第11章数的开方检测题及答案解析
第11章 数的开方 华东师大版八年级数学上册素养综合检测试卷(含答案)

2022-2023学年度华东师大版八年级数学上册素养综合检测第11章 数的开方(满分100分,限时60分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.(2022河南邓州期中)有理数8的立方根是( )A.2B.-2C.4D.±22.(2022广东深圳民治中学期中)下列说法正确的是( )A.64的立方根是±4B.0.04的平方根是0.2C.a2一定有平方根D.-2表示2的算术平方根3.(2022河北邯郸永年期中)-27的立方根与81的平方根之和是( )A.6或-6B.0或-6C.6或-12D.0或64.(2022湖南衡阳田家炳实验中学期中)如果一个数的平方根与它的立方根相同,那么这个数是( )A.±1B.0C.1D.0或15.(2022广东河源和平期中)下列说法正确的是( )A.有理数只是有限小数B.无理数是无限不循环小数C.无限小数是无理数D.π3是分数6.(2021福建中考)在实数2,12,0,-1中,最小的数是( )A.-1B.0C.12D.27.(2022河南南阳西峡期中)计算的结果是( )A.514B.-514C.15D.9148.已知|a+b-1|+2a +b -2=0,则(a-b)2 021的值为( )A.2 021B.-1C.1D.-2 0219.(2022四川内江隆昌一中期中)已知x 为实数,3x -3-32x +1=0,则x 2+x-3的平方根为( )A.3B.-3C.3和-3D.2和210.(2022广东揭阳揭东月考)已知|a|=5,b 2=7,且|a+b|=a+b,则a-b 的值为( )A.2或12B.2或-12C.-2或12D.-2或-12二、填空题(每小题3分,共24分)11.16的算术平方根是 .12.在实数8116、-33、39、2.101 001 000 1…(每相邻两个1之间0的个数依次加1)、-337、|-12|中,无理数共有 个. 13.2-6的相反数是 ,绝对值是 .14.(2022福建泉州科技中学月考)写出一个比3大且比4小的无理数: .15.若a,b 互为相反数,c,d 互为倒数,则a 2-b 2+3cd = .16.(2021四川成都锦江月考)比较大小:3-52 12(填“>”“<”或“=”).17.(2022独家原创)如图,点B 表示的数是10,点B 到表示数1的点的距离与点A 到原点的距离相等,则点A 表示的数是 .18.用“※”表示一种新运算:对于任意正实数a,b,都有a ※b=b +a,例如:4※9=9+4=3+4=7,那么5※289= .三、解答题(共46分)19.(2021江苏无锡宜兴期中)(6分)把下列各数填在相应的大括号里.1.4,2 020,-2,0.··31,1.303 003 000 3…(每相邻两个3之间0的个数依次加1),0,3-8,-π,-32.(1)整数:{ …};(2)分数:{ …};(3)无理数:{ …}.20.(8分)计算:(1)(2022吉林长春绿园期末)(-4)2-1-3-0.125-|-6|;4(2)(2022吉林长春新区期末) (-2)2+|2-1|-9+38.21.(6分)解下列方程:(1)(2x-1)2=16;(2)(x-1)3+27=0.22.(8分)先阅读材料,再回答问题:13=12=1,13+23=32=3,13+23+33=62=6,13+23+33+43=102=10,……(1)请根据以上规律写出第六个等式;(2)若一个等式的结果是55,请写出这个等式;(3)根据以上规律,写出第n个等式.(用含n的式子表示,n为整数,且n≥1)23.(2022江西吉安期中)(8分)已知x+3的立方根为2,3x+y-1的平方根为±4,求3x+5y的算术平方根.24.(10分)如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬了2个单位长度到达点B,点A表示-2,设点B所表示的数为m.(1)实数m的值是 ;(2)求|m+1|+|m-1|的值;(3)在数轴上还有C,D两点分别表示实数c和d,且有|2c+d|与d2-16互为相反数,求2c-3d的平方根.答案全解全析1.A ∵23=8,∴8的立方根是2.故选A.2.C 64的立方根是4,A错误;0.04的平方根是±0.2,B错误;a2是一个非负数,一定有平方根,C正确;2的算术平方根是2,D错误.故选C.3.B -27的立方根是-3,81=9,故81的平方根是±3,-3+3=0或-3-3=-6,故选B.4.B 1的平方根是±1,1的立方根是1,0的平方根、立方根均为0,-1没有平方根,-1的立方根是-1,∴平方根与立方根相同的数是0,故选B.5.B A.无限循环小数也是有理数,故本选项中说法错误;B.无理数是无限不循环小数,故本选项中说法正确;C.无限不循环小数是无理数,无限循环小数是有理数,故本选项中说法错误;D.π3是无理数,故本选项中说法错误.故选B.6.A ∵-1<0<12<2,∴最小的数是-1,故选A.7.A 原式=|1-4849-12|=|149-12|=|17-12|=514.故选A.8.C ∵|a+b-1|+2a+b-2=0,∴a+b-1=0, 2a+b-2=0.解得a=1, b=0.∴(a-b)2 021=1.故选C.9.C ∵x为实数,3x-3-32x+1=0,∴x-3=2x+1,解得x=-4,∴x2+x-3=16-4-3=9,∵±9=±3,∴x2+x-3的平方根为±3,故选C.10.D 根据|a|=5,b 2=7,得a=±5,b=±7,因为|a+b|=a+b,所以a+b≥0,所以a=±5,b=7,所以a-b 的值为5-7=-2或-5-7=-12.故选D.11.216=4,4的算术平方根是2,16的算术平方根是2.12.3解析 8116=94,|-12|=12,-337是有理数,∴无理数是-33,39,2.101 001 000 1…(每相邻两个1之间0的个数依次加1),∴无理数有3个.13.6-2;6-22-6的相反数是-(2-6)=6-2,因为2-6<0,所以|2-6|=6-2.14.14(答案不唯一)解析 ∵32=9,42=16,∴大于3且小于4的无理数的平方可以是14,14.15.1解析 ∵a,b 互为相反数,∴a 2=b 2,∴a 2-b 2=0.∵c,d 互为倒数,∴cd=1,∴a 2-b 2+3cd =0+1=1.16.<解析 ∵2<5<3,∴-3<-5<-2,∴0<3-5<1,∴0<3-52<12,故填<.17.1-10解析 点B 到表示数1的点的距离是10-1,故点A 到原点的距离是10-1,且点A 在原点的左侧,故点A 表示的数是-(10-1)=1-10.18.22解析 5※289=289+5=17+5=22.19.解析 (1)整数:{2 020,0,3-8,…};(2)分数:1.4,0.··31,-32,…;(3)无理数:{-2,1.303 003 000 3…(每相邻两个3之间0的个数依次加1),-π,…}.20.解析 (1)原式=4-12+0.5-6=-2.(2)(-2)2+|2-1|-9+38=4+(2-1)-3+2=4+2-1-3+2=2+2.21.解析 (1)由原方程得2x-1=±4,∴x=52或x=-32.(2)由原方程得(x-1)3=-27,∴x-1=3-27,∴x-1=-3,∴x=-2.22.解析 (1)13+23+33+43+53+63=212=21.(2)13+23+33+43+53+63+73+83+93+103=552=55.(3)13+23+33+43+53+63+…+n 3==n (n +1)2.23.解析 ∵x+3的立方根为2,∴x+3=23,解得x=5.∵3x+y-1的平方根为±4,∴3x+y-1=(±4)2,∴15+y-1=16,解得y=2.3x+5y=3×5+5×2=25=5,即3x+5y的算术平方根是5.24.解析 (1)2-2.(2)∵m=2-2,∴m+1>0,m-1<0,∴|m+1|+|m-1|=m+1+1-m=2.(3)∵|2c+d|与d2-16互为相反数,∴|2c+d|+d2-16=0,∴2c+d=0,d2-16=0,解得c=-2,d=4或c=2,d=-4.①当c=-2,d=4时,2c-3d=-16,2c-3d没有平方根.②当c=2,d=-4时,2c-3d=16,∴2c-3d的平方根是±4.。
华东师大版八年级数学上册《第十一章数的开方》章节检测卷-带含答案

华东师大版八年级数学上册《第十一章数的开方》章节检测卷-带含答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(每小题3分,共30分) 1.化简 |1−√2|+1的结果是 ( )A.2−√2B.2+√2C.√2D.22.计算:-64 的立方根与16的平方根的和是 ( )A.0B. -8C.0或-8D.8或-83.下列实数中,最小的是 ( )A.3 B √2 C √3 D.04.已知 m =√4+√3,则以下对m 的估算正确的是 ( )A.2<m<3B.3<m<4C.4<m<5D.5<m<65.下列说法正确的是 ( ) A.18的立方根是 ±12 B. -49 的平方根是±7C.11的算术平方根是 √11D.(−1)²的立方根是-16.下列各组数中互为相反数的是 ( )A. -2 与 √(−2)2B. -2 与 √−83C. -2 与 −12 D.2 与|-2|7.一个正数的两个平方根分别是2a-1与-a+2,则a 的值为 ( )A.1B. -1C.2D. -28.下列各数:3.14 π3 √16 2.131 331 333 1…(相邻两个1之3的个数逐次多1) 2321,√−93.其中无理数的个数为 ( )A.2个B.3个C.4个D.5个9.实数a、b、c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是 ( )A.|a|>4B. c-b>0C. ac>0D. a+c>010.已知min(√x,x2,x)表示取三个数中最小的那个数,例如:当x=9时min(√x,x2,x)=min(√9,92,9)=3,则当min(√x,x2,x)=116时,x的值为 ( )A.116B.18C.14D.12二、填空题(每小题3分,共15分)11.计算:(−1)2+√9= .12.已知a、b满足(a−1)2+√b+2=0,则a+b= .13.已知a2=16,√b3=2且 ab<0,则√a+b= .14.我们知道√a≥0,所√aₐ有最小值.当x= 时2+√3x−2有最小值.15.请你观察思考下列计算过程:∴112=121 ∴√121=11;∵1112=12321,∴√12321=111⋯⋯由此猜想:√12345678987654321= .三、解答题(本大题共9个小题,满分75分)16.(6分)计算:(1)|−2|+√−83−√16;(2)6×√19−√273+(√2)2.17.已知(x−7)²=121,(y+1)³=−0.064求代数式√x−2−√x+10y+√245y3的值.18.(6分)求下列各式中的x的值:(1)(x+1)²−1=0;(2)23(x+1)3+94=0.19.(8分)阅读材料:如果xⁿ=a,那么x叫做a的n次方根.例如:因为2⁴=16,(−2)⁴=16,所以2和-2都是16的4次方根,即16的4次方根是2和-2,记作±√164=±2.根据上述材料回答问题:(1)求81 的4次方根和32 的5 次方根;(2)求10°的n次方根.20.(9分)求下列代数式的值.(1)如果a²=4,b的算术平方根为3,求a+b的值;(2)已知x是25的平方根,y是16的算术平方根,且.x<y,求x-y的值.x−y21.(9分)如图是一个无理数筛选器的工作流程图.(1)当x为16时,y= ;(2)是否存在输入有意义的x值后,却始终输不出y值? 如果存在,写出所有满足要求的x值,如果不存在,请说明理由;(3)如果输入x值后,筛选器的屏幕显示“该操作无法运行”,请你分析输入的x值可能是什么情况;(4)当输出的y值√3₃时,判断输入的x值是否唯一,如果不唯一,请出其中的两个.22.(10分)阅读下面的文字,解答问题.大家知道√2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此、√2的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用√2−1来表示√2的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为√2的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:√4<√7<√9,即2<√7<3∴√7的整数部分为2,小数部分为√7−2.请解答:(1)√57的整数部分是,小数部分是;(2)如果√11的小数部分为a,√7的整数部分为b,求|a−b|+√11的值;(3)已知:9+√5=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相反数.x−y23.(10分)小丽想用一块面积为400cm²的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为300cm²的长方形纸片.