2020届一轮复习人教版----交变电流--学案

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2020届一轮复习人教版交变电流学案

知识内容选考要求课时要求

交变电流

c

1.知道交变电流,能区分直流和交变电流.

~

2.知道交流发电机的基本结构与工作原理,了解中性面的概念.

3.知道正弦式交变电流的图象描述.

4.知道正弦式交变电动势、电压、电流的瞬时值表达式,理解峰

值的意义.

5.区分特殊位置的磁通量与磁通量变化率,理解磁通量变化率与

电动势之间的关系.

一、交变电流

1.交变电流:大小和方向随时间做周期性变化的电流叫交变电流,简称交流.

2.直流:方向不随时间变化的电流称为直流.

3.正弦式交变电流:按正弦规律变化的交变电流叫正弦式交变电流,简称正弦式电流.

二、交变电流的产生

闭合线圈置于匀强磁场中,并绕垂直于磁场方向的轴匀速转动.

三、交变电流的变化规律

1.中性面

(1)中性面:与磁感线垂直的平面.

(2)当线圈平面位于中性面时,线圈中的磁通量最大,线圈中的电流为零,且线圈平面经过中性面时,电流方向就发生改变,故线圈转动一周电流方向改变两次.

;

2.从中性面开始计时,线圈中产生的电动势的瞬时值表达式:e=E m sinωt,E m叫做电动势的峰值.

1.判断下列说法的正误.

(1)如图1所示的电流为交流电.(×)

图1

(2)如图2所示的电流为交流电.( √ )

图2

(3)只要线圈在磁场中转动,就可以产生交变电流.( × ) (4)线圈在通过中性面时磁通量最大,电流也最大.( × ) (5)线圈在通过中性面时电流的方向发生改变.( √ )

2.有一个正方形线圈的匝数为10匝,边长为20cm ,线圈总电阻为1Ω,线圈绕垂直磁场方向的OO ′轴以10πrad/s 的角速度匀速转动,如图3所示,匀强磁场的磁感应强度为,该线圈产生的感应电动势的峰值为,感应电流的峰值为,在图示位置时感应电动势为,从图示位置转过90°时感应电动势为(取π=.

图3

答案 6.28A 0

解析 感应电动势的峰值为E m =NBS ω=10×××10πV = 感应电流的峰值为I m =E m

R =6.28A

题图所示位置线圈中产生的感应电动势最大,为

从题图所示位置转过90°时,位于中性面上,切割磁感线的两边的速度与磁感线平行,感应电动势为0.

一、交变电流的产生 ·

两个特殊位置

(1)中性面(S ⊥B 位置)

线圈平面与磁场垂直的位置,此时通过线圈的磁通量Φ最大,磁通量变化率ΔΦ

Δt 为0,电动势e 为0,电流i 为0.

线圈经过中性面时,电流方向发生改变,线圈转一圈电流方向改变两次. (2)垂直中性面位置(S ∥B 位置)

此时通过线圈的磁通量Φ为0,磁通量变化率ΔΦ

Δt 最大,电动势e 最大,电流i 最大.

例1 (2018·温州市期末)如图4所示为演示交变电流产生的装置图,关于这个实验,正确的说法是( )

图4

A.线圈从任意位置转过180°过程,穿过线圈的磁通量变化量一定为零

B.图示位置为中性面,线圈中无感应电流

C.图示位置ab 边的感应电流方向为a →b

D.线圈平面与磁场方向平行时,磁通量变化率为零 答案 C

解析 线圈从中性面位置转过180°过程,穿过线圈的磁通量变化量不为零,故A 错误;图示位置线圈平面与磁场平行,磁通量为零,不是中性面,故B 错误;由楞次定律判断图示位置ab 边的感应电流方向为a →b ,故C 正确;线圈平面与磁场方向平行时,磁通量为零,磁通量变化率最大,故D 错误.

针对训练 (多选)矩形线框绕垂直于匀强磁场且在线框平面内的轴匀速转动时产生了交变电流,下列说法正确的是 ( ) !

A.当线框位于中性面时,线框中感应电动势最大

B.当穿过线框的磁通量为零时,线框中的感应电动势也为零

C.每当线框经过中性面时,感应电动势或感应电流的方向就改变一次

D.线框经过中性面时,各边切割磁感线的速度为零 答案 CD

解析 线框位于中性面时,线框平面与磁感线垂直,穿过线框的磁通量最大,但此时切割磁感线的两边的速度与磁感线平行,即不切割磁感线,所以感应电动势等于零,此时穿过线框的磁通量的变化率也等于零,感应电动势或感应电流的方向也就在此时刻发生变化.线框垂直于中性面时,穿过线框的磁通量为零,但切割磁感线的两边都垂直切割,有效切割速度最大,所以感应电动势最大,也可以说此时穿过线框的磁通量的变化率最大,故C 、D 选项正确. 二、交变电流的变化规律 1.峰值 ,

E m =NBS ω,I m =

E m R +r =NBS ω

R +r ,U m =I m R =NBS ωR R +r

说明:峰值由线圈匝数N 、磁感应强度B 、转动角速度ω和线圈面积S 决定,与线圈的形状无关,与转轴的位置无关.

如图5所示的几种情况中,如果N 、B 、ω、S 均相同,则感应电动势的峰值均为E m =NBS ω.

图5

2.正弦式交变电流的瞬时值表达式 (1)从中性面位置开始计时

e =E m sin ωt ,i =I m sin ωt ,u =U m sin ωt }

(2)从与中性面垂直的位置开始计时 e =E m cos ωt ,i =I m cos ωt ,u =U m cos ωt .

例2 一矩形线圈,面积是0.05m 2,共100匝,线圈电阻r =2Ω,外接电阻R =8Ω,线圈在磁感应强度B =1

πT 的匀强磁场中以n =300r/min 的转速绕垂直于磁感线的轴匀速转动,如图6所示,若从中性面开始计时,求:

图6

(1)线圈中感应电动势的瞬时值表达式;

(2)从开始计时经过1

30s 时线圈中感应电流的瞬时值; (3)外电路R 两端电压瞬时值的表达式. ^

答案 (1)e =50sin10πt (V) (2)53

2A (3)u =40sin10πt (V)

解析 (1)线圈转速n =300r/min =5 r/s , 角速度ω=2πn =10πrad/s ,

线圈产生的感应电动势最大值E m =NBS ω=50V , 由此得到的感应电动势瞬时值表达式为 e =E m sin ωt =50sin10πt (V).

(2)将t =1

30s 代入感应电动势瞬时值表达式中,

"

得e ′=50sin (10π×1

30) V =253V , 对应的感应电流i ′=e ′R +r

=53

2 A.

(3)由闭合电路欧姆定律得u =e

R +r

R =40sin10πt (V).

1.求交变电流瞬时值的方法

(1)确定线圈转动从哪个位置开始计时; (2)确定表达式是正弦函数还是余弦函数;

(3)确定转动的角速度ω=2πn (n 的单位为r/s)、峰值E m =NBS ω; —

(4)写出表达式,代入时间求瞬时值.

2.线圈在匀强磁场中绕垂直磁场方向的轴匀速转动,产生的交变电流与线圈的形状无关.如图7所示,若线圈的面积与例2题图所示线圈面积相同,则答案完全相同.

图7

三、交变电流的图象

如图8甲、乙所示,从图象中可以解读到以下信息:

图8

?

(1)交变电流的峰值E m 、I m 和周期T .

(2)两个特殊值对应的位置:

①e =0(或i =0)时:线圈位于中性面上,此时ΔΦ

Δt =0,Φ最大. ②e 最大(或i 最大)时:线圈平行于磁感线,此时ΔΦ

Δt 最大,Φ=0. (3)分析判断e 、i 大小和方向随时间的变化规律.

例3 处在匀强磁场中的矩形线圈abcd 以恒定的角速度绕ab 边转动,磁场方向平行于纸面并与ab 边垂直.在t =0时刻,线圈平面与纸面重合,如图9所示,线圈的cd 边离开纸面向外运动.若规定沿a →b →c →d →a 方向的感应电流为正,则图中能反映线圈中感应电流i 随时间t 变化的图象是( )

图9 '

答案 C

解析 线圈在磁场中从题图位置开始匀速转动时可以产生按余弦规律变化的交流电.对于题图起始时刻,线圈的cd 边离开纸面向纸外运动,速度方向和磁场方向垂直,产生的感应电动势的瞬时值最大;用右手定则判断出感应电流方向为a →b →c →d →a ,与规定的正方向相同,所以C 正确.

