2MATLAB简单程序设计

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MATLAB语言基础实习指导

实习二MATLAB简单程序设计

目的:通过实习MA TLAB简单程序设计,能够编写简单MA TLAB程序,为编写结构较为复杂的M文件做准备。

要求:掌握MATLAB变量命名规则,算术运算符,关系运算符,逻辑运算符以及特殊运算符,掌握脚本M文件和函数M文件的编写,掌握结构化程序设计。

一、MATLAB运算符

1.算术运算附

包括普通运算符(+、-、*、/、^)和数组运算符(.*、.\、./、.^),请回顾并掌握。

2.关系运算附

大于(>)、小于(<)、大于等于(>=)、小于等于(<=)、等于(==)、不等于(~=)。3.逻辑运算附

逻辑与(&)、逻辑或(|)、逻辑异或(xor)、逻辑非(~)。

4.特殊运算附

冒号运算符(:)与句点(.)。

以上内容请参考课件。

二、M文件的编写

1.脚本M文件

只包括一些可执行命令行,是Matlab表达式的集合,不可以接受参数。

比如新建一个文件名为cal.m的M文件,一种方法是在MA TLAB的command window中输入:

>>edit cal.m

这时,就会打开MA TLAB的M文件编辑器——M Editor,在窗口中输入M文件的内容,然后保存就会在当前目录下生成一个文件名为cal.m的M文件。请回忆另外两种M文件的创建方式。如把以下内容输入到cal.m中,这个M文件就是一个脚本M文件。

%this is a script M file example!

clc;clear

x=[4 6 5; 8 2 3; 7 1 9];

y=x’;

z=inv(x);

a1=x*y,a2=x.*y

b1=x/y,b2=x./y,b3=x.\y

注意上面‘%’号的作用,M文件的文件名命名规则与变量相同,而且文件名不能和MA TLAB 函数名相同。

2.函数M文件

函数M文件是另一类M文件,用户可以根据需要编写自己的M文件,它们可以像库函数一样方便地调用。函数M文件的第一行有特殊的要求,必须遵循如下的形式:

Function<因变量>=<函数名>(<自变量>)

如果用户建立起许多M函数文件,则可以最终形成独立的用户自己的工具箱

(1)单一因变量的函数M文件

新建一个M文件,输入以下内容:

% This is a function M file example

function myabs=absolute(a)

if a>0

myabs=a;

else

myabs=-a;

end

然后把M文件保存为absolute.m,在MATLAB的command window中输入:

>>absolute(-5)

就能调用。而不能像脚本M文件那样直接运行,因为函数M文件需要有输入参数。但是,这个M文件只能对标量求绝对值,而不能对矩阵求绝对值,请编写一个M文件,使其能对矩阵的各个元素求绝对值(提示:用size函数得到输入矩阵的行数和列数,使用嵌套for循环对矩阵的每个元素进行判断)。

(2)多因变量的函数M文件

由于MATLAB的运算是矩阵运算,很多情况下,调用函数后需要返回多个值。

% This is a function M file example

function [summ,mean,stdev]=stat(x)

[m n]=size(x);

if m==1

m=n; %if x is an array

end

summ=sum(x);

mean=sum(x)/m;

stdev=sqrt(sum(x.^2)/m-mean.^2);

同样,新建一个文件名为stat.m的M文件,输入以上内容,就能调用:

>>[a,b,c]=stat([1,2,3;4,5,6;10,2,8])

三、MATLAB结构化程序设计

1.if-else-end结构

2.while-end结构

3.for-end结构

4.switch-case-end结构

以上几种结构的表述与实例参见课件。

实习二作业:

1.请编写一个函数M文件,使其能对矩阵的各个元素求绝对值,要求用2种循环实现(for 循环和while循环)。提示:用size函数得到输入矩阵的行数和列数,使用嵌套for循环(while循环)对矩阵的每个元素进行判断。

2.对课件3中的switch-case-end结构用if-elseif-else-end结构改写,实现相同功能。3.编制一个程序,该程序将接受用户输入的任何字符串,并查找在这个字符串中某个指定字符的出现次数。提示:用findstr函数和length函数。

答题要求:一、独立完成以上各题,一旦发现抄袭行为,该次作业记零分。

二、作业请手写,一律不收打印稿。

三、上交时间:下一次课课前。

数据库课程设计完整版

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目:宿舍管理信息系统 姓名: 学号: 专业:信息与计算科学 指导教师: 20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7

1.7系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条一条的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了

数据库应用程序设计作业

您的本次作业分数为:97分单选题 1.【第06章】在Database Desktop程序中,____就是数据表所在的 子目录或数据库文件名的替代名称。 ? A 数据库别名 ? B DSN ? C BDE ? D ODBC 单选题 2.【第06章】在ODBC层次结构中,_____包含在ODBC32.DLL中, 对用户是透明的,其任务是管理ODBC驱动程序,是ODBC最重要的部件。 ? A 数据源名 ? B ODBC管理器 ? C ODBC API ? D 驱动程序管理器 单选题

