劳动争议处理(未含选择题)

劳动争议处理(未含选择题)
劳动争议处理(未含选择题)

劳动争议处理(选择题略)

劳动争议具有三大特征:

1、劳动争议主体特定性,即劳动争议特指相互存在劳动关系的用人单位和劳动者。

2、劳动争议主体关系双重特性,即劳动争议主体双方兼有平等关系和不平等关系的双重性。

3、劳动争议影响面较大,与用人单位和劳动者密切相关,争议发生后,经济效率损失严重。

劳动争议协商的特征?

1、自愿性,劳动争议协商必须以双方当事人自愿为前提,这是协商的基础,如果不是出于自愿,协商则不可能

进行。

2、灵活性,与劳动争议调解、仲裁和诉讼相比,具有简便、灵活和快捷的特点。

3、可选择性,它不是处理劳动争议的法定必须程序。劳动争议发生后,当事人可能选择通过协商解决;如果当

事人不愿协商,可申请调解或仲裁。

劳动争议仲裁的特征:

1、实行独特的三方原则(由政府、工会和雇主组织三方代表组成)。

2、劳动争议仲裁属于强制仲裁,一般民事仲裁属于自愿仲裁。

3、劳动仲裁具有很强的行政性,但不属于行政仲裁。

4、劳动争议仲裁是劳动争议诉讼程序的前置程序。

5、劳动争议仲裁一次裁决但不终局。

6、处理结果具有法律效力。

劳动争议诉讼的特征:

1、劳动争议的当事人是特定的。

2、劳动争议诉讼的争议标的必须经过劳动争议仲裁。

3、劳动争议诉讼适用民事诉讼法的规定。

当事人在劳动争议仲裁中的权利主要包括(2方面)?或当事人在劳动仲裁各有哪些实体权利?

一、当事人享有的实体权益直接相关的仲裁权利有:

1、当表人有向劳动争议仲裁机构提起仲裁申请,要求劳动争议仲裁机构调解或裁决的权利。

2、申诉人有放弃、变更和撤销仲裁请求的权利,被申诉人有承认、反驳以及提起反诉的权利。

3、当事人有请求调解和自行和解的权利。

4、当事人有提起诉讼的权利。

二、当事人享有的程序方面的仲裁权利有:

1、当事人有委托代理人参加仲裁的权利。

2、当事人有申请回避的权利。

3、当事人有收集和提供证据、查阅或复制与本案有关材料和法律文书的权利。

4、当事人有辩论的权利。

5、当事人有申请人民法院强制执行的权利。

劳动争议诉讼当事人的诉讼权利有哪些?或劳动争议当事人在劳动争议诉讼程序中享有的诉讼权利主要有:

1、请求司法保护的权利。

2、委托诉讼代理人的权利。

3、申请回避的权利。

4、收集体和提供证据的权利。

5、在庭审中有陈述、辩论和质证的权利。

6、要求调解和自行和解的权利。

7、申请财产保全或先予执行的权得。

8、申请执行生效裁判的权利。

9、申请再审权。

10、查阅、复制与本案有关的材料和法律文书的权利等。

民事争议和劳动争议的区别?

1、争议的主体不同。民事争议是发生在平等主体之间,劳动争议则是发生在特定的主体之间。

2、争议的内容不同。民事争议是平等主体之间关于财产权益和人身权益的纠纷;劳动争议则主要是劳动关系主

体因对劳动权利和劳动义务产生分歧发生的纠纷。

3、解决争议所适用的法律和前置程序不同。解决民事争议主要适用民法和民事诉讼法,当事人一旦发生争议可

直接提起民事诉讼,没有前置程序的限制。而劳动争议主要依据劳动法以及有关的劳动法规、规章解决,在提起诉讼之前一般需先经过劳动争议仲裁程序。

4、争议的影响不同。民事争议一般发生于两个平等主体之间,其社会影响有一定的局限性。劳动争议时常以消

极怠工、罢工或示威等形式出现,不仅影响到用人单位正常生产、工作秩序,也影响到社会稳定和经济发展。民事诉讼和劳动诉讼的区别?

1、涉诉案件的性质及内容不同。民事诉讼中,涉诉案件的性质是民事纠纷,它是平等的民事主体之间发生的、

以民事权利义务为内容的法律争议。劳动争议诉讼中,涉诉案件的性质是劳动争议,它是在形成劳动关系主体之间发生的、以劳动权利为内容的法律争议。

2、诉讼当事人不同。在民事诉讼中,当事人双方是地位完全平等的民事主体;而在劳动争议诉讼中,为诉讼当

事比较特定,一方是用人单位,性质上是法人或非法人组织,另一方是劳动者。

3、提起诉讼的前提条件不同。民事主体之间发生民事纠纷后,当事人可以直接向人民法院提起民事诉讼。而劳

动争议主体在提起劳动争议诉讼之前,必须先提起劳动争议仲裁,经过争议仲裁机构裁决后,才可以向人民法院起诉。

4、举证责任有所不同。民事诉讼中的举证责任以“谁主张,谁举证”为原则。在劳动争议诉讼中,因用人单位

作出的开除、除名、辞退、解除劳动合同、减少劳动报酬、计算劳动者工作年限等决定而发生的劳动争议,

由作出决定的用人单位承担举证责任;其他劳动争议案件,则采取“谁主张,谁举证”的原则。

法律冲突选择适用原则如何理解?

1、当不同效力层次的规范发生冲突时,适用高层次的法律规范。即法律的效力高于行政法规和地方性法规;行

政法规和地主性法规的效力高于部门规章和地方规章。

2、当同级效力层次的规范发生冲突是,新法律优于旧法律;新法规优于旧法规;新规章优于旧规章。

3、当地方劳动行政部门发现劳动和社会保障部的规章与国务院其他部门的规章或地方政府规章发生矛盾时,可

将情况报告给劳动和社会保障部,由劳动和社会保障部报国务院法制局进行协调和决定。

劳动争议仲裁的当事人包括什么?不同阶段如何称谓?

