WEBGIS设计方案——校园应用实例

WEBGIS设计方案——校园应用实例
WEBGIS设计方案——校园应用实例

WebGisS应用设计方案

__________校园应用实例

一. 引言 (1)

1. 选题背景及意义 (1)

2.系统的总体设计 (3)

2.1系统的总体目标 (3)

2.2系统的总体结构 (3)

2.3系统设计 (5)

2.4系统功能设计 (6)

二、需求分析 (9)

1. 功能需求分析 (9)

1.1 前台功能需求 (9)

1.2 后台功能需求 (10)

三. 开发及运行环境 (11)

1 硬件、软件环境平台 (11)

2 开发平台核心技术 (12)

3 MVC系统架构 (14)

一. 引言

1. 选题背景及意义

地理信息系统是一种采集、存储、管理、分析显示与应用地理信息的计算机系统,以数字化的形式反映地球空间现势和变迁的各种空间数据以及描述这些空间数据特征的属性,以模型化的方法来模拟地球空间对象的行为,在计算机软、硬件的支持下,以特定的格式支持输入/输出、存贮、显示以及进行地理空间信息查询、综合分析、辅助决策,为人们提供了处理地理信息最佳的方法和手段。校园在空间上是一个区域,其包含的信息大多具有空间属性。GIS是管理空间信息最有效的工具,在数字校园中引入GIS将使校园教学、行政、科研、生活等等相关的信息与空间位置建立紧密的联系,从而为人们提供最为直观的,深层次的信息交互。因此,GIS在数字校园框架中有不可替代的位置。具体的说,GIS在数字校园中的作用主要有:科学的组织和管理校园的空间数据,并可以与外界WebGIS进行数据交换;实现校园导航,通过互联网,为师生以及公共用户提供校园环境的空间信息浏览、定位、导航等服务。

传统校园地图[2]不仅在空间上不能给用户完整的展示,而且在查询和辨识上也有不足,基于WebGIS的校园电子地图能够很好的解决上述问题,与传统校园地图相比,校园电子地图具有以下特性和功能:

1)可操作性。WebGIS将GIS软件与Web服务器集成,利用通用的浏览器进行地理信息的发布,并使用通常免费的插件ActiveX或JavaApplet,从而大大地降低了终端客户的培训成本和技术负担。

2)开放性。WebGIS实现了在国家和世界范围内的分布式环境下,地理空间数据和地理信息处理资源的共享,它允许用户通过网络实时获取不同系统中的地理信息,而无需考虑数据和处理的起源地和规格,避免了冗余数据存储,是实现地理空间数据共享的一次深刻的技术革命。

3)通用性。利用多种技术的WebGIS能做到“一次编写,到处运行”。真正发挥跨平台的技术优势。WebGIS能够让GIS系统的用户通过网络不但能够访问本系统中分散在不同站点的数据和数据处理服务,同时还能维持系统的一致性以及平衡这种访问的网络负载。

4)信息共享性。WebGIS使用了通用的浏览器进行信息发布,用户就可以透明地访问WebGIS数据,在本机或某个服务器上进行分布式部件的动态组合和空间数据的协同处理与分析,实现远程异构数据的共享。

5)高效性。WebGIS能充分利用网络资源,将基础性、全局性的处理交由服务器执行,而对数据量较小的简单操作则由客户端直接完成。这种计算模式能灵活高效地寻求计算负荷和网络流量负载在服务器端和客户端的合理分配,是一种较理想的优化模式。

基于WebGIS技术建立的校园电子地图,能将多种校园信息服务以可视化的方式呈现,可以快速、准确的对校园各类信息进行查询和定位,有利于校园信息的有序化管理,将校园内外的生活、学习、商业信息与空间信息相结合。为管理和设计规划提供准确而周详的数据,极大的方便了师生的学习和生活。

2.系统的总体设计

2.1系统的总体目标

系统总体目标是以学校基础地理数据库为依据,以GIS 技术的理论和方法为支撑,结合其他技术手段,建立基于Web 技术的校园GIS。该系统是以大比例尺数字地图为核心,通过对空间数据的分层管理实现对校园地理信息的浏览、查询、定位、量测、空间分析等功能;面向学校学生以及来学校参观、学习和工作的客人,提供网上电子地图服务,实现网站与客户之间的空间信息互动功能。

2.2 系统的总体结构

本系统拟使用ESRI 公司推出的第二代网络地理信息系统平台ArcIMS,属于基于中间件的B/S 多层结构。ArcIMS 的组件构成主要有Web 服务器、Servlet Engine、Servlet Connectors 和Java Runtime Environment。

1)客户端。

客户端是通过HTTP 协议从服务器获取另一台计算机服务并接受服务器响应的一个计算机系统。客户端可以是Internet Explorer/Netscape 浏览器,甚至是无线接受设备。

2)中间件。

中间件是协调应用程序和网络之间的软件。它使用了Java Serv技术,合成了GIS 应用模块,管理不同计算平台程序之间的交互。在ArcIMS

中,客户和服务器之间的通讯是通过Web 浏览器、Ser-vlets、Servlet Engine 、Servlet Connectors、ArcIMS应用服务连接器、应用服务器和ArcIMS Monitor 来实现的。

①Web 服务器接受客户端请求,并创建网页在客户端发布。

②Servlets 是能响应客户请求的一个JAVA 程序,它最常的功能就是能够扩展Web服务器的功能使之动态地调整网页的内容。它还可以用来接受客户请求,获取并处理客户所需要的数据以及将结果返回客户端。Web 服务器正是通过Servlets与ArcIMS 进行通信的,所以需要安装支持Servlet 通信的组件,包括Servlet En-gine 和Servlet Connector。

③ArcIMS 应用服务连接器是用来连接Web 浏览器和ArcIMS 应用服务器的。连接器主要有ArcIMS Ser-vlet Connector、Java Connector、ColdFusion Connector、ActiveX Connector 和. NET Link 五种。Servlet Connector是ArcIMS 标准连接器。

④ArcIMS 应用服务器是处理输入请求负载平衡的程序。它是Java 语言编写的应用程序,并作为一种后台程序来运行。此外,它还能够提供跟踪地图服务及地图服务运行所在的ArcIMS 空间服务器的目录。应用服务器正是在这种信息的基础上,合理分配空间服务器的。多个Web 服务器可以同时和应用服务器进行通信。

⑤ArcIMS Monitor 是一个与空间服务器一起在后台运行的程序,其作用是启动新的地图服务和空间服务器,并在空间服务器或计算机出现故障时重新启动地图服务。

3)服务器。

数据存储层提供了对其他桌面式GIS应用系统的访问,便于对空间数据库进行管理。客户和服务器之间的连接一般是通过网络上经过编码的请求和响应来传递信息的。ArcIMS 空间服务器是接受处理客户请求并向客户返回地图的程序。服务器始终运行着,等待客户端向其发出请求。服务器端包括ArcIMS空间服务器、数据服务器和ArcIMS Tasker。ArcIMS 空间服务器是ArcIMS 的主要处理中心。空间数据在ArcIMS 的空间服务器中进行处理,并将输出的地图与数据返回给Web 服务器。此外还有查询服务器允许进行数据库搜索、地理编码服务器进行地址匹配操作、提取服务器允许对数据进行剪裁提取子集。Tasker 是整理服务器的清道夫。它根据用户在每个地图服务设置中指定的间隔时间,删除影像地图服务生成的临时文件。

2.3系统设计

1)确定存储方式

GIS系统数据一般包含两部分,即空间数据和属性数据,与一般数据库的不同主要在于空间数据的存储。空间数据包含地理实体的坐标信息、几何信息与实体间的空间关系,比一般信息处理中的数据更复杂,主要体现在数据类型多、数据输出形式多样化、数据量大等方面,并且在数据组织和管理方面具有非结构化的特征,面对这样的数据,主要的存储方式有:(1)文件存储方式;即将所有的空间数据和属性数据都存储在一个或多个文件中,优点是可以任意定义自己的文件格式,缺点是需要自己开发工具来实现数据的更新、查询、检索等操作,增加了数据管理的工作量。不能多用户并发操作数据,数据共享是最大的问题,二维GIS软件仍就哟本地文件形式存储和组织这些数据,如VegaLynx的adf格式,VRMap软件的vm格式,VPRLatfrom的vrp格式。(2)数据库存储方式:利用数据库存储所有空间数据和属性数据,解决了用文件存储空间数据时,对数据不能进行并发操作的缺点,但数据转换过程复杂。(3)存储虚拟化技术:

