西北师范大学2016年硕士研究生第一志愿复试名单
西北师范大学2016年硕士研究生第一志愿复试名单公示（不含推免生、农村师资计划）姓名考生编号报考学院专业代码报考专业名称政治或管
理类联考外语业务课一业务课二总分备注
何琪萱107366620900162文学院050101文艺学66 55 122 115 358
姚文婧107366620900194文学院050103汉语言文字学64 65 120 126 375
杨小英107366620900195文学院050103汉语言文字学74 53 122 105 354
祁洁灵107366620900196文学院050103汉语言文字学78 51 116 126 371
郭庆平107366620900198文学院050103汉语言文字学68 67 112 119 366
易雪凤107366620900202文学院050103汉语言文字学66 62 105 119 352
冯秀婷107366620900205文学院050103汉语言文字学76 64 120 127 387
关肖107366620900207文学院050103汉语言文字学68 71 114 122 375
张海荣107366620900210文学院050103汉语言文字学70 67 112 112 361
尚秀娟107366620900220文学院050103汉语言文字学67 60 111 122 360
王云107366620900221文学院050103汉语言文字学72 66 101 105 344
何进107366620900226文学院050104中国古典文献学76 69 103 114 362
常艳霞107366620900229文学院050104中国古典文献学76 58 111 114 359
张俊娅107366620900239文学院050105中国古代文学70 65 107 114 356
尹雪107366620900241文学院050105中国古代文学65 61 115 121 362
朱思伟107366620900245文学院050105中国古代文学67 67 116 116 366
方慧107366620900247文学院050105中国古代文学70 52 111 123 356
曹珺奇107366620900251文学院050105中国古代文学68 63 108 130 369
李振淼107366620900253文学院050105中国古代文学76 55 128 117 376
曹芙蓉107366620900254文学院050105中国古代文学70 74 120 125 389
李琪107366620900257文学院050105中国古代文学70 67 130 126 393
姬蓓107366620900261文学院050105中国古代文学72 54 116 105 347
康小芹107366620900262文学院050105中国古代文学72 53 121 107 353
理类联考
李赟107366620900263文学院050105中国古代文学77 65 121 111 374 邵欢107366620900264文学院050105中国古代文学74 50 116 111 351 贾群107366620900265文学院050105中国古代文学71 51 122 129 373 缪云好107366620900268文学院050105中国古代文学79 64 121 133 397 陈林107366620900269文学院050105中国古代文学65 60 121 121 367 唐妍107366620900270文学院050105中国古代文学62 67 119 104 352 于媛107366620900272文学院050105中国古代文学75 61 129 114 379 袁红娟107366620900273文学院050105中国古代文学79 67 119 122 387 金书宇107366620900275文学院050105中国古代文学71 68 132 129 400 罗佩轩107366620900276文学院050105中国古代文学60 72 128 115 375 闫瑞107366620900283文学院050105中国古代文学70 62 117 122 371 单晓芳107366620900285文学院050105中国古代文学68 69 125 113 375 窦玲玉107366620900288文学院050105中国古代文学66 60 116 123 365 夏盼园107366620900292文学院050105中国古代文学65 78 121 100 364 刘亚洁107366620900294文学院050105中国古代文学76 58 127 119 380 魏丽君107366620900298文学院050105中国古代文学77 51 113 106 347 朱向红107366620900306文学院050105中国古代文学74 51 111 115 351 寇小娟107366620900320文学院050105中国古代文学76 68 131 130 405 王春燕107366620900331文学院050105中国古代文学63 52 130 129 374 张子清107366620900333文学院050105中国古代文学73 68 117 115 373 鲁国霞107366620900334文学院050105中国古代文学65 51 128 122 366 高菊107366620900340文学院050105中国古代文学67 66 125 111 369 杨东兴107366620900351文学院050105中国古代文学76 54 112 117 359 李潇107366620900352文学院050105中国古代文学75 59 126 130 390
理类联考
张萍107366620900353文学院050105中国古代文学71 57 111 120 359
移飞燕107366620900355文学院050105中国古代文学69 64 125 95 353
石婷107366620900363文学院050105中国古代文学73 55 126 102 356
戚晶107366620900382文学院050106中国现当代文学63 65 131 104 363
颉红霞107366620900389文学院050106中国现当代文学69 58 119 112 358
陈颖107366620900392文学院050106中国现当代文学72 66 129 130 397
杨光107366620900397文学院050106中国现当代文学60 37 112 99 308 少数民族骨干专项计划胡海雁107366620900408文学院050106中国现当代文学74 58 112 105 349
刘志珍107366620900409文学院050106中国现当代文学72 57 114 111 354
闫银花107366620900410文学院050106中国现当代文学68 58 107 124 357
宋丹107366620900416文学院050106中国现当代文学69 65 128 121 383
王圆107366620900417文学院050106中国现当代文学66 72 120 107 365
寇宴榕107366620900420文学院050106中国现当代文学68 58 118 117 361
刘娟107366620900427文学院050108比较文学与世界文学76 54 117 111 358
孙千茹107366620900430文学院050108比较文学与世界文学72 67 99 115 353
张群107366620900435文学院050108比较文学与世界文学74 84 115 96 369
代佳欣107366620900436文学院050108比较文学与世界文学68 61 121 106 356
彭宇107366620900450历史文化学院060100考古学64 64 184 0 312
王曦晨107366620900467历史文化学院060200中国史65 53 193 0 311
张顺晰107366620900470历史文化学院060200中国史69 47 192 0 308
罗昀成107366620900475历史文化学院060200中国史75 50 184 0 309
王娟花107366620900481历史文化学院060200中国史79 57 181 0 317
马元晖107366620900507历史文化学院060200中国史71 46 260 0 377
李纳107366620900514历史文化学院060200中国史68 55 177 0 300 大学生志愿服务西部计划加10分
理类联考
李佳佳107366620900536历史文化学院060200中国史77 61 173 0 311
张文颖107366620900549历史文化学院060200中国史63 53 190 0 306
王虎107366620900555历史文化学院060200中国史73 47 186 0 306
强政隆107366620900556历史文化学院060200中国史73 42 198 0 313
李景辉107366620900559历史文化学院060200中国史71 71 199 0 341
陈思思107366620900563历史文化学院060200中国史65 55 187 0 307
薛娜107366620900569历史文化学院060200中国史77 49 191 0 317
王少鹏107366620900581历史文化学院060200中国史73 48 207 0 328
孙宁107366620900587历史文化学院060200中国史71 68 176 0 315
张亮平107366620900594历史文化学院060200中国史68 58 186 0 312
张建虎107366620900603历史文化学院060200中国史70 58 179 0 307
王一婷107366620900620历史文化学院060200中国史83 64 175 0 322
沈辉107366620900648历史文化学院060200中国史73 66 202 0 341
张琦107366620900657历史文化学院060200中国史74 49 191 0 314
王会玲107366620900673历史文化学院060300世界史70 66 208 0 344
刘国伟107366620900674历史文化学院060300世界史74 54 186 0 314
曹睿107366620900681历史文化学院060300世界史73 46 201 0 320
夏珍珍107366620900691历史文化学院060300世界史68 47 196 0 311
罗婷107366620900693历史文化学院065100文物与博物馆54 45 212 0 311
刘兴臻107366620900695历史文化学院065100文物与博物馆68 52 255 0 375
张俊雅107366620900701历史文化学院065100文物与博物馆73 53 256 0 382
丁建伟107366620900706历史文化学院065100文物与博物馆69 31 222 0 322 少数民族骨干专项计划马佳俐107366620900711历史文化学院065100文物与博物馆58 59 243 0 360
刘燕107366620900715历史文化学院065100文物与博物馆68 68 233 0 369
理类联考