(1)请帮小丽设计一种可行的裁剪方案;(2)若使长方形的长宽之比为3:2,小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗? 若能,请帮小丽设计一种裁剪方案;若不能,请简要说明理由.24.(11分)如图1,长方形OABC 的边OA 在数轴上,点O 为原点,长方形OABC 的面积为12,OC 边的长为3.(1)数轴上点 A 表示的数为 ;(2)将长方形OABC 沿数轴水平移动,移动后的长方形记为( O ′A ′B ′C ′,移动后的长方形(O ′A ′B ′C ′与原长方形OABC 重叠部分(如图2 中阴影部分)的面积记为S.①当S 恰好等于原长方形OABC 面积的一半时,求数轴上点. A ′表示的数;②设点A 的移动距离 AA ′=x.i 当S=4时,求x 的值;ii 点 D 为线段 AA'的中点,点 E 在线段0O ′上,且 OE =12OO ′,当点D 、E 表示的数互为相反数时,求x 的值. 参考答案1. C2. C3. D4. B5. C6. A7. B8. B9. B 10. C11.4 12. -1 13.214 2315.111 1111116.解: (1)|−2|+√−83−√16=2−2−4=−4.(2)6×√19−√273+(√2)2=6×13−3+2=2−3+2=1.17.解: :(x −7)²=121,∴x −7=±11, 则x=18 或x= -4 又∵x -2≥0 ∴x≥2 ∴x=18.∵(y+1)³= -0.064 ∴y+1= -0.4 ∴y= -1.4 ∴√x −2 - √x +10y + 245y =√18−2−√18+10×(−1.4)−√245×(−1.4)3=√16−√4+√−3433 =4-2-7 = -5.(2)6×√19−√273+(√2)2=6×13−3+2=2−3+2=1.18.解: (1)∵(x +1)²−1=0,∴(x +1)²=1,∴x +1=±1,解得x=0或x=-2.(2)∵23(x +1)3+94=0,∴8(x +1)3+27=0,∴(x +1)3=−278,∴x +1=−32,解得 x =−52.19.解:(1)因为 3⁴=81,(−3)⁴=81,所以3 和-3 都是81的4次方根,即81的4次方根是±3;因为 2⁵=32,所以32的5次方根是2.(2)当n 为奇数时 10" 的n 次方根为10;当n 为偶数时 10" 的n 次方根为±10.20.解:(1)∵a²=4 ∴a=±2 ∵b 的算术平方根为3 ∴b=9 ∴a+b=-2+9=7或a+b=2+9=11.(2)∵x 是25的平方根 ∴x=±5.∵y 是16的算术平方根 ∴y=4.∵x<y ∴x= -521.解:(1 √2(2)存在.当x=0,1时,始终输不出y 值.理由:0,1的算术平方根是0,1,一定是有理数.(3)当x<0时,筛选器无法运行.(4)x 值不唯一 x=3或x=9.(答案不唯一)22.解: (1)7√57−7(2 )∵3<√11<4,∴a =√11−3,∴2<√7<3,∴b =2,∴|a −b|+√11=|√11 - 3−2|+√11=5−√11+√11=5.(3)∵2<√5<3,∴11<9+√5<12,∵9+√5=x +y,其中x 是整数 且0<y<1 ∴x =11,y =9+√5−11=√5−2,∴x −y =11−(√5−2)=13−√5∴x -y 的相反数为 √5−13.23.解:(1)设面积为400 cm² 的正方形纸片的边长为a cm∴a²=400.又∵a>0 ∴a=20.又∵要裁出的长方形面积为300 cm²∴若以原正方形纸片的边长为长方形的长,则长方形的宽为300÷20=15( cm)∴可以以正方形一边为长方形的长,在其邻边上截取长为15cm 的线段作为宽即可裁出符合要求的长方形.(2)∵长方形纸片的长宽之比为3:2∴设长方形纸片的长为3x cm 则宽为2x cm∴6x²=300,∴x²=50.又∵ x >0,∴x =√50∴长方形纸片的长为 3√50.又∵ √50>√49=7,∴3√50>21>20∴ 小丽不能用这块纸片裁出符合要求的纸片.24.解:(1)4(2)①∵S 等于原长方形OABC 面积的一半 ∴S=6 ∴12-3×AA'=6 解得. AA ′=2.当向左运动时,如图1,( OA ′=OA −AA ′=4−2=2,∴点A'表示的数为2;当向右运动时,如图2,∵ ∴OA ′=OA +AA ′=4+2=6,.∴ 点A'表示的数为6.所以点 A'表示的数.为2 或6.②i 左移时,由题意得O C ⋅OA ′=4,∵OC =3,∴OA ′=43,∴:x =OA −OA ′=4−43= 83;同法可得,右移时, x =83,故当S=4时x =83.ii 如图1,当原长方形OABC 向左移动时,点 D 表示的数为 4−12x,点 E 表示的数为 −12x,由题意可得方程 4−12x +(−12x)=0,解得x=4; 如图2,当原长方形OABC 向右移动时,点D 、E 表示的数都是正数,不符合题意.综上所述,x 的值为4.。
华师大版八年级数学上册单元测试《第11章 数的开方》(解析版)

《第11章数的开方》一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.一个正数的正的平方根是m,那么比这个正数大1的数的平方根是()A.m2+1 B.±C.D.±2.一个数的算术平方根是,这个数是()A.9 B.3 C.23 D.3.已知a的平方根是±8,则a的立方根是()A.2 B.4 C.±2 D.±44.下列各数,立方根一定是负数的是()A.﹣a B.﹣a2C.﹣a2﹣1 D.﹣a2+15.已知+|b﹣1|=0,那么(a+b)2007的值为()A.﹣1 B.1 C.32007D.﹣320076.若=1﹣x,则x的取值范围是()A.x>1 B.x≥1 C.x<1 D.x≤17.在﹣,,,﹣,2.121121112中,无理数的个数为()A.2 B.3 C.4 D.58.若a<0,则化简||的结果是()A.0 B.﹣2a C.2a D.以上都不对9.实数a,b在数轴上的位置如图,则有()A.b>a B.|a|>|b| C.﹣a<b D.﹣b>a10.下列命题中正确的个数是()A.带根号的数是无理数B.无理数是开方开不尽的数C.无理数就是无限小数D.绝对值最小的数不存在二、填空题11.若x2=8,则x= .12.的平方根是.13.如果有意义,那么x的值是.14.a是4的一个平方根,且a<0,则a的值是.15.当x= 时,式子+有意义.16.若一正数的平方根是2a﹣1与﹣a+2,则a= .17.计算: += .18.如果=4,那么a= .19.﹣8的立方根与的算术平方根的和为.20.当a2=64时, = .21.若|a|=, =2,且ab<0,则a+b= .22.若a、b都是无理数,且a+b=2,则a,b的值可以是(填上一组满足条件的值即可).23.绝对值不大于的非负整数是.24.请你写出一个比大,但比小的无理数.25.已知+|y﹣1|+(z+2)2=0,则(x+z)2008y= .三、解答题(共40分)26.若5x+19的算术平方根是8,求3x﹣2的平方根.27.计算:(1)+;(2)++.28.解方程.(1)(x﹣1)2=16;(2)8(x+1)3﹣27=0.29.将下列各数按从小到大的顺序重新排成一列.2,,﹣,0,﹣.30.著名的海伦公式S=告诉我们一种求三角形面积的方法,其中p表示三角形周长的一半,a、b、c分别三角形的三边长,小明考试时,知道了三角形三边长分别是a=3cm,b=4cm,c=5cm,能帮助小明求出该三角形的面积吗?31.已知实数a、b、c、d、m,若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2,求的平方根.32.已知实数a,b满足条件+(ab﹣2)2=0,试求+++…+的值.《第11章数的开方》参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.一个正数的正的平方根是m,那么比这个正数大1的数的平方根是()A.m2+1 B.±C.D.±【考点】平方根.【分析】这个正数可用m表示出来,比这个正数大1的数也能表示出来,开方可得出答案.【解答】解:由题意得:这个正数为:m2,比这个正数大1的数为m2+1,故比这个正数大1的数的平方根为:±,故选D.【点评】本题考查算术平方根及平方根的知识,难度不大,关键是根据题意表示出这个正数及比这个正数大1的数.2.一个数的算术平方根是,这个数是()A.9 B.3 C.23 D.【考点】算术平方根.【分析】根据算术平方根的定义解答即可.【解答】解:3的算术平方根是,所以,这个数是3.故选B.【点评】本题考查了算术平方根的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.3.已知a的平方根是±8,则a的立方根是()A.2 B.4 C.±2 D.±4【考点】立方根;平方根.【分析】根据乘方运算,可得a的值,根据开方运算,可得立方根.【解答】解;已知a的平方根是±8,a=64,=4,故选:B.【点评】本题考查了立方根,先算乘方,再算开方.4.下列各数,立方根一定是负数的是()A.﹣a B.﹣a2C.﹣a2﹣1 D.﹣a2+1【考点】立方根.【分析】根据正数的立方根是正数,0的立方根是0,负数的立方根是负数,结合四个选项即可得出结论.【解答】解:∵﹣a2﹣1≤﹣1,∴﹣a2﹣1的立方根一定是负数.故选C.【点评】本题考查了立方根,牢记“正数的立方根是正数,0的立方根是0,负数的立方根是负数”是解题的关键.5.已知+|b﹣1|=0,那么(a+b)2007的值为()A.﹣1 B.1 C.32007D.﹣32007【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值.【分析】本题首先根据非负数的性质“两个非负数相加,和为0,这两个非负数的值都为0.”得到关于a、b的方程组,然后解出a、b的值,再代入所求代数式中计算即可.【解答】解:依题意得:a+2=0,b﹣1=0∴a=﹣2且b=1,∴(a+b)2007=(﹣2+1)2007=(﹣1)2007=﹣1.故选A.【点评】本题考查了非负数的性质,初中阶段有三种类型的非负数:(1)绝对值;(2)偶次方;(3)二次根式(算术平方根).当它们相加和为0时,必须满足其中的每一项都等于0.根据这个结论可以求解这类题目.6.若=1﹣x,则x的取值范围是()A.x>1 B.x≥1 C.x<1 D.x≤1【考点】二次根式的性质与化简.【分析】等式左边为算术平方根,结果为非负数,即1﹣x≥0.【解答】解:由于二次根式的结果为非负数可知,1﹣x≥0,解得x≤1,故选D.【点评】本题利用了二次根式的结果为非负数求x的取值范围.7.在﹣,,,﹣,2.121121112中,无理数的个数为()A.2 B.3 C.4 D.5【考点】无理数.【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【解答】解:﹣,,﹣是无理数,故选:B.【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.8.若a<0,则化简||的结果是()A.0 B.﹣2a C.2a D.以上都不对【考点】二次根式的性质与化简.【分析】根据=|a|,再根据绝对值的性质去绝对值合并同类项即可.【解答】解:原式=||a|﹣a|=|﹣a﹣a|=|﹣2a|=﹣2a,故选:B.【点评】此题主要考查了二次根式的性质和化简,关键是掌握=|a|.9.实数a,b在数轴上的位置如图,则有()A.b>a B.|a|>|b| C.﹣a<b D.﹣b>a【考点】实数与数轴.【分析】根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,绝对值的定义,不等式的性质,可得答案.【解答】解:A、数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,b>a,故A正确;B绝对值是数轴上的点到原点的距离,|a|>|b|,故B正确;C、|﹣a|>|b,|得﹣a>b,故C错误;D、由相反数的定义,得﹣b>a,故D正确;故选:C.【点评】本题考查了实数与数轴,利用数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,绝对值的定义,不等式的性质是解题关键.10.下列命题中正确的个数是()A.带根号的数是无理数B.无理数是开方开不尽的数C.无理数就是无限小数D.绝对值最小的数不存在【考点】命题与定理.【分析】根据各个选项中的说法正确的说明理由,错误的说明理由或举出反例即可解答本题.【解答】解:∵,故选项A错误;无理数是开放开不尽的数,故选项B正确;无限不循环小数是无理数,故选项C错误;绝对值最小的数是0,故选项D错误;故选B.【点评】本题考查命题与定理,解题的关键是明确题意,正确的命题说明理由,错误的命题说明理由或举出反例.二、填空题11.若x2=8,则x= ±2.【考点】平方根.【分析】利用平方根的性质即可求出x的值.【解答】解:∵x2=8,∴x=±=±2,故答案为±2.【点评】本题考查平方根的性质,利用平方根的性质可求解这类型的方程:(x+a)2=b.12.