将系统中各种异构的存储设备映射为一个单一的存储资源,对用户来讲,完全透明。单个存储设备的容量、速度等物理特性对用户而言是不可见的,无论后台的物理存储采用什么进行对应,达到同时使用文件和关系数据库管理GIS数据。

2)数据库选择

关系型数据库则在数据库领域内处于主要地位。SQL Server2005在Windows Server 2003 Datacenter Edition上支持多达8个节点的集群;在Windows Server 2003 Enterprise Edition和Windows Server 2000 Datacenter Edition上支持4个节点集群;在Windows Server 2003 Advanced Edition上支持2节点集群,其安装过程和管理工具都支持集群。SQL Server2005 Enterprise Edition还通过堆多个服务器间的数据进行分区提供了提高可用性的能力。而且,其价格满足客户的高可用性要求。因此,采用SQL Server2005数据库。

3)开发工具选择

为了快捷构建GIS应用系统,几乎每个GIS平台开发商都提供了自己的二次开发语言。这些开发语言都有自己的语法和结构,只能在固定的开发商的软件环境下运行。用专门的开发语言卡发的程序,很难扩展和维护。固定的文件格式无法共享数据。GIS开发人员需要具有构建领域专用且易于使用的应用软件的能力,软件需将广泛应用的GIS技术与友好用户的经验结合起来。现阶段,组件技术已经广泛的被引入到GIS软件的设计与开发中,使得高效便捷的开发应用地理信息系统成为现实。Map Objects的开发难度比较低,因此采用Map Objects5进行WEB GIS 的开发。Map Objects5提供了对地图缩放和漫游,风格设置、图形属性编辑、拓扑处理、空间分析、三位建模与分析、三位可视化、布局打印等,以标准ActiveX组建的形式提供了GIS的全部功能,目前主流的开发语言如JAVA\C#等都有可以采用。Map Objects的优点是专门面向二次开发者设计的全组件式开发平台,给予该平台开发的GIS应用软件可以独立奋发运行,并不依赖于任何其他软件,降低了应用软件的成本。

2.4系统功能设计

根据校园总体规划与发展布局,进一步扩展和完善空间数据基准。在这里,应考虑与现有国家坐标系统和国家新一代地心、三维、动态大地基准之间的联系与融合。

建立起有效的空间基础数据特别是框架数据更新机制,努力完善空间基础数据的分级、尺度和内容体系,实现数据形式的多样化、标准化,促使DOM、DEM、框架DLG以及三维数据成为未来空间数据的主导形式。

建立空间数据的分发和服务体系,使空间基础数据更好地为数字化校园、数字社区建设服务。通过建立良好的数据分发与服务模式,最大程度地发挥空间数据产品的应用潜力和效益。

发展先进实用的空间信息获取、更新、管理与应用服务技术支撑体系,为地理空间基础框架建设提供技术保障。数字化校园地理信息系统功能主要包括以下几个部分:

1) 校区导航

各层次的用户可以通过各种终端连接地理信息系统,在自己的权限范围内查询校内设施、道路的详细数据。系统提供搜索功能,让用户快速定位自己需要寻找的建筑或单位。

2) 管网管理

对各类管线进行快速方便的编辑、查询、定位与统计,制出标准的管线剖面图;具有故障定位、关阀方案、最佳路径、最短路径等管网分析功能;可实现管网的自动标注、自动捕点,自动提示安全间距,并能显示及打印标准的管线图与三维管线图。极大的简便工作人员的操作管理,同时能提供辅助决策支持。包括燃气管网管理;供水管网管理;电力输配管网系统。

(3) 环卫地理信息

环卫地理信息提供对厕所分布、垃圾箱分布、果壳箱分布、道路清扫面积、垃圾产量及清运等信息的地图查询及记录查询、分析、统计。同时提供对各类基础设施的损坏及维修进行记录、跟踪、分析、查询。

4) 路灯地理信息

路灯地理信息提供道路路灯、校区路灯分布信息的地图查询及记录查询、分析、统计。同时对路灯的巡视检查、损坏、维修、检修等信息进行记录、跟踪、查询。

5) 养护地理信息

养护地理信息提供对道路、桥梁、排水设施等基础设施的地图查询、跟踪、统计、查询。它可以对这些基础设施的抽查、检查、巡视、维修、施工质量、竣工验收等工作记录、统计、查询。

6) 绿化地理信息

绿化地理信息提供对绿地、行道树、古树名木等信息的地图查询、统计,对绿地、行道树、古树名木的修剪、施肥、巡视、移植的跟踪、统计及审批,同时对绿化养护设施的损坏、维修、质量检查的记录、统计。

7) 消防地理信息

消防地理信息提供对校内消防设施、设备、通道的地图查询、跟踪、统计、查询。同时对它们的损坏及维修进行记录、跟踪、分析、查询。

8) 土地利用规划管理

该系统是针对土地利用现状及规划数据的建库、管理、空间分析和图形输出而开发的一个应用系统,实现图形数据采集、编辑及各种属性数据的录入和修改。图形数据获取可通过数字化仪数字化或屏幕数字化,也可直接将其它格式的图形数据导入,系统提供了多种数据转换功能。

系统功能模块提供了对数据库中各种比例尺专题地图进行浏览和编辑的方法和手段,包括索引图、基本要素分布图等。地图显示功能有放大、缩小、漫游、地图刷新等。地图控制和综合信息查询功能有信息查询、图层控制、距离量测、信息定位、区域查询、空间分析、专题图显示、预测决策数据提供等。以下分别进行叙述。

图2-1 基于WebGIS数字化校园地理信息系统功能需求

二、需求分析

1. 功能需求分析

1.1 前台功能需求

前台功能需求即普通用户对系统的功能需求。

1、地点查询。根据用户输入的关键字查询地点,通过点击地点在地图上显示该地点的详细信息。

2、活动查询。根据用户查询的活动,计算出活动各个地点之间的路线。主要是最短路径查询。

3、专题查询。根据用户查询的专题,在地图上标识出专题的所有地点。

4、生活信息查询和展示。在地图上显示出商铺、活动信息,通过点击查看该地点的详细信息,包括图片,联系方式以及评论等。

5、信息分类列表。将校园信息根据功能分类作成列表,方便用户点击查找。

1.2 后台功能需求

后台功能需求即管理员对系统的功能需求。

1、地标管理。后台管理员能对地标信息进行增、删、改、查等操作。

2、生活信息管理。后台管理员能对生活信息进行增、删、改、查等操作。

3、地图管理。后台管理员能对地图进行更新等操作。

4、用户管理。后台管理员能对用户信息进行查、禁封、解除禁封等操作。

5、数据生成。后台管理员能对地标数据进行批量生成管理。

2.系统性能需求

可理解性:网站地图,目录结构和索引。

用户界面及其友好性:包括产品宣传的易得性、信息的本土化、业务规则说明、沟通渠道、下载设施、色彩的协调性、响应时间的一致性。

性能:系统在响应时间、存储空间和加载能力等方面应该能满足客户需求。电子商务系统要求展开7*24小时的服务。

可靠性:提供7*24小时的无故障服务,要求系统可以连续正常工作,即系统应具有一定的错误识别能力,错误处理能力,具有一定的健壮性,最好有双机备份机制。

可维护性:易于故障的排除和日常管理操作方便。

可重用性:系统的组成模块或者成分应该是结构化和参数化的,并且按照适当的方式存档。注意反映领域知识、领域模块。

灵活性和可扩充性:系统的规模可能会随着时间的推移进一步扩大,应满足系统生存期间的额外的要求。

可跟踪性:识别出原来的需求与被规范的功能之间关系的可能性,便于系统

升级。

三. 开发及运行环境

1 硬件、软件环境平台

本系统在LAMP环境下开发,系统可运行于LAMP(linux-apache-mysql-php)

