TOEFLJunior阅读模拟练习题及提分技巧

TOEFLJunior阅读模拟练习题及提分技巧
TOEFLJunior阅读模拟练习题及提分技巧

T O E F L J u n i o r阅读模拟练习题及提分技巧

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TOEFLJunior阅读模拟练习题及提分技巧

本文主要为考生提供了TOEFLJunior阅读模拟练习题和TOEFLJunior阅读题提分技巧。小托福考试中难度最大

的就是阅读了,阅读的分值也占到了整体的三分之一。因此,阅读部分是不容忽视的。考生们赶紧往下做题练

习吧~

——TOEFLJunior阅读模拟练习题——

习题一

Memory is important for learning language skills. Education specialists in England want to help people improve their reading abilities. They want students to remember the books and articles

they read. The specialists found something to help: facial expressions.

They gave ten students a happy article to read. Five of the students read the happy article while smiling. Five students read the happy article while frowning.

Then they answered comprehension questions. The smiling students remembered more of the happy article than the frowning students.

1)hy does the speaker mention the two experiments made by the specialists

(A) To prove that memory is important for learning for learning language skills.

(B) To suggest that memory is closely related to facial expressions.

(C) To illustrate that smiling students have better memory than frowning students.

(D) To show that the specialists have already found the reason why facial expressions help memory.

解析:在这个段落中我们发现作者用了科学家所做的一个实验作为例子,例子中提到五个学生在阅读令人开心

的文章时笑着读,还有五个皱着眉读,结果那五个笑着读的学生理解的更好。我们在阅读这一段落时就应该牢

牢的把握住例子所证明的观点即例子之前的那句话:The specialists found something to help: facial expressions。这道题其实就在考察例子所证明的是什么观点,答案就在例子的前面一句话。

2)ccording to the passage, if you are reading a happy article, what kind of facial expression should you have

(A) Smiling face

(B) Frowning face

(C) Angry face

(D) No facial expression

解析:这道题考察的其实还是是同学们是否理解这个例子所证明的观点,所以只要我们把握住作者的观点,我们就能轻松选出答案A。

习题二

We are looking for Carverton students to help with the jobs. Interested students should speak with Ms. Braxton, the music teacher. Students who would like to help at the festival must have written permission from a parent or guardian.

Why did the author write the announcement

A There will be a music festival to be held on Saturday.

B The school is looking for some volunteers to help with the jobs at the music festival.

C The music teacher wants written permissions from students’ parents.

D There will be a variety of professional musicians and singers attending the music festival.

解析:这是一篇Announcement。Announcement, Note和E-mail 等文体都有很强的目的性,即告知某件事情或者传递信息。这篇 Announcement在第一段介绍了学校将在体育馆举办一次音乐节,届时会有许多的专业音乐家和歌手参加这次活动。第二段的开头作者也表明了该通知的目的:”We are looking for Carverton students to help with the jobs.”,然后说明了报名的方式和要求,所以这题的答案是B,这篇文章的目的是为了招募志愿者。

以上为考生朋友们提供的TOEFLJunior阅读模拟练习题您做对了吗别着急,考生可对照解析认真分析错在什么方面。下面还为考生提供了TOEFLJunior阅读题提分技巧,继续往下查阅吧。

——TOEFLJunior阅读题提分技巧——

在遇到生词时,考生可用猜测词汇的意思找出答案。猜测词汇的意思也是需要我们考生掌握大量的单词为前提,通过以上的分析我们便能大概猜测到这个词汇,从而找出答案。

单词构成成分找出答案。所谓的看单词构成成分,例如看有没有前缀un、mis等,或者说是后缀ful、tion 等,通过拆除我们可以分析这个词汇的词性,从而在选项中找到与之相对应的具有同词性的选项,这是很重要的一步,假设这是一个很生僻的单词我们通过构词法解不出来,我们便可以通过下面的一步。

根据因果和常识还有上下文等,这一种方法是最简单的一种方法,但是阅读量很大,我们要从上下文找出这个词汇所表达的背景就必须把文章完完全全读懂,根据这些我们在判断这个词汇大概是什么意思,或者跟我们的常识解出这个单词所代表的意思。

相信以上整理的TOEFLJunior阅读模拟练习题和TOEFLJunior阅读题提分技巧对考生都是有很大的帮助,可乐留学-TOEFLJunior阅读栏目还为考生提供了TOEFLJunior阅读备考资料、TOEFLJunior阅读答题技巧、TOEFLJunior阅读练习题等等。

2016年高考英语完形词汇短语快速提分技巧暨高分秘诀讲义

2016年吴军高考英语完形填空3天迅捷提分秘术完形胜经(秒杀秘术暨高分密码)教案 同现/ 复现,转折,因果,正负,方向,相同与相反,中心与范围,过程与结果,持续与瞬间,及物不及物,接人接物,时间线索,地点线索,数字线索,关联结构,无关项排除及P原则等实战Tactics,令您在万变之中找到了不变的规律!配以20年真题的分列式,以变制变,熟能生巧,高分尽在掌握! 同现法则: 全景配套11年来对应的真题供您尽情演练!(节选的这一小部分试题省略了详细解析!) 〖2015新课标II〗But it may well be that the learning you really want 42 somewhere else instead. I had the 43 of seeing this first hand on a 44 . My daughter plays on a recreational soccer team. They did well this season and so 45 a tournament, which normally was only for more skilled club teams. This led to some 46 experiences on Saturday as they played against teams 47 trained. 44.A. trip B. holiday C. weekend D. square 〖2015浙江卷〗On the surface, these people seem to be very lucky in life. As they left student life behind, many had a 23drink at their cheap but friendly local bar, shook hands with Longtime roommates, and 24 out of small apartments into high buildings. 23. A. last B. least C. second D. best 〖2014北京卷〗One day, when I went into the classroom, I saw that Suzy had 41 her geography book to a picture of a train, and in her notebook, she had made a(n) 42 copy. I was surprised and thought that she could do something in the coming 43 show. So, I took her to see the art teacher, Miss Parker, and showed her what Suzy had 44. “why, it’s wonderful,” said Miss Parker, who then showed us a poster she had painted 45 the talent show. 44. A. colored B. written C. carved D. drawn