例4 (多选)矩形线框在匀强磁场内绕垂直磁场方向的轴匀速转动的过程中,线框输出的交流电压随时间变化的图象如图10所示,下列说法正确的是( )

A.第1s 末线框平面垂直于磁场,通过线框的磁通量变化率最大

B.第1s 末线框平面平行于磁场,通过线框的磁通量变化率最大

C.第2s 末线框平面平行于磁场,通过线框的磁通量最小 】

D.第2s 末线框平面垂直于磁场,通过线框的磁通量最大

图10

答案 BD

解析 第1s 末,u 最大,e 最大,则ΔΦΔt 最大,线框平面平行于磁感线,A 错,B 对;第2s 末,e =0,ΔΦ

Δt =0,Φ最大,线框位于中性面上,C 错,D 对.

[学科素养] 通过以上例题,使学生进一步熟悉:1.中性面是线圈平面与磁场垂直的位置;2.当线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动,且从中性面位置开始计时时,线圈中产生的感应电流是正弦交流电,满足表达式e =E m sin ωt ,i =I m sin ωt ,u =U m sin ωt ,也可用正弦图象表示e -t 、i -t 、u -t 的变化规律.通过这样的提炼和升华,较好地体现了“物理观念”和“科学思维”的学科素养.

1.(对交变电流的认识)当摇动如图11所示的手摇交流发电机时,发现小灯泡闪烁.此时流过小灯泡的电流是()

;

图11

A.交流电

B.直流电

C.恒定电流

D.涡流

答案 A

解析交流电是指方向随时间发生周期性变化的电流,直流电的方向不变,而恒定电流是指大小与方向均不变的电流,涡流是感应电流.手摇交流发电机产生的是交流电,故A正确,B、C、D错误.

2.(交变电流的产生)(多选)(2018·杭州市高三模拟)下列各图中,线圈中能产生交变电流的有()

<

答案BCD

3.(交变电流的图象)(2018·温州市高三模拟)如图12所示是磁电式电流表的结构图和磁场分布图,若磁极与圆柱间的磁场都是沿半径方向,且磁场有理想的边界,线圈经过有磁场的位置处磁感应强度大小相等.某同学用此种电流表中的线圈和磁体做成发电机使用,让线圈匀速转动,若从图中水平位置开始计时,取起始电流方向为正方向,表示产生的电流随时间变化关系的下列图象中正确的是()

图12

答案 C

解析由于线圈在磁场中切割磁感线,切割速度方向总是与磁场方向垂直,磁感应强度B、导线有效长度L和导线切割速率v等都不变化,由E=BLv可知产生的感应电动势大小不变,感应电流大小不变.根据右手定则,电流方向做周期性变化,C正确.

}

4.(交变电流的变化规律)一台发电机产生正弦式电流,如果e=400sin314t(V),那么电动势的峰值是多少线圈匀速转动的角速度是多少如果这个发电机的外电路只有电阻元件,内、外电路的总电阻为2kΩ,写出电流瞬时值的表达式.

答案400V100πrad/s i=(A)

解析根据电动势的瞬时值表达式可知,电动势的峰值E m=400 V,

线圈匀速转动的角速度ω=314 rad/s=100πrad/s

由闭合电路欧姆定律得I m=E m

R=0.2 A,

所以电流瞬时值表达式为i=314t(A).

一、选择题

考点一交变电流的产生

~

1.(2018·温州中学高二上学期期中)在下列几种电流的波形图中,不能表示交变电流的是()

答案 A

解析A图中电流均为正值,说明电流的方向不随时间变化,则此电流不是交变电流,故A正确;B、C、D这三种电流的大小和方向都随时间做周期性变化,都是交变电流,故B、C、D错误.

2.(多选)(2018·宁波市高三模拟)如图1所示,形状或转轴位置不同,但面积均为S的单匝线圈处在同一个磁感应强度为B的匀强磁场中,以相同的角速度ω匀速转动,从图示的位置开始计时,则下列说法正确的是()

图1

\

A.感应电动势最大值相同

B.感应电动势瞬时值不同

C.感应电动势最大值、瞬时值都不同

D.感应电动势最大值、瞬时值都相同 答案 AD

解析 感应电动势的最大值为E m =BS ω,A 正确;感应电动势的瞬时值e =E m sin ωt 与转轴位置无关,图中都从中性面位置计时,故瞬时值相同,D 正确,B 、C 错误.

3.(2018·丽水市高三模拟)一闭合线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动,在如图2所示位置(线圈平面与磁感线平行)时( )

"

图2

A.穿过线圈的磁通量最大,磁通量的变化率最小

B.穿过线圈的磁通量最大,磁通量的变化率最大

C.穿过线圈的磁通量最小,磁通量的变化率最大

D.穿过线圈的磁通量最小,磁通量的变化率最小 答案 C

解析 当线圈平面平行于磁感线时,穿过线圈的磁通量最小,但E m 最大,即ΔΦ

Δt 最大,故正确答案为C. 4.如图3所示,一矩形线圈绕与匀强磁场垂直的中心轴OO ′沿顺时针方向转动,引出线的两端分别与相互绝缘的两个半圆形铜环M 和N 相连.M 和N 又通过固定的电刷P 和Q 与电阻R 相连.在线圈转动过程中,通过电阻R 的电流 ( )

[

图3

A.大小和方向都随时间做周期性变化

B.大小和方向都不随时间做周期性变化

C.大小不断变化,方向总是P →R →Q

D.大小不断变化,方向总是Q →R →P 答案 C

解析 半圆形铜环交替接触电刷,从而使输出电流方向不变,这是一个直流发电机模型,由右手定则知,外电路中电流方向是P →R →Q ,故C 正确. <

考点二 交变电流的变化规律

5.交流发电机工作时电动势为e =E m sin ωt ,若将发电机的转速提高一倍,同时将电枢所围面积减小一半,其他条件不变,则其电动势变为( ) ′=E m sin ωt

2 ′=2E m sin ωt

2 ′=E m sin2ωt ′=E m

2sin2ωt

答案 C

解析 感应电动势的瞬时值表达式e =E m sin ωt ,而E m =NB ωS ,当ω加倍而S 减半时,E m 不变,故正确答案为C.

6.有一单匝闭合线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动,在转动过程中,线圈中的最大磁通量为Φm ,最大感应电动势为E m ,下列说法中正确的是( ) A.当磁通量为零时,感应电动势也为零 >

B.当磁通量减小时,感应电动势也减小

C.当磁通量等于Φm 时,感应电动势为

D.角速度ω=E m

Φm

答案 D

7.(多选)(2018·杭州市高三模拟)如图4所示,一单匝闭合线框在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动,转动过程中线框中产生的感应电动势的瞬时值表达式为e = (V),由该表达式可推知以下哪些物理量( )

图4

A.匀强磁场的磁感应强度 /

B.线框的面积

C.穿过线框的磁通量的最大值

D.线框转动的角速度 答案 CD

解析 根据正弦式交变电流的感应电动势的瞬时值表达式:e =NBS ωsin ωt ,可得ω=20rad/s ,而穿过线框的磁通量的最大值为Φm =BS ,所以可以根据NBS ω=求出磁通量的最大值Φm =,无法求出匀强磁场的磁感应强度和线框的面积,故C 、D 正确. 考点三 交变电流的图象

8.一矩形线圈绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面内的固定转轴匀速转动,线圈中产生的感应电动势e 随时间t 的变化规律如图5所示.下列说法中正确的是( )

}

图5

时刻通过线圈的磁通量最大 时刻通过线圈的磁通量为0

时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大 D.每当电流方向变化时,线圈平面就会与中性面垂直 答案 C

解析 题图t 1时刻,感应电动势为最大值,通过线圈的磁通量为零,故A 错误;t 2时刻感应电动势为零,线圈处于中性面位置,通过线圈的磁通量最大,故B 错误;t 3时刻感应电动势最大,由法拉第电磁感应定律知感应电动势E =n ΔΦ

Δt ,可知此时通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大,故C 正确;每当电流方向变化时,线圈与磁场垂直,处于中性面位置,故D 错误.