和WAMP(windows-apache-mysql-php)环境下。

(1)开发环境

表1 开发环境

Table 1 Server-side operating environment

硬件环境软件环境

CPU Intel(R) Core(TM)2 操作系统Linux/ubuntu 11.04

Web服务器Apache2.2.8 内存1GB 数据库系统Mysql5.0

硬盘160G PHP版本PHP5.0

(2)运行环境

服务器端

表2 服务器端运行环境

Table2 Server-side operating environment

硬件环境软件环境

CPU Intel(R) Xeon(R)

以上

操作系统Windows NT/2003/XP

VISta、UNIX、Linux Web服务器Apache

内存2BG以上数据库系统Mysql5.0

硬盘4OG以上PHP版本PHP5.0

2 开发平台核心技术

主要采用的技术有php、mysql、JavaScript、ajax、Google地图API等。

(1)PHP技术

PHP(Personal Home Page)[5]是一种跨平台的服务器端嵌入式脚本语言。它最初是由Rasmus Lerdorf于1994年开发的。早期的版本,提供了访客留言本、访客计数器等简单功能。随后,在第二版中增加了对mSQL的支持。自此奠定了PHP在动态网页开发上的影响力,并迅速在Internet上流传开来[6]。截止2009年5月,在Google中搜索“php”,你将获得95亿条搜索记录,可见php在当今互联网时代是非常流行的。PHP的源代码完全公开,在Open Source意识抬头的今天,它更是这方面的中流砥柱。随着新函数库的不断加入,使PHP无论在Unix、Linux或是Win32的平台上都可以有更多新的功能。如今,PHP已更新至6.0版。在语法方面,PHP混合了C、Java、Perl以及PHP以前版本的优点。它相当于Script与CGI的结合语言,但是其执行将效率却比CGI更好,程序编写也比HTML更便利且更富有弹性,程序的安全性及保密性也比Script好。在函数支持方面,PHP几乎覆盖了Web应用的各个方面,其中最有特色的是数据库函数,使用PHP完成一个含有数据库功能的网页非常简单,而PHP支持的数据库也非常丰富,目前包括:MySQL、Oracle、Sybase、mSQL、Informix等。

(2)Mysql技术

MySQL是一个小型关系型数据库管理系统,开发者为瑞典MySQLAB公司,在2008年1月16号被Sun公司收购[7]。MySQL被广泛地应用在Internet上的中小型网站中。由于其体积小、速度快、总体拥有成本低,尤其是开放源码这一特点,许多中小型网站为了降低网站总体拥有成本而选择了MySQL作为网站数据库。其特点是:核心线程使用完全多线程,这意味着它能很容易地利用多CPU;支持PHP、C、C++、Eiffel 、Java、Perl、Python和TCL API等客户工具和API;可运行在不同的操作系统平台上;利用一个优化的一遍扫描多重联结,可快速地进行联结;全面支持SQL的GROUP BY和ORDER BY子句,支持聚合函数COUNT()、COUNT(DISTINCT)、AVG()、STD()、SUM()、 MAX()和MIN();一个非常灵活且安

全的权限和口令系统,并且它允许基于主机的认证;MYSQL特有的SHOW命令可用来检索数据库、表和索引的信息,EXPLAIN命令可用来解释优化器如何执行一个查询[8]。

(3)JavaScript技术

JavaScript是一种广泛用于客户端Web开发的脚本语言,常用来给HTML网页添加动态功能,比如响应用户的各种操作。它最初由网景公司的Brendan Eich 设计,是一种动态、弱类型、基于原型的语言,内置支持类。以它为基础,制定了ECMA Script标准[9]。

(4)Ajax技术

Ajax是当今最为热门的浏览器端开发技术之一[10], 简单的来说, 它是众多成熟技术的集合。Ajax 的出现,为传统开发技术带来全新的应用方式, 极大地提高了用户对程序的操作体验。Ajax使用XMLHttpRequest对象以异步的方式与服务器通信,从服务器获取需要的数据后在页面上进行局部刷新[11]。AJAX技术给B/S模式下的客户端和服务器交互方式带来了巨大的变化,使得B/S模式的前后台交互方式也与C/S模式一样,成为API级别的交互[12]。

(5)Google地图API

Google地图API是由美国Google公司免费开放的电子地图应用接口。灵活提供了flash、JavaScript等多种形式的接口,可以满足网站类(B/S结构)和非网站类(C/S结构)的应用。以HTTP为基础的WebAPI的普及,也降低了应用服务整合的门坎,地图应用接口可以非常简单把地图集成到网站中,使基于互联网地图应用的开发变得十分的简单。同时,谷歌地图 API 是一项免费的服务,任何非盈利性网站均可使用。

(6)jQuery技术

jQuery[13]是继prototype之后又一个优秀的Javascrīpt框架。它是轻量级的js库,能够兼容众多浏览器而且支持CSS3。jQuery使用户能更方便地处理

HTML documents、events、实现动画效果,并且方便地为网站提供AJAX交互。有许多成熟的插件可供选择。

3 MVC系统架构

MVC是Xerox PARC在20世纪80年代为编程语言Smalltalk—80发明的一种软件设计模式,至今已被广泛使用。MVC本来是存在于Desktop程序中的,M 是指数据模型,V是指用户界面,C 则是控制器,使用MVC 的目的是将M 和V 的实现代码分离,从而使同一个程序可以使用不同的表现形式,比如一批统计数据你可以分别用柱状图、饼图来表示,C 存在的目的则是确保M和V的同步,一但M 改变,V 应该同步更新,在MVC模式中,三个层各施其职,所以如果一旦哪一层的需求发生了变化,就只需要更改相应的层中的代码而不会影响到其它层中的代码。在MVC 模式中,由于按层把系统分开,那么就能更好的实现开发中的分工,分层后更有利于组件的重用,如控制层可独立成一个能用的组件,视图层也可做成通用的操作界面。

如图1,视图V对应表现层,本层只负责数据的显示和样式渲染;控制器C 只负责视图V和模型M的逻辑交互(消息传递);模型M根据控制器C的交付指令完成数据运算、数据存储、返回运算结果。三层各施其职,互不干涉,易于系统开发、维护和扩展。

某高校校园网建设设计方案设计

科技学院 二○一三~二○一四学年第一学期 计算机网络大作业 校园网建设方案设计 班级:电子Z1111 学号: 姓名:

二○一四年一月目录

1.需求分析 1.1网络发展与需求 伴随着计算机、通信和多媒体等技术的发展,使得网络应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求,对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个具有先进性的、高速的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。作为校园网,需要连接多少个节点,怎样合理使用各种网络设备使分布在不同地理位置的节点连接到一个统一的网络中,怎样使整个网络上的节点相互连通,这些问题仅仅是校园网需要解决问题中的一部分,更重要的问题是如何将这些资源有序地组织起来,需要实现什么功能,以满足现在和未来在教学、科研、管理、交流等方面的需求。形成在校园部、校园与外部进行信息沟通的体系,建立满足教学、科研和管理需求的计算机环境,为学校各种人员提供充分的网络信息服务,在网络环境中进行教学、研究、收集信息等工作。为了使大学能够具有良好的网络环境为更多的学生和老师服务,设计并实现了大学校园网络。 校园需要的基本功能有: ●计算机教学,包括多媒体教学和远程教学; ●网络下载、网络聊天等; ●电子系统:主要进行与同行交往、开展技术合作、学术交流等活动; ●文件传输FTP:主要利用FTP 服务获取重要的科技资料和技术文挡; ●INTERNET 服务:学校可以建立自己的主页,利用外部网页进行学校宣传, 提供各类咨询信息等,利用部网页进行管理,例如发布通知、收集学生意见

