UASB常见问题疑难解答
1、什么类型的废水才适合用UASB技术？它对进水水质有哪些要求？或者说进水的水质对
用该技术产生什么影响？
2、答：大家都不知道“什么类型的废水适合用UASB技术”，这样问就犯大错了！拿水来
试，如果长期（6个月以上）稳定（正负5%）地保持BOD5去除率在90%左右，并且，器内污泥量增加，和有足够量的沼气产出。对这种水就能用UASB处理。少谈论，进实验室去！
3、2、三相分离器设计的主要核心是什么？它的角度如何根据水质及工艺参数来确定？如
何防止出水带泥花何克服浮沫问题？
4、答：三相分离器的关键（核心），就是保证：产生的污泥量大于流失的污泥量，反应器
中的污泥量是增加的。凡能达到此目的的，就是“好”三相分离器，别拘泥形式，别落入“前人”的桎梏。所以，我说多了会增加此方面的危险，不便多说。出水带泥不能防，不必防。浮沫不是问题，克服它干什么？
5、3、UASB的布水系统如何设计才能让处理效果比较好？如何设计能形成良好的自然搅拌
作用？如何防止进水通过污泥床时形成沟流和死角？如今比较常见的在UASB池底布穿孔管，然后用泵将进水抽进，请问这样的布水方式对处理效果有何影响？
6、答：布水器和处理效率之间的关系不是十分明确。搅拌不是靠水力，而是靠“气”比水
轻。产气良好的反应器可能无此问题。布水器对处理效率的影响，我没有定量的数据支持，不清楚，不敢讲，我想大家呢！谁有定量的数据支持的观点？你们研究研究。这类布水器用起来还可以。
7、4、颗粒污泥如何培养？据称国内的UASB绝大多数难以培养出处理效率比较高的颗粒污
泥。
8、答：废水的类型、反应器结构一旦确定，颗粒污泥不是培养出来，是结果，是设计和操
作的产物。
9、你的意思是国内UASB没有颗粒污泥吧？！我基本同意，但不是所有的国内所有UASB,
都无颗粒污泥，我知道有些UASB，在很长时间内都有很好的颗粒污泥。颗粒污泥和处理效率的关系可能不是你理解的那样。厌氧污染物的去除效率和废水的类型、停留时间等关系更密切一些，和是否颗粒污泥关系不很紧密。所以，“处理效率比较高的颗粒污泥。”这里可能有二个目标，一是处理效率，二是颗粒污泥。
10、5、UASB系统的稳定运行是如何控制的？我觉得现在生化处理很多是靠个人的经验
控制，缺乏成熟的方法，这是一项技术发展的障碍，如何整理出系统的控制方法是很有必要的。
11、答：这是厌氧问题的关键。有些“专家”在追求高负荷，能达多少多少千克（语不
惊人死不休）！而工程上真正的主要目标是“稳定”。我同意现在主要是“靠个人的经验控制为主”的说法。但是，这就是方法的一种吧。所以，我看过前年的春节晚会后，就老讲：我们是污师（污水处理工程师），是“巫师”（靠个人的经验来办事）。不是“技术发展的障碍”，是技术发展的动力，是目标，是大家用武的舞台。
12、我在许多场合下讲自己的“梦想”（这里是第一次）：“把一个反应器的水取出来，
用某种仪器一分析，就知道三天之后会出事。”
13、ABR是个非常先进的技术，我毕业论文就做的ABR技术，您为什么不进行研究和应
用呢？
14、答：一个技术是否先进，很难判断，我个人认为：（1）看其本质上和其他技术的区
别；（2）分析使用对象的具体情况。一般来讲，越离自然状态远的，人工控制能力越强
的技术，就越“先进”。例如，自然界中的厌氧、好氧反应现象，比人类的历史早多了，我们能惊叹在大自然的奇妙，而不能讲大自然的技术水平很高。从厌氧发酵罐——UASB——IC，反应器结构越来越复杂，人对厌氧过程的控制能力越来越强。单位体积的处理能力越来越大，单位体积的造价也越来越高，也越来越依赖控制能力、控制水平。对于“地多人少”的个案，厌氧氧化塘可能最好；而对于“可用面积极小”的个案，IC系列的反应器可能最好。总之，（1）厌氧技术是一种实用技术，不能脱离实际情况，而讲某种技术先进；（2）如果其它技术还存在，说明有其存在的理由。ABR（厌氧折流板反应器）技术，我院研究的很多很早，从公开发表的文章的数目看，我院做得可能是最多的。ABR是厌氧技术的一种，脱离“个案的实际情况”我不好谈其是否先进，但是，有二点请你注意：（1）应用实例并不多，成功的个案也极少；（2）属于多级（或多相）串联反应器。厌氧技术的最大问题之一：容易酸败，多级串联对“酸败”的发生“更有利”些。我们对ABR很早就关注，也反复讨论。看一个实用技术，不应该看它的优点，而应分析其缺点。我们一直没有找到ABR比UASB等技术更适合的个案，所以，一直没有用。当然，多少也有点“门派”的思想，“以小人之心度君子之腹”地怕别人生气。去年，有一个啤酒厂，有二条氧沟，想改一条为厌氧，一条为好氧。我们看这个CASE 挺适合的，就悄悄地改一条沟氧化沟为ABR，今年调试下来，和预想的没有大的出入，进水3000m3/d，2500mgCOD/L，出水500~600 mgCOD/L。如果能稳定一年，就可给自己打75分了。如果，想知道CASE更详细的内容，我们可以面谈。
1.三相分离器关键是那里,如何设计,请给指点一下.
2.答:这个问题的本身就是个关键，关键之处各人看法不一，这样才有了各式各样的
“三相分离器”。我个人有几点体会，供大家分享：
3.（1）三相分离器的功能是什么呢？A：是保留足够多的、活性的污泥在UASB内部；
B：对污泥进行筛选。设计时要牢牢抓住主要功能，兼顾辅助功能。
4.（2）设计UASB时就应该预先估计（设定）污泥的粒度、比重（将来的污泥是不
是颗粒的），并估计污泥所产的气泡大小。
5.（3）弄清楚UASB污泥“流失”的原理。我认为：流失的原因是多种多样的，但
正常运行时（不是酸败期、没有急性中毒、没有水力和负荷冲击、……），流失是缓慢的，灾难性的结果是长期问题的积累。污泥流失是污泥上所附的气泡所致，当污泥和气泡形成的“团”和水流同速运动时，就要流出去了。
6.（4）“理论计算”的重要性远低于工程经验和教训，而对教训的把握又靠“理
论”，否则盲目的“改进”，事倍功半。
7.（5）除工艺问题外，还应抓住力学、材料、防腐、……等工程问题，往往小问题
引发大问题，千里之堤毁于蚁穴。
8.（6）造价也是大问题，过去的价格不是很正常，现在应该从设计上提高和其他技
术的竞争力。
9.还有许多，但我的“二传手”（年轻人）告诉我：别写多！写多了没有人看。
10.布水系统如何设计才能布水均匀？还有是扩大单体的大小好，还是使用串并联比较
好，请教了？
11.答：这方面更是“百花齐放”，我们自己也有三四种方法，在这个方面大家吃亏很
多。还是从头分析，什么是均匀（指标是什么）？为什么要均匀？我个人认为：（1）只能是相对均匀；
12.（2）过去也谈过，我们没有掌握布水均匀和效果的定量关系；
13.（3）堵塞是最大问题，而均匀性最多只能是第二。后面的“还有是扩大单体
的大小好，还是使用串并联比较好，请教了？”内容不知所指，可进一步探讨。
14.污泥更新和颗粒污泥培养是如何进行的,请给以指点.
