普通话的秘密

普通话的秘密
普通话的秘密

为什么普通话和南方方言差别巨大?以至于竟然互相听不懂?为什么用南方方言念古诗反而顺口押韵?为什么民国初年在制定国语标准的时候,粤语仅仅以一票之差输给北京话?本文将告诉你其中的秘密。

我们都知道日本人讲英语讲得极其蹩脚,但如果日本统治了英国,那么统治者那蹩脚的英语就会成为通用的语言。这种天方夜谭的事儿就发生在中国。现在通行的普通话,其实是操阿尔泰语系的蒙古族、鲜卑族、女真族等等游牧民族学习汉文时所说的蹩脚汉语,但他们成了统治阶级,于是他们说的蹩脚汉语就成了国语。

[400年前的北京话:吴语]

北京自建城以来经历过了许多个朝代的变迁,自古以来北京话有过多少变化?如何变化?从历史上讲,

400多年前的明朝末年,从意大利来的传教士利马窦曾用罗马拼音记录了大量的当时的北京话,这些记录至今尚保存着。从利的记录中可以明白无误地看出:当时的北京话是有大量入声字并且没有zh、ch、sh 等翘舌音的语言。这说明了当时的北京话不是现在的北京话,也不是现在的普通话,因为无论北京话还是普通话都不具备这些特征。同时也说明了北京话和普通话的历史都超不过400年,400年前的北京话是明朝的官话(考证为吴语)。

[北京出现第二语言:满语]

满人入关进驻北京后,为了小区的安全等政治因素,满人把紫禁城周围10哩之内的汉人全部赶走而专属满人居住,这个范围称为北京的内城,而10哩之外称为外城。于是,北京城出现了两个社群:满人社群和汉人社群,这是阶级、语言和居住地域等都十分分明的两个社群,北京城也就出现了两种语言:明朝官话和满语。任何语言都是跟人群一体的,当时北京的

两种语言的地域差别是:内城说满话,外城说明朝官话。

[满语的分化——满式汉语]

由于满语是一种北方民族的语言,满人草原、丛林的原始生活以及满族短暂的历史文化局限了满语的成熟水平。可以说,满语是一种比较原始的语言,不论它的发音、词汇以及语法等都十分的原始和不成熟。即使在北京,满语也难以满足日常生活使用的需要,北京的动植物、建筑、日常用品等很多东西都是满人见所未见、闻所未闻的,这些东西用满语都很难描述和交流。在满人和汉人之间是这样,在满人跟满人之间也同样无法把日常生活所碰到的东西表达清楚,至于像汉人的建筑工程用语、艺术语言、医学及其它科技用语等高级语言使用则更加无法表达,当时的形势是满语在北京面临无法交流的危机。面对有几千年历史的千锤百炼而成的汉语,满人虽然夺取了中国的政权,然而其语言却难以胜任统治中国的使命。但是满

人作为中国的统治者却不得不面对要使用语言的生活政治现实。小至为了自己日常生活的表达,大至为了统治中国的政治需要,满人都迫切需要一种能很好地表达自己周围生活的语言。改造满语已经是来不及了,满人除了学习和模仿汉语之外别无他法,因此,套用北京汉人的语言(包括词汇和语音)成了唯一的选择,于是第三种北京话出现了——满人学讲的蹩脚汉语(暂且把这种语言叫做满式汉语)

[第三种北京话的形成——内城北京话(mandarin)]

北京城里的一棵小树、厨房里的一件工具,用满语都无法表达!因为满族人的祖先从来没见过这样的植物,从来没见过这样的工具,这就是当时统治中国的满族人所遇到的严酷的语言现实。满语要继续说下去,除了直接使用北京外城汉人的语言的词汇和模仿他们的语音之外再也没有第二种可能!就像日本皇军学说中国话:「你的,八路的,干活?」一样,北京内城的

满人开始了他们艰难的模仿汉语的历程。

但是满语对比汉语有它先天的残疾,首先,入声字一下子就全丢了,这就是汉语同音字增多最根本的历史原因,用满语套学汉语的发音更是不伦不类,可以肯定地说,这是发音最糟糕的汉语。但是,历史就是这么残酷,满人的这种蹩脚汉语比起日本皇军的蹩脚汉语要幸运得多了,随着使用人口的增加,这种让当时的汉人老百姓笑掉牙的蹩脚汉语成了清朝统治阶级的「共同语言」——这就是早期的普通话(暂时使用英语的称谓把这种语言称为mandarin,读作‘满大人’)。

[内城北京话的发展——走出北京内城,形成「官话」]

随着北京内城的「mandarin」这种蹩脚汉语的形成,在北京内城形成一个固定的说「mandarin」的人群。这个人群就是当时中国的最高统治团体——八旗贵族。「mandarin」成为地地道道的清朝统治者的官

方语言——「满清官话」。

具体的时间有待考证,在《康熙字典》中的语音跟今天的普通话的语音还是一定的差别的,但是跟其它汉语方言相比已经更接近今天的普通话了。

从「满清官话」的形成史看,「满清官话」受满语的影响主要在语音方面,这是一种不成熟的蹩脚的汉语语音系统,而在词汇和语法方面的影响则十分有限,从语言的本质上将,「满清官话」还是应该归属于汉语的一种方言而不应该归属于满语的一种方言,不过这是最糟糕的一种汉语方言。

[内城北京话的发展——落地生根,形成「国语」]

「满清官话」形成后,随着满清政权在地域上的延伸,操着「满清官话」的八旗贵族也就从北京的皇家内城走向中国的每一个角落,于是各地第一行政长官的口音又成了当地的标准口音。并从当地的上流社会向平民社会不断地渗透壮大,最终使「满清官话」成为中国的「国语」。

从地域上来讲,中国的北方是满人活动的主要地区,也是满语化程度最高的地区。而南方的个别地区,像两广、福建等地则由于「山高皇帝远」而受到较少的影响,这也是南方诸语言读唐诗宋词比普通话更押韵更亲切的根本原因,也是清代中国没有著名诗人的根本原因。

有一点要说明的是,mandarin是从北京内城绕过北京外城直接向全中国渗透而形成满清的「国语」的,所以,北京的外城话并不是真正的「国语」——普通话,虽然「外城北京话」一直受「内城北京话」的影响并不断演变,但是,正如北京的内城贵族和外城平民百姓是两个互不兼容的两个社群一样,「外城北京话」和「内城北京话」是跟阶级差别一致的互不相同的两种语言。所谓的「北京话」一直是两种:「外城话」和「内城话」,而各地方所称谓的「北京话」实际是指「内城话(即mandarin)而不是外城汉人所说的「北京话」。外城汉人所说的「北京话」实际是对中国其它方言没有影响的小语种。

[内城北京话的发展——汉语代表语言地位的确

立]

mandarin经过满清王朝200多年在中国的统治,再经过孙中山政权以一票之优势对「国语」地位的表决,再经过中华人民共和国在宪法上「国家代表语言」条文制订,普通话——汉语代表语言地位已经是坚不可摧。

[内城话北京话在北京的消失]

从语言史上讲,普通话不是北京话,而衹是北京的内城话,随着满清王朝的解体,北京内城的贵族群体也就在北京城里消失了,因而普通话的真正母体在北京城也已经不复存在了。把普通话硬说成是什么北京话,这在100多年以前可能还有一半正确,但是在今天还这样说大错特错了,因为「北京话」这个概念变了,已经不再是原来的那个「北京话」了。

