广东外语外贸大学2020年高考招生计划5300人
广东外语外贸大学2020年高考招生计划5300人
广东外语外贸大学2014年高考招生计划5300人
从广东外语外贸大学获悉，该校2014年计划招生5300人，较2013年增加300人，增加的计划全部投放在广东省，即在广东招生4205名(含面向贫困地区农村学生专项计划)。
经教育部批准，学校今年有5个新专业开始招生，分别是：柬埔寨语、老挝语、缅甸语、波兰语和数字媒体艺术。目前，学校共有
61个本科专业，全部有招生计划。
广东外语外贸大学坐落于中国南方名城广州市，是中国知名的外国语大学之一，是中国华南地区唯一的语言类重点大学，广东省涉
外型重点大学，同时也是进入广东省“211工程”的重点建设大学。学校是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、
国际战略研究的重要基地。
广东外语外贸大学（GuangdongUniversityofForeignStudies）
英文简称“GDUFS”，中文简称“广外”。学校坐落于中国南方名城
广州市，是中国知名的外国语大学之一，是中国华南地区唯一的语
言类重点大学，广东省涉外型重点大学，同时也是进入广东省“211
工程”的重点建设大学。学校是华南地区国际化人才培养和外国语
言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。学校经历广州
外国语学院、广东外国语学院两度变迁，先后经由教育部，广东省
两度管辖，于1995年与广州对外贸易学院强强合并，并正式更名为
广东外语外贸大学。学校是华南第一所，中国第三所与联合国签署
备忘录的大学，是向联合国提供高端翻译人才的全球19所大学之一，是入选“亚洲校园”的唯一一所语言类院校，也是全球第40个国际
大学翻译学院联合会(CIUTI）正式会员单位，这也是继北外、上外
高级翻译学院之后，中国第三所成功加入CIUTI组织的高水平翻译
学院。秉承“全人教育、追求卓越”的教育理念，广外现已发展成
为中国高水平的大学。学校开设学科门类涵盖“文学、经济学、管
理学、法学、工学、理学、教育学、艺术学”八大学科，并于1986
年获得博士授予权。共辖3个校区，总面积2292亩，其中北校区位
于白云山北麓，占地939亩；南校区位于广州大学城，占地1095亩；大朗校区位于大朗，占地258亩。在校全日制本科生20013人，博士、硕士研究生2571人，各类成人本专科生、进修及培训生、外国
留学生11000多人。学校主页：https://www.360docs.net/doc/bc12943.html,/
自考二外日语经验
上个星期六下午，我参加了自考二外日语考试，考完后感觉还不错。休整了几天，特地来英语巴士写一点我自己的感受，和大家分享一下。 首先，我是在成都，我们这里使用的教材是任卫平的日语教程。本来挺担心这门的，毕竟对于我来说日语是一门全新的课程。不过我一直都对日本的动漫啊，电影啊，日剧什么的都挺感兴趣的（当然还没到哈的程度，呵呵），所以对日语的学习还是很有信的。 有一点我需要说明的是，暑假的时候我报了一个日语入门课程的培训班，学费550块钱的样子。从8月初一直上到8月底，差不多经历了奥运会从揭幕到闭幕的整个过程。每天3个多小时，用的教材是标日初级上。当时去上课的心态只是为以后的自考日语打下一个基础。而那时的教学进度很快，要在月底结束的时候把初级上的24课都学完，所以前面的课程学得还行，后面的就有点不是那么得心应手了。但是，正是暑假这次日语入门培训，为我以后在自学任卫平的这本书的过程中，起到了很大的作用！建议有条件的学友最好还是可以去报个类似的培训班什么的。 言归正传。结束了日语培训，我其实并不知道自考日语考试是在什么时候。等到09年的考试安排表出来的时候，发现日语是在1月和4月。想来想去，我决定趁着暑假的那个热乎劲，1月报考日语。结束了10月的考试，我马不停蹄地投入了日语的学习中。刚开始学自考教材的时候，发现前面几课都挺简单的，由于基础打得不错，我很轻松就把前8课都过了一遍，着重看语法。我在想，如果没有报培训班，光是这个五十音图就得花费我至少一个星期的时间，然后学到第8课估计要半个月吧。而我只用了短短3天的时间就完成了前8课，相当轻松，节省了不少的时间。在这里，我给大家推荐一个很不错的熟记日语假名的资料，就在巴士的那个汇总帖里，是一个软件，大家不妨下载下来。从第9课开始，课文逐渐有了一点难度，我也放慢了学习的脚步。由于只考前20课的内容，所以我首先制定了一个计划，争取在11月底把前20课的内容认真学完。我在看教材的时候，主要是看语法和单词。我觉得日语的语法很重要，里面的规则和变化特别多，有很多东西都特别容易混淆。所以一定要花功夫在语法的学习上。比如动词的各种活用，五段动词的音便形等等，这些基础性的东西一定得牢牢掌握，不然很难往下开展后面的学习，切记！ 好不容易把前20课的课文都认真过了一遍，但我发现还是有很多东西又忘了，经常是看了后面的而忘记了前面的内容。怎么办呢？我想到用一个小本子把语法解释里的例句全部抄下来，然后进行识记。我觉这方法挺不错的，如果想背背例句也不用翻书了，直接看本子，很方便。随后，我又在英语巴士论坛找到一个叫《日语语法超级详解》的资料，这个要重点推荐，对我的帮助很大。大家可以把它作为一个重要的资料，内容很全。每天看一点上面的内容，对你日语的提升肯定能起到很大作用。在这里真的很感谢那些上传资料的朋友，谢谢你们的分享！ 由于日语考试词汇题占有不小的比重，所以接下来把重心转到了单词的复习上。由于不知道词汇的考核是以填空题还是选择题的形式出现，为了保险起见，我把前20课的单词进行了分类，然后抄在本子上。抄完后，每天花些时间来看单词，记单词，不断地重复。我曾经在论坛上看到一个朋友说过重复就是力量，我很赞同，真的是这样的啊！ 最后，终于迎来了二外日语考试。拿到试卷的时候，一审题，心里一阵窃喜，感觉不太难，而且词汇题是选择题，这样又降低了一些难度。和我想的不一样的是，没有考到片假名。词
