一本引人入胜的书——《父与子》_五年级作文

一本引人入胜的书——《父与子》

今天，我看了一本漫画书，能让人设身处地，不信你看这一家子。

小明一家准备吃晚饭，可小明不见了踪影，爸爸十分着急。

妈妈不紧不慢地指着房间说：“儿子在房间看书呢！”爸爸拖着粗笨的身体大模大样地走进房间，看见小明正悠闲自在地趴在地上有滋有味地看书。父亲见了，面带笑容，和颜悦色地说：“儿子快点出来吃饭吧。”“不嘛，爸爸。”小明恳求着说。“不行。”爸爸庄重地说，“妈妈烧了好多你爱吃的菜，快来吃饭。”小明很消沉地说：“好吧！”说完依依不舍地走出了房间。爸爸心想：这这不就是一本破漫画吗？真有这么好看？

于是，强烈的好奇心叫爸爸看了一眼，结果被上面的内容所吸引住了，趴下来津津有味地看起了书。

妈妈和小明在餐桌旁等了近五分钟还不见爸爸的踪影。于是妈妈气势汹汹地走进房间，大喊起来：“饭菜都要凉了，快点出来吃饭。”“就在看一会儿吧，”爸爸央求道。“不行。”妈妈生气地说。爸爸说：“那好吧。”爸爸很不情愿地走出了房间。妈妈疑惑地喃喃自语：“这是一本什么好看的书，把爸爸和小明都给吸引住了。”说完，不屑一顾地走出了房间吃饭去了。

瞧这一家子，这可真是一本引人入胜的书啊！但是，这到底是一本什么书呢？让一家三口废寝忘食。它就是《父与子》！

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《父与子》读书笔记优秀范文5篇

《父与子》读书笔记优秀范文5篇《父与子》这本书主要讲父与子，他们过着无忧无虑而又非常快乐温馨的生活，他们从一对普通的父子成了宫殿的继承人，又漂流到荒无人烟的荒岛，但他们那善良、淳朴的性格和浓浓的父子情一直伴随着他们到了漫画结尾。那么父与子读书笔记怎么去写呢，以下是我整理的父与子读书笔记范文5篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。《父与子》读书笔记范文一我感受到了两代人之间那浓厚的亲情，感受到了两代人之间的挚爱，理解，信任。在生活中，我们也许会遇到种种困难。但是只要一家人互相扶持，互相信任，不论有多大的困难，都可以坚强的度过。在这篇课文中，我感受到了父子之间感情笃深，互相信任，心灵相同。沟通，成为父子之间度过难关的最大的条件之一。沟通，可以互相了解，化解矛盾，消除分歧，和父母之间架起一座心灵的桥梁。沟通也是一门“艺术”，这个“艺术”的殿堂有一扇门就是诉说和倾听。假如文中的父子没有互相沟通的话，我想儿子也不回被他爸爸所救;他的爸爸也一定会像其他家长一样，哭过之后，一走了之。我想孩子和家长之间的关系，最重要的一点就是要多多沟通。亲人之间一旦多多沟通，就会心灵相通，彼此之间就有了信任。有了沟通，家人之间就会互相体谅，就会互相忍让，也不会整天吵架过日子了。所以我们小孩子，应该和家长多多沟通，多多沟通，就不会有太多这样那样的隔阂了。《父与子》读书笔记范文二

一天，父亲和儿子来到全国球赛比赛现场，想要看经典球赛。可是到了球赛的售票门口，只看见售票口站着一位高大的管理员。管理看见儿子和父亲就两手张开，很遗憾地说：“对不起，我们的票已经卖光了!请你们下次再来。” 父亲和儿子听了以后很失望，显出一副愁眉苦脸的样子。忽然，父亲想了一个好主意——让儿子站在自己的背上，拍摄足球场比赛。比赛完了，父亲和儿子在路上走，儿子还拿着帽子正在追赶蝴蝶。他们这么开心，是要去哪呢?原来他们要去暗房看儿子刚刚拍下来的足球赛。来到暗房，父亲打开了一盏小灯，在小灯下父亲把拍摄过来的画面放在小灯旁。画面放出来，他们看着看着，就像到了比赛现场一样，看到球进了，他们就大喊：“好球!进了!” 原来球赛也可以这样看呀! 《父与子》读书笔记范文三要吃晚饭了，父亲奇怪了：餐桌对面的儿子去哪了?于是父亲就好奇地问母亲：“儿子去哪了?”母亲回答：“儿子可能在自己的房间里，你去叫他们过来一起吃饭吧!” 父亲到来儿子的房间，看到儿子认认真真地看着书。父亲用手指着餐桌，儿子一看，就知道要回去吃晚饭了。父亲想：儿子看什么书呀!连饭都不吃了。父亲弯下腰看了看，发现书里的内容可有趣了!就学着儿子的样子津津有味地看起来了。这时餐桌边坐着母亲和儿子。儿子倒是回来了，可是父亲却在那看书，母亲又用手指着儿子的房间，让儿子去找父亲。儿子走进门，看到父亲学着自己的样子，看着刚才自己看的书。儿子生气地