[北方话与鲜卑语]

南北方言如此不同,究竟谁代表了传统的汉话?这我们不能不回顾到历史事实。远的不说,汉族语言文化中心本在黄河流域,东晋的南渡和南宋的偏安,两度将文化中心迁往南方。头一次东晋继而宋、齐、梁、陈五朝北方完全在鲜卑族北魏,以后是东魏、西魏、北齐、北周的统治之下。北魏孝文帝曾禁止胡服胡语,可见胡语即鲜卑语在华北必甚普遍。北齐又因鲜卑人反对情绪,反其道而行之,甚至大加提倡。则今山东、河南以北几乎都成了鲜卑语通行的地区。第二次南宋南迁,淮河以北成了金朝女真人的统治区域。据宋人记载当时河南地区,竟到了「庐人尽能女真语」的地步。说白了就是「连饭铺伙计都能说女真话」。

鲜卑语词在《二十四史》中大量地保存着,仔细对比,和今天蒙古语几乎一模一样。女真语是满洲语的古语,对比女真语词与满洲语词竞「十同六七」。

鲜卑语既同于蒙古语,女真语又同于满洲语,而满蒙语言不管从语词、语法或语调方面又非常近似。那

么,这两种阿尔泰语系的语言在华北前后竟统治有千年之久。尽管隋唐统一于前、元朝统一于后,隋唐和元都是带有极浓重北方民族色彩的王朝,不但没能完全恢复汉官威仪,所说的汉话也早成了胡人的腔调,与南方截然不同。南方语言中至今保存着的「来哉!来哉!」等极近似古汉语的语言,在北方就没有。北方自《元曲》以来记录的极近似今天白话的语言,南方也没有。总体来说南方语言近似文言,北方语言近似白话。任何文字记录语言都是记录当时说话的实况。因此文言所记当是中国古时的语言。南方语言既近似文言,可见南方语言代表的是传统的汉话。北方语言则是新加入的北语(叫「胡语」也没关系),北人说汉语也是「汉语胡音」,这是早有人说过的。因此北京的语音是「胡音」无疑,决非原来的汉音。北京语音调既是「胡音」,语言也是汉胡语言的「大杂烩」、「大融合」。例如下面这一句话:

「我带着哇单客了一趟车站旁边的那条胡同,想买点东西」。

这句话是北京年老的老太太还说的活语言,其中「哇单」(wadnn)乃满语「包袱皮」(兜东西用的),「客」是满语「去」(gene)的筛称,「站」是蒙古语的「站赤」(jam),「胡同」即蒙古语的「浩特」或「河屯」(hoton)。

短短的—句话,包含了汉、满、蒙三种语词,语法是汉语法。诏·音和语调却是满蒙的胡音。谁曾料想到一句北京话会这样的复杂,它本身既是民族融合的产物,又是象征着民族大团结。当然,现在有些少数民族语词在汉语中表面上看不出来了。例如:我在内蒙去过一个村子参观「水土保持」,这个村子名叫「东擀杖」。甚为不解。后来,蒙古族同志告诉我原来叫「东甘珠尔」(「甘珠尔」系藏语),竟讹成了「东擀杖」。「擀杖」者「擀面杖」也。「擀面杖」家家有之,易懂。「甘珠尔」难懂,老百姓且不知其含意,所以按具音近,讹成「擀杖」了。这种情形在语词中不知凡儿?多数已难复原,竟被人认为是汉语词了。其实不是。

所以,清代以京音为基础发展起来的官话,为「胡音」无疑。官话通行的范围,即「汉语胡音」扩展的范围。据语言学家的意见,汉语官话方言可分为华北官话、西北官话、西南官话、江淮宫话。而北京官话即为华北官话的根据和基础,它的范围包括今黑龙江、吉林、辽宁、北京、河北、河南和安徽北部的一角。我上述自己实践所得,正和专家所分华北官话区域特点一致。若是从宏观来看,上述四种汉话中的官话方言,那就除去东南闽、浙、赣、湘、粤少数省份和青、藏外,都属于官话方言区。其面积之大更可以想象。

说到这里我再举一例:我在内蒙执教20多年,所教蒙古族学生本来不会汉话的,学会汉话之后,一讲即是正确的北京音。此事令我十分奇怪。南方学生就不行,总带乡音。外国学生更不行,四声都弄不好。此决非蒙古学生聪颖过于南方学生和留学生,必有一定的道理。现有的惟一解释就是蒙古语音与北京语音相近。

这反过来证明,北京话的语音不是汉族(保留在江南的)传统的语音,而是满蒙语音占主导地位的「胡音」,即满族学习汉文时所说的蹩脚汉语,但他们是统治阶级,于是他们的话就成了正统的国语。

普通话考试普通话朗读作品《丑石》文字加拼音 ()

我wǒ 常chánɡ 常chánɡ 遗yí 憾hàn 我wǒ 家jiā 门mén 前qián 那nà 块kuài 丑chǒu 石shí : 它tā 黑hēi 黝yǒu 黝yǒu 地de 卧wò 在zài 那nà 里lǐ, 牛niú 似shì 的de 模mó 样yànɡ ; 谁shéi 也yě 不bù 知zhī 道dào 是shì 什shén 么m ɑ 时shí 候hòu 留liú 在zài 这zhè 里lǐ 的de , 谁shéi 也yě 不bù 去qù 理lǐ 会huì 它tā 。 只zhǐ 是shì 麦mài 收shōu 时shí 节jié , 门mén 前qián 摊tān 了le 麦mài 子zǐ, 奶nǎi 奶nǎi 总zǒnɡ 是shì 说shuō : 这zhè 块kuài 丑chǒu 石shí , 多duō 占zhàn 地de 面miàn 呀y ɑ, 抽chōu 空kōnɡ 把bǎ 它tā 搬bān 走zǒu 吧 b ɑ 。 它tā 不bù 像xiànɡ 汉hàn 白bái 玉yù 那nà 样yànɡ 的de 细xì 腻nì , 可kě 以yǐ 刻kè 字zì 雕diāo 花huā , 也yě 不bù 像xiànɡ 大dà 青qīnɡ 石shí 那nà 样yànɡ 的de 光ɡuānɡ 滑huá, 可kě 以yǐ 供ɡònɡ 来lái 浣huàn 纱shā 捶chuí 布bù。 它tā 静jìnɡ 静jìnɡ 地de 卧wò 在zài 那nà 里lǐ , 院yuàn 边biān 的de 槐huái 阴yīn 没méi 有yǒu 庇bì 覆fù 它tā , 花huā 儿ér 也yě 不bù 再zài 在zài 它tā 身shēn 边biān 生shēnɡ 长chánɡ。 荒hu ɑnɡ 草cǎo 便biàn 繁fán 衍yǎn 出chū 来lái , 枝zhī 蔓mán 上shànɡ 下xià , 慢màn 慢màn 地de , 它tā 竟jìnɡ 锈xiù 上shànɡ 了le 绿lǜ 苔tái 、 黑hēi 斑bān 。 我wǒ 们men 这zhè 些xiē 做zuò 孩hái 子zǐ 的de , 也yě 讨tǎo 厌yàn 起qǐ 它tā 来lái , 曾cénɡ 合ɡě 伙huo 要yào 搬bān 走zǒu 它tā , 但dàn 力lì 气qì 又yòu 不bù 足zú ; 虽suī 时shí 时shí 咒zhòu 骂mà 它tā , 嫌xián 弃qì 它tā , 也yě 无wú 可kě 奈nài 何hé, 只zhǐ 好hǎo 任rén 它tā 留liú 在zài 那nà 里lǐ 了le 。 终zhōnɡ 有yǒu 一yī 日rì , 村cūn 子zǐ 里lǐ 来lái 了le 一yī 个ɡè 天tiān 文wén 学xué 家jiā 。 他tā 在zài 我wǒ 家jiā 门mén 前qián 路lù 过ɡuò, 突tū 然rán 发fā 现xiàn 了le 这zhè 块kuài 石shí 头tóu , 眼yǎn 光ɡuānɡ 立lì 即jí 就jiù 拉lá 直zhí 了le 。 他tā 再zài 没méi 有yǒu 离lí 开kāi , 就jiù 住zhù 了le 下xià 来lái ; 以yǐ 后hòu 又yòu 来lái 了le 好hǎo 些xiē 人rén , 都dōu 说shuō 这zhè 是shì 一yī 块kuài 陨yǔn 石shí, 从cónɡ 天tiān 上shànɡ 落là 下xià 来lái 已yǐ 经jīnɡ 有yǒu 二èr 三sān 百bǎi 年nián 了le , 是shì 一yī 件jiàn 了le 不bù 起qǐ 的de 东dōnɡ 西xī 。 不bù 久jiǔ 便biàn 来lái 了le 车chē , 小xiǎo 心xīn 翼yì 翼yì 地de 将jiānɡ 它tā 运yùn 走zǒu 了le 。 这zhè 使shǐ 我wǒ 们men 都dōu 很hěn 惊jīnɡ 奇jī , 这zhè 又yòu 怪ɡuài 又yòu 丑chǒu 的de 石shí 头tóu , 原yuán 来lái 是shì 天tiān 上shànɡ 的de 啊ɑ ! 它tā 补bǔ 过ɡuò 天tiān , 在zài 天tiān 上shànɡ 发fā 过ɡuò 热rè 、 闪shǎn 过ɡuò 光ɡuānɡ ,

