2017年课后测试答案
2017年绩效管理与业务能力提升的课程评估
1、您感觉课程还可以从哪些方面优化？
我感觉课程还可以多举些事例就能达到优化。
2、通过课程的学习，哪些方面可以与实际业务工作结合？下一步您将如何行动？
1、通过课程的学习，可以与实际业务工作结合的有：不管是高层，中层，还是
底层管理者，首先行业知识是必须要清楚的，他的作用在于承上启下，怎么体会高层的决策，以及如何安排工作。既要符合整体的发展趋势，又要积极创新探索新的思路。
2、下一步我将把课程中的理论知识更好地运用于实际工作中，为平和的水利事业多做贡献。
3、从课程中你学习到了什么？请至少阐述三点？
从课程中我主要学习到以下几点：
1.绩效管理考评的目的、方法、内容和程序；
2.绩效管理考核周期和主体；
3.绩效管理与业务提升的关系；
4.绩效改进的必要性；
2017年绩效管理与业务能力提升
课后测试答案
?1、组织的整体绩效首先是从一个专业技术人员的个体绩效中体现出来的，通过行为实施过程转化为部门或团队的工作结果，最终形成整个组织的产出——（）。（1 分）
组织绩效
B
群体绩效
C
个人绩效
D
团队绩效
?2、（）是指由两个或者两个以上具备互补知识、技能和共同目标的人在具体的、可衡量的业绩目标指引下共同实现的工作结果。（1 分）
A
组织绩效
团队绩效
C
个人绩效
D
整体绩效
?3、（）是指个人所表现出的、能够被评价的、与组织与群体目标相关的工作行为及其结果。（1 分）
A
组织绩效
B
团队绩效
个人绩效
D
整体绩效
?4、（）主要考察专业技术人员的行为是否达到职业化的标准，是否按照职业化工作程序做正确的事情。（1 分）
A
B
团队绩效
个人绩效
D
整体绩效
?5、（）是组织绩效的根本和基础，只有使个人工作绩效最大化，才有可能使组织绩效最大化。（1 分）
A
组织绩效
B
团队绩效
个人绩效
D
整体绩效
?6、（）强调“绩效”=“结果”、“产出”或“目标实现度”。（1 分）
结果论
B
过程论
C
全面绩效论
D
潜能论
?7、（）将绩效看作一个实现目标、采取行动的过程，即“绩效”=“行为”。（1 分）
A
结果论
过程论
C
行为论
D
潜能论
?8、（）的基本假设是：行为最终必然导致结果，只要控制了行为就能够控制结果。
（1 分）
A
结果论
过程论
C
行为论
D
潜能论
?9、（）主张通过对专业技术人员行为的标准化、职业化塑造，能建立起标准、规范的行为体系。（1 分）
A
结果论
过程论
C
全面绩效论
D
潜能论
?10、（）将绩效视为组织人力资本的现实收益加上预期收益，也就是说“绩效”=“做了什么”+“能做什么”。（1 分）
A
结果论
B
过程论
C
全面绩效论
潜能论
?11、（）将组织专业技术人员个人的潜能、能力、素质纳入了绩效评估的范畴，使绩效考核成为连接专业技术人员过去的表现和未来发展的桥梁。（1 分）
A
结果论
B
过程论
C
全面绩效论
潜能论
?12、（）认为绩效是由人的潜能（素质）、潜能发挥（行为）、潜能发挥效果（结果）共同作用的过程。（1 分）
A
结果论
B
过程论
全面绩效论
D
潜能论
?13、绩效具有（），影响绩效的因素有很多，绩效的优劣并不是由单一因素决定，而是受组织内外因素共同作用的影响。（1 分）
多因性
B
多维性
C
单一性
D
动态性
?14、绩效具有（），评价主体需要多维的、多角度地去分析和评价绩效。（1 分）
A
多因性
多维性
C
单一性
D
动态性
?15、绩效具有（）。（1 分）
A
多因性
B
多维性
C
单一性
?16、绩效的（）是指达成预期目的的程度。（1 分）
有效性
B
变革性
C
效率
D
速度
?17、绩效的（）指组织使用资源的投入产出状况。（1 分）
A
有效性
B
变革性
效率
D
速度
?18、绩效的（）是指指组织应付将来变革的准备程度。（1 分）
A
有效性
变革性
C
效率
D
速度
?19、对于（），可以通过对工作完成的数量、质量、效率以及成本等指标进行评价。
（1 分）
工作结果
B
工作态度
C
速度
D
?20、确定绩效评价和绩效管理的周期时，应充分考虑绩效的（），确定恰当的绩效周期，保证组织能够根据评价的目的及时、充分地掌握组织不同层面的绩效情况，减少不必要的管理成本。（1 分）
A
多因性
B
多维性
C
单一性
动态性
?21、（）是指专业技术人员具备的核心能力，是内在的因素，经过培训和开发是可以提高的。（1 分）
专业技术人员技能
B
内部机会
C
外部环境
D
激励效应
?22、（）是指组织和个人面临的不为组织所左右的因素，是客观因素，我们是完全不能控制的。（1 分）
A
专业技术人员技能
B
内部机会
外部环境
D
激励效应
?23、（）是指组织和个人开展工作时面临的机遇，也是客观因素。（1 分）
专业技术人员技能
B
外部环境
D
激励效应
?24、（）是指组织和个人为达成目标而工作的主动性、积极性，激励效应是主观因素。（1 分）
A
专业技术人员技能
B
内部机会
C
外部环境
激励效应
?25、（）是最具有主动性、能动性的因素，人的主动性积极性提高了，组织和专业技术人员会尽力争取内部资源的支持，同时组织和专业技术人员技能水平将会逐渐得到提高。（1 分）
A
专业技术人员技能
B
内部机会
C
外部环境
激励效应
?26、在绩效管理思想的发展过程中，出现了三种不同的观点，（）这一观点的核心在于确定组织战略并加以实施，雇员并不是绩效管理的中心。（1 分）
绩效管理是管理组织绩效的系统
B
绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统
C
绩效管理是管理团队的系统
D
绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统
?27、（）观点所构想的绩效管理系统更像是战略或事业计划，个体的因素由于其多变和复杂的特性并没有成为主要的关注点。（1 分）
绩效管理是管理组织绩效的系统
B
绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统
C
绩效管理是管理团队的系统
D
绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统
?28、（）的管理系统通常由计划、改进和考察三个过程组成。（1 分）
管理组织绩效
B
管理专业技术人员绩效
C
管理团队
D
管理组织和专业技术人员绩效
?29、（）观点的核心在于将绩效管理看作是组织对于其成员的工作成绩或发展潜力的评估和奖惩。（1 分）
A
绩效管理是管理组织绩效的系统
绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统
C
绩效管理是管理团队的系统
D
绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统
?30、（）的系统一般通过一个循环过程来实现——由绩效计划建立、认同目标到对于绩效的客观或主管的评估，在通过交互反馈的方式形成正确适用的行为，从而完善和改进原来的绩效计划。（1 分）
A
管理组织绩效
管理专业技术人员绩效
C
管理团队
D
管理组织和专业技术人员绩效
?31、（）这种观点的核心在于对组织内各个层次的绩效都要进行管理。（1 分）
A
绩效管理是管理组织绩效的系统
B
绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统
C
绩效管理是管理团队的系统
绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统
?32、绩效管理应遵循（），注意定量与定性相结合，强调以数据和事实说话，避免主观臆断和个人感情色彩的影响，以使整个绩效管理过程尽可能做到客观公正。（1 分）
