式映像作相应的改变,以使外模式保持不变,而应用程序是依据数据的外模式来编写的,外模式不变,应用程序就没必要修改,这保证了数据与程序的逻辑独立性。对于模式/内模式映像,当数据库的存储结构变了,模式/内模式映像会作相应的改变,以使模式保持不变,而模式不变,与模式没有直接联系的应用程序也不会改变,这保证了数据与程序的物理独立性。 数据逻辑独立性指的就是当模式改变时,外模式和应用程序不需要改变,所以选项A正确。C选项的内模式改变,模式不变指的是数据的物理独立性,所以C选项不正确,B选项中前后两句与C选项相比顺序不符,所以B选项不正确。D选项中,应为“模式和应用程序不变”,不应为“外模式”,所以D选项不正确。 2、B。 DB指的是数据库(DataBase),DBMS指的是数据库管理系统(DataBase Management System),DBS指的是数据库系统(DataBase System),DBA指的是数据库管理员(Database Administrator),Data指的是数据。

由书中概念易得DBS(数据库系统)包括DBMS(数据库管理系统),DBMS管理和控制DB(数据库),而DB载入、存储、重组与恢复Data(数据)。所以B选项正确。 3、C。 数据库系统的特点有:⑴、实现数据共享;⑵、减少数据冗余度;⑶、保持数据的一致性; ⑷、数据的独立性;⑸、安全保密性;⑹、并发控制;⑺、故障恢复 由以上可得C选项错误,应改为数据冗余度“低”。 4、C。 DB是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据集合;DBS是实现有组织地、动态地存储大量关联数据,方便多用户访问计算机软件、硬件和数据资源组成的系统;DBMS 是把用户对数据的操作转化为对系统存储文件的操作,有效地实现数据库三级(外模式、模式和内模式)之间的转化;MIS指的是管理信息系统(Management Information System),是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件及其他办公设备进行信息的收集、传递、存贮、加工、维护和使用的系统。由以上概念可知,位于用户和数据库之间的一层数据管理软件是DBMS。所以C选项正确。 5、C。 书中图1.6明确指出模式/内模式映像把概念数据库与物理数据库联系起来,所以C选项正确。 6、C。 数据库有这样三层关系,第一层和第三层不能直接发生关系,所以D选项不正确,内模式与外模式没有直接关系,应改为“模式与应用程序不变”。

数据库原理及应用(第2版)习题参考答案..

第1章数据概述 一.选择题 1.下列关于数据库管理系统的说法,错误的是C A.数据库管理系统与操作系统有关,操作系统的类型决定了能够运行的数据库管理系统的类型 B.数据库管理系统对数据库文件的访问必须经过操作系统实现才能实现 C.数据库应用程序可以不经过数据库管理系统而直接读取数据库文件 D.数据库管理系统对用户隐藏了数据库文件的存放位置和文件名 2.下列关于用文件管理数据的说法,错误的是D A.用文件管理数据,难以提供应用程序对数据的独立性 B.当存储数据的文件名发生变化时,必须修改访问数据文件的应用程序 C.用文件存储数据的方式难以实现数据访问的安全控制 D.将相关的数据存储在一个文件中,有利于用户对数据进行分类,因此也可以加快用户操作数据的效率 3.下列说法中,不属于数据库管理系统特征的是C A.提供了应用程序和数据的独立性 B.所有的数据作为一个整体考虑,因此是相互关联的数据的集合 C.用户访问数据时,需要知道存储数据的文件的物理信息 D.能够保证数据库数据的可靠性,即使在存储数据的硬盘出现故障时,也能防止数据丢失 5.在数据库系统中,数据库管理系统和操作系统之间的关系是D A.相互调用 B.数据库管理系统调用操作系统 C.操作系统调用数据库管理系统 D.并发运行 6.数据库系统的物理独立性是指D A.不会因为数据的变化而影响应用程序 B.不会因为数据存储结构的变化而影响应用程序 C.不会因为数据存储策略的变化而影响数据的存储结构 D.不会因为数据逻辑结构的变化而影响应用程序 7.数据库管理系统是数据库系统的核心,它负责有效地组织、存储和管理数据,它位于用户和操作系统之间,属于A A.系统软件B.工具软件 C.应用软件D.数据软件 8.数据库系统是由若干部分组成的。下列不属于数据库系统组成部分的是B A.数据库B.操作系统 C.应用程序D.数据库管理系统 9.下列关于客户/服务器结构和文件服务器结构的描述,错误的是D A.客户/服务器结构将数据库存储在服务器端,文件服务器结构将数据存储在客户端 B.客户/服务器结构返回给客户端的是处理后的结果数据,文件服务器结构返回给客户端的是包含客户所需数据的文件 C.客户/服务器结构比文件服务器结构的网络开销小 D.客户/服务器结构可以提供数据共享功能,而用文件服务器结构存储的数据不能共享

