初三作文之初中科普作文
初中科普作文
【篇一：第二届全国中学生科普作文大赛初赛题目】
作文题目：
科普题目：请基于以下参考素材，选择一个角度，自拟题目，展开
合理的想象，写一篇如何解决雾霾问题的科普作文；
科幻题目：站在人类未来发展的角度，结合人类科技文明的进步，
自拟题目，展开合理的想象、要有一定的科学基础，以科幻的方式
写一篇解决中国雾霾或地球污染问题的作文。
写作要求：
请从以上的两道考题中选择一道喜欢的进行写作。
字数：800-2000
要求：科普作文要在科学性的基础上，具有创新性、逻辑性、合理
性和可行性；科幻作文要求想象力丰富、合理，具有科学性、思想性。
参考素材
素材一：
2013年，“雾霾”成为年度关键词。
雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果，雾霾常见于城市。中国不少地区将雾与霾一起作为灾害性天气现象进行预警预报，统
称为“雾霾天气”。
雾霾，顾名思义是雾和霾的组合词。
雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统。多出现于秋冬季节，是近地面层空气中水汽凝结（或凝华）的
产物。
霾也被称为灰霾（香港称为烟霞)，是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等极细微的干尘粒等均匀浮游在空中，使水平能见
度小于10公里的空气普遍混浊现象。霾粒子的分布比较均匀，而且
灰霾粒子的尺度比较小，从0.001微米到10微米，平均直径大约在
1－2微米左右，肉眼看不到空中飘浮的颗粒物。由于霾的散射波长
中较长的可见光比较多，因而霾看起来呈黄色或橙灰色。
雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含
量超标的笼统表述，尤其是pm2.5（空气动力学当量直径小于等于
2.5微米的颗粒物）被认为是造成雾霾天气的“元凶”。
素材二：
地域不同，霾的主要来源与构成也不同。最新的数据显示，北京雾
霾颗粒中的主要来源中，机动车尾气占22.2%，燃煤占16.7%，扬
尘占16.3%，工业占15.7%。
中国最大的500个城市中，只有不到1%达到了世界卫生组织推荐
的空气质量标准；中国的空气污染每年造成的经济损失，基于疾病
成本估算相当于国内生产总值（gdp）的1.2%，基于支付意愿估算
则高达3.8%。
与此同时，世界上污染最严重的10个城市有7个在中国。
素材三：
联合国的调查数据指出，空气污染现已位列全球十大“致命疾病”之首。
雾霾可以在人们毫无防范的时候侵入人体呼吸道和肺叶，从而引起
呼吸系统、心血管系统、血液系统和生殖系统等疾病，诱发咽喉炎、肺气肿、肺部硬化、哮喘、鼻炎、支气管炎等炎症。长期处于雾霾
环境中还会诱发肺癌、心肌缺血及损伤等更严重的疾病。
中国科学院院士、前中国卫生部部长陈竺，环保部环境规划院副院
长兼总工王金南研究员等专家，于2013年12月在国际医学界最权
威的《柳叶刀》（the lancet杂志（第382卷总第9909期））上，
发表了《中国积极应对空气污染健康影响（china tackles the
health effects of air pollution）》的文章。
文章写到，根据世界银行2007年的《中国污染的代价：人身损害
的经济评估》报告、世界卫生组织2009年的《中国环境的疾病负担》报告以及环境保护部环境规划院做的《中国环境经济核算体系2007-2008》等报告，对中国空气污染的健康影响进行了评估。评估结果
认为中国每年因室外空气污染导致的早死人数在35万-50万人之间。 2012年12月14日《柳叶刀》杂志发表了由50个国家、303个机构、488名研究人员历时五年共同完成的《全球疾病负担2010年报告》，文章评估2010年中国因室外pm2.5污染导致120万人早死。8日报道，根据一项研究，空气污染使中国北方数亿居民的寿命，平
均缩短5.5年。
素材四：
专家建议的降低雾霾对人体危害的方法包括：在雾霾天应减少出门，家中门窗紧闭时可用空气净化机净化空气；雾霾天出门时尽量戴有
特殊功能口罩；在保持营养摄入均衡的前提下多食富含抗氧化剂的
食物，如富含花青素的葡萄籽、含萝卜硫素的花菜、含番红素的番
茄等。
素材五：
罗塞加德说，根据他的设想，把一些铜线圈埋置在城市公园的草坪
等场所地下，通电后形成一个弱静电场。借助这一静电场，飘浮的
一些雾霾颗粒将被吸落至地面，从而在空中辟出一片“空气清新”的
区域。同时，落至地面的颗粒物易于收集清扫。只是，这一设想的
可行性尚无定论，有待实际验证。
这项技术的最初设想，是由潘垣院士提出来的。他告诉记者，自然
界消除雾霾主要有两种手段，或靠风驱散，或靠雨降到地面。华中
科技大学的技术思路是把带电粒子撒播到空中，大面积吸附，其作
用空间要大得多。
华中科技大学利用静电场来促进水气凝聚的新技术，在晴天且相对
湿度较低的条件下，也能实现人工降雨，从而可有效消除雾霾。
记者了解到，潘垣曾在国际上首次提出在飞艇上用电子束往空中撒
播带电粒子的设想，这样一次消散雾霾的范围，可以达到一个城市
甚至一个省。
【篇二：初中生科学小论文】
科学就在我们的身边
干窑中学805班姚心仪
大家一直以为科学很深奥，很难懂，其实不然，只要我们认真观察
身边的事情，我们就会发现，其实科学就在我们的身边。
在暑假的时候，我准备拿瓶水来解救我的嘴巴。谁料，我猛地一拉，横卧的几只鸡蛋经不住猛烈的摇晃，流出了鲜艳的蛋黄和透明的蛋液。而竖卧的鸡蛋却完好无损。这是为什么呢？我不禁产生了一个
疑问。我跑去问爸爸，爸爸说：“你不能一有事情就问，何不自己动
手尝试着去寻找答案呢？”
听了爸爸的话，充满好奇心的我为了探个究竟，查了很多资料准备
做一个小实验，说动手就动手。我拿了一大团橡皮泥，分成四小团。上面竖直放上四只鸡蛋和一块木板，再放上《新华字典》和《科学书》这两本书。让我惊讶的是，鸡蛋毫发未损！
我想鸡蛋是横放又是什么结果呢？心里想不如动手做，我就在橡皮
泥上横放了四只鸡蛋。啊！出人意料的是：刚放上一本《新华字典》，鸡蛋就四分五裂了！
是这几只鸡蛋的壳刚好是薄的呢？不如换别的蛋试试看但结果一样。
我想：这会不会与蛋的高度有关系呢？如果一边把的蛋竖着放，一
边把蛋横着放，在横放的鸡蛋下垫点橡皮泥，让这两只鸡蛋一样高，结果又是怎么样呢？我又动起了手来，结果放上一只铅笔盒，原封
不动，又放上一本书，横放的鸡蛋“啪”地一声
就碎了。
这到底是怎么回事呢？我仔细思考：这蛋是两端壳硬，中间壳软呢？我这想法是对是错呢？。后来，我翻翻科学书，查了查资料，又问
了问老师，得出了结论：我的想法是错的。正确的答案应该是：把
鸡蛋横放，一压就破了，把它竖起来，就不易破，这说明同样的材
料的强度大小，决定于形状的不同。
这就像拱桥和平桥，两者所能承受的重量就不同，拱桥能承受更大
的重量。
