山东省济南市历下区中考物理一模试题

山东省济南市历下区中考物理一模试题
山东省济南市历下区中考物理一模试题

济南市历下区2014年中考一模

【物理部分】

12.19世纪末,汤姆孙发现了电子,人们开始研究原子内部结构。科学家提出了许多原

子结构的模型,最为大家接受的原子结构与下图中哪个模型最相似

13.声音与我们的生活密切相关,以下有关声现象的说法正确的是

A.雨滴落在地面会发出声音,说明物体不振动也可以发声

B.“未见其人,先闻其声”,主要根据声音的音色判断的

C.市区内“禁鸣喇叭”,是在声音传播的过程中减弱噪声

D.用声呐探测海底深度,是因为超声比次声在水中速度快

14.“月亮在白莲花般的云朵里穿行”这句歌词,从运动和静止的相对性角度来看是说

A. 以地面为参照物,云彩是运动的

B. 以地面为参照物,月亮是运动的

C. 以月亮为参照物,云彩是运动的

D. 以云彩为参照物,月亮是运动的

15.1982年我国空降兵就自主研制出抗风性能强、着陆速度小的“伞兵-X型伞”。伞兵跳下飞机后,人和伞在匀速下落的过程中,以下说法正确的是

A.人和伞受到的重力等于空气阻力 B.人受到的重力小于伞对人的拉力

C.人对伞和伞对人的力是对平衡力 D.人下落过程中合力方向一定向下

16.下列电器设备工作时的基本原理可以通过左下图所示物理原理图体现的是

17.水无常形,变化万千。下列各自然现象,在其物态变化过程中吸热的是

A.早春,消融的冰雪 B.盛夏,清晨的露珠

C.晚秋,飘渺的薄雾 D.寒冬,树上的雾凇

18.如下图所示,关于小杰使用光学仪器观察物体的说法正确的是

A.如图甲所示,用凸透镜观察自己的指纹,看到的是倒立放大的像

B.如图乙所示,用凸透镜观察远处的物体,看到的是倒立缩小的像

C.如图丙所示,用平面镜观察身后的物体,看到的是正立缩小的像

D.如图丁所示,用潜望镜观察远处的物体,看到的是倒立等大的像

19.跳远运动员助跑后,可以提高成绩。小刚用下面的四句话解释了这一过程:①在空中继续向前运动,落在远的地方提高成绩;②跳远运动员助跑后,可以提高自身的运动速度;③由于具有惯性,他的身体保持原来的运动状态;④他用力向后蹬地获得向前的力,从而离开地面。这四句话最合理的排列顺序是

A.②①④③ B.②④①③ C.②③④① D.②④③①

20.发现有人触电后,应立即采取的正确措施是

A.赶快把触电人拉离电源或用剪刀剪断电线 B.赶紧去叫医护人员来处理

C.赶快切断电源或用干燥的木棍将电线挑开 D.同时发生火灾先泼水灭火

21.如右图所示,把甲、乙两个体积相同的实心小球投入水中,甲球漂浮,乙球

悬浮。则下列说法正确的是

A.甲球的质量可能等于乙球的质量

B.甲球的密度一定小于乙球的密度

C.甲球受的浮力可能大于它的重力

D.甲球的浮力一定等于乙球的浮力

22.右图所示是小琪同学已经连接好的电路。闭合开关,并

将滑动变阻器的滑片向右端移动,则观察到的现象是

A.灯泡亮度越来越暗

B.消耗的总功率减小

C.电压表示数逐渐减小

D.电流表示数逐渐减小

二、多项选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求)

23.小琳同学对于下列物理量的大小估测正确的是

A.自行车行驶的速度约 5m/s B.一只粉笔的质量约30g

C.人游泳受到的浮力约500N D.微波炉额定功率约1000W

24.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱,下列说法中正确的是

A.手机无线上网是利用了电磁波传输信号的

B.节能高效的LED灯是使用半导体材料制成

C.目前建成的核能发电站利用了核聚变原理

D.酒精汽油的使用是为了节约不可再生能源

25.关于课本中插图的注释,下列说法正确的是

26.通过生活中的现象,推测无法直接感知的事实,是我们常用的物理方法。下列根据

现象所作出的推测符合事实的是

A.通过电路中的小灯泡发光推测出电路中有电流通过

B.不同深度所穿潜水服不同推测出液体压强与深度有关

C.人在死海中总不会沉下去推测出浮力与液体密度有关

D.街边的路灯同时亮同时灭推测出路灯都是串联的

历下区2014年初三年级学业水平模拟考试

第Ⅱ卷(非选择题)

注意事项:

1.第Ⅱ卷为非选择题,请考生用蓝、黑色钢笔(签字笔)或圆珠笔直接在试卷上作答,作图题可用铅笔作答。

2.答卷前,请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。

3.本考试不允许使用计算器。

三、非选择题(本大题共18小题,共94分)

【物理部分】

27.(4 分)“云雾润蒸趵突泉”,“云雾”是水蒸气__________形成的。但

随着春旱的持续,趵突泉的地下水位一直下跌。为此,各水库每天向南部山区

渗漏带回灌补源约30万吨水。右图所示是趵突泉与渗漏带位置关系图,回灌补

源得以实施这是利用了物理学中的__________________原理。

28.(4分)高压锅能很快把牛肉煮烂,这是利用了液体的沸点随______________

的增大而升高的原理。限压阀排气后,室内很快能闻到香味,这是因为_____________________________。

29.(4分)如右图所示的磁悬浮地球仪,利用了同名磁极相互___________的原理,

从而能够悬浮于空中静止,此时地球仪受到的合力为__________N。

30.(4分)请你读出下列各图中测量工具的示数,并填写在各小题的相应位置。

⑴图甲中体温计的示数是_______________;