我的读书故事作文400字五年级

我的读书故事作文400字五年级我的读书故事作文400字五年级丹阳小学五（四）班袁梓萱 “书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚对书的评价，我们作为当代小学生，应该多阅读一些有价值、有意义的好书。但是，我强烈的读书欲望却引发一次有趣的经历。记得，那是一个夜晚…… 天黑了，夜深了，妈妈像个定时的闹钟，按时的提醒我：“宝贝，时间不早了，该睡觉了。”妈妈的话像个重磅炸弹狠狠地扔向我，“怎么办呀！这可是我好不容易问别人借来的书，明天就要还给别人了，今天不看的话以后就可能再也看不到了！……”许许多多的问题不停的困扰着我，但是妈妈的指令我不得不服从，于是我灰溜溜的爬上床。我翻来覆去睡不着，脑海里一直浮现我心爱的那本书，我仰头往窗外望去，今晚的月亮格外的圆，犹如一个白玉盘，镶嵌在漆黑的夜空中，透过窗户，向我洒下皎洁、明亮的月光。突然，我闪过一个念头：何不趁着这皎洁的月光，把余下的书看完！于是我赶紧拿出枕头旁边的书，依靠在窗户边上，眼睛瞪得像铜铃，看了不到两分钟，觉得眼睛很难受。怎么办呢？看来着白白的月光也帮不了我，看来只能躲被窝里用手电筒看了。无论怎样，都不能阻止我要阅读这边书的欲望，我双手不停地翻着书页，一页、二页、三页……我像极了一匹饿狼，如饥似渴地阅读着。当书中的主人公小雪弟被同学们赞赏时，我为他感到开心；当小雪弟的朋友远走他乡时，我为他感到难过；当小雪弟跳水救人时，我为他的勇气可嘉点赞；当小雪弟的亲婆去世时，

我为他感到悲伤……这本《童年河》很好看，故事一环扣一环，有趣极了，情节描写得很细致，是一本好书。书，能带给我们无尽的知识，也可以把我们带到很多地方，书的力量是无穷的，让我们一起多读书，读好书吧！

父与子的教案

课题《父与子》上课日期: 教学内容漫画《父与子》教学目标 1.培养学生读书兴趣，通过故事感受到书的力量。 2.提高学生说话和写话的能力，教学重点让学生意识到书的力量，培养孩子读书的兴趣。教学难点激发孩子想象力，让学生延续故事的结尾。教具准备漫画《父与子》课时安排1时教学步骤教师活动学生活动一、看绘本封面二、指导审题，合理想象今天的开心说写课啊老师给小朋友们带来了一本非常有趣的漫画，叫———《父与子》这是一本幽默连环漫画。它使一代又一代人从中获得快乐。漫画当中主要就是讲述一父子的故事，他们经常弄出笑话，无论是大人还是小孩看了它都会开怀大笑，并且啊漫画中也无言的流淌纯真的父子之情。今天何老师把这对父子请到了我们这里，小朋友门看。由于这本书问世到现在已经有近7十年了，所以啊这本书有着不同的版本，这节课啊就请这对父子为我们演绎一段精彩的故事吧！ 1.第一幅图什么时候？饭怎么样？既然是父与子的故事，那儿子怎么不在呢?你猜想会是去哪里了呢？妈妈会说什么呢？你现在就是妈妈（这个妈妈有些惦记儿子）妈妈会让爸爸怎么做呢？是啊，父亲指着餐桌上冒着香气的东西，望着老婆，好像在问为什么还不准吃饭．老婆告诉他，儿子的座位还空着呢．妈妈就让爸爸去叫儿子。完整的把第一幅图的小故事讲出来。（谁比她讲得更精彩） 2.第二幅图是啊，爸爸听了不得不去找儿子，他心想：“这个时候该老子出手了．父亲大步流星的走到儿子房间，——发现儿子？趴在地上入迷地看书，说说儿子趴在地上的样子和他看书的姿势吧，把

这个细节说具体说准确。（儿子用双手托着脑袋，两只脚正有节奏地一高一低的摇动着，浑然不知自己的爸爸在身后。这书看的怎么样啊？用个词来形容一下儿子看书认真吧送给小朋友们几个表示读书或做事情非常认真，精力集中的词语。词语积累（津津有味一般是形容吃饭的，在这里用来形容看书，是说明看书时分专心，）儿子在————的看书这时要是你是这个爸爸你会对儿子说什么呢？（老子指着门口，）恩，这像个爸爸的样。你要是儿子又会怎么做呢？（儿子老老实实的低头走出门．）谁让他是爸爸呢，没办法父命难为啊，只好先放下我心爱的书了，那我走吧，去吃饭吧只是？爸爸发现了什么？这时候爸爸会是什么表情呢，疑惑？好奇？ 3第三幅图与第一张的场景相似，只是？？（大家等待的人换成了？？）妈妈对儿子会说什么呢？ 4第四附图你们瞧，妈妈有些着急了，刚刚端上来的饭菜热气腾腾的，现在都冷了，哎，这对父子真是让人。。。真是让人。。。，所以妈妈会说？妈妈还会说？（着妈妈还挺关心这对父子俩的，这个妈妈有些生气了）猜猜爸爸会干什么呢平时小朋友们，你们妈妈要发火了，你害不害怕，那妈妈叫你做什么你是不是马上就去做啊。可是心理也会有些不情愿，看他皱着眉头让人惊奇的是他的爸爸竟然….像他的儿子一样趴在地上，看看爸爸的动作爸爸趴在地上，撑着下巴．双脚还不停打着拍子，看着那本书．爸爸看的————爸爸看的———— 二、说话接下来会发生什么故事呢？画家没有继续画，但我们可以开心的猜一猜？生（谁说的更精彩？）老师想提醒小朋友们的是饭桌旁边似乎还有一个人

我与书的故事作文400字五年级

我与书的故事作文400字五年级我与书的故事作文400字五年级 “书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话，震撼了全世界。可是，我要说：书不是钢筋水泥制造的阶梯，而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师，默默地向我们奉献着他的知识呢？哪一本书不像一个朋友，与我们一同成长、快乐呢？书不是一页一页的白纸，而是有灵魂、有感情的！因此，我还与书籍结下了不解的情缘呢！我喜欢看书，我看书的速度极快，一本厚厚的书，我1个小时就看完了。因此，家里的书早就被我看过几十遍了，你随便说一个题目，我都可以把整个故事大概的内容讲给你听。有时家里没书看了，我就会到学校里向一些比较要好的同学借书看。每当一放学回家我便会如痴如醉的看了起来。我会忘记了时间，忘记了自我，直到我把那本书看完。看完了书，我才发觉妈妈已经叫我很久了，我急匆匆地跑到妈妈那里，才发觉现在已经快到了晚上了，该吃晚饭了！原来是我刚才看书看得太入迷了，就没听见妈妈在叫我吃饭了！

