普通高中会考语文试卷(已经校对,附答案解析)

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普通高中会考语文试卷(已经校对,附答案解析)

浙江省2008年普通高中会考语文试卷

考生须知:

1.全卷分试卷Ⅰ、Ⅱ和答卷Ⅰ、Ⅱ。试卷共6页,有五大题,26小题,满分100分。考试时间120分钟。

2.本卷答案必须做在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上,做在试卷上无效。

3.请用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上,用铅笔将答卷Ⅰ的准考证号和学科名称所对应的括号或方框涂黑,然后开始答题。

试卷Ⅰ

一、选择题(本题有12小题,每小题2分,共24分。请选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、误选均不得分)

1.下列句中加点的字注音全都正确的一项是()

A.灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻.(nì),又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞.(mù)。

B.两个人都悚.(sǒng)然的回过头,只见那乌鸦张开两翅,一挫.(chū)身,直向着远处的天空,箭也似的飞去了。

C.叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛.(wǎn)然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉

..(m ò)的流水,遮住了,不能见一些颜色。

D.由于校长太太的尽力撮.(cuō)合,华连卡开始对我们的别里科夫明白地表示好感了。在恋爱方面,特别是在婚姻方面,怂.(cǒng)恿总要起很大的作用的。

2.下列词语中没有别字的一项是()

A.矫正冠冕延口残喘相形见拙

B.编纂琐屑无瑕顾及垂涎三尺

C.伶俐烦躁直抒胸意隐约其辞

D.签署萧索络绎不绝提纲挈领

3.依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()

(1)小屋后面有一棵高过屋顶的大树,细而密的枝叶伸展在小屋的上面,美而浓的树阴把小屋______起来。

(2)当我独自______在运河东岸的时候,常常会出现一种美好的幻觉:我会看见在碧绿的河面上,飘来一只小小的木船。

(3)当经济社会发展到一定阶段,人们休闲时间相应增加,人们的旅游消费______更加个性化,这对旅游服务民生提出了更高的要求。

A.覆盖站立需要

B.笼罩伫立需求

C.覆盖伫立需求

D.笼罩站立需要

4.下列句子中加点的成语运用不当的一项是()

A.外出旅游,异地的风物固然让人迷醉,可是在商场购物时导购的劝说却常常使人不厌其烦

....,

兴味索然。

B.70多万字的长篇报告文学《中国动脉》真实地记录了西部建设的发展历史,热情地讴歌了如火如荼

....的西部大开发。

C.河姆渡文化是中华文化的主要源头之一,而余姚就处在河姆渡文化的发祥地,研究河姆渡

文化,余姚具有得天独厚

....的条件。

D.这些官兵多年来扎根在高原,恪尽职守

....,在保护世界文化遗产、维护祖国统一与民族团结等方面作出了突出贡献。

5.下列句子没有语病的一项是()

A.金秋之际,一部反映青藏铁路建设伟大工程的电影《青藏线》吸引了观众的目光正式播映了。

B.据报道,五年来,城镇居民人均可支配收人连续四年都保持在7.0%左右以上的速度增长。

C.人才匮乏,使得我国古籍修复的科学化、规范化程度不高,破坏性“修复”现象时有发生。

D.来自18座名山的代表发表宣言:建立全自然山系的整体保护,实现中国名山的可持续发展。

6.下列句子中标点符号使用不当的一项是()

A.北京到底有多少胡同?北京人说:有名的胡同三千六,没名的胡同数不清。

B.景点里绝没有商铺、摊点:饿了,包里有随身带的干粮,渴了,喝一口溪边的泉水。

C.由于对现当代散文的范畴论(即回答“什么是散文”)认识不足,致使文体概念过于宽泛。

D.他不能对整个本国诗尽职,因为也没法“超以象外,得其环中”,有居高临远的观点。

7.依次填人下面句子横线处最恰当的一项是()

在这里像远古的化石似的,永远烙印着我多少万亿数的踪迹;像早春的鸟声,炎夏的鸣蝉,深秋的虫吟似的,在天空里也永远浮荡着我______,______,及偶尔的______。

A.一阵阵笑半声哀叹一缕缕愁

B.一缕缕愁一阵阵笑半声哀叹

C.一缕缕愁半声哀叹一阵阵笑

D.一阵阵笑一缕缕愁半声哀叹

8.语言表达要简洁,下面语段中画线的内容应当删去的一项是()

暑假过后,新学期开学。某校新生报到时,高一(1)班新生李明要找自己的班主任,向张老师询问。张老师对该生说:你们的班主任在学校会议室开会①,那位穿蓝格衬衫②、中等身材

③、戴眼镜④、留络腮胡子⑤的男教师⑥就是。

A.③⑥

B.①⑤

C.②⑥

D.①④

9.下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()

A.欲苟顺私情,则告诉

..千里,百二十城

..不许 B.今齐地方

C.较秦之所得,与战胜而得者,其实

..矣

..百倍 D.颁白者不负戴于道路

10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()

A.寡人之于国也,尽心焉.耳矣如会同,端章甫,愿为小相焉.

B.夫夷以.近,则游者众臣以.险衅,夙遭阂凶

C.之.二虫又何知佯狂不知所之.者

D.尽吾志也而.不能至者扣舷而.歌之

11.从常见文言句式的角度看,下列判断正确的一项是()

①师者,所以传道受业解惑也②竖子不足与谋

③不者,若属皆且为所虏④乃使人复葺南阁子,其制稍异于前

A.①与③相同,②与④不同

B.①与④相同,②与③相同

C.①与③不同,②与④相同

D.①②③④都不相同

12.下列有关文学常识的说法不正确的一项是()

A.《诗经》和《离骚》分别开创了我国古代诗歌创作的现实主义和浪漫主义的优秀传统。

B.《孔雀东南飞》是保存下来的我国最早的一首长篇抒情诗,也是古乐府的代表作之一。

C.《致大海》《我愿意是急流》的作者分别是俄国诗人普希金、匈牙利诗人裴多菲。

D.王利发、常四爷是老舍创作的话剧《茶馆》中的两个具有鲜明性格特征的人物形象。

试卷Ⅱ

二、现代文阅读(共18分)

(一)阅读下面的文字,完成13-16题。

但实际上,中国人向来就没有争到过“人”的价格,至多不过是奴隶,到现在还如此,然而的时候,却是数见不鲜的。中国的百姓是中立的,战时连自己也不知道属于哪一面,但下于奴隶

....

