灯塔作文范文

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篇一:人生导航的灯塔理想是我们人生导航的灯塔,是我们终身奋斗的方向,是鼓舞我们战胜困难,不断前进的动力。俗话说:阳光总在风雨后。没错!只要我们心中有着崇高的理想就将会如愿以偿。新长征突击手戴建宁,巢军,年青的书法家程与天,自学成才的大医师陈远浩等等,他们都是一些平凡的人,却有着不平凡的理想,因此做出了不平凡的事业。“啊!他们真有本事,真是羡煞旁人!”我不禁赞叹道。突然,我脑海里轰的一声掠过了一个明确的想法:我们大家都是平凡的人,他们能有不平凡的理想,能做出不平凡的事业,我也一定能行!于是,我便萌发了当一位著名的大作家的理想。之所以我想当一位著名的大作家,是因为我爱我那繁荣昌盛的祖国,我要用我的笔趣歌颂祖国的方方面面。我要用我的笔趣歌颂祖国的名山大川,名胜古迹,歌颂我们祖国的共产党员默默奉献,视死如归的大无畏精神,歌颂为我们传授知识的“人类灵魂工程师”,歌颂我们的人民……让人民看了我们的作品之后, * 的方方面面了如指掌,让人民都知道如今我们祖国就像一条巨龙腾飞在世界东方,经济建设飞速发展,名胜古迹重放异彩,让人民都为祖国的欣欣向荣而感到骄傲无比!“不是一番寒彻哭,怎得梅花扑鼻香?”我要向实现自己的远大理想,得付出辛勤的心血和汗水。只有这样,才能浇灌出灿烂的成功之花。对!我一定要朝自己选择的理想之路勇敢,努力地攀登!上课时,我一定要专心致志地听好老师传授给我们的丰富的知识。老师无论做什么事都要让真,认真,再认真!在课余时间,我会往书堆

里钻,去书的王国里,扬起风帆,乘风波浪。因为书为我的人生点亮了明灯,为我的理想插上了翅膀,为我的成功奠定基金。同时,我还会多写了写读书笔记。有空时,我会身不由己地提起笔来,在笔下畅所欲言地写起文章来。我相信“功夫不负有心人”的。只要我每天坚持看书,写作……,我的写作水平就一定会突飞猛进了。我就能一步一个脚印地走出一条布满荆刺,渗透心血的成功之路!“彩虹,

经过与雷电激战后才出现;理想,经过与困难搏斗之后才诞生。”对!只要我有恒心,有毅力,勇敢地朝自己选择的理想之路努力地攀登,面对困难永不低头,那么霏霏斜雨后澄澈的天空中,就会出现七彩缤纷的彩虹!篇二:我的灯塔灯塔,可以指引远航的渔船回

到港边,它发出温暖的灯光,带领着疲惫的渔民回到温暖的家。灯塔的存在对于在外辛苦捕鱼的渔夫来说,就像生活中最值得信赖的伙伴。有了它,疲惫一扫而光,航程中所经历的狂风巨浪、惊滔骇浪,在灯塔的光圈里都成了昨日光辉的记忆,渔民心里惦记的只有温暖的家!(作文-.t262.) 在我的生活中也存在着一座永不熄灭的灯塔,它也像指引渔民回家一般照亮我的路途。每当我需要一些光亮时,总是感觉到一道温柔的光线抚慰着我的心。我是个不受拘束的孩子,有着过人的好奇心和满满的自我意识,面对每一件事,我常常义无反顾亲自尝试,当我受了伤、流着泪,一路跌跌撞撞时,我唯一渴望的安慰就是灯塔发出的光芒,因为只有它不会讨厌我的莽撞,也不会记得我曾经犯过多少错。它一直一直包容我、等待我的归来,纵使我常常没有收获,空手而返。几年过去了,灯塔依然屹立不摇,纵使有老态,

她所发出的光芒依然明亮温暖,我常在她的呵护下修补伤口,重新出发。现在的我长大了,就像那远航的渔船一样,我也载着满满的渔获回返,我看到灯塔发出骄傲的光芒,欢迎我回来!我开心的笑了,谢谢您,我生活里的灯塔——亲爱的母亲!虽然您不是每分每秒在我身边,但是我知道您一直在我心中,无怨无悔的陪伴我、等我长大。就像大海中那座灯塔,不会离开,因为您知道我需要您的陪伴指引,您绝不会在我受伤时放弃我。母亲在我的学习过程中指引我最重要的方向,让我不会迷航,导我航向光明之途,她对孩子无私无时的付出让我能够在日常生活中成为一位坚持理想,努力实现,却又充满希望的孩子。谢谢您,我的母亲,虽然我一天一天长大,您永远是我生命中最需要的人生灯塔。篇三:风帆指向灯塔生活就如沧海,有时恣意咆哮,排山倒海,有时收敛狰狞,波澜不兴。人正如这生活大海上的一叶扁舟,摇曳不定,又如秋风中萧瑟的黄叶,经历了生的困惑与死的彷徨,人生的航道该何去何从?历史给予我们丰富的素材,它的沉重与鲜活,它的豪放与乖张,它的执著与嬗变,都给人以启示。人应当有合适的位置并从人性本位上去体现价值,而寻找它的道路上有固关险隘,更需要睿智的成熟,而思想正如指航明灯,使人义无反顾地奔波于理想之路。伟大的人也难免失足于泥泞,而这往往使伟大的灵魂执拗地迷失,这种迷失无异于揭去民族肉身上的完肤。屈原的特立独行,宣告了与旧时代的决裂;李白天真单纯的执著,换来了“对影成三人”的沧桑;嵇康稀有的人格节操,葬送了那一片空灵与飘逸;岳将军“怒发冲冠”,只为伸张民族精神的

正气……不敢多想,更不愿多想,历史让我无奈地沉重。如此伟大的灵魂却寻不到归宿,只缘思想过于精深与突兀,既为他们击节叫好,又为他们不会变通气不过。但细细想来,位置的那么一点偏差便酿成了永久的失落,文人就应抛开世俗潜心研道,武将便应砥砺心志戎马疆场,政治并非属于他们,他们的天地是青崖白山。寻找到位置又如何体现价值,又是一个迫切的问题。总是怀疑现实并非如我所愿,但恰恰在不知不觉中体现了价值。帕斯卡尔说:“人是会思想的芦苇。”巴尔扎克在枯燥难耐的鹅毛笔下拥有了对人间百态的顿悟,* 在贫瘠恶劣的黄土高坡上享受着运筹帷幄的自信……而这并非强

迫和机械地应付,却是选择这份挑战的那一刻创造的本能,人从此拥有了恬静的从容、平和稳重的心绪、芥蒂全无的洒脱,而一切的一切都出于人性的召唤。承认这个社会的多元,便是给予自己更多的机会,位置又可以多层次地尝试,而这份尝试又必须进行深层次的思考,拥有了思考便能在生命航道上随心所欲,寻求心灵的解放和思想的独立性,你便寻找到了那份思忖再三的位置,你便拥有了立定社会的价值体现。风帆应当起航,灯塔正在前方。篇四:在希望的灯塔间航行无垠沙海中的一片绿洲,可以让一个站在死亡边沿的探险者走完余;无边黑暗中的一点灯光,可以让一个寒冷发颤的行者支持至天明。许多看似不可能的事,却总会因那一点的希望而成为可能。上帝把瘟疫、仇杀、战争、恐惧撒下人间,却将希望压在潘多拉魔盒之底,因为只要还有希望,人类就可以坚忍不拔地活下去。希望的力量就在于此,也正是希望,支撑着人类艰难地越过一道

道荆棘,昂首继续前进。曾读到过这样一则真实的故事:在土耳其 * 中,一对新婚夫妇被倒塌的房屋所掩埋,那个妻子尚怀孩子,她曾经几次险些昏睡过去,但她的丈夫一直在不远处安慰她,把灾后阳光明媚、欢快的生活讲给她听,直至两天后求援人员的声音传来,他们很惊异居然还有人活着,那妻子获救后对求援人员说:“我的丈夫还活着。”当她丈夫被挖出时,人们发现他已死了很久,在他身旁还有一支电力即将耗尽的录音笔,还在发出声音……其实世上本无希望,希望也只是虚幻的想象,但这种想象强有力,使在困厄中的人有一种无形潜力支持他渡过困难,过上希望的美丽生活。人也是动物,“人穷则反本”亦是动物的本性,但人与动物不同的是,当人无本可反,无枝可依时,希望便成了母亲温暖的手,师长关爱的目光,求生的本能便被激发出来,靠着这点心灵支持,人的潜能便可让你办到你难办到的事。要使你一生平平安安、无忧无虑是不可能的,让困苦挫折不光顾你,就像你走在石子路上,你只有在心中育起一个个希望,助你挺过难关,养成坚韧的性格和健康的心理。如果说人生是一条漫漫征程,在无尽的大海中,在丛立的暗礁中艰难前进,也许还有狂风巨浪,那么就让希望成为那一座座的灯塔,在黑暗中,在群礁中指引你破浪前进。篇五:灯塔照路,勿辜其光三年级升四年级那一年,我以不错的成绩获得了当时班主任的认可,从此自信心爆棚,所以刚升入四年级那一年特别浮躁。也就是这时候,您,出现在了我的学习中……第一次见你,您在讲台上做着自我介绍,您说您姓杨,教数学,以前教过的学生都喜欢叫你老杨,

今后就是我们的班主任。我坐在后面,看着身材有些发福而且相貌平平的您,心里充满了不屑。也算是年少吧,总觉得一副老实人相貌的你好欺负……但是就是因为后来那件事,使我 * 地丢弃了那份浮躁和不屑。总以为九年义务制教育,老师不能那我们怎么样,但是那件事改掉了我的这个态度。那次数学考试,我考了九十多分,总以为考的不错,又有了向“兄弟们”炫耀的资本,但是那节数学课刚下课,我还没开始炫耀,您淡淡的开口了。“那个谁,”您指着我“跟我来。”“额……”我记着我当时心下一惊,然后小心翼翼的跟着您去了。记着当时进入办公室,您没有给我留任何情面,当着办公室全部老师的面开始训我,我越听越是烦躁,最后出言打断。“杨老师,我数学考了九十多,应该不错了吧。”“不错,呵呵,你以为成绩不错了,从我教你开始,你基本没有听过课,而你错的那几个题我讲了几遍了?”“额……”我当时真是无言以对了,因为那是我上数学课基本都在玩,基本不认真学习。“下午叫你家长来一趟,我找他聊聊。”你说完这句,就打发我走了。记得那次我妈回来后,训了我很久,我渐渐意识到我错了,我开始认真学习。我依稀记着,您说的那句话。您说你一直当老师,教过了非常多的学生,教过的学生,比我们见过的人还多……现在在生活中,我还能偶尔看见您,但是我不知该如何面对您,当时当年您对我的事情那么上心,现在,我的成绩确实一塌糊涂,我感觉对不起您的教导。但是您教会了我凡事都要努力,即使前方迷茫,也要微笑着努力前行。人们都说,老师就像灯塔,他们牺牲了自己,