因为这件事，我养成了遇见问题就要仔细思考不要一有不懂就马上
去问，不自己思考的习惯，也明白了自己动手的重要性。
【篇三：科普征文】
逃离“飞碟世界”
七年级六班：谢晓静
迷迷糊糊的，我发觉自己处在一个无边的黑暗中，周围不时传来奇
怪而恐怖的声音。
突然，漆黑的空中亮起一道非常刺眼的光，那光竟是从头顶悬浮着
的巨大的圆盘状飞行器上发出来的。啊，飞碟！我抬腿就想跑，可
怎么也挪不动脚步。这时，那道光把我吸住了，我慢慢地向上升起，那道光像绳子缚在身上一样，越勒越紧。不久，我就失去了知觉，
晕倒了。。。。。。
醒来时，我发现自己在一个圆形的封闭室内。这时，一位长者突然
出现在我眼前，他长相跟人类没什么区别，只是丑陋无比。我惊恐
地问：“这是哪里？你又是谁？我又为什么来到了这里？”他目不转
睛的望着我说：“孩子，这是与你们的世界平行的另一个世界——飞
碟世界。你无意中进入了时光隧道，来到这里了。”我听了，惊叫：“那我可怎么回去呀！我要爸爸，我要妈妈，呜。。。。。。呜。。。。。。呜呜。。。。。”长者吧了口气说：“这两个世界是
互相平行的，根本无法交叉。我们的科学技术有能力在两个世界之
间建一条隧道，所以每隔一段时间，我们的科学家就会派飞碟去你
们的世界。可现在，他们都忙于战争，设施全破坏了。唉，全毁
了。。。。。。你想回去，难啊！”我听清长者说不能回去了，便绝
望地大哭起来。。。。。。
不知道过了多久，我戴着长者给我的呼吸器，跟着他来到飞碟外。啊，这是什么世界啊，没有一棵树，也没有一滴水，天空中没有太阳，
也没有云彩，整个世界一片混乱、混浊，人在这个世界里，就像被
封闭在一个窄小的鸡蛋里。长者流着泪说：“快看，我们的世界都变
成什么样子了，原来它比你们的世界都还要美丽呢！都是我们的贪
婪造成的后果啊！昨天，还爆发了一场超级核战争呢！我们躲进地
底下，才避免了那场灾难。不过没用了，两个小时候发过后，他们
就要按动核按钮毁掉这个世界了。。。。。。”“那，那我该怎么办？”我摇着长者的手。长者没有回答我，自言自语地说：“毁了，
全毁了！”
回到飞碟里，吃过老者送来的食物，我就静静地坐着，等待着世界
末日的到。这时长者又进来了，他欣喜地告诉我：“我们的科学家决
定把你送回去。等会儿，核武器毁灭世界的时候，强大的破坏力会
将时光隧道撕开一道口子，你可以乘我们的飞碟重回你的世界了。”
这个好消息让我高兴得跳了起来。
不知等了多久，长者站了起来，来到操纵台前，噼里啪啦地按动按钮，整个飞碟突然闪闪发光。就在这时，感觉整个世界一阵剧烈的
颤抖，刺眼的白光笼罩了一切。“我们的世界要毁灭了，准备进入时
光隧道。。。。。。。”长者大哭起来。突然，一道更亮的光猛烈地
亮了起来，眼前顿时白茫茫的一片。我只觉得飞碟一阵剧烈的抖动，就什么也不知道了。。。。。。
我醒来的时候，才发现刚才是做了一个梦。那以后，我经常会想起
梦中那个毁灭了的世界，我暗下决心，将来一定要做个科学家，来
拯救我们共同的家园——地球。
梦中未来
七年级六班：唐静
早晨，揉着朦胧的睡眼，我慢吞吞地从床上起来，刚下床。咦，床呢？我这是在哪儿？刚才床还在，怎么我一起来，床就不见了呢？
我见到屋内，全是电动化的设备。这时，衣柜里的衣服忽然在我眼
前转动起来，看得我眼花缭乱，我随手指了一件，衣服就穿好了
我正惊讶，妈妈突然从外面走了进来。妈妈看见了我，又哭又笑的
连忙跑了过来：“静静，你醒啦！”“妈，您这是怎么了？”“还不是因
为你吃错了药，一睡就睡了60年，今天已经是2075年了，可算是
醒过来了。”噢，原来是这样。“好了，现在我带你去外面看一看吧，现在的科技可发达了。”妈妈拉着我的手说。
到了外面，以前的水泥公路已不复存在，取而代之的是一种透明的
地面，就像玻璃一样，能倒映出地面上一切的东西。“这样子的路，
车驶过去都不会碎吗？妈妈。”“不会，那不是玻璃，它叫做坚石，
汽车、人走在上面都不会滑，它上面也看不出任何的划痕。”噢，原
来是这样。
我跟着妈妈继续向前走着，我发现大家都把杂物扔进一个大嘴巴的
机器里，看着我疑惑的眼神妈妈解释道：“杂物顺着管道会直接送进
杂物厂，而在送往过程中，机器会自动将这些杂物进行分类。”噢，
原来它替代了垃圾筒啊。
中午，街上突然响起一阵阵分外美妙的音乐，妈妈说：“这是每条街
特有的音乐，街街不同，每天中午都会准时响起。这时，我的面
前出现了一座金碧辉煌的学校。我想要进去，可前面好像有东西阻
隔着，可我明明没看见门啊，清清楚楚的看见里面的学生在玩耍。
妈妈见了，忙说：“这学校的校门是自动隐形门，这学校的师生想要
进出，只要在门前按一个指纹就行了，如果说是校外的人，就必须
去领取临时通行证才能进去。。。。。。”
“静静，快起床，吃饭了！”一句“天外之音”让我清醒。噢，原来是
场梦！60年后的世界，真的像今天梦中这样吗？
月球旅游
七年级六班：李思雪
“中国号”穿越太空抵达月球。游客们在我的带领下，走出“中国号”，首先来到住所——“月球宾馆”。安顿好后，我又带领我的游客们，
乘坐着太空飞车来到了今天的目的地——月球村。
穿过一条长长的通道，眼前豁然开朗起来。“请游客们跟上来，下面
我来介绍一下这个月球村的一些情况：它是由我国和几个发达国家
共同设计开发的，总投资约为350亿法郎，整个面积占月球总面积
的确二分之一。这儿有森林、山川、河流，还有许多可爱的动物。。。。。。”经我这样一介绍，游客们的脸上都流露同惊叹的神情。“到了这里，你们不必再穿着太空服，脱下它大口呼吸这儿清新
的空气吧！”我说，“这个月球村，是按着人们的意愿所建，这里没
有污染，没有战争，是地球上人人所期望的世外桃源。你们瞧，你
们身后是什么？”一些游人大声惊叫起来：“一头恐龙，后面还跟着
大大小小的一群动物。”“请你们不必害怕。”我说，“这群动物是咱
们的好伙伴，所以你们不
必担心会遭到它们的袭击。我手上有一些仪器，叫做‘兽译通’戴上它，就可以和这些可爱的动物们谈话了。”游客们迫不及待地戴上“兽译通”和动物们交谈了起来。那头巨大的恐龙顿时成了一位公众人物，
备受游客的瞩目。其中有一位先生问道：“你是幸存者吧？”恐龙听了，发出巨大的笑声，答道：“先生，你想错了，我能有今天，是你
们人类的科学家，把我的dna从恐龙蛋的活化石中提取出来，精心
养育的，所以不单单有我，还有许多我们的同伴。今天，我是代表
它们，迎接你们的到来！”远处，几个小男孩抱着一头黑熊在翠绿的
草地上打滚。一些女孩子则帮美丽的孔雀梳理那漂亮的羽毛，玩得
开心极了。大人们则围着一些珍稀动物通过“兽译通”正谈得欢哩。。。。。。
“思雪，这么晚了还没睡？思----雪！”妈妈的喊声把我从另一个空间
拉了回来。
细节描写作文训练