韦婷婷107366620900721教育学院040101教育学原理71 64 194 0 329 刘昕107366620900737教育学院040101教育学原理78 69 183 0 330 金妍序107366620900740教育学院040101教育学原理62 68 199 0 329 马飞107366620900742教育学院040101教育学原理73 51 211 0 335 赵康艳107366620900744教育学院040101教育学原理71 58 209 0 338 李腾107366620900747教育学院040101教育学原理71 51 202 0 324 武天宏107366620900758教育学院040101教育学原理75 47 198 0 320 何雪琴107366620900765教育学院040101教育学原理70 72 207 0 349 赵宁107366620900769教育学院040101教育学原理64 60 198 0 322 王茜107366620900779教育学院040101教育学原理76 52 214 0 342 王曦107366620900793教育学院040101教育学原理70 62 212 0 344 徐福珍107366620900801教育学院040101教育学原理74 63 184 0 321 王新107366620900820教育学院040101教育学原理74 69 174 0 317 翟雨辰107366620900822教育学院040101教育学原理66 71 189 0 326 马国莉107366620900825教育学院040101教育学原理67 56 212 0 335 朱丽桢107366620900827教育学院040102课程与教学论71 66 215 0 352 徐艳霞107366620900831教育学院040102课程与教学论72 68 202 0 342 魏子涵107366620900832教育学院040102课程与教学论71 64 183 0 318 缐海婷107366620900836教育学院040102课程与教学论70 73 176 0 319 张婷婷107366620900840教育学院040102课程与教学论74 52 191 0 317 袁子巧107366620900848教育学院040102课程与教学论72 54 195 0 321 王亚囡107366620900856教育学院040102课程与教学论56 58 219 0 333 赵复婧107366620900860教育学院040102课程与教学论68 67 221 0 356 王玉婷107366620900867教育学院040102课程与教学论70 67 186 0 323
理类联考
赵野107366620900868教育学院040102课程与教学论73 60 198 0 331 陈开心107366620900875教育学院040102课程与教学论69 67 188 0 324 孟甜107366620900885教育学院040102课程与教学论70 55 204 0 329 蒋蓥谦107366620900899教育学院040102课程与教学论64 42 212 0 318 刘冰107366620900900教育学院040102课程与教学论72 62 240 0 374 耿艳妮107366620900906教育学院040102课程与教学论59 51 236 0 346 闫佳洁107366620900908教育学院040102课程与教学论59 59 217 0 335 刘晶晶107366620900909教育学院040102课程与教学论68 59 232 0 359 王红霞107366620900911教育学院040102课程与教学论55 66 202 0 323 席燕灵107366620900912教育学院040102课程与教学论64 71 234 0 369 崔婧107366620900913教育学院040102课程与教学论71 56 229 0 356 张帅107366620900915教育学院040102课程与教学论73 43 205 0 321 孙向群107366620900917教育学院040102课程与教学论69 48 240 0 357 周梦婷107366620900918教育学院040102课程与教学论69 72 231 0 372 董朝颜107366620900920教育学院040102课程与教学论69 63 228 0 360 郝世乐107366620900921教育学院040102课程与教学论73 50 243 0 366 吴宏伟107366620900927教育学院040102课程与教学论68 47 233 0 348 王玥107366620900933教育学院040102课程与教学论60 44 231 0 335 杨建霞107366620900934教育学院040102课程与教学论73 44 249 0 366 蒋永霞107366620900941教育学院040102课程与教学论63 53 248 0 364 梁鑫107366620900945教育学院040103教育史69 72 219 0 360 郭鉴107366620900948教育学院040103教育史75 74 227 0 376 陈京来107366620900951教育学院040103教育史76 67 201 0 344 李晶晶107366620900952教育学院040103教育史69 76 206 0 351
理类联考
代玉芬107366620900958教育学院040103教育史61 61 158 0 280 少数民族骨干专项计划汪玉107366620900971教育学院040105学前教育学68 62 191 0 321
芮玉彬107366620900988教育学院040105学前教育学63 70 187 0 320
杨欣107366620900990教育学院040105学前教育学71 63 209 0 343
于珍珍107366620900997教育学院040105学前教育学80 64 208 0 352
王文清107366620901011教育学院040105学前教育学72 67 178 0 317
苏泽林107366620901036教育学院040105学前教育学65 61 183 0 309 少数民族骨干专项计划王莉娟107366620901040教育学院040105学前教育学68 66 190 0 324
鲁梦鸽107366620901051教育学院040105学前教育学68 37 181 0 286 少数民族骨干专项计划牟海飞107366620901053教育学院040105学前教育学72 62 184 0 318
路妍妍107366620901054教育学院040105学前教育学74 59 227 0 360
韩贝贝107366620901071教育学院040105学前教育学68 57 216 0 341
王景107366620901079教育学院040105学前教育学69 54 197 0 320
闫敏楠107366620901081教育学院040105学前教育学74 62 230 0 366
马玲娜107366620901082教育学院040105学前教育学58 42 147 0 247 少数民族骨干专项计划马晓静107366620901093教育学院040105学前教育学67 52 203 0 322
王秀丽107366620901095教育学院040105学前教育学69 69 187 0 325
徐琳107366620901098教育学院040105学前教育学73 52 198 0 323
李英英107366620901104教育学院040105学前教育学71 47 202 0 320
张家荣107366620901114教育学院040105学前教育学70 66 185 0 321
史亚亚107366620901128教育学院040106高等教育学78 65 217 0 360
赵晋立107366620901133教育学院040106高等教育学73 82 186 0 341
高桂107366620901135教育学院040106高等教育学71 65 198 0 334
尤小清107366620901139教育学院040106高等教育学75 75 236 0 386
理类联考
周焕春107366620901150教育学院040109特殊教育学58 73 189 0 320
许柯107366620901168教育学院040109特殊教育学74 70 174 0 318
何转霞107366620901170教育学院040109特殊教育学78 66 182 0 326
李莉莉107366620901171教育学院040109特殊教育学72 58 207 0 337
高倩怡107366620901175教育学院040109特殊教育学75 82 179 0 336
樊寿娜107366620901184教育学院0401Z2少年儿童组织与思想意识教育69 54 197 0 320
范湘翎107366620901193教育学院045102学科教学（思政）65 48 102 101 316
尉心华107366620901195教育学院045102学科教学（思政）71 58 106 96 331
李娟107366620901196教育学院045102学科教学（思政）58 62 93 102 315
张立金107366620901208教育学院045102学科教学（思政）71 47 107 121 346
万腾飞107366620901211教育学院045102学科教学（思政）69 47 125 128 369
杨妮107366620901215教育学院045102学科教学（思政）69 60 125 128 382
郭丹107366620901216教育学院045102学科教学（思政）62 48 135 108 353
王采芳107366620901217教育学院045102学科教学（思政）76 63 122 116 377
杨竹韵107366620901220教育学院045102学科教学（思政）64 47 128 102 341
陈蓉107366620901229教育学院045103学科教学（语文）67 50 111 103 331
马丹107366620901232教育学院045103学科教学（语文）57 40 102 106 305 享受少数民族政策考生赵源珍107366620901233教育学院045103学科教学（语文）65 52 110 106 333
陶铭航107366620901244教育学院045103学科教学（语文）75 54 104 102 335
吴彤107366620901256教育学院045103学科教学（语文）73 46 130 115 364
李海义107366620901257教育学院045103学科教学（语文）78 42 120 101 341
张力也107366620901259教育学院045103学科教学（语文）77 47 116 111 351
陈昕107366620901269教育学院045103学科教学（语文）71 60 102 118 351
唐晓丽107366620901275教育学院045103学科教学（语文）75 48 108 116 347
理类联考
唐勇峰107366620901284教育学院045103学科教学（语文）74 55 110 115 354
张帆107366620901292教育学院045103学科教学（语文）74 59 105 106 344
贺彩芳107366620901293教育学院045103学科教学（语文）75 63 107 111 356
许嘉蓉107366620901298教育学院045103学科教学（语文）60 57 112 127 356
陈晓婷107366620901299教育学院045103学科教学（语文）70 56 110 117 353
王颖107366620901303教育学院045103学科教学（语文）54 45 108 91 298 少数民族骨干专项计划邓罗笠107366620901306教育学院045103学科教学（语文）69 58 107 102 336
卢敏107366620901309教育学院045103学科教学（语文）77 56 113 96 342
李妍107366620901315教育学院045103学科教学（语文）62 43 128 109 342
司晶晶107366620901322教育学院045103学科教学（语文）72 63 100 114 349
蒋霄107366620901324教育学院045103学科教学（语文）71 54 116 101 342
黄涛107366620901330教育学院045103学科教学（语文）61 52 107 111 331
曹晓萱107366620901333教育学院045103学科教学（语文）69 56 125 98 348
马步清107366620901334教育学院045103学科教学（语文）70 64 109 114 357
周亚云107366620901336教育学院045103学科教学（语文）75 65 109 118 367
石灿107366620901340教育学院045103学科教学（语文）71 52 119 129 371
周婧107366620901342教育学院045103学科教学（语文）73 53 106 111 343
郝建莹107366620901349教育学院045103学科教学（语文）72 56 119 116 363