Dreamweaver网页设计模拟试题

一、单项选择题(每个题只有一个选项是正确的。每题3分,共60分) 1.关于网页中的换行,说法错误的是( A )。 A.可以直接在HTML代码中按下回车键换行,网页中的内容也会换行 B.可以使用
标签换行 C.可以使用标签换行 D.使用
标签换行,行与行之间没有间隔;使用标签换行,两行之间会空一行 2.下图为Dreamweaver8的新建文档页面,一般情况下,创建完全空白的静态页面应选择( A )。 A.基本页类别中的“HTML”选项 B.基本页类别中的“HTML模板”选项 C.框架集类别中的选项 D.入门页面中的选项 3.关于超链接,下列(C )属性是指定链接的目标窗口。 A. Href B. Name C. Target D. Title 4.使用Dreamweaver8将任一个单元格拆分为3行的操作正确的是( B )。 A.选择表格属性栏“拆分”对话框,设置列数为3 B.选择表格属性栏“拆分”对话框,设置行数为3 C.右键选择菜单→表格→插入行 D.直接单击“Tab”键两次

5. 如果要在网页中插入日期,最常用的操作应( D )进行设置。 A. 点击标志1 B. 点击标志2 C. 点击标志3 D. 点击标志4 6. 以下( A )属性不属于表单标记

的属性。 A. Src B. Name C. Method D. Action 7. 设置表格的行数和列数,不能采用的方法是( D )。 A. 在插入表格时设置表格的行数和列数 B. 选中整个表格,在属性面板中修改其行数和列数 C. 通过拆分、合并或删除行、列来修改行数与列数 D. 打开代码视图,在标签中修改相应属性,以修改表格的行数与列数 8. 为链接定义目标窗口时,_blank 表示的是(B )。 A. 在上一级窗口中打开 B. 在新窗口中打开 C. 在同一个帧或窗口中打开 D. 在浏览器的整个窗口中打开,忽略任何框架 9. 关于Dreamweaver 的布局模式,下列说法错误的是( B )。 A. 在布局模式下,用户可以在网页中直接画出表格与单元格 B. 在布局模式下,单元格和表格均可以用鼠标自由拖动,调整其位置 C. 利用布局模式对网页定位非常方便 D. 使用布局模式的缺点是生成的表格比较复杂,不适合大型网站使用,一般只应用于 中小型网站。 10. 关于在Dreamweaver 中插入Flash 文本,说法错误的是( C )。 A. 通过插入Flash 文本,用户可以直接创建一个Flash 文本对象的动画 B. 可以设置Flash 文本的字体、字号、文本颜色、鼠标转滚颜色等属性 C. 可以设置Flash 文本的动态效果,如淡入淡出等 D. 可以为Flash 文本设置链接

数字信号处理试题

一、 单 项选择题 1. 序列x(n)=Re(e jn π/12 )+I m (e jn π/18 ),周期为( )。 A. 18π B. 72 C. 18π D. 36 2. 设C 为Z 变换X(z)收敛域内的一条包围原点的闭曲线,F(z)=X(z)z n-1 ,用留数法求X(z)的反变换时( )。 A. 只能用F(z)在C 内的全部极点 B. 只能用F(z)在C 外的全部极点 C. 必须用收敛域内的全部极点 D. 用F(z)在C 内的全部极点或C 外的全部极点 3. 有限长序列h(n)(0≤n ≤N-1)关于τ= 2 1 -N 偶对称的条件是( )。 A. h(n)=h(N-n) B. h(n)=h(N-n-1) C. h(n)=h(-n) D. h(n)=h(N+n-1) 4. 对于x(n)= n )21(u(n)的Z 变换,( )。 A. 零点为z=21,极点为z=0 B. 零点为z=0,极点为z=21 C. 零点为z=21,极点为z=1 D. 零点为z=2 1 ,极点为z=2 5、)()(101n R n x =,)()(72n R n x =,用DFT 计算二者的线性卷积,为使计算量尽可能的少,应使DFT 的长度N 满足 。 A.16>N B.16=N C.160,Z 变换的收敛域为( )。 A. 0<|z|<∞ B. |z|>0 C. |z|<∞ D. |z|≤∞ 9.在对连续信号均匀采样时,要从离散采样值不失真恢复原信号,则采样角频率Ωs 与信号最高截止频率Ωc 应满足关系( ) A. Ωs>2Ωc B. Ωs>Ωc C. Ωs<Ωc D. |Ωs<2Ωc 10.下列系统(其中y(n)为输出序列,x(n)为输入序列)中哪个属于线性系统?( ) A.y(n)=y(n-1)x(n) B.y(n)=x(n)/x(n+1) C.y(n)=x(n)+1 D.y(n)=x(n)-x(n-1)

