认字儿歌

认字儿歌
认字儿歌

很棒的认字儿歌

一人大

二人天

天字出头就是夫

夫字两点夹夹牢

夹子站好来来来

认:一,人,大,天,夫,夹,来

一二三

加一竖

就是王

王上一点叫做主

泡在水里变成注

认:一,二,三,王,主,注

小孩子,戴帽子

头上一点写大字

小孩子,戴帽子

头上三点上学去

认:子,字,学

横竖勾,是个丁

藏个口字就可以小可大可做哥哥认:丁,口,可,哥一横一竖是个十歪了脑袋变成千张开大口吐舌头认:十,千,舌

一口口

两口吕

三口品品好味道认:口,吕,品

一个口字有点扁,一根利箭中间穿。利箭一下射中靶,箭法真是不简单。

一撇写在木字头,

变成禾苗栽地头。禾苗长得肥又壮,田野一片绿油油。

横折竖横缺左边,竖折弯钩紧相连。弓箭千万别乱射,保护动物大自然。

舟船橹桨横中间,两个小孩上下站。茫茫大海一小舟,好像树叶飘海面。

口字里面有两横,好像双目小瞳仁。看书上网做作业,注意保护大眼睛。

一横一竖再一横,一撇一捺像个人。皮尺用来量衣裤,穿在身上正合身。

寸比十字多一勾,寸比十字多一点。寸是尺的小搭挡,喜欢一起量衣衫。

二儿子,

很有钱。

捐学校,

百万元。

野牛角巴真有用,角当武器与狼斗。人民币上他老二,

元在前来分在后。

八刀切下来,

西瓜被分开。

分给娃娃吃,

娃娃吃了乖。

一撇和一撇,

拿来称一称。

加上横和竖,

一共有几斤?

一横一框未关门,里面两个小小人。两个小人很齐心,头上顶着一根棍。

大字头上点一点,

成了一只小黄犬。城市养犬不卫生,乱把人咬不安全。

像三不是三,

竖弯钩右弯。

动物都有毛,

御寒过冬天。

尾巴拖在地,

脑袋伸出去。

老狼又来了,

披着山羊皮。

三个小脚丫,

就是一个爪。

老鹰有爪子,

爱把小鸡抓。

头弯起,脚勾起,一根扁担来挑起。挑麦子,不歇气,真是一个好孩子。

一撇像条松鼠尾,尾巴长长挨着嘴。动物尾巴来回扫,扫断苍蝇小腿腿。

一粒米,

漏下来。

来来来,

拾起来。

脑袋扬,身子胖,中间小嘴轻轻张。你姓啥?我姓向,

朵朵葵花向太阳。

是谁把头扬?

是个大太阳。

太阳出来了,

白天亮堂堂。

一点一横一个人,一点钻进一反文。夏天夜晚满天星,夜色美丽多迷人。

八字腿交*,

父亲是爸爸。

父亲很辛苦,

我要孝敬他。

母亲身大右腿站,

双胞胎在肚里面。母亲为家勤操劳,洗衣买菜又煮饭。

左边是一撇,

右边竖弯钩。

儿子要坚强,

不让泪水流。

女儿站在左边数,右边上下两块土。女儿数完变娃娃,娃娃从小爱读书。

滴下三点水,

掉在皮肤旁。

女儿抬头看,

婆婆在楼上。

一个孩子有点小,他和爷爷很要好。爷爷叫他乖孙孙,婆婆喜欢把他抱。

一人胆子壮,

骑在云朵上。

要到哪里去?

人民大会堂。

方框是边疆,

宝玉里面装。

我是中国人,

中国要富强。

小爪抓着秃宝盖,朋友爱到下边来。爱党爱国爱人民,

我最爱吃家乡菜。

上边二十一,

下边七加一。

一共有多少?

我来考考你。

一个六娃子,

站在厂房顶。

生产大汽车,

驶出中华门。

秃宝盖上长窝草,草的样子很像小。一个儿子开口说:***它就是好。

一点一横长,

嘴巴在中央。

小孩到北京,

北京真漂亮。

丝和绸,是谁造?是工人,我知道。工人叔叔红脸庞,戴朵红花眯眯笑。

一轮红日东方起,红日刚刚出平地。一月一日是元旦,一年又从今日始。

一撇再提手,

我要跟党走。

当兵把戈拿,

边防线上守。

左是禾,右是口,我和你是好朋友。和和气气来玩耍,好像蝌蚪和蝌蚪。

一扇门里有个啥?只有一张小嘴巴。门和嘴巴在一起,同学同志亲一家。

一点竖弯钩,

两点跟在后。

走路要小心,

莫要摔跟斗。

右边是扇门,

门外有群人。

我去看一看,

他们在练琴。

有个人,是古人,会作诗,会作文。他还喜欢做好事,做了好事不留名。

力字往左走,

很想去旅游。

走之来拉他,

边走边回头。

人和尔,在一起, 不是我,而是你。早上请你来喊我,我们一道上学去。

用手拿火把,

用手拿扫把。火把和扫把,都有一个巴。

两人在身旁,有个小太阳。一寸小姑娘,比赛得了奖。

是谁点火把?老师好园丁。天黑看不见,点灯送学生。

左边一个太阳,右边一个月亮。太阳遇见月亮,天地更加明亮。

寸字过山岗,

害怕大灰狼。

躲进走之里,

过山心不慌。

一下面,

是小爪。

不乱抓,

乖娃娃。

一根小扁担,

一人挑在肩。

那人在哪里?

站在土圼/span>

幼儿儿歌学认字

有 天上有太阳,地上有花草, 水中有小鱼,草中有小虫, 山上有大树,田中有禾苗。 星星 金木水火土,星星亮闪闪。金星亮闪闪,木星亮闪闪,水星亮闪闪,火星亮闪闪,土星亮闪闪。 鸡 大鸡小鸡,白鸡黑鸡,公鸡母鸡。 公鸡叫,天亮了;母鸡叫,生蛋了。 1

大小老哥哥姐姐 爸爸是大人,哥哥是男孩,宝宝是小孩,姐姐是女孩,爷爷是老人。我爱大哥哥,大人爱小孩,我爱大姐姐。小孩爱老人。 我和鹅 我是我,鹅是鹅, 我不是鹅,鹅不是我。 鹅肚饿,我喂鹅。 我爱鹅,鹅亲我。 开火车 布娃娃,开火车, 小马小牛请上车, 小猪小羊请上车, 小驴跑来请上车。 坐好,坐好,请坐好,火车马上要开了。 2

下雨 云多了,刮风了, 闪电了,下雨了。 彩虹 风停了,雨停了, 太阳出来了,彩虹出来了。 秋姑娘 葡萄,是你的眼珠,石榴,是你的牙齿,橘子,是你的嘴唇,苹果,是你的脸蛋。 火车 呜呜呜,火车开来了, 火车进站了,火车停下了,有人上火车,有人下火车, 呜呜呜,火车开走了。 3