又属于无论哪一面。强盗来了,就属于官,当然该被杀掠;官兵既到,该是自家人了罢,但仍然要被杀掠,仿佛又属于强盗似的。这时候,百姓就希望有一个一定的主子,拿他们去做百姓,——不敢,是拿他们去做牛马,情愿自己寻草吃,只求他决定他们怎样跑。

假使真有谁能够替他们决定,定下什么奴隶规则来,自然就“皇恩浩荡”了。可惜的是往往暂时没有谁能定。举其大者,则如五胡十六国的时候,黄巢的时候,五代时候,宋末元末时候,除了老例的服役纳粮以外,都还要受意外的灾殃。张献忠的脾气更古怪了,不服役纳粮的要杀,服役纳粮的也要杀,敌他的要杀,降他的也要杀:将奴隶规则毁得粉碎。这时候,百姓就希望来一个另外的主子,较为顾及他们的奴隶规则的,无论仍旧,或者新颁,总之是有一种规则,使他们可上奴隶的轨道。

“时日曷丧,予及汝偕亡!”愤言而已,决心实行的不多见。实际上大概是群盗如麻,纷乱

至极之后,就有一个较强,或较聪明,或较狡猾,或是外族的人物出来,较有秋序地收拾了天下。厘定规则:怎样服役,怎样纳粮,怎样磕头,怎样颂圣。而且这规则是不像现在那样朝三暮四的。于是便“万性护欢”了;用成语来说,就叫作“天下太平”。

任凭你爱排场的学者们怎样铺张,修史时候设些什么“汉族发祥时代”“汉族发达时代”“汉族中兴时代”的好题目,好意诚然是可感的,但措辞太绕湾子了。有更其直捷了当的说法在这里——

一、想做奴隶而不得的时代;

二、暂时做稳了奴隶的时代。

13.从第一段内容看,加点的“下于奴隶”具体是指中国历史上“百姓”怎样的遭遇?(2分)

答:___________________________________________________________________________

14.联系全文,第二段中画线句子列举的内容,主要用来阐述什么观点?(2分)

答:___________________________________________________________________________

15.作者认为,中国历史上有时候老百姓会感受到“皇恩浩荡”“天下太平”,出现这种社会现象的主要原因是什么?(3分)

答:___________________________________________________________________________

16.这几段文字是通过哪几层论述而得出“直捷了当”的结论的?试作简要分析。(3分)

答:___________________________________________________________________________ (二)阅读下面的文字,完成17-19题。

“甲醇经济”的概念提出已有多年了,但甲醇作为一种燃料和汽油的添加剂并未引起人们多长时间的注意。事实上,人们一直把注意力集中在对乙醇的利用上。乙醇是从农业途径获得的,包括发酵玉米、甘蔗或能够通过生物方法转变的其他各种农业原料。虽然将乙醇作为交通燃料在一些国家(如巴西和美国)是可行的,但其只能满足我们所需的一小部分。

在过渡时期,可以利用甲醇经济把易得的天然气(甲烷)通过直接氧化高效地转化为甲醇,或者利用燃烧矿物燃料的工厂排出的CO2废气生产甲醇。最终,可利用电解水所产生的氢气通过化学转变将空气中的CO2转化为甲醇。用这种方式,人类可以将空气中的CO2通过化学循环

来生产甲醇,而CO2和水在地球上是取之不尽的。

矿物燃料在燃烧过程中,会产生大量的二氧化碳。为了避免它们直接进入大气,我们可以利用工厂排气系统,把排入大气的废气先进行一下处理。除去和捕获二氧化碳的方法有很多,包括化学吸收法、固体吸附法、滤膜法等。虽然这些方法是切实可行的,并且在一些地方进行过小范围的测试,但是在大型的商业发电站中,它们至今都没有得到很好的.应用。随后这些被分离出来的二氧化碳可以被压缩起来,然后按照现在的一些方法,注入地下的地质结构之间,或者是使之融入逐渐浦耗的石油和天然气里面,甚至于大海深处。自1996年以来,挪威的Statoil石油公司就一直将它们在北海的斯莱普那钻井平台上所钻得的天然气中的二氧化碳重新注入北海下面含盐量较高的蓄水层中。二氧化碳同时还可以加快油田的再生。

但是,二氧化碳的吸收处理只是一个暂时的途径。从长远角度来看,通过化学的手段把二氧化碳转化为甲醇,与燃料一样,来作为一种能量的存储或转化为碳水化合物,这样就可以发挥二氧化碳二次利用的经济价值,从而减少二氧化碳的处理成本。这就是“甲醇经济”所展示的后汽油时代能源问题的一条解决途径。

17.文章认为从长远角度看,“甲醇经济”的主要内容是指什么?(3分)

答:___________________________________________________________________________

18.第二段中画线句子“人类可以将空气中的CO2通过化学循环来生产甲醇”所依据的科学方法是什么?(2分)

答:___________________________________________________________________________

19.依据第三段介绍,目前对二氧化碳的“吸收处理”的方法大致是怎样的?(3分)

答:___________________________________________________________________________ 三、古诗文阅读(共12分)

阅读下面的文言文,完成20-22题。

“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而

归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也。”

20.解释下列句子中加点词的意思。(2分)

(1)何伤

..乎?亦各言其志也 _____________

(2)吾与.点也 _____________

21.把下面句子翻译成现代汉语。(3分)

鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”

答:___________________________________________________________________________

22.文中画线句子是曾点(皙)“言其志”的内容,他描绘了一幅什么样的生活图景?反映出怎样的社会境界?(3分)

答:___________________________________________________________________________

23.阅读下面的宋词,然后回答问题。(4分)

雨霖铃(柳永)

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!

(1)此词上片采用了情景相间的写法,开首“寒蝉……”三句是景语;接下去“都门……”几句是_________;而“念去去……”两句又是景语。(1分)

(2)这首词下片中的“杨柳岸晓风残月”是千古名句,请简要赏析它的动人之处。(3分)答:___________________________________________________________________________

四、名句默写及语言运用(共6分)

24.补写出下列名言名句中的空缺部分。(选做三小题,3分)

(1)指点江山,激扬文字,________________。(毛泽东《沁园春·长沙》)

(2)________________,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)

(3)________________,其为惑也,终不解矣。(韩愈《师说》)

(4)王于兴师,修我甲兵,________________!(《诗经·无衣》

25.学校电视台要从学生中招聘业余记者一名。请你代电视台从“业余记者”的专业素质方面,向应聘者说明招聘的条件和要求。(不超过40个字)(3分)

答:___________________________________________________________________________

五、作文(40分)

26.阅读下面的文字,按要求作文。

山顶上有一棵小草,时常为自己的卑微弱小而叹息。一天狂风吹来,吹得它抬不起头,它不得不低头弯腰,难受地往下看。但当瞧见山谷的青松、峭壁的翠柏时,它产生了一种从未有过的

自豪和快感。心想:谁说青松翠柏高大挺拔,还不是个个都在我的脚下!

