人教版七年级政治下册第九课[法律在我们身边]试题及答案

七年级《道与法治》下册期末复习第九课

[法律在我们身边]测试题

（全卷满分100分，时间90分钟）

一、单项选择题(请选出最符题意的一个答案，并将其字母填入括号内。每小题2分，共50分)

1.我们的生活需要法律。以下说法正确的是（）

A.只有违法的人才需要与法律打交道

B.任何人都要与法律打交道

C.守法的人在日常生活中不会与法律打交道

D.未成年人年龄尚小不需要与法律打交道

2.我国切实将法治教育纳入国民教育体系，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青

少年法治教育格局。在中小学开设道德与法治课，发挥法治教育的课堂主渠道作用。

这样做（）

①可以增强青少年的法律意识和法制观念②有利于减少和预防青少年违法犯罪

③能够促进青少年健康成长④能使每个青少年不受侵害

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

3.“如果社会是一条船，法律就是让船得以一路向前的舵；如果社会是一列急速行驶

的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们（）

A．法律是规范社会生活的唯一准则

B．要自觉学法、用法，成为法律专家

C．社会生活离不开法律，法律就在我们身边

D．除了法律规定做的事，其他什么事都不能做

4.在学习第九课《法律在我们身边》时，老师列出了以下四个观点，其中正确的是

（）

A．我一不违法，二不犯罪，与法律无联系

B．我现在年龄还小，尚属未成年人，与法律无联系

C．我不与别人打官司，与法律无联系

D．法律伴随每个公民度过一生，公民的生活离不开法律

5.法律是我们的保护伞，是因为（）

①法律维护公共秩序和公共安全②法律是无所不能的

③法律维护正常的经济秩序④法律保护公民的合法权益。

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

6.当小李得知邻居因涉嫌抢劫被人民法院判处有期徒刑十年后，在心里默默地发誓：

“我一定要做个遵纪守法的人”。这说明了法律对小李的作用是（）

A.法律具有保护作用

B.法律制裁违法犯罪

C.法律具有规范作用

D.法律约束全体社会成员

7.近年来，我国不断完善立法，将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道。

下面关于法治的说法正确的是（）

①法治指依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国，法律至上②法治要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事③法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志④法治与德治可以相互促进、相互代替

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

8.《中华人民共和国慈善法》第33条规定：“禁止任何组织或者个人假借慈善名义或

者假冒慈善组织开展募捐活动，骗取财产。”这一规定直接体现了法律（）

A.对人们的行为起规范作用

B.由国家强制力保证实施

C.对人们的行为起保护作用

D.能够杜绝骗捐等行为

9.经最高人民法院核准并下达死刑执行命令，对“级别最低、数额最大、手段最恶劣”

的贪污案件的案犯罗亚平依法执行死刑。这一案例说明（）

A.法律由国家制定或认可

B.法律只对违法分子具有约束力

C.法律靠国家强制力保证实施，具有强制性

D.只有犯罪行为才承担法律责任

10.第十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了刑法修正案(九)。这体现了

（）

A.法律由国家强制力保证实施

B.法律对全体社会成员具有普遍约束力

C.法律由国家制定或认可

D.法律是社会行为规范

11.法律是由国家强制力保证实施的，这是法律的最主要特征。下列选项能体现法律最

主要特征的是（）

①全国人民代表大会会议通过了《物权法》

②《义务教育法》规定拒不接受义务教育是违法行为

③原上海市委书记陈良宇因犯受贿等罪，被判有期徒刑18年

④某化工厂因违反环境保护法，被法院责令停止生产

A.②③

B.②④

C.③④

D.①②

12.习近平总书记指出:“法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都

不可忽视。”这启示我们()

A.坚持依法治国与以德治国相结合

B.法治具有强制力,比德治更重要

C.德治具有感召力,比法治更重要

D.依法治国和以德治国可相互替代

13.下面关于依法治国的说法中,错误的是()

A.实行依法治国,建设法治国家,就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

B.生活在法治的国家里,法律既约束官又约束民

C.依法治国是国家长治久安的重要保证

D.依法治国就是广大人民在党的领导下,依照党章的规定,管理国家的各项事务,

使各项工作都依法进行

14.现代社会生活中,没有法律是难以想象的,生活离不开法律。下列说法正确的是

()