住 小鸟住在树上,小鱼住在水中,小虫住在草地,娃娃住在家里。小兔的家 小兔的家在山上, 木头大门木头窗, 木头桌椅木头床, 小兔的家真漂亮。 爸爸妈妈不在家, 关好大门关好窗, 爸爸妈妈回到家, 小兔心里乐开花。 回家 天亮了,月亮回家了。 天黑了,太阳回家了。 灯亮了,妈妈回家了。 4

谁会飞有什么 会 谁会飞?鸟会飞。 谁会爬?虫会爬。 谁会跳?兔会跳。 谁会游?鱼会游。 天上有什么,天上小鸟飞,地上有什么,地上小兔跳,山上有什么,山上牛羊跑,水里有什么,水里白鹅游。 吹气球 红黄蓝绿紫,宝宝吹气球。吹个红气球,吹个黄气球,吹个蓝气球,吹个绿气球,吹个紫气 球。宝宝吹呀吹,气球飞呀飞。 5

幼儿园大班儿歌识字《吹泡泡》教案

幼儿园大班儿歌识字《吹泡泡》教案 过程 一、引起兴趣 1.看看老师在干什么呀?(吹泡泡) 出示汉字:吹泡泡 2.老师吹的泡泡是怎么样的?(圆圆的、五颜六色的)3.老师会吹泡泡,我这里还有好些朋友也会吹泡泡。认识的把它说出来。出示汉字:月亮、乌云、母鸡、果树。 4.它们会吹出怎样的泡泡呢?我们来听一听、看一看。 二、理解感知 1.谁知道月亮、乌云、母鸡、果树吹的泡泡是什么?幼儿讲出一个,教师出示相应的图或汉字。 2.泡泡们说你们真的认识我了吗?现在要把图上的汉字藏起来,看一看图片是怎样排的,请找出汉字,按顺序从左到右排列。 (幼儿上来演示)对应检查。 3.咦,吹泡泡的朋友说,它们吹的泡泡都不见了,上哪去了?看见了,原来在我们小朋友这里,我们帮着送泡泡回

家好吗? (1)集体讲讲对应的泡泡是谁? (2)幼儿分组找出并送到相应的地方。 泡泡都到家了,真高兴。 三、游戏巩固:变泡泡 我们也来做泡泡,老师帮你们每人准备了红、黄两色泡泡,你们想先做哪种,就把这一面放在前面,看看你是什么,是谁的泡泡,记在脑子里。 还要请四个幼儿做吹泡泡的朋友,老师帮他带上头饰,让他们猜一猜自己是谁。 泡泡朋友,你是谁吹的泡泡,听音乐围到他身边,猜对了的朋友,泡泡就说:“对对对,××是××吹的泡泡。” 游戏反复若干次。 提示建议 这一活动较适合中班幼儿。在进行教育活动之前,首先幼儿要认识以下汉字:月亮、乌云、母鸡、果树,并要有一定的生活经验。 目标 在巩固“月亮、乌云、母鸡、果树”四个词语的基础上,感知认识“星星、雨点、鸡蛋、苹果”。 在游戏活动中,愉快地感知儿歌《吹泡泡》的有趣内容,感受自然界中事物一一对应的关系。

幼儿儿歌学认字讲课讲稿

幼儿儿歌学认字

有 天上有太阳,地上有花草,水中有小鱼,草中有小虫,山上有大树,田中有禾苗。星星 金木水火土,星星亮闪闪。 金星亮闪闪,木星亮闪闪, 水星亮闪闪,火星亮闪闪, 土星亮闪闪。 鸡 大鸡小鸡,白鸡黑鸡,公鸡母鸡。公鸡叫,天亮了;

母鸡叫,生蛋了。 大小老 爸爸是大人,宝宝是小孩,爷爷是老人。大人爱小孩,小孩爱老人。哥哥姐姐 哥哥是男孩,姐姐是女孩,我爱大哥哥,我爱大姐姐。 我和鹅 我是我,鹅是鹅, 我不是鹅,鹅不是我。鹅肚饿,我喂鹅。 我爱鹅,鹅亲我。 开火车 布娃娃,开火车, 小马小牛请上车, 小猪小羊请上车, 小驴跑来请上车。

坐好,坐好,请坐好, 火车马上要开了。 下雨 云多了,刮风了, 闪电了,下雨了。 彩虹 风停了,雨停了, 太阳出来了,彩虹出来了。 秋姑娘 葡萄,是你的眼珠, 石榴,是你的牙齿, 橘子,是你的嘴唇, 苹果,是你的脸蛋。 火车 呜呜呜,火车开来了, 火车进站了,火车停下了,

有人上火车,有人下火车, 呜呜呜,火车开走了。 住 小鸟住在树上,小鱼住在水中, 小虫住在草地,娃娃住在家里。 小兔的家 小兔的家在山上, 木头大门木头窗, 木头桌椅木头床, 小兔的家真漂亮。 爸爸妈妈不在家, 关好大门关好窗, 爸爸妈妈回到家, 小兔心里乐开花。

回家 天亮了,月亮回家了。 天黑了,太阳回家了。 灯亮了,妈妈回家了。谁会飞会 谁会飞?鸟会飞。 谁会爬?虫会爬。 谁会跳?兔会跳。 谁会游?鱼会游。 有什么 天上有什么,天上小鸟飞,地上有什么,地上小兔跳,山上有什么,山上牛羊跑,水里有什么,水里白鹅游。吹气球 红黄蓝绿紫,宝宝吹气球。

小学一年级认字儿歌大全

小学一年级认字儿歌大全 小学一年级认字儿歌大全:一人大二人天天字出头就是夫夫字两点夹夹牢夹子站好来来来认:一,人,大,天,夫,夹,来一二三加一竖就是王王上一点叫做主泡在水里变成注认:一,二,三,王,主,注小孩子,戴帽子头上一 小学一年级认字儿歌大全: 一人大 二人天 天字出头就是夫 夫字两点夹夹牢 夹子站好来来来 认:一,人,大,天,夫,夹,来 一二三 加一竖 就是王 王上一点叫做主 泡在水里变成注 认:一,二,三,王,主,注 小孩子,戴帽子 头上一点写大字 小孩子,戴帽子 头上三点上学去 认:子,字,学 横竖勾,是个丁 藏个口字就可以

小可大可做哥哥认:丁,口,可,哥一横一竖是个十 歪了脑袋变成千 张开大口吐舌头认:十,千,舌 一口口 两口吕 三口品品好味道认:口,吕,品 中 一个口字有点扁,一根利箭中间穿。利箭一下射中靶,箭法真是不简单。禾 一撇写在木字头,变成禾苗栽地头。禾苗长得肥又壮,田野一片绿油油。弓 横折竖横缺左边,竖折弯钩紧相连。弓箭千万别乱射,

保护动物大自然。舟 舟船橹桨横中间,两个小孩上下站。茫茫大海一小舟,好像树叶飘海面。目 口字里面有两横,好像双目小瞳仁。看书上网做作业,注意保护大眼睛。尺 一横一竖再一横,一撇一捺像个人。皮尺用来量衣裤,穿在身上正合身。寸 寸比十字多一勾,寸比十字多一点。寸是尺的小搭挡,喜欢一起量衣衫。元 二儿子, 很有钱。

