初一上册人教版语文期中考试的试卷及答案

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第一学期七年级语文期中测试卷

一、语言积累及运用(24分) (一)选择题(10分)

1.加点字的注音完全正确的一项是()(2分) A.啜泣(chuò) 玷污(zhān) 贪婪(lán) 丰硕(shuò) B.眩目(xuán) 鹤唳( lì) 济南(jì) 风韵(yùn) C.迸溅(bèng) 黄晕(yùn) 朗润(rùn) 奢望(shē) D.竦峙(sǒng) 贮蓄(chú) 梦寐(mèi) 管弦(xuán)

2.词语中没有错别字的一项是()(2分)

A.阴晴圆缺突如其来多愁善感

B.心旷神怡瘁然长逝险象迭生

C.玲珑剔透德高望众坚韧不拨

D.专心志致水更清冽盘虬卧龙

3.指出下列句子中没有运用修辞手法的一句是( )(2分)

A.又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

B.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。

C.山那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想打了一个零分!

D.颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。

4、以下句子中属于描写人物内心活动的一项是( )(2分)

A、那是费城七月里一个闷热的日子。

B、“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

C、暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。

D、我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。

5、将下列选项依次填入文段的空缺处,顺序正确的一项是( )(2分) 爱心是__________,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_______ ___,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是__________,使孤

苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是__________,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

○1一首飘荡在夜空里的歌谣○2沙漠中的一泓清泉○3 一场洒落在久旱的土地上的甘霖○4一片冬日的阳光A、○3○1○2○4 B、○4○2○1○3 C、○4○3○1○2 D、○4○1○3○2

(二).语文的功底来自积累。积少成多,聚沙成塔,确实如此。我们应该重视这一点。考考你会背多少诗文。根据课文填空。(8分)

1__________,志在千里。__________,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) 2 _________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

3何当共剪西窗烛,__________。(李商隐《夜雨寄北》)

4子曰:“学而不思则罔,__________。” (《为政》)

5 __________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

6春天像__________,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。(朱自清《春》)

7放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间__________。(何其芳《秋天》)

(三). 仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。(2分)

如果你是一朵鲜花,就给人们带来一分温馨如果你是一棵小草,就给人间增添一分春色;

(四)、多读课外书,能提高人的语文素养。以下故事你了解多少?请把你的答案写出来。(4分)

1 《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并被尊为中国的“武圣”,这位英雄是____________ ______

2贾宝玉、林黛玉出自曹雪芹写的《》

3《西游记》有许多扣人心弦的故事,如大闹天宫、三打白骨精等,请你用四五个字概括,再写出其中两个故事:______ ______________ _, _______________________。

二.现代文阅读(18分) (一)(8分)

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑。树尖上顶着一a 儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天b上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还微露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

1.在文中的横线上填上恰当的词。a b (2分)

2.概括第这段文字的主要内容?(2分)

3.分析划线句子所运用的修辞方法及表达效果(2分)

4.对“最妙的是下点小雪呀”,这句话理解正确的一项是()(2分)

A.下点小雪的妙处在于更能表现济南冬天温晴的气候特点。

B.下点小雪的妙处在于使山上的矮松越发的青黑。

C.因为济南是受不住大

雪的,那些小山太秀气。D.因为下点小雪,济南的山景更美,更像一幅小水墨画。

(二)《没有钓到的大鱼》(10分)

⑴他家在岛上有一所美丽的小房子。⑵在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚,他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后,他将鱼线甩向湖心,湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景色十分优美。⑶突然,钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了,便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。⑷终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。⑸母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表,已是晚上10点了--但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。⑹“_____________________”母亲说。⑺“不,妈妈!”孩子哭了起来。⑻“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。⑼“再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。⑽他环视了湖的四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们,也没有人知道这事,但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是,他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩,把它放回水中。⑾夜色中,那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处,渐渐消失。⑿孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。⒀这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上,

他还是常到那里钓鱼。⒁他说得对,他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼,但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法,仍然能钓到生活中的大鱼--事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。

1、鲈鱼钓猎还没有开禁,他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼?(2分) 答:

2、他依据什么知道一定有大家伙上钩的?(2分)

答:

3、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文上,并简要说明理由。(2分) ①孩子,你得把它放回去。②孩子,你把它放回去好吗? 答:应选( ),理由是___________________________________

4、“他环视了湖的四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有什么表达作用?(2分)

5、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么?(2分)

三. 文言文阅读(13分)

(一)(8分) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

1、解释下列加点的字。(4分) 信:__________ 愠:__________ 三省:_ _________ 故:__________

2.翻译下列句子。(2分)

(1).有朋自远方来,不亦乐乎? _________________________________ _________________

(2)三人行,必有我师焉。____________________________________ ______________

3. (1)从这几则语录看,孔子认为,什么样的人才能做老师?(2)这种观点是否与“三人行,必有我师焉。”的观点相矛盾?(2分) (1).______ ___________________________________________________ (2)____ _____________________________________________________ (二)曹冲称象(5分)

(曹冲)生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致①巨象。太祖②欲知其斤重,访之群下,咸③莫能出其理④。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称⑤物以载之,则可知矣。”太祖大悦,即施行焉⑥。注释①致:送到。②太祖:指曹操。③咸:都。④理:道理;办法。⑤称:秤。⑥焉:代词,那样或那个办法。

1.解释下面加点的字。(2分) (1)有若成人之智( ) (2)太祖大悦( )

2.请用流畅的现代文写出画线句子的意思。(2分) 译文:

3.从文中你可看出曹冲是怎样的人? (1分)