1、劳动争议仲裁当事人分申诉人和被诉人。狭义的当事人仅指申诉人和被诉人,包括共同申诉人和共同被诉人;

广义的当事人除了申诉人和被诉人之外,还包括第三人。

2、劳动争议仲裁当事人,在劳动争议仲裁程序的不同阶段有不同的称谓。在审理程序,称申诉人、被诉人;在

执行程序,称申请执行人(申请人)、被申请执行人(被执行人)。他们在仲裁程序的不同阶段,有不同的仲裁地位,因而享有不同的权利和承担不同的义务。

仲裁第三人与诉讼第三人的特点:

一、劳动争议案件仲裁第三人的特点:

1、他依附于申诉人或被诉人。

2、他参加劳动争议仲裁活动的时间,必须是在他人之间的仲裁已经开始,而劳动争议仲裁庭尚未作出终局裁决

之前。

3、他与劳动争议案件的处理结果有利害关系。

4、他参加劳动争议仲裁活动的目的,必须是为了维护自己合法劳动权益,并且是以自己的名义参加仲裁活动的。

同时具备上述四个特征,才有资格作为劳动争议仲裁活动的第三人。

二、劳动争议案件诉讼中第三人的特征:

1、他依附于原告或者被告。

2、他参加劳动争议诉讼活动的时间,必须是在他人之间的诉讼已经开始,而人民法院尚未作出终局判决之前。

3、他与劳动争议案件的处理结果有利害关系。

4、他参加劳动争议诉讼活动的目的,必须是为了维护自己合法劳动权益,并且是以自己的名义参加诉讼活动的。

同时具备上述四个特征,才有资格作为劳动争议诉讼活动的第三人。

劳动争议诉讼制度的基本原则及劳动争议审判的基本制度:

一、劳动争议诉讼制度的基本原则:

1、劳动争议当事人诉讼权利平等原则。

2、辩论原则。

3、处分原则。

4、自愿合法调解原则。

二、劳动争议审判的基本制度:

1、合议制度。

2、回避制度。

3、公开审判制度。

4、两审终审制度。

仲裁和上诉各审查要件:

一、对仲裁申请的审查内容包括:

1、申诉人是否与本案有直接利害关系。

2、申请仲裁的争议是否属于劳动争议。

3、申请仲裁的劳动争议是否属于仲裁委员会的受理范围。

4、该劳动争议是否属于本仲裁委员会管辖。

5、申请书及有关材料是否齐备并符合要求。

6、申诉时间是否符合申请仲裁的时效规定。

二、劳动争议当事人提起上诉必须同时具备以下条件:

1、上诉必须针对法律规定允许上诉的裁判提出。

2、上诉人和被上诉人必须合格。

3、上诉必须在法定期间内提出。

4、上诉必须递交上诉状。

劳动争议调解程序和仲裁程序的区别?

1、法律依据方面的比较。

劳动争议调解程序依据的法律、法规、规章是《劳动法》、《企业劳动争议处理条例》、《企业劳动争议调解委员会组织及工作规则》、《工会参与劳动争议处理试行办法》等。劳动争议仲裁程序依据的法律、法规、规章除了《劳动法》《企业劳动争议处理条例》之外,还包括《劳动争议仲裁委员会组织规则》、《劳动争议仲裁委员会办案规则》、《工会参与劳动争议处理试行办法》。

2、申请与提起的条件比较。

劳动争议调解不是解决劳动争议的法定必经程序。而劳动争议仲裁是通过诉讼解决劳动争议的法定必经程序。

3、受理的主体及其组成的比较。

劳动争议调解是由设在企业中的劳动争议调解委员会负责,劳动争议仲裁由设在县、市、市辖区的劳动争议仲裁会员会主持。

4、受理条件的比较。企业劳动争议调解委员会受理劳动争议案件,必须有争议双方当事人的自愿申请。劳动争

议仲裁是提起劳动争议诉讼的必经程序,未经劳动争议仲裁而向人民法院提起诉讼的,人民法院不予受理。

5、处理方式的比较。劳动争议调解是以调解为处理争议的方式,处理的结果是通过双方互谅互让协商一致。劳

动争议仲裁的处理方式是在查清劳动争议事实的基础上,对争议事实和双方的责任给予判断和确认,并依法作出裁决。

6、提起劳动争议的时效和解决劳动争议的时效比较。当事人申请调解应当在知道或应当知道其权利被侵害之日

起30日内,以口头或书面形式向调解委员会提出;当事人申请仲裁,应当在知道或应当知道其权利被侵害之日起1年内,以书面形式向仲裁委员会提出申请。

7、处理结果的效力比较。劳动争议调解委员会主持下双方达成的调解书不具有法律效力,靠当事人双方自觉履

行。劳动争议仲裁无论是调解结案,还是裁决结案,其调解书裁决书在生效后,均具有法律效力。

劳动争议处理法律适用的特定?

1、适用主体特定。劳动争议处理法律适用由国家特定的主体适用,即企业劳动争议调解委员会、劳动争议仲裁

委员会和人民法院,其他主体则无权适用。

2、适用对象特定。劳动争议处理法律适用只能针对属于劳动争议受案范围内的劳动争议的当事人。

3、适用内容特定。劳动争议处理机关在适用法律规范时,主要适用劳动法律规范。

4、适用程序多元化。劳动争议处理由于是依照多层次、多程序进行的,有多种程序适用法律规范。

劳动争议行政处罚特点?

1、劳动行政处罚权是劳动行政权的一项重要内容,只能由劳动监督检查机关行使,其他机关或者团体不享有劳

动行政处罚权。

2、劳动行政处罚的对象范围较为广泛,可以是自然人,也可以是非法人的其他组织。

3、劳动行政处罚是以违反劳动法律、法规及国家劳动政策所规定的义务为前提的,只有当劳动关系主体不履行

劳动法律、法规及国家劳动政策所规定的义务时,劳动行政监察机关才可以依法对其进行劳动行政处罚。

4、劳动行政处罚具有强制性。

劳动争议案件强制执行措施主要有?

1、查询、冻结、划拨被执行人的存款。

2、扣留、提取被执行人的收入。

3、查封、扣押和拍卖、变卖被执行人的财产。

4、强制执行生效法律文书确定的行为。

5、加倍支付债务利息和支付迟延履行金。

我国劳动争议调解的基本原则?

1、三方原则。三方原则是各类劳动争议处理机构的组织原则,即在劳动争议处理机构中,应当由雇主、职工和

政府主管部门三方的代表参加,共同讨论,其同作出决定。

2、调解原则。我国劳动争议处理过程中的一个突出特点,就是重视调解。处理劳动争议应当遵循着重调解的原

则。调解贯穿于劳动争议处理制度的各个环节。

劳动争议仲裁的原则?