3.【第06章】使用Database Desktop程序,不能完成下列的_____ 功能。 ? A 创建和维护数据库表 ? B 创建和维护数据库别名 ? C 执行SQL语句 ? D 创建三层结构的数据库程序 单选题 4.【第06章】应用程序用以请求一个连到ODBC数据源的连接 (Connection)的名字是_____。 ? A DSN ? B ADO ? C ODBC ? D Connection 单选题 5.【第07章】创建一个名为RS的视图,用来显示所有学生的学号, 姓名和平均成绩,下面正确的语句是_____。

? A SELECT STUDENT.学号,STUDENT.姓名,SKB.平均成绩WHERE STUDENT.学号= SKB.学号GROUP BY STUDENT.学号INTO CURSOR RS ? B CREATE VIEW RS AS SELECT STUDENT.学号,STUDENT.姓名,SKB. 平均成绩WHERE STUDENT.学号= SKB.学号GROUP BY STUDENT.学号 ? C SELECT STUDENT.学号,STUDENT.姓名,SKB 平均成绩WHERE STUDENT.学号= SKB.学号GROUP BY STUDENT.学号INTO CURSOR RS ? D CREATE VIEW RS AS SELECT STUDENT.学号,STUDENT.姓名,AVG(SKB.成绩) AS 平均成绩WHERE STUDENT.学号= SKB.学号GROUP BY STUDENT.学号 单选题 6.【第07章】要选出平均成绩超过80分的学生的学号和平均成绩,下 列正确的语句是____。 ? A SELECT 学号,平均成绩FROM SKB WHERE 平均成绩>=80 ? B SELECT 学号,AVG(成绩) AS 平均成绩FROM SKB WHERE 平均成绩>=80 ? C SELECT 学号,AVG(成绩) AS 平均成绩FROM SKB GROUP BY 学号HAVING 平均成绩>=80 ? D SELECT 学号,AVG(成绩) AS 平均成绩FROM SKB ORDER BY 学号HAVING 平均成绩>=80 单选题

简单程序设计

简单程序设计 1.两位BCD编码转换为二进制码 BCD编码,用于表示十进制数,十进制各位上的数字0~9分别用对应的四位二进制数表示,两位BCD编码即8位二进制数,一个字节。 将BCD编码转换为二进制,实际上就是计算其表示的数据大小,而BCD编码为十进制,因此应按照十进制进行计算:B=D0*100+D1*101+D2*102+…+D n*10n 由于还没有学习其他程序结构,因此这里假设对两位BCD 编码进行转换,即只考虑D0和D1 ,如果对多位BCD编码进行转换,可以使用后续学到的循环结构。 参考程序: DATA SEGMENT BCDD DB 56H BD DB ? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE, DS:DATA START: MOV AX, DATA MOV DS, AX MOV AL, BCDD MOV AH, AL AND AL, 0FH AND AH, 0F0H MOV CL, 4 SHR AH, CL SHL AH, 1 MOV DL, AH 图4 两位BCD码转换为二进制数 SHL AH, 1 SHL AH, 1

ADD AH, AL MOV BD, AH MOV AH, 4CH ;在DOS环境或者命令行窗口运行汇编程序时,程序的最 INT 21H ;后需要进行DOS功能调用4CH,以返回操作系统。 CODE ENDS END START 2.简单的运算程序 以下举例说明如何编程实现简单的算术运算,因为较复杂的算术运算往往需要使用循环和分支程序结构。 编写程序实现((B1+B2-B3)/B4*B5)2—〉W,Bi为字节型变量,W为字变量,不考虑溢出问题。 参考程序如下: DATA SEGMENT B1 DB 12H B2 DB 0CH B3 DB 1FH B4 DB 03H B5 DB 4AH W DW ? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE, DS:DATA START: MOV AX, DATA MOV DS, AX MOV AL, B1 ADD AL, B2 SUB AL, B3 XOR AH,AH DIV B4 MUL B5 MUL AX MOV W, AX

数据库及程序设计复习题及答案

数据库系统概论复习资料 第1章: 一选择题: 1.在数据管理技术的发展过程中, 经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中, 数据独立性最高的是阶段。 A.数据库系统 B.文件系统 C.人工管理 D.数据项管理答案: A 2.数据库的概念模型独立于。 A.具体的机器和DBMS B.E-R图 C.信息世界 D.现实世界答案: A 3.数据库的基本特点是。 A.(1)数据能够共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余大, 易移植 (4)统一管理和控制 B.(1)数据能够共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余小, 易扩充 (4)统一管理和控制 C.(1)数据能够共享(或数据结构化) (2)数据互换性 (3)数据冗余小, 易扩充 (4)统一管理和控制 D.(1)数据非结构化 (2)数据独立性 (3)数据冗余小, 易扩充 (4)统一管理和控制 答案: B

4. 是存储在计算机内有结构的数据的集合。 A.数据库系统 B.数据库 C.数据库管理系统 D.数据结构答案: B 5.数据库中存储的是。 A.数据 B.数据模型 C.数据以及数据之间的联系 D.信息答案: C 6. 数据库中, 数据的物理独立性是指。 A.数据库与数据库管理系统的相互独立 B.用户程序与DBMS的相互独立C.用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D.应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立答案: C 7. 数据库的特点之一是数据的共享, 严格地讲, 这里的数据共享是指。 A.同一个应用中的多个程序共享一个数据集合 B.多个用户、同一种语言共享数据 C.多个用户共享一个数据文件 D.多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合答案: D 8.数据库系统的核心是。 A.数据库 B.数据库管理系统 C.数据模型 D.软件工具答