为他人指明了方向,照亮了前行的路,却要一年年的接受着岁月的洗礼。没错,老师就像灯塔,伫立在这黑夜中,凝望着这斑驳的光阴……篇六:点亮人生的灯塔假如人生是航船,理想就是指南针;假如人生是一次旅途,理想就是路标;假如人生是在黑夜里跋涉,理想就是指路的明灯。理想为我们的人生提供了努力的方向,也为我们提供了一个支点,有了这个支点,我们就能翘动地球。理想的作用是巨大的。古今中外,无数的仁人志士们能够成就伟大的业绩,那都是理想的作用。屈原的“吾将上下而求索”的决心,是因为他有着“尽忠国家”的理想; * 能发动辛亥革命,推翻清王朝,是因为他从小立志学习太平天国领袖——洪秀全;而新中国的建立,更是因为无数的革命烈士们信仰 * 主义这盏明灯。所以,我们要确立自己的理想,并要为它奋斗终身。理想不是玩笑,不是戏语。而是对于自己未来的规划,是一种信念,是一种信仰。我们确立理想,就要为这个理想奋斗,哪怕是献出自己的生命,都在所不辞。理想就像太阳一样,当我们饿了,累了,失败了,倒下了,但它能给予我们爬起来,再去拼搏的力量。哪怕时世变换,太阳被乌云遮挡了。但是理想还在发光,召唤我们向理想前进。这正如巴金老先生在《追寻理想》里写的,虽然拜金主义的乌云遮住了一切,支流盖过主流,光明被黑暗掩盖,人心正在蜕变。但是他从来没有放弃过自己的理想,因为真理还在说话,理想还在发光。他看见了理想,从那里吸取力量,抵挡住了黄金瘟疫,抵挡住了黑暗,抵挡住了那泛滥的支流。是啊,巴金先生追寻自己的理想,他从来没有停止,直到他生命的最后

一息。所以点亮自己人生的灯塔,并且坚持着,不要停止,不要

放弃。放弃了,就意味着理想的幻灭。我们要为它奋斗,奋斗终身。永远不要停止,真理永远在说话。篇七:灯塔在茫茫大海中,灯塔虽是那样渺小,但它的光芒却能穿透层层雾霭,找到迷路的小船。在我的生命中,也有那样一座灯塔,它引领我脱下迷惘,去寻找彼岸。它虽是灯塔,但它却是我们家族的信仰。这灯塔般的精神就是我的家风。从我记事起,爷爷就常对我说:“在大海上,不可

能没有灯塔。它能在黑雾笼罩的大海中指引你方向,可以说,它带来的不仅是希望更是勇气。所以,小丫头,我们也要做灯塔是吗?我们也要给迷惘时的自己和别人带来希望与勇气!”爷爷泛着光芒的眼睛盯着我。我似懂非懂的点了点头,爷爷摸着我的头,慈祥的笑了……一年后,我来到了幼儿园。这里的生活是那样的自由却是那么充实。在上大班时,园里举行了一场绘画比赛,题为《我的家》,我绞尽脑汁,爷爷笑着走来,抓着我的手一边画一边在我耳边轻声说:“为什么会想这么久,灯塔不就是我们的家吗?我的小丫头就是塔上的灯光,可以带回迷路的渔船……”过了许久,完成的画放在眼前:墨黑占据了整个画面,衬的那抹金黄格外醒目,远方多了几片白帆……来到学校,老师看着我的画赞许的点了点头。虽然这次的第一并不是我,但它却成了我对灯塔最深的记忆!伴着夏季的酷热,我推开小学大门。因为各种原因,我不得不离开爷爷。看着周围陌生的环境,看着爸妈陌生而熟悉的脸,心里既担心又害怕,更多得是迷惘,我呆在空荡的房间,盯着手中爷爷亲手做的灯塔出了神,“……我们要给迷惘

时的自己带来勇气和希望。”爸爸走了进来,他坐在我旁边:“这灯塔不就是我们的家风吗?我们不仅要成为照亮别人的光芒,更要让自己在薄雾中寻找到灯塔上家的光芒!”爸爸的眼里多了些许爷爷的慈祥,我点点头,眼里少了些迷惘多了些坚定。背起崭新的书包,笑着来到学校。不管是否认识或熟悉,我都面露微笑。这笑容拉近了我们的距离。就在那天,我结识了与我相伴六年的好友,她对我说:“你的笑容就像灯光一样,闪到了我的眼睛。让我轻而易举的找到你了!”这样,我的第一个闺蜜打破了我对小学的迷惘和害怕,当然,这更是灯塔给予我的。灯塔般的精神是我一生的目标,即使不能真正帮助别人走出迷惘,也要尽力去照亮别人。我的灯塔,我的精神,我的家风,你给予我成长路途中浓墨重彩的一笔。哦!这就是我灯塔般的家风!篇八:成长的灯塔灯塔,一个指引我走向成功的导路人。在茫茫大洋,迷失了方向,看见了灯塔,就好似看见了希望。虽然,有时它若隐若现,有时很渺茫,但那微微的光,却使我在人生路途中慢慢成长。在林则徐写的一幅对联中,我常常把它作为自己的座右铭:“海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。”这幅对联形象生动,寓意深刻。上联谆谆告诫自己,要广泛听取各种不同意见,才能把事情办好,立于不败之地;下联砥砺自己,必须坚决杜绝私欲,才能像大山一样刚正不阿。挺立世间,造福于人类。林则徐成为被后人永远纪念的英雄,当然是因为他有广阔的胸怀,谦卑包容的品格,和豁达大度的肚量,广泛听从许多人的意见,才能做出伟大的贡献。和林则徐这样的伟人相比,我们很渺小,我们这个年纪做不出像林则

徐那样的丰功伟绩,但我们该学习他那广阔的胸襟。有的时候难免会受到别人的欺骗、诽谤、误会、诬蔑……遇到这些事情,我们更该以一颗宽容的心去面对,有的时候,退一步海阔天空,这样退一点,就会免除其它的麻烦,何乐而不为呢!在现实生活中,发生的这一件事让我刻骨铭心。小学生在回家的路上,看见老奶奶摔倒了,便上前去扶,可扶完后,老奶奶却说是小学生将她撞倒的,要赔偿费用。人类对欲望已经攫求无已了,为它能干出所无法想象的事情。无数的诈骗,使人与人之间的信任骤降,以前那种互爱互助的生活已经不存在了!如今的世界,美好的生活,怎么了,去哪了!如果,老奶奶被扶起来之后是感激地说了声“谢谢”,那么美好的社会还在,心灵的纯洁还在,美丽的良心还在,那么后面的一系列就可是没有,大事化小,小事化无了。可如今呢?我们是不是该反思一下呢?正如那郝建在xx年春节□上演的小品《扶不扶》所说的,人倒了咱不扶,这人心不就倒了,人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了!在“海纳百川有容乃大;壁立千仞不令人欲则刚。”这幅对联中,告诉了我许多,也让我明白了许多。这幅对联将会成为我人生道路上,成长的灯塔,指引我走向成功的彼岸!

篇一:人生导航的灯塔理想是我们人生导航的灯塔,是我们终身奋斗的方向,是鼓舞我们战胜困难,不断前进的动力。俗话说:阳光总在风雨后。没错!只要我们心中有着崇高的理想就将会如愿以偿。新长征突击手戴建宁,巢军,年青的书法家程与天,自学成才的大医师陈远浩等等,他们都是一些平凡的人,却有着不平凡的理

想,因此做出了不平凡的事业。“啊!他们真有本事,真是羡煞旁人!”我不禁赞叹道。突然,我脑海里轰的一声掠过了一个明确的想法:我们大家都是平凡的人,他们能有不平凡的理想,能做出不平凡的事业,我也一定能行!于是,我便萌发了当一位著名的大作家的理想。之所以我想当一位著名的大作家,是因为我爱我那繁荣昌盛的祖国,我要用我的笔趣歌颂祖国的方方面面。我要用我的笔趣歌颂祖国的名山大川,名胜古迹,歌颂我们祖国的共产党员默默奉献,视死如归的大无畏精神,歌颂为我们传授知识的“人类灵魂工程师”,歌颂我们的人民……让人民看了我们的作品之后, * 的方方面面了如指掌,让人民都知道如今我们祖国就像一条巨龙腾飞在世界东方,经济建设飞速发展,名胜古迹重放异彩,让人民都为祖国的欣欣向荣而感到骄傲无比!“不是一番寒彻哭,怎得梅花扑鼻香?”我要向实现自己的远大理想,得付出辛勤的心血和汗水。只有这样,才能浇灌出灿烂的成功之花。对!我一定要朝自己选择的理想之路勇敢,努力地攀登!上课时,我一定要专心致志地听好老师传授给我们的丰富的知识。老师无论做什么事都要让真,认真,再认真!在课余时间,我会往书堆里钻,去书的王国里,扬起风帆,乘风波浪。因为书为我的人生点亮了明灯,为我的理想插上了翅膀,为我的成功奠定基金。同时,我还会多写了写读书笔记。有空时,我会身不由己地提起笔来,在笔下畅所欲言地写起文章来。我相信“功夫不负有心人”的。只要我每天坚持看书,写作……,我的写作水平就一定会突飞猛进了。我就能一步一个脚印地走出一条布满荆刺,渗透心血的成功之路!“彩虹,

经过与雷电激战后才出现;理想,经过与困难搏斗之后才诞生。”对!只要我有恒心,有毅力,勇敢地朝自己选择的理想之路努力地攀登,面对困难永不低头,那么霏霏斜雨后澄澈的天空中,就会出现七彩缤纷的彩虹!篇二:我的灯塔灯塔,可以指引远航的渔船回