书是一位智者，也是陪伴我成长的好友！五年级:钱欧静我与书的故事作文400字五年级 “书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话，震撼了全世界。可是，我要说：书不是钢筋水泥制造的阶梯，而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师，默默地向我们奉献着他的知识呢？哪一本书不像一个朋友，与我们一同成长、快乐呢？书不是一页一页的白纸，而是有灵魂、有感情的！因此，我还与书籍结下了不解的情缘呢！我喜欢看书，我看书的速度极快，一本厚厚的书，我1个小时就看完了。因此，家里的书早就被我看过几十遍了，你随便说一个题目，我都可以把整个故事大概的内容讲给你听。有时家里没书看了，我就会到学校里向一些比较要好的同学借书看。每当一放学回家我便会如痴如醉的看了起来。我会忘记了时间，忘记了自我，直到我把那本书看完。看完了书，我才发觉妈妈已经叫我很久了，我急匆匆

描写父与子的读书心得5篇

描写父与子的读书心得5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。下面是关于描写父与子的读书心得5篇，希望对你有所帮助。描写父与子的读书心得(1) 一位慈祥的父亲和他那调皮的儿子，以及他们的故事，构成《父与子》。这本书令我和爸爸哈哈大笑。一起来看他们的生活：一家三口吃饭了，唯独不见儿子。母亲立马叫父亲去叫儿子吃饭，看到儿子在看书。没想到，儿子出来吃饭，父亲却不见了。母亲又叫儿子去叫父亲，猜猜看，父亲在做什么?哈哈，父亲正在看儿子刚刚看过的书!真是颇有童心的父子俩!再来看一个小片段：儿子要逃学，就假装生病。父亲看了，急忙给他降温、讲故事，还让他在摇篮上睡觉。趁父亲不在时，儿子就在摇篮上荡秋千。父亲很快就回来了，看到儿子这个样子，就知道他在逃学，立马让儿子上学去了。小朋友们，以后不能逃学哦!做人要诚实! 再看看现实生活，我和父亲也有趣事：有一次吃饭，父亲正在书房看电视，妈妈就叫我去叫爸爸吃饭。父母在吃饭时，唯独我不在。父亲叫我吃饭时，看到我正在书房兴致勃勃的看电视呢!父亲见了，就叫我出来。我连滚带爬地走过来，中途还跌了几跤，还“哎呦，哎呦”的叫。至今想起来，实在可笑。记得有一次，父亲要我捐一本我特别喜爱的书。由于父亲许诺过再买一本，那么我就捐出去了。时间长久，加上父亲工作繁忙，他就把这件事忘了。我提醒父亲，还说：“做人要诚实，不诚实的父亲就是不合格的父亲。”父亲听罢，以最快的速度买了这本书。看到我如获至宝的表情，他欣慰的笑了。《父与子》，既能让人开怀大笑，又可以让人若有所思。总言总之，我会从这本书中了解大人教育小孩的方式，也可以从书中获得乐趣。我会思考他们的做法和道理，也会和父母分享这本书...... 《父与子》是一本令人开怀大笑的书，也是一本能引发大家思考的教育书!

我喜欢的一本书作文400字五年级_1

我喜欢的一本书作文400字五年级我喜欢的一本书作文400字五年级高尔基曾说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。可见书的引诱力有多么的强大。我是一个啃书虫，这几天抱着一本《昆虫记》看个没完没了，妈妈叫我去吃饭，可是我看书看得入迷了没有注意到妈妈叫我，这本书有什么魔力这么吸引我呢？现在来了解了解这本书吧！它的书皮是绿色的，瞧！这些绿叶上有一只蝴蝶，旁边还有一只七星瓢虫呢！上面写着三个黑色大字：昆虫记，它的作者是法布尔。要说里面的文章那个十多的数不清《忠心耿耿的老门卫》、《黎明前的强盗》、《穷凶极恶的刽子手》……看！昆虫们排着队向你走来了：火红火红的斑纹蜂，唱歌的蝈蝈，威武的螳螂……所有的昆虫都一一列举了出来。我最喜欢的还是“高明的外科医生”，先讲的是蜾蠃的外貌，之后再写”我”是怎么怎么观察一只蜾蠃把毒针扎进毛毛虫的中枢神经系统，把毛毛虫折腾晕并在它的身体里产卵的，最后蜾蠃为什么要把毛毛虫麻醉而不是致死的。每当看到：细细的腰玲珑的身材中间

好像用一根细线连起来腹部分成两截下面大上面小黑色的肚皮下面系着一根红色的腰带，我的眼前就马上出现了一只蜾蠃。怎么样还不错吧？如果你要看，那就来找我借吧！湖南永州东安县一小实验学校五年级:姚易希我喜欢的一本书作文400字五年级高尔基曾说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。可见书的引诱力有多么的强大。我是一个啃书虫，这几天抱着一本《昆虫记》看个没完没了，妈妈叫我去吃饭，可是我看书看得入迷了没有注意到妈妈叫我，这本书有什么魔力这么吸引我呢？现在来了解了解这本书吧！它的书皮是绿色的，瞧！这些绿叶上有一只蝴蝶，旁边还有一只七星瓢虫呢！上面写着三个黑色大字：昆虫记，它的作者是法布尔。要说里面的文章那个十多的数不清《忠心耿耿的老门卫》、《黎明前的强盗》、《穷凶极恶的刽子手》……看！昆虫们排着队向你走来了：火红火红的斑纹蜂，唱歌的蝈蝈，威武的螳

