人教版新起点英语二年级下册测试

二年级下册单元测试题unit5

姓名：___________班级：____________分数：___________听力部分

一、听音，给下列图片排出正确的序号。（12分）

（）（）（）

二、听音，在你听到的单词后面打“√”。（8分）

1.at()

2.when()

3.lunch()

4.go home()

Hot()time()dinner()get up()

三、听音，选择你听到的句子。(10分)

（）1.A.I eat dinner at7:00. B.I eat breakfast at7:00

()2.A.I play football at3:00. B.I g et up at3:00.

()3.A.When do you go to bed? B.When do you go home?

()4.A.Go t o school. B.Go home.

()5.A.When do you eat breakfast? B.When do you eat lunch?

四、听音，给下列句子标上正确的序号。(10分)

()When do you g et up?

()I ge t up at7:00.

()It’time to go home.

()I eat breakfast at7:20.

()When do eat breakfast?

五、听音，选择正确的图片。（10分）

1.（）

2.（）

3.（）

4.（）

5.（）

A B C D E

笔试部分

六、判断句子的意思是否正确，是的打“√”，否则打“×”。

（10 分） 1. When do you eat breakfast ? 你什么时候吃早餐？（

） 2. When do you go home ?

你什么时候回家？（） 3. I eat dinner at 6:30 我在 6：30 吃早餐。（） 4. I g e t up at 7:00.

我 7：00 起床。（） 5. I go t o school at 7:40.

我在 7：40 上学。（）

七、选择正确的选项。 (10 分)

（）1. When do you eat ________every day ? （早餐）

A. breakfast

B. dinner

( ) 2. When do you eat lunch ？

A. At 12:00 .

B. At 5:30.

(

) 3. When do you eat ______？At 6:00.

A. breakfast

B. dinner ( ) 4. When do you go to school?

A.At 7:40.

B.At 6:40. (

) 5. What ’the weather like in summer?? A. Hot. B. Play football.

八、

九、中英配对。（12 分）

1、g e t up

2、go home

3、go t o school

4、when

5、eat lunch

6、go t o bed

A 、回家

B 、起床

C 、何时

D 、上学

E 、睡觉

F 、吃午餐

十、请把图片与字母连线。

（8 分）

Q q

Tt Uu

十、

十一、请在四线格正确抄写下列字母。(10分)

Q q Rr Ss Tt Uu

人教版二年级下册期末测试题及答案

人教版二年级下册期末测试题及答案 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

人教版二年级下册期末测试题及答案一、拼音 1、用“√”给加点字选择正确的读音。堤．岸( t í d ī ) 吹拂． ( f ú f ó ) 津．津有味( j īn j īng ) 树荫． ( y īn y ìn ) 涨潮．( zh ǎng zh àng ) 抹．布( m ā m ǒ) 2、把下列的音节补充完整 j zh n n h 寂帚序挪泞诲 3、用“√”给下列加点字选择正确读音,并用另一个读音组词。磨坊．( f āng f áng) 喝．彩(h ē h è) 漂．流( pi āo pi ào) 炸．鱼( zh á zh à) 4、选出注音中全部正确的一项（） A 寂寞．(m ò) 发愣．(l èn) 忠．实(zh ōng) B 判．断(p àn) 簸箕．(q ì) 赞赏．(sh ǎng) C 寻觅．(m ì) 棉袄．(ǎo) 精．美(j īng) D 建筑．(zh ù) 船舱．(c āng) 使劲． (j ìng) 二、字词 1、照样子,写一写。例: 皮: (波)纹 (破)坏寺:( )词等( ) 采:( )色 ( )园

才:( )产 ( )料占:( )画 ( )立 2、找出错别字,用“”画出,并在后面的括号里改正过来(1)寻找邮递体息引人住目 ( )( )(2)图画向异星期留峦 ( )( ) (3)友谊补充忘纪筋皮力尽 ( )( ) (4)有一天,这十个太阳觉得轮留植日太没意思啦。( )( ) (5)那花瓣上晶莹的露珠,就是他酒下的汉滴。 ( )( ) 3、照样子,写词语。寻找(两个字是近义词) 傻笑(描写笑) 悲伤(形容难过的词语) 4、根据意思写出相对应的词语。(1)形容天气晴朗,没有一丝污染。（）(2)比喻在收到损失之后想办法补救,免得以后再受类似的损失。（）(3)自己跟自己说话。（）(4)形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。（） 5、照样子,写词语绿茵茵(ABB 式):

二年级数学上册期末考试题(含答案)