作文系列训练一——细节描写 教学目标： 1、理解什么是“细节描写” 2、掌握人物、景物、生活等细节描写的写法 3、能运用细节描写写几段话 教学难点、重点：掌握人物、景物、生活等细节描写的写法 教学流程： 一、出示四副漫画，让学生说说漫画中的细节 1、读一读，出示两篇学生习作的片段，比较：哪段文字比较好，为什么？ 明确：第二个片段好，因为选段2文字抓住了“我”的一些语言、心理、动作、以及以及周边的环境等细节来表现母爱，感情真挚细腻，能打动读者。 由此引入课题——细节描写 著名女作家池莉曾说过： 我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这么多年，大的故事怎么也逃不出兴衰存亡，生老病死，只有细节是崭新的，不同的时空，不同的人群，拥有绝对不同的细节。 2、什么是细节描写？ 细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。 （场面描写：是事件发生过程中人物活动的画面描写） 3、如何进行细节描写？ 在关键处驻足，“慢”说细微之处 细节描写 的分类 人物细节描写：外貌、语言、动作、情态、心理 景物细节描写：自然环境、社会环境、动物、静物 生活细节描写： 情节、事件的细节描写
例：可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。 方法一：细化动作、延长过程 ……眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。…… 方法二：运用修辞，画其神韵 眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝阳与小草的交谈！ 练笔：我来试试 就某一位任课老师从教室门外走进课堂到正式上课这一过程所表现出的一系列动作进行细致描写。 温馨提醒： 细节描写一定要为表现人物形象服务,一定要服从文章主题的需要。 几种常用的方法 运用演示 1、动作细节描写，就是对人物细小的动作的描写。 把握动作描写的方法具体写出动作的过程 描写人物行动时，不仅要写出他在做什么，更要写出他在怎样做，特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节，即看似无关紧要的“小动作”，以此来凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的，等等，这就是“细节传神” 。 例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。 他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 2、把握肖像描写的方法 我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。 1.步步追问 ①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多“差”？ 2.想像延伸、局部描写
以初中毕业为话题的作文5篇
以初中毕业为话题的作文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 以初中毕业为话题的作文1：毕业，眼泪，思绪哪一天，当你推开教室门，看到的不再是嬉笑的好友、聊天或睡觉或玩手机的兄弟姐妹、那些你喜欢或讨厌的老师们...当你看到的不是这些，而是一间空旷的毫无生机的放满桌椅却落满尘埃的教室时，我想说：酸甜苦辣，你心里会是什么感觉? 桌子还在原位，黑板上还有老师同学的字迹，还有那已经是零的大大的倒计时;窗帘还是熟悉的颜色，可是那些回忆里永远不会忘记的身影，却都已经消失不见了。再也不会定上好几个闹钟催促自己起床。再也不会在早读下课时提着大兜小兜的各种早饭睡眼惺忪的踩着点进班了。再也不用担心玩手机的时候会被老师发现。再也不会因想听歌怕被老师收走耳机而假装睡觉。再也不会期望因为停电或其他什么原因学校放假。再也不会因为背后给老师起外号而洋洋自得，一到考试就发愁，再也不会期望能多几节体育课再也不会趁同学不备而偷拍，担心头发不合格而被动走去理发店再也不会有人喊着那些自己熟悉或讨厌的外号再也不会有人下课非拉你去WC。再也没人给你跑腿还不受跑腿费，再也不用千方百计想理由请假了，因为没课了。有些人，或许永远都不会相见，一别即永别。 六月，离别。告别了那些三年都没有说过一句话的陌生同学，告别了那些明明彼此伤害却不愿低头的昔日好友。或许这一次一别，有些人就永远不会相见了，一别即永别。 以初中毕业为话题的作文2：初三了，我们就要毕业了离中考还有80多天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。80多天，那么短，我们就要毕业了。 想着刚进学校的我们，一个个都是那么活跃，脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在，长大了，成熟了，我们都在努力的复习，准备着迎接中考。三年的时间，只为这几小时的努力一搏! 想着老师，我感谢他们，谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任，她不只是交我们读书写字，她还教我们做人处事。七分做人，三分做事，
毕业季初三作文3篇
毕业季初三作文3篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 毕业，多么沉重的词啊!曾经，我认为毕业就是解放，就是解脱。可现在呢?我毕业了，可滋味却大不一样。是什么滋味呢?苦吗?不是。酸吗?不是。乐吗?不是。喜吗?也不是。那是什么?自己都不知道那是什么滋味? 端着一杯刚刚泡的浓茶，坐在窗前的那木椅上，看着窗外随风飘舞的细雨，任自己的思绪随窗外的细雨一起飞舞...... 那是一个有花有草的季节，我们带着童稚的笑脸走进这陌生的班级，开始了我们的初中生活。今年又是一个有花有草的季节，我们带着那经过初中生活磨砺过的那张脸走出这熟悉的班级，开始了我们各奔东西的人生。我们毕业了。 曾经多少次希望自己快点毕业，可现在毕业了，自己却很惆怅，心中不只是什么味。可能是苦吧，因为自己要跟同学分开了，舍不得，感觉很苦。可能是愁吧，因为离开了自己相处3年的班级体，不知大家以后还会记起这个让人感动的班级吗?感觉很酸。可能是乐吧，因为顺利考上了自己的理想学校，感觉中带点乐。可能是喜吧，自己又将认识新同学，感觉中带点喜。可能是...... 再次翻开那些备考用的资料，心中有无限的感慨。用手摸摸那写做满了笔记的资料，感觉很酸。鼻子一酸，眼泪掉进嘴里，很苦，真