普通话考试普通话朗读作品《泰山极顶》文字加拼音

作zu ò品 p ǐn 38号h ào 泰tài 山shān 极jí顶dǐnɡ看kàn 日rì出chū,历lì来lái 被bèi 描miáo 绘huì成chénɡ十shí分fēn 壮zhuànɡ观ɡuān 的de 奇qí景jǐnɡ 。有yǒu 人rén 说shuō:登dēnɡ泰tài 山shān 而ér 看kàn 不bù到dào 日rì出chū,就jiù像xiànɡ一yī出chū大dà戏xì没méi 有yǒu 戏xì眼yǎn ,味wèi 儿ér 终zhōnɡ究jiū有yǒu 点diǎn 寡ɡuǎ淡dàn 。 我wǒ去qù爬pá山shān 那nà天tiān ,正zhènɡ赶ɡǎn 上shànɡ个ɡè难nán 得dé的de 好hǎo 天tiān ,万wàn 里lǐ长chánɡ空kōnɡ,云yún 彩c ɑi 丝sī儿ér 都dōu 不bù见jiàn 。素sù常chánɡ,烟yān 雾wù腾ténɡ腾ténɡ的de 山shān 头tóu ,显xiǎn 得de 眉méi 目mù分fēn 明mínɡ。同tónɡ伴bàn 们men 都dōu 欣xīn 喜xǐ地de 说shuō:“明mínɡ天tiān 早zǎo 晨chen 准zhǔn 可kě以yǐ看kàn 见jiàn 日rì出chū了le 。”我wǒ也yě是shì抱bào 着zhe 这zhè种zhǒnɡ想xiǎnɡ头tóu ,爬pá上shànɡ山shān 去qù 。 一yī路lù从cónɡ山shān 脚jiǎo 往wǎnɡ上shànɡ爬pá,细xì看kàn 山shān 景jǐnɡ,我wǒ觉jué得de 挂ɡuà在zài 眼yǎn 前qián 的de 不bù是shi 五wǔ岳yuè独dú尊zūn 的de 泰tài 山shān ,却què像xiànɡ一yī幅fú规ɡuī模mó惊jīnɡ人rén 的de 青qīnɡ绿lǜ山shān 水shuǐ画huà,从cónɡ下xià面mi ɑn 倒dào 展zhǎn 开kāi 来lái 。在zài 画huà卷juàn 中zhōnɡ最zuì先xiān 露lòu 出chū的de 是shì山shān 根ɡēn 底dǐ那nà座zuò明mínɡ朝cháo 建jiàn 筑zhù岱dài 宗zōnɡ坊fánɡ,慢màn 慢màn 地de 便biàn 现xiàn 出chū王wánɡ母mǔ池chí、斗dòu 母mǔ宫ɡōnɡ、经jīnɡ石shí峪yù。山shān 是shì一yī层cénɡ比bǐ一yī层cénɡ深shēn ,一yī叠dié比bǐ一yī叠dié奇jī,层cénɡ层cénɡ叠dié叠dié,不bù知zhī还hái 会huì有yǒu 多duō深shēn 多duō奇jī,万wàn 山shān 丛cónɡ中zhōnɡ,时shí而ér 点diǎn 染rǎn 着zhe 极jí其qí工ɡōn ɡ细xì的de 人rén 物wù。王wánɡ母mǔ池chí旁bànɡ的de 吕lǚ祖zǔ殿diàn 里lǐ有yǒu 不bù少shǎo 尊zūn 明mínɡ塑sù,塑sù着zhe 吕lǚ洞dònɡ宾bīn 等děnɡ一yī些xiē人rén ,姿zī态tài 神shén 情qínɡ是shì那nà样yànɡ有yǒu 生shēnɡ气qì,你nǐ看kàn 了le ,不bù禁jīn 会huì脱tuō口kǒu 赞zàn 叹tàn 说shuō:“活huó啦l ɑ 。”

普通话口语训练教案

第一部分普通话语音基础知识训练 第一节普通话声母 教学内容: 声母得分类、发音、辨正及训练。 教学目得: 使学生掌握普通话21个声母得发音要领,读准每个声母。 训练要点: 1、读准各声母,克服方言得影响; 2、声母辨正:z、c、s—zh、ch、sh,n—l,r—l,j、q、x—z、c、s等; 3、河南方言声母发音辨正。 教学时数: 6课时 一、声母得分类:21个声母,分7类 1.双唇音:b p m 2.唇齿音:f 3.舌尖前音:z c s 4.舌尖中音:d t n l 5.舌尖后音:zh ch sh r 6.舌面音:j q x 7.舌根音:g k h 二、声母得发音 1.双唇音: b 作发音示范 例:bèibāo bǎo bèi biàn biébēi bǐbāo bàn bānbù背包宝贝辨别卑鄙包办颁布 p作发音示范

pīpíng piānpì pǐpèi péngpài pīngpāng piāngpáng pīnpán 例:批评偏僻匹配彭湃乒乓偏旁拼盘 m作发音示范 mǎimài měimǎn mángmù mìmì mámù mìngmíng màomì例:买卖美满盲目秘密麻木命名茂密 2.唇齿音: f 作发音示范 例:方法仿佛丰富非法纷纷吩咐夫妇发放发奋防范3.舌尖前音: z作发音示范例: 自在 c作发音示范 例:从此层次仓促苍翠参差 s作发音示范 例:思索色素 4.舌尖中音 d作发音示范 例:达到等待地点大胆电灯断定单独调动地道 t作发音示范 例:团体探讨淘汰梯田忐忑滔天天体饕餮体坛 n 作发音示范 例:恼怒能耐扭捏奶奶 l作发音示范

