爱一行干一行辩论赛

我方名言

张载曾言“人若志趣不远，心不在焉，虽学无成”

授人以渔不如授人以欲

爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”

举例

1，

2，

3，

提倡指的是应然价值导向而非实际行为准则

反方

问题

1，如何界定爱？

答：爱的定义是结合理性分析客观需求之上的主观喜爱

2，大多数人根本不知道自己真正喜欢做什么，有可能你选了自以为喜欢的工作，由于未经深思熟虑，或没有具体了解，结果发现并不能很好的胜任或其实根本就不爱

3，清洁工那样的工作都不愿意做，谁来做？

答：那么他们工作后会爱上这份工作吗，促使他们工作下去的动力只能是生活的压力与无可奈何

“不选

“选一行

“

而干一行爱一行，不但取消了个人在发现错误之后纠正错误的可能，还要求个人必须不问真伪的去喜爱错误。”

我们走的是前者“爱一行干一行”而对方走的是“爱一行不一定要干一行”既然爱一行干一行，那么请问为什么你不故一切代价要认为爱一行不一定要干一行，我们的观点是爱一行干一行），既然这观点是双面的，为什么你就不能赞成我们的观点呢（爱一行干一行），对于您现在的观点不就是认为爱一行不一定干一行这一种吗？

为什么你的行为却直毅要走这一条观点呢，明明有两条，为什么不走爱一行干一行的观点呢，这与您的观点

前者说的是人在兴趣的前提下，在某一行业创造价值。而后者则是“机会主义”的代表，，，试想，每个人都抱着机会注意的心态去尝试工作，我们的社会谈何发展。再者，后者所提倡的无目标、无爱好主义会造成整个社会的庸庸碌碌，虽然最后仍然爱上了，，却并不是自己所擅长的专业，，又有什么前途？？

自古就强调,:"凡事预则立,不预则废"

问1、为什么提倡自由恋爱

2、为什么有兴趣教育没有无聊教育

3找一个不爱的女朋友你会多么忍受

正方：只有对事情产生热情或者兴趣才会认真的干下去，熟话说：兴趣是最好的老师。难道不对吗？

反方：人的兴趣随时间在变，若一味凭兴趣只会一事无成。

历史上每一个科学家、思想家都是立足于对行业的热爱，反方认为正确吗？如果不