的平方根是±2 .【考点】平方根;算术平方根.【分析】根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的平方根,由此即可解决问题.【解答】解:的平方根是±2.故答案为:±2【点评】本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.13.如果有意义,那么x的值是±.【考点】二次根式有意义的条件.【分析】根据二次根式有意义的条件可得:﹣(x2﹣2)2≥0,再解即可.【解答】解:由题意得:﹣(x2﹣2)2≥0,解得:x=±,故答案为:.【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.14.a是4的一个平方根,且a<0,则a的值是﹣2 .【考点】平方根.【分析】4的平方根为±2,且a<0,所以a=﹣2.【解答】解:∵4的平方根为±2,a<0,∴a=﹣2,故答案为﹣2.【点评】本题考查平方根的定义,注意一个正数的平方根有两个,且互为相反数.15.当x= ﹣2 时,式子+有意义.【考点】二次根式有意义的条件.【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.【解答】解:由题意得,x+2≥0,﹣x﹣2≥0,解得,x=﹣2,故答案为:﹣2.【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数是非负数是解题的关键.16.若一正数的平方根是2a﹣1与﹣a+2,则a= 1或﹣1 .【考点】平方根;解一元一次方程.【专题】计算题.【分析】根据一个正数的两个平方根互为相反数,分2a﹣1与﹣a+2是同一个平方根与两个平方根列式求解.【解答】解:①2a﹣1与﹣a+2是同一个平方根,则2a﹣1=﹣a+2,解得a=1,②2a﹣1与﹣a+2是两个平方根,则(2a﹣1)+(﹣a+2)=0,∴2a﹣1﹣a+2=0,解得a=﹣1.综上所述,a的值为1或﹣1.故答案为:1或﹣1.【点评】本题考查了平方根与解一元一次方程,注意平方根是同一个平方根的情况,容易忽视而导致出错.17.计算: += 1 .【考点】二次根式的性质与化简.【分析】直接利用二次根式的性质化简求出即可.【解答】解: +=π﹣3+4﹣π=1.故答案为:1.【点评】此题主要考查了二次根式的化简,正确化简二次根式是解题关键.18.如果=4,那么a= ±4 .【考点】二次根式的性质与化简.【分析】根据二次根式的性质得出a的值即可.【解答】解:∵ =4,∴a=±4,故答案为±4.【点评】本题考查了二次根式的性质与化简,掌握a2=16,得出a=±4是解题的关键.19.﹣8的立方根与的算术平方根的和为 1 .【考点】立方根;算术平方根.【分析】﹣8的立方根为﹣2,的算术平方根为3,两数相加即可.【解答】解:由题意可知:﹣8的立方根为﹣2,的算术平方根为3,∴﹣2+3=1,故答案为1.【点评】本题考查立方根与算术平方根的性质,属于基础题型.20.当a2=64时, = ±2 .【考点】立方根;算术平方根.【分析】由于a2=64时,根据平方根的定义可以得到a=±8,再利用立方根的定义即可计算a的立方根.【解答】解:∵a2=64,∴a=±8.∴=±2.【点评】本题主要考查了立方根的概念.如果一个数x的立方等于a,即x的三次方等于a(x3=a),那么这个数x就叫做a的立方根,也叫做三次方根.21.若|a|=, =2,且ab<0,则a+b= 4﹣.【考点】实数的运算.【分析】根据题意,因为ab<0,确定a、b的取值,再求得a+b的值.【解答】解:∵ =2,∴b=4,∵ab<0,∴a<0,又∵|a|=,则a=﹣,∴a+b=﹣+4=4﹣.故答案为:4﹣.【点评】本题考查了实数的运算,属于基础题,解答本题的关键是熟练掌握绝对值的性质和二次根式的非负性.22.若a、b都是无理数,且a+b=2,则a,b的值可以是π;2﹣π(填上一组满足条件的值即可).【考点】无理数.【专题】开放型.【分析】由于初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…的数,而本题中a与b的关系为a+b=2,故确定a后,只要b=2﹣a即可.【解答】解:本题答案不唯一.∵a+b=2,∴b=2﹣a.例如a=π,则b=2﹣π.故答案为:π;2﹣π.【点评】本题主要考查了无理数的定义和性质,答案不唯一,解题关键是正确理解无理数的概念和性质.23.绝对值不大于的非负整数是0,1,2 .【考点】估算无理数的大小.【分析】先估算出的值,再根据绝对值的性质找出符合条件的所有整数即可.【解答】解:∵4<5<9,∴2<<3,∴符合条件的非负整数有:0,1,2.故答案为:0,1,2.【点评】本题考查的是估算无理数的大小及绝对值的性质,根据题意判断出的取值范围是解答此题的关键.24.请你写出一个比大,但比小的无理数+.【考点】无理数.【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.【解答】解:写出一个比大,但比小的无理数+,故答案为: +.【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.25.已知+|y﹣1|+(z+2)2=0,则(x+z)2008y= 1 .【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.【分析】根据非负数的性质列方程求出x、y、z的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:由题意得,x﹣3=0,y﹣1=0,z+2=0,解得x=3,y=1,z=﹣2,所以,(3﹣2)2008×1=12008=1.故答案为:1.【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.三、解答题(共40分)26.若5x+19的算术平方根是8,求3x﹣2的平方根.【考点】算术平方根;平方根.【分析】先依据算术平方根的定义得到5x+19=64,从而可术的x的值,然后可求得3x﹣2的值,最后依据平方根的定义求解即可.【解答】解:∵5x+19的算术平方根是8,∴5x+19=64.∴x=9.∴3x﹣2=3×9﹣2=25.∴3x﹣2的平方根是±5.【点评】本题主要考查的是算术平方根和平方根的定义,掌握算术平方根和平方根的定义是解题的关键.27.计算:(1)+;(2)++.【考点】实数的运算.【专题】计算题;实数.【分析】(1)原式利用平方根、立方根定义计算即可得到结果;(2)原式利用平方根及立方根定义计算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=5﹣2=3;(2)原式=﹣3+5+2=4.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.28.解方程.(1)(x﹣1)2=16;(2)8(x+1)3﹣27=0.【考点】立方根;平方根.【分析】(1)两边直接开平方即可;(2)首先将方程变形为(x+1)3=,然后把方程两边同时开立方即可求解.【解答】解:(1)由原方程直接开平方,得x﹣1=±4,∴x=1±4,∴x1=5,x2=﹣3;(2)∵8(x+1)3﹣27=0,∴(x+1)3=,∴x+1=,∴x=.【点评】本题考查了平方根、立方根的性质与运用,是基础知识,需熟练掌握.29.将下列各数按从小到大的顺序重新排成一列.2,,﹣,0,﹣.【考点】实数大小比较.【分析】把2,,﹣,0,﹣分别在数轴上表示出来,然后根据数轴右边的数大于左边的数即可解决问题.【解答】解:如图,根据数轴的特点:数轴右边的数字比左边的大,所以以上数字的排列顺序如下:2>>0>﹣>﹣.【点评】此题主要考查了利用数轴比较实数的大小,解答本题时,采用的是数形结合的数学思想,采用这种方法解题,可以使知识变得更直观.30.著名的海伦公式S=告诉我们一种求三角形面积的方法,其中p表示三角形周长的一半,a、b、c分别三角形的三边长,小明考试时,知道了三角形三边长分别是a=3cm,b=4cm,c=5cm,能帮助小明求出该三角形的面积吗?【考点】二次根式的应用.【分析】先根据BC、AC、AB的长求出P,再代入到公式S=,即可求得该三角形的面积.【解答】解:∵a=3cm,b=4cm,c=5cm,∴p===6,∴S===6(cm2),∴△ABC的面积6cm2.【点评】此题考查了二次根式的应用,熟练掌握三角形的面积和海伦公式是本题的关键.31.已知实数a、b、c、d、m,若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2,求的平方根.【考点】实数的运算.【分析】根据相反数,倒数,以及绝对值的意义求出a+b,cd及m的值,代入计算即可求出平方根.【解答】解:根据题意得:a+b=0,cd=1,m=2或﹣2,当m=±2时,原式=5,5的平方根为±.【点评】此题考查了实数的运算,平方根,绝对值,以及倒数,熟练掌握运算法则是解本题的关键.32.已知实数a,b满足条件+(ab﹣2)2=0,试求+++…+的值.【考点】分式的化简求值;非负数的性质:偶次方;非负数的性质:算术平方根.【分析】根据+(ab﹣2)2=0,可以求得a、b的值,从而可以求得+++…+的值,本题得以解决.【解答】解:∵ +(ab﹣2)2=0,∴a﹣1=0,ab﹣1=0,解得,a=1,b=2,∴+++…+=…+=+…+==.【点评】本题考查分式的化简求值、偶次方、算术平方根,解题的关键是明确分式化简求值的方法.。
七年级下华师大版数学第十一章 数的开方共2套带解析答案

2017七年级下数学第十一章数的开方1/ 9数的开方单元测试第一套一、选择题1.25的平方根是()A.±5 B.5 C.﹣5 D.±252.8的立方根是()A.±2 B.2 C.﹣2 D.3.二次根式有意义的条件是()A.x≤3 B.x<3 C.x≥3 D.x>34.下列实数中,是无理数的是()A.B.C.D.5.下列等式中,正确的是()A.B. C.D.6.一个数的平方根是2m﹣1和m+1,则这个数是()A.2 B.﹣2 C.4 D.17.下列说法中正确的是()A.无理数是无限不循环小数B.无理数是开不尽方的数C.无理数是含量有根号的数D.无理数是含有π的数8.的算术平方根是()A.4 B.±4 C.2 D.±29.3a+5b+2的平方根是±3,2a﹣3b﹣3的立方根是2,则b a的值是()A.1 B.﹣1 C.4 D.﹣4二、填空题10.计算:=,=,=.11.比较大小:,﹣2,.12.已知,则x﹣y=.13.1﹣的相反数为;绝对值为.14.若,则x﹣y=.15.若,则m的取值范围是.三、解答题(55分)16.解下列方程或不等式(1)(2)(3)(4)(5)(6)(x﹣2)2﹣81=0.2017七年级下数学第十一章数的开方2/ 917.已知:x2=9,y3=﹣8,求x﹣y的值.18.在等式y=kx+b中,当x=1时y=﹣2;当x=﹣1时y=﹣4.求k,b的值.19.如图,已知l1∥l2,∠A=40°,∠1=60°,求∠2的度数.20.为了抓住保国寺建寺1000年的商机,某商店决定购进A、B两种艺术节纪念品.若购进A种纪念品8件,B种纪念品3件,需要950元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品6件,需要800元.(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元,但不超过7650元,那么该商店共有几种进货方案?2017七年级下数学第十一章 数的开方3 / 9数的开方单元测试第二套一、选择题。
华师大数学八年级上第11章数的开方单元测试题含答案分析详解