《数据库程序设计》在线测试汇总

《数据库程序设计》第01章在线测试 A B C D 的主要功能不包括 A B C D 、多用户数据库要解决的关键问题是: A B C D 、除了能存储已知的事实外,还能存储用于逻辑推理的规则的数据库为: A B C D 中能从管理上对项目的开发与维护给予有效支持的的辅助设计工具为: A B C D

D、弹出式菜单平时不显示,仅当使用时才弹出。 2、数据库管理系统的功能包括: A、数据定义功能 B、数据操作功能 C、数据通讯功能 D、控制和管理功能 3、VFP的交互操作方式有 A、批处理 B、命令执行方式 C、图形界面操作 D、程序执行方式 4、数据库系统的特点是 A、能实现数据共享 B、数据结构化更强 C、数据独立性 D、可控冗余度 E、适合网络传送 5、项目管理器可以对项目中的进行管理。 A、文档 B、数据表 C、程序 D、菜单 E、类库 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)

正确错误、菜单项为灰色表示该项暂时不能使用。 正确错误、分布式数据库使用时没有集中式数据库存取速度快。 正确错误、数据库设计时,冗余度越小,质量越高。 正确错误、访问分布式数据库,需要指明数据的存放地点。 正确错误《数据库程序设计》第02章在线测试 A B C D 、通用型字段的嵌入和链接可以区别在于 A、嵌入的对象不会随原对象的变化而变化,链接的对象会随原对象的变化而变化。 B 对象会随原对象的变化而变化。 C链接和嵌入的对象都不会随原对象的变化而变化。D 、如果需要将一个表 A B C D Sb表中“

A、dele for 部门=“21” B、dele for 部门=“21” pack C、pack for 部门=“21” D、zap for 部门=“21” 5、删除SB表中的“部门”字段,命令为 A、drop 部门 c(2) B、alter table sb drop 部门 C、alter table sb drop 部门 c(2) D、drop 部门 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、一个表打开时,那些文件会被打开 A、.dbf文件 B、相关的所有文件 C、备份文件 D、如果有备注,相应的.fpt文件也被打开 2、命令窗口不显示时,要使它再现,可以用 A、窗口菜单 B、SHIFT+F2 C、CTRL+F2 D、数据工作期 E、项目管理器 3、能获得当天日期的表达式或函数为 A、_diarydate B、date() C、time() D、year(date()) 4、在SB表中,显示编号首位为1的设备信息。 A、list for left(编号,1)=1

《数据库技术与程序设计》20春期末 参考资料

《数据库技术与程序设计》20春期末考核 1 单选题 1 关系模型中,一个关键字是()。 A 可由多个任意属性组成 B 可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成 C 至多有一个属性组成 D 以上都不是 2 如果要定义一个窗体级变量,定义变量语句的位置应该是___。 A 在使用该变量的过程中 B 在该窗体模块所有过程的前面 C 在该窗体模块所有过程的后面 D 在某个标准模块中 3 在“窗体视图”中显示窗体时,窗体中没有记录选定器,应将窗体的“记录选定器”属性值设置为()。 A 是 B 否 C 有 D 无 4 下面对于“事件”和“方法”的各种描述中正确的是()。 A 如果没有编入代码,相应的事件就不能被激活 B 任何时候调用“方法”都完成同一个任务 C “事件”必须由用户激活

D “方法”和“事件”都是为了完成某项任务,故其中的代码都需要编辑 5 若Access数据库的一张表中有多条记录,则下列叙述中正确的是( )。 A 记录前后的顺序可以任意颠倒,不影响表中的数据关系 B 记录前后的顺序不能任意颠倒,要按照输入的顺序排列 C 记录前后的顺序可以任意颠倒,排列顺序不同,统计结果可能不同 D 记录前后的顺序不能任意颠倒,一定要按照关键字段值的顺序排列 6 在Access中要显示“教师表”中姓名和职称的信息,应采用的关系运算是( )。 A 投影 B 自然联接 C 联接 D 选择 7 如有下面语句: S=Int(50*Rnd) 执行完毕,s的值是___。 A [0,50]的随机整数 B [0,49]的随机整数 C [1,49]的随机整数 D [1,50]的随机整数 8 8E–3是一个()。 A 内存变量 B 字符常量 C 数值常量

第三章 最简单的c程序设计

第三章最简单的c程序设计 实践教学: 属性:实训 时间:学时。 实践教学内容: 实验目的:熟悉运算符、表达式,掌握标准输入输出函数的适用方法和顺序结构程序设计的一般方法。 实验内容和步骤: 1.编程,要求从键盘按规定的格式输入时间(时:分:秒), 并将输入的时间在屏幕上显示出来,存入ex3_1.c文件, 并编译、调试、运行。 #include main() { int a ,b,c; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if (a>24) printf("请重新输入"); if (b>60) printf("请重新输入"); if (c>60) printf("请重新输入"); printf("%d:%d:%d\n",a,b,c); return 0; }