一、应当遵循下列基本原则:

1、着重调解,及时处理。

2、在查清事实的基础上,依法处理。

3、当事人在适用法律上一律平等

二、还应遵循其特有的原则有:

1、三方原则。

2、强制原则。

3、独立仲裁原则。

4、一次裁决原则。

5、区分举证责任原则。

集体劳动合同争议的处理方式方法和处理时间?

一、集体合同争议的处理方式:

《集体合同规定》中对因签订集体合同发生的争议处理方式作了具体规定:集体协商过程中发生争议,双方当事人不能协商解决的,当事人一方或双方可以书面向劳动保障行政部门提出协调处理申请;未提出申请的,劳动保障行政部门认为必要时也可以进行协调处理。因履行集体合同发生争议,当事人协商解决不成的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。

二、处理时效:

劳动保障行政部门处理因签订集体合同发生的争议,应自决定受理之日起30日内结束。争议复杂或遇影响处理的其他客观原因需要延期时,延期最长不得超过15日。处理集体劳动争议,仲裁委员会应当自收到争议申诉书之日起3日内作出受理或者不受理的决定,用通知书或布告形式通知当事人。

教育学选择题[1]

导论 一、单选题 1.标志教育学成为一门学科是 D 的出版。 A.培根的《论科学的价值与发展》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.洛克的《教育漫话》 D.赫尔巴特的《普通教育学》2.“人类教育心理学化”,这一观点是 A 首先提出的。 A.裴斯泰洛齐 B.卢梭 C.杜威 D.赫尔巴特3.提出完整的绅士教育理论体系的是 C A.培根 B.格斯纳 C.洛克 D.克伯屈4.“把一些事物教给一切人类的全部艺术”指的是 B A.卢梭的《爱弥儿》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.赫尔巴特《普通教育学》 D.裴斯泰洛齐的《林哈德与笃德》5.被誉为世界上最早的教育专著是 C A.《大学》 B.《论语》 C.《学记》 D.《礼记》 二、判断题(正确的用“√”,错误的用“×”) 1.《论语》是孔子所写的有关哲学、政治、伦理和教育的著作。(×) 2.赫尔巴特在论述教育的途径、方法和手段时是以心理学作为其理论基础的。 (√) 3.德国教育学家梅伊曼和拉伊主教育研究要“科学化”。(√) 第一章现代教育的本质 一、单选题 1.西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是 .A 。 A.教育的生物起源论 B.教育的心理起源论

C.教育的劳动起源论 D.教育的生活起源论 2.“君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了 C 。 A.古代教育具有鲜明的阶级性; B.古代教育具有鲜明的等级性 C.古代教育脱离生产劳动 D.古代教育形式简单 3.教育本质的“双重属性说”认为,教育本来具有 .A 双重性质。 A.上层建筑和生产力 B.上层建筑和为阶级斗争服务C.为阶级斗争服务和为发展经济服务 D.为发展经济服务和为传递文化和促进人的发展服务 4.教育起源于 A 。 A.人类早期的心理摹仿; B.人类的生产劳动; C.生物界老动物对幼小动物的照料 D.本问题还有待于进一步研究5.在 A 教育阶段,教育与生产劳动是完全分离的。 A.古代 B.近代 C.现代 D.当代 6.在有史以来的教育中,除 D 以外,都具有阶级性的特征。 A.三代教育 B.近代教育 C.现代教育 D.原始教育 7.对于教育学的发展阶段,国外比较典型的三分法是把它分为 B 三个阶段。 A.萌芽阶段、形成阶段、科学阶段 B.萌芽阶段、独立阶段、科学阶段 C.萌芽阶段、独立阶段、发展阶段 D.形成阶段、独立阶段、理论深化阶段 8.“学而时习之”、“学而不思则罔,思而不学则怠”等有关教育的论述见之于

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8.如果你是一位公司的总经理,当你发现公司中存在许多小团体时,正确的态度是:( )。 A. 立即宣布这些小团体为非法,予以取缔 B. 深入调查,找出小团体的领导人,向他们提出警告,不要再搞小团体 C. 只要小团体的存在不影响公司的正常运行,可以对其不闻不问,听之任之 D. 正视小团体的客观存在性,允许、乃至鼓励其存在,对其行为加以积极引导 9.一个组织的下级向上级汇报情况属于:( )。 A. 纵向信息沟通B.横向信息沟通C.斜向信息沟通D.非正式的信息沟通 10.比较马斯格的需要层次理论和赫兹伯格的双因素理论,马斯洛提出的五种需要中,属于保健因素的是:( )。 A. 生理和尊重的需要B.生理、安全和自我实现的需要C.生理、安全和部分归属的需要D.安全和自我实现的需要 二、判断正误(下列各题有对有错,对的划√;错的划×并改正。每小题2分,共20分) 1.企业再造是有关企业长远和企业全局发展的谋划和策略。其核心就是对企业现在和未来的整体效益活动实行全局性管理。( ) 2.西蒙是决策理论学派的代表人,他认为管理就是决策。并将决策分为程序性决策和非程序性决策,他的研究重点是程序性决策。( ) 3.计划的效率是指从组织目标所做贡献中扣除制定和执行计划所需要费用及其他因素后的总额,所以,在制定计划时,我们只考虑计划的经济方面的利益和损耗即可。( )

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管理学选择试题库

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A. 决策 B. 处理好人际关系 C. 组织 D. 控制 5.管理的五个基本职能是(A ) A. 计划、组织、人员配备、领导、控制 B. 计划、组织、人员配备、决策、控制 C. 计划、组织、人员配备、沟通、领导 D. 计划、组织、人员配备、领导、决策 6.管理是一门艺术,这里强调管理的(D ) A. 复杂性 B. 多科性 C. 一般性 D. 实践性 7.“管理体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志,因此它同生产关系、社会制度相联系。”这句话体现了管理的(D ) A. 技术属性 B. 人文属性 C. 自然属性 D. 社会属性

8.管理是生产过程中固有的属性,是指管理的(B ) A. 民主性 B. 必要性 C. 科学性 D. 目的性 9.管理学是对前人的管理实践、管理思想、管理理论的总结、扬弃和发展,这说明管理学具有(C ) A. 一般性 B. 多科性 C. 历史性 D. 实践性 10.“系统特性中有效的管理总能带来‘1+1>2’的效果”指的是系统的(C ) A. 控制性 B. 目的性 C. 整体性 D. 开放性 二、多项选择题 1.管理或者管理活动的存在,必须具备的条件是(AE ) A. 两个人以上的集体活动 B. 三个人以上的集体活动

信息技术会考选择题专项复习(有答案)