15.答：一般情况下，污泥不需要更新，也就是加一次就行了，最起码这是我们追求的
工程目标。污泥填加也是一门技术，如果量小问题不大。在这一年内我们加了上万吨的污泥，量变引起质变，提醒你一下。颗粒污泥的培养注意几点：
16.（1）判断某种水能培养出颗粒污泥，我个人认为，可靠的办法：到实验室里做出
来。可能没有捷径可走。如果你有更好的办法进行判断，万望请不吝赐教，如果我们“俱乐部”都不说真话，会很快消亡。
17.（2）在什么条件下能生成颗粒污泥。也要实验室的。注意：A、尽量模拟实际情
况、条件。B、如果你让企业花很多的钱去满足你的条件，你就离失败很近了；如果你要求工人很勤快、很有能力，你离失败就不远了。C、所以，我过去发过“牢骚”：什么水都别用UASB，只有其他技术都不行了才用。
18.（3）如果小试成功了，还有从非颗粒到颗粒的问题，在工程实践中主要限制因素
——时间，大家都是急性子（投资之后如此，在投资前性子都慢），环保局也不论青红皂白地要求“限期”。所以，一般设计和调试合在一起，也应该把二者一起考虑。
19.5. 请教专家，您设计的UASB 上升流速一般控制在多少
20.答：我设计过几十套UASB系统，一般在几十厘米/小时到几米/小时，具体问题具
体分析。
21.6. 请问，国内的UASB设备达到设计负荷的比例是多少？我听说过国内的UASB形
成真正的颗粒化污泥的设备比例不到50％，是这样
22.答：在前天，一位清华的博士生和我的朋友聊起UASB现状，他说：没有好的！上
月咱们“俱乐部”有人也指出这个问题。你就婉转了，问“达到设计负荷”情况？
也就是设计者自己给自己打分。国内的全面情况，我们小单位不太了解。但是，确实看了不少，听了不少，大家都不乐观。我个人认为原因：
23.（1）大家对UASB期望值太高；（2）对业主许诺太多，导致业主期望值过高；（3）
设计人员看书多，做实验少，实验时间不足够长，什么水都敢做；（4）设计的负荷太高，没有考虑工业生产的波动、操作水平的低下、设备的粗糙、……等不利因素；（5）某些环保设备厂在起哄，只考虑接工程，不考虑做好工程；（6） UASB的稳定性本身就有问题，研究所里的同事讲：UASB就是减肥药，谁接都要瘦一圈。所以，我们现在采用MIC了。MIC比UASB稳定性好些。（7） UASB一旦出问题，要花钱——重新投加菌种；要花时间——重新调试，所以，一出事，大家都在扯皮。正常运行的时间就不多了。
24.还有，大家对“厌氧行”都是瞎子摸象，记得前年，我国某着名厌氧专家在文章上
讲（并由他的同事在一学术会上宣读）：他们做的3万立方米深度厌氧反应器，占全国的96%。幸亏我在现场，我说：我这次的文章中（我也写了文章去凑热闹）就提到某厂UASB的体积就达2万多立方米！
25.由此可见，大家之间信息多么不灵通。这也是我参加这个“俱乐部”的原因。我不
知道“比例”！
26.我们设计了15万立方米左右的深度厌氧反应器，达到设计目标的有60%~70%吧！主
要原因：厂里没有那么多的水。所以，我们最近的合同都有：“……达到设计水量，或把厂方输送到污水处理厂的水处理完，即为完成合同，……”。正常使用率在80%
左右吧，有个别的厂已停产。
27.产生颗粒污泥可能不是工程目标吧？当然大部分长期正常运行的、高效率的UASB
都有颗粒污泥。我们一般也要求管理和操作人员，每周分析污泥的“品相”一次。
28.7. 我做过的几个UASB设计负荷都在10公斤左右，和书上说的国外的30公斤相去
甚远呀
29.答：你呀！你不是害我吗！我在前面说了那么多的话，貌似个专家。这样，不删了，
给需要的人看看。
30.10公斤左右是很好的，你是专家。实际运行在多少公斤？能不能给大家举个实例，
让大家分享？谢谢了！哪书上讲：国外30公斤？我的印象是：有高有低
31.8. 是吗？我对UASB十分感兴趣，是否可以寄一点资料让我们拜读一下，另外我想
问一下高浓度有机制药废水中含高浓度硫酸根离子是否对UASB工艺又影响多搞的浓度又影响，
32.答：看到上面的问题，知道你是专家。我过去对我的学生说过：大家的问题是对于
UASB知道太多。知道多了有害，正如你自己的判断，国内UASB做得不太好，你看他们的文章（东抄西抄，甚至胡编乱造，为了职称、学位，为了广告）有什么利呢？
走自己的路，你设计的负荷在10公斤，如果能长期稳定地运行，你应该自己写书，请和大家分享，中国是个大市场，不要怕别人也会UASB。
33.制药废水你做过实验了吗？水质？小试结果怎样？硫酸根的浓度多少？估计你是
问：硫酸根浓度多少时影响UASB吧？这个问题是个难题，我们在解，但还不敢说：“没有问题了”。我可以肯定地说：硫酸根的影响有时是很大的，大到导致厌氧UASB 失败。
34.9. 公司的处理设施即将运行，UASB池厌氧菌也准备购置和培养，请问培养这一段
时间应该注意什么问题，污水浓度控制多少适宜
35.答：我是个“间接上网”者，有个“二传手”。不知是“二传手”的问题，还是你
太急了，看不清这个问题。哈工大的一位博士问过我这个问题，记的我当时的回答：相对待刚刚出生婴儿一样对待你的UASB，这是大家应该注意的。你是专家，UASB 的文章你可能看过成百上千篇，细节尽知。如果硬逼我讲点什么，就抛砖引玉：你先做小试，从小试获得可能出现的问题，并进行解决之。如果在工业规模，时间又很紧的情况，压力就大了。
36.根据我们的经验，浓度控制是调试阶段的“表相”，不是内核。控制负荷在你
污泥能承受的负荷之下。我用普通厌氧（严格上讲应该是水解）后面加好氧池处理印染废水。因为废水呈碱性，所以要用酸中和。但我用钛厂的废硫酸后，厌氧出现跑泥现象，而相同条件下用另外的酸却不跑泥（但不知另外的酸为什么厂的废酸，因为商业原因，原来的供酸者不提供）。经化验废硫酸中钛含量4.1g/l，铁含量1g/l。
是不是钛对厌氧菌产生毒害作用？另外的一个问题，这种情况下用什么样的废酸能避免对厌氧的影响。”
不管怎样，这个问题我的看法如下：
1、极可能是加废硫酸造成的跑泥，分析原因如下：
（1）在有硫酸根存在的情况下，由于硫酸根的化学活泼性比CHO中的C高，厌氧微生物首先选择硫酸根为电子的受体，硫酸根接受电子后生成硫化氢、硫氢酸根、硫离子，也可能生成少量的元素硫。而硫化氢、硫氢酸根是对厌氧微生物有毒的，杀死或抑制了厌氧微生物生长。使厌氧污泥（微生物）的物理性质发生变化，不再容易沉淀。
（2）也可能由于硫化氢、二氧化碳气体的存在，污泥上附着有极小的微气泡，使污泥漂浮。
（3）也可能是突然加入硫酸，微生物还没有驯化好，使其物理性质发生变化，而不易沉淀了。
2、加硫酸的好处
便宜！可以在水解区去除更多的COD。
3、加什么酸好
有机酸（如乙酸等）最好，次之盐酸！注意盐酸中的氯离子也是一种有毒（对厌氧微生物）物质，不能浓度太高。
4、不加酸更好
分析一下，印染废水PH高的原因，采用生物调理的方法就更好。
二、能产生多少沼气废水中的COD在厌氧微生物的作用下，生成气体从水中逸出、生成固体（微生物体）沉下来、生成不是污染的水等，好氧也是如此，物理化学法也是如此。厌氧的特点之一，COD用于生成微生物量的比例很低，用于生成沼气的比例很高，在进行沼气产量计算时，假设全部生成沼气误差不大。厌氧系统没有添加任何“氧化剂”，根据前面的假定，从水中去除的COD，必然全部进入气体（沼气）中。340L甲烷相当于1kg的COD。所以，从水中每去除1kgCOD可以产生340L甲烷。这样，我们能根据去除的COD量计算出来甲烷的产量了。沼气是由于CHONSP发生自身氧化还原反应的产物，例如C元素，一部分被氧化了就生成二氧化碳，另一部分被还原了生成甲烷，N、S元素也是如此。一般假定H、O不参与氧化还原过程（除非有大量的氢
气等生成）。沼气中的主要组分就是二氧化碳和甲烷，二者之间的比例和CHO的三元素比例关系而定，Bussel有个方程式，可以计算出来。例如，碳水化合物中H、O比例为2：1，碳的化合价为0，所以，二氧化碳和甲烷的比例为1：1。去除COD产生的甲烷量恒定，而甲烷与二氧化碳的比例是变化的，所以，沼气的产量也是变化的。如果，是1：1，沼气产量就是680L/1kgCOD去除。注意，二氧化碳比甲烷容易溶于水，所以，沼气中的二氧化碳比计算值要少。
三、沼气的价值
（一）沼气的燃烧热
上回讲到在厌氧反应器中每去除1kgCOD能产生340L甲烷气体，如果沼气中二氧化碳和甲烷的比例是1：1，沼气产量为680L。
如果某种废水流量5000立方米/日，浓度为10000毫克COD/升，在厌氧反应器中的去除率为90%，那么，该系统的甲烷产量为15300立方米甲烷/日，大约30600立方米沼气/日。1立方米废水产生3立方米甲烷，6立方米沼气。
查“化工手册”、“燃烧手册”、“化学”等有关书，可以知道甲烷的燃烧热：数值单位数值单位数值单位
210 kcal/mol 877.8 kJ/mol 877.8 MJ/kmol
13.125 kcal/g 54.9 kJ/g 54.9 MJ/kg
9.37 kcal/L 39.2 kJ/L 39.2 MJ/m3大家可能得到一些相差不大的数据，注意：燃烧热有低值燃烧和高值燃烧热之分，这里给的是高值燃烧热，对于沼气利用采用低值燃烧热就行了。我们的连续剧重新开始。上回书讲到沼气用于能源的价值，那个例子水
量好象有点大，最后的产出都百万元、千万元级，有点吓人。但工程实践证明确实如此，不改了。如果你的水量小、或浓度低，只要换成去除的COD量就行了。如果用于化工原料是否更有价值？大家可以讨论。用于能源都要一般总要燃烧，我们污师对《燃烧学》所知不多，但一点都不知道也可能不行，我们试着向燃烧方面探索着前进。错误总是难免的！！！请求大家原谅了！我们看到“点击数”远比“跟帖数”多，说明我们社区有不少游客（浏览者），他们对此可能不十分了解，因此，尽管我们估计你对此早已熟知，还是把这些基本知识贴出来抛砖引玉。四、沼气的燃烧