数据库原理与技术

浙江林学院2007 – 2008学年第 2学期考试卷(A 卷) 课程名称:数据库原理与技术 课程类别:必修 考试方式: 闭卷 注意事项:1、本试卷满分100分。 2、考试时间 120分钟。 3、答案写在答题纸上。 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案, 每小题1分,共30分)。 1. 以下的英文缩写中表示数据库管理系统的是( )。 A .DB B .DBMS C .DBA D .DBS 2.下列说法不正确的是( )。 A .数据库避免了一切数据重复 B .数据库减少了数据冗余 C .数据库数据可为经DBA 认可的用户共享 D .控制冗余可确保数据的一致性 3.下面哪个不是E-R 模型的基本要素( )。 A .实体 B .属性 C .实体联系 D .键 4.( )是用户可以看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述。 A .模式 B .外模式 C .内模式 D .概念模式 5. 当两个关系没有公共属性时,其自然连接表现为( )。 A .笛卡儿积 B .等值连接 C .结果为空 D .出错 学院: 专业班级: 姓名: 学号: 订 线 内 不 要 答 题

6.四元关系R(A,B,C,D),下述中正确的是()。 A.πB,C(R)表示取值为B,C的两列组成的关系 B.π2,3(R)表示取值为2,3的两列组成的关系 C.πB,C(R)与π2,3(R)表示的是同一个关系 D.πB,C(R)与π2,3(R)表示不是同一个关系 7.实体完整性要求主属性不能取空值,这一点可以通过()来保证。A.定义外码 B.定义主码 C.用户定义的完整性 D.由关系系统自动生成8.已知关系:厂商(厂商号,厂名)PK=厂商号 产品(产品号,颜色,厂商号)PK=产品号,FK=厂商号 假设两个关系中已经存在如图所示元组: 厂商产品 若再往产品关系中插入如下元组: I(P03,红,C02)II(P01,蓝,C01) III(P04,白,C04)IV(P05,黑,null) 能够插入的元组是()。 A I,II,IV B I,III C I,II D I,IV

