如何培养五年制学前教育专业学生的英语口语能力
如何培养五年制学前教育专业学生的英语口语能力
舒黔红
【期刊名称】《现代职业教育》
【年(卷),期】2016(000)010
【摘要】随着全球化趋势的不断演进,以及我国经济社会的快速发展,英语能力越来越受到人们的重视。英语教育从幼儿园开始已经成为学前教育发展的必然趋势。因此,幼儿英语教师也必然成为社会需要的人才。五年制学前教育专业的学生是未来幼儿教育发展的中坚力量。培养具有良好的英语口语能力的学前教育专业的学生成为当下高校教育的重要任务,也是社会发展的需要。分析培养五年制学前教育专业学生英语口语能力的重要性,提出培养该专业学生英语口语能力的具体方法策略,希望能为培养合格的幼儿英语教师提供一些有效的参考。
【总页数】2页(42-43)
【关键词】五年制;学前教育专业;英语口语;能力培养
【作者】舒黔红
【作者单位】铜仁幼儿师范高等专科学校,贵州铜仁 554300
【正文语种】中文
【中图分类】G642
【相关文献】
1.五年制学前教育专业英语口语课双基教学模式研究 [J], 许翠敏; 伦淑新
2.五年制学前教育专业英语口语教学的现状及对策 [J], 刘阅
3.提高五年制学前教育专业学生音乐学习能力的对策 [J], 曹培淑
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