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信息技术模块考试试题 一、单项选择题(每题0.5分) 1. 下列选项中不属于信息技术范畴的是( ) A. 传感技术 B. 通信技术 C. 纳米技术 D. 电子计算机技术 2. 关于信息技术的下列说法中,正确的是( ) A. 信息技术是最近发明的技术 B. 自从有了计算机和网络才有了信息技术 C. 自从有了人类就有了信息技术 D. 自从有了电话、广播、电视才有了信息技术 3. 常用的搜索引擎按其工作方式可划分为( ) A. 目录索引类搜索引擎和分类搜索引擎 B. 关键字搜索引擎和全文搜索引擎 C. 目录索引类搜索引擎和全文搜索引擎 D. 分类搜索引擎和分段搜索引擎 4. 如果你想在网上查找歌曲《隐形的翅膀》,下列选项中最有效的方法是( ) A. 在网页的地址栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) B. 在Google网站的网页搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) C. 在搜狐主页的搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) D. 在百度的歌曲搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) 5. 下列说法中,不符合信息技术发展趋势的是( ) A. 越来越友好的人机界面 B. 越来越个性化的功能设计 C. 越来越高的性能价格比 D. 越来越复杂的操作步骤 A. 文件传输协议 B. 超文本传输协议 C. 计算机主机名 D. TCP/IP协议 6. 用百度在因特网上搜索苏轼的《水调歌头》,搜索结果最有效的关键字是( ) A. 苏轼宋词 B. 宋词水调歌头 C. 苏轼水调歌头 D. 水调歌头 7.要想将报纸上的文章录入到电脑里,手工录入比较慢,我们可以借助现代技术来完成:扫描→识别→编辑,这三个步骤分别需要使用那些硬件和软件?() A.扫描仪、金山快译、word B.扫描仪、尚书OCR、记事本 C.数码相机、尚书OCR、Excel D.数码相机、金山快译、记事本 8. 古人云:"君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。"这句话主要说明了信息特征具有( ) A. 价值性 B. 时效性 C. 共享性 D. 不完全性 9. 地理老师在向同学们介绍了"南黄海奇葩-蛎蚜山"这一生物所形成的自然景观后,要求同学收集有关蛎蚜生活习性的资料,并用Word编辑成一个研究报告。下列哪些属于直接获取信息的渠道?( ) A. 去学校和社会图书馆查阅相关图书 B. 找相关专家咨询 C. 去蛎蚜山实地考察并用数码设备采集相关资料 D. 去商店购买相关的资料光盘 10. 黄锋有一道物理题目不会做,他决定第二天去问老师。他的决定属于信息获取的哪个环节?( ) A. 定位信息需求 B. 选择信息来源 C. 处理信息 D. 评价信息 11. 高二(2)班要在学校网站上发布元旦晚会的相关图片新闻。下列设备中,可以用来采集图像信息的设备是( ) A. 手写板 B. 数码相机 C. 麦克风 D. mp3 12.电子邮件是世界上使用最广泛的Internet服务之一,下面()是一个正确的电子邮件地址。 A Ping198.105.232.2 B https://www.360docs.net/doc/c212729601.html,@fox C fox@https://www.360docs.net/doc/c212729601.html, D fox^_^@https://www.360docs.net/doc/c212729601.html, 13. 下列域名中,表示教育机构的是( ) A. https://www.360docs.net/doc/c212729601.html, B. https://www.360docs.net/doc/c212729601.html, C. https://www.360docs.net/doc/c212729601.html, D. https://www.360docs.net/doc/c212729601.html, 14. 关于FlashGet(网际快车)软件,错误的说法是( ) A. 它是一种常用的下载工具 B. 它不支持多线程下载 C. 它支持断点续传 D. 它支持批量下载 15. 下图中有很多方框,你是如何判断出它们是正方形的?( ) A. 直观视觉 B. 经验 C. 图片的来源 D. 利用工具测量 16. 在中国的四大发明中,印刷术的意义在于( ) A. 使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 B. 为知识的积累和传播提供了可靠的保证

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不定项选择题 1、教育学成为一门独立学科,以(B)得《大教学论》得发表为标志。 A赫尔巴特B夸美纽斯C凯洛夫D苏霍姆林斯基 2、确定德育内容得依据就是(ABCD)。 A当前形势得需要B德育得任务C青少年学生思想实际D学生年龄特征 3、学生就是人,就是教育得对象,因而她们(B)。 A消极被动地接受教育B对外界得教育影响有选择性C毫无顾及地接受教育D能动地接受教育 4、根据教学大纲得要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践得方法就是(D)。 A练习法B实验法C试验法D实习法 5、作为一名教师,要使工作取得满意结果必须了解与研究学生,而了解与研究学生就是指了解(ABC)。 A学生思想B学生品德C学生现有知识水平D学生身体素质 6、人民教师职业道德法得核心就是( C )。 A热爱学生B为人师表C忠诚于人民得教育事业D团结互助 7、我国得主要教学组织形式就是(B)。 A个别教学B班级授课制C现场教学D启发式教学 8、“教学与发展”得思想就是(D)提出来得。 A赫尔巴特B巴班斯基C布鲁纳D赞可夫 9、课得类型就是根据( AB )来确定得。 A教学目得B课得具体任务C学科特点D教学内容 10、学校教学工作得基本组织形式就是( C )。 A电化教学B复式教学C课堂教学D现场教学 11、教育目得指明了受教育者得(AC)。 A发展方向B发展阶段C发展结果D发展进程 12、学校得中心工作就是( B )。 A思想品德教育工作B教学工作C校外活动D教师得培养工作 13、青少年身心发展得规律有:( ABCD ) A顺序性与阶段性B稳定性与可变性C发展得不均衡性D个别差异性 14、下列哪些因素制约着教学内容得制定(ABCD)。 A教育目得B生产力发展水平C儿童得年龄特征D教师实际水平 15、“罗森塔尔效应”反映了( D )就是教师上好课得关键。 A内容正确B方法恰当C目得明确D情感深厚 16、世界上最早得教育理论著作就是( C)。 A《论语》B《理想国》C《学记》D《大教学论》 17、人民教师职业道德法得核心就是(C)。 A热爱学生B为人师表C忠诚于人民得教育事业D团结互助 18、课得类型就是根据( AB )来确定得。 A教学目得B课得具体任务C学科特点D教学内容 19、按教学得任务分,课得类型有( CD )。 A谈话法B复习课C单一课D综合课 20、最早应用“启发式”进行教学得中外教育家分别就是( A )。 A孔子苏格拉底B孔子亚里斯多德C孟子柏拉图D朱喜苏格拉底 21、“教学过程最优化”得思想就是( C )提出来得。 A赫尔巴特B布鲁纳C巴班斯基D赞可夫 22、班集体形成得条件与前进得动力就是( A )。 A共同得奋斗目标B班主任得要求C班级内部得矛盾斗争D共同得活动 23、美育就就是对学生进行( A )。 A审美教育B五讲四美教育C美好生活教育 D 美好思想教育 24、“体者,载知识之车寓道德之舍也。”这话就是( B )说得。 A周恩来B毛泽东C蔡元培D王国维 25、一学生决心改掉迟到得毛病,遵守学校纪律,可冬天一到、她迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生得教育应该培养( C )。

