学院青年志愿者服务队与社区结对文明共建协议书
校园志愿者服务队与如皋顾桥社区结对文明共建协议书
为了培养学生的社会实践能力，双方决定在平等互利的基础上开展文明共建活动。为保证活动积极有序地开展，经友好协商，就合作事宜达成如下协议：
一、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升青年学生的文明素质。
二、学校志愿者发挥自身优势，以社区服务中心和服务点为基地，以志愿的方式开展多种内容的专业社区援助服务。
三、学校团总支负责志愿者的组织、管理，并逐步建立管理机制，以确保社区志愿服务活动不断发展和完善。
四、学校志愿者服务内容主要包括：敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。
五、志愿服务的活动形式：
（1）以课余时间的分散活动和节假日的集中行动相结合，深入社区开展定点服务；
（2）对特殊对象开展"一助一"结对服务。
六、社区团组织负责协调社区各单位支持和帮助学校志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于学生们更多的接触居民、认识社会、了解国情、适应时代，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实验问题的能力。
七、社区积极配合学校开展校园周边环境治理，抵制不良文化，维护青少年合法权益，优化青少年成长环境。
八、共建期间双方采取不定期互访，及时了解对方情况，通报各自的有关信息，不断总结共建活动中的经验及问题，以利于推动共建活动的深入开展。
九、为使共建活动能长期开展，双方应共同努力。
十、双方商定在适当的时间，就有关事项进一步洽商，提出具体实施方案。
十一、协议书一式两份，由签约双方各执一份。
十二、本协议有效期一年，自 2011年11月至 2012年 11月止。
学校代表签名：
社区代表签名：
2011年11月30日
2020年结对共建协议书范文
2020 年结对共建协议书范文 2020 年结对共建范文篇一 甲方：______ 市实验学校 乙方：______ 镇中心小学 广饶县花官乡中心小学为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》（东教发〔2020〕46号文件）精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议： 一、指导思想以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。 二、共建思路 1。明确共建工作重点。开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。 2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既符合学校实际情况，又利于促进常规工作规范化。
3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。 三、具体措施 1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。 2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。采取课题合作、集中、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动，以活动为载体，形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。 3。学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作，选择三校部分学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体，采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式，在互相交流中实现学生综合素质提高。 4。特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流，共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。 5。教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体，在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加，提高教师教学水平和研究能力。 6。教师互派和干部挂职。结合学校实际情况，共建时间内，派出部
社区党组织结对共建协议书