例:力量理论联络历来冷落老练流利劳力玲珑 5.舌尖后音: zh作发音示范 例:政治战争指正住宅专职珍珠制止郑州纸张扎针挣扎ch作发音示范 例:常常长城出产出差惆怅拆除超车赤诚抽查出场传抄sh作发音示范 例:事实手术省事世上山水声势绅士顺手设施上士闪烁r作发音示范 例:仍然容忍柔弱闰日柔韧软弱嚷嚷荣辱如若茸茸人人6.舌面音: j 作发音示范 例:经济解决季节接近家具见解军舰洁净简洁绝技基金q 作发音示范 例:亲切请求气球前期乞求恰巧七千群情千秋欠缺全勤x作发音示范 例:学习现象消息小心新鲜鲜血信心血型现行肖像纤细7.舌根音: g作发音示范 例:公共规格灌溉巩固改革广告功过故宫改观国歌各国k 作发音示范 例:可靠刻苦开口开阔慷慨开课空旷旷课开垦坎坷困苦

国家普通话水平测试题带拼音(1)

国家普通话水平测试题(1) 一、读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟) 蹦b ang 耍shu ǎ 德d ? 扰r ǎo 直zh í返f ǎn 凝n íng 秋qi ū 淡d àn 丝s ? 炯ji ǒng 粗c ū袄ǎo 瓮w ang 癣xu ǎn 儿?r 履l ǚ 告g ào 筒t ǒng 猫m üo 驯x ùn 辱r ǔ 碟di ?栓shu ün 来l ái 顶d ǐng 墩d ūn 忙m áng 哀üi 霎sh à 果gu ǒ 憋bi y 捺n à 装zhu üng 群q ún 精j ?ng 唇ch ún 亮li àng 馆gu ǎn 符f ú 肉r ?u 梯t ? 船chu án 溺n ì 北b ti 剖p ōu 民m ín 邀y üo 旷ku àng 暖nu ǎn 快ku ài 酒ji ǔ 除ch ú 缺qu y 杂z á 搜s ōu 税shu ì 脾p í 锋f yng 日r ì贼z ?i 孔k ǒng 哲zh ? 许h ǔ 尘ch ?n 谓w ai 忍r tn 填ti án 颇p ō 残c án 涧ji àn 穷qi ?ng 歪w üi 雅y ǎ 捉zhu ō 凑c ?u 怎z tn 虾xi ü 冷l tng 躬g ōng 莫m ? 虽su ? 绢ju àn 挖w ü 伙hu ǒ 聘p ìn 英y ?ng 条ti áo 笨b an 敛li ǎn 墙qi áng 岳yu a 黑h yi 巨j ù访f ǎng 自z ì 毁hu ǐ郑zh ang 浑h ùn 二、读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟) 损s ǔn 坏hu ài 昆k ūn 虫ch ?ng 兴x ?ng 奋f an 恶a劣li a 挂gu à帅shu ài 针zh yn 鼻b í儿er 排p ái 斥ch ì 采c ǎi 取q ǔ 利l ì索su ǒ 荒hu üng 谬mi ù 少sh ào 女n ǚ 电di àn 磁c í波b ō 愿yu àn 望w àng 恰qi à当d àng 若ru ?干g ün 加ji ü塞s üi 儿er 浪l àng 费f ai 苦k ǔ衷zh ōng 降ji àng 低d ? 夜y a晚w ǎn 小xi ǎo 熊xi ?ng 儿?r 存c ún 留li ú 上sh àng 午w ǔ按àn 钮ni ǔ 佛f ?教ji ào 新x ?n 娘ni áng 逗d ?u 乐l a儿er 全qu án 面mi àn 包b üo 括ku ? 不b ú用y ?ng 培p ?i 养y ǎng 编bi ün 纂zu ǎn 扎zh ü实shi 推tu ?测c a 吵ch ǎo 嘴zu ǐ 均j ūn 匀y ún 收sh ōu 成ch ?ng 然r án 而?r 满m ǎn 口k ǒu 怪gu ài 异y ì 听t ?ng 话hu à 大d à学xu ?生sh yng 发f ü作zu ? 侵q ?n 略lu a 钢g üng 铁ti t 孩h ái 子zi 光gu üng 荣r ?ng 前qi án 仆p ū后h ?u 继j ì 三、朗读短文(400个音节,共30分,限时4分钟) 作品37号 一y ?位w ai 访美中国女作家,在纽约遇到一位卖花的老太太。老太太穿着破旧,身体虚弱,但脸上的神情却是那样祥和兴奋。女作家挑了一朵花说:“看起来,你很高兴。”老太太面带微笑地说:“是的,一切都这么美好,我为什么不高兴呢?”“对烦恼,你倒真能看得开。”女作家又说了一y ?句j ù。没料到,老太太的回答更令女作家大d à吃c h ?一y ì惊j ?ng :“耶稣在星期五被钉上十字架时,是全世界最糟糕的一天,可三天后就是复活节。所以,当我遇到不幸时,就会等待三天,这样一y í切q i a就恢复正常了。”“等待三天”,多么富于哲理的话语,多么乐观的生活方式。它把烦恼和痛苦抛下,全力去收获快乐。 沈从文在“文革”期间,陷入了非人的境地。可他毫不在意,他在咸xi án 宁n íng 时给他的表侄、画家黄永玉写信说:“这里的荷花真好,你若来……”身陷苦难却仍为荷花的盛开欣喜赞叹不已,这是一种趋于澄明的境界,一y ì种zh ǒng 旷达洒脱的胸襟,一种面临磨难坦荡从容的气度,一种对生活童子般的热爱和对美好事物无限向往的生命情感。 由此可见,影响一个人快乐的,有时并不是困境及磨难,而是一个人的心态。如果把自己浸泡在积极、乐观、向上的心态中,快乐必然会∥占据你的每一天。 四、命题说话(请在下列话题中任选一个,共40分,限时3分钟)1.难忘的旅行 2.谈谈卫生与健康

《三字经》里你所不知道的秘密(1)

转载自远伯群体 https://www.360docs.net/doc/c14032523.html,/zbw430新浪博客 《三字经》里你所不知道的秘密!(一) 创意与《三字经》解读:春风拂面 “忍冬”编辑整理 最近我们在做神传文化资料的搜集和整理工作,非常多的朋友都参与进来,在这个过程中积累我们下一步要展开事情的基本素材,也是一种修炼证实法理的过程。 好朋友“春风拂面”提出来要做《三字经》的解析。我 们知道钱文忠做过《三字经》的解析、解读,而且做得非常好。他是从专家的角度,把整个历史贯通起来。以前人们解读三字经的时候,往往是从儿童教育读本,从知识性和有一定的哲理性上来讨论。而钱文忠是把整个5000年中华文化的历史贯穿起来,把历史进程、事件和人物,以及整个中华民族的思想、道德修养和人文精神,都潜移默化地在他的讲解里用历史事实、鲜活的人物故事,向我们揭示出来。他这个工作做得非常细。 那我们来解读《三字经》的时候,是本着一个什么原则?如果按照世人的角度来说,钱文忠做的已经是很高的高度了,我们再做是不是在重复他所做过的一切,是不是我们所做的事情就没有意义呢? 恰恰相反,世间生命所做的一切,都是在给我们证实法,把神传文化留给人间,揭示给常人做铺垫的。