和建议等。 ●图书馆的访问系统,用于计算机查询、计算机检索、计算机阅读等; ●对带宽的要求:音频信号和视频信号对网络带宽要求最严的数据信号,而且突发性很大,在网络中要时的和高质量的传输。当网络规模比较大,网络用户比较多,网络中的多个用户同时发起音频、视频信号和其它各种数据信号的传输时,往往会对网络带宽带来压力,令网络带宽不堪负荷,造成网络拥塞,严重时会导致阻塞,使网络通信停顿。为了解决网络拥塞问题,必须对各种网络技术进行选择,以符合用户对网络实际应用所提出的各项要求,以最高的性价比,实现网络功能。 1.2现有基本状况介绍 学校有如下设施以及具体状况: 图书馆、院系部门到计算机网络中心之间的距离大于500米

校园文化建设设计方案(大全)

一个学校,如果没有文化的支撑和引领,就会失去活力、动力和方向。我校与百年一中一脉相承,追根求源,深厚的文化底蕴孕育了一中超拔的气质与恢宏的气度。如何在校园文化建设上传承并出新,是我校成就百年经典的重大课题。为营造良好的育人环境,拓展学校的内涵建设,培养良好的校风和品牌特色,特制订本规划方案。 校园文化建设总体规划 (一)校园文化建设的主题 引领精神,培养习惯,彰显个性。 (二)校园文化建设整体构想 1、力求主题突出。紧紧围绕学校育人观念和管理理念,着眼于学校整体,根据不同区域功能集中体现一个主题,力求避免随意性,确保系统、科学和有效。 2、设计力求创新。坚持师生参与和专家指导相结合,挖掘学校内涵与更新教育观念相结合的原则,突出个性,丰富内涵,形成本校文化特色。 3、内容力求丰富。校园文化氛围需要多层次、多角度、多方位的营造,根据学生接受教育的实际,结合学校的具体情况,全面进行文化熏陶和渗透。 1具体建设规划设计 (一)物质文化建设 校园的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面构成校园物质文化环境。校园物质文化建设,从净化、绿化、亮化、美化入手整治校容校貌,精心创设整洁优美的校园环境文化,加强校园的卫生保洁工作,办公室、教室、实验室、图书报刊阅览室要干净整洁,宿舍、食堂、厕所等生活设施干净卫生,宣传橱窗等设施要整洁、有序。校园以绿色植物造景为主,花坛为辅,凸现校园春有花、夏有果、秋有香、冬有绿的自然景致,突出高品位的美

化原则。校园内的各种设施都力求美观、大方、精致,强化其育人功能。 1、在学校大门入口处彰显校训、校风、校歌和建校志铭文字,四块文字要渗透与一中同宗同源的渊薮,以此振奋师生精神,指明励志方向。 2、在校园内教学区、办公区、生活区、运动区、广场分别设置主题雕塑、各种提示牌、激励牌;在校园绿化带,标明设计主题、树木花卉名称;在校园醒目处布置好宣传栏、阅报栏、校务公开栏。 3、让学校的每一面墙壁都在说话。各年级附近的走廊大墙面设黑板报、宣传栏,目的是对各年级展开针对性宣传。 4、各教室张贴名人名言、学生守则等,要充分利用班级黑板报这块宣传主阵地,营造读书的氛围,力争触动学生心灵,激发学生学习兴趣。 5、老师办公室统一张贴教师工作条例,优秀教育家语录等。 6、大小会议室、校长室等室内装饰:悬挂字画,色彩庄重。 7、餐厅门口立菜谱牌、宣传栏,餐厅内张贴养成警句、相关条例等。 8、宿舍楼:门厅立分布图示、宣传栏、住宿管理制度等。 (二)制度文化建设 俗话说,没有规矩,不成方圆。学校必须建立一个套凸现本校优势,体现本校理念,具有特有文化的规范、高效、完整的组织管理系统和系列规章制度,从而使学校运营走向依法依规管理的轨道。要制订学校发展规划和办事章程,学校教职工人事管理制度,教师绩效工资考核发放办法,学生管理制度,教学管理制度,财务管理制度,后勤保障管理制度,安全卫生管理制度,校产管理制度,档案管理条例,实验室管理条例,图书馆管理条例,阅览室管理条例,食堂管理制度,学生宿舍管理条例,班主任工作管理条例,各类奖惩细则和预案等等。各项规章制度要简明实用,文字规范,以学校名义下发的规章制度必须经校长办公会讨论定稿后下发,全校规章制度要汇编成册,强调贯彻执行。

校园环境文化建设方案

校园环境文化建设方案 方案一:校园环境文化建设方案 我校位于历史文化名镇溱潼西隅,毗邻风光绮丽、碧波荡漾的溱湖风景区和宁靖盐高速公路,为溱湖风景区到溱潼古镇必经之路,加强校园环境的美化,创设良好的育人环境,彰显具有地方特色的校园文化,是适应溱潼旅游业发展的需要,是全面实施教育现代化的需要,也是实施素质教育的重要载体。为此,就我校校园环境和文化建设构思如下: 总体要求: 具有浓郁的现代化教育气息,融入于溱湖风景、历史文化名镇氛围之中,让校园文化具有办学特色、地方文化和奋发向上的人文精神。校园环境具有水乡特色,假山、草坪、流水,力求春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿,布局合理、整洁优美、文明优雅。 实施内容: 一、创建特色鲜明的校园文化环境 (1)营造健康优美的文化环境 苏霍姆林斯基说过:“要使学校的墙壁也说话”。学校的办学思想、育人模式、校训、教风、班风、学风将以多种形式在校园内的墙壁上呈现,对内引领师生的教育行为,对外彰显学校的教育品质。根据学生的年龄特征,在教学楼学生经过的走廊内创设“文化廊”、“文化墙”,让每期校园黑板报、教学宣传栏、校务公开栏、团队宣传栏承载着宣传、激励、引导的作用。 思想道德:用好班级小橱窗、“红星闪闪亮”评比栏、及时公布校园新闻、设计好宣传牌(节水、卫生、爱护花草等)。 文化素质:用好雏鹰电视台、红领巾广播站,及时更换教学动态展示栏、“《中小学教师职业道德规范》、《古镇俊杰风云榜》”等永久性的上墙,增强学校文化氛围。 特色教育:布置好陈列室,校园雕塑的主题、站牌其主要内容为:实小“发掘古镇资源,开展综合实践活动”、科技发明、小公民道德教育的校本特色;溱小则以乒乓球、象棋等校本特色为主。 安全教育:在校园醒目处出示警示牌,张贴《中小学生安全守则》等,精心设计警示牌上温馨的话语。 (2)优化格调雅致的外部环境 校园环境规划体现千年古镇的文化内涵,巧妙设计各景点,花草树木布局错落有致、疏密合理,边边角角考虑周详,做到“春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿”。在和校园已有建筑协调统一的基础上,创造具有水乡特色的校园绿化景观。拟用较为丰富的庭园布置形式,尽量多地创造绿色生态的景观,在学校大门东侧,设计假山池沼、小桥流水,以涌泉、跌水等丰富

校园网络规划设计方案

校园网络设计方案

第一章建网原则 实际上,我国中小学所耗费的信息技术投入远不止上述经费。国人在进行投入的过程中总是追求时髦、讲面子。不考虑学校的实际情况,严重脱离中国的国情和经济发展现状,要知道我们一直是世界上人均收入排名在一百多位的发展中国家。 接着全国兴起了装备计算机的热潮,重点中学和好一点的乡镇中小学开始全面装备286、386计算机,当时的计算机每台近两万元左右,使用不到两年,软件升级,WINDOS全面取代DOS系统,286、386计算机全面淘汰(由此全国又损失数百亿元).这时候486计算机全面登场,并立即淘汰,586以及档次与配置更高的计算机面世。我们的学校在这场计算机的变革中,就不停的跟在后面赶,不停的被淘汰,由于有些学校领导片面追求时髦、面子,而给学校和国家造成了无法估计的损失。 现在教育部提出:一定的时间内在国内普及信息技术教育,实行"校校通"工程;可是由于一些大的计算机厂家在不停的炒作,进行误导,使得我们有些学校校长、少数教育领导干部头脑发热起来了,认为:校校通就是校园网,校园网就是计算机网;学校为了完成上面下达的任务,不顾本校的实际情况,不顾当地的实际情况,大规模的建