李俊彦107366620901354教育学院045104学科教学（数学）70 57 123 121 371
卢秀兰107366620901355教育学院045104学科教学（数学）66 63 120 105 354
左婧婷107366620901376教育学院045104学科教学（数学）73 55 115 112 355
张彦倩107366620901382教育学院045104学科教学（数学）61 56 101 104 322
牛亚琼107366620901383教育学院045104学科教学（数学）69 48 89 126 332
张文107366620901384教育学院045104学科教学（数学）64 60 104 125 353
理类联考
白若雪107366620901388教育学院045104学科教学（数学）69 62 120 124 375
杨静107366620901393教育学院045104学科教学（数学）70 63 100 113 346
马小琴107366620901397教育学院045104学科教学（数学）76 62 117 109 364 少数民族骨干专项计划王彤107366620901398教育学院045104学科教学（数学）70 61 114 107 352
高玲玲107366620901399教育学院045104学科教学（数学）67 58 121 124 370
马伟民107366620901406教育学院045104学科教学（数学）69 50 94 106 319
锁建军107366620901407教育学院045104学科教学（数学）65 24 84 107 280 少数民族骨干专项计划曾永菲107366620901409教育学院045104学科教学（数学）63 44 104 123 334
马云107366620901412教育学院045104学科教学（数学）70 67 103 102 342
任景涛107366620901430教育学院045106学科教学（化学）73 71 113 129 386
张爱萍107366620901440教育学院045106学科教学（化学）61 55 113 124 353
陈德叶107366620901442教育学院045106学科教学（化学）68 50 95 111 324
王敏107366620901443教育学院045106学科教学（化学）61 64 106 121 352
马燕飞107366620901444教育学院045106学科教学（化学）56 59 94 122 331
豆彤彤107366620901454教育学院045107学科教学（生物）68 51 85 106 310
马梦如107366620901455教育学院045107学科教学（生物）65 33 93 111 302 少数民族骨干专项计划扈甜107366620901461教育学院045107学科教学（生物）70 67 107 120 364
张永强107366620901462教育学院045109学科教学（历史）65 48 100 102 315
易莎莎107366620901464教育学院045109学科教学（历史）69 54 106 104 333
杨欢107366620901465教育学院045109学科教学（历史）75 62 121 121 379
段琼瑶107366620901473教育学院045109学科教学（历史）70 58 108 114 350
周思佳107366620901475教育学院045109学科教学（历史）75 43 95 99 312
闫慧芳107366620901478教育学院045110学科教学（地理）76 58 112 137 383
尚文婷107366620901479教育学院045110学科教学（地理）74 68 102 110 354
理类联考
吴让谦107366620901480教育学院045110学科教学（地理）64 48 105 107 324
李亚倩107366620901483教育学院045110学科教学（地理）75 66 123 130 394
钱永强107366620901488教育学院045110学科教学（地理）69 44 111 99 323
王佳佳107366620901500教育学院045110学科教学（地理）66 61 96 120 343
折灵飞107366620901501教育学院045110学科教学（地理）73 49 91 101 314
王佳音107366620901504教育学院045110学科教学（地理）59 46 105 114 324
侯美娟107366620901505教育学院045110学科教学（地理）71 61 71 114 317
董菁107366620901511教育学院045110学科教学（地理）73 70 123 131 397
张军爱107366620901512教育学院045110学科教学（地理）77 59 122 122 380
马建平107366620901513教育学院045110学科教学（地理）67 52 113 103 335
李丽丽107366620901519教育学院045118学前教育65 43 123 96 327
王彩艳107366620901524教育学院045118学前教育60 47 92 113 312 少数民族骨干专项计划李佳璇107366620901528教育学院045118学前教育73 50 103 120 346
申涵子107366620901535教育学院045118学前教育68 56 94 123 341
马娇107366620901541教育学院045118学前教育57 50 106 103 316
康丽君107366620901550教育学院045118学前教育68 49 108 112 337
陈瑞107366620901562教育学院045118学前教育70 61 127 120 378
吴煜107366620901588教育学院045118学前教育59 48 125 106 338
李红玲107366620901592教育学院045118学前教育57 24 102 93 276 少数民族骨干专项计划魏丹107366620901596教育学院045118学前教育70 52 124 100 346
李景107366620901600教育学院045118学前教育77 53 113 116 359
李慧107366620901605教育学院045118学前教育63 49 107 119 338
张焱107366620901606教育学院045118学前教育55 45 113 108 321
薛雅婷107366620901607教育学院045118学前教育75 58 124 100 357
理类联考
张瑛107366620901613教育学院045119特殊教育65 50 100 132 347 魏晓玲107366620901614教育学院120403教育经济与管理70 64 117 107 358 黄静妍107366620901617教育学院120403教育经济与管理58 51 117 117 343 曾骋107366620901619教育学院120403教育经济与管理73 48 137 140 398 张玮凌107366620901621教育学院120403教育经济与管理55 60 136 135 386 毛金莲107366620901625教育学院120403教育经济与管理69 55 112 112 348 殷琪107366620901626教育学院120403教育经济与管理61 46 115 116 338 李昌凯107366620901629教育学院120403教育经济与管理72 54 123 123 372 李少东107366620901630心理学院040201基础心理学79 55 203 0 337 王海恩107366620901634心理学院040201基础心理学81 64 245 0 390 潘超超107366620901643心理学院040201基础心理学77 70 237 0 384 梁婷107366620901651心理学院040202发展与教育心理学70 56 236 0 362 刘小青107366620901660心理学院040202发展与教育心理学66 50 224 0 340 雒姌107366620901671心理学院040202发展与教育心理学68 70 244 0 382 王帆107366620901674心理学院040202发展与教育心理学67 67 235 0 369 薛西107366620901682心理学院040202发展与教育心理学64 66 239 0 369 汪李玲107366620901685心理学院040202发展与教育心理学66 66 208 0 340 付军军107366620901686心理学院040202发展与教育心理学80 70 224 0 374 信同童107366620901691心理学院040203应用心理学76 61 234 0 371 曹黎107366620901695心理学院040203应用心理学72 57 211 0 340 石莹波107366620901701心理学院040203应用心理学69 70 201 0 340 车娜娜107366620901704心理学院040203应用心理学62 64 206 0 332 苏红婷107366620901711心理学院040203应用心理学75 68 203 0 346 高丹107366620901729心理学院040203应用心理学73 60 200 0 333
理类联考
何圆圆107366620901743心理学院040203应用心理学67 63 226 0 356
丁爱玲107366620901744心理学院040203应用心理学70 60 208 0 338
王斌强107366620901745心理学院040203应用心理学73 66 217 0 356
张雪清107366620901755心理学院045116心理健康教育67 58 94 120 339
张静107366620901757心理学院045116心理健康教育60 57 91 106 314
张琼107366620901761心理学院045116心理健康教育51 30 69 134 284 少数民族骨干专项计划郭佳星107366620901762心理学院045116心理健康教育53 50 80 132 315
叶建霞107366620901766心理学院045116心理健康教育66 63 82 146 357
金得华107366620901769心理学院045116心理健康教育72 54 115 145 386
石倩107366620901773心理学院045116心理健康教育51 47 80 135 313
张晓琴107366620901775心理学院045400应用心理72 61 212 0 345
王芳平107366620901776心理学院045400应用心理71 54 255 0 380
薛海丽107366620901777心理学院045400应用心理71 54 195 0 320
于新悦107366620901778心理学院045400应用心理70 68 224 0 362
夏瑞洲107366620901779心理学院045400应用心理68 57 189 0 314
丁亚琴107366620901781心理学院045400应用心理61 51 204 0 316
马莉107366620901782心理学院045400应用心理64 48 208 0 320
孙柏107366620901787心理学院045400应用心理58 50 213 0 321
刘红梅107366620901788心理学院045400应用心理72 61 240 0 373
李全喜107366620901789心理学院045400应用心理68 45 229 0 342
刘平107366620901790心理学院045400应用心理55 55 205 0 315
姚东伟107366620901792心理学院045400应用心理73 62 203 0 338
周琦107366620901794心理学院045400应用心理55 43 244 0 342
王思雅107366620901797心理学院045400应用心理55 51 240 0 346
理类联考
麻馨允107366620901802心理学院045400应用心理63 55 231 0 349