要求:

①选择一个角度构思作文,联系生活实际,写一篇不少于600字的文章。

②不能脱离材料内容及含意的范围。

③自主确定立意,确定文体,确定标题。

④不要套作,不得抄袭。

附加题(略)(5分)

附:参考答案

一、选择题(本题共12小题,每小题2分,满分24分)

二、现代文阅读

(一)

13.被强盗事官兵“杀掠”。

14.中国历史上老百姓经常处于“想做奴隶而不得的时代”。

15.有人给老百姓“厘定”了“奴隶规则”,能让他们“可上奴隶的轨道”,“暂时做稳了奴隶”。

16.先点明中国历史上老百姓“向来”至多是做奴隶的处境,然后阐述“想做奴隶而不得”的事实,接着论说“暂时做稳了奴隶”而欢欣,从而得出了两个结论。

(二)

17.指通过化学手段把二氧化碳转化为甲醇,发挥二氧化碳二次利用的经济价值,成为解决后汽油时代能源问题的一种途径。

18.利用电解水所产生的氢气通过化学转变将空气中的CO2转化为甲醇。

19.利用化学吸收法(固体吸附法、滤膜法)等吸收废气中的二氧化碳,再将被分离出来的二氧化碳压缩后注入地下的地质结构之间等处。

三、古诗文阅读

20.(1)何伤:何妨,有什么关系。(2)与:赞成,赞同。

21.弹瑟的声音逐渐疏了,接着铿的一声,(曾皙)放下瑟站了起来,回答说:“我和他们三位的才能(或:讲述)不一样呀。”

22.描绘了一幅师生暮春郊游的美好生活图景。反映出儒家所向往的“礼治”(或:和谐、和美、美好、和平、安详自得等)社会境界。

23.(1)情语(抒情,写情)

(2)一是它把杨柳、风、残月这三件最能触动离愁的事物组合成一幅鲜明的画面;二是这幅画面又出现在离人“酒醒”之后这一特定时刻里,能使读者产生心理共鸣。

四、名句默写及语言运用

24.(1)粪土当年万户侯(2)寄蜉蝣于天地(3)惑而不从师(4)与子偕行

25.参考例句:善于观察分析,口头和书面表达及应变能力较强。

五、作文

答案略。

附加题参考答案略。

广东省中考语文试卷(解析版)

2015年广东省中考语文试卷(解析版) 满分为120分。考试用时为120分钟。 本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)蒹葭萋萋,□□□□。所谓伊人,在水之湄。(《诗经·蒹葭》)(1分) (2)日月之行,若出其中;□□□□,若出其里。(曹操《观沧海》)(1分) (3)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□,□□□□□。(2分)(4)□□□□,□□□□,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(2分)(5)把王维的《终南别业》默写完整。(4分) 中岁颇好道,晚家南山陲。 □□□□□,□□□□□。 □□□□□,□□□□□。 偶然值林叟,谈笑无还期。 【本题共5小题,其中第(1)、(2)两小题每小题错、漏、多1字扣0.5分;第(3)、(4)、(5)每句1分,每句错、漏、多1字扣0.5分。扣完小题分为止。本题共5小题10组空格,每组空格1分,错、漏、多1字,该组空格即不能得分。(1)白露未晞(2)星汉灿烂(3)黄发垂髫并怡然自乐(4)峰峦如聚波涛如怒(5)兴来每独往胜事空自知行到水穷处坐看云起时】 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)理想使你微笑地观察着生活;理想使你jué jiàng地反抗着命运。 (2)女佣略一chóuchú后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。 (3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì。 (4)上帝在这对男女的眼睛中看到了wúyǔlúnbǐ的美和更大的力量。 【(1)倔强(2)踌躇(3)销声匿迹(4)无与伦比】 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分) A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧 ..气氛是再合适不过了。 B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误, 继续保持它在冬季的缄默 ..。 C.“水光潋滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群 山围翠,真是赏心悦目 ....。 *D.电影《狼图腾》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫 ....和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。 【改为“跌宕起伏”】 4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分) A.《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去“其原因”或“因为”) *B.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”) C.在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越

小升初语文试卷及答案解析

小升初语文试卷及答案 一、语言积累与运用(40分) 1.看拼音写词语。(6分) piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái miǎo shì ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lìshǎn shuò chè dǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选字组词。(3分) (呐纳)____喊火柴____(梗便) 气____(魂魄) (魅魁)____力 (嘹缭)____亮 (溶熔)____炼 3.选词填空。(4分) 描写描绘 (1)这件艺术铜鼎深入细致地( )了当时的风俗人情、桥梁建筑。 (2)这部文学作品的第三章极细腻地( )了江南的风土人情。 体会体味 (3)我亲身( )到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。 (4)从父亲讲的故事中,我( )到了一份责任。 4.根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。(6分) “小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。 5.修改病句。(6分) (1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。 __________________________________________________ (2)不管你信不信,事实才是事实。 __________________________________________________ (3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。 __________________________________________________ 6.按要求填空。(4分) (1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:_____________ (2)写一句借月抒怀的诗:_____________ (3)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:______________________。(格言警句) (4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写两句。 __________________________________________________________ _____________________________________________________________ 7.选择恰当的比喻,依次填入空格处。(4分) 如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去 春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_________,婉约_________,粗犷________,细腻________,洋洋洒洒,蔚为大观。 8.下面语句排列正确的一项是( )(3分) ①你才能真正懂得读书,学会读书。 ②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。 ③所为读书,不只是读教科书。 ④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。 ⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。 A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤ 9.下列诗句中有咏莲的,也有咏菊的,其中咏莲的诗句是( )(4分) ①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 ②荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。 ③待到重阳日,还来就菊花。 ④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ⑤秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。 A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④ 二、阅读理解(30分)