（二）沼气的价值
我们查了一下，甲烷的低值热值为35.9MJ/Nm3，如果假定沼气中甲烷含量为50%。主要能源的热值比较如下：
1、标准煤的热值为7000kcal/kg，1立方米沼气相当于0.66kg标煤。例子中30000立方米沼气/日，相当于20000kg(即20吨)标准煤。
2、原煤的热值若为5000 kcal/kg，1立方米沼气相当于0.86kg原煤，如果500元/吨原煤，例子中30000立方米沼气/日，用于替代原煤，其年（300日/年）产值相对于：近4百万元/年。
3、煤油的热值若为10300 kcal/kg，1立方米沼气相当于0.42kg煤油，如果5000元/吨煤油，例子中30000立方米沼气/日，用于替代煤油，其年（300日/年）产值相对于：近2千万元/年。
4、液化石油气的热值若为12000 kcal/kg，1立方米沼气相当于0.35kg液化石油气，如果5000元/吨液化石油气，例子中30000立方米沼气/日，用于替代石油气，其年（300日/年）产值相对于：近1千5百万元/年。
5、煤气热值若为1200 kcal/立方米，1立方米沼气相当于3.5立方米煤气，如果2元/立方米煤气，例子中30000立方米沼气/日，用于替代煤气，其年（300日/年）产值相对于：近3千万元/年。
6、气田天然气热值为8500 kcal/立方米，1立方米沼气相当于0.5立方米天然气，如果3元/立方米天然气，例子中30000立方米沼气/日，用于替代天然气，其年（300日/年）产值相对于：近1千4百万元/年。我们在这里不厌其烦地给出固体、液体、气体燃料，（1）给大家一些背景数据，以后可能用得上；（2）告诉大家替代不同的燃料，价值差别大了。
（一）沼气燃烧的空气量
我们还假定沼气的组成为甲烷比二氧化碳为1：1。
同时假定：空气氧气和氮气比为1：79/21 = 1：3.76
沼气燃烧的化学计量方程为
（CH4 + CO2） + 2（O2 + 3.76 N2） == 2 CO2 + 2 H2O + 7.52 N2
通过化学式可见：
1、空燃比（空气沼气比）（空沼比）：4.76：1
即1立方米沼气燃烧需要4.76立方米的空气，通过此结论，我们可以大致计算沼气燃烧所需的配风量。
注意：实际燃烧过程中空气量都是稍稍过量的，不同燃烧器的过剩系统不一样，一般不会超出1.0～1.2。
2、空气甲烷比：9.52:1即1立方米甲烷需要9.52立方米的空气，通过此可以计算不同甲烷含量沼气所需的空沼比。
（二）沼气燃烧的烟气量
通过燃烧的化学计量方程，可知1立方米沼气完全燃烧的所产生的理论烟气量为5.76，沼烟比为1：5.76。
实际烟气量比理论烟气量多，多的部分就是过剩的空气。
注意：用烟气量设计烟囱等，千万别忘了计算排烟温度下的体积流量。
爬树的猴子
一个猴子每天从地面上出发向一棵树顶爬，树顶结的果子是它的唯一食物，摘了果子后回到树下吃。树越长越高，猴子每天要爬高度也越来越高，大家可以想象，总会有一天，果子给猴子的能量和猴子爬树摘果子所需的能量相等，从这一天起猴子就会越来越瘦了，直到猴子饿死。大家还都知道：水向低处流，要想让水从低处向高处流，必须借助于“水泵”。大家肯定也都知道：在水中某物质总是从浓度高处向浓度低的地方扩散。但是，水中的COD（营养物）浓度比微生物体内的COD浓度低，但微生物却能将营养物质从低浓度处向浓度高处迁移，靠什么呢？我们可以称为微生物拥有“营养泵”。
微生物利用营养产生的能量如果和“营养泵”所消耗的能源一样大时，就象猴子吃果子获得的能量和爬树需要的能源一样大的道理一样。
微生物体内COD浓度和水中COD浓度的差别越大，“营养泵”所消耗的能量越大。如果水中的COD浓度低于某个值后，某种微生物就无法正常生存生长了。这个浓度就是
这种微生物的“最小营养物浓度”。
好氧微生物利用氧气氧化分解有机物，厌氧微生物通过有机物的自身氧化还原反应分解有机物，前者的反应能远远大于后者，所以，好氧微生物“营养泵”具有的能量要比厌氧的大，好氧能将水中COD浓度降得更低。微生物的最小营养物浓度（1）和微生物的种类有关；（2）和微生物群落的食物链有关；（3）和营养物的种类有关。定量的关系还要靠大家努力去研究、实验、测定。有人将最小营养物的浓度Cmin定义为：Cmin = Ks b /( Yk – b)
Ks 是半饱和浓度 [mg/L]
Y 是生物合成率 [g生物/gCOD去除]
K COD利用率速率 [gCOD/(gVSS d)]
B 世代时间 [1/d]一般好氧生物法，对BOD能利用到浓度为几个毫克/升，而厌氧可能利用到十几仍至几十个毫克/升。从此看到，在低浓度下（十几~几十毫克/升）厌氧微生物也能生存生长，反过来，厌氧微生物能处理BOD浓度仅有几十的低浓度废水，而且效率还可以。
我们从此可以看到，我们从技术上只能驯化反应器中的“厌氧群落”，只能给好的“群落”，就是精度高的群落，提供好的生存生长条件，以降低反应器的出水浓度。
因为背靠我国最早的卫生填埋的垃圾场，我们对卫生填埋研究起步早，其中对垃圾渗沥液的研究也进行了多年。渗沥液的处理工艺根据渗沥液性质和处理要求等等具体情况而定，技术上有几个方面请注意了：（1）渗沥液的浓度变化大
渗沥液的浓度受许多因素影响：填埋场的设计结构、填埋场的建设质量、填埋场的填
埋工艺、操作管理、天气、气候、城市所在的地埋区域、填埋场的年龄、……。
所设计的渗沥液处理厂、所制订的处理厂操作管理方法要充分考虑这些因素。（2）渗沥液的可生化变化大
如果采用生物法为主的处理工艺，渗沥液的可生化性、及其变化会影响处理的效果。一般新填埋的区域的渗沥液的可生化性好一些，老堆的渗沥液的可生化性就差了。（3）渗沥液的不可生化部分造成问题
渗沥液一般是垃圾生化的产物，又在垃圾层中停留很长时间，渗出垃圾填埋区后又在“调节池”中停留很长时间。其可生化的部分已在进入渗沥液处理厂之前降解了相当部分，所以，应该注意其COD中的不可生物降解部分，尤其是老垃圾堆。渗沥液在调节池中产生气泡，尤其在新启用的填埋场常见，令渗沥液处理的污师们振奋，但是，仔细分析就令人不那么不振奋了。微生物和“阶级斗争”（文革的嘴脸暴露出来了）一样：“无处不在，无时不有”，在调节池中有一些（有一点）不令人奇怪。工程中有个“相对论”，微生物总是相对于你的要求，不够多，或不够少；能力不够弱，或能力不够强；……，想它它不来，不想它时它出来捣乱。在调节池里总是有，在厌氧池中又不够多。还有，如果在调节池中的厌氧微生物足够多，足够强，厌氧池就可省去了。如果在厌氧池中降解的很好，为什么不在垃圾堆里、调节池里降解呢？对于具体工程的调试我们很希望帮忙，但也怕帮倒忙，越帮越忙。所以，请你把具体的情况告诉我们，才敢发言。如果你不愿将具体情况公开，请给我们电子邮件，并请注明“保密，不上贴”等。
王老五先生：我们可能没有能将你的问题理解透彻，我们先试着回答，如果“不对题”你再下帖子。厌氧系统在需要较长时间才能达到设计的污染物去除率，这段时间，一般需要几个月，甚至更长。在达到设计的去除率的同时，还必须考虑厌氧微生物（厌
氧污泥）是否增长？是否达到设计的总污泥量？厌氧污泥的“泥相”是否向好的发展？是不是稳定在一种泥相上，如颗粒污泥、絮状污泥等等。如果一切都到达稳定的状态、原水的情况又没有变化、操作也没有变化，厌氧系统的去除污染物的效率一般可以在相对长的时间内稳定，这个时间可达几年，甚至“永远”。如果在调试期间，只是污染物的去除率达到了设计值，系统还没有稳定，污泥还没有达到设计的量（甚至还没有增加）。厌氧系统的去除率可能会突然下降，甚至丧失。当然，也有特殊情况，在正常运行期间，污泥越来越少，每过一段时间就补充一次污泥，或用不停地补充。这种情况较少，要具体情况具体分析了。
冰山消融先生：从上海回来看到你的帖子，去上海参加网友聚会了吗？你讲的垃圾渗沥液处理系统，前面是4级厌氧，我们估计为：4只串联的、有填料的、酸化池。你希望在厌氧池填料上挂膜、或进行厌氧调试。有如下问题和想法：
1、每个池子的进水方式？流动方式？停留时间？池子尺寸？填料类型？填料安装方法？……如果方便，能不能讲得再详细些，这样，网友们才好给你出主意，否则可能“帮倒忙”、“越帮越忙”。
2、 COD浓度1~2万不低！其可生物降解性怎样？你们做过实验吗？还是仅从BOD/COD 的比值进行分析、设计的？自己单位设计的吗？
3、你如果讲“挂膜”，首先要定一个目标，怎么样才叫挂膜？填料上挂多少VSS才能算挂成功？
4、你如果不考虑“挂膜”，只笼统地考虑调试。也要有个指标问题，一般采用厌氧池的COD效率为指标。你现在给自己定的目标COD去除率是多少才算调试成功？设计值是多少？达到设计值效果稳定持续多长时间才算调试成功？也就是，首先定个目标，最好是根据设计值为定目标。
5、如果目标不高，也不考虑挂膜，并且厌氧池设计还行。不妨先向厌氧池，不考虑其效果，让自然挂膜，把精力放在SBR调试上，当SBR有剩余污泥时，把SBR的剩余污泥进到厌氧池中，估计能增加厌氧的效率。
6、好氧调试二三个月，厌氧再来上一二个月估计就差不多了。总去除率稳定后，调试就算结束了。再想把总效率提高，就得另想办法！
7、如果买厌氧污泥作为菌种，也是个办法，速度快一些。
在上海聚会时，有人提出：污水处理厂的主要费用之一是“提升费用”。和我们的"印象"出入很大,回来后赶紧"验算.例题：
用“百乐卡”工艺处理生活污水，每小时处理300吨，一次提升高度为7米，曝气量要求气水比为15：1。分析提升电费和曝气电费的关系。假定提升采用潜水泵wq300-7-11 流量=300立方/小时,扬程=7米,效率=64%,配用电机=11KW
计算出提升1立方米水1米高所用电量=11*1/(300*7)= 0.0052kwh/(t m).一次提升7米,吨水提升费用=0.018元/吨水(设电费为0.5元/KWH)
看看曝气消耗.
