幼儿园毕业典礼策划活动方案

幼儿园毕业典礼策划活动方案篇一

一、活动主题：幼儿园的快乐时光

二、活动目标：

1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示

四、活动时间：7月*日

五、活动地点：万商城

六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)

七、活动准备：

(一)物质准备：

1、制作活动背板、邀请函。

2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿准备纪念品

5、教师、幼儿统一穿园服

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

9、活动背景音乐《恩典》

(二)节目准备

开场音乐《放飞梦想》

1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》

2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牵手》

4、西瓜班大合唱《静夜诗》

5、家长互动游戏

6、果果班打击乐《斗牛士》

7、聪聪班(打击乐《大中国》

8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)

10、体操队《斗牛士》

11、教师颁发纪念品给幼儿

幼儿园毕业典礼方案10篇

《幼儿园毕业典礼案》幼儿园毕业典礼案（一）：活动目的：１、表达告别老师和同伴的情感。２、享受群众表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。３、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。活动时间：６月３０日晚６：３０――８：００活动地点：幼儿园操场活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：存罐、荧光棒、幼儿手册活动流程：

１、主持人讲话（教师：老师）（两位幼儿）：童年是一段快乐来得很多，忧愁去得很快的纯真年代，也是多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。幼儿一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。幼儿二：快毕业了，我要祝大家每晚都有好梦！、祝大家快快长大！、祝小朋友不要长得太胖！、期望大家不要变成近视眼！、祝大家健健康康，有完美的每一天！老师：小朋友的童心童语看似比较平凡，但是却告诉我们一些孩子对未来的期。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

期望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终持续这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。２、节目表演：舞蹈――浪漫樱花（表演者：大一班小朋友）幼儿一：那么，此刻就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景舞蹈――浪漫樱花。大家欢迎！３、家长寄语：大一班某某妈妈幼儿一：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那此刻，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！掌声有请：大一班某某妈妈４、游戏：击鼓传花５、节目表演：武术――男儿当自强（表演者：大二班小朋友某某）

幼儿园教研活动方案

幼儿园教研活动方案建立"以园为本”的教学研究制度是深化教学研究改革的方向和重点，是全面推进基础教育的理论改革的实际需要，它对幼儿园创造性地实施课程改革，促进教师的专业素养的提高，全面提高教育教学的质量具有十分重要的意义。开展园本教研能让教师在教研中获取复杂的、不确定的知识和能力，它的目的是促使教师成长，帮助教师提高专业水平，帮助老师在当前我国幼儿园教育改革的背景下成功实现课程改革，实现教师角色的转变，即让教师从知识的传递者转变为儿童发展的促进者。园本教研还能提出并解决教学实践中的问题，以此来改进教育实践，并增强对教育实践的控制能力。为适应我市幼儿教育课程改革向纵深发展，促进幼儿教师专业成长，探索以园为本教研活动的运行机制、运作模式和区域推进园本教研制度的行动策略，进一步推进我园园本教研制度的建设，发挥示范辐射作用，全面贯彻"幼儿园教育指导纲要”，深刻领会"纲要”精神，结合我园的实际情况，特制定本方案。一、指导思想依据我园本学期的教研计划，我们的教研活动更侧重于关注教师在实际工作中的需求，对教师在教育教学实践活动中遇到的具体问题和事件开展以案例研究为主题的互动式研讨活动。从具

体的教育教学方法和策略入手，利用教研活动的时间为教师提供展开教师间互动研讨与交流的平台，帮助教师解决实际工作中的问题，激发教师参与研究的主动性和积极性，促进教师对教育实践的反思和总结。达到全园教师共同学习共同成长的目的。二、工作目标 1.建立"以人为本”的教学研究制度，提高教研组活动的实效性，促进教师专业不断发展；提高园本课程开发、建设能力，提高幼儿园保教质量。 2. 通过对幼儿园园本教研活动内容、形式等的研究，解决教育教学中的困难和实际问题，运用心理学和教育学的理论，构建促进教师专业成长的相关理论，在教师的心理、教师的能力、教师的素质等方面形成具有一定意义的理论观点，为教师专业成长的研究做出一定的贡献；并不断探索教育教学规律，总结、推广教育教学研究专题的经验，推进我园幼教改革不断深入和发展。三、工作方式四、教研活动的基本原则。 1.实践性

