人教部编版(五四学制)六年级语文上册第22课《书戴嵩画牛》导学案设计(无答案)

书戴嵩画牛

【学习目标】

1．识记、掌握文中重点字词的注音与释义。

2．了解作者苏轼的背景信息。

3．运用自主、合作、探究的方法，增强对语言的理解和感悟能力。

4．感受苏轼的精湛的文笔，增强积极感悟的意识。

【学习重点】

1．识记、掌握文中重点字词的注音与释义。

2．结合注释通读全文，知道本文讲了一个怎样的故事。

【学习难点】

1．增强对语言的理解和感悟能力。

2．感受苏轼的精湛的文笔，增强积极感悟的意识。

【学习过程】

一、预习导入

苏轼不仅能诗善文，在书法和绘画方面也有很深的造诣。他的这篇短文就是关于唐代画家戴嵩所画的《牛》的。猜一猜，他会说些什么？你还学过苏轼的哪些文章？给你留下印象最深的是什么？

二、资料链接

1．作者介绍。

苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家。

嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后，曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年因新党执政

被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师，谥号“文忠”。

苏轼是北宋中期的文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其文纵横恣肆；其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书，为“宋四家”之一；工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等传世。

2．重点字词注音与释义。

（1）请给加点的生词注音。

戴嵩．（）拊．掌（）搐．（）谬．（）

（2）请给重点字词释义。

处士：

好：

所宝：

锦囊玉轴：

曝：

拊掌：

搐：

股：

乃：

掉：

谬：

然之：

三、思考探究

1．文章最后引用古文的作用是什么？

2．熟读课文，用自己的话描述戴嵩所画的《牛》中的情景。说一说：牧童见到这幅画，为什么会“拊掌大笑”？

3．结合注释通读全文，看看作者讲了一个怎样的故事，想要说明什么道理？

四、自主检测

1．下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是（）

A．(杜处士)所宝以百数B．(戴嵩)尤所爱C．(牧童)拊掌大笑D．(杜处士)不可改也2．解释下列加点的词。

（1）蜀中有杜处士，好．书画

（2）今乃掉尾而斗，谬．矣

（3）处士笑而然．之

3．这个故事对你有哪些启示？结合下面的《书黄筌画雀》一文，任选一个角度，写一段话谈谈你的看法。150字左右。

书黄筌画雀

苏轼

黄筌画飞鸟，颈足皆展。或曰：“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。”验之信然。乃知观物不审者，虽画师且不能，况其大者乎？君子是以务学而好问也。

——《苏轼文集》卷七十