2018年小学二年级数学上册期末考试卷得分___________ 一、我会口算（共10分） 72－8= 5×9= 36－9= 57+9= 30+70= 76－40= 8×4= 7×5= 70－7= 35+8= 9+44= 5×4= 9×6= 24－7= 3×8= 7×8－20＝ 4×9＋4＝ 32－20+50＝ 7－3×2＝二、我会填。（每空一分，共28分） 1.）在括号里填上适当的单位名称。 ①一张床长约200（） ②长颈鹿高约3（） ③一本语文课本厚约2（） ④一座楼房高12（） ⑤小学生每天在校时间是6 （）。 ⑥看一场电影的时间是120（）。 2.）小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮（）厘米。 3.）7+7+7+7=（）写成乘法算式是（）读作( ）； 4.）两个乘数都是8，积是（）。 5.）你能用 0 、 3 、 5 这三张数字卡片组成（）个不同的两位数，其中最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。 6.） 2和7的和是（）2个7的和是（），2个7的积是（） 7.） 8.）在○里填上 “﹥”、“﹤”或“=”。 26○17+18 31﹣8○3×7 100厘米○98米 9.）括号里最大能填几？ 8×（）＜ 60 42＞（）×6 27＞4×（）（）×5＜36 70＞ 9×（）（）×3＜22 三、我会选（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）学校：班级：姓名：装订线

1.） 4个3列成加法算式是（）。 ① 3+3+3+3 ② 4+4+4 ③ 4×3 2.）明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。 ①5 ②6 ③3 3.）下列图形中，有二个直角的是（）。 ①②③ 4.）下列线中，线段是（）。 ①②③④ 5.）可以用测量物体长度单位的是（）。 ①时②角③分④米四、我会用竖式计算。（每题2分，共12分） 90-54= 38+44= 38＋59＝ 60-27-9= 100-（42+19）＝ 86-（52-28）= 五、我会画我会画（共6分） 1.）画一条比5厘长的线段。 2.）在下面分别画一个锐角，一个钝角和一个直角。六、我会动脑（每空1分，共9分） 1.）观察物体（将正确答案的序号填在括号里）

新起点英语二年级下册全册教案

Unit1 Playtime 教学容重点学习词汇和表达法 ?Playtime fly play football fly a kite ride a bike make a model plane swim make a snowman ?can can’t=can not 教学目标 1. 能够熟练运用功能句型：Can you play football? Yes, I can. / No, I can’t.I / She / He can…very well. 2.能够听、说、读、抄写单词 3.能够在本单元涉及的情景条件下表达自己能干什么。 4.能够用英文询问同伴能干什么。当同伴询问自己时能用英文回答。 5.能够在本单元涉及的情景下听懂并说出与体育课有关的单词和词组。 6.培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。 7.在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。教学重点 1.能够在本单元涉及的情景下听懂并说出与体育课有关的单词和词组。 2.能够在本单元涉及的情景条件下表达自己能干什么。 3.能够用英文询问同伴能干什麽。当同伴询问自己时能用英文回答。 4.能够抄写单词教学难点 1.注意Kite bike ride swim中I的读音。 2.对歌谣中“with every one”的理解。

3.能够用英文询问同伴能干什麽。当同伴询问自己时能用英文回答。 4.能够自己抄写单词。课时 6课时第一课时教学容：利用图画和歌谣复习、学习与体育课有关的单词教学目标： 1.能够在本课涉及的情景下听懂并说出与体育课有关的单词。 2.能够在本课涉及的情景条件下表达自己能干什么。 3.能说本课歌谣. 4.能够熟练运用功能句型：I / She / He can…very well. 5.能够听、说、读单词。课型：新授课教学重点： 1.能够在本单元涉及的情景下听懂并说出与体育课有关的7个单词。 2.能够在本单元涉及的情景条件下表达自己能干什么。教学难点： 1.throw, run 这两个单词的读音。 2.对歌谣中“with every one”的理解教学准备：教学挂图，教学投影片，教学录音磁带，单词卡片

小学数学二年级下册期末试卷

小学数学二年级下册期末试卷（二）一、 (20分) (1) 一个一个地数，3998后面的两个数是 ( )、( )。 (2) 一个数由5个千，9个百，2个十和4个一组成，这个数是（ )。 (3)一个鸡蛋约重50 ( ) 一个西瓜约重4 ( )。 (4) 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 763 673 1011 1101 5千克 5000克 3999 4001 (5)在( )里填上合适的数 5× ( ) = 40 70 - ( ) = 32 ( )+ 24= 54 56 ÷ ( ) =8 (6) 光明小学共有1986名学生，大约是( )人；学校图书室藏书9980册，大约是（ )。 (7) 一袋饼干有30块，每次从袋中拿出5块，( )次可以拿完。 (8) 一个星期有7天，4个星期是( )天，56天是( )个星期。 (9) 按规律填数：2 、4、 7 、11 、16 、( )、( )。 (10) 用9、8、0、0组成的四位数中，一个零都不读出来的数有（ )和（ )。只读一个零的数有（ )。二、 (把正确答案的序号填在括号里)(8分) (1) 9个6是多少？列式正确的是( )。 ① 6×9 = ②6＋9 = ③9 －6 = (2) 六千零九写作( )。 ① 609 ②6009 ③ 6090 (3) 下面图中，( )是钝角。 ① ② ③ 辨一辨，选一选想一想，填一填画一画，填一填