2.编程,要求从键盘输入数据,使整型变量a=10,b=8;字符 型c1=’A’,c2=’a’;实型变量x=3.1,y=64.54。并按规定格式输出变量的值。格式如下。存入ex3-2.c文件,并编译、调试、运行。 __int___a=__10___b=____8 char_c1=__A,___c2=____a float___x=_3.1,___y=64.54 #include main() { int a=10,b=8; char c1='A',c2='a'; float x=3.1,y=64.54; return 0; } 3.c语言编程求ax2+bx+c=0并分析其结果。存入ex3_2.c文 件,并编译、调试、运行。 #include

mysql数据库程序设计题目

一、选择题 1.数据库系统的核心是_B___。 A.数据库 B.数据库管理系统 C.数据模型D.软件工具 2.SQL语言具有__B__的功能。 A.关系规范化、数据操纵、数据控制 B.数据定义、数据操纵、数据控制 C.数据定义、关系规范化、数据控制 D.数据定义、关系规范化、数据操纵 3.SQL语言的数据操纵语句包括 SELECT,INSERT,UPDATE和 DELETE,最重要的,也是使用最频繁的语句是__A__。 A.SELECT B.INSERT C.UPDATE D.DELETE 4.在关系数据库设计中,设计关系模式是__C__的任务。 A.需求分析阶段 B.概念设计阶段 C.逻辑设计阶段 D.物理设计阶段 5.__C__是DBMS的基本单位,它是用户定义的一组逻辑一致的程序序列。 A.程序 B.命令 C.事务 D.文件 6.在数据库中,产生数据不一致的根本原因是__D__。 A.数据存储量太大 B.没有严格保护数据 C.未对数据进行完整性控制

D.数据冗余 6.在数据库中,产生数据不一致的根本原因是__D__。 A.数据存储量太大 B.没有严格保护数据 C.未对数据进行完整性控制 D.数据冗余 7.下列SQL语句中,创建关系表的是__B__。 A.ALTER B.CREATE C.UPDATE D.INSERT 8.数据库的__B__是为了保证由授权用户对数据库所做的修改不会影响数据一致性的损失。 A.安全性 B.完整性 C.并发控制 D.恢复 9.事务是数据库进行的基本工作单位。如果一个事务执行成功,则全部更新提交;如果一个事务执行失败,则已做过的更新被恢复原状,好像整个事务从未有过这些更新,这样保持了数据库处于_____B___状态。 A.安全性 B.一致性 C.完整性 D.可靠性 10.对并发操作若不加以控制,可能会带来数据的___D_问题。 A.不安全B.死锁C.死机 D.不一致 二、填空题 1.数据冗余可能导致的问题有____________________和_____________________。 答案:①浪费存储空间及修改麻烦②潜在的数据不一致性 2.数据库在运行过程中可能产生的故障有____________、_______________、 ___________。 答案:①Transaction failure ②System crash ③Disk failure

试验项目试验一最简单的C程序设计

试验项目试验一最简单的C程序设计

实验项目:实验一最简单的C程序设计 (所属课程:《C语言程序设计》学时:2) 一、实验目的 1.掌握:使用标准输入/输出函数进行常见数据类型的数据的输入/输出方法。 2.初步培养编制程序框图和源程序、准备测试数据以及实际调试程序的独立编程能力。 3.掌握顺序结构程序设计的基本思路。 二、实验条件 Pc和vc++编程环境 三、实验内容 1.熟悉编程环境。 2.输入并运行一个C程序 3.掌握各种格式转换符的正确使用方法。 4.编程序:设圆半径r=1.5,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。要求用scanf函数从键盘上输入数据(半径和高),输出各计算结果,输出时要求有文字说明,取小数点后2位数字。5.编程序:用getchar函数输入两个字符给C1、C2,然后分别用putchar函数和printf函数输出这两个字符。 四、实验步骤 编写程序,输入数据,观察结果。

五、实验结果 观察结果和预期是否一致。 实验项目:实验二选择结构程序设计 (所属课程:《C语言程序设计》学时:2) 一、实验目的 1.了解C语言表示逻辑量的方法(以0代表“假”,以非0代表“真”)。 2.学会正确使用逻辑运算符和逻辑表示式。 3.熟练掌握if语句和switch语句 二、实验条件 Pc和vc++编程环境 三、实验内容

1.有一函数: ?????≥-<≤-<=)10x (113x ) 10x 1(12x )1x (x y 用scanf 函数输入x 的值,求y 值。 运行程序,输入x 的值(分别为x<1、1≤x <10、x ≥10三种情况),检查输出的y 值是否正确。 2.给出一个百分制成绩,要求输出成绩等级A 、B 、C 、D 、E 。90分以上为A ,81~89分为B ,71~79分为C ,61~69分为D ,60分以下为E 。 3.输入4个整数,要求按由小到大顺序输出。 四、实验步骤 编写程序,输入数据,观察结果。 五、实验结果 观察结果和预期是否一致。 实验项目:实验三 循环结构程序设计