第11章《数的开方》单元测试题一、试试你的身手(每题3分,共30分)1.绝对值等于32的数是 .2.若4x+5的平方根是1±,则x= .3.如下图,在数轴上,点A 和点B 之间表示整数的点有 个. -2 0 74.不超过-380的最大整数是 .5.若1-a 与42-b 互为相反数,则()32007b a -= .6.小明设计了一个关于实数的运算程序如下,当输入x 的值为2时,则输出的数值为 .7.计算922-+22= .8.若无理数a 满足不等式1<a<4,请写出两个你熟悉的无理数a: ; .9.用计算器探索按一定规律排列的一组数:1,2,-3,2,5,-6,7,……,如果从1开始一次连续选取若干个数,使它们的和大于5,那么至少要选 个数.10.观察下列各式:311+=231,412+=341,513+=451,┅请你将猜想到的规律用含自然数n(n ≥1)的代数式表示出来是 .二、相信你的选择(每题3分,共30分)11.4-的算术平方根是 ( )(A)2 (B)±2 (C)4 (D)±412.若2m-4与3m-1是同一个正数的平方根,则m 为 ( )(A)-3 (B)1 (C)-3或1 (D)-113.如果一个数的平方根与其立方根相同,那么这个数是 ( )(A)±1 (B)0 (C)1 (D)0和114.若a 的平方根为±3,则a 等于( )(A)3 (B)9 (C)81 (D)±8.115.-364-的平方根是 ( )输入输出16.下列实数-2,2π,722,0.1414,39,11,0.00002中,无理数的个数是 ( ) (A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个172的值是在 ( )(C)7和8之间 (D)8和9之间18.已知(3-a )2+4-b =0,则ba 的平方根是 ( ) (A)43 (B)±43 (C)23 (D)±2319.设 22a b c ==-=,则a ,b ,c 的大小关系是( ) (A )a>b>c (B) a>c>b (C) c>b>a (D) b>c>a20.已知4942=x ,83-=y ,且0>x ,则y x +的计算结果为 ( )(A)23 (B)-23 (C)211 (D)- 211 三、挑战你的技能(共24分)21.(4分)计算32710225.204112121-+-22.(4分)已知、a b 满足01)2(2=+-+-a b a ,求b a +的平方根.23.(4分)小华的书房面积为18米2,书房地面恰好由50块相同的正方形地砖铺成,求每块地转的边长是多少?24.(6分)已知12-x 平方根是13±,62-+y x 的立方根是2,求xy 3的算术平方根.25.(6分)想一想:将等式332=和772=反过来的等式3=23和7=27还成立吗?式子932792712==和4284812==还成立吗? 仿照上面的方法,化简下列各式:(1)212;(2)1216.四、拓广探索(共16分)26.(8分)阅读下面的文字,解答问题. 大家都知道2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此2的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用2-1来表示2的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为2的整数部分是1,差就是小数部分. 请解答:已知10+3=x+y ,其中x 是整数,且0<y<1,求x-y 的值.27.(8分)阅读理解题阅读下列材料并解决有关问题:我们知道x =⎪⎩⎪⎨⎧<-=>).0(),0(0),0(x x x x x 现在我们可以用这一结论来化简含有绝对值的代数式,如化简代数式21-++x x 时,可令x+1=0和x-2=0,分别求得x=-1,x=2(称-1,2分别为1+x 与2-x 的零点值).在实数范围内,零点值x=-1和x=2可将全体实数分别分成不重复且不遗漏的如下三种情况:(1)x<-1;(2)-1≤x<2;(3)x ≥2.从而化简代数式21-++x x 可分为三种情况:(1) 当x<-1时,原式=-(x+1)-(x-2)=-2x+1;(2) 当-1≤x<2时,原式=x+1-(x-2)=3;(3) 当x ≥2时,原式=x+1+(x-2)=2x-1.通过以上阅读,请你解决以下问题.(1) 分别求出2+x 和4-x 的零点值;(2) 化简:2+x +4-x .参考答案一、1. 23± 2.-1 3. -1,0,1 4.-4 5.-1 6.1 7.38.答案不唯一,如2、3等 9.7 10. 21++n n =(n+1)21+n 三、21.原式=11-27+29-34=332. 22.由题意知,0102=+-=-a b a ,,解得12==b a ,.所以b a +=3.所以b a +的平方根是3±.23. 设每块地砖的边长为x 米,得50x 2=18,解得x=0.6.24.由题意得1312=-x ,62-+y x =8,解得1=x ,12=y .所以xy 3=36.所以xy 3的算术平方根是6.25.成立,成立.(1)2;(2)3.四、26.由已知可知,x 是10+3的整数部分,y 是10+3的小数部分,而1<3<2,所以x=11,y=10+3-11=3-1.所以x-y=12-3.27. (1)2+x 和4-x 的零点值分别为x=-2和x=4. (2)2+x +4-x =⎪⎩⎪⎨⎧≥-<≤--<+-).4(22),42(6),2(22x x x x x备选题:1.如果25.0=y ,那么y 的值是 ( )(A )0625.0 (B)5.0- (C)5.0 (D)5.0±2.已知a 的平方根是±8,则a 的立方根是 ( )(A)±2 (B)±4 (C)2 (D)43.计算:29-= ( )(A)5 (B)3 (C)-3 (D)-14.在三个数0.513-中,最大的数是( )(A)0.5 (C)13- (D)不能确定5.估算24+3的值是在 ( )(A)5和6之间. (B)6和7之间.(C)7和8之间. (D)8和9之间.6.若x =5,则x = ,x 的平方根是 .7.如322+-+-=x x y ,则x y .8.若9的平方根是a ,3b =1,则b a += .9.> ”、“=”或“<”).10.用计算器探索按一定规律排列的一组数:1,21,31,…,191,201,如果从中选取若干个数,使它们的和大于3,那么至少要选 个数.11.计算:1691-36432972+-++327105-12.已知32-a 与12-a 是m 的平方根,求m 的值.备选参考答案:1.A 2.D 3.D 4.B 5.C 6.25,±5 7.9 8.4或29. < 10.5 11. 原式=453545--+35=0 . 12.因为32-a 与12-a 是m 的平方根,所以32-a 与12-a 相等或互为相反数. (1)当32-a =12-a 时,得9-=a ,所以441)21()32(22=-=-=a m .(2)当(32-a )+(12-a )=0时,得5=a ,所以497)32(22==-=a m . 综上可知,m 的值为441或49.。
第11章 数的开方数学八年级上册-单元测试卷-华师大版(含答案)

第11章数的开方数学八年级上册-单元测试卷-华师大版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列各式错误的是()A.b<0<aB.|b|>|a|C.ab<0D.a+b>02、下列说法,正确的是()A.零不存在算术平方根B.一个数的算术平方根一定是正数C.一个数的立方根一定比这个数小D.一个非零数的立方根仍是一个非零数3、(-2)2的算术平方根是()A.2B.±2C.-2D.4、若,则m+n的值是( )A.-1B.0C.1D.25、在算式(﹣)□(﹣)□中填上运算符号,使结果最大,这个运算符号是()A.加号B.减号C.乘号D.除号6、设边长为3的正方形的对角线长为a,下列关于a的四种说法:①a是无理数;②a可以用数轴上的一个点来表示;③5<a<6;④a是18的算术平方根.其中,所有正确说法的序号是()A.①④B.②③C.①②④D.①③④7、实数界于哪两个相邻的整数之间( )A.3和4B.5和6C.7和8D.9和108、王老师在讲“实数”时画了一个图(如图),即“以数轴的单位长度的线段为边作一个正方形,然后以表示-1的点为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交数轴于点A”.则数轴上点A所表示的数是()A. -1B.-+1C.D.-9、一个自然数的算术平方根是x,则下一个自然数的算术平方根是( )A.x+1B.x 2+1C. +1D.10、计算的结果是()A.3B.27C.D.11、在下列式子中,正确是()A. =﹣2B.﹣=﹣0.6C. =﹣13D.=±612、已知α是一元二次方程-x-1=0较大的根,则下面对α的估计正确的是()A.0<α<1B.1<α<1.5C.1.5<α<2D.2<α<313、下面计算中正确的是()A. + =B. - =C. =﹣3D.﹣1 ﹣1=114、在实数0,-,,-2中,最小的是()A.-2B.-C.0D.15、的算术平方根是()A.3B.C.±3D.±二、填空题(共10题,共计30分)16、在数轴上到原点的距离等于2的点所表示的数是________.17、(1)16的算术平方根是________ ;(2)-27的立方根是________ .18、若a是4的平方根,b=﹣42,那么a+b的值为________.19、比较大小:________ (填“>”,“<”,或“=”).20、计算﹣2sin45°的结果是________21、把下列各数填在相应的表示集合的大括号内:﹣|﹣3|,,0,﹣,﹣1.3,,,整数{________}负分数{________}无理数{________}.22、-的倒数是________;9的平方根是________ ;的算术平方根是________ .23、计算的结果是________.24、计算:|﹣2|﹣=________.25、定义运算“”的运算法则为:,则________.三、解答题(共5题,共计25分)26、计算:(π﹣4)0+|3﹣tan60°|﹣()﹣2+ .27、把下列各数填入相应的集合中:1,﹣78,,0,0.101001000…,π,﹣3.14,﹣0.333…,0.618非正整数集合:{ …};无理数集合:{ …};正有理数集合:{ …}.28、请根据如图所示的对话内容回答下列问题.(1)求该魔方的棱长;(2)求该长方体纸盒的长.29、2cos45°﹣(π+1)0++()﹣1.30、化简:|﹣|﹣|3﹣|.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、D3、A4、A5、D6、C7、B8、A9、D10、D11、A12、C13、B14、A二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、28、29、30、。
华师大版八年级上册数学第11章 数的开方含答案(审定版)

华师大版八年级上册数学第11章数的开方含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、标准魔方的表面积为,则标准魔方的边长大约为()A.在和之间B.在和之间C.在和之间D.在和之间2、(﹣2)2的平方根是()A.2B.﹣2C.±2D.3、关于,下列说法错误的是()A.它是一个无理数B.它可以表示面积为10的正方形的边长C.它是与数轴上距离原点个单位长度的点对应的唯一的一个数D.若,则整数的值为34、如图所示,数轴上点所表示的数为,则的值是()A. B. C. D.5、如果正数x+2是100的算术平方根,则x为()A.100B.98C.8D.0.986、下列计算正确的是()A. - =B. × =6C. + =5D.÷ =47、估计的运算结果应在()A.6与7之间B.7与8之间C.8与9之间D.9与10之间8、下列说法,你认为正确的是()A.0的倒数是0B.3 -1=-3C.π是有理数D. 是有理数9、若,则x的值为()A.-0.5B.±0.5C.0.5D.0.2510、估计介于()之间.A.1.4与1.5B.1.5与1.6C.1.6与1.7D.1.7与1.811、9的平方根是()A. 3B.±3C.D.-12、下列等式成立的是()A. = 1B. = 2C. =6D. =313、下列四个实数中最大的是()A.-5B.0C.D.314、若a是的整数部分,b是的小数部分,则的值为()A.6B.4C.9D.15、下列实数中,最大的是()A.-2B.3C.D.二、填空题(共10题,共计30分)16、的平方根为________,的倒数为________17、已知是二元一次方程组的解,则m+3n的立方根为________.18、计算:________.19、用计算器求下列各式的值(精确到0.001):(1)________ (2)=________ (3)________ (4)≈________.20、比较大小:2 ________3 ,________21、如果a与b互为倒数,c与d互为相反数,那么﹣﹣1的值是________.22、计算:|﹣2|=________,(﹣2)﹣1=________,(﹣2)2=________,=________.23、计算:________.24、计算:+ =________.25、比较大小:________ .三、解答题(共5题,共计25分)26、计算(﹣)2﹣|﹣3+5|+(1﹣)027、实数a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值为,求代数式的值.28、计算:--(精确到0.01)29、若是二元一次方程组的解,求的算术平方根.30、把下列各数填入相应的大括号里:5 ,0,8,﹣2,,0.7,﹣,﹣1.121121112…,,﹣0..正数集合{ };负数集合{ };整数集合{ };有理数集合{ };无理数集合{ }.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、C3、C4、C5、C6、A7、C8、D9、B10、C11、B12、A13、C14、B15、B二、填空题(共10题,共计30分)17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、30、。
华师大版八年级上册数学第11章 数的开方含答案(名校卷)