(4)下面的计算不能用“七八五十六”这句口诀的是( )。 ①56÷7 ②8×7③7＋8 (5) 下面的现象中，( )是旋转。 ①滑滑梯②风车转动③拉抽屉 (6) 最大的四位数是( )。 ①1999 ②9000 ③9999 (7) 1千克棉花和1千克铁比较。( ) ①铁重②棉花重③一样重 (8) 一只鸭和2只鸡共重8千克，一只鸭重4千克，平均每只鸡重( )千克 ①2 ②4 ③8 三、(32分) 看清楚，算一算 (1)直接写出得数。(20分) 7×8= 54÷9= 45＋5= 170－90 = 35 ÷5×3 = 18÷3 = 36＋27= 42÷7= 630＋200= 9×7－54 = 5×6= 86－24 = 36÷9= 160＋40= 4×9÷6 = 28÷4= 52＋35= 72÷8= 380－300 = 72÷9÷2 = (2)用竖式计算。 640－250 = 730－460 =320＋290 = 900－580 = 四、(15分) (1)他们俩各移到哪里？画一画

小学二年级上册数学期末考试卷及答案

二年级数学上册期末试卷得分___________ 一、我会口算（共10分） 60－8= 5×9= 36－9= 57+9= 30+70= 76－40= 8×4= 7×5= 70－7= 35+8= 9+44= 5×4= 9×6= 24－7= 3×8= 5×8－20＝ 4×9＋4＝ 32－20+50＝ 7＋20－3＝二、我会填。（每空一分，共28分） 1.）在括号里填上适当的单位名称。 ①一块橡皮长约6（）②长颈鹿高约3（） ③一本语文课本厚约2（）④一座楼房高12（） ⑤小学生每天在校时间是6 （）。⑥看一场电影的时间是120（）。 2.）小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮（）厘米。 3.）6+6+6+6=（）写成乘法算式是（）读作( ）； 4.）两个乘数都是8，积是（）。 5.）你能用）个不同的两位数，其中最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。 6.）2和7的和是（）2个7的和是（），2个7的积是（） 7.） 8.）在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 26○17+18 31﹣8○3×7 100厘米○98米9.）括号里最大能填几？ 8×（）＜60 42＞（）×6 27＞4×（）（）×5＜36 70＞9×（）（）×3＜22 三、我会选（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分） 1.）4个3列成加法算式是（）。 ①3+3+3+3 ②4+4+4 ③4×3 2.）明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。 ①5 ②6 ③3 3.）下列图形中，有二个直角的是（）。 ① ② ③ 4.）下列线中，线段是（）。 ①②③④ 5.）可以用测量物体长度单位的是（）。 ①时②角③分④米四、我会用竖式计算。（每题2分，共12分） 90-54= 38+44= 38＋59＝ 60-27-9= 100-（42+19）＝ 86-（52-28）= 学校：班级：姓名：装订线

新起点英语二年级下册英语教案

新起点英语二年级下册英语教案 xx学年度第二学期二年级英语教学计划一.教材分析新起点英语是为北京市海淀区以及其它经济与教育发达地区中小学开设英语课而编写的。中小学相衔接，教材的设计为话题—功能—结构—任务相结合，并将多元智能因素贯穿始终。 1注重素质教育，关注情感发展。以《全日制义务教育，普及高级中学，英语课程标准》关于小学英语教学基本要求为主要依据。教材编写面向全体学生，注重帮助学生建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展语言运用能力，提高人文素养，培养实践能力，培养创新精神，力求做到有利于儿童身心的可持续发展和终身学习能力的形成。 2双向式交流，跨文化交际。学习外语的目的不仅在于了解外国，也在于让外国了解中国。本册教材不仅让学生了解到英语国家的文化背景知识，也学会用英语向外国人介绍自己国家的情况和中国文化。这样一来，学生在与外国人交流时，就不仅仅是听着，也是双向文化交流的参与者。 3以语言为媒介，融合各学科知识。教育部门在新课程设计中，强调学科之间的整和，强调信息技术的应用。学习英语不仅是为了满足个人人际交往的需要，也是为了用英语获取各方面信息，学习其他学科的知识。基于这一点的考虑，本套新教材引入了学科融合的思想，在各年级的英语教材中有机地渗入社会道德教育，学科教育，多元智能教育，审美教育等方面的内容。如：适当穿插一些数学、自然、历史、生物、美术、音乐等学科内容。在安排其它学科内容的过程中，既考虑到了各学科之间的相互促进，有考虑到了各学科内容之间的生理、心理特点。学科内容的横向交叉对孩子的整体发展会起到积极促进作用。 4发展学习策略，培养自主学习能力。从学习者的角度来讲，基础教育最重要的内容是学会学习。发展学习策略，培养自主学习能力是素质教育的一个重要组成部分。在学生用书的设计上，安排了学习策略的内容，力求用简单，通俗易懂的方式把学习策略介绍给各年龄特征的孩子，开发他们自主学习的能力，养成良好的学习习惯。二、本册教材教学目的激发学生的学习英语的兴趣，培养学生英语学习的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调并初步打下良好的书写基础;培养良好的学习习惯；培养他们初步用英语进行简单日常交际的能力。同时，注重培养学生的观察、记忆、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。三、本册教材教学内容目标（一）、听、做 1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物。 2、能听懂课堂指令并做出相应的反应。 3、能根据指令做事情，如：画图、涂色、做动作、做手工等。 4、能在图片和动作的提示下听懂小故事，并做出反应。（二）、说、唱： 1、能听录音并进行模仿。 2、能根据图片或实物说出单词。

