《教育学概论》模拟练习题一答案
《教育学概论》模拟题一
一、判断题
1、“自有人生，便有教育”，这里的教育是狭义的教育概念。（ F ）
2、“五经”包括《诗》，《书》、《礼》、《中庸》，《孟子》（F）
3、中国的私学发展始于战国时期。（F）
4、古代由朝廷直接办理的官学称为中央官学，而由历代官府按行政区域在地方设置的学校称为地方官学。（T ）
5、私学按其程度和所授内容可以分成经馆和小学两类。（ F ）
6、教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质的功能。（ F ）
7、参与式学习是指学生有机会讨论关于环境问题的见解，鼓励他们观点。（F ）
8、政治与教育之间并不是只有单向的决定作用，他们之间是彼此制约的。（T）
9、罗马俱乐部的《增长的极限》标志着可持续发展理论的真正形成。（ F ）
10、现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。（T ）
11、能否培养出社会文明与进步的引导者与促进者，能否为未来社会培养未知的新人，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。（T）
12、现代教育不仅要把个体当作必要的工具塑造，更重要的是要把个体当作目的本身来加以培养。（T ）
13、自治教育体现了“自由与责任”、“自由与纪律”的统一。（T ）
14、清末洋务派和维新派在教育目的上均主张“中学为体，西学为用”，他们所讲的“中学”与“西学”含义基本相同。（F ）
15、关于全面发展教育的构成表述，“五育”说在逻辑上比“三育”、“四育”说更趋合理。（T ）
16、学生掌握知识是提高思想品德形成的基础，而后者又是前者条件。（T）
17、教师行为的真正适应是以对学生的适应和为学生所接纳开始的。（T ）
18、布鲁纳曾经提出一个教师成长的公式：经验+反思=成长。（ F ）
19、教师的专业成熟不是独立个体的成熟，而是置身于班集体的环境中。（T ）
20、美国心理学家格塞尔认为支配儿童心理的因素是环境与学习。（ F ）
21、美国教育家杜威倡导的活动课程强调学生从“做”中学，这里所讲的“做”就是“动手操作”的意思。（ F ）
22、所谓教材的心理化是指将教材上包含的逻辑经验还原为儿童的心理经验。（T ）
23、对于学龄前儿童或小学低年级儿童而言，开设活动课程是比较适合的，随着儿童年龄的增长及思维能力的逐步成熟，他们就应当开始学习比较系统化、理论化的科学知识了。（T ）
24、学科课程是按学生心理发展的顺序与特点组织而成的课程，活动课程是按学科知识固有的内在逻辑与体系组织而成的课程。（ F ）
25、综合课程不可能表现为学科课程。（ F ）
26、“教是为了不教”的基本含义是教的目的就是要达到让学生最终能独立地学习。（T ）
27、学生结合教材采取的自学和家庭作业不是真正意义上的教学。（ F ）
28、教师不在现场而学生学校进行的自习不是教学活动。（ F ）
29、教学过程是一种特殊的认识过程，因此它不应该首先是一种认识过程。（ F ）
30、教学过程应该受到认识过程的一般规律所制约。（T ）
31、在实施自觉纪律教育中，教师应尽量多采用奖励，而避免使用处罚的方式。（F ）
32、受教育者在德育过程中既是德育的客体又是德育的主体。（T ）
33、“德育过程是培养学生知、情、意、行过程”的规律，它提示教育者在实施德育中应按照“知、情、意、行”的顺序来进行。（ F ）
34、学生思想品德形成复杂性和曲折性是由于受到学生各种思想品德的不稳定性与社会各种影响的复杂性决定的。（T ）
35、强调教学是德育最基本、最经常、最主要的途径，但并不否定其他德育途径的重要性。（T ）
36、学校管理的机构包括决策机构、咨询机构、执行机构和反馈机构。（T ）
37、教研组是学校组织系统中最基层的正式组织。（ F ）
38、正确的集体舆论标志着班级成员在自治管理的意识和能力方面达到一定的水平。（T ）
39、教育评价的功能主要是对教育、教学活动实施有效的控制与管理。（ F ）
40、形成性评价对学生的学习具有诊断功能。（T ）
二、单项选择题
1、私塾是对儿童的启蒙教育，主要是（A）。
A识字学习 B 音乐学习 C 绘画学习 D 算术学习
2、经馆的对象大多数是成年人，主要是（ C ）。
A天文学习 B 技术学习 C 儒家经学学习 D “射”与“御”学习
3、书院的官学化的倾向始于（ B ）。
A唐朝 B 宋朝 C 元朝、明朝 D 清朝
4、全国各地书院分别改为中小学堂是在（ D ）。
A唐朝 B 宋朝 C 元朝、明朝 D 清朝
5、“六艺”中的“礼”为（ D ）教育内容。
A艺术 B 基础文化知识 C 文字 D 政治伦理
6、交流与合作能力是可持续发展教育哪个目标的具体内容（ B ）。
A态度和价值观 B 技能 C 知识 D 行动
7、下列哪个哲学家认为“人只有通过教育才能成为一个人，人是教育的产物。”
A柏拉图 B 康德 C 亚里士多德 D 苏格拉底
8、影响个体社会化的因素很多，其中最重要的成分是（ C ）。
A遗传 B 家庭环境 C 学校教育 D 社会环境
9、青少年儿童大脑发展最迅速的时期是（A）。
A五六岁之间 B 七八岁之间 C 三四岁之间 D 十一二岁之间
10、下列哪个时期是一个人的启蒙时期，个体开始主动地认识自己及周围世界（ D ）。
A童年期 B 婴儿期 C 乳儿期 D 幼儿期
11、以下关于“自治教育”的描述，不正确的是（ D ）。
A它能培养学生的独立意识和自我教育意识 B 它有助于学生学会对自己的选择和行动承担责任
C 它是学生学会运用自由的根本手段
D 自治教育是不需要纪律约束的教育
12、关于我国古代教育的教育目的，下列描述中不恰当的是（ D ）。
A以道德教育为轴心 B 强调“明人伦”、“明礼”
C 主要反映在儒家教育思想之中
D 重视个别教育和个性发展
13、在中国近代学者中，最早专门论述设立教育目的重要性的是（ D ）。
A严复 B 龚自珍 C 张之洞D梁启超
14、借鉴英国学者斯宾塞的教育思想首先倡导对学生进行体育、智育与德育的我国学者是（B ）。
A梁启超 B 严复 C 魏源 D 康有为
15、建国以来，影响最大的教育目的思想表述是（A）。
A 1957年毛泽东主席在《关于正确处理人民内部矛盾》中的相关表述
B 1981年《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中的相关表述
C 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中的相关表述
D1993年印发的《中国教育改革和发展纲要》中的相关表述
16、教师的专业成熟最终反映在（A）。
A班集体的培养 B 对教育工作的认同程度
C 对教育工作理解认识处于稳定状态
D 对完成所担任工作的努力
17、建构发生认识论的心理学家是（ B ）。
A华生 B 皮亚杰 C 布鲁纳 D 班杜拉
18、前运算阶段儿童的认识发展（ C ）。
A主要是感觉和动作的分化 B 能够进行逻辑推理