四、作文(40分) 题目: 那一次,我了

要求: ⑴先将题目补充完整,可以是感动、哭、笑……

⑵紧扣题目,围绕中心组织材料,写一篇记叙文。

⑶有具体描写,感情真挚,中心突出。

⑷书写工整,500字以上

七年级语文期中测试卷答案一、语言积累及运用(24分) (一)选择题(10分) 1 C 2 A 3 D 4 D 5 B (二)略(三)如果你是一只蜜蜂,就为人们酿造一份甜蜜。如果你是一株大树,就为人们洒下一片绿荫。

(四)关羽《红楼梦》真假美猴王大战红孩儿三借芭蕉扇二.现代文阅读(18分) (一)(8分) 1a 髻b 镶2拟人,形象生动地写出夕阳照耀下雪后小山的色彩美3因为微黄的阳光斜射在山腰上。 4 A (二)《没有钓到的大鱼》(10分) 1、湖里还有其他的鱼可以钓。2、钓竿的另一头沉了下去。3、①这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决,没有丝毫可以商量的余地。4、写周围的环境更好地体现了母亲遵纪守法的自觉性。5、前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼,后者指的是事业上的成功。三. 文言文阅读(13分) (一)(8分) 1信:真诚,诚实愠:生气,发怒三省:多次进行自我检查,反省故:旧知识2.a.有志同道合的人从远方来,不也是快乐的吗? b.几个人在一起行走,一定有可以当我老师的人。 3. a.复习学过的知识,可以得到新的认识和体会。b.不矛盾。因为每个人都会有他的优点,都值得学习。(二)曹冲称象(5分) 1(1) 像(2) 高兴2译文:把象赶到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再用其他东西代替大象,然后称一下这些东西就知道大象的重量了。3聪明机智

人版初一年级语文(上册)期中考试复习资料全

一、诗歌赏析 《观沧海》【三国时期】曹操 1、本诗作者曹操,不仅是建安时期一位杰出的诗人,还是封建社会一位杰出的政治家、军事家。 2、按要求填写原诗中的语句。 ①诗人登临碣石山的目的是:以观沧海 ②实写诗人所见之景的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 ③虚写诗人所想之景的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里 3、这是一首写景抒情诗, 统领全篇写景的一个字是“观”。写景时,先写岛上的树木百草,次写海面上的秋风洪波,最后写天空中日月星辰。本诗的情感基调是苍凉慷慨,悲壮激昂。 4、前三行诗句描写沧海景象,有动有静,如“水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起;”写的是动景,“山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂。”写的是静景。 5、请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来。(树木凋零)秋风阵阵,呼呼作响,诗人站在辽阔的在海边,面对波涛汹涌的大海,心潮与大海一起涌动,感慨万千。(只作翻译1分,有想象内容1分) 6、赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。诗人通过丰富的想像,运用夸张的手法,描绘了大海吞吐日月,包容星汉的壮阔景象,表现了诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。 7、“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”所使用的修辞手法是互文。诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里。表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景,体现诗人的开阔的胸怀和宏大的抱负。 8、“水何澹澹,山岛竦峙”渲染了大海苍茫动荡的气势。“何”字体现了作者面对大海的惊奇,因为他看到了山岛的巍峨,树木的茂盛,波浪的汹涌。 9、下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是( D ) A.这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象,展现了诗人宽广的胸襟。 B.诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立,树木茂盛,大海波澜壮阔的景象。 C.第五、六联通过丰富的想像,写出沧海之大,吞吐日月,含盈群星的气派。 D.最后一句,如一曲雄壮的乐曲,在最激越处戛然而止,悲从中来,发出感慨。 10、这首诗以“观”字总领,全诗借景抒情,表达了诗人怎样的思想感情?(2分) “一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀” 《次北固山下》【唐】王湾 1、展开想象,用生动形象的语言描绘"潮平两岸阔,风正一帆悬"展现的画面。(2分) 江水浩淼,春潮涌涨,放眼望去,江岸齐平,顺和的江风中,一页白帆端端直直地高悬在开阔无边的江天上 2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(1分)思念故乡 3、王湾的《次北固山下》一诗中写时序更替,蕴含生活哲理的诗句是:海日/生/残夜,江春/入/旧年 4、下列对诗句理解分析不正确的一项是( A ) A.诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思,表明诗人写诗的地点。

人教版初一语文上册说明文阅读

一)、说明文的分类: 1、按说明对象的不同来分 事物说明文:旨在介绍某一事物的形体特征。如《中国石拱桥》 事理说明文:旨在解释事物本身的道理或内部规律等。如《花儿为什么这样红》 2、按语言的特色来分,可分为平实的说明文与生动的说明文 (二)、说明对象极其特征: 1、说明对象:被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。 2、说明对象的特征:指事物相互区别的标志,是某一事物所具有而别的事物布不具有的特点。 (三)、说明的方式 平实说明:用通俗、准确的语言客观说明事物、 生动说明:用生动形象的语言说明事物。 (四)、说明文的顺序: 1、时间顺序:以时间的推移说明事物的变化过程。即以时间的先后安排说明的内容,介绍事物的发生、发展、演变、事物的制作过程以及步骤的一种说明顺序,主要特征是用一些表示时间顺序的词语。 2、空间顺序:按被说明对象的空间存在形式,或自上而下,或由前而后,或从外到内,或由一中心点向四面扩散进行说明的一种顺序。 3、逻辑顺序:按照事物内部的联系或人们认识事物的过程、规律进行说明的一种顺序。常见的逻辑顺序有:由现象到本质、由特点到用途、

