高职一年级第一学期语文期末试卷

江苏省海门职业教育中心校

2009～2010学年第一学期期末试卷

大专部09级语文科目

命题人：陆丽华

班级姓名学号得

分

一、选择题（20分，每题2分）

1.下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（）

A. 澎湃（pài）炫耀（xuàn）譬如(pì）

B. 濒危（bīn g）咫尺（zhǐ）脑髓（suǐ）

C. 殷红（yīn）婆娑（suō）仪节(yì)

D. 褒贬（bāo）参差（cān）孱头（càn）

2.下列词语中没有错别字的一组是（）

A.殷切玛瑙苦恼莫不关心

B.草坪蹊跷鄙薄感概良深

C.揣测国籍匀称触目伤怀

D.蹒跚暑名诚恳碌碌无为

3.下列词语中加点字解释正确的一项是（）

A.不约而同：约，约定。

B.安土重迁：重，重新。

C.冷眼旁观：冷，冰冷。

D.忠心耿耿：耿耿，心事重。

4.依次填入下列各句空缺处的词语，恰当的一组是（）

①令人的则是极光的色彩，早已不能用五颜六色去描绘。

②可以说，即使有也难述说极光的神采、气势、秉性脾气于万一。

③无怪乎在许许多多的极区探险者和旅行家的笔记中，描写极光时往往显得，只好说些“无法以言语形容”之类的话作为。

A．玄妙莫测生花妙笔语竭词穷托词

B．叹为观止如簧巧舌理屈词穷遁辞

C．叹为观止生花妙笔语竭词穷遁辞

D．莫名其妙如簧巧舌理屈词穷托词

5.下列有关作家作品知识不正确的一项是：（）

A.苏轼，北宋人，字子瞻，号东坡居士，卒谥文忠。有《东坡七集》《东坡乐府》等作品集。

B.苏轼是北宋文坛成就最高的文学家，其散文是“唐宋八大家”之一，其词开创了豪放一派的词风，在诗歌、书法、绘画、音乐等多方面都有很高造诣。

C.苏轼在散文方面与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”，在词坛上与辛弃疾合称“苏辛”。

D.苏轼被后人誉为“文起八代之衰”，《游褒禅山记》《前后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等是其主要代表作品。

6.没有语病的一项是（）

A.语文这门学科对我有较大的兴趣。

B.对于人生来说，终点固然诱人，但起点弥足珍贵。

C.能否努力学习直接关系到我们考试的成功。

D.汽车像离弦的箭在蜿延的山路上行驶。

7.下列各句中不是比喻句的是（）

A．雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针……B．有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。

C．这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样。

D．黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

8.下列有关记叙文知识说法有误的一项是（）

A.记叙文常用的叙述顺序主要有：顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙。

B.记叙文的六要素是：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

C. 常用的记叙的人称有第二人称和第三人称。

D.记叙文中议论的目的是为了直接点明和加深所写事物的意义。

9.下列各句中没有通假字的一项是（）

A．南声函胡 B．至莫夜月明

C．涵淡澎湃而为此也 D．汝识之乎

10.下列语句是判断句的有（）

A. 得双石于潭上

B.臣诚恐见欺于王而负赵

C.计未定，求人可使报秦者，未得

D.廉颇者，赵之良将也

二.填空题(10分，每格0.5分)

1.鲁迅先生写的关于继承文化遗产方面的一篇杂文是《》。鲁迅原名，

2.《史记》是我国第一部体通史，作者，字子长。鲁迅赞誉《史记》为“，。”《廉颇蔺相如列传》主要讲了三个故事，分别是、和。

3.写请假条要有充分的，还要写清请假的，有些请假条还需经过有关负责人的批准才能生效。

4．《游黄山记》节选自《》。作者曾两度考察黄山，他称赞黄山的著名诗句是“，”。5．论点有中心论点和论点；论据可分为论据和事实论据两类。

6.课文内容填空：独上天都，予至其前，则雾；予越其右，则雾。其松犹有曲挺纵横者；柏虽大干如臂，无不平贴石上，如苔藓状。

7.《胡同文化》的作者是。

三、阅读题（阅读文段，回答问题，共30分,每题2分)

(一)

北京的胡同在衰败，没落。除了少数“宅门”还在那里挺着，大部分民居的房屋都已经很残破，有的地基柱甚至已经下沉，只有多半截还露在地面上。有些四合院门外还保存已失原形的拴马桩、上马石，记录着失去的荣华。有打不上水来的井眼、磨圆了棱角的石头棋盘，供人凭吊。西风残照，衰草离披，满目荒凉，毫无生气。

看看这些胡同的照片，不禁使人产生怀旧情绪，甚至有些伤感。但是这是无可奈何的事。在商品经济大潮的席卷之下，胡同和胡同文化总有一天会消失的。也许像西安的虾蟆陵，南京的乌衣巷，还会保留一两个名目，使人怅望低徊。

再见吧，胡同。

1.给下列加点字注音

怅然棱角

2.北京胡同的衰败没落表现在哪些方面？请用四字句或六字句概括出来。(写出四处以上)