C 语言和运算都表现出自我中心和不可逆性
D 能够根据经验进行预见和假设
19、研究表明，大致30%的学期儿童和小学生的认知方式属于（D ）。
A沉思型 B 辐合型 C 发散型 D 冲动型
20、下列哪项权利是学生完成各项学习任务的基本保障（A）。
A参加学校的各种教育教学活动 B 获得公正评价权 C 获得学金权 D 获得申诉或诉讼权21、关于儿童的心理经验与学科中所包含的逻辑经验的关系，下列判断中不正确的是（B ）。
A逻辑的经验是由心理的经验发展而来的
B 二者是一个动手与动脑的关系
C 同一生长过程的起点与终点
D 逻辑的经验是运用抽象与概括的手段，将心理的经验加以系统化、条理化的结果
22、下面所列举的各种课程类型中不属于综合课程的是（ D ）。
A将植物学、动物学、生理学融合而成的“生物学”课程
B 环境教育课程
C 活动课程
D 中学数学课程
23、在教育史上，首次明确提出“隐性课程”，这一学术概念的是（ C ）。
A（美）杜威 B （美）克伯屈 C （美）杰克逊 D （美）阿普尔
24、下列描述与隐性课程无关的是（ D ）。
A美国学者杜威所讲的“附带学习”
B 班级生活中非正式的社会关系结构对促进儿童社会化的影响
C 课程知识负载着意识形态方面的信息，这些信息以隐含的方式影响着学生的思想、情感与态度
D 学生在家庭或社会生活中，有意无意之中获得的知识与经验
25、提出课程编制目标模式的主要代表人物是（ D ）。
A（美）杜威 B （美）布鲁纳 C （英）L·斯腾豪斯 D （美）R·泰勒
26、“学生积极主动地学习是衡量教师作用发挥的重要因素”，这是（D ）教学规律提示我们的。
A直接经验和间接经验相结合 B 掌握知识与发展能力相统一
C 知情意统一
D 教师主导作用与学生主动性相结合
27、“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”，这是（ B ）教学规律提示我们的。
A直接经验和间接经验相结合 B 掌握知识与发展能力相统一
C 知情意统一
D 教师主导作用与学生主动性相结合
28、“教学过程是学生智力发展与情感等非智力因素相互影响的过程”，这是（ C ）教学规律提示我们的。A直接经验和间接经验相结合 B 掌握知识与发展能力相统一
C 知情意统一
D 教师主导作用与学生主动性相结合
29、在教学过程的基本阶段中，（ B ）是中心环节。
A引起学生的学习动机 B 引导学生领会知识 C 引导和组织学生运用知识 D 检查和巩固知识30、挖掘教材的教育性实施教学是由（A）原则决定的。
A科学性与思想性统一 B 教师主导作用与学生主体性相结合
C 引导和组织学生运用知识
D 传授知识与发展能力相统一
31、对学生实施中小学日常行为规范的教育主要属于（ D ）的内容。
A道德教育 B 集体主义教育 C 理想教育 D 民主与法制教育
32、“教师吸收学生参与制定纪律条文，使学生负有责任感”，这是实施（A）的要求。
A自觉纪律教育 B 集体主义教育 C 理想教育 D 道德教育
33、在德育过程中的主要矛盾是（ D ）。
A教育者和受教育者的矛盾 B 教育者和德育内容的矛盾
C 受教育者与德育方法的矛盾
D 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾
34、“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”反映了德育的（ C ）规律。
A促进学生思想内部矛盾转化的过程 B 组织学生活动与交往的过程
C 培养学生知情意行的过程
D 是长期、反复、逐步提高的过程
35、“知是行之始，行是知之成”这句话表明在德育过程中（A）。
A知与行是紧密联系的 B 知比行重要 C 行比知重要 D 知与行是可以分割开的
36、关于操作测验，以下描述不恰当的是（ D ）。
A它是一种非文字测验
B 它主要通过观察被试实际的操作行为表现来进行评价
C 这种评价主要用来检测被试将知识、理解转化为实际行动的能力
D 操作测验只适用于动作技能的评价
37、我国中等及中等以下各类学校实行的是（A）。
A校长负责制 B 党支部领导下的校长负责制 C 党支部负责制 D 民主集中制
38、以下各种类型的评价形式中，属于形成性评价的是（ B ）。
A新课程教学之前对学生进行的摸底测验 B 课堂提问 C 课程结业考试 D 升学考试
39、以下关于形成性评价与终结性评价的比较中，不恰当的是（A）。
A形成性评价是多次性的，终结性评价则是一次性的
B 形成性评价往往与教学过程合而为一，终结性评价则独立于教学过程之外
C 形成性评价往往是非正式的评价，终结性评价则往往是正式的评价
D形成性评价是在教学过程之中进行的评价，终结性评价则是在教学过程结束时进行的评价
40、以下关于纸笔测验中主观式题目的描述不恰当的是（ D ）。
A允许学生自由作答、自由作出反应 B 命题比较简便、比较省时
C 能够较好地用来检测学生高水平的认识能力，能较为清晰地反映被试的思维过程或解题过程
D 给被试提供了猜测答案的机会
三、多项选择题
1、学校教育概念的几个基本内涵是（ABD ）。
A教育发展受社会制约 B 教育发展受到受教育者的制约 C 教育具有不同层级、结构
D 是有目的、有计划、有组织的活动，这是学校教育区别于其他教育的最重要标志
2、中国古代学校教育按其性质分为（）。
A官学 B 私学 C 书院 D 大学
3、我国古代的选士制度先后经历了（ABC ）几种形式。
A察举制 B 推荐制 C 九品中正制 D 科举制
4、教育民主化的基本内涵包括（ACD ）。
A取消等级教育制度，实现教育机会均等 B 反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想
C 提倡教育结果的均等
D 反对压抑儿童的个性，要求尊重学生
5、教育平等的含义包括（ABD ）。
A人受教育的最终目标是个体社会化 B 教育权利平等 C 教育机会均等 D 差别性对待原则6、可持续发展，主要包括（BCD ）。
A自然环境与生态的可持续发展 B 人口的可持续发展
C 经济的可持续发展
D 政治的可持续发展
7、个人本位的教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下因素有关（ABCD ）。
A文艺复兴与宗教改革 B 十八世纪的启蒙运动及其思想
C 近代工业革命及资本主义的发展
D 近现代西方人本主义哲学思想
8、社会本位的教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下因素有关（BC ）。
A社群主义哲学 B 国家主义思潮 C 极权主义运动 D 科学技术的发展
9、在教育目的观上，具有社会本位论倾向的教育学者有（ACD ）。
A（法）涂尔干B（英）罗素C（德）凯兴斯泰纳D（意）秦梯利
10、新教师的入职辅导，主要通过（ABC ）进行。
A安排一个有序的计划 B 请有经验的导师进行指导
C 对教学经验的反思
D 定期到师范院校学习