任静107366620901808心理学院045400应用心理59 52 239 0 350
马永瑞107366620901816心理学院045400应用心理65 52 212 0 329
刘凯荣107366620901817心理学院045400应用心理68 43 215 0 326
高彩烨107366620901818心理学院045400应用心理66 49 220 0 335
朱春艳107366620901823心理学院045400应用心理66 54 246 0 366
杨文华107366620901825心理学院045400应用心理64 43 216 0 323
范琪107366620901830心理学院045400应用心理63 36 166 0 265 退伍大学生士兵专项计划牛雅萍107366620901836心理学院045400应用心理67 66 217 0 350
张艺琼107366620901841心理学院045400应用心理61 52 215 0 328
崔子祺107366620901843心理学院045400应用心理71 56 214 0 341
马熙凤107366620901844心理学院045400应用心理57 34 256 0 347 少数民族骨干专项计划马玫暄107366620901855心理学院045400应用心理66 55 264 0 385
赵佳妮107366620901861心理学院045400应用心理54 46 225 0 325
韦祎107366620901865心理学院045400应用心理61 66 236 0 363
令有为107366620901866心理学院045400应用心理53 53 225 0 331
桑广德107366620901868心理学院045400应用心理66 51 199 0 316
李永强107366620901871马克思主义学院010101马克思主义哲学60 38 106 67 271
马永霞107366620901875马克思主义学院010101马克思主义哲学55 54 103 66 278
黄亚莉107366620901877马克思主义学院010101马克思主义哲学65 60 115 109 349
何紫菱107366620901878马克思主义学院010101马克思主义哲学59 43 102 73 277
宋有博107366620901879马克思主义学院010101马克思主义哲学72 64 109 104 349
周娜107366620901885马克思主义学院010101马克思主义哲学71 50 118 98 337
杨芮107366620901886马克思主义学院010101马克思主义哲学64 53 115 108 340
理类联考
祁金凤107366620901888马克思主义学院010101马克思主义哲学62 37 109 88 296
马继107366620901890马克思主义学院010101马克思主义哲学72 45 105 105 327 少数民族骨干专项计划田华107366620901892马克思主义学院010101马克思主义哲学58 52 96 78 284
李雅瑾107366620901896马克思主义学院010102中国哲学62 59 115 112 348
康冬冬107366620901902马克思主义学院010102中国哲学56 61 116 118 351
刘婷107366620901903马克思主义学院010102中国哲学63 38 120 126 347
张海霞107366620901907马克思主义学院010102中国哲学69 38 122 109 338
李新灵107366620901908马克思主义学院010102中国哲学70 66 110 122 368
张伟鹏107366620901911马克思主义学院010102中国哲学69 34 102 98 303
张永祯107366620901912马克思主义学院010102中国哲学60 33 124 105 322
苏朋朋107366620901913马克思主义学院010102中国哲学73 33 115 109 330
丁继惠107366620901914马克思主义学院010102中国哲学60 53 118 104 335
马伟107366620901915马克思主义学院010102中国哲学60 20 106 113 299 少数民族骨干专项计划徐芳雁107366620901920马克思主义学院010103外国哲学58 41 95 91 285
李文浩107366620901923马克思主义学院010103外国哲学54 40 101 119 314
郑伟召107366620901926马克思主义学院010103外国哲学74 44 128 107 353
罗鹏107366620901930马克思主义学院010105伦理学65 35 130 126 356
李臻107366620901934马克思主义学院030201政治学理论66 51 104 107 328
朱荣荣107366620901937马克思主义学院030201政治学理论69 56 98 93 316
胡田田107366620901938马克思主义学院030206国际政治65 39 111 98 313 退伍大学生士兵专项计划刘鹏107366620901941马克思主义学院030206国际政治60 57 112 92 321
李雪艳107366620901949马克思主义学院030501马克思主义基本原理78 62 133 108 381
张鑫107366620901951马克思主义学院030501马克思主义基本原理70 27 114 97 308 少数民族骨干专项计划邢质颖107366620901954马克思主义学院030501马克思主义基本原理86 59 111 100 356
理类联考
张成恩107366620901958马克思主义学院030501马克思主义基本原理80 74 123 105 382
韩丽娟107366620901961马克思主义学院030501马克思主义基本原理64 51 87 88 290 少数民族骨干专项计划张巧君107366620901981马克思主义学院030503马克思主义中国化研究68 76 114 94 352
赵鹏107366620901982马克思主义学院030503马克思主义中国化研究72 44 121 104 341
雷阿芳107366620901987马克思主义学院030503马克思主义中国化研究68 68 122 104 362
旦知草107366620901994马克思主义学院030505思想政治教育75 49 119 100 343 少数民族骨干专项计划张莹红107366620901999马克思主义学院030505思想政治教育74 53 107 101 335
王淑红107366620902000马克思主义学院030505思想政治教育79 68 113 97 357
卞倩雯107366620902006马克思主义学院030505思想政治教育69 72 102 98 341
安静107366620902009马克思主义学院030505思想政治教育75 55 108 93 331
张金红107366620902013马克思主义学院030505思想政治教育76 63 109 103 351
辛天莉107366620902022马克思主义学院030505思想政治教育78 62 125 98 363
贺亚楠107366620902024马克思主义学院030505思想政治教育65 72 103 98 338
张换萍107366620902028马克思主义学院030505思想政治教育74 62 113 98 347
黄露露107366620902029马克思主义学院030505思想政治教育73 61 116 97 347
蒙蕾蕾107366620902039马克思主义学院030505思想政治教育70 51 122 98 341
徐大祥107366620902041马克思主义学院030505思想政治教育78 49 112 103 342
向丽107366620902044马克思主义学院030505思想政治教育73 66 112 97 348
梁竞研107366620902045马克思主义学院030505思想政治教育79 64 110 102 355
吴莹107366620902046马克思主义学院030505思想政治教育85 69 127 97 378
刘晨阳107366620902047马克思主义学院030505思想政治教育66 54 118 100 338
邹思良107366620902052马克思主义学院030505思想政治教育67 29 120 102 318 少数民族骨干专项计划齐婧媛107366620902055马克思主义学院030505思想政治教育65 63 109 95 332
才华草107366620902056马克思主义学院030505思想政治教育67 29 108 96 300 少数民族骨干专项计划
理类联考
付嘉文107366620902063马克思主义学院030505思想政治教育77 58 128 101 364
王鑫鑫107366620902065马克思主义学院030505思想政治教育75 65 120 102 362
彭旭平107366620902070马克思主义学院030505思想政治教育68 51 130 98 347
周建翔107366620902078马克思主义学院030505思想政治教育70 49 127 106 352
郭文107366620902079马克思主义学院030505思想政治教育73 68 106 99 346
李红107366620902080马克思主义学院030505思想政治教育70 67 116 104 357
刘娜娜107366620902086社会发展与公共管理学院030301社会学71 55 129 129 384
韩凤莹107366620902088社会发展与公共管理学院030301社会学74 65 141 132 412
张得辉107366620902090社会发展与公共管理学院030301社会学62 46 118 115 341
张弛107366620902092社会发展与公共管理学院030301社会学73 60 135 135 403
谢亚兰107366620902094社会发展与公共管理学院030301社会学73 67 137 141 418
常天旭107366620902096社会发展与公共管理学院030301社会学78 48 125 119 370
李春晓107366620902097社会发展与公共管理学院030301社会学58 54 109 134 355
马会玲107366620902098社会发展与公共管理学院035200社会工作70 32 104 109 315 少数民族骨干专项计划崔淼淼107366620902106社会发展与公共管理学院035200社会工作67 58 103 136 364
潘浩107366620902111社会发展与公共管理学院035200社会工作78 52 130 142 402
梁浩107366620902112社会发展与公共管理学院035200社会工作73 58 137 133 401
朱志刚107366620902114社会发展与公共管理学院035200社会工作72 48 119 124 363
尕松巴毛107366620902115社会发展与公共管理学院035200社会工作52 25 112 99 288 少数民族骨干专项计划李敏慧107366620902117社会发展与公共管理学院035200社会工作62 47 122 119 350
沈亚东107366620902123社会发展与公共管理学院035200社会工作74 42 127 101 344
王龙闪107366620902124社会发展与公共管理学院120401行政管理70 47 136 114 367
李金成107366620902129社会发展与公共管理学院120401行政管理78 47 143 134 402
张靓107366620902130社会发展与公共管理学院120401行政管理64 49 140 131 384
理类联考
杨超107366620902131社会发展与公共管理学院120401行政管理74 44 129 129 376
张薇107366620902144社会发展与公共管理学院120401行政管理64 62 145 134 405