华师大版八年级上册数学第11章数的开方含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确结论是()A.ac>0B.|b|<|c|C.a>﹣dD.b+d>02、在,0,-1,1这些数中最小的数是()A.-1B.0C.1D.3、9的平方根是()A.3B.C.D.4、下列计算不正确的是()A. =±2B. = =9C. =0.4D.=﹣65、有下列说法:①任何无理数都是无限小数;②数轴上的点与有理数一一对应;③绝对值等于本身的数是0;④0除以任何数都得0;⑤一个数的平方根等于它本身的数是0,1.其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.46、计算的结果是()A. B.0 C. D.7、计算:| ﹣4|﹣﹣()﹣2的结果是()A.2 ﹣8B.0C.﹣2D.﹣88、下列说法错误的是()A. B. C.2的平方根是± D.-81的平方根是±99、的值等于()A. B.-3 C.3 D.10、已知=-1,=1,=0,则abc的值为()A.0B.-1C.D.11、若0<m<1, 则m、m2、的大小关系是()A.m<m 2<B.m 2<m<C. <m<m 2D. <m 2<m12、若0<a<1,则a,,a2从小到排列正确的是( )A.a 2<a<B.a < < a 2C. <a< a 2D.a < a 2 <13、估计的值应在()A.-1和0之间B.0和1之间C.1和2之间D.2和3之间14、下列说法中:① 若a<0时,a3=-a3;② 若干个有理数相乘,如果负因数的个数是奇数,则乘积一定是负数;③ 若a、b互为相反数,则;④ 当a≠0时,|a|总是大于0;⑤ 如果a=b,那么,其中正确的说法个数是()A.1B.2C.3D.415、与实数最接近的整数是()A.2B.3C.4D.5二、填空题(共10题,共计30分)16、的算术平方根是________,的立方根是________,的绝对值是________,的倒数是________.17、点A在数轴上所表示的数为﹣1,若,则点B在数轴上所表示的数为________.18、﹣(2﹣)0+(﹣)﹣1=________.19、如图,将三个数、、表示在数轴上,则被图中表示的解集包含的数是________.20、的平方根=________.21、 ________.22、若,且,则________.23、已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,则=________24、已知、为两个连续的整数,且<<,则________.25、若为正整数,且,则的最小值为 ________ .三、解答题(共5题,共计25分)26、计算.27、在数轴上表示下列各数,π,|﹣4|,0,﹣,并把这些数按从小到大的顺序进行排列.28、国涛同学家的客厅是面积为28平方米的正方形,那么请你判断一下这个正方形客厅的边长x是不是有理数?如果误差要求小于0.01米,那么边长x的最大取值是多少(精确到0.001)?29、己知:2m+2的平方根是±4;3m+n的立方根是-1,求:2m-n的算术平方根30、2a-1和3a-4是一个数的平方根, b的立方根是-2,求a-b的算术平方根.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、D3、B4、A5、A6、D7、C8、D9、C10、C11、B12、A13、C14、A15、B二、填空题(共10题,共计30分)17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、29、30、。
华师大八年级数学上《第11章数的开方》单元测试含答案解析.doc

第11章数的开方一、选择题1.在-3, 0, 4,低这四个数中,最大的数是()A.在1到2之间B.在2到3之间C.在3到4之间D. 8. 在已知实数:・1, 0,吉,・2中,最小的一个实数是 A. - 1 B. 0 C. £ D. - 2 29. 下列四个实数中,绝对值最小的数是( )A.・5B. -忑C. 1D. 410. 在・2, 0, 3,頁这四个数中,最大的数是( )A. - 2B. 0C. 3D. ^611. 在1, -2, 4,逅这四个数中,比0小的数是( A. -2 B. 1C. A /3D. 412. 四个实数・2, 0, -V2,1中,最大的实数是( A. -2 B. 0 C. - V2D. 113. 与无理数阿最接近的整数是( )A. 4B. 5C. 6D. 7A. -3B. 0C. 4D.后2.下列实数中,最小的数是( )A. -3B. 30.1D. 03.在实数1、0、-1、-2中,最小的实数是( )A ・・2 B.・1 C. 1 D. 04.实数 1, - 1, -寺,0,四个数中,最小的数是(A. 0B. 1C. - 1 一 'I5.在实数-2, 0, 2, 3中 ,最小的实数是()A. -2B. 0C. 2D. 36. a, b 是两个连续整数, 若a<V7<b,则a, b 分别是A. 2, 3B. 3, 2C. 3, 4D. 6, 8 7.估算、‘悩・2的值( )()在4到5之间 ( )14. 如图,已知数轴上的点A、B、C、D分别表示数-2、1、2、3,则表示数3 - <5的点P应落在线15. 估计匹尸介于( )A. 0.4与0.5之间B. 0.5与0.6之间C. 0.6与0.7之间D. 0. 7与0. 8之间16. 若m=^-X ( -2),则有( )2A. 0<m<1B. - 1<m<0C. - 2<m< - 1D. - 3<m< - 217. 如图,表示衙的点在数轴上表示时,所在哪两个字母之间( )A B C D~6 1 ~~2~;5 3 "A. C 与DB. A 与BC. A 与CD. B 与C18. 与1+頁最接近的整数是( )A. 4B. 3C. 2D. 119. 在数轴上标注了四段范围,如图,则表示旋的点落在( )/ Y V *、、,2^3^A.段①B.段②C.段③D.段④20. 若a= ( -3) ,3 - ( - 3) 14, b= ( -0. 6) ,2 - ( - 0. 6) 14, c= ( - 1.5) 11 - ( - 1.5) 13,则下列有关a、b、c的大小关系,何者正确?( )A. a>b>cB. a>c>bC. b>c>aD. c>b>a21. 若k<V90<k+1 (k 是整数),则k二()A. 6B. 7C. 8D. 922. 估计舟履的运算结果应在哪两个连续自然数之间()A. 5 和6B. 6 和7C. 7 和8D. 8 和923. 估计用的值在( )A.在1和2之间B.在2和3之间C.在3和4之间D.在4和5之间二、填空题24. 把7的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为_.25. 若a<V6<b,且a、b是两个连续的整数,贝lj申二_.26. 若两个连续整数x、y满足x<{j+1Vy,则x+y的值是J___ £(用“〉”、“二”填空)27. 黄金比妬28. 请将2、舟、码这三个数用“〉”连结起来—.29. 它元的整数部分是—.30. 实数履・2的整数部分是_・第11章数的开方参考答案与试题解析一、选择题1.在・3, 0, 4,頁这四个数中,最大的数是()A. -3B. 0C. 4D. V6【考点】实数大小比较.【分析】根据有理数大小比较的法则进行判断即可.【解答】解:在-3, 0, 4,真这四个数中,-3<0<V6<4,最大的数是4.故选C.【点评】本题考查了有理数大小比较的法则,解题的关键是牢记法则,正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小是本题的关键.2. 下列实数中,最小的数是()A. -3B. 3C. 4-D. 0 3【考点】实数大小比较.【分析】在数轴上表示出各数,再根据数轴的特点即可得出结论.【解答】解:如图所示:故选A.【点评】本题考查的是实数的大小比较,利用数形结合求解是解答此题的关键.3. 在实数1、0、-1、-2中,最小的实数是()A. -2B. -1C. 1D. 0【考点】实数大小比较.【分析】先在数轴上表示出各数,再根据数轴的特点进行解答即可.【解答】解:如图所示:• • ------ •0 ------- >■2 0 1 2・・•由数轴上各点的位置可知,- 2在数轴的最左侧,・••四个数中-2最小.故选A.【点评】本题考查的是实数的大小比较,熟知数轴上的任意两个数,右边的数总比左边的数大是解答此题的关键.4. 实数1,・1,・寺,0,四个数中,最小的数是()A. 0B. 1C. - 1D.-吉2【考点】实数大小比较.【专题】常规题型.【分析】根据正数>o>负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小解答即可.【解答】解:根据正数>0>负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,可得1 >0> - *> - 1, 所以在1, -1, -寺,0中,最小的数是-1.故选:C.【点评】此题主要考查了正、负数、0和负数间的大小比较.几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,5. 在实数-2, 0, 2, 3中,最小的实数是()A. -2B. 0C. 2D. 3【考点】实数大小比较.【专题】常规题型.【分析】根据正数大于0, 0大于负数,可得答案.【解答】解:-2<0<2<3,最小的实数是・2,故选:A.【点评】本题考查了实数比较大小,正数大于0, 0大于负数是解题关键.6. a, b是两个连续整数,若a<V7<b,则a, b分别是()A. 2, 3B. 3, 2C. 3, 4D. 6, 8【考点】估算无理数的大小.【分析】根据A/4<V7<V9,可得答案.【解答】解:根据题意,可知五<百<肩,可得a二2, 23.故选:A.【点评】本题考查了估算无理数的大小,V4<V7<V9是解题关键.7. 估算、历_2的值()A.在1到2之间B.在2到3之间C.在3到4之间D.在4到5之间【考点】估算无理数的大小.【分析】先估计何的整数部分,然后即可判断何・2的近似值.【解答】解:・・・5<何<6,A3<V27- 2<4,故选C.【点评】此题主要考查了无理数的估算能力,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.8. 在已知实数:-1, 0,寺,-2中,最小的一个实数是()A. -1B. 0C. |D. -2【考点】实数大小比较.【专题】常规题型.【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小, 由此可得出答案.【解答】解:-2、-1、0、1中,最小的实数是-2.故选:D.【点评】本题考查了实数的大小比较,属于基础题,掌握实数的大小比较法则是关键.9. 下列四个实数中,绝对值最小的数是()A. - 5B.-伍C. 1D. 4【考点】实数大小比较.【分析】计算出各选项的绝对值,然后再比较大小即可.【解答】解:I -5|二5; | - *可也,|1|二1,⑷二4,绝对值最小的是1.故选C.【点评】本题考查了实数的大小比较,属于基础题,注意先运算出各项的绝对值.10. 在-2, 0, 3,頁这四个数中,最大的数是()A. -2B. 0C. 3D.【考点】实数大小比较.【专题】常规题型.【分析】根据正数大于0, 0大于负数,可得答案.【解答】解:-2V0V低V3,故选:C.【点评】本题考查了实数比较大小,血<3是解题关键.11•在1, -2, 4, 这四个数中,比0小的数是()A. -2B. 1C. V3D. 4【考点】实数大小比较.【专题】常规题型.【分析】根据有理数比较大小的法则:负数都小于0即可选出答案.【解答】解:・2、1、4、yW这四个数中比0小的数是・2,故选:A.【点评】此题主要考查了有理数的比较大小,关键是熟练掌握有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.12. 四个实数-2, 0, -V2, 1中,最大的实数是()A・・ 2 B. 0 C.・ V2D. 1【考点】实数大小比较.【分析】根据正数大于0, 0大于负数,正数大于负数,比较即可.【解答】解:J -2<-伍V0V1,・・・四个实数中,最大的实数是1.故选:D.【点评】本题考查了实数大小比较,关键要熟记:正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小.13. 与无理数何最接近的整数是()A. 4B. 5C. 6D. 7【考点】估算无理数的大小.【分析】根据无理数的意义和二次根式的性质得出履无転,即可求出答案.【解答】解:・・•履<俑<负,・••何最接近的整数是仮,V36=6,故选:C.【点评】本题考查了二次根式的性质和估计无理数的大小等知识点,主要考查学生能否知道负在5和6之间,题目比较典型.14. 如图,已知数轴上的点A、B、C、D分别表示数・2、1、2、3,则表示数3 ■爸的点P应落在线段()4 9 兮9 £,-3 -1 0 ^2 3 4A. A0±B. 0B±C. BC±D. CD ±【考点】估算无理数的大小;实数与数轴.【分析】根据估计无理数的方法得出0<3-丽<1,进而得出答案.【解答】解:・・・2<馅<3,A0<3 - V5<b故表示数3 -頁的点P应落在线段OB上.