我们现在来讲讲我们来做《三字经》的解读,从中可以看到哪些有意义的,从中能体现出神传文化精神的这么一些内涵。 《三字经》的前两句,很多人都会背,就是“人之初,性本善。”下一句是“性相近,习相远”。看起来非常简单浅显的两句话,12个字,可是就是这12个字里面所包含的内容,我们讨论起来,却能讨论出来中国古代为什么没有宗教。 因为中国的文化是从老子的《道德经》这个角度开始的,从道家的文化开始传播的,但是道家不是宗教。后来佛教引入中国的时候,它变成了一种接近宗教的形式,但是和老百姓的精神生活还差得很远,它是变成一种修练的表现形式,更多的人通过这种方式去出家呀,修行呀,叫世人知道修行的理,也知道佛家的慈悲的内涵。但是真正人们日常生活中,并没有用这种佛家的思想,把它作为一种戒律,把它作为一种影响思想的主要根源来继承,或者是来吸收。 可是,和中国古代相对应的西方却非常奇怪,它的宗教是一开始就存在的。我们讲“人之初性本善,性相近习相远”,什么意思?第一句讲人生下来的时候天性是善良的。第二句讲人的个性各方 面都差不多,是因为环境的影响,使这个人发生一些变化。这是中国传统思想里面的核心内涵。可是西方却讲人生下来是性本恶,他说人是有罪的,有原罪。因为它相信宗教,它相信基督教,或者各种各样的教,都是讲人是有罪的,神是来解救人的,要审判,不好的要进地狱。所以西方的文化,从开始的时候,就和中国是完全相反的。 那么,这样一种情况出现,是什么原因造成的?我们讲世间的事没有偶然的。那么开始就产生了这么一种差别,最终会对不同的国家和民族有什么样的影响?这些都是我们需要在解析《三字经》的过程中去回答的问题。 我们刚才讲了《三字经》的前12个字,看起来是这么平凡,所包含的、所要引起我们讨论的问题还不仅仅是这些,丰富到什么程度呢?还丰富到神传文化的来历。人之初性本善,这个说法是谁的说法呢?是中国的哪些思想家,或者是哪一个流派、思潮的代

普通话口语说话30篇范文

1、我的愿望(或理想) 我很小时候就有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。 我喜欢当教师有几个原因,外在原因是觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生,实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间,可以做自己想做的事情,比如,每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天休息日,我可以利用这些时间来学习,回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作,那样就不必再为生活奔波。 其实,我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们,而且在其他方面也是处处为学生考虑,处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说,我长大后也要当一名这样的教师,当一个全心全意为了学生的教师。 为了实现我当教师的心愿,我在学习上更加努力,并且报名参加了普通话考试,进一步,我将报考教师资格考试。我想,这是我一生中做出的最明智的选择。 我希望以后能够从事教师这个职业,达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。

2.我的学习生活 人常说:活到老,学到老。这足以说明学习应该贯穿人一生。 可以说我是一个热爱学习的人,从来不以学习为苦,因为学习使我增长知识、开阔眼界。学生时代就是以学习为主要任务,而我也总是把学习放在第一位。还记得我中考前夕,爸爸下班回家,买了许多我爱吃的水果,可当时我正在做一套数学模拟试卷,我给自己规定了答题时的间,所以当爸爸叫我快去吃水果的时候,我没有去。我告诉爸爸,我要把这套数学题做完才吃水果。说实话,那时的学习的确很辛苦,因为当时的压力是很大的:上重点高中是有分数限制的,如果在中考中达不到规定的分数,就要按照差的分数用钱来补齐。叫做:“择校费。”而我是一个很要强的孩子,不想让父母为我上学多拿钱,所以当时的我,压力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想让我放松一下精神,缓解一下压力,但最后,他还是没有勉强我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房间。终于,功夫不负有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成绩。 我觉得我的学生时代是成功的,学习任务虽然繁重,尤其是在六年的中学期间,但是,对于我来说,学习生活也是非常充实的,在学习中,我不惧怕困难,因为爸爸总是告诉我:办法总比困难多,而真正的困难是没有胆量去面对困难。每一个人都想成为生命的强者,所以每当我在学习中遇到困难,想要退缩的的时候,我总会想起爸爸的这句话,在我每一个阶段的学习生活中,这句话一直都在激励着我。

普通话测试带拼音

普通话测试一 一、单音节字词 蹦b èng 耍shu ǎ 德d é 扰r ǎo 直zh í 返f ǎn 凝n íng 秋qi ū 淡d àn 丝s ī 炯ji ǒng 粗c ū 袄ǎo 瓮w èng 癣xu ǎn 儿ér 履l ǚ 告g ào 筒t ǒng 猫m āo 囊n áng 训x ùn 辱r ǔ 碟di é 栓shu ān 来l ái 顶d ǐng 墩d ūn 忙m áng 哀āi 霎sh à 果gu ǒ 憋bi ē 捺n à 装zhu āng 群q ún 精j īng 唇ch ún 亮li àng 馆gu ǎn 符f ú 肉r òu 梯t ī 船chu án 溺n ì 北b ěi 剖p ōu 民m ín 邀y āo 旷ku àng 暖nu ǎn 快ku ài 酒ji ǔ 除ch ú 缺qu ē 杂z á 搜s ōu 税shu ì 脾p í 锋f ēng 日r ì 贼z éi 孔k ǒng 哲zh é 许x ǔ 尘ch én 谓w èi 忍r ěn 填ti án 颇p ō 残c án 涧ji àn 穷qi óng 歪w āi 雅y ǎ 捉zhu ō 凑c òu 怎z ěn 虾xi ā 冷l ěng 躬g ōng 莫m ò 虽su ī 绢ju àn 挖w ā 伙hu ǒ 聘p ìn 英y īng 条ti áo 笨b èn 敛li ǎn 墙qi áng 岳yu è 黑h ēi 巨j ù 访f ǎng 自z ì 毁hu ǐ zh èng 浑h ún 二、多音节字词 损s ǔn 坏hu ài 昆k ūn 虫ch óng 兴x īng 奋f èn 恶è劣li è 挂gu à帅shu ài 针zh ēn 鼻b í儿er 排p ái 斥ch ì 采c ǎi 取q ǔ 利l ì索suo 荒hu āng 谬mi ù 少sh ào 女n ǚ 电di àn 磁c í波b ō 愿yu àn 望w àng 恰qi à当d àng 若ru ò干g ān 加ji ā塞s āi 儿ér 浪l àng 费f èi 苦k ǔ衷zh ōng 降ji àng 低d ī 夜y è晚w ǎn 小 xi ǎo 熊xi óng 儿ér 存c ún 留li ú 上sh àng 午w ǔ 按àn 钮ni ǔ 佛f ó教ji ào 新x īn 娘ni áng 逗d òu 乐l è儿er 全qu án 面mi àn 包b āo 括ku ò 不b ú用y òng 培p éi 养y ǎng 编bi ān 纂zu ǎn 扎zh ā实shi 推tu ī测c è 吵ch ǎo 嘴zu ǐ 均j ūn 匀y ún 收sh ōu 成cheng 然r án 而ér 满m ǎn 口k ǒu 怪gu ài 异y ì 听t īng 话hu à 大d à学xu é生sh ēng 发f ā作zu ò 侵q īn 略l üè 钢g āng 铁ti ě 孩h ái 子zi 光 gu āng 荣r óng 前qi án 仆p ú后h òu 继j ì 普通话测试二 一、单音节字词 卧w ò 鸟ni ǎo 纱sh ā 悔hu ǐ 掠l üě 酉y ǒu 终zh ōng 撤ch è 甩shu ǎi 蓄x ù 秧y āng 四s ì 仍r éng 叫ji ào 台t ái 婶sh ěn 贼z éi 耕g ēng 半b àn 掐qi ā 布b ù 癣xu ǎn 翁w ēng 弱ru ò 刷shu ā 允y ǔn 床chu áng 改g ǎi 逃t áo 舂ch ōng 驳b ó 纯ch ún 导d ǎo 虽su ī 棒b àng 伍w ǔ 知zh ī 末m ò 枪qi āng 蹦b èng 港g ǎng 评p íng 犬qu ǎn 课k è 淮hu ái 炯ji ǒng 循x ún 纺f ǎng 拴shu ān 李l ǐ 赛s ài 捡ji ǎn 梯t ī 呕ǒu 绳sh éng 揭ji ē 陇l ǒng 搓cu ō 二èr 棉mi án 桩zhu āng 皿m ǐn 宋s òng 狭xi á n èi 啃k ěn 字z ì 环hu án 州zh ōu 秒mi ǎo 抛p āo 代d ài 关gu ān 停t íng 祛q ū 德d é 孙s ūn 旧ji ù 崔cu ī 凝n íng 烈li è 倪n í 荆j īng 擒q ín 案àn 砸z á 垮ku ǎ 焚f én 帝d ì 聊li áo