社区党组织结对共建协议书 结对共建双方：辖区单位： 社区： 根据中央、省、市、区加强社区党建工作的意见，长安区第九次党代会提出“要加强社区管理，大力推进清洁、安全、文化、健康、道德、云服务‘六进社区’活动，以党建统领社区建设工作，切实增强居民的归属感”。为此，街道进一步健全完善“1+3”大工委制，充分发挥街道社区党组织的领导核心作用，整合社区的政治、组织、人才等各种资源优势，形成“大家的事情大家办，大家的社区大家建”的良好氛围，共同为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量，本着资源共享、共驻共建、优势互补、互惠双赢的目的。特签订协议如下: 1、党组织建设互促。吸收单位党组织负责人进入街道“1+3”大工委班子，增强工作力量；充分发挥结对双方党组织的自身优势，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，加强基层组织建设，提高党建工作水平。 2、建立党建联席会议制度,每月参加一次社区党建联席会议,建议和解决区域性、公益性、群众性、社会性的问题。 3、党员干部互动。单位党组织要积极支持社区全面工作。单位党组织积极为社区建设提出合理化建议,为社区建
设出谋划策,在社区建设中给予人力、物力、财力上的支持；为共同建好社区,单位党组织要组织党员到社区开展亮身份、树形象、做贡献活动,履行党员承诺。根据单位的情况开展挂帮贫困户活动,为社区群众办好事、办实事、解难事,与社区贫困户结成帮扶对子。 4、社区党组织号召全体党员争做党的方针政策宣传员;文明行为的引导员；社会治安的巡逻员;为居民群众排忧解难的服务员;邻里纠纷的调解员;法律法规的咨询员；维护居民公平公正的社区监督员，。 5、共同做好社区居民思想的教育工作,加强社区治安综合治理、人口与计划生育工作,积极开展健康、丰富多彩的文体活动,共建文明、和谐的新型社区。 本协议一式三份，结对双方及街道党工委各一份。 社区党组织(盖章) 单位党组织(盖章) 负责人签名：负责人签名： 联系电话：联系电话： 年月日年月日
社区志愿者服务协议
社区志愿者服务协议 甲方：社区 乙方：，身份证号 甲乙双方经协商一致，甲方接受乙方作为志愿者到甲方所设社区中提供无偿服务，并签订以下协议： 一、服务处所、内容 乙方志愿服务的具体处所由甲方根据社区需要进行安排，服务内容为农村社区相关服务事项，具体服务事项由所服务社区的社区安排。 二、服务期限 服务期限一年，自201 年9月日起至201 年9月日止。 三、双方关系 乙方为甲方提供的是无偿志愿服务，乙方是志愿者而不是甲方的职员，甲乙双方之间不存在任何劳动关系、雇佣关系、借调关系或劳务派遣关系。 四、补贴 因乙方是无偿志愿者，甲方不向乙方发放工资报酬，不提供劳动、医疗、工伤、失业等保险待遇，但甲方每月发给乙方交通、生活、通讯等补贴，头6个月每月元，在此期间经考核确能胜任岗位服务的，从第七个月起每月补贴元。 五、双方其他权利义务 1、甲方为乙方安排合适的工作岗位，提供与正式工作人员同等的办公条件，对乙方进行必要的业务指导和培训。 2、乙方服务期间，应爱岗敬业，尽职尽责，严格遵守国家法律、法规和政策，自觉维护志愿者形象；应自觉遵守甲方及所服务社区的规章制度，服从甲方的统一管理、安排和部署，按时、优质完成志愿服务事项。 3、协议期间，因乙方个人原因造成的损害、损失及由此产生的法律责任，由乙方个人承担，并按照国家有关法律、法规的规定处理。 六、协议解除 1、经甲乙双方协商一致，本协议可以协议解除。 2、乙方自愿辞去志愿者身份并提前15天书面向甲方提出的，本协议解除。 3、甲方基于志愿服务的质量要求和服务对象的现实需求，无需乙方继续提供志愿服务时，可提前15天书面通知乙方解除协议。 4、如乙方不服从甲方及所在社区管理，或无法按时按要求完成服务事项、不胜任服务岗位的，甲方可以提前15天书面通知乙方解除协议。 5、服务期间乙方因违反法律、法规、相关政策、规章制度规定造成恶劣影响的，或因其它情况致使本协议书无法履行的，甲方有权随时解除协议。 6、乙方有到上级有关部门上访等与志愿者身份不相符的行为的，甲方可以随时解除协议。 甲方：社区乙方： 年月日
组建阳光青年志愿者服务队策划书(完整版)
组建阳光青年志愿者服务队策划书 组建阳光青年志愿者服务队策划书 为了更好的丰富我系广大学生的课余生活,大力弘扬雷锋精神,更 好的服务在校广大师生及周边居民,同时也为锻炼学生干部的工作能力. 经系分团委以及校青年志愿者协会批准,由我部策划实施组建阳光 青年志愿者服务队. 本学期队伍组建工作尚未结束，队员召集已经结束。 活动宗旨发扬志愿精神新风尚服务全校师生 活动时间队伍成立后具体安排 活动地点 XX校区周边小区及公共场所 参与人员阳光志愿服务队 主办单位化工系分团委学生会 承办单位化工系分团委实践部 活动安排 第一组建志愿者服务队 1. 宣传工作已经结束 联系宣传部组织部等兄弟部门相互协作 由宣传部出海报和板报同时邀请校大学生记者团校广播台 由组织部组织各班班委开会 a 由我部干事中午在XX公寓以办报,海报和发单讲解的形式对此 活动进行宣传。 对象： 全体XX公寓学生
b 晚上利用自习时间,在自习结束时到织宣传人员进入各班宣讲，调动大一的积极性 对象： 大一学生 同时晚上利用休息时间深入宿舍宣讲 对象： 本系大三--大四学生 d 联系各班班委由各班班委到班上进行直接宣讲 2 . 招募志愿者 人员 20到30人 对象面向化工系全体学生以及对志愿者活动热情积极的其他系同学 组织每2 周一次每次10人 3. 活动具体安排 地点 XX老年大学 XX幼儿园学校一,二食堂以及XX公寓食堂 XX 路XXX公交站点 XX超市 时间每月2次 活动形式待队伍成立后具体安排 第二制定相应章程以及奖惩制度 1. 所有成员均为志愿参加,凭着志愿服务的精神,不怕吃苦,认真做好志愿活动. 活动中要遵守国家相关法律法规以及学校和被服务单位的相关规定.不得做有损国家集体以及他人利益的事情. 3. 遇人处事要有礼貌,微笑服务.
