《诊断学见习》教学大纲

课程编号：30131123、30121044 大纲执笔人：施毕旻

实习（见习、实践）周数(时数)：36学时大纲审稿人：刘志华

学分：5

开课学期：6

适用专业：护理学、法医学

一、大纲说明

本大纲根据护理学、法医学专业2006年教学计划制订

二、实习（见习、实践）的性质、目的与任务

本实习目的在于培养具有理论联系实践的医学专业人才，加强对医学基础理论知识的理解，本课程是联系基础医学和临床医学桥梁。培养独立思考、临床思维和综合分析的能力。本课程实验教学目的与要求（黑体四号）

三、实习（见习、实践）教学的基本要求

通过临床见习要求学生了解诊断学在临床医学中的地位与作用，掌握诊断学的基本内容，了解学习诊断学的方法和要求。

四、实习（见习、实践）教学的内容

1、掌握体格检查的基本方法。熟悉一般检查的内容，正常及异常体征的临床意义。掌握头、颈部检查的检查顺序与方法。熟悉正常状态和异常改变的临床意义。

2、掌握胸廓及肺部望诊、触诊、叩诊、听诊四种基本检查方法的要领。熟悉肺部异常体征、并分析其临床意义。了解罗音产生的机理及呼吸系统常见病的主要症状和体征.

3、熟悉脊柱、四肢的检查方法及病理改变的临床意义。

4、掌握心脏及血管望、触、叩、听等检查方法的要领。熟悉心血管系统的主要症状和异常体征、并分析其临床意义，了解心脏震颤,心音,杂音,奇脉产生的原理及心血管常见病的主要症状和体征.

5、掌握腹部望、触、叩、听等检查方法的要领。熟悉体表标志，分区中四、九区法与腹腔内脏对应关系.熟悉腹部常见体征及症状的临床意义。了解常见腹部疾病的主要症状和体征.

6、掌握病理反射和脑膜刺激征的检查方法及其临床意义。熟悉运动障碍和共济失调的检查方法及其临床意义.了解感觉、运动及植物神经功能的检查方法。

7、充分认识问诊的重要性，掌握问诊的方法及技巧，问诊的主要内容，重点是主诉及现病史。掌握疾病诊断的步骤及要求，熟悉临床思维的基本原则。了解一个完整的诊断包括的内容及书写格式。

8、了解心电产生原理和心电向量的概念，心电图形成原理。熟悉心电图描记方法，心电图基本波形的命名、测量。熟悉正常心电图的特征，正常值。掌握常见异常心电图的特点

五、实习（见习、实践）的形式与方法

包括操作演示、学生动手操作，互相练习、床边实习等。既有分散又有集中；地点医院。

六、实习（见习、实践）考核和成绩评定

（1）见习结束后考核

（2）见习考核分临床见习考核、心电图考核及检验诊断考核，实验课成绩占课程总成绩30%。

七、实习（见习、实践）报告的内容与要求

每次实习后，根据实习内容完成临床实习报告

掌握病史的正规书写格式，内容包括：主述、现病史、过去史、体格检查、诊断。

八、实验教材、参考书

《诊断学》（六版）主编：陈文彬，人民卫生版社。

《诊断学见习指导》（自编）

《心电图图谱》（自编）