广外二外日语2011-17
2009年二外日语 一: 单词- 汉字的发音(10 X 0.5 = 5分) 二: 单词- 片假名的发音(10 X 0.5 = 5 分) 三: 单词- 同样发音情况下相同的汉字( 1 X 5 = 5 分) 四: 介词1 X 10 = 10 分 五: 副词1 X 15 = 15 分 六: 语法:1 X 15 = 15 分 七: 阅读七篇: 其中两篇较长,合计15分 八: 日译汉三篇: 分别是关于英语学习，在东京建立地下城，及垃圾处理的环保类文章, 5 X 3 = 15 分（题量大，较难） 九: 句子翻译五题: 3 X 5 = 15 分 1)他明明知道, 却说不知道 2) 每个老师上课的方法不同 3) 你明天不想来的话也可以不来 4) 他该不是忘了开会的事吧 5) 这件事你不能一个人决定得和大家商量才行 2011二外日语中译日部分（课本原话改编） 1. 昨天晚上没有睡好，所以今天很困。 2. 买鞋之前最好先试穿一下。 3. 暑假想去旅游，但是遭到爸妈的反对。 4. 我的爱好是滑冰，不是游泳。 5.我不知道那所学校什么时候开学。 2012二外日语 一在句子中划线的单词选出平假名10个，好像都是纯汉语的那种词，不难，要注意长短音和清浊音的区别 二片假名单词10个，记住课本上的就行了，一个只有0.5分。我记得考了：车库garage 的音译，电梯貌似也有，picnic ，beer，garden ， passport 。 三题目给一个假名，选项给假名，都是在句子中，选出同题目汉字相同的选项5个，记得有一题题目是，こぅすぃ，然后在こぅ下面划了线而选项有一个こぅさん所以就是这个啦，题目是香水，选项是香山，对应的汉字都是“香”。还有警察，黄色，气 四副词连词接续等 五语法如选に还是で的这种 阅读五篇：文章很长，题目有关于文章理解的，也有对划线句子的解释，也有要选择合适的连词填进去，很杂 日翻中挺长的3篇 私たちの時間の感覚は、人によって、また立場によってもかなり違います。電話でよく「少々お待ちください」と言って待たされます。3分待たされたとしますと、待った人の感覚ではその3倍、9分ぐらい待たされた気がします。この時、待たされた方は実際が3分でも、その3分の1の1分ぐらいにしか感じないのです。つまり待たせた人と待たされた人の時間感覚の差は9倍にもなるのです。そのことをよく承知したうえで「お待たせいたしました」を言わないと、お客さまを不快にさせることになります。
广东外语外贸大学第四届团委委员候选人预备人选简历(DOC)
附件： 广东外语外贸大学第四届团委委员候选人预备人选 简历 （按姓氏笔划排列） 王栋 男，1984年8月出生，汉族，籍贯山东高密，中共党员，理学硕士，现任英语语言文化学院团委书记、第三届校团委委员。 2004年9月—2008年6月在华南农业大学行政管理专业就读本科； 2008年9月—2011年6月在华南农业大学信息学院攻读研究生； 2011年7月至今，在广东外语外贸大学英语语言文化学院工作，担任学院团委书记一职； 曾获第16届广州亚运会“志愿者工作先进个人”、2010年亚洲残疾人运动会“志愿者工作先进个人”、广东外语外贸大学第六届大学生职业生涯规划大赛“优秀指导老师”、2011年获广东外语外贸大学三下乡优秀指导老师称号、2012年“三下乡”社会实践活动广东省先进个人奖等奖项。 王蕙仪 女，1990年5月出生，汉族，籍贯湖南，中共党员，现就读于高级翻译学院（硕士研究生）。 2008年9月—2012年7月，就读于广东外语外贸大学新闻与传播学院（本科）； 2012年7月至今，在广东外语外贸大学高级翻译学院攻读硕士学位； 曾任广东外语外贸大学艺术团团长； 曾获得中国电视艺术家播音主持协会与南方电视台共同举办的第五届校园金话筒金奖、广州亚运会亚组委最佳英播提名、2012年中国大学生年度人物入围奖、2011年广东省大学生年度人物、广东高校反腐倡廉文艺汇演优秀主持人称号、广东省高校法制宣传使者称号、广东外语外贸大学首届校长奖章、广外“优秀团员”、“优秀班干部”、DJ大赛季军、最靓声线奖、最受媒体关注奖、综合测评一等、三等奖学金；曾担任第26届世界大学生夏季运动会第100棒火炬手和闭幕式双语主持人，并获得大运会“先进个人”称号。 叶祥杰 男，1987年1月出生，汉族，籍贯广东汕尾，中共党员，管理学学士，现任国际经济贸易学院团委书记、第三届校团委委员。 2005年9月—2009年6月，在广东外语外贸大学就读本科； 2009年9月至今，在广东外语外贸大学国际经济贸易学院工作，现任团委书记； 曾连续三年获“三下乡优秀指导老师”称号、服务深圳大运会“先进个人”、学院“党务、行政先进个人”；于《现代企业教育》发表文章一篇。
外语类专业大学排名
2010年全国各高校外语专业排名 英语专业 1 上海外国语大学A++2 北京外国语大学A++3 北京大学A+4 南京大学A+5 厦门大学A+6 复旦大学A+7 南京师范大学A+8 山东大学A9 大连外国语学院A10 华东师范大学A11 四川外语学院A12 西南大学A13 湖南师范大学A14 北京师范大学A15 华中科技大学A16 河南大学A17 四川大学A18 华中师范大学A19 福建师范大学A20 苏州大学A21 广东外语外贸大学A22 中山大学A23 浙江大学A24 清华大学A25 南开大学A26 天津外国语学院A27 中南大学A28 西安外国语大学A29 东北师范大学A30 上海大学A31 北京语言大学AB+等(47个)：上海交通大学、湖南大学、辽宁大学、中国人民大学、中国海洋大学、山东师范大学、四川师范大学、陕西师范大学、北京第二外国语学院、吉林大学、江西师范大学、安徽大学、广西师范大学、河北师范大学、宁波大学、安徽师范大学、东南大学、湘潭大学、黑龙江大学、深圳大学、河北大学、辽宁师范大学、山西大学、宁夏大学、南昌大学、上海师范大学、暨南大学、西北大学、首都师范大学、广西大学、西北师范大学、浙江师范大学、电子科技大学、华南师范大学、新疆大学、南京农业大学、重庆师范大学、中国石油大学、广西师范学院、武汉大学、上海海事大学、郑州大学、武汉理工大学、哈尔滨工程大学、大连海事大学、中国地质大学、上海对外贸易学院 日语专业全国重点学科排名1、上海外国语大学A+2、北