青年志愿者服务队建设方案
青年志愿者服务队建设方案 青年志愿者服务队以服务大众为根本的公益性组织。除配合做好系里的工作以外，本部门最主要的工作就是服务社会，帮助他人，弘扬志愿服务精神。 志愿者团队建设： 本部门招收的都是具有爱心、热爱奉献的干事。在以后的例会及各种活动中，我们将进一步加强干事的社会责任感，更深层次发掘激发干事的服务热情，使志愿服务精神深入干事心中。同时，我们在12级新生各班建立班级志愿服务小分队，使我们具有一批巨大的志愿服务生力军。我们将充分动员各班开展各类公益活动，不仅使他们自身得到锻炼，帮助了他人，同时也是让志愿服务精神得到发扬和传承。目标：使我们的团队成为和谐的团队，紧密的团队，是将志愿服务做到极致的团队。 干事能力建设： 除激发干事服务热情外，也要大力培养干事能力，确实让干事在一年工作中得到锻炼，得到提高。首先，让干事参与院里的干事培训，具备基础的干事素质。其次，我们将在各种活动中对干事进行相应培训。同时让干事独立完成事件，让干事组队完成事件，使其具有独当一面的能力和团队合作精神。再次，让干事带领本班的志愿服务小分队开展公益活动，从策划到实践再到总结都让干事自己完成，使其组
织能力得到提高。在工作中间干事出现的问题，我们还将对其进行指导总结。最后一点，尽可能使每一位干事获得锻炼的机会均等！ 工作建设： 志愿服务部部门本着志愿服务精神，首先为本院学生服务，主要以寻找勤工助学岗位，为我院贫困学生减轻生活负担。其次，继续在我们学院开展义务维修活动（电脑维修、教师桌椅维修等等），同时，在条件允许的前提下开展三下乡，支教等活动，扩大部门影响，弘扬志愿服务精神。另外，支援协助我院其他活动也是我们部门的重要内容，如迎新晚会，卫生检查等等。 1、联合e族联盟或者计算机系里一些懂深层技术的同学在全院进行义务电脑维修. 在青年志愿者日即每年的12月5日，我们志愿服务部将联合其他部门组织一次全校电脑维修的义务活动。并且传授一些关于计算技术基本的知识。 2、协助生活部检查宿舍卫生活动 在积极开展校外活动的同时，我部也在积极举办校内志愿活动，也将继续进行协助生活部每月两次的宿舍卫生大检查活动。为我校迎评工作做好准备。 3、增进校内各志愿者组织的联系
结对共建协议书
结对共建协议书 结对共建协议书10篇 结对共建协议书（一）： 甲方：_______市实验学校 乙方：_______镇中心小学 广饶县花官乡中心小学 为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发〔20xx〕46号文件)精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议： 一、指导思想 以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。
二、共建思路 1。明确共建工作重点。开展调研活动，经过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情景，有的放矢地开展活动，提高工作实效。 2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既贴合学校实际情景，又利于促进常规工作规范化。 3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校三方构成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。 三、具体措施 1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。 2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共
优秀青年志愿者服务队申请书
优秀青年志愿者服务队申请书 2020 级xxx 班尊敬的学院领导： 您好!我是2020级xxx班的一名学生，我叫xxx。“我们是青年志愿者，用奉献共创温馨家园; 我们是青年志愿者，用爱心把旗帜铸就; 青春似火，青春闪光，青春无悔，青春不朽，青年志愿者……”每每听到这动人的旋律我都会感到自豪，因为我也是一名青年志愿者。在此申请优秀青年志愿者，以下是我的具体资料。 一、我对青年志愿者早期理解与了解阶段：在高中阶段时，我就听说过“青年志愿者”这个名字，但了解还不是很深，只知道他们是热心服务社会的，发挥着“螺丝钉”的精神。所以，怀着新鲜好奇的心理，我申请加入了** 乌市市青年志愿者协会并成为了一名青年志愿者，自加入以后，我更清楚了青年志愿者协会是一个有组织，有纪律的团体，以服务社会贡献社会为只要活动目的。做的是“赠人玫瑰，手有余香”的活动。这使我对青年志愿者有了更深层的熟悉。去年我步入了大学的校园，加入了思政部分团委志愿者服务队，通过学习，我了解到很多关于青年志愿者的知识，有了很多深刻的体会： 1、青年志愿者行动的宗旨 作为青年志愿者行动的宗旨是：通过展开青年志愿服务，推动社会主义精神文明建设，促动社会主义市场经济体制的建设和完善，提升青年整体素质，为经济社会的协调发展和全面进步做出贡献。 2、作为青年志愿者行动的口号 作为青年志愿者行动的口号是：爱心献社会，真情暖人心展开青年志愿者行动，就是要在当代青年中树立适合社会主义市场经济发展要求的责任、义务观点和社会公德意识，用实际行动倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献的新风正气，弘扬爱国主 义、集体主义和社会主义精神，促动社会风气进一步好转。促动人与人之
社区志愿者服务队组建方案
悦 诚 花 园 志 愿 者 服 务 队 成 立 方 案 品控部 2015.05.07