11、教师完成教育教学任务履行教师聘约的义务包括（BCD ）。
A以身作则，为人师表 B 忠实执行教育方针，努力实现教育目的
C 遵守教育规章制度，努力工作
D 履行学校聘任合同规定的各项聘约，完成教学任务
12、在教育工作中，教师必备的教育科学知识包括（ACD ）。
A教育学 B 管理学 C 心理学 D 学科教学论
13、学生从学科课程、活动课程中习得的知识在性质上存在一定的差别，针对这种差别所作的下列描述中正确的是（ABCD ）。
A在学科课程中习得的主要是学术型知识，而在活动课程中习得的主要是实践型知识
B在学科课程中习得的知识往往是外显的公共知识，而在活动课程中习得的知识往往是内隐的个人知识
C在学科课程中习得的知识往往是呆滞的、固定的、无活力的知识，而在活动课程中习得的知识往往是运转着的、有活力的知识
D 在学科课程中习得的知识往往是远离行动，而在活动课程中习得的知识从不远离行动
14、关于综合课程，下列描述中正确的是（ABC ）。
A是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程 B 强调学科之间的关联性与统一性
C 是基于各门学科内在联系编制而成的课程
D 它是针对学科课程而言的
15、设置综合课程的合理性或内在依据在于（ABCD ）。
A学科之间相互交叉、渗透和融合，这是人类知识发展本身的内在要求和客观
B 有利于消除学生孤立地看待各门学科知识的倾向，帮助学生形成完整的世界观
C 有利于学生探索各门学科知识之间的内在联系，从中发现新知识
D 有助于开阔学生的认识视野，提高学生整合知识的能力，综合性地运用所学知识解决复杂问题的能力
16、从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（ABCD ）。A教学工作所占时间最多 B 对学生发展影响最全面
C 其他工作都是围绕教学来进行
D 对学校教育质量影响最大
17、教学的任务是（ABCD ）。
A发展学生的体力、智力、创造力和实践能力 B 培养学生的道德品质和审美情趣
C 促进学生的个性发展
D 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
18、教学过程具有与人类认识过程不同的显著特点是（ACD ）。
A间接性 B 目的性 C 引导性 D 简捷性
19、德育目标的确定受到（ACD ）制约。
A社会发展因素中的政治思想道德对德育目标的确定的要求 B 教师的德育水平
C 社会发展因素中的生产力
D 德育对象的发展状况
20、进行集体主义教育，教师需要（ABC ）。
A建立培养一个健全的班集体 B 通过集体的实践活动来进行
C 注意非正式集体的引导
D 正面教育为主
大赛仿真思考题
附：思考题 标准答案请自行查阅相关资料，本公司不予提供。 1、吸收岗位的操作是在高压、低温的条件下进行的，为什麽说这样的操作条 件对吸收过程的进行有利？ 2、请从节能的角度对换热器E-103在本单元的作用做出评价？ 3、结合本单元的具体情况，说明串级控制的工作原理。 4、操作时若发现富油无法进入解吸塔，会有哪些原因导致？应如何调整？ 5、假如本单元的操作已经平稳，这时吸收塔的进料富气温度突然升高，分析 会导致什麽现象？如果造成系统不稳定，吸收塔的塔顶压力上升（塔顶C4增 加），有几种手段将系统调节正常？ 6、请分析本流程的串级控制；如果请你来设计，还有哪些变量间可以通过串 级调节控制？这样做的优点是什么？ 7、C 油贮罐进料阀为一手操阀，有没有必要在此设一个调节阀，使进料操作6 自动化，为什么？ 附：思考题 标准答案请自行查阅相关资料，本公司不予提供。 1、结合本单元说明比例控制的工作原理。 2、为什么是根据乙炔的进料量调节配氢气的量；而不是根据氢气的量调节乙炔 的进料量？ 3、根据本单元实际情况，说明反应器冷却剂的自循环原理。 4、观察在EH-429冷却器的冷却水中断后会造成的结果。 5、结合本单元实际，理解“连锁”和“连锁复位”的概念。
附：思考题 标准答案请自行查阅相关资料，本公司不予提供。 1、什么叫工业炉？按热源可分为几类？ 2、油气混合燃烧炉的主要结构是什么？开/停车时应注意哪些问题？ 3、加热炉在点火前为什么要对炉膛进行蒸汽吹扫？ 4、加热炉点火时为什么要先点燃点火棒，再依次开长明线阀和燃料气阀？ 5、在点火失败后，应做些什么工作？为什么？ 6、加热炉在升温过程中为什么要烘炉?升温速度应如何控制？ 7、加热炉在升温过程中，什么时候引入工艺物料，为什么？ 8、在点燃燃油火嘴时应做哪些准备工作？ 9、雾化蒸气量过大或过小，对燃烧有什么影响？应如何处理？ 10、烟道气出口氧气含量为什么要保持在一定范围？过高或过低意味着什么？ 11、加热过程中风门和烟道挡板的开度大小对炉膛负压和烟道气出口氧气含量有什么影响？ 12、本流程中三个电磁阀的作用是什么？在开/停车时应如何操作？
2020年上海市高考化学仿真模拟试题一(附答案)
2020年上海市高考化学仿真模拟试题一（附答案） （试卷满分100分，考试时间60分钟） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 相对原子质量：C 12 N 14 O 16 Na 23 Fe 56 Mn 55 一、选择题（共7小题，每小题6分，共42分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列家庭化学实验不能达到预期目的的是 A. 用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯羊毛织物 B. 用湿润的淀粉-KI 试纸检验 HCl气体中是否混有 Cl2 C. 向 Ca(ClO)2 溶液中加入硫酸溶液，来证明 S、Cl 的非金属性强弱 D. 将一片铝箔用火灼烧，铝箔熔化但不滴落，证明铝箔表面致密Al2O3薄膜的熔点高于Al 2. N A是阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是 A. 12.5mL 16mol/L浓硫酸与足量锌充分反应，转移电子数为0.2N A B. 5.8g熟石膏(2CaSO4? H2O)含有的结晶水分子数为0.02N A C. 92.0g甘油(丙三醇)和甲苯的混合物中含氢原子数为8.0N A D. 标准状况下，1L甲醛气体完全燃烧消耗O2分子个数约为 3. 氮及其化合物的转化过程如图所示。下列分析合理的是
基础模拟练习题一
模拟练习题（一）(64分) 一、单选题 1、下列各项中，不属于会计核算方法的是( C )。 A.复式记账 B.成本计算 C.评价经营业绩 D.财产清查 2、与一般企业相比，小企业的会计核算存在的不同点是（A B）。 A.适用的会计基础 B.适用的会计计量属性 C.适用的会计基本假设 D.适用的会计信息质量要求 3、下列不属于企业会计要素的是（ C ）。 A.收入 B.资产 C.或有资产 D.负债
