人教初二下学期物理期中考试卷及答案百度文库

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一、选择题

1．一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球，那么反映A、B、C三小球在空中的位置关系正确的图是（）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

2．如图所示，是a、b两种不同物质质量和体积的关系图象，若用a、b两种物质分别制成边长相同的实心正方体甲、乙，把它们平放在水平地面上，则甲、乙对水平地面的压强之比为（）

A．8：1 B．4：3 C．2：1 D．1：2

3．如图所示，物体运动状态发生改变的是（）

A．

B．

C．

D．

4．下列关于惯性的说法正确的是（）

A．行驶的车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性

B．足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小

C．跳绳时加大摇绳的速度，可以增加绳的惯性提高成绩

D．骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害

5．当你坐在一辆向前行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时汽车的运动状态和产生该现象的原因分别是（）

A．匀速行驶，车具有惯性B．加速行驶，人具有惯性

C．减速行驶，人具有惯性D．正在转弯，车具有惯性

6．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）

A．髙速公路限速是因为车速越小惯性越小，可以减少交通事故的发生

B．物体运动状态不改变，一定没有受到力的作用

C．汽车做匀速直线运动，说明汽车受平衡力作用

D．拋出去的篮球在上升过程中不受重力作用

7．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）

A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变大

C．F变小，p、f变大D．F、f不变，p变小

8．如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为 P1、P2和 P3，则下列关系正确的是

A．P1 = P2 = P3

B．P1＜P2＜P3

C．P1＞P2＞P3

D．缺少条件，无法判断

9．下列四幅图对应的说法中正确的是（）

A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬开时，他受到的摩擦力方向竖直向上

B．图乙中力F水平向左抽出木板B的速度越快，弹簧测力计的示数就越大

C．图丙中的高压锅是根据液体的沸点随液面上方气压升高而降低的原理而制作的D．图丁中物体A压在墙上静止时，压力F逐渐增大时，物体A受到的摩擦力也逐渐增大10．某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（）

A．嘴把瓶子吸住B．大气压把小瓶压在嘴唇上

C．嘴边的唾液把瓶粘住D．瓶内所剩的空气作用的结果

11．如图，利用水管测量某地的大气压值，下列判断正确的是（）

A ．当地大气压强等于10.3m 高的水柱产生的压强

B ．图中

C 点的压强大于B 点的压强

C ．图中A 点的压强等于B 点的压强

D ．若把该实验装置移到海拔高度更高的地方，水管中水柱会变长

12．两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示，它们分别在水平拉力1F 和2F 的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为1v 和2v ，容器底部受到液体的压强分别为1p 和2p ，下列关系正确的是

A ．1212p p F F =＞，

B ．1212p p F F ＞，＜

C ．1212p p F F ==，

D ．1212p p F F ＜，＞

二、填空题

13．如图在水平地面上用甲、乙两个弹簧秤分别向左、右两边拉物体M ，使M 匀速向右运动，如果甲的示数为10N ，乙的示数为15N ，则M______（选填“平衡”或“不平

衡”），M 受到的摩擦力大小为______N ，方向是______（选填“水平向左”或“水平向右”）。

14．如图所示，MQ 是相同水平地面，物体在M 点受到5N 的水平推力，推不动；增大推力为10N,仍然推不动，此时物体受到摩擦力大小为 _________N 。增大推力使物体开始运动，当运动到N 点时物体开始做匀速直线运动，此时受到推力为12N 。到达P 点时，撤去推力，施加8N 水平向左的拉力，物体最后静止在Q 点。请问物体在PQ 段受到的摩擦力大小为_______N,方向_________。

15．用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的________(选填“A ”或“B ”，下空同)处；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的________处．出现这样的差别主要是因为力的三要素中的________不同所导致的．

16．载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大

________，减小对路面的______________。

17．重50N的物体静止在粗糙水平面上，当用5 N的水平力向右推它时没有推动，则物体所受摩擦力为________N，方向为_______________；当将水平向右的推力增大到10N时，物体刚好由静止开始沿推力方向做匀速直线运动，则此时物体的受摩擦力大小为_________ N，方向为_____________；当将水平向右的推力增大到15N时，物体沿推力方向做加速直线运动，则此时物体所受到的滑动摩擦力为_________N．