悦诚花园志愿者服务队成立方案一、指导思想 为全面贯彻落实科学发展观，更好地弘扬雷锋精神，传播志愿者服务理念，推动志愿者服务的深入开，为构建和谐社区、和谐社会做贡献。本着“服务社区，奉献社会”的宗旨展开活动，为他人服务，为学校分忧。同时扩大志愿者的服务范畴，高地物业与社区街道把志愿者们共同组建为一个团体，以便能够及时有效的服务他人、服务社区、服务社会。 二、工作目标 通过建立一支青年志愿者服务队,开展富有实效,形式多样的活动,引导有热心有爱心的复地业主投身志愿服务活动,切实发挥志愿者的重要作用,进一步提在认识新形势下争做志愿者的重要意义，增强志愿者的自觉性和主动性。我们要通过组织复地业主志愿者服务队，把“服务社区，奉献社会”的宗旨有效传播，增进物业与业主们的互动，让这支青年志愿者服务队走出小区，走向社会！
三、组建过程 1、前期板报宣传、文件下达班级，宣传服务队。 2、晚自习期间对各个班级进行宣传招新，安排时间在寝室楼下设立招新服务点进行招新。 3、后期由各负责人对志愿者进行选拔。 4、定期安排会议，对志愿者进行培训。 5、选拔拟定每次活动的服务队队长，对活动的进行作出及时的策划与总结。 6、活动必须通过规定程序申请、开展，须由系部团总支审批方可举办。 四、招新要求： 1、招新人员及对象：悦诚花园业主。 2、招新人员要求：不怕苦、不怕累；不埋怨、不抱怨；自由参加、积极参加，态度端正，服从指挥；业余时间充裕。 五、组织机构 队长： 副队长： 小队负责人： 六、服务队口号 奉献点滴爱，感恩整颗心
乡镇城乡基层党组织结对共建参考协议书
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 乡镇城乡基层党组织结对共建参考协议书 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
乡镇城乡基层党组织结对共建协议书 甲方： 乙方： 为深入贯彻落实科学发展观，进一步统筹城乡党建工作，经甲乙双方协商研究，开展结对共建活动。为确保共建活动扎实有效开展，结合实际，达成如下协议 一、共建目标 通过阵地联建、班子联促、队伍联抓、工作联动、业绩联创等措施，逐步促进和实现甲乙双方之间优势互补、工作互动。乙方在“五个好”创建上取得新提升；在加快推进农村改革发展上取得新进展；在加强党员教育培训、提升农村党员干部素质、促进农业增效农民增收上取得新突破；在发展壮大村级集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效；在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树农村文明新风等方面取得新进步。甲方及其所属党员工作更加深入基础、贴近群众，进一步了解和熟悉“三农”工作，增进与农村基层和群众的感情，提高服务基层和群众的热情和本领，携手促进党内和谐和农村和谐。 二、共建内容及措施 1、开展组织建设互帮共建。甲方发挥业务工作优势，帮助指
导乙方扎实推进村级组织规范化建设。甲方安排一名同志兼任乙方党建指导员，联系指导乙方开展农村党建工 作，并指导乙方利用“电视上网工程”等开展教育培训活动；每年甲方组织机关党员到乙方参加一次活动，党员领导干部为乙方党员上一堂课；乙方为甲方开展工作提出意见、建议, 为甲方党员开展宗旨教育、实践教育和思想教育提供基地和场所。 2、结对帮扶一批党员群众。甲方科级干部和乙方村“两委”干部每人结对帮扶乙方1-2名困难党员、老党员或发展能于党员，按照发挥帮扶人员特长、努力服务帮扶对象的原 则，协商明确帮扶内容和措施，重点从政治思想、发展思路、扶贫济困、技术项目等方面开展帮扶活动。 3、开展走访慰问送温暖活动。每年在“七-一”或春季期间，共同走访慰问一次困难党员群众，关心群众疾苦、心系群众冷暖，为农村党员群众送上组织的关怀和温暖。 4、加快基础设施建设。甲方积极协调县直有关部门， 争取支持，每年为乙方办1-2件实事，帮助乙方解决农村基础设施建设和实施民生工程中面临的困难和问题，推动乙方加快新农村建设步伐。 5、促进村级经济发展。甲方围绕乙方经济发展规划, 以扶持开 发、开展农业实用技术和创优技能培训为切入点，促进乙方不断调整农业产业结构；甲方为乙方群众努力提供信息、技术、就业等服务，拓宽群众致富门路，加快经济发 展。
2020年结对共建协议书范文
2020年结对共建协议书范文 2020年结对共建范文篇一 甲方：_______市实验学校 乙方：_______镇中心小学 广饶县花官乡中心小学 为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发〔2020〕46号文件)精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议： 一、指导思想 以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。 二、共建思路 1。明确共建工作重点。开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。
2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既符合学校实际情况，又利于促进常规工作规范化。 3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。 三、具体措施 1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。 2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。采取课题合作、集中、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动，以活动为载体，形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。 3。学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作，选择三校部分学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体，采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式，在互相交流中实现学生综合素质提高。 4。特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面