文言文阅读提分技巧

文言文阅读提分技巧 “留”,就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等,翻译时可保留不变 “删”,就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如“沛公之参乘樊哙者也”--沛公的侍卫樊哙。“者也”是语尾助词,不译。 “补”,就是增补。 (1)变单音词为双音词; (2)补出省略句中的省略成分; (3)补出省略了的语句。注意:补出省略的成分或语句,要加括号 “换”,就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把“吾、余、予”等换成“我”,把“尔、汝”等换成“你”。 “调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序,以便符合现代汉语表达习惯。 “变”,就是变通。在忠实于原文的基础上,活译有关文字。如“波澜不惊”,可活译成“(湖面)风平浪静” 古文翻译口诀 古文翻译,自有顺序,首览全篇,掌握大意; 先明主题,搜集信息,由段到句,从句到词, 全都理解,连贯一起,对待难句,则需心细, 照顾前文,联系后句,仔细斟酌,揣摩语气, 力求做到,合情合理,词句之间,联系紧密。 若有省略,补出本意,加上括号,表示增益。 人名地名,不必翻译,人身称谓,依照贯例, "吾""余"为我,"尔""汝"为你。省略倒装,都有规律 实词虚词,随文释义,敏化语感,因句而异。 译完之后,还须仔细,逐句对照,体会语气, 句子流畅,再行搁笔 二、文言文归纳要点概括中心 1、整体阅读,总体把握,依据文体特点抓重点。 “归纳内容要点,概括中心意思”,阅读是基础。阅读时要始终带着如下几方面的问题思考:(1)文章写了一些什么人的一些什么事;

快速提分之有效学习方法总结

快速提分之有效学习方法总结 一、打好基础,找准考点 考生在着手复习前,可以根据自己所报考学段和学科,将3周的时间分配到各门考试科目里去,对于内容较多的章节可以适当多分配时间。以考小学教师资格为例,小学教师资格考试内容包括综合素质和教育教学知识与能力,第1周可以主要看综合素质,第2-3周主要看教育教学知识与能力,其中分配一周的时间看教育理论基础,因为这是考试的重点内容。 在基础复习的过程中,不仅要了解具体知识内容,还要区分各章节各知识点的重要度层次。例如,在所有章节中,最重要的或者最难的章节和知识点是哪些,次重要的章节和知识点是哪些,再次重要的是哪些。然后依据整理的结果,建构针对教师资格考试的每一章节和每一科目的整体框架和知识点,以便为下一轮复习做准备。 二、强化提高期 有了第一阶段的学习准备和理论基础,这一阶段可以进行“题——知识点——题”的交叉综合强化练习。利用练习题或模拟题,来达到对知识点的巩固和掌握,避免出现能背得出知识点,却不会做题的现象;另外获得对知识点的彻底理解,下次做题就不会出现模糊或模棱两可的局面。 同时,利用题目,大家可以对第一阶段总结出的知识点进行查缺补漏,完善形成于脑海的知识网络。而且,大家要从题目中总结做题技巧,特别是论述题、案例分析题和教学设计题。 三、冲刺等待期 这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果,每天抽出一定的时间回顾一遍头脑里的知识网络,在回顾的同时要明确哪些常考,以什么形式考,哪些地方自己容易出错等等,在前两个阶段的复习努力上,这些都要做到胸有成竹。 另外,有条件的话,每天定时模拟考试,做一套模拟题,保持自己的做题状态,才能在考场上发挥自如。 这一阶段,保持良好的心态也是非常重要的,有的考生其实复习得很好了,可因为自己的担心害怕,在考场就不能发挥正常水平。因此,要保持一个好的稳定的心态,相信自己的付出,抱着平常心,等待检验自己复习成果的那一刻。

《Dreamweaver网页设计》模拟题库

2016 中国开放大学 模拟题库 一、配伍题

二、单项选择题 1、下面关于网站策划的说法错误的是() A.向来总是内容决定形式的 B.信息的种类与多少会影响网站的表现力 C.做网站的第一步就是确定主题 D.对于网站策划来说最重要的还是网站的整体风格 2、下面关于素材准备的说法错误的是() A.是网站制作中的重要一环 B.在Dreamweaver中自带有准备素材的功能 C.Adobe公司的Fireworks可以和Dreamweaver很好的结合使用 D.网站徽标的设计对于制作网站来说比较重要 3、下面哪个顶层域名()可以用来标识非盈利的组织、团体。 A. .com B. .gov C. .org D. .mil 4、下面选项中关于浏览器的描述是错误的() A.浏览器主要包括IE浏览器、Firefox浏览器、苹果公司的Safari浏览器等B. Firefox紧随IE其后,并已有超越之势 C. Microsoft Office 是一款非常好用的浏览器

D.国产浏览器如360、傲游、腾讯TT等由于其采取的恰当的市场策略,整体上已压过了Firefox等在国外很流行的浏览器 5、GIF图像的优点不包括() A.它支持动画格式 B.支持透明背景 C.无损方式压缩 D.支持24位真彩色 6. 下面那些标签符合(X)HTML的语法结构() A. 国家开放大学 B. 哈利波特 C. [body] [/body] D. {book=网页设计} 7. 在Dreamweaver中插入ActiveX控件文件后,显示为() A. B. C. D. 8. 下面哪个选项不符合样式表的基本语法规则 ( ) A. a:link {color: #FF3366;font-family: "宋体";text-decoration: none;} B. a:visited {font-family: "宋体";color: #339900;text-decoration: none;} C. a:hover {color: #FF6600;font-family: "宋体";text-decoration: underline;} D. a:active (font-family: "宋体";color: #339900;text-decoration: none;) 9. 在Dreamweaver软件的主编辑窗口中,视图不包括是() A.拆分 B.级联 C. 设计 D. 代码 10. 为链接定义目标窗口时,_blank表示的是()。

数字信号处理期末试卷!