的很苦...... 现在想起来，3年的时光很短暂，但回头看，看走过的路，有曲折的。有平坦的，但它们不管是怎样的，都是愉快的。可如今，毕业了，少了朋友的陪伴，不知会怎样? 毕业的滋味就像是断了线的风筝，一个人孤独的漂泊在天空里，尽管那天很宽，很蓝，但断了线的就是不一样，只能自生自灭。 毕业的滋味，就像一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷风吹...... 毕业季初三作文2： 又是一年毕业季，考场又是一片喧哗。最后一份答题卡交给老师时，我们三年的初中生活就结束了。在这三年里，尽管有很多不愉快，尽管我们也常常打打闹闹。但我们都相信，我们互相都舍不得，舍不得同窗三年的张张笑脸，舍不得课间楼道打闹的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四层楼，那个教室，那个座位，那个操场，都不再属于我们了。在过两个月后，他们将会给另一批人使用，我们不在调皮捣蛋，我们只能把这些都叫做回忆，我们只能把这里叫做母校，这些满满的回忆都叫做过去，尘封在了那张熠熠发光的毕业照上。 他们都不像初中生，他们都像是一群孩子，他们爱折纸飞机然后总是被班主任骂的狗血喷头，他们爱在教室里打篮球然后误伤了某位女同学后会装出很男子汉的一面去帮女孩子擦眼泪，他们爱陈群结对出现在楼道里或站在门前，说难听点那叫门神，说好听点点他们守护
初三作文：以一句话为话题作文800字
以一句话为话题 “人生如戏，但不可游戏人生。”一次与父亲深入长谈时，父亲告诉我。 人生如戏，我想。或许人生真的如戏，我的记忆被四个字拽回了以前，我曾经在爸爸的鼓励下注册了一个网游的账号，里面的一个部分，也就是水族馆曾长时间吸住我的眼球，可以通过养鱼，买鱼赚钱，再用钱捕鱼，当鱼的数量足够的时候就会有鱼苗，再继续养。 其实最好玩的是捕鱼，但也颇让我苦恼，我常常把赚了半天的钱一下子花光。于是这种他“千金散去还复来”的作风就被我就同样搬到了学习上来，我在上课时经常走神，好不容易认真听到快下课，就神游天外，并且有理有据的认为最后几句听不到无伤大雅。 可惜，上天偏偏报复那些自认厉害的人，于是因为最后几句未听，一次考试最后一题我明明记得讲过，却不知怎做。果然人生这场游戏不简单。“戏”这个字真形象，若当人生为游戏，则会“又”一次倒“戈”。 还有一次，我在考试中因为认为题目太简单而掉以轻心，一边漫不经心的写着题目，一边趴在桌子上时不时闭上眼睛小憩还在心中念叨，要不是这几天作业多，我肯定不会这么困的。迷迷糊糊交了试卷，认为我一定全对，不想居然考的很差，并且全是粗心导致。我心中十分无奈，深深的认识到不论平时有多努力，都不能把身边的任何事情当做游戏，考试是游戏，但真的把考试当做游戏就会一盘皆输；人生也是游戏，但把人生当做游戏就会坠入深渊。
忆，父亲不曾因成绩骂过我，却不允许我轻易放弃，人生如戏，却不可重来。 想，父亲不会因为我喜欢什么，就立马让我学什么，人生如戏，却无游戏中那般天花乱坠，一帆风顺。 思，父亲从来是第一个发现我的错，将我打回正道的人，人生如戏，却不能回到上一关做得更好。 在游戏，我们感受了无数激情快乐；在人生，我们感受了无数挫折失败。在现实，我们无法让时空停格，岁月定影，一花一草都是如此真实。 游戏愈来愈假，现实愈来愈真。 虚拟的快乐愈来愈飘渺，真实的挫败愈来愈现实。 若当人生如戏，是否会愈来愈无力？ 人生如戏？不！人生不是游戏。
初三作文之初中作文教学课堂实录
初中作文教学课堂实录 【篇一：初中名师作文教学实录】 张赛琴快乐作文教学实录 小学学生作文能力调查问卷 作文教学教学实录 2009-11-15 23:14:14| 分类：教学案例 | 标签： |字号大中小订阅目录 2、特别的祝福给特别的你——如何写祝福语龙泉四中叶淑珍 3、让细节亮起来——《关注细节，抒写真情》教学实录龙泉三中包立芬 4、“片段成篇”作文教学实录民族中学叶建芬 5、感动道太中学陈伟霞 6、《让生活充满感动》作文教学案例分析兰巨中学吴海燕 7、爱的细节在屋檐下———《感悟亲情》作文指导课案例龙泉四中吴海花 8、捕捉细节，体验亲情龙泉三中周善花 9、春节的美丽画卷查田中学汤如鸾 育才中学管爱平 教学过程： 一、课前序曲： 课前打开课件，播放《烛光里的妈妈》，让学生欣赏、跟唱。二、新课导入： 师：刚才我们欣赏了《烛光里的妈妈》，不少同学脸上露出了甜蜜的笑容。那么听着这首歌，你有想到了什么呢？ 生：母亲。 生：妈妈对我的关心。 师：是呀，母亲给了我们无微不至的关怀，给了我们全部的爱。可以说母爱，是一个既古老又常新的话题。今天，老师愿和你们一道“感受母爱，体验真情”。（展示课题） 师：说起母爱，我想到了满文军一首歌颂母亲的歌——《懂你》。谁会唱吗？ （有许多学生摇头）
师：今天我把这首歌的mtv带来了，我们一起来欣赏吧！不过，我 有个要求：你要谈谈mtv中哪个细节最能体现母爱。（播放《懂你》mtv，学生欣赏。） 三、说真话，诉真情 师：你觉得mtv中的哪个细节最能体现妈妈对子女的深深爱意？ 生1：妈妈在夜里为孩子盖被子的情景最另我感动。 生2：妈妈把吃的东西都给子女了，自己在舔碗底。 生3：雪地里妈妈背着孩子行走，体现了她对孩子的爱。 生4：妈妈深夜为孩子补衣服。 生5：妈妈在火车站等待孩子归来时的表情最能体现母爱。 师：同学们说的很好！观察的很仔细。母亲为我们所做的也许都是 平凡小事，但也正是这些小事中包含着浓浓的母爱。正如《母亲》 这首小诗所写的一样。（多媒体展示《母亲》）师：我们一起来读 一读，好吗？ 生（齐答）：好！（齐读《母亲》） 师：你能说说诗中所写的哪些事情体现了母爱吗？ 生6：拿新书包，打雨伞，沏热茶。 生7：包三鲜馅，在那他乡中，母亲会牵挂你。生病了母亲会掉眼泪。 师：那我想知道：诗中所写的这些，你和你的母亲之间是否也发生 过呢？你能向我们谈谈你与母亲之间发生的难忘的小事吗？（多媒 体展示：说真话，诉真情——说说在现实生活中，你被母亲感动的 情节。） 生8：每次周末我回到家里，妈妈都会为我做很多我爱吃的东西， 而且总喜欢看着我吃。生9：有次半夜，我感到很饿，当时天气很冷，妈妈还是起来为我烧吃的。 生10：妈妈上班的地方离家很远，她每次上班前都为我准备好中饭。有次她为我准备了两个荷包蛋。我趁她没注意把蛋放进了她的饭盒。可中午时妈妈跑回来，把两个荷包蛋又给我送了回来。 师：就为了把两个荷包蛋给你送回来，跑了很远的路。 生10：是的，从这件事我更感受到了妈妈对我关心。 师：看的出来，你也是一个懂事的孩子。谢谢。 生11：我每次来学校上学，妈妈总是有很多话跟我讲，而且要将我 的用品全部准备好。师：相信天底下所有母亲的心都是一样的，我 们的母亲和mtv中母亲一样无私地深爱着我们，他们也同样的伟大。
初中毕业作文800字优秀范文3篇