(完整word版)数据库系统原理及应用教程第四版课后答案

第一章 1、(1)数据:数据用于载荷信息的物理符号。 (2)数据的特征;○1数据有“型”和“值”之分;○2数据受数据类型和取值范围的约束;○3数据有定性表示和定量之分;○4数据应具有载体和多种表现形式。 3、(1)数据管理的功能:○1组织和保存数据功能,即将收集到的数据合理地分类组织,将其存储在物理载体上,使数据能够长期的被保存;○2数据维护功能,即根据需要随时进行插入新数据,修改原数据和删除失效数据的操作;○3数据查询和数据统计功能,即快速的得到需要的正确数据,满足各种使用要求;○4数据的安全和完整性控制功能,即能保护数据的安全和完整性。 (2)数据管理的目标:收集完整的信息,将信息用数据表示,按数据结构合理科学的组织并保存数据;为各种使用快速地提供需要的数据,并保护数据的安全和完整性。 4、(1)数据库:是数据管理的新方法和技术,他是一个按数据结构来存储和管理数据的计算机软件系统。 (2)数据库中的数据具有的特点:○1数据库中的数据具有整体性,即数据库中的数据要保持自身完整的数据结构;○2数据库中的数据具有数据共享性,不同的用户可以按各自的用法使用数据库中的数据,多个用户可以同时共享数据库中的数据资源。 5、(1)数据库管理系统:它是专门用于管理数据库的计算机管理软件。数据库管理系统能够为数据库提供数据的定义、建立、维护、查询和统计等操作功能,并完成对数据完整性、安全性进行操作的功能。 (2)数据库管理系统主要功能:是数据存储、数据操作和数据控制功能。其数据存储和数据操作是:数据库的定义功能,指未说明库中的数据情况而进行的建立数据库结构的操作;数据库建立功能,指大批数据录入到数据库的操作,它使得库中含有需要保护的数据记录;数据库维护功能,指对数据的插入、删除和修改操纵,其操作做能满足库中信息变化或更新的需求;数据库查询和统计功能,指通过对数据库的访问,为实际应用提供需要的数据。数据库管理系统的数据控制功能为:数据安全性控制功能,即为了保证数据库的数据安全可靠,防止不合法的使用造成数据库泄露和破坏,也就是避免数据被人偷看、篡改或破坏;数据库完整性控制功能,指为了保证数据库中的数据的正确、有效和相容,防止不合语意的错误数据被输入或输出。 14、(1)数据库系统的软件由几部分组成?数据库系统的软件中包括操作系统(OS)、数据库管理系统(DBMS)、主语言系统、应用程序软件和用户数据库。 (2)作用:①操作系统或汉字操作系统:操作系统是所有计算机软件的基础,在数据库系统中它起着支持DBMS及主语言系统工作的作用。如果管理的信息中有汉字,则需要中文操作系统的支持,以提供汉字的输入、输出方法和汉字信息的处理方法。②数据库管理系统和主语言系统:数据库管理系统是为定义、建立、维护、使用及控制数据库而提供的有关数据管理的系统软件。主语言系统是为应用程序提供的诸如程序控制、数据输入输出、功能函数、图形处理、计算方法等数据处理功能的系统软件。③应用开发工具软件:应用开发工具是DBMS系统为应用开发人员和最终用户提供的高效率、多功能的应用生成器、第四代计算机语言等各种软件工具.如报表生成器、表单生成器、查询和视图设计器等,它们为数据库系统的开发和使用提供了良好的环境和帮助。④应用系统及数据库:数据库应用系统包括为特定的应用环境建立的数据库、开发的各类应用程序及编写的文档资料,它们是一个有机整体。通过运行数据库应用系统,可以实现对数据库中数据的维护、查询、管理和处理操作。(3)关系:

数据库原理及应用教程第版习题参考答案

习题参考答案 第1章习题参考答案 一、选择题 1. C 2. B 3. D 4. C 5. D 6. B 7. A 8. B 9. D 10. B 11. C 12. D 13. D 14. D 15. B 16. C 17. D 18. A 19. D 20. A 21. D 22. D 23. C 24. A 25. C 二、填空题 1. 数据库系统阶段 2. 关系 3. 物理独立性 4. 操作系统 5. 数据库管理系统(DBMS) 6. 一对多 7. 独立性 8. 完整性控制 9. 逻辑独立性 10. 关系模型 11. 概念结构(逻辑) 12. 树有向图二维表嵌套和递归 13. 宿主语言(或主语言) 14. 数据字典 15. 单用户结构主从式结构分布式结构客户/服务器结构浏览器/服务器结构 16. 现实世界信息世界计算机世界 三、简答题 1、简述数据库管理技术发展的三个阶段。各阶段的特点是什么 答:数据库管理技术经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。 (1)、人工管理数据的特点: A、数据不保存。 B、系统没有专用的软件对数据进行管理。 C、数据不共享。 D、数据不具有独立性。(2)、文件系统阶段的特点: A、数据以文件的形式长期保存。 B、由文件系统管理数据。 C、程序与数据之间有一定的独立性。 D、文件的形式已经多样化 E、数据具有一定的共享性 (3)、数据库系统管理阶段特点: A、数据结构化。 B、数据共享性高、冗余度底。 C、数据独立性高。 D、有统一的数据控制功能。 2、从程序和数据之间的关系来分析文件系统和数据库系统之间的区别和联系 答:数据管理的规模日趋增大,数据量急剧增加,文件管理系统已不能适应要求,数据库管理技术为用户提供了更广泛的数据共享和更高的数据独立性,进一步减少了数据的余度,并为用户提供了方便