数字信号处理模拟试题一 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在对连续信号均匀采样时,要从离散采样值不失真恢复原信号,则采样角频率Ωs与信号最高截止频率Ωc应满足关系(A ) A.Ωs>2Ωc B.Ωs>Ωc C.Ωs<Ωc D.Ωs<2Ωc 2.下列系统(其中y(n)为输出序列,x(n)为输入序列)中哪个属于线性系统?(D) A.y(n)=y(n-1)x(n) B.y(n)=x(n)/x(n+1) C.y(n)=x(n)+1 D.y(n)=x(n)-x(n-1) 3.已知某序列Z变换的收敛域为5>|z|>3,则该序列为(D ) A.有限长序列 B.右边序列 C.左边序列 D.双边序列 4.实偶序列傅里叶变换是(A ) A.实偶序列 B.实奇序列 C.虚偶序列 D.虚奇序列 5.已知x(n)=δ(n),其N点的DFT[x(n)]=X(k),则X(N-1)=(B) A.N-1 B.1 C.0 D.-N+1 6.设两有限长序列的长度分别是M与N,欲通过计算两者的圆周卷积来得到两者的线性卷积,则圆周卷积的点数至少应取(B ) A.M+N B.M+N-1 C.M+N+1 D.2(M+N) 7.下面说法中正确的是(C) A.连续非周期信号的频谱为周期连续函数 B.连续周期信号的频谱为周期连续函数 C.离散非周期信号的频谱为周期连续函数 D.离散周期信号的频谱为周期连续函数 8.下列各种滤波器的结构中哪种不是IIR滤波器的基本结构?(C ) A.直接型 B.级联型 C.频率抽样型 D.并联型 9.下列关于FIR滤波器的说法中正确的是(C) A.FIR滤波器容易设计成线性相位特性

高三语文的提分技巧

高三语文的提分技巧 高三的同学们已经进入到了高考复习阶段,那些语文基础较差的学生往往会感到压力很大,很难适应高三语文的复习节奏,也跟不上老师的复习进度。下面是小编整理的关于高三语文的提分技巧,欢迎阅读。 高考语文复习经验 一、理清高中语文知识系统 有利于同学们明确复习的目标,从而形成知识网络,并在答题时更好的寻找解题依据。语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。而小系统就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。第一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。 二、高中语文夯实基础 语文贵在积累。诵读和练习是语文积累的不二法门。诵读是积累语言材料、培养语感的基本方法,语文高考必须重视诵读这个环节。各班除早自习外,每天宜再安排15分钟诵读时间,制订好诵读计划。练习一般安排两个内容:一是练字,要力求把字写规范,写工整;二是练阅读,包括一篇文言文阅读和一篇现代文阅读。选材宜以近几年的高考题和各地的模拟题为宜。 三、高中语文循序渐进复习 整体的规划做好了,局部细节才能跟得上。每一天的学习安排看似是独立的,又能保持与整体步骤的和谐一致。保证了过程,才有可能最大限度地实现目标。天天都知道自己应该干什么,干什么才最有效,这样,复习备考虽说是艰苦的,但心底却总能漾起快乐。 高三语文各部分答题技巧 1.高考语文也就那几部分,首先要牢牢掌握的是基础知识,像古诗文默写什么的,这些死的知识平时必须要下足功夫背诵掌握,可以买个基础知识小册子,平时没事就拿出来看。 2.诗歌鉴赏题的话,又要下一番功夫了,最起码要能把诗歌大意读懂,把握好作者情感守键,再结合背下来的鉴赏技巧,答案基本上就八九不离十了。当然这不仅要多读背诗词,还得多做题目找到感觉。 3.文言文的确很让人头疼,但若是想拿到高分,没有捷径可走,该背的实词、虚词、固定句式的意思还是要背,背的多了,自然写起来就顺手了,再结合上下文,也就可以了。 4.阅读理解也是分数很高的一部分,这部分想必老师都会给答题的规范格式,还要分点作答、分层作答等等,再将背下来的修辞手法、表达技巧等知识套进去,如果分值较大的话,往往还要写上中心思想和作者情感什么的,具体答的怎么样还要看你对文章整体的把握。相关文章: 1.高三语文3个复习技巧,你还怕提分难? 2.高三语文成绩如何快速提高?逆袭学霸的两个学习方法 3.2019高考语文的复习方法语文复习三大提分技巧 4.高考语文提分的复习方法,让你语文成绩从90分提高到120 5.高三语文学习方法和技巧大全

高考作文快速提分的18个技巧

高考作文快速提分的18个技巧 高考作文快速提分的18个技巧 1、充实施展自己的优势。 熟悉水平高、善于理性头脑的同砚可选择议论文,善于形象头脑、会描画人物的同砚可选择微型小说,善于抒情的同砚可选择散文。 2、精写前几段,给评卷先生留下一个好印象。 要精雕细刻,要出彩。好比,可直言不讳,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注重;或巧用排比、比喻、拟人等 修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,展现主旨,或巧 用诗文显诗意。写好末端和过渡段。阅卷先生一样平常是S型的扫 描全文。末端可一语道破,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚 笔拓展,扩大容量;或精炼议论,深化主旨。 3、要给自己富足的构想时间,不要急于动笔。 “宁停三分,不争一秒”,由于写作是“开弓没有转头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把问题明白错了,或没体会好命题的要求。最恐怖的是文章写到一半,又想重新努力别辟门户。时间没了,心情也坏了,干着急。建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边 设计,边施工)。科场作文不宜喜新厌旧,边写边改。要贯彻一种构想。一旦构想已定,就不要容易改变。 4、要力避前松后紧、有头无尾。 有些同砚构想、提要拟好后,开头重复推敲,精雕细琢,厥后发现时间不够,于是草草收兵。此外,要审慎看待修改。今年实验网 上评卷,更应稳重。修改一样平常只着眼于字词方面的,可用米尺 比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整齐雅观,要 起劲做到改动少而效果好。 5、若是偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。