由原因到结果、由整体到部分、由主要到次要、由概括到具体、由具体到抽象、由简单到复杂、由特殊到一般、由分析到综合。 (五)、说明文语言的特征: 1、特征:准确性是说明文语言的主要特征,表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等准确无误。 2、体会说明文语言的准确性: (1)、通过确切的数字 如:最近十年来,每年死海水面下降四十到五十厘米。(《死海不死》)(2)、通过表示揣测,估计的词语体会说明文语言的准确性。 如:旅人桥大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了,我国的石拱桥几乎到处都有。(《中国石拱桥》) (3)、通过抓修饰限制性词语体会说明文语言的准确性。 如:征服沙漠的最主要的武器是水。(《向沙漠进军》) (六)、说明的方法以及作用: 1、分类别:说明事物的特征,往往需要根据其性质、功用等不同的标准、角度把事物分成若干类别,分别加以说明。 作用:条理清晰地说明……(说明对象)的……特征,对事物的特征、事理分门别类加以说明,使说明更有条理。 2、举例子:运用有代表性的例子说明事物或事理的方法。使用这种方法可以收到对事物认识具体、印象深刻的效果。 作用:具体形象地说明……(说明对象)的……特征。

初一语文期中考试试卷

天池九义校2014——2015学年度秋季七年级期中测试 语文试卷 (总分:150分考试时间:120分钟) 第Ⅰ卷选择题(21分) 一、基础知识积累。(12分,每题3分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是() A、欹.斜(jī)感慨.(gǎi)威慑.(shè)宽宏.大量(hóng) B、停滞.(zhì)给.予(jǐ)尴尬.(gà)忍俊不禁.(jīn) C、澄.清(dèng)迸.溅(bìng)黄晕.(yùn)盘虬.卧龙(q iú) D、啜.泣(chuò)须臾.(yú)应和.(hé)水波粼粼(líng) 2、下列各组词语书写完全正确的一组是() A、贮畜朗润小心冀冀明察秋毫 B、诱惑训戒自做主张雅鹊无声 C、潦亮酝酿整妆待发花枝招展 D、抖擞纠纷花团锦簇喜出望外 3、结合语境,下列句中加点词语解释不正确的一项是() A、篮球赛快开始了,运动员们精神抖擞 ....地走上运动场,迎来一阵阵掌声。 B、小明和小红吵得不可开交,还骂起了粗话,大家都洗耳恭听 ....。 C、张老师那幽默风趣的一席话,让全班同学忍俊不禁 ....。 D、一年之计在于春 .......,一日之计在于晨,同学们要抓住这大好时光,努力学习。 4、选出下列没有语病的一项() A、为了防止这类事故再发生,我们必须采取有效措施。 B、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。 C、读了这篇文章之后,对我的教育太大了。 D、我们只要不断提高学习的自主意识,从简单的做起,才能有效地提高学习质量。 二、阅读下面文段,回答第5-7题。(共9分,每题3分) 小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别。看,像牛毛,像花针,像细丝,密

人教版七年级上册语文期中考试试卷及答案

读书破万卷下笔如有神 人教版七年级上册语文期中考试试卷及答案 班级____________ 姓名_____________(答题时间:120分钟总分:120分) 一.语言积累及运用(39分) 1.假如你是文字编辑,请从下列十个词语中至少找出四个错别字(下加横线),把它依次改正过来,规范的写在田字格里。(4分) ①贪婪②点辍③忍俊不禁④多姿多采⑤蜂围叠阵⑥玲珑剔透⑦默默无蚊⑧卒然长逝⑨头昏目眩⑩鸡飞旦打 更正: 语文的功底来自积累。积少成多,聚沙成塔,确实如此。我们应该重视这一点。 2.下面加粗字的读音、字形完全正确的一项是( )(2分) A.倔强(qiáng) 怨恨(yuàn) 迸溅(bèng) 茏罩(lǒng) B.贮蓄(zhù) 澄清(chéng) 宛转(wǎn) 抖擞(sǒu) C.奥恼(ào) 猝然(zú) 厄运(è) 风韵(yùn) D.堕落(duò) 丰硕(shuò) 玲珑(lóng) 剔透(tì) 3.下面词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.繁弦急管绝处缝声忍俊不禁蜂围蝶阵 B.小心冀冀头晕目眩返老还童德高望众 C.得失之患花枝召展问心无愧任重道远 D.心旷神怡举世无双多姿多彩具体而微 4.下面加粗的词解释完全正确的一项是( )(2分) A.可望不可即(靠近、接触) 肃然起敬(形容十分恭敬的样子) B.擎天撼地(震撼) 获益匪浅(非、不) C.呼朋引伴(招引) 明察秋毫(毫米) D.怡然自得(安适、愉快的样子) 瘦骨嶙峋(形容人不精神) 5.下列多音字读音完全不同的一项是( )(2分) A.系着关系维系B.参差出差差错 C.弹琴弹弓评弹D.着急着落沉着 6.下列各句中没有语病的一项是( ) (2分) A.同学们都炯炯有神地认真钻研课文。 B.秋天的北京是一个美丽的季节。 C.《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。 D.改革开放二十年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化。 7.下列句子句意明确,没有歧义的一项是( )(2分) A.他还欠款2000元。 B.我们十个人一组。 C.你第一次干这样的工作,难免不出差错。