到港边,它发出温暖的灯光,带领着疲惫的渔民回到温暖的家。灯塔的存在对于在外辛苦捕鱼的渔夫来说,就像生活中最值得信赖的伙伴。有了它,疲惫一扫而光,航程中所经历的狂风巨浪、惊滔骇浪,在灯塔的光圈里都成了昨日光辉的记忆,渔民心里惦记的只有温暖的家!(作文-.t262.) 在我的生活中也存在着一座永不熄灭的灯塔,它也像指引渔民回家一般照亮我的路途。每当我需要一些光亮时,总是感觉到一道温柔的光线抚慰着我的心。我是个不受拘束的孩子,有着过人的好奇心和满满的自我意识,面对每一件事,我常常义无反顾亲自尝试,当我受了伤、流着泪,一路跌跌撞撞时,我唯一渴望的安慰就是灯塔发出的光芒,因为只有它不会讨厌我的莽撞,也不会记得我曾经犯过多少错。它一直一直包容我、等待我的归来,纵使我常常没有收获,空手而返。几年过去了,灯塔依然屹立不摇,纵使有老态,她所发出的光芒依然明亮温暖,我常在她的呵护下修补伤口,重新出发。现在的我长大了,就像那远航的渔船一样,我也载着满满的渔获回返,我看到灯塔发出骄傲的光芒,欢迎我回来!我开心的笑了,谢谢您,我生活里的灯塔——亲爱的母亲!虽然您不是每分每秒在我身边,但是我知道您一直在我心中,无怨无悔的陪伴我、等我长大。就像大海中那座灯塔,不会离开,因为您知道我需要您的陪伴指引,

您绝不会在我受伤时放弃我。母亲在我的学习过程中指引我最重要的方向,让我不会迷航,导我航向光明之途,她对孩子无私无时的付出让我能够在日常生活中成为一位坚持理想,努力实现,却又充满希望的孩子。谢谢您,我的母亲,虽然我一天一天长大,您永远是我生命中最需要的人生灯塔。篇三:风帆指向灯塔生活就如沧海,有时恣意咆哮,排山倒海,有时收敛狰狞,波澜不兴。人正如这生活大海上的一叶扁舟,摇曳不定,又如秋风中萧瑟的黄叶,经历了生的困惑与死的彷徨,人生的航道该何去何从?历史给予我们丰富的素材,它的沉重与鲜活,它的豪放与乖张,它的执著与嬗变,都给人以启示。人应当有合适的位置并从人性本位上去体现价值,而寻找它的道路上有固关险隘,更需要睿智的成熟,而思想正如指航明灯,使人义无反顾地奔波于理想之路。伟大的人也难免失足于泥泞,而这往往使伟大的灵魂执拗地迷失,这种迷失无异于揭去民族肉身上的完肤。屈原的特立独行,宣告了与旧时代的决裂;李白天真单纯的执著,换来了“对影成三人”的沧桑;嵇康稀有的人格节操,葬送了那一片空灵与飘逸;岳将军“怒发冲冠”,只为伸张民族精神的正气……不敢多想,更不愿多想,历史让我无奈地沉重。如此伟大的灵魂却寻不到归宿,只缘思想过于精深与突兀,既为他们击节叫好,又为他们不会变通气不过。但细细想来,位置的那么一点偏差便酿成了永久的失落,文人就应抛开世俗潜心研道,武将便应砥砺心志戎马疆场,政治并非属于他们,他们的天地是青崖白山。寻找到位置又如何体现价值,又是一个迫切的问题。总是怀疑现实并非如我

所愿,但恰恰在不知不觉中体现了价值。帕斯卡尔说:“人是会思想的芦苇。”巴尔扎克在枯燥难耐的鹅毛笔下拥有了对人间百态的顿悟,* 在贫瘠恶劣的黄土高坡上享受着运筹帷幄的自信……而这并非强

迫和机械地应付,却是选择这份挑战的那一刻创造的本能,人从此拥有了恬静的从容、平和稳重的心绪、芥蒂全无的洒脱,而一切的一切都出于人性的召唤。承认这个社会的多元,便是给予自己更多的机会,位置又可以多层次地尝试,而这份尝试又必须进行深层次的思考,拥有了思考便能在生命航道上随心所欲,寻求心灵的解放和思想的独立性,你便寻找到了那份思忖再三的位置,你便拥有了立定社会的价值体现。风帆应当起航,灯塔正在前方。篇四:在希望的灯塔间航行无垠沙海中的一片绿洲,可以让一个站在死亡边沿的探险者走完余;无边黑暗中的一点灯光,可以让一个寒冷发颤的行者支持至天明。许多看似不可能的事,却总会因那一点的希望而成为可能。上帝把瘟疫、仇杀、战争、恐惧撒下人间,却将希望压在潘多拉魔盒之底,因为只要还有希望,人类就可以坚忍不拔地活下去。希望的力量就在于此,也正是希望,支撑着人类艰难地越过一道道荆棘,昂首继续前进。曾读到过这样一则真实的故事:在土耳其 * 中,一对新婚夫妇被倒塌的房屋所掩埋,那个妻子尚怀孩子,她曾经几次险些昏睡过去,但她的丈夫一直在不远处安慰她,把灾后阳光明媚、欢快的生活讲给她听,直至两天后求援人员的声音传来,他们很惊异居然还有人活着,那妻子获救后对求援人员说:“我的丈夫还活着。”当她丈夫被挖出时,人们发现他已死了很久,在他身旁

还有一支电力即将耗尽的录音笔,还在发出声音……其实世上本无希望,希望也只是虚幻的想象,但这种想象强有力,使在困厄中的人有一种无形潜力支持他渡过困难,过上希望的美丽生活。人也是动物,“人穷则反本”亦是动物的本性,但人与动物不同的是,当人无本可反,无枝可依时,希望便成了母亲温暖的手,师长关爱的目光,求生的本能便被激发出来,靠着这点心灵支持,人的潜能便可让你办到你难办到的事。要使你一生平平安安、无忧无虑是不可能的,让困苦挫折不光顾你,就像你走在石子路上,你只有在心中育起一个个希望,助你挺过难关,养成坚韧的性格和健康的心理。如果说人生是一条漫漫征程,在无尽的大海中,在丛立的暗礁中艰难前进,也许还有狂风巨浪,那么就让希望成为那一座座的灯塔,在黑暗中,在群礁中指引你破浪前进。篇五:灯塔照路,勿辜其光三年级升四年级那一年,我以不错的成绩获得了当时班主任的认可,从此自信心爆棚,所以刚升入四年级那一年特别浮躁。也就是这时候,您,出现在了我的学习中……第一次见你,您在讲台上做着自我介绍,您说您姓杨,教数学,以前教过的学生都喜欢叫你老杨,今后就是我们的班主任。我坐在后面,看着身材有些发福而且相貌平平的您,心里充满了不屑。也算是年少吧,总觉得一副老实人相貌的你好欺负……但是就是因为后来那件事,使我 * 地丢弃了那份浮躁和不屑。总以为九年义务制教育,老师不能那我们怎么样,但是那件事改掉了我的这个态度。那次数学考试,我考了九十多分,总以为考的不错,又有了向“兄弟们”炫耀的资本,但是那节数

学课刚下课,我还没开始炫耀,您淡淡的开口了。“那个谁,”您指着我“跟我来。”“额……”我记着我当时心下一惊,然后小心翼翼的跟着您去了。记着当时进入办公室,您没有给我留任何情面,当着办公室全部老师的面开始训我,我越听越是烦躁,最后出言打断。“杨老师,我数学考了九十多,应该不错了吧。”“不错,呵呵,你以为成绩不错了,从我教你开始,你基本没有听过课,而你错的那几个题我讲了几遍了?”“额……”我当时真是无言以对了,因为那是我上数学课基本都在玩,基本不认真学习。“下午叫你家长来一趟,我找他聊聊。”你说完这句,就打发我走了。记得那次我妈回来后,训了我很久,我渐渐意识到我错了,我开始认真学习。我依稀记着,您说的那句话。您说你一直当老师,教过了非常多的学生,教过的学生,比我们见过的人还多……现在在生活中,我还能偶尔看见您,但是我不知该如何面对您,当时当年您对我的事情那么上心,现在,我的成绩确实一塌糊涂,我感觉对不起您的教导。但是您教会了我凡事都要努力,即使前方迷茫,也要微笑着努力前行。人们都说,老师就像灯塔,他们牺牲了自己,为他人指明了方向,照亮了前行的路,却要一年年的接受着岁月的洗礼。没错,老师就像灯塔,伫立在这黑夜中,凝望着这斑驳的光阴……篇六:点亮人生的灯塔假如人生是航船,理想就是指南针;假如人生是一次旅途,理想就是路标;假如人生是在黑夜里跋涉,理想就是指路的明灯。理想为我们的人生提供了努力的方向,也为我们提供了一个支点,有了这个支点,我们就能翘动地球。理

想的作用是巨大的。古今中外,无数的仁人志士们能够成就伟大的业绩,那都是理想的作用。屈原的“吾将上下而求索”的决心,是因为他有着“尽忠国家”的理想; * 能发动辛亥革命,推翻清王朝,是因为他从小立志学习太平天国领袖——洪秀全;而新中国的建立,更是因为无数的革命烈士们信仰 * 主义这盏明灯。所以,我们要确立自己的理想,并要为它奋斗终身。理想不是玩笑,不是戏语。而是对于自己未来的规划,是一种信念,是一种信仰。我们确立理想,就要为这个理想奋斗,哪怕是献出自己的生命,都在所不辞。理想就像太阳一样,当我们饿了,累了,失败了,倒下了,但它能给予我们爬起来,再去拼搏的力量。哪怕时世变换,太阳被乌云遮挡了。但是理想还在发光,召唤我们向理想前进。这正如巴金老先生在《追寻理想》里写的,虽然拜金主义的乌云遮住了一切,支流盖过主流,光明被黑暗掩盖,人心正在蜕变。但是他从来没有放弃过自己的理想,因为真理还在说话,理想还在发光。他看见了理想,从那里吸取力量,抵挡住了黄金瘟疫,抵挡住了黑暗,抵挡住了那泛滥的支流。是啊,巴金先生追寻自己的理想,他从来没有停止,直到他生命的最后一息。所以点亮自己人生的灯塔,并且坚持着,不要停止,不要放弃。放弃了,就意味着理想的幻灭。我们要为它奋斗,奋斗终身。永远不要停止,真理永远在说话。篇七:灯塔在茫茫大海中,灯塔虽是那样渺小,但它的光芒却能穿透层层雾霭,找到迷路的小船。在我的生命中,也有那样一座灯塔,它引领我脱下迷惘,去寻找彼岸。它虽是灯塔,但它却是我们家族的信仰。这灯塔般的精神就