客观性原则
B
开放性原则
C
有效沟通原则
D
全员参与原则
?33、绩效管理应遵循（），管理双方应该明确绩效管理的标准、程序、方法和时间等事宜，使管理过程公开化和透明化。（1 分）
A
客观性原则
开放性原则
C
有效沟通原则
D
全员参与原则
?34、绩效管理应遵循（），绩效沟通是绩效管理的关键，在绩效管理的每个环节都发挥着重要的作用。离开了沟通，组织的绩效管理将流于形式。（1 分）
A
发展性原则
B
开放性原则
有效沟通原则
全员参与原则
?35、绩效管理应遵循（），全员参与绩效管理是提升管理执行力的关键，从组织高层到每位专业技术人员都有不可推卸的责任。（1 分）
A
发展性原则
B
开放性原则
C
有效沟通原则
全员参与原则
?36、绩效管理应遵循（），持续的管理改进是绩效管理的根本意义所在。（1 分）
发展性原则
B
开放性原则
C
有效沟通原则
D
全员参与原则
?37、（）是绩效管理中的第一个环节，也是绩效管理过程的起点。（1 分）
绩效计划
B
绩效监控
C
绩效评价
D
绩效反馈
?38、绩效管理能够（），绩效管理通过设定科学、合理的组织目标、部门目标和个人目标，为组织专业技术人员指明了努力方向。（1 分）
促进组织和个人绩效的提升
B
促进管理流程和业务流程优化
C
D
构建和谐的组织文化
?39、绩效管理能够（），绩效管理通过对专业技术人员进行甄选与区分，保证优秀人才脱颖而出，同时淘汰不适合人员。（1 分）
A
促进组织和个人绩效的提升
B
促进管理流程和业务流程优化
为人员甄选提供基础
D
保证组织战略目标的实现
?40、绩效管理可以（），在提升了组织运行效率的同时，也逐步优化了组织管理流程和业务流程。（1 分）
A
促进组织和个人绩效的提升
促进管理流程和业务流程优化
C
为人员甄选提供基础
D
保证组织战略目标的实现
?41、绩效管理可以（），绩效管理改变了以往纯粹的自上而下发布命令来检查成果的做法，要求管理者与被管理者双方定期就其工作行为与结果进行沟通、评判、反馈和辅导。（1 分）
A
促进组织和个人绩效的提升
B
促进管理流程和业务流程优化
提供一个规范而简洁的沟通平台
D
构建和谐的组织文化
?42、绩效管理可以（），通过制定公开的绩效考评制度，明确绩效标准可以明确组织内的行为规范，加强组织建立在业绩基础上的分配体系的透明度，从而形成公正、公平的组织文化价值观，促进组织的和谐发展。（1 分）
促进组织和个人绩效的提升
B
促进管理流程和业务流程优化
C
提供一个规范而简洁的沟通平台
构建和谐的组织文化
?43、“目标管理”的概念是管理专家（）1954年在其名著《管理实践》中最先提出的，其后他又提出“目标管理和自我控制”的主张。（1 分）
彼得·德鲁克
B
马尔科姆·格拉德威尔
C
拉姆·查兰
D
马歇尔·戈德史密斯
?44、（），是衡量组织战略实施效果的关键指标，其目的是建立一种机制，将组织战略转化为内部过程和活动，以不断增强组织的核心竞争力和持续地取得高效益。（1 分）
关键绩效指标
B
安全指标
C
协调指标
D
监督指标
?45、KPI的理论基础是（）。（1 分）
二八原理
B
四六原理
C
目标原理
D
关键原理
?46、KPI的建立常用的方法不包括（）。（1 分）
任务分解法
B
标杆基准法
C
成功关键分析法
D
目标分解法
?47、（）是解决“股东如何看待我们”这一类问题，用于衡量组织管理者的努力是否对组织的经济收益产生了积极的作用。（1 分）
财务维度的目标
B
客户维度的目标
C
内部流程维度的目标
D
成长维度的目标
?48、（）是解决“客户如何看待我们”这一类问题，从客户角度看待组织的成本与收益。客户维度体现组织对外界变化的反应管理者确定了组织将竞争的客户和市场，及组织在这些目标客户和市场中的衡量指标。（1 分）
A
财务维度的目标
客户维度的目标
C
内部流程维度的目标
D
成长维度的目标
?49、下列（）不是建立一个以战略为评估标准的平衡计分卡须遵守的原则。（1 分）
驱动关系
B
因果关系
C
成果量度与绩效驱动因素
D
与财务连结
?50、（）是解决“我们擅长什么”这一类问题，报告组织内部效率，关注组织内部的关键流程，特别是对顾客满意度有重要影响的生产和管理流程。（1 分）
A
财务维度的目标
B
客户维度的目标
内部流程维度的目标
D
成长维度的目标
?1、按照被衡量行为主体的多样性，绩效可以从组织架构层次高低划分为（）。（1 分）
A
组织绩效
B
群体绩效
C
个人绩效
D
整体绩效
?2、在理解绩效的内涵上主要有四种观点（）。（1 分）
A
结果论
B
过程论
C
全面绩效论
D
潜能论
?3、表示绩效结果的概念有（）。（1 分）
A
责任履行度
B
目标完成度
C
关键结果领域
D
?4、到绩效具有多层含义，是专业技术人员自身的多种素质因素在特定条件下，通过行为过程转化而来的综合反映，也是专业技术人员的（）等因素相互作用的结果。（1 分）
A
工作任务
B
工作技能
C
工作态度
D
工作条件
?5、绩效具有（）。（1 分）
A
多因性
B
多维性
C
单一性
D
动态性
?6、影响绩效的外部因素主要包括（）。（1 分）
A
社会环境
B
经济环境
C
国家法规政策
D
同行业其他组织的发展
?7、影响绩效的内部因素主要包括（）。（1 分）
A
组织战略
B
公司架构
C
技术水平
D
?8、对组织绩效，布雷德拉普（Bredrup）认为组织绩效应当包括（）。（1 分）
A
有效性
B
变革性
C
效率
D
速度
?9、对于工作态度，可以通过（）等指标来衡量。（1 分）
A
全局意识
B
纪律意识
C
服从意识
D
协作精神
?10、在不同的环境下，组织对绩效不同内容的关注程度也是不同的。其关注角度包括（）。（1 分）
A
效率
B
效果
C
兼顾效率和效果
D
公平
?11、影响绩效的因素有（）。（1 分）
A
工作者本身的态度、工作技能
B
工作本身的目标、计划
C
工作环境
D
?12、影响绩效的最主要因素可以概括为（）。（1 分）
A
专业技术人员技能
B
内部机会
C
外部环境
D
激励效应
?13、绩效管理是理念和思想的统一，应该贯穿于整个管理流程的所有环节，渗透到组织管理的各个方面，包括（）。（1 分）
A
组织战略
B
人力资源管理
C
组织文化
D
统计与控制
?14、绩效管理首先是管理，涵盖了管理的职能有（）。（1 分）
A
计划
B
组织
C
领导
D
控制
?15、绩效管理是通过（）的循环操作，实现组织目标和专业技术人员发展的动态管理过程。（1 分）
A
绩效计划
B
绩效监控
C
?16、所谓流程，就是一件事情或者一项业务如何运作，涉及（）等几个方面的问题。
（1 分）
A
因何而做
B
由谁来做
C
如何去做
D
做完了传递给谁
?17、人力资源管理，是在经济学与人本思想指导下，通过（）等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化。（1 分）
A
招聘
B
甄选
C
培训
D
报酬
?18、学术界一般把人力资源管理分为多个模块，包括（）等等。（1 分）
A
人力资源规划
B
招聘与配置
C
培训与开发
D
绩效管理
?19、人力资源规划是一项系统的战略工程，它以组织发展战略为指导，以全面核查现有人力资源、分析组织内外部条件为基础，以预测组织对人员的未来供需为切入点，内容包括（）等。（1 分）
A
C
培训开发规划
D
人员调配规划
?20、目标管理与传统管理的共同要素有（）。（1 分）
A
明确目标
B
参与决策
C
规定期限
D
反馈绩效
?1、绩效是组织的使命、核心价值观、愿景和战略的重要表现形式，也是决定组织竞争成败和可持续发展的关键因素。（1 分）
正确
B
错误
?2、如何利用科学的理论、工具和方法对绩效进行计划、监控、评价和反馈，不断提升绩效水平，从而实现组织既定的战略目标，始终是管理学热衷的话题。（1分）