⑵图乙中电能表的示数是_________________;

⑶图丙中汽车速度仪的示数是_______________;

⑷图丁中刻度尺测量的物体长度是_______________。

31.(3分)把小球挂在弹簧测力计的钩上,当小球静止时测力计的示数如左下图所示。请在此图上作出小球所受拉力的示意图。

32.(3分)伟豪同学想把家中的夜间照明灯和加湿器功能合并发明多用途加湿器。加湿器的核心部件超声波发生器(相当于电动机)在开关S1闭合后即可工作,夜灯在加湿器工作时根据需要由开关S2控制。右上图的方框内已画出了该加湿器连接线的插头部分,请你帮他在图中完成该加湿器的电路原理图。

33.(8分)小乐同学在学习九年级课本P95迷你实验室后用铅笔芯变阻器制作了一盏调光台灯。如右图所示是该台灯的原理图,AB表示铅笔芯,P是滑片,小乐选

择的小灯泡L上标有“2.5 V 0.25A ”的字样。通过计算回答:(不

考虑灯泡发光时温度对灯丝电阻的影响)

⑴小灯泡的灯丝电阻是多少欧?

⑵小灯泡正常发光1min消耗的电能是多少焦?

⑶当电流表示数为0.2 A时,小灯泡的实际功率是多少瓦?

⑷课前小乐查阅过相关资源,灯泡正常发光时温度在2000℃以上。

而实验时他发现小灯泡正常发光时,跟它连接的铜导线却不太热,

请你分析原因并简述理由。

34.(8分)如右图所示,我国自行研制的“玉兔号”月球车已抵月球表面。“玉兔号”车重120千克,有效负载20千克。月球上的重力是地球上的六分之一,表面土壤非常松软,且有很多密度约3.2×103 kg/m3月岩。为了避免在月球上“打滑”,采用了6个特

制的钛合金制造的筛网轮子,每个“宽大”的轮子与地面的接触面

积达100cm2,且表面有许多锯齿形的棘爪。通过计算回答:(取

g=10N/kg)

⑴月球车移动很慢,3min最多移动10m,该车最大速度是多少米/

秒?

⑵该车最多可采集月岩多少立方米?

⑶该车空载时对水平月面的压强是多少帕?

⑷根据所学知识分析月球车采用特制轮子的作用。

35.(6分)在“探究平面镜成像特点”的实验中,小雨选取两支等大的蜡烛A

和B 。

⑴实验中选择_________________(选填“无色透明”或“茶色透明”)玻璃板实

验效果更理想。选取两支等大蜡烛的目的是___________________________。

⑵小雨小组进行了正确的实验操作后,得到的实验数据如右表:

实验数据中,像和蜡烛分别到玻璃板的距离不都是相等的原因可能是

________________________________。 ⑶小轩认为实验中可以选择两个相同的跳棋棋子替代蜡烛。请写出你自____________________________________

_______________________________。

36.(6分)在做完“测量小灯泡的电功率”的实验后,课代表小怀提出了一个新问题:“大家已经知道温度会影响导体的电阻大小。可是具体到小灯泡,温度对其灯丝电阻会有什么影响呢?”。 ⑴在征得老师同意后,大家利用现有的实验器材(其中小灯泡的额定电压是2.5V )和原实验电路重新进行实验,并将重新测得的实验数据记录在下表中。小萌小组在做实验序号为6的实验时,电流表的连线以及指针位置如右图所示。请你读出这个实验数据并计算出此时的灯丝电阻,把它们填写在上表中相应的位置。从上表中可以看出,小萌在进行实验序号为________的实验时小灯泡是正常发光的。 ⑵小萌在实验中并没有使用温度计,灯丝温度的高低是通过观察

_________________________来判断的。⑶从小萌的数据记录表格中,找出他们的实验方案中存在的一条不足___________________________ ________________________________。

37.(6分)小乐在中考复习中,重温八年级课本P207实验探究“物体的动能大小跟哪些因素有关”及加油站内容,感觉此实验从巩固探究要素及减少次要因素影响等角度可以改进,于是他利用九年级课本P196的插图“小球摆动装置”,对本探究实验重新进行了设计和探究。提出问题:物体的动能大小跟哪些因素有关?

猜想与假设:

1.物体的动能大小可能跟物体的质量有关

2.物体的动能大小可能跟物体的速度有关

设计实验与制定计划:如下图所示,将小球A 、B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后由静止自由释放,当小球摆动到竖直位置时,会与静止在水平桌面上的完全相同的木块发生碰撞,木块将会在水平桌面上滑行一定距离后停止。实验中控制摆长L 都相同,球A 、B 的质量分别为m A 、m B ( m A <m B ) 。

实 验 次 数 1 2 3 蜡烛到玻璃板的距离u/cm 6.20 8.68 10.35 像到玻璃板的距离v/cm 6.20 8.70 10.35 实 验 序 号

1 2 3 4 5 6 小灯泡两端的电压U/V

2.5 1.5 2.0 0.5

3.0 1.0 通过小灯泡的电流I/A

0.20 0.14 0.18 0.08 0.23 小灯泡的灯丝电阻R/Ω 12.5 10.7 11.1 6.3 13.0

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