是我的家风。从我记事起,爷爷就常对我说:“在大海上,不可

能没有灯塔。它能在黑雾笼罩的大海中指引你方向,可以说,它带来的不仅是希望更是勇气。所以,小丫头,我们也要做灯塔是吗?我们也要给迷惘时的自己和别人带来希望与勇气!”爷爷泛着光芒的眼睛盯着我。我似懂非懂的点了点头,爷爷摸着我的头,慈祥的笑了……一年后,我来到了幼儿园。这里的生活是那样的自由却是那么充实。在上大班时,园里举行了一场绘画比赛,题为《我的家》,我绞尽脑汁,爷爷笑着走来,抓着我的手一边画一边在我耳边轻声说:“为什么会想这么久,灯塔不就是我们的家吗?我的小丫头就是塔上的灯光,可以带回迷路的渔船……”过了许久,完成的画放在眼前:墨黑占据了整个画面,衬的那抹金黄格外醒目,远方多了几片白帆……来到学校,老师看着我的画赞许的点了点头。虽然这次的第一并不是我,但它却成了我对灯塔最深的记忆!伴着夏季的酷热,我推开小学大门。因为各种原因,我不得不离开爷爷。看着周围陌生的环境,看着爸妈陌生而熟悉的脸,心里既担心又害怕,更多得是迷惘,我呆在空荡的房间,盯着手中爷爷亲手做的灯塔出了神,“……我们要给迷惘时的自己带来勇气和希望。”爸爸走了进来,他坐在我旁边:“这灯塔不就是我们的家风吗?我们不仅要成为照亮别人的光芒,更要让自己在薄雾中寻找到灯塔上家的光芒!”爸爸的眼里多了些许爷爷的慈祥,我点点头,眼里少了些迷惘多了些坚定。背起崭新的书包,笑着来到学校。不管是否认识或熟悉,我都面露微笑。这笑容拉近了我们的距离。就在那天,我结识了与我相伴六年的好友,她对我说:“你

的笑容就像灯光一样,闪到了我的眼睛。让我轻而易举的找到你了!”这样,我的第一个闺蜜打破了我对小学的迷惘和害怕,当然,这更是灯塔给予我的。灯塔般的精神是我一生的目标,即使不能真正帮助别人走出迷惘,也要尽力去照亮别人。我的灯塔,我的精神,我的家风,你给予我成长路途中浓墨重彩的一笔。哦!这就是我灯塔般的家风!篇八:成长的灯塔灯塔,一个指引我走向成功的导路人。在茫茫大洋,迷失了方向,看见了灯塔,就好似看见了希望。虽然,有时它若隐若现,有时很渺茫,但那微微的光,却使我在人生路途中慢慢成长。在林则徐写的一幅对联中,我常常把它作为自己的座右铭:“海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。”这幅对联形象生动,寓意深刻。上联谆谆告诫自己,要广泛听取各种不同意见,才能把事情办好,立于不败之地;下联砥砺自己,必须坚决杜绝私欲,才能像大山一样刚正不阿。挺立世间,造福于人类。林则徐成为被后人永远纪念的英雄,当然是因为他有广阔的胸怀,谦卑包容的品格,和豁达大度的肚量,广泛听从许多人的意见,才能做出伟大的贡献。和林则徐这样的伟人相比,我们很渺小,我们这个年纪做不出像林则徐那样的丰功伟绩,但我们该学习他那广阔的胸襟。有的时候难免会受到别人的欺骗、诽谤、误会、诬蔑……遇到这些事情,我们更该以一颗宽容的心去面对,有的时候,退一步海阔天空,这样退一点,就会免除其它的麻烦,何乐而不为呢!在现实生活中,发生的这一件事让我刻骨铭心。小学生在回家的路上,看见老奶奶摔倒了,便上前去扶,可扶完后,老奶奶却说是小学生将她撞倒的,要赔偿费用。

人类对欲望已经攫求无已了,为它能干出所无法想象的事情。无数的诈骗,使人与人之间的信任骤降,以前那种互爱互助的生活已经不存在了!如今的世界,美好的生活,怎么了,去哪了!如果,老奶奶被扶起来之后是感激地说了声“谢谢”,那么美好的社会还在,心灵的纯洁还在,美丽的良心还在,那么后面的一系列就可是没有,大事化小,小事化无了。可如今呢?我们是不是该反思一下呢?正如那郝建在xx年春节□上演的小品《扶不扶》所说的,人倒了咱不扶,这人心不就倒了,人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了!在“海纳百川有容乃大;壁立千仞不令人欲则刚。”这幅对联中,告诉了我许多,也让我明白了许多。这幅对联将会成为我人生道路上,成长的灯塔,指引我走向成功的彼岸!

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灯塔作文高考优秀范文5篇汇总

灯塔作文高考优秀范文5篇汇总 在成长的道路上,总需要精神依托的人,帮助的人,陪伴的人,鼓励的人……他们都是我们成长的灯塔。这里给大家分享一些以灯塔为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。以灯塔为话题的高中作文篇1我的身边,有许许多多的任课老师,而让我最敬佩的还是班主任——吴老师。她是一个严谨治学,认真负责的好老师。去年,学校举行体操比赛,吴老师非常重视这次锻炼我们的机会,接到通知后,便开始组织我们加强练习,每天利用课余时间,休息时间,一遍一遍练,一个动作一个动作的抠,一组一组过关,并联系爸爸妈妈们参与督促我们将动作规范到位。这个过程中,我们感到非常累,有些同学甚至耍起小性子,可当我们看到吴老师忙碌的身影时,便没有了抱怨的理由,我们60多个人练一遍,吴老师却要一个一个来检查纠正,可想而知——她比我们更辛苦。妈妈说,吴老师下午还要开会,到家有比我们更小的宝贝要陪伴和照顾,还要批改我们的作业——我们的作业,她总是能发现每一处的错误,并清楚标出。夜深人静,我们进入了梦乡,吴老师还未能结束忙碌的一天的……即使这样,她却从未抱怨过。快期末考试了,临近几天,我们还在无忧无虑、快乐地玩耍。吴老师辛苦地为我们准备的各种复习资料与重点讲解,没有被我们重视,她急了,凌厉的眼神审视着我们每一个人,严厉地批评我们,要我们对学习负责,对自己负责。我们一个个变得乖起来,心想,这要是爸妈知道了,可能又要来一顿“竹笋炒肉”了。最后几天,我们虽然都努力了,可还是没有取得让老师满意的理想成绩,令人意外的是,这一次,她并没有责怪我们,而是认真为我们讲解出现失误的地方,并再次告诫我们以后要吸取教训,改正缺点,做到“胜不骄,败不馁。”吴老师,我最敬佩的人。我想对您说:“您就是我成长道路上的一座灯塔,在我们感到迷茫与黑暗时,为我们指引前进的方向,相信我们会在您的正确指引下,一步步走向自信与成功。”以灯塔为话题的高中作文篇2郝保安是我们小区的保安,他看上去有点凶,脸上坑坑洼洼。我很害怕他,每次放学为了躲开他,绕了不少路。他经常挨家挨户地敲门,在我看来,他就是在“查户口”。有一天,我一个人在家里写作业。“咚、咚……”突然听见一阵敲门声。我透过猫眼一望,呀!一身工整的制服,怎么有“警察”找上门了?我惊出一身冷汗,再一望,原来是郝保安。我连忙把门打开,郝保安走进来,从口袋里拿出一串钥匙递给了我。我定睛一看,原来是我家大门的钥匙。也许是我太匆忙了,竟然把钥匙忘在了大门上。“幸好,郝保安路过楼道,及时把它取了下来,万一被人偷走就惨了!”我思索着,的等我缓过神来,准备感谢他时,郝保安早就不见了踪影。第二天,妈妈正好遇到了郝保安,她便和郝保安道谢。郝保安只是笑笑,还嘱咐我说下次要注意。后来,我才知道,原来郝保安平日挨家挨户地敲门是为了把那些邻居在小区里遗失的东西交还给他们。过了半年,郝保安突然不见了!打听了好久,我们才知道郝保安的母亲生了一场大病,郝保安决定回家照顾自己母亲了。不见了郝保安的身影,我却好像还能听到他的敲门声……记忆就像广阔的湖泊,许多人恍如一片片大小不一的浮萍,随波飘荡,随着岁月的潮水一起,无影无踪,而郝保安的目光却像一座灯塔闪亮在我的心中。以灯塔为话题的高中作文篇3书,指引我前进的方向,伴我长大。从牙牙学语的孩童,到年少无知的少年,再到懵懵懂懂的青春年华,书,就像一座灯塔,每时每刻为我照亮前方的道路,陪我度过了多少孤寂的时光。九月,我与书相识。那天,是我的生日,我坐在沙发上等妈妈回家,等着我那日思夜想的芭比娃娃。“叮咚”一声门铃响了,我连拖鞋都没来得及穿,就兴冲冲地跑向门口,一开门,果然是妈妈,我一把夺过妈妈手中的包,把包翻了个底朝天,也没找到我心仪已久的芭比娃娃。我失落地转过身,这时,妈妈递给我一本书,说了一声“生日快乐”。我很不情愿地接过来,可下一秒我就被书本上的封面吸引住了,接着我就回到房间“研究”起来。就从此刻,连环画、童话故事,陪我度过了无忧无虑的童年时光。等到上了初中,童话故事再也不能满足我对知识的渴望,我开始看一些的富有哲理的故事和一些抒情的散文,那时,我与书相依。当我读到海伦·凯勒的感