正确
B
错误
?3、绩效是多维建构的，观察和测量的角度不同，其结果也不同。（1 分）
正确
B
错误
?4、如果忽视了部门/团队绩效的关注，就可能使专业技术人员只注重个人绩效有关的工作，最终削弱了整个部门/团队的凝聚力和战斗力。（1 分）
2017年普通话成绩查询系统入口【官方】
2017年普通话成绩查询系统入口【官方】 点击进入》》普通话成绩查询官网 普通话测试等级标准 一级 甲等朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。 乙等朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。 二级 甲等朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数等)有时出现失误，词语、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。 乙等朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu--hu、z--zh--j、送气不送气、保留浊塞音和浊塞擦音、复韵母单音化等)失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。 三级 甲等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。测试总失分率在30以内。
乙等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40以内。 普通话考试说话要领 大家都知道在普通话考试中，有一个题型是命题说话，这个部分的设置主要是为了考察考生在没有文字材料的情况下语音、词汇、语法的规范程度，以及流畅自然的水平，它的难度相对较大。因此，育德园师的老师就表示，如果考生想在这部分拿高分，就必须掌握以下几点要领。 语音自然。普通话考试里的自然是指能够按照平日里口语的语音、语调来说话，千万不要故意带着朗诵的腔调，这样会造成生硬的表达效果，因而考生一定要培养亲切、自然、朴实无华的语音。 用词恰当。这就要求考生用词规范，不要用方言词语;多用口语词，少用书面语，虽然规范的书面语、公文用语带有庄重的色彩，但是使用后会使句子失去生动和亲切感;也不要用时髦语，时髦语虽然比较受欢迎，但它们缺乏规范性，容易使句子失去生命力。 避免同音词。在普通话考试“说话”的部分，因为没有文字材料做依托，如果遇到同音的现象，很容易造成误解。 语句流畅、思路清晰。在口语表达中，语句流畅与否，对表达效果影响很大，如果语句流畅，听起来容易被理解，也很有吸引力。因此，要多用短句、单句，长短适当，一定要避免口头禅。同时，考生要注意思路清晰与否是影响语句流畅表达的重要因素，因而考生在将
2018最新宪法模拟考试题与答案
《中华人民共和国宪法》知识考试试题 姓名：_________ 分数：____________________________________ 一、填空题（每题3分，共30分） 1、宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果， 规定了国家的______________ 和 _____________ ，是国家的根本法，具有最高的法律效力。 2、宪法第五条规定___________ 、_____________ 和_____ ____ 都不得同宪法相抵触。 3、任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履 行_____________ 和_________ 规定的义务。 4、我国现行的宪法是________ 第十届全国人民代表大会 第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》和____________ __ 第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人 民共和国宪法修正案》。 5、国家工作人员就职时应当依照_____________ 公开进行 宪法宣誓。 6、一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持， 经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的_______________ ，努力为人民服务。 7、中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国 家秘密，爱护公共财产，遵守____________ ，遵守___________ ，尊重_______________ 。 &中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的
常设机关是_____________________________________________ 。
9、宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者 五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的______________________ 以上的多数通过。 10、全国人民代表大会代表必须模范地遵守宪法和法 律，保守国家秘密，并且在自己参加的_________ 、_____ 和_ _活动中，协助宪法和法律的实施。 二、单选题（每题2分，共20分） 1.2018年3月11日第________ 届全国人民代表大会第一 次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》。 A. 十-一 B.十二 C.十三 D.十四 2. 我国宪法规定，中华人民共和国是_________ 领导的、以 工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 A. 农民阶级 B.工人阶级 C.中国共产党 D.全国人民 3. 我国宪法规定，_______ 是中国特色社会主义最本质 的特征。 A. 人民民主专政 B.人民当家作主 C.中国共产党领导 D.人民代表大会制度 4. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于— A. 公民 B.群众 C.人民 D. 人民代表大会
2018宪法考试试题(答案)
2018宪法知识竞赛试题 单位：姓名：得分： 一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分） 1、根据宪法修正案的规定:地方各级人民代表大会每届任期( )年 A、2年 B、3年 C、4年 D、5年 2、下列哪个选项不属于民族自治地方的自治机关( ) A、自治区的人民代表大会 B、自治州的人民法院 C、自治县的人民政府 D、自治旗的人民代表大会 3、根据宪法的规定:中华人民共和国主席、副主席都缺席的时候,由全国人大补选。在补选之前,应由谁临时代替主席的职位( ) A、最高人民法院院长 B、中央军事委员会主席 C、全国人大常委会委员长 D、国务院总理 4、根据宪法修正案的规定:国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予哪些条件( ) A、赔偿 B、补偿 C、兑换 D、支付金钱 5、我国采取的是下列选项中的哪一种国家结构形式( ) A、“一国两制” B、统一的多民族 C、复合制 D、单一制 6、下列选项的制度中最能反映我国的政治生活全貌的是( ) A、民主集中制度 B、人民民主专政制 C、政治协商制度 D、人民代表大会制 7、我国现行宪法的第四次修正案是什么时间公布施行的( ) A、2004年2月28日 B、2004年3月4日 C、2004年3月14日 D、2004年3月15日 8、根据我国宪法规定:修改宪法,由全国人大常委会或者1/5以上的全国人大代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表法定多数通过。