8086汇编语言程序设计

实验1 简单汇编语言程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握简单汇编语言程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG 工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,汇编连接汇编源程序,并利用DEBUG 工具调试程序,验证程序的正确性。 1. 若X、Y、R、W 是存放8 位带符号数字节单元的地址,Z 是16 位字单元的 地址。试编写汇编程序,完成Z←((W-X) ÷5-Y)?(R+ 2) 。 2.试编写一个程序,测试某数是否是奇数。如该数是奇数,则把DL 的第0 位置1,否则将该位置0。 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

实验2 分支及循环程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握分支程序和循环程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,汇编连接汇编源程序,并利用DEBUG工具调试程序,验证程序的正确性。 1.编写汇编程序,统计某存储区若干个数据中英文字母的个数,并将结果在屏幕上显示。 2.从键盘任意输入一组字符数据,请编写汇编程序将该组数据加密后在屏幕上显示。参考加密方法是:每个数乘以2。(说明:本题的加密方法,同学们可以自己拟定) 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

实验3 子程序程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握子程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,并利用DEBUG工具调试程序,验证程序的正确性。 1.编程以十进制形式和十六进制形式显示AX的内容,并把两个显示功能分别封装成子程序dispDEC和dispHEX。 2.设在以EXAMSCORE为首地址的数据缓冲区依次存放某班10名同学5门功课的成绩,现要统计各位同学的总分,并将总分放在该学生单科成绩后的单元,并调用第1个程序封装好的子程序,以十进制方式显示统计情况,显示格式自行设计。请编程完成此功能。数据缓冲区参考数据定义如下: EXAMSCORE DB 01 ;学号 DB 89,76,54,77,99 ;单科成绩 DW ? ;该学生的总分 DB 02 ;学号 DB 79,88,64,97,92 ;单科成绩 DW ? ;该学生的总分 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

数据库及程序设计(简答)

数据库及程序设计复习资料 三:简答题: 1.什么是数据库? 答:数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。数据库是按某种数据模型进行组织的、存放在外存储器上,且可被多个用户同时使用。因此,数据库具有较小的冗余度,较高的数据独立性和易扩展性。 2.什么是数据库的数据独立性? 答:数据独立性表示应用程序与数据库中存储的数据不存在依赖关系,包括逻辑数据独立性和物理数据独立性。 逻辑数据独立性是指局部逻辑数据结构(外视图即用户的逻辑文件)与全局逻辑数据结构(概念视图)之间的独立性。当数据库的全局逻辑数据结构(概念视图)发生变化(数据定义的修改、数据之间联系的变更或增加新的数据类型等)时,它不影响某些局部的逻辑结构的性质,应用程序不必修改。 物理数据独立性是指数据的存储结构与存取方法(内视图)改变时,对数据库的全局逻辑结构(概念视图)和应用程序不必作修改的一种特性,也就是说,数据库数据的存储结构与存取方法独立。 3.什么是数据库管理系统? 答:数据库管理系统(DBMS)是操纵和管理数据库的一组软件,它是数据库系统(DBS)的重要组成部分。不同的数据库系统都配有各自的DBMS,而不同的DBMS各支持一种数据库模型,虽然它们的功能强弱不同,但大多数DBMS的构成相同,功能相似。 一般说来,DBMS具有定义、建立、维护和使用数据库的功能,它通常由三部分构成:数据描述语言及其翻译程序、数据操纵语言及其处理程序和数据库管理的例行程序。 4.什么是数据字典?数据字典包含哪些基本内容? 答:数据字典是数据库系统中各种描述信息和控制信息的集合,它是数据库设计与管理的有力工具,是进行详细数据收集和数据分析所获得的主要成果。数据字典的基本内容有:数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程5个部分。 1、数据库设计一般分为哪几个阶段,每个阶段的主要任务是什么? 解答:(1)数据库设计分为6个阶段:需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库实施、数据库运行和维护。 (2)各阶段任务如下:①需求分析:准确了解与分析用户需求(包括数据与处理)。②概念结构设计:通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体 DBMS 的概念模型。③逻辑结构设计:将概念结构转换为某个 DBMS 所支持的数据模型,并对其进行优化。④数据库物理设计:为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构(包括存储结构和存取方法)。⑤数据库实施:设计人员运用 DBMS 提供的数据语言、工具及宿主语言,根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库,编制与调试应用程序,组织数据入库,并进行试运行。⑥数据库运行和维护:在数据库系统运行过程中对其进行评价、调整与修改。 1、平凡的函数依赖: 在关系模式R(U)中,对于U的子集X和Y,如果X→Y,但Y ? X,则称X→Y是非平凡的函数依赖 2、非平凡的函数依赖: 在关系模式R(U)中,对于U的子集X和Y,若X→Y,但Y ? X, 则称X→Y是平凡的函数依赖

数据库与程序设计课程设计报告

山东理工大学课程设计报告 ——数据库与程序设计课程设计 院系:计算机科学与技术学院 专业:软件技术 班级:软件0802 姓名:马健学号0832101099 指导教师:姜桂红 2009年12 月28 日~ 2010年01 月07 日