社区志愿者服务协议书(改)
社区志愿者服务协议书 自上世纪90年代以来志愿者活动在我国逐步发展，目前其社会意义已得到社会各界的普遍肯定和认同。大学生作为青年志愿者队伍中的重要组成部分，在各级各类职员制活动中都取得了显著地成绩。因此，我国各大高校日益加大了对大学生志愿者的培养力度。高职教育的特点决定了高职院校应更加注重志愿者活动的育人功能，在大力提倡学校积极参与志愿者服务工作的同时，潜心研究如何通过志愿者活动培养适应当代社会需求的接班人，实现志愿者服务为志愿者本身、为高职院校、为社会同时创造价值。经过协商，我山西工程职业技术学院电气工程系与太原市杏花岭区巨轮社区达成一致决定，由我系志愿者到该社区中提供无偿服务，并签订以下协议： 甲方：太原市杏花岭区巨轮社区 乙方：山西工程职业技术学院电气工程系 一、服务地点、内容： 乙方志愿服务的具体地点由甲方根据社区需要进行安排，服务内容由所服务社区安排。 二、服务日期： 每学期最少一次大型志愿者活动 三、双方关系： 乙方为甲方提供的是无偿志愿服务，乙方是志愿者而不是甲方的职员，甲乙双方之间不存在任何劳动关系、雇佣关系、借调关系或劳务派遣关系。 四、补贴： 因乙方是无偿志愿者，甲方不向乙方发放工资报酬，不提供劳动、医疗、工伤、失业等保险待遇。 五、双方其他权利义务： 1、甲方负责乙方安全问题，如服务中出现意外事故由甲方承担一切医疗费用。 2、乙方服务期间，应爱岗敬业，尽职尽责，严格遵守国家法律、法规和政策，自觉维护志愿者形象；应自觉遵守甲方及所服务社区的规章制度，服从甲方的统一管理、安排和部署，按时、优质完成志愿服务事项。 3、协议期间，因乙方个人原因造成的损害、损失及由此产生的法律责任，
党建结对共建协议书
编号：________ 党建结对共建协议书 甲方：______________________ 乙方：______________________ 签订日期：_____年____月____日 第1 页共3 页
党建结对共建协议书 甲方：_______ 乙方：_______ 为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，创新基层党建工作载体，提高基层党建工作水平，进一步巩固学习实践活动成果，深化“创先争优”活动，经双方友好协商，确立为党建结对共建单位，并签订结对共建协议书如下： 一、工作目标 本着“资源共享、优势互补、注重实效”的原则，通过共建活动平台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等途径，实现党的建设与企业发展良性互动，达到“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的目标要求。 二、共建时间 从_____年__月__日至_____年__月__日共__年时间。 三、共建内容 1、共筑组织基础。共建单位每年要精心选树好身边的先进典型人物，切实开展好“向先进模范人物学习”为主题的创先争优活动，共建党组织每年要以讲党课、党员思想交流、互通支部工作情况、共同探讨党建方面存在的问题、组织参观重大项目等为内容互动开展1-2次高质量的组织生活；共建党组织要定期探讨交流党员教育管理工作，思想政治工作和精神文明工作，不断提高党建工作规范化水平。以党组织结对共建，带同群团组织建设。 第2 页共3 页
2、共促队伍建设。共建单位要根据各自的特点，扎实推进党员人才工程，培养入党积极分子，加大党员发展和党员人才培养力度。加强对流动党员管理和服务，共同帮助流动党员解决家庭日常生活中具体困难。 3、共解群众急难。共建单位要根据要求，扎实推进党内关爱工程。在就业培训、子女上学等方面共同给予物资或经济上的帮助。及时收集整理职工群众普遍关心的最急、最盼而自身又无法解决的热点、难点问题，与共建党组织共同研究解决，让职工群众感受到共建的成果。 4、共办实事好事。共建单位每年要互办一件实事好事。要充分发挥自身优势，在信息、技术等方面提供支持和帮助，帮助企业积极有效应对发展过程中的实际困难，实现科学和谐发展。 5、共谋双方发展。共建单位相互帮助理清发展思路，做好近期、中长期的阶段发展规划，并帮助组织实施。以党组织的结对走访，实现双方行政管理层互访，交流借鉴企业文化与企业管理经验。 6、其它约定： 在本协议中，如有未尽事宜，双方及时沟通，研究补充，协商解决。 以上协议经双方签订，共同遵守。协议一式四份，甲乙双方各执一份，各自报上级党委备案一份。 甲方（盖章）_______ 乙方（盖章）_______ 代表签字：_______ 代表签字：_______ _____年__月__日_____年__月__日 第3 页共3 页
学校社区共建协议书6篇