作文风帆指向灯塔

作文风帆指向灯塔 生活就如沧海,有时恣意咆哮,排山倒海,有时收敛狰狞,波澜不兴。人正如这生活大海上的一叶扁舟,摇曳不定,又如秋风中萧瑟的黄叶,经历了生的困惑与死的彷徨,人生的航道该何去何从? 历史给予我们丰富的素材,它的沉重与鲜活,它的豪放与乖张,它的执著与嬗变,都给人以启示。人应当有合适的位置并从人性本位上去体现价值,而寻找它的道路上有固关险隘,更需要睿智的成熟,而思想正如指航明灯,使人义无反顾地奔波于理想之路。 伟大的人也难免失足于泥泞,而这往往使伟大的灵魂执拗地迷失,这种迷失无异于揭去民族肉身上的完肤。屈原的特立独行,宣告了与旧时代的决裂;李白天真单纯的执著,换来了“对影成三人”的沧桑;嵇康稀有的人格节操,葬送了那一片空灵与飘逸;岳将军“怒发冲冠”,只为伸张民族精神的正气…… 不敢多想,更不愿多想,历史让我无奈地沉重。如此伟大的灵魂却寻不到归宿,只缘思想过于精深与突兀,既为他们击节叫好,又为他们不会变通气不过。但细细想来,位置的那么一点偏差便酿成了永久的失落,文人就应抛开世俗潜心研道,武将便应砥砺心志戎马疆场,政治并非属于他们,他们的天地是青崖白山。 寻找到位置又如何体现价值,又是一个迫切的问题。总是怀疑现实并非如我所愿,但恰恰在不知不觉中体现了价值。帕斯卡尔说:“人是会思想的芦苇。”巴尔扎克在枯燥难耐的鹅毛笔下拥有了对人间百态的顿悟,毛泽东在贫瘠恶劣的黄土高坡上享受着运筹帷幄的自信……而这并非强迫和机械地应付,却是选择这份挑战的那一刻创造的本能,人从此拥有了恬静的从容、平和稳重的心绪、芥蒂全无的洒脱,而一切的一切都出于人性的召唤。 承认这个社会的多元,便是给予自己更多的机会,位置又可以多层次地尝试,而这份尝试又必须进行深层次的思考,拥有了思考便能在生命航道上随心所欲,寻求心灵的解放和思想的独立性,你便寻找到了那份思忖再三的位置,你便拥有了立定社会的价值体现。

以生命的灯塔为话题的高一作文

以生命的灯塔为话题的高一作文 我们每个人的生命都只有一次,生命是宝贵的,我们惠珍惜他。是父母给了我们生命,虽然生命只有一次,让我们知道了做人的美好,所以我们要珍惜生命。这里给大家分享一些以生命为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。 以生命为话题的高中作文篇1 蓝与黄混合成了绿,绿便是蓝天之下、黄土之上最美丽最宽广的颜色。 当枯枝初露绿芽的时候,你是否意识到生命的诞生;当在漫无边际的沙漠中见到一片绿洲的时候,你是否感觉到生命的希望;当你驰骋于辽阔无边的草原的时候,你是否读得出生命的精彩。我把绿色当成了生命,我要用绿色涂满生命中所有的空格。 绿,自然的本色,一种单纯明快的颜色;绿,生命的底色,一种冷凝秀气的颜色。自古就有“草色入帘青”的优雅,“绿树村边合”的美妙,“春风又绿江南岸”的意境,“绿杨荫里白沙堤”的宏阔。倘若生命失去了绿意,将会怎样?

生命失去绿意,便是一派寂寞。生命的存在,本身就是绿色希望的延续,纵然寂寞将至,那也只是绿的另一种形式罢了。生命有绿意,便有无数的希望点缀其中,那份美丽,只有纯净的心灵能体会得到。曾经发现过初春的第一抹嫩绿,为此,我流着泪微笑过。那一刻,连我的指缝中都流淌着温暖的绿意。生命中的那份绿是何其珍贵,那份生命存在的高贵,该是无法用语言表达的。 一个人的时候,我会不自觉地用自己脆弱的稚意去思索生命,为自己描绘一幅绿意盎然的画面。也许你不会相信,但我却执着如铁地认为,我抓住了生命的胳膊,我甚至可以感受到她那清新而又绿盈盈的薄荷气息。我相信那朦胧的绿色薄荷气息会唤起我体内绿色种子的呼应,抹上一缕不绝的微笑闭上眼,我听到种子努力生长的骄傲呼息声。 也许生命里搀杂着落叶的眼泪,会溅起点点滴滴的惆怅,一声叹息,纠集着孤独与感伤,一同摔打着柔韧的绿色精灵。但我相信,生命,是春天的孩子,天使会微笑着洒下那片属于生命的绿色,然后在翠嫩的草尖上,在盎然的叶片上散开,激起绿色的希望,并无边无际地蔓延。 在这个越来越现代化的都市里,大自然的绿是如此的宝贵,但是我们并不缺乏绿色,因为在我们每个人的心中,都有一块绿

关于人生目标的青春励志演讲稿

关于人生目标的青春励志演讲稿 大家好! 古人云:“有志者事竟成”所谓志就是指—个人为自己确立的“远大志向”确立的人生目标人生目标是生活的灯塔力量的源泉如果失去了它就会迷失前进的方向确定了人生的目标才可能选择生活的道路进而才能够掌握、控制自己的人生 有了目标人生就变的充满意义—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前什么是应当去做的什么是不应当去做的为什么而做为谁而做所有的要素都是那么明显而清晰于是生活便会添加更多的活力与激情使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发为实现高素质的人生打下坚实的基础 追忆历史任何年代任何国家社会结构都接近—种金字塔状大量的人处在金字塔的底部只有—小部分人处在金字塔的顶部处在底部的人只能做普通的工作有普通的收入实现不了自己的理想和包袱而处在塔顶的人则是蒸蒸日上享受丰厚的财富发展前途不可限量然而人们往往忽视了这些身处塔顶的人曾经也处在底部是—个默默无闻、普普通通的人—步—步地攀上了金字塔的顶部 细心观察—下社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过尽管他们也在辛勤劳动终身奋斗不止但是只能扮演无足轻重的次要角色其根本原因在于他们缺乏真正的内动力社会的要求别人的约束使他们对待生活、工作还算尽责却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆

地的变化也就是说处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比差距就在于眼光的高度在于人生的目标 有什么样的目标就有什么样的人生或许你觉得自己现在的地位是多么卑微或者从事的工作是多么的微不足道但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰将自己摆在整个社会的宏观世界之中认真做好人生定位明确奋斗目标并愿意为此付出艰辛的努力那么总有—天你会如愿以偿获得成功 人生目标可分为长远目标和短期目标如果—个人没有长远目标那么他的人生将是盲目的—切的努力都将是无用功但如果—个人没有短期的目标他将不知道自己每天要做些什么脚步不知道朝什么方向迈出将人生的长远目标划分成—个个节点就成了每—个时期的短期目标仿佛人生的驿站所有的短期目标都指向同—个方向为长远目标做基础这就是所有成功的人所遵循的公式 “千里之行始于足下”即使有了目标实现它也需要—个过程成功的人是最有理想、最明智也是最有毅力、最坚定他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的都需要通过艰苦卓绝的努力不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足而会要求自己不断地做得更好以获取更大的成功 希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标从点滴做起落实人生目标抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活努力去挖掘自己内在的潜力激发自己的闪光点相信是金子不论在里迟早都会发光的道理

一座灯塔一缕阳光精选作文

一座灯塔一缕阳光精选作文 航路茫茫,黑暗无尽,一座灯塔,一缕阳光,打破黑暗,送来希望之光。——习题记一座灯塔那时背着重重的书包,穿着宽大校服的我,站在北大附中校门口沐浴着早晨的阳光,心中暗暗下定决心:天道酬勤,我一定积极进取,努力向一个领导型人才的规范前进!但我想得太过简单了。坐在生疏的教室里,我外表看似已适应这新环境,可心里却是涌起千层浪,惊涛骇浪,颤抖不已。在第一节语文课上,逯教师告诉我们:“只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能放弃,那就是成长。”没错,就是这句话一直支撑我到现在,在我想放弃时,这句话就回响在耳边,激励着我战胜困难,勇往直前。逯教师,您悉心教诲我们,让我懂得了感恩和回报;明白了父母的用心良苦。谢谢您,逯教师,您是我心海中一座最明亮的灯塔,在我迷茫而不知所措时,为我指引方向;谢谢您,逯教师,引领我走进文学,为我提灯照路,让我在文学的海洋中尽情遨游,让我感受到文学的无限魅力。 谢谢您,灯塔!我像一只小船,在黑暗中航行。当我丢失方向时,逯教师,您就是那照路的灯塔。一缕阳光在上英语课前,我一直在想英语教师是个怎样的教师呢?是像以前的教师那样讲课枯燥无趣吗?会一直死盯我们学习完成作业,给我们压力很大吗?一想到这些我不禁一阵头痛。但事实并不是如此,上帝为我们送来了一位讲课有趣,心爱活泼的女教师,没错,她就是“李阔”教师。她率领我们走出国

门去见识外国的文化语言,把我早已对英语熄灭了的火焰重新燃烧起来。谢谢您,Mre.李,是您把一缕阳光照到我身上,我一定学好英语来报答您。您的浅笑,您的话语已烙在我心中,谢谢您!阳光!当我的天空布满乌云时,我感到悲伤绝望。李教师,您为我送来了久违的光明,那一缕阳光伴我成长。我若是一只小船,您就是黑暗中明亮的灯塔。在乌云密布的天空中,您是唯一的一缕阳光。迷茫时,灯塔为我指明方向,悲伤时,阳光为我遣散阴云。谢谢你,亲爱的教师!