你所不知道的六道骸的50个秘密

你所不知道的六道骸的50个秘密 1. 六道骸完全不懂“个人空间”的概念。事实上,他最喜欢在和别人(我指的是阿纲)说话的时候离他站的很近。他那无奈又难堪的表情总是会让骸心情很好。 2.六道骸的右眼看不见。 3.六道骸会说西班牙语和葡萄牙语。 4.六道骸根本不喜欢菠萝! 5.六道骸在路过反射表面(镜子啊水坑啊)时总是会仔细的看看自己的衣服,发型,脸蛋。他是有些臭美,so? 6.六道骸很珍惜库洛姆。她是他的,只能是他的。 7.六道骸前世绝对没有恋童癖。下次狱寺要再敢说,他绝对会直接刺穿他的脑袋。 8.六道骸是你会认识的人中最挑食的人。 9.六道骸喜欢在夜里散步。这是他脑袋最清醒的时刻。 10.六道骸拥有Astral Projection所有的唱片。 11.六道骸的前世有时会是女人,甚至会是动物。因为如此,六道骸总是拥有与众不同的世界观。 12.六道骸不相信上帝。他从来没有想过这个肮脏的社会里会有拯救一切的救世主。 13.六道骸根本没心思告诉犬他身上有多难闻,所以他直接把这个任务交给了千种。 14.六道骸是世界上唯一知道女人自慰是什么感觉的男人。(咳咳) 15.六道骸时不时就要重新看一下他从学校偷来的解剖学课本。他可不希望因为自己的大意和健忘而让库洛姆死掉。 16.【骸】这个名字,是他刚定居日本的时候取的。每当想起这点六道骸就不经冷笑,没有更适合他的名字了。 17.六道骸一直在想怎么样才能偷来千种的帽子。他戴那个帽子是很可爱的!>//////< 18.六道骸不喜欢被别人碰。尤其是山本武。那个孩子真的不知道自己的力气有多大。

19.六道骸喜欢自己kufufu的笑声。很吓人,他知道。这就是他喜欢的原因。 20.六道骸一直觉得复仇是世界上最甜美的一件事。 21.六道骸不怎么骂人。每次他都会装作不认识瓦利亚那些脏话连篇的“粗人”。 22.六道骸给贝尔(Belphegor)起了个外号叫做“贝妓”(Belph-whore),在他眼里金发男人都那样。 23.六道骸喜欢荔枝。他可以坐在房间里吃上一整天。 24.六道骸的生日是6月9日。他知道这不是巧合。 25.六道骸很想见见成年的玛蒙。自从指环战开始他就对这个谜一般的小婴儿很感兴趣。 26.六道骸弄不来高科技产品。他常常会对iPod这样的东西发好长一会的呆。 27.每当M.M.调戏弗兰时,六道骸就忍不住偷笑。因为眼尖的他总是能发现弗兰面瘫脸上勾起的一抹不经意的笑容。 28.六道骸从一开始就知道,千种和犬会一直忠心的跟着他。所以他才会从实验室里把他们救出来。 29.六道骸喜欢马丁尼那样“高雅又有情调”的酒,高纯度威士忌让他作呕。 30.六道骸精通六道轮回中的每一道。当然了,因为他还创始了里面的几道。 31.六道骸最讨厌的电影是《小美人鱼》。他恨“特莱顿国王”这个外号。 32.库洛姆的骷髅眼罩是六道骸送给她的生日礼物。有时候他还是个很好的人呢。 33.六道骸在六岁的时候第一次用枪。他记得很清楚,因为当时枪声太响,过后整整三天他都有耳鸣。 34.比起中距离和远距离攻击,六道骸更喜欢近身战。他也不知道为什么。 35.六道骸患有严重的恐水症。 36.六道骸最不擅长写作文。有时候他自己都不清楚,他是怎么骗过黑曜中学的国文老师的。 37.六道骸不相信世界上有恶魔,直到十年后,六道骸遇见了他。讽刺的是,那个人全身银白,笑容宛如天使。

《普通话与教师口语》教学大纲.pdf

《普通话与教师口语》教学大纲 课程编号:PTHYJSKY15 课程类型:公共必修课 课程学时:36 理论课学时:18 训练课学时:18 学分:2 适用对象:全校师范专业本、专科学生 一、课程简介 本课程主要讲授现代汉语共同语的语音系统,辨正重要的方音现象,使学生较全面地掌握普通话语音知识,熟练地掌握汉语拼音方案,能用标准或比较标准的普通话 进行口语交际;讲授一般口语交际和教师职业口语的运用规律,对学生进行体态语、倾听、交谈、朗读以及教学教育口语等技能的训练,使学生具有一定的口语交际能力和从事 教学教育工作的能力。 二、课程性质、目的和任务 1、性质:教师口语是研究教师口语运用规律的沂蒙应用语言学科,是在理论指导下培养学 生在教育教学等工作中口语运用能力的实践性很强的课程,是培养师范类各专业学生教师技 能的必修课。 2、目的和任务: (1)阐述口语能力及其发展的理论。通过口语课的理论讲解,逐渐培养起学生科学地训练 自己口语的意识,不断提高口语表达的能力,以最终形成个人在教学中口语表达的风格。 (2)完成普通话训练。通过专业训练,使学生能以标准的普通话进行教学和交际;90%学生能达到二级乙等,少数好的可以达到二甲或者一乙。 (3)完成学生口才训练。要让学生掌握朗读、演讲、辩论和交谈等一般口语表达的方式, 能用普通话进行流利的口语表达,养成良好的口语表达素养,形成较强的口语表达能力,使学生具有较为出众的口才。 (4)进行教师职业口语训练。使学生掌握教育口语和教学口语的特点及要求,完成进行教 育教学的语音训练、修辞训练和表达交际的综合训练,形成运用教育口语和教学口语进行教 学工作的技能。 三、教学内容及要求 第一编普通话训练(12学时) 第一章普通话概述(6学时)