最新人教版初一语文上册知识点归纳

最新人教版初一语文上册知识点归纳 第1课.散步莫怀戚 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 分歧qí蹲dūn下 2.解释下列词语。 (1) 委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过。 (2) 粼粼:形容水的明净。 (3) 各得其所:每个人或每种事物都得到适当的安置。 二、重点句子背记知识清单 到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重,儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。俱我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 三、文学(文体)常识背记知识清单 1.给下列加点字注音。 tān huàn shì yǎng jué biéqiáo cuìfáng shàn wān dòu 瘫.痪.侍养诀别憔悴仿膳豌豆 二、问题: 1.课文主要写了什么? 课文讲述了重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下 去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱. 课文写了四件事: (1)1当“我”发脾气时,母亲对我的抚慰. (2)母亲重病缠身,却不告诉儿子,不想给儿子增添痛苦. (3)母亲央求“我”去看花 (4)母亲的临终嘱托 2.“我”的双腿瘫痪之后,母亲的侍弄的花为什么都死了? 答:因为“我”的原因,母亲已精疲力竭,无力再照顾花了。 3.文中写到“我”坐在窗前看落叶,“母亲进来了,挡在窗前”。你怎样理解母亲挡住落叶的行为? .答:因为母亲希望“我”的心情好一点,也有助于病情。 4.为什么“我”答应去看花,母亲竟高兴得坐立不安?为什么“我”责备她“烦不烦”,她却笑了?这说明什么? 答:因为母亲看到了“希望”,这是“我”第一次答应母亲带“我”去玩。 5.前面母亲说“好好儿活”和最后“我”说“要好好儿活”各有什么含意?这样写在文章结构上 有什么作用? 答:因为母亲知道自己命不久矣,从而想让“我”以后照顾自己。后文写“要好好儿活”是“我”知道了母亲的良苦用心,决定好好照顾自己。在文章结构上起“前后呼应”的效果。

人教版七年级语文期中考试试卷含答案

人教版七年级语文期中考试试卷含答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-

2017—2018学年 七年级上期语文期中考试试题卷(共计120分,考试时间110分钟) 一、语文知识积累。( 1-6题每题2分,第7题8分,共20分) 1、下列词语拼写有误的是哪一项() A、烂漫(làn)酝酿(niàng)应和(yìng hè)混为一谈(hùn) B、烘托(hōng)抖擞(sǒu)创伤(chuāng)花团锦簇(cù) C、澄清(chéng)拆散(chāi)贮蓄(zhù) 煞有介事(shà) D、棱镜(líng)娇媚(mèi)憎恨(zèng) 众目睽睽(kuí) 2、下列词语书写完全正确的是哪一项() A、宛转嘹亮憔悴决然不同 B、睫毛倜傥淅沥不求胜解 C、草垛云霄侍弄咄咄逼人 D、确凿寻觅逃窜翻来复去

3、下列句子没有语病的一项是()(2分) A、有没有扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。 B、在元旦晚会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 C、通过这次内容丰富的展览,我受到了深刻的教育。 D、放学了,大家过马路时要注意安全,防止不发生事故。 4、下列文学常识表述正确的一项是() A、《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔,他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。 B、《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。 C、《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》,作者鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。 D、《散步》作者史铁生,代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。 5、下列句子与原文相附的是()

新版七年级上册语文期中试题及答案

七年级语文期中试题 亲爱的同学,走进中学的大门已有两个多月了,通过这段时间语文的学习,你增长了智慧,提升了能力。请认真完成这份试卷,别马虎、别草率。 一、知识积累与运用:(26 分) 1、请将下面的一句话用楷体准确、规范地抄写到田字格内。( 2 分) 读书破万卷,下笔如有神。 2、选出下列加点字注音有误的一项( A蜕.(tu ì)变玷.(di àn) 污B堕.(du ò) 落贪婪.( l án) )(2分) 诅.(z ǔ) 咒 禀.( b ǐng) 告 倔.(ju é) 强 奢.(sh ē) 侈 C 应和.(h è) 水藻.( zh ǎo) 澹澹.(d àn) 栖.( q ī) 息 D 枯涸.(hé)迸.(bèng)溅 3、下列选项中没有错别字的一组是( 酝酿.(ni àng) )(2 分) 梦寐.(meì) A 酝酿茏罩花枝招展呼朋引伴 B 镶嵌湛蓝以往情深清澈见底 C 响晴空灵返老孩童宽敞明亮 D 缘份恩泽波光粼粼春燕啄泥 4、下列句子没有语病的一项是( ) ( 2 分) A.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。 B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。 C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。 D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。 5、仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。( 2 分) 宽容,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰; 宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的痛伤; 宽容,,。 6、观察右图,按要求答题。( 2 分) 请用简洁的语言说明画面的内容并谈谈自己的感悟。

新人教版七年级语文上册教案全集

第一单元四时的魅力 1春 饱受严冬寒冷的人们最渴望春回大地,因为春天让大自然生机勃发,给人温暖,给人希望,给人力量。每当春回大地时,人们往往情不自禁地吟诗作赋。唐代诗人杜甫写下了《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”韩愈在《早春》中说:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”杜牧的《江南春》中有:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”这些诗句都是古人对春的描写和赞美,那么今天,让我们共同欣赏一篇今人赞春的散文,跟随作者的脚步一起去寻找春天的美。 1.有感情地诵读课文,感受春天的“新、美、力”,把握作者的情感。 2.学习作者细致观察、抓住特征多角度描写景物的方法。 3.学习比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。 4.培养热爱自然、欣赏自然、积极进取的生活态度。 第一课时 一、新课导入 《春》是一篇优美的写景抒情的散文,朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛,对春天做了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘了江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情。下面请同学们有感情地诵读课文,要求以情带声,随课文的思想内容与作者的情感轨迹,读出抑扬顿挫,读出轻重缓急,读出作品的美感。 二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文,圈画文中生字词。 朗.润(lǎng) 钻.出(zuān) 嫩.绿(nèn) 眨.眼(zhǎ) 酝酿 ..(yùn niàng) 鸟巢.(cháo) 宛.转(wǎn) 蓑.衣(suō) 稀疏.(shū) 抖擞.(sǒu) 水涨.起来了(zhǎng) 应和.(hè) 他涨.红了脸(zhàng) 和.平(hé) 躲藏.(cáng)和.牌(hú) 宝藏.(zàng)和.药(huò) 黄晕.(yùn)和.泥(huó) 头晕.(yūn) 2.根据下列意思,写出课文中相关的词语。 (1)形容山色明朗润泽。(朗润) (2)比喻姿态优美。(花枝招展) (3)炫耀。(卖弄) (4)呼唤朋友,招引同伴。(呼朋引伴)