4、下列不属于费用要素的是（ D B D）。 A.财务费用 B.预付账款 C.管理费用 D.制造费用 5、对收入和费用等的具体内容进行分类核算的项目是（ A ）。 A.损益类科目 B.成本类科目 C.资产类科目 D.利润类科目 6、下列选项中，不属于会计科目设置原则的是（ D ）。 A.合法性原则 B.相关性原则 C.实用性原则 D.及时性原则 7、" 累计摊销" 的被调整账户是（ C ）。 A.商誉 B.在建工程
C.无形资产 D.固定资产 8、发生额试算平衡法采用的依据是（B）。 A.利润=收入-费用 B." 有借必有贷，借贷必相等" 的记账规则 C.资产=负债+所有者权益 D.资产=权益 9、已知" 应付利息" 账户期初余额88,000元，贷方发生额20 000元，期末余额50 000元，则该账户借方发生额为（ A ）元。 A.58,000 B.18,000 C.118,000 D.158,000 10、" 应交税费" 账户期末余额一般在贷方，反映的是（A）。 A.企业尚未交纳的税费 B.企业多交或尚未抵扣的税费 C.企业尚未抵扣的税费 D.企业多交的税费
2020年海南省高考化学仿真模拟试题一(附答案)
2020年海南省高考化学仿真模拟试题一（附答案） （试卷满分100分，考试时间60分钟） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 相对原子质量：C 12 N 14 O 16 Na 23 Fe 56 Mn 55 一、选择题（共7小题，每小题6分，共42分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列家庭化学实验不能达到预期目的的是 A. 用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯羊毛织物 B. 用湿润的淀粉-KI 试纸检验 HCl气体中是否混有 Cl2 C. 向 Ca(ClO)2 溶液中加入硫酸溶液，来证明 S、Cl 的非金属性强弱 D. 将一片铝箔用火灼烧，铝箔熔化但不滴落，证明铝箔表面致密Al2O3薄膜的熔点高于Al 2. N A是阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是 A. 12.5mL 16mol/L浓硫酸与足量锌充分反应，转移电子数为0.2N A B. 5.8g熟石膏(2CaSO4? H2O)含有的结晶水分子数为0.02N A C. 92.0g甘油(丙三醇)和甲苯的混合物中含氢原子数为8.0N A D. 标准状况下，1L甲醛气体完全燃烧消耗O2分子个数约为 3. 氮及其化合物的转化过程如图所示。下列分析合理的是
教育学概论第05章在线测试及答案 (1)
《教育学概论》第05章在线测试 《教育学概论》第05章在线测试剩余时间：58:02 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、( )在初中进行普通教育，高中则分流为普通科和形形色色的职业科等。 A、美国 B、日本 C、德国 D、朝鲜 2、提出“有教无类”思想的是： A、孟子 B、荀子 C、墨子 D、孔子 3、义务教育制度诞生于： A、欧洲 B、亚洲 C、澳洲 D、美洲 4、我国出地方政府的第一个具有义务教育性质的教育法令是在( )年颁布？ A、1901 B、1902 C、1903 D、1904 5、对于农村的义务教育，国务院在《关于基础教育改革和发展的决定》补充规定实行“以( )为主”的原则。 A、乡 B、县 C、市 D、省 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、下列说法符合1619年德意志魏玛公国颁布的教育法令的是：
A、第一次把“教育”与履行法律“义务”联系起来。 B、以国家的强制力来推进和实现国民教育的普及。 C、被认为是全世界第一个实施义务教育的法律。 D、标志着义务教育制度的诞生。 2、义务教育制度的特点有： A、义务教育的强迫和免费 B、义务教育的普及、平等和基础性 C、义务教育的民族性和公共性 D、义务教育的阶级性和政治性 E、义务教育制度的时代性和历史性 3、义务教育学制年限有： A、小学六年、初中三年的“六三”制。 B、小学五年、初中四年的“五四”制。 C、九年一贯制。 D、小学六年、初中四年的“六四”制。 4、实施义务教育需要“系列的办学条件，其中最基本的是： A、经费 B、办公教具 C、校舍 D、师资 5、我国实施义务教育的主要经验包括： A、统一认识．制定地方性法规、条例。 B、因地制宜，分步实施。 C、调查研究，分区规划。
《计算机仿真技术》试题(含完整答案)
、数值计算，编程完成以下各题(共20分，每小题5 分) 1、脉冲宽度为d，周期为T的矩形脉冲的傅里叶级数如下式描述: d［i.^= sin(^d/T)cos(^：n.) T n」n rd /T 当n =150，d..「T =1；4，- 1/2 ：：：.：：： 1/2，绘制出函数f(.)的图形。 解： syms n t; f=((si n(n *pi/4))/( n*pi/4))*cos(2*pi* n*t); s=symsum(f, n,1,150); y=(1+2*s)/4; x=-0.5:0.01:0.5; Y=subs(y,'t',x); plot(x,Y) 2 0 05x2 5 ■ 5 2、画出函数f (x)二(sin 5x) e .- 5x cos1.5x 1.5x 5.5 x 在区间［3, 5］的图形，求出该函数在区间［3, 5］中的最小值点X min和函数的最小值f min . 解：程序如下 x=3:0.05:5; y=(si n(5*x).A2).*exp(0.05*x.A2)-5*(x.A5).*cos(1.5*x)+1.5*abs(x+5.5)+x.A2.5; mix_where=fi nd(y==mi n(y)); xmin=x(mix_where); hold on; plot(x,y); plot(xmi n,min (y),'go','li newidth',5); str=strcat('(' ,nu m2str(xmi n),',' ,nu m2str(mi n(y)),')'); text(xmi n,min (y),str);
Ylabel('f(x)') 经过运行后得到的图像截图如下： 运行后的最小值点X min =4.6 , f m in = -8337.8625 3、画出函数f (x) = cos2x「e^'x — 2.5 X在口，3]区间的图形, 解该非线 并用编程求性方程 f (x) = 0的一个根，设初始点为X o = 2 . 解： x=1:0.02:3; x0=2; y=@(x)(cos(x).A2).*exp(-0.3*x)-2.5*abs(x); fplot(y,[1,3]); Xlabel('x') Ylabel('f(x)') X仁fzero('(cos(x).A2).*exp(-0.3*x)-2.5*abs(x)',x0) 运行后求得该方程的一个根为z=0.3256 。 4、已知非线性方程组如下，编程求方程组的解，设初始点为[1 0.5 -1].