捐学校, 百万元。 角 野牛角巴真有用,角当武器与狼斗。人民币上他老二,元在前来分在后。分 八刀切下来, 西瓜被分开。 分给娃娃吃, 娃娃吃了乖。 斤 一撇和一撇, 拿来称一称。 加上横和竖, 一共有几斤? 两 一横一框未关门,里面两个小小人。两个小人很齐心,头上顶着一根棍。犬 大字头上点一点,

很好的认字儿歌(收藏)

很好的认字儿歌 一人大 二人天 天字出头就是夫 夫字两点夹夹牢 夹子站好来来来 认:一,人,大,天,夫,夹,来 一二三 加一竖 就是王 王上一点叫做主 泡在水里变成注 认:一,二,三,王,主,注小孩子,戴帽子 头上一点写大字 小孩子,戴帽子 头上三点上学去 认:子,字,学 横竖勾,是个丁 藏个口字就可以 小可大可做哥哥 认:丁,口,可,哥 一横一竖是个十 歪了脑袋变成千 开大口吐舌头 认:十,千,舌 一口口 两口吕 三口品品好味道 认:口,吕,品 中 一个口字有点扁, 一根利箭中间穿。 利箭一下射中靶, 箭法真是不简单。 禾 一撇写在木字头, 变成禾苗栽地头。 禾苗长得肥又壮, 田野一片绿油油。弓 横折竖横缺左边, 竖折弯钩紧相连。 弓箭千万别乱射, 保护动物大自然。 舟 舟船橹桨横中间, 两个小孩上下站。 茫茫大海一小舟, 好像树叶飘海面。 目 口字里面有两横, 好像双目小瞳仁。 看书上网做作业, 注意保护大眼睛。 尺 一横一竖再一横, 一撇一捺像个人。 皮尺用来量衣裤, 穿在身上正合身。 寸 寸比十字多一勾, 寸比十字多一点。 寸是尺的小搭挡, 喜欢一起量衣衫。 元 二儿子, 很有钱。 捐学校, 百万元。 角 野牛角巴真有用, 角当武器与狼斗。 人民币上他老二, 元在前来分在后。 分 八刀切下来, 西瓜被分开。 分给娃娃吃, 娃娃吃了乖。 斤 一撇和一撇, 拿来称一称。 加上横和竖, 一共有几斤? 两 一横一框未关门, 里面两个小小人。 两个小人很齐心, 头上顶着一根棍。 犬 大字头上点一点, 成了一只小黄犬。 城市养犬不卫生, 乱把人咬不安全。 毛 像三不是三, 竖弯钩右弯。 动物都有毛, 御寒过冬天。 皮 尾巴拖在地, 脑袋伸出去。 老狼又来了, 披着山羊皮。 爪 三个小脚丫, 就是一个爪。 老鹰有爪子, 爱把小鸡抓。 子 头弯起,脚勾起, 一根扁担来挑起。 挑麦子,不歇气, 真是一个好孩子。 尾 一撇像条松鼠尾, 尾巴长长挨着嘴。 动物尾巴来回扫, 扫断苍蝇小腿腿。

幼儿园识字儿歌

幼儿园识字儿歌 导读:本文幼儿园识字儿歌,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 幼儿园识字儿歌 作者/林蓝 “注”和“住”,分清楚,音同形近意悬殊。 “主”站“氵”旁是“汪意, “主”站“吖”旁是居“住”。 学会之后再思考, 还有啥字含有“主”? “由”“甲”“申”, 肚子像,头和尾,不一样。 “由”字有头却无尾, “由”于停电灯不亮。 “甲”字有尾却无头, “甲”乙丙丁不要忘, “申”字有头又有尾。 “要”和“耍” “要”“耍”两字形相近, 大家一起来区分: “女”字头上顶个“西”,

从小学习“要”认真。“女”字头上顶个“而”, 假日玩“耍”真开心。“陈”和“阵”像弟兄, 仔细观察能分清。 左边都是“双耳旁”, 右边却有小不同。 “陈”字右边是个“东”, 百家姓里有“陈”姓。“阵”字右边是个“车”, 坦克上“阵”轰隆隆。“木”和“口”, 真可爱, 表演组字上舞台。 “木”上“口”下“杏”花开,“口”上“木”下别发“呆”。 大家看得把手拍, 趣味识字乐开怀。 一只“羊”,一条“鱼”, 它们乐意做邻居。 “羊”不跑,“鱼”不游,

新“鲜”事儿真有趣。“拨”“拔”字形差不多, 巧妙区别不弄错。 “拨”字右边是个“发”,“拔”字右边是什么? 是个“友”字站得稳, 肩头正把“一点”驮。“洒”和“酒”,很相像, 细看却是不一样。 它们区别在右边, “酒”有“一横”“西”里藏妈妈“洒”水浇盆花, 爸爸买“酒”去商场。“晴”和“睛”,都有“青”,两字左边却不同。 有“日”天空变“晴”朗, 有“目”睁开大眼“晴”。 偏旁有时表意义, 我们必须记心中。 “士”字长“心”“志”向高,“田”字长“心”爱“思”考。“今”字长“心”“念”课文,

认字儿歌

南指挥镇中心幼儿园 认字儿歌集锦 1、认:一,人,大,天,夫,夹,来。一人大,二人天,天字出头就是夫,夫字两点夹夹牢, 夹子站好来来来。 2、认:一,二,三,王,主,注。一二三,加一竖,就是王,王上一点叫做主,泡在水里变 成注。 3、间,打开大门望一望,一轮红日在中央。一间屋子一扇门,数数你家几间房? 4、要,女儿头顶大西瓜,杂技练得顶呱呱。练好杂技出国门,要把大奖拿回家。 5、他,我们在找他,你也在找他。人也在一起,一定就是他。 6、丸,九字腰上给一点,变成一颗小药丸。生病要去看医生,吞下药丸病跑远。 7、打,一个提手一个丁,不能动辄就打人。可以打的有哪些?皮球苍蝇和坏人。 8、骂,马儿头上两个口,有人骂你别还口。骂人不是乖孩子,这个道理记心头。 9、唱,张开嘴巴轻轻唱,唱起两轮红太阳。太阳上小下边大,这个顺序不能忘。 10、歌,可可是哥哥,欠来就唱歌。唱的什么歌?歌唱新生活。 11、认:字、学。小孩子,戴帽子,头上一点写大字,小孩子,戴帽子,头上三点上去。 12、闻,打开一扇门,耳在门里听。他在听什么?正在听新闻。 13、因,一个方框框,大字里面装。为啥要读书?因为要富强。 14、为,劳动用力洒汗滴,上下洒了有两滴。为谁劳动洒汗滴?为了国家更富裕。 15、兄,口在上,儿在下。好兄弟,不打架。 16、回,外边是大框,里面是小框。没事早回家,爸妈在盼望。 17、家,宝盖下面是个啥?原来是个猪娃娃。古人家里没猪娃,这个家呀不像家。 18、李,孩子头上顶木块,他说姓李把树栽。栽下一棵李子树,丰收歌儿唱起来。