故选:B.【点评】此题主要考查了估算无理数的大小,得出后的取值范围是解题关键.15. 估计茫1丄介于( )A. 0.4与0.5之间B. 0.5与0.6之间C. 0. 6与0. 7之间D. 0. 7与0. 8之间【考点】估算无理数的大小.【分析】先估算旋的范围,再进一步估算圣丄,即可解答・【解答】解:V2. 22=4. 84, 2. 32=5, 29,:.2, 2<V5<2. 3,2.2-1 2.3-1・.・一-—=0. 6, ―-— =0. 65, 2 2V5 _ 1AO. 6<———<0. 65.2A/E _ 1所以' 7介于0. 6与0. 7之间.£故选:C.【点评】本题考查了估算有理数的大小,解决本题的关键是估算、‘用的大小.16. 若( -2),则有( )2A. 0<m<1B. - 1<m<0C. - 2<m< - 1D. - 3<m< - 2【考点】估算无理数的大小.【分析】先把m化简,再估算任大小,即可解答.【解答】解;m半X ( -2)二■伍,・・・1<V2<2,A■ 2< -近 V - 1,故选:C.【点评】本题考查了公式无理数的大小,解决本题的关键是估算迈的大小.17. 如图,表示衙的点在数轴上表示时,所在哪两个字母之间()一 4 B C D0 1 ~L5~2~25 3A. C 与DB. A 与BC. A 与CD. B 与C【考点】估算无理数的大小;实数与数轴.【专题】计算题.【分析】确定出7的范围,利用算术平方根求出的范围,即可得到结果.【解答】解:V6.25<7<9,・・・2. 5<A/7<3,则表示听的点在数轴上表示时,所在C和D两个字母之间.故选A【点评】此题考查了估算无理数的大小,以及实数与数轴,解题关键是确定无理数的整数部分即可解决问题.18. 与1朋最接近的整数是()A. 4B. 3C. 2D. 1【考点】估算无理数的大小.【分析】由于4<5<9,由此根据算术平方根的概念可以找到5接近的两个完全平方数,再估算与1+葩最接近的整数即可求解.【解答】解:・・・4<5<9,A2<V5<3.又5和4比较接近,・・・葩最接近的整数是2,・••与1+真最接近的整数是3,故选:B.【点评】此题主要考查了无理数的估算能力,估算无理数的时候,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.19. 在数轴上标注了四段范围,如图,则表示近的点落在()「②、: Y V 7、、,22―2728~Z9 VA.段①B.段②C.段③D.段④【考点】估算无理数的大小;实数与数轴.【分析】根据数的平方,即可解答.【解答】解:2. 6^6. 76, 2. 72=7. 29, 2. 82=7. 84, 2. 92=8. 41, 32=9,V7. 84<8<8.41,・・・2・8<V8<2. 9,・•・仮的点落在段③,故选:C.【点评】本题考查了估算无理数的大小,解决本题的关键是计算出各数的平方.20. 若a二(・3)"・(・ 3) ", b二(・0. 6) 12・(・ 0. 6) 14, c=(・ 1.5) 11・(-1.5) 13,则下列有关a、b、c的大小关系,何者正确?( )A. a>b>cB. a>c>bC. b>c>aD. c>b>a【考点】实数大小比较.【分析】分别判断出a・b与c・b的符号,即可得出答案.【解答】解:Ta - b二(-3) ” - ( -3) 14 - ( -0. 6) 12+ ( -0.6) 14= - 313 - 314 -些寻V0,5 5a < b,•/c - b=(・ 1.5) 11 - (- 1.5) 13・(・ 0.6) 12+ (・ 0.6) 14=(・ 1.5) n+1.5,3・ 0. 61Jo. 6“>0,・ \ c > b,c > b > a.故选D.【点评】此题考查了实数的大小比较,关键是通过判断两数的差,得出两数的大小.21 ・若k<V90<k+1 (k 是整数),则k二( )A. 6B. 7C. 8D. 9【考点】估算无理数的大小.【分析】根据勺示9, {而二10,可知9<価<10,依此即可得到k的值.【解答】解:TkvJ亦Vk+1 (k是整数),9<A/90<10,・•・k=9.故选:D.【点评】本题考查了估算无理数的大小,解题关键是估算的取值范围,从而解决问题.22. 估计后需+伍的运算结果应在哪两个连续自然数之间()A. 5 和6B. 6 和7C. 7 和8D. 8 和9【考点】估算无理数的大小;二次根式的乘除法.【分析】先把各二次根式化为最简二次根式,再进行计算.占 +届=2 后平+3逅二2+3個【解答】解:••・・6V2+3@V7,•I、矽養应的运算结果在6和7两个连续自然数之间,故选:B.【点评】本题考查的是二次根式的混合运算,在进行此类运算时一般先把二次根式化为最简二次根式的形式后再运算.最后估计无理数的大小.23. 估计的值在()A.在1和2之间B.在2和3之间C.在3和4之间D.在4和5之间【考点】估算无理数的大小.【专题】计算题.【分析】由于9<11<16,于是翻<届<岳,从而有3<VTi<4.【解答】解:V9<11<16,/. Va< V T L< V16,A3<V11<4.故选c.【点评】本题考查了无理数的估算,解题关键是确定无理数的整数部分即可解决问题.二、填空题24. 把7的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为_ -街<需<听_.【考点】实数大小比较.【专题】计算题.【分析】先分别得到7的平方根和立方根,然后比较大小.【解答】解:7的平方根为-衍,^7; 7的立方根为2厅,所以7的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为-听<需<衔.故答案为:■衔<齿<衔.【点评】本题考查了实数大小比较:正数大于0,负数小于0;负数的绝对值越大,这个数越小.25. 若a<V6<b,且a、b是两个连续的整数,贝I] J二8 .【考点】估算无理数的大小.【分析】先估算出航的范围,即可得出a、b的值,代入求出即可.【解答】解:・・・2<低V3,3—2, b—3,r.a b=8.故答案为:&【点评】本题考查了估算无理数的大小的应用,解此题的关键是求出、用的范围.26. 若两个连续整数x、y满足xV徧1Vy,则x+y的值是7 .【考点】估算无理数的大小.【分析】先估算的范围,再估算叮g+1,即可解答.【解答】解:・・・2<妬<3,・・・3<岳+1<4,Vx<V5+Ky,x—3, y—4,A x+y=3+4=7.故答案为:7.【点评】本题考查了估算无理数的大小,解决本题的关键是估算的范围.A/R - 1 127. 黄金比一> 4 (用“〉”、y“二”填空)2【考点】实数大小比较.【分析】根据分母相同,比较分子的大小即可,因为2<^5<3,从而得出伍-1>1,即可比较大小.【解答】解:・・・2<爸<3,A 1 < V5 ・ 1<2,•后1、1■■I• •r "八'2 2故答案为:>.【点评】本题考查了实数的大小比较,解题的关键是熟练掌握、用在哪两个整数之间,再比较大小.28. 请将2、号、低这三个数用“〉”连结起来号”斥>2・【考点】实数大小比较.【专题】存在型.【分析】先估算出馅的值,再比较出其大小即可.【解答】解:・・・、念2.236, "1=2.5, ••寺 >后>2.故答案为:-|>V5>2.【点评】本题考查的是实数的大小比较,熟记A/5^2. 236是解答此题的关键.29. 皿的整数部分是3 .【考点】估算无理数的大小.【分析】根据平方根的意义确定负的范围,则整数部分即可求得.【解答】解:V9<13<16,/.V13的整数部分是3.故答案是:3.【点评】本题主要考查了无理数的估算,解题关键是确定无理数的整数部分即可解决问题.30. 实数728-2的整数部分是3 .【考点】估算无理数的大小.【分析】首先得出姮的取值范围,进而得出姬・2的整数部分.【解答】解:・・・5<履<6,AV28 - 2的整数部分是:3.故答案为:3.【点评】此题主要考查了估计无理数大小,得出履的取值范围是解题关键.。
华师大版八年级上册数学第11章 数的开方含答案(有答案)

华师大版八年级上册数学第11章数的开方含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点是原点,并且.数对应的点在与之间,数对应的点在与之间,若,则原点是()A. 或B. 或C. 或D. 或2、下列说法正确的是()A.4的平方根是±2B.8的立方根是±2C. =±2D.(-2)2=-23、﹣介于()A.﹣4与﹣3之间B.﹣3与﹣2之间C.﹣2与﹣1之间D.﹣1与0之间4、下列运算正确的是()A.(﹣2a 3)2=﹣4a 6B. =±3C.m 2•m 3=m 6D.x 3+2x 3=3x 35、64的立方根是()A.4B.±4C.8D. ±86、下列命题是真命题的是()A.如果=1,那么a=1;B.三个内角分别对应相等的两个三角形全等;C.如果a是有理数,那么a是实数;D.两边一角对应相等的两个三角形全等。
7、已知,则以下对m的估算正确的是()A. B. C. D.8、3的平方根是()A.3B.-3C.D.±9、实数,,在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A. B. C. D.10、实数,π,,, -中,有理数有( ).A.1个B.2个C.3个D.4个11、下列说法错误的是()A. 是有理数B.两点之间线段最短C.x 2-x是二次二项式D.正数的绝对值是它本身12、求的值,结果是()A. B. C. D.13、若,则的立方根为()A.-9B.9C.-3D.314、下列说法:① 都是27的立方根;② ;③ 的立方根是2;④ ,其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个15、的立方根是()A. B.2 C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、若,则=________.17、实数81的平方根是________.18、比较下列各数的大小关系:① 2________ ,② ________2,③ ________19、已知一个正数的两个平方根分别是 3-x 和 2x+6 ,则 x 的值是________.20、数的概念是从实践中产生和发展起来的,在学习了实数以后,像x2=﹣1这样的方程还是没有实数解的,因为没有一个实数的平方等于﹣1,即负数在实数范围内没有平方根,所以为了了解形如x2=﹣1这类方程的解,就要引入一个新的数i.定义:如果一个数的平方等于﹣1,记为i2=﹣1,这个数i叫做虚数单位.在这种情况下,i可以与实数b相乘再同实数a相加从而得到形如“a+bi”(a、b为实数)的数,人们把这种数叫作复数,a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部.它的加、减、乘法运算与整式的加、减、乘法运算类似.比如:(2+i)+(5﹣3i)=(2+5)+(1﹣3)i=7﹣2i.请你根据对以上内容的理解,计算:(3+i)(3﹣i)=________.21、计算:()0﹣2|1﹣sin30°|+()﹣1=________.22、 ________;的平方根是________.23、﹣14+﹣4cos30°=________24、比较大小:________ (选填“>”“<”或“=”)25、在下列各数中,选择合适的数填入相应的集合中.,,,,- ,0,-5.123 45…,,- .有理数集合:{________,…}无理数集合:{________,…}正实数集合:{________,…}负实数集合:{________,…}三、解答题(共5题,共计25分)26、计算:2sin60°﹣|cot30°﹣cot45°|+ .27、小丽想用一块面积为800cm2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为600cm2长方形纸片,使它的长宽之比为4:3,她不知道是否裁得出来,正在发愁,小明见了说:“别发愁,一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片.”你同意小明的说法吗?小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?28、计算:.29、已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示,化简:|a+b|+|a|﹣(﹣b)+|ab|.30、已知a的平方根是它本身,b是的立方根,求的算术平方根.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、A3、B4、D5、A6、C7、B8、D9、B10、B11、A12、A14、B15、A二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、28、29、30、。
数的开方基础过关测试卷(附参考答案和评分标准)