#《会计基础》模拟练习题(一)
《基础会计》模拟练习题（一） 一、单项选择题(下列每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。本类题共20 分，每小题l分。多选、错选、不选均不得分。) 1．下列有关会计主体的表述中，不正确的是（）。 A．会计主体是指会计所核算和监督的特定单位和组织 B．会计主体就是法律主体 C．由若干具有法人资格的企业组成的企业集团也是会计主体 D．会计主体界定了从事会计工作和提供会计信息的空间范围 2．总分类会计科目一般按（）进行设置。 A．企业管理的需要B．统一会计制度的规定 C．会计核算的需要D．经济业务的种类不同 3．特定主体的资金运动不包括的环节是（）。 A．资金的投入B．资金的增值 C．资金的循环与周转 D．资金的退出4．下列关于会计监督职能的表述中，不正确的是（）。 A．会计的监督职能是指对特定对象经济业务的合法性、合理性进行审查 B．会计监督可以分为事前、事中和事后监督 C．会计监督是会计核算的基础 D．会计监督是会计核算的质量保障 5．下列说法不正确的是（）。 A．所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者权益享有的剩余权益 B．所有者权益的金额等于资产减去负债后的余额 c．所有者权益也称为净资产 D．所有者权益包括实收资本(或股本)、资本公积、盈余公积和留存收益6．下列说法正确的是（）。 A．按照适用经济业务的不同，记账凭证分为通用记账凭证和专用记账凭证B．通用记账凭证是单式记账凭证，专用记账凭证是复式记账凭证 C．复式记账凭证能够反映会计账户之间的对应关系 D．通用记账凭证适用于规模较大、经济业务数量以及收付款业务较多的单位7．（）是用以调整财产物资账簿记录的重要原始凭证，也是分析产生差异的原因，明确经济责任的依据。 A．盘存单 B．实存账存对比表 C．银行对账单 D．收料单 8．收入明细账比较适合使用的账簿格式是（）。 A．两栏式账簿 B．数量金额式账簿 C．多栏式账簿 D．三栏式账簿9．在登记账簿过程中，每一账页的最后一行及下一页第一行都要办理转页手续，是为了（）。 A．防止隔页 B．防止遗漏 C．便于查账 D．保持记录的衔接和连续性10．凡结账前发现记账凭证正确而登记账簿时发生的错误，可用（）更正。 A．划线更正法B．补充登记法C．涂改法D．红字更正法 11．记账之后，发现记账凭证中将20 000元误写为2 000元，会计科目名称及应
教育学概论》第05章在线测试及答案
《教育学概论》第05章在线测试 A B C D “有教无类”思想的是： A B C D 、义务教育制度诞生于： A B C D 、我国出地方政府的第一个具有义务教育性质的教育法令是在年颁布？ A B C D 、对于农村的义务教育，国务院在《关于基础教育改革和发展的决定》补充规定实行“以 A B C D
C、被认为是全世界第一个实施义务教育的法律。 D、标志着义务教育制度的诞生。 2、义务教育制度的特点有： A、义务教育的强迫和免费 B、义务教育的普及、平等和基础性 C、义务教育的民族性和公共性 D、义务教育的阶级性和政治性 E、义务教育制度的时代性和历史性 3、义务教育学制年限有： A、小学六年、初中三年的“六三”制。 B、小学五年、初中四年的“五四”制。 C、九年一贯制。 D、小学六年、初中四年的“六四”制。 4、实施义务教育需要“系列的办学条件，其中最基本的是： A、经费 B、办公教具 C、校舍 D、师资 5、我国实施义务教育的主要经验包括： A、统一认识．制定地方性法规、条例。 B、因地制宜，分步实施。 C、调查研究，分区规划。 D、实行以县为主，省、地（市）和乡（镇）分工负责的管理体制。 E、建立义务教育经费保障机制，保证农村义务教育投入。
正确错误 、义务教育制度诞生于欧洲。 正确错误 “有教无类”的思想。 正确错误 年清政府颁布的《试办义务教育章程案》和《强迫教育章程》被认为是我国由中央政府提出的第一个义务教育的法令。 正确错误 、《义务教育法》规定：“有计划地实现小学教师具有中等师范学校毕业以上的水平，初级中等学校的教师具高等师范专科学校毕业以上的正确错误
计算机文化基础模拟考试 习题 (2)
（练习二） 单选题 *下面的方法中不能退出Word 2000的是( )。03_001_S00001 A:使用快捷键Ctrl+F4 B:单击"文件"菜单中的"退出"命令 C:单击Word 2000中窗口右上角"关闭"按钮 D:双击Word 2000中窗口左上角控制图标 *在Word 2000中不能用"查找"功能找到的项目是( )。03_002_S00003 A:艺术字 B:格式 C:段落标志 D:分页符 *在Excel2000中,关于批注下列说法正确的是( )。04_002_S00008 A:一次可以删除多个批注 B:在某一时刻不可以查看所有批注 C:可以同时编辑多个批注 D:可以同时复制多个批注 *在表格里编辑文本时，选择整个一行或一列以后，( 03_004_S00001 )就能删除其中的所有文本。 A:按Del键 B:按Ctrl十Tab键 C:单击剪切按钮 D:按空格键 *Word在使用绘图工具绘制的图形中( )。03_005_S00003 A:可以加入文字、英文和其他符号 B:不能加入英文 C:不能加入任何符号 D:不能加入文字 *已知字符“E”的ASCII 码的十进制数是69，则字符“h”的ASCII 01_003_S00007码的十进制数表示是( )。 A:104 B:101 C:106 D:72 *Windows2000 professional操作系统属于( )操作系统。01_005_S00004 A:单用户多任务 B:单用户单任务 C:多用户单任务 D:多用户多任务 *微型计算机中，PCB指的是( )。01_006_S00007 A:主板 B:适配器 C:扩展槽
2020年重庆市中考数学仿真模拟试题(附答案)
2020年重庆市中考数学仿真模拟试题 （附答案） 考生须知： 1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。 2.答题前,考生先将自己的”姓名”、“考号”、“考场"、”座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷选择题(共30分) 一、选择题（每小3分,共计30分。每小超都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是正确的。）1．下列各数中，绝对值最大的数是（） A．5 B．﹣3 C．0 D．﹣2 2．在下面的四个几何体中，它们各自的主视图与左视图不相同的是（） A．圆锥 B．正方体 C．三棱柱 D．圆柱 3．下列算正确的是（） A．a3+a3＝2a6 B．（a2）3＝a6 C．a6÷a2＝a3 D．（a+b）2＝a2+b2 4．函数y＝（x﹣1）0中，自变量x的取值范围是（） A．x＞1 B．x≠1 C．x＜1 D．x≥1 5. 如图，直线a∥b，∠1=72°，则∠2的度数是（）