人教新起点英语二年级下册重点知识汇总

人教新起点英语2年级（下册）重点知识汇总人教新起点二年级Unit1 知识汇总一、词汇 play football 踢足球 fly a kite 放风筝 ride a bike 骑自行车 make a model plane 做飞机模型 make a snowman 堆雪人 can t 不能，不会二、句子 1. -- Can you play football? 你会踢足球吗？ -- No, I can’t. 不，我不会。 2. -- Can you ride a bike? 你会骑自行车吗？ -- Yes, I can. 是的，我会。 3. -- Can you swim? 你会游泳吗？ -- Yes, I can. 是的，我会。 4. -- Can you make a model plane? 你会做飞机模型吗？ -- No, I can’t. 不，我不会。

三、句型结构 1. -- Can you + 动词（短语）原形? -- Yes, I can. No, I can’t. eg: -- Can you dance? 你会跳舞吗？ -- Yes, I can. 是的，我会。 -- Can you sing? 你会唱歌吗？ -- No, I can’t. 不，我不会。人教新起点二年级下册Unit2知识汇总一、词汇 rainy 下雨的 cloudy 多云的 snowy 下雪的 windy 刮风的 sunny 晴朗的 umbrella 雨伞 weather 天气 wow 哇 let s 让我们......

二、句子 1. -- What’s the weather like today? 今天的天气是什么样的？ -- It’s sunny. 今天阳光充足。 2. -- What’s the weather like in Shanghai? 上海的天气是什么样的？ -- It’s rainy. 下雨了。 3. Let’s go and play. 我们去玩吧。 4. -- What’s the weather like today? 今天的天气是什么样的？ -- It’s windy. 刮风了。 5. Let’s make a snowman. 让我们堆雪人吧。三、句型结构 1. -- What’s the weather like + 地点/ 时间? -- It’s + 描述天气状况的形容词. eg: -- What’s the weather like in Xi’an? 西安的天气是什么样的？ -- It’s cloudy. 是多云。 -- What’s the weather like tomorrow? 明天的天气是什么样的？ -- It’s cold. 明天很冷。

二年级下册数学期末测试卷

二年级下册数学期末试卷一、填空。 1、25÷7=3……4读作：。 2、△÷8=3……□，□里最大是( ) 。△÷□=6……5，□里最小是( )。 3、34米长的绳子，每5米剪一段，可以剪成这样的( )段，还剩( )米。 4、二(2)班有33个同学去划船，每条船能坐5人，要租( )条船。 5、一个数从右边起第( )位是百位，第( )位是千位。 6、4030读作，二千零五写作 7、782<□81 □里可以填( )。 8、根据每组数排列的规律接着往下写： (1)270、280、290、、。 (2)996、997、998、、。 (3)108、207、306、、。 9、填上合适的单位。小明做家庭作业用了25( ) 一块橡皮长3( ) 文具盒长大约2( ) 房间宽4( ) 10、在○里填上>、<或=。 3厘米○3分米5毫米○4厘米10厘米○1米 1米○9分米7毫米○1分米10厘米○1分米 11、钟面上( )点整和( )点整时，时针和分针成直角。二、判断： 1、24÷6=4读作24除6等于4。( ) 2、15÷2=6……3 ( ) 3、30个十等于3个百。( ) 4、量小蚂蚁的身长用毫米作单位。( ) 5、估算：206+292=500。( ) 6、一张长方形纸的四个角都是直角。( ) 三、计算 1．直接写得数。 480+60= 1300－400= 46+17= 81－18= 100－46= 65+27 = 93－14= 56+34= 300+3000= 1200－800= 47+39= 82－35= 7505－0= 45+36= 70－28= 27+43= 2．列竖式计算，带﹡的题要验算。