第11章 数的开方基础过关测试卷姓名____________ 时间: 90分钟 满分:120分 总分____________ 一、选择题(每小题3分,共30分)1. 计算327的结果是 【 】 (A )3± (B )3 (C )33± (D )332. 下列实数中无理数是 【 】 (A )4 (B )8 (C )722(D )327 3. 估算324+的值 【 】 (A )在5和6之间 (B )在6和7之间 (C )在7和8之间 (D )在8和9之间4. 下列计算结果正确的是 【 】 (A )636±= (B )()332-=-(C )()233-=- (D )3355-=-5. 下列各组数中,是互为相反数的是 【 】 (A )2-与38- (B )2-与()22-(C )2-与21(D )2-与2 6. 比较91.3---、、π的大小,正确的是 【 】 (A )1.39-<-<-π (B )91.3-<-<-π (C )91.3-<-<-π (D )1.39-<-<-π7. 下列说法中,正确的是 【 】 (A )立方根等于1-的实数是1- (B )27的立方根是3± (C )带根号的数都是无理数 (D )()26-的平方根是6-8. 化简ππ--3得 【 】(A )3 (B )3- (C )32-π (D )π23-9. 计算3825--的结果是 【 】 (A )3 (B )7- (C )7 (D )3-10. 若一个正数的两个平方根分别是12-a 和8-a ,则这个正数是 【 】 (A )3 (B )6 (C )9 (D )25二、填空题(每小题3分,共30分)11. 如果某数的一个平方根是5-,那么这个数是_________. 12. 下列各数: π , 4-, 75, 0. 010010001中,是无理数的是_________. 13.81的平方根是_________.14. 在实数41,0,2,1--中,最小的实数是_________.15. 若021=-++y x ,则y x 的值为_________.16. 设b a ,是一个等腰三角形的两边长,且满足094=-+-b a ,则该三角形的周长是_________. 17. 计算:()=-+--+3128923_________.18. 若单项式n m y x +-45与2y x n m -是同类项,则n m 7-的算术平方根是_________. 19. 实数a 在数轴上的位置如图所示,则化简=-3a _________.20. 若32-x 与321y -互为相反数,则y x 2-的值为_________.三、解答题(共60分)21. 计算:(每小题5分,共10分)(1)()⎪⎭⎫⎝⎛-÷+-+--324227523; (2)()338211+-+-.22.(8分)求下列各式中的x :(1)()032222=--x ; (2)()2713=+x .23.(8分)正数x 的两个平方根分别为a -3和72+a . (1)求a 的值;(2)求x -44这个数的立方根.24.(8分)已知1-x 的平方根为3±,13-+y x 的立方根为4,求162+-y x 的平方根.25.(8分)已知正数x 的两个平方根分别是12-a 和5-a ,且3--y x 的立方根为3.(1)填空:__________________,_________,===a y x ; (2)求a y x 3+-的平方根.26.(8分)观察表格,然后回答问题:(1)__________________,==y x ;(2)从表格中探究a 与a 数位的规律,并利用这个规律解决下面两个问题: ①已知16.310≈,则≈1000_________;②已知973.8=m ,若3.897=b ,用含m 的代数式表示b ,则=b _________.27.(10分)如图①,这是由8个同样大小的立方体组成的魔方,体积为64.(1)求出这个魔方的棱长;(2)图①中阴影部分是一个正方形ABCD,求出阴影部分的面积及其边长; (3)把正方形ABCD放到数轴上,如图②,使得点A与1重合,求点D在数轴上表示的数.①②第11章 数的开方基础过关测试卷参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)二、填空题(每小题3分,共30分)11. 25 12. π 13. 3± 14. 2- 15. 1 16. 22 17.23+ 18. 10 19. a -3 20. 1三、解答题(共60分) 21. 计算:(每小题5分,共10分) (1)0 ; (2)2 . 22.(8分)求下列各式中的x : (1)()032222=--x ;解:()32222=-x()1622=-x∴42=-x 或42-=-x ∴6=x 或2-=x ; (2)()2713=+x .解:32713==+x ∴2=x .23.(8分)正数x 的两个平方根分别为a -3和72+a .(1)求a 的值;(2)求x -44这个数的立方根. 解:(1)由题意可知:0723=++-a a解之得:10-=a ;……………………………………3分 (2)由(1)可知:()131033=--=-a ∴169132==x……………………………………5分 ∴1251694444-=-=-x……………………………………6分 ∵51253-=-∴x -44这个数的立方根为5-. ……………………………………2分 24.(8分)已知1-x 的平方根为3±,13-+y x 的立方根为4,求162+-y x 的平方根.解:由题意可知:⎩⎨⎧==-+=-64413913y x x 解之得:⎩⎨⎧==3510y x……………………………………4分 ∴811635101622=+-=+-y x9=……………………………………6分 ∴162+-y x 的平方根为3±. ……………………………………8分 25.(8分)已知正数x 的两个平方根分别是12-a 和5-a ,且3--y x 的立方根为3. (1)填空:____________,______,===a y x ;(2)求a y x 3+-的平方根. 解:(1)9 , 21- , 2 ;……………………………………3分 (2)由(1)可知:()36232193=⨯+--=+-a y x ……………………………………5分 ∵636±=±∴a y x 3+-的平方根为6±. ……………………………………8分 26.(8分)解:(1)0. 1 , 10 ;……………………………………2分 (2)31. 6 ;……………………………………5分 (3)m 10000.……………………………………8分 27.(10分)如图①,这是由8个同样大小的立方体组成的魔方,体积为64. (1)求出这个魔方的棱长;(2)图①中阴影部分是一个正方形ABCD ,求出阴影部分的面积及其边长; (3)把正方形ABCD 放到数轴上,如图②,使得点A 与1-重合,求点D 在数轴上表示的数.①②解:(1)∵4643= ∴这个魔方的棱长为4;……………………………………3分 (2)由(1)可知每个小立方体的棱长为2.∴阴影部分的面积为:842221=⨯⨯⨯……………………………………5分 ∵阴影部分为正方形 ∴阴影部分的边长为8; (或写成22)……………………………………7分 (3)设原点为点O 由(2)可知:8=AD ∴81+=+=AD OA OD∴点D 在数轴上表示的数是81--. ……………………………………10分。
数的开方单元试题(含答案)

第11章 数的开方 检测题(时间:100分钟 满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分) 1.(2015·呼伦贝尔)25的算术平方根是( A ) A .5 B .-5 C .±5 D. 5 2.下列说法错误的是( C )A .0的平方根是0B .1的算术平方根是1C .(-4)2的平方根是-4D .9的平方根是±33.实数327,0,-π,16,13,5,0.101 001 000 1…(相邻两个1之间依次多一个0),其中无理数有( B )A .2个B .3个C .4个D .5个4.若一个正数的算术平方根是8,则这个数的相反数的立方根是( D ) A .±8 B .±4 C .4 D .-45.若a ,b 为实数,且(a +1)2=-b -1,则(ab)99的值是( C )A .0B .1C .-1D .±16.下列说法:①无限小数是无理数;②无理数是无限小数;③带根号的数是无理数;④0有平方根,但0没有算术平方根;⑤负数没有平方根,但有立方根;⑥一个正数有两个平方根,它们的和为0.其中正确的有( B )A .2个B .3个C .4个D .5个 7.(2015·资阳)如图,已知数轴上的点A ,B ,C ,D 分别表示数-2,1,2,3,则表示数3-5的点P 应落在线段( B )A .AO 上B .OB 上C .BC 上D .CD 上 8.一个底面为正方形的水池,池深2 m ,容积为11.52 m 3,则此水池的底面边长为( C ) A .9.25 m B .13.52 m C .2.4 m D .4.2 m9.如图,数轴上A ,B 两点表示的数分别为-1和3,点B 关于点A 的对称点为C ,则点C 所表示的数为( A )A .-2- 3B .-1- 3C .-2+ 3D .1+ 310.已知,0<x <1,则x ,x 2,1x,x 的大小关系为( B )A .x 2>x >1x >x B.1x >x >x >x 2 C.1x >x >x >x 2 D.x >x >x 2>1x二、填空题(每小题3分,共24分) 11.81的平方根是__±3__. 12.计算:-36+214+327=__-32__. 13.(2015·自贡)若两个连续整数x ,y 满足x <5+1<y ,则x +y 的值是__7__.14.已知2x +1的平方根是±5,则5x +4的立方根是__4__.15.下列说法:①0的平方根是0,0的算术平方根也是0;②-127的立方根是±13;③(-2)2的平方根是±2;④-64的立方根是-2;⑤(-4)2的算术平方根是4;⑥若一个实数的算术平方根和立方根相等,则这个数是0.其中正确的有__①③④__.(填序号)16.将实数-π,-3,-7用“<”连接起来为. 17.已知|a|=5,b 2=3,且ab >0,则a +b 的值为__±8__. 18.仔细观察下列等式:1-12=12,2-25=225,3-310=3310,4-417=4417,….按此规律,第n 个等式是. 三、解答题(共66分) 19.(10分)计算:(1)|-364|+16-3-8-|-25|; (2)53+5-32+|3-2|.解:(1)5 解:(2)565-323+220.(10分)求下列各式中的x.(1)4(x +2)2-8=0; (2)2(x -1)3-54=0. 解:(1)x =-2±2 解:(2)x =421.(7分)已知x -1的平方根是±3,x -2y +1的立方根是3,求x 2-y 2的算术平方根. 解:x 2-y 2=622.(7分)已知一个正数的两个平方根是2m +1和3-m ,求这个正数. 解:这个正数是4923.(7分)若x ,y 均为实数,且x -2+6-3x +2y =8,求xy +1的平方根.解:依题意得⎩⎨⎧x -2≥0,6-3x ≥0,解得x =2,∴y =4,∴±xy +1=±324.(8分)规定新运算“⊗”的运算法则为:a ⊗b =ab +4,试求(2⊗6)⊗8的值. 解:625.(8分)“欲穷千里目,更上一层楼”说的是登得高看得远.如图,若观测点的高度为h ,观测者能看到的最远距离为d ,则d ≈2hR ,其中R 是地球半径(通常取6400 km ).小丽站在海边一块岩石上,眼睛离地面的高度为20 m ,她观测到远处一艘船刚露出海平面,此时该船离小丽约有多少千米?解:16千米26.(9分)已知a,b分别是6-13的整数部分和小数部分,求2a-b的值.解:∵3<13<4,∴-4<-13<-3,2<6-13<3,∴a=2,b=6-13-2=4-13,∴2a-b=13。
2022-2023学年华东师大版八年级数学上册《第11章数的开方》解答专项练习题(附答案)