马小萍107366620902149社会发展与公共管理学院120401行政管理69 37 123 108 337 少数民族骨干专项计划白佳忆107366620902158社会发展与公共管理学院120401行政管理77 60 145 124 406
田菲菲107366620902166社会发展与公共管理学院120401行政管理71 57 140 109 377
王倩107366620902171社会发展与公共管理学院120401行政管理62 47 133 131 373
翟婧107366620902175社会发展与公共管理学院120401行政管理78 75 134 137 424
鱼小敏107366620902180社会发展与公共管理学院120401行政管理76 44 137 130 387
张小玲107366620902182社会发展与公共管理学院120401行政管理67 76 127 135 405
魏艳琴107366620902183社会发展与公共管理学院120401行政管理67 64 138 138 407
金成丽107366620902184社会发展与公共管理学院120401行政管理58 29 115 123 325 少数民族骨干专项计划仇鹏娟107366620902186社会发展与公共管理学院120401行政管理66 67 142 133 408
郭琳107366620902193社会发展与公共管理学院120404社会保障61 65 140 121 387
马娜107366620902195社会发展与公共管理学院120404社会保障79 43 142 141 405
邹明洋107366620902196社会发展与公共管理学院120404社会保障79 45 144 128 396
祁淑玲107366620902201社会发展与公共管理学院120404社会保障73 64 129 118 384
冯一伟107366620902207社会发展与公共管理学院120404社会保障70 58 130 121 379
袁茵107366620902216社会发展与公共管理学院125200公共管理105 72 0 0 177
王柯107366620902225社会发展与公共管理学院125200公共管理102 78 0 0 180
魏锦秀107366620902229社会发展与公共管理学院125200公共管理92 64 0 0 156
张晓博107366620902242社会发展与公共管理学院125200公共管理117 61 0 0 178
刘洋107366620902254社会发展与公共管理学院125200公共管理111 56 0 0 167
王彤107366620902265社会发展与公共管理学院125200公共管理115 41 0 0 156
张晓婷107366620902269社会发展与公共管理学院125200公共管理112 63 0 0 175
理类联考
秦莎莎107366620902273社会发展与公共管理学院125200公共管理114 42 0 0 156
张雷雷107366620902281社会发展与公共管理学院125200公共管理110 54 0 0 164
孟婕107366620902282社会发展与公共管理学院125200公共管理119 59 0 0 178
杜汭汭107366620902283社会发展与公共管理学院125200公共管理108 58 0 0 166
吴雯107366620902297社会发展与公共管理学院125200公共管理127 52 0 0 179
刘治宏107366620902298社会发展与公共管理学院125200公共管理111 52 0 0 163
周亚红107366620902312社会发展与公共管理学院125200公共管理116 47 0 0 163
王晓雯107366620902330社会发展与公共管理学院125200公共管理84 75 0 0 159
白万萍107366620902334法学院030101法学理论70 58 94 83 305
张静107366620902339法学院030101法学理论73 61 109 110 353
史舒元107366620902348法学院030105民商法学67 47 104 102 320
陈如玉107366620902353法学院030105民商法学71 74 113 118 376
滕环环107366620902355法学院030105民商法学70 49 103 126 348
陈凯华107366620902357法学院030105民商法学64 43 111 88 306
张丽婷107366620902361法学院030105民商法学69 48 107 93 317
董怡雯107366620902362法学院030105民商法学73 65 116 97 351
裴婉玉107366620902363法学院030105民商法学68 53 92 96 309
谈红婵107366620902364法学院030105民商法学74 63 94 86 317
张艺馨107366620902365法学院030105民商法学71 60 97 86 314
肖玉明107366620902366法学院030105民商法学56 43 105 98 302 少数民族骨干专项计划刘博107366620902369法学院030106诉讼法学66 54 103 96 319
张悦107366620902370法学院030106诉讼法学66 53 106 97 322
岳振霞107366620902372法学院030106诉讼法学60 43 102 121 326
马翠萍107366620902373法学院030106诉讼法学58 62 114 107 341
理类联考
俞昊鹏107366620902375法学院030106诉讼法学78 68 116 110 372
王青107366620902380法学院030106诉讼法学65 57 108 94 324
武荣107366620902387法学院030106诉讼法学73 52 112 90 327
陈钰107366620902415法学院035101法律（非法学）64 61 110 106 341
刘志强107366620902460经济学院020204金融学70 65 92 116 343
张雄刚107366620902465经济学院020204金融学65 67 83 125 340
梁文霞107366620902491经济学院027000统计学65 53 101 121 340
梁顺强107366620902494商学院020205产业经济学79 56 72 128 335
郭靖韬107366620902517商学院125300会计127 44 0 0 171 退伍大学生士兵专项计划闫耀国107366620902519商学院125300会计119 50 0 0 169
刘爽杰107366620902522商学院125300会计123 48 0 0 171
林响107366620902525商学院125300会计135 49 0 0 184
冯雅琪107366620902526商学院125300会计111 63 0 0 174
常钦荣107366620902532商学院125300会计127 42 0 0 169
刘阳107366620902547商学院125300会计123 61 0 0 184
蔡凌波107366620902549商学院125300会计130 53 0 0 183
强楠107366620902550商学院125300会计124 57 0 0 181
高梅107366620902552商学院125300会计118 51 0 0 169
刘梦107366620902559商学院125300会计125 66 0 0 191
李丹107366620902560商学院125300会计147 64 0 0 211
赵康旭107366620902562商学院125300会计124 51 0 0 175
王文鹤107366620902567商学院125300会计120 49 0 0 169
张琦107366620902568商学院125300会计132 63 0 0 195
曹璇107366620902569商学院125300会计114 58 0 0 172
高考志愿填报表范本
引导语：高考志愿填报表哪里有?高考志愿填报表什么样子?接下来由小编给大家带来收集整理的2017年高考志愿填报表的相关事项，希望看完对你有帮助! 2017年高考志愿填报表【样表参考】 1.“愿否专业调剂档”：是指考生愿否接受该行填报的招生院校内其他未填报专业的调剂录取，共分五档，填写“1”表示全愿意，“2”表示全不愿意，“3”表示除中外合作(收费高的专业)外其他愿意，“4”表示除医科外其他愿意，“5”表示除农科外其他愿意(注：3、4、5可以并列填写，只填数字，不填数字以外的其他符号)。考生必须填写：“1”到“5”之间的数字，以表示自己的意向。空白不填的，录取时一律不予调剂。凡填写的，录取时不再征求考生意见。 2.“愿否走读”栏：是指该行填报的有走读要求的上海市招生院校(专业)，考生愿否走读，若考生不填的，视作不愿意走读。 3.“艺术体育本科”栏内设有两个批次，每个批次可填报两所院校志愿。在“艺术体育本科”栏内填报志愿的考生，不得在“提前录取军事公安院校(本专科)、师范类本科等”栏内再填报志愿，反之亦然。填报艺术院校(专业)志愿，必须持有填报该艺术专业相应的考试合格证或符合相应的专业要求;填报体育类专业，专业统考成绩必须的合格线以上，填报方为有效。 4.第一批A、B、C、D四个志愿为平行志愿，第二批中的A、B、C、D、E、F六个志愿也为平行志愿。按高考成绩(含教育部和市教委规定的加分分值)从高到低，逐分、逐个地按字母先后顺序检索填报的志愿。如果排在前面的志愿按学校投档比例额满，则依次按字母顺序检索填报的其他院校志愿。一旦进档，不再继续检索，实行一次投档。 5.此表由考生本人填写并签字，字迹要端正清晰，填报专业名称与专业码必须准确，若有不一致，以专业码为准。 6.考生须按规定使用志愿填报软件输入志愿表内容，并在打印后一式两份的志愿表上签字(其他人签字无效)，打印后经考生签字确认后的志愿表是投档录取的依据。签字确认后的志愿表不得更改，并承担相应的法律责任。
2018高考志愿填报指南
2018高考填报志愿指南 高考填报志愿的时候要遵循三个优先原则，即学校优先，地域优先，专业优先。 1.学校优先 什么叫征求平行志愿高考志愿能报几个学校平行志愿是怎么录取 的填志愿看批次线还是最低分1、学校优先 考生在填报志愿的时候，要秉着能上985不上211的原则。随着大学招的学生越来越多，学生会出现严重分层的情况。用人单位也难免会有只看出身的情况出现。所以考生在填报志愿的时候，对于学校的选择一定要格外注意，一旦被录取后，这就是一辈子都无法改变的事实了。 2、地域优先 对于考生来说，在哪里上大学是非常重要的，所以在填报志愿的时候要注意优先考虑地域问题。选择大学的城市的主要原因是因为眼界，见世面的问题。你的眼界和世面也决定着你的理想和定位。 考生在选择城市的时候，可以优先选择北上广这些发达城市，但是这些城市的分数都很高，大部分人都去不了。如果是这样的话，考生们也可以选择各大地区的首府城市，压力会稍小一些。 3、专业优先 这一点主要是针对上专科的学生的，一定要坚持优先选择专业。很多考生在填报志愿时都纠结到底是选专业还是选学校。其实对于专科生来说，专业一定是要排在首位的，你的专业从一定的角度讲影响的是你的未来。
在选择专业的时候，可以从两个方面考虑，一是你喜不喜欢这个专业;二是这个专业的技能性强不强。最好是不要选择没有门槛的专业，这样以后你的竞争力会很弱。 2018高考填报志愿时间 全国本科志愿填报一般在6月25日左右，同时会填报提前批志愿，有的省市会把本科各批次志愿放在一起填报，投档录取后会公布征集志愿。而专科志愿填报部分省市在7月末8月初开始，也有地区在7月填报，具体还应以考试院公布为准，或者参考去年志愿填报时间。 高考志愿填报可能每年都会有所调整和变化，因为最近几年全国高考改革频繁，新的政策不断推出，高考录取批次合并的省市也在不断出现，所以大家还要时刻关注最新动态。 填报高考志愿之前应该了解的内容有高校的招生简章，现在已经在陆续公布，等到高考志愿填报之前应该全部公布完毕，还有就是高校的招生计划、自己的成绩排名等相关因素，了解了这些因素之后就要先确定自己想要报考的区域，然后在对应的区域选择自己想要报考的专业，自己想想要报考的大学，小编建议各位考生如果成绩过了一本录取批次线，可以先选择学校，但是如果成绩在二本批次线，应该先选择专业，并且如果不是非常想要上的大学，不要选择服从调剂。 在填报高考志愿的过程中应该注意的是，不要根据自己的喜好猜测随便选择大学，一定要根据数据分析结果来填报高考志愿，然后在填报高考志愿的时候不要跟风，一定要根据自己的实际成绩科学分析，看学校每年招录的最低分、最高分和平均分，这些都是自己参考的重要因素。