普通话测试朗读作品60篇汇编(带拼音)

普通话测试朗读作品60篇【音频文章拼音】(新 大纲) Zu?pǐn 1 Hào 作品 1 号 Nà shì lìzhyng shàngy?u de y? zhǒng 那是力争上游的一种 shù,bǐzhí de gàn,bǐ zhí de zh?.Tü de 树,笔直的干,笔直的枝。它的 gàn ne,tōngcháng shì zhàng bǎ güo,xiàng 干呢,通常是丈把高,像 shìjiüyǐ r?ngōng shìde,y? zhàng yǐnai, 是加以人工似的,一丈以内, ju?wú pángzh?;tü suǒyǒu de yüzh? ne,y?lǜ绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律xiàngshàng,?rqit jǐnjǐn kàolǒng,yt xiàng 向上,而且紧紧靠拢,也像 shìjiüyǐ r?ngōng shìde,ch?ngw?i y? shù,是加以人工似的,成为一束,

ju?wú h?ng xi? yì chū;tü de kuündà de 绝无横斜逸出;它的宽大的 yazi yt shì piànpiàn xiàngshàng,j?hūm?i 叶子也是片片向上,几乎没 yǒu xi? shyng de,gang bùy?ng shuō dǎo 有斜生的,更不用说倒 chuí le;tü de pí,guünghuá?r yǒu yínsa垂了;它的皮,光滑而有银色de yùnquün,wyiwyi fànchū dànq?ngsa.Zha的晕圈,微微泛出淡青色。这shì su? zài btifüng de fyngxut de yüp? 是虽在北方的风雪的压迫 xià qua bǎochízhe ju? jiàng tǐnglì de y?下却保持着倔强挺立的一zhǒng shù!Nǎpà zhǐyǒu wǎn lái cūxì bà,tü种树!哪怕只有碗来粗细罢,它qua nǔlì xiàngshàng füzhǎn,güo dào zhàng 却努力向上发展,高到丈 xǔ,liǎng zhàng,cüntiün sǒnglì,bùzh?-bùn 许,两丈,参天耸立,不折不ráo,duì kàngzhe x?btifyng. 挠,对抗着西北风。

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说话训练模拟题目 难忘的旅行我喜欢的 节曰我的成长之路 谈谈卫生与健康我喜 爱的书刊我和体育 谈谈服饰我知道的风 俗我喜爱的书刊 我所在的集体(学校、机关、公司等) 我尊敬的人谈谈服饰我喜爱的职业我的家乡(或熟悉的地方)我喜欢的季节(或夭气) 学习普通话的体会我的假日生活谈谈个人修养童年的记忆我知道的风俗

一y ì、《鹅é的de 吃ch ī饭f àn 》 鹅é的de 吃ch ī饭f àn ,常ch án ɡ常ch án ɡ使sh ǐ我w ǒ们m én 发f ā笑xi ào 。我w ǒ们m én 的de 鹅é是sh ì吃ch ī冷l ěn ɡ饭f àn 的de ,一y ì日r ì三s ān 餐c ān 。它t ā需x ū要y ào 三s ān 样y àn ɡ东d ōn ɡ西x ī下xi à饭f àn : 一y í样y àn ɡ是sh ì水shu ǐ,一y í样y àn ɡ是sh ì泥n í,一y í样y àn ɡ是sh ì草c ǎo 。先 xi ān 吃ch ī一y ì口k ǒu 冷l ěn ɡ饭f àn ,次c ì喝h ē一y ì口k ǒu 水shu ǐ,然r án 后h òu 再z ài 到d ào 某m ǒu 地d ì方f ān ɡ去q ù吃ch ī一y ì口k ǒu 泥n í 及j í草c ǎo 。大d à约yu ē这zh è些xi ē泥n í和h é草c ǎo 也y ě有y ǒu 各ɡè种zh ǒn ɡ滋z ī味w èi 。他t ā是sh ì依y ī着zhe 它t ā的de 胃w èi 口k ǒu 而ér 选xu ǎn 定d ìn ɡ的de 。这zh è食sh í料li ào 并b ìn ɡ不b ù奢sh ē侈ch ǐ;但d àn 它t ā 的de 吃ch ī法f ǎ,三s ān 眼y ǎn 一y ì板b ǎn ,一y ì丝s ī不b ù苟ɡǒu 。譬p ì如r ú吃ch ī了 le 一y ì口k ǒu 饭f àn ,倘t ǎn ɡ水shu ǐ盆p én 放f àn ɡ在z ài 远yu ǎn 处ch ù,它t ā一y í定d ìn ɡ从c ón ɡ容r ón ɡ不b ù迫p ò地d ì踏t à大d à 步b ù走z ǒu 上 sh àn ɡ前qi án 去q ù,饮y ǐn 水shu ǐ一y ì口k ǒu ,再z ài 踏t à大d à步b ù走z ǒu 去q ù吃ch ī泥n í,吃ch ī草c ǎo 。吃ch ī过ɡu ò泥n í和h é草c ǎo 再z ài 回hu í来 l ái 吃ch ī饭f àn 。这zh è样y àn ɡ从c ón ɡ容r ón ɡ不b ù迫p ò 地d ì吃ch ī饭f àn ,必b ì须x ū有y ǒu 一y í个ɡè人r én 在z ài 旁p án ɡ侍sh ì候h òu ,像 xi àn ɡ饭f àn 馆ɡu ǎn 里l ǐ的de 堂t án ɡ倌ɡu ān 一y í样y àn ɡ。因y īn 为w éi 附f ù近j ìn 的de 狗ɡǒu ,都d ōu 知zh ī道d ào 我w ǒ们m én 这zh è位w èi 鹅é 老l ǎo 爷y é的de 脾p í气q ì,每m ěi 逢f én ɡ它t ā吃ch ī饭f àn 的de 时sh í候h òu ,狗ɡǒu 就ji ù躲du ǒ在z ài 篱l í边bi ān 窥ku ī伺c ì。等d ěn ɡ它t ā吃ch ī过ɡu ò一y ì 口k ǒu 饭f àn ,踏t à着zhe 方f ān ɡ步b ù去q ù喝h ē水shu ǐ、 吃ch ī泥n í、吃ch ī草c ǎo 的de 时sh í候h òu ,狗ɡǒu 就ji ù敏m ǐn 捷ji é地d ì跑p ǎo 上sh àn ɡ 来l ái ,努n ǔ力l ì地d ì吃ch ī它t ā的de 饭f àn 。没m éi 有y ǒu 吃ch ī完w án ,鹅é老l ǎo 爷y é偶ǒu 然r án 早z ǎo 归ɡu ī,伸sh ēn 颈j ǐn ɡ去q ù咬y ǎo 狗ɡǒu ,并b ìn ɡ且qi ě厉l ì声sh ēn ɡ叫ji ào 骂m à,狗ɡǒu 立l ì刻k è逃t áo 往w ǎn ɡ篱l í边bi ān ,蹲c ún 着zhe 静j ìn ɡ候h òu ;看k àn 它t ā再z ài 吃ch ī了le 一y ì口k ǒu 饭f àn ,再z ài 走z ǒu 开k āi 去q ù喝h ē水shu ǐ、 吃ch ī草c ǎo 、吃ch ī泥n í的de 时sh í候h òu ,狗ɡǒu 又y òu 敏m ǐn 捷ji é地d ì跑p ǎo 上sh àn ɡ来l ái ,这zh è回hu í就ji ù把b ǎ它t ā的de 饭f àn 吃ch ī完w án ,扬y án ɡ长ch án ɡ而ér 去q ù。等d ěn ɡ到d ào 鹅é再z ài 来l ái 吃ch ī饭f àn 的de 时sh í候h òu ,饭f àn 罐ɡu àn 已y ǐ经j īn ɡ空k ōn ɡ空k ōn ɡ如r ú也y ě。鹅é便bi àn 昂án ɡ首sh ǒu 大d à叫ji ào ;似s ì乎h ū责z é备b èi 人r én 们men 供ɡōn ɡ养y ǎn ɡ不b ù周zh ōu 。这zh è时sh í我w ǒ们m én 便bi àn 替t ì它t ā添ti ān 饭f àn , 并b ìn ɡ且qi ě站zh àn 着zhe 侍sh ì候h òu 。 二、节选自[德]博多舍费尔《达瑞的故事》 在z ài 达d á瑞ru ì八b ā岁su ì的de 时sh í候h òu ,有y ǒu 一y ì天ti ān 他t ā想xi ǎn ɡ去q ù看k àn 电di àn 影y ǐn ɡ。因y īn 为w éi 没m éi 有y ǒu 钱qi án ,他t ā想xi ǎn ɡ是sh ì向xi àn ɡ爸b à妈m ā要y ào 钱qi án ,还h ái 是sh ì自z ì己j ǐ 挣zh èn ɡ钱qi án 。最zu ì后h òu 他t ā选xu ǎn 择z é了le 后h òu 者zh ě。他 t ā自z ì己j ǐ调ti áo 制zh ì了le 一y ì种zh ǒn ɡ汽q ì水shu ǐ,向xi àn ɡ过ɡu ò路l ù的de 行x ín ɡ人r én 出ch ū售sh òu 。可k ě那n à时sh í正zh èn ɡ是sh ì寒h án 冷l ěn ɡ的de 冬d ōn ɡ天ti ān ,没m éi 有y ǒu 人r én 买m ǎi ,只zh ǐ有y ǒu 两li ǎn ɡ个ɡè人r én 例l ì外w ài ——他t ā的de 爸b à爸b à和h é妈m ā妈m ā。 他t ā偶ǒu 然r án 有y ǒu 一y í个ɡè和h é非f ēi 常ch án ɡ成ch én ɡ功ɡōn ɡ的de 商sh ān ɡ人r én 谈t án 话hu à的de 机j ī会hu ì。当d ān ɡ他t ā对du ì商sh ān ɡ 人r én 讲ji ǎn ɡ述sh ù了le 自z ì己j ǐ的de "破p ò产ch ǎn 史sh ǐ"后h òu , 商sh ān ɡ人r én 给ɡěi 了le 他t ā两li ǎn ɡ个ɡè重zh òn ɡ要y ào 的de 建ji àn