七年级语文上册期中考试试卷(答案)

七年级语文上册期中考试试卷 (总分为120分,考试时间为110分钟) 考号 姓名 班级 得分 一、基础知识积累与运用(25分) 1.下列加点字注音全对的一项是( B ) A .云霄. (xi āo) 尴尬..(g ān ) 粗犷.(ku àng ) 煞.有介事(shà) B .风筝.(zh ēng ) 祈.祷(q í) 绽.开(zhàn ) 众目睽睽..(ku í) C .吝.啬(lìn ) 确凿.(z áo ) 抖擞.(s ǒu ) 踉.踉跄跄(ni àng ) D .匿.笑(nì ) 诅.咒(z ǔ) 攲.斜(j ī ) 人声鼎.沸(d ǐng ) 2.找出下面词语中的错别字,并加以更正。(4分) 浑为一谈 截然不同 人迹罕至 小心冀冀 倜傥 鉴赏 3.下列加点成语使用不恰当的一项是( C )(2分) A 、于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸....。 B 、这人迹罕至.... 的丛林,就是鸟儿的天堂。 C 、富有创新精神的人都是不求甚解....地汲取知识,使自己学识渊博。 D 、许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟.... :原来学会自救可以躲过许多灾难! 4.下列句子句意明确,没有语病的一句是( C ) A 、这个学校的共青团员,决心响应团委人人为"希望工程献爱心。" B 、我们要认真宣传新的《中学生守则》,防止中学生不做坏事。 C 、昨天晚上,我看了一部反映学校生活的电视剧。 D 、本周治安状况良好,犯罪率较上周下降了一倍。 5.下列关于我国传统文化知识说法有误的一项是( C ) A .“爆竹声中一岁除”是王安石《元日》中的名句,意思是在鞭爆声里,一年又过去了。这里的“元日”,指农历正月初一,即春节。 B .杜甫,字子美,号少陵野老,他被后人尊为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”,其诗大多具有沉郁顿挫的风格。 C .这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就好了。 D .春分、雨水、惊蛰、清明、冬至都属于我国传统的二十四节气。 6.阅读下面材料,你能用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示吗?(2分) 猫头鹰的样子不招人喜欢,叫声凄厉,被视作“不祥鸟”,然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜爱,然而它是害虫。 这段材料给我们的启示是:内在美比外在美重要。 人不可貌相,海水不可斗量。凡事不能看表面,外表的漂亮不能代表本质 7. 名著导读(5分) (1)鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆,也有理性的批判。阅读下面文字,根据内容写出相应的人物。(3分)

人教版语文七年级上册语文知识整理2017

最新版人教版语文七年级上册 第一单元知识点总结 1.《春》朱自清 一、作者介绍 朱自清(1898——1948),原名自华,字佩弦,号秋实,后改名自清,是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴,后定居扬州,故自称“扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》,震动诗坛。他的散文朴素缜密,清隽沉郁,以语言洗练、文笔清丽著称,极富有真情实感。代表作诗文集《踪迹》,散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》,散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。 二、词语解释 ①欣欣然:欢欢喜喜的样子 ②朗润:明朗润泽 ③赶趟儿:原意指赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花 ④酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息混合在空气里,像发酵似的,越来越浓 ⑤婉转:形容声音抑扬动听 ⑥花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动 ⑦一年之计在于春:一年的打算在春天。意思是,春天是一年的开始,应该把全年要做的事情及早安排好 ⑧吹面不寒杨柳风:出处南宋的志南和尚《绝句》:古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 三、中心思想 这是一篇优美的写景抒情散文,描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画,赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。 2.《济南的冬天》老舍 一、作者简介 老舍,满族,原名舒庆春,字舍予,笔名“舍予”“老舍”(老舍是他最常用的笔名),北京人,中国现代著名作家,人民艺术家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等,收在《老舍文集》里。“舍予”是“舒”字的分拆:舍,舍弃;予,我。含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。“舍予”“老舍”,就是他一生忘我精神的真实写照。 二、词语解释 ①响晴:(天空)晴朗无云 ②温晴:温暖晴朗 ③着落:可以依靠或指望的来源 ④空灵:灵活而不可捉摸 ⑤秀气:清秀。这里形容小山秀美小巧 ⑥澄清:这里指水清澈见底 ⑦贮蓄:存放,储藏 三、本文的中心思想是什么? 在这篇写景散文中,作者抓住济南地处北国而冬季气候"温晴"的特点,描绘了济南的阳光、小雪、山山水水,抒发了作者热爱祖国自然风光的挚爱深情。 3.雨的四季刘湛秋 有一支没有音符的乐曲,一点一滴,奏出欢快合谐而又美丽的旋律,只有细心倾听的人,

初一上学期语文期中考试卷及答案

初一上学期语文期中考试卷及答案 1、下列各项中加点的字词注音全对的是( )(2分) A. 狡猾(jiǎo) 时辰(chéng) 莫大(mò) 感慨万分(kài) B. 安妮(ní) 惭愧(chán) 争执(zēn) 混为一谈(hǔn) C. 绰号(chuò) 尴尬(gān) 威慑(shè) 美不胜收(shèng) D. 呆板(dāi) 喉咙(lóng) 倾向(qǐng) 花团锦簇(jǐng) 2、下列词语书写全部正确的一项是( )(2分) A. 叛逆洗耳恭听哄堂大笑独具会眼 B. 呆板整装待发得意洋洋不求甚解 C. 承蒙宽宏大量轮翻上阵持之以衡 D. 察觉鸦雀无声博学笃志晃然大悟 3、下列句子中有语病的一项是( )(3分) A. 同学们写作文一定要有真情实感,切忌不要胡编乱造。 B. 通过这次综合实践活动,使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。 C. 春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。 D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。

