政教处工作思路、重点工作、工作举措11

2014—2015学年度第一学期政教处工作思路

一、指导思想：

结合我校实际，坚持以“十八大”和十八届三中全会精神为指导，以新一轮教育现代化指标体系为统领，以深化党的群众路线教育实践活动为契机，继续确立“育人为本、德育为先”的思想，以学生“自主管理”为目标。以习惯养成教育为起点，以“学会做人”为主线，以“爱国主义教育”为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、文化活动、创建平安文明校园为有效载体，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的学习行为习惯，注重学生心理健康教育，进一步抓好社会实践活动。学校是学生“精神成人”的家园，是心灵塑造的乐园，是诗意的栖居地，是灵魂的蕴育所。学生在学校里要培养的不仅是他的知识结构和学习能力，还要培养他的学习情感，学习态度和学习习惯，更要培养他的公民基本道德素养。基于这样的认识，于教师，我们要求“传道比授业更重要，育人比成功更重要”；于学生，我们要求“成长比成功更重要，体验比分数更重要”。引导学生“先懂事，后学习”、“先成长，后成功”，努力达成“以德帮教，以德促学”的德育目的。

二、工作重点：

1. 重点抓好学生的行为规范养成教育。行为规范养成教育是一切德育工作的基础，我们将长时间、全方位抓深抓透，抓细抓实。就现阶段而言，本学期将重点对校园骑车和乱抛乱扔等不良行为进行整治。

2.良好班风、学风建设。班风、学风决定校风，本学期政教处将以班

主任队伍的建设和学生干部的培养为抓手，着力抓好各年级各班的班风、学风建设。

三、工作举措：

1. 牢固树立安全健康第一的思想，做好学生的健康安全工作。

（1）加强对学生的安全教育，建立安全预警机制，有效杜绝各种安全隐患，确保不出现重大安全事故。

（2）切实做好交通安全、食品安全、传染病预防和防溺水教育。（3）密切关注打架事件、男女交往过密等问题。

（4）开展疏散演习、校园不安全因素调查、法制教育等活动。

2. 加强班主任队伍建设，促进班主任的发展。

（1）进一步规范并形成客观、民主、公正、透明的考核机制。并将考核结果作为班主任评优、评先、职称晋升等的重要依据，通过考核带动工作，通过考核促进工作。

（2）加大对优秀班主任的宣传力度，大力弘扬先进，充分发挥优秀班主任的示范作用。

（3）继续实行班主任周工作例会制度，积极推广班主任工作的好经验。（4）加强对新班主任的培养，建立班主任后备队伍。对年轻班主任在年级部内部实行班主任工作师徒结对。

3. 倡导教职工“身正为范，以德育人”的教育理念。

（1）要求所有教师不体罚或变相体罚学生，不接受家长钱物或宴请，不委托家长办私事，树立万里教育工作者的良好形象。

（2）加强工作纪律，净化办公环境，提高办公效率。教师要做学生的

表率，做好教师办公室的卫生保洁工作。在办公时间，不随意串岗聊天，不在上班时间上网浏览与教育教学无关的信息。

（3）向所有教职员工发出倡议，不在校园内骑车，不在升旗仪式等集会上讲话。

4. 重视学生干部培养。

领袖之路，学生起步。我们注重学生领袖的培养，一方面是发挥学生同伴间的良好影响，另一方面也是尊重学生主体地位、减轻教师负担的有效举措。

（1）把团委、学生会、值周班作为德育工作的重要力量；进一步明确团委、学生会、值周班的基本任务、工作职责。

（2）加大学生会干部、班干部的培养力度，每月各举行一次学生干部培训和班干部培训班。

（3）以校园广播台、校园橱窗和各社团为载体，积极宣传、大力弘扬正气，创造高雅、向上的校园氛围。

5. 实施帮扶结对制度。

（1）先由班主任、年级部根据班级实际情况确定本班需要帮扶的同学名单，由班主任上报名单，由年级部安排教师对他们进行结对帮扶。（2）参加帮扶工作的教师要求做到“五个一”：每周谈一次话，每半个月与家长联系一次，每个月主持一次结对小组会议，每两个月汇报一次结对工作成效，每学期去学生家庭家访一次，这样可以较好地避免班主任顾此失彼的弊病，可以让班主任有更多时间去撑控班级全局。

6. 挖掘家长的教育资源。

在学校教育中，家长是一支很值得依靠的力量，是我们的同路人和事业伙伴。为此，我们制定了家长委员会制度，在家长和学校特别是教师间建立起有效的桥梁。

（1）广泛征集家长意见，以此丰富学校育人思路。

（2）邀请家长观摩活动或亲子活动，营造“家长和孩子共成长”的良好氛围。

（3）举办“家长进校园”活动，请家长参与班会课，与学生畅谈人生经历，传授社会经验……

（4）建立“家长义工制度”，倡导全体家长“三年中为学校做一次义工”，可以为班级看一次晚自习，为学校监一次考……

7.坚持不懈地抓好各项德育主题教育活动：

（1）继续开展“八礼四仪”主题教育活动。

①利用校园广播台、橱窗、黑板报对“八礼四仪”进行解读、宣传。

②团委牵头、请信息中心协助，拍摄相关公益广告并在全校播放。

③专题研讨文明礼仪课程开发、考核评价等工作。

（2）开展“做一个有道德的人”主题教育活动。

①“洒扫应对”主题实践活动。

②结合中秋节等传统节日开展“我们的节日”主题实践活动。

③“日行一善”主题实践活动。

（3）“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。在国庆节期间，以爱国主义教育为主题，以网上签名寄语为主要形式，形象生动地表达广大学生对伟大祖国的美好祝福及衷心祝愿，热情抒发爱国情感。

（4）开展“雅行”教育。

（5）开展“自主学习、快乐生活”主题教育月活动。

总之，本年度学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”，杜绝形式主义，以教育实效为工作的出发点和归宿点。同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，实现新的跨越做出最大的贡献。