学校社区共建协议书6篇 学校社区共建协议书篇1 为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育；聚焦社会公共道德；立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书： 1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援 2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作学校与社区共建协议书合同范本。 3、学校聘请村党委书记为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。 4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去流涧社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。 5、学校少先队员定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。 6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。学校社区共建协议书篇2
为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育；聚焦社会公共道德；立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书： 1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援。 2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作。 3、学校聘请派出所民警为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。 4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去附近社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。 5、雏鹰假日小队定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。 6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。 7、共同关心弱势群体，努力参与社区扶贫帮困活动，为特困家庭排忧解难，为特殊家庭送温暖、送快乐。 协议单位： 甲方：城头高级中学 乙方：学校社区共建协议书篇3
社区党员结对帮扶协议书
党员志愿服务队 ——与社区结对帮扶协议书 为进一步密切党群关系，更好的发挥党员先锋模范作用，切实为社区群众解决实际困难，提高困难群众生活品质，工委党员志愿服务队与社区结对帮扶，开展志愿服务队活动。为促进帮扶活动有效开展，经双方自愿协商，建立结对帮扶关系，达成以下协议： 一、结对爱心帮扶。帮扶人要尽自己的能力与社区内“三无”老人、低保户、未成年、外来务工人员、下岗失业人员、残疾人和困难家庭等重点对象结成对子，开展“一帮一、手牵手”服务，定期入户走访，帮助解决困难。具体做到“三个帮扶”：资金帮扶，为帮扶对象提供力所能及的资金帮扶，在传统节日期间上门走访慰问；实物帮扶，捐赠衣物、书籍和文具等生活学习用品，解决帮扶对象基本的生活学习问题；信息帮扶，收集提供惠民政策、致富、市场营销方面的信息，为帮扶对象创业提供帮助。 二、设定志愿服务岗。设立政策法规宣讲、公益事业推动、社区工作参议、社区稳定维护等服务岗位，细化服务流程。 三、设定集中服务日。围绕知识讲座、名俗节庆、道德论坛、法律援助、文明建设等主题，开展“志愿服务日”、“党员奉献日”等活动。 四、开展“先锋定制”服务。面向社区群众广泛征集意见建议
和微心愿，推行“居民定点、支部下单、党员接单”的“定制式”服务，根据群众个性化需求，制定服务项目，让党员志愿认领，群众选择。 五、建设“党员志愿服务驿站”，设立“两代表一委员”工作室。采取志愿服务队与社区共建的模式，悬挂标牌，协助社区为群众提供各类便民服务。 六、本协议为期一年，从2014年12月20日始至2015年12月20日止。 七、本协议一式两份，帮扶人和社区各执一份，本协议经过双方签字后生效。
组建阳光青年志愿者服务队策划书
组建阳光青年志愿者服务队策划书 为了更好的丰富我系广大学生的课余生活,大力弘扬雷锋精神,更好的服务在校广大师生及周边居民,同时也为锻炼学生干部的工作能力. 经系分团委以及校青年志愿者协会批准,由我部策划实施组建阳光青年志愿者服务队. 本学期队伍组建工作尚未结束，队员召集已经结束。 活动宗旨发扬志愿精神新风尚服务全校师生 活动时间队伍成立后具体安排 活动地点 XX校区周边小区及公共场所(XX老年大学 XX幼儿园 XX幼儿园 XX 超市 XX,XXX路公汽站等) 参与人员阳光志愿服务队 主办单位化工系分团委学生会 承办单位化工系分团委实践部 活动安排 第一组建志愿者服务队 1. 宣传工作 (11月24 –31号)已经结束 联系宣传部组织部等兄弟部门相互协作 由宣传部出海报和板报同时邀请校大学生记者团校广播台 由组织部组织各班班委开会 a 由我部干事中午在XX公寓以办报,海报和发单讲解的形式对此活动进行宣传。 对象：全体XX公寓学生 b 晚上利用自习时间,在自习结束时到织宣传人员进入各班宣讲，调动大一的积极性 对象：大一学生 c 同时晚上利用休息时间深入宿舍宣讲
对象：本系大三--大四学生 d 联系各班班委由各班班委到班上进行直接宣讲 2 . 招募志愿者 人员 20到30人 对象面向化工系全体学生以及对志愿者活动热情积极的其他系同学 组织每2 周一次每次10人 3. 活动具体安排 地点 XX老年大学 XX幼儿园学校一,二食堂以及XX公寓食堂 XX路XXX公交 站点 XX超市 时间每月2次 活动形式待队伍成立后具体安排 第二制定相应章程以及奖惩制度 1. 所有成员均为志愿参加,凭着志愿服务的精神,不怕吃苦,认真做好志愿活动. 2. 活动中要遵守国家相关法律法规以及学校和被服务单位的相关规定.不得做有损国家集体以及他人利益的事情. 3. 遇人处事要有礼貌,微笑服务. 4. 活动中志愿服务队员必须佩带志愿者徽章,以及 5. 所有服务队成员每月参加不少于一次由志愿服务队所组织的活动. 6. 活动地点征集大家意见,联系好服务单位后,由服务队统筹安排人员在约定时间进行. 7. 志愿服务队每月组织2---3次志愿者活动.遇到特殊情况可具体安排. 8. 如有补充,另行添加. 相关奖惩制度