9.如图6所示是一台发电机的结构示意图,其中N 、S 是永久磁铁的两个磁极,它们的表面呈半圆柱面形状.M 是圆柱形铁芯,它与磁极的柱面共轴,铁芯上有一矩形线框,可绕与铁芯M 共轴的固定转轴旋转.磁极与铁芯之间的缝隙中形成方向沿半径、大小近似均匀的磁场.若从图示位置开始计时,当线框绕固定转轴匀速转动时,下列图象中能正确反映线框中感应电动势e 随时间t 变化规律的是( )

&

图6

答案 D

解析 因发电机的两个磁极N 、S 呈半圆柱面形状,磁极间的磁感线如图所示,磁感应强度的大小不变,仅方向发生改变,故线框在磁场中转动时垂直切割磁感线,产生的感应电动势的大小不变,线框越过空隙段后,由于线框切割磁感线的方向发生变化,所以感应电动势的方向发生变化,综上所述,选项D 正确.

*

10.在垂直纸面向里的有界匀强磁场中放置了矩形线圈abcd .线圈cd 边沿竖直方向且与磁场的右边界重合.线圈平面与磁场方向垂直.从t =0时刻起,线圈以恒定角速度ω=2π

T 绕cd 边沿如图7所示方向转动,规定线圈中电流沿abcda 方向为正方向,则从t =0到t =T 时间内,线圈中的电流i 随时间t 变化关系图象为( )

图7

答案 B

解析 在0~T 4内,线圈在匀强磁场中匀速转动,故产生正弦式交流电,由楞次定律知,电流为负;在T 4~3

4T ,线圈中无感应电流;在3

4T 时,ab 边垂直切割磁感线,感应电流最大,且电流为正,故只有B 项正确. 二、非选择题 #

11.如图8甲、乙、丙、丁所示是交流发电机的示意图.为了清楚,老师只画出了一匝线圈(实际共有N 匝).线圈AB 边(长为l 1)连在金属环K 上,CD 边(长也为l 1)连在滑环L 上;导体做的两个电刷E 、F 分别压在两个滑环上,线圈在转动时可以通过滑环和电刷保持与外电路的连接.假定线圈沿逆时针方向以角速度ω0匀速转动(左边为N 极,右边为S 极;外面是K 环,里面是L 环).那么:

图8

(1)线圈转到上述图示的位置时,线圈中电流最大. (2)线圈由丙转到丁的过程中,AB 边中电流的方向为.

(3)当AD 边和BC 边长均为l 2,磁场可视为磁感应强度为B 的匀强磁场,整个电路总电阻设为R ,以图丙位置计时t =0,则线圈中电流随时间变化的规律为i =. 答案 (1)乙和丁 (2)A →B (3)NBl 1l 2ω0

R sin ω0t 解析 (1)当穿过线圈平面的磁通量为零时电流最大. (2)由楞次定律可判断电流方向为A →B . (3)电流峰值为I m =NBl 1l 2ω0

R , 瞬时值i =I m sin ω0t =NBl 1l 2ω0

R sin ω0t .

12.如图9所示,匀强磁场的磁感应强度为B =,矩形线圈的匝数N =100匝,边长L ab =0.20m ,L bc =0.10m ,以3000r/min 的转速匀速转动,若从线圈平面通过中性面时开始计时,试求:

图9

(1)交变电动势的瞬时值表达式;

(2)若线圈总电阻为2Ω,线圈外接阻值为8Ω的电阻R ,写出交变电流的瞬时值表达式; (3)线圈由图示位置转过π

2的过程中,交变电动势的平均值. 答案 (1)e =314sin314t (V) (2)i = (A) (3)200V

解析 (1)线圈的角速度ω=2πn =314rad/s 线圈中感应电动势的最大值E m =NBS ω=314V 故交变电动势的瞬时值表达式为: e =E m sin ωt =314sin314t (V) (2)I m =

E m

R +r

=31.4A 所以交变电流的瞬时值表达式为:i = (A) (3)E =N ΔΦΔt =N BS

14T =4NBSn =200V

交变电流导学案杨维平

《交变电流》导学案 荆州市北门中学 杨维平 班级:____________ 组别:____________ 组名:____________ 姓名:____________ 【学习目标】 ⒈知道正弦交流电的产生原理,知道中性面及其特点。 ⒉学会推导正弦交流电的瞬时值表达式,能计算正弦交流电的最大值。 【重点难点】 正弦交流电的产生原理分析及正弦交流电的瞬时值表达式推导。 【学法指导】 先运用《电磁感应》的知识定性分析课本中图5.1-3所示的四个画面,找到中性面,分析其特点和交流电的变化规律,再进一步推导正弦式交流电的瞬时值表达式和最大值计算式。 【知识链接】 电磁感应的相关知识 【学习过程】 知识点一:交变电流的产生 问题1:什么是交流?什么叫直流?通过发光二极管体验交流电电流的周期性变化。 (请大家理解课本中图5.1-3交流发电机的示意图,尝试解答以下问题) 问题2:矩形线框转动时,哪些边会产生电动势? 问题3:为了便于分析,请你以AB 边为对象将这四个立体图改画成正对面观察的平面图,并标出速度方向和电流方向。 问题4:在线圈从甲位置到丙位置的过程中,AB 边中的电流向哪个方向流动?在线圈从丙位置到甲位置的过程中,AB 边中的电流向哪个方向流动? 甲图乙图丙图丁图

问题5:当线圈转到什么位置时没有电流,线圈平面与磁场方向关系怎样?什么叫中性面?线圈平面在中性面的位置时,穿过线圈平面的磁通量有何特点?请总结中性面的特点。 问题6:当线圈转到什么位置时,线圈中的电流最大?此时穿过线圈的磁通量有何特点? 问题7:将上述问题总结后填到下列表格中 特殊位置甲乙丙丁 磁感应强度B与 线圈面积S的关系 磁通量的大小 电流的方向 (字母表示) 感应电动势的大小 结论:当线圈在时感应电动势和电流为零,最大;在时感应电动势和电流最大,为0;线圈转动一周,感应电流方向改变次。 知识点二:交变电流的图像和变化规律 问题1:在图5.1-3中乙位置时,令磁感应强度为B, AB边长为L1,BC边长为L2,匀速转动的角速度为 , 试求:此时线框切割磁感线产生的电动势的值 m E。(在 图中标出此时的电流方向) 问题2:若从甲位置开始计时,经过时间t,线圈平面与中性面间的夹角为,在图中标出这个角度。试求:此时线框中感应电动势e的表达式。A(B)D(C) 中性面

交变电流的产生教案

(2) (3) t (4)(5) 5.1交变电流的产生教案 【学习目标】 1.会观察电流(或电压)的波形图,理解交变电流、直流的概念 2.理解交变电流的产生原理 3.掌握交变电流的变化规律及表示方法 4.理解交流电的瞬时值,最大值及中性面的概念 5.培养观察能力、空间想象能力以及立体图转化为平面图形的能力 【重点难点】 1.重点是交变电流产生的物理过程分析 2.难点是交变电流的变化规律及应用 【教学过程】 一、新课导入 手摇发电机获得的电流与由干电池获得的电流的波形有什么不同? 二、新课教学 让学生观察实验总结交变电流的定义 (一)交变电流 交变电流:和随时间周期性变化的电流叫。 直流:不随时间变化的电流称为直流。 恒定电流:和都不随时间而改变的电流叫恒定电流。 例1、下图中_______是直流电?___________是交变电流? 思考:交变电流和直流有什么区别? 归纳总结:只要________改变的电流就是交变电流. (二)交变电流的产生 1.产生机理: 演示课本P31“做一做”中的实验,请同学们观察发光二极管的发光情况,说明产生的是哪种电流?分析转轴与磁场方向的关系,得出如下结论 结论:当线圈绕的轴转动时会产生交变电流。 2.探究电流的特点: 看课本P32图5.1-3,分析:

(1)判断线圈由甲转到乙的过程中,线圈中的电流方向如何?(沿A →B →C →D 还是D →C →B →A ) 由乙转到丙、由丙转到丁以及由丁转到甲的过程中呢?(2)判断线圈处于甲、乙、丙、丁四个位置时是否产生感应电流?若有,在原图中标出电流的方向;若无,说明原因。A B C D 图 2假设线圈所处的磁场为匀强磁场,请在上面四幅图中画出线圈在甲、乙、丙、丁四个位置对应的侧视图,标出AB 、CD 边中的电流方向。(3)分析线圈在由甲转到乙、由乙转到丙、由丙转到丁、由丁转到甲的过程中中的电流大小变化情况?(4)在电流—时间图中画出甲、乙、丙、丁四个位置对应的点。猜测在一个周期内感应电流随时间变化的关系,大致画出i —t 图线。 (5)根据上述分析,回答:①线圈转到哪些位置时电流方向改变?______。②在这些位置时,线圈中感应电动势多大?_______。 感应电流多大?________ 。③ 在线圈转动一周的过程中,电流方向改变几次?________。我们把与磁场方向垂直的面叫____________。结论:(1) 线圈转动过程中电流的大小做周期性变化, 最小, 最大。(2) 线圈每经 一次,感应电流方向改变一次,线圈转动一周,感应电流方向改变 次。例 2、完成下面的表格位 置 磁通量感应电流感应电动势磁通量变化率中性面 中性面的垂面 (三)交变电流的变化规律 1 .推导图 3对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束

吉林省吉林市第一中学校高中物理交变电流导学案新人教版必修2

吉林一中物理学科导学案(交流电) (交变电流) 【预习案】 1交变电流的产生 (1)中性面: (2) ________________________________________ 线圈处于中性面位置时,穿过线圈① _________________________________________ ,但____________ 。 (3)线圈越过中性面,线圈中I感方向要改变。线圈转一周,感应电流方向改 变_______ 。 2 ?交变电流的变化规律 设线圈平面从中性面开始转动,角速度是①。经过时间t,线圈转过的角度是31,ab边的线速度v的方向跟磁感线方向间的夹角也等于3 t,如右图所示。设ab 边长为L i,be边长L2,磁感应强度为B,这时ab边产生的感应电动势多大? 3.本节课主要学习了以下几个问题: 1. 矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时,线圈中产生正弦 式交变电流。 2?从中性面开始计时,感应电动势瞬时值的表达式为e=NB3 sin 3 t,感应电 动势的最大值为E=NB3。 3.中性面的特点:磁通量最大为①m,但e=0。 【练习案】 1. 一矩形线圈,绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴转动,线圈中的感应电动势e随时间t的变化如图所示。下面说法中正确的是( )

A. t i时刻通过线圈的磁通量为零 B. 12时刻通过线圈的磁通量的绝对值最大 C. t3时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大 D. 每当e转换方向时,通过线圈的磁通量的绝对值都为最大

2. 一矩形线圈在匀强磁场中匀速转动产生感应电动势,下 ( ) A .当穿过线圈的磁通量最大时,感应电动势最小 B .当穿过线圈的磁通量最大时,感应电动势最大 C .当穿过线圈的磁通量是零时,感应电动势最小 D .当穿过线圈的磁通量是零时,感应电动势最大 3. 已知交变电流的瞬时值的表达式是 i = 5sin50 n t (安),从t = 0到第一次 出现最大值的时间是:( ) A . 6.25 秒 B. 1/200 秒 C. 1/150 秒 D. 1/100 秒 4 .如图1示的正弦交流电流,其流瞬时值的表达式为 __________________________ ,已知时间t = 0.0025秒时交流电电流的值为 14.14 安。 6.图3为单匝线圈面积为S 在磁感强度为B 的匀强磁场中匀速转动,感应电动势 e =£ nsin 3 t, 感应电流 i = l^sin 3 t (1)在题中将线圈的转速提高一倍其他条件不变则电动势的表达式为( ) A . e =g nsin 3 t B. e = 2 £ nsin 31 (2)题中产生的最大感应电流为I n 要使感应电流的最大值变为21 n 可用的方法是 面说法正确的是 C . e = 2 £ ^sin2 31 D. e =£ nsin2 31 5 . 图2 1 的交流电电 表达

新人教版高中物理选修3-2第五章《交变电流》精品教案.doc

新人教版高中物理选修 第五章《交变电流》精品教 课5.交变电课新授课1 教 学 目 的(一)知识与技能 1.使学生理解交变电流的产生原理,知道什么是中性面。 2.掌握交变电流的变化规律及表示方法。 3.理解交变电流的瞬时值和最大值及中性面的准确含义。 (二)过程与方法 1.掌握描述物理量的三种基本方法(文字法、公式法、图象法)。 2.培养学生观察能力,空间想象能力以及将立体图转化为平面图形的能力。3.培养学生运用数学知识解决物理问题的能力。 (三)情感、态度与价值观 培养学生用辩证唯物主义的观点认识问题。 重 难 点教学重点 交变电流产生的物理过程的分析。 ★教学难点 交变电流的变化规律及应用。 教学方法通过演示实验,引导学生观察现象、分析实验

教 学 过 程 教师活动学生活动 【预习导引】 1.恒定电流的定义是什么?直流电的定义是什么? 2.我们根据什么来定义直流电和恒定电流的? 【新课教学】 一、交变电流 1.定义: 2.试讨论交变电流与恒定电流和直流电的区别是什么?

二、交变电流的产生 右图为交流电发电机的示意图,线圈所在磁场为匀强磁场,设矩形线圈ABCD以角速度ω绕oo' 轴、从线圈平面跟磁感线垂直的位置开始做逆时针方向转动. 1.开始时,线圈是否切割磁感线?线圈中感应电动势为多大?此时磁通量多大?方向怎样? 2.经过时间t线圈转过的角度为多大?,此时ab边的线速度v方向跟磁感线方向夹角为多大,设ab边的长度为l,bd边的长度为l',线圈中感应电动势怎么计算?电流方向怎样判断?此时磁通量多大? 方向怎样? 学生思考预习引导的两个问题?(3分钟) 教师指导学生阅读课本完成1、2两题(4分钟) 学生思考并讨论右侧的四个问题(10分钟)

高中物理第五章交变电流2描述交变电流的物理量学案新人教版选修

2 描述交变电流的物理量 [目标定位] 1.掌握交变电流的周期、频率、线圈转动角速度三者间的关系.2.理解交变电流有效值的含义,会进行有效值的相关计算.3.知道正弦式交变电流有效值与峰值的关系及在生活中的应用.4.了解相位及相位差的概念. 一、周期和频率 1.周期(T ):交变电流完成一次周期性变化所需的时间,用T 表示,单位是秒. 2.频率(f ):交变电流在1 s 内完成周期性变化的次数,用f 表示,单位是赫兹,符号是Hz. 3.T 、f 、ω三者之间的关系: T =1f ,f =1T ,ω=2π T =2πf . 4.(1)我国工农业生产和生活所用的交变电流,周期是0.02 s ,频率是50 Hz ,电流方向每秒改变100次. (2)打点计时器接交变电流,f =50 Hz ,T =0.02 s ,所以每隔0.02 s 打一次点. 例1 如图1所示,图线a 是线圈在匀强磁场中匀速转动时所产生的正弦式交变电流的图象,当调整线圈转速后,所产生的正弦式交变电流的图象如图线b 所示,以下关于这两个正弦式交变电流的说法正确的是( ) 图1

A.线圈先后两次周期之比为2∶3 B.线圈先后两次转速之比为2∶3 C.交变电流a 的瞬时值为u =10sin (5πt )V D.交变电流b 的最大值为20 3 V 解析 由u -t 图象知:T a ∶T b =2∶3,故两次转速之比为3∶2,选项A 正确,B 错误;对交变电流a :U m =10 V ,T a =0.4 s ,则ωa =5π rad/s,故u =U m sin(ωa t )V =10sin(5πt )V ,选项C 正确;由E m =nBSω,且ωa ∶ωb =T b ∶T a =3∶2知,E m b =23E m a =20 3 V ,选项D 正确. 答案 ACD (1)由图象可直接获得的信息有:①该交变电流的最大值、周期;②任意时刻交变电流的数值. (2)掌握角速度ω、周期T 、转速n 的关系. ω= 2πT ;ω=2πn ;n =1 T . 二、峰值和有效值 1.峰值:交变电流的电压、电流所能达到的最大数值. (1)表达式:E m =nBSω. (2)应用:电容器所能承受的电压应高于(选填“高于”或“低于”)交流电压的峰值,否则电容器就可能被击穿. 2.有效值:让交流和恒定电流分别通过大小相同的电阻,如果在交流的一个周期内,它们产生的热量相等,而这个恒定电流是I 、电压是U ,我们就把I 、U 叫做这个交流的有效值. (1)正弦式交变电流有效值和最大值的关系:E = E m 2;U =U m 2;I =I m 2 . (2)应用:电气设备铭牌上标注的额定电压、额定电流都是有效值.交流电压表和交流电流表测量的也是有效值. (3)计算:①对于正弦式交变电流,可先根据E m =nBSω求出最大值,然后根据E =E m 2 求出 其有效值. ②当电流是非正弦式交变电流时,必须根据有效值的定义求解.先计算交变电流在一个周期 内产生的热量Q ,再将热量Q 用相应的物理量的有效值表示Q =I 2 RT 或Q =U 2 R T ,最后代入数 据求解有效值.