人教版小学六年级语文毕业考试试题及答案

2014人教版小学六年级语文毕业考试试题 班级姓名分数 第一部分:识字写字(20分) 一、看拼音写词语,看谁写得正确、规范、匀称。(5分) Ling lìbào yuàn líng hún shǎn shuò máo dùn ()()()()() pái huái jīng zhàn jié gòu chāng shèng zǔ náo ()()()()() 二、书法作品展示。(2分+2分) 1.在方格里抄写下面的字,要求字体匀称、美观。 誉娱御燃遂履寓藐鼎荆寨涕 廉惩辱舅兜霉魅谨巢粥摩缩 2.请你发挥书法才能,在方格里写出自己喜欢的字、词、句。 三、先读字音再组成词语。(4分) 四、请写出带有下列偏旁的字各三个。(2分) 冫________________________ 彳________________________ 厂________________________ 尸________________________ 五、找出下面词语中的错别字,把正确的字写在括号里。(2分) 省吃检用()迫不急待()赞叹不己()震奋人心() 六、读一读,比一比再组词。(3分) 愉()券()嘲()坑() 喻()卷()潮()炕() 凉()挠()竣()咨() 谅()浇()俊()资() 第二部分:阅读与积累(40分) 一、根据你平时的学习积累,完成下面的填空。(10分) 1.把下列词语补充完整,再写出三个自己喜欢的成语。(3分) 精兵()政全神()注同心()力张冠李() ________________ ________________ ________________ 2.请写出四个带有“龙”字的成语。(2分,多写一个加1分) __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.“为学患无疑,疑则进也。”这句格言告诉我们:学习贵有疑问,我们读书要学会提出疑问,并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧,请写出两句。(2分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4.选词填空。(3分) 严厉严峻严肃严格 (1)老师()地说:“时光不等人啊,你们一定要()要求自己,做时间的主人。” (2)完成这项任务,对我来说是一次()的考验。 (3)我们要()打击各种犯罪活动。 二、按要求写句子。(3分) 1.扩写下列句子。(至少扩两处) 学校开展活动。___________________________________________________________ 2.改写成带“被”字的句子。 守门员扑住了好几个险球。_________________________________________________ 3.修改病句。坚持多读多写,语文水平就会不断进步。 三、根据学过的课文做下面的题。(7分) 1.读课文片断,联系课文内容答题。(3分) 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他伶俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。 (1)这两段话选自课文《》,作者是________。 (2)读了这段话你想到些什么? _______________________________________________________________ 2.请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来,并写出你喜欢的原因。(4分) _______________ _______________ _______________ _______________ 喜欢的原因:______________________________________________________________ 四、阅读短文,回答下面的问题。(20分) 友情提示:“书读百遍,其义自见”。先把文章多读几遍,读懂后再回答问题。 (一)北国的雪 佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢?‖ 记得那一天早晨,天气变冷,阴云一块一块地在天空移动。到了中午,大片大片的雪花便从天上落下来了。 雪纷纷扬扬地下着,它像玉一样润,像雾一样轻,被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着,大地慢慢地换上了洁白的银装。 啊,北国的雪,令人陶醉…… 过了一段时间,雪停了,整个大地好像被一层轻纱裹住,又好像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了,佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上,像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的松树上,挂满了雪球,亮晶晶的。远方一望无垠,洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下,发射出耀眼的光芒。 街上的雪不怎么厚,踩上去发出咯吱咯吱的响声,构成一曲美妙的音乐。孩子们

普通高中毕业会考语文试卷(附答案)

普通高中毕业会考语文试卷 第一部分(共20分) 单项选择题(每小题2分) 一(10分) 1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是 A. 渣滓(zǐ)嫉(jì)恨锲(qì)而不舍 B. 累(léi)赘谛(tì)听生吞活剥(bāo) C. 寥(liáo)廓颤(chàn)动自惭形秽(huì) D. 粗犷(kuàng)喋血(xuě)众口铄(shuò)金 2. 将下列5个语句填在下面文句的横线上,顺序恰当的一项是阿Q要画圆圈了,那手捏着笔却只是抖。___________ (1)他生怕被人笑话 (2)阿Q伏下去 (3)于是那人替他将纸铺在地上 (4)使尽了平生的力画圆圈 (5)立志要画得圆 A. (1)(5)(4)(3)(2) B. (3)(2)(1)(4)(5) C. (3)(2)(4)(1)(5) D. (1)(3)(2)(5)(4) 3. 对下列两个句子病因的判断及对句子的修改,都正确的一项是(1)如果文章的内容有问题,文字即使很不错,也是要不得的。--语序不当,应把“即使”调至“文字”前。 (2)这是一款深受消费者喜爱的,厂家已经接到大量订单。 --缺少宾语,应在“喜爱的”后加“产品”。

A. (1)句判断和修改都正确;(2)句判断和修改也都正确。 B. (1)句判断和修改都不正确;(2)句判断和修改都正确。 C. (1)句判断和修改都正确;(2)句判断正确,修改不正确。 D. (1)句判断正确,修改不正确;(2)句判断和修改都不正确。 4. 下列有关文学常识的表述,有误的一项是 A. 徐志摩是新月派的主要代表人物,《再别康桥》是他的代表作之一。 B. 韩愈是唐代“古文运动”的倡导者,被列为“唐宋八大家”之首。 C. 《孟子》是儒家经典著作,记载了孟轲的言行,由孟轲及其弟子编成。 D. 巴尔扎克的《人间喜剧》展示了十八世纪前半叶整个英国社会的生活画卷。 5. 下列句子,与原文完全相同的一项是 A. 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞来。(杜甫《登高》) B. 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。(李白《将进酒》) C. 方是时,余之力足以入,火足以明也。(王安石《游褒禅山记》) D. 六国之破灭,非战不善,兵不利,弊在赂秦。(苏洵《六国论》) 二. 阅读《廉颇蔺相如列传》(节选),完成6-10题。(10分) 既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。 廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷斥之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!” 卒相与欢,为刎颈之交。 6. 下列句子中,加点词解释错误的一项是 A. 位在廉颇之右右:上

2019年小学语文毕业会考试卷

小六语文评分标准及参考答案 一、(8分)乖巧侵蚀枯萎抵御 二、(2分) F 匚 三、(2分)差:2 强:3 四、(8分)齿(耻)烟(嫣)写(泻)至(致) 1.贬义:盛气凌人掩耳盗铃过河拆桥(写出其中两个即可) 2.景色:姹紫嫣红一泻千里连绵持续(写出其中两个即可) 3.(6分)快:②④⑥⑤③① 4.(6分) 1.这幅画线条流畅,色彩鲜艳,难道不应该评为最高奖吗? 2.同学们赞扬王兰时,王兰总是说这仅仅尽了自己的一点义务。 3.老师说李强办事很果断,适合当行动组的组长。 4.妇人走上讲台。 5.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 6.(只要是临别赠言都给分。) 七、(15分) 1.朱自清时间一去不复返,要珍惜时间 八、伯牙钟子期知音 九、(略) 4.专心致志,一心一意不能三心二意,不能开小差 5.雪峰白缎云影银灰色的花。 八、(4分) 去年说的意思是:没获奖,别气馁,以后还有机会的。 今年说的意思是:获奖了,值得高兴,但别骄傲,今后还要更加努力。 九、(17分)(一)(6分) 1 / 6