2022-2023学年华东师大版八年级数学上册《第11章数的开方》解答专项练习题(附答案)1.求x的值:(1)4x2﹣121=0;(2)(x﹣3)3+27=0.2.求下列各式中的x.(1)49x2﹣16=0;(2)(x+2)2=16;(3).3.已知一个正数m的两个平方根分别为2a﹣4和3﹣a,求﹣2m的立方根.4.已知2a+b+7的立方根是3,16的算术平方根是2a﹣b,求:(1)a,b的值;(2)a2+b2的平方根.5.已知x+1的平方根是±2,2x+y﹣2的立方根是2,求x2+y2的算术平方根.6.已知某正数的两个不同的平方根是3a﹣14和a+2;b+11的立方根为﹣3;c是的整数部分.(1)求a+b+c的值.(2)求3a﹣b+c的平方根.7.解答.(1)已知2a﹣1的平方根是±3,3a+b﹣9的立方根是2,c是的整数部分,求a+2b+c 的算术平方根.(2)已知实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简﹣|c﹣a|+.8.(1)计算:;(2)若4(x﹣1)2﹣9=0,求x的值.9.计算:(1)﹣+()2;(2)+﹣(﹣)2.10.计算:.11.阅读下面的文字,解答问题.现规定:分别用[x]和〈x〉表示实数x的整数部分和小数部分,如实数3.14的整数部分是[3.14]=3,小数部分是〈 3.14〉=0.14;实数的整数部分是,小数部分是无限不循环小数,无法写完整,但是把它的整数部分减去,就等于它的小数部分,即﹣2就是的小数部分,所以〈〉=﹣2.(1)=,〈〉=;=,〈〉=.(2)如果〈〉=a,,求a+b﹣的立方根.12.计算:13.如图所示,数轴上表示1和的对应点分别为A、B,点B关于点A的对称点是C,O 为原点.(1)分别求出线段AB、AC、OC长度;(2)设C点表示的数为x,试求|x﹣|+x的值.14.如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬2个单位长度后到达点B,点A表示的数是﹣,设点B所表示的数为m.(1)求m的值;(2)求|m﹣2|+|2m﹣|的值.15.已知m+8的算术平方根是3,m﹣n+4的立方根是﹣2,试求的值.16.已知(2m﹣1)2=9,(n+1)3=27.求出2m+n的算术平方根.17.已知2a﹣1的算术平方根是3,a﹣b+2的立方根是2,求a﹣4b的平方根.18.已知4a+7的立方根是3,2a+2b+2的算术平方根是4.(1)求a,b的值;(2)求6a+3b的平方根.19.计算:﹣1.20.阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,且无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,但我们可以用﹣1来表示的小数部分,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:<<,即2<<3,∴的整数部分为2,小数部分为﹣2.请解答:(1)的整数部分是,小数部分是;(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a﹣b﹣的值.参考答案1.解:(1)∵4x2﹣121=0,∴4x2=121,∴x2=,∴x1=或x2=﹣;(2)∵(x﹣3)3+27=0,∴(x﹣3)3=﹣27,∴x﹣3=﹣3,∴x=0.2.解:(1)49x2﹣16=0,49x2=16,x2=,x=±,即x=±;(2)(x+2)2=16,x+2=±4,即x+2=4或x+2=﹣4,解得x=2或x=﹣6;(3),(2x﹣1)3=﹣8,2x﹣1=﹣2,解得x=﹣.3.解:由题意,得2a﹣4+3﹣a=0,解得a=1,所以m=(3﹣a)2=4,所以.4.解:(1)由题意得:2a+b+7=27,2a﹣b=4,∴,解得:,∴a的值为6,b的值为8;(2)当a=6,b=8时,a2+b2=100,∴100的平方根是±10,∴a2+b2的平方根是±10.5.解:∵x+1的平方根是±2,∴x+1=4,∴x=3,∵2x+y﹣2的立方根是2,∴2x+y﹣2=8,把x的值代入解得:y=4,∴x2+y2=25,∴x2+y2的算术平方根为5.6.解:(1)由题意得:3a﹣14+a+2=0,b+11=﹣27,∴a=3,b=﹣38,∵4<7<9,∴2<<3,∵c是的整数部分,∴c=2,∴a+b+c=3+(﹣38)+2=﹣33;(2)当a=3,b=﹣38,c=2时,3a﹣b+c=9+38+2=49,∵49的平方根是±7,∴3a﹣b+c的平方根是±7.7.解:(1)由题意得,2a﹣1=9,3a+b﹣9=8,解得a=5;b=2,∵,c是的整数部分,∴c=4,∴a+2b+c=5+4+4=13,∴a+2b+c的算术平方根为;(2)由数轴可知:a<b<0<c.∴a<0,c﹣a>0,b﹣c<0.∴原式=|a|﹣|c﹣a|+|b﹣c|=﹣a﹣(c﹣a)﹣(b﹣c)=﹣a﹣c+a﹣b+c=﹣b.8.解:(1)原式=4﹣3+=;(2)∵4(x﹣1)2﹣9=0,∴(x﹣1)2=,∴x﹣1=±.∴x=1±.∴x1=,x2=﹣.9.解:(1)原式=3﹣3+2=2;(2)原式=|﹣6|+(﹣2)﹣4=6﹣2﹣4=0.10.解:=5﹣2+1+(﹣1)=3+.11.解:(1)∵1<<2,∴的整数部分为1,小数部分为﹣1,即[]=1,{}=﹣1,∵3<<4,∴的整数部分为3,小数部分为﹣3,即[]=3,{}=﹣3,故答案为:1,,3,;(2)∵的整数部分是2,的整数部分是10,∴,,∴,又∵8的立方根为2,∴的立方根是2.12.解:原式=﹣2﹣+﹣2+4=﹣+.13.解:(1)由数轴可得,AB=﹣1,∵点B关于点A的对称点是C,∴AC=AB=﹣1,∴OC=1﹣(﹣1)=2﹣;答:AB=﹣1,AC=﹣1,OC=2﹣;(2)由(1)得,x=<,∴原式=﹣x+x=.14.解:(1)由题意得:m=﹣+=,∴m的值为;(2)|m﹣2|+|2m﹣|=|﹣2|+|2﹣|=|﹣|+||=.15.解:∵m+8的算术平方根是3,∴m+8=32=9,解得,m=1,∵m﹣n+4的立方根是﹣2,∴m﹣n+4=(﹣2)3=﹣8,解得,n=13,∴===4.16.解:∵(2m﹣1)2=9,2m﹣1=±3,2m﹣1=3或2m﹣1=﹣3,∴m1=﹣1,m2=2,∵(n+1)3=27,n+1=3,∴n=2,∴2m+n=0或6,∴2m+n的算术平方根为0或.17.解:∵2a﹣1=32,∴a=5,∵a﹣b+2=23,∴b=﹣1,∴±=±=±=±3.18.解:(1)∵4a+7的立方根是3,2a+2b+2的算术平方根是4,∴4a+7=27,2a+2b+2=16,∴a=5,b=2;(2)由(1)知a=5,b=2,∴6a+3b=6×5+3×2=36,∴6a+3b的平方根为±6.19.解:原式=﹣1﹣8×﹣3×=﹣3.20.解:(1)∵,∴,∴的整数部分是3,小数部分是;故答案为:3,;(2)∵,∴的小数部分为,又∵,∴的整数部分为b=7,∴.。
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第11章 数的开方检测题
(时间:90分钟,满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 估算192+的值是在( )
A. 5和6之间
B. 6和7之间
C. 7和8之间
D. 8和9之间 2.在下列各数中是无理数的有( )
-0.333…,4,5, 3π, 3.141 5, 2.010 101…(相邻两个1之间有1个0), 76.012 345 6…(小数部分由连续的自然数组成).
A.3个
B.4个
C. 5个
D. 6个 3.下列语句中,正确的是( )
A.的平方根是3-
B.9的平方根是3
C.9的算术平方根是3±
D.9的算术平方根是3 4.下列结论中,正确的是( ) A.6)6(2
-=--
B.9)3(2
=-
C.16)16(2
±=-
D.2516
25162
=⎪⎪⎭⎫ ⎝
⎛--
5.2
)9(-的平方根是x , 64的立方根是y ,则y x +的值为( ) A.3 B.7 C.3或7 D.1或7
6.下列各式中,计算不正确的是( )
A .3)3(2=
B .3)3(2-=-
C .3)3(2
=- D .3)3(2-=--
7.下列运算中,错误的有( ) ①12
5
1144251
=;②4)4(2±=-; ③2222
2
-=-=-;④
20
9
5141251161=+=+. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.下列说法中,正确的是( )
A.一个数的立方根有两个,它们互为相反数
B.一个数的立方根与这个数同号
C.如果一个数有立方根,那么它一定有平方根
D.一个数的立方根是非负数 9.若51=+
m
m ,则m m 1
-( ) A.2± B.1± C.1 D.2 10.若9,42
2
==b a ,且0<ab ,则b a -的值为( )
A.2-
B.5±
C.5
D.5-
二、填空题(每小题3分,共24分)
11. 平方等于3 的数是_________;立方等于64-的数是_________. 12. 计算:=+1636__________;=⨯-3381___________.
13.把下列各数填入相应的集合内:-7, 0.32,
31,46, 0,8,2
1,3216,-2π. ①有理数集合: { …};
②无理数集合: { …}; ③正实数集合: { …};
④实数集合: { …}.
14.=-2)4( ;=-33
)6( ;=2
)196( .
15. 已知2
12104a b ⎛
⎫+++= ⎪⎝
⎭,则a b =________.
16.若一个正数的平方根分别是12-a 和2+-a ,则____=a ,这个正数是 . 17.若02733=+-x ,则______=x . 18.若a 、b 互为相反数,c 、d 互为负倒数,则
=_______.
三、解答题(共46分)
19.(6分)求下列各式的值:
(1)44.1;(2)3027.0-;(3)6
10-;(4)
649 ;(5)2524
1+;(6)327
102---. 20.(6分)已知x +12的平方根是13±,62-+y x 的立方根是2,求xy 3的算术平方根. 21.(6分)求下列各式的平方根和算术平方根:.16
1
5289169, 22.(6分)求下列各数的立方根:
.64,729.027
1
8125,,- 23.(6分)已知,求的值.
24.(8分)如图,王丽同学想给老师做一个粉笔盒.她把一个正方形硬纸片的四个角各剪去一个正方形,折起来用透明胶粘住,做成一个无盖的正方体盒子.要使这个盒子的容积为1 000 cm 3,那么她需要的正方形纸片的边长是多少?
25.(8分)先阅读下列解答过程,再解答.
形如n m 2±的化简,只要我们找到两个数,使m b a =+,n ab =,
即m b a =+2
2
)()(,n b a =
⋅,那么便有:
b a b a n m ±=±=±2)(2)(b a >.
第24题图
例如:化简:347+.
解:首先把347+化为1227+,这里7=m ,12=n , 由于
,
,
即7)3()4(2
2
=+,1234=⨯, 所以3
47+1227+32)34(2+=+.
根据上述例题的方法化简:42213-.
第11章 数的开方检测题参考答案
1.B 解析:16<19<25,即4<19<5,所以6<19+2<7.
2.A
3.D
4.A 解析:选项B 中
,故B 错误;选项C 中,故C 错误;选项
D 中251625162
-=⎪⎪⎭
⎫ ⎝⎛--,故D 错误.只有A 是正确的. 5.D 解析:因为2
)9(-,9的平方根是,所以.因为64的立方根是4,所
以
,所以
.
6.B 解析:3)3(2=-.
7.D 解析:4个算式都是错误的.其中①12
1
11213144169144251
===;②4)4(2=-; ③2
2-没有意义; ④
20
4125162516251161=⨯+=+. 8.B 解析:一个数的立方根只有一个,A 错误;一个数有立方根,但这个数不一定有平
方根,如,C 错误;一个正数的立方根是正数,一个负数的立方根是负数,0的立方根是0,所以D 错误.故选B. 9.B 解析:若51=+
m m ,则5)1(2=+m m ,即52122=++m m ,所以31
22=+m
m ,故=-
2)1(m m 1232122=-=-+m m ,所以11
±=-m
m . 10.B 解析:若9,42
2
==b a ,则. 又0<ab ,所以
.
所以,故选B.
11. 3±
4-
12.10 2- 13. ①-7,0.32,
3
1
,46,0,3216 ②8,
2
1
,-2π
③0.32,
31,46,8,2
1,3216 ④-7, 0.32,
31,46, 0,8,2
1,3
216,-2π 14.
15. 2
16. 9 解析:由于一个正数有两个平方根且互为相反数,所以,
即所以,所以这个正数为9. 17.27 解析:因为,所以,所以. 18. 解析:因为a 、b 互为相反数,c 、d 互为负倒数,所以
,所以
,故
.
19.解:(1). (2). (3).
(4)
83)83(6492==.
(5)
5
7254925241==+
. (6)
34
2764
2710
233=--=-
--. 20.解:由题意得x +12=13,62-+y x =8,解得1=x ,12=y . 所以3xy =36.所以3xy 的算术平方根是6. 21.解:因为所以
平方根为
因为所以的算术平方根为.
因为所以平方根为
因为
所以
的算术平方根为
.
因为
28916917132
=⎪⎭
⎫
⎝⎛±所以
289
169
平方根为;17
13
±
因为28916917132
=⎪⎭⎫
⎝⎛,所以289169的算术平方根为.
1713 ,
16
811615= 因为1681492
=⎪⎭⎫
⎝⎛±所以16
1
5
平方根为;4
9
±
因为1681492
=⎪⎭
⎫
⎝⎛,所以1615的算术平方根为.49
22.解:因为8125253
=⎪⎭⎫ ⎝⎛,所以8125的立方根是25
.
因为,271313
-=⎪⎭⎫
⎝⎛-所以271-的立方根是3
1-.
因为,所以的立方根是
.
因为,所以
的立方根是.
23.解:因为
, 所以,即,所以
.
故,
从而,所以,
所以
.
24. 解:设正方体盒子的棱长为x cm ,则x 3=1 000,=10,30310=⨯,因此她需要的正方形纸片的边长是30 cm . 25.解:由题意可知,由于,
所以.。