19、童,一个儿童站立好,站了一会往外跑。问他跑了几里路?儿童说他不知道。 20、彩,一只小爪真厉害,抓住木头不松开。天上吹来三股风,抬头一看彩云来。 21、告,老虎追牛牛害怕,一口咬掉牛尾巴。牛儿奔进法院门,要告老虎欺负他。 22、囚,一人犯法进牢房。成了囚犯脸无光。劳动改造出了狱,重新做人人夸奖。 23、井,两竖两横来交*,井里不见大青蛙。吃水不忘挖井人,是谁挖的谢谢他。 24、卡,上不上,下不下,一根刺,中间卡。卡在喉咙别着急,医生把刺轻轻夹。 25、梦,树林在上,夕是晚上。睡个好觉,进入梦乡。 26、美,一只山羊大,羊大美如画。人美美心灵,孔雀美尾巴。 27、库,一点一个厂,车子里边放。车库可停车,粮库可存粮。 28、鲜,一只鱼,一只羊。熬鲜汤,味道香。 29、认:丁,口,可,哥字,横竖勾,是个丁,藏个口字就可以,小可大可做哥哥。 30、认:十,千,舌,一横一竖是个十,歪了脑袋变成千,张开大口吐舌头。 31、认:口,吕,品,一口口,两口吕,三口品品好味道。 32、中,一个口字有点扁,一根利箭中间穿。利箭一下射中靶,箭法真是不简单。 33、禾,一撇写在木字头,变成禾苗栽地头。禾苗长得肥又壮,田野一片绿油油。 34、弓,横折竖横缺左边,竖折弯钩紧相连。弓箭千万别乱射,保护动物大自然。 35、舟,舟船橹桨横中间,两个小孩上下站。茫茫大海一小舟,好像树叶飘海面。 36、目,口字里面有两横,好像双目小瞳仁。看书上网做作业,注意保护大眼睛。 37、尺,一横一竖再一横,一撇一捺像个人。皮尺用来量衣裤,穿在身上正合身。 38、寸,寸比十字多一勾,寸比十字多一点。寸是尺的小搭挡,喜欢一起量衣衫。 39、元,二儿子,很有钱。捐学校,百万元。 40、角,野牛角巴真有用,角当武器与狼斗。人民币上他老二,元在前来分在后。

趣味识字 儿歌

趣味识字儿歌 趣味识字设计思路:大班幼儿已经开始注意周围环境和图书中的文字,并对文字符号产生较为浓厚的兴趣和探究愿望。经常在课程表前问,老师,今天上什么课啊?呆会又学什么新本领呀?在口盅架前说,这是我的名字,你的名字是怎样的?遇到他们认识的字就分外高兴。针对这一特点,我们结合本班幼儿的实际情况,利用生动有趣的形式,使幼儿在轻松愉快的氛围中认识了汉字,大大激发了幼儿学习汉字的兴趣。除此之外还将识字教学与环境布置结合起来,使幼儿像认识物品般自然习得汉字。识字教学还是我园幼小衔接课的主要科目。 名称:趣味识字儿歌〈跷跷板〉 目标:1、背诵儿歌《跷跷板》。 2、认字:高、低。读词:跷跷板、眯眯笑。 3、认识标点:省略号(……) 4、通过游戏复习学过的词语和生字。(走,跑,跳,青蛙,小兔,花猫,山羊,小鱼,萝卜,虫子,青草,青菜,黄瓜,茄子,准备:1、儿歌挂图,配乐磁带。2、字卡。

3、教师可根据游戏准备本节课所需教具。 4、参考教具:教师用硬纸板涂色制作(跷跷板)玩具。两个小孩纸偶(表情快乐)。字卡,字卡挂件。绘有各种蔬菜的黑板一面。 5、跷跷板图片背面写字跷跷板。小孩头像(表情眯眯笑)背面写字眯眯笑。高和低的图片。(背面写生字) 过程:一、木偶表演儿歌内容。教师导语:我昨天玩了一个非常有意思的玩具可我不知道它叫什么名字?"小朋友你们能告诉老师这是什么?"(出示跷跷板玩具幼儿叫出名字)教师同时出示翘翘板的字卡让幼儿认读。你们知道它怎么玩吗?(幼儿自由发言)引导幼儿说出儿歌的大意。 教师:"我请来了两位小宝宝来玩跷跷板,他们还编了一个好听的儿歌。教师放儿歌磁带〈跷跷板〉。(教师用手中教具根据儿歌内容用纸偶表演儿歌。)二、认读生词:跷跷板,眯眯笑。学习生字:高、低。 教师:小朋友你们想玩游戏吗?要想玩这个游戏必须学会几个动作。教师说幼儿做动作。(教师说;跷跷板--幼儿做玩跷跷板动作。眯眯笑--幼儿做笑的表情。低--幼儿蹲下。高--幼儿站起来。)通过教师说的词或字,过渡到教师出示

识字儿歌、字谜

识记“青、清、请、晴、情、蜻、睛”小儿歌:“有水方说清,有言去邀请;有目是眼睛,有心情意浓;丽人留倩影,日出天气晴; 有虫是蜻蜓,有米人精神。” 戍、戌、戊、戎、戒:戍点戌横戊中空,十字横样即是戎,双十成了戒,每字都有戈,上下各不同。 代、带、戴:替人办事叫做“代”,虽手拿着叫做“带”,东西放在胸以上,用上“戴”字不会错。 抱、跑、炮、饱、雹、刨:抱物用手,赛跑用脚,点炮用火,吃饱有食,冰雹有雨,刨子有刀。 “热”,一写提手旁,二写小丸子(一片开心的会意的笑声),三写四点底,就是一个热! “着”,上边的羊尾往左甩,下面的眼睛看过来! “燕”,一写草头横,二写中间嘴,三写两边北,四写四点底。“黄”:草头黄,一横长,由字中间站,八字底下藏。 “辛”:一站就是十小时。 “美”:羊字没尾巴,大字在底下 “金”:一个人,他姓王,口袋装着两块糖。 “晚”:太阳下山到晚上,小兔尾巴捉迷藏。 “串”糖葫芦,一串串,两个口字,一竖线 笔:上边竹干下边毛。 摆:提手旁,四字头,离去时,摆摆手。 设:没有水,要言语。