结对共建协议书
结对共建协议书 导读：范文结对共建协议书 【篇一：结对共建协议书】 甲方：_______ 乙方：_______ 为更好的开展深入学习实践科学发展观活动，突出实践特色，促进双方经济社会的和谐发展，利用乙方的资源优势，为甲方社区居民开展优质服务。本着“优势互补，资源共享、实现功能”的原则，特签订如下共建协议： 一、坚持“条块结合，同创共建”的原则，双方成立共建工作领导小组，建立例会制度，负责规划共建工作。笔架山街道负责宣传教育活动的组织发动和后勤保障工作，合肥市妇幼保健院负责提供专业人员、专业技术和专业资料等。 二、乙方以服务笔架山街道辖区单位、居民为宗旨，立足本单位的职责、职能，定期到社区举办健康知识讲座、健康咨询、大型义诊和专家进社区服务等活动，形成共同关心和参与社区建设的良好氛围，
努力提高社区家庭健康文明的生活质量。 三、甲、乙双方做好各类宣传引导工作，积极主动的发挥各自的职能优势，搞好三个文明建设。 四、双方不定期召开专题会议，不断探索共建工作，使共建活动既有特色，又富有创新，努力提高“结队共建”工作水平。 五、双方要注重“软件”共建，在服务形式和服务内容等方面做文章，努力提高共建工作的内涵。 六、本协议书一式两份，共建双方各持一份，未尽事宜，在共建过程中双方将继续友好协商，共同完善。 甲方代表签字：______ 乙方代表签字：______ _____年__月__日 【篇二：社区共建协议】
为切实做好社区建设、管理、服务工作，形式“人在社区、心在社区、服务社区、建设社区”的社区建设新局面，从资源共享，服务双向，互助互建的原则出发，结对共建双方经商达成以下协议： 一、结对双方负责人亲自抓结对共建工作，制定共建计划，定期了解“结对共建”活动进展情况，并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。 二、结对双方深入实际调查，以联席会的形式分析社区建设现状，讨论制定社区建设工作方案。 三、社区单位发挥资源优势，着重就社居委建设提供必要的智力和物质扶持，能够开放的设施尽量向社区开放。 四、社区单位党组织根据自身优势，在社区开展“五个一”活动：即建一支志愿者队伍，为社区居民提供便民服务；与贫困家庭结对一个对子，帮助解决就业和子女就学问题；为社区建设出一个点子，推进社区建设深入发展；围绕居民关心的难点、热点为居民办一件好事、实事；参加社居委组织的精神文明创建活动，树立一个积极向上单位形象。 五、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动，在活动中积
志愿服务协议书
志愿服务协议书 丰台街道永善社区市民劝导队 志愿服务协议书 甲方：丰台街道永善社区党委、居委会 地址：丰台镇电报局街3号楼前平房 邮政编码：100071 负责人：电话：63846960 乙方（劝导队员）姓名：住址： 性别：民族：出生年月：政治面貌：职业或身份：固定电话：手机： 根据本人意愿，依据《北京市志愿服务促进条例》有关规定，甲、乙双方经协商，同意在自愿、平等、无偿、诚信、合法原则下，签订本协议。 甲方作为基层群众性自治组织，组织乙方作为社区市民劝导劝导队员队伍成员，开展志愿服务活动；乙方自愿作为市民劝导队队员，以社区是我家为理念，无条件、无偿地在社区进行文明劝导等志愿服务活动。 一、劝导队员条件 1、社区内身体健康，热心服务社区，建设美好家园的党员、群众和来京建设者，辖区单位和商户代表，且年龄在70岁以下（本人申请自愿继续参加的除外）。均可自愿报名 2、自愿加入劝导队，且具有无私无欲无怨无悔的奉献精神，影响带动身边人加入劝导队，并发挥作用。
3、能按时参加社区的各项培训及相关活动，自觉学习，不断适应劝导需要。 4、履行劝导义务，按时上岗，耐心劝导不文明行为。 5.、能够团结协作，言谈举止文明、友善，遇事冷静有耐心和责任心，具有助人为乐的精神 二、劝导内容 2、乙方作为劝导队员，认真完成以下劝导服务内容： 1、环境卫生：对堆放暴露垃圾、堆料堆物等的单位和个人督促劝其及时清理，宣传其危害。 2、市容秩序：对乱涂乱画，散发张贴小广告等进行劝导和清刷；对店外经营、占道经营、露天烧烤的商户商贩、对乱停乱放车辆的司机、在公共场所建筑物及树上牵绳挂物晾晒衣物等进行劝说和引导； 3、安全守护：对私搭乱建，乱拉电线、电线老化、堵塞消防通道、购买街头熟食等问题进行宣传劝导；宣传安全使用水电气，注意防火防盗。 4、市民行为：对乱吐乱丢、乱倒污水、践踏、攀折花草树木；吵架斗殴、不文明养犬等行为进行正面劝导。 5、应急帮助：对问路、找公厕、找医院等人提供帮助，调解邻里矛盾等 三、劝导志愿者活动的组织 5、甲方有责任对乙方进行必要的培训和指导，并及时解决乙方作为劝导队员在服务活动中遇到的困难。
关于成立“青春”志愿者服务队及招募青年志愿者的通知
关于成立“青春XX”志愿者服务队及招募青 年志愿者的通知 各单位、各部门： 为进一步在全社会弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，积极引导广大职工投身社会公益事业，锻炼职工品质，弘扬传统美德，倡导时代新风，展示XX形象，根据省交投公司团委有关精神，决定成立“青春XX”志愿者服务队。 一、招募对象：公司35岁以下在册员工。 二、招募条件和服务内容：详见XX公司青年志愿者管理办法（试行）（附件1）。 三、招募时间：即日起至5月1日。 四、招募方式： 1.实行自愿报名，凡符合志愿者条件，乐于参加志愿服务活动者均可报名； 2.报名者向所在团支部申请报名，填写XX公司青年志愿者注册登记表（详见附件2），经团总支统计汇总后以纸质方式交至公司团委。