信息技术考试试题库(完整版含答案)

信息技术考试试题库(完整版含答案) 1、计算机预防病毒感染有效的措施是( D )。 A.定期对计算机重新安装系统 B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 C.不准往计算机中拷贝软件 D.给计算机安装防病毒的软件,并常更新 2、一个512MB的U盘能存储 B 字节(Byte)的数据量。A.512×8 B.512×1024×1024 C.512×1024 D.512×1024×8 3、计算机病毒是 B 。 A.计算机系统自生的 B.一种人为特制的计算机程序 C.主机发生故障时产生的 D.可传染疾病给人体的 4、在计算机部,数据是以 A 形式加工、处理和传送的。 A.二进制码 B.八进制码 C.十进制码

D.十六进制码 5、下面列出的四种存储器中,断电后正在处理的信息会丢失的存储器是 A 。A.RAM B.ROM C.PROM D.EPROM 6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和 C 。A.生物技术 B.媒体技术 C.通信技术 D.传播技术 7、存和外存相比,其主要特点是 C 。 A.能存储大量信息 B.能长期保存信息 C.存取速度快 D.能同时存储程序和数据 8、二十世纪末,人类开始进入( C )。 A. 电子时代

B. 农业时代 C. 信息时代 D. 工业时代 9、关于信息的说法,以下叙述中正确的是( D )。 A. 收音机就是一种信息 B. 一本书就是信息 C. 一报纸就是信息 D. 报上登载的足球赛的消息是信息 10、下列不属于信息的是(C )。 A.报上登载的举办商品展销会的消息 B.电视中的计算机产品广告 C.计算机 D.各班各科成绩 11、多媒体信息不包括( D )。 A.影像、动画 B.文字、图形 C.音频、视频 D.硬盘、网卡 12、信息技术包括计算机技术、传感技术和( C )。A.编码技术 B.电子技术

管理学原理选择题库

第一章 3.学习和研究管理学的方法有(ABC ) A. 唯物辩证法 B. 系统方法管理与管理学 C. 理论联系实际的方法 D. 比较分析法一、单项选择题 E. 数学模型)1.认为“管理就是计划、组织、控制等活动的过程”的学者是(C 4.系统的观点有(ABCDE ) A. 赫伯特?A?西蒙A. 整体观点托尼?布洛克特B. B. 不断分化和完善的观点弗里蒙特?E?卡斯特C. C. 信息反馈观点 D. 小詹姆斯?H?唐纳利D. 封闭则消亡的观点 E. 模糊分界的观点)管理的主体是(D 2. A. 工作5.理想行政组织体系的特点有(ABCDE ) B. 组织A. 明确的分工被管理者C. B. 职业管理人员管理者D. C. 自上而下的等级系统 D. 遵守规则和纪律 D )3.管理者的责任有三个层次,不包括(E. 人员的考评和教育 A. 管理一个组织第二章管理学的形成与发展管理管理者B. C. 管理工作和员工一、单项选择题管理设备和技术D. 1.六西格玛方法属于(C ))B 4.从管理的基本特征可以看出,管理的核心是(A. 科学管理理论 A. 决策B. 战略管理理论处理好人际关系B. C. 学习型组织理论组织C. D. 全面质量管理理论 D. 控制 2.泰罗的科学管理理论的中心问题是(A ) A )5.管理的五个基本职能是(A. 提高劳动生产率 A. 计划、组织、人员配备、领导、控制 B. 配备“第一流的工人” B. 计划、组织、人员配备、决策、控制 C. 实行职能工长制计划、组织、人员配备、沟通、领导C. D. 实行有差别的计件工资制 D. 计划、组织、人员配备、领导、决策 3.被后人称为“管理过程理论之父”的伟大的管理教育家是(B ) D 管理是一门艺术,这里强调管理的()6.A. 韦伯 A. 复杂性B. 法约尔 B. 多科性C. 泰罗 C. 一般性D. 梅奥 D. 实践性 4.被人们称为“组织理论之父”的是(A )因此它7.“管理体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志,A. 韦伯 D )同生产关系、社会制度相联系。”这句话体现了管理的(B. 梅奥 A. 技术属性C. 泰罗 B. 人文属性D. 法约尔自然属性C. D. 社会属性5.由厄威克和古利克合编的著作是(C ) A. 《管理的要素》)管理是生产过程中固有的属性,是指管理的(8.B B. 《管理备要》民主性 A. C. 《管理科学论文集》必要性 B. D. 《组织的科学原则》 C. 科学性 D. 目的性6.美国管理学家(B )把管理理论的各个流派称之为“管理理论丛林”。管理学是对前人的管理实践、管理思想、管理理论的总结、扬弃和9.A. 韦伯)发展,这说明管理学具有(C B. 孔茨 A. 一般性C. 泰罗多科性B. D. 法约尔历史性C. 实践性D. 7.认为“人的相互关系就是一个社会系统,它是人们在意见、力量、愿望以及思想等方面的一种合作关系”的学派是(A ) 10.“系统特性中有效的管理总能带来‘1+1>2'的效果”指的是系A. 社会合作学派)C 统的(B. 群体行为学派控制性A. C. 社会技术系统学派 B. 目的性D. 人际关系行为学派 C. 整体性开放性D. 8.认为没有什么一成不变,普遍适用的“最好的”管理理论和方法的二、多项选择题学派是(B ) A. 决策理论学派管理或者管理活动的存在,必须具备的条件是(1.)AE B. 权变理论学派两个人以上的集体活动A. C. 沟通中心学派 B. 三个人以上的集体活动D. 群体行为学派 C. 一定规模的固定资产一定数量的生产资料D. 9.战略管理提出的根本原因主要在于(C )一致认可的目标 E. A. 组织规模的扩大 B. 组织内部的专业化分工 BCDE 管理学的特点有(2.)C. 外部环境的变化边缘性A. D. 员工素质的提高一般性B. C. 多科性 10.国际标准化组织尤其是在借鉴了发达国家行之有效的管理标准的 D. 历史性基础上,于(A )首次颁布了ISO9000质量管理和质量保证系列标 E. 实践性准。. A. 1987年 C. 玩具制造商 D. 啤酒经销商B. 1994年 年 C. 19997.20世纪初人们认为企业的社会责任是(D. 2000年 C) A. 为社会整体利益作贡献 B. 11.全面质量管理的特点不包括(D )与公众建立合作伙伴关系 C. 通过经营活动获取最大利润A. 持续改进 D. 维护社会经济稳定 B. 基于事实的决策 C. 与供方互利的关系8. 只有当与个人相关的奖惩卷入时,才对正确或错误的概念作出反 D. 以产品为关注焦点应,这属于人的道德发展的(A )二、多项选择题 A. 前惯例阶段 B. )后惯例阶段 1.理想行政组织体系的特点有(ABCDE C. A. 明确的分工惯例阶段 D. 原则阶段B. 职业管理人员 第四章 C. 自上而下的等级系统计划工作概述 D. 遵守规则和纪律一、单项选择题 E. 人员的考评和教育 1.ACD )为基础。计划工作的经济性指的是( A) 2.群体行为学派以(A. 投入与产出的比例关系 A. 社会学 B. 计划指标既先进又可行B. 自然学