1.(3分):“,?。” 2.(1分)dāi 3.(1分)无论总是(不管都) 4.(2分)矛盾、犹豫的心理,父亲在考虑要不要把真实情况告诉我。 5.(2分)父亲担心我年纪小承受不了,怕我担惊受怕,就含糊回答我。这 是父亲爱我保护我的表现。 (二)(14分) 1.(2分)狭窄明白(清楚、肯定、相信、坚信、确信、确定等) 2.(2分)兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。 3.(2分)江南田野 4.(2分)善变 5.(3分) 第一层:总说令人兴奋激动的是寻找荠菜的过程。 第二层:具体叙述荠菜善变的特点。 第三层:具体叙述寻找荠菜的快乐。 6.(3分)对江南乡村的思念、对童年时代的怀念。 十、(30分) 建议分为四等评分: 一等:27—30分; 二等:24-26分; 三等: 18-23 分; 四等:18分以下。 第二等理应符合习作中的基本要求,具有某个特点上升到一等,达不到基本要求的相机降等打分。

北京市2019年普通高中会考语文试题(含答案)

北京市2019年普通高中会考语文试题 必答题 一、文言文阅读(12分) 阅读《陈情表》,完成1-5题。 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。 1.下列语句中,加点字的注音和解释都正确的一项是(2分) A.门衰祚薄祚:zuò福分 B.常在床蓐蓐:r 草席 C.责臣逋慢逋:p 逃脱 D.不矜名节矜:jn 怜惜 2. 下列语句中的“以”字与例句中的“以”字意思和用法相同的一项是(2分) 例句:臣以供养无主 A.臣具以表闻 B.伏惟圣朝以孝治天下 C.但以刘日薄西山 D.谨拜表以闻 3.下列各句括号中补出的省略内容,错误的一项是(2分) A.(祖母)外无期功强近之亲 B.逮奉圣朝,(自己)沐浴清化 C.(皇帝恩遇优厚)非臣陨首所能上报 D.欲苟顺私情,则告诉(苦衷)不许 4.古人常以委婉说法来表达不便直接说出的意思,产生一种含蓄蕴藉的表达效果。下列选项中的语句都采用了委婉说法的一项是(2分) A.慈父见背 B.舅夺母志 C.辞不赴命 D.愿乞终养 5.用选文中的词句,将下面一段分析文字补充完整。(4分) 从两段文字看,李密对自己暂时不能应召赴任作出申述:第一,自己在仕途上“ ,”,无意为旧朝守节;第二,年过九旬的祖母确实无人照顾,自己不应召,留在家中照料,正符合朝廷“ ”的政策;第三,待自己侍奉祖母享尽天年,仍可“ ”,为朝廷效力。 二、文学常识及背诵默写(14分) 6.下列文学常识表述有误的一项是(2分)

广州中考语文试卷含解析

2019 年广州市初中毕业生学业考试 本试卷共8页,分三部分,共 23 小题,满分 150分,考试用时 120 分钟 注意事项: 1 答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字的锅笔点签字笔填写自己的考生号、姓名:同时填写考点考场号、座位号,再用 2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2 选择题的答案用 2B 铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题日选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试卷上。 3 非选择题答案必须用黑色字的锅笔或答字笔写在答题卡各题日指定区域内的相应位置 上如需改动,先划掉愿来的答案,然后再写上新的答,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分积累与运用(共 30分) 一、(6 小题,20分) 1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )3分) A 难.堪/劫难.蹒跚./姗.姗来迟 B 怂恿./踊.跃挑.逗/挑.拨离间 C 拘泥./淤泥.烘托/哄堂大笑 D 修葺./作揖.累.赘/伤痕累.累 2.下列词语中,没有错别字的一项是()13分) A.贸然春寒料峭雾霭雕粱画栋 B 困厄神采奕奕推崇和言悦色 C.褴褛饥肠漉漉斡旋自圆其说 D 告罄摧枯拉朽藻饰人情世故 3 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分) 开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”,这些培训机构_____________而培训机构的教学质量与广大学了的切身利益_____________所以规范校外培训机构的发展已经______________了。 A 鱼龙混杂息息相关刻不容缓 B.鱼日混珠息息相关众望所归 C.鱼龙混杂休戚与共众望所归 D 鱼日混珠休戚与共刻不容缓 4.下列句子中,没有语病的一项是 ( )(3分) A 畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。 B 为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵 C.十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。 D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统

写语文试卷分析

2016年北京市高考数学试卷(文科) 一、选择题(共8小题,每小题5分,满分40分) 1.(5分)已知集合A={x|2<x<4},B={x|x<3或x>5},则A∩B=()A.{x|2<x<5}B.{x|x<4或x>5}C.{x|2<x<3}D.{x|x<2或x>5} 2.(5分)复数=() A.i B.1+i C.﹣i D.1﹣i 3.(5分)执行如图所示的程序框图,输出s的值为() A.8 B.9 C.27 D.36 4.(5分)下列函数中,在区间(﹣1,1)上为减函数的是() A.y=B.y=cosx C.y=ln(x+1) D.y=2﹣x 5.(5分)圆(x+1)2+y2=2的圆心到直线y=x+3的距离为() A.1 B.2 C.D.2 6.(5分)从甲、乙等5名学生中随机选出2人,则甲被选中的概率为()A.B.C.D. 7.(5分)已知A(2,5),B(4,1).若点P(x,y)在线段AB上,则2x﹣y 的最大值为() A.﹣1 B.3 C.7 D.8 8.(5分)某学校运动会的立定跳远和30秒跳绳两个单项比赛分成预赛和决赛两个阶段,表中为10名学生的预赛成绩,其中有三个数据模糊.

学生序号 1 2 3 4 5 67 89 10立定跳远 (单位:米) 1.96 1.92 1.82 1.80 1.78 1.76 1.74 1.72 1.68 1.60 30秒跳绳 (单位:次) 63 a 7560 6372 70a﹣1 b65 在这10名学生中,进入立定跳远决赛的有8人,同时进入立定跳远决赛和30秒跳绳决赛的有6人,则() A.2号学生进入30秒跳绳决赛 B.5号学生进入30秒跳绳决赛 C.8号学生进入30秒跳绳决赛 D.9号学生进入30秒跳绳决赛 二、填空题(共6小题,每小题5分,满分30分) 9.(5分)已知向量=(1,),=(,1),则与夹角的大小为.10.(5分)函数f(x)=(x≥2)的最大值为. 11.(5分)某四棱柱的三视图如图所示,则该四棱柱的体积为. 12.(5分)已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一条渐近线为2x+y=0,一个焦点为(,0),则a=,b=. 13.(5分)在△ABC中,∠A=,a=c,则=. 14.(5分)某网店统计了连续三天售出商品的种类情况:第一天售出19种商品,第二天售出13种商品,第三天售出18种商品;前两天都售出的商品有3种,后两天都售出的商品有4种,则该网店 ①第一天售出但第二天未售出的商品有种;