A. 118° B. 108° C. 98° D. 72° 6. 如图，菱形纸片ABCD中，∠A=60°，折叠菱形纸片ABCD，使点C落在DP（P为AB中点）所在 的直线上，得到经过点D的折痕DE．则∠DEC的大小为（） A. 78° B. 75° C. 60° D. 45° 7．如图是根据某班 40 名同学一周的体育锻炼情况绘制的统计图，该班 40 名同学一周参加体育锻炼时间的中位数，众数分别是（） A．10.5，16 B．8.5，16 C．8.5，8 D．9，8 8．如图，小“鱼”与大“鱼”是位似图形，已知小“鱼”上一个“顶点”的坐标为（a，b），那么大“鱼”上对应“顶点”的坐标为（）
2020年辽宁省高考化学仿真模拟试题(附答案)
2020年辽宁省高考化学仿真模拟试题（附答案） （试卷满分100分，考试时间60分钟） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 相对原子质量：C 12 Na 23 O 16 Cl 35.5 Fe 56 k 39 一、选择题（共7小题，每小题6分，共42分，每小题只有一个选项符合题意） 1．中华文明源远流长，史书记载中蕴含着丰富的化学知识。下列说法不正确的是( ) A．《本草纲目》记载“冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣”，其中“碱”指的是K2CO3 B．《易经》记载“泽中有火……上火下泽”，其描述的是CO在湖泊池沼水面上起火的现象C．《本草经集注》记载“强烧之，紫青烟起，云是真硝石也”，此法是利用焰色反应鉴别“硝石” D．《抱朴子》记载“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”，该过程为氧化还原反应2．若N A代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( ) A．常温常压下，18 g D2O含有的中子数、电子数均为10N A B．1.0 mol/L的FeCl3溶液中Fe3＋的个数小于N A C．标准状况下，2.24 L甲醛中碳氢键的数目为0.2N A D．密闭容器中，加入2 mol HI，发生反应：2HI(g)H2(g)＋I2(g)，达到平衡后气体分子总数小于2N A 3. 高炉炼铁过程中发生反应：Fe2O3(s)＋CO(g)Fe(s)＋CO2(g)，该反应在不同温度下的平衡常数见表。
最新基础模拟练习题一
基础模拟练习题一
模拟练习题（一）(64分) 一、单选题 1、下列各项中，不属于会计核算方法的是( C )。 A.复式记账 B.成本计算 C.评价经营业绩 D.财产清查 2、与一般企业相比，小企业的会计核算存在的不同点是（A B）。 A.适用的会计基础 B.适用的会计计量属性 C.适用的会计基本假设 D.适用的会计信息质量要求 3、下列不属于企业会计要素的是（ C ）。 A.收入 B.资产 C.或有资产 D.负债
4、下列不属于费用要素的是（ D B D）。 A.财务费用 B.预付账款 C.管理费用 D.制造费用 5、对收入和费用等的具体内容进行分类核算的项目是 （ A ）。 A.损益类科目 B.成本类科目 C.资产类科目 D.利润类科目 6、下列选项中，不属于会计科目设置原则的是（ D ）。 A.合法性原则 B.相关性原则 C.实用性原则 D.及时性原则 7、" 累计摊销" 的被调整账户是（ C ）。 A.商誉 B.在建工程
C.无形资产 D.固定资产 8、发生额试算平衡法采用的依据是（B）。 A.利润=收入-费用 B." 有借必有贷，借贷必相等" 的记账规则 C.资产=负债+所有者权益 D.资产=权益 9、已知" 应付利息" 账户期初余额88,000元，贷方发生额20 000元，期末余额50 000元，则该账户借方发生额为 （ A ）元。 A.58,000 B.18,000 C.118,000 D.158,000 10、" 应交税费" 账户期末余额一般在贷方，反映的是（A）。 A.企业尚未交纳的税费 B.企业多交或尚未抵扣的税费 C.企业尚未抵扣的税费
教育学概论在线测试14
1、不属于教学中介的是： A、教师 B、教材 C、教学环境 D、家长 2、提出教学过程包括诘问、归纳定义、助产的是： A、荀子 B、孔子 C、苏格拉底 D、韩非子 3、提出教学过程包括明了、联想、系统、方法的是： A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、杜威 D、凯洛夫 4、提出教学过程包括情境、问题、假设、推理和验证的是： A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、杜威 D、凯洛夫 5、赫尔巴特提出的教学过程理论不包括： A、明了 B、系统 C、练习 D、联想 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、属于教学中介的是： A、教师 B、教材 C、教学环境 D、教学手段 E、工具 F、学生集体 2、教学是一种创造性的艺术活动，表现为： A、备课是一种同质异构的艺术创造活动。
B、上课是一种异陈异现的艺术表现活动。 C、评课是一种“空筐”艺术。 D、讲课是一种“空筐”艺术。 3、关于教学过程阶段理论.“六阶段说”包括： A、引起求知欲 B、感知教材 C、理解教材 D、巩固知识 E、运用知识 F、检查知识技能和技巧 4、下列属于教学原则的是： A、科学性和思想性统一原则 B、理论联系实际原则 C、直观性原则 D、启发性原则 5、下列属于教学原则的是： A、循序渐进原则 B、巩固性原则 C、最优化原则 D、因材施教原则 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、教学是学校实现教育目的的基本途径。 正确错误2、教学是一般的认识活动。
正确错误 、教学内容本身及其设计有规律。 正确错误 、《学记》提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之” 正确错误 、直观性原则，是指在教学过程中，教师通过语言的形象描述，或组织学生直接观察所学事物，引导学正确错误
仿真思考题及答案