FLL你所不知道的秘密-马达

FLL,你所不知道的秘密(3)——马达的设置 FLL比赛中,马达的设置是很重要的内容,前进、后退,机械臂的转动都与马达的设置有关,在软件中,跟马达有关的几个模块有:1、移动模块,2、电机模块,3、角度传感器模块,4、重置电机模块。如下所示: 在一个FLL竞赛任务中,小车要离开基地去带一个东西回来,然后要再把这个东西送出去。或者小车的机械臂(马达A)在回到基地过程中,其位置要做调整,然后再离开基地。此时就会出现这样一种情况:小车的机械臂不能够被转动,马达好像被卡住了。 这是什么原因呢? 原来,马达的设置参数有一个“下一个动作”选项,这里面有两个参数分别是:“停止”、“缓停”。这两个有什么区别呢?当把参数设置为“停止”时,马达按指令完成转动后,主机将会控制马达,准确地停止在终点位置上,由于惯性的存在,马达有时还会反转一点,以保证小车的准确停止。当马达的功率越大时,为了保证马达准确停止,马达反转的动作也会增大,表现出来的一个状态就是小车猛地停顿了一下。而且,在程序指令没有全部执行完前,为了保证这个准确性,NXT 主机还会锁定马达,禁止马达转动。 那么,怎么让马达解除锁定状态,在回到基地的过程中可以自由转动呢?这时我们可以使用后一个动作“缓停”。缓停的第一个作用,就是马达在完成动作后,并不马上停止,而是依靠惯性,慢慢停止。由于参数是“缓停”,所以主机不能够锁定马达,因此,缓停还有第二个作用,就是解除主机对马达的锁定。 现在我们知道了,小车回到基地的过程中,如果要允许调整机械臂的状态,也就是要让马达可以转动,则可以把马达的“下一个动作”设置为“缓停”。 接下来,小车在经过基地的短暂调整后,要再次离开基地去做任务了,可问题再次出现了:离开基地的小车,在到了某个任务地点,要做一个任务时,它的机械臂要转动一个角度,例如:90度。我们发现:小车的机械臂,也就是马达不能准确的转动设定的角度。有的时候是多一些,有的时候是少一些,这可是个大麻烦,这又是什么原因呢? NXT的马达还有一个专业的名称:交互式伺服电机。“交互”是“互动”的意思,表示这种马达和普通的电机不同,它是双向的,它里面装有“角度传感器”,可以把马达转动的角度传送给NXT主机。同时,NXT-G软件的马达模块还内设自动纠错机制,会自动进行参数补偿,帮助机器人移动更为精确。前面马达设置为“停止”时的反转,其实就是自动纠错机制在起作用,当设置为缓停时,就是把自动纠错机制关掉,停止这一功能。 前面说“经过调整后的马达在离开基地后不能准确的转动设定的角度”是什么原因呢?其实这个不能准确的转动设定的角度是我们误解了。马达实际上是有转动我们设定的角度,只不过这个角度的初使值,也就是参考角度0度值并不是我们调整后的位置,而是小车回到基地时的状态。由于程序还没有结束,小车的自动纠错机制还在起作用,当小车回到基地,我们用手调整马达的位置时,自动纠错机制认为这是一个误差,会自动记录转动的角度值。当小车离开基地,要转动设定的某个角度值时,自动纠错机制会自动的减去前面记录的误差值(如果前面调整的方向相反,则要加上误差值)。于是,从主机来看,它是准确的转动到设定的角度。可从我们来看,马达就是没有转动到设定值的状态了。 那么怎么来解决这个问题呢?这时,我们要启用上面所说的第④个图标——重置电机模块。重置电机模块的作用是什么呢?一句很有趣的话,那就是:“忘记过去,从现在开始”。如下图所示例子: 到此,我们的又一个秘密介绍完了。你在做任务过程中是否遇到过类似的问题呢?如果有的话,你应该知道怎么做了吧?

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