这个法定多数是指下列哪一项( ) A、3/4以上 B、2/3以上 C、3/5以上 D、1/2以上 9、根据宪法第91条的规定:审计机关在下列那一主体的领导下,独立行使审计监督权( ) A、国务院 B、国务院总理 C、国家主席 D、国务院审计署 10、根据宪法第107的规定:下列选项中,哪一级人民政府有权审批乡、民族乡、镇的建置和区域划分( ) A、市一级人民政府 B、县、市级人民政府 C、省、自治区、直辖市人民政府 D、国务院 11、根据现行宪法和法律的规定:全国人大有权对下列选项中的哪一机构提出质询案( ) A、国务院 B、最高人民法院 C、最高人民检察院 D、中央军委 12、各级人大代表非经法定机关的许可不受下列选项中哪一种性质的审判( ) A、民事审判 B、刑事审判 C、经济审判 D、行政审判 13、我国宪法第3条规定:中华人民共和国的国家机构实行下列哪一项原则( ) A、首长负责制 B、民主集中制 C、分工协作制 D、议行合一制 14、法律制定和修改的重大问题由( )向党中央报告。 A全国人大常委会B、全国人大常委会党组 C、人大主席团 D、最高人民法院 15、根据宪法和法律的规定:下列选项哪一项是正确的( ) A、全国人大通过的法律由主席团以公报的形式公布 B、所有的行政法规都必须由总理签署国务院令公布 C、全国人大常委会通过的法律由人大常委会委员长以决议形式公布 D、单行条例经批准后由制定该条例的自治地方政府发布公告予以公布
2020智慧树,知到《普通话训练与测试》章节测试完整答案
2020智慧树，知到《普通话训练与测试》 章节测试完整答案 智慧树知到《普通话训练与测试》章节测试答案 见面课：命题说话的准备与训练 1、问题:普通话水平测试第四题命题说话可以使用网上的范文。( ) 答案: 【错】 2、问题:普通话水平测试第四题命题说话内容要紧扣话题，如果离题要酌情扣分。( ) 答案: 【对】 3、问题:下列句子没有语法错误的是( ) 选项： A:张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。 B:我估计她大概是出去看电影了! C:天气这么冷，他依然坚持锻炼身体。 D:人们的生活环境在不断地改善和提高。 答案: 【天气这么冷，他依然坚持锻炼身体。】 4、问题:下列属于方言的词语是( ) 选项： A:小孩
B:毛毛 C:婴儿 答案: 【毛毛】 5、问题:下列属于普通话用词的是( ) 选项： A:扯皮 B:吵棚 C:吵架 答案: 【吵架】 见面课：普通话水平测试概说 1、问题:普通话水平测试采取口试的形式进行，既有有文字凭借内容的检测，又有无文字凭借内容的检测。( ) 答案: 【对】 2、问题:普通话水平测试第三题朗读中的语音缺陷不逐个扣分，而是按语音缺陷的系统性视程度扣分。( ) 答案: 【对】 3、问题:普通话水平测试成绩是85.8分，等级为( ) 选项： A:一级乙等 B:二级甲等 C:二级乙等 答案: 【二级乙等】
4、问题:下列词语不是轻声的是( ) 选项： A:队伍 B:管理 C:交情 答案: 【管理】 5、问题:下列句子没有语法错误的是( ) 选项： A:小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。 B:菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。 C:春天的北京是一年中最美丽的季节。 D:在困难面前，我们要经得起考验。 答案: 【在困难面前，我们要经得起考验。】 绪论 1、( )年，普通话写进《中华人民共和国宪法》：“国家推广全国通用的普通话”。 A.1982 B.1985 C.1998 D.1990 答案: 1982 2、分布地域最广，使用人口做多的方言是( )
2017年普通话考试题库与答案
2017 年普通话考试题库及答案 2017 年普通话考试题库 (— ) 一、读单音节字词100 个 女 n ǚ贼zéi 宣 xu ān 弱 ru ò童t óng思sī驴lǘ略lüè东dōng虹 hóng邹zōu穷qióng军jūn邢xíng兄xiōng远yuǎn训xùn剜w ān 撞 zhu àng拐guǎi泉quán柔róu广guǎng堆duī怀huái短 du ǎn 翁 w ēng 嫩 nèn 胞ā嗑kē肥f éi 尼 ní垒lěi 经 ji à催cu ī抢qi ǎng 谋m óu suàn 字 zì尊zūn 仍 réng n缝 féng 止 zh ǐ分fēn 浊 ch én 拔 b á丢di ū港g ǎng ā伤sh āng 庙 mi ào 贰èr b āo 垮 ku ǎ吹chu ī吞tūn 蚌 b àng 刷 shu jīng 鳃 sāi 觉 ju é角ji ǎo 我 w ǒ阳yáng 价 热rè腺xi àn 额é浮f ú俩li ǎng 勤 q ín 算 野yě紧jǐn 省 shěng 骨 g ǔ含h án 槛 ji à zhu ó逞ch ěng俏qiào濒bīn闪shǎn沉 靠kào 鸣 m íng 擦 cā索su ǒ埋m ái 扒 b 海hǎi 超 ch āo 拗ǎo 坡 p ō百b ǎi 实 shí 梯t ī枕zh ěn 挠 n áo 舔 ti ǎn 劣 li è撤chè草cǎo 乳 r ǔ苍cāng 二、读双音节词语 50 个 旅 lǚ途 tú掠 lüě夺 du ó迥 ji ǒn ɡ然 r án 暖 nu ǎn 和 hé民 m ín 间 ji ān 儿ér 歌ɡē贵ɡu ì重 zh ònɡ偏 pi ān 差 ch à爽 shu ǎnɡ朗 lǎn ɡ模 m ó型xínɡ容 r ón ɡ易 yì岁 suì月 yu è快 ku ài 板 b ǎn 儿ér 慷 kānɡ慨 kǎi 沙shā发 fā漂 pi āo 亮 li àn ɡ眉 m éi 毛 m áo 篡 cu àn 改ɡǎi 面 mi àn 条 ti áo 儿ér 只 zh ī好 h ǎo 搜 sōu 集 jí寻 xú n 找 zh ǎo 取 q ǔ得 d é聘 pìn 书 sh ū裁 cái 定 d ìnɡ损 sǔn 害 hài
普通话水平测试成绩查询系统平台
普通话水平测试成绩查询系统平台 2016年下半年普通话成绩出来啦，2017年的普通话考试成绩也 即将可以查询，现可通过【全国普通话考试成绩查询系统官网入口】查看到自己2016年、2017年进行的普通话考试成绩！普通话成绩 查询和普通话证书查询，只需输入您的姓名、准考证号及证件编号 三项中的任意两项。欢迎大家查询。 普通话考试没通过的考生别气馁，越挫越勇，从现在开始报名重新备考！ 普通话水平等级划分标准 一级 乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。 二级 甲等：朗读和自由交谈时，声韵母发音基本标准，语调自然，表达流畅，少数难点音(平翘舌、前后鼻音、边鼻音等)有时出现失误。词语、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。 乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音(平翘舌、前后鼻音、边鼻音、fu‐hu、z‐zh‐j、送 气不送气、i‐u不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单 音化等)失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法情况。测试总失分率在20%以内。 三级