交变电流导学案

特殊位置 甲 乙 丙 丁 戊 B 与S 的关系 磁通量Φ的 大小 4个过程中 Φ的 变化 电流方向 磁通量Φ的变化率 t ??? 2.中性面:_______________________________ 磁通量___________ 磁通量的变化率____________ 感应电动势e =________,_______感应电流 感应电流方向________,线圈转动一周,感应电流方向改变______次 三.交变电流的变化规律 1、 提出问题:如图所示,在磁感应强度B 的 匀强中,矩形线圈逆时针绕中轴匀速转动,角速度为ω。图中标a 的圆圈表示线圈ab 边的横截面,标d 的小圆圈表示线圈cd 的横截面,ab 、cd 长度为L 1‘ad 、bc 长度为L 2 设线圈平面从中性面开始转动。则经时间t (1) 线圈与中性面的夹角是多少?______________ (2) ab 边速度多大?____________________ (3) ab 边速度方向与磁场方向夹角多大?_____________________ (4) ab 边产生的感应电动势多大?______________________ (5) 线圈中感应电动势多大?________________________________ (6) 若线圈匝数是N 匝则感应电动势多大?__________________________ 其中E m =NBL 1L 2ω,叫做感应电动势的最大值,e 叫做感应电动势的瞬时值.请同学们阅读教材,了解感应电流的最大值和瞬时值. 知识理解的的关键点是什么?知识运用的规律方法是什么? 特点

高中物理-交变电流的特点导学案及周练

高中物理-交变电流的特点导学案及周练 【学习目标】 1.知道交变电流与直流电的区别 2.知道交变电流的周期、频率与线圈转动的角速度的关系. 3.理解交变电流的有效值的定义及意义. 4.掌握正弦交变电流的有效值和最大值之间的关系. 5.能解决有关计算有效值的问题. 重点:有效值和最大值 难点:有关计算有效值的问题 【自主预习】 一、两种电流的比较 1.定义: 和 随时间作周期性变化的电流,叫做交变电流,简称交流. 说明: 随时间周期性变化是交变电流的最重要的特征.如图中 均为交变电流,而 就不是交变电流. 2.正弦式电流 (1)定义:随时间按 规律变化的电流叫做正弦式电流. 说明:①在我国工农业生产及生活中使用的交变电流都是正弦式电流,但并 非只有按正弦规律变化的电流才叫交变电流.②正弦式交变电流的图象是 曲线 二、、周期和频率 定义:周期(T )是指交变电流完成一次 变化所需的时间,单位是秒. 周期越大,交变电流变化越 ,在一个周期内交变电流的方向变化 次. 频率(f )是交变电流在1 s 内完成周期性变化的次数,单位是赫兹,符号是Hz .频率越大交变电流变化越 f =T 1 (2)正弦式电流的周期和频率的决定因素是发电机转子转动的角速度ω. T =ωπ 2,f =T 1=πω2 三、交变电流的最大值与有效值

1、最大值 1.定义:交变电流在一个周期内所能达到的 称为最大值或峰值,用符号U m 、I m 表示. 2.最大值所处位置:当线圈平面与磁感线 时,交流电动势或电流处于最大值. 3.大小:E m = ,I m =R NBS R E ω=m ,U m = . 说明:电容器上所标明的电压为电压的 值,超过该值,电容器可能被击穿. 2、有效值 (1).定义:交流的有效值是根据电流的 来规定的,让交流和直流通过相同阻值的电阻,如果它们在相同时间内产生的热量相等,就把这一直流的数值叫做这一交流的有效值.电压有效值的符号用U 表示,电流有效值符号用I 表示,电动势有效值符号用E 表示. (2).正弦交变电流有效值和最大值之间关系是: E =2m E U =2m U I =2m I 说明:①在交变电路中交流电流表、交流电压表的示数为交流的 值. ②用电器的额定电压、额定电流均指交流的有效值,即交流功率计算:P =U ·I 中的I 、U 为 值. ③用电器铭牌上标的值为 值. ④叙述中没有特别加以说明的交流的值为 值. 四 【典型例题】 一、最值、周期、频率的考查 【例1】 有一个电子器件,当其两端电压高于100 V 时则导通,等于或低于100 V 时则不导通,若把这个电子器件接到100 V 、50 Hz 的交变电源上,这个电子器件将( ) A .不导通

第五章第一节交变电流

交变电流 第一节交变电流 [学习目标]1.会观察电流(或电压)的波形图,理解交变电流和直流的概念. 2.理解交 变电流的产生过程,会分析电动势和电流方向的变化规律. 3.知道交变电流的变化 规律及 表示方法,知道交变电流的瞬时值、峰值的物理含义. 侦习导学新知探究 [学生用书P 40] 一、交变电流和交变电流的产生 (阅读教材第31页第1段至第32页第3段) 1. 交变电流 (1) 交变电流的定义:大小和方向都随时间周期性变化的电流,简称交流 . (2) 直流:方向不随时间变化的电流. 2. 交变电流的产生 (1) 典型模型 在匀强磁场中,绕垂直于磁场方向的轴匀速转动的线圈里产生的是交变电流. 如图所示. (2)中性面:线圈在磁场中转动过程中,线圈平面与磁场垂直时所在的平面. I 拓展延伸? -------------------------------------- (解疑难) △① 1. 中性面的特点:磁通量 ①最大,磁通量的变化率 W = 0,瞬时感应电动势 时感应电流i= 0,电流的方向将发生改变. 2. 垂直中性面的垂面特点:磁通量 ①二0,磁通量的变化率 瞬时感应电流最大. 更抄1.(1)只要线圈在磁场中转动,就可以产生交变电流. (2) 当线圈中的磁通量最大时,产生的电流也最大. (3) 当线圈平面与磁场垂直时,线圈中没有电流. 提示:(1)X (2) X (3) V 二、交变电流的变化规律 (阅读教材第32页第4段至第33页第1段) 第五章交变电流 第五章 梳理基础释疑解难 实验装置 e= 0,瞬 晋最大,瞬时感应电动势、

1. 正弦式交变电流的定义: 按正弦规律变化的交变电流叫做正弦 式交变电流,简称正 弦式电流. 2. 正弦式交变电流的表达式 瞬时电动势:e= E m sin o t 瞬时电压:u = U m sin o t 瞬时电流:i = I m sin o t 式中E m 、U m 、I m 分别表示电动势、电压、电流的峰彳 _______ I 拓展延伸? -------------------------------------- (解疑难) 1?峰值表达式 E m = NBSo = N ① m O E m I m =RTr. 2. 从两个特殊位置开始计时瞬时值的表达式 亟‘抄2.(1)在匀强磁场中线圈绕垂直磁场的转轴匀速转动的过程中,某些特殊时段, 可能感应电动势和磁通量同时变大. ( ) ⑵表达式为e= E m Sin wt 勺交变电流为正弦式交变电流, 表达式为e= E m Sin o t 的交 变电流也是正弦式交变电流. ( ) (3)线圈绕垂直磁场的转轴匀速转动的过程中产生了正弦交变电流,峰值越大,则瞬时 值也越大.( ) 提示:(1)X (2) V (3) X 多维谦?准題细通羌 交变电流的产生过程 [学生用书P 41] 本类问题主要从中性面和它的垂直面两个位置的磁通量、 势大小和感应电流的方向等几个方面进行考查. (自选例题,启迪思维) 1. 矩形线框绕垂直于匀强磁场且在线框平面的轴匀速转动时产生了交变电流, 正确的是( ) 磁通量的变化率、感应电动 下列说法

(完整版)新人教版高中物理选修3-2第五章《交变电流》精品教案(可编辑修改word版)