京外国语大学A+ 3、东北师范大学A+4、北京大学A5、对外经济贸易大学A6、吉林大学A7、天津外国语大学A8、北京师范大学A9、武汉大学A10、大连外国语学院A11、浙江大学A12、四川外语学院AB+等(18个)：广东外语外贸大学、北京第二外国语学院、西安外国语大学、湖南大学、中山大学、首都师范大学、东南大学、南京农业大学、北京语言大学、四川大学、南京大学、厦门大学、上海交通大学、内蒙古大学、哈尔滨理工大学、山西大学、西北大学、复旦大学 全国高校英语专业排名：1 、北京外国语学院文学和语言学是北京外国语大学具有传统优势的两大特色学科，北外拥有一大批在国内外语教育界享有很高学术地位、在国际上也有一定影响的专家学者。 2 、上海外语学院 上外的院系极富个性与特色。其中，英语学院承担了上海市多种英语考试的辅导和阅卷工作。高级翻译学院经常承办联合国、国家政府、上海市等举办的各种重大国际活动的部分会务翻译工作，并于2009年成为国际高校翻译联合会（CIUTI）成员。 3 、北京大学 北大自创立以来就一直是国际上知名度最高的中国大学，同时也是国内最具开放性的大学。置身于此，正可以放眼世界，胸怀天下。现有来自近百个国家的四千余名留学生在北大求学，留学生人数在全
广东外语外贸大学学生项目一览
学生国境外学习项目一览 （统计时间：2012年5月） 我校双学位项目主要包含双学士和双硕士项目； ?双学士项目主要模式为2+2和3+1,指的是指依据两校合作协议，一方学校的 学生在本校修读2年或3年之后，转学至国境外合作院校修读后2年或1年学业，学业完成获得本校和外方院校两个学士学位； ?双硕士模式主要有1+1或1+1+1。学制为2年的学生，在广外完成一年学习 后赴国境外合作大学进行第二年学习，学习完成后获两所大学的硕士学位； 学制为3年的学生，在广外完成一年学习后赴国境外合作大学进行第二年学习，之后再返回广外完成第三年学习，学习完成后获两所大学的硕士学位。 我校现有如下双学位项目： 一、双学士项目 1美国密苏里大学（新闻学院2+2）--新闻 2美国哈町大学（2+2本科）--经贸、管理、财经、信息 3美国乔治福克斯大学（2+2本科）--经贸、管理、财经、信息 4美国加州弗莱斯诺大学（2+2本科）--经贸、管理、财经 5美国湘尼州立大学（2+2本科）--英教 6美国南卡上州大学（2+2本科）--英教 7美国布莱尔克里夫大学（2+2本科）--经贸、管理、财经 8英国莱斯特大学（2+2本科）--经贸、商英、管理、财经、信息 9英国兰卡斯特大学（2+2本科）--非商科类相关专业 10英国布鲁内尔大学（2+2本科）—英文 11英国埃塞科斯大学（2+2本科）--全校相关专业 12英国贝特福德郡大学（3+1本科）--全校相关专业 13英国兰开夏大学（3+1本科）--全校相关专业 14英国格罗斯特大学（3+1本科）--经贸、商英、管理、财经、信息 15英国西敏斯特大学（2.5+1.5）--英文、英教 16英国格拉斯哥苏格兰大学（2.5+1.5）--经贸、商英、管理 17英国考文垂大学（3+1）--经贸、商英、管理、财经 18澳大利亚昆士兰大学（2+2本科）--经贸、商英、管理、财经、信息 19澳大利亚迪肯大学（2+1.5+0.5本科）--英教、英文 20澳大利亚纽卡斯尔大学（2+1.5+0.5本科）--经贸、商英、管理、财经、信息 21澳大利亚昆士兰科技大学（3+1本科）--信息 22澳大利亚中央昆士兰大学（3+1本科）--经贸、商英、管理 23法国格列诺布尔商学院(2+2BIB本科)—管理 24日本北陆大学（2+2本科）--日语 25日本城西国际大学（2+2本科）--日语 26日本札幌大学（2+2本科）--日语
【最新】【考研经验】2021年广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学初复试考研指导
【考研经验】2021年广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学初复试考研指导 广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学考研经验谈 本人现广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学专业研一，本科为南昌某普通二本工科院校英语专业。先说说择校择专业吧，刚开始对于选择广外还是纠结了很久，毕竟广外外语专业很强，每年的竞争都很激烈。但是鉴于我们学院几乎每年都有学长学姐考上，后来在新详旭老师的择校指导下觉得不是很难，广外的题都很基础。看了广外的题型之后，觉得还挺适合自己，抱着别人能考上，我也能上的心态做了决定。关于专业的选择，主要看个人兴趣和擅长。因为本人不太擅长百科，更倾向于二外，所以没有选择翻硕。然后对翻译理论与实践这个研究方向感兴趣，所以选了词典中心的外应专
