第四章幼儿园全面发展教育作业(可编辑修改word版)

一、填空题

1、是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的任务。

2、体、智、德、美任何一方面的发展都与其他方面的发展

。体、智、德、美四育融汇在一起，形成一种

教育力量，推动幼儿。

3、实施幼儿体育的途径有、

和。

4、幼儿体育旨在促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展，，培养良好的生活卫生习惯和。

5、幼儿园体育活动的内容包括：、

和。

6、幼儿园基本体操包括、、。

7、幼儿园教给幼儿粗浅的知识、技能的内容包括：常识；

常识和常识。

8 、美的特征即：、；使

人、，具有吸引力。

9、人的每一种品德都由、、和

四个基本要素组成。

10、美的形态包括、和。

11、、实施幼儿德育的基本途径。

12、幼儿美育的目标是。

13、实施幼儿美育的途径有、

、

14、幼儿德育的目标：萌发，的情感，培养

等良好的品德行为和。以及。

15、体质即人体的质量，是人体在、、和

等各方面表现出来的相对稳定的特征，是身体发展状况的综合表现。

16、体能包括、和身体基本活动能力。

17、明确要求：“幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”

18、幼儿园的生活环境包括和。

19、正确合理的卫生保健制度是贯彻的卫生工作方针的保证。

20、幼儿体育活动的内容包括和。

二、单项选择题

1、狭义的体育是专指在教育机构中进行的，保证受教育者的（）正常生长发育的一种有计划、有目的、有组织的教育活动。

A、心理

B、身体

C、肢体

D、大脑

2、幼儿园体育活动的组织形式有( )

A、早操、体育课、户外体育活动。

B、基本体操、基本动作练习、体育游戏

C、体育游戏、体育课、户外体育活动

D、课间操、游戏活动、第二课堂活动

3、幼儿的基本动作练习主要是通过( )完成。

A、体育课

B、体育游戏

C、户外体育活动

D、基本体操

4、应保证幼儿有充足的睡觉时间，一般一天不少于( )。

A、10-12 小时

B、12-13 小时

C、13-14 小时

D、14-15 小时

5、幼儿智育的核心是( )

A、教给幼儿粗浅和知识、技能

B、发展幼儿的智力

C、培养幼儿的学习兴趣、未知欲望

D、培养良好的学习习惯

6、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（）的教学内容之一。

A．体育B．智育C．德育D．美育

7、幼儿认识事物、主要是依靠( )

A、教师讲授知识

B、自己直接感知

C、成人潜移默化的影响

D、自己摸索

8、幼儿体育的重中之重是（）

A.提高幼儿身体素质

B.培养幼儿对体育活动的积极态度、兴趣

C.专门的体育活动与日常活动相结合

D.让幼儿心理也健康。

9、人体的生长发育、体型和身体姿势是（）

A.体质

B.体格

C.体能

D.适应能力

10、( )是衡量幼儿品质高低的根本标志。

A、道德认知

B、道德意志

C、道德情感

D、道德行为

11、徒手操属于幼儿（）。

A、身体姿势与体操练习

B、基本动作练习

C、体育游戏

D、技巧性训练

12、教育者有目的、有计划地使受教育者掌握系统的科学基础知识和基本技能，促使受教育者智力发展的教育过程是（）

A、美育

B、智育

C、德育

D、体育

13、（）是美育的有力手段。

A、艺术教育

B、知识教育

C、智力教育

D、生活教育

14、幼儿体育的内容包括做好卫生保健工作和（）

A、培养良好的生活卫生习惯

B、建立良好的生活环境

C、积极开展体育活动

D、制定和执行合理的生活制度

15、开展幼儿体育活动时，不提倡（）

A、锻炼与保护并重

B、重视培养幼儿对体育活动的兴趣

C、专门的体育活动与日常活动结合

D、强化难度训练

16、教师鼓励幼儿大胆、清楚的表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的食物或过程，这是幼儿智育内容中（）的要求。