小学毕业会考语文试题

小学毕业会考语文试题 The latest revision on November 22, 2020

第一部分:运用(30分) 一、选择题。下列每小题都有四个备选答案,请你按题干要求选择一个恰当的答案。把序号填在( )里。(每小题分,共15分) 1.下列四组词语中,读音完全正确的一组是( ) A. 关切(ɡu ān qiè) 引诱(y ǐn ioù) 杰出(jié chū) B. 阻挠(z ǔ náo) 妨碍(fánɡ ài) 打搅(d ǎ j ǐao ) C. 咨询(z ī xún) 卓越(zhuó yuè) 妈妈(m ā ma) D. 偶尔(ǒu ěr) 名胜(mínɡ shènɡ) 决定(jué dìnɡ) 2.下列拼音拼写错误.. 的一组是( ) A.玩意儿(wán yìr) B. 打卷儿(d ǎ ju ǎnr) C.小女儿(xi ǎo n ǚr) D. 柳叶儿(li ǔ yèr) 3. 下列汉字起笔全相同的一项是( ) A. 门 尖 必 为 B. 丹 光 长 丸 C. 丑 民 书 君 D. 卅 革 在 成 4. 与“售货员:顾客”表示的关系最相似的一项是( ) A. 校长:教师 B. 经理:营业员 C. 父母:子女 D. 作家: 读者 5. 下面句子中带点字的意思是( ) 这件珍宝总算物归. 原主啦! A. 由,属于 B. 趋向 C. 返回,回到本处 D. 归并,合并 6. 下面四组词语中,没有错别字的一组是( ) A. 阴谋鬼计 不计其数 含糊其词 B. 五彩缤纷 蜿蜒曲折 震撼天地 C. 面容慈祥 清澈见底 处景生情 D. 长途拔涉 实事求是 混水摸鱼 7. 下面词语中不是同一类的词语是( ) A. 书包 B. 铅笔 C. 直尺 D. 橡皮 E. 手帕 8. “这是电影院……”中的“电影院”有5个修饰词语,排列顺序正确的一项是( ) ①一座 ②现代化的 ③连城县 ④唯一的 ⑤新型 A.③①④②⑤ B.①⑤②③④ C.③④①②⑤ D.②④①⑤③ 9. 下面句子中,填入最恰当的关联词语是( ) 妈妈( )要工作,( )要参加进修学习。 A. 虽然……但是…… B. 既……又…… C. 不仅……还…… D. 因为……所以…… 10. 下面一段话的标点符号正确的一项是( )

语文试卷分析模板

语文试卷分析 新甸镇中心校 2018年1月15日 语文试卷分析 2017至2018学年度上学期小学语文期末考试顺利结束了,语文期末试题以教材为本,考核了学生基础知识、实践应用等能力,体现了基础性、全面性、实践性原则,科学地系统的检测了学生的学习水平,下面把本次考试语文试卷分析如下: 一、对试卷的分析 这次期末考试语文试卷,以语文新课程标准为依据,覆盖面广,既照顾了优等生又兼顾了中差生。立足基础,重视能力,难度适度,体现了灵活性和综合性和实践性,注重从学生实际出发,考查了学生对语文基础知识的掌握情况,基本技能的形成情况,以学生发展为本,考查了学生字、词、句、段、篇、章等应用能力,尤其是阅读、作文等能力的考查,科学合理,试卷整体上从诸多方面对学生语文素养进行全方位检测,总体上说,本次语文试卷,重视了语文基础知识与基本技能的检测,紧紧围绕新课标,基本不存在偏题、怪题的考查,试题关注了学生基础性发展目标的评价,试题充分尊重学生的个性差异,有些题目贴近生活又涵盖了语文的素养。课文内容精彩回放,考察了学生对课文内容的掌握程度。阅读题难易适度,很有科学性,作文命题贴近学生生活,使学生有话可说,给予了学生广阔的自由发挥空间,有利于表达自己的真情实感,如果试题加考些实践题会

好些。因为这既是新课标的要求,也是培养学生运用基础知识、基本技能解决实际问题的有效方式,更重要的是培养考查了学生实践能力。 二、学生答题情况 本次语文试卷,既考查了学生的基础知识、基本技能又兼顾了过程与方法,体现了情感态度与价值观,答题还可以。 1、得分情况 本班39人参加,平均分分,及格率100%,优秀率%,本次考试最高分103分,最低分,90—103分30人,80—89分4人,60—79分5人。 本次试卷共5大道题:第1题字词练兵场,主要考察学生对字词的理解、掌握能力和使用能力,得分率%,第2题句子大练兵,有句式转换、关联词语、修改病句,得分率93%,第3题课文回忆屋,主要考察书上的一些知识,得分率95%,第4题阅读短文回答问题,学生的得分率88%,第5习作快乐谷,学生得分率86%。 2、失分情况 主要失分题是第4、5题,第4题阅读短文,此题有一定的难度,学生的得分率88%,第5习作快乐谷,以成长经历中的一件事为题完成写作。这道题有的学生错字连篇,有的学生上句不接下句,读不成句,更有甚者有个别学生文不对题,所以此题的得分率为86%。 通看语文试卷学生多数在句子、阅读、作文这些题上丢分,可见,当前应重视句子、阅读、作文方面的训练。 3、学情分析 教学中讲究的是因材施教,,考后和考前结果对照就可以看出我们在教学中存在的问题,以便今后更好地工作。

2020部编版小学毕业考试(语文试题)

2020部编版小学毕业考试(语文试题) 一、听记题(共10分) 认真听一段文字的录音,完成下面作业。 1、填空。(6分) ①《中国少年报》发表了位小朋友写的 的倡议书。他们从小就这样关心,真不 愧是我们国家的。 ②鸟使我们周围的优美多彩,鸟的绝大多数种类是 的能手。 2、简要回答问题。(4分) ①文中哪两个例子说明在科学研究中鸟还有很多用处? ②短文向全国广大小朋友提出了什么希望? 二、用钢笔把“凸、荡”两个字正确、端正、匀称地写在田字格 中,然后填写。(5分) (凸)这个字共笔,第四笔名称是。 (荡)这个字是结构,第七笔名称是。 三、基础知识(共20分) 1、读拼音写词语或句子。(5分) w¨n l¨i j¨j¨z¨i jie z¨i l¨chuan li¨b¨xi ()()()

xu¨¨r sh¨x¨zhi b¨y¨yu¨hu? 2、填上合适的字组成词语,使词语在句中恰当连贯。(4分) ①疗养院依山傍水,环境()静舒适。 ②小力在生人面前有点羞()。 ③毛竹扁担非常坚(),我已经用了三年多了,还是完好无损。 ④他多次立功受奖,但从不在别人面前夸()自己的功劳。 3、按要求改写句子或造句。(4分) ①鲁班说:“不行,我的手艺还不精,我要再学三年。” (改为第三者转述) ②喂,走开点,我要过去。 (改为礼貌用语) ③根据“温和”的不同意思造句。 A、温和(表示气候) B、温和(表示态度) 4、按课文内容填空。(7分) ①《春》一文是现代著名作家写的,文章把春天比作 的娃娃、的小姑娘、的青年,表达 了作者对春天的无比之情。 ②朋友,在大自然中,你最喜欢什么?是蓝天上 的?是苍翠的 ?是的奇花异草?还是的湖水……至于我,我要向绿叶。