业（广外三个院系有外应专业：英文学院、商英学院、词典中心）。补充一点：择校择专业，适合自己很重要。广外的英语专业初试的试卷都是一样的：英语水平测试、翻译与写作、二外。而且广外初试不考语言学，文学方面的知识，所以复习起来更容易些。 初试经验： 政治: 本人虽是文科生，但是暑假就开始看政治了（看视频），推荐徐涛的视频。我觉得他的视频不枯燥。书的话就买肖秀荣的1000题和精讲精练。看徐涛的视频，对着精讲精练看，看完这个课时就刷这个课时的题（1000题）。但是因为徐涛的视频对着他自己的书讲，所以和肖秀荣的书内容有些不一样，但大部分一样。看政治的顺序: 马哲，思修，近代史，毛中特。前期一定得多刷选择题，问答题到后面背肖四就行。我就刷了1000题两遍，历年真题，肖四肖八，其它都没有，所以我初试选择题分不高（好像只有36）。后期12月的时候就得背肖四了，至少背两遍吧，每年肖四都
广外2005二外日语考研真题
2005年全国硕士研究生入学考试第二外国语（日语）试题 （問題用紙） 一．次の文の＿＿＿のある漢字はどう読むか、Ａ～Ｄのうちから正しいものを一つだけ選びなさい。（0.5×10＝5） １．若者が田を耕していると、一羽の鶴が舞い降りてきた。 ＡたがやかＢだがやかＣたがやＤだがや ２．これはあまりにも常識を超えた、とっぴな考えであった。 ＡじゅうしきＢじょしき ＣじゅしきＤじょうしき ３．都市には人口が極端に集中していると考えられている。 ＡきょくだんＢきょくたん ＣきゃくたんＤきゃくだん ４．仕事と家事の両立は簡単なことではない。 ＡりゅうりつＢりょうりつ ＣりゅうりちＤりょうりち ５．二人は順調に頂上へ近づいていた。 ＡじゅんちょうＢじゅんちょ ＣじょんちょうＤじょんちょ ６．ここへ来る途中で、李さんに会いました。 AとなかBどうじゅう CとちゅうDとううち ７．今日はね、海老で鯛を三匹も釣ったよ。 AえびBかいろうCうみろDうみおい ８．言ったことは必ず実行するぞ。 AしっこうBじっぎょう CじつぎょうDじっこう ９．人はそれぞれ独特のものを持っていると思います。 AとくとくBどくとく CどくどくDとくどく 10．現代では、東京から京都や大阪へ日帰りで出張することは、日常茶飯事になっている。AさはんじBちゃめしこと CちゃはんごとDざはんじ 二．次の文に＿＿に入れる外来語はそれぞれ選択肢Ａ～Ｄの中から最も適切なものを一つ選びなさい。（0.5×10＝5） 11．コンサートの＿＿＿は、会場の入り口でもらってください。 ＡメニューＢプラン ＣプログラムＤリズム 12．高田さんは＿＿＿をしながら、大学に通っています。 ＡオートバイＢデパート Ｃ?ルバイトＤカレンダー 13．自動車や機械などを操作するために＿＿を回す。
二外日语试卷
广州大学城建学院2006至2007学年第一学期《日语》（二外）试卷（A）适用专业：商务英语05级考试时间：120分钟共页 一. 从下列句子①②③中选出划线部分的正确汉字。（1×10） 1. 王さんはちゅうごくじんです。 ①日本人②中国③中国人 2.これはざっしです。 ①雜志②本③雜技 3. そこは東京大学のとしょかんです。 ①圖書館②映画館③体育館 4. 会社はごぜん8時からです。 ①午後②午前③朝 5. 田中さんはバスで家へかえります。 ①返②回③歸 6. らいしゅうの月曜日にわたしは圖書館へ行きます。 ①周②上周③来周 7.かぞくと町へ行きました。 ①大家②家族③家人 8.きょうは，母のたんじょうびです。 ①誕生日②誕辰日③生日
9. つくえはどこですか。 ①桌②椅子③机 10.これは高いたてものです。 ①水果②建物③房屋 二．从下列句子①②③中选出划线部分的假名。（1×10） 1. 李さんは留学生です。 ①りょうがくせい②りゅがくせい③りゅうがくせい 2.田中さんは学生ではありません。 ①あなた②たなか③やました 3.山下さんはわたしの友達です。 ①ともたち②ともだち③どもたち 4. 郵便局は銀行の前です。 ①ようびんきょく②ゆべんひょく③ゆうびんきょく 5. 王さんの勉強は朝9時からです。 ①びんきょう②べんきょう③へんきょう 6. 土曜日に休みません。 ①どようび②どよび③とようび 7. 映画を見ます。 ①えいか②えいが③えか 8.明日旅行に行きます。 ①りょうこう②りょこう③りょうこう
9.紅茶を飲みます。 ①こちゃ②ごちゃ③こうちゃ 10. 新幹線で行きます。 ①しんかんせん②じんがんせん③しんがんせん 三、选择适当词语完成句子。（1×10） 1.わたしは＿＿＿＿です。 ①山下②山下さん③王さん :あなたは中国人ですか。 B: ＿＿＿＿，中国人です。 ①はい②いいえ③いえ 3. これは＿＿＿＿の靴ですか。 ①この②だれ③あれ 4. ＿＿＿＿本はわたしのです。 ①これ②こね③この 5. あなたは何時まで＿＿＿ますか。 ①勉強②勉強し③勉強す④勉強する 6.張さんは＿＿＿＿と日本へ行きましたか。 ①なに②どこ③だれ 7.——スミスさんは＿＿＿から来きましたか。 ——アメリカから来ました。 ①いつ②だれ③どこ 8.わたしは学校へ＿＿＿＿。
广外日语自考应试经验谈
广外日语自考基础科段/本科应试经验谈 日语基础科段 00605基础日语一（95分）：2010.10月 题型：可以说是和日语等级考的体型基本一样，语法，固定搭配，助词等之类，均为选择题。只不过是阅读题里多了2小题日译中，或中译日的题目罢了 难度：2-3级之间 我的学习方法：没看书，直接考 00606日语基础2（82分）：2011，4月 题型：均为选择题，题型基本和等级考试类似，全卷为140道选择题。第一大题的10分的选择题是指定教材里的句子，题型为单词的平假名选择，60分题型包括句法，副词，助词，敬语，形式名词，助，助动词，常用短语。剩余30分是阅读题，一共分成4篇阅读。 难度：2级 我的学习方法：没看指定教材，直接考试 00843日语阅读一（95分）：2010.10月 题型：2篇中长篇阅读，并且有一篇阅读出自于指定教材｛阅读一｝里，均为选择题，并且指定教材里出的那个阅读里有2小题日译中，或中译日 难度：2-3级之间 我的学习方法：没看书，直接考 00844日语阅读二（85分）：2010.10月 题型：3篇中长篇阅读，没有一篇是出自于指定教材，也没有日译中，或中译日的体型，均为选择题。 难度：相当于2级里边的短篇阅读难度 我的学习方法：没看书，直接考