《父与子》的读书笔记

《父与子》的读书笔记《父与子》的读书笔记当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇读书笔记了！怎样写读书笔记才能避免写成“流水账”呢？以下是帮大家整理的《父与子》的读书笔记，希望能够帮助到大家。《父与子》的读书笔记1 埃·奥·卜劳恩是20世纪30年代成名的德国著名漫画家，《父与子》是他的长篇连环漫画作品，这是一本有魔力的书籍，它会让你不自觉地放弃了自己的立场而融入孩童的本真世界。最近疯狂迷恋德国著名漫画家埃奥卜劳恩的漫画集《父与子》。这是一本超级幽默亲切的连环漫画书。书中的主要人物是一对可爱而有趣的父子。幽默搞笑的故事看得我每次都捂着肚子笑得前俯后仰，但看过之后，也深深体会他们父子间暖暖的爱。书中的父亲童心未泯，不但行为举止让人捧腹大笑，而且外貌形象也很滑稽可爱。你看光秃秃的脑袋贼亮贼亮，一双小而圆的眼睛，留着一大把黑胡子，挺着一个特别肥大的肚子。特搞笑吧！《引人入胜的书》这个故事尤其经典。晚饭时间到了，爸爸妈妈都已在餐桌前坐下来了，可儿子上哪去了呢？“你去看看，你家宝贝儿子在做什么，怎么还不来吃饭？”于是，妈妈让爸爸——去房间找

儿子！这时，儿子正趴在自己房间的地上看有趣的幽默漫画书呢！见爸爸来叫吃饭，儿子一骨碌爬起来去客厅吃饭。“咦？你爸爸呢？他不是去喊你吃饭了吗？”妈妈看看餐桌上还是少一个人，肚子已经“咕噜咕噜”直叫，很生气！“我去”。儿子起身又出去了。原来爸爸正趴在儿子房间的地上看儿子刚才看得幽默漫画书呢。这时候的爸爸就是一个不折不扣老顽童，早已忘了自己是来干什么的，一个人沉浸在书里，双手托着腮帮子看上去就是一个长不大的老小孩。这本书里还有很多好玩有趣的漫画故事，每个故事都是那么精彩和幽默。父亲和儿子之间像一对亲密无间的好朋友，他们热爱生活，充满温情，他们善良正直又真诚。看了这本书，好希望我的爸爸也能和书里的父亲一样可爱好玩，少一些威严和火气，多一些幽默和温情。《父与子》的读书笔记2 《父与子》是本幽默的漫画。这本书我已经读了不下三遍。第一遍读这本书时，妈妈常听见从书房里传来的笑声。的确，这本书很有趣，父子俩之间常常闹笑话。就比如说《夕阳西下图》：父亲是个光头。一天，父亲在沙发上读报。儿子叫来他的伙伴，把父亲露出沙发的半个光头当做夕阳，在沙发上画画，还加了画框。父亲突然转头，“夕阳”就有了眉毛、眼睛、胡须、耳朵。父亲幽默、朴实、善良、爱玩，儿子聪明、天真、可爱、调皮，这两个人物很受大家喜爱。第二遍读这本书时，我感受到父子之间浓浓的亲情。其中有一个漫画故事是这样的：父与子去海边度假。儿子在海边发现了许多小石

引人入胜的书(500字)作文

精选作文:引人入胜的书(500字)作文有一本漫画书，能让人身临其境，不信你看这一家子。小明一家准备吃晚饭，可小明不见了踪影，爸爸十分着急。妈妈不紧不慢地指着房间说：儿子在房间看书呢！爸爸拖着笨重的身体大摇大摆地走进房间，看见小明正悠闲自在地趴在地上有滋有味地看书。父亲见了，面带笑容，和蔼可亲地说：儿子快点出来吃饭吧。不嘛，爸爸。小明请求着说。不行。爸爸严肃地说，妈妈烧了好多你爱吃的菜，快来吃饭。小明很低沉地说：好吧！说完依依不舍地走出了房间。爸爸心想：这这不就是一本破漫画吗？真有这么好看？于是，强烈的好奇心叫爸爸看了一眼，结果被上面的内容所吸引住了，趴下来津津有味地看起了书。妈妈和小明在餐桌旁等了近五分钟还不见爸爸的踪影。于是妈妈气势汹汹地走进房间，大喊起来：饭菜都要凉了，快点出来吃饭。就在看一会儿吧，爸爸央求道。不行。妈妈生气地说。爸爸说：那好吧。爸爸很不情愿地走出了房间。妈妈疑惑地自言自语：这是一本什么好看的书，把爸爸和小明都给吸引住了。说完，不屑一顾地走出了房间吃饭去了。瞧这一家子，这可真是一本引人入胜的书啊！但是，这到底是一本什么书呢？让一家三口废寝忘食。它就是《父与子》！浙江杭州富阳市富阳市富春第四小学四年级:梦雪雅琦篇一：引人入胜的书(看图作文) 引人入胜的书在德国的一所小镇上，住着贾克斯一家人，又聪明能干又能烧一手好菜的妈妈，身强体壮的爸爸和听话懂事又爱看书的马丁。有一天晚上，妈妈烧了许多好吃的饭，爸爸忍不住拿起了刀叉，叉起一块肉就往嘴里塞，边吃还边叫着“好吃！好吃！”可被妈妈喝住了，“你找儿子来吃饭，别顾着自己吃。”可爸爸却说：“我吃完了再去也来得及”眼看妈妈就要发火了，爸爸急忙改口到：“好的，我去，我去。”于是爸爸进入了房间，可是他看见儿子正托着下巴、荡着脚趴在地上看书，就对他说：“宝贝儿子吃饭啦！”可马丁没听见，还在看书，于是爸爸发火了“臭小子，跟你好好说不行，非要我把你的书扔了才行啊？”马丁吓了一跳，立即去吃饭了。爸爸很奇怪：咦！什么书能比这么诱人的饭菜更好啊？就过去看了看，可不料他也入了迷，还时不时的发出“咯咯咯”的笑声。妈妈和马丁左等右等就是等不到爸爸来，妈妈就郑重其事的决定去看看。妈妈刚一进屋就看见爸爸正聚精会神的看书，就火冒三丈的叫：“死老头子吃饭了！”爸爸这才回过神来，说：“等我看完再说！” 妈妈奇怪了，我做了多好的菜呀，他们两个人怎么不以为然，要看这本书啊？于是妈妈过去看了看，居然她也入了迷，边看边不时发出咯咯笑声。马丁看妈妈长时间没回来,心想:“咦，妈妈呢, 她不会也入了迷吧？”于是儿子蹦蹦跳跳的去了房间，只见爸爸妈妈头碰着头一起着迷的看书，丁自己也不自觉地围过去看了起来。于是他们三个人看着书，谈着话，连吃饭就都忘了。篇二：作文引人入胜的书引人入胜的书放学了，我背着书包，蹦蹦跳跳地回到家，手里还拿着一本书。到了家，我便躲进房里。