《数据库原理与技术》-复习题答案

数据库原理及应用 习题及解答 1. 数据库基础知识 1. 答: 数据是用于载荷信息的物理符号。 数据的特征是:①数据有“型”和“值”之分;②数据受数据类型和取值范围的约束; ③数据有定性表示和定量表示之分;④数据应具有载体和多种表现形式。 数据与信息的关系为:数据是信息的一种表现形式,数据通过能书写的信息编码表示信息。信息有多种表现形式,它通过手势、眼神、声音或图形等方式表达,但是数据是信息的最佳表现形式。由于数据能够书写,因而它能够被记录、存储和处理,从中挖掘出更深层的信息。但是,数据不等于信息,数据只是信息表达方式中的一种。正确的数据可表达信息,而虚假、错误的数据所表达的是谬误,不是信息。 2. 答: 数据处理是指对数据的收集、组织、整理、加工、存储和传播等工作。围绕着数据所做的工作均称为数据处理。 数据处理的目的为:通过数据管理,收集信息并将信息用数据表示和保存,在需要的时候,为各种使用和数据处理提供数据;通过数据加工,对数据进行变换、抽取和运算,从而得到更有用的数据,以指导或控制人的行为或事物的变化趋势;通过数据传播,使更多的人得到并理解信息,从而使信息的作用充分发挥出来。 3. 答: 数据管理的功能为:(1)组织和保存数据功能,即将收集到的数据合理地分类组织,将其存储在物理载体上,使数据能够长期地被保存;(2)数据维护功能,即根据需要随时进行插入新数据、修改原数据和删除失效数据的操作;(3)数据查询和数据统计功能,即快速地得到需要的正确数据,满足各种使用要求;(4)数据的安全和完整性控制功能,即保证数据的安全性和完整性。 数据管理的目标是:收集完整的信息,将信息用数据表示,按数据结构合理科学地组织并保存数据;为各种使用快速地提供需要的正确数据,并保证数据的安全性和完整性。 4. 答: 数据库是数据管理的新方法和技术,它是一个按数据结构来存储和管理数据的算机机软件系统。数据库中的数据具有的特点是:①数据库中的数据具有数据整体性,即数据库中的数据要保持自身完整的数据结构;②数据库中的数据具有数据共享性,不同的用户可以按各自的用法使用数据库中的数据,多个用户可以同时共享数据库中的数据资源。 5. 答: 数据库管理系统简称DBMS(DatabascManagementSystem),它是专门用于管理数据库的计算机系统软件。数据库管理系统能够为数据库提供数据的定义、建立、维护、查询和统计等操作功能,并完成对数据完整性、安全性进行控制的功能。

数据库原理与应用

单选题 一个属性的值能从其他相关属性计算得到,该属性属于() A.复合属性 B.派生属性 C.多值属性 D.简单属性 正确答案:B 磁盘损坏可能导致 A.介质故障 B.事务故障 C.运行故障 D.系统故障 正确答案:A 并发操作若不加控制的话,可能带来数据不一致问题不包括 A.不可重复读 B.丢失修改 C.可重复读

正确答案:C 数据库管理系统是_____________ A.DBMS B.DB C.OS D.DBS 正确答案:A 下列哪个语句用于创建模糊查询 A.ORDER B.LIKE C.GROUP D.NULL 正确答案:B 合并分分E-R图时不可能出现的冲突有 A.语法冲突 B.命名冲突 C.结构冲突

正确答案:A 创建索引的语句是 A.create index B.create schema C.create table D.create view 正确答案:A SQL语言可以使用下列哪条语句来进行修改元组 A.update B.delete C.insert D.select 正确答案:A E-R模型向关系模型转换时,一个M:N联系转换为关系R,R的码是() A.M端和N端实体码的联合 B.N端实体的码

D.M端实体的码 正确答案:A 下面可以解决活锁的是 A.先来先服务 B.顺序封锁法 C.检测和解除策略 D.一次封锁法 正确答案:A 基本E-R图向关系模型转换是对多值属性如何处理 A.展平技术,忽略复合属性本身,直接使用其成分属性代替 B.以上都不对 C.为其创建一个新的关系模式 D.忽略 正确答案:C 二级封锁协议不可以保证 A.不读脏数据 B.丢失修改