空:穴字头,加个工,齐天大圣孙悟空。 箱:竹字头,木字旁,加双眼睛就是箱。 浴:三点水,八人口,浴缸里面先洗手。 茶:一个小人挎个筐,采过茶叶草里藏。 缸:一撇一横加个山,工人叔叔站缸边。 调:姓周的人说话。 “牵”:大平头,牵头牛。大秃头,牵头牛”, “游”:四四方方一水池,池水清澈又见底,大人带着小孩子,快快乐乐学游泳 “穿”:牙穿了一个洞。 “洁”字,“一写三点水,二写士字头,三来加一口”。 “事”字,“一写一长横,二写中间口,三写铁扫帚,四加一竖钩”。14鲜花和星星 “朵”字:几字头,木字底,一朵花,真美丽。 “真”字:十字头,下边框,三短横,捉迷藏,一长横,来封口,八路军,齐步走。 (或:十字头,真奇妙,下面连着大花轿。三人坐轿咪咪笑,八人抬轿累坏了) “最”字:一写日字头,二写大耳朵(一横写长),最后再写又。“满”字:三点水,草字头,两个小人打滴溜。(我们学生的创造)。“那”字:左边两把刀,右边大耳朵。 “数”字:小女孩,头顶米,反文旁,右边挤。

经典识字儿歌图文稿

经典识字儿歌 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

经典识字儿歌很棒的认字儿歌 一人大 二人天 天字出头就是夫 夫字两点夹夹牢 夹子站好来来来 认:一,人,大,天,夫,夹,来 一二三 加一竖 就是王 王上一点叫做主 泡在水里变成注 认:一,二,三,王,主,注 小孩子,戴帽子 头上一点写大字 小孩子,戴帽子 头上三点上学去 认:子,字,学

横竖勾,是个丁 藏个口字就可以小可大可做哥哥认:丁,口,可,哥一横一竖是个十歪了脑袋变成千张开大口吐舌头认:十,千,舌 一口口 两口吕 三口品品好味道认:口,吕,品 中 一个口字有点扁,一根利箭中间穿。利箭一下射中靶,箭法真是不简单。 禾 一撇写在木字头,

禾苗长得肥又壮,田野一片绿油油。 弓 横折竖横缺左边,竖折弯钩紧相连。弓箭千万别乱射,保护动物大自然。 舟 舟船橹桨横中间,两个小孩上下站。茫茫大海一小舟,好像树叶飘海面。 目 口字里面有两横,好像双目小瞳仁。看书上网做作业,注意保护大眼睛。 尺

一撇一捺像个人。皮尺用来量衣裤,穿在身上正合身。 寸 寸比十字多一勾,寸比十字多一点。寸是尺的小搭挡,喜欢一起量衣衫。 元 二儿子, 很有钱。 捐学校, 百万元。 角 野牛角巴真有用,角当武器与狼斗。人民币上他老二,元在前来分在后。

八刀切下来, 西瓜被分开。 分给娃娃吃, 娃娃吃了乖。 斤 一撇和一撇, 拿来称一称。 加上横和竖, 一共有几斤? 两 一横一框未关门,里面两个小小人。两个小人很齐心,头上顶着一根棍。 犬 大字头上点一点,成了一只小黄犬。城市养犬不卫生,乱把人咬不安全。

经典识字儿歌

经典识字儿歌 很棒的认字儿歌 一人大 二人天 天字出头就是夫 夫字两点夹夹牢 夹子站好来来来 认:一,人,大,天,夫,夹,来 一二三 加一竖 就是王 王上一点叫做主 泡在水里变成注 认:一,二,三,王,主,注 小孩子,戴帽子 头上一点写大字 小孩子,戴帽子 头上三点上学去 认:子,字,学 横竖勾,是个丁 藏个口字就可以 小可大可做哥哥 认:丁,口,可,哥 一横一竖是个十 歪了脑袋变成千 张开大口吐舌头

认:十,千,舌 一口口 两口吕 三口品品好味道认:口,吕,品 中 一个口字有点扁,一根利箭中间穿。利箭一下射中靶,箭法真是不简单。 禾 一撇写在木字头,变成禾苗栽地头。禾苗长得肥又壮,田野一片绿油油。 弓 横折竖横缺左边,竖折弯钩紧相连。弓箭千万别乱射,保护动物大自然。 舟 舟船橹桨横中间,两个小孩上下站。茫茫大海一小舟,好像树叶飘海面。

目 口字里面有两横,好像双目小瞳仁。看书上网做作业,注意保护大眼睛。 尺 一横一竖再一横,一撇一捺像个人。皮尺用来量衣裤,穿在身上正合身。 寸 寸比十字多一勾,寸比十字多一点。寸是尺的小搭挡,喜欢一起量衣衫。 元 二儿子, 很有钱。 捐学校, 百万元。 角 野牛角巴真有用,角当武器与狼斗。人民币上他老二,元在前来分在后。

分 八刀切下来, 西瓜被分开。 分给娃娃吃, 娃娃吃了乖。 斤 一撇和一撇, 拿来称一称。 加上横和竖, 一共有几斤? 两 一横一框未关门,里面两个小小人。两个小人很齐心,头上顶着一根棍。 犬 大字头上点一点,成了一只小黄犬。城市养犬不卫生,乱把人咬不安全。 毛 像三不是三, 竖弯钩右弯。 动物都有毛, 御寒过冬天。

很好的认字儿歌(收藏)

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禾 一撇写在木字头,变成禾苗栽地头。禾苗长得肥又壮,田野一片绿油油。 弓 横折竖横缺左边,竖折弯钩紧相连。弓箭千万别乱射,保护动物大自然。 舟 舟船橹桨横中间,两个小孩上下站。茫茫大海一小舟,好像树叶飘海面。 目 口字里面有两横,好像双目小瞳仁。看书上网做作业,注意保护大眼睛。 尺 一横一竖再一横,一撇一捺像个人。皮尺用来量衣裤,穿在身上正合身。 寸 寸比十字多一勾,寸比十字多一点。寸是尺的小搭挡,喜欢一起量衣衫。 元 二儿子, 很有钱。 捐学校, 百万元。 角 野牛角巴真有用,

角当武器与狼斗。人民币上他老二,元在前来分在后。 分 八刀切下来, 西瓜被分开。 分给娃娃吃, 娃娃吃了乖。 斤 一撇和一撇, 拿来称一称。 加上横和竖, 一共有几斤? 两 一横一框未关门,里面两个小小人。两个小人很齐心,头上顶着一根棍。 犬 大字头上点一点,成了一只小黄犬。城市养犬不卫生,乱把人咬不安全。 毛 像三不是三, 竖弯钩右弯。 动物都有毛, 御寒过冬天。 皮 尾巴拖在地, 脑袋伸出去。 老狼又来了, 披着山羊皮。 爪 三个小脚丫, 就是一个爪。 老鹰有爪子,

识字儿歌集(修改版)

识字儿歌 一年级上册生字儿歌: 认:一,人,大,天,夫,夹,来 一人大 二人天 天字出头就是夫 夫字两点夹夹牢 夹子站好来来来 认识:上下 去高处,叫做上,上山上树又上墙,读书学习要刻苦,天天向上成绩棒。 去低处,叫做下,下山下河又下马,成绩下降可不好,狠下工夫顶呱呱。目:口字里面有两横,好像双目小瞳仁。看书上网做作业,注意保护大眼睛。中:一个口字有点扁,一根利箭中间穿。利箭一下射中靶,箭法真是不简单。禾:一撇写在木字头,变成禾苗栽地头。禾苗长得肥又壮,田野一片绿油油。尺:一横一竖再一横,一撇一捺像个人。 毛:像三不是三,竖弯钩右弯。动物都有毛,御寒过冬天。 子:头弯起,脚勾起,一根扁担来挑起。挑麦子,不歇气,真是一个好孩子。皮:尾巴拖在地,脑袋伸出去。皮尺用来量衣裤,穿在身上正合身。 儿:左边是一撇,右边竖弯钩。儿子要坚强,不让泪水流。 不:一下面,是小爪。不乱抓,乖娃娃。