00608日本国概括（60分）：2010.10月 题型：题型均为日语的选择题，至于题型，可参考《日本概况复习指导与强化训练》，和考试题型一样，可以在百度文库里找到。建议背熟指定教材里的年代表和地图 难度： 我的学习方法：没看指定教材，背《日本概况复习指导与强化训练》 00607日语语法（89分）： 题型：考核点和难度基本和基础日语2相同。全卷为100道选择题。 难度：2级 我的学习方法：没看指定教材，直接考试 11600日语综合技能（83分）: 题型：一：2篇阅读，阅读题的各个小题大部分为语法题二：中日互译各10题三：400-600字的作文 难度：2-3级 我的学习方法：没看指定教材，直接考试 03706思想道德与`````（76分）: 题型：参考统考试卷 难度： 我的学习方法：没看指定教材，背熟《一考通》里的选择题，在网上找100题左右的论述题进行背诵 03707毛邓三（68分）: 题型：参考统考试卷 难度： 我的学习方法：没看指定教材，背熟《一考通》里的选择题，在网上找100题左右的论述题进行背诵
二外日语学习心得
二外日语学习心得 发表时间：2007-9-21 11:50:10信息来源：日语论坛点击：3982 日语学习心得 南京师范大学范晓燕 学习日语,对中国人来讲,其实是有优势的，且不说它里面有很多汉字，就说它的发音，好多都跟汉语也很像。这也是当时我选择它为二外的一个重要原因吧。现在一年学下来，由原来的一个门外汉，到现在的菜鸟级，应该说这其中还是有点滴感受的吧。 一、日语与汉语的比较 从语言学上来讲，日语和汉语都应该属于汉藏语系的，好多日语单词就是从汉语里来的,被语言学家称为sino-Japanese.两者应该有着很大的相似之处。日语中平假名和片假名甚至就是以汉字为基础创造的表音文字。如“ぁ”来自汉字的“安”的草体。 但我觉得，事实上，要学好日语并不是一件容易的事，因为上面所述都是一些表层的东西。从深层次上来讲，两者有很大的不同之处。 我们学习语言的人都知道,grammar是一个语言的骨架,它从一定程度上决定着一个语言，但我们认为很相似的日汉语的文法根本不一样。最明显的一点就是日语的谓语动词往往放在句末，这是最特别的一点。比如说“我去学校”，在日语里面说成わたしは学校へ行きます，把“去”这个动词放在最后。其次，日语是以其格助词为关键的，如“に”、“を”等，每一个就有很多种用法。拿“を”来说吧，它就有表示对象的用法，如本をよむ；还有表示起点的，如家を出る；还有表示在某一范围内移动的，如海を泳ぐ。而“に”的用法就更复杂了，这里就不赘述了。而汉语里则简单得多，没有这么多的格助词。 另外，日语里有许多时态，而这些时态是通过词形变化表现出来的，如て形，た形等等。但汉语里则没有这么多词形变化，只是通过加上一些如“了”、“曾”、“过”等副词来表示。同时，我要说的是，日语中的这些形相当难记，而且很容易忘。但是如果掌握了规律，就很容易记了，而且可以举一反三。比如掌握了一个动词的て形，那它的其它形就可以迎刃而“记”了。比如待つ的て形为待って，由此可以推断出它的た形，就是待った。这是动1的词的用法，而动2的词就更加相似了，直接把最后的一个假名去掉加上一个て或一个た就可以了。而其它的形也可以采用类似的方法来记忆。 当然，仅仅掌握了这些词形变化是远远不够的，必须把它们应用于一些句型当中。仅以て形为例，它就有很多与之有关的用法或句型。如てくたさぃ表示礼貌地请求；てぃる有表达两个含
广外基础英语真题
真题集 2009年广东外语外贸大学 硕士研究生入学考试初试笔试样题 科目代码：601 科目名称：英语专业水平考试
英语专业水平考试试题 I.Cloze (30 points, 1 point for each) Read the following passage and choose a proper word from the Word List to fill in each of the blanks in the passage. Each word can be used only once. Write the words you choose for each blank on YOUR ANSWER SHEET in the following way: Example I. Cloze 1. paper 2. continuously 3. … Now, do the Cloze. WORD LIST Most of Mark Twain‘s books bubbled out 1 him like water out of a fountain. 2 of his gifts was the capacity to take a scene and fill it 3 every sparkling detail of nature and of human action, to put in every spoken word and accompanying gesture, and to slowly exaggerate the successive moments 4 the whole episode reached a climax of joyous, sidesplitting laughter. 