信息技术选择题含答案

5610106 1、在信息技术发展的历史长河中,计算机技术的出现和使用是第(D)次信息技术革命的标志。 A.三 B.二 C.一 D.四 2、设“8名同学选1名寝室长”与“32名同学选1名班长”这两个事件的信息熵分别为X和Y,每个同学当选的概率相同。则X与Y在数值上的关系为(D) A.X=Y B.X>Y C.不能确定 D.X

信息技术模拟考试选择题

1.目前使用最广泛、发展最快的计算机是___D___。 A. 键盘 B. 计算器 C. 手机 D. 个人电脑(PC) 2.常用的微机输入设备通常是指___D___。 A. 键盘和显示器 B. 软盘和硬盘 C. 键盘和软盘 D. 键盘和鼠标 3.目前打印质量最高,速度最快的打印机是____D__。 A. 9针打印机 B. 24针打印机 C. 老式打印机 D. 激光打印机 4.以下哪种存储器不是磁介质存储设备____A__。 A. 光盘 B. 硬盘 C. 3.5英寸的软盘 D. 5.25英寸的软盘 5.常用的输出设备是指__B____。 A. 键盘和鼠标 B. 打印机和显示器 C. 显示器和扫描仪 D. 硬盘和内存 6.对已感染病毒的磁盘__B____。 A:不能使用只能丢掉 B:用杀毒软件杀毒后可继续使用 C:用酒精消毒后可继续使用 D:可直接使用,对系统无任何影响 7.下列软件属于应用软件的是___C___。 A:Windows操作系统 B:DOS操作系统 C:Word字处理软件 D:Linux操作系统 8.在下列存储器中,只能读出,不能写入的是___D___。 A:硬磁盘 B:软磁盘 C:磁带 D:只读存储器 9.键盘打字键区的8个基准键位是指__D____。 A:ABCD EFGH B:1234 5678 C:ASDF QWER

D:ASDF JKL; 10.在键盘上输入Q时,采用正确的输入指法是用左手__D____。 A:食指 B:中指 C:无名指 D:小指 11.RAM是___A___的简称。 A:随机存取存储器 B:打印机 C:扫描仪 D:显示器 12.不属于计算机外部设备的是_____D_。 A:输入设备 B:输出设备 C:外存储器 D:CPU 13.下列设备中属于计算机外部设备的是____D__。 A:电容 B:电阻 C:电感 D:显示器 14.不能传播"病毒"的媒介的是___B___。 A:硬盘 B:鼠标 C:软盘 D:光盘 15. 微机的重要特点之一是将计算机硬件中的__B____集成在一块芯片上,称为微处理器。(也称"CPU") A:键盘和鼠标 B:控制器和运算器 C:显示器和打印机 D:摄像头和打印机 16.以下__D____组中的两个软件都属于系统软件。 A:WINDOWS和WORD B:WINDOWS和PHOTOSHOP C:UNIX和WPS D:WINDOWS和UNIX操作系统 17.计算机的核心部件是__C____。 A:键盘 B:扫描仪 C:CPU D:鼠标 18.WINDOWS 98操作系统是一种__B____。 A:应用软件

教育学基础选择题题库

第一章教育学概论选择题 一、单项选择题 1、提出问答式教学法——产婆术得就是( ) A、孔子 B、老子 C、苏格拉底 D、柏拉图 2、《理想国》得作者就是( ) A、孔子 B、老子 C、苏格拉底 D、柏拉图 3、《论语》得作者就是( ) A、孔子 B、老子 C、苏格拉底 D、柏拉图 4、世界上最早得“教学论”专著就是( ) A、《论语》 B、《柏拉图》 C、《学记》 D、《雄辩术原理》 5、西方最早得“教学论”专著就是( ) A、《论语》 B、《柏拉图》 C、《学记》 D、《雄辩术原理》 6、教育学作为一门独立学科得标志就是( )得问世。 A、《论语》 B、《大教学论》 C、《学记》 D、《雄辩术原理》 7、《教育漫话》得作者就是( ) A、卢梭 B、洛克 C、裴斯泰洛齐 D、福禄倍尔 8、《爱弥儿》得作者就是( ) A、卢梭 B、洛克 C、裴斯泰洛齐 D、福禄倍尔 9、《林哈德与葛笃德》得作者就是( ) A、卢梭 B、洛克 C、裴斯泰洛齐 D、福禄倍尔 10、被认为就是“现代教育学之父”得就是( ) A、夸美纽斯 B、杜威 C、裴斯泰洛齐 D、赫尔巴特 11、被认为就是“科学教育学得奠基人”得就是( ) A、夸美纽斯 B、杜威 C、赫尔巴特 D、裴斯泰洛齐 12、《普通教育学》得作者就是( ) A、夸美纽斯 B、杜威 C、裴斯泰洛齐 D、赫尔巴特 13、实验教育学得代表人物就是( ) A、杜威 B、斯普朗格、利特 C、拉伊、梅伊曼 D、凯洛夫 14、文化教育学得代表人物就是( ) A、拉伊、梅伊曼 B、斯普朗格、利特 C、杜威 D、凯洛夫 15、实用主义教育学得代表人物就是( ) A、拉伊、梅伊曼 B、斯普朗格、利特 C、杜威 D、凯洛夫 16、马克思主义教育学得代表人物就是( ) A、拉伊、梅伊曼 B、斯普朗格、利特 C、杜威 D、凯洛夫