初中毕业作文800字优秀范文3篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 初中毕业作文800字优秀范文1：初中毕业了作者：刘先峰 时光飞逝，不知不觉，我已经在初中度过了三年的时光了，在这即将告别初中生活的最后时刻，我的心中有太多太多的感触了。 三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。 溶溶月，淡淡风，我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”，读“实践创新”，读“五月渐行渐远，六月将行将至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖，六月下旬分晓。天道酬勤，不负我辛”...... ............ 校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑，校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。 运动场上奏响我们的青春之歌，考场上激起我们无声的烽火。 晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。 ............ 叶儿绿了又黄，黄了又落，落了又绿，绿了又黄......一千多次日升月落后的今天，我们已经毕业了。 毕业了，我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼，还有香的味、美的文、妙的声，以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞，伴着清风，和着阳光制成的记忆影像，很美，很美，很真，很真。 毕业了，我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏......成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外......记忆的碎片，很细，很细，很妙，
初中作文-回忆毕业时初中作文600字三篇 精品
中学毕业作文回忆毕业时初中作文600字三篇 没事多看一看毕业照，想想曾经美好的事情，说不定你也会偷偷地笑呢。 毕业的时候，难免会留下那伤感的泪花，有些同学可能是开心，也有些同学可能是伤心。 当然，眼泪不能让我们再次生活在学校里，享受那共同学习，共同玩耍的时候了。 想起往事，那是多么伤感，我们这么多同学一起无忧无虑的玩耍，而现在，只能去想，去看那些照片。 同学们不知道还会不会想起我们这么多同学一起开心的时候了? 上初中后，我们的学习会多么紧张，还会坐在电脑前面玩电脑吗?还会和同学们捉迷藏了吗?还会和同学窃窃私语了吗?说起"窃窃私语"我想起了我们在上课时经常和同学讲话，使老师没有兴趣上课，我好后悔当初这样和老师唱反调，现在连老师给我们上一节课却是那么困难，做也做不到了。 特别是我，小时候经常给老师找事做，非常调皮，要知道，老师是非常辛苦的!老师经常把我们留下来补习，留到7点，8点都不怕，为了我们的学习，白了几百根头发，多了几条皱纹了，我真的太感谢老师了。 想起他们，我是多么伤心。 想起往事，我是多么伤感。 想起同学，我会含泪。 想起老师，我想感谢老师六年的淳淳教诲。 想起母校，我会想起所有的同学、老师、学校中的一景一物。 再见，老师;再见，同学;再见，母校。 我会想起你们的，我永远不会忘记你们的。 我会来看你们的，祝老师工作顺利，祝同学学习进步，祝大家身体健康! 谢谢老师的教育，我一定会发奋学习，不为母校丢脸! 望着放在房间里那张毕业照，刹那间，我的泪水模糊了眼睛。 突然，回想小学那快乐的时光，七月的熏风告诉我们离毕业的时间不多了，可我却没有好好的珍惜。
看，照片上的我们虽然面带微笑，但更多的是忧伤。 同窗六年，这就是缘分。 再看看老师们，把我们培养成一个个满腔热血的少年，头发上也多了几根银丝。我们心里不知有多少个舍不得，但我们都坚强的把眼泪埋藏在心里。
以初三为话题作文_作文
以初三为话题作文 第一篇：难忘的初三生活 相遇 在初三紧张的学习氛围中，我哼着蓝莲花在去学校的路上。我一直希望有一个男孩，在上课前的教室门口，在放学后的教学楼转角，在食堂打饭时蓦然抬头，在宿舍二楼往下望去的时候，他能与我相遇。在夜晚的被窝里，我一次又一次幻想，在漫天大雪的白昼，我走在白色的操场，两边的风吹动树木，有一个男孩在跑步 在上课时，他有着安静的眉目，下课后，他又有欢喜的眼神;在早晨升旗仪式中，他是其中一个升旗手，在许多女生注目中一点不害羞。读书 在初三，我有一个读书的爱好，在青春里，总有些事情定义着我们的生命。比如升学。我是一个寂寞的女孩，希望考一所好的高中。喜欢写作，关注阅读是从郭敬明开始。开始成熟后，我渴望表现自己的能力，于是喜欢上了郭敬明的不卑不亢，清新文风。当时我不知道，不忧愁的脸是我的少年，不诚惶的眼等岁月的改变，可是过于孤单，我就像一棵高高的树木，风吹来的时候，只有我能感到寒冷。那个时候，我还不知道他是偶像明星，在我没有偶像的初三生活，好像只有上不完的课，做不完的试卷，考不完的试。 那个时候，我穿另类的衣服和鞋子，原来那也是一种长大。 梦想
食堂和宿舍楼只有几步之遥。每天简单的饭菜我也吃得美滋滋。在宿舍吃饭时，我就想我要做明星，我要做更多的试卷。她说：我们要有最朴树的生活和最遥远的梦想。当时的心情实在是梦想照进现实。每天清晨，晨跑的队伍在一、二、三、四的口号中一圈转过一圈，飞扬的尘土混进空气。喘气的声音多过累死了。我们这是为中考的体育科目做准备。 中考进入倒计时后，最令我难忘的是浩浩荡荡的校园测试。因为教室面积不够，文化考试时大家集体把课桌搬到教室外空旷的地方，隔开两三米。满院子都是低头写作业的学生，抬头便可看见自己喜欢的男生。在阳光下做题，温暖的光线照得人心情愉快，清新的空气分外香甜。这时，我会想到校长在升旗仪式上说的话，好学生是自己努力的。放学后，桌椅在磕磕碰碰中被搬进教室。 因为梦，我看过天空很辽阔 因为梦，我追过鲜艳和永恒的悲欢交错 因为梦，我才说勇敢和执着 因为初三是有梦想的青春岁月，值得我们铭记。 第二篇：步入初三 岁月荏苒，不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋，而今我们又要开始踏上新的旅程。这段旅程有一个十分沉重的名字：初三。虽说它没有高三那恐怖的气息，但足以把我们压
初三作文之初中写人记事的作文赏析