数据库原理与技术-习题答案

数据库原理与技术-习题答 案 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

习题1 1.数据与信息有何区别有何联系 数据的概念:数字、文字、图画、声音和活动图象 信息的概念:信息是对人有用的数据 (1)数据与信息的区别: 数据包含信息 数据处理之后产生结果为信息 信息具有相对性,时效性 (2)数据与信息的联系: 信息是客观事物属性的反映。是经过加工处理并对人类客观行为产生影响的数据表现形式。数据是反映客观事物属性的记录,是信息的具体表现形式。数据经过加工处理之后,成为信息。而信息必须通过数据才能传播,才能对人类有影响。 2.简述数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念。 (1)数据库( DataBase ,简称 DB ) :数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存,具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性,并可为各种用户共享。 (2)数据库管理系统( DataBase Management sytem ,简称 DBMs ) :数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。 DBMS 的主要功能包括数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理功能、数据库的建立和维护功能。DBMS 是一个大型的复杂的软件系统,是计算机中的基础软件。目前,专门研制 DBMS 的厂商及其研制的 DBMS 产品很多。著名的有美国 IBM 公司的 DB2 关系数据库管理系统和 IMS 层次数据库管理系统、美国 Oracle 公司的 oracle 关系数据库管理系统、美国微软公司的 SQL Server关系数据库管理系统等。 (3)数据库系统( DataBaseSystem ,简称 DBS ) :数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成,一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员构成。数据库系统是一个人一机系统,数据库是数据库系统的一个组成部分。但是在日常工作中人们常常把数据库系统简称为数据库。 3.数据管理技术经历了哪几个阶段各阶段的主要特点是什么 (1)人工管理阶段。 特点: 数据的管理者:人 数据面向的对象:某一应用程序 数据的共享程度:无共享,冗余度极大 数据的独立性:不独立,完全依赖于程序 数据的结构化:无结构

数据库原理及应用课程设计完整版

如有你有帮助,请购买下载,谢谢! 数据库原理及应用课程 设计 《图书馆管理系统》 数据库设计报告 成都信息工程学院信息管理与信息系统专业 班级:09级二班 姓名:谢泽勇、彭广川、彭圆圆、肖玲

在信息时代,图书馆已成为全社会的一个重要的公共信息资源,面对成千上万的图书和众多的借阅者,妥善的管理图书 和借阅者的资料是及其重要的,借助计算机信息系统可大大减 轻工作强度,提高工作效率。 本文根据《数据库技术及应用》课程要求而做。 课程作业要求如下: 1、严格按照数据库设计步骤,完成该系统的需求分析、概念模型设计、逻辑结 构设计; 2、需求分析分需求调查和需求分析两部分。其中需求调查应首先明确调查对象 (即,图书馆)。然后按照课程讲授的需求调查内容、步骤与方法,对图书馆进行调查。调查结果通过需求分析得到“图书馆管理信息系统”的数据字典和数据流程图,并严格按照数据字典和数据流图的标准格式与图符进行描述。 3、在得到的数据字典和数据流程图基础上,通过概念模型设计方法,得到“图 书馆管理信息系统”的E-R图。 4、将“图书馆管理信息系统”的E-R图转换为SQL Server2000支持的关系模式, 并按标准关系模式格式描述。 5、通过SQL Server2000对数据库物理结构进行设计;组织数据入库,利用SQL 语言进行简单、连接、嵌套、组合、统计等查询操作,将SQL代码及其运行结果保存;利用SQL语言对数据进行更新、删除和修改操作。 一、功能分析 (1) 读者信息的制定、输入、修改、查询,包括种类、性别、借书数量、 借书期限、备注。 (2) 书籍基本信息制定、输入、修改、查询,包括书籍编号、类别、关 键词、备注。 (3) 借书信息制定、输入、修改、查询,包括书籍编号、读者编号、借 书日期、借书期限、备注。 (4) 还书信息制定、输入、修改、查询,包括书籍编号、读者编号、还 书日期、还书期限、备注。 (5) 有条件、多条件查询各种信息.