甲等：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。词汇、语法有失误。测 试总失分率在30%以内。 乙等：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多，外地人听其谈话有听不懂的 情况。测试总失分率在40%以内。 看过这个标准，你感觉你的普通话水平在哪个层次?说好普通话，不仅在和别人交流时没有障碍，而且在某些工作上也是必须要达到 一定的水平的。 想要从事以下行业的人必须达到一定的普通话水平： 1.教师和申请教师资格的人员; 2.广播电台、电视台的播音员、节目主持人; 3.影视话剧演员; 4.国家机关工作人员; 5.师范类专业、播音与主持艺术专业、影视话剧表演专业以及其他与口语表达密切相关专业的学生; 6.行业主管部门规定的其他应该接受测试的人员。
2018年宪法习题及答案
1、（单选题）根据宪法的相关规定，地方各级人民法院和检察院是国家（），担负着审判和法律监督的重要职能。 ?A.党政机关 ?B.权力机关 ?C.司法机关 ?D.行政机关 正确答案：C 用户选择：C 2、（单选题）根据《宪法》的规定，居民委员会、村民委员会同基层政权的相互关系由（）规定。 ?A.法律 ?B.部门规章 ?C.民政部门 ?D.行政法规 正确答案：A 用户选择：C 3、（单选题）根据我国现行宪法的规定，省、直辖市、设区的市的人大代表由（）选举。 ?A.选民直接 ?B.同级上一届人大 ?C.下一级人大 ?D.上一级人大
4、（单选题）下列选项中不是宪法规定的内容是（）。 ?A.国家根本任务 ?B.国家根本制度 ?C.公民具体义务 ?D.公民基本权利 正确答案：C 用户选择：C 5、（单选题）根据《宪法》的规定，有权设立常务委员会的地方各级人民代表大会最低一级是（）。 ?A.乡级 ?B.市级 ?C.省级 ?D.县级 正确答案：D 用户选择：D 6、（单选题）下列关于宪法特征的描述错误的是（）。 ?A.在我国，宪法的修改必须是由全国人民代表大会常务委员会或者三分之二以上的全国人民代表大会代表提议，始得启动修宪程序 ?B.宪法是一切组织、机构和个人的根本活动准则 ?C.普通法律不得与宪法相抵触 ?D.宪法具有最高的法律效力
7、（单选题）县级以上的地方各级人大常委会依据宪法行使的职权不包括（）。 ?A.监督本级人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院的工作 ?B.撤销下一级人民代表大会的不适当的决议 ?C.讨论、决定本行政区域内各方面工作的重大事项 ?D.撤销上一级人民政府的不适当的决定和命令 正确答案：D 用户选择：D 8、（单选题）根据《宪法》的规定，（）是地方各级国家行政机关。 ?A.地方各级党委 ?B.地方各级人民法院 ?C.地方各级人民政府 ?D.地方各级人大 正确答案：C 用户选择：C 9、（单选题）根据我国《宪法》规定，下列哪一机关不享有自治条例、单行条例制定权？（） ?A.自治区人大常委会 ?B.自治州人民代表大会 ?C.自治区人民代表大会 ?D.自治县人民代表大会
2017年普通话考试题库附答案
2017年普通话考试题库及答案 2017年普通话考试题库(—) 一、读单音节字词100个 女nǚ贼z?i 宣xuün 弱ru?童t?ng 思s?驴lǘ略l?a东dōng 虹h?ng 邹zōu 穷qi?ng 军jūn 邢xíng 兄xiōng 远yuǎn 训xùn 剜wün 撞zhuàng 拐guǎi 泉quán 柔r?u 广guǎng 堆du?怀huái 短duǎn 翁wyng 嫩nan 胞büo 垮kuǎ吹chu?吞tūn 蚌bàng 刷shu ü嗑ky肥f?i 尼ní垒lti 经j?ng 鳃süi 觉ju?角jiǎo 我wǒ阳yáng 价jià催cu?抢qi ǎng 谋m?u 热ra腺xiàn 额?浮fú俩liǎng 勤qín 算suàn 字zì尊zūn 仍r?ng 野yt紧jǐn 省shtng 骨gǔ含hán 槛jiàn 缝f?ng 止zhǐ分fyn 浊zhu?逞chtng 俏qiào 濒b?n 闪shǎn 沉ch?n 拔bá丢diū港gǎng 靠kào 鸣míng 擦cü索suǒ埋mái 扒bü伤shüng 庙miào 贰ar 海hǎi 超chüo 拗ǎo 坡pō百bǎi 实shí梯t?枕zhtn 挠náo 舔tiǎn 劣lia撤cha草cǎo 乳rǔ苍cüng 二、读双音节词语50个 旅lǚ途tú掠l?t夺du?迥jiǒnɡ然rán 暖nuǎn 和h?民mín 间jiün 儿?r 歌ɡy贵ɡuì重zh?nɡ偏piün 差chà爽shuǎnɡ朗lǎnɡ模m?型xínɡ容r?nɡ易yì岁su ì月yua快kuài 板bǎn 儿?r 慷künɡ慨kǎi 沙shü发fü漂piüo 亮liànɡ眉m?i 毛máo 篡cuàn 改ɡǎi 面miàn 条tiáo 儿?r 只zh?好hǎo 搜sōu 集jí寻xún 找zhǎo 取qǔ得d?聘pìn 书shū裁cái 定dìnɡ损sǔn 害hài 如rú果ɡuǒ洽qià谈tán 滑hu á冰b?nɡ群qún 岛dǎo 参cün 政zhanɡ自zì焚f?n 最zuì初chū捐juün 献xiàn 皇huánɡ帝dì困kùn 难nán 衰shuüi 退tuì丝s?绸ch?u 始shǐ祖zǔ寡ɡuǎ妇fù全quán 部bù下xià放fànɡ痴ch?心x?n 别bi?人r?n 内nai 在zài 碾niǎn 盘pán 牛niú油y?u 蝶di?泳yǒnɡ草cǎo 垫diàn 儿?r 铿kynɡ锵qiünɡ 三、朗读
2016普通话考试模拟训练(带拼音)
2016普通话考试模拟训练(带拼音) 导语：练习是巩固知识的一个重要的方法，下面是为大家推荐的训练题，希望可以帮助到大家! 一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟) yǎ zhù rǎn tínɡ hòu wǎn jìnɡ chuānɡ yóu ɡuāi zhònɡ jūn còu wěn qiā jiànɡ yē bó fēnɡ zhànɡ 哑铸染亭后挽敬疮游乖仲君凑稳掐酱椰铂峰账 jiāo pènɡ nuǎn pū lónɡ ài lí niǎo qué mì chénɡ bīn hé zhuān cǐ sōu xuě féi xūn liú 焦碰暖扑龙碍离鸟瘸密承滨盒专此艘雪肥薰硫 xuān biǎo dí qiān tào diān qì zǎo shuā huài suī ɡǔn zá juàn kěn qū suǒ ɡuàn shí chě 宣表嫡迁套滇砌藻刷坏虽滚杂倦垦屈所惯实扯 zāi é lǚ ɡōnɡ ná wù fěn kuí tǎnɡ ròu tiě rì fān ménɡ ɡuǎ māo jiǒnɡ nèi xiónɡ sǎn 栽额屡弓拿物粉葵躺肉铁日帆萌寡猫窘内雄伞 wā zànɡ kuā dài luó bìnɡ cuī kuánɡ bǎo pò ér shěn xián rùn má yǎnɡ pán zì nín hǔ 蛙葬夸戴罗并摧狂饱魄而沈贤润麻养盘自您虎 二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟) ɡōu huà ɡānɡ cái sōnɡ ruǎn bàn jié qiónɡ rén chǎo zuǐ pīnɡ pānɡ qiú shǎo nǚ cuàn duó niú dùn 勾画刚才松软半截穷人吵嘴乒乓球少女篡夺牛顿 chén mò fù wēnɡ shǎ zǐ chí xù fó xiànɡ bèi wō ér quán bù rǔ zhī duì zhào jiā huo miè wánɡ lián mián 沉默富翁傻子持续佛像被窝儿全部乳汁对照家伙灭亡连绵 xiǎo tuǐ yuán zé wài ɡuó xì fǎ ér qīn lüè yǒnɡ tàn diào yú kuài sā huǎnɡ xià lái kūn chónɡ 小腿原则外国戏法儿侵略咏叹调愉快撒谎下来昆虫