如果污水流量=300立方/小时,曝气量为=300*15/60=75立方米空气/分钟
采用某三叶罗茨风机
BK9020
流量=74.6立方/分钟
扬程=4米水柱（由于不知百乐卡的曝气深度，取个较小的值3~4米水深）
配用电机=64.5KW
计算提升对立方米水曝气所用电量=64.5*1/300= 0.215kwh/t.
曝气电费=0.11元/吨水(设电费为0.5元/KWH)
是提升费用的5~6倍。
通过定量分析，曝气所用电费是提升所用电费的5~6倍。对于某真实的处理厂，尽管我们的提升高度可能变化，我们的曝气量（曝气深度）有所变化，但这样结论不会变：曝气电费远大于提升电费，曝气耗电是主要“矛盾”。
悠悠见南山先生:不知你讲的UASB“底部、中上部”的具体含义是什么。我们在工程中发现：在UASB第一个取样孔（离UASB底1米），往往COD去除率已是总去除率的90%以上了。这样，可能和你的说法有点区别，你的数据是看资料得到的？还是实测得到的？如果是工程实测值，可能是你的UASB底部污泥的性能还不算太好。我们早上在一分钟内能喝200毫米牛奶，但我一天不能喝288升牛奶。所以，我们不能简单地把“中上部”的空间看成“无用”空间。上次看到某网友讲：间歇曝气，在停止曝气时，污水和污泥不能混合了，在此时效果一定不好。我不以为然，也回了帖子。你的问题可能和这个问题一样？现在，我们的UASB离“出满力”还差得很远！很远！我们还不敢讲“优化”。我们认为：我们设计的UASB的问题不是“不优”，而是“不稳”。
AX100先生：
我们不是要指出：提升不是主要耗能之一。而是要计算提升到底需要多少电，同时顺便提出曝气耗能，为大家展开曝气耗能作个“引子”。你提出：一般费用在0.4--0.45
元/吨废水，而水的提升费用大概在0.1--0.12左右，所以说提升是污水厂的主要能源消耗之一”这是一般情况，并且我想算一下，提升多少米需要“0.1--0.12左右”。如果算的不对，请指出，如果对了请大家留心。我们从一个特例（300吨/小时，一次提升7米）计算：提升不需要如此之高费用，如果电费是一度5角的话。我们再次建议，大家多计算、多定量分析。我们对曝气的想法是：穿孔曝气是主流，大家继续提高。如果不进行“传统”的曝气，曝气费用就省了。如果你（或大家）需要听听这方面的我们的想法，大家可以继续讨论。
王老五先生：
谢谢你关注本社区！
UASB运行后一般去除率为多少？
我们（EPAT）工程上做的水，都是易生物降解的水。所以，在达到正常运行后，一般都在90%左右。做样的方法：原水是全混样（因为所有的污染都进器内了），出水为清液样（因为，这样才准确一些）。
沼气发电我们看了一些，没有试过，原因：
1）沼气量不大时，不值得；
2）发电机投资大一些；
3）电费不高，所发的电和煤电、水电比没有优势；
4）沼气有更好的用途。看我对绿野仙踪的帖子，你就能判断怎么用沼气的顺序了；5）我建议：通入城市商业用气系统，欧洲这样做的多，价值最高。中国市政是“高
垄断”进入难。大家可以想办法。
6）我再建议：沼气液化，自己进入商品气市场。
绿野仙踪先生：我们连续剧到哪里了？（二）沼气燃烧的烟气量
通过燃烧的化学计量方程，可知1立方米沼气完全燃烧的所产生的理论烟气量为5.76，沼烟比为1：5.76。
实际烟气量比理论烟气量多，多的部分就是过剩的空气。
注意：用烟气量设计烟囱等，千万别忘了计算排烟温度下的体积流量
鲠钉刺先生：我就是个马大哈，把你的名字看错了2个字。只许生气啊！
谢谢！
1、不曝气是不是好氧
首先要定义什么是曝气，我们环境工程就是年轻，许多重要的概念都还处于混沌状态。如果定义曝气为“向水中传递氧气”，不曝气肯定不能算好氧！如果定义“通过人工措施向水中传递氧气”，同意chzhm117：氧化塘是不曝气的好氧塘。还有，一般把需要较大动力消耗的“穿孔曝气”、“表面曝气”等才称为曝气，我们把此曝气称为“传统方法的曝气”。
我在那个帖子中提“不曝气”是不进行“传统方法的曝气”。后来的帖子已发现这个问题，用了“传统曝气”这个词，如果不在这里解释，也容易引起误解！谢谢你！
2、 UASB负荷低
毕业论文引言写作中的常见问题
毕业论文引言写作中的常见问题 (2)开门不见山。有的作者为了强调自己的创新性，往往把本研究的发展现状详细地进行说明;也有的作者图省事，往往把课题申请书中的内容直接照搬过来。 (3)不会表达自己的创新成果，不能把别人的成果和自己的贡献区别开来，使所述创新点含糊、矛盾。 5.正文 正文是引言之后、结论之前的部分，也是论文的核心部分。作者论点的提出、论据的陈述、论证的过程、结果和讨论都要在此得以展现。 5.1正文的要求 正文是作者总的写作意图或基本观点的体现，它对论文的发表及其价值起着决定性作用。要求观点要正确、论点要明确、论据要充分、选材要新颖;论述要有条理，有较好的逻辑性、可读性和规范性;表达要以读者在最短的时间里得到最多的信息量为原则;量、单位、名次术语的使用要统一、规范。一篇成功的科技论文应满足以下要求： (1)体现创新性 正文是否有创新，是决定一篇论文采用与否的首要标准，也是刊物决定录用与否的主要依据。一篇论文的创新程度有大有小，但总要有自己的观点，总要有自己的一些独特见解，总要对科学技术的发展其推动作用。虽然许多论文不属于首次提出、首次发现，但作为一一篇论文总应该对某一个问题的研究有新意，或对某种算法有改进，或对某一技术指标有提高。那些基本上是重复他人的工作，尽管是作者经过千辛万苦潜心研究的成果，也不属于创新之列。
没有自己的独到见解，这是目前论文写作中带有普遍性的问题。在作者的来稿中，常见的创新点不突出的问题有以下几种： 1)观点雷同或重复他人的工作。 2)研究深度不够。 3)作者根本未作研究，整篇文章是东拼西凑的材料堆砌，因而这类文章的语言叙述显得前言不搭后语，根本无创造性可言。 4)论文立意很新颖，是当前研究的热门课题，但作者写不出自己的创新点。 也有的论文虽有一点创新，但由于作者表达不清楚，哪些是前人的，哪些是自己的，所以，仅有的一点新颖性也被淹没了。 (2)论点突出 (3)尊重事实 (4)表达准确 5.2正文的结构 良好的结构层次是写好论文的重要保证。言之有序的问题要靠结构层次来保证。强调结构的目的是为了使文章内容能紧紧围绕主题层层展开、环环相扣，使整篇论文系统严密、浑然一体。正文是论文的主体部分，尤其讲究结构层次，因此作者要精心策划。 (1)结构层次的要求
研究生论文写作中的问题和对策
研究生论文写作中的问题和对策 研究生论文写作能力的培养是研究生教育的一个重要方面。本文着重探讨和分析了研究生在论文选题、论文内容、研究方法及写作规范等方面存在的问题,并就这些问题给出了解决对策。 关键词: 研究生论文写作常见问题改进对策 硕士研究生学位论文是授予硕士学位的重要依据,是硕士研究生培养的重要环节,是对学生学习阶段的梳理和总结,是对所学基础理论、专业知识和基本技能的一次全面考核。通过这样的考核,衡量教学水平,从而对相关教学工作提供参考信息,是提高教学质量的重要环节。近年来,随着研究生招生规模的扩大和研究生学制的缩短,研究生学位论文的质量引起越来越多的关注。本文着重探讨研究生学位论文写作中常见的问题,并针对这些问题提出改进的对策。 1.研究生论文写作中的问题 论文选题方面。这是研究生论文写作时出现的最常见的问题。选题的质量在很大程度上决定着论文的质量,这就是所谓的“题对文一半”.有些学生选题太大或者太偏,超出自己现有的研究水平和能力而无力完成。有些学生选题过于陈旧,缺乏新意,缺少研究的前瞻性。还有的学生选题脱离专业,没有体现出本专业学科的特点,从而失去研究的价值。 论文内容方面。论文的内容就是要回答“我的研究是什么?”的问题。在写作前就要对全篇文章进行构思,紧紧围绕中心论点。许多学生平时素材准备不足,没有怎么认真构思就匆匆动手撰写,文章的素材也是东拼西凑,缺乏论证的整体性、严密性和逻辑性。有些学生论文的语言不够通顺,语法错误较多,语言论述缺乏条理性和逻辑性。写出的文章质量不高,影响到发表的价值和意义。 研究方法和和路径方面。目前,多数研究生的研究方法比较局限在文献收集、归纳演绎、观点陈述和素材数据证明的路径上,有些类似规范研究,但又不够充分和准确,关于比较方法的运用、实证方法的运用明显不足,明显缺乏学术论文的基本研究方法论训练。 论文写作规范方面。论文的规范在研究生的论文写作中是相当重要的。论文写作规范包括论文排版和参考文献等很多方面。论文规范方面存在的常见问题有:论文排版不整齐,这种错误在论文目录和正文都有体现;参考文献的标注和格式五花八门;论文章节的编排混乱,缺乏条理。 2.研究生论文写作建议 注重论文选题的质量。研究生论文写作选题时应该把握以下几个原则:
学术论文的常见语言表达
1 学术论文的语言表达 征求意见稿 总则 语言风格清晰流畅的书面语言 注意向已发表的文章学习语言专业术语必须从该领域的文献中学习避免自创的新奇语句应注意的问题 一时态 时态是个比较复杂的问题虽然有一般的规则但往往在实际文章中很难把握总体的 规则已在前边讲过需要重申的是在同一段落中要避免时态跳跃详见学术论文的写作 最常见的描述一般现象的时态是一般现在时有时也用一般过去时或一般将来时 需要注意的语法 In recent years 作时间状语时通常要用完成时 In recent years, Plesch and coworkers have concluded that many so-called cationic polymerizations do not proceed through intermediates of an ionic nature. 二数 数也有其复杂化特别是在学术论文里有是很难顾及数上的逻辑但一般不将逻辑上 的问题视为语法错误只须注意在一个句子中的数和谓语动词的统一即可 以下是需要注意的语法 不规则变化的单复数 单数复数 criterion criteria 依据 phenomenon phenomena 现象 medium media 介质 radius radii 半径 index indices 指数 appendix appendices 附录 stimulus stimuli 刺激 basis bases 基础 2 synthesis syntheses 合成 matrix matrices 基体 Novel biomaterials with improved, specific biological action are being developed using polymers that are responsive to environmental stimuli. 一些数有特殊性的名词 data, kinetics 通常作复数名词 research, work: 不可数名词 The data in Table 1 are obtained from the reactions at different temperatures. The kinetics of polymerization within each droplet are the same as those for the corresponding bulk polymerization.