为防止跑题,可从如下几点做出起劲:一是将质料、引语和话题联系起来思索,不可单看话题;二是看自己确立的看法能否用话题所 给质料来证实;三是想一想这则质料当初发在媒体上刊登是要到达一 个什么效果的。万一跑题了,要思量逆挽,使文章形成一种欲扬先 抑的结构形态。 6、一定要完篇。 熟话说,好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分? 7、要重视拟题,特殊要注重不能缺题。 不是万不得已,不要以话题做题目。张伟民讲那是一种铺张。拟题是显示你才气的一个好的平台,不能容易放弃。缺题影响远不止 2分。正好给了评卷先生扣分的理由。 8、文章要有一至两个亮点。 若是是记叙文,应该用抓人的情节和生动的形貌体现你的真情,记叙文不能没有形貌。若是是议论文,就一定要有12个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的看法。若是是微型小说一定要有巧妙 的构想。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精 彩的比喻,也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之,要能使 评卷先生精神为之一震。 9、行文中要多次扣题,要一起扣题一起歌。 质料、引语和话题中的相关文字至少在文中泛起三次以上。开头三句话内应点题一次,末端应回扣题目,“回眸一笑百媚生”。中 心至少扣题一次。频频扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思绪和写法。 “头脑康健”不是说要你只说堂而皇之的话,不是要你刻意拔高,“康健”是针对“病态”、“庸俗”而言的,它的底线是不能浏览 违反执法法例和偏离社会道德的事。恋爱题材是科场作文的禁区,

CEAC考试Dreamweaver模拟试题一

CEAC考试Dreamweaver模拟试题一 (1)、下面关于站点的上传和公布的讲法错误的是: 答:() A、能够通过的Dreamweaver中自带的上传功能上传站点 B、能够使用其他的上传工具上传站点 C、上传文件需要FTP服务器的支持 D、Dreamweaver中自带的上传功能支持断点续传 (3)、按下面哪个按钮能够在模板中创建重复表:答:() A、 B、 C、 D、 (5)、在Dreamweaver中,下面关于把库元素加入到网页中的讲法正确的是:答:() A、在库子面板中,选中要插入的库元素,然后单击右下角的插入按钮 B、在库子面板中选择要插入的库元素,将其拖动到网页中即可 C、在库子面板中选择要插入的库元素,按快捷键F8 D、以上讲法都错 (12)、在Dreamweaver中,下面关于拖动路径创建时刻线的讲法正确的是:答:() A、我们能够拖动层的的路径来制作动画 B、使用菜单来实现录制路径的操作时,第一要选择该层 C、形成的动画路径完全忠实于拖动的轨迹 D、在编辑状态下,时刻线的路径是不能够见的 (15)、在Dreamweaver中,下面关于层的剪裁讲法正确的是:答:() A、只能使用嵌套层来准确定位需要剪裁的坐标 B、只能使用重叠层来准确定位需要剪裁的坐标 C、能够使用嵌套层和重叠层来准确定位需要剪裁的坐标 D、以上讲法都错 (16)、在Dreamweaver中,在预览时,要使层的右方和下方显现滚动条而不论元素是否溢出,要选择溢出的下拉选项中的哪个选项:答:() A、auto B、scroll C、visible D、hidden

(32)、在Dreamveaver MX中,在插入栏的文件头属性面板中的按钮如下图所示,其表示:答:() A、输入网页关键词 B、输入网站讲明 C、网页的刷新时刻 D、网页的标题 (34)、在Dreamveaver MX中,在区中,下面的信息属性不包括的是:答:() A、题目 B、关键词 C、作者 D、背景 (37)、在Dreamweaver MX中,下面关于插入一个互动图像的操作讲法错误的是:答:() A、第一预备好两个图像,一个是正常状态,一个是鼠标移上图像后的状态 B、单击插入栏的常用子面板下的鼠标通过图像图标来插入图像 C、在弹出的鼠标通过图像面板中,单击原始图像一栏后的扫瞄按钮插入原始图像 D、遗憾的是不能够为互动图像加入超链接 (39)、通过下面高亮显示参数设置,下面哪些不能高亮度颜色显示的是:答:() A、不可编辑区颜色 B、嵌套区颜色 C、锁定编辑区颜色 D、第三方标识颜色 (42)、在HTML中,下面是超链接标签的是:答:() A、 B、… C、 D、