数据库与程序设计课程设计 学生成绩管理系统 一.系统概述 1.系统设计思想 (1).采用现有的资源,先进的管理系统开发方案,充分利用学校现有的资源,减少开发中的时间和 财力、物力、提高系统开发的水平和应用效果。 (2).系统就满足学校的需求,例如学生信息的录入、查询、更新等。学生录入与排名。 (3).系统就具备数据库维护功能,及时根据用户需求进行数据添加、删除、修改等操作。 2.系统功能概述 该系统共分四个模块,功能分为用户登录,学生信息查询,学生信息管理,课程信息查询,课程信息管理,成绩查询,成绩管理。 3.系统功能模块设计 二.数据库设计 根据学成绩管理系统的功能要求和数据流程分析,该系统数据库命名为Myschool1,数据库中包括: ①用户信息表(User);②学生基本信息表(StudentMsg);③学生课程信息表(Coursemsg);④学生成绩 信息(ScoreMsg). 1.下面列出了各表的数据结构

2.数据库连接 三.主要界面与模块设计 1.登录界面如下图所示: 登陆主要用于对登陆学生成绩管理系统的用户进行安全性检查,防止非法用户登录系统。在用户登录系统时验证用户名及其密码,判断输入的用户名和密码与数据库中的是否一致,如果一致则允许登录,否则不允许登录。输入用户名和密码后,单击【确定】按钮。这时需要验证输入的用户名和密码与数据库中的是否一致。

程序设计基础(人民邮电出版社)答案第3章 最简单的C程序设计

一、选择题 1.C语言中,执行下列语句时,要使x,y的值均为1.25,正确的输入是___C__。scanf(“x=%f,y=%f”,&x,&y); A. 1.25,1.25 B. 1.25 1.25 C. x=1.25,y=1.25 D. x=1.25 y=1.25c 2.已知i,j,k为int型变量,若从键盘输入1,2,3↙,使i的值为1,j的值为2,k的值为3,则以下选项中正确的输入语句是___C_。 A.scanf(“%2d%2d%2d”,&i,&j,&k) ; B. scanf(“%d%d%d”,&i,&j,&k) ; C. scanf(“%d,%d,%d”,&i,&j,&k) ; D. scanf(“i=%d,j=%d,k=%d”,&i,&j,&k) ; 3. 以下程序段的执行结果是_C____。 int a=1234 ; printf(“%2d\n”,a); A. 12 B. 34 C. 1234 D.提示出错,无结果 4.如果x为float类型变量,则以下语句输出为____D _。 x=213.82631; printf(“%4.2f\n”,x); A. 213.82 B.宽度不够,不能输出 C. 213.82631 D.213.83 5.执行下列程序时输入:123 456 789↙,输出结果是___D__。 #include void main() { char s[10]; int c,i; scanf(“%c”,&c); scanf(“%d”,&i); scanf(“%s”,s); printf(“%c,%d,%s\n”,c,i,s); } A. 123,456,789 B. 1,456,789 C. 1,23,456,789 D.1,23,456 二、填空题 1.在printf()函数中以小数形式输出单精度、双精度实数,应采用格式符__%f___。2.在scanf()函数中要输入一个字符串,应采用格式符__%s__。

数据库及程序设计总复习试题及答案图文稿

数据库及程序设计总复习试题及答案 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

数据库及程序设计复习资料 第1章数据库系统概述 一选择题: 1.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中,数据独立性最高的是阶段。 A.数据库系统 B.文件系统 C.人工管理 D.数据项管理 答案:A 2.数据库的概念模型独立于。 A.具体的机器和DBMS B.E-R图 C.信息世界 D.现实世界答案:A 3.数据库的基本特点是。 A.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余大,易移植(4)统一管理和控制 B.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充(4)统一管理和控制 C.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据互换性 (3)数据冗余小,易扩充(4)统一管理和控制 D.(1)数据非结构化 (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 答案:B 4. 是存储在计算机内有结构的数据的集合。 A.数据库系统 B.数据库 C.数据库管理系统 D.数据结构 答案:B 5.数据库中存储的是。 A.数据 B.数据模型 C.数据以及数据之间的联系 D.信息答案:C 6. 数据库中,数据的物理独立性是指。

A.数据库与数据库管理系统的相互独立 B.用户程序与DBMS的相互独立 C.用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D.应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 答案:C 7. 数据库的特点之一是数据的共享,严格地讲,这里的数据共享是 指。 A.同一个应用中的多个程序共享一个数据集合 B.多个用户、同一种语言共享数据 C.多个用户共享一个数据文件 D.多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合 答案:D 8.数据库系统的核心是。 A.数据库B.数据库管理系统C.数据模型D.软件工具答案:B 9. 下述关于数据库系统的正确叙述是。 A.数据库系统减少了数据冗余 B.数据库系统避免了一切冗余 C.数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致 D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据 答案:A 10. 数将数据库的结构划分成多个层次,是为了提高数据库的①和 ②。 ①A.数据独立性 B.逻辑独立性 C.管理规范性 D.数据的共享 ②A.数据独立性 B.物理独立性 C.逻辑独立性 D.管理规范性 答案:①B ②B 11. 数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是。 A.DBS包括DB和DBMS B.DDMS包括DB和DBS C.DB包括DBS和DBMS D.DBS就是DB,也就是DBMS 答案:A