请各单位、各部门认真做好宣传动员工作，引导广大团员青年报名参加，积极投身到志愿服务活动中来。 附件：1、XX公司青年志愿者管理办法（试行） 2、XX公司青年志愿者注册登记表 XX公司委员会 2017年3月7日
附件１ XX公司青年志愿者管理办法（试行） 为加强对XX青年志愿者的管理，推动志愿服务工作规范化、制度化，全面推进志愿服务事业，根据《湖北省青年志愿服务条例》《XX公司青年志愿者管理办法（试行）》，结合公司实际，特制定本办法。 一、定义 志愿者是指不为物质报酬，基于良知、信念和责任，自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。 注册志愿者是指按照一定程序在志愿服务组织注册登记、参加服务活动的志愿者。 志愿服务泛指利用自己的时间、自己的技能、自己的资源、自己的善心为邻居、社区、社会提供非赢利、无偿、非职业化援助的行为。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。 二、基本条件 1.具有奉献精神； 2.具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质； 3.根据自身愿望和条件参加志愿服务项目，从事一定时间的志愿服务工作（倡导每人每年不少于48小时的志愿服务）；
共建友好单位协议书
共建友好单位协议书 甲方：电话：地址：乙方：电话：地址：为切实做好社区建设、管理、服务工作，形式“人在社区、心在社区、服务社区、建设社区”的社区建设新局面，从资源共享，服务双向，互助互建的原则出发，共建双方经协商达成以下协议：一、指导思想：高举邓小平理论和“三个代表”思想伟大旗帜，从科学发展观构建社会主义和谐社会理论为指导，实现“优势互补、资源共享、取长补短、共同提高”，促进“共建”双方在社区“邻里互助”工作方面有新的突破和提高。二、共建基本原则：建立以社区居委会为主导、以物业公司为服务主体、以业主委员会为监督、以社区警务室为保障、以“共建”单位积极参与的“五位一体”社区管理模式。形成大事共商、资源共享、活动共办、共同发展的工作格局，努力实现社区平安、和谐稳定的目标。在“共建”双方之间建立互帮、互学、互助； 自愿、平等、共建、共育、共提高的有效机制。三、结对共建的方法：1、“和谐邻里”、“邻里互助”是城市社区文明的一道美景，展现着一座城市社区里的精神风貌和市民素质。而营造与邻为善、与邻为亲、与邻为乐的邻里氛围，打造团结、互助、平安、文明、和谐的现代社区，更是构建和谐社会的重要内容。和谐的邻里关系需要整
个社会的广泛参与，只有人人参与、人人奉献，积极营造和谐的氛围，才能让左邻右舍都成为快乐的一家人。2、认真履行职责，多形式、多渠道开展社区居民喜闻乐见的文明活动，寓教于乐，进行社会主义、爱国主义、集体主义的思想教育； 激励其热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱社区的思想，实现“共建”双方组织与组织、员工与居民之间的互动，增进了解和友谊，努力开创社区工作新局面。3、移风易俗，树立良好的生活工作风气。学科学、讲科学、用科学，自觉抵制和反对封建迷信，积极倡导勤俭持家节俭办事，美化、净化生活和工作环境； 积极响应计划生育、自觉执行基本国策。4、以《公民道德建设实施纲要》的基本道德规范，积极组织社区居民遵纪守法，搞好社会治安综合治理，认真开展普法学习宣传教育活动。5、结对双方负责人亲自抓结对共建工作，制定共建计划，定期了解“结对共建”活动进展情况，并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。结对双方深入实际调查分析社区建设现状，讨论制定社区建设工作方案。 6、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动，在活动中积极探索好的做法，发现典型，及时总结推广，促进结对共建活动向纵深发展。共建单位共同努力，伸出一双手，捧出一颗心，献上一份爱，邻里相互帮助，共建和谐家园。在邻里互助方面，居民积极参与邻里互助服务，广泛开展“争做楼院热心人”活动。以“爱心敲门”、“邻
6-社区矫正志愿者帮教协议书
社区矫正志愿者帮教协议书 社区矫正工作小组： 成员由司法所长(或社矫专干) ，派出所民警，社区（村）治调主任及党小组长、村小组长、志愿者等六人组成。 社区矫正志愿者 志愿参与社区的矫正帮教工作，与社区服刑人员建立“一帮一”的矫正帮教关系，帮教时间自年月日至 年月日。定期与社区矫正工作组沟通信息，研究社区矫正工作中的具体问题。 社区服刑人员： 一、矫正工作小组责任 （一）根据社区服刑人员具体情况，制定、实施矫正方案，由司法所负责起草； （二）依据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、湖南省及长沙市社区矫正的相关规定和制度，对社区服刑人员进行日常管理、监督、考核、评分，定期访谈，随时掌握社区服刑人员的现实表现，矫正工作小组集体评议评分结果将作为对社区服刑人员实施减刑或收监执行等司法奖惩措施的重要依据。 二、社区矫正志愿者责任 （一）每月保持与社区服刑人员沟通思想、联系情况； （二）参与对社区服刑人员的行政、司法奖惩和矫正期满的评议； （三）针对社区服刑人员的实际问题或突出困难，积极向社区有关部门反映，争取得到帮助； （四）关心社区服刑人员的学习和培训。 三、社区服刑人员责任 （一）接受社区矫正工作小组日常监管和教育； （二）接受社区服刑人员志愿者的帮助和管理； （三）每周到社区（村）报到一次，每一个月向司法所提交一次书面思想汇报，每个季度以及外出请假、解除矫正时，接受社区民警的训诫谈话，积极参加学习教育活动，按要求参加公益劳动。 （四）遵守法律法规其他有关规定。 此协议一式四份，正副档、社区矫正志愿者、社区服刑人员各持一份。 矫正工作小组（公章）社区矫正志愿者： 社区矫正对象： 年月日