、、、、等。

3.作者为表现北京胡同没落，运用的写作方法有（）（多选题）

A.列举实景

B.对照映衬

C.抒情议论

D.借景衬托

E.欲扬先抑

F.细致描写

4.从全文看，作者对北京胡同文化持一种批判态度，但看着胡同的照片，却不禁产生怀旧情绪，甚至伤感怅然。对此，你是怎样理解的？

5.结尾‘“再见吧，胡同”，包含着作者对北京胡同或胡同文化怎样的态度？

（二）

当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢? ①几百年之后，②我们当然是化为魂灵，③或上天堂，④或落了地狱，⑤但我们的子孙是在的，⑥所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。

1．“丰富”与“大度”运用了的修辞手法，“大度”的反义词是。

2．作者提及“尼采就自诩过他是太阳”是为了证明。3．“佳节大典”是谁的佳节大典，下面分析正确的是( )

A．中华民族过年过节等重大节日

B．泛指各国佳节大典

C．入侵者和卖国贼的佳节大典

D．特指国庆节

4．本段最后一句的正确含义应是( )

A．运用比喻论证，论述卖国主义者将沦为乞丐

B．运用比喻论证，论述奉行“送去主义”的恶果

C．形象描述亡国奴的悲惨可怜相，说明奉行“送去主义”的恶果

D．形象描述送去主义者充当亡国奴的悲惨可怜相，指出送去主义者必将沦为乞丐

5．本段说理运用的论证方法主要是( )

A．比喻论证 B．类比论证 C．对比论证 D．因果论证

（三）

元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴铙之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人，而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰：“此鹳鹤也。”余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。

1.下列各句中加点词的意义不正确的一项是( )

A. 舟人大恐舟人：坐在小船里的人。

B. 至莫夜月明莫：通“暮”，晚上。

C. 余自齐安舟行适临汝适：往。

D．空中而多窍窍：窟窿。

2．下列句中“得”字与例句中“得”字字义相同的一项是( ) 例：因得观所谓石钟者

A.至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上

B.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得

C.相如请得以颈血溅大王

D.而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实

3．对下列句中加点词的意义和用法，判断正确的一项是( )

①送之至湖口，因得观所谓石钟者②于乱石间择其一二扣之

③于乱石间择其一二扣之，硿硿焉④微波入焉，涵淡澎湃而为此也

A.两个“之”字相同，两个“焉”字相同。

B.两个“之”字相同，两个“焉”字不同。

C.两个“之”字不同，两个“焉”字相同。

D.两个“之”字不同，两个“焉”字不同。

4．下列文言语句在翻译成现代汉语时，需要明确句间关系，其中必须翻译

成转折关系的一项是( )

A.余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉

B.大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊

起，磔磔云霄间

C.石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？

D.士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不

能言。

5．下面是对这段文字的分析，最正确的一项是( )

A.作者趁着长子迈到饶州担任县尉的机会，探访了石钟山。

B.作者到了绝壁之下，听到了栖鹘的叫声，老人的咳嗽声和笑声、水声。

C.文中的两个“笑”字表达的意义不一样。前者表示怀疑和否定的“笑”，

后来表现释疑以后轻松愉快的“笑”。

D.作者刻意渲染石钟山阴森可怕的环境，主要是用来吸引读者去亲自探

访。

四.口语交际能力考查（4分，每横线2分）

《中学生日常行为规范》规定中学生：“不许进入营业性网吧”，但一些

同学仍背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个中

学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。

①你对正贪恋上网的王亮说：____________________________________

②你对违规经营的网吧老板说：

五．应用文写作

指出下列总结中存在的问题（6分）

2007学年个人学习总结

炎日当空，天上没有一丝云彩，火辣辣的太阳简直叫人不敢出门。空中

没有一点风，只有知了在树上不停地叫着，好像在说：“放假啦，放假啦”。

又一年过去里了，我应该利用暑假对这一学年的学习情况做一些总结，以迎

接新学期的到来。

在这一学年里，我学习了成本会计管理会计，审计原理、经济法、计算

机运用、外贸会计、大学英语、应用文写作、体育、职业道德、概率论等课。

其中成本会计82分，管理会计86分，审计原理77分，经济法89分，计算

机运用90分，外贸会计90分，大学英语72分，应用文写作68分，体育是中，职业道德是优，概率论是中。总的来说，成绩还是可以的，在班上属中等水平。其中计算机应用和外贸会计升级好些，而大学英语、概率论和应用文写作差些。下一学期，我要继续努力，争取取得更好的成绩，最好都在80分以上，这样就可以获得奖学金，减轻家庭的经济负担，更可以在择业时增加自己的实力。

会计班XXX

(1)______________________________________________________________

(2)______________________________________________________________

(3)______________________________________________________________

六.作文（30分）

如果说自己的抽屉总是加把锁，这是对家庭成员的不信任；如果说在家“手不提四两”，这是对家庭活动的不参与；如果视长辈的叮咛为一种唠叨，这是对爱的不接纳；如果你竟想离家出走，那是对家庭，对父母之爱的背叛。

请敞开心扉，向父母诉说成长的欢乐与苦恼；请伸出双手，为辛勤的父母捶捶背、洗洗碗；请把叮咛当做鼓励与祝福，请你在接受的同时也付出一份爱……

请以“我和我的父母”或“我的家庭”为话题，自拟题目，写一篇记叙文。字数600字左右。