4、下面说法有误的一项是 ( )(3分) A.海伦凯勒是美国女作家、教育家,幼年的一场大病夺去了她的视力和听力,但是她却在莎莉文老师的帮助下,以自强不息的顽强毅力,掌握了英、法、德等五国语言,并完成了她的一系列著作。 B.丘吉尔是英国政治家、演说家、作家,曾两度担任英国首相,并因为他在第二次世界大战中的杰出表现而获得过诺贝尔和平奖 C.我们在刻画人物时可以从外貌、语言、动作、神态、心理等方面对人物进行细致的描绘,从而展现人物的精神面貌,体现人物的性格特点。 D.表达方式分为记叙、描写、说明、抒情、议论五种,其中记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式。 5、古诗文默写(10分) (1)子曰:“三人行,必有我师焉。“____________,____________。” (2)《论语》中表明学与思辩证关系的两句是____________,____________。 (3)子曰:“ ___________, ___________,仁在其中矣。” (4)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。___________ ,___________ 。

初一语文期中考试试卷[上学期](初中一年级语文)

初一语文期中考试试卷[上学期](初中一年级语文) 初一语文期中考试试卷 命题杨金洪审题程金凤潘世华 时间:120分钟满分:100分(其中卷面6分) 第Ⅰ卷(59分) 一.(6分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分) A. 造诣(yǐ)冗长(rǒng)撰文(zhuàn)呻吟(yíng) B. 戏(xuè)诽谤(bàng)辍学(chuò)哽咽(yān) C. 溺水(nì)憧憬(chōng)揶揄(yé) 黄晕(yùn) D.铿锵(kēng)毛坯(pēi)滑稽(jī) 虐杀(nüè) 2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A. 煞费苦心人情事故萍水相逢俗不可耐 B. 言简意赅怨天尤人猝不及防乳臭未干 C. 不能自己任劳任怨风尘仆仆呼朋引伴 D.柳暗花明名副其实消声匿迹含辛茹苦 3.选择恰当的词语填空()(2分)

对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是的。自然,在热带的地方,日光永远那么毒,的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有的天气,济南真得算个宝地。 A.响晴响亮温晴 B.响亮温晴响晴 C.温晴响晴响亮 D.温晴响亮响晴 二(30分) 阅读下面文字,分别回答问题。 [一](15分) 还给 谁 三毛 1971年的夏天,我在A国上大学。 不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处。那时侯身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园,头是低着的。 远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我。他看着我,我也知道,没有抬头。他站起来,还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。 步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。 我不认识走过来的人,没有停步。 一片影子挡住了我的去路,那个吹口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一枝碧绿的青草,正向我微笑。 “来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。 我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。

(人教版)七年级语文上册 期中测试卷 含答案

期中测试卷(分值120分) 一、积累与运用。(28分) 1.下列词语中字音字形全都正确的一组是()(3分) A.翻来复.去(fù)憔悴.(cuì)抖擞.(sǒu) B.人迹罕.至(hǎn)论.语(lún)侍.弄(shì) C.饥肠鹿.鹿(lù)盔.甲(kuī)尴尬.(ɡà) D.咄.咄逼人(duó)花苞.(bāo)匿.笑(nì) 2.指出下列加点词语运用恰当的一项()(3分) A.他在我们这群小伙伴中,做事稳当,处事果断,德高望重 ....,很有威信。 B.今天因为要出去游玩,奶奶特意梳洗了一下,打扮得花枝招展 ....,煞是好看。 C.我一直迷醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新 ..的远景。 D.这时,或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪 ..地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻了。 3.下列文句空缺处,依次填入的词语恰当的一组是()(3分) (1)母亲地点点头,便去拿外套。 (2)看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的。 (3)学习上,我们如果不讲究方法,只是一味地死记硬背,结果只可能是。 A.信服诀别事倍功半 B.佩服诀别事半功倍 C.信服永别事倍功半 D.佩服永别事半功倍 4.下列句子没有语病的一句是()(3分) A.会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键。 B.他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。 C.父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。

D.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使泰安的空气更加清新。 5.下列句子的标点符号运用有误的一项是()(3分) A.桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 B.“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法——” C.乌云蔽月,她便紧张不安,唯恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫。 D.德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?你累吗? 6.默写。(4分) (1),江春入旧年。 (2),闻道龙标过五溪。 (3)《观沧海》一诗中,借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是。 (4)三军可夺帅也,。 7.请你根据要求,在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中,完成下列相关任务。(9分) (1)下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料,请你从“人均阅读量”和“人均阅读时长”中各得出一条结论。(4分) (2)阅读量应当关注,阅读内容也值得重视。你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会,就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言,表达自己的观点并简述理由。(3分)

人教版初一语文上册知识点归纳

初一语文上册知识点归纳 第1课在山的那一边 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 痴chī想诱yòu惑喧xuān腾 点拨:不要把“诱”误读成xiù。 2.根据拼音写出相应的汉字。 (huàn) 幻想(shùn) 瞬间(níng)凝成 3.解词。 (1)隐秘:隐蔽,不外露。 (2)一瞬间:一眨眼之间。 4.诗中的“山”指的是困难、挫折,“海”指的是理想、信念。 二、重点句子 1.在山的那边,是海! 是用信念凝成的海。 2.——那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵。 三、文学常识 1.《在山的那边》的作者是王家新 2.从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗。 第2课走一步再走一步 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 啜chuò泣纳罕hǎn峭qìao壁目眩xuàn 颤chàn抖闷mēn热屡lǚ次。 2.根据拼音写出相应的汉字。 训(jiè) 诫瘦骨(lín xún) 嶙峋 小心(yìyì) 翼翼(sǒng) 耸立 3.解词。 (1) 纳罕:惊奇,诧异。 (2) 啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。 二、重点句子 我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步, 走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。 (点拨:本句是主旨句,含义深刻。) 三、文学常识 《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。 第3课生命生命 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 擎天撼hàn地糟蹋zāo tà庸碌lù小憩qì 2.根据拼音写出相应的汉字。 (sāo) 骚扰(gū) 辜负