(43)、在HTML中,下面是段落标签的是:答:() A、… B、… C、… D、

<二>、多选题 (8)、在Dreamweaver中,在下面哪些对象中能够置入文本:答:() A、帧 B、层

数字信号处理试题及答案

数字信号处理试题及答案 一、填空题:(每空1分,共18分) 1、 数字频率ω是模拟频率Ω对采样频率s f 的归一化,其值是 连续 (连续还是离散?)。 2、 双边序列z 变换的收敛域形状为 圆环或空集 。 3、 某序列的 DFT 表达式为∑-==1 0)()(N n kn M W n x k X ,由此可以看出,该序列时域的长度为 N ,变换后数字频域上相邻两个频率样点之间的间隔是 M π 2 。 4、 线性时不变系统离散时间因果系统的系统函数为2 52) 1(8)(2 2++--=z z z z z H ,则系统的极点为 2,2 1 21-=-=z z ;系统的稳定性为 不稳定 。系统单位冲激响应)(n h 的初值 4)0(=h ;终值)(∞h 不存在 。 5、 如果序列)(n x 是一长度为64点的有限长序列)630(≤≤n ,序列)(n h 是一长度为128点 的有限长序列)1270(≤≤n ,记)()()(n h n x n y *=(线性卷积),则)(n y 为 64+128-1=191点 点的序列,如果采用基FFT 2算法以快速卷积的方式实现线性卷积,则FFT 的点数至少为 256 点。 6、 用冲激响应不变法将一模拟滤波器映射为数字滤波器时,模拟频率Ω与数字频率ω之间的 映射变换关系为T ω = Ω。用双线性变换法将一模拟滤波器映射为数字滤波器时,模拟频率Ω 与数字频率ω之间的映射变换关系为)2 tan(2ω T =Ω或)2arctan(2T Ω=ω。 7、当线性相位 FIR 数字滤波器满足偶对称条件时,其单位冲激响应)(n h 满足的条件为 )1()(n N h n h --= ,此时对应系统的频率响应)()()(ω?ω ωj j e H e H =,则其对应的相位函数 为ωω?2 1 )(-- =N 。 8、请写出三种常用低通原型模拟滤波器 巴特沃什滤波器 、 切比雪夫滤波器 、 椭圆滤波器 。 二、判断题(每题2分,共10分) 1、 模拟信号也可以与数字信号一样在计算机上进行数字信号处理,只要加一道采样的工序就可 以了。 (╳) 2、 已知某离散时间系统为)35()]([)(+==n x n x T n y ,则该系统为线性时不变系统。(╳)

2020高中语文《文言文阅读》提分小技巧

2020高中语文《文言文阅读》提分小技巧文言翻译是文言文阅读的重头戏。可是考生在这方面一直很困惑、很苦恼,训练了这么长时间,也做了很多文言文阅读,就是一直拿不了高分。这其中固然有积累不够、不厚的因素,但更与考生在翻译时不好的习惯或者意识有关:总是把目光集中在题上,别的内容一概不看。这样做很不好,因为任何一句话都不是孤立的,都需要与前后内容有一定的联系。这就需要有语境意识,而且必须强化语境意识,只有把句子放在原文中,联系前后内容,方保翻译得心应手,取得高分。 翻译时如何分析语境 语境就是言语环境,它包括句外语境,也包括句内语境;包括语言因素,也包括非语言因素;包括内容因素,也包括结构因素。 一. 分析句内与句外语境 先看句内语境。具体要从内容与结构两个角度看。翻译时一定要从内容上真正理解这句话,如是记叙性的,则要关注人物的身份、人际关系,以及事件的起因、经过、结果,它是在描述物还是在描述人;如是说理性的,则要关注评述对象、内部逻辑关系。总之,一定要从内容上真正理解这句话究竟要表达什么意思,懂得句子的整体意思后,再翻译就容易多了。从结构上分析主要是分析句子的语法结构,确定句子的主谓宾等语法成分,尤其要确定好动词,因为动词关涉很多内容,既涉及词类活用,也涉及主动被动;还有句式特点,如有无排偶句等。 再看句外语境。句外语境包括文段内的上下文与外部语境(社会背景、情理事理、知识积累)。分析句外上下文语境,主要是从内容上找到译句与上下文字上的意义关联点,次是看译句与上下文的语句结构上的内在联系,如存在句式的一致性。 联系语境的意识,不仅仅是停留在内容、语法阶段,还应推及逻辑事理层面、推及文章的写作目的层面。译句大多与主人公的行为或作者的想法相关,翻译时,要想一想译出的句意是否符合生活逻辑,是否符合写作目的。 [边练边悟] 1.请有意识地结合语境翻译文段中画线的句子。 高桢,辽阳渤海人。桢少好学,尝业进士。斡鲁讨高永昌,已下沈州,永昌惧,伪送款以缓师。是时,桢母在沈州,遂来降,告以永昌降款非诚,斡鲁乃进攻。既破永昌,遂以桢同知东京留守事,授猛安。(节选自《金史·高桢传》,有删改) 翻译: 答案:此时,高桢的母亲在沈州,他于是前来投降,把高永昌送投降文书不是出于诚心一事告诉斡鲁,斡鲁于是进攻高永昌。(采分点:“遂”“降款”;“遂来降”后省略主语;“告以永昌降款非诚”,介宾短语后置句) 参考译文: 高桢,辽阳渤海人。高桢年少时就喜欢学习,曾经从事进士举业。金朝斡鲁攻打高永昌,攻下沈州后,高永昌畏惧,假装送投降文书作为缓兵之计。此时,高桢的母亲在沈州,他于