描写灯塔为话题初中作文700字五篇

描写灯塔为话题初中作文700字五篇 我们生命都会有一个属于我们自己的灯塔,一直照亮着我们前进的路。以下是小 编给大家整理的初中作文描写灯塔为话题700字,希望可以帮到大家 初中作文描写灯塔为话题700字<一> 生活就像是一望无际的海洋,充满了困难与挑战。而我们每个人都是自己的船长,在日出的早晨扬起生命的风帆,自己掌舵将生命之船驶入迷人的大海。海洋是神秘的,在每一次海浪翻腾的响声中醒来,心中便涌起一种强烈的向往之情——向往更遥远的 景色,向往更宽阔的海域,向往更灿烂的艳阳。 迷人的生活之海中,不会总有晴朗的天气,即使现在风平浪静,下一刻也难免风 起云涌,出现难以想象的惊涛骇浪。此时此刻的我们孤立无援,生命之船如同一叶孤 舟被无限重重包围,只要一不小心便被巨浪吞噬。在挑战面前,只有点亮心中的希望 灯塔,坚定理想的方向,才能冲破层层障碍,直抵成功的彼岸。 在美国的一片贫瘠森林,有一个男孩3岁丧母,7岁丧父,8岁时给你做工,既吃不饱穿不暖,每日还必须工作14个小时以上。他的童年里,没有亲情,没有友情,有的只是雇主的责骂与皮鞭。在他14岁那年,偶然看到了塞缪尔·斯迈尔斯所着的《自 己拯救自己》。识字不多的他便用了一年时间一字一句地读完了这本书,并且书里炭 火般的语言让他热血沸腾,点燃了他生活的梦想。之后,在他31岁时拿到多家大学的学位,40岁左右时拥有了多家旅店。然而,生命还在继续作弄着他的人生,一场金融 风暴过后,他曾经拥有的一切都荡然无存。在面对生活的考验时,他没有选择退缩, 而是以一种永不放弃的心态去迎接挑战。于是,便有了他的处女作《伟大的励志书》 问世及《成功》杂志的创办。在他的人生一步步走向高潮时,困难却又再次来临——1911年,他因为得罪权贵而被告上法庭,《成功》杂志倒闭。又一次,他债务缠身,一无所有。无法想象,如此曲折的人生他究竟是如何让走过的?是什么支撑着他灵魂的大厦?是什么让他无惧生活的作弄?我想,是信念吧!他心中的信念如同一座灯塔,指引 着他前进的方向,不仅给他带来了希望之光,并且使他在困境中获得心灵的慰藉。在 跌宕起伏的人生路途上,他一次次面临巨大的障碍,却又一次次凭其永不放弃的信念 战胜了困难。他如同一个勇士般,在狂风暴雨中,始终坚持自己的理想,不断与生活 的风雨斗争。

目标是人生的灯塔国旗下讲话稿范文

目标是人生的灯塔国旗下讲话稿范文 敬爱的老师们、同学们, 大家早上好!很荣幸能以一个站在这里,作国旗下讲话。今天,我讲话的题目是《目标是人生的灯塔》。 每一个奋斗成才的人,无疑都会有一个选择、确定目标的问题。正如空气、阳光之于生命那样,人生不能离开目标的引导。记得刚进三中的时候,有老师问我:“你高中生活的愿景是什么?”我突然愣住了。她又追问:“那你想考什么大学呢?”这样一个具体且普遍的问题或许会是随口一问,但我答不出来,因为那时 ___答案。 契诃夫说得好,“感到自已在这个世界上是件多余的装饰品那是很难堪的,活着而又没有具体目标是很可怕的。” 开学已过了半月,学校给我们高一新生的缓冲期也过去了,还有同学跟当时的我一样说不出自己的目标吗?没有目标的生活,犹如和尚撞钟,浑浑噩噩,得过且过。想想吧,当我们还在课间谈笑风生的时候,高三学长学姐们早已进出考场无数回,他们一步一个脚印,顽强地拼搏着,坚定地走在实现大学梦的道路上。曾经,我看到过高三(3)班门口“不拼不搏,高三白活”的横幅,我也听闻过高三这一年中种种的艰苦和身心俱疲。但我想,有坚定目标的人无所畏惧,

是呀,苦尽甘来,希望在前方。请高三的学长学姐们,一定坚定目标,勇往直前。 当然,还有高二的各位学长学姐,你们也不再是学校里最小的一辈了,终于有一群人会称呼你们为学长学姐了。你们的脑海中是否都有着明晰的目标呢?有了目标,大家才会下定决心攻占学业高地;有了目标,深藏在内心的力量才会找到用武之地。尚若没有目标,亦不会采取实际行动,自然是与成功无缘。所以,每一位三中人,请都做一个有明确目标的人吧! “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”没有什么人是一蹴而就的,即使是再有天赋的人,也必须是脚踏实地地走好每一步,才能实现终极目标。曾经在一次马拉松比赛中,一位名不见经传的选手出人意料地夺得了世界冠军。两年后的比赛中,这位选手又获得了冠军。在介绍经验时,这位选手说:“每次比赛前,我都要乘车把比赛路线仔细看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行,第二个标志是大树,第三个标志是一座红房子……这样一直画到终点。比赛开始后,我就以百米的速度向第一个目标冲去,到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程就这样被我一段段地跑完了。”从这位选手的经历中,我们得到的启示是,也许我们的目标很远大,很难在短时期内实现,那么我们可以把终极目标划分为一个个小目标,比如一个学期的目标,一个月的目

希望是一座灯塔_优秀作文

希望是一座灯塔 希望如水似镜。 希望如水般往低处流,越是有困难之地,它越是往那处散播;希望也如明镜映射光明,愈是黑暗处,与其对比的希望就愈显明亮。 人生面对风雨的狂傲,希望是永不吹熄的烛火,若是熄了,那便掉入绝望之中。德国的歌德曾说过:“希望是在风雨之后所展现的晚霞。”是那般美好,那般灿烂。当希望离你愈近时,当你清楚看见它时;当你欢悦的拥抱它时,你便能感受到它的美好,它的美妙。它所带来的温暖已融于你心。 在失去一切时,希望犹存,它不轻言离去,用公平的方式对待你,只要你是不愿放弃的人,它会在你心中留下一个深烙的痕迹,让你舍不得抹灭它。虽然失去,但希望会让你再次拥有曾失去的一切,只要相信自己,怀抱希望,奋力向前,最终所拥有的将不是希望,而是真实。然而如果你只是绝望,你将会感到仓皇不安,这样冰冷无助的风就会迎面而来。 “我希望我能再活一年,就算仅仅是一年、只能再过一年的春夏秋冬,但,那就够了,因为,我还想再多陪陪我亲爱的哥哥一年,再多看看这美丽的世界,更不想看到哥哥哭泣的脸庞。”曾经有个叫安琪的女孩这么说过,她有个天使般的脸孔,但却有个得了癌症的身体。但她从不放弃,不论如何她都想活下去。因此她只多活了一年就逝世了,虽只是短短的一年,但对她来说如同别人的一生那么长,因为有

了希望和自己本身的努力,她这一年的生命也因此美好。 回想起《爱呆西非连加恩》那本书里有一位夫人,她在生日的那天,宁愿不要钻戒作为礼物,反而要一口井来帮助非洲居民,不仅给居民希望,还给了一口井,真是位善良的富者。真正富有的人应该是像这样散播爱,散播希望的人。海伦.凯勒和她的妈妈不曾放弃希望,努力不懈,才造就她现在的事业,更帮助了许多人。若不是希望,她们的人生怎能美好呢? 生命中有了对希望的执着,每个人都可以活得很好,因为对生命的努力和希望,不但使自己,也使别人更能朝最终目标前进,给人一种期待和愉悦的心情,更使站在绝望边界的人更能投向希望的怀抱,走向自己的希望大道。 所以,如果希望是一座灯塔,那么人生就是那蔚蓝大海,我们唯有永远围绕着希望的灯塔,方能永远行得远,行得乐。

伫立精神的灯塔

2019.05A ·(时政)·议题思想政治理论课 有教以来,精神的培养就是教育的旨归。 孔子之“仁”,柏拉图之“理想”,无不承载施教者通过教育对人精神的导向。 人,唯有来自精神驱动的力量,才能坚挺意志的灯塔,朝向如海的生活,驾驭好生命的行舟。一切教育的本质,无非文化。 文化者,以文化人之谓也。 思想文化、政治文化都属文化范畴,并成为丰富人精神的核心。 人成其为人,最基本的特征就是有思想。人的思想产生于对客观世界的主观解读。人类的思想广泛而驳杂,又相互影响。当一种思想得到广泛认同,并通过传续者的验证和传承,最终被运用于社会生活,就成为一种思想文化。思想文化是一个民族优秀传统文化的精华。 政治是基于人类社会秩序而形成的社会关系的总和,“就是参与国家事务,给国家定方向,确定国家活动的形式、任务和内容”。当政治达到“政治是一种科学,是一种艺术”,就成为一种政治文化。所谓政治文化,“是一个民族在特定时期流行的一套政治态度、政治信仰和感情,它由本民族的历史和当代社会、经济和政治活动进程所促成”。 思想文化和政治文化随着人类历史的不断发展、社会文明程度的不断提高而不断丰富和进步。当今,科学技术迅猛发展,物质生活日新月异,社会关系微妙驳杂。不少有志之士纷纷提出“给科技插上人文的翅膀”,表现出对思想文化和政治文化的迫切需求。 “富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”,24字社会主义核心价值观,凝练了人类最先进的思想文化,是“以文化人”的根本所在。 以中国共产党领导中国人民进行的民族独立、国家建立和社会主义建设为政治活动,成为中华民族在近一百年来自主选择的政治态度、政治信仰和政治感情,是当今世界最先进的政治文化,也是“以文化人”的根本所在。 旗帜鲜明办好思想政治理论课,把社会主义核心价值观渗透在当今思想政治理论课程体系的各个教学环节,甚至渗透在其他学科之中,将中国共产党建党以来形成的政治文化,作为各级各类学生“化育成品”的教材,为学生伫立精神的灯塔,是新时代教育质量的重要内涵。 让儿童的生命,既感受梦想的烂漫,也得到信仰的锤炼! 伫立精神的灯塔 ■本刊编辑部 16