设计算机网,造成学校大量负债,而这个所谓的校园网自从建立起 来后就面临着淘汰,为什么呢?目前,我国大部份的学校连基本的广播网、有线电视网都没有,有的学校的教师连计算机的最简单的常识也没有,更谈不上如何使用它们。在上述情况下,我们在进行校园网建设的过程中应该保持清醒的头脑,花最少的钱、获得最大的效果。 校园网络作用主体不清 建立一个好的校园网络系统包括广播系统、教学管理系统、计算机网络系统等等。计算机网络系统是校园网络系统中的一个组成部份。他们之间是相互补充、相互完善,而不是相互取代的。建设校园网的目的是用于老师传授知识和学生获得知识。传授知识有三种方式:图像,声音,文字。现在一般的人重视的是文字方面知识传授,而忽略 了用图像和声音进行大众的知识传授。文字是声音和图像的补充和记载。从传播知识的作用范围来讲,广播系统传播的范围最广。从设备的增值性来看:最实用的是计算机,其次是教育系统应用软件和广播系统。因此,我们在建校园网时,应先从简易经济和适用的系统做起,再建计算。 第二章校园网的规划设计 2.1校园网建设核心 随着网络规模的扩大和用户数量迅速增加,并且由于院校合并形成了分布于多个校区的校园网,网络结构日趋复杂,网络结点数剧

2.校园文化环境建设实施方案

校园文化环境建设实施方案 校园文化环境是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境, 切实落实教育局关于校园文化建设的工作任务,强化我校教育教学管理水平,营造良好的育人氛围,提升学校的办学品位,特制订本方案。 一、指导思想 以“实践科学发展,构建和谐校园”为统领,全面贯彻教育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以打造“环境优美、特色发展”为目标,体现我校“让学生快乐地成长让教师幸福地工作”的教育理念,促进学生健康成长和教师的专业成长,为学校的可持续发展奠定基础。 二、领导小组 小组长:张永江 副组长:吴学耕朱加林 成员:邹红艳、代平安、刘智勇及各班主任 三、实施原则 1.育人性原则:根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥校园文化建设的育人功能,使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。 2.整体性原则:校园文化环境建设要符合党和国家的教育方针,围绕学校中心工作,密切联系社会实际,体现时代精神,同时,校园文化环境建设在功能中应该是一个统一的整体。 3.特色性原则:创新校园文化环境建设的途径和方法,丰富校园文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,通过新事物来领悟传统文化,用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。 4.继承与发展原则:校园文化建设要坚持继承与发展的原则,精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显,做到硬化、净化、美化,各个场所布置个性鲜明,符合特点,能使用规范字,体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。

某高中学校网络设计方案

校园网建设实例 ――浙江余姚市第四职业技术学校校园网络设计方案 □浙江省余姚市第四职业技术学校陈伟 我校是一所市属职业高中,自1992年开设计算机专业以来,就一直致力于计算机教育事业的发展。经过数年的努力,我校的计算机教学已形成了一定的规模。为了更好地发挥计算机在学校教育教学方面的作用,我校根据自身的实际情况,决定组建覆盖全校范围的计算机网络,实现学校教学、管理的计算机网络化和办公无纸化,并通过互联网达到获取信息资源和宣传自己的目的。 我校现拥有计算机房3个,电化教室1个,教师机房1个,计算机专业教师8名,计算机专业班级9个,全校90%以上的教师都已具备了利用计算机进行办公和课件制作的能力。建设校园网已成为全校师生的迫切要求。 一、我校校园网方案的设计总目标 1.建立学校自身的资源共享与信息高速传递的信息管理系统,实现如师生管理、教学安排、人事考勤等管理功能,提高学校的教育教学水平和办公效率;通过建立能满足学校教学、科研和管理工作需要的软硬件环境,开发基于Intranet系统的各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供各种网络信息服务。 2.与外界实现资源共享和信息交换,并达到宣传自己的目的。我校校园网建成后除了能通过市教科网与全市各学校进行更方便的交流与合作外,还能联入互联网,从互联网上获取海量的资源及各种实时的信息,得到各种各样的信息服务,同时也通过互联网宣传本校。最终建成一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心,以现代网络技术为依托,技术先进、扩展性强、结构合理、覆盖全校主要楼宇的校园主干网络。 建设这样一个校园网,软硬件工程庞大,不是一次性就能够完成的。因此,我们把校园网建设分成若干部分按需分阶段完成,同时,对每个阶段提出具体目标,然后再根据实际情况逐步展开。 二、校园网建设第一阶段的内容和要求 一是校园内主干网的建设,包括楼与楼之间的光缆铺设或线路连接,将线拉到现有情况下可能放置端点的办公室。 二是中心机房的建设,包括主干交换机、路由器以及服务器等设备的选型和添置。

大学校园网设计方案组图

最佳校园工程设计帖-某大学校园网设计方案(组图) 概述 总设计师:讲师 机构:国家重点大学院校 校园占地面积:146.57万平方米 校舍建筑面积:1070875.64平方米 教职工人数:2000 学生总数::1.7万余人 网络面临的挑战:建立一个可扩展的、高速的、充分冗余的、基于标准的网络,该网络能够支持融合了话音、视频、图像和数据的应用程序。 关键网络系统:3640路由器、2950 24口交换机(2950-24)、3550交换机、4006交换机

网络解决办法: 对校园网系统整体方案设计 对访问层交换机进行配置 对分布层交换机进行配置 对核心层交换机进行配置 对广域网接入路由器进行配置 对远程访问服务器进行配置 对整个校园网系统进行诊断 分析: 路由、交换与远程访问技术不仅仅是思科的课程及考试的重点。更是现代计算机网络领域中三大支撑技术体系。它们几乎涵盖了一个完整园区网实现的方方面面。常常有学员说无法学以致用,其实,课程中的每个章节都对应着实际工程中的每个小的案例。只不过,实际工程是各个小案例的综合。在遇到一个实际工程的时候,我们不防采用自顶向下、模块化的方法、参考3层模型来进行工程的设计和实施。 路由技术:路由协议工作在参考模型的第3层,因此它的作用主要是在通信子网间路由数据包。路由器具有在网络中传递数据时选择最佳路径的能力。除了可以完成主要的路由任务,利用访问控制列表(,),路由器还可以用来完成以路由器为中心的流量控制和过滤功能。在本工程案例设计中,内网用户不仅通过路由器接入因特网、内网用户之间也通过3层交换机上的路由功能进行数据包交换。 交换技术:传统意义上的数据交换发生在模型的第2层。现代交换技术还实现了第3层交换和多层交换。高层交换技术的引入不但提高了园区网数据交换的效率,更大大增强了园区网数据交换服务质量,满足了不同类型网络应用程序的需要。现代交换网络还引入了虚拟局域网(,)的概念。将广播域限制在单个内部,减小了各间主机的广播通信对其他的影响。在间需要通信的时候,可以利用间路由技术来实现。当网络管理人员需要管理的交换机数量众多时,可以使用中继协议(,)简化管理,它只需在单独一台交换机上定义所有。然后通过协议将定义传播到本管理域中的所有交换机上。这样,大大减轻了网络管理人员的工作负担和工作强度。为了简化交换网络设计、提高交换网络的可扩展性,在园区网内部数据交换的部署是分层进行的。园区网数据交换设备可以划分为三个层次:访问层、分布层、核心层。访问层为所有的终端用户提供一个接入点;分布层除了负责将访问层交换机进行汇集外,还为整个交换网络提供间的路由选择功能;核心层将各分布层交换机互连起来进行穿越园区网骨干的高速数据交换。在本工程案例设计中,也将采用这三层进行分开设计、配置。 远程访问技术:远程访问也是园区网络必须提供的服务之一。它可以为家庭办公用户和出差在外的员工提供移动接入服务。远程访问有三种可选的服务类型:专线连接、电路交换和包交换。不同的广域网连接类型提供的服务质量不同,花费也不相同。企业用户可以根据所需带宽、本地服务可用性、花费等因素

校园文化建设实施方案 (1)