3.解词。 (1) 擎天撼地:形容力量巨大。 (2) 肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。 (3) 庸碌:形容人平庸,没有作为。 (4) 应许:答应。 二、重点句子 虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。 三、文学常识 《生命生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林子,她写了四十多个剧本和许多散文。 第4课紫藤萝瀑布 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 瀑pù布迸bèng溅忍俊不禁jīn 盘虬qiú卧龙伶仃líng dīng绽zhàn放 穗suì伫zhù立仙露琼浆qióng 沉浸jìn 2.解词。 (1) 忍俊不禁:忍不住笑。 (2) 伶仃:孤独,没有依靠。 二、重点句子 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。 三、文学常识 1.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文,作者是当代(时代)女作家宗璞。2.散文按表达方式分叙事散文和抒情散文,散文最重要的特点是形散神不散。 第5课童趣 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 童稚zhì拟nǐ作藐miǎ小鹤唳lì怡yí然土砾lì壑hè癞lài虾蟆 2.解释下面加点的词。 (1)项为之强项:颈,脖颈。 (2)徐喷以烟徐:慢慢地。 (3)鹤唳云端唳:鸟鸣。 (4)以土砾凸者为丘砾:瓦砾、小石块。 (5)以丛草为林林:树林。 (6)兴正浓兴:兴趣。 (7)方出神方:正。 (8)驱之别院驱:赶。 3.找出下面句中的通假字并解释。 项为之强强通僵解释为僵硬 4.本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中,请写出两至三个。

部编版七年级语文上册期中考试试题及答案

语文七年级上册测试卷附答案 (时间:120分钟满分:100分) 一选择题(10分) 1.下列加点的字词拼音无误的一项是:() A 凝.成( ní ) 眩.目( xuàn ) 小憩.( qì ) 盘虬.卧龙( qióu ) B 呵.责( hē) 洗濯.(zuó) 厄.运( è ) 迸.溅( bìng ) C 伫.立( zhù) 黄晕.( yùn ) 发髻.( jì) 禅.心( chán ) D啜.泣( chuò) 澄.清( dèng ) 冉冉.( rǎn ) 玷.污( zhān ) 2.选出下列字词全对的一项:() A 诱惑辜负雏形崛强 B 贮畜朗润训戒忍俊不禁 C 潦亮耸立烘托录录终生 D 抖擞安适诅咒仙露琼浆 3.选出下列字词的解释有误的一项:() A 欣欣然:欢欢喜喜的样子。 花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动。 B 响晴:(天空)晴朗无云。 可望不可即:只能远远看见而不能接近。即,靠近、接触。 C 怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。怡然,安适愉快的样子。 卖弄:摆弄。 D明察秋毫:极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫,指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛,后用来比喻细微的事物。 嶙峋:形容人瘦削。 4.选出下列没有语病的一句:() A. 我校开展了向雷锋同志学习的活动。 B.屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。 C.读了这篇文章之后,对我的教育太大了。 D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。 5.下列选项中对课文理解不当的一项是:() A 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。 B 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。 C “理想既是一种获得,又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾,因为诗人所说得理想,是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想,拥有为这种理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所以又是一种牺牲。 D 《济南的冬天》一文中,作者先运用对比手法突出济南的“温晴”,赞誉它是

初一语文期中考试试卷及答案

沈阳市东北育才双语学校2012—2013学年上学期期中考试 初一语文试卷 考试时间120分钟满分:100分 一、基础知识(29分) 1.下列词语中字音完全正确的()(3分) A、滑稽(jī)哽咽(yàn)妯娌 (lí) 乳臭(chòu)未干 B、泼(pǒ)辣衙(yá)门坠(duò)落崭露(lòu)头角 C、毛坯(pī)打旋(xuàn)蓦(mù)地风尘仆(pǔ)仆 D、造孽(niè)揶揄(yú)戏谑(xuè)随声附和(hè) 5.下列词语中字形完全正确的()(3分) A、烦琐朦胧指高气扬昂首阔步 B、震撼祖籍苦心孤诣寥寥无几 C、拼凑蹒跚令人废解愿天尤人 D、颤抖灌注为富不人汗马功劳 3、下列句子中的加点成语完全正确的一组是()(3分) A 长达四个多小时的2012年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了 .....。 B 在解放初,邓稼先是一个在国内外崭露头角 ....的优秀青年物理学家。 C 沈北新区有一处大型的露天蔬菜批发市场,这里每天门庭若市 ....,来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。 D 由于有关部门监管不力,大量的垃圾食品厂雨后春笋 ....般地冒出来了。 4、下列句子没有语病的一项是()(3分) A、不酒后驾车,是衡量一个公民素质高低的标准。 B、在本届世乒赛上,经过运动健儿的奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠军。 C、自古以来,无数诗人咏唱过游子的思家之情。 D、她不但知道这件事,而且全班同学都知道了。 5、下列对文学常识的表述正确的一项是()(3分) A我国古代诗歌史上被称为“乐府双璧”的是《木兰诗》和《陌上桑》。 B我们学过的鲁迅的《少年闰土》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。C《童年》是托尔斯泰以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 D《论语》是儒家的经典之一,与《中庸》《大学》《孟子》合称四书。 6、填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()(3分) 最可悲的是我们的孩子,他们______________,____________, _________________。有一位作家写到,她曾带几个孩子到野外去看月亮和海,可