人生的目标就像人生路上的灯塔

人生的目标就像人生路上的灯塔,时刻照亮着一个人前进的道路,使每个人在人生道路上不至于迷失方向、不至于偷懒不前、不至于碌碌无为、荒度人生。可见一个人如何很好地确立人生目标是非常重要而现实的。如何确立人生目标呢?主要从以下几方面做起: 一是明确什么是人生目标 二是如何把人生目标生活化 三是如何实现人生目标 四是如何珍惜生命的每一分秒 五是努力做一个理想与现实相交融的幸福快乐的人 六是如何画好人生这幅属于自己的最为美妙的画卷。是一幅美妙的画卷,你我既是画卷的作者又是画卷的第一个欣赏者,谁不想出一幅好作品呢? 人生目标 人生的目标,具体到某一个人就是一个人一生要达到的最终角色的描述。也就是一个人最后想成为什么样子,在人生舞台上要扮演如何的角色?其实人无所谓成功与不成功,有钱或是没有钱,有地位与没地位的关系。人最大的收获应是你是否已按你最初选定的角色去扮演了没有,如果当好了这个角色,且觉得一生过得挺快乐与满足的,我认为这样的人生就是成功与快乐的。人生最可悲的是到了风年残烛了,还不知自己一辈子干了些什么,一生又是如何过来的?这样的人生就是主人公没有设定明确目标的结果?当然一个人一辈子的理想在人生过程是会改变,可以调整的,但无论如何的调整,均不能改变的一个事实就是:一个人不能茫茫然地过一辈子,要有理想、有目标、要有追求。我认为主要的人生目标无非是事业、财富、健康与快乐等指数。 一是事业目标。事业是最能直接反映一个人在一生中为人类所贡献大小的衡量指标。如李嘉诚。其成为华人首富,其解决了多少人的就业问题,每年为国家上缴了多少税收,每年为社会捐过多少善款等等,这一切均能衡量出一个人在当时社会所做的贡献的大小,这样的人生是值得后人记住与爱戴的,更是大家学习的榜样。但也有一种类型的人,在他生前几乎没有任何名气与贡献,但当他死后,却发现了他的价值连城,无人能比,但一切的一切只有历史能记住他,他却地无法享受到历史付于他的一切荣光与财富了,这样的人同样是伟大可爱、值得推崇。如毕加索、爱因斯坦等。 二是财富目标。古人说得好:人为财死,鸟为食亡。人天生有敛财的本能,每个人都有看到好东西就想往家里搬的潜在意识,人对金钱与财富有天生的偏好。如果说哪个人对金钱与财富无所谓的,肯定会被常人认定是不正常的,可见金钱与财富与人关系是何等密切呵!一个人一生的财富目标应是有限定,应是有一个大概的预算的。如果对金钱与财富太过于贪婪,势必会陷入不可自拔的贪得无厌的泥潭中,就会成为一个物质的人,一个低级趣味的人,一个永远无法脱离欲望困扰的人,同时也很有可能是一个精神生活过于溃乏的人。

历年高考满分作文精选5篇

历年高考满分作文精选5篇 历年高考满分作文精选一:相遇在梦想 古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。 学鸠的现实是决起而飞,枪榆枋而止;溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着靡靡之音;老马的现实是眼前飘过一阵鞭影,我只低头瞧着脚下。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔,麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去,现实的枷锁架在脖项。 收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹。人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。 寻着古人的来路,我听到了杜工部安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想。收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹:寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕,心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。这是先生用笔救国的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊

唤起了国人的奋起和努力。 追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环游世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛,用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮,现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹,走向世界。收回目光,我看到了马丁?路德金的梦想,丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位追梦者,但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量,现实,终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容,他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马,更没有因现实的残缺而逃遁,而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们,都是现实中坚强的追梦者! 寻着古往今来的道路,我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中,让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想,用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧! 历年高考满分作文精选二:温暖人间 在茫茫的人海间,与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生,总会有帮助温暖我们的心。对亲人的帮助是相濡以沫的支持与关爱;对朋友的帮助是心有灵犀的默契和配合;对路人的帮助是细致入微的关怀和一个搀扶。 帮助无处不在,它浸透在我们周围的空气中,变成

生命的灯塔作文讲评

《生命的灯塔》作文讲评 下面一段文字,你读后有什么感想,请以“生命的灯塔”为题,写一篇议论文。 古代希腊传说中有一个很凄美的故事。美丽的女教士希洛与对岸阿拜多斯城的一位少年利安德尔相爱。希洛每晚在楼上挂一盏明灯,为利安德尔引路,使他安全游过赫里斯海峡,来和自己的相会。不幸,在一个暴风雨之夜,希洛的明灯被风吹熄,利安德尔即被海浪吞没,永沉海底。 解题: 一、这是一篇材料与命题融合的作文,最好兼顾一下材料,在行文中适时提一下,三言两语即可。但不可如此表述:“我听过一个故事”,然后抄材料。如果这样,不如不用。 二、这是一个比喻性的命题,灯塔可喻指理想、信念、目标、希望等,必须明确指出。 三、文体必须是议论文,中心论点必须鲜明,最好在第一段三言两语提出。 四、务必注意点题,有的同学在段首提出“生命的灯塔是理想”后,中间一次未提及“生命的灯塔”,只在结尾回扣一下,显得轻描淡写。 学生范文: 1、生命的灯塔 22班王昕 1、雄鹰之所以搏击蓝天,是因为对苍穹的向往;轮船之所以乘风破浪,是因为有灯塔的指引;生命的灯塔正如人生的理想,是我们远航的动力,为我们指引方向。(以雄鹰、轮船起兴,自然地引出中心论点:生命的灯塔——人生的理想) 2、“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,带我们走向黎明。”迷茫之际,不如点亮生命之塔,寻找方向;困惑之时,不如点亮心烛,走出黑暗。(引证,道理论证) 3、“余幼时即嗜学,家贫,无以致书以观……”明朝大儒宋濂幼年时便喜爱读书,他曾在天寒地冻、连墨水都冻住的冬天手抄书籍,并不辞路远到百里外

虚心请教,他毕生都在追求知识,充实自己。知识便是他生命的灯塔,前进的方向,因为有灯塔的指引,前进的动力,宋濂才由一个家境贫苦的书生成为“开国文臣第一”。(引证,事例论证) 4、茫茫天地之间,有像宋学士一般有理想有毅力的有志之士,亦有无所事事的历史过客。有这么一个人,同许多普通人一样,上大学时经常逃课,毕业后被分配到一家电信局当小职员,一天又一天重复着同样的事情,感到枯燥无味,没有目标没有理想,他生命的灯塔像许多人一样,落满尘土,暗淡无光。后来,他下定决心,辞掉工作,自创网站,走向了中国互联网浪潮的浪尖。他就是丁磊,2003年福布斯中国富豪榜首位。如果当初丁磊没有辞掉工作打拼,或许他就只是茫茫人海的一个小上班族。丁磊在毫无理想毫无目标的时候,为自己点燃了生命的灯塔,人生的航程因而有了方向,才得以驶向成功的彼岸。(事例、正反对比论证) 5、在法国,也有一个像丁磊最初那样卑微的小炮兵,他身材矮小,平凡渺小,常被人耻笑,但就是这么一个小士兵,却说出“不想当元帅的士兵不是好士兵”这样的豪言壮语。当元帅是这个小士兵生命的灯塔,他朝着这个理想奋斗,成功之后又将目光放向更远的灯塔。最终,他成为了称雄欧洲的法兰西皇帝,他的名字——拿破仑?波拿巴,在历史的长河中熠熠生辉。(事例论证) 6、面对波澜壮阔、一望无际的大海,我们难免会迷失方向,在大海中随意飘荡,无法靠岸,甚至被风浪淹没。如果我们及时点亮一座灯塔,前方的海面就会好走得多。人生亦如是,如果我们没有理想,日复一日混日子,终将湮没无闻;如果树立理想并为之奋斗,成功将指日可待。(类比论证) 7、劝君及时点燃生命的灯塔,莫辜负好韶光。(结论) (本文的可贵之处是段段点题,自然流畅,并使用多种论证方法,而且注意上下文的衔接,使得结构严谨、论证严密。缺点:没有明确的分论点) 2、生命的灯塔 17班吴伟 1、茫茫大海中的轮船有了灯塔才能乘风破浪,万里高空中的飞机有了雷达才能穿云破雾,人类有了信念才能到达成功的彼岸。信念就像灯塔,指引着我们前行。

践行雷锋精神 点亮道德灯塔

践行雷锋精神点亮道德灯塔 1963年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”,一个端着钢枪、头戴棉帽的憨实小伙子——雷锋,走进了千家万户,他的名字也传遍了中国的每一个角落。 伴着春风,我们迎来了美丽的春天,雷锋叔叔的日子也来了。雷锋,多么伟大的名字啊,有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?! 当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候; 当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候; 当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。 在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。 当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地出国了,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵,却名高天下,被世人所敬仰,这样的事只有在今天,在我们社会主义国家人民当家作主土地上,才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。 记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。有时候我觉得雷锋离我们好远,有时候又好近啊,大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙,门都没有。可是,有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围,去年10月29日晚上,在广州市某路口发生了一起重大车祸事故,两位行人拿倒在血泊之中,司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时,一位部队的司机刘某同志经过这里,他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上,立即送往某市医院,遇难者得救了,他却没有留下自己的姓名、单位,就悄悄地走了。象他这样的好同志在我们的周围真是数不胜数。部队中有许许多多的创业者,

初中生满分作文:信仰,人生的灯塔

信仰,人生的灯塔 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” 小溪途径九曲十八弯,依旧引吭高歌,因为它有汇入大海的信仰;大雁飞行千里,不畏艰难,因为它有拥抱温暖的信仰;腊梅傲雪挺立,不畏艰辛,因为它有散发幽香的信仰;青松挺拔于绝壁之上,依然苍翠雄健,因为它有仰望天空的信仰。 茫茫人海,何以导航?生命之灯,惟有信仰。 信仰为人生指明了道路。人生路长,只有明确了信仰,才会有一个奋斗目标。人生没有了信仰,就像失去了舵手的船只,要么随波逐流,在碌碌之中荒废一生;要么误入歧途,在风浪的嘲笑驱使之下永沉海底。BBC英国广播公司因为缺失信仰,所做之事引发群众激愤,使得百年招牌蒙上黑灰;少数干部虽然身居要位,因为没有信仰,堕落成浸害人民利益的害群之马;不少利益商家,因为丢失信仰,成为危害人民生命安全之人,造世人唾弃。因此,没有信仰的灯塔指明道路,人生就不能乘风破浪,勇往直前。 曾经见到过这样一幅画面:一艘孤寂的渔船在漆黑的夜里航行,一颗明星在前方为渔船照着路,而明星所在的方向正是海岸。第一次看到这幅画面时,我感到震撼,本以为渔船是孤寂的,实际上它还有着信仰与它做伴。朝着明星的方向航行,那里一定就是岸。纵观悠悠历史,试问天下仁人志士有谁是无抱负,无信仰之人? 屈原,虽然被流放,仍然眷恋楚国,关心怀王,不忘祖国想返回朝中,希望君王能够一旦觉悟,不惜得罪权贵,上表谏书,最后被放逐边疆。可他并没有放弃自己的信仰,当路过汨罗江的时候,在悲寂的风中,写下了《怀沙赋》后抱着石块投入江中,留下了千古绝唱《离骚》。 司马迁,由于政治上的牵连,被终生监禁,可他并没有放