数据库程序设计计划书

《数据库原理与应用》课程设计 任务书 中原工学院信息商务学院 计算科学系 2014年5月

目的和意义 《数据库原理与应用》课程设计是实践教学环节之一,是《数据库原理与应用》课程的后续课程。通过课程设计,使学生掌握数据库的基本概念,结合实际的操作和设计,巩固课堂教学内容,使学生掌握数据库的基本概念、原理和技术,将理论与实际相结合,应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件,规范科学地完成一个小型数据库的设计与实现,把理论课与实验课所学内容进行综合,并在此基础上强化学生的实践意识,提高实际动手能力和创新能力。 选题 以个人或小组为单位,从以下选题中选择其一:学生选课系统、图书馆借阅管理系统。 课程设计环境 硬件环境:服务器、客户机连接成局域网结构; 软件环境:前台开发平台Visual Studio 2010,开发语言C#; 后台数据库SQL Server 2005/2008。 课程设计的过程及要求 1.在深入理解数据库课程设计的基础上,进行选题,明确设计目标。 2.按照数据库设计的步骤进行设计,认真记录每个阶段的成果。 ●需求分析:根据自己的选题,分析系统需求,并书写相关文档。 ●概念结构设计:绘制所选题目的局部及整体E-R图。 ●逻辑结构设计:将E-R图转换成等价的关系模式;按需求对关系模式进 行规范化;对规范化后的模式进行评价,调整模式,使其满足性能、存 储等方面要求;根据局部应用需要设计外模式。 ●物理结构设计与实施:选定实施环境,存取方法等;用SQL Server 2005/2008建立数据库、创建及管理数据表,创建及管理索引、创建及 管理视图、创建存储过程及触发器等,输入数据,访问数据库实现各种 插入、删除、查询、更新等操作。 ●数据库维护:能对数据库做简单的备份和恢复操作。 3.用C#创建一个Windows应用系统,并实现系统相应的功能。 4.进行课程设计成果验收。 5.提交规范的课程设计报告。 时间安排 第16周:查阅资料,选题,进行需求分析,完成数据库设计及界面设计; 第17周:实现系统的功能,进行系统测试,系统验收,撰写课程设计报告。 课程设计报告要求 完成设计任务后,在课程设计的最后阶段,需要总结全部设计工作,写出完整、规范的设计报告,在指定的时间内提交指导教师。课程设计报告要求有完整的格式,包括封面、摘要(中英文)、目录、正文、收获体会和建议、主要参考文献等,具体如下:

南开20秋学期《数据库技术与程序设计》在线作业答案

20秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009 )《数据库技术与程序设计》在线作业 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共30 道试题,共60 分) 1.在建立数据表“商品信息”时,若将“单价”字段的有效性规则设置为:单价>0,则可以保证数据的()。 A.实体完整性 B.域完整性 C.参照完整性 D.表完整性 答案:B 2.逻辑运算的优先顺序是()。 A.AND、OR、NOT B.OR、NOT、AND C.NOT、AND、OR D.NOT、OR、AND 答案:C 3.用于获得字符串S从第3个字符开始的2个字符的函数是___。 A.Mid(S,3,2) B.Middle(S,3,2) C.Left(S,3,2) D.Right(S,3,2) 答案:A 4.8E–3是一个()。 A.内存变量 B.字符常量 C.数值常量 D.非法表达式 答案:C 5.一个宏里面的每一步操作都是一个()。 A.操作序列宏 B.宏组 C.条件宏 D.宏命令 答案:D 6.某一学校规定学生宿舍标准是:本科生4人一间,硕士生是2人一间,博士生是1人一间,学生与宿舍之间形成的住宿关系是( )。 A.一对一的联系 B.一对四的联系

C.一对多的联系 D.多对多的联系 答案:C 7.在Access中要显示“教师表”中姓名和职称的信息,应采用的关系运算是( )。 A.投影 B.自然联接 C.联接 D.选择 答案:A 8.Access2016数据库中,若要求在窗体上设置输入的数据是取自某一个表或查询中记录的数据,或者取自某固定内容的数据,可以使用的控件是()。 A.选项组控件 B.列表框或组合框控件 C.文本框控件 D.复选框 答案:B 9.下列叙述中正确的是( )。 A.数据库是一个独立的系统,不需要操作系统的支持 B.数据库设计是指设计数据库管理系统 C.数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题 D.数据库系统中,数据的物理结构必须与逻辑结构一致 答案:C 10.语句Dim Arr(-2 To 3)As Integer所定义的数组的元素个数为___。 A.7个 B.6个 C.5个 D.4个 答案:B 11.下列关于数据库系统的叙述中,正确的是()。 A.数据库系统只是比文件系统管理的数据更多 B.数据库系统中数据的完整性是指数据类型完整 C.数据库系统避免了一切数据冗余 D.数据库系统减少了数据冗余 答案:D 12.数据库系统的三级模式是()。 A.上模式、模式、下模式 B.前模式、模式、后模式 C.外模式、模式、内模式