管理学原理选择题大全及答案

1:关于控制标准的建立,下列四种说法中哪一种是正确的() 1.标准应该越高越好 2.标准应考虑实施成本 3.标准应考虑实际和可能 4.标准应考虑顾客需求 2:组织中上级向下级发布各种指令、指示、命令、文件或规定等,被称为()。 1.下行沟通 2.上行沟通 3.横向沟通 4.斜向沟通 3:管理方格理论中,领导者不管理生产和工作,主要关心人,组织内员工友好相处,但组织目标实现困难的领导方式被称为()。 1.贫乏型管理 2.集体协作型管理 3.乡村俱乐部型管理 4.任务型管理 4:管理方格理论中,领导者既十分关心人又十分关心生产,善于把组织集体的目标和个人目标有机地结合起来的领导方式被称为()。 1.贫乏型管理

2.集体协作型管理 3.乡村俱乐部型管理 4.任务型管理 5:实施下列哪种控制方式最易在控制者与被控制者之间形成心理上的对立() 1.预先控制 2.直接控制 3.现场控制 4.事后控制 6:《一般管理与工业管理》是()的代表作。 1.巴纳德 2.泰罗 3.韦伯 4.法约尔 7:状师能够帮人写状子、打官司,主要是基于他的()。 1.职权 2.专家权 3.个人影响权(模范权) 4.强制权 8:决定产业自主调节价格空间主要源于下列哪种竞争力()

1.供应商 2.购买方 3.潜在竞争者 4.产品替代者 9:实施控制的关键性步骤是() 1.拟定标准点 2.选择关键控制点 3.选择控制技术 4.建立控制系统 10:当员工人数较少,或者组织是新建的、环境简单的时候,()结构效果较好。 1.直线职能型 2.直线型 3.任务小组 4.矩阵 11:注重于对已发生的错误进行检查改进属于() 1.预先控制 2.现场控制 3.事后控制 4.直接控制

2018年计算机信息技术考试选择题及答案

2018年计算机信息技术考试选择题及答 案 01、在FrontPage 编辑网页时,选中滚动字幕,字幕周围会出现8 个控制点,调节这些控制点可以改变字幕的( )。A、滚动方向B、滚动速度C、滚动范围D、对齐方式(C) 02、以下关于超链接的说法中错误的是( )。A、在文字上能创建超链接B、在图片上能创建超链接C、在表格中能创建超链接D、不能创建电子邮件超链接(D) 03、在FrontPage 编辑网页时,若要建立在同一网页内的链接,应首先在网页中插入( )。A、水平线B、框架C、一个E-mail 地址D、书签(D) 04、在FrontPage 中,“打开站点”其实是指( )。A、新建一个站点文件夹B、打开一个网页文件C、打开一个站点文件夹D、新建一个网页文件(C) 05、网页其实是用超文本标记语言(Hypertext Markup Language )编写的,超文本标记语言的英文缩写是( )。A、HTMLB、HMLC、PHP D、ASP(A)

06、小明准备为班级制作班级网页,你认为他应该选择哪个工具最合适( )。A、PowerPointB、ExcelC、WordD、FrontPage(D) 07、在下面的( )种情况下不能随意设置页面的背景。A、使用了主题样式B、使用了表格C、超级链接D、超级链接(A) 08、关于HTML文件中的超级链接,( )说法是错误的。A、可以链接到一个特定的网址B、可以链接到一个e-mailC、可以链接到一个文件D、不能链接到当前网页中的一个特定位置(D) 09、网页横幅有两种属性,它们分别是( )。①滚动字幕②图片 ③文本④水平线⑤导航栏⑥表格A、①和⑥B、②和④C、 ③和⑤D、②和③(D) 10、在编辑网页中的文字时,如果我想将光标移到下一行,可以( )。A、按Shift+EnterB、按EnterC、移动方向键D、按PageDown(B) 11、在制作相册网页时,我们可以利用( )很好地排列图片和文字,让图文看起来整齐美观。A、水平线B、滚动字幕C、网页横幅D、表格(A)

教育学选择题

教育学选择题集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

?1、19世纪初德国柏林大学提出大学应具有的新职能是:B ? A.教学的职能B.科研的职能 ? C.服务社会的职能D.引领社会的职能 ?2、高等教育完善阶段的特征,一是职能的完善,二是:C ? A.教育内容的完善B.教育手段的完善 ? C.形式与结构的完善D.与普通教育的衔接 ?3、下列不属于高等教育发展新趋势的是:A ? A.精英化B.中心化C.职业化D.多元化 ?4、高等教育价值:大学走近社会中心 ? ?1、“教育就是发挥人的潜能”这一观点的主要理论基础是:A ? A.人本主义人性观B.马克思主义人性观 ? C.孟子的性善论D.董仲舒的性三品说 ? ?2、高等教育在其性质任务上的特征表现为:B ? A.基础广博性B.高等专门性 ? C.复杂系统性D.职业针对性 ? ?3、社会本位的高等教育价值观的实质是主张高等教育的主要价值是:D ? A.追求真理,创造知识B.发展全人 ? C.促进个人理智的发展D.为社会培养专门人才 ?4、大学走近社会的中心可能在(C)社会阶段实现。 ? A.农业社会B.工业社会 ? C.知识经济与后工业社会D.原始社会 ? ?5、在影响人的发展的诸多因素中(C)起主导作用: ? A.遗传B.环境C.教育 ? D.人际关系 ? ?6、高等教育,是指建立在普通教育基础上的:C ? A.科学教育B.人文教育C.专业教育D.通识教育 ? ?1、(A)是教育基本政策的总概括 ? A.教育方针B.教育目的C.教育法规D.教育制度 ? ?2、素质教育是以培养学生(C)为核心的教育实践。: ? A.专业能力B.思想素质C.创新精神 ? D.广博知识 ? ?3、高等学校培养目标的正确指导思想应该是通才教育与(A)结合。 ? A.专才教育B.人文教育C.科学教育D.通识教育 ?1、我国高等教育科类结构的调整目标是:A ? A.与产业结构一致B.与技术结构一致 ? C.发展高职教育D.与区域结构一致