新人教版二年级数学上册期末测试及答案

新人教版二年级数学上册期末测试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。（20分） 1、比直角小的角叫（______）角，比直角大的角叫（______）角。 2、一头大猪重280千克，一头小猪重40千克，这头大猪的体重是小猪的（_______）倍. 3、从一点起，用尺子向（_____）的方向画两条笔直的线，就能画成一个角。 4、2千克=（___）克8000克=（_____）千克 600克+400克=（____）千克3千克-100克=（____）克 5、小蚂蚱一次跳4格，2次跳8格，3次跳（____）格，乘法算式是（_____），4次跳（____）格，乘法算式是（______）。 6、（_____）元（_____）元（_____）角（_____）元（_____）角 7、有20朵鲜花，每5朵插入一个花瓶里，需要（________）个花瓶。 8、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（______）比一比。 9、小新身高90厘米，再长（______）厘米，他就有1米高了。 10、正方形有________个直角，3个正方形共有________个直角。二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）

1、1分钟之内，小华不可能完成下面哪件事？（） A．跳绳40次 B．步行500米 C．做口算题10道 2、5名同学参加跳远比赛，成绩分别是：小明188厘米、小刚2.05米、小枫2.1米、晨晨190厘米、小雨203厘米。得第一名的是（）。 A．小雨B．小枫C．小刚 3、运动场的跑道一圈是400米，（）正好是1千米。 A．2圈 B．2圈半 C．3圈 4、淘气有50元钱，买《儿童漫画》花了28元，他剩（）元。 A．22 B．32 C．78 5、下面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状，请你从下面的4只钟里去找是哪一只（） A．B．C．D．三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、小明身高126厘米，他爸爸比他高50厘米，他爸爸高176厘米。（） 2、一个角是由一个顶点和两条边组成的。（） 3、把一个文具盒放在桌子上，站在一个位置观察，最多能看到三个面。（） 4、比直角大的角是钝角。（） 5、个位、十位、百位、千位、…都是数位。（）四、计算题。（10分）

小学数学二年级下册期末考试试题

小学数学二年级下册期末考试试题班级：姓名：得分：直接写出下面各题的得数。 40+60= 100-35= 48- 28= 52+20= 5 × 7= 35÷ 8 = 35 ÷ 9= 9× 6 = 37÷ 8 = 45÷ 7= 49÷ 7= 28÷ 7 = 24÷ 6- 4 = 6 ×（5-3）= （15- 5） ÷2= 5×4-6= 3千米×6= 40米÷5= 填一填。 1、（）里最大能填几？ 4 ×（）＜30 7 ×（）＜60 （）× 4 ＜38 （）× 5 ＜42 （）× 9＜80 6 ×（）＜43 2、最大的三位数是（）。最小的三位数是（）。 3、把25-17=8和56 8=7组成一个两步计算的算式是：（） 4、“小伟有12本连环画，送给小峰8本后又买来5本，小伟现在看多少本连环画”这一题要先求（），用（）法计算；再求（），用（）法计算。 5、找规律，在（）中填数。

⑴560、565、570、（）、（）、（） ⑵2740、2840、2940、（）（）（） 6、4dm=（）3m=（）cm 5km=（）m 50mm=（）cm 7、计算有余数的除法，（）要比（）小。 8、用18根小棒摆单独的正方形，可以摆（）个，还剩（）根小棒。 9、在没有括号的算式里，只有加减法或者只有乘除法，要按（）顺序进行计算；算式里有括号，要（）。10、79+42÷7要先算（）法。86－4×8要先算（）法。 11、26加10的和是（），再减去19得（）。 12、一个数除以9，如果有余数，余数最大是（），最小是（）。 13、填上合适的单位一颗大树高10（）小懂的课桌高7（）小华的身高135（）一块橡皮厚15（）火车每小时行120（）

小学数学二年级上册期末测试题

小学数学二年级上册期末测试题班级姓名得分一、填空。 1．把12个☆平均分成3份，每份是（）个；12个☆，每4个分成一份，可以分成（）份。 2． 100厘米=（）米 27米-9米=（）米 3．画一条3厘米长的线段，一般应从尺的（）刻度开始画起，画到（）厘米的地方。 4．一星期有7天，28天是（）星期。 5．右面的图形中有（）个角，其中有（）个直角。 6 ．（）里最大能填几？（）× 4<26 6×（）<32 68>9×( ) 7．用下面的口廖写出四道算式。四七二十八（）×（）= （）×（）=（）（）÷（）= （）÷（）=（） 8．把6、7、8、9填在合适的□里。 9．在○里填上“>”、“<”或“=”。 35÷7○6 8×6○48 7×7○47 40÷5○7 10．看图填空。白兔 7只是白兔的5倍黑兔只？求黑兔的只数，就是求（）个（）是多少。列式是（）。二、计算。 1．口算。 2×9= 40÷5= 8×1= 36÷9= 79-63= 21÷3= 5×4=5 3+20= 8×3= 25÷5= 6×9= 64÷8= 48+52= 7×7= 42÷7= 2．列竖式计算。 6×9= 72÷8= 65÷7= 26+45+17= 85-27+30= 71-（65-43）=