①国家的治理离不开法律②法律规范着我们日常生活的各个方面③学法尊法

守法用法是我们应尽的责任④以守法为荣、以违法为耻是我们应树立的价值标准

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

15.党的十九大报告提出，全面推进依法治国的总目标是（）

A．服务于人们的生活，建设社会主义现代化的中国

B．统治国家、管理社会，打击贪污腐败现象

C．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家

D．把我国建设成为超级大国

16．在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。这说明()

A．人们不能自觉约束自己的行为B．维护良好秩序必须限制人们的自由

C．道德比法律更有约束力D．社会生活离不开共同的法律

17．“国家就像一部复杂的机器，其运行必须有章可循，必须有法律的规范和保障。如果没有法律，国家机器就难以正常运行，国家承担的职能就难以实施。”这句话说明的最佳观点是()

A．国家的经济生活离不开法律

B．国家的政治生活离不开法律

C．国家的治理离不开法律，法律是统治国家、管理社会的工具

D．没有国家就没有法律

18．法律作为一种特殊的行为规范，它规定我们可以做什么，不可以做什么，应该怎么做，不应该怎么做。这句话说明法律()

A．具有保护作用B．限制我们的人身自由

C．具有规范作用D．赋予我们权利

19.“法令行则国治，法令弛则国乱。”下列对法律的认识不正确的是()

A.未成年人享有法律所赋予的权利，成年后才需承担相应的义务

B.法律就在我们的身边，我们既受到法律的约束，也受到法律的保护

C.我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务

D.法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们的未来生活

20.“万事皆规律，有法天下知。”这句话告诉我们()

A．法治助推中国梦的实现，是实现国家长治久安的必由之路

B．有了法律，天下就太平了

C．法律保护所有公民的利益

D．我国已经实现了建设社会主义法治国家的总目标，全国人民都懂法守法

21.在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我

们一个深刻的道理是()

A．生活完全依赖于法律B．生活离不开法律

C．法律来源于生活D．违法的人需要学法

22.党的十八大以来,“苍蝇老虎一起打”，多名问题高官纷纷落马,被人民法院判处刑

罚,等待他们的将是法律的严惩。这表明()

①法律是由国家制定或认可的②法律靠国家强制力保证实施

③法律对全体社会成员具有普遍约束力④法律面前,人人平等

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

23.十八大以来,反腐成为新常态,“老虎”“苍蝇”一起打,“天网”行动追回外逃腐败分子800多名,问题高官纷纷落马。这主要体现了()

A.法律由国家制定或认可

B.法律靠国家强制力保证实施

C.法律对全体社会成员具有普遍约束力

D.法律体现了人民的意志和利益

24.我国公民在法律面前一律平等。以下对这一观点认识正确的是（）

①任何人都没有超越法律的特权②每个公民都平等地受到法律的保护

③每个公民平等地享有权利和履行义务④任何公民触犯国家法律，都必须承担刑

事责任

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

25．“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律()

①规范全体社会成员的行为②制裁违法犯罪行为

③保护公民的一切权利④保护公民的合法权益

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

二、问答题（4小题，共26分）

26.“国有国法，家有家规。”、“无规矩不成方圆”。我们在家庭生活、学校生活、社会

生活中都要与法律打交道。可以说，法律无处不在，无时不有。

谈谈法律与我们生活的关系。（6分）

27.十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过的教育法修正案,加大了对考试作弊

行为的处罚力度,规定考生在国家教育考试中存在抄袭、代考等作弊行为的,可以取消考试资格或成绩,情节严重的可以“禁考”一到三年,甚至人民法院可以追究刑事责任。（6分）

（1）上述材料是如何体现了法律的三个特征？（4分）

（2）材料中教育法修正案的规定体现了法律的什么作用?（2分）

28.十八大以来，反腐成为新常态，“老虎”“苍蝇”一起打。截至2015年11月底，“天网”行

动追回外逃腐败分子800多名，一些高级领导干部纷纷落马。

上述材料主要体现了法律的哪一特征？谈谈你对这一特征的理解。（6分）

29.材料一在我国，每个公民18岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年

后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密联系；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休；作为消费者，我们应该熟悉和会用消费者权益保护法。