弃过自己的信仰,最终在狱中完成了举世瞩目的《史记》。正是因为信仰在前方给司马迁指路,他才获得如此大的成功。 贝多芬,德国着名音乐家,在音乐创作的道路上,也遇到过许多坎坷,在眼瞎、耳聋的情况下,从没有放弃过自己的信仰,而是向着自己信仰的方向,不断的努力,在别人不断议论自己的时候,也毫不在意,最终凭着自己的毅力和信心成了世界上着名的音乐家。 尼古拉·哥白尼,日心学说的创立者,为了向人们揭露科学真相,坚守自己的信仰,还是大学生的他,不惜站在罗马教廷的对立面,宁愿面临被杀害的危险,承受常人难以想象的迫害,依然坚毅的宣布日心学说,铺平了通向近代天文学的道路,开创了整个自然界科学向前迈进的新时代。 信仰为成功奠定了基础,信仰是促进成功的催化剂,是到达胜利彼岸的动力。 但信仰不是学问,信仰是一种行为,它只有被实践的时候才有意义。 美国女孩儿塔莉亚·勒芒今年只有17岁,但她已经是一家慈善机构的首席执行官了,从事慈善事业长达6年,募集资金超过1000万美元。如今的她不仅跻身社会名流,还有人将她视为未来的美国总统候选人。塔莉亚的慈善生涯开始于2005年,当时她才10岁。那一年,卡特里娜飓风袭击了美国新奥尔良,塔莉亚在电视上看到了灾区的画面,不禁心中一动,起了替受灾难民募捐的心思。之后,她不仅询问美国中西部一家连锁超市是否愿意在他们的购物袋上登募捐广告,对方同意了,并印刷了850万份传单。她还给学校和政府发电子邮件,希望他们也能加入行动。最后,在种种措施下,塔莉亚的计划获得了巨大成功——她共联系到美国4000个学区,募集到1040万美元的认捐数额,远远超出她原先设定的100万美元的目标。“即使不当总统,我也可以改变世界”这是塔莉亚的名言,就是这个信

大海中的“灯塔”_优秀作文

大海中的“灯塔” 沈俊豪 我们每个人的心中,都有一位自己最喜欢、最崇拜的老师,我也有一位老师,他就是我们的班主任——史老师。 史老师平常穿着一身蓝色的连衣裙,她很喜欢吃巧克力,特别是德芙巧克力,当我们不让老师生气时,她温柔的像一只小喵咪,当他发起火来,就像一只发了疯的老虎。每当我做错了事,我很害怕,当我做了好事时,老师也会表扬我,她特别开心,笑得嘴都合不拢。 老师很喜欢蓝色,她们家的围裙是蓝色的,连衣裙是蓝色的......就连花都是蓝色的,老师也太喜欢蓝色了吧! 史老师有大大的眼睛,眼睛里发着一道道“金光”,两个弯弯眉毛,就像一只只小船在大海中行驶。长着一张能说会道的嘴巴,说起话来像连珠泡,口才特别好。唱的歌也特别好听,使人陶醉。长着一头乌黑发亮的头发,走起路来一甩一甩的,她精神十足,充满了活力。 虽然老师已经快50岁了,但老师跳起绳来还是像一个“美少女”,上次史老师和我比赛,马上就快超过我了,同学们的嘴巴张得可以放下10个鸡蛋那么大,要知道我可是跳绳达人呢! 我们的史老师可关心我们了,上次下课的时候,突然有一位同学说她的膝盖被摔伤了,史老师一看,呀!皮已经破了,还留着血,周围都是青一块,紫一块的,老师马上拿出了酒精,先把伤口消毒,再把药抹在伤口上,从这里可以看出老师很关心我们呢!

还有一次,我们的老师要来家访,这下可就把我忙坏了,先把水烧上,再整理书桌,然后是衣柜,最后是床上,忙了半天,妈妈也回来了,我又把自己的作业写完......终于,史老师来了,我们热烈欢迎史老师。谈了20分钟,我们家的饭菜也做好了,但老师坚持不吃,老师的品质可真好,不会乱吃别人家的东西。 我特别喜欢我的老师,她虽然不像别的老师一样漂亮,但是她品质特好,很幽默,很善良,很勤劳,很有才能,也很关心我们。老师就像航灯,引领着我们向前。 老师啊!您是一位辛勤的园丁,你白天为我们讲课,晚上备课到深夜。我要对您说:“我爱您!”

“精神的贫穷与富有”话题作文讲评材料

“精神的贫穷与富有”话题作文讲评材料 “精神的贫穷与富有”话题作文讲评材料 淡泊明志(顾洁梅) 面对到处充满商机的金钱社会,你一定渴望有朝一日能成为比尔盖茨第二,充分享受物质生活。其实,你又何必为了一个“钱”字整日忙得头破血流,而迷失了人生的方向呢? 诸葛亮曾说过:静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。只要我们的精神食粮永不匮乏,我们的心灵就永远不会空虚。 姜尚,一生清贫,年过八旬也未被贤明的君主任用。但他并不因贫穷而放弃自己的志向,所以,他会闲居渭水垂杆待,只等风云际会缘。正是他的淡泊明志、胸怀大志才使他遇上了文王,创下了周朝八百年的基业。 陶渊明,因看不惯官场的黑暗,在做了八十天的彭泽县令后,他就辞官归隐田园了。正是他的淡泊名利,才会辞官而去,正因为他的淡泊名利,才会吟出“久在樊笼里,复的返自然”的诗句。 杜甫,因为替官伶求情而被罢免,颠沛流离、一贫如洗,但他并不后悔自己的所为,一生为民担忧。仅管这样使他失去了功名利禄,他也无怨无悔。一生淡泊明志,全心为民,最

终使他成为伟大的现实主义诗人。 无论是姜尚、陶渊明还是杜甫,他们都是淡泊明志的典范。他们虽然身无长物,但他们凭借自己的智慧在文化王国里得到了充实,给后人留下了宝贵的精神食粮。 相反,那些为了金钱而劳碌一生,甚至因金钱而丧失了人世间最美好的亲情的葛朗台之流,他们虽腰缠万贯,但他们的精神却是空虚的,他们的人生总是黯淡无光的。 朋友,无论你贫与富,都保持一颗淡泊明志的心吧,相信你的人生会很充实,很精彩的。` 人生的支柱(徐薇薇) 人生之路漫漫无期,在这漫长的旅途中,精神是你永恒的支柱。精神的充实富有可以使你的生命之泉永不枯竭,即使在你失意无助时,它也是你生命之峰的永恒灯塔,伴你走向光明。而精神的空虚贫瘠将会使你的生命之环黯淡无光,最终失去理性的光芒,甚至会终生抑郁,白白的浪费掉一生的光阴。精神富有的人,不管生活多么困苦,工作多么不得志,他都仍会对生命充满希望,因为他拥有金钱无法购买的精神财富。在错过星群时,他不会流泪,他富足的精神提醒了他:如果你只是懊丧、流泪,那么你也将错过月亮了。中国古代有多少生前潦倒不堪,但死后却流芳百世的人。中国古代四大明之一的《红楼梦》的作者曹雪芹先生,他的生活可谓穷困潦倒,但是,在那样恶劣的环境下,他的精神永不泯灭。

6月思想汇报 思想的灯塔

6月思想汇报思想的灯塔 敬爱的党组织: 160年前,当英国伦敦瓦伦街19号一家不大的印刷所印出了一本字数不多的小册子时,印刷工人不知道这本名叫《共产党*宣言》的书将会以无比巨大的理论威力、锋芒毕露的思想和无畏的战斗精神影响到远在地球另一端的中国。从《共产党宣言》到**xx大,浓缩了一百多年国际共产党*运动波澜壮阔的发展历程,更显示出中国共产党在《共产党宣言》的指导下创造的辉煌成绩。90年来,《共产党宣言》的真理之火在中华大地始终高高擎起,为彷徨无依的劳苦大众照亮了征途,指引中华民族从积贫积弱走向繁荣富强。当我们以 ___目光洞察90年风风雨雨,回顾中华民族顽强奋起的历程,必然发现一个坚强的民族脊梁——中国共产党;必然发现一个伟大的思想灯塔——《共产党宣言》。 《共产党宣言》洋溢着浓郁的革命主义情怀,高举了“与时俱进”的大旗,不局限于一时一地,在《共产党宣言》1872年德文版序言中更是强调:这部宣言的理论不是僵死不变的教条,而是不断发展的理论,它“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。 “当时的历史条件”对于社会科学的重要性,相当于生态环境、技术条件对于自然科学的重要性。《共产党宣言》所揭示的基本原

理和“随时随地都要以当时的历史条件为转移”的运用要求,赋予了她跨时代的生命力,实现了“求是”与“实事”的完美结合,铸就了实事求是这一 ___的精髓。正如法国著名哲学家雅克·德里达所说:“我们应该阅读,而且要反复阅读 ___,同时这种阅读是要超越学者式的阅读和讨论,必须要跟现实结合起来,如果仅仅是书斋里的超越学者式的‘阅读’和‘讨论’,将永远是一个错误的。”事实证明脱离历史条件、脱离一国实际机械套用 ___,出现“本本主义”“教条主义”倾向,那么结果必定是走弯路,必定将会付出巨大代价,中国共产党历史上的“王明路线”、“ ___”、“两个凡是”等错误一定程度上都是 ___脱离当时历史条件产生的惨痛教训。与时俱进正是 ___天生的理论品格。 “至今一切社会的历史都是 ___的历史。”历史唯物主义揭示,每一历史时代的经济关系是整个社会的基础,生产力的发展是社会变革和进步的终极原因。《共产党宣言》的一个重要理论贡献就是强调:无产阶级夺取政权以后,要把发展生产力摆在首位。在现今社会生产力条件下,完全实行《共产党宣言》中提出的10条最先进的国家可采取的措施是不可行的,当今发展才是第一要务,不断发展生产力,促进人民生活水平提高。正如 ___在**七大曾指出的一样,中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小,归根到底,看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助之大小,看它是束缚生产力的,还是解放生产力的。我

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