数据库原理及应用

数据库原理及应用 1:ER图是表示概念模型的有效工具之一,在ER图中的菱形框表示 1.联系 2.实体 3.实体的属性 4.联系的属性 2:()完成对数据库数据的查询与更新 1.DCL 2.DDL 3.DML 4.DQL 3:如果关系模式R中的每一个非主属性既不部分依赖也不传递依赖于键,则称这个关系模式属于 1.第一范式 2.第二范式 3.第三范式 4.BC范式 4:SQL语言中,删除记录的命令是 1.DELETE 2.DROP

4.REMORE 5:数据库三级模式体系结构的划分,有利于保持数据库的 1.结构规范化 2.数据安全性 3.数据独立性 4.操作可行性 6:数据的管理方法主要有 1.文件系统和分布式系统 2.批处理系统和实时处理系统 3.数据库系统和文件系统 4.数据库系统和实时处理系统 7:下列哪一个不是数据库开发的可选数据库。 1.mysql 2. DB2 3.Oracle 4.Excel 8:绝大多数数据库系统的总体结构,都具有外模式、模式和内模式三级模式结构。描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是 1.模式和内模式

3.模式 4.外模式 9:如果在关系的分片过程中使用了选择操作,则不可能是 1.水平分片 2.垂直分片 3.导出分片 4.混合分片 10:以下关于E-R图的叙述正确的是 1. E-R图建立在关系数据库的假设上 2. E-R图使用过程和数据的关系清晰,实体间的关系可导出应用过程的表示。 3. E-R图可将现实世界(应用)中的信息抽象地表示为实体以及实体间的联系 4. E-R图能表示数据生命周期。 11:SQL语言中,创建一个表的命令是 1.View 2.DROP 3.CLEAR 4.Create 12:位于用户和操作系统之间的一层数据管理软件是 1.DBS

数据库原理及应用知识点

1.信息:人脑对现实世界事务的存在方式、运动状态及事物间的联系的抽象反映。 2.数据:由用于记录信息的可识别的符号组合的,是信息的具体表现形式。 3.数据库管理技术的三个阶段:人工管理;文件系统;数据库系统 4.DBS: 数据库系统包括:DB(数据库,特点:集成性,共享性),用户(包括DBA),软件系统(包括DBMS),硬件系统 5.三级模式二级映像: 三级模式:1、(逻辑/概念)模式,一个数据库只有一个,是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述。2.外/子/用户模式,一个数据库可有多个(保证安全性),是概念模式的某一部分的抽象表示3.内/存储/物理模式,一个数据库只有一个,是对数据库存储结构的描述,数据在数据库内部的表达方式。 二级映像:1.外模式/模式映像(保证了数据与程序间的逻辑独立性)。2.模式/内模式映像(保证了数据的物理独立性)。 优点:1.保证数据库的独立性,模式/内模式分开(物理独立性),模式/外模式分开(逻辑独立性)。2.简化了用户接口。3.有利于数据共享。4.有利于数据的安全保密。6.数据库管理系统(DBMS)主要功能: 1.数据定义 2.数据操纵 3.数据库运行管理 4.数据库的建立和维护 5.数据通信接口 6.数据组织、存储和管理 7.DBMS的组成: 1.语言编译处理程序(定义,操纵) 2.系统运行控制程序() 3.系统建立、维护程序 4.数据字典 8.数据模型: 定义:是一种用来描述数据,组织数据和对数据进行操作的模型。 分类:可分为概念模型和逻辑模型(逻辑模型由DBMS转换为物理模型) 组成要素:数据结构;数据操作;数据的完整性约束(一组完整性规则的集合) 常用模型:层次模型、网状模型、关系模型、面向对象模型 9.关系模型优缺点: 优点:1.有严格的数学理论基础2.数据结构简单,用户易懂易用,用关系描述实体及实体间的联系3.存储路径对用户透明,具有更高的数据独立性,更好的安全保密性,简化了程序员工作。 缺点:查询效率不如非关系模型。 10.候选码/候选关键字/候选键:能唯一标识关系中元组的一个属性或属性集。 11.主码/主关系键/主键/关系键:候选码中被选择作为查询、插入或删除元组的操作变量。12.外码/外部关系键:一个关系中参照了另一个关系的主码的一个或一组属性。 13.关系数据库:依照关系模型建立的数据库。 14.关系模式: 关系模式是对关系的型的定义。包括关系的属性构成、各属性的数据类型、属性间的依赖、元组语义及完整性约束。 R—关系名;U—组成该关系的属性名集合;D—属性组U中属性所来自的域;DOM—属性向域的映像集合;F—属性间的数据依赖关系集合