数据库及程序设计总复习试题及答案修订稿

数据库及程序设计总复 习试题及答案 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-

数据库及程序设计复习资料 第1章数据库系统概述 一选择题: 1.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中,数据独立性最高的是阶段。 A.数据库系统 B.文件系统 C.人工管理 D.数据项管理 答案:A 2.数据库的概念模型独立于。 A.具体的机器和DBMS B.E-R图 C.信息世界 D.现实世界 答案:A 3.数据库的基本特点是。 A.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余大,易移植 (4)统一管理和控制 B.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 C.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据互换性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 D.(1)数据非结构化 (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充(4)统一管理和控制 答案:B 4. 是存储在计算机内有结构的数据的集合。 A.数据库系统B.数据库C.数据库管理系统D.数据结构 答案:B 5.数据库中存储的是。

A.数据 B.数据模型 C.数据以及数据之间的联系D.信息 答案:C 6. 数据库中,数据的物理独立性是指。 A.数据库与数据库管理系统的相互独立 B.用户程序与DBMS的相互独立 C.用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D.应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 答案:C 7. 数据库的特点之一是数据的共享,严格地讲,这里的数据共享是指。 A.同一个应用中的多个程序共享一个数据集合 B.多个用户、同一种语言共享数据 C.多个用户共享一个数据文件 D.多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合 答案:D 8.数据库系统的核心是。 A.数据库 B.数据库管理系统 C.数据模型 D.软件工具答案:B 9. 下述关于数据库系统的正确叙述是。 A.数据库系统减少了数据冗余 B.数据库系统避免了一切冗余 C.数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致 D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据 答案:A 10. 数将数据库的结构划分成多个层次,是为了提高数据库的①和 ②。 ①A.数据独立性 B.逻辑独立性 C.管理规范性 D.数据的共享

二级MYSQL数据库程序设计-2

二级MYSQL数据库程序设计-2 (总分:100.00,做题时间:90分钟) 一、选择题(总题数:40,分数:100.00) 1.对于日期"2013年10月21日",MySQL默认显示的格式是______。 (分数:2.50) A."2013-10-21" √ B."2013-21-10" C."10-21-2013" D."21-10-2013" 解析: 2.部门表tb_dept的定义如下: CREATE TABLE tb_dept( deptno CHAR(2) primary key, dname CHAR(20) Not null, manager CHAR(12), telephone CHAR(15) ); 下列说法中正确的是______。 (分数:2.50) A.deptno的取值不允许为空,不允许重复√ B.dname的取值允许为空,不允许重复 C.deptno的取值允许为空,不允许重复 D.dname的取值不允许为空,不允许重复 解析: 3.修改表中数据的命令是______。 (分数:2.50) A.UPDATE √ B.ALTER TABLE C.REPAIR TABLE D.CHECK TABLE 解析: 4.在使用INSERT语句插入数据时,正确的使用形式不包括______。 (分数:2.50) A.INSERT…VALUES语句 B.INSERT…SELECT语句 C.INSERT…WHERE语句√ D.INSERT…SET语句 解析: 5.学生表student包含sname、sex、age三个属性列,其中age的默认值是20,执行SQL语句INSERT INTO student(sex,sname,age) VALUES("M","Lili",);的结果是______。 (分数:2.50) A.执行成功,sname,sex,age的值分别是Lili,M,20 √ B.执行成功,sname,sex,age的值分别是M,Lili,NULL C.执行成功,sname,sex,age的值分别是M,Lili,20 D.SQL语句不正确,执行失败 解析:

最简单的程序设计

《程序设计语言 C1》随机作业题 做作业时间:2013-4-23 8:00:00至2013-5-23 8:00:00 1、以下合法的赋值语句是(3分) B A、B、C、D、 A、x=y=100 B、d--; C、x+y; D、c=int(a+b); 2、以下程序的输出结果是 main() { int a=3; printf("%d\n",(a+=a-=a*a));} } (3分) D A、B、C、D、 A、-6 B、12 C、0 D、-12 3、请选出以下语句的输出结果____ printf("%d\n",strlen("\t\ 065\xff\n")) (3分) B A、B、C、D、

A、5 B、4 C、8 D、输出项不合法,无正常输出 4、下面程序的输出是______ main() { int k=11; printf("k=%d,k=%o,k=%x\n",k,k,k); } (3分) D A、B、C、D、 A、k=11,k=12,k=13 B、k=11,k=13,k=13 C、k=11,k=013,k=oXb D、k=11,k=13,k=b 5、若有以下定义和语句: int u=010,v=0x10,w=10; printf(″%d,%d,%d\n″,u,v,w); 则输出结果是: (3分) A A、B、C、D、 A、8,16,10 B、10,10,10 C、8,8,10 D、8,10,10 6、以下程序的输出结果是 main( ) { int k=17; printf("%d,%o,%x \n",k,k,k); }(3分) D A、B、C、D、 A、17,021,0x11 B、17,17,17 C、17,0x11,021 D、17,21,11 7、下面程序的输出是____

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