新人教版高中物理选修3-2 第五章《交变电流》精品教案 课题§5.1交变电流课型新授课课时1 教学目的(一)知识与技能 1.使学生理解交变电流的产生原理,知道什么是中性面。 2.掌握交变电流的变化规律及表示方法。 3.理解交变电流的瞬时值和最大值及中性面的准确含义。 (二)过程与方法 1.掌握描述物理量的三种基本方法(文字法、公式法、图象法)。 2.培养学生观察能力,空间想象能力以及将立体图转化为平面图形的能力。 3.培养学生运用数学知识解决物理问题的能力。 (三)情感、态度与价值观 培养学生用辩证唯物主义的观点认识问题。 重难点教学重点 交变电流产生的物理过程的分析。★教学难点 交变电流的变化规律及应用。 教学 方法通过演示实验,引导学生观察现象、分析实验 教学过程 教师活动学生活动 【预习导引】 1.恒定电流的定义是什么?直流电的定义是什么? 2.我们根据什么来定义直流电和恒定电流的? 【新课教学】 一、交变电流 1.定义: 2.试讨论交变电流与恒定电流和直流电的区别是什么? 二、交变电流的产生 右图为交流电发电机的示意图,线圈所在磁场为 匀强磁场,设矩形线圈ABCD 以角速度ω绕oo' 轴、 从线圈平面跟磁感线垂直的位置开始做逆时针方向转 动. 1.开始时,线圈是否切割磁感线?线圈中感应 电动势为多大?此时磁通量多大?方向怎样? 2.经过时间t 线圈转过的角度为多大?,此时ab 边的线速度v 方 向跟磁感线方向夹角为多大,设ab 边的长度为l,bd 边的长度为l', 线圈中感应电动势怎么计算?电流方向怎样判断?此时磁通量多大? 方向怎样? 学生思考预习引导的两 个问题?(3 分钟) 教师指导学生阅读课本 完成 1、2 两题(4 分钟) 学生思考并讨论右侧的 四个问题(10 分钟)

20182019学年高中物理第二章交变电流3习题课交变电流的产生及描述学案教科版选修32

3 习题课:交变电流的产生及描述 [学习目标定位] 1.理解交变电流的产生过程,能够求解交变电流的瞬时值.2.理解交变电流图像的物理意义.3.知道交变电流“四值”的区别,会求解交变电流的有效值. 1.线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动时产生正弦式交变电流,瞬时值表达式 e =E m sin ωt (从中性面开始计时). 2.正弦式交变电流的最大值E m =NBSω,即最大值由线圈匝数N 、磁感应强度B 、转动角速度ω及线圈面积S 决定,与线圈的形状、转轴的位置无关.(填“有关”或“无关”) 3.线圈在转动过程中的平均电动势,要用法拉第电磁感应定律计算,即E =N ΔΦ Δt . 4.正弦交流电的有效值U = U m 2 ,I = I m 2 .其他非正弦交流电的有效值根据电流的热效应求解. 一、对交变电流产生规律的理解 求解交变电动势瞬时值时:(1)首先要计算峰值E m =NBSω;(2)确定线圈转动从哪个位置开始,以便确定瞬时值表达式是按正弦规律变化还是按余弦规律变化;(3)确定线圈转动的角速度ω(以rad/s 作单位);最后确定感应电动势的瞬时值表达式. 例1 图1甲为小型旋转电枢式交流发电机的原理图.其矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的固定轴OO ′匀速转动,线圈的匝数n =100匝,电阻r =10 Ω,线圈的两端经集流环与电阻R 连接,电阻R =90 Ω,与R 并联的交变电压表为理想电表.在t =0时刻,线圈平面与磁场方向平行,穿过每匝线圈的磁通量Φ随时间t 按图乙所示正弦规律变化.求: 图1 (1)交流发电机产生的电动势最大值; (2)电动势的瞬时值表达式; (3)线圈转过1 30 s 时电动势的瞬时值; (4)电路中交变电压表的示数. 解析 (1)交流发电机产生电动势的最大值E m =nBSω

第五章交变电流1.交变电流导学案

交变电流导学案 教学目标: 1.会观察电流(或电压)的波形图,理解交变电流、直流的概念 2.分析线圈转动一周中电动势和电流方向的变化,能对交变电流的产生有比较清楚的了解,具有运用基本原理解决新情境下问题的能力。 3.知道交变电流的变化规律即表示方法,知道交变电流的峰值、瞬时值的物理意义。 教学重点: 交变电流的产生及表达式的推导 教学难点: 交变电流的产生及推导 学生自主学习: 1.交变电流的产生和变化规律 ________和________随时间做_________变化的电流叫做交变电流,简称交流 ________不随时间变化的电流称为直流。 大小和方向都不随时间变化的电流叫做_________电流 2.中性面:_______________________________ 磁通量______ ,磁通量的变化量______ 磁通量的变化率______特点 感应电动势 e=________,_______感应电流 感应电流方向________,线圈转动一周,感应电流方向改变______次 3.正弦式电流的产生和变化规律 (1)产生 考虑下面几个问题: 1.图中在线圈由甲转到乙的过程中,AB边中电流向哪个方向流动 2.在线圈由丙转到丁的过程中,AB边中电流向哪个方向流动 3.线圈转到什么位置时线圈中没有电流,转到什么位置时线圈中的电流最大 4.大致画出通过电流表的电流随时间变化的曲线,从E经负载流向F的电流为正,反之为负。在横坐标上标出线圈到达甲、乙、丙、丁几个位置时对应的时刻。

(2)变化规律 根据图回答下面几个问题: ①线圈与中性面的夹角是多少 ②ab 边速度多大 ③ab 边速度方向与磁场方向夹角多大 ④ab 边产生感应电动势多大 ⑤线圈中感应电动势多大 (1) 函数形式:N 匝面积为S 的线圈绕垂直磁场平行线圈平面的轴以角速度ω转动, 从中性面开始计时,则电压t NBS e ωωsin =,(m ε=ωNBS ) t e m ωεsin =, 电流t I t R R e i m m ωωεsin sin === 电压u=IR=I m Rsin wt 从与中性垂直位置开始计时:( 写出对应的表达式) (2)图象: 正弦式图像: 锯齿形扫描电压波形: 矩形脉冲波形: 例1 矩形线圈abcd 的边长ab=cd =40cm,bc =da =30cm,共有200匝,以300r/min 的转速在磁感强度为的匀强磁场中绕垂直于磁场方向的中心轴 OO ′匀速转动,在t =0时刻处于图所示位置.此线圈产生的感应电动势最大值E m = V,有效值为E =____V,再转过 °出现第一次中性面。 例2 如图所示的100匝矩形线框绕OO ′轴匀速转动,转速为120r/min 。ab=cd=0.2m ,ad=bc=0.1m ,磁感应强度B =1T ,试求:(1)线圈中产生的感应电动势的最大值是多少(2)感应电动势的瞬时表达式; 课后巩固练习 O ′ O c d b a B

《交变电流》复习导学案

交变电流复习导学案 学习目标: 1、通过自主复习让学生进一步提升、整合交变电流的产生与描述物理量以及变压器工作、电能输送原理等基本知识的理解。 2、通过对交流电产生和表征物理量的应用以及远距离输电等实际问题的处理,进一步掌握该类问题的处理思路和方法。 3、体会交变电流在现实生活中的作用。 教学过程: 【用框图画出本章的主体知识结构进行知识的自我梳理】 【能力提升点一:交变电流的产生与描述物理量】 知识整合 1、交变电流的产生与规律 (1)交变电流的定义:和都随时间做的电流叫做交变电流. 正弦交变电流是电压和电流随时间做变化的交流电. (2)产生正弦交变电流的条件:线圈绕垂直于磁场方向的中心轴匀速旋转时,线圈中就会产生.正弦交变电流电动势瞬时表达 式. (3)中性面的定义以及规律:当线圈平面垂直于磁感线时,线圈各边都不切割磁感线,磁通量的变化率为0,线圈中没有感应电流,但是磁通量最大,这样的位置叫做.线圈平面每经过中性面一次,感应电流方向就改变一次,因此线圈转动一周,感应电流方向改 变. 自我测试1、一矩形线圈绕垂直于磁场的轴线 匀速转动而形成了如图所示的电动势随时间变化的图 像,由图象可知以下说法正确的是() A、2s时线圈所处的位置是中性面 B、1s时穿过线圈的磁通量最大 C、1s时穿过线圈的磁通量的变化率最大 D、形成的交变电流的电动势的瞬时表达式为e =4sin(100t)V 知识整合2、交变电流的描述物理量 (1)周期是交变电流完成一次周期性变化所用的时间,通常用字母T表示,单位是,周期T和频率f的关系为。 (2)交变电流的有效值是让交流与恒定电流分别通过大小的电阻,如果在交流的一个内产生的热量相等,就把这一恒定电流的电压U