高中会考语文试卷及答案

普通高中会考试卷 语文 考生须知: 1.全卷分试卷I、Ⅱ和答卷I、Ⅱ。试卷共6页,有五大题,26小题,满分100分,考试时间120分钟。 2.本卷答案必须做在答卷I、Ⅱ的相应位置上,做在试卷上无效。 3.请用铅笔将答卷I的准考证号和学科名称所对应的括号或方框涂黑,用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答卷I、Ⅱ的相应位置上,然后开始答题。 试卷I 一、选择题(本题有12小题,每小题2分,共24分。请选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、误选均不给分) 1.下列加点字的读音都相同的一项是 A.难道难熬难友难兄难弟 B.和蔼和面和谐曲高和寡 c.行当行伍行情行家里手 D.解送解聘解数解囊相助 2.下列句子中没有别字的一项是 A.小楼迷于雾失楼台的情景中,它不再是清淅的小屋,而是烟雾之中的空中楼阁。B.所以我往往不恤用了屈笔,在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环…… c.那老女人叹了一口气,无精打彩的收起饭菜;迟疑了片刻,终于慢慢地走了。D.话本是民间“说话”艺术的底本,它是经过说书艺术的千锤百炼才产生、流传的。3.依次填人下列句子中横线处的词语,最恰当的一项是 (1)我们都应静下心来好好丛飞以短暂的青春年华和感人肺腑的善举谱写的生命之歌。 (2)我国自行研制的具有世界先进水平的水下机器人即将用于我国海底矿物资源的。 (3)现代化的北京城需要现代歌舞艺术,现代歌舞艺术更需要扎根于现代化的北京城,这已是无可的事实。 A.品味考查质疑B.品味考察置疑 c.品尝考察质疑D.品尝考查置疑 4.下列句子中加点的成语(熟语)运用不当的一项是 A.天气骤冷,为了给心爱的儿子送大衣,母亲在风雪中已经茕茕孑立等了一个小时。B.今天,与当年红军的伟大长征相比,“重走长征路”是微不足道的,但还是能继承革命精神,磨砺人的意志。 C.就业问题时常困扰着拉美某些国家的贫困人群:没工作的人找工作,有工作的人又存在着随时被炒鱿鱼的危险。 D.7月的青藏高原铁路沿线两侧,绿意盎然,生机勃勃,展现出一幅人与自然和谐共

中考语文试卷分析范文

语文试卷分析 一、试卷结构与特点: 该试卷依旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原则,仍然秉承了以往的“一卷三块”结构:即“积累与运用”、“阅读”和“写作”。其中基础知识积累与运用12分,阅读48分,作文60分,三大板块的分值较上几次月考没有变化。本次试卷共计25道题,对识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏感悟等五个层次的能力进行了难易不同的考查。 二、学生答题情况 从整体上看,大多数学生建立了能综合运用语文知识基础的体系,掌握了语文运用语文知识基础的体系,掌握了语文运用的方法与技巧,形成了概括与分析的能力。试卷书写工整、语言表达流畅优美,思想健康积极,一些学生的创造力很强。 此次月考平均分103.40,优秀率为36.12%,及格率为80%,与前几次月考相比,成绩还是比较平稳。 三、主要问题分析 在阅卷中,我也发现了如下一些问题: 1、基础知识不牢固,理解不到位。本卷的1---7题的“积累与运用”部分应该说比较容易,满分率比较高,但还有许多同学在诗文理解上失分。第6题“岑参《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻,描

写雪景的千古名句是:”一题,有同学竟答“山回路转不见君,雪上空留马行处。”还有同学答“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”的。 2、错别字现象严重。比如第1题,有许多同学“君子好逑”的“逑”字写成了“求”;第7小题“但愿人长久”的“长”写成“常”的、“千里共婵娟”的“婵”写了“蝉”;在作文中出现的错别字现象就更多了。 3、审题不清、马虎答题。比如第8小题的对联:“今年端午的时候,学校文学社举办征联活动。请你根据上联,对出下联。”可有一些同学对的却是玉树地震、还有对的是世博和春节的;第10小题选择题号填空,正确答案是“(4)”可有的同学却写成了“(D)”从而白白失去分值。还有名著阅读题,要求是除《海的女儿》之外的安徒生的童话,可就有的学生偏答《海的女儿》、本题的另外一个要求是“结合具体故事内容写出你的阅读感受”,可有的考生只写内容或只谈感受,或多或少在此处失分……这些都不能不说学生的答题没有养成良好的审题习惯,审题马虎、不深思造成了不必要的失分现象。 4、对文章的主旨理解不到位,缺少整体感知能力,大部分中等学生均会脱离全文主旨的“机械答题”。例如第22题:“本文标题是“鸟看地平线”,作者以这种独特的视角进行了描写。文章结尾‘飞机即将落地,远方的地平线上,灯火如云霞浮动,仿佛正在酝酿着一轮即将升腾的旭日’这句话表达了作者什么样的思想感情?”许多学生或多或少在这里失分,这题是让我们感受作者对上海世博召开的自豪与赞美,以及对中国崛起的期待与憧憬。而有的同学却脱离原文回答为:

小学毕业考试语文试卷(通用)

小学六年级语文毕业模拟试卷 班级姓名总分 一、看拼音写汉字。(10%) piāo yì kāng kaǐ neì hán jiào huì feǐ yí suǒ xī()()()()() 二、按要求完成练习。(15%) 1、选择填空。(3%) 猛烈激烈于是因此虽然……但是…… 热烈强烈不但……而且……只要……就…… (1)辩论双方()精彩的答辩,一次又一次博得在场观众()的掌声。(2)福楼拜对莫泊桑说,对所要写的东西,()要仔细观察,()要善于发现。 (3)黄果树瀑布()不如庐山瀑布那样长,()远比它宽得多,()显得气势非凡,雄伟壮观。 2、照样子,写成语。(2%) 夸夸其谈栩栩如生 神采奕奕小心翼翼 3、六年了,你一定结识了很多知心朋友,请用几个成语来表达你与这些朋友的情谊:(2% ) 4、文学作品中的数字大多是虚指,表示“多”的意思,如诗句“白发三千丈”。请你写出两句这样的诗句。(2%) (1)(2)