5 he had trouble weaving his incidents into meaningful plot patterns. The Adventures of Huckleberry Finn,Mark Twain‘s masterpiece, came into __ 6 slowly. 7 in 1876, immediately after he had dashed off The Adventures of Tom Sawyer, he wrote 400 manuscript pages quickly and 8 stalled; in disgust he meditated 9 the work. __10 the winter of 1879-1880 he penned further sections; again the spark of enthusiasm died. __11 taking a journey down the Mississippi River in April, 1882, he quickly completed Lift on the Mississippi(1883) and with unabated zest 12 the novel. The trip had reawakened his boyhood memories and suggested new episodes; the two books became 13 , the weaker travel account serving as scaffolding for the great edifice. __14 The Adventures of Huckleberry Finn was 15 in 1884, it met a mixed reception. A Brooklyn lady protested 16 its presence in the children‘s room of the public library; the librarian reshelved the volume in the adult area to 17 Huck‘s and Tom‘s ―mischievous and deceitful practices which made them poor examples for
广东外语外贸大学西方语言文化学院
广东外语外贸大学西方语言文化学院 法、俄、德、西班牙语研究生招生简章 一、学院简介 西方语言文化学院是广东外语外贸大学创办最早的院系之一。1965年广州外国语学院建校时，即创办了由法语、德语和西班牙语三个专业组成的二系，为该院的两个系之一。1970年二系增设俄语专业。2002年增设意大利语专业，2008年增设葡萄牙语专业。学院现设有法语、德语、俄语、西班牙语、意大利语和葡萄牙语六个本科专业。有法语和俄语博士点，法语、德语、俄语、西班牙语四个硕士点和外国语言学及应用语言学硕士培养点。法语是广东省重点学科、广东省名牌专业，德语是校级重点学科、名牌专业，俄语是校级重点扶持学科。 西语学院拥有一支实力雄厚、朝气蓬勃的教工队伍。现有教职工63人，其中专业教师54人，党政教辅人员9人。教师中教授11人，副教授16人。绝大部分教师都拥有博士、硕士学位，每个专业均聘有外籍专家任教。现有在校本科生和硕士、博士研究生近1000人。 西语学院在教学、科研、学生管理等方面都有着良好的传统。教师教学责任心强，质量好，学生评价高，在全校课堂教学质量评估中测评成绩始终位于学校前列。教师科研工作硕果累累,在国内外许多重要刊物上发表了大量论文，出版了大量专著、译著、教材、工具书、编著等，一批重要的教学科研成果获得广东省及国家的奖项。积极参与申请并获省“211工程”三期部分项目资助。 学院活跃的国内外学术交流活动大大拓展了研究生的学术视野,丰富多彩的课外实践活动锻炼了研究生的能力。西语学院研究生就业率一直保持在100％，毕业生有良好的事业发展空间。 二、各专业硕士点介绍
西语学院学科建设与研究生教育在求实创新中稳步前进，形成了老、中、青搭配合理的博士生导师梯队和硕士生导师梯队。学院现有四个硕士点和两个博士点。 1.法语语言文学硕士点、博士点 法语语言文学于1982年设立硕士点，2003年申报博士点获得成功，同年又被评为广东省重点学科。博士生导师有：徐真华教授、郑立华教授、蔡小红教授；硕士生导师有：谢泳教授、陈穗湘教授、张弛教授、杨晓敏副教授、王淑艳副教授。 2.俄语语言文学硕士点、博士点 俄语语言文学于1986年设立硕士点，2008申报博士点获得成功。博士生导师有：詹德华教授、杨可教授、王树春教授；硕士生导师有：詹德华教授、杨可教授、李德祥教授、郭利副教授、黄时勋副教授、石树副教授、章玉萍副教授。 3.德语语言文学硕士点 德语语言文学于1982年设立硕士点，2003年被评为校级重点学科；硕士生导师有：林笳教授、刘齐生教授、余杨教授、吴建雄副教授、卢铭君副教授。 4.西班牙语语言文学硕士点 西班牙语语言文学于2007年设立硕士点，其综合实力在全国西班牙语硕士教学点中名列前茅。硕士导师有：何仕凡教授、卢晓为副教授、陈宁副教授。 西语学院2012年研究生招生计划（学校代码:11846）
广东外语外贸大学考研专业课必备学习