中考数学快速提分技巧

中考数学快速提分技巧 数学在中考中占着比较重要的地位,影响我们能不能进入更好的学校接受教育,因此中学生在数学考试中发挥尤为重要,小编今天给大家带来了一些中考数学解题技巧,希望能帮助同学们提高数学成绩。 1、配方法:所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中,用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。 2、因式分解法:因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角函数等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多,除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外,还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。 3、换元法:换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子,使它简化,使问题易于解决。 4、判别式法与韦达定理:一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、

cR,a0)根的判别式△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法,在代数式变形,解方程(组),解不等式,研究函数乃至解析几何、三角函数运算中都有非常广泛的应用。 韦达定理除了已知一元二次方程的一个根,求另一根;已知两个数的和与积,求这两个数等简单应用外,还可以求根的对称函数,计论二次方程根的符号,解对称方程组,以及解一些有关二次曲线的问题等,都有非常广泛的应用。 5、待定系数法:在解数学问题时,若先判断所求的结果具有某种确定的形式,其中含有某些待定的系数,而后根据题设条件列出关于待定系数的等式,最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系,从而解答数学问题,这种解题方法称为待定系数法。它是中学数学中常用的重要方法之一。 6、构造法:在解题时,我们常常会采用这样的方法,通过对条件和结论的分析,构造辅助元素,它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等,架起一座连接条件和结论的桥梁,从而使问题得以解决,这种解题的数学方法,我们称为构造法。运用构造法解题,可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相渗透,有利于问题的解决。 7、反证法:反证法是一种间接证法,它是先提出一个与命题的结论相反的假设,然后,从这个假设出发,经过正确的推理,导致矛盾,从而否定相反的假设,达到肯定原命题正确的一种方法。反证法可以分为归谬反证法(结论的反面只有一种)与穷举反证法(结论的反

DreamWeaver 认证模拟试题1(已看)

DreamWeaver 认证模拟试题1 发布日期:2007-12-1 23:35:35 作者:admin 来源:本站浏览:1368 一、单选题:请从四个选项里找出最正确的答案. 1. DreamWeaver 的View 菜单中,载入追踪图象的选项是? A. Tracing Images>show B. Tracing Images>adjust posistion C. Tracing Images>reset posistion D. Tracing Images>load 解析: Tracing Images>load 命令用来载入追踪图象,载入追踪图象之后可用Tracing Images>show 控制追踪图象的隐藏或显示,Tracing Images>adjust posistion 命令用来调整追踪图象在页面中的位置,Tracing Images>reset posistion 命令可把追踪图象的顶点坐标复位到0,0 答案:D 2. Dreamweaver 打开模板选项板的快捷操作是? A. F11 B. Ctrl+F10 C. DW4 中没有设置 D. F4

答案:C 3. Dreamweaver 打开样式面板的快捷操作是? A. Shift + F11 B. F8 C. F9 D. F10 答案:A 4. DreamWeaver 是利用什么标记构建的分层? A.〈dir〉 B.〈div〉 C.〈dis〉 D.〈dif〉 解析: 在DreamWeaver 中层的标记有四种可选,DIV,SPAV,ILAYER, LAYER 答案:B 5. 一个有3 个框架的Web 页实际上有几个独立的HTML 文件? A. 2 B. 3

数字信号处理期末试题及答案汇总

数字信号处理期末试题及答案汇总

数字信号处理卷一 一、填空题(每空1分, 共10分) 1.序列()sin(3/5)x n n π=的周期为 。 2.线性时不变系统的性质有 律、 律、 律。 3.对4 ()()x n R n =的Z 变换为 ,其收敛域为 。 4.抽样序列的Z 变换与离散傅里叶变换DFT 的关系为 。 5.序列x(n)=(1,-2,0,3;n=0,1,2,3), 圆周左移2位得到的序列为 。 6.设LTI 系统输入为x(n) ,系统单位序列响应为h(n),则系统零状态输出y(n)= 。 7.因果序列x(n),在Z →∞时,X(Z)= 。 二、单项选择题(每题2分, 共20分) 1.δ(n)的Z 变换是 ( )A.1 B.δ(ω) C.2πδ(ω) D.2π 2.序列x 1(n )的长度为4,序列x 2(n )的长度为3,则它们线性卷积的长度是 ( ) A. 3 B. 4 C. 6 D. 7 3.LTI 系统,输入x (n )时,输出y (n );输入 为3x (n-2),输出为 ( ) A. y (n-2) B.3y (n-2) C.3y (n ) D.y (n ) 4.下面描述中最适合离散傅立叶变换DFT 的是 ( ) A.时域为离散序列,频域为连续信号 B.时域为离散周期序列,频域也为离散周期序列

C.时域为离散无限长序列,频域为连续周期信号 D.时域为离散有限长序列,频域也为离散有限长序列 5.若一模拟信号为带限,且对其抽样满足奈奎斯特条件,理想条件下将抽样信号通过即可完全不失真恢复原信号()A.理想低通滤波器 B.理想高通滤波器 C.理想带通滤波器 D.理想带阻滤波器 6.下列哪一个系统是因果系统()A.y(n)=x (n+2) B. y(n)= cos(n+1)x (n) C. y(n)=x (2n) D.y(n)=x (- n) 7.一个线性时不变离散系统稳定的充要条件是其系统函数的收敛域包括()A. 实轴 B.原点C.单位圆 D.虚轴 8.已知序列Z变换的收敛域为|z|>2,则该序列为()A.有限长序列 B.无限长序列C.反因果序列 D.因果序列 9.若序列的长度为M,要能够由频域抽样信号X(k)恢复原序列,而不发生时域混叠现象,则频域抽样点数N需满足的条件是( ) A.N≥M B.N≤M C.N≤2M D.N≥2M 10.设因果稳定的LTI系统的单位抽样响应h(n),在n<0时,h(n)= ( )