2016年史上最详细的高考志愿填报指南(转载)
2016年史上最详细的高考志愿填报指南(转载)
2016年史上最详细的高考志愿填报指南（转载） 常言道：七分考，三分报。孩子十几年的寒窗苦读，怎样能有效最大限度的利用分数，报取到理想的学校，需要家长协助，因为孩子们高考前没有时间顾及这些，考完了时间也不充裕，家长应早做准备，信息收集越早，分析越透彻，就越能使自己在竞争中占得先机。那么该如何收集对报志愿有用的信息呢？收集的信息又该怎样派上用场呢？在这里我就把自己了解到的，还有自己的一些粗浅认识说一说，希望对那些还对报志愿缺乏了解，又迷茫无助的朋友有点启发和帮助。下面我就以河北为例，分6部分，和大家说一说。高考志愿填报指南一：信息搜集俗话说：巧妇难为无米之炊，要想报好志愿，首先得搜集信息和资料，做到知己知彼，才能有的放矢。我就先说下搜集信息的内容和途径吧。一、搜集信息内容：（一般有以下5个方面）1、政策信息填报志愿首先要了解招生政策和规定，特别是与填报志愿密切相关的政策和规定。 一个是国家的政策，比方说，教育部每年要发布一些当年高校的招生文件。 还有一个是省的，每个省的都有特殊情况，要特别关注自己所在省市的招生政策。比如录取批次的划分、录取体制和办法、加分照顾政策、录取程序、投档办法、高考体检指
以上列举了这些，当然还有其它需要了解的，建议各位家长朋友根据自己的情况进行搜集。二、学习搜集信息资料有那些途径： 一是省考试院的官方网站，需要必须看而且要常看，它的信息具有权威性、及时性和准确性；二是看准备报考高校的官方网站，因为它介绍了学校的招生计划、专业计划，还是详细了解该学校一般情况的重要便捷途径。三是考试院发的《报考指南》、《招生计划》、《招生章程》、《录取分数分布统计》等。省考试院发的《报考指南》，上面关于政策、条件、加分、怎么录取等原则性、规则性的东西说得很详细，那本书最关键的就是有近三年高校在本省招生的分数统计，可根据前面三年的数据测算今年你所报的这个学校在本省预计的提档线。需要提醒的是：现在网上信息很多，报刊书籍也多，但要以考试院发的资料为准，那是权威的；参考所报学校的官方网站，那也是权威的。有的学校还开通了网上咨询台和微博，解答问题，也可以打电话咨询考试院或学校。大家还可以看阳光高考网站，这是教育部招生阳光工程指定平台。有时间有条件的可以去学校实际看看，咨询一下，那更好。其它的小道消息，甚至有些报纸做的宣传可能都不太准确，切勿信小道消息和传言。高考志愿填报指南二：自我定位全国两千多所高校，分不同档次、不同性质，每个学校都看，都搜集，那得费多少时间
2018年高考志愿填报指南
2018年高考志愿填报指南 2018高考志愿填报指南 (1) 指南一：信息搜集 (2) 指南二：白我定位 (3) 指南三：挑选专业........................................... .4指南四：挑选学校 (5) 指南五：平行志愿相关知识 (6) 指南六：综合运用 (7) 全国的多数地区，现在实行的是平行志愿，“知分、知线、知位”报志愿，一般是6 月25号左右出分，6月6-30号左右填报本科二批及以前批次志愿，从知道分数到填报，时间很短的，如果不提前做准备，势必造成被动。 那么该如何收集对报志愿有用的信息呢？收集的信息又该怎样派上用场呢？在这里就把自己了解到的，还有自己的一些粗浅认识说一说，希望对那些还对报志愿缺乏了解，又迷茫无助的朋友有点启发和帮助。下面优志愿就分六部分，来和大家说一说。 高考志愿填报指南一：信息搜集 俗话说：巧妇难为无米之炊，要想报好志愿，首先得搜集信息和资料，做到知己知彼，才能有的
放矢。先说下搜集信息的内容和途径吧。 一、搜集信息内容：（一般有以下5个方面） 1、政策信息 填报志愿首先要了解招生政策和规定，特别是与填报志愿密切相关的政策和规定。 2、招生形势 了解招生形势，有助于整体把握填报志愿的原则和方向，避免主观臆断。 3、招生章程 招生章程是高校有关招生方案、招生计划和录取规则等的政策性承诺，了解学校的招生章程对科学填报志愿有很大的指导作用。 4、批次线和学校调档线 应收集近年各批次各院校在本省（市）录取的第一志愿考生人数、录取的最高分、最低分和平均分，并结合自己成绩进行分析。 5、相关科目成绩 相关科目指的是与所报专业知识密切相关的高考科目。相关科目成绩优秀，有利于所报专业的录取，反之，所报专业的录取机会就会降低。 二、学习搜集信息资料有那些途径： 一是省考试院的官方网站，需要必须看而且要常看，它的信息具有权威性、及时性和准确性； 二是看准备报考高校的官方网站，因为它介绍了学校的招生计划、专业计划，还是详细了解该学校一般情况的重要便捷途径。
敦煌学整理笔记
【敦煌】是甘肃省酒泉市辖的一个县级市，中国的国家历史文化名城。敦煌位于古代中国通往西域、中亚和欧洲的交通要道——丝绸之路上，曾经拥有繁荣的商贸活动。以“敦煌石窟”、“敦煌壁画”闻名天下，是世界遗产莫高窟和汉长城边陲玉门关、阳关的所在地。 【敦煌学】是指以敦煌遗书、敦煌石窟艺术、敦煌学理论为主，兼及敦煌史地为研究对象的一门学科。是研究、发掘、整理和保护中国敦煌地区文物、文献的综合性学科。与徽州学和藏学齐名，是中国的三大区域文化之一。 【敦煌遗书】指敦煌所出5至11世纪的古写本及印本。被西方探险家将大批文书珍品捆载而去。分布在世界各地的博物馆。敦煌遗书的年代考订，可从纸质、尺幅、书法、题记、内容等方面确定，北朝写本书法带有隶意，南朝及隋唐写本为楷书，间有行书草书。八世纪末至九世纪，有木笔书写的卷子，九世纪后期出现了经折装及册子本。从内容上可分为宗教典籍、官私文书、中国四部书、非汉文文书等类。是研究中古中国、中亚、东亚、南亚相关的历史学、考古学、宗教学、人类学、语言学、文学史、艺术史、科技史、历史地理学的重要研究资料。 【敦煌艺术】的内容包括建筑、雕塑和壁画，三者结合为统一的整体，窟的形制有禅窟与中心柱、方形佛殿式的覆斗式。塑像是敦煌石窟艺术的主体，除了几尊高达数十米的石胎泥塑外，都是彩绘泥塑。壁画大致可分为佛像、神怪、故事、肖像、经变、佛教史迹、装饰图案画等七大类。 【张骞】（约公元前164～前114年），汉族，字子文，汉中郡城固（今陕西省城固县）人，中国汉代卓越的探险家、旅行家与外交家，对丝绸之路的开拓有重大的贡献。开拓汉朝通往西域的南北道路，并从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡桃、胡麻等等。 【张议潮】（？—872年），沙州敦煌（今属甘肃）人。张氏世为州将，父张谦逸官至工部尚书。张议潮曾率领沙州各族人民起义，驱逐了河西地区的吐蕃守将，使瓜、沙等十一州又重新回归唐朝。 【西汉金山国】，归义军节度使张承奉于公元910年(一说是公元906年)在瓜沙地区(今甘肃敦煌、瓜州一带)建立，自称“白衣天子”。为打通东西交通，与回鹘交战，结果一败涂地。后回鹘攻打沙州，由于国力衰微，只好投降。公元911年被甘州回鹘击败，成为回鹘政权的附庸。公元914年，金山国灭亡。 【莫高窟】（Dunhuang Caves）俗称千佛洞，被誉为20世纪最有价值的文化发现、“东方卢浮宫”，坐落在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁画和塑像闻名于世。它始建于十六国的前秦时期，历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形成巨大的规模，现有洞窟735个，壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。近代发现的藏经洞，内有5万多件古代文物，由此衍生专门研究藏经洞典籍和敦煌艺术的学科——敦煌学。1961年，被公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年，被列为世界文化遗产。 【敦煌彩塑】是敦煌石窟的主体。因敦煌石窟是开凿在砾岩上，因此多为木架结构。在人工制作成的木架上束以苇草，草外敷粗泥，再敷细泥，压紧抹光，再施白粉，最后彩绘。始自十六国，历经北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、回鹘、西夏、元直到清代，目前尚存彩塑3000多身，其中圆雕2000多身，浮塑1000余身。其保存古代彩塑之多，历时之长，技艺之精，为世界所罕见。 【敦煌飞天】是敦煌莫高窟的名片，是敦煌艺术的标志。只要看到优美的飞天，人们就会想到敦煌莫高窟艺术。敦煌莫高窟492个洞窟中，几乎窟窟画有飞天。据常书鸿先生在《敦煌飞天》大型艺术画册序言中说，“总计4500余身”。其数量之多，可以说是全世界和中国佛教石窟寺庙中，保存飞天最多的石窟。 【王圆箓】（约1850～1931），祖籍湖北麻城县。他本人出生在陕西，因家乡连年灾荒，生活所迫，出外谋生，流落于酒泉。在此期间入道修行，人们称他为王道士。后云游敦煌，登三危山，发现莫高圣境，感慨万千，急呼“西方极乐世界，乃在斯乎”。所以他长期居留于此地，奉献了他的后半生.王道士藏经洞‘千年浩劫’ 【藏经洞】位于古丝绸之路河西走廊的莫高窟诸多洞窟中，最为驰名的首推藏经洞——一第17窟。当你站在洞窟门前，望着这小小的石室，定会思绪万千，满腹狐疑。里面曾经堆置的50000卷震惊中外学术界的经卷、遗书,是什么时候、什么人、由于何种原因存放的？何时将洞门封住，轻松地抹上泥皮，绘上了壁画。 【研究对象】 ①敦煌石窟考古：主要考订各个石窟的建造年代、分期和内容，为石窟艺术和其他分支领域的研究奠定基础。 ②敦煌艺术；对敦煌彩塑、壁画、书法、音乐、舞蹈和建筑艺术进行考察研究。 ③敦煌遗书；主要整理研究藏经洞所藏各类写本和刻印本书籍。这是敦煌学研究的最大领域，包括天文、地理、政治、哲学、宗教、文学、艺术、语言、文字等许多方面。 ④敦煌石窟文物保护；包括敦煌小区域气候观测，流沙治理，窟内、外温、湿度控制，壁画、塑像病害治理，壁画色彩褪变化验与研究等。 ⑤敦煌学理论；主要包括敦煌学的概念、范围、特点、规律的研究，敦煌学在人类文化和学术史上的价值，研究敦煌学的现实意义，敦煌学发展史等等。对于敦煌学研究对象的宽度与广度，学术界有不同意见。国际上有广
高考志愿填报项目分析计划书
高考志愿填报项目 策划书
策划人： 策划时间：2018年5月23日
目录 一、项目介绍 (1) 项目简介 (1) 目标人群 (1) 项目覆盖区域 (1) 项目优势 (1) 项目风险 (1) 二、项目背景分析 (1) 市场规模 (1) 志愿填报痛点 (2) 类似项目融资情况 (2) 三、项目实施计划 (3) 团队介绍 (3) 具体实施步骤 (3) 四、市场推广计划 (4) 通用网络渠道推广 (4) 直营市场推广 (4) 区域代理市场推广 (5)
五、营业额分析 (5) 产品定价 (5) 直营市场预估 (5) 代理市场预估 (6) 六、资金需求 (6)
第一部分、项目介绍 一、项目简介： 通过互联网大数据、云计算、研发出智能高考志愿填报系统，减轻家长和学生的志愿填报工作量和烦恼。 前期：以高考志愿填报系统为核心产品切入教育市场。 后期：为家长及学生提供K12阶段后的升学咨询及相关服务。 二．目标人群： 有升学需求的高考考生及家长。 三、项目覆盖区域： 以陕西为核心市场，逐步拓展到陕西周边高考人口众多的省市（如四川、河南、山东等），最终覆盖全国。 四、项目优势： 1、教育行业，未来可拓展空间大，行业持久稳定； 2、互联网、大数据、云计算相关概念； 3、切实解决高考志愿填报痛点； 4、刚性需求，目标人群消费意愿强烈； 5、百亿市场规模，发展潜力巨大； 6、目前竞争少，属于蓝海。 五、项目风险： 从整体发展趋势看，高考志愿填报必将智能化、互联网化、个性定制化。但对于新事物，大众需要一个接受过程，品类教育阶段意味着宣传推广成本的增加，但同时也意味着未来有无限的可能。 第二部分、项目背景分析 一、百亿市场规模：
2014年高考志愿填报指南-志愿填报的方法、技巧、最新政策
2014年高考志愿填报指南 高考志愿填报对每一位考生来说都是大事，但是大部分家长存在思路不清晰，知识匮乏的问题，为了解决这个问题，高健老师和我特意撰写了2014年高考志愿填报指南系列文章为您介绍填志愿的方法、技巧及最新政策，并设计了《高考志愿填报导图》供大家参考。 从导图中我们可以看得出来，高考志愿填报就是根据考生的分数选择出适合的学校，再根据孩子的未来职业规划选择出自己想学的专业和自己想就读的地域，然后这四个因素交叉匹配，就选择出来最适合我们孩子的志愿来了。 一、先说分数 很多家长存在误区，认为高考志愿填报主要是分数决定一切，没有分数就没法研究高考志愿填报，不知道你是不是也是这种想法？ 如果有，我告诉你，这种想法是错误的，因为我们研究高考志愿填报的目的是根据孩子的高考分数，分尽其用，给孩子做一个最好的