美式论文、报告写作技巧 编者按：美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用，因此，报告便成了常见的考核学生学习成果的方式，比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文（含毕业论文）等。研究生presentation 及seminar 的机会更是占很大的比重，有些甚至占学期成绩很大比例。如何完成报告、论文同时得到良好的成绩，是本文提供给有志留学的有心人参考的目的。 美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯，在启发式的教育环境下，写报告、论文对他们来说比较不陌生，虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强，但是表达能力由於自小培养，加上英语能力的优势，常比外籍学生在报告、论文方面有较隹的利基。反之中国学生比较缺乏报告写作的训练，因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦，其实论文、报告的写作要领其实不难，只要把握技巧就可水到渠成。 通常论文由篇首(Preliminaries)，本文(Texts)以及参考资料(References)三部分构成；而这三大部分各自内容如下： (一) 篇首： 封面(Title) 序言(Preface) 谢词(Acknowledge) 提要(Summary) 目录(Tables and Appendixes) (二) 本文： 引言(Introduction) 主体，含篇(Part)、章(Chapter)、节(Section) 、以及注释(Footnotes) (三)参考资料： 参考书目(References or Bibliography) 附录资料(Appendix)。 进行论文或报告写作之前，先要确定想要表达的主题，主题确定后，将其具体表达，即为题目。题目可以提供研究者： 一.研究的方向 二.研究的范围 三.资料搜集的范围 四.预期研究成果 通常在确定题目之後就开始找资料从事研究，建议在找资料之前最好去问教授有哪些参考资料来源可供参考引用。构思为确定写作大纲或Proposal 的先前步骤，大纲是论文、报告的骨干，Proposal 是研究的架构、流程及范围的说明书。如何构思大纲或Proposal为论文、报告写作前的必要准备工作。好的论文或研究报告，要基于在完整、详实的资料上，而参考资料除了和教授商借之外，最主要的来源就是图书馆了，一般参考资料来源可分成教科书或手册、政府机构的报告、科技或商业方面的杂志，及会议性质的资料。此外现代的电脑资料库也可帮助收集资料，在国外可利用学校的电脑连线资料库寻找自己需要的资料。当一切准备就绪，即可开始着手写报告，一般报告还分大报告如期末、专题等报告，及小报告如Seminar 式的报告。 就算是小报告，也至少应含 (一)TITLE PAGES ：包含主题名称、作者、日期 (二)Summary：即主要的结论 (三)Introduction：包括理论背景及内容
二外日语作文18篇
二外日语作文18篇 「私が住んでいる部屋」 日本は土地の値段が非常に高い。そのため、家を建てるにも部屋を借りるにも、かなり費用がかかる。私がいま住んでいる部屋も、私の国と比べると、かなり高い。 ６畳の部屋に２畳くらいの台所ト?レが付いて３万円である。風呂付きの部屋がほしかったが、高すぎて借りることができなかった。今でも少し残念に思っているが、しかたがない。 風呂は近くの銭湯で我慢している。だが、私の部屋は二階の南向きで日当たりがよく、また、向かいは公園なので、環境はとてもいい。地下鉄の駅は歩いて１０分位である。学校にも４０分位で行けるので、だいたい満足している。 「私の国の季節」日本では１年は３か月ずつ四つの季節に分かれています。１年を通じて気候は温暖で暑さ寒さもあまりきびしく ありません。山脈【さんみゃく】が本州を縦【じゅう】に走っているので太平洋側（表日本）と日本海側（裏日本）では気候の差が大きいです。表日本では、夏はむし暑く、冬は湿気が少なくて晴天が多いです。裏日本では冬は雪がたくさん降ります。いわゆる雪国では雪が4～5メートルもつもることがあるそうです。 北海道を除く各地は6月上旬【じょうじゅん】から7月中旬【ちゅうじゅん】にかけて高温.多湿のシーズンになります。8月から10月にかけては日本列島【れっとう】の南西部は台風の影響を受けることが少なくありません。京都のような盆地【ぼんち】では降雨量は少ないですが、気温の上下【うえした】差が大きく、夏は暑く冬は寒いです。日本の大部分の地方で最もよい季節は春と秋です。桜の美しい4月や緑の美しい5月は海外の観光客も多く、また10 月頃の紅葉も魅力的【みりょくてき】です。 「?ルバ?ト」 「?ルバ?ト」はもともとド?ツ語で「仕事」という意味であるが、日本では４０年ほど前から、学生の副業の意味として使われるようになった。 現在、日本の大学生の90％以上が?ルバ?トを経験しているという。そして?ルバ?トのために学校を休む学生も多いそうである。 授業はやぼっても?ルバ?トにはいく。そういう大学生たちは何のために働いているのだろうか。ある?ンケート調査によると、大学生の?ルバ?トは、サービス、販売など第３次産業の仕事が多い。そして、「どうして?ルバ?トをするのか」という質問に対しては「海外旅行をしたいから」「車を買うため」などの回答が多かった。ほかにも、「貯金をして、留学の費用にするつもり」「学費は自分でかせぎたいから」「会社勉強になにから」という回答も見られたが、ごく少数てあった。この調査結果からわかるように、?ルバ?トの目的は遊ぶためのお金をためることが中心となっている。 たとえ遊びが.主な目的でも、?ルバ?トをすることで、労働の尊さやお金を得ることの大変さを体験できるのだから、大きな意味がある。しかし、?ルバ?トのためなら授業をさぼってもいいとのは問題である。
2020华东师范大学二外日语考研真题
