【小升初衔接】语文假期作业二(含答案)

假期作业二

一、积累与运用（32分）

1.看拼音，写词语。(9分)

lǒng zhào jūn yún xìng gésōu suǒhén jì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) níng shìrèn píng qīng xiébēn téng ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给画线字选择正确读音，写在后面的括号里。(3分)

空(kōng kòng) 空地 ( )太空 ( )

重(chóng zhòng) 山重水复 ( )重心 ( )

宁(nìng níng) 宁可 ( )宁静 ( )

鲜(xiānxiǎn) 鲜见 ( )鲜艳 ( )

爪(zhuǎzhǎo) 猫爪 ( )前爪 ( )

兴(xìng xīng) 兴奋 ( )兴致 ( )

3.给句子中的加点字选择正确的解释，在括号里填上序号。(2分)

A.陈设，铺排。

B.看，望。

C.量词。

D.使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。

（1）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张．开、合上。 ( ) （2）上课时，不要东张．西望。 ( )

（3）叔叔给我们照了一张．相。 ( )

（4）我们小孩子过生日不应该铺张．浪费。 ( )

4.在括号里填上恰当的关联词。(4分)

（1）海伦?凯勒 ( )身体残疾， ( )志不残，她的成就超越了平常人。

（2） ( )司马迁受酷刑后真的血溅墙头，我们今天( )看不到这部伟大的《史记》。

（3） ( )在下雨的日子里，大家 ( )可以痛痛快快地洗上一回澡。

（4）( )我太小，拿不动那働头杆， ( )祖父就把头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来锄。

5.选择题。(6分)

（1）下列词语书写全都正确的一组是 ( )。

A.衣衫槛楼无动于衰颠倒是非贪生怕死

B.一吐为快慷概呈词舞姿轻盈才华横溢

C.不计其数小心翼翼经久不衰锦上添花

D.安居乐业拨苗助长语重心长自以为是

（2）下列各组词语感情色彩相同的一组是 ( )。

A.顽强不屈拾金不昧低头折节舍己为人

B.大公无私奋不顾身奉公守法视死如归

C.不屈不挠苟延残喘狼狈为奸神机妙算

D.贪生怕死偃旗息鼓自私自利顶天立地

（3）对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是 ( )。

A.当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记哺育我们的树根，是它默默地汲取大地的营养传递给我们。(比喻拟人)

B.燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。(排比拟人)

C.小姑娘天真的心灵，难道不像一个含苞欲放的花蕾吗?(设问拟人)

D.一阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是婀娜多姿。(拟人排比)

6.按要求改写句子。(8分)

（1）天空布满星星。(扩句)

_______________________________________________________ （2）我们遇到困难，怎么能退缩呢?(改为陈述句)

_______________________________________________________ （3）爸爸生病了。爸爸细心地照顾我。(将两句话合为一句) _______________________________________________________ （4）弟弟不小心了打破心爱的储蓄罐我。(先排成一句通顺的话，然后改成“被”字句)

_______________________________________________________

7.日积月累

（1）_______________,乡音无改鬓毛衰。这是_____________(谁)写的《_______________》中的诗句。

（2）诗人_______________在《_______________》中这样写:意欲捕鸣蝉，_______________。一般我们能在_______________季见到这种情景。

（3）《望庐山瀑布》中你最喜欢的诗句是“_______________，_______________”。

（4）诗人_______________在《惠崇春江晓景》中这样写:竹外桃花三两枝，______________________________。这首诗描写的是_______________季的景色。

（5）冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语:“___________________，_______________________。”《第一场雪》)

（6）中国古时候有个叫作司马迁的文学家说过:“_______________、_______________、_______________”(《为人民服务》

二、阅读题(20分)

(一)阅读短文，回答问题。(11分)