(新课标)高中物理第五章交变电流课时作业9(含解析)选修32

(新课标)高中物理第五章交变电流课时作业9(含解析)选修 32 课时作业(九) 一、单项选择题 1.电容对交变电流的影响,以下说法中正确的是( ) A.电容对交变电流没有阻碍作用 B.电容器的电容越大,电容器对交变电流的阻碍作用就越大 C.电容的容抗越小,电容对交变电流的阻碍作用就越小 D.电容器具有“通直流、隔交流、通低频、阻高频”的作用 解析交流电能通过电容器,但由于电容器对交流电也有阻碍作用,容抗即反应电容对交流电阻碍作用的物理量,故A项错误;电容器的电容越大,交变电流的频率越高,电容器对交变电流的阻碍作用就越小,容抗越小,故B项错误;容抗越小,电容器对交变电流的阻碍作用越小,故C项正确;电容对电流的影响可概括为“隔直流、通交流、通高频,阻低频”,故D错误.故选C项. 答案 C 2.(2017·南沙区校级月考)如图所示,甲、乙是规格相同的灯泡.当接线柱 a,b接电压为U的直流电源时,无论电源的正极与哪一个接线柱相连,甲灯 均能正常发光,乙灯均不亮;当a,b接电压的有效值为U的交流电源时,甲 灯发出微弱的光,乙灯能正常发光.关于与甲灯串联的元件x和与乙灯串联的元件y,下列判断正确的是( ) A.x可能是电感线圈,y可能是电容器 B.x可能是电容器,y可能是电感线圈 C.x可能是二极管,y可能是电容器 D.x可能是电感线圈,y可能是二极管 解析接线柱a、b接电压为U的直流电源时,甲灯均能正常发光,乙灯完全不亮,说明y为电容器;当a、b接电压的有效值为U的交流电源时,甲灯发出微弱的光,乙灯能正常发光,说明x为电感线圈,A项正确. 答案 A 3.用电压表检查如图中的故障,测量U ad=5.0 V,U ab=0,U bc=5.0 V,U cd =0.则电路故障可能是( ) A.滑动变阻器R1断路B.电容器C被击穿

交变电流-优质获奖教案

3.3交变电流 【教学目标】 一、知识与能力 1、理解交变电流是怎样产生的。 2、定性了解交流的变化规律及其图像表示和主要特征物理量。 3、知道交流能通过电容器的原因,了解交流这一特性在电子技术中的应用。 4、初步了解发电机、交变电流的发明和利用对促进人类社会进步的作用,进一步体验科学、技术与社会生活之间的密切关系。 二、过程与方法 1、培养学生阅读、理解及自学能力. 2、培养学生将知识进行类比、迁移的能力. 3、使学生理解如何建立新的物理概念而培养学生处理解决新问题能力. 4、培养学生应用数学工具处理解决物理问题的能力. 5、训练学生由特殊到一般的归纳、演绎思维能力. 三、情感态度与价值观 1、由用电器铭牌,可介绍我国近几年的经济腾飞,激发学生爱国精神和为建设祖国发奋学习的精神. 2、让学生体会对称美. 【重点难点】 本节重点:交变电流的产生和变化规律. 本节难点:表征的物理量和交流电有效值. 【教法学法】 教法:以指导学生实验探究为主,讲授法为辅 学法:主动探究、互相协作、抽象提炼 【教学准备】 交流发电机、电灯、电流表、示波器、小灯泡、导线、学生电源 【教学过程】

一、新课引入 一、交流发电机 出示发电机的结构图:说明:交流发电机是由定子和 转子构成,有的发电机的磁体转动,线圈不动;有的发电机的磁体转动,线圈不动。 实验结果:电灯的亮度忽明忽暗,电流表的指针忽左忽右 实验结论:发电机发出的电流大小和方向都在不断变化,大小、方向随时间做周期性变化的电流叫做交变电流,简称交流。各种电池供给的电流只沿一个方向流动,叫做直流学生通过实践体验,找出其中规律 二、进入新课(导出概念) 二、交流的变化规律 介绍认识交流电和直流电 特征 说明:严格的数学分析表明,电网中的交变电流,它的电流、电压随时间按正弦函数的规律变化,这样的电流称之为正弦式电流 问:如何表示正弦式电流在某一时刻的电流、电压?(i = Imsinωt u =Umsinωt) 说明:Im、Um分别是电流和电压的最大值,叫做交流的峰值 问:频率和周期有怎样的关系?(T=1/f) 说明:我国使用的交变电流,频率是50 Hz 三、问:为什么在上述实验中看不到电灯中电流大小 的变化?【学生讨论、回答】演示实验: 实验仪器:示波器、小灯泡、导 线、学生电源 实验过程:将示波器和灯泡并联 接入电路中,用示波器演示加在 灯泡两端的电压 说明:交变电流的大小和方向在 不断地变化,我们把交流完成一 次周期性变化所用的时间叫做 交流的周期,通常用T 表示, 它的单位是秒。交流在1s 内发 生周期性变化的次数,叫做交流 的颇率通常用f表示,它的单位 给出板书,强调重要性 实验现象:显示的电压 图象为正弦曲线

高二物理交变电流教学案

高二物理交变电流教学案 【教学目标】 1.理解交变电流的产生原理 2.掌握交变电流的变化规律及表示方法 3.理解交流电的瞬时值,最大值及中性面的概念 4.培养观察能力、空间想象能力以及立体图转化为平面图形的能力【教学重难点】 1.重点是交变电流产生的物理过程分析 2.难点是交变电流的变化规律及应用 【教学过程】 一、新课导入 (一)交变电流的产生 问题1:磁场可看作匀强磁场,磁感应强度为B,线圈转 动角速度为ω,面积为S,匝数为n ,从图示位置开始转动, 求(1)转动时间t时的感应电动势e。 教学活动:如果学生不会,可以通过以下方式进行问 题引导教学 问题1、在线圈转动的过程中,那些边会产生感应电动势? 问题2、用那种方法求感应电动势?如果不会再引导: (1)法拉第电磁感应定律有几种表达形式? (2)每种表达形式的适用条件和范围? 问题3、总电动势如何求解?如果不知道,再引导: (1)感应电流方向如何判断? (2)总电流是等于ab、cd边产生的感应电流相加还是相减? (如果学生立体观不好,可以将立体图换成平面图) 引导学生推动出结果: (1)e=nBSw sinwt (2)请画出e与t的变化关系图像 (引导学生画出图像)

结果分析:(活动) 问题:1、线圈在匀强磁场中绕垂直磁场方向的轴匀速转动时,产生的电动势与导体棒在磁场中切割磁感线产生的电动势有哪些不同?(引出交流电的概论、产生过程) 2、中性面及其特点 3、中性面的垂面及其特点 引导学生从原理图和e-t图入手分析得出: 1.中性面:垂直磁场方向的平面. (1)线圈经过中性面时,φ=BS最大,但△φ/△t =0最小,B//V(ab和cd边都不切割磁感线),E=0 I=0. (2)线圈经过中性面时,电流将改变方向,线圈转动一周,两次经过中性面,电流方向改变两次. 2.线圈平行与磁感线时,φ=0,△φ/△t最大, 例 1 矩形线框绕垂直于匀强磁场且在线框平面的轴匀速转动时产生了交变电流,下列说法正确的是( ) A.当线框位于中性面时,线框中感应电动势最大 B.当穿过线框的磁通量为零时,线框中的感应电动势也为零 C.每当线框经过中性面时,感应电动势或感应电流方向就改变一次 D.线框经过中性面时,各边切割磁感线的速度为零 变式训练: 在交流电的产生实验中,关于与中性面垂直的面,下列说法正确的是() A.此时线圈各边都不切割磁感线,感应电流等于零 B.此时磁感线平行于线圈平面,所以磁通量为零,磁通量的变化率为零C.线圈每经过此平面一次,电流方向就改变一次 D.此时磁通量的变化率最大,感应电动势、感应电流均最大,电流方向不变