读课外书的好处五年级作文400字500字

读课外书的好处五年级作文400字500 字本帖最后由中学生作文于 XX-6-13 23:03 编辑读课外书的好处五年级作文400字在这个假期里，我读了一些有意义的课外书，发现读课外书有许多好处。读课外书的好处非常多：能让我们增长知识、开阔视野，了解这个奇妙的大千世界；读书给了我们快乐，给了我们光彩，给了我们才干；读书，会让我们进步；读过一本好书，就像交了一个益友；读书越多，精神就越富裕……有一句话说得好——读书破万卷，下笔如有神，也就是说，好书读得多，写出的东西也就好，所以一定要多读书，读好书。读完课外书后，我们会收获到很多：读完书，我们会懂得一个道理；读完书，会积累到许多好词、佳句和好段。在平时的作文中就可以运用。“写作文不如从读书始”，就是这个道理。读完书后，我们的心情就会愉悦起来，读完书后，还会觉得头脑轻松，

思想也会活跃起来。读书还有一个很大的好处，那就是能陶冶情操。如果我们读了一段时间的书，便会觉得心旷神怡，看什么都舒服，闻什么都清爽。如果我们经常读书，自己的耐性就会很强，对别人很宽容，常常能忍耐别人，这是一个很好的品格，而这一好品格又是读书造就的。所以我们要爱读书才行。读书吧，这是知识的源泉，是进步的阶梯！所谓饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读！读书有许多好处，所以我们一定要读书！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊！本帖最后由中学生作文于 XX-6-13 23:03 编辑读课外书的好处五年级作文400字在这个假期里，我读了一些有意义的课外书，发现读课外书有许多好处。读课外书的好处非常多：能让我们增长知识、

开阔视野，了解这个奇妙的大千世界；读书给了我们快乐，给了我们光彩，给了我们才干；读书，会让我们进步；读过一本好书，就像交了一个益友；读书越多，精神就越富裕……有一句话说得好——读书破万卷，下笔如有神，也就是说，好书读得多，写出的东西也就好，所以一定要多读书，读好书。读完课外书后，我们会收获到很多：读完书，我们会懂得一个道理；读完书，会积累到许多好词、佳句和好段。在平时的作文中就可以运用。“写作文不如从读书始”，就是这个道理。读完书后，我们的心情就会愉悦起来，读完书后，还会觉得头脑轻松，思想也会活跃起来。读书还有一个很大的好处，那就是能陶冶情操。如果我们读了一段时间的书，便会觉得心旷神怡，看什么都舒服，闻什么都清爽。如果我们经常读书，自己的耐性就会很强，对别人很宽容，常常能忍耐别人，这是一个很好的品格，而这一好品格又是读书造就的。所以我们要爱读书才行。读书吧，这是知识的源泉，是进步的阶梯！所谓饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读！读书有许多好处，所以我们一定要读书！黑发不知

父与子一本引人入胜的书看图写话

父与子一本引人入胜的书看图写话时间：2019-11-21 09:27:55 | 作者：学霸【父与子】晚上，妈妈煮了热气腾腾的排骨放在桌子上，爸爸闻到气味直流口水，就迫不及待的想吃。可是妈妈说：“儿子呢？”妈妈指了指儿子的房间，说道有可能儿子在房间里面。说完爸爸立刻跑到儿子的房间一看，儿子正趴在地上看书，还看得津津有味。爸爸大叫一声：“吃饭了！”儿子就垂头丧气的走了出去。爸爸弯着腰，伸长脖子，好奇的看着地上那本神秘的书，心想到底是什么书把儿子吸引呢？于是自己也看了起来，里面的内容丰富有趣插图精美，他也看起了劲，忘记吃饭了。妈妈很着急就叫儿子去找爸爸，儿子一猜就知道爸爸在他的房间里，果然爸爸趴在地上认真的看书，儿子火冒三丈地说：“爸爸别看了，快来吃饭。”爸爸依依不舍站起来和儿子一起到桌边，一家人开开心心的吃晚餐。曹欣羽【父与子】有一天，妈妈煮了一碗排骨，爸爸迫不及待地来到餐桌旁，馋得直流口水，迫不及待要吃了。突然，妈妈说：“不要吃，儿子去哪儿了？快去把他找来，一块吃。” 爸爸无可奈何，只好去找儿子。爸爸找了很久，终于在书房找到了他，爸爸看见儿子趴在地上津津有味地看书，爸爸说：“快去吃饭！”儿子只好去吃饭。爸爸想：是什么书把儿子吸引了呢？儿子坐到餐桌旁，妈妈又说：“爸爸又去哪儿了？快去把爸爸找回来！” 儿子又在书房找到了爸爸，只见爸爸也趴在地上看书，于是说：“快去吃妈妈煮的排骨了！”于是他俩一起去吃排骨了。贾智睿【父与子】周末的晚上，妈妈煮了一碗热气腾腾的丸子，“爸爸、军军吃饭了。”妈妈喊到。爸爸听见了飞快来到餐桌前，看见丸子馋得直流口水，爸爸拿着筷子正要吃的时候，妈妈说：“儿子还没来，不能吃。”爸爸便开始去找儿子。爸爸先去了阳台，再去了儿子的卧室，爸爸一进卧室就看见儿子正趴在地上津津有味的看书，爸爸说：“开饭了，赶快去吃饭！”儿子只好放下书垂头丧气地去吃饭了。而爸爸却好奇地凑上去看儿子看的是什么书，也被书里面的内容吸引了，儿子和妈妈坐在餐桌前，爸爸也一直不出来，妈妈生气的说：“把爸爸叫