论文查重相关知识
修改重复率或抄袭率论文的经验： CNKI是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来，算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%.两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般CNKI会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，最后用CNKI检测一下，就放心了。 现在是学生写作毕业论文的关键时期，许多学生在论文写作中要利用一些文献资料，这样就涉及到一个问题，如何应用别人的文献资料，如何形成一个良好的学术规范，避免抄袭。这在现在是一个非常迫切的问题，但是我们许多同学缺乏严格的训练，也不知道什么情况下是抄袭，什么情况下是引用别人的文章。在这里我想对这个问题作出一个简单的讨论。这仅仅只能算是个抛砖引玉而已，目的是想和大家一起讨论这个话题。什么是抄袭行为？简单地说就是使用了别人的文字或观点而不注明就是抄袭。“照抄别人的字句而没有注明出处且用引号表示是别人的话，都构成抄袭。美国现代语言联合会《论文作者手册》对剽窃（或抄袭）的定义是：…剽窃是指在你的写作中使用他人的观点或表述而没有恰当地注明出处。这包括逐字复述、复制他人的写作，或使用不属于你自己的观点而没有给出恰当的引用。可见，对论文而言，剽窃有两种：一种是剽窃观点，用了他人的观点而不注明，让人误以为是你自己的观点；一种是剽窃文字，照抄别人的文字表述而没有注明出处且用引号，让人误以为是你自己的表述。当然，由于论文注重观点的原创性，前者要比后者严重。至于普及性的文章却有所不同，因为并不注重观点的原创性，所以并不要求对来自别人的观点一一注明，因此只看重文字表述是否剽窃。” 那么如何使用别人的文献资料呢？美国哈佛大学在其相关的学生手册中指出，“如果你的句子与原始资料在观点和句子结构上都非常相似，并且结论与引语相近而非用自己的话重述，即使你注明出处，这也是抄袭。你不能仅仅简单改变原始资料中的几个词语或者对其进行摘要总结，你必须用你自己的语言和句子结构彻底地重塑你的总结，要不就直接引用。”（引自哈佛大学的相关规定，该原文是我1年前看到的，现在找不到出处了）。可见，对别人的内容的使用必须进行全面的重写，否则就有抄袭的嫌疑。但这里要避免胡乱拼凑和揉合。 总之来说，我们必须尊重别人的智力成果，在文章中反映出哪些是你做的哪些是别人做的。当然现在做到这些还很难，但我想我们至少要有这个意识，因为在剽窃的概念里，除过强调未注明这点外，还强调不是成心的。我们许多人写东西，正是因为不知道什么是抄袭，如何避免抄袭才犯了错误，所以明确什么是抄袭非常重要。从现实来看，我们的同学要写一篇10000字左右的没有任何抄袭嫌疑的毕业论文是很困难的，但是我们至少应该从主观上尽可能的避免出现严重抄袭行为，逐步形成好的习惯。
(整理)华东理工大学有机化学疑难解答.
疑难问答 根据有机化学教研组多年教学经验，常见的问题解答如下： 1. 价键理论、分子轨道理论有什么区别？ [解答] 价键理论、分子轨道理论是目前关于共价键形成、本质的两个主要理论。 它们的不同之处在于价键理论是定域的，主要讨论两个原子之间的电子配 对成键情况。而分子轨道是以电子离域的观点为基础的。在电子离域的共轭体系中，用分子分子轨道理论讨论问题可以避免价键理论定域的缺陷。 2. 异丁烷一元氯代时，产生如下两种可能异构体： 3. 其异构体的相对含量是否与自由基稳定性相矛盾？ [解答]：不矛盾。 反应活性是相对的。叔丁烷中，叔氢有9个而甲基氢只有1个，甲基氢和 叔氢的相对反应活性： 25/9∶75/1≈1∶27。说明叔氢的反应活性更 大。与自由基稳定性一致。 另外，氯原子 Cl?比较活泼，氯代的选择性比较差，几率因素起作用较大 。如溴代时，溴原子Br?的活性较低，反应的第一步是吸热的，所以选择 性更好，主要是活性大的叔氢被取代。 4. 烯烃加溴是反式加成，其他加成也是反式吗？
[解答]:不一定。 亲电加成反应是分步进行的，首先与亲电试剂反应，生成正离子活性中间 体。烯烃加溴，通常认为是经过环状溴翁离子中间体进行的，所以得到反 式加成的结果： 其他的加成反应并不一定经过环状中间体的过程，比如加 HBr ，首先 得到碳正离子活性中间体： Cl2可以形成翁离子，也可以形成碳正离子活性中间体，所以产物为顺 式和反式两种产物。 5. 丙烯与氯气高温下反应，主要产物为α -H的氯代产物（A），为什么不产生亲 电加成产物（B）？ [解答]:烯烃与卤素在低温或无光照条件下，在液相中主要发生亲电加成反应。在 高温或光照条件下，主要发生自由基取代反应，一般取代在双键的 α-H上。这主要由于C—Cl键键能较小，高温下容易断裂而使反应可逆。 同时，取代反应的活性中间体更稳定。 6. 乙烯、丙烯、异丁烯在酸催化下与水加成，其反应速度哪个最快？为什么？ [解答]:乙烯 < 丙烯 < 异丁烯。决定于活性中间体碳正离子的稳定性次序。 7. 下列反应如何完成？ [解答]:（1）稀、冷 KMnO4,OH- （2）CH3COOOH ， CH3COOH 8. 叁键比双键更不饱和，为什么亲电加成的活性还不如双键大？ [解答]:叁键碳原子sp杂化，双键碳原子sp2杂化。电负性C sp>Csp 2 。 σ键长sp-sp Abstract 1．Electrochemical machining (ECM 电化学加工) is an anodic dissolution process（阳极溶解工艺）of workpiece（to machine workpieces）in a flowing electrolyte（电解质）where the shape of the tool as cathode is copied into the workpiece as anode with the removal of the anode ion by ion（the shape of the cathode （as tool）is copied onto the workpiece (as anode) with the removal of the anode in ions ）. Due to the tiny size of metal ions, this micro-dissolution process brings ECM tremendous potential in the micro-manufacturing field. Wire electrical discharge machining (WEDM 线切割)（As for Wire electrical discharge machining (WEDM)），because of tool wear, the metal wire with the diameter of more than 30μm must be used as the wire electrode of WEDM , and the wire must move quickly for the compensation of the tool wear（工具磨损补偿）. Therefore, WEDM will be restricted in the potential of micro machining in the future.( Therefore, WEDM has great limitations for its applications in micro machining in the future.) Wire electrochemical micromachining (WEMM 微细电化学线切割加工), which is the combination of electrochemical micro machining and the idea of wire cutting, was proposed as a new method of micro machining in this dissertation. Because of no electrode wear in this process，the micrometer or tens micrometer structure can be fabricated. The proposed 一、毕业论文摘要写作中存在的常见问题 1.摘要信息重复 在毕业论文摘要写作中, 只是简单地重复文中某些部分的语言, 或重复标题, 或重复引言和结论中已有的信息,存在着提供的信息量偏少的问题。这样的摘要不利于读者快速了解论文的主要成果, 信息价值低。如: 例1本文针对高等学校图书馆在服务工作上存在的问题, 提出个人看法及改进意见,具有一定的针对性和可操作性。 例1 摘要写得虽短, 但不是简洁明了的短, 而是对其论文标题《高等学校图书馆服务工作探新》的变相重复的短, 让人读后得不到任何除标题容外的新的、详细的信息, 至于作者的看法怎样, 改进意见又有哪些, 不得而知, 事实上等于没写。 2.