初中写人记事的作文赏析 【篇一：写人记事类】 龙源期刊网 .cn 写人记事类 作者：王丹 【锁定考点】 1.读准文言字音； 2.理解常用实词含义、虚词用法； 3.正确把握朗读 节奏和断句；4.理解、翻译重点语句；5.掌握文言基本词法、句法；6.把握文本主要内容；7.评价人物形象；8.把握作者的思想感情；9. 赏析文本写法；10.适度拓展、理解文本。 【新题演练】 一、《邹忌讽齐王纳谏》阅读 【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰和城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北 徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰和徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，和坐谈，问之客曰：“吾和徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来， 孰视之，自以为不如；（1）窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者， 欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以关于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王： 由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。（2）此所谓战胜于朝廷。 【乙】（齐威王）二十四年，和魏王会田于郊。魏王问曰：“王亦有宝乎？”威王曰：“无有。”梁王曰：“若寡人国小也，尚有径寸之珠照车前后各十二乘者十枚，奈何以万乘之国而无宝乎？”威王曰：“（3）寡人之所以为宝和王异。吾臣有檀子者，使守南城，则楚人不敢为寇东取，泗上十二诸侯皆来朝。吾臣有盼子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于河。吾吏有黔夫者，使守徐州，则燕人祭北门，赵人祭西门，徙而从者七千余家，吾臣有种首者，使备盗贼，则道不拾遗。将以照千里，岂特十二乘哉！”梁惠王惭，不怿而去。 【注】文中提到的“梁王”“梁惠王”均指“魏王”。 1.下列加点词读音有误的一项是（） 【篇二：初中写人作文指导】 初中作文系列化训练教程 系列一、写人作文训练 训练目的： 1、掌握写人记叙文基础知识。 2、能够通过各种表现方法，塑造真实、生动的人物形象。 如何才能让笔下的人物鲜活呢？以下方法供你借鉴。 宝典一：认真审题，快速立意。 如写《我的老师》、《同学记忆》、《街上的修车师傅》、《那个主持人》等，首先要明确文章要表现人物的哪些方面，确定要表现
写给初中毕业儿子的一封信
写给我初中毕业的儿子 儿子： 我是第二次给你写信了，记得在你小学毕业时我给你写了一封信，在我写这封信的时候，很让我欣慰，因为你出生后从来没有离开过我的身边，因为我没有错过你成长的每一个细节；这也让我有些遗憾，因为我觉得很多话，在与你面对面沟通时是说不出来，只有在这样的信中我才有机会和你说。并且，今天这封信的意义也非常大，这是你成长中最重要的一个关键点。从你看到这封信以后，你就跨越了人生一个重要的关口，将要从初中走向高中时期。 儿子，你知道吗？妈妈一直为你感到骄傲。你是一个非常棒的孩子。记得你在初二上期的时候，你的一次举动感动了妈妈，记得妈妈与你去超市购物，不小心妈妈把放在购物筐的鸡蛋碰坏了，当时妈妈从心底里闪出“自私”想法，见营业员没在身旁，想把碰坏的鸡蛋放回原处，可是你，一脸严肃的说，不行，是你自己碰坏的，就得自已买回家。见你那认真的样子，妈妈很是内疚，迅速拿回鸡蛋放在购物栏里，回去以后，我跟你爸爸说了此事，爸爸很是批评了我，说你做得很对，很有责任感。 儿子，初中三年，弹指一挥间。三年中，我们伴着你的喜悦与烦恼、拼搏与奋斗慢慢走过，看着你渐渐成熟的身影，妈妈很是高兴，在这三年中，妈妈看到了你的努力，也见证了你的挫折。记得在知晓中考分数后，你与妈妈在小区散步，说到你们的老师，你一声叹息说，要是蒋老师早点带你们班，你们班可能会好很多。听到你这句话，妈妈心里很不是滋味，妈妈觉得你是个非常上进的孩子，你非常有责任心。就算是自己考差了，也不忘班里的读不上书的同学。 从上初二开始，同学们和老师选你做物理科代表，妈妈就替你捏了一把汗。对于从来没有做过科代表的你，这真是一个挑战。当一个学期下来，妈妈看到老师给你的评价，说你的组织能力很强，是一个很称职的科代表，也是老师的好帮手。这个时候，妈妈才放心，也为你感到高兴。 儿子，你说你不爱在大庭广众下说话是你一直很低调，所以一直在演讲或当众发言的时候比较害羞。但是，你在初一时主动去参加学校的艺术节，在全校同学中进行演讲比赛，心里面也非常害怕，手控制不住抖动，但你这种精神高老师给我谈起来还是赞不绝口。我知道你为了准备这次演讲，花了好多心思，付出很多努力。从这里可以看出，一个人是可以战胜自己的弱点的，只要足够努力，足够认真。我希望你能从这个经验里了解这个道理，只要努力，你可以做到任何事情。 你有很正确的价值观，从来不去过多注重物质享受，也不会与别人去比较这些。甚至有时候你会批评妈妈“物质主义”。呵呵。妈妈很佩服你有这么清醒的认识。确实，物质是人的生活中不那么重要的一个部分，最重要的是人要活得有
初中毕业作文600字4篇
初中毕业作文600字4篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 再见了，老师!和同学们也挥着手，说着再见，今天的腿想灌了铅，怎么迈也迈不动。站在校门口，好像所有的事，都在我的脑海里浮现，浮现...... 记得第一天上学，我梳着妈妈给我梳的“冲天辨”，兴冲冲地背着书包拉着妈妈的饿手往学校走。在路上，碰见许多送孩子的家长，他们一看见我就说：“个子这么小，能背动大书包吗?”听后我挺直了身体。我那时虽不足90厘米高，可书包是完全能背得动的。 从一年级到三年级，都有人送我上学，有一次，妈妈试着让我自己走，可却暗中“跟踪”我。老师知道后，在周一的“卫生纪律大比评”中，在我的名字上贴了一颗大大的红星。 上四年级时，我一个小女孩喜欢上了足球，天天跟爸爸看足球赛，有时还出去踢两脚，嘿!老爸干脆管我叫“儿子”，直到现在还是。 上五年级时，我转学了，临走的那天，我哭了。我的好朋友，以及全班的女同学都哭了。晚上，我坐车去新家时，她们把我送到车站。从那时起，我懂得什么叫不舍之情。 上六年级，妈妈把我送到“净士”来学习，学了一阵，作文有了不少得进步。妈妈说，要一直在那儿学，上中学时作文就不用愁了，还能学会怎样做人。 再见了，老师，我向你们鞠个躬。 再见了，同学，2008年咱们北京相聚。 再见了，美丽得108，愿你永远辉煌! 初中毕业作文600字2： 总是不喜欢十字路口，因为这里充满了分离;总是不喜欢汽车的站台，因为这里充满了离别;总是不喜欢筵席后的残余，因为这里充满了悲伤... 可是天下无不散之筵席，寒窗数载，我们终于毕业了。望着散伙饭上，一个个醉倒的男生，一桌桌残剩的饭菜，我的眼角湿润了。曾经多么想毕业，多么想离开老师的管束，多么想一个人自由自在，可是在那一刻，突然有那么多的舍不
初三以出发为话题的作文范文5篇