仙人掌

今年春天，姥姥给了我一片仙人掌。当时它连根都没有，扁扁的满身是刺，我心想它能活吗。

回到家里，我把仙人掌随便往花盆的土里一插，浇点水，就不管了。过了一个星期，无意中我发现在它的顶端钻出一个嫩芽，它居然活了。

天气渐渐热了，太阳火辣辣的，仙人掌在阳光的炙烤下，就是几天不浇水，也依然那样青翠。

秋天，我把一片蟹爪莲嫁接在仙人掌上。过了些日子，蟹爪莲活

了，枝叶逐渐茂盛起来。

冬天到了，蟹爪莲伫立在仙人掌上面，长势很旺。不久蟹爪莲开花了。密密层层的绿叶，衬着紫红色的花朵，充满了生机。但是，仙人掌由碧绿渐渐变黄，刺儿渐渐少了，它把营养输送给爪莲，使爪蓬花紫叶茂。

我想，人们在欣赏美丽的蟹爪莲的时候，是不应该忘记仙人掌的。

1.“茂盛”的“盛”读音是_____________，它还有一个读音是_____________,组词_______________。(3分)

2.在括号里填上适当的关联词语。(2分)

( )仙人掌把营养输送给蟹爪莲，( )它由碧绿渐渐变黄，刺儿也渐渐少了。

3.第2、3自然段写出了仙人掌的什么特点?(2分)

_______________________________________________________

4.人们在欣赏蟹爪莲的时候，不应该忘记__________________的功劳。(2分)

5.本文赞美了仙人掌___________________________________的精神。(2分)

(二)阅读片段，完成练习。(9分)

两个人一同往回走。画家抢先几步，走在前面，小姑娘跟在后面。美丽的贝売从塑料口里漏出来，一颗颗落在金色的海滩上。

小姑娘多么喜欢贝売呀，画家希望她能悄悄地捡起来。没想到小姑娘把他喊住了:“叔叔，你的贝売掉了!”地弯下腰，把一颗颗贝売

捡了起来，还给了画家。

画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了，心湖像海浪一样翻。

1.给多音字选择正确的读音。(2分)

还．给(huán hái) 贝．壳(qiào ké)

画．家(huàhuá) 眼圈．(quān juàn)

2.在括号里填写恰当的词语。(2分)

( )的贝壳( )的海滩

3.用横线画出文中的比喻句。(2分)

4.画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈为什么红了?(3分)

三、课外欣赏

古兴群曲流觞，今举诗词大会。为提升同学们的诗词涵养，同学们选看一期《中国诗词大会》，并写下读后感，不得少于200字。

假期作业二参考答案

一、积累与运用

1笼罩均匀性格搜索痕迹凝视任凭倾斜奔腾

2.kòng kōng chóng zhòng nìng níng xiǎn xiàn zhuǎ zhǎo

xīng xìng

3. （1）.D （2）.B （3）.C （4）.A

4. （1）.虽然……但是……（2）.如果……就……

（3）.只有……才……（4）.因为……所以……

5. （1）.C （2）.B （3）.D

6.

（1）.漆黑的天空布满了亮闪闪的星星。(答案不唯一)

（2）.我们遇到困难，不能退缩。

（3）.即使爸爸生病了，爸爸还是细心地照顾我。

（4）.我不小心打破了弟弟心爱的储蓄罐。改写:弟弟心爱的储蓄罐被我不小心打破了。

7.

（1）.少小离家老大回贺知章回乡偶书

( 2 ).袁枚所见忽然闭口立夏

（3）.飞流直下三千尺疑是银河落九天

（4）苏轼春江水暖鸭先知春

（5）.冬天麦盖三层被来年枕着馒头睡

（6）.人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛

二、阅读

1.(一)

2. 1.shèng chéng盛饭 2.因为所以

3. 3.生命力强，耐热，耐早。

4.仙人掌

5.舍己为人

4.(二)

5. 1.huán ké huà quān 2.美丽金色(合理即可)

6. 3.画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了，心潮像海浪一样翻腾。

7. 4.被小站娘的行为和高尚的品质感动了。(意思对即可)

8.三、写作略