【2017年整理】普通话水平测试资料
【2017年整理】普通话水平测试资料普通话水平测试的等级标准及要求 普通话是现代汉语的标准语。由国家语言文字工作委员会和国家教育委员会、广播电影电视部颁布的，《普通话水平测试等级标准(试行)》(国语[1997]64号)把普通话水平分为三个级别(一级可称为标准的普通话，二级可称为比较标准的普通话，三级可称为一般水平的普通话)，每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。 一级 (标准的普通话) 一级甲等(测试得分:97分,100分之间) 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。 一级乙等(测试得分:92分,96.99分之间) 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。 二级 (比较标准的普通话) 二级甲等(测试得分:87分,91.99分之间) 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。 二级乙等(测试得分:80分,86.99分之间) 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。 三级(一般水平的普通话) 三级甲等(测试得分:70分,79.99分之间) 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
三级乙等(测试得分:60分,69.99分之间) 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。 根据国家及有关部委的要求，现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下:播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平;教师和大学生为二级以上水平;公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。目前，一些省市和行业系统根据实际需要，在依照国家原则要求的基础上，对部分人员的普通话水平达标要求做了细化，促进普通话进一步普及，促进运用普通话的能力进一步提高。 普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统 一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。有效的普通话水平测试等级证书全国通用。 普通话水平测试的内容范围和试卷 《普通话水平测试大纲》规定:普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。 普通话水平测试的范围由国家普通话水平测试中心编制的《普通话水平测试实施纲要》(以下简称《实施纲要》)所确定，其中《普通话水平测试用普通话词语表》共收录词语17055个(其中“表一”词语6595条表二词语10460条);《普通话水平测试用朗读作品》共收录作品60篇;《普通话水平测试用话题》提供了30个说话话题;此外还有《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》。
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2017年襄阳普通话考试报名【官网】 点击进入2017年襄阳普通话考试报名 普通话备考技巧 普通话测试只有短短的13分钟，但要考出理想的分数，台下的准备却是十分繁琐的。其实普通话的考试项目并不多，只有4大项：读单音节字词共10分;读多音节词语共20分;朗读短文共30分;命题说话40分。而要获得二级以上的成绩却并不容易。不过，考试却也有经验可循，大家只要掌握一定的方法，也能够出奇制胜。 1 多听录音 目前，普通话的教材一般配有60篇短文的录音。考生可反复地听，对短文中的轻声变化，不妨标出来，多多地体味。由于普通话的测试都是口头测试，大家一定要掌握语速，从容地读出每个词的音节。如果在测试时，碰到多音字，可读任何一个规范的读音。在字词测试中，发现自己读错了，也可按规则，重新读一次。而短文中，读错了不需要回头纠正，只管一路自然地读下去，不要影响整体的发挥。 2 字正腔圆 在练习朗读时，要养成咬字有力，发音清楚，吐字完整的良好习惯。有的考生，因为在朗读语流中，发音过程不完整，造成音素缺损或丢失，影响了语音的标准程度。因此，朗读时，最好调整好自己的
情绪状态，让发音器官处于积极状态，使语流中的每一个字都能准确清晰，字正腔圆。 3 注意篇幅，算准时间 话题要求讲足3分钟，考生可以据此来确定话稿的篇幅;一般讲话速度为每分钟170-230字，因此话稿为五六百字比较合适。对于口语水平较高的人来说，建议只写提纲练习时围绕提纲叙说即可;而口语水平较差者，提倡将话稿按规范的普通话口语表达习惯写好成文，然后反复练说。当然在普通话考试之前，大家必须具有一定的字词以及短句的标准语音作为基础。在这个基础上考生才能胸有成竹的去应对普通话考试的说话部分，流利的去朗读整篇文章。总之，唯有通过不断的练习熟知标准语音，加强语音规范，才能在普通话考试时有的放矢。 4 避免口头语 口语表达时，有时为了强调某个意思，加深听众的印象，可以采用有目的地重复这种方法。有些人在说话时会出现机械地无意义重复的现象。例如有的人老是重复一句话的末尾几个音节，甚至于不管这几个音节是否一个词。这种重复时间长了就会令人生厌，再加上“嗯”“啊”就成了官腔。特别是夹在句子中间的“这个”、“的话”、“就是说”等等的口头语，更是一种毫无积极作用的冗余成分，会使语句断断续续，使听众感到语句很不流畅。听这种讲话不但得不到美的享受，
普通话练习材料精编版
普通话训练材料 一、同声调训练 1、江山多娇居安思危春天花开卑躬屈膝声东击西珍惜光阴挖空心思呜呼哀哉忧心忡忡参观飞机息息相关攀登高峰 2、含糊其辞涸泽而渔豪情昂扬名存实亡和平繁荣民族团结穷极无聊牛羊成群学习红旗食言而肥文如其人循名责实轮船航行人民勤劳执行合同人民团结回国华侨儿童文学 3、岂有此理勉强饮酒永久友好厂长领导展览手表理想美好陕北美景引起遐想组长管理 4、浴血奋战背信弃义变幻莫测自作自受大破大立见利忘义各就各位万事俱备面面俱到对症下药自暴自弃蜕化变质意气用事万籁俱寂跃跃欲试胜利闭幕日夜奋战 二、同声顺序练习 鞍前马后兵强马壮雕虫小技灯红酒绿飞檐走壁风调雨顺 深谋远虑斯文扫地千锤百炼优柔寡断团花锦簇光明磊落 , 虚情假意心怀叵测阴阳上去高扬转降诸如此类多读几遍 钻研马列心明眼亮胸怀广阔坚持努力山河锦绣英雄好汉 山明水秀高朋满座深谋远虑兵强马壮精神百倍 三、同声逆序练习