5、发挥想像,仿写句子。(4%) 例:时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细雨,它能帮助我们洗去心灵的杂质。 书籍好比,; 书籍如同,。 6、小明正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小明,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”(2%) (1)你听出了刘阿姨说话的意思是:____________________。 (2)如果你是小明,应该这样回答刘阿姨: 。 三、根据课文内容天空。(10%) 1、八仙过海—— 青箬笠,绿蓑衣,,。 2、《孔子游春》中,孔子说水“好像有德行”,是因为水 ;说水“好像有情义”,是因为水 ;说水“好像有志向”,是因为水。 3、本学期我们从课文中认识了好多不平凡的人物,如苏格拉底、莫泊桑、孔子、聂荣臻、斯帕拉捷、天游峰的扫路人等等,他们的事迹震撼着我们的心灵,他们的品质激励着我们前进。我想对()说:“” 4、你一定积累了不少古诗吧。现在请你回忆一下,写出一首你最喜欢的借物抒情诗。试试看吧! (题目)

宁夏中考语文试卷解析版

2017年宁夏中考语文试卷 一、积累 1.默写。 ①悠哉悠哉,。(《关睢》) ②,不亦君子乎?(《论语》) ③幸甚至哉,。(曹操《观沧海》) ④此中有真意,。(陶渊明《饮酒》) ⑤,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) ⑥,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ⑦,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》) ⑧,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑨,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》) ⑩而或长烟一空,,浮光跃金。(范仲淹《岳阳楼记》) ?杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“,”集中表现了诗人的博大胸襟和崇高理想。 ?苏轼在《水调歌头》中表达对远方亲人美好祝愿的诗句是“,”。 ?“舍生取义”是中国古代文人所推崇的生死观,文天祥《过零丁洋》中的“?。”就是对这种生死观的真情表白。 2.依据所给信息填空。 他平生以气节自负,以功业自许,一生力主抗敌,始终把洗雪国耻、收复失地作为自己的毕生事业,强烈的爱国主义思想和战斗精神是其词的基本思想内容,著有词集《稼轩长短句》。 “他”是,其词艺术风格多样,以为主。 3.给下面每个成语填入正确的字。 变本加守成规心沥血无精打。 4.某学校开展“走近名著,学写对联”活动,学校为此征集对联,请根据所给上联,将下联补充完整。

上联:读名著似逢甘露下联:赏美文如春风。 5.将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内,使表达准确连贯。(只填序号) 读书可以让人,让人,让人。 ①得到智慧启发②滋养浩然之气③保持思想活力。 6.给下面这则新闻拟写一个标题。(字数不超过空格限制) 本报讯李传鹏“蛟龙”号载人潜水器5月23日成功完成大洋38航次第三航段的首次下潜(总第143潜次).本次下潜为工程下潜,调查区域为世界最深处的马里亚纳海沟北侧,最大下潜深度4811米。本潜次沿测线开展了近底观察和取样,完成了环境参数测量,并采集了近底海水、岩石和生物等样品,拍摄了大量海底高清视像资料。此次“蛟龙”号下潜作业获取的玄武岩样品,对研究马里亚纳海沟的成因以及其构造演化具有重要意义。同时,采集的生物样品对于促进深水生物多样性、生态系统、生物地理学等研究具有重要价值。 7.请根据提示,以九(2)班王军的名义写一则寻物启事。 时间:6月15日上午10时左右 地点:学校足球场 遗失物品:一串钥匙 联系电话: 138XXXXXXXX。 8.观察如图这幅图画,按要求答题。 ①这幅图表现了什么主题? ②请用生动形象的语言描述画面内容。 二、阅读

小学语文试卷分析最新

南苑村小学语文质量分析 从整个试题来看,基础知识和基本技能紧密结合。试题全方位、多角度的考察了学生识字、写字以及背诵的掌握情况。按课文容填空,为学生减轻了背诵的难度。 在写字方面,采用的是看图写字词、看拼音写汉字、写出反义词、比一比再组词的形式,对学生的写字进行了考察,这是最直接的考察方法。既考察了学生识字、写字的情况,同时又考察了学生书写的能力。 儿子和有钱媳妇,畜.生不如,传.疯了... 从答题情况看,孩子们在看拼音写词语、写出反义词和按课文容填空这几个方面做的比较好,学生的得分率较高。在所有试题中遥遥领先。这些题是基本的字词,在我们的课堂上都已经反复的强化训练,基本功扎实。在今后还需坚持这样训练,取得更大的突破。 但是按要求写句子是薄弱环节,以下就答卷情况进行分析。 1、做错的学生中很多都是句子意思正确,但不通顺。究其原因,要么是写了错别字,要么是拼音写错。 2、用“特别”“吗”写话,要么是不理解意思就胡乱写话,要么就是最后的拼音表错导致失分 大巴上全程被暗拍...真不要脸!东北人赶紧看! 3、汉字书写不认真,字的结构不匀称。表现在:将汉字写出格;横不平、竖不直;在田字格中书写,字不居中;各种结构的字书写不匀称。给人的感觉是学生只图完成书写,不求认真和字的美观,书写的态度不端正。 针对以上存在的问题,提出如下三点教学建议: 1、切实抓好识字教学。通过练习归纳形近字、音近字,是区别形近字、音近字的好途径。教师们可让学生自行归纳形近字、音近字,然后进行组词,让学生在“找”与“写”中加深印象。教师们还可以自行设计课外作业,创设运用词语的语境,让学生根据句意选择相应的字词。 2、加大力度继续抓好汉字的书写。 美女在直播间竟然这么玩,看傻眼! 我们要树立写字与识字同等重要的观念,说句老实话,平时的教学中,课上注重的是教学生认识生字,正确掌握笔顺,虽然每个生字在田字格中的位置如何如何的强调,总有那么几个学生在浑水摸鱼,今后,要重视写字教学,端正学生的书写态度,要求学生一笔一划认真写好汉字才行。在以后的教学中要认真抓好每个单元练习中“写好铅笔字”的教学,练习写好各种结构的字,把字写美观。为保持学生写字的兴趣,可开展如优秀作业评比,写字比赛等活动。在活动中树立好榜样,以榜样教育学生,使写字教学生动、有趣。让学生在充满竞争的学习活动中不断提高写字水平。 3、口头与笔头相结合,使学生扎实地掌握知识,进而形成能力。在平时教学中,要加强学生的口头表达能力,能够使学生把心理所想的,用语言准确地表达出来,这里有一个过程与方法的问题,我们在加强说话

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