信息技术选择题

信息技术选择题 1.我们常指的信息即(A)。 A. 有价值的消息 B. 报张杂志上所刊登的所有消息 C. 有关科学技术发展历史上的主要资料 D. 来自国外的消息 2.信息技术的简称为(B)。 A. TI B. IT C. TTI D. IIT 3.信息产业是以(B)为基础的。 A. 微电子技术、通讯技术、网络技术 B. 微电子技术、通讯技术、计算机技术 C. 微电子技术、通讯技术、企业管理技术 D. 微电子技术、通讯技术、高新技术4.微电子技术是一门(C)。 A. 超大规模集成电路的设计技术 B. 超大规模集成电路的制造技术 C. 超大规模集成电路的设计与制造技术 D. 半导体、晶体管、集成电路、超大规模集成电路的设计与制造技术。 5.目前,在(A)的迅猛发展下,世界信息化进程加快。 A. Internet B. Novell C. WindowsNT D. ISDN 6.管理信息系统的英文简称为(A)。 A. MIS B. IMS C. SMI D. MSI 7.办公自动化系统的英文简称为(C)。 A. MIS B. DSS C. OAS D. SOA 8.当前( B )已成为最大的信息中心。 A. INTRANET B. INTERNET C. NOVELL D. NT 9.计算机辅助教育的缩写为( A )。 A. CAI B. CIA C. IAC D. ACI 10.教育信息化主要体现在全面运用( B )。 A. 计算机多媒体和计算机辅助设计 B. 计算机多媒体和网络通讯 C. 网络通讯和计算机辅助设计 D. 网络通讯和计算机辅助制造 11.在我国已经实现教育信息化的措施有( C )。 A. 教材多媒体化,开放大学,全球认证教学 B. 开放大学,全球认证教学,无纸考核 C. 教材多媒体化,开放大学,无纸考核 D. 教材多媒体化,全球认证教学 12.信息技术的三大要素指( A )。 A. 微电子技术,通信技术,计算机技术 B. 微电子技术,多媒体技术,计算机技术 C. 微电子技术,通信技术,多媒体技术 D. 通信技术,多媒体技术,计算机技术13.现今计算机应用得最广泛的是( B )。 A. 程序处理 B. 数据(信息)处理 C. 指令处理 D. 语言处理14.多媒体即指( A )。

信息技术考试选择判断题

信息技术考试选择判断题 1. 当你给你的美国笔友发一封邮件时主要采用的是( C )技术。 A. 微电子技术 B. 传感技术 C. 通信技术 D. 虚拟技术 2. 老师用有声有色的课件来授课,这个课件属于( A ) A. 多媒体信息 B. 声音素材 C. 文本信息 D. 图片信息 3. 下面哪一项活动是信息处理的过程( B ) A. 听一段英语录音带 B. 汇总出你班所有信息测试得A的同学名单 C. 打印一张中国地图 D. 欣赏一幅山水画 4. 上微机课的不好习惯是( B ) A. 对于一些重要的数据进行备份 B. 把我们上课时所建的文件放在系统文件中 C. 关机前退出所有正在运行的程序 D. 未经同学允许从不轻易删除他人的文档 5. 未来电脑发展的趋势不可能是( A ) A. 信息的非智能化 B. 速度越来越快 C. 性能越来越高 D. 渗透领域更广泛 6. 下列哪项操作可能使你的电脑感染病毒( D ) A. 电脑桌卫生很差 B. 电源不稳定 C. 从键盘输入所需数据 D. 运行从其它机器拷贝来的程序 7. CD-ROM 指的是( B ) A. 只读型硬盘 B. 只读型光盘 C. 随机存储器 D. 可读写存储器 8. 下列选项中,( C )不是计算机病毒的特点 A. 破坏性 B. 隐蔽性 C. 免疫性 D. 潜伏性 9. 我们可以双击( D )来快速实现窗口的最大化和还原之间的切换。 A. 窗口边框 B. 窗口的四角 C. 状态栏 D. 标题栏 10. 我们可以通过( C )与计算机方便地进行信息交流。 A. 鼠标 B. 菜单 C. 用户界面 D. 键盘 11. 通过( A )可以方便快捷的浏览一台电脑中的资料。 A. 资源管理器 B. 控制面板 C. 我的文档 D. 桌面 12. 要安装一个新软件,一般直接执行软件安装盘中的( B )文件。 A. uninstall.exe B. setup.exe或install.exe C. setup.dll D. install.rar 13. 下列软件不属于系统软件的是( C ) A. windows vista B. Linux C. Internet explorer D. windows98 14. 用Word2000修改一篇文章,但还要求保存原稿的最好方法是( D ) A. 复制原文件 B. 重新输入新修改的文件

教育学试题库带答案

教育学试题库带答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。) 1、推动教育学发展的内在动力是( )的发展。 A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题 2、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( ) A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫 3、学校的中心工作是( ) A.教学工作 B.公共关系 C.行政工作 D.总务工作 4、“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。 A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性 5、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 6、( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。 A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标 7、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( ) A.发展性功能 B.个体性功能 C.教育性功能 D.社会性功能 8、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是() A、杜威《民本主义与教育》 B、赞可夫《教学与发展》 C、凯洛夫《教育学》 D、赫尔巴特《普通教育学》

9、主张教师以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家是() A、杜威 B、加德纳 C、布卢姆 D、布鲁纳 10、学校产生于() A.原始社会时期 B.奴隶社会时期 C.封建社会时期 D.资本主义社会时期 11.美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对( )在课程中地位的重视。 A.知识 B.能力 C.直接经验 D.间接经验 12.热爱学生,尊重学生,诲人不倦,是教师的() A.政治思想素养之一 B.职业道德素养之一 C.知识素养之一 D.能力素养之一13.进行教育工作的首要问题是() A.确定教育目的 B.确定教育内容 C.确定教育方法 D.确定教育形式 14.教学的基本组织形式是() A.现场教学 B.课堂教学 C.个别教学 D.分组教学 15.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( ) A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.融合课程 16.班主任做好班级教育工作的前提是() A.了解与研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别教育 D.协调各方面教育影响 17.教育的本质特征是() A.人类的本能活动 B.儿童对成人的模仿活动 C.人类认识世界的活动 D.培养人的社会活动

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