3．计算下面各题。 4×7+20= 2×2×4= 72÷9÷4= 60-（30-15）= 6×7-30= 54+26-30= 4．列式计算（1）7的6倍是多少？（2）32是4的几倍？三、画图。 1．画出比6厘米短2厘米的线段。 2．从给出的起点，画直角。。四、应用题. 1．同学们剪小旗，小黄旗有8面，小红旗的面数是小黄旗的3倍。？(先提出问题，再列式计算。) 2．二年级(1)班的同学种了6行花，每行8棵，一共种了多少棵？ 3．小林家收南瓜7个，冬瓜42个，冬瓜的个数是南瓜的几倍？ 4．有35米白布，每5米做一条被单，可以做几条被单？ 5．操场上有一群学生,双来了男生、女生各7人，新来了多少学生？现在操场上共有43个学生原来有多少个学生？

人教版二年级下册期末测试卷数学试卷

人教版二年级下册期末测试卷数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 1 . 看图填一填。 (1)17÷（____）＝（____）(串)……（____）(个) (2)17÷（____）＝（____）(个)……（____）(个) 2 . 小明从7：25分出发，7：50分到达学校，小明走了多长时间？ 3 . 在3064，5603和6300中都有数字“6”，其中3064中的“6”表示6个（____）；5603中的“6”表示6个（____）；6300中的“6”表示6个（____）。 4 . 和是特殊的平行四边形，平行四边形具有性． 5 . 找一找，分一分．

锐角（_________）直角（_________）钝角（_________）平角（_________）周角（_________） 6 . 小明的身高是138（_____）,体重是25（_____）,他每天早晨7:40从家出发,大约走25（_____）到学校,到校时间是（_____）。 7 . 找一找，下列图形有几个直角。（____）个直角（____）个直角（_____）个直角 8 . 填一填。 9 . 从左到右按规律填数．四百，五百，________，________，八百，________、________。

1896年，第一届奥林匹克运动会在雅典举行，第二届奥运会于1900年在巴黎举行……2004年，第28届奥运会又回到了她的故乡——雅典．（1）到2004年为止，奥林匹克运动会共举行了________届，这期间经历了________年．（2）举办奥运会的年份一般都是________年，但是100年是________年，全年有________天．（3）第29届奥运会是在中国举行的，这一年是________年，这一年的2月的最后一天是2月________日． 10 . 一个数是最小四位数，那么它是（_____），最少减去（_____）就是一个三位数。 11 . 数一数。 12 . 填上合适的单位．一块橡皮重20（______）房间宽4（______）妈妈体重51（______） 13 . 用三角尺比一比，填一填。锐角：________ 直角：________ 钝角：________ 14 . 56厘米= 米 89角= 元 830千克= 吨 5090克= 千克 600平方厘米= 平方分米．二、计算题

二年级语文上册期末测试卷及答案

二年级语文上册期末测试卷及答案试题的练习测试是教师了解学生知识掌握情况的主要途径，下面是整理的二年级语文上册期末测试卷及答案,欢迎阅读参考! 人( )( ) 自( )( ) 采( )( ) 半( )( ) 及( )( ) 风( )( ) 白( )( ) 青( )( ) 胖乎乎一片片高高兴兴很多很多 (画)图画(一头)大象高(矮) ( )象棋 ( )彩虹贫( ) ( )二胡 ( )鲜花弯( ) ( )钢琴 ( )筷子寒( ) 发现发明发生发出 1.他( )有个人,正对着一大张邮票发愁。 2.不久,亨利阿切尔( )了邮票打孔机。 3.国务院( )号召,向地震灾区的人民献爱心。 4.在阳光的照射下,这块布的颜色( )了变化。 1.用加点的词语写句子。

(1)我们要保护小青蛙。 (2)丽丽一边走,一边和艳艳说话。 2.连词成句,并加上标点符号。 (1)阳光你瞧多好的 (2)怎么会画想到小狗呢你 3.仿写句子。 (1)石榴咧开了嘴。 (2)雪花像洁白的羽毛从天空中飘落下来。 4.大家把朱德的扁担藏了起来。(换一种说法) 1.天苍苍,野茫茫,风吹。 2.满树盛开的,那是笑脸。 3.墙角,凌寒。田野里,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地。棉花吐絮了,露出洁白的。红玛瑙似的高粱着头,好像在说:“丰收的季节真!” 1.按原文填空。(2分) 2.选文写的是季的景色,分别写了、和高粱三种农作物;这三种作物的颜色分别是、和红玛瑙似的,形象地描写了这个季节的。 (6分) 一朵小雪花冬天到了,北风爷爷扯起喉咙喊:“小雪花们,来吧,乘着我的大翅膀,到地上去啦!”