校园文化建设的实施方案 校园文化是整个社会文化的重要组成部分,体现着学校的治学理念、精神面貌和办学特色,是以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的统一。为了更好地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》切实加强全区中小学校园文化建设,营造良好的育人环境,提高学生思想道德素质,特制定校园文化建设的实施方案。 一、指导思想 以中小学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,推动形成厚重的校园文化积淀,构建文明、健康、平安、人文、和谐校园文化体系,促进师生身心健康发展。 二、总体要求 坚持以人为本学校,在提高教师、学生素质上下功夫,要因地制宜地开展工作,突出特色,循序渐进,不断提高校园文化创建标准,努力实现“五个一”,即创建一批校园文化特色校、完善一套标准完备的特色教育体系、建立一套行之有效的工作机制、培养一批术业专攻的教师,培育一代全面发展的学生。 三、主要内容 (一)培育校园精神。 1、大力加强校风建设。要认真总结提炼本校优良传统,紧密结合“弘扬和培育民族精神月”活动的开展,通过各种形式的载体活动弘扬中华民族优秀的历史文化传统,努力营造团结和谐、开拓进取、求实创新的校风。要通过一定的物质载体将校风表现出来,如通过创作校歌,编辑校报校刊和制作校风宣传牌等形式,让师生耳濡目染,受到熏陶和激励。

同时,还可通过建立校史陈列室、荣誉室,举办校史展览、校庆活动等,增强师生对校史、校风的认同感和自豪感,从而增强凝聚力和向心力。 2、努力营造优良的教风。教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格,是教师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。各单位要帮助教师确立正确的教育观、人才观、质量观,逐步形成以“爱生”和“敬业”为核心的师德规范。教师要对学生身心发展和社会未来高度负责,严谨治教,为人师表,成为学生的良师益友,赢得学生的普遍尊敬。学校一方面要使教师投身于教育研究和教育改革之中,促进教师之间更多的合作;积极鼓励教师参加学历进修、岗位培训,征订教育刊物,组织形式多样的主题学习活动,提高教师的理论修养和业务水平。 3、培养学生良好的学风。学风是指学生集体在学习过程中表现出来的治学态度和方法,是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。要教育学生树立远大的理想,并努力学好本领。严格要求学生,使其养成良好的学习习惯。逐步形成举止文明、尊重师长、勤奋刻苦、博学善思的优良学风。 (二)校园环境建设。设要提高文化品味,科学规划,合理布局,在规范化、标准化建设的基础上,形成自己独特的文化风格。要把校园环境建设与创建特色学校、文明学校和园林式学校等结合起来,通过3-5年的努力,抓出成效。 1、校园的净化:大力加强学校的卫生保洁工作,全面治理校园内存在的“脏、乱、差”现象,办公室、教室、实验室等教育场所,寝室、食堂、厕所等生活设施都要干净,还要保持墙壁、阅报栏和各种宣传窗的整洁、有序。师生都有很强的环保意识,无乱扔纸屑、杂物现象,使校园始终保持干净整洁、文明和谐,成为师生工作、学习、休憩的理想

中学校园网络建设方案

数字化校园网络建设方案

目录 1普教数字化校园建设与应用概述 (3) 1.1数字化校园概述 (3) 1.2数字化校园的应用现状 (3) 1.3数字化校园的发展阶段及趋势 (4) 2xxx中学网络需求分析 (4) 2.1XXXXX中学网络现状 (4) 2.3.1需求不间断的基础网络平台 (5) 2.3.2需求易管理的网络运维 (5) 2.3.3需求安全报障 (6) 2.3.4需求统一身份认证 (6) 2.3.5需求单点登录、统一信息门户 (6) 3XXXXX中学数字校园建设设计 (6) 3.1数字校园整体架构 (6) 3.2XXXXX中学改造网络拓扑 (7) 4XXXXX中学数字校园网络解决方案 (8) 4.1核心网络设计 (8) 4.1.1核心网建设 (8) 4.2接入设计 (12) 4.3学校网络出口设计 (13) 4.3.1出口智能流控审计 (13) 4.4无线网设计 (14) 4.4.1无线规划 (14) 4.4.2无线信息统计 (17) 4.5安全设计 (18) 4.5.1数字化校园的安全设计思想 (18)

1 普教数字化校园建设与应用概述 1.1 数字化校园概述 目前,什么是数字化校园尚没有一个明确的定义,但相对使用较多的一个定义是:以网络为基础,利用先进的信息手段和工具,将学校的各个方面,从环境(包括网络、设备、教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)、到活动(包括教、学、管理、服务、办公等)数字化,逐步形成一个数字空间,从而使校园在时间和空间上获得延伸,在现实校园基础上形成一个虚拟校园。数字化校园旨在用层次化、整体性的观点来实施校园信息化建设,利用校园网把教学资源和管理信息更好地组织分类,为教学工作提供基于网络环境的信息化教学平台,为管理、科研工作提供基于网络环境的信息化管理平台。 1.2 数字化校园的应用现状 XXXX在全国做了近2万个中小学项目,同时,进行大量的现场调研工作,根据目前学校业务应用的使用情况,大体上把业务系统分为三类,教学管理、行政管理及特色应用等。 行政管理中的业务系统的服务端大部分在信息中心,学校作为客户端使用,主要是为了提高行政管理的效率,包括OA办公、一卡通、人事管理、财务管理等;教学管理中的大部分业务系统各个学校都会独立建设,主要是为了提高教学管理的质量,包括数字广播、备课系统、多媒体录播系统等,实际上,目前行政管理和教学管理的业务系统基本上各地都已经建设了,差别在于,特色应用中的业务系统各个学校根据自己的情况建设的侧重点不一样,如各地目前关注度比较高的特色业务系统包括网上阅卷系统、多媒体录播系统、同步课堂等。

校园网设计方案(完美版)

校园网设计方案(此文档为word格式,可任意修改编辑!)方案1:

一个完整的校园网建设主要包括两个内容:技术方案设计;应用信息系统资源建设。 技术方案设计主要包括:结构化布线与设备选择、网络技术选型等;应用信息系统资源建设主要包括:内部信息资源建设、外部信息资源建设等。这里我们介绍网络技术选型。 一、网络技术选型设计 校园网络系统基本可分为校园网络中心、教学子网、办公子网、图书馆子网、宿舍子网及后勤子网等。 1.校园网络中心的设计 网络中心设计主要包括主干网络的设计、校园网与Internet的互连、远程访问服务等。 (a)主干网络的设计 主干网络采用联想新推出的LS-5608G智能型8联机箱式千兆以太网交换机作为校园网的中心交换机,它提供8个插槽,可选插8联的10/100Base-TX、2联的100Base-FX或1联的千兆以太网模块。适用于大型主干网络和高速率、高端口密度、多端口类型的复杂网络。

同时可以选择MS-5103千兆位以太网模块(SX/MM/850nm,0-350m)或MS-5104千兆以太网模块(LX/SM/1310nm,0-6km)与下面的各个子网通过千兆位的链路相连。 (b)校园网与Internet的互连: 推荐采用局域网专线接入方式,此方式需要配备路由器等设备,租用专线DDN或帧中继(Frame Relay),也可申请ISDN专线并向CERNET 管理部门申请IP地址及注册域名,以专线方式连入Internet,并提供防火墙、计费管理等功能。 本方案选用联想的LR-2501路由器,具有1个局域网(LAN),2个广域网(WAN)和1个控制台。支持帧中继(Frame-Relay)、X.25、PPP、HDLC协议。 (c)远程访问服务 采用联想LA-220和LA-240访问服务器,安装在本地局域网中,通过1至4个调制解调器(或ISD TA)和1至4根电话线,即可为远程访问人员提供拨号上网服务,远程用户只需拥有1个调制解调器和1根电话线,通过拨接LA-220或LA-240上所连接的电话号码,就可以登录访问。