18．“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，……”这首歌曲相信很多同学都会唱，歌词中包含了许多物理知识：①物体间力的作用是___的。②力可以改变物体的__________。③小船静止在水面上时，它所受到重力和水对它的浮力是一对____力。

19．如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面，经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将________(填“上升”“不变”或“下降”)；这个实验说明力能改变物体的________．

20．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做__（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力__（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．

21．如图所示，在小车内有一轻质弹簧，一端固定在车前壁上，另一端连着小球，不考虑小球与小车底板间的摩擦．当小车沿水平方向匀速运动时，小球________(选填“受”或“不受”)弹簧弹力作用 . 当小车突然停止运动时，小球将使弹簧________(选填“压缩”或“拉长”)，你判断的理由是：__________________．

22．汽车轮胎上的花纹是为了增大___________，刀要磨得很锋利是为了增大

______________，车轨铺在枕木上是为了减小______________。

三、作图题

23．小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动．请你在如图中画出橡皮所受重力的示意图．

（_____）

24．图中小球A正从斜面上下向滚动，画出小球A受到的重力的示图

（_______）

25．如图所示，一小车受到20N水平向右的拉力，请画出该拉力的示意图。

四、实验题

26．（1）将弹簧固定，按甲图施加力，通过此实验可以探究力的作用效果与力的_____有关。

（2）某组同学用该弹簧探究弹簧长度与受力关系时，得出了弹簧收到的拉力与弹簧的长度的关系如图乙所示，请回答下列问题：这根弹簧的原长是_____cm；弹簧在受到6N的拉力时，弹簧伸长了_____cm。

（3）某小组的同学们自制弹簧测力计，选了A、B两种规格不同的弹簧进行弹性测试（在弹性形变内），绘出如图丙所示的图象，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用

_____弹簧制测力计，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用_____弹簧测力计。（选填“A”或“B”）。

27．在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。

接触面毛巾棉布木板

小车受到的阻力大小大较大小

小车运动的距离s／

cm

18.30

26.83

(1)第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。________

(2)分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越________，小车前进的距离就越________。

(3)根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做________运动。可见，力不是使物体运动的原因，而是改变物体________的原因。

28．35．物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系”的实验装置如图所示。

（1）弹簧下悬挂50 g的物体，物体静止时，弹簧受到的拉力是______N。

（2）探究过程中，实验数据如下表，请在下图中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图线______。

（3）弹簧的伸长量为3.5 cm时，弹簧受到的拉力是________N。

（4）由图线得出，弹簧的伸长量和其受到的拉力成________。

29．阅读下列材料，然后回答问题．

物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体．当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？

小明同学将如图甲所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同．从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同，因而A处流速小，B处流速大，可见流体的压强与流速之间有着一定的关系．接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图乙），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流，比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系．

（1）图甲所示的实验中，______处水的压强较大（选填“A、B”），由此可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？答：__________。

（2）在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计上的物体受到空气的压力差的方向是_________，托盘测力计的示数发生了什么变化？答：______________。

（3）下列四种情形中，哪些些现象可以用上述原理解析的（__________）

A．乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉

B．将氢气球放手后，它会漂向空中

C．潜水艇能在海里潜行

D．船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进.

30．小帆在练习使用弹簧测力计（以下简称测力计）测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图所示．

（1）此测力计的量程0～____N．若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上，静止后，测力计的示数应____3N（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

（2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图2所示的位置，则此物体的重力G＝___N．

（3）老师强调：“只有当物体静止或匀速直线运动时才能读数．”请你解释其中的原因：__．

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A

解析：A

【解析】水平匀速直线飞行的飞机，以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球，小球下落时由于惯性，在下落的同时还会以相同的水平速度向前飞行，所以小球在落地以前，仍会处在一条竖直的线上，故A图正确，BCD错误；

