志愿者服务月活动策划书

志愿服务月策划书

一.活动背景

有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。我们只有用心去听才能听到，只有用心去感受才能体会。在我们用心去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真，体会到他们心灵的美妙，无声的奇妙。那里不需要太多的语言，需要的是一颗无比真诚的爱心。在我们不曾留意的角落里, 有很多因为各种不得已原因而变成了肓聋哑的孩子们, 他们生活在正常人的世界，却心里独尝造物主的不公。这些孩子本身是没有任何一点过错的,但是那些客观的因素让他们被迫失却太多的人权......

二.活动时间:2019年3月12日

三. 活动地点：xx市聋哑学校（xxxxxx）

四．组织机构：青年法学会,社科系

五．活动目的：让社会中更多的人关注弱势群体，唤起人间真情，同时让志愿者充分了解社会，倡导更多的人加入志愿者的队伍中，奉献自己的爱心，体会聋哑儿童纯真心灵。用爱温暖世界，让爱洒遍人间。

六.活动宗旨：关心聋哑儿童，传递人间真爱。

七．面向范围：社科系和青年法学会全体成员

八,活动流程:

1、前期准备：

(1)与聋哑学校取得联系，得到支持与必要的帮助。

(2)做好宣传工作，在学校内通过海报，鼓励同学们积极参与此次活动。

(3)确定参加此次活动的具体人数，并进行分组每组具体所要准备的活动。确定聋哑学校在校学生的情况。

(4)选择公交车的方式去该学校

（5）组成一个临时文艺部，排练活动时所需的文艺节目。（6）准备赠送给聋哑儿童的小礼物。

（7）准备纸和笔（用于和同学交流）

注意事项及突发事件：

（1）提前10分钟在校门口集合。

（2）组队进行各项活动，有各队组长负责，保证队员安全。（3）参与者出校后要更加注意自己的形象，积极融入集体，团结队友同学，避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。

（4）可事先准备自己的小礼物，如贺卡等，吃的除外。（5）排练节目必须针对聋哑学校情况，准备舞蹈、武术、哑剧之类节目（具体表演节目由青法会编辑部联合社科系文艺部制定）。

2、实施阶段：

（1）在聋哑学校和有关领导负责人进行交流，了解聋哑学

生的基本情况以及交流市所需要注意的事项，参观聋哑学校。

（2）与聋哑学校的学生进行简单的手语交流，并表演一些简单易懂的节目，和聋哑学生进行一些游戏比如打球，下棋，画画等互动游戏

（3）和聋哑学生合影，并捐助学校一些体育，日常用品。（4）与老师交流经验，总结活动的成果与不足

（5）和聋哑学校达成定期交流的意向，让更多的会员参与服务社会的活动中

（6）和学生们告别，赠送自己带的小礼物

注意及突发事件

（1）在校点名时未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。

（2）由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。

（3）注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负责各组人员的行动，注意人身和财产安全。

3活动阶段：9:00-10:00文艺演出，10:00-11:20自由活动，11:30活动结束（组织集合坐公交车回校）

（1）到达后，在门口集合，清点人数，并分成小组分配各自行动任务。

（2）与该校老师配合好，文艺部准备演出。

（3）演出开始参与人员与师生混坐一起，交流感情，演出中注意互动，让他们和我们一表演。

（4）演出结束后，可与他们自由活动，和大一点的男孩子打篮球，和他们一起做游戏，教他们一些舞蹈或武术。（5）可以把要说的话写在纸上与他们交流，用这种方法和他们交流来增进感情。

注意事项及突发事件

(1）不要随便给他们发糖果之类的食品，这样容易引起混乱。

(2）交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用整颗心去爱他们，多站在他们的位置想一想。

（3）在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。（4）若与他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。（5）要多多鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。

（6）临走时，可以送他们一些小礼物，让其留念，但不要接受他们的馈赠，更不要把他们带出校园。

（7）拍照时，最好抓拍，才能找到感动，才能找到温暖的感觉，同时别忘了合影，给他们一份，给同学一份，还有给社团一份留做宣传。

（8）进行某些义务活动，同时注意安全。

（9）着装应得体大方朴素。女生，不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。

（10）活动期间无负责人允许不可私自离开。

（11）与他们一起游戏时，应充分考虑他们的能力，一定要做到适可而止，注意安全，不可太过。

（12）在11：20左右同他们告别，离开，负责人点名，不能有遗漏，若有人数不够的情况，找出名单，电话联系，确保其安全返校。

（13）回校途中，注意安全，一切行动有序进行。

4.后期阶段

（1）将照片洗出、分发，交至网络部传至网上博客。（2）对活动进行总结，张贴海报，宣传此次活动的意义。（3）可以走人校园，走人社会，进行募捐活动，将捐款全部用于帮忙那些残疾的儿童。

注意事项：

爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚持和不断的奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种散向每一个人心里。

九.职责与经费

（1）行动中分组进行，每组选出一名负责人，负责该组的活动，安全等。要求做到：人人都有事做，人人都有收

获，井然有序，不失条理，有声有色。

（2）经费由所去人数来定，尽量减少开支。

十.活动意义

（1）为了那些残疾的孩子们送去关爱与快乐，让他们感受到社会的温暖。

（2）同时也是社员们的一次锻炼，让我们更多的了解社会，学会更好的与人交流。

（3）同时也是为了传递爱心，让更多的人了解残疾儿童和去关心他们，让更多的人加入到我们这个集体中，来奉献一份爱心。

青年法学会