校园文化建设设计方案

校园文化建设设计方案 设计思路:体现传统文化与现代文化的结合,展现世界文化、中国文化、家乡文化和学校文化,涵盖天文、地理、科技、历史、人文等等方面。让学生进入校园,处处都能学到知识,处处都能受到文化的熏陶。 1、中国文化(北教学楼北侧):以儒家文化为代表的中国传统文化。 2、我从这里走向世界(宣传栏北面从东到西):世界地图(醒目标注:山东.邹城);各国的国旗及简介;世界100个名人(政治家、思想家、艺术家、科学家等等)简介。 3、我爱我的家乡(山东文化、邹城文化)宣传栏南面:山东、邹城简介、资源、历史名人等等。 4、我爱我的学校(南教学楼东墙):校史,学校荣誉、大事记、校风、校训、校歌、校徽等。 5、我爱我的祖国(停车场东校墙上):(1)锦绣中华:全国各地的历史、文化遗产、中国之最、世界之最等等,让学生足不出校即可了解锦绣中华,(2)五十六个民族:人口、分布、服饰、民俗等等,对学生进行民族团结教育。 6、书香校园系列(厕所墙壁):唐诗宋词、“三字经”、“弟子规”。“三字经”和“弟子规”都是一千二百字左右,读书和做人的道理在这两个经典里面都可以体现出来。增加这一部分内容后,可以增加书香校园的氛围,传统文化底蕴更加厚重。 7、名人伴我成长(北教学楼楼道):中国名人,古往今来的政治、历史、军事、科学等等领域的名人介绍。 8、我的格言、我的作品(南教学楼楼道):学生个人的格言、书画作品展示,作品上有学生的照片、介绍,增强学生的成就感。 9、教师介绍(每一个办公室门口):教师姓名、所教学科、座右铭等,方便学生、家长寻找,对教师也是一个展示。 10、科普系列(科技楼楼道):各种先进科技介绍 11、天文、历史系列(综合楼东墙、平房西墙): 综合楼东墙:(1)太阳系八大行星图(右下:银河系结构示意图),(2)全天88星座图。 平房西墙:(3)生物进化史,(4)中国历史朝代简表(了解人类的起源,了解历史) 宇宙是浩渺无边的,地球是一个巨大的球体,60亿人居住在地球上。上下四方曰“宇”,古往今来曰“宙”,给学生奠定一个空间、时间的概念。 12、学校管理文化(综合楼楼道)

校园文化建设设计方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.校园文化建设设计方案正 式版

校园文化建设设计方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 以“自主发展、和谐发展、全面发展”的办学理念为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系。 二、目标任务 (一)环境建设 1、绿化、美化工作

①做好绿化、美化环境工作。针对校园实际对校园进行绿化、美化,以实用、经济、美观为原则,以绿色植物造景为主,花坛钵花为辅,适当设置景点,做到点面结合,使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。 ②加强对绿化工作的目标责任制管理。设专职绿化人员,定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。 2、工作学习环境: ①对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。 ②对各功能室实行承包到人制度,并把管理好坏与平常工作量奖进行挂钩,为教工各项文娱活动提供舒适的外部环境。

中学校园网建设规划方案.docx

中学校园网建设方案 —— xxxx第十一中学 xx 一、情景说明 某中学有三个年级 36 个班, 2000 多名学生,近 200 名教师。原来建有多 媒体教室和一个简单的校园网络系统。随着计算机应用水平和中学计算机教学需 求的不断提高,该中学现有的网络已经不能满足使用需求。去年,学校新建了一 座综合楼,准备对校园网络进行重新规划,学校希望建设一个以办公自动化、计 算机辅助教学、现代计算机校园文化及办公自动化为核心,技术先进、 扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校的各种PC机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域网相连,在网上宣传自己和获 取Internet 网上的教育资源。 二、需求分析 校园网不只是涉及技术方面,而是包括网络设施、应用平台、信息资源、 专业应用、人员素质等众多成份的综合化以及信息化教学环境系统。因此,在 总体上如何筹划、组织网络建设和开发应用的设计思想是校园网建设中的最重 要的问题。 校园网总体设计方案是否科学,要看其能否满足以下基本要求: 1、整体规划安排。从学校建设的全局和全面工作需要出发,考虑部门的地 理分布和通信条件。整体规划网络建设方案,对网络系统的目标、总体结构、 服务功能、经费预算、建设步骤等重大问题作出规定。 2、先进性、开放性和标准化相结合。尽量采用符合国际工业标准的、比较 成熟的技术,兼顾网络技术的发展方向,选择结构化、可扩充、多用途的网络 产品,保证网络在较长时间内不落后。 3、结构合理。在通信网络、资源配置、系统服务和网络管理上有良好的分 层设计,使网络结构清晰,便于使用、管理和维护。

4、高效实用。着眼于教学、科研、管理的实际需要,用有限的资金优先解 决工作急需的问题。设备易于使用和维护。为科学研究提供先进平台,例如可 视化计算,计算机协同作业,虚拟网络,虚拟现实,计算机仿真,远程计算机 与数据处理等。 5、支持宽带多媒体业务,例如远程教学、多媒体网络教室、会议电视 6、为学术交流提供良好的环境与 CERNET、CHINANET等进行高速互连,快速访问Internet ,与国内外同行交流信息、协同工作和展示学校的形象。 一个完整的校园网建设根据软件硬件结合的原则,主要包括技术方案设计 和应用信息系统资源建设两个部分。技术方案设计主要包括两个方面:结构化 布线与设备选择、网络技术选型。应用信息系统资源建设主要包括:内部信息 资源建设、外部信息资源建设、网络资源使用的管理等。内部信息资源建设包 括校园办公管理系统、多媒体网络教室、多媒体电子图书阅览室、网络多媒体 课件制作系统、内部通信信息服务系统、视频点播等;外部信息资源建设包括 学校主页、远程教学、Internet 信息管理等;网络资源使用的管理包括对资源使 用者进行制度约束、技术手段管理等方面。 根据该中学的具体需求,校园网的建设方案至少需要以下 4 个核心方案。 1、上网行为管理系统解决方案, 2、校园网资源服务平台建设方案,包括 网络基础服务平台、教学服务平台、办公服务平台和图书馆服务平台 3、校园网络建设方案,包括校园网网络中心、教学子网、办公子网、图书馆子网、宿舍区子网及后勤子网等几大部分。 4、存储解决方案。 三、推荐解决方案 1、上网行为管理系统方案 教育行业的局域网规模往往很大,面临的问题也相对多,主要集中在网络 带宽的管理、外发信息的过滤和控制等方面。 据IDC报告, 70%的安全损失是由内部原因造成的,而不当的资源利用往往 是“罪魁祸首”,不当的资源利用及上网行为带来了间谍软件、恶意程序和计 算机病毒,导致了学校网络资源耗尽、机密信息泄漏、内网病毒泛滥等一系列安

某校园网总体设计方案

校园网总体设计方案 【摘要】 当今社会,以信息通信技术为代表的科技革命,正在以前所未有的方式和速度改变着我们的生活与学习。其中以计算机网络的发展更为突出,已深入我们生活的方方面面,人类社会即将快速步入信息社会。校园计算机网络作为计算机整个网络系统的重要组成部分,成为我们学习与接触得最多的网络之一,校园网络的建设已成为计算机网络基础建设的重要内容。校园网络建设所使用的技术是以局域网技术为主的计算机网络应用技术,校园网是学校进行教育科研教学、各项管理工作和各类信息交流沟通的应用平台,是集相关软件和硬件设备于一体的具有综合功能的宽带计算机局域网,为学校提供了一个日常教学、科研、管理和通讯的综合性应用环境。建设校园网的目的是建设一个以计算机辅助教学、办公与管理自动化、现代计算机校园文化核心,以现代网络技术为依托,技术先进、扩展性强,能覆盖全校主要楼宇的玄远主干网络,将学校的各种服务器、工作站、终端和外部设备通过局域网络连接起来,并进一步与广域网相连,向世界宣传自己和从Internet上获取教学资源,形成结构合理、内外沟通的校园计算机网络系统,在此基础上建立能满足教学、管理和研究工作所需要的软硬件环境,开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络信息服务。校园网络的越来越重要,这样,它的设计也实现也就显得越来越重要,无论在速度方面还是安全方面,都应该全面的考虑设计。本毕业设计主要是以建设校园网络的建设与使用为主要内容,对其中所须用到的技术做一个分析和介绍。论文的主要内容有:校园网的技术思想、技术方案,网络设备的选型以及校园网络的运行状况等,能使读者对校园网络的建设有一个比较全面的了解!