选择。 孩子考多少分，我们家长帮不上什么忙。孩子考400分，我们就要发挥400分的最大作用，分尽其用；孩子考600分，我们在填报志愿时选择600这个档的学校中最好的学校和专业。 2、再说拨云现日高考志愿导图中的第二个元素——院校 每一个分数段都会对应着一批学校，这些学校中既有综合性大学（比如南京大学，文理兼收什么专业都有），又有理工类大学（比如华中科技大学，理工类的大学），还可能有特色性院校（北京航空航天大学，通过名字就可以看出来他是学什么的），而且没有国家统一的排名，让家长往往很难取舍。 再就是在选择大学时，还有很强的技巧性，这一点也是众多家长难于把握的。 举个例子，比如吉林大学是一个非常不错的重点大学，但是他曾经合并了很多学校，这些合并的学校中，有的就是一些非常普通的学校。 如果你非要冲着吉林大学的名气报考，一不小心被分配到某些合并的学校中去，那真是得不偿失。 二本三本专科学校中这样的陷阱会更多，这些我将会在《2014高考志愿填报指南》的其他文章中为大家列举。 3、再一个就是地域 同等资历的学校，沿海地区的录取分数要比内陆高不少，这对家长和考生来说，往往是一个难于取舍的问题。
2018高考志愿填报的方法-技巧 (1)
2018高考志愿填报指南 一、必备基础 1问：什么是高考志愿填报？ 答：填报高考志愿是指考生在选择自己希望就读的高校与专业时，按当地规定的形式向招生部门和招生院校就自己的决定所表达的书面意见。一般采取填涂志愿卡（表）的形式，北京、天津、广东等许多地方已开始采取网上填报的方式。2问：报志愿就是签“大学录取协议”吗？ 答：考生所填报的高考志愿既是省（直辖市、自治区）招办投档的重要依据，又是招生院校录取新生的必要条件。现在各地一般所有批次的院校全部以考生统一填报的志愿（含征集志愿）为录取依据，省市区招办按考生填报的志愿从高分到低分投档，没有按省（直辖市、自治区）招办统一规定的时间和方式填报志愿的考生，不可能被院校录取。在招生政策范围内，只有考生与院校双方都同意的选择，才会圆满实现。因此，填报高考志愿从实质上来说，就是考生与院校之间按招生规则进行双向选择所签署的“大学录取协议”。 3问：重考试、轻报考的危害在哪里？ 答：作为高考招生非常重要的必不可少的志愿填报，有许多人从重要性上将其称之为第二次高考，也有许多人从技巧性上将其称之为第二次高考，还有更多的过来人坦言“考得好不如报得好”，无论如何将其归结为“七分成绩定，三分志
愿拼”是不为过的。高考志愿填报成功了，将会锦上添花使考生及家长心想事成，从而上个理想的、心仪的大学；而高考志愿“报砸”了，就不仅是事与愿违、“损分折业”这么简单了，稍强一点的，上个不理想的大学或不如意的专业，就有可能使其心情郁闷、黯然神伤；遇到稍差的，就有可能是“由本到专”，甚至是“名落孙山”，足以使其改变人生、抱憾终身。 由此可见，掌握高招报考的技巧，成功填报高考志愿是多么多么的重要；而重考试、轻报考的危害无疑则非常之大。 4问：我国高考志愿填报有哪三种方式？ 答：我国高考志愿填报的基本方式大致分为三种：猜分填报，估分填报，据分填报。分批次填报志愿的，有些是上述某两种的结合使用。 2011年全国各地的高考志愿填报方式，从目前来看是这样的：北京市、上海市共2个直辖市是高考前猜分填报志愿，具体填报的时间主要在5月中下旬，即高考考试还未进行之前，故简称“猜分填报”；天津市、山西省、辽宁省、黑龙江省、河南省、新疆维吾尔自治区共6个省、市、区是高考后估分填报志愿，具体填报的时间主要在6月中旬，即高考考试刚刚完成但考分究竟是多少还不知道，其他重要信息也不知道，故简称“估分填报”；其余共23个省、市、区是高考后根据分数填报志愿，具体填报的时间主要在6月下旬及
西北师范大学2014年博士研究生拟录取名单
西北师范大学2014年博士研究生拟录取名单 姓名考生编号外语专业一专业二复试成绩专业代码录取专业名称博导姓名研究方向专项计划备注 李妍10736416209000257868587050101文艺学韩伟文艺理论与批评无专项计划 董颖10736416209000446787875050104中国古典文献学郝润华唐宋文学文献无专项计划 靳婷婷10736416209002757878087050105中国古代文学韩高年魏晋南北朝文学无专项计划 陈茜10736416209002056738379050105中国古代文学赵逵夫先秦两汉文学无专项计划 邱林山10736416209002660869689050105中国古代文学张兵元明清文学无专项计划 杨贞明10736416209001239766373050105中国古代文学韩高年魏晋南北朝文学少数民族骨干计划少数民族骨干计划孙璐璐10736416209003362828885050106中国现当代文学郭国昌中国现代文学无专项计划 敏政10736416209003539658275060200中国史胡小鹏少数民族史少数民族骨干计划少数民族骨干计划王巍10736416209003653767295060200中国史李并成敦煌学无专项计划 胡睿10736416209005044808695060200中国史田澍明清史无专项计划 刘永胜10736416209003744808085060200中国史田澍华夏文明研究华夏文明研究华夏文明研究 崔欣10736416209005655757495060200中国史胡小鹏少数民族史无专项计划 韩蓓蓓10736416209004448708175060200中国史张德芳出土文献与简牍学无专项计划 郑星10736416209005450747395060200中国史李并成华夏文明研究华夏文明研究华夏文明研究 花文凤10736416209005953928790040101教育学原理刘旭东教育基本理论无专项计划 王爽10736416209006662736092040102课程与教学论傅敏课程理论与实践无专项计划 王文丽10736416209007166738594040102课程与教学论王鉴课堂教学研究无专项计划 李晓梅10736416209008143836591040102课程与教学论王鉴课堂教学研究少数民族骨干计划少数民族骨干计划吴振英10736416209008656749290040102课程与教学论吕世虎数学教学论无专项计划 胡君10736416209008967868084040103教育史张学强中国教育史无专项计划 宋凌云10736416209010958928290040106高等教育学王嘉毅高等教育管理无专项计划 莫蓉10736416209010364816387040106高等教育学孙百才大学课程与教学无专项计划 王悦10736416209011054747482040104比较教育学王兆璟比较教学论无专项计划 高辉10736416209009854928690040106高等教育学王嘉毅高等教育管理无专项计划 孙智琳10736416209013266606094045171学校课程与教学导师组不区分研究方向无专项计划 王世斌10736416209014058958479045173教育领导与管理导师组不区分研究方向无专项计划 程跟锁10736416209014169928685045173教育领导与管理导师组不区分研究方向无专项计划
高考志愿填报表精编版
高考志愿填报表精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
引导语：高考志愿填报表哪里有?高考志愿填报表什么样子?接下来由小编给大家带来收集整理的2017年高考志愿填报表的相关事项，希望看完对你有帮助! 2017年高考志愿填报表【样表参考】 1.“愿否专业调剂档”：是指考生愿否接受该行填报的招生院校内其他未填报专业的调剂录取，共分五档，填写“1”表示全愿意，“2”表示全不愿意，“3”表示除中外合作(收费高的专业)外其他愿意，“4”表示除医科外其他愿意，“5”表示除农科外其他愿意(注：3、4、5可以并列填写，只填数字，不填数字以外的其他符号)。考生必须填写：“1”到“5”之间的数字，以表示自己的意向。空白不填的，录取时一律不予调剂。凡填写的，录取时不再征求考生意见。 2.“愿否走读”栏：是指该行填报的有走读要求的上海市招生院校(专业)，考生愿否走读，若考生不填的，视作不愿意走读。 3.“艺术体育本科”栏内设有两个批次，每个批次可填报两所院校志愿。在“艺术体育本科”栏内填报志愿的考生，不得在“提前录取军事公安院校(本专科)、师范类本科等”栏内再填报志愿，反之亦然。填报艺术院校(专业)志愿，必须持有填报该艺术专业相应的考试合格证或符合相应的专业要求;填报体育类专业，专业统考成绩必须的合格线以上，填报方为有效。 4.第一批A、B、C、D四个志愿为平行志愿，第二批中的A、B、C、D、E、F六个志愿也为平行志愿。按高考成绩(含教育部和市教委规定的加分分值)从高到低，逐分、逐个地按字母先后顺序检索填报的志愿。如果排在前面的志愿按学校投档比例额满，则依次按字母顺序检索填报的其他院校志愿。一旦进档，不再继续检索，实行一次投档。 5.此表由考生本人填写并签字，字迹要端正清晰，填报专业名称与专业码必须准确，若有不一致，以专业码为准。 6.考生须按规定使用志愿填报软件输入志愿表内容，并在打印后一式两份的志愿表上签字(其他人签字无效)，打印后经考生签字确认后的志愿表是投档录取的依据。签字确认后的志愿表不得更改，并承担相应的法律责任。
2022西北师范大学中国古代文学考研真题经验参考书
西北师范大学 中国古代文学 考研真题经验参考书
目录 第一章考前知识浏览 1.1西北师范大学招生简章...................... 1.2西北师范大学专业目录........................ 1.3西北师范大学中国古代文学专业历年报录比....... 1.4西北师范大学中国古代文学初试科目解析......第二章中国古代文学专业就业前景解读 2.1西北师范大学专业综合介绍................. 2.2西北师范大学专业就业解析................. 2.3西北师范大学各方向对比分析....... 第三章西北师范大学中国古代文学专业内部信息传递 3.1报考数据分析.............. 3.2复试信息分析.............. 3.3导师信息了解........ 第四章西北师范大学中国古代文学初试专业课考研知识点4.1参考书目分析.......... 4.2真题分析................ 4.3重点知识点汇总分析（大纲）.... 第五章西北师范大学中国古代文学初试复习计划分享 5.1政治英语复习技巧 5.2专业课复习全程详细攻略 5.3时间管理策略及习题使用 第六章西北师范大学中国古代文学复试 6.1复试公共部分的注意事项 6.2复试专业课部分的小Tips
西北师范大学(050105)中国古代文学专业共有先秦两汉文学、魏晋南北朝文学、唐宋文学、元明清文学、近代文学、国学与华夏文明六个研究方向。 【学科概况】 中国古代文学是中国语言文学下设的二级学科之一。本学科以唐代文学研究为龙头，别集研究、地域文学研究、佛教文学研究并重，带动其他文学研究协调发展。重视传统方法与新方法整合运用，将文学研究、文献研究、比较研究相结合。突出文学资源的属地特色，强化资料库建设，将丰厚的研究成果转化为人才培养优势。 【培养目标】 培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法、品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、批判思维和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才，以及具有较强解决实际问题能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。 在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统深入的专门知识，在古代文学领域内能掌握坚实广阔的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究和教学工作的能力，能在学科上作出创新性的成果的专门人才。 【就业前景】 汉语言文学是我国五千年文明中最值得炫耀的瑰宝，它也是我国