高中物理《交变电流》教案 4

高中物理课堂教学教案年月日

教学活动 (一)引入新课 出示单相交流发电机,引导学生首先观察它的主要构造。 演示:将手摇发电机模型与小灯泡组成闭合电路。当线框快速转动时,观察到什么现象? 这种大小和方向都随时间做周期性变化电流,叫做交变电流。 (二)进行新课 1、交变电流的产生 为什么矩形线圈在匀强磁场中匀速转动时线圈里能产生交变电流? 多媒体课件打出下图。当abcd 线圈在磁场中绕OO ′轴转动时,哪些边切割磁感线? ab 与cd 。 当ab 边向右、cd 边向左运 动时,线圈中感应电流的方向 沿着a →b →c →d →a 方向流动 的。 当ab 边向左、cd 边向右运 动时,线圈中感应电流的方向如 何? 感应电流是沿着d →c →b → a →d 方向流动的。 线圈平面与磁感线平行 时,ab 边与cd 边线速度方向都 跟磁感线方向垂直,即两边都垂 直切割磁感线,此时产生感应电动势最大。 线圈转到什么位置时,产生的感应电动势最小? 当线圈平面跟磁感线垂直时,ab 边和cd 边线速度方向都跟磁感线平行,即不切割磁感线,此时感应电动势为零。 利用多媒体课件,屏幕上打出中性面概念: (1)中性面——线框平面与磁感线垂直的位置。 (2)线圈处于中性面位置时,穿过线圈Φ最大,但t ΔΔ =0。 (3)线圈越过中性面,线圈中I 感方向要改变。线圈转一周,感应电流方向改变两次。 2.交变电流的变化规律 设线圈平面从中性面开始转动,角速度是ω。经过 时间t ,线圈转过的角度是ωt ,ab 边的线速度v 的方 向跟磁感线方向间的夹角也等于ωt ,如右图所示。设 ab 边长为L 1,bc 边长L 2,磁感应强度为B ,这时ab 边产生的感应电动势多大? e ab =BL 1v sin ωt = BL 1·22L ωsin ωt =2 1BL 1L 2sin ωt 此时整个线框中感应电动势多大? 学 生 活 动

高中物理第二章交变电流第一节认识交变电流导学案粤教选修

第一节 认识交变电流 【自主学习】 一、 学习目标 1. 知道什么是交变电流,知道交流电与直流电的区别。 2. 能说出交变电流的产生原理。 二、 重点难点 1. 知道什么是交变电流. 2. 掌握交变电流的产生和特点. 3. 能说出线圈平面处于中性面时的特征. 三、自主学习(阅读课本P38-41页,《金版学案》P39-40考点一) 1. 恒定电流: 和 都不随时间改变的电流,简称 流. 2. 交变电流: 和 都随时间作 性变化的电流,简称 流. 3. 波形图: 或 随时间变化的图象. 4. 日常生活和生产中所使用的交变电流是按 规律变化的交变电流. 5. 交流发电机的基本结构: 、磁极、滑环及 . 6. 交变电流的产生 我们日常生活和生产中所使用的电流大多是交变电流。 (1)中性面(线圈与磁感线垂直的平面) 1)磁通量Φ 2)E = ,磁通量的变化率 为 t ?Φ ?

3)当线圈转至中性面时,电流方向发生改变 4)线圈转动一周电流方向改变 次 (2)最大值面(线圈与磁感线平行的平面) 1) 磁通量Φ为 2) E 最大,磁通量的变化率 四、 要点透析 交变电流是如何产生的? 1.产生过程 如图所示,用矩形线圈在匀强磁场中匀速转动产生交变电流. (1)切割磁感线的有效边是图中的ab 和cd . (2)线圈平面平行磁感线的位置,即通过线圈平面的磁通量为零的位置(图乙、丁中位置),两有效边的切割速度方向垂直磁感线,产生的感应电动势最大. (3)线圈平面垂直磁感线的位置,即通过线圈平面的磁通量最大的位置,两有效边的切割速度方向平行磁感线,不切割磁感线,线圈中的感应电动势为零. 2.过程分析 线圈由甲位置转到乙位置过程中,电流方向为b →a →d →c . 线圈由乙位置转到丙位置过程中,电流方向为b →a →d →c . 线圈由丙位置转到丁位置过程中,电流方向为a →b →c →d . 线圈由丁位置回到甲位置过程中,电流方向为a →b →c →d . 3.总结提升 t ?Φ?

物理选修3-2《第五章交变电流》知识点总结

物理选修3-2《第五章交变电流》知识点总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

1.交变电流与直流 大小和方向都随时间做周期性变化的电流叫做交变电流;简称交流;符号为AC。大小和方向都不随时间变化的电流叫做直流;符号为DC。 2-1.正弦交流电的产生 闭合线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动,线圈中产生的是正弦交流电。正弦式交变电流:随时间按正弦规律变化的交变电流。正弦式交变电流的图像可以是正弦图像,也可以是余弦图像。产生条件:a.线圈处在匀强磁场中; b.线圈绕垂直于磁场的轴转动; c.线圈匀速转动。 2-2.对交流有阻碍的元器件 电阻 电感器:感抗与线圈的自感系数, 交流的频率有关。 电容器:容抗与电容器的电容,交流的频率有关。 3.中性面 线圈与磁感线垂直的面。 4.正弦交流电的规律 N匝面积为S 的线圈以角速度ω在磁感应强度为B的磁场中匀速转动,从中性面开始计时,电动势的函数形式为E=NBSω·sinωt;线圈位于中性面时,穿过线圈的磁通量最大,变化率为零,感应电动势为零;线圈与中性面垂直时,磁通量为零,变化率最大,感应电动势最大;线圈转一周经过中性面两次,电流方向变化两次。 5.正弦交流电的一些物理量

6.感抗 电感对交流电阻碍作用的大小;与线圈的自感系数和交流电的频率成正比;电感通直流、阻交流、通低频、阻高频。 7.容抗 电容对交流电阻碍作用的大小;与电容器的电容、交流电的频率成反比;隔直流、通交流、阻低频、通高频。 8.变压器 由原线圈、副线圈和闭合铁芯组成;通过电磁感应原理改变交流电压。 9.理想变压器 原理:互感现象。 不计热量损失,输入功率和输出功率相等的变压器;高中阶段主要研究理想变压器;U1/n1=U2/n2。 10.常用变压器 自耦变压器;电压互感器;电流互感器。 11.高压输电 减少电能损失;损失功率P=I2r=P2r/U2。

交变电流教学设计

导学案 5.1交变电流 【要点导学】 一、交变电流的定义 直流电 交变电流 二、正弦式交流电的产生及规律 线圈中的电流方向 过程甲→乙乙→丙丙→丁丁→戊 电流方 向 【反馈练习】 1.关于线圈在匀强磁场中转动产生的交变电流, 以下说法中正确的是:() A、线圈平面每经过中性面一次,感应电流方向就改变一次,感应电动势方向不变 B、线圈每转动一周,感应电流方向就改变一次 C、线圈平面经过中性面一次,感应电动势和感应电流的方向都要改变一次 D、线圈转动一周,感应电动势和感应电流方向都要改变一次 2.一矩形线圈绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴转动,穿过线圈平面的磁通量Φ与产生的感应电动势e的大小关系正确的是() A.Φ最大,e最大. B.Φ最小,e最小. C.Φ最大,e最小. D.Φ最小,e最大.

1.中性面的特点 2. 3.表达式 (1)推导(画出侧视图) (2)结论 条件 思考:转轴垂直匀强磁场,从线圈平行于磁场时开始计时,电动势变化表达式? 【反馈练习】 3.交流发电机工作时的电动势的变化规律为e=Emsinωt ,如果线圈的角速度ω提高1倍,其它条件不变,则电动势的变化规律将变化为() A、e=Emsinωt B、e=2Emsinωt C、e=2Emsin2ωt D、e=2Emsin4ωt 四、交变电流的图像: 五、交变电流的种类:

4、一矩形线圈绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴转动,线圈中的感应电动势随时间的变化规律如图所示,下面说法中正确的是:() A.t1时刻通过线圈的磁通量为零; B.t2时刻通过线圈的磁通量的绝对值最大; C. t3时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大; D.每当e变换方向时,通过线圈的磁通量的绝对值都为最大 5.P书本34页第五题 6、一台发电机产生的按正弦规律变化的感应电动势的最大值为311V,线圈在磁场中转动的角100πrad/s。 (1)若该发电机只与含电阻的负载组成闭合电路,电路的总电阻为100Ω,试写出通过负载的电流强度的瞬时表达式,在t=1/120s时电流强度的瞬时值为多少? (2)线圈从中性面转过180度的过程中,电动势的最大值、平均值分别是多少?

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