引人入胜的书作文300字

引人入胜的书作文300字【引人入胜的书】这是幸福、美满的一家人。漂亮的妈妈，勤劳贤惠；高大魁梧的爸爸，幽默风趣；他们还有一个聪明的儿子，他叫小强。一家人在一起其乐融融，他们有时会发生一些笑话呢！一天晚上，妈妈做了一桌丰盛的晚餐：香味扑鼻的意大利面、香酥可口的炸鸡翅和色香味俱全的番茄蛋汤。饥肠辘辘的爸爸闻着香味来到了桌子前，坐在椅子上，拿起筷子，刚想夹一个炸鸡翅，却被妈妈喊住了：“老公，你先去叫儿子，然后，我们一起吃饭。”爸爸漫不经心地说：“别急，等我先吃两口再去找他。”“还是和孩子一起吃吧。”妈妈一本正经地说。爸爸无可奈何，走到儿子的小房间里说：“儿子，快来吃饭吧！我肚子都饿得咕咕叫了！”小强也没反应，只见他趴在地上，双手托着下巴，翘着一对小脚丫，正在看一本《科学世界》。他看了一会儿，终于合上书，走出房间去吃饭。爸爸觉得很奇怪，自言自语道：“老婆煮的菜都不能吸引他，难道这本书比她烧的菜还有吸引力吗？”爸爸边嘟囔，边弯下腰身子，翻开书，津津有味地看了起来。妈妈和儿子刚想吃饭，却又发现爸爸不见了。妈妈左等右等，就是不见爸爸人影。终于，她对小强说：“小强，我和你一起去找你

爸爸。”小强点了点头。走到小房间，妈妈刚想批评爸爸，爸爸却说道：“好精彩啊！真是太神奇了！”儿子也趴在地上看了起来，并问爸爸：“这本书很好看，对吧？”爸爸告诉大家：“嗯！这本书太好看了！”妈妈心想：刚刚孩子他爸还说要吃饭，怎么现在又不吃了？难道这本书真的很好看？她随便翻了几页。不一会儿，妈妈也被这本书吸引了。一家三口头碰头、肩并肩，都趴在地上看着这本《科学世界》，连吃饭也忘了。这本书比妈妈烧的菜更有吸引力，这真是一本引人入胜的书啊！四（1）班胡景泰【引人入胜的书】明明出生在一个幸福的家庭里，他的爸爸幽默风趣，妈妈聪明勤劳。他们一家三口在一起的时候，经常会发生许多搞笑的事情呢！有一天中午，妈妈烧了一桌丰盛的美味佳肴。馋嘴的爸爸闻着饭菜香味，一屁股坐在了餐桌旁的椅子上。他刚想动筷子，就被妈妈喝住了：“明明还没有来呢，你去把他叫过来再吃。”爸爸不紧不

我和书的故事作文400字五年级_3

我和书的故事作文400字五年级我和书的故事作文400字五年级书，这个忠实的朋友，从我会说话后，一直陪伴我到现在。在这10年中，书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具…… 在摇篮里，妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着，百听不厌。就这样，我的脑子里便有了印象。上幼儿园时，蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了：善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么？”同学们有的说是乞丐，有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站起来说：“变成了一只美丽的白天鹅！”老师表扬了我，同学们向我投去了羡慕的眼光。从中，我悟出：读书不但要要汲取知识，并且还要很好地运用。

小学，我掌握的拼音字母，开始自己看书。首先是《伊索寓言》，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后，猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了：对于敌人，我们不能抱有任何美好的愿望，否则会遭到不幸。慢慢的，我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来，养成了做笔记的好习惯。书，我的最爱！五年级:幸福可爱公主我和书的故事作文400字五年级书，这个忠实的朋友，从我会说话后，一直陪伴我到现在。在这10年中，书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具…… 在摇篮里，妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着，百听不厌。就这样，我的脑子里便有

了印象。上幼儿园时，蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了：善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么？”同学们有的说是乞丐，有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站起来说：“变成了一只美丽的白天鹅！”老师表扬了我，同学们向我投去了羡慕的眼光。从中，我悟出：读书不但要要汲取知识，并且还要很好地运用。小学，我掌握的拼音字母，开始自己看书。首先是《伊索寓言》，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后，猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了：对于敌人，我们不能抱有任何美好的愿望，否则会遭到不幸。慢慢的，我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来，养成了做笔记的好习惯。书，我的最爱！

看图作文父与子一本有趣的书_二年级作文

看图作文父与子一本有趣的书【有趣的书】今天中午，爸爸和妈妈在等儿子吃饭。爸爸见儿子迟迟不来，就问妈妈：“儿子怎么还没来呀！”妈妈说：“我也不知道，你到他的房间去看看吧！” 爸爸推开门一看，儿子趴在地上，两个手撑着脑袋，原来儿子正津津有味的看着一本书。爸爸大声说：“儿子，快去吃饭！”儿子说：“不嘛，这本书太好看了，把这页看完，就去吃饭。”爸爸说：“不行，再不吃就没有你的份了！” 儿子低着头、没精打采的去吃饭，爸爸心里想：“嗯，是什么书把我的儿子弄的连饭都不吃了，嗯，我看一下吧！”说着，他低头看了几眼那本书，却立即被吸引住了。妈妈和儿子在等爸爸吃饭，妈妈心想：“嗯儿子他爸应该在收拾房间吧！就在等一下吧！”又过了一会儿，爸爸还没出来，妈妈就心想：“这父子俩呀！”妈妈指着儿子的房间说：“儿子，你去爸爸叫过来！”儿子想吃饭，就想：“爸爸来了，就可以吃饭了我就去叫他一下吧！” 儿子有点生气的推开门，心想：“老爸可真不靠谱。”他看见老爸趴在地上，津津有味的看着他刚才看的那本书。啊！这本书果然真有趣！【有趣的书】