初三以出发为话题的作文范文5篇 至尽力去享受过程，一路汗水的挥洒，一路风景的陪伴，都将是我出发的理由。下面是为大家收集的，初三作文出发，希望大家喜欢。 出发作文一： 我有一个朋友，很要好的朋友，我们有着相似的工作，枯燥的人生，甚至同窗多年的情谊，我们无话不谈。 “我要走了。”他戴着鸭舌帽，仰着头，露出略长的发沿，笑着对我说。我愣住了，有很多话梗在嗓子里，看着他收拾的鼓鼓的背包和明显早有准备的几张打印纸，我知道了他的决心。他大踏步的走去办公室，然后又走出，像一个凯旋的将军，干净利落的辞去了这份无味但是能带来生计的工作，“我现在是真的要走了哦。”他拍了拍我的肩膀，露出了那种我无比熟悉又无比陌生的笑容，那么洒脱。他掉头走向电梯，摆了摆手，在电梯将要闭合的那一刻，他张了张嘴，口型是：出发了。 上一次他那么洒然的笑是在大学将要毕业的时候，意气风发的两个年轻人，在夜凤和酒精的刺激下，对着月亮大吼青春放
肆，理想张狂。然后被楼上的住户用东西砸的到处乱窜，后来两个人就是笑得那么没心没肺。熟悉吗?陌生吗? 我很羡慕他，真的。他说要自学室内家居设计。然后能够毅然决然的拿出自己多年的积蓄，走出去。他说他想去桂林看看，当然自学也不会落下。然后他会走很多地方，走出去走进来，但是不会回头。他只会更努力，一旦出发，看到了外界的风景，就不会留恋囚笼中的假山。他已经不是笼中的麻雀了，但我还是。 我又见到他了，那是在俩年后，之间我们也有电话联系，但是他经常奔走旅游，经常更换号码，使得这种联系并不稳定。 他还是那样，留了一个精神的寸头。他的眼神里没有当时的一往无前，却多出了一种盎然的，仿佛当初此间少年的蓬勃朝气，而我倒像是个已经年近中年的上班族了。 他跟我聊了很多，非常多，我们无话不谈。他说他刚走出去的那会儿，什么也不懂，因为一碗100多块钱的面而在火车站的路边长椅上睡了一晚，后来还感冒了。他还说他去了西藏，高原反应是很难受的。那的汉子都特能喝，一个喝他五个都没问题。他说他现在算是个小有名气的家居设计师了，能够支撑其他的梦想的花销。他说了外边的人心险恶，也说了自己见到的琉璃风光。他最后猛灌了一口酒，笑着说：“梦想啊!”是真的很开心。
初三毕业季作文600字精选大全5篇
初三毕业季作文600字精选大全5篇 “秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何月，此时此夜难为情……”时间，宛如泻入一方死潭，缓慢地蒸发着。时光飞逝，那一年，我们毕业了。 时间像是一把锋利的刀，青春却恰需要时间的磨练。那一段青葱岁月，我们曾一同走过，回忆，如泄闸的洪水，奔涌而来，一幕幕回应正在脑海，仿佛回到了从前。 忘不了，课堂的严肃;忘不了，课间的吵闹;忘不了，运动场上的顽强拼搏;亦忘不了，办公室的“风雨同舟”。是谁说过“相见时难别亦难”，本以为相识容易，离别更容易。在中考的重压下，我是那般期盼着毕业，而此刻，那种期盼慢慢地变成了珍惜，珍惜…… 那个夏天，我们挥手说再见，杜鹃啼血，知了都哭红了双眼。毕业照上，留下了一纸发黄的思念，数载同窗之情，在快门按下的一瞬间，化成一缕缕夏日的清风，虽凉又暖，温暖着每个人的心房。毕业的照片，那写满离愁，来不及送出的祝福，印在那枚告别15岁夏末的底片，默默无言，永远不变…… 花开花落，这逼仄小径，刻下了我们多少印痕，留下了我们多少故事。一千多个在一齐的日子，如跳动的音符，奏响了生命最华美的乐章。而此刻，在我青春的记忆里，人去楼空，只剩下我凄凉的背影，在风中摇曳。 染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。
水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。 花谢花落花纷飞，忆起时光匆匆，那一年——我们一齐走过。 缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为句——期待下次相逢。 初三毕业季作文600字2 又是一年毕业季，考场又是一片喧哗。最终一份答题卡交给教师时，我们三年的初中生活就结束了。在这三年里，尽管有很多不愉快，尽管我们也常常打打闹闹。但我们都相信，我们互相都舍不得，舍不得同窗三年的张张笑脸，舍不得课间楼道打闹的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四层楼，那个教室，那个座位，那个操场，都不再属于我们了。在过两个月后，他们将会给另一批人使用，我们不在调皮捣蛋，我们只能把这些都叫做回忆，我们只能把那里叫做母校，这些满满的回忆都叫做过去，尘封在了那张熠熠发光的毕业照上。 他们都不像初中生，他们都像是一群孩子，他们爱折纸飞机然后总是被班主任骂的狗血喷头，他们爱在教室里打篮球然后误伤了某位女同学后会装出很男子汉的一面去帮女孩子擦眼泪，他们爱陈群结对出此刻楼道里或站在门前，说难听点那叫门神，说好听点点他们守护着这个班。不会离开。 它们喜欢成群结队的走在操场上，她们管那叫小清新，她们喜欢没事拿着相机拍照，他们说相机有最好的回忆他们还说我们三年的时光他都会记得，他们还说未来的三年我们还要在一齐。 他们总说，毕业要大哭一场，该表白的表白，该拥抱的拥抱。事实上我们都确实那样做了。可是未来的三年，我们不会再在一齐，我们的
以出发为话题的初三优秀作文5篇
以出发为话题的初三优秀作文5篇 再出发!这是一个新起点、新开始。下面就是给大家整理的以出发为话题的初三优秀作文5篇，希望大家喜欢! 以出发为话题的初三作文1 理想是什么?理想是把钥匙，开启走向成功的大门;理想是一张地毯，为我们走向未来的道路做铺垫;理想是一只帆船，带领我们走向成功的彼岸!是理想，召唤着你，让你不断进取，不断奋斗，不断前进;是理想，指引着你，让你获取成功，走向辉煌。有了理想，你就有了前进的方向;有了理想，你就有了前进的动力。 我的理想是当一名“白衣天使”。 记得我五岁那年冬天，我发了高烧，妈妈把我送进医院。也许是孩子的本性，我对医院产生恐惧。医生看我这个样子，便微笑地走过来和我搭话，还亲切地用手摸了摸我的额头，我似乎得到了很大的安慰。因为烧得非常严重，所以必须住院治疗。走进病房，护士姐姐拿了吊瓶跟了过去，我一看要打针，边哭边往墙角蹭，护士姐姐微笑着走过来，拉着我的手说：“小朋友，勇
敢一点，姐姐打针不疼。”我还是不敢把手从背后抽出来，她看看我，认真地说：“看看其他小朋友，你要给他们做个榜样才是嘛!”听到这句话，我只好慢慢地把手伸到护士姐姐面前。她一边和我交谈，一边给我打针，就这样，不知不觉护士姐姐就给我打上了。 经过三天的治疗，在医生护士的精心照顾下，我的病很快就好了。同时和她们成为了好朋友，一颗理想的种子也深深的埋在我幼小的心里：当一名医生。随着时间的流逝，这个理想就像一颗小树苗一样在我的心里一天天地成长。 想当医生，不仅仅因为这些。在我小的时候，当我看到一个病患的人，因为疾病而失去生命时，我为他们感到惋惜。当我看到那些失明儿童，失去了“心灵的窗户”。在他们的世界里，没有蓝天，没有白云，他们每天都生活在没有阳光的“黑夜”里，我的心好痛! 因此，我立誓要当医生。如果我当上了医生，我一定会全力以赴，努力拼搏，攻克世界上所有的疑难病症，我一定要让这些患者，过上无忧无虑的幸福生活。让我们的世界少一份痛苦，多一份欢乐!