数据库原理及应用习题

窗体顶端 四、分析与设计题(4) 1.请依据下表内容完成题目要求。(40分) 1.建立数据库student。(2分) 2.按照图表中给出的表定义,请在student数据库中创建学生表。(4分) 3.查询学生表中女同学的基本信息。(2分) 4.查询成绩表中选修了课程号为'002'的所有学生的学号及成绩,并按成绩降序排列。(3分) 5.查询成绩表中课程号为'003'课程的成绩最高分。(2分) 6.查询所有学生的学号、姓名、所选课程的课程名称及相应成绩(4分) 7.查询学生表中各系的的学生人数,结果显示系别和人数两列。(3分) 8.向成绩表成绩中插入一行数据,列值分别为:('','003',89 )(2分) 9.修改课程表中 '数据结构'课程的学分,将其学分改为6 。(2分) 10.删除学生表中姓张的学生记录(2分) 11.根据学生表创建视图View1,视图包含计算机系所有学生的基本信息。(3分) 12.查询视图View1所包含的数据。(2分) 13.创建存储过程Proc1,使其完成如下功能:根据任意输入的学生学号,查询成绩表中该学生的学号、课程号及成绩。(使用输入参数)(5分) 14.执行第13小题中创建的存储过程Proc1,执行时输入的学生学号为''(2分) 15、删除成绩表。(2分) 答案: 完成如下所要求所用的操作命令:(共40分) 1、创建一个存放在D:\SQL路径下Test数据库,该数据库的主数据文件逻辑名称为Test_data,物理文件名为,初始大小为4MB,最大尺寸为10MB,增长速度为10%;数据库的日志文件逻辑名称为Test_log,物理文件名为,初始大小为1MB,最大尺寸为5MB,增长速度为1MB。(4分) 2、依据表结构创建score表。(3分) 3、查看表中所的的数据行。(2分) 4、查看表中姓名、SQL 两列数据,并按成绩降序排列。。(2分) 5、查看表中姓王学生的基本信息。(3分) 6、查看所有学生的学号、姓名及总分(三门课相加)。(2分) 7、向score表中插入一行数据,值分别为:(2分) (1005 , '赵强', 64, 82 , 69) 8、修改表中姓名为王英的数据,使VB的值改为:85 (2分) 9、创建视图xs1,使其包含学号、姓名、SQL三列。(3分) 10、创建存储过程pjf,用它来按姓名查询score表中任一学生的平均成绩。(4分) 11、执行第10小题中创建的存储过程pjf。 (2分) 12、建立触发器tr1p,防止用户对score表有删除、修改及插入操作。(4分) 13、显示score中各门课的平均值。(3分) 14、删除score表中姓王的所有数据行。(2分) 15、删除test数据库。(2分)