17、幼儿体育的重中之重是（）

A.提高幼儿身体素质

B.培养幼儿对体育活动的积极态度、兴趣

C.专门的体育活动与日常活动相结合

D.让幼儿心理也健康。

18、幼儿认识事物始于（）

A.直觉行动

B.直接感知

C.日常生活

D.言语发展

A、发展幼儿的语言运用能力

B、教给幼儿有关社会生活的常识

C、培养幼儿的感知能力

D、培养幼儿的动手操作能力

19、下列有关幼儿德育实施应注意事项的描述中，正确的观点是（）

A、热爱与尊重幼儿

B、由远到近实施

C、促进儿童协调发展

D、以讲故事为基本活动

20、培养幼儿听口令做动作是幼儿园（）的内容要求。

A、基本动作练习

B、基本体操

C、简单的排队

D、体育游戏

21、在幼儿智育实施过程中，不正确的做法是（）。

A、利用一日生活中的各种生活情景引导幼儿学习和思考

B、引导幼儿应用语言来表达和归纳自己所获得的经验

C、创设适宜的学习环境

D、以集体上课为主，尽量少采用游戏方式

22、教师引导幼儿欣赏日出日落，云彩变化等自然风光，这是幼儿美育内容中（）的要求。

A、发展幼儿对美的事物的感知和欣赏能力

B、培养幼儿初步的创造力

C、培养幼儿艺术活动的想象力

D、培养幼儿初步的表现能力

23、智力的核心是（）

A、观察力

B、注意力

C、思维能力

D、想象力

24、下列有关实施幼儿美育应注意事项的描述中，正确的观点是（）。

A、幼儿园美育只是面向特长儿童

B、幼儿园美育是面向全体幼儿的

C、幼儿园美育与社会生活无关

D、幼儿园美育与幼儿想象力培养无关

25、重视幼儿的心理健康属于幼儿（）的范畴。

A、德育

B、体育

C、智育

D、美育

26、做好卫生保健工作是（）的内容。

A、幼儿德育

B、幼儿体育

C、幼儿智育

D、幼儿美育

27、实施幼儿德育的有效手段是（）

A、专门的思维训练

B、专门的想象活动

C、专门的德育活动

D、专门的社会活动

28、幼儿美育的有力手段是（）

A、雕塑创作

B、艺术教育

C、美术竞赛

D、生活环境

29、下列哪个俗语不能体现“体育为幼儿的其他方面的发展提供物质基础”。（）

A.“载知识之车”和“寓道德之舍”

B.身体是革命的本钱

C.前途是光明的，道路是曲折的

D.体育不好是“废品”

30、在对幼儿实施美育的过程中，应当针对每个幼儿的兴趣和需要，贯彻（）原则

A.教育的活动性和活动的多样性原则

B.以游戏为基本活动的原则

C.面向全体、重视个别差异的原则

D.发挥一日活动的整体教育功能的原则

三、多项选择题

1、幼儿德育的内容包括（）

A、萌发爱的感情

B、保护和促进幼儿的学习兴趣

C、发展幼儿的交往能力，学习必要的社会行为规范

D、培养幼儿良好的个性品质

2、教师实施幼儿智育时应注意（）

A、创设适宜的学习环境，提供多种多样的学习材料

B、组织多种多样的具体操作和实践活动以促进幼儿智力的发展

C、利用一日生活中的各种生活情景引导幼儿学习和思考

D、引导幼儿应用语言来表达和归纳自己所获得的经验

3、实施幼儿德育最基本的途径是（）

A、日常生活

B、想象

C、游戏

D、思维

4、教师实施幼儿体育时应注意（）

A、以体育竞技训练为主

B、锻炼与保护并重

C、培养幼儿对体育活动的兴趣和积极态度

D、专门的体育活动与日常活动相结合

5、幼儿应当学习的社会行为规范有（）

A、讲文明

B、懂礼貌

C、守纪律

D、爱集体

6、在幼儿体育中所提的心理健康主要有（）

A、动作发展正常

B、品质勇敢自信

C、情绪积极向上

D、心情愉快舒畅

四、名词解释

1.幼儿体育

2.幼儿智育

3.幼儿德育

4.幼儿美育

5.幼儿园全面发展教育

五、判断题（下列各题，你认为正确的在题后的括号内打“√”，错误的打“×”）

1.所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。（）

2.美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。（）

3.在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。（）

4.幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。（）

5.为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。

6、幼儿美育旨在培养幼儿的艺术技能和掌握相关的知识为主。（）

7、幼儿美育应用具体鲜明的形象去引导幼儿直接感受美。（）

8、幼儿体育旨在培养幼儿对体育活动的兴趣。（）

9、发展幼儿基本动作可以通过体育游戏来完成。（）

10、幼儿园体育应以增强幼儿体质为核心。（）

11、幼儿亲自动手、动脑的实践活动是幼儿智育的主要途径。（）

12、幼儿智育的重要任务是帮助幼儿学好知识，为进小学打下牢固的知识基础。（）

13、幼儿在获得知识、技能的同时发展幼儿的智力。（）

五、简答题

1、幼儿园全面发展教育对社会发展和个体发展有何意义？

2、幼儿体育的内容哪些？

3、幼儿体育的目标是什么？

5、知识、技能与智力三者之间是什么样的关系？

6、幼儿智育的目标有哪些？

7、幼儿智育的内容有哪些？

8、实施幼儿智育时应注意哪些事项？

8、幼儿德育的内容有哪些？

9、实施幼儿德育时应注意哪些事项？

10、幼儿美育的内容？

11、实施幼儿美育时应注意哪些事项？

12、幼儿美育实施的途径有哪些？