北风爷爷张开他那无形的大翅膀,小雪花们就坐在北风爷爷的大翅膀上飞呀飞。 “好了,我要降落在小河里,等到春天来的时候,化成一滴水,和小鱼、小虾们一起玩耍、游戏。”一朵小雪花从北风爷爷的大翅膀上轻轻一跳,就落到了小河里。 “这个主意不错呀!”许许多多的小雪花也跟着落到了小河里,小河就有了一床白白的、厚厚的雪花被。小河非常开心:“有了雪花被,我就可以好好地睡一觉,等春天来了,再起来唱歌、跳舞、旅行。” 1.短文有个自然段。第3自然段有句话。(2分) 2.短文主要讲小雪花落到里,非常开心。(2分) 3.小河的被子是什么样的?(2分) 4.小雪花为什么要落到小河里?在文中用“”画出相关语句。(3分) 过年了,小朋友们在干什么?看图展开想象,把过年时人们做的事和说的话写下来吧! 一、公路环绕领导革命眼睛奇怪植物针孔姑娘二、wēi gāng shào zhòu sīdiào juān chéng péi zhuó 三、示例:认认为咱咱们彩彩色伴伙伴

人教新起点二年级英语下册课文及主要内容

Unit 1 Playtime Can you play football? No, I can't. Can you ride a bike? Yes, I can. Can you swim? Yes, I can. Words: Play football fly a kite ride a bike swim can't make a model plane make a snowman Can you swim? Yes, I can. Can you make a model plane? No, I can't. …… Story time: Can you make a model plane? Sorry, I can't. Can you ride a bike? Sorry, I can't. Can you play football? Sorry, I can't. Can you fly a kite? Sorry, I can't. Can you make a snowman? Sorry, I can't.

Look! I can swim! 14 / 1 Songs: Bill can play football. Me too, me too. Yaoyao can fly a kite. Me too, me too. Joy can ride a bike. Me too, me too. Binbin can swim. Me too, me too. Andy can make a model plane. Me too. me too. Lily can make a snowman. Me too. me too. Can you play football? Yes, I can. Can you play football? Yes, I can. Can you play football? Can you play football? Yes, I can. Yes, I can. Yes, I can. Can you ride a bike? No, I can't. Can you ride a bike? No, I can't. Can you ride a bike? Can you ride a bike? No, I can't. No, I can't. No, I can't.

新起点人教版小学英语二年级上册教案--全册

能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出家庭成员的7个单词和表示职业的2个单词。能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。能够对家庭成员的姓名、年龄、性别、喜好及所从事的工作等基本情况进行简单介绍。能够区分英文字母大小写，初步体验字母组成单词的过程。通过开展丰富的课堂活动，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本技能。通过本单元的学习，学生了解家庭成员的基本关系，逐渐养成尊老爱幼的传统美德。能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出家庭成员的7个单词和表示职业的2个单词。能够用本单元的主要交际用语：Who’s he/she? He/She is…This is... Where is…? She is at home. Nice to meet you! 能够分清人称主语的性别，会使用she /he warming up (热身活动) Ask and answer. T: Good morning./How are you?/Nice to meet you! Greeting in groups. step 2. reviewing and leading in (复习并导入新课) Asking some students 同时复习已经学过的数字表达法 T: How many people are there in your family?（问几组） Who are they? Any others? step 3. learning(学习新课) 整体感知 T: Now, let’s look at the picture and listen to the tape. T: Do you know how many people there are in her