初三毕业作文600字三篇
初三毕业作文600字三篇 导读：本文初三毕业作文600字三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一 最后一次看银杏叶落下，落叶纷飞，带着一片一片的希望落在地上。 一次，和同学们上完体育课慢慢的上楼回教室。走廊上，不经意向外面看。看到了对面的银杏叶有些枯黄。心里泛起了些悲凉。最后一次的落叶到来的。那是属于我们的最后一次落叶。 叶，飘落。一片又一片，轻轻的飞着，到最后落在地上，印证了一句“落叶归根”。或许当我们长大成人后，也会再次来到学校，看着第一次的落叶，或许，我们也会落叶归根吧。 落叶，还在飘着，属于他们的最后一次。 熟悉教室 回顾教室四周，这的确是一个让我又爱又恨的地方。第一次的成功，第一次的失败，第一次的甜蜜，第一次的悲伤。都在这同一个熟悉的地方发生。 这学期发生的所有事情，或许是我们在这个地方的最后一次了。 那一天，我突然觉悟了。补课，那又怎样，那是我和同窗三年的同学们在一起的最后时间了，即使补课，那也是幸福的。 在这个教室中，自己定下的目标一次又一次达到，一次又一次的
欢呼。那我们的最后一次目标，可以达到吗？或许最后一次，会在这有着灵气一般的教室里达到。至少我们都希望如此。 教室，仍然用着，属于他们的最后一次。 老师恩情 有一次，上数学课，听着听着，我想到了一些事情。转过头对同桌说：“其实老师好可怜的。”他不解的转过头来看我。“每一次都要和自己的学生分开，他们待学生如同自己的孩子一样，一生中要有多少次骨肉分离的痛。”他点点头。若有所思的低头看着书。那节课，我们都沉默了。看着老师的背影，再过不久，也许就是我们最后一次听课了。 课，依旧在上，属于他们的最后一次。 三年的第一次，三年的最后一次。初三虽然苦，但只要有一颗珍惜的心，发现那其实并不是苦，那是上天为了让我们五十九位同学能够刻骨铭心。让我们深深记住，在最后的几个月里，我们是互相帮助互相鼓励走过来的。最后，我只能说，我痛并快乐着。 篇二 三年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现…… 七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的初中生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。
以渴望为话题的初三作文800字三篇
以渴望为话题的初三作文800字三篇 篇一 理解是一缕春风，吹绿荒芜的山岗;理解是一座灯塔，照亮前方的路;理解是一剂良药，抚平心灵的创伤。我渴望理解。 我的妈妈和普天下父母一样，望女成凤，对我的学习成绩抓的很紧，催促我好好学习，不要重蹈她和爸爸的覆辙。于是我一直很努力很努力的学习，为的就是不让他们失望。因此，我的学习成绩一直首屈一指。 可是，这一次，我失败了。数学考卷上扎眼的“88”分让我心寒。要知道，我的考试成绩可是从来没有跌下95分呀!这次成绩也就在中游水平。总之，这次我输了，而且输的很惨，输的一败涂地。因为我不知道如何去面对妈妈殷切的目光，她一定会很生气的!因为她对我抱有很高的期望，我没有脸面去见她。 下午放学，我把考试试卷塞进书包，慢吞吞地走在回家的路上。看着夕阳在一点一点的下沉，我的眼眶里溢满了泪水，心里忐忑不安。我多么希望这回家的路能长一点，再长一点啊!，永远都走不完。
该来的总是要来，是逃也逃不掉的。果然一回家，妈妈劈头盖脸就急迫地问我：“闺女，这回数学单元测试考多少?”我渐渐从书包里抽出考试试卷，不敢抬头看妈妈：“我……考了88……分，是97。”“什么?!”妈妈眉毛一挑，“怎么搞的?”她不由分说抢过考试试卷，消沉着脸扫了一遍，接着厉声怒斥我：“能告诉我这是怎么回事吗?!这可是你开学以来‘’的成绩啊!”妈妈的语气里充满浓浓的*味，瞪着我。 “妈妈……我会努力的……下次，下次一定不会再考砸了!”我急忙辩解。 “考试失利这种事你居然还想要下次!我一直以你为傲，在车间里同事们都夸你聪明，羡慕我生了个好女儿!现在呢，你学习到底怎么了!”妈妈把考试试卷扔到我的脸上，怒气冲冲的责问我。我猛地抬起头，满脸都是泪水：“我努力了，努力了!是我存心不想考好吗?从哪里跌倒就要从哪里站起来，我下次会考好的!失败是成功之母，这一次的失败也不代表以后啊!”“啪”，耳光响亮。我的脸上出现一个红掌印。“你居然和妈妈顶嘴!”妈妈气坏了。 我跑进屋里，用力锁上门，任凭妈妈在屋外大呼小叫。看着考试试卷，我泪眼模糊。大滴大滴的眼泪掉下来，成一朵泪花……妈妈，我渴望理解……
关于初中毕业的英语作文_毕业作文
关于初中毕业的英语作文 初中临近毕业，要和母校说再见了，要与初中生活告别。下面是橙子为你整理的关于初中毕业的英语作文，希望你喜欢! 关于初中毕业的英语作文篇1 How time fies.!My school life is over.Here're what I want to say to classmates,teachers.I love my teachers so much,beacause they teach me a lot .When I was in trouble ,they gave me a hand .When I failed the exam,they gave me a smile.And they tell me not to give up.In a word,thank them so much at the bottle of my heart.I will miss them though I am not their student any longer.I enjoy myself with my classmates .I got on well with them.And I never forget them because they are very good.Most importantly,many happy moments about us are kept in my memory.I'll try my best to suady that I can Return my school.I had a good time in school and I learn a lot of Knowlegle from my beautiful school 关于初中毕业的英语作文篇2 The farewell day would the least expected day in my life, but it has come eventually. At this momnet, I have to say that it is such a priviliage and honor to have worked with you guys 1 / 3
关于初三毕业作文5篇
关于初三毕业作文5篇 那天，我踏着沉重的步伐走进了教室，一切是那么都熟悉，只是没有了往日的嬉笑声，今天我们都即将离开这里，离开这个我们学习了六年的母校，又如何笑得起来? 教室里静悄悄的，我们很坚强的没有哭出声来，老师站在讲台桌上，静静地看着我们，眼泪挤满了眼眶。外面的阳光是那么好，可我只觉得刺眼。我们是多么不想离开这个熟悉 的地方，我们是多么想继续躲在老师们的臂弯下，看那雄鹰如何飞向，看那丑小鸭如何变 成白天鹅，可是，这只是渴望而已。过了一会儿，我的眼泪终于滑落脸庞，我轻声哭泣了 起来，老师站在讲台桌上，一抹眼泪，说：“我们几位老师真的高兴能够陪你们一起走过 这六年，现在你们要小学毕业了，要飞向更高更远的天空了，即使以后我们不在你们身边 你们也要走向成功，明白了吗!”“是!” 老师你们明白我们的心情吗?这种不想离开你们，不想长大的心情?一切事情都做完了，我们还是静静的坐在椅子上，老师带着哭腔说：“好了，我们该走了，以后又不是见不到 面是不是?”我站了起来，说：“老师，我们……”我说不下去了“爱您。”有人帮我说 了下去。“所以，不想，离开你们。”又有人说。“不管是严厉的陈老师。”“不管是慈 祥的刘老师”。“我们都爱您。”最后一句是全班一起说的，虽然带着哭泣声的声音不高，但老师们早已泣不成声。 我走了上去拥抱住了，陈老师，是他在我最困难的时候给我坚强的臂弯，是他在我嘴 伤心的时候，站在我的身边，给我依靠。陈老师我爱您。同学们也走了上来，我们抱着做 一团，现在我终于体会到了，天下无不散之筵席这句话的含义。 “如果十年之后，我们还会不会是朋友，再见也许会哭，笑，至少我们回忆中有快乐 时光，不快乐的时光……”愿，十年之后，我们还是一群长不大的小伙伴。 等了好久终于等到今天，今天是多少初中生梦寐以求的时刻，因为今天我们将走出初 中生的行列成为一个社会的闲杂人等，因为我们已不再是初中生也不是一个高中生。因为 们也不知道我们将会读哪一个高中，所以，我们是社会闲人。今天初中班的同学高了一个 毕业聚会，我当然也去了。 聚会的开头戏——散伙饭 聚会一般开始都会吃一顿散伙饭，而这次我们吃饭的地点是广安比较豪华的餐厅位于 城南凌云路的新川粤吃中餐，那新川粤的味道可真是杠杠的，尤其是我们吃的还是600元 一桌的，那味道不摆了，那真是吃了一遍想二遍，我现在想起还想去吃一回，在吃饭的过 程中，那真是有趣在我们班有一个胖子他真是太胖了，都120斤了还在那里哈起吃，边吃 还很有意思的弄嘴巴，我们等了许久后终于开饭了，而一到开饭的时间，那位小胖子立马 拿了一个鸡腿在啃，我们全部都在笑他可是全然不顾，他还鄙视我们说你们哈起不吃好哈哦，我们当时笑爆了因为我们大家都见过不要脸的，但是还没有见过他这么不要脸的，我 们都说他太好吃了，他竟然不认为我们是在说他。如此不要脸那真是前无古人，后无来者。