故选A。

2．C

解析：C

【解析】

试题分析：（1）由图可知，当V a=V b=1.0cm3时，m a=8.0g，m b=4.0g，

由ρ=可得，a、b两种物质的密度之比：

====；

（2）因实心正方体对水平地面的压强p======ρgh，

所以，等高的正方体甲、乙对水平地面的压强之比：

===．

故选C．

3．A

解析：A

【详解】

试题分析：运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变，A、弯道上沿曲线滑行的运动员，运动方向时刻在变，即运动状态发生改变，A符合题意；B、吊在天花板下的静止电灯，由于处于静止状态，即运动状态不变，B不符合题意；C、路上匀速直线行驶的小车，速度大小和方向都没有改变变，即运动状态不发生改变，C不符合题意；D、空中匀速直线下落的降落伞，速度大小和方向都不变，即运动状态不发生改变，D不符合题意．答案选A

考点：运动状态的改变

4．D

解析：D

【详解】

A．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，当车突然刹车时，人的下部由于摩擦力与车一起停止，上部由于惯性仍保持原来的运动状态，所以人会向前倾，即说明人有惯性，故A错误；

B．物体的一种基本属性，惯性的大小只与物体的质量有关，足球在草地上越滚越慢，是因为足球受到摩擦力的作用，而不是惯性越来越小，故B错误；

C．惯性的大小只与物体的质量有关，所以跳绳时加大摇绳的速度，绳的惯性不会改变，故C错误；

D．骑电动车戴头盔，可减小摔倒时，人由于惯性向前运动，与其他物体发生碰撞带来的伤害，故D正确．

【点睛】

本题考查的是惯性及惯性现象，需要知道，惯性是指物体总有保持原有运动状态不变的性质．它是物体的一种基本属性，任何物体在任何时候都具有惯性．

5．B

解析：B

【详解】

人感觉到汽车座椅的靠背在向前推你，说明靠背对人的压力增大；当汽车加速行驶时，由于惯性，乘客的身子会向后而挤压靠背，由于力的作用是相互的，所以该车正在加速行驶，并且是人的惯性导致．所以本题选B

6．C

解析：C

【详解】

A．惯性的大小是由物体的质量决定的，物体质量越大，惯性越大，惯性大小与速度大小无关。高速公路限速是为了减小车的动能以及防止刹车是惯性引起的追尾事故的发生，A 选项不正确；

B．力是改变物体运动状态的原因，不受力的物体或受平衡力的物体运动状态不改变，B选项不正确；

C．汽车做匀速直线运动，说明汽车处于平衡状态，水平方向牵引力与阻力是一对平衡力，竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力，C选项正确；

D．抛出去的篮球由于惯性继续上升，上升过程中受到竖直向下的重力作用，上升速度越来越小，达到最高点后在重力作用下加速下落，D选项不正确。

答案C。

7．B

解析：B

【详解】

水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力

F不变，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，由

F

p

S

可得木板对桌面的压强p

变大；向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力f 不变，故选B 。

8．B

解析：B

【解析】

规则的物体放在水平地面时，对地面的压强可以用液体压强的公式来解释． 即：F G gV gSh P gh S S S S

ρρρ===== 三物体由同种材料制成，密度相等，由图知，其高度从左到右逐步增大，所以压强也逐步增大．

即123P P P <<．

故B 正确．

9．A

解析：A

【详解】

A ．图甲中某同学沿杆匀速向上爬开时，他受到的摩擦力与重力是一对平衡力，故摩擦力的方向竖直向上，故A 正确；

B ．弹簧测力计的示数为物体A 所受的摩擦力大小，与力F 水平向左抽出木板的速度无关，故B 错误；

C ．高压锅密闭较好，内部压强大，水的沸点高，这样高压锅内的温度就会更高一些，就会更快煮熟食物，所以高压锅是利用增大锅内气体的压强，提高水的沸点来提高锅内温度的，故C 错误；

D ．图丁中物体A 压在墙上静止时，压力F 逐渐增大时，物体A 受到的摩擦力始终等于重力，重力大小不变，摩擦力大小不变，故D 错误。

故选A 。

10．B

解析：B

【详解】

用嘴将小空瓶内的空气吸出，那么小空瓶内气压变小，外界气压较大，那么大气压把小瓶压在嘴唇上。不是嘴把瓶子吸住，也不是嘴边的唾液把瓶粘住或者瓶内所剩的空气作用的结果。