今天晚上，妈妈已经做好了热腾腾的饭菜，还有儿子最喜欢的红烧肉，刚一上桌子就被爸爸看见了三步并作两步飞奔向厨房拿起筷子刚准备夹菜，就被妈妈打回去了。妈妈严肃的说：“儿子没来不能吃饭。”爸爸说：“算了，我去叫他吧。” 爸爸皱着眉头撅着嘴推开儿子的房间门一看，儿子正趴在地上手撑着脑袋两腿敲在空中晃来晃去的看书呢。爸爸生气的说：“儿子，吃饭时间怎么可以看书呢。”儿子听见了爸爸的吼声气呼呼的走出房间，心里想着“那么好看的书居然不让我看，真是够呛” 儿子走进厨房，发现有红烧肉，立刻变成了一头饿狼！刚准备上手也被妈妈当回来了。这时妈妈却发现爸爸迟迟没有来！她手指着儿子的房间发疯是的对儿子说：“怎么叫个你把他扔哪了？快去叫他吃饭。” 儿子皱着眉头撅着嘴走进房间大吃一惊！爸爸趴在地上手撑着脸腿翘在空中晃来晃去的正在看我刚看的那本书。这本书真好看呀！【有趣的书】在一个夏日的早晨，爸爸妈妈为小明做好了香喷喷的早餐，可是小明却不见了，妈妈让爸爸去找小明。爸爸急匆匆的跑到了小明的房间，看见小明趴在地上专心致志的看书，看的手舞足蹈的。爸爸心想这是什么书呢？让小明连吃饭都忘了，小明被爸爸叫出房间去吃饭了，爸爸很好奇也想看看这本书到底

《父与子》读书心得体会4篇

《父与子》读书心得体会4篇本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！《父与子》作品中一个个生动、幽默、滑稽的小故事都是来自于漫画家卜劳恩与儿子克里斯蒂安在生活中的真实写照。以下是小编为大家整理的《父与子》读书心得体会，欢迎大家阅读！《父与子》读书心得体会范文1 前几天，妈妈给我买了一本彩色纪念版的漫画书《父与子》。书的作者是德国漫画家卜劳恩。书中讲的是父亲和儿子的故事。有一次，一个人把儿子堆的雪人推到了，儿子很伤心。爸爸穿上一件精心制作的雪人服装假扮雪人。那个人再次来推“雪人”，结果被“雪人”踹了一脚。爸爸的这一脚，不仅让那个人吃了一次大亏，还让我在哈哈大笑的同时感受到了爸爸对儿子的爱。这样的故事还有很多。比如：爸爸把儿子的身高在小树上做了记号。一年后，爸爸又带着儿子去测量，结果，儿子反而碰不到一年前做的记号了。哈哈，他们怎么就不考虑小树比儿子长得快？还有一次，一个人手上拿酒瓶追着父亲和儿子，

父亲和儿子吓得一不小心摔了一跤，那个人追上来说：“新年好！” 还有一次…… 这本书讲的都只是生活中的小事，但让我们看到了感天动地的父子情。这不禁让我想起了我的爸爸，他每次回家的时候，就会给我讲好多故事，有时还会用唱歌的方式给我讲，总逗得我哈哈大笑。父子情，父女情，都是这样美妙。《父与子》读书心得体会范文2 暑假里，我看了《父与子》这本漫画书，这本书有趣又生动，作品中一幅幅小巧精致的画里面闪烁着智慧之光，流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。其中的一些连环画更是深深地吸引了我，如《忘加葡萄干的蛋糕》、《输不得的父亲》、《不值得帮助的家伙》、《驯马的对策》、《假面舞会的化妆》、《画的照片》……，这些连环画给我带来了无穷的乐趣，有时我笑得前仰后合，有时笑得眼泪都出来了，还有时一发不可收拾，笑得我话也说不出来…… 这是一本以漫画的形式表述父子情感的书，秃头的大胡子得爸爸的和蔼、慈祥、幽默。留着刺猬头的淘气的儿子的调皮、聪明、可爱。漫画形象地刻画

引人入胜的书_三年级作文_1

引人入胜的书【引人入胜的书】文/贺宇今天晚上，怡然老师带我们看了一幅《父与子》的漫画。这幅漫画中：爸爸和妈妈坐在餐桌边上，餐桌上摆满了丰盛的食物，但惟独儿子的座位空着。妈妈对爸爸说：“饭都做好半天了，儿子还没来，要不你去找找他吧。”爸爸也正奇怪呢，就大步流星地来到儿子的房间。只见儿子趴在地上，手托着下巴，两只小脚翘起来，正津津有味地看着一本厚厚的漫画书。爸爸对着儿子说：“别看书了，饭菜都凉了，赶紧去吃饭吧！”，儿子答应了一声，恋恋不舍地离开了房间。爸爸在儿子身后，心里更加好奇了，“儿子平时并不爱看书，今天这是什么书，能把它吸引住呢？就禁不住瞟了一眼那本书……。儿子坐在了餐桌边，可是爸爸却没回来，爸爸又去哪了？妈妈只好让儿子再去找爸爸，儿子莫名其妙地走过去，发现爸爸也趴在地上看他刚才看的书，也入了迷。是什么书让父与子都这么着迷到废寝忘食呢？可能就是《父与子》吧！哈哈哈…… 相信你们看了我的描述以后，一定也被吸引了，那就赶紧跑到书店里去买一本卜劳恩的《父与子》吧！【引人入胜的书】文/吴铭均