2020版高考语文二轮提分复习 专题5 文言文阅读 提分攻略2 Ⅰ 抓住文言翻译“3关键”讲义

提分攻略2 文言翻译“3关键”“4步骤” Ⅰ抓住文言翻译“3关键” 圈定实词——5类实词精准译 文言文翻译,要有审题意识。所谓“审题”,指的是一审语境,即该句的外部语境(上下文)和内部语境(句意重点和句间关系);二审采分点,看哪几个词可作为采分点。就实词而言,哪些可能作为采分点呢? 从词性上看首先是动词,其次是形容词、名词。 从频率上看120个常用实词和其他次常用实词(以课本出现的居多)常作为采分点。 从特殊性上看一词多义、古今异义词(如“妻子”“前进”)、偏义复词、活用词、通假字5类词通常为重要实词;繁难、生僻的字词也可能是重要实词。 二、“译”准重点实词 1.通假字——本字本义 通假字在翻译中虽不常见,但准确识别并翻译到位是翻译的一种重要能力。如何判断通假字的本字并推断其意义呢? (1)依据事理判别本字 在某个句子中,依据现代汉语的句子成分关系,确定了相应词语的词性,而按照这个字的本义或常用义解释时,就会感到不合事理,这时,我们就应意识到这个字是通假字。如“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直”(《卖炭翁》)中的“直”字,如果按照常用义“不弯曲”理解,我们会感到语意突然中断,这时就要意识到“直”是“值”的通假字。 (2)依据类型推断本义 当意识到某字为通假字之后,就要推断其本字应该是哪一个,然后再确定其意义。通假可以分为“同音代替”(如“禽”通“擒”,擒获)、“近音代替”(如“县”通“悬”,悬挂)、“其他代替”三种情况。如“故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者”句式相同,“知”“行”“德”“而”应为同一类词语,为人的某一方面的特征。这时,我们应该意识到“而”通“能”。因为,我们常说“德”“行”“能”。这种情况既非“同音代替”,也非“近音代替”,而是“其他代替”。 [即时训练] 1.(2016·全国卷Ⅱ)阅读下面的文段,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 出按河南。岁大饥,人相食。副使崔应麟见民啖泽中雁矢,囊示登云,登云即进之于朝。

2017高考语文快速提分法:文言文翻译技巧及口诀

2017高考语文快速提分法:文言文翻译技巧及口诀导读:2017高考语文快速提分法:文言文翻译技巧及口诀 (一)基本方法:直译和意译。 文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实;其不足之处是有时译句文意难懂,语言也不够通顺。所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性,文字可增可减,词语的位置可以变化,句式也可以变化。意译的好处是文意连贯,译文符合现代语言的表达习惯,比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。 (二)具体方法:留、删、补、换、调、变。 留,就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等,翻译时可保留不变。 删,就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如沛公之参乘樊哙者也--沛公的侍卫樊哙。者也是语尾助词,不译。 补,就是增补。(1)变单音词为双音词;(2)补出省略句中的省略成分;(3)补出省略了的语句。注意:补出省略的成分或语句,要加括号。 换,就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把吾、余、予等换成我,把尔、汝等换成你。

调就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序,以便符合现代汉语表达习惯。 变,就是变通。在忠实于原文的基础上,活译有关文字。如波澜不惊,可活译成(湖面)风平浪静。 古文翻译口诀 古文翻译,自有顺序,首览全篇,掌握大意; 先明主题,搜集信息,由段到句,从句到词, 全都理解,连贯一起,对待难句,则需心细, 照顾前文,联系后句,仔细斟酌,揣摩语气, 力求做到,合情合理,词句之间,联系紧密。 若有省略,补出本意,加上括号,表示增益。 人名地名,不必翻译,人身称谓,依照贯例, “吾”“余”为我,“尔”“汝”为你。省略倒装,都有规律。 实词虚词,随文释义,敏化语感,因句而异。 译完之后,还须仔细,逐句对照,体会语气, 句子流畅,再行搁笔。 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

DreamWeaver 考试模拟试题一

一、单选题:请从四个选项里找出最正确的答案. 1. DreamWeaver 的View 菜单中,载入追踪图象的选项是? A. Tracing Images>show B. Tracing Images>adjust posistion C. Tracing Images>reset posistion D. Tracing Images>load 解析: Tracing Images>load 命令用来载入追踪图象,载入追踪图象之后可用Tracing Images>show 控制追踪图象的隐藏或显示,Tracing Images>adjust posistion 命令用来调整追踪图象在页面中的位置,Tracing Images>reset posistion 命令可把追踪图象的顶点坐标复位到0,0 答案:D 2. Dreamweaver 打开模板选项板的快捷操作是? A. F11 B. Ctrl+F10 C. DW4 中没有设置 D. F4 答案:C 3. Dreamweaver 打开样式面板的快捷操作是? A. Shift + F11 B. F8 C. F9 D. F10 答案:A 4. DreamWeaver 是利用什么标记构建的分层? A.〈dir〉

C.〈dis〉 D.〈dif〉 解析: 在DreamWeaver 中层的标记有四种可选,DIV,SPAV,ILAYER, LAYER 答案:B 5. 一个有3 个框架的Web 页实际上有几个独立的HTML 文件? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 解析:一个有3个框架的Web页中每个框架包含一个独立的HTML文件,共 3 个,另外,在加上一个框架结构页,共 4 个HTML 文件 答案:C 6. CGI 脚本语言环境变量SERVER_PORT 的意义是下列哪一项? A. 在PATH_INFO 中系统规定的路径信息 B. 附加的路径信息, 由浏览器通过GET 方法发出 C. 指向这个CGI 脚本的路径 D. 服务器运行的TCP 口,通常Web 服务器是80. 答案:D 7. DreamWeaver 的Modify 菜单中,将单元格分离为行或列选哪项? A. Hyperlink→Taget Frame→Set B. Table→Select Table C. Table→Merge Cells D. Table→Split Cell

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