故选B 。

11．C

解析：C

【解析】

【详解】

A ．读图可知，管内水面到水槽中水面的竖直高度为9.8m ，因此，当时的大气压强等于

9.8m 高的水柱产生的压强，故A 错误；

B ．

C 点的上方是真空，压强为0，B 点的上方有水柱，所以图中C 点的压强小于B 点的压强，故B 错误；

C ．A 、B 两点的压强都等于当地大气压强，所以C 正确；

D ．若把该实验装置移到海拔高度更高的地方，大气压强变小，所以水管中水柱会变短，故D 错误。

12．A

解析：A

【解析】

【详解】

由图可知，倒放容器里的液体体积大，但两容器中液体质量是相同的，根据ρ=m V 可知，倒放容器中的液体密度小，即12ρρ＞。又因两容器中液体深度相同，根据p =ρ液gh 可知，12p p ＞；

两容器是完全相同的，则容器被拉动时与桌面的接触面粗糙程度相同。且里面装的液体质量相同，所以整个容器对水平桌面的压力也相等。所以两容器在桌面上做匀速直线运动时的滑动摩擦力相等，又因匀速运动受力平衡，所以两次水平拉力都等于其摩擦力，即12F F =。故A 正确，B 、C 、D 错误。

二、填空题

13．平衡 5 水平向左

【分析】

(1)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；

(2)根据物体的运动情况进行受力分析，可判断其所受摩擦力的情况。

【详

解析：平衡 5 水平向左

【分析】

(1)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；

(2)根据物体的运动情况进行受力分析，可判断其所受摩擦力的情况。

【详解】

[1]因为物体M 做匀速直线运动，则物体处于平衡状态，所以物体M 受力平衡。

[2][3]物体M 受到两个拉力的合力

F =F 乙-F 甲=15N-10N=5N

方向水平向右，根据力的平衡条件可知，物体M 受到的摩擦力水平向左，大小也为5N 。 14．12 水平向左

【解析】

【详解】

[1]增大推力为10N，仍然推不动，推力和摩擦力是一对平衡力，物体受到的静摩擦力等于推力为10N；

[2]当运动到N点时物体开始做匀速直线运动，此时

解析：12 水平向左

【解析】

【详解】

[1]增大推力为10N，仍然推不动，推力和摩擦力是一对平衡力，物体受到的静摩擦力等于推力为10N；

[2]当运动到N点时物体开始做匀速直线运动，此时推力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以物体受到的滑动摩擦力是12N；到达P点时，撤去推力，施加8N水平向左的拉力，物体仍然继续向右运动，物体的压力没变，接触面的粗糙程度没变，所以滑动摩擦力的大小不变，仍为12N；

[3]到达P点时，撤去推力，施加8N水平向左的拉力，物体仍然继续向右运动，所以物体在PQ段受到的摩擦力方向水平向左。

15．A B 作用点

【解析】

力的大小、方向、作用点称为力的三要素，力的三要素不同时会影响力的作用效果．

如图用水壶担水时，手提在A点时，便于在水平方向使水壶平稳；当要把水倒入保温瓶

解析：A B作用点

【解析】

力的大小、方向、作用点称为力的三要素，力的三要素不同时会影响力的作用效果．

如图用水壶担水时，手提在A点时，便于在水平方向使水壶平稳；当要把水倒入保温瓶时，手提B点，在重力的作用下，重力作用线通过B点，水壶前倾，有利于水倒出；此差别体现了力的作用点不同时，力的作用效果不同．

16．受力面积压强

【解析】载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大受力面积，根据压强公式，当压力一定时，增大受力面积，减小了压强。

解析：受力面积压强

【解析】载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大受力

面积，根据压强公式P

F

S

，当压力一定时，增大受力面积，减小了压强。

17．水平向左 10 水平向左 10

【解析】

（1）重50N的物体静止在粗糙水平面上，当用5 N的水平力向右推它时没有推

动，物体处于静止状态，摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等

解析：水平向左10水平向左10

【解析】

（1）重50N的物体静止在粗糙水平面上，当用5 N的水平力向右推它时没有推动，物体处于静止状态，摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等，方向相反，则物体所受摩擦力为f=F=5N，方向为水平向左；