今天，怡然老师让我们看了一篇漫画——“引人入胜的书”，可有趣呢。要吃晚饭了，儿子却迟迟不来，爸爸问妈妈：“儿子去哪儿啦？”妈妈指着儿子的房间说：“在房间里不知道干什么，你去看看吧。” 爸爸来到儿子的房间，发现儿子正趴在地上，手撑着下巴，翘着脚，津津有味地看书呢。爸爸连喊带劝了很多次，儿子才不情不愿地放下书去吃饭。儿子离开后，爸爸好奇地瞟了一眼儿子的书。没想到，他也被那本书吸引住了！儿子来到饭桌上，和妈妈等了很久，还是看不见爸爸，于是，妈妈又让儿子去找爸爸。儿子来到自己的房间，发现爸爸跟他一模一样地趴在地上，专心致志地看着那本书。儿子哈哈大笑，一个箭步趴在爸爸身旁，爷俩就这样一起肩并着肩，心贴着心，早把吃饭的事忘到九霄云外去啦！你们说，这是不是一本引人入胜的书呢？【引人入胜的书】文/杨佳澎今天晚上，我们和怡然老师看了一幅漫画，这幅漫画来自于《父与子》，内容非常精彩，这幅漫画的题目是《引人入胜的书》。这幅漫画主要讲了一天晚上父亲下班回家，母亲把热腾腾的饭菜端上桌，准备和父亲、儿子一起吃饭，当母亲和父亲坐好时，儿子却迟迟没有来，母亲就让父亲去找儿子。父亲推开儿子的房门，看见儿子正趴在地上看着一本书，还深深陶醉在其中。父亲连叫了好几声，

【向老师推荐一本书100字】向老师推荐一本书100字

【演讲稿】《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要(试行)》华东师范大学出版社，2001年10月内容简介为了更好地贯彻执行全国基础教育工作会议的精神，正确理解《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本内容，下面是整理的向老师推荐一本书100字3篇，供大家参考! 向老师推荐一本书100字3篇向老师推荐一本书100字1 我向您推荐的书是笛福的着作——《鲁滨逊漂流记》。这真是一本引人入胜的好书!情节是那么跌宕有趣，语言是那么生动有趣，故事是那么扣人心弦。它在我眼前几乎已经不是一本书了，而是一位老者，他看着我，用那饱经风霜的声音在为我有声有色的诉说着一个个感人肺腑的故事，抱我深深的吸引住了! 故事的主人公鲁滨逊是一个聪明机智而具有坚强意志的人。在一次航海中，穿在南美洲的一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手和乘客死了，只有鲁滨逊顽强的活了下来。鲁滨逊在岛上经历了种种磨难。若干年后，鲁滨逊救了一个俘虏，那天正好是星期五所以他就为这个俘虏其名为“星期五”从此他就成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。有一次鲁滨逊发现了一艘英国船，终于得到了离开黄岛的机会。

这本书老师或许也看过，但我任然会推荐这本书，因为这本书每一个情节都主宰着我的喜怒哀乐，每一个人物都牵动着我的心，我陪他们一起悲伤和欢乐。他们陪我度过了许多美好的时光。向老师推荐一本书100字2 《小王子》是译本最多的法国文学名著。销售量堪比圣经的书这是法国当代一部有名的童话——法国作家圣一埃克絮佩里“为大人们写的童话故事”。但也受到小读者的喜爱。作者在献辞里写道“献给莱昂·韦尔特请孩子们原谅，我把这本书献给了一个大人。我这样做有三个重要的理由，其一是这个大人是我在人世间最要好的朋友;其二是这个大人什么都能明白，就连那些给孩子们写的书都能看懂;其三是这个大人居住在法国，在那里他饥寒交迫，急需得到安慰。如果所有这些理由仍嫌不足的话，那么我愿把这本书献给长成了大人的从前那个孩子。所有的大人原先都是孩子(但他们中只有少数人记得这一点)。所以，我把我的献词改为献给童年时代的莱昂·韦尔特” “我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一个古怪奇特而又天真纯洁的小王子——他来自—颗遥远的小星球。他曾在太空中分别拜访了国王的、爱虚荣人的、酒鬼的、商人的、地球学家的星球，最后来到地球。小王子是个孩子。这个孩子特别有天份，他凭直觉行事，感觉灵敏，他能够

作文引人入胜的书

引人入胜的书教学目标： 1.看懂看图作文的四幅图片，能够根据这四幅图发挥想象。 2.能够把语句说具体，写作文的时候要求语句通顺，段落清晰。教学重难点：能够把作文写具体，要求语句通顺、优美。教学用时：1课时教学用具：多媒体教学过程：一、指导审题，合理想象 1、指导学生仔细观察第二幅图——儿子趴在地上入迷地看书，说说儿子趴在地上的样子和他看书的动作，把这个细节说具体说准确。（儿子用双手托着沉重的脑袋，两只脚正有节奏地摇动着，浑然不知自己的爸爸在身后。发现儿子趴在后院的草坪上看书，他双手托着腮，两只脚一上一下地摆动着。……） 2、学生交流，教师可以根据学生交流的内容板书，概括一些动词等。

3、根据儿子看书的情况，我们想象父亲会怎么样呢？ ①出示事先画好的图画，说说自己这样画的理由，并请其他同学进行评点。 ②教师和学生一起探讨学生画的合理性。 ③就学生的图画内容进行说话练习，争取把父亲的样子和他看书的动作说具体说准确，这时的父亲也许像他的儿子一样趴在地上，也可能是蹲、作、倚……总之，只要合理，就给予肯定。（看见爸爸正趴在地上，双手托前下巴，两脚不停地晃着，正专心致志地看着书。……）二、方法指导，尝试练笔 1、说明作文的基本内容 ①引导学生看懂前几幅画，理清图上出现的三个人之间的关系，以及图上表现的内容来看，我们可以确定：这三人为一家三口比较合理；而故事的发生时间为午饭或晚饭时。 ②第一幅和第四幅画中坐在餐桌旁为什么只有两人？（晚上6点了，妈妈早已把香喷喷，冒着热气的饭菜放在桌上了，可儿子迟迟没有来吃饭，爸爸觉得奇怪……）

③仔细观察，说说第一幅和第四幅画中女主人的表情有何不同，要合理。 2、让程度比较好的同学进行完整故事的讲述，教师可以进行适当的提醒和补充， 3、学生根据自己的理解和想象下笔练习，教师巡视，了解情况，及时指导。板书设计：随机作业设计： 1.完成作文《引人入胜的书》