背井离乡遍体鳞伤步履维艰破釜沉舟大显神通救死扶伤 妙手回春刻骨铭心兔死狐悲异曲同工墨守成规弄巧成拙 痛改前非袖手旁观万古长青碧海蓝天文从字顺从长计议 原形毕露门庭若市摇摇欲坠回肠荡气来龙去脉垂头丧气 淋漓尽致悬崖峭壁潜移默化横行霸道气势磅礴义正词严 世外桃源迫在眉睫料事如神寸步难行愤世嫉俗炉火纯青 语重心长能工巧匠美中不足焦头烂额集思广益营私舞弊 } 忠言逆耳龙飞凤舞万马腾空智勇无双探讨原因刻苦读书 暮鼓晨钟寿比南山字里行间大有文章万古流芳四海为家 大显神通逆水行舟驷马难追兔死狐悲 四、四声交错 忠言逆耳水落石出身体力行得心应手无可非议集思广益绝对真理百炼成钢卓有成效轻描淡写班门弄斧五光十色明目张胆信口开河营私舞弊 五、阅读诗文，注意古入声在普通话中的声调 岳伯伯买墨 岳伯伯特有德，读书千百册，摘要写心得，博学阅历多，跟谁也无隔阂。有一天，岳伯伯上街去买笔和墨，遇见了好客的翟伯伯，翟伯伯拉岳伯伯进宅把水喝，二人谈得很投机，话就格外多，直谈到夜色降临才分别，岳伯伯也没买成笔和墨。
2017年普通话水平测试(PSC)大纲
2017年普通话水平测试(PSC)大纲 导语：要考?那你知道普通话大纲要求了吗?如果还不是特别清楚的话，我们可以一起 来看看下文。 《普通话水平测试(PSC)大纲》由国家语言文字工作委员会颁布，是进行普通话水平 测试的全国统一大纲。普通话水平测试试卷内容全部来自大纲。 《普通话水平测试(PSC)大纲》内容包括： 1、普通话语音分析，对普通话声韵调简要、准确的描写和介绍，以指导读者学习普 通话。这部分内容不属于测试范围。 2、提供了常用词语(词表)，分表一、表二排列。表一根据国家对外汉语教学办公室 和汉语水平考试部刊布的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中部分词语编制，共8455条。表二选取了中国社会科学院语言研究所词典编辑室编的《现代汉语词典》中部分常用词语，共15496条。这些词语能基本满足一般口语交际和正确朗读一般书面材料的需要，是测 试的范围之一。测试时，分读单音节字词和读双音节词语两个测试项。其中，从表一选用的词语占60%，从表二选用的词语占40%。 3、提供了部分方言区和普通话不一致的常用词语和短句对照，测试时，选取部分用 来测评应试者普通话词汇汉语法的掌握情况。 4、提供50篇朗读材料按顺序编为1-50号，供朗读测试用。测试时，应试者随机抽 2个号，确定其中1篇进行测试。 5、列举1-50号题目，作为说话测试的话题。测试时，应试者随机抽2个号，确定 其中1个话题进行说话测试。 6、《普通话水平测试大纲》在总论中还阐述了普通话水平测试的要求和特点，规定 了普通话水平测试的制卷要求，普通话水平测试的评分办法。因此，参加普通话水平测试的人员必须首先学习和掌握《大纲》的内容，进行必要的训练，才由基础由条件接受测试。
普通话训练教案
普通话训练教案（教师） 一、教学目的： 通过培训，使应试者明确学习和使用普通话的意义，了解《国家通用语言文字法》对应试者所从事职业的普通话要求；了解普通话测试的标准和要求，能运用一定的测试技巧和方法；针对自身语音面貌进行自练。 二、教学重点： 关于单双音节字词、朗读和说话的测试训练。 三、教学难点： 1．u、o的儿化 2．“说话”的训练。 四、教学过程： 1．学习、使用普通话的意义和要求 2．读单音节字100个 （1）测试要求、评分标准 <《训练资料—评分表》p23> （2）平翘舌音 板书：zh、ch、sh—z、c、s A、zh、ch、sh—z、c、s的发音区别［示范］ 强调：翘舌音位置（硬腭前） Ｂ、平翘舌发音训练 ａ、辨正练习［《训练资料—平翘舌音训练p25》］ ｂ、作品训练：《珍视自己的存在价值》有关段落 Ｃ、记忆方法 强调：ａ代表字［例字：自制灯片］ｂ记少不记多 （3）鼻边音 板书：ｎ－ｌ Ａ、ｎ－ｌ的发音区别［示范］ 方法：ａ.鼻音：舌尖形状及力度：圆、平、重、贴 ｂ.边音：舌尖形状及力度：尖、立、轻、点 Ｂ、鼻边音训练 ａ.辨正练习［《训练资料—鼻边音训练p2７》］ ｂ.作品训练：《我不再羡慕》、《第一次》、《捐诚》有关段落Ｃ、记忆方法 强调：ａ.代表字［例字：自制灯片］（或板书）ｂ.记少不记多，主要记鼻音代表字及常用字 （4）复韵母动程 Ａ、关于动程［自制灯片－动程动画图］（或简笔画） 强调：自然滑动 Ｂ、例字：幼小黑白铁屑国家肥沃火锅 Ｃ、强化训练： ａ.词语 （5）前后鼻韵母 板书：an、en、in—ang、eng、ing（例）（其它亦然）
最新 2017年全国普通话等级考试试题精选-精品
2017年全国普通话等级考试试题精选 普通话应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语 法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。下面是应届毕业生小编 整理的2017年全国普通话等级考试试题精选，希望对大家有所帮助。 一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟) 眠(mián)、表(biǎo)、煤(méi)、劣(liè)、恩(ēn)、乃(nǎi)、丢(diū)、按(àn)、曰(yuē)、烫(tàn) 取(qǔ)、洲(zhōu)、水(shuǐ)、盒(hé)、犬 (quǎn)、射(shè)、砍(kǎn)、鬓(bìn)、姚(yáo) 滩(tān)甩(shuǎi)、动 (dòn)、囊(nán)、浸(jìn)、卵(luǎn)、困(kùn)、钾(jiǎ)、顾(ù)、雅(yǎ)、愣(lèn) 槽(cáo)、座(zuò)、吻(wěn)、升(shēn)、德(dé)、喘(chuǎn)、疲(pí)、三(sān)、巡(xún) 叮(dīn)墙(qián)、次(cì)、团(tuán)、捏(niē)、贼(zéi)、广(uǎn)、荣(rón)、癣(xuǎn)、仪(yí)、怕(pà) 朽(x iǔ)、菊 (jú)、缩(suō)、柔(róu)、丝(sī)、迷(mí)、纷(fēn)、卒(zú)、欠(qiàn) 蒸(zhēn)梁(lián)、崔(cuī)、怎(zěn)、榻(tà)、宠(chǒn)、君(jūn)、苦 (kǔ)、怀(huái)、翁(wēn)、纸(zhǐ) 齐(qí)、挂(uà)、斜(xié)、登(dēn)、 袍(páo)、闰(rùn)、绝(jué)、拍(pāi)、炯(jiǒn) 缫(sāo)莫(mò)、桶(tǒn)、拙(zhuō)、嫩(nèn)、刚(括n)、扯(chě)、报(bào)、马(mǎ)、吠(fèi)、刷(shuā) 环(huán)、仿(fǎn)、日(rì)、汪(wān)、用(yòn)、诸(zhū)、罢 (bà)、岭(lǐn)、播(bō) 二(èr) 二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟) 为(wèi)了(le)、森(sēn)林(lín)、篡(cuàn)改(括i)、夸(kuā)张(zhān) 华(huá)贵(uì)、手(shǒu)绢(juàn)儿(ér)、舞(wú)女(nǚ)、侵(qīn)略(lüè)、创(chuàn)造(zào)性(xìn)、翱(áo)翔(xián)、描(miáo)述(shù)、下(xià)降 (jiàn)撇(piē)开(kāi)佛(fó)典(diǎn)、猫(māo)头(tóu)鹰(yīn)、完(wán)备(bèi)、快(kuài)艇(tǐn)、叛(pàn)变(biàn)、灰(huī)色(sè)、皎(jiǎo)洁 (jié)、功(括n)能(nén)、状(zhuàn)元(yun)、然(rán)而(ér)、彼(bǐ)此 (cǐ)、恰(qià)如(rú)、培(péi)育(yù)、丰(fēn)硕(shuò)、酒(jiǔ)盅(zhōn)儿(ér)、红(hón)火(huo)、迫(pò)使(shǐ)、油(yóu)田(tián)、群(qún)体 (tǐ)、上(shàn)课(kè)、贫(pín)穷(qión)、牛(niú)顿(dùn)撒(sā)谎(huǎn)胸(xiōn)脯(pú)、程(chén)序(xù)、翅(chì)膀(bǎn)、农(nón)村(cūn)、在(zài)这(zhè)儿(ér)、外(wài)力(lì)、大(dà)娘(nián)、底(dǐ)子(zi)、命(mìn)运(yùn)、爱(ài)国(uó)、展(zhán)览(lǎn)、刀(dāo)刃(rèn)儿(ér)、缺(quē)乏(fá) 三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟) 不管我的梦想能否成为事实，说出来总是好玩儿的：春天，我将要住在杭州。二十年前，旧历的二月初，在西湖我看见了嫩柳与菜花，碧浪与翠竹。由