（2）当将水平向右的推力增大到10N时，物体刚好由静止开始沿推力方向做匀速直线运动，物体处于平衡状态，摩擦力的大小等于推力f=F =10N，方向和推力方向相反水平向左；

（3）当将水平向右的推力增大到15N时，由于接触面粗糙程度不变，物体对水平面的压力不变，所以此时物体所受到的滑动摩擦力不变，仍为f=10N．

18．相互运动状态平衡

【解析】（1）船桨向后划水，船桨给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，水就会给船桨一个向前的力，因此船向前运动，该现象说明了物体间力的作用是相互的；

（2）船受力运动

解析：相互运动状态平衡

【解析】（1）船桨向后划水，船桨给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，水就会给船桨一个向前的力，因此船向前运动，该现象说明了物体间力的作用是相互的；

（2）船受力运动，说明力可以改变物体的运动状态；

（3）因为小船静止在水面上时，受重力和浮力作用，因此重力和浮力是一对平衡力．

故答案为：①相互；②运动状态；③平衡．

19．下降；形状

【解析】

用力F按压平面镜之间的桌面时，桌面中间变形下降，两个平面镜将向中间倾斜，光束的位置相对降低，照到墙面上的光点位置将下降；用力F按压平面镜之间的桌面，桌面发生形变，这个实验说明力

解析：下降；形状

【解析】

用力F按压平面镜之间的桌面时，桌面中间变形下降，两个平面镜将向中间倾斜，光束的位置相对降低，照到墙面上的光点位置将下降；用力F按压平面镜之间的桌面，桌面发生形变，这个实验说明力能改变物体的形状．

点睛：力可以改变物体的形状；用力压桌面，桌面发生形变，平面镜N或M的高度就会发生变化，从而使刻度尺上的光斑移动，然后根据光的反射定律可知则光点的移动情况．20．加速不是

【详解】

当汽车加速时，由于惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向后偏；

根据球向后偏可知汽车做加速运动．

忽略空气阻力，小球受竖直向下的重力，沿绳子斜向上的拉力，这两

解析：加速不是

【详解】

当汽车加速时，由于惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向后偏；根据球向后偏可知汽车做加速运动．

忽略空气阻力，小球受竖直向下的重力，沿绳子斜向上的拉力，这两个力不在同一条直线上，根据二力平衡条件可知，这两个力不是一对平衡力．

21．不受压缩小球由于惯性，要保持向右运动的状态

【解析】由题知，火车沿直线运动，小球随火车一起做匀速直线运动，小球处于平衡状态，受力平衡，小球不受弹簧弹力作用；当火车突然停止运动时，弹簧随火

解析：不受压缩小球由于惯性，要保持向右运动的状态

【解析】由题知，火车沿直线运动，小球随火车一起做匀速直线运动，小球处于平衡状态，受力平衡，小球不受弹簧弹力作用；当火车突然停止运动时，弹簧随火车一起停止运动，而小球由于具有惯性，仍要保持向前的运动状态，所以，弹簧在小球的推动下会缩短。

22．摩擦（力）压强压强

【解析】

【详解】

汽车轮胎上有凹凸不平的花纹是为了使接触面更粗糙，在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大，所以是为了增大摩擦力；菜刀钝了磨一磨，使它锋利

解析：摩擦（力）压强压强

【解析】

【详解】

汽车轮胎上有凹凸不平的花纹是为了使接触面更粗糙，在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大，所以是为了增大摩擦力；菜刀钝了磨一磨，使它锋利些，是在压力一定时，减小受力面积，从而增大压强；在铁路的铁轨下铺设枕木，是在压力一定时，增大受力面积，减小对地面的压强。