材料二我国李克强总理在政府工作报告中指出“大道至简,有权不可任性”。得到了广大人民群众的点赞

（1）材料一说明明了什么道理？（4分）

(2)结合材料二中“大道至简,有权不可任性”，说说我国法治及其重要性的认识。（4分）

三、分析说明题（2小题，共24分）

30.俗话说：“无规矩不成方圆”，社会公共生活要有共同的准则。社会生活、学校生活、

家庭生活中都离不开相应的准则，没有这些准则，社会混乱不堪，人们的生活无法正常进行，合法权益得不到保护。

(1)生活中规范人们行为的准则有哪些？这些准则有什么不同？（6分）

(2)在社会生活中，有一种行为规范与众不同，很特殊，说说它是什么？及其“特殊”在哪里？（6分）

31．中学生李某，原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞钱到网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”拦路抢劫，在短短几天内就作案多起，最终因抢劫罪被判刑。

结合所学知识回答：（12分）

（1）上述材料中，李某的哪些行为分别是违纪行为、违法行为、犯罪行为？（3分）

（2）分析归纳上述材料中李某走上违法犯罪道路的原因。（5分）

（3）从李某的人生经历中，我们青少年得到那些启示？（4分）

参考答案

一、单项选择题(请选出最符题意的一个答案，并将其字母填入括号内。每小题2分，

共50分)

题

12345678910111213141516171819202122232425号

B B

C

D A C A A C C C A D D C D C C A A B B C D A 答

案

二、问答题（4小题，共26分）

26.答：社会生活离不开法律,我们的生活与法律息息相关。

①人们在生活中产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整；

②法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活；③法律规定的权利和

义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。（6分，言之有理酌情给分）

27.答：（1）①教育法修正案由全国人大常委会表决通过，体现了法律是由国家制定或认

可的这一特征；②该规定适用于任何参加国家教育考试的考生，体现了法律对全体

社会成员具有普遍约束力这一特征；③情节严重的作弊行为，人民法院可以追究刑

事责任，体现了法律是由国家强制力保证实施的这一特征。（4分）

（2）体现了法律具有规范作用。教育法修正案让我们懂得在国家考试中可以做什么,

应该做什么、不应该做什么,应该怎样做、不应该怎样做。（2分）

28.答：体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2分）

理解：①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权；

②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；③任何人不论职务

高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。（4分）

29.（1）说明法律就在我们身边，时时保护着我们的合法权益不受非法侵害，同时，指

引着我们行为的方向。（4分，言之有理酌情给分）

（2）法治指依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国，法律至上，要求任何

组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。

重要性：①法治是人民共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。②法治助推

中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。（4

分，言之有理酌情给分）

三、分析说明题（2小题，共24分）

30.答：(1)行为准则有道德、纪律、规章制度、法律等。（2分）

不同点：①法律是由国家制定或认可的。道德等其他行为规范不是。②法律是由国

家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠

社会舆论、信念、习俗、教育和行政力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的

最主要特征。（4分）

(2)这种特殊的行为规范是法律。（1分）它特殊在：①法律是由国家制定或认可的；

②法律是由国家强制力保证实施的，这是法律的最主要特征；

③法律对全体社会成员具有普遍约束力。（5分）

31.（1）不完成作业、经常旷课、偷学校的东西、打骂同学是违纪行为；在社会上偷

窃财物、参加赌博是违法行为；拦路抢劫被判刑是犯罪行为。（3分）

（2）①个人原因：交友不慎、法律意识淡薄、自制力差，不能抵制不良诱惑、没有虚心听取老师和父母的教育等。

②家庭原因：父母或监护人没有做好家庭保护，没有提供适宜的家庭环境；

③社会原因：网吧等场所允许未年成人进入，有关部门没有做好社会保护。（5分）

（3）①学习法律知识，增强法制观念，自觉遵纪守法；②谨慎交友；③自觉抵制不良诱惑；④正确对待父母和老师的教育；⑤知错就改，防微杜渐，防患于未然；⑥一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。即一个人有了不良行为不加以改正，任其发展，就可能会滑向犯罪的泥潭。（4分，言之有理酌情给分）