初一上学期语文期中考试试卷及答案

初一语文期中考试卷 一、知识积累及其运用(28分) (一)、请把下边的文字抄写在格子内,要求正确规范,整洁美观。 (2分) (二)给加点字注音和根据拼音写汉字(2分) 抬头仰望广阔无边的穹.()窿,人们在这自由的天幕下,hān()畅的欢笑着。 (三)修改病句,将正确的句子写在横线上。(每题2分,共4分)1同学们在考场上能否保持—颗平常心,是正常发挥水平的关键。 2.谁也不会否认长江不是向东流的。 (四).古诗文默写。(每空1分,共12分) 1.几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》)2.明月别枝惊鹊,。(辛弃疾《西江月》) 3.王湾《次北固山下》既写景又包含哲理的千古名句,。 (5)我国古代诗词中有大量咏雪的诗句,请写出两句。 ,。 (4)《论语十则》中,孔子论述“学”和“思”辨证关系的两个句子是 ,。 (5)生活中表示既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常引用《论语》中孔子的一句话:,。

(五)仿写句子(4分) 依照下面两个比喻句的句式,以"真诚"开头,写两个句式相同的比喻句。 人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫 长的旅行,理解就是前进的火把。 真诚,; 真诚,。 (六)读短文,回答问题(4分) 近一段时间,QQ推出农场种菜游戏,七年级某班的很多学生每天晚上玩到十 点多钟,第二天早上四点多钟就起床摘菜、偷菜,还利用课间时间交流心得, 而课堂上却精神不振,听课效率较低。班主任老师了解这一情况后,说了这 样一段话:“同学们,听说你们这段时间很用功,每天晚上很晚才睡,早上 又很早起床,白天还不放松课间休息时间。”同学们都惭愧地低下了头。 ①老师说话的言外之意是 。(2分) ②假如你是班长,这时代表全班同学起来说话,你这样说: 。(2分) 二、阅读理解(32分) (一)古诗鉴赏(4分) 观沧海曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 ___________________ ,___________________ 。 幸甚至哉,歌以咏志。 1:写出横线上的名句并进行赏析。 ______________________________________________________________________________ (二)阅读《陈太丘与友期》,完成文后习题。(10分) 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。 客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

人教版初一上册语文古诗

人教版初一上册语文 古诗 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

1、观沧海 曹操 东临碣石以观沧海。水何澹澹山岛竦峙。 树木丛生百草丰茂。秋风萧瑟洪波涌起。 日月之行若出其中星汉灿烂若出其里。 幸甚至哉歌以咏志。 2、次北固山下 王湾 客路青山外行舟绿水前。潮平两岸阔风下一帆悬。 海日生残夜江春入旧年。乡书何处达归雁洛阳边。 3、钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西水面初平云脚低。几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足绿杨阴里白 沙堤。 8、天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马。 夕阳西下断肠人在天涯。 四、西江月 作者辛弃疾

明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年听取蛙声一片。 七八个星天外两三点雨山前。 旧时茅店社林边路转溪头忽见。 稻花香里说丰年听取蛙声一片。 七八个星天外两三点雨山前。 《陈太丘与友期》刘义庆 【原文】陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁门外戏。客问元方“尊君在不fou”答曰“待君久不至已去。”友人便怒曰“非人哉与人期行相委而去。”元方曰“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼。” 友人惭下车引之。元方入门不顾。 【译文】陈太丘和朋友预先约定好一起出行预定在中午时分约定的时间过了朋友却没有到陈太丘便不再等候友人而离开了。当他离去以后他的朋友才来到。陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁正在家门外做游戏。违约的客人问他“你的父亲在家不在”陈元方回答说“父亲等待您很长时间而您却没有来到已经离去了。”客人便发怒说道“不是人啊和人家约好一起出行却抛弃人家而离去。”陈元方说“您与我父亲约定在中午时份见面中午了您却没有到这就是没有信用对着小孩子的面骂他的父亲这便是没有礼貌。” 客人感到惭愧不安忙下车前

人教版语文七年级上册知识点总结

2016年最新版人教版语文七年级上册 第一单元知识点总结 1.《春》朱自清 一、作者介绍 朱自清(1898——1948),原名自华,字佩弦,号秋实,后改名自清,是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴,后定居扬州,故自称“扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》,震动诗坛。他的散文朴素缜密,清隽沉郁,以语言洗练、文笔清丽著称,极富有真情实感。代表作诗文集《踪迹》,散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》,散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。 二、词语解释 ①欣欣然:欢欢喜喜的样子 ②朗润:明朗润泽 ③赶趟儿:原意指赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花 ④酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息混合在空气里,像发酵似的,越来越浓 ⑤婉转:形容声音抑扬动听 ⑥花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动 ⑦一年之计在于春:一年的打算在春天。意思是,春天是一年的开始,应该把全年要做的事情及早安排好 ⑧吹面不寒杨柳风:出处南宋的志南和尚《绝句》:古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 三、中心思想 这是一篇优美的写景抒情散文,描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画,赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。 2.《济南的冬天》老舍 一、作者简介 老舍,满族,原名舒庆春,字舍予,笔名“舍予”“老舍”(老舍是他最常用的笔名),北京人,中国现代著名作家,人民艺术家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等,收在《老舍文集》里。“舍予”是“舒”字的分拆:舍,舍弃;予,我。含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。“舍予”“老舍”,就是他一生忘我精神的真实写照。 二、词语解释 ①响晴:(天空)晴朗无云 ②温晴:温暖晴朗 ③着落:可以依靠或指望的来源 ④空灵:灵活而不可捉摸 ⑤秀气:清秀。这里形容小山秀美小巧 ⑥澄清:这里指水清澈见底 ⑦贮蓄:存放,储藏

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