小学校园文化建设设计方案

一、校园文化建设的理论指导和原则 ㈠指导思想 按照市教育局“文化育人,特色立校”教育理念和指导意见要求,学校在“文化”和“特色”上做文章。有人说:“所谓教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,说到底,都是文化育人”,也就是说,教育的本质就在于“文化育人”,文化是有力量的,学校文化及其所产生的力量是学校核心竞争力。如果把和谐学校比作一棵参天大树,那么,优美和谐的环境和完善的硬件设施等环境文化就是这棵大树的繁枝密叶,良好的行为文化是树的树干,全面和规范的制度文化是树的茎脉,丰富的校园文化是树的深根,学校精神文化是大树的灵魂。因此,如何将学校的文化碎片上升为文化的整体并积淀成为文化底蕴,进而锻造成一种独特的学校精神,是学校走特色办学之路、全力打造学校品牌形象的关键。 ㈡校园文化建设的四项原则 1.以人为本的原则

2.和谐共进的原则 3.可持续发展的原则4.统筹兼顾的原则 ㈢校园文化建设的主要内容1.传承全面育人的办学理念2.建设严肃活泼的良好校风3.营造芬芳浓郁的文化氛围4.形成井然有序的校园环境㈣校园文化建设的三个把握1.把握时代特征

2.把握地域特色 3.把握学校特点 ㈤校园文化建设的四个结合 1.继承与创新相结合 2.教书与育人相结合 3.教师与学生相结合 4.学校与社会相结合 ㈥校园文化建设的特征 1.先进性:学校具备文化水平高、知识丰富、精神境界高、思想敏锐、品德高尚的优势,因此应该立足于本地文化界的高端位置,并能够继承和发扬古今文化的精华。

2.规定性:校园文化是在一定时代和社会背景下形成的亚文化形态,受当地经济发展水平、政治需要、法律法规和文化背景的限制。 3.教化性:学校是传播文化的阵地,是知识密集,人才集中的教育场所,其根本任务是育人,是提高师生员工思想道德素质和科学文化素养。 4.辐射性:校园文化融合了学校管理目标和成员的价值取向,融合了课程教学、管理制度等文化特点,从而形成了特定的校风、教风、学风,对全校成员起到潜移默化的作用,而且通过全校成员影响到社会的方方面面。 ㈦校园文化建设的五个作用 1.导向作用:是由校园文化的先进性和规定性共同作用决定的。校园文化特别是作为其核心的办学宗旨和价值取向确立后,能够增强学校师生员工的目标意识,引领其思想和行为朝着明确的高尚的方向发展。

某某中学校园网搭建项目设计方案

某某中学校园网搭建 项目设计方案
1.现状和需求
现状、第一实验中学为教学楼和办公楼各 1 栋,用二层交换机互联,并通过 路由器接入外网。由于学校快速发展,现新建教学楼 1 栋,校方决定趁此机会对 原有校园网络进行升级。 需求、升级后新校园网将有 200 台左右终端,需要对这 200 台终端进行不同 的管理。两个学生机房大约有 60 台计算机,学校教学班为 24 个,每个教学班有 两个信息点, 其中一个信息点为多媒体计算机固定连接使用,另一个信息点随时 可能接入学生或者教室的笔记本电脑。 教师办公室共需要 50 个左右的终端接入, 管理部门和服务器需要 50 个左右的终端。仅允许教师办公室和管理部门访问外 网。 学校还需搭建 WWW 服务器实现校园网站的发布,WWW 服务器位于管理部门子 网。
2.网络规划设计
校园网升级后使用 192.168.1.0/24 网段,划分为 2 个大小相同的子网。第 1 个子网分配给管理部门、 和教师办公室使用。第 2 个子网分配给学生机房和教室 使用。 学校的 2 栋教学楼之间使用交换机链路聚合来增加带宽。 每个子网第一个可用 IP 为网关 IP 地址,校园网 WWW 服务器使用其所在子网 的第二个可用 IP。 利用路由器实现 VLAN 间通信。 使用 RIP 协议实现校园网与外网互通。 为了保证连接的可靠性, 每两台交换机的 1 号和 2 号端口用于交换机的互联, 因此需要配置生成树协议。 配置 ACL,不允许教室和学生机房子网访问外网,但可以访问学校的 WWW 服
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务器。 新的校园网逻辑拓扑结构如下图所示:
图 1.2.1 校园网络拓扑图
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校园网设计方案.doc

方案1: 一个完整的校园网建设主要包括两个内容:技术方案设计;应用信息系统资源建设。 技术方案设计主要包括:结构化布线与设备选择、网络技术选型等;应用信息系统资源建设主要包括:内部信息资源建设、外部信息资源建设等。这里我们介绍网络技术选型。 一、网络技术选型设计 校园网络系统基本可分为校园网络中心、教学子网、办公子网、图书馆子网、宿舍子网及后勤子网等。 1.校园网络中心的设计 网络中心设计主要包括主干网络的设计、校园网与Internet的互连、远程访问服务等。 (a)主干网络的设计 主干网络采用联想新推出的LS-5608G智能型8联机箱式千兆以太网交换机作为校园网的中心交换机,它提供8个插槽,可选插8联的10/100Base-TX、2联的100Base-FX或1联的千兆以太网模块。适用于大型主干网络和高速率、高端口密度、多端口类型的复杂网络。同时可以选择MS-5103千兆位以太网模块(SX/MM/850nm,0-350m)或MS-5104 千兆以太网模块(LX/SM/1310nm,0-6km)与下面的各个子网通过千兆位的链路相连。 (b)校园网与Internet的互连: 推荐采用局域网专线接入方式,此方式需要配备路由器等设备,租用专线DDN或帧中继(Frame Relay),也可申请ISDN专线并向CERNET管理部门申请IP地址及注册域名,以专线方式连入Internet,并提供防火墙、计费管理等功能。 本方案选用联想的LR-2501路由器,具有1个局域网(LAN),2个广域网(WAN)和1个控制台。支持帧中继(Frame-Relay)、X.25、PPP、HDLC协议。 (c)远程访问服务 采用联想LA-220和LA-240访问服务器,安装在本地局域网中,通过1至4个调制解调器(或ISD TA)和1至4根电话线,即可为远程访问人员提供拨号上网服务,远程用户只需拥有1个调制解调器和1根电话线,通过拨接LA-220或LA-240上所连接的电话号码,就可以登录访问。 2.教学子网的设计 校园网建网的目的之一,是利用网络实现多媒体教学,如:交互式多媒体课堂、电子阅览室、教师培训等。多媒体教学的难点在于实现视频信号的传送(如VOD视频点播)。目前在局域

校园文化建设规划方案

湘纺中学校园文化建设规划方案一、指导思想 校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系,使我校校园文化朝着政治化、正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展。 总体目标:遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路,使我校形成“竞争、合作、求是、创新”的优良校风。争取校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色,使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体,使育人环境得到全面优化。 (一)环境建设 目标:把学校建成四季常绿、三季有花、恬静雅致、自然优美的校园。工作任务:①做好绿化、美化环境工作。校园绿化、美化,以实用、经济、美观为原则,以绿色植物造景为主,园林小品为辅,适当设置景点,做到点面结合,使校园成为工作、

学习、休憩的理想场所。②加强对绿化工作的目标责任制管理。由卫生保洁员兼职绿化人员,定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。 2、工作学习环境: 目标:为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境。工作任务:①对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。②规范室内物品放置,强化室内外卫生要求,按照“分块整顿,综合治理”的原则,规范劳动时段,清除卫生死角,做到窗明几净,空气清新,保持各公共场所整洁,使室内外物品放置整齐,学习办公用品摆放有序,张扬人文精神,浓郁学术气息,营造“祥和、快乐、健康、幸福”的工作学习生活氛围。③开展“绿色教室”、“绿色办公室、“图书角”等评选活动。④定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。 3、人文景观建设: 目标:加强人本文化建设,体现“协调和谐、美观大方、有效育人”的原则。工作任务:①适当设置人文景观。②在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人名言灯箱语录牌和匾牌。③修缮、增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。 (二)校风校纪:

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