与引言混同 在毕业论文摘要写作中, 为数不少的摘要却是对引言的简单重复, 或侧重于叙写论文的研究背景、重要意义, 虽花费了许多笔墨, 却仍未涉及到论文的实质性信息。这种将摘要与引言混同的写法, 显然难以简明、确切地表达出论文的核心容, 抓不住要害, 自然也难以有较高的信息价值。如: 例2作为一个历史人物, 关羽在正史得到的评价并不算高, 寿曾批评他“刚愎而自矜”“, 以短取胜,理数之常也”。经过文学家的提炼刻画《, 三国演义》中的关羽形象,既有受到人民喜爱的精华,也有封建的糟粕,到了戏剧舞台上,关羽则成了一位无瑕疵的完美超人。谁也不曾预料到,在千载以后,关羽居然能压倒群雄,晋升为整个中华民族“护国保民”的神祗, 不但使备、操、权这些三国时代风云人物黯然失色,就连“万世师表”的文圣人孔子也不得不与之平起平坐。 例2 摘要花了200 多字的篇幅, 着重介绍了关羽形象在不同文学样式(小说与戏剧) 、不同时代(古代与现代) 中的变化。而根据标题《论〈三国演义〉与三国戏中的关羽形象及其影响》, 作者对关羽到底是一个怎样的艺术形象以及其对当今社会产生的影响这一核心容应加以阐述, 但作者未能提及。由于摘要是从引言中摘出来的, 所以多是研究关羽形象的背景材料, 具有引言的特点, 而失去了摘要应有的功能, 自然也会影响论文的可读性和引用性。 3.采用第一人称 国家标准GB6447- 86《摘要编写规则》要求, 论文摘要的写作应以第三人称方式对论文的中心容进行客观地叙述。这是因为读者所阅读的就是该篇文章, 接受的就是该作者的观点, 如果摘要仍以“本文”、“笔者”、“作者”、“文章”、“本试验”、“本研究”、“我们”等第一人称及主语出现, 无异于画蛇添足。然而在毕业论文摘要的实际写作中, 这一现象却比比皆是,几乎快成了通病, 如: 例3本文试图通过对高职道德教育出现的新问题进行分析,提出以“三个代表”重要的思想为指导,改革高职院校德育容,运用现代科学技术,构建新型德育教学模式,加强高职道德教育。 例3 摘要中的“本文”, 以及例1 摘要中的“本文”、“个人看法” 研究生论文写作中的问题和对策建议(2007-10-12 14:07:05)转载▼ 标签：研究生论文写作问题对策建议分类：学少问多 现在，随着研究生数量的增加，在职研究生工学矛盾的突出，研究生论文写作也存在一些问题，这里仅就自己看到的问题，做简要归纳，同时提出一点肤浅的对策建议。 第一，选题方面： 选题决定论文的研究价值，选题的新颖性不够，即表现为缺乏前瞻性的眼光，不能发现和确定本学科和研究方向的具有前瞻性的问题，习惯于从现成的论文文献中寻找所谓的热门 话题，指望前人的研究成果有比较现成的答案和结论，至少有比较充分的文献资料可供选择，因此论文选题缺乏新意。另外，有的选题缺乏论文命题的形式，不能从选题本身体会到论文的研究主旨和价值取向。 对策：从有关学者的争议性观点中提取选题，进行比较、综合和超越；参与导师的课题研究，承担导师课题的子课题的研究；关注国内新闻舆论的热点话题，从中提升到论文命题；调整选题的研究角度，独辟蹊径，对已经热门的话题做适当的剪裁和调整，如从某个视角研究热门话题；从政界领导和两会代表的言论中发现可以成为论文的话题；关注国家立法动向，研究有关行政立法的相关话题等；关注国际学界和发达国家有关公共管理方面的研究动向和 实践发展趋势；应当准确界定选题的研究主旨和价值取向，从选题中表达鲜明的研究内容。 第二，研究方法和路径方面： 研究方法比较局限在文献收集、归纳演绎、观点陈述和素材数据证明的路径上，有点类似规范研究，但又不够充分和准确，关于比较方法的运用、实证方法的运用明显不足，明显缺乏学术论文的基本研究方法论训练。 对策：多阅读各种类型的学术论文，学习和体会研究方法；选读有关研究方法论的专著和论文，了解研究方法；参与调查研究，全程掌握有关实证研究的方法，形成相应的经验； 学点逻辑学，掌握和运用形式逻辑的基本形式，如归纳推理和演绎推理；熟悉和掌握基本的研究方法路径如实证研究，规范研究，比较研究，实证研究的基本路径是建立研究假设， 设计研究指标，收集数量资料，进行统计分析，形成数据结论，检验研究假设，其中，最 为关键的是研究假设和实证调研，样本的规模和代表性是否适当，数据结构关系是否紧密， 研究结论是否可以从定量分析中直接得出（不需要其他方面的材料佐证）；规范研究的基本路径是提出研究起点，构造基本概念范畴，进行逻辑推演和证明，其中关键的是基本概念 的准确性和逻辑演绎的严密性和合理性；比较研究可以从时间纵向和空间横向的不同角度 进行比较研究，研究路径是提出比较对象和问题，设定比较标准和比较方法，进行异同比 较，形成比较的结论，其中关键问题是比较标准是否严密和适当，选择的比较对象在性质、 范围和数量上是否具有可比性，比较的结论是否概括出比较对象的基本特征。 第三，文献的收集、阅读、评析和提炼方面 文献是论文的基础，文献综述部分反映作者对于本课题相关研究成果的了解程度和评析 能力，在此发现的问题是，文献范围不够开阔，权威性的文献缺乏，文献资料陈旧，特别是 相关数据资料明显过时（应当使用论文定稿近两年内的文献），对与论文观点和内容有关的政策法律等文献明显缺乏了解（如讲“政策民主化”不了解《政府信息公开条例》，讲“积极就业政策”不清楚《就业促进法》草案等），文献的阅读过程缺乏积极思考和辨析，习惯 于摘抄现成的观点和数据，对于文献的归纳、整理、比较的工作不够，容易拘泥于文献的现 成观点和数据，由此可能带来的结果是，阅读越多，负担就越重，独立和创新的见解就越少。 对策：文献检索和收集应当注意权威性、全面性、代表性和新颖性；文献的来源应当 尽可能多样化和广泛性，除了期刊网以外，有关公布和披露政策法律动向的官方网站，学 者博客或者个人主页，国内高校或社科院的专业网站和网页，地方档案馆，国际互联网中 检索国外专业学术网站和官方网站；文献阅读要有做笔记和札记的习惯，不要直接从文献 关于知网学位论文检测系统的说明 常见的修改方法总结： 1.替换关键字 2.打乱句子结构 3.改写标红的句子 4.不要删除标红的句子 5.不要改变标红段落总字数 6.关键字用同义替换 一、本检测帮助您顺利通过学校检测 感谢您使用知网的学位论文检测系统VIP版本检测自己的学位论文，本检测系统和学校一样，都是上传到知网的服务器检测，所以只要您给我的论文和给学校的一样（包括文件形式、目录大纲级别等），检测结果就一样。 二、检测报告解读 1、首先看总-xx% 的截图文件，学位论文检测系统是整篇上传，如果没有这个文件肯定不是学位论文检测系统检测的。 （1）截图上面有VIP（或TMLC）的标志，说明是用VIP版本检测的。 （2）上部左侧有文章及作者信息，还有总文字复制比和总重合字数。大部分学校基本只看总文字复制比这个指标，具体要求各个学校不同，一般5%-30%。 （3）上部中间偏是参考文献字数，系统会自动识别文章末尾的参考文献，如能识别就会单独放在这里，不参与检测。 （4）截图下部是各段落的抄袭比例，系统会识别文章的大纲目录，如果能被正确识别就会按照章节进行分段，否则会自动分段。 （5）总文字复制比由各段落复制比加权平均得来。 2、然后看文本复制检测报告单，这个是系统自动导出的检测报告，并非手工拼凑。 （1）最上部是文章及作者信息，总复制比以及比对库范围等内容。 （2）然后是文章及段落抄袭率概要，此部分对应总截图文件。 （3）接着就是各段落的详细检测报告，包括被抄袭文献的信息，并且系统识别出来的抄袭的文字会被标红处理，您只要修改红字就可以了。 三、修改建议 1、知网学位论文检测为整篇上传，格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。 2、上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动分段检测。 3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。 4、针对标红文字的修改方式除了3中提到的外，还有改词、换句、改变描述方式（变原句为倒装句、被动句、主动句等）、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等。经过实践证明，使用以上方法结合，可有效降低复制比，保证顺利通过。 例如下句：过热故障中的过热与变压器正常运行下的发热是有区别的，正常运行时的其发热源来自于绕组和铁芯，即铜损和铁损，而变压器过热故障是由于受到有效热应力而造成的绝缘加速劣化，它具有中等水平的能量密度。 几乎被标红，说明与相似文献存在重合和高度相似，经过以上方式结合，本句可改为： 过热故障中出现的过热容易与变压器正常运行下的发热相混淆，后者是因为 浅谈法学毕业论文写作的若干问题 我国教育的现行体制，要求所有学生必须在撰写毕业论 文之后才能顺利毕业。设置毕业论文的目的原本是为了检验学生 的学习成果，并进行合理的总结和回顾。但是，从目前的实际情 况来看，受到多种因素的影响，法学毕业论文的整体质量每况愈 下已成为不争的事实。不论是学生写作论文的过程，还是学校对 学生的论文指导和答辩等，都更加趋于形式化，流于表面。于是，法学毕业论文成为“食之无味，弃之可惜”的“鸡肋”，面临着 越来越多的质疑，甚至有不少学者建议取消法学毕业论文。