普通话绕口令练习大全 (3)
普通话练习之饶口令 1、八百标兵： 八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。 2、巴老爷芭蕉树：b 巴老爷有八十八棵芭蕉树， 来了八十八个把式 要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树， 不让八十八个把式 在八十八棵芭蕉树下住。 八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。 3、一平盆面：b，P 一平盆面，烙一平盆饼; 饼碰盆，盆碰饼。 4、买饽饽：b，p，m 白伯伯，彭伯伯， 饽饽铺里买饽饽。 白伯伯买的饽饽大， 彭伯伯买的大饽饽。 拿到家里喂婆婆， 婆婆又去比饽饽。 不知白伯伯买的饽饽大， 还是彭伯伯买的饽饽大? 5、白庙和白猫：b，m 白庙外蹲一只白猫， 白庙里有一顶白帽。 白庙外的白猫看见了白帽， 叼着白庙里的白帽跑出了白庙。
6、爸爸抱宝宝：b，p，m 爸爸抱宝宝， 跑到布铺买布做长袍， 宝宝穿了长袍不会跑。 布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。 7、一座棚：b，p，f 一座棚傍峭壁旁， 峰边喷泻瀑布长， 不怕暴雨瓢泼冰雹落， 不怕寒风扑面雪飘扬， 并排分班翻山攀坡把宝找，聚宝盆里松柏飘香百宝藏，背宝奔跑报矿炮劈火， 篇篇捷报飞伴金凤凰。 8、画凤凰：f 粉红墙上画凤凰， 凤凰画在粉红墙。 红凤凰、粉凤凰， 红粉凤凰、花凤凰。 9、白石塔：b，d，t 白石塔，白石搭， 白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。 10、打特盗：d，t 调到敌岛打特盗， 特盗太刁投短刀， 挡推顶打短刀掉， 踏盗得刀盗打倒。 11、颠倒歌：d，t，l 太阳从西往东落， 听我唱个颠倒歌。 天上打雷没有响，
2018年法学成人本科期末考试《宪法学》发在线考试题及答案
宪法学综合作业 1. ( 单选题 ) 下列不属于特别行政区享有的高度自治权是（）(本题1.5分) A、货币发行权 B、财政独立权 C、防务独立权 D、司法终审权 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：1.5 2. ( 单选题 ) 根据1982年宪法，具有解释宪法和监督宪法实施职权的是（）(本题1.5分) A、全国人民代表大会 B、最高人民法院 C、全国人民代表大会常务委员会 D、中国人民政治协商会议全国委员会 学生答案：C 标准答案：C
解析： 得分：1.5 3. ( 单选题 ) 根据2006年《各级人民代表大会常务委员会监督法》，最高人民法院、最高人民检察院作出的属于审判、检察工作中具体应用法律的解释，应当自公布之日起（）报全国人民代表大会常务委员会备案。(本题1.5分) A、十五日内 B、三十日内 C、四十五日内 D、两个月内 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：1.5 4. ( 单选题 ) 根据我国宪法规定，关于决定特赦，下列哪一选项是正确的？(本题1.5分) A、中华人民共和国国家主席决定特赦 B、全国人民代表大会常务委员会决定特赦 C、全国人民代表大会决定特赦 D、决定特赦是我国最高行政机关的专有职权 学生答案：B
解析： 得分：1.5 5. ( 单选题 ) 关于改变或者撤销法律、法规、自治条例和单行条例、规章的权限，下列哪一选项符合《立法法》的规定（）(本题1.5分) A、全国人民代表大会有权改变或者撤销全国人民代表大会常务委员会批准的违背《宪法》和《立法法》相关规定的自治条例和单行条例 B、省、自治区、直辖市的人民代表大会有权改变或者撤销其常务委员会制定的和批准的不适当的地方性法规 C、地方人民代表大会常务委员会有权改变或者撤销本级人民政府制定的不适当的规章 D、授权机关有权改变被授权机关制定的超越授权范围或者违背授权目的的法规 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：1.5 6. ( 单选题 ) 下列哪一个法律文件是中国近现代历史上第一部宪 法性文件（）(本题1.5分) A、《重大信条十九条》 B、《钦定宪法大纲》 C、《中华民国约法》 D、《中华苏维埃共和国宪法大纲》
2017年普通话测试30篇范文
1、我的愿望（或理想） 我很小时候就有一个愿望，就是长大后当一名优秀的教师。 我喜欢当教师有几个原因，外在原因是觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生，用自己的人格魅力影响学生，实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如，每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息日，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作，那样就不必再为生活奔波。 其实，我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们，而且在其他方面也是处处为学生考虑，处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说，我长大后也要当一名这样的教师，当一个全心全意为了学生的教师。 为了实现我当教师的心愿，我在学习上更加努力，并且报名参加了普通话考试，进一步，我将报考教师资格考试。我想，这是我一生中做出的最明智的选择。 我希望以后能够从事教师这个职业，达成我从小以来的理想，作一名人类灵魂的工程师！我一定要实现自己的愿望。 2.我的学习生活 人常说：活到老，学到老。这足以说明学习应该贯穿人一生。 可以说我是一个热爱学习的人，从来不以学习为苦，因为学习使我增长知识、开阔眼界。学生时代就是以学习为主要任务，而我也总是把学习放在第一位。还记得我中考前夕，爸爸下班回家，买了许多我爱吃的水果，可当时我正在做一套数学模拟试卷，我给自己规定了答题时的间，所以当爸爸叫我快去吃水果的时候，我没有去。我告诉爸爸，我要把这套数学题做完才吃水果。说实话，那时的学习的确很辛苦，因为当时的压力是很大的：上重点高中是有分数限制的，如果在中考中达不到规定的分数，就要按照差的分数用钱来补齐。叫做：“择校费。”而我是一个很要强的孩子，不想让父母为我上学多拿钱，所以当时的我，压力是很大的。爸爸很理解我，也很心疼我，想让我放松一下精神，缓解一下压力，但最后，他还是没有勉强我，只是把洗好的水果放在了我的桌子上，就悄悄的走出了房间。终于，功夫不负有心人，在那年的中考中，我取得了理想的成绩。 我觉得我的学生时代是成功的，学习任务虽然繁重，尤其是在六年的中学期间，但是，对于我来说，学习生活也是非常充实的，在学习中，我不惧怕困难，因为爸爸总是告诉我：办法总比困难多，而真正的困难是没有胆量去面对困难。每一个人都想成为生命的强者，所以每当我在学习中遇到困难，想要退缩的的时候，我总会想起爸爸的这句话，在我每一个阶段的学习生活中，这句话一直都在激励着我。 3、我最尊敬的人 我最尊敬的人是我读初中时的数学老师。每当想起她，我对她的敬爱之情便油然而生。 古语说的好：“师者，传道授业解惑也。”作为一名老师，不仅要向学生们讲授