三、作图题

23．

【解析】

试题分析：首先应对橡皮进行受力分析，橡皮受到两个力，重力和绳子对橡皮的拉力，画

力的示意图不要求具体画出力的大小和标度，只要求画出力的作用点和力的方向就行了．考点：力的示意图

24．略

【解析】

作用点在球的中心，从球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，如图所示：

25．

【解析】作用点在物体的重心，拉力的大小是20牛，方向是与水平方向向右．如图所示：

四、实验题

26．方向26B A

【解析】

【详解】

（1）如图甲所示，施加力的大小相同，方向相反，弹簧一个被压缩，一个被拉长，作用效果不同，此实验可以探究力的作用效果与力的方向有关；

（2）如图乙所示，F=0N时，弹簧的长度x=2cm，这根弹簧的原长是2cm；当F=6N时，弹簧的长度x=8cm，即弹簧伸长了：L=8cm -2cm=6cm ；

(3)由图象丙可知，在相同拉力作用下，弹簧A的伸长量大，弹簧A较灵敏，可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计；在相同拉力作用下，弹簧B的伸长量小，弹簧比较“硬”，劲度系数较大，适合制作量程较大的弹簧测力计。

27．20 小远匀速直线运动状态

【分析】

小车运动的距离可根据图例读出；根据表格中的数据和文字信息，分析出实验的结论以及推理的结论；在理解运动和力的关系时，要根据实验现象加上科学的推理，认识到力只是让物体的运动状态发生改变，而不是使物体运动，物体的运动不需要力来维持。

【详解】

(1)[1]根据图中小车在水平面上的初始位置和停下时的位置，可得到小车移动的距离为31.20cm；

(2)[2][3]接触面的粗糙程度影响摩擦力的大小，接触面越光滑，摩擦力就越小；根据数据可看出，当摩擦力减小后，小车运动的距离越远；

(3)[4][5]若接触面完全光滑，即没有摩擦阻力，小车将保持原速度做匀速直线运动；可见摩擦阻力使小车由运动变为静止，力的作用是改变物体的运动状态的原因。

28．5 1.75 正比

【解析】解答：(1)弹簧受到的拉力G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N.

(2)根据实验数据，利用描点法，绘制出图象如下：

(3)从数据中可以看出，拉力每增加0.5N，弹簧伸长1cm，所以当弹簧的伸长量为3.5cm 时，弹簧受到的拉力是1.75N；

(4)从图象可以看出：在一定限度内，各点的位置在一条过原点的倾斜直线上。因此由此实验可得：在一定的弹性范围内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比。

点睛：（1）根据G＝mg可求得弹簧受到的拉力；（2）横坐标表示钩码对弹簧的拉力，纵坐标表示弹簧的长度，用数学上的描点法可以画出弹簧长度L随拉力F变化的关系图象；（3）该实验探究的是弹簧的伸长与拉力之间的关系，从数据中可以看出，拉力每增加

0.5N，弹簧伸长1cm，然后可求得弹簧的伸长量为3.5cm时，弹簧受到的拉力；（4）在一定限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，

29．A 流体中流速大的位置压强小竖直向上变小 A D

【解析】

【详解】

[1]甲图中，A处管比较粗，B处管较细。在流量一定时，管子越细，水的流速就越大。因此A处水的压强大；

[2]A管上方液柱高说明压强大，由此得出流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小。

[3][4]电扇转动后，气流会流经飞机机翼模型，机翼模型上方凸空气通过的流速大，向下的压强小；机翼模型下方空气通过的流速小，向上的压强大，从而形成了一个竖直向上的压强差，使托盘测力计的示数减小。

[5]A．弧圈球是利用球的急速转动带动空气的运动，是球的下方空气流速变大，压强减

小，小与上方的气体压强，形成一个向下的压强差，是球急剧下沉，故A正确；

B．氢气球的升空是由于受到空气的浮力，浮力大于重力而升空，故B错误；

C．潜水艇能在海里潜行，靠改变自身重力来实现上浮或下潜，故C错误；

D．船舶航行时若两艘靠的比较近且并排前进，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，形成向内的压强差，使船相撞，故D正确。

30．（1）5；大于；

（2）2.6；

（3）只有当物体静止或匀速直线运动时，拉力和重力才是一对平衡力

【解析】

试题分析：（1）由图甲所示可知，弹簧测力计的测量范围是0～5N；由图示可知，弹簧测力计指针没有指在零刻度处，指针没有调零，用该弹簧测力计测3N重的物体时，弹簧测力计所示大于3N；

（2）由图乙所示弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，示数为2.6N；

（3）只有当物体静止或匀速直线运动时，物体处于平衡状态，弹簧测力计的示数等于物体的重力．

考点：弹簧测力计的使用与读数；二力平衡条件的应用