了:了呀了,没站好。勾起脚,弯起腰。我们不要学习他,学他那就糟糕了。用:我来画个大山洞,山洞暂时没有用。我来编个竹篱笆,两横一竖洞口封。几:儿字头顶一连起,改个名字叫做几。妈妈孩儿有几个?只有我这独生子。个:一个人,人一个。他是谁?就是我。 公:一个老公公,八呀八十岁。盘起一条腿,给他捶捶背。 白:是谁把头扬?是个大太阳。太阳出来了,白天亮堂堂。 心:一点竖弯钩,两点跟在后。走路要小心,莫要摔跟斗。 见:一扇大门来打开,只见一人走出来。那人右脚往上勾,看见我就迎上来。回:外边是大框,里面是小框。没事早回家,爸妈在盼望。 人、入:一“人”抬头走,还得低头“入”;人的撇长似抬头,入得撇短似低头。一年级下册生字儿歌:

很棒的认字儿歌

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两......一横一框未关门,里面两个小小人。两个小人很齐心,头上顶着一根棍。 犬......大字头上点一点,成了一只小黄犬。城市养犬不卫生,乱把人咬不安全。 毛......像三不是三,竖弯钩右弯。动物都有毛,御寒过冬天。 皮......尾巴拖在地,脑袋伸出去。老狼又来了,披着山羊皮。 爪......三个小脚丫,就是一个爪。老鹰有爪子,爱把小鸡抓。 子......头弯起,脚勾起,一根扁担来挑起。挑麦子,不歇气,真是一个好孩子。 尾......一撇像条松鼠尾,尾巴长长挨着嘴。动物尾巴来回扫,扫断苍蝇小腿腿。 来......一粒米,漏下来。来来来,拾起来。 向......脑袋扬,身子胖,中间小嘴轻轻张。你姓啥?我姓向,朵朵葵花向太阳。 白......是谁把头扬?是个大太阳。太阳出来了,白天亮堂堂。 夜......一点一横一个人,一点钻进一反文。夏天夜晚满天星,夜色美丽多迷人。 父......八字腿交*,父亲是爸爸。父亲很辛苦,我要孝敬他。 母......母亲身大右腿站,双胞胎在肚里面。母亲为家勤操劳,洗衣买菜又煮饭。 儿......左边是一撇,右边竖弯钩。儿子要坚强,不让泪水流。 娃......女儿站在左边数,右边上下两块土。女儿数完变娃娃,娃娃从小爱读书。 婆......滴下三点水,掉在皮肤旁。女儿抬头看,婆婆在楼上。 孙......一个孩子有点小,他和爷爷很要好。爷爷叫他乖孙孙,婆婆喜欢把他抱。 会......一人胆子壮,骑在云朵上。要到哪里去?人民大会堂。 国......方框是边疆,宝玉里面装。我是中国人,中国要富强。

幼儿园识字儿歌

幼儿园识字儿歌 以下是关于幼儿园识字儿歌,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 幼儿园识字儿歌 作者/林蓝 “注”和“住”,分清楚,音同形近意悬殊。 “主”站“氵”旁是“汪意, “主”站“吖”旁是居“住”。 学会之后再思考, 还有啥字含有“主”? “由”“甲”“申”, 肚子像,头和尾,不一样。 “由”字有头却无尾, “由”于停电灯不亮。 “甲”字有尾却无头, “甲”乙丙丁不要忘, “申”字有头又有尾。 “要”和“耍” “要”“耍”两字形相近, 大家一起来区分: ·

“女”字头上顶个“西”, 从小学习“要”认真。 “女”字头上顶个“而”, 假日玩“耍”真开心。 “陈”和“阵”像弟兄, 仔细观察能分清。 左边都是“双耳旁”, 右边却有小不同。 “陈”字右边是个“东”, 百家姓里有“陈”姓。 “阵”字右边是个“车”, 坦克上“阵”轰隆隆。 “木”和“口”, 真可爱, 表演组字上舞台。 “木”上“口”下“杏”花开,“口”上“木”下别发“呆”。 大家看得把手拍, 趣味识字乐开怀。 一只“羊”,一条“鱼”, ·

它们乐意做邻居。 “羊”不跑,“鱼”不游, 新“鲜”事儿真有趣。“拨”“拔”字形差不多, 巧妙区别不弄错。 “拨”字右边是个“发”,“拔”字右边是什么? 是个“友”字站得稳, 肩头正把“一点”驮。“洒”和“酒”,很相像, 细看却是不一样。 它们区别在右边, “酒”有“一横”“西”里藏妈妈“洒”水浇盆花, 爸爸买“酒”去商场。“晴”和“睛”,都有“青”,两字左边却不同。 有“日”天空变“晴”朗,有“目”睁开大眼“晴”。 偏旁有时表意义, 我们必须记心中。 ·

识字不用教儿歌

十一、 1、爱吹牛的彤彤 鄱阳湖,波浪宽,波浪宽宽水连天。 洪泽湖,鲤鱼鲜,千里长堤共流连。 洞庭湖,君山竹,七十二峰看不完。 鱼肥水美人更美,天上美景在人间。 2、打沙包 小小剪刀很能干,剪出图案真好看。 丝线一见着了急,五颜六色忙打扮。 左一片来右一片,缝成衣裳一件件。 大窟窿和小窟窿,补上之后都不见。 3、神奇的一天 电脑网络很奇妙。所有事情都知道。 轻轻点击小鼠标,快把朋友找一找。 非洲美洲大洋洲,想要联系不用跑。 世界就在我身边,说完hello说你好。 4、贪心的彤彤 运算名词家族大,加减乘除来报道。 运算规则要记牢,不要弄错闹笑话。 求和运算是加法,求差运算是减法。 乘法除法趣味大,小朋友们用心找。

5、小老鼠和粮食的故事 水稻谷粒压弯腰,麦芒尖尖风中摆。豆荚串串挂田间,高粱红红像火柴。玉米结穗往下掰,分不清楚不应该。 水稻去壳是大米,小麦研磨成面粉。大豆榨成大豆油,高粱酿成高粱酒。玉米饲料营养足,千万不能再糊涂。 6、做手工 小小门,小小窗,小小院子小小墙。门两扇,窗两扇,围墙围出小庭院。 门前树,门后路,窗外有树不修路。木头墙,石头墙,墙里院子院外墙。 7、垃圾变宝贝 蓝蓝天空青青草,小朋友们爱环保。伸伸手臂弯弯腰,垃圾分类摆放好。环保做到垃圾少,地球母亲微微笑。