面对 法学毕业论文如此尴尬的境地，我们着实需要对法学毕业论文写 作方面的若干问题进行深入的分析探讨。 一、法学毕业论文的特点 毕业论文是学生离开学校之前需要经历的最后一重考验，是帮助学生对自己的学习生涯进行回顾和总结，并集中提高学生 综合素质和能力的重要环节。在写作论文的过程中，学生需要对 学过的各种法学理论知识和技巧等进行梳理，并锻炼自己分析、 解决问题的能力，培养严谨、科学的作风。法学毕业论文是带有 学术性质的文章，具有与其他议论文体不同的特点： 1.创新性 法学毕业论文的写作要具有创新性，创新可以为文章带 来源源不断的生命力。如果观点陈旧、方法老套，那么无论怎样 旁征博引，也无法引起大家的阅读兴趣，整体质量较低。所以， 法学毕业论文的写作要尽可能的立意独特、构思精巧，具有闪光点，自出机杼，与众不同，从而可以给人耳目一新的感觉，而不 是千篇一律。 2.合法性 我们鼓励法学毕业论文的写作要具有创新性，鼓励学生在写作的时候积极探索。但是，鉴于法学毕业论文的特殊性，不论是什么样的论文，其论点和论据都要合情、合理以及合法。所以，学生在大胆创新、勇于突破的时候，要时刻谨记文章的合法性。文章中涉及的所有论点、论据等都要以现行法律法规的具体规定为准， 而绝对不能出现与法律理论、观点违背的原则性错误。 3.逻辑性 论文在论证过程中应该具备逻辑性，对于法学毕业论文来说更是如此。不论是什么样的论点，都需要利用充足的研究成果和相关资料等，进行缜密的论述和推理，条分缕析，议论要深入客观，才能够以理服人。 二、学生在写作法学毕业论文过程中出现的问题 1.论文选题不当 （1）论文选题过大 一些学生在写作论文的时候往往会出现论文选题过大的情况。在法学领域，很多问题涉及面极广，对其的分析研究甚至连一本专著都无法完成，更不用提一篇短短的毕业论文。例如，“论民法的诚实守信原则”等题目，学生很难在毕业论文有限的篇幅中进行深入细致的分析。题目过于宏大，只会导致学生在论文中泛泛而谈，议论流于表面，如同隔靴搔痒，根本无法触及核心问题。 （2）论文选题陈旧 硕士论文开题报告常见问题分析在决定研究生培养质量高低的诸多因素中，硕士论文开题报告的质量决定着硕士论文的质量。因为，导致硕士论文写作质量低下的所有因素都出现在硕士论文开题报告阶段。笔者根据自己指导硕士研究生论文多年积累的经验，拟从硕士论文开题报告常见问题切入，对学术研究的问题意识和学理意识展开探讨，以求教于大方之家。 一、硕士论文选题的首要依据：专业标准 学术研究始于选题，选题就是选择一个值得研究的问题。硕士论文开题报告的首要任务是选题。一个好的选题必须遵循两大标准：专业标准和问题标准。 何谓专业标准？即：一个选题必须在该研究生所攻读的专业范畴之内，必须是本专业公认的研究问题。此标准如何确定？首先要以国务院学位委和教育部制定的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》为准；其次，要根据国务院学位委和教育部为各个一级学科及下辖二级学科规定的“学科概况”和“学科研究范围”为论文选题的唯一 依据一一这是学位论文不能逾越之规矩。 以马克思主义理论一级学科所属二级学科“思想政治教育”专业为例，其“学科概况”为：思想政治教育是运用马克思主义理论与方法，专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律，培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。”其“学科研究范围”是“思想政治教育的性质、规律、功能、内容、方法研究，中国共产党思想政治工作史与基本经验研究，马克思主义理论教育研究，中国化马克思主义教育研究，思想政治 教育创新与发展研究，新时期世界观、人生观、价值观教育规律与特点研究，经济全球化 条件下爱国主义教育与民族精神培养研究，思想政治教育案例研究，高校学生思想政治教 育与管理工作研究，大学生职业道德教育研究，未成年人思想道德建设研究，干部与群 众思想政治工作研究。” [1 ]据此可知，思想政治教育专业的硕士研究生论文选题必须在上述范围之内。可是，该专业研究生却有许多论文选题不符合上述规定。例如，有这样两篇开题报告：《福德村进城务工人员随迁子女学前教育问题探析》和《理工科大学生 人文素质教育研究一一以XX大学为例》。这两个选题肯定不属于思想政治教育专业的研究范畴，而属于教育学范畴的问题。又如：_位马克思主义基本原理专业的硕士生开题报 学术论文的四种选题方法 论文题名对于一篇论文来讲十分重要，它直接定位了这篇论文的研究领域，研究价值，一篇优秀的学术论文必然有一个与众不同的论文题目，因此在论文写作中，我们应该注意论文的选题，科学的论文选题必然有科学的选题方法，下面我们就一起看看论文选题的四种简易方法，希望大家能触类旁通！ 1.同步选题法 同步选题法就是顺应科技发展潮流，把握所研究学科领域热点和前沿问题，将当前学科发展趋势作为出发点，寻找并确定研究课题方向。跟踪学科领域发展中的热点问题和前沿问题，是获取课题来源的有效途径。学科热点的产生往往有一定的理论背景和现实需要，其学术价值和社会价值突出。采用同步选题法选题时，需要很高的信息敏感度和信息收集量，能及早注意和预见到即将形成的学术热点。争取较早地参与到热点问题的研究是实现同步选题的关键，如果其他科研工作者已经着手研究该课题并已经发表了大量学术成果，研究沸点将过，那么再去跟风开展该课题的研究，其研究价值就会大打折扣，甚至最终沦为学术垃圾。 2.阶段分析法 阶段分析法是根据文献统计，确定某一学科所处的发展阶段，然后依据学科的成熟情况来选题。如果说同步选题法主要用来确定一个国家或研究部门的科研主攻方向，阶段分析法则更多地适用于选择具体的研究课题。经验表明，一门学科的发展大体上是呈“S”型，即经过一个时期酝酿之后，进入指数增长阶段，然后按负数下降。这一过程一般要经历四个阶段，即学科诞生阶段、学科发展阶段、学科成熟阶段和学科相对饱和阶段。不同发展阶段，人们对所研究对象认识的深度是不同的，有待研究的主要内容及其相应的研究方法也不尽相同。所以，选题应该首先了解该学术领域发展历史，明确该研究领域现在所处的发展阶段，然后根据各阶段的不同特点，选择、确定研究课题。学科诞生阶段，选题的主要思路是抓苗头，即抓新发现、新现象和新理论；学科发展阶段，选题的工作特点是以实验研究为主，选题的重点应放在选择实验性课题上，同时为实验设计、加工各种新仪器、新设备，建立测试手段和实验方法；学科成熟阶段，选题重点放在进一步丰富理论，并为验证理论进行必要的实验或实证研究；学科相对饱和阶段，以探索发展规律为目的研究成果越来越少，选题要更加注重应用研究和发展研究。 3.交叉选择法 当前各学科领域都向高精尖方向发展，学科之间的差异越来越大，学科之间的空隙也变得越来越明显，然而恰恰在这种差异和空隙之中堆积的许多边缘性问题可供选题。人类社会许多重大课题也面临着用单一学科难以解释和解决的问题，需要多学科交叉，运用多学科理论和方法才能加以应对。所以，当代科学研究已经悄然进入了一个学科交叉和协同创新的新时代，提倡多学科交叉和协同创新，在多学科边缘交界地带寻找研究方向，是学术论文选题的重要方法。多学科交叉选题，可以将一个学科的研究思路及方法带到另一个学科领域当中去，为研究注入新的活力，碰撞出新的思想火花。 4.机遇线索法 科学发展史告诉我们，许多重大科研成果往往出现在研究者长期苦思冥想、殚精竭虑地钻研某一问题时，突然灵光一现，在偶然中发现意想不到的现象和问题，科学研究往往在必然性中存在着许多偶然性。所以，当研究课题遇到阻塞、停止不前的时候，不妨回头仔细审视遇到的问题与细节，或许在问题细节处就会发现更广阔更有价值的研究方向。当灵感来袭时，研究者应该不失时机地抓住这一闪念的灵感，对灵感进行及时捕捉记录，加以思考整理，使之更加丰满，对其展开深入研究，是极有可能形成比较有价值的研究课题的。俗语说“机会通常是给有准备的人”,在研究过程中的“有准备”,不仅是机遇和灵感出现之前的艰苦探索，更是灵感孕育的基础和前提，并且还应该包括在灵感闪现时能够及时抓住它，有效利用它，发展充实它。 家访时家长提出的问题 家长常见问题疑难解答 生活方面 1、我的孩子每天放学就说：饿了饿了，是不是园里的伙食不好，孩子天天吃不饱啊？ （1）我们幼儿园的伙食是跟据幼儿成长需求进行科学膳食的，我们园门口有一周食谱的记录，一周没有重样的，您明天接孩子可以留意一下哦！ （2）宝宝每天中午都吃得很好，下午起床还有一餐，下午我们有一节主课和一节活动课，说明孩子真正活动了，饿了晚上胃口也很好，有利于孩子长身体哦！XX妈妈，你现在是不是也感觉到了孩子现在不怎么挑食了啊！孩子和我们大人一样的，如果中午吃饱了下午不活动，晚上一点食欲都没有；但是如果下午工作特别充实，是不是就饿的快啊！ （3）如果您真的担心孩子吃饭问题啊，随便哪天中午您可以来园里看看孩子吃饭的状况不就放心了吗？家长我们随时欢迎你哦！ 2、我家孩子性格太内向了，不敢和生人说话，这长大以后怎么办啊？ 是这样的家长，孩子刚进来的时候的确有点内向，这是正常的我们大人到一个陌生环境还有一个适应过程呢？更何况孩子啊！孩子在集体生活中，慢慢熟悉会有所改变的，我记得上次小作业你还写到了孩子最近变化很大的，是因为我们在教学的过程中，会结合孩子的性格采取适合他的教育方法：我就发现了您家的宝宝多鼓励，宝宝自信了，上课回答问题声音都大很多的！ 