数据库原理与应用答案

《数据库原理与应用》(第三版)习题参考答案 第 1 章数据库概述 1.试说明数据、数据库、数据库管理系统和数据库系统的概念。 答:数据是描述事物的符号记录。 数据库是长期存储在计算机中的有组织的、可共享的大量数据的集合。 数据库管理系统是一个专门用于实现对数据进行管理和维护的系统软件。 数据库系统是指在计算机中引入数据库后的系统,一般由数据库、数据库管理系统(及相关的实用工具)、应用程序、数据库管理员组成。 2.数据管理技术的发展主要经历了哪几个阶段? 答:文件管理和数据库管理。 3.与文件管理相比,数据库管理有哪些优点? 答:与文件系统管理数据相比,数据库系统管理数据带来了如下好处:将相互关联的数据集成在一起,较少的数据冗余,程序与数据相互独立,保证数据的安全可靠,最大限度地保证数据的正确性,数据可以共享并能保证数据的一致性。 4.在数据库管理方式中,应用程序是否需要关心数据的存储位置和存储结构?为什么? 答:不需要。因为数据库管理系统提供了逻辑独立性和物理独立性。 5.在数据库系统中,数据库的作用是什么? 答:数据库是数据的汇集,它以一定的组织形式保存在存储介质上。 6.在数据库系统中,应用程序可以不通过数据库管理系统而直接访问数据文件吗? 答:不能 7.数据独立性指的是什么?它能带来哪些好处? 答:数据独立性是指应用程序不会因数据的物理表示方式和访问技术的改变而改变,即应用程序不依赖于任何特定的物理表示方式和访问技术,它包含两个方面:逻辑独立性和物理独立性。 物理独立性是指当数据的存储位置或存储结构发生变化时,不影响应用程序的特性; 逻辑独立性是指当表达现实世界的信息内容发生变化时,不影响应用程序的特性。 8.数据库系统由哪几部分组成,每一部分在数据库系统中的作用大致是什么? 答:数据库系统一般包括数据库、数据库管理系统(及相应的实用工具)、应用程序和数据库管理员四个部分。数据库是数据的汇集,它以一定的组织形式保存在存储介质上;数据库管理系统是管理数据库的系统软件,它可以实现数据库系统的各种功能;应用程序专指以数据库数据为基础的程序,数据库管理员负责整个数据库系统的正常运行。 第2章数据模型与数据库结构 1.解释数据模型的概念,为什么要将数据模型分成两个层次? 答:答:数据模型是对现实世界数据特征的抽象。数据模型一般要满足三个条件:第一是数

数据库原理与应用练习1-2019

《数据库原理与应用》练习1 一、单选题: 1.E-R图用于描述数据库的()。 A.概念模型 B. 物理模型 C.存储模型 D. 逻辑模型 2.ER图中的主要元素是()。 A.结点、记录和文件 B. 实体、联系和属性 C.记录、文件和表 D. 记录、表、属性 3.有关系:销售(商品号,推销员编号,销售日期,客户名),那么,该关系的主键是( )。 A.商品号 B. 商品号,推销员编号 C. (商品号,推销员编号,销售日期) D. (商品号,推销员编号,销售日期,客户名) 4.有关系:教学(学号、班级号、班主任,班主任联系电话),一个学生只能属于一个班级,一个班级只有一个班主任,一个班主任只有一个联系电话,那么该关系的主键是()。 A. 学号 B. 班级号 C. (学号,班级号) D. (学号,班级号,班主任) 5.SQL Server的物理存储主要包括两类文件,它们是( )。 A. 图片文件和文本文件 B. 数据文件和事务日志文件 C. 函数文件和数据文件 D. 源文件和可执行文件 6.SQL Server事务日志文件的扩展名为( )。 A. mdf B. ndf C. ldf D. idx 7.对R和S进行连接查询时,如果想在显示中保留R的所有行应该使用()。 A.R全外连接S B. R内连接S C.R左外连接S D. 右外连接S 8.对R和S进行连接查询时,如果想在显示中保留S的所有行应该使用()。 A. R全外连接S B. R内连接S C.R左外连接S D. R右外连接S 9.已知关系:学生﹝学号,姓名,年龄﹞,如果按年龄降序列出所有学生,并且相同年龄的学生按姓名升序排列。则排序子句应该是()。 A. Order By 年龄,姓名 B. Order By 年龄 Desc,姓名 C. Order By 姓名,年龄 Desc D. B项与C项都正确 10.已知关系:员工﹝工号,入职日期,部门﹞,如果按部门降序列出所有员工,并且相同部门的员工按入职日期升序排列,则排序子句应该是()。 A. Order By 部门,入职日期 B. Order By 入职日期,部门 DESC C. Order By 部门 DESC,入职日期 D. B项与C项都正确 11.删除视图用下面哪条语句()。 A.DROP VIEW B. DELETE VIEW C. REMOVE VIEW D. RM VIEW 12.对所有的视图都可以进行()操作。 A.插入数据 B. 选择数据 C. 更新数据 D. 删除数据 13.设属性A是关系R的唯一主属性,则属性A不能取空值(NULL),这是()规则。

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