1.精馏实验 1.精馏操作回流比: 越大越好 越小越好 以上两者都不对r 2.精馏段与提馏段的理论板: 精馏段比提馏段多 精馏段比提馏段少 两者相同 不一定r 3.当采用冷液进料时,进料热状况q值: q>1r q=1 0 当压力不变时，温度分布仅与板效率、全塔物料的总组成及塔顶液与釜液量的摩尔量的比值有关 8.判断全回流操作达到工艺要求的标志有： 浓度分布基本上不随时间改变而改变r 既不采出也不进料 温度分布基本上不随时间改变而改变r 9.塔压降变化与下列因素有关： 气速r 塔板型式不同r 10.如果实验采用酒精-水系统塔顶能否达到98%（重量）的乙醇产品？(注:95.57%酒精-水系统的共沸组成) 若进料组成大于95.57% 塔顶可达到98%以上的酒精 若进料组成大于95.57% 塔釜可达到98%以上的酒精r 若进料组成小于95.57% 塔顶可达到98%以上的酒精 若进料组成大于95.57% 塔顶不能达到98%以上的酒精r 11.冷料回流对精馏操作的影响为： XD增加，塔顶T降低r XD增加，塔顶T升高 XD减少，塔顶T升高 12.当回流比R 2020年浙江省高考化学仿真模拟试题一（附答案） （试卷满分100分，考试时间60分钟） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 相对原子质量：C 12 N 14 O 16 Na 23 Fe 56 Mn 55 一、选择题（共7小题，每小题6分，共42分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列家庭化学实验不能达到预期目的的是 A. 用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯羊毛织物 B. 用湿润的淀粉-KI 试纸检验 HCl气体中是否混有 Cl2 C. 向 Ca(ClO)2 溶液中加入硫酸溶液，来证明 S、Cl 的非金属性强弱 D. 将一片铝箔用火灼烧，铝箔熔化但不滴落，证明铝箔表面致密Al2O3薄膜的熔点高于Al 2. N A是阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是 A. 12.5mL 16mol/L浓硫酸与足量锌充分反应，转移电子数为0.2N A B. 5.8g熟石膏(2CaSO4? H2O)含有的结晶水分子数为0.02N A C. 92.0g甘油(丙三醇)和甲苯的混合物中含氢原子数为8.0N A D. 标准状况下，1L甲醛气体完全燃烧消耗O2分子个数约为 3. 氮及其化合物的转化过程如图所示。下列分析合理的是 基础模拟练习题二 ————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期： ? 会计基础模拟二 一、单选题 1、下列各项中，不属于会计监督内容的是（ )。 A.财务收支的合理性审查 B.不定期进行的财产清查 C．经济业务的合法性审查 D.经济业务的真实性审查 2、企业为应收账款计提坏账准备,主要体现的会计信息质量要求是（）。Ａ.谨慎性Ｂ．可靠性 C.重要性 D.可比性 ３、下列各项中，属于制造企业的主营业务收入的是( )。 A．销售商品收入 B.材料销售收入 Ｃ.包装物出租收入 D.转让无形资产使用权收入 ４、以下会计要素的计量属性中又称为现行成本的是（ )。 A．可变现净值Ｂ.现值 C.重置成本 D.历史成本实际成本 5、下列账户中,不属于成本类账户的是（ )。 A.制造费用 B.劳务成本 C.所得税费用 D.生产成本 ６、下列有关会计科目的阐述中，错误的是（）。 A. 企业在任何情况下都不能对明细分类科目再进一步分级设置二级科目或三级科目 B．总分类账科目是对会计要素的具体内容进行总括分类，提供总括信息的会计科目 Ｃ．明细分类科目是对总分类科目做进一步分类，提供更详细具体会计信息的科目 D．会计科目按其提供信息的详细程度及其统驭关系，可以分为总分类科目和明细分类科目 7、下列选项中,不属于会计科目设置原则的是（）。 A.可靠性原则 B．实用性原则 C.相关性原则 D.合法性原则８、下列选项中,不属于复式记账法的是（）。 A．正负记账法Ｂ.收付记账法 C．借贷记账法 D.增减记账法９、下列选择中，会导致试算不平衡的因素的是( )。 Ａ.重记某项经济业务Ｂ.借贷科目用错 C．漏记某项经济业务 D.借方多记金额 10、“应交税费”账户期末余额一般在贷方，反映的是（）。 A.企业尚未交纳的税费 B.企业多交或尚未抵扣的税费 C.企业尚未抵扣的税费D．企业多交的税费 １1、企业实现的净利润，应按照国家的规定和投资者的决议进行合理的分配,在下列各项中,首先应做的是（)。 A.向投资者分配利润 B．提取法定盈余公积 2020年高考英语仿真模拟试题一（附答案） 本试卷满分150分，考试时间120分钟。 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束，考生将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共20小题两节，满分30分) （略） 第二部分阅读理解(共两节，满分40分) 第一节(共15小题；每小题2分，满分30分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。 A You can find hundreds of free comedy movies online, saving you money, as well as the trouble of going out to rent a DVD or visit a movie theater. 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There’s also a whole section at Tubi TV that’s just 2020年云南省高考化学仿真模拟试题（附答案） （试卷满分100分，考试时间60分钟） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 相对原子质量：C 12 Na 23 O 16 Cl 35.5 Fe 56 k 39 一、选择题（共7小题，每小题6分，共42分，每小题只有一个选项符合题意） 1．中华文明源远流长，史书记载中蕴含着丰富的化学知识。下列说法不正确的是( ) A．《本草纲目》记载“冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣”，其中“碱”指的是K2CO3 B．《易经》记载“泽中有火……上火下泽”，其描述的是CO在湖泊池沼水面上起火的现象C．《本草经集注》记载“强烧之，紫青烟起，云是真硝石也”，此法是利用焰色反应鉴别“硝石” D．《抱朴子》记载“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”，该过程为氧化还原反应2．若N A代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( ) A．常温常压下，18 g D2O含有的中子数、电子数均为10N A B．