2018江西高考志愿填报最全指南
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【西北师范大学排名】西北师范大学特色专业-西北师范大学录取分数线
【西北师范大学排名】西北师范大学特色专业-西北师范大学录取分数 线 西北师范大学前身为国立北平师范大学，发端于1902年建立的京师大学堂师范馆。1958年以前，西北师范学院是教育部直属的全国6所重点师范院校之一。1958年全国第一次院校调整过程中划归甘肃省领导。1985年，教育部依托学校成立了教育部直属的、高等学校建制的西北少数民族师资培训中心。1987年，国务院又在学校建立了“藏族师资培训中心”。学校自独立设置以来，已培养各类学生14万余人，绝大部分扎根西部，服务地方经济社会特别是基础教育发展，其中80%以上已成为各行各业的骨干。连续五期实施本科教学改革工程。2003年教育部本科教学工作水平评估获得优秀；2006年教育部英语本科专业评估获得优秀。面向全国31个省（市、自治区）招生，现有各类学生34300余人。其中，国家任务博士、硕士研究生4568人，其他各类在职攻读硕士学位研究1110人，普通本科学生16500余人，成人教育类学生13100余人。学科门类相对齐全，现有66个普通本科专业（其中9个国家级特色专业），涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。学校是国务院首批确定的三级学位授予权单位，现有6个博士后科研流动站，7个博士学位授权一级学科，50个博士学位授权二级学科，1个专业博士学位，32个硕士学位授权一级学科，157个硕士学位授权二级学科,11个专业硕士学位。国家有关部委依托学校设立了教育部西北少数民族教育发展研究中心、教育部基础教育课程改革研究中心、生态环境相关高分子材料教育部重点实验室、教育部高校辅导员培训研修基地，甘肃省依托学校设立了甘肃省先秦文学与文化研究中心、甘肃旅游发展研究院、甘肃文化发展研究院等学术平台和科研机构共32个，分别承担国家和省上重大研究课题及政策咨询任务。现有教职工2468人，其中专任教师1311人，教授282人，副教授639人。专任教师中，383人具有博士学位，612人具有硕士学位。现有外聘院士3位，国家级教学名师1人，国家级教学团队2个，国务院批准享受政府特殊津贴人员57名，国家有突出贡献中青年专家5人，国家“百千万人才工程”3人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”、“高校青年教师奖”8人，一级学科学术团队理事以上国家级35人、省部级
2016广东高考志愿填报
广东高考志愿填报 高考志愿填报怎么填,填报高考志愿时需要注意哪些细节。2016高考志愿填报是怎样的志愿设置，又有哪些规则和技巧呢。2016广东高考志愿填报指南带你了解2016广东高考志愿填报时间,高考志愿填报技巧,高考志愿填报设置等高考志愿相关资讯,帮助考生了解高考最新动态。 为规范我省普通高等学校（以下简称高等学校）考试招生工作管理，保障高校选拔符合培养要求的新生，维护公平公正，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部关于做好普通高等学校考试招生工作有关文件的精神，结合我省实际，制定本规定。 高校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取新生。 一、报名工作 1.高考报名工作按《关于做好广东省2016年普通高校招生统一考试报名和建档工作的通知》（粤招〔2016〕20号）、《关于印发<进城务工人员随迁子女在广东省参加高校招生考试实施办法（试行）>的通知》（粤教考〔2013〕7号）、《关于做好2016年进城务工人员随迁子女在广东省参加高考有关工作的通知》（粤教考〔2015〕14号）执行。各地级招生考试机构要严格进行高考报名资格审查，按照《教育部公安部关于做好综合治理“高考移民”工作的通知》（教学〔2016〕2号）文件精神，进一步完善进城务工人员及其他非户籍就业人员的随迁子女在我省参加升学考试政策，防范和打击违法违规跨省（区、市）获取高考资格的“高考移民”行为，确保高校考试招生公平公正。 对进城务工人员及其他非户籍就业人员的随迁子女中既不符合流入地也不符合流出地报考条件的考生，由流入地协调流出地解决，原则上回流出地报考。 2.考生报名工作结束后，各市、县（市、区）招生办公室要做好考生电子档案和纸介质档案建立工作。电子档案内容包括考生报名信息、体检信息、志愿信息、学业水平考试等级、高中毕业成绩、高考成绩信息、考生参加高等学校招生考试的诚信记录、考生加分或优先录取资格信息，以及综合素质评价信息或高中毕业鉴定等。纸介质档案包括：考生高中学籍档案、综合素质评价、本人签名确认的报名表、高考志愿表、体检卡以及其他相关的证明材料。 3.各级招生考试机构应根据教育部颁发的招生信息标准和省教育考试院制定的考生信息采集办法，建立考生电子档案。要组织专门人员对采集的考生有关信息进行校验、确认，并负责进行汇总、整理，确保考生电子档案与纸介质表（卡）的一致，确保考生相关信息的完整、准确、安全，并按规定的格式建立考生电子档案库。考生电子档案库一经建立，任何人不得擅自更改。 4.电子档案的报名信息、志愿信息是考生考试、录取、高等学校学籍管理以及发放毕业证书的依据，考生应对其真实性、准确性负责。因考生本人信息填报疏漏或失误造成无法考试、录取和影响高等教育毕业证电子注册的，其责任由考生本人承担。
2018年高考志愿填报“一对一”服务_0
2018年高考志愿填报“一对一”服务_0 2018年高考志愿填报“一对一”服务 1.尊重考生个性、体现考生意愿。根据考生兴趣潜能、性格特征及学科优势确定院校及专业，报考方案做到三个结合:一是选学校与选专业相结合，不仅院校进得去，而且专业保得住;二是考生兴趣与未来发展相结合，所选专业不仅学生乐意学，而且行业成长性好、未来好就业;三是综合考量家庭状况、地域因素、院校因素、行业因素、经济因素等，所报考的院校一定是同等层次中最好的。 2.“分尽其用、人尽其才”原则，让考生分数使用最佳。考得好不如报得巧，通过不同层次的志愿组合，让考生的每一分都能发挥作用，确保以“较少”的分数升入理想的大学、就读满意的专业。 3.双向互动、紧密结合原则，让考生和家长充分参与进来。在方案形成过程中，专家与考生及家长多次沟通、及时交流，充分征求考生本人及家长的意见，达到让考生、家长满意的结果。 4.差异化服务、套餐式组合原则，由家长根据个人需要和家庭实际，进行个性化的选择。 二、需要家长提供的材料 1.考生所在地区、当地招生部门发给考生的报考材料，包括招生计划、录取人数、专业收费标准等内容，主要是指招生计划大本或登有院校招生计划的特刊、报纸(由省级招办或教育考试院下发，是考生当年填报高考志愿的唯一法律性文本)。 2.考生和家长在充分协商、达成一致后所提供的志愿意向。如 是地域优先还是院校实力优先，是上京津沪等大中城市的一般院校还是上地域相对偏远一些但实力较强的学校;理科考生是想学医还是愿学工或者学理，毕业后是打算就业还是准备考研或出国留学;你心目中理想的专业是什么，是财经、政法
还是地理、生物或计算机，未来是想当科学家还是想成为一名工程师(注意这种意向一定是考生和家长充分协商后保持一致的，不能家长一个想法、孩子一个想法，意向的选择要慎重但不要轻易更改，意向提供的越详细越好)。 3.考生个性心理特征及兴趣爱好基本状况。比如孩子是内向型还是外向型，是喜欢与人打交道还是喜欢独往独来，是善于动脑筋、爱思考还是擅长动手和实际操作，语言表述能力如何，人际关系如何，身体状况如何，孩子亲和力如何，孩子兴趣是什么，孩子的潜能表现在哪些方面，总之越详细越好。 4.考生分数情况包括几次大考的总分和各科分数。 5.学科优势及体检受限情况。学生的优势学科是考生学习能力和兴趣倾向的一个体现，有时和考试分数并不一定一致;身体受限情况与选择专业密切相关，决定了考生的避让领域。不少专业的录取不仅总分要够，而且对单科成绩有要求，所以这方面的情况越详细越好。 三、“一对一”辅导服务流程 1(登记:接受家长预约，办理报名手续(缴费、签约)，了解工作流程，明确专人负责。 2(填表:考生家长在与办理报名手续后，由工作人员提供考生基本情况信息表，工作人员告知家长工作流程; 3(沟通:考生及家长填表后，根据考生基本情况建立考生档案，专家与考生进行面谈或电话沟通，当年最新信息出来后，电话预约面谈时间; 4(定位:全面分析考生情况并根据考生分数，确定所报考的重点批次; 5(测试:参加《最佳专业选择测试》，结合家长提供的情况确定适合考生的专业方向;(此项目自主选择，收费另计) 6(筛选:根据学生具体情况划定可报考的院校范围，征求家长及考生意见;
2014年高考填报指南：2014高考志愿填报指南必知一百问
2014年高考填报指南：2014高考志愿填报指南必知一百问 高考研究 2014-04-15 2043 2014高考志愿填报指南必知一百问 一、必备基础 1问：什么是高考志愿填报？ 答：填报高考志愿是指考生在选择自己希望就读的高校与专业时，按当地规定的形式向招生部门和招生院校就自己的决定所表达的书面意见。一般采取填涂志愿卡（表）的形式，北京、天津、广东等许多地方已开始采取网上填报的方式。 2问：报志愿就是签?大学录取协议?吗？ 答：考生所填报的高考志愿既是省（直辖市、自治区）招办投档的重要依据，又是招生院校录取新生的必要条件。现在各地一般所有批次的院校全部以考生统一填报的志愿（含征集志愿）为录取依据，省市区招办按考生填报的志愿从高分到低分投档，没有按省（直辖市、自治区）招办统一规定的时间和方式填报志愿的考生，不可能被院校录取。在招生政策范围内，只有考生与院校双方都同意的选择，才会圆满实现。因此，填报高考志愿从实质上来说，就是考生与院校之间按招生规则进行双向选择所签署的?大学录取协议?。 3问：重考试、轻报考的危害在哪里？ 答：作为高考招生非常重要的必不可少的志愿填报，有许多人从重要性上将其称之为第二次高考，也有许多人从技巧性上将其称之为第二次高考，还有更多的过来人坦言?考得好不如报得好?，无论如何将其归结为?七分成绩定，三分志愿拼?是不为过的。高考志愿填报成功了，将会锦上添花使考生及家长心想事成，从而上个理想的、心仪的大学；而高考志愿?报砸?了，就不仅是事与愿违、?损分折业?这么简单了，稍强一点的，上个不理想的大学或不如意的专业，就有可能使其心情郁闷、黯然神伤；遇到稍差的，就有可能是?由本到专?，甚至是?名落孙山?，足以使其改变人生、抱憾终身。
西北师范大学全国排名情况
西北师范大学全国排名情况 2017西北师范大学全国排名情况 【机构设置】1985年教育部依托学校设立了教育部直属的、高 等院校建制的“西北少数民族师资培训中心”，与学校实行“两块 牌子、一套班子”两位一体的管理体制。1987年，国务院在学校建 立了“藏族师资培训中心”。国务院侨务办公室依托学校设立“西 北师范大学华文教育基地”。学校现有省级以上科研机构26个，其中，国家级人文社会科学重点研究基地1个，教育部重点实验室1个，教育部研究中心2个，省高校人文社会科学重点研究基地3个，省级研究中心8个，省级重点实验室3个，省创新研究群体2个， 省级工程中心(工程实验室)6个。学校现设26个二级学院、65个系、3个教学部，1个独立学院，2个孔子学院。 【师资队伍】学校有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工2524人，306人具有正高级职称，763人具有副高级职称。 其中专任教师1363人，教授(含研究员)291人，副教授514人， 483人具有博士学位，647人具有硕士学位。现有双聘院士4人，博 士生导师121人，硕士生导师828人，国家级教学名师1人，“长 江学者”特聘教授2人，国家级教学团队2个，教育部创新团队2个。学校聘请了400余位国内外知名的专家、学者为特聘或兼职教授，其中中科院院士和工程院院士12人。李蒸、黎锦熙、袁敦礼、 董守义、李建勋、胡国钰、吕斯百、孔宪武、常书鸿、陈涌、黄胄、彭铎、郭晋稀、李秉德、金宝祥、金少英、南国农等著名教授先后 在学校任教。 【学科专业】学校是国务院首批确定具有学士、硕士、博士三级学位授予权的单位。现有教育学、中国语言文学、历史学、数学、 化学、物理学、马克思主义理论、地理学8个博士后科研流动站， 教育学、化学、中国语言文学、历史学、数学、物理学、地理学等 7个博士学位授权一级学科，32个硕士学位授权一级学科，1个专 业博士学位授权点，11个专业硕士学位授权点。有2个国家重点