小学二年级数学下册期末考试卷

小学二年级数学下册期末考试题一、直接写出得数。（16分） 18÷6= 6×5= 64÷8= 87－9= 7×9= 63－9= 4×9= 63÷9= 50－8= 54÷9= 78－50= 9×8= 55＋9= 42＋7= 73＋8 = 25＋18= 二填空。（16分） 1、（）九二十七七（）五十六五（）四十五 2、8个6是（），45里面有（）个5。 3、8×7比8×6的积多（） 4、把6×8=48改编成两道除法算式是（）和（） 5、29÷5被除数是（），除数是（），商是（），余数是（）。 6、在一道除法算式里，除数和商都是7，余数是3，被除数是（）。 7、35÷7=（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。三、从63、9、8、7 中选三个数，写出两道乘法算式和两道除法算式。（4分）（）×（）=（）（）÷（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）四、判断题。（对的在（）里打"√"，错的打"×"）（6分） 1、求6的5倍多少？列式是6 × 5。（） 2、计算7 × 3和21÷3用同一句口诀。（） 3、6 × 3表示6个3连加。（） 4、（）× 5＜45括号里最大能填8。（） 5、一个正方形桌面有4个角，锯掉一个角，还剩3个角。（） 6、在一个三角形中，加画一条线就增加了两个直角。（）五、用竖式计算。（6分） 33 ÷ 6= 9 ×7= 20 ÷5= 17 + 64= 62 －23= 73 ÷ 8= 六、把下面各题正确答案的序号填在（）里。（2分×4=8分） 1、计算5 × 7应想乘法口诀（） ①七八五十六②五七三十五③五五二十五 2、求8是4的多少倍？列式为（） ①8 ÷ 4 ② 4 × 8 ③ 8 × 4 3、小明家收了15个西瓜，（），要用几个筐？ ①用了3个筐装。②平均每个筐装5个。③要把15个西瓜装在筐里。 4、36 ÷ 7的计算结果是（） ①5......1 ② 6......1 ③ 1 (6) 七、（）里最大能填几？（6分） 8 ×（）＜30 （）× 7＜67 6 × 5＜25 4 ×（）＜13 （）× 9＜73 （）× 5＜39

【人教版】新起点英语二年级下册：Unit 5《My Day》教案设计(精修版)

人教新起点英语精品资料（精修版） Unit 5 My Day 单元教材分析：本单元主要学习有关日常生活起居的单词：get up，eat breakfast，go to school，eat lunch，go home，eat dinner和go to bed。本单元的活动用语When do you ... every day? I ... at ... 并能初步在恰当的情景中运用。本单元学习有关日常生活起居的一个单元，与学生生活实际紧密联系，学习有关日常生活起居的用语，易于学生接受，内容简单实用，易懂。单元教学目标： 1. 能够在本单元涉及的情景条件下说出与一天生活有关的7个词组。 2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。 3. 能够询问某人在什么时间做某事情，并对相应的提问做出恰当的回答。 4. 能够指导并初步询问某人一天当中都做什么，并作出简要的回答。 5. 能够通过观察，了解不同的动物在白天、黑夜中不同的生活习性。 6. 能够初步了解字母组成单词的过程。 7. 通过本单元的学习，学生能产生对大自然的热爱之情以及对小动物的喜爱之情。单元教学重点： 1. 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与一天生活有关的7个词组。 2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用所学的句型：“When do you ...every day?”并会用“I...at...”来回答。单元教学难点： 1. 有关一天生活的词组的正确读法。 2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用所学的句型：“When do you ...every day”并会用“I...at ... every day.” 单元课时安排：五课时第一课时教学内容： Unit 5 Lesson 1 A Look, listen and chant 教学目标：能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与一天生活有关的7个词组：get up，eat breakfast,go to school, eat lunch, go home, eat dinner 和go to bed. 教学重点：

部编人教版语文二年级下册期末测试卷

部编人教版语文二年级下册期末测试卷一、基础训练营(55分) 1．读句子，给加点的字选择正确的读音，打“√”。(10分) (1)爷爷一直难．(nán nàn)以忘记他年轻时的患难．(nán nàn)之交。 (2)宋金把得来的花种．(zhǒnɡzhònɡ)种．(zhǒnɡzhònɡ)在了花盆里。 (3)小红兴．(xīnɡxìnɡ)奋地跑到小明面前，说：“小明，再次见到你实在是太高兴．(xīnɡxìnɡ)了。” (4)我们都．(dōu dū)去过首都．(dōu dū)北京看升旗仪式。 (5)学校里好．(hǎo hào)多同学都爱好．(hǎo hào)读书。 2．读拼音，写汉字。(11分) 晚，我和妈妈去公园，小的边是一片树林，林中可热闹啦！鸟儿叽叽喳喳，好像一群可爱的子在。 3．按要求填空。(12分) (1)“皮”字的笔顺是____________________，共________画。 (2)“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和______。 (3)“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可以组词： ________和________。 (4)“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是__________，组词 __________。 4．按要求完成练习。(11分) (1)选字填空。(5分) 练捏弹下唱休息的时候，同学们的活动丰富多彩，有()京戏的，有()钢琴的，有()围棋的，有()泥人的，还有()舞蹈的。 (2)照样子，写词语。(6分) 水汪汪冷得像冰窖很轻很轻 __________ __________ ________ 5．句子练习。(11分) (1)把句子说具体。(4分) ①__________________的柳条随着风儿______________________。 ②__________________的海面上行驶着______________________。