1.0 mol/L的FeCl3溶液中Fe3＋的个数小于N A C．标准状况下，2.24 L甲醛中碳氢键的数目为0.2N A D．密闭容器中，加入2 mol HI，发生反应：2HI(g)H2(g)＋I2(g)，达到平衡后气体分子总数小于2N A 3. 高炉炼铁过程中发生反应：Fe2O3(s)＋CO(g)Fe(s)＋CO2(g)，该反应在不同温度下的平衡常数见表。 计算机一级（计算机基础及 MS Office 应用）模拟试卷253 (总分：58.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00) 1.下列各项中，既可作为输入设备又可作为输出设备的是( )。 （分数：2.00） A.扫描仪 B.绘图仪 C.鼠标器 D.磁盘驱动器√ 解析：解析：绘图仪是输出设备；扫描仪是输入设备；鼠标器是输入设备，磁盘驱动器既能将存储在磁盘上的信息读进内存中，又能将内存中的信息写到磁盘上，因此，就认为它既是输入设备，又是输出设备。 2.下列说法中正确的是( )。 （分数：2.00） A.进程是一段程序 B.进程是一段程序的执行过程√ C.线程是一段子程序 D.线程是多个进程的执行过程 解析：解析：进程是具有一定独立功能的程序关于某个数据集合上的一次运行活动，是系统进行资源分配和调度的一个独立单位。线程是进程的一个实体，是CPU调度和分派的基本单位，它是比进程更小的能独立运行的基本单位。线程自己基本上不拥有系统资源，只拥有一点在运行中必不可少的资源(如程序计数器、一组寄存器和栈)，但是它可与同属一个进程的其他的线程共享进程所拥有的全部资源。故正确答案为B。 3.感染计算机病毒的原因之一是( )。 （分数：2.00） A.不正常关机 B.光盘表面不清洁 C.错误操作 D.从网上下载文件√ 解析：解析：计算机病毒主要通过移动存储介质(如U盘、移动硬盘)和计算机网络两大途径进行传播。4.下列关于计算机病毒的叙述中，错误的是( )。 （分数：2.00） A.计算机病毒具有潜伏性 B.计算机病毒具有传染性 C.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性√ D.计算机病毒是一个特殊的寄生程序 解析：解析：计算机病毒的特点有寄生性、破坏性、传染性、潜伏性、隐蔽性。 5.能保存网页地址的文件夹是( )。 （分数：2.00） A.收件箱 B.公文包 C.我的文档 D.收藏夹√ 解析：解析：收藏夹可以保存网页地址。 6.下列无符号十进制整数中，能用八个二进制位表示的是( )。 （分数：2.00） A.257 B.201 √ C.313 《教育学概论》第15章在线测试 《教育学概论》第15章在线测试 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、不属于影响讲授效果的因素的是： A、语音 B、语速 C、语流 D、体重 2、17世纪( )奠定了班级授课制的理论基础。 A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、洛克 D、杜威 3、18世纪，( )进一步设计和完善了班级授课制的理论。 A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、洛克 D、杜威 4、下列说法不符合班级教学制的是： A、有利于因材施教 B、教师、书本居中心地位 C、容易使学生处于被动地位 D、容易使学习活动脱离学生的实际 5、不属于操作考试类则的是： A、口试 B、绘图 C、辨认各种标本 D、模拟操作 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、下列属于中小学常用的教学方法的是： A、讲授法 B、谈话法 C、读书指导法 D、练习法 2、谈话法的基本环节有： A、发问 B、拖延 C、侯答 D、叫答 E、理答 3、下列说法符合班级教学制的是： A、教师按照一定的上课时间表，有计划地同时对几十名学生进行教学． B、有利于教师发挥主导作用 C、各门学科轮流交替上课 D、把年龄和程度相近的学生编成班级 4、影响教学组织形式选择的因素有： A、学习的目的和类型 B、班级中学生的能力和个性差异的幅度 C、学生的知识基础和学习经验 D、教学的行为和力式 E、教学环境与设备配置 F、教师的人数与水平 G、教学的技能技巧与个人风格等 5、教学工作的基本环节有： A、备课 B、上课 C、课外作业 D、课外辅导 E、学业成绩的检查与评定 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、讲述是教师把讲述、讲解同阅读教材有机结合，讲、读、练、思相结合的一种讲授方式。 正确错误 2、讲读一般用于数学课的教学之中。 正确错误 3、侯答即要求学生回答问题。 正确错误 4、讨论法能培养学生的批判思维能力，能培养其独立思考问题的能力和习惯。 正确错误 5、读书指导法是指教师指导学生通过阅读教科书和课外读物获得知识，养成良好读书习惯，培养自学能力的教学方法。 正确错误 根据检验报告单来判断以下哪种疾病最有可能: A.病毒性脑炎 B.化脓性脑炎 C.结核性脑炎 D.正常脑脊液E细菌性脑炎 2. 根据检验报告单来判断以下哪个是对的: A.糖半性量异常 B.氯化物浓度异常 C.白细胞数量异常D红细胞数量异常 E. 以上都正常 根据检验报告单来判断以下哪个是对的: A.代谢性酸中毒B代谢性碱中毒 C.PO2偏低 D PCO2偏低 E.患儿在吸氧 4. 根据检验报告单来判断以下哪个是对的: A.代谢性酸中毒B呼吸性碱中毒C呼吸性酸中毒 D呼吸性酸中毒合并代谢性碱中毒 E.完全正常 根据检验报告单来判断以下哪个诊断最为可能: A.菌痢 B.阿米巴痢疾 C 结肠炎D消化不良 E .正常 7. A 上消化道出血 B 下消化道出血 C 消化不良 D 细菌性痢疾 E 直肠息肉 根据检验报告单来判断以下哪项最为可能: A.结核性积液B标本为漏出液C 充血性心里衰竭D 化脓性积液E 肿瘤性 积液 9 根据检验报告单来判断以下哪项最为可能: A.肾结石B尿路感染C 正常D 急性肾炎E 肾盂肾炎 10. 根据检验报告单来判断以下哪项最为可能: A尿路感染B慢性肾小球肾炎C 肾结石D 肾病综合征E 血红蛋白尿11. 根据血象检验报告单来判断以下哪项最为可能: A贫血B细菌感染C病毒感染 D 伤寒E 血象基本正常 12. 根据血象检验报告单来判断以下哪项最为可能: A轻度贫血 B 中度贫血C重度贫血D 极重度贫血 E 病毒感染 13. 根据肌酐清除率来判断以下哪项最为可能: A.肾功能正常B 肾功能不全代偿期C肾功能不全失代偿期D肾功能衰竭期2020年浙江省高考化学仿真模拟试题一(附答案)
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