日语考研辅导班：2020华东师范大学二外日语考研真题 246 二外日语 2020年题型大改 看到去年的学姐回忆版是假名汉字、连线搭配、选择、翻译和阅读，今年整体分数有变动，总体上来说分数有侧重了，更容易得分。上考场真的一把辛酸泪，感谢分数调整，以下是回忆版。 一、给汉字写假名 0.5分1个 20个 件、自信、教会、太阳、都市、道具、渋滞、約束、岩、発見、手作り、努力、 二、给假名写汉字 1分1个 20个 影響、花見、安心、薬、駅前、旅館、飲酒、予知、上達、工夫、 三、选择 0.5分1个 20个 应该是属于考词汇的题型，题干也不会写汉字，基本上都是假名，需要自己辨认一下，有汉字还能猜，今年至少有三道题是英语音译词，也就是有15个选项都是英语单词，记得的cancel、order、sale、catalogue。 四、选择 1分1个 20个 后面这个部分应该是语法和固定搭配多一些，不确定范围，我靠蒙。 五、日译中 1分1个 10个 今年的翻译和以前不同，以前一个句子的分值太大了，现在是很分散，一个句子估计大概意思对了就可以给1分，相对简单了好多，就算不知道意思没背过单词，看到有两道原题好像2013-2015真题，复习因为没答案就没仔细看，但是翻译有印象，自主命题学校还是要好好研究真题。 六、中译日 1分1个 10个 1.早上起来身体不太舒服，所以去看医生 2.季节不同，黄山的景色也不同 3.今年春节回不回家我还不知道 4.我想什么时候去世界各地旅游 七、阅读理解 3个阅读 2分1个 10个 比较简单，有一篇是和环境保护有关的，也是音译词，recycle和再使用。 自助命题一定要重视真题，并且看必要的语法，背单词，当然历年真题的单词着重记忆，书上的能记就记吧，有一些不是书上的，是平时积累的感觉。 新祥旭考研官网https://www.360docs.net/doc/bc12943.html,/
英语(国际会展与旅游方向)@广东外语外贸大学-高考专业介绍
广东外语外贸大学英文学院英语（国际会展与旅游方向）2010级 本人在一年前选专业的时候，可能纯粹是因为头脑发热，觉得国际会展与旅游这个名字很酷，含金量蛮高的，所以它就榜上有名了，不过，实际上，在广外最老牌的英文语言文化学院（一度被校友誉为人类遗迹的英文学院），包括英美文学，高级翻译，信息管理，文化传播等等的专业方向，所有学生在前两年里学的东西基本上是一样的，都是上英语基础课程，包括高级语音，听力技巧，阅读技巧，交际英语，英美文化概况，中级写作，辩论技巧，演讲技巧等等。院内选修的课程包括人与语言，语法，中国文化，欧洲文化等等。而各个方向的专业课程是在大三才开始学的。而第二外语则是在大二开始学，学一年半。副修和4+0则也是大二开始，副修可以选择修语言，但是4+0（即四年修两个学位）学语言的孩子是不能再修语言的。因为我还没有大二，所以这方面也没有什么发言权，忽略。 下面我简要介绍一下我上过的各种课程： 1、交际英语（CECL）,这门课程是英文学院的金牌课程，也是让我们学生最爱之恨之的课程，顾名思义，上CECL学的就是如何用英语交际，再浅白一点就是通过大量的听力，阅读，activities等等让你敢于说英语，流利说英语，说纯正的英语（这里好像有卖广告的嫌疑哦，不过这确实就是这门课的宗旨和特点，有兴趣的娃可以到网上搜一下它的资料，实际上它是很多年以前广外从国外借鉴回来的。广外首页的精品课程也有相关的课程录像，当然对于录像这种东西，同学们也不能全信，它毕竟有老师学生一起演戏的成分，不过要了解特点，看录像也差不多啦）在学校的时候，CECL可以给你的就是让你羞愧，让你挫败，然后激发你提高口语水平和综合能力的欲望，它是我们积点被拖低的一个重要原因，但是当毕业之后，你就会发现你跟别人不一样啦，因为你曾经有幸学过CECL，你的口语水平会比别人高，在其他因素相同的情况下。 2、高级语音，这是我最想学好的但是又没有狠下心来逼自己每天练习的，以至于浪费了一个大好机会的一门课。高级语音教的就是从小到大一直被我们忽略的元音，辅音，英语重读音节，连读等等。它让我们从最基础学起，纠正自己的发音。实际上，发音对于我们来说是很重要的，虽然现在人人都会英语，但并不是人人都能说好，可能说不好附上肢体语言也能沟通，但一口地道的英语能在第一时间让别人感受到你的专业性嘛。这门课只上一个学期，所以其实主要是靠自己练习，老师发现你的问题提醒你一下而已。 3、阅读技巧，这门课，本人非常喜欢，它跟我们高中的英语差不多，主要是同通过精读来学习语法，表达，词汇等等。因为教我的那个老师很有趣，所以这么沉闷的课也变得很有趣，所以我把课本里面的每一篇课文都背下来了，那是篇篇精化阿。 以上三门课就是最具代表性的课程，了解这些课程，基本上你就知道你未来四年的学习内容啦。不过作为你们的师姐，我还是善意地提醒你们一下属于我们学生自己考虑的东东。选择英语专业，要有对英语的热爱为强有力的后盾，要不然等你因为就业压力，就业前景纠结的时候，转专业几乎是不可能的，那样子四年下来，时间都浪费在嗟叹上了。读英语，好像是会比那些读经济贸易的弱一点，不过实际上一切都取决于你自己，经贸那些就像是万金油，找工作的时候什么都可以，英语的就业面相对就会窄一点。但是，要明确的是到了社会上，每个人都是一张白纸，都是从复印打杂开始的，除非你特别出色，你要知道的专业知识都要从新学习，关键就在于你自己，而英语就只是我们的一个工具，有了这个工具，你可能会比人的起跑慢了，但是以后你会走得更快更好。还是那句，一切都取决于你自己，无论什么专业，都会有它的闪光点，也会有缺点。孩子们，挑自己喜欢的，才会有动力花四年时间来耕耘这片土地，才能开花结果。要报读广外的话，我觉得最好就是报小语种，当然那个分数要求会高一点，不过，能在广外学小语种是一件很给力的人生大事，而且学语言的都在白云山这边（实际上白云山就是我们的后花园），学习的环境比较好，氛围也比较浓烈，不向在市中心那样比较浮躁，当然最最前提是你想学语言。怎么说，广外的小语种也是全国第三了，师资比较丰富，名声也比较大。