十二、 1、汉字朋友来帮忙 小抱字,很友好,每次见面抱一抱。小推字,用双手,双手推着东西走。小挑字,很独立,肩挑重物不歇气。小抬字,要帮忙,两人合作肯定强。小拎字,不能久,拎的累了换换手。抱推挑抬还有拎,用对方法省力气。 朋友见面抱一抱,火车不推就能跑。挑字虽然很奇妙,不过挑食可不好。抬字平时常用到,拎的累了不要叫。各种动作全学会,自己的事情难不倒。 2、抛硬币 正字反字正相反,两个汉字脾气大。它说是正它说反,一瞪眼睛就打架。如果想分对和错,还得从头细琢磨。起因经过和结果,分清事情对和错。 正字反字正相反,两个汉字不简单。作用广泛本领大,正反是对好伙伴。区分对错很困难,认真仔细是关键。抓住细节和要点,对错立刻在眼前。 3、幼儿园学儿歌

一年级经典识字儿歌

一年级经典识字儿歌集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-

经典识字儿歌很棒的认字儿歌一人大 二人天 天字出头就是夫 夫字两点夹夹牢 夹子站好来来来 认:一,人,大,天,夫,夹,来 一二三 加一竖 就是王 王上一点叫做主 泡在水里变成注 认:一,二,三,王,主,注 小孩子,戴帽子 头上一点写大字 小孩子,戴帽子头上三点上学去认:子,字,学 横竖勾,是个丁藏个口字就可以小可大可做哥哥认:丁,口,可,哥一横一竖是个十歪了脑袋变成千张开大口吐舌头认:十,千,舌 一口口 两口吕

三口品品好味道认:口,吕,品 中 一个口字有点扁,一根利箭中间穿。利箭一下射中靶,箭法真是不简单。 禾 一撇写在木字头,变成禾苗栽地头。禾苗长得肥又壮,田野一片绿油油。 弓 横折竖横缺左边,竖折弯钩紧相连。弓箭千万别乱射,保护动物大自然。 舟 舟船橹桨横中间,两个小孩上下站。茫茫大海一小舟,好像树叶飘海面。 目 口字里面有两横,好像双目小瞳仁。看书上网做作业,注意保护大眼睛。 尺 一横一竖再一横,一撇一捺像个人。

皮尺用来量衣裤,穿在身上正合身。 寸 寸比十字多一勾,寸比十字多一点。寸是尺的小搭挡,喜欢一起量衣衫。 元 二儿子, 很有钱。 捐学校, 百万元。 角 野牛角巴真有用,角当武器与狼斗。人民币上他老二,元在前来分在后。 分 八刀切下来, 西瓜被分开。 分给娃娃吃, 娃娃吃了乖。 斤 一撇和一撇, 拿来称一称。 加上横和竖, 一共有几斤 两 一横一框未关门,里面两个小小人。

两个小人很齐心,头上顶着一根棍。 犬 大字头上点一点,成了一只小黄犬。城市养犬不卫生,乱把人咬不安全。 毛 像三不是三, 竖弯钩右弯。 动物都有毛, 御寒过冬天。 皮 尾巴拖在地, 脑袋伸出去。老狼又来了, 披着山羊皮。 爪 三个小脚丫, 就是一个爪。 老鹰有爪子, 爱把小鸡抓。 子 头弯起,脚勾起,一根扁担来挑起。挑麦子,不歇气,真是一个好孩子。 尾 一撇像条松鼠尾,尾巴长长挨着嘴。

学前认字儿歌

认字儿歌 流自己的汗, 吃自己的饭。自己的事情自己干。 靠天靠地靠爹娘, 不算是好汉!谁说我小怕困难, 咱来比比看! 班级: 姓名: 1.学校 学校像一棵大树, 我们像一群小鸟。 上学喳喳飞进来, 放学叽叽飞出去。 学校大树我们小鸟进来出去一

放像棵群飞叽叽喳喳学我树 朗读流利:流利不流利 背诵过关:是否 认字情况:认识的字打√,把不认识的字圈起来。家长签名: 老师批阅: 2.我爱我的学校 上课了, 我们在教室里读书、画画。 下课了, 我们在操场上跑步、玩耍。 我爱我的学校。教室上课读书跑步操场玩耍画画上下正在好的里面我跑课 朗读流利:流利不流利 背诵过关:是否 认字情况:认识的字打√,把不认识的字圈起来。家长签名: 老师批阅: 3.上学校 太阳当空照, 花儿对我笑。 小鸟说:早!早!早! 你为什么背上小书包? 我要上学校,天天不迟到。 爱学习,爱劳动,

长大要为人民立功劳。 功劳劳动学校太阳小鸟为什么书包学习迟到我爱照笑早阳朗读流利:流利不流利 背诵过关:是否 认字情况:认识的字打√,把不认识的字圈起来。家长签名: 老师批阅: 4.我爱学习 语文数学英语 音乐体育美术 思品电脑书法 门门功课我最棒 朗读流利:流利不流利 背诵过关:是否 认字情况:认识的字打√,把不认识的字圈起来。家长签名: 老师批阅: 5.小书包 小小书包身上背, 装满家长新希望。 实小学童志向高, 祖国建设心中藏。 装满心中建设志向学童书包希望身上背藏新建装祖童希志海

朗读流利:流利不流利 背诵过关:是否 认字情况:认识的字打√,把不认识的字圈起来。家长签名: 老师批阅: 6.十个手指头 一二三,爬高山。 四五六,翻跟头。 七八九,拍皮球。 伸出两只手, 十个手指头。 手指头翻跟头高山皮球伸出八 十个拍手两只手九六五七四 朗读流利:流利不流利 背诵过关:是否 认字情况:认识的字打√,把不认识的字圈起来。家长签名: 老师批阅: 7.国旗红 什么红?国旗红。 国旗升起红彤彤。 什么亮,金星亮, 五星红旗闪金光。

趣味识字 儿歌教学设计

趣味识字儿歌教学设计 Teaching design of interesting literacy nurser y rhymes

趣味识字儿歌教学设计 前言:小泰温馨提醒,常识是指普通知识,一个生活在社会中的心智健全的人所应该具备的基本知识,包括生存技能(生活自理能力)、基本劳作技能、基础的自然科学以及人文社会科学知识等,一切基于敬畏自然。本教案根据常识课程标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 趣味识字设计思路:大班幼儿已经开始注意周围环境和图书中的文字,并对文字符号产生较为浓厚的兴趣和探究愿望。经常在课程表前问,老师,今天上什么课啊?呆会又学什么新本领呀?在口盅架前说,这是我的名字,你的名字是怎样的?遇到他们认识的字就分外高兴。针对这一特点,我们结合本班幼儿的实际情况,利用生动有趣的形式,使幼儿在轻松愉快的氛围中认识了汉字,大大激发了幼儿学习汉字的兴趣。除此之外还将识字教学与环境布置结合起来,使幼儿像认识物品般自然习得汉字。识字教学还是我园幼小衔接课的主要科目。 名称:趣味识字儿歌〈跷跷板〉 目标:1、背诵儿歌《跷跷板》。 2、认字:高、低。读词:跷跷板、眯眯笑。 3、认识标点:省略号(……) 4、通过游戏复习学过的词语和生字。(走,跑,跳,青蛙,小兔,花猫,山羊,小鱼,萝卜,虫子,青草,青菜,黄瓜,茄子,