3、老师经常换，能不能不要更换的太频繁了？ （1）家长这一点请您原谅，我是幼儿园的园长，老师是我园最重要的财富，因此老师的质量、稳定性是我很重视的！每一位老师，甚至是厨房里的阿姨都是我在众多应聘者中经过严格审核留下来的；我爱每一个老师，但是老师在工作中的能否真正爱孩子、关心孩子，这一点才是衡量咱们老师工作最重要的指标；（2）因此，您是不是也能感觉到，我非常注重和家长的交流，通过交流来完善咱们的老师啊！同时老师们的离开有的是生宝宝、有的是----，这位老师工作很负责任，生完宝宝过一年还会回来的。 4、车接送的能不能准点或者早一点接晚一点送啊？ （1）这一块我们尽量按照时间来接孩子，同时这也需要大家的配合，提前一两分钟把孩子送到等车的地方，也可以节约一点时间啊！ （2）早一点接晚一点送：是这样的家长我们园的时间已经比别的园晚了半个小时了，有的家长恰巧和你相 本科毕业论文写作中容易出现哪些问题 本科毕业论文是每个本科生在毕业之前都需要完成的一类文章，不同学校对毕业论文的要求也略有区别，所以各位作者在投稿的时候也需要根据自己所在的学校要求撰写论文。本科毕业论文对学生和学校来说都是非常重要的，一来是学校检验学生学习成果的一个途径，二来也是学生结束一个阶段学习的标志。但是在现在的本科毕业论文中也存在一些问题，本文就给大家做了一些详细的介绍： 1.模仿性论文多，自主写作意识欠缺 随着论文检测系统地投入和相关制度的实施后，毕业论文地抄袭、剽窃等问题得到了一定缓解，但毕业生自主写作意识仍停留在表面。部分毕业论文虽然通过文字修改和语句修饰后通过了论文检测的重复率检查，但是论文拼凑现象严重，模仿痕迹尤为明显。比如在论文写作中，摘取不同文章不同部分进行拼凑或论文斧正老师在线球球1550116010直接引用题目相似、内容相近的论文中大量观点和论述;应届毕业生直接抄袭隔届毕业生论文或他校毕业生论文;翻译国外论文后套用国内对象成文;甚至通过网络搜索资料后简单拼凑而成。因此有的学生仅用几周甚至几天时间就能够产出一篇“合格”论文。此外，网络交易平台的推广，使得网络写作等交易更为容易和隐秘，其从侧面助长了学生的学术惰性。 2.理论性论文多，应用实践选题偏离 传统模式下，毕业论文指导选题以指导老师命题为主，但由于受老师自身研究方向和实践经验影响，很难做到跟学生个人兴趣爱好或专项技能有效结合。大部分选题学生难以理解或把握，方向宽泛，又或是选题陈旧，偏向教材知识、纯理论研究多，可实践性和可操作性较差。111由于此类论文选题明显缺乏“地气”，与地方经济、一线应用技术实践很难结合，所以研究结论无法指导实践工作，学生素质技能得不到锻炼和体现，这与应用型本科教育改革的理念相悖。此外，由于有些选题涉及范围宽泛或专业性太强，部分学生在论文写作过程中，发现收集文献资料困难、相关数据无法获取，与本人实际研究能力相距甚远，难以在规定时间内完成论文，从而被迫仓促改题，重新划归理论性论文。 3.简单性论文多，综合运用能力不足 对于非纯粹理论性论文，质量也有待提高。首先，在论文指导过程中，普遍反映学生缺乏综合运用知识解决实际问题的能力。面对实际问题局限于常规，仅粗略地把收集得来的数据进行简单分析或者用实践、实验的结果和表面案例得出定性分析结果，内容不够翔实，工作量也略显不足，思路没11年老编辑荐刊在线球球766085044有拓展，分析问题的方法单一。121其次，分析问题的逻辑牵强。部分毕业生知识储备较少，对论文涉及的研究领域理解不透。在写作过程中误用推理，未考虑问题表象与实质之间各种影响因素的系统性和整体性关系，研究内容逻辑结构不完整，从而导致研究结果与实际不符。更有甚者，对学术研究方法和写作技能缺乏了解，面对文献数据不知如何分析处理和总结，论文格式不规范，行文不畅，逻辑+清。 以上就是本科毕业论文发表过程中遇到的一些问题，希望每个作者都可以避免，认真对待自己的文章，这样的话对自己也是很有好处的。 毕业论文答辩常见问题 与回答 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY- 1、自己为什么选择这个课题？ 从主观上来说我自己是建设银行信用卡的客户，而且身边有很多同学都渐渐地开始拥有自己的信用卡，作为一名金融二专的学生，我是能够感受到这个市场的巨大潜力的。加之平时在使用信用卡的过程中也遇到过一些疑问，所以对大学生信用卡这个问题，我是有很真切的切身体会的，在选题阶段，我的导师李强老师也让我选择比较有切身体会的东西来写，所以我就选择了大学生信用卡市场这个问题来进行探究。 2、研究这个课题的意义和目的是什么？ 对于银行来说，大学生信用卡市场作为朝阳产业，前景非常的广阔，大学生群体是一个特殊的客户群体，他们是银行的潜在的优质的客户，所以大学生信用卡市场的发展是一个共赢的过程，一方面大学生可以以此为契机了解金融业务，培养自己的理财能力；另一方面，银行扩展了自身业务范围，为自己赢得了大批优质客户。从更大的层面来说，大学生信用卡市场的发展，对我国个人信用制度的建立与完善存在着巨大利好，这对于整个社会的发展都是存在重大意义的。因此，信用卡业务在大学校园中的推广与普及势在必行。 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？ 整体上来说存在一种总分的关系，开头从总体上论述信用卡的特点等大背景，之后的各部分相互间有逻辑联系，相互配合，成为整体的有机组成部分，为展开论题服务。使得论文的结构更统一而完整，为更好的表达论文的内容服务。 4、全文的各部分之间逻辑关系如何？ 全文的逻辑关系交代大的背景——论述现状——提出存在的问题——分析原因——提出可行性的对策， 5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的又是如何处理的 对于大学生信用卡市场这个问题，不同的见解不是很多，主要分歧在于造成大学生信用卡市场发展的诸多问题的原因是在于银行还是在于大学生。传统的观点普遍认为在于银行，之后很多人又提出在于大学生，在我看来，这个双方面肯定都是有责任的，如果责任非要分出个轻重的话，我认为是四六开，银行占60%的责任 6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？ 个人信用制度的建立与完善这一点是感触最深的，个人信用制度与信用卡肯定是存在很密切的关系的，据我所知，大学生对个人信用制度普遍认识不够，很多大学生毕业后在打算买房时才发现自己竟然因为个人信用记录不良已经上了银行的黑名单。此外，信用卡发卡量激增的原因，银行对于大学生信用卡市场的营销策略等也存在比较密切的关系。 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？ 论文检测的几个重要问题 问题1：“我明明引用了别人的段落或句子，为什么没有检测出来？” 引用算不算抄袭，与标注出处没有任何关系，引用能不能检测出来，与系统准不准确也没有关系。所有这些都靠系统的阀值来决定。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为3%，以段落（或章节）的字数来计算，单篇文献低于3%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段文字中的小句或者小概念。 第七街数字图书馆举个例子：假如检测段落（第一章）有10000字，那么引用A文献300字（10000乘以3%=300）以内，是不会被检测出来的。若引用B 文献超过300字，那么B文献分布于第一章中的抄袭都会被红字标注，不管位于第一章何处，即使打断成句子，只要超过20字就会被标注。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。 问题2：“我的引用标注了出处，为什么还算抄袭？” 关于一些同学问引用的为什么也算抄袭，这里主要是因为知网的阀值问题，高于3%的统一算抄袭，也就是说引用于抄袭的临界就在3%之间。一旦你超标，即使你标注了引用也无济于事。所以请同学们注意。 第七街数字图书馆举例说明：某篇论文第一章有5000字，那么第一章中，我们就只能引用A文献150字以下，否则会被系统认为是抄袭。第二章4000字，那么我们只能引用A文献120字以下，否则会被系统认为是抄袭。第三章8000字，第四章7000字，分别为240字以下和210字以下，以此类推。综上所述，引用超标的计算方式是按章计算，这与抄袭的计算方式是一样的。 问题3：系统是如何界定抄袭的？何为抄袭？ 一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是20字单位以上的相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足问题1-2里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落（各章）中要达到3%。 第七街图书馆论文修改秘籍博士论文摘要常见错误解析
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