准备: 1、儿歌挂图,配乐磁带。 2、字卡。 3、教师可根据游戏准备本节课所需教具。 4、参考教具:教师用硬纸板涂色制作(跷跷板)玩具。两个小孩纸偶(表情快乐)。字卡,字卡挂件。绘有各种蔬菜的黑板一面。 5、跷跷板图片背面写字跷跷板。小孩头像(表情眯眯笑)背面写字眯眯笑。高和低的图片。(背面写生字) 过程:一、木偶表演儿歌内容。教师导语:我昨天玩了一个非常有意思的玩具可我不知道它叫什么名字?"小朋友你们能告诉老师这是什么?"(出示跷跷板玩具幼儿叫出名字)教师同时出示翘翘板的字卡让幼儿认读。你们知道它怎么玩吗?(幼儿自由发言)引导幼儿说出儿歌的大意。 教师:"我请来了两位小宝宝来玩跷跷板,他们还编了一个好听的儿歌。 教师放儿歌磁带〈跷跷板〉。(教师用手中教具根据儿歌内容用纸偶表演儿歌。) 二、认读生词:跷跷板,眯眯笑。学习生字:高、低。 教师:小朋友你们想玩游戏吗?要想玩这个游戏必须学会几个动作。 教师说幼儿做动作。(教师说;跷跷板--幼儿做玩跷跷板动作。眯眯笑--幼儿做笑的表情。低--幼儿蹲下。高--幼儿站起

学前认字儿歌

学前认字儿歌

认字儿歌 流自己的汗, 吃自己的饭。 自己的事情自己干。 靠天靠地靠爹娘, 不算是好汉! 谁说我小怕困难, 咱来比比看! 姓名: 班级: 2

1.学校 学校像一棵大树, 我们像一群小鸟。 上学喳喳飞进来, 放学叽叽飞出去。 学校大树我们小鸟进来出去一放像棵群飞叽叽喳喳学我树 2.我爱我的学校 上课了, 我们在教室里读书、画画。 下课了, 我们在操场上跑步、玩耍。 我爱我的学校。 教室上课读书跑步操场玩耍画画上下正在好的里面我跑课 3

3.上学校 太阳当空照, 花儿对我笑。 小鸟说:早!早!早! 你为什么背上小书包? 我要上学校,天天不迟到。 爱学习,爱劳动, 长大要为人民立功劳。 功劳劳动学校太阳小鸟为什么书包学习迟到我爱照笑早阳 4.我爱学习 语文数学英语 音乐体育美术 思品电脑书法 门门功课我最棒 4

5.小书包 小小书包身上背, 装满家长新希望。 实小学童志向高, 祖国建设心中藏。 装满心中建设志向学童书包希望 身上背藏新建装祖童希志海 6.十个手指头 一二三,爬高山。 四五六,翻跟头。 七八九,拍皮球。 伸出两只手, 十个手指头。 手指头翻跟头高山皮球 伸出八十个拍手两只手 九六五七四 5

7.国旗红 什么红?国旗红。 国旗升起红彤彤。 什么亮,金星亮, 五星红旗闪金光。 金光金星火红光明心中红彤彤升旗星空金星 闪亮红旗闪金光 8.升国旗 晨光中,升国旗。 小朋友,齐努力, 早立志,勤学习。 建设祖国更美丽。 努力学习祖国更好立志志向升起 建设早晨校园勤劳国歌国旗美丽 友习丽祖更学朋力早设晨升 6

趣味识字 儿歌

[趣味识字儿歌] 趣味识字设计思路:大班幼儿已经开始注意周围环境和图书中的文字,并对文字符号产生较为浓厚的兴趣和探究愿望,趣味识字儿歌。经常在课程表前问,老师,今天上什么课啊?呆会又学什么新本领呀?在口盅架前说,这是我的名字,你的名字是怎样的?遇到他们认识的字就分外高兴。针对这一特点,我们结合本班幼儿的实际情况,利用生动有趣的形式,使幼儿在轻松愉快的氛围中认识了汉字,大大激发了幼儿学习汉字的兴趣。除此之外还将识字教学与环境布置结合起来,使幼儿像认识物品般自然习得汉字。识字教学还是我园幼小衔接课的主要科目。 名称:趣味识字儿歌〈跷跷板〉 目标:1、背诵儿歌《跷跷板》。 2、认字:高、低。读词:跷跷板、眯眯笑。 3、认识标点:省略号(……) 4、通过游戏复习学过的词语和生字。(走,跑,跳,青蛙,小兔,花猫,山羊,小鱼,萝卜,虫子,青草,青菜,黄瓜,茄子,准备:1、儿歌挂图,配乐磁带。 2、字卡。 3、教师可根据游戏准备本节课所需教具。 4、参考教具:教师用硬纸板涂色制作(跷跷板)玩具。两个小孩纸偶(表情快乐)。字卡,字卡挂件。绘有各种蔬菜的黑板一面。 5、跷跷板图片背面写字跷跷板。小孩头像(表情眯眯笑)背面写字眯眯笑。高和低的图片。(背面写生字) 过程:一、木偶表演儿歌内容。教师导语:我昨天玩了一个非常有意思的玩具可我不知道它叫什么名字?"小朋友你们能告诉老师这是什么?"(出示跷跷板玩具幼儿叫出名字)教师同时出示翘翘板的字卡让幼儿认读。你们知道它怎么玩吗?(幼儿自由发言)引导幼儿说出儿歌的大意。 教师:"我请来了两位小宝宝来玩跷跷板,他们还编了一个好听的儿歌。教师放儿歌磁带〈跷跷板〉。(教师用手中教具根据儿歌内容用纸偶表演儿歌。)二、认读生词:跷跷板,眯眯笑。学习生字:高、低。 教师:小朋友你们想玩游戏吗?要想玩这个游戏必须学会几个动作。教师说幼儿做动作。(教师说;跷跷板--幼儿做玩跷跷板动作。眯眯笑--幼儿做笑的表情。低--幼儿蹲下。高--幼儿站起来。)通过教师说的词或字,过渡到教师出示图片幼儿做动作,再到教师说字或词出示生字卡片,最后教师直接出示字卡幼儿做动作,幼儿教案《趣味识字儿歌》三、幼儿看挂图找出所学的生字,朗读儿歌。 教师:这首儿歌是小朋友在玩的时候写出来的,我们看看这首儿歌里有我们认识的字吗?(教师出示儿歌挂图)教师一边带读儿歌一边逐句出示字条让幼儿认读。幼儿再次欣赏儿歌,教师根据儿歌磁带播放速度手指儿歌挂图上的生字。幼儿看儿歌挂图简单讲讲图片内容,教师提问:这是什么符号?代表什么意思?(幼儿随意回答)。教师总结:还有很多你高我低的过

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