2020年幼儿园元宵节活动方案策划书大全

2020年幼儿园元宵节活动方案策划书大全全文结束》》年幼儿园元宵节活动方案策划书大全幼儿园元宵节活动方案策划书：篇1 一、设计意图: 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称，，上元节”、"灯节"o民间正月五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中，通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动, 幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解, 更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验, 获取多方面的经验。二、活动目标: 1、知道农历正月五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等）; 2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构，能积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。 3、鼓励幼儿乐于表现，大胆创新，积极参与民俗表演，尝试用多种形式参与庆祝传统节日。三、活动主题: 三阳开泰闹元宵

四、活动时间:

X 月X 0-X 月X 日五、活动地点: 幼儿园及XX 小区六、活动准备: 1、以班级为单位海报宣传："XXXX 闹元宵蔦让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容，得到家长的理解与支持。料。大班幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。 7、幼儿自备材料，全园教师幼儿共同自制元宵，品尝元宵, 并用照片的形式记录下来，加深幼儿对元宵制作过程的了解。 8、全体幼儿在幼儿园及滨江小区进行民俗展演。七、活动过程: 1、宣传发动，元宵节特刊让家长了解元宵节的来历及风俗，整个活动的流程及自己所要配合做的工作。 2、自制元宵花灯展正月二将亲子共制环保花灯展示在大厅中，相互欣赏，花灯一定要牢固、结实、实用。 2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材 3、亲子自制环保灯展。（全园幼儿） 4、猜灯谜（全园幼儿家长参与）。 5、中班幼儿亲子自制旱船，组成旱船队伍进行民俗表演。 6、

2020幼儿园毕业典礼方案

2020幼儿园毕业典礼方案一个感动激情的毕业典礼是需要我们去用心策划制作出方案的，是不是不太清楚怎么去策划方案呢?看看经典的策划方案吧。下面就和大家分享幼儿园毕业典礼方案，欢迎阅读。 1. 体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2.萌生对小学生活的向往之情。 1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 2.为幼儿化妆，表演道具若干。 3、选定一教师与一位大班幼儿担任毕业典礼的主持人。 1、大班组幼儿舞蹈：快乐指南(每班12名) 2、主持人：师:在欢快的歌舞声中我们拉开了徐州市机关二幼XX 年大班毕业典礼的序曲. 幼儿：亲爱的老师、爸爸、妈妈

师：亲爱的大班小朋友合：你们好! 幼儿：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了。师:让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。合:机关二幼20XX届毕业典礼现在开始。 3、幼儿：我们是即将放飞的雏鹰，我们是破土而出的嫩芽，我们还是冲向未来的先锋，请欣赏由大班舞蹈队表演舞蹈------《漫天红缨》师：三年的春夏秋冬，花落了又红、草黄了又绿。幼儿：我们非常感激培育我们成长的老师妈妈，让我们再次领略园长妈妈亲切的笑脸，听听园长妈妈的教诲吧!

3、园领导讲话：你们是雏燕已练硬了双翅，要飞向远方;是嫩芽已破土而出，要形成一个生命的新历程，所以这是一个欢庆的节日.我代表二幼所有老师和弟弟妹妹们祝福你们，今后的行程一路坦荡。孩子们，让我们最后一次一起纵情欢畅吧。 4、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》 5、师：孩子们的成长离不开老师们的教诲，二幼今天辉煌的成绩也离不开各位家长对我们的支持，看着自己的孩子离开幼儿园进入小学，听一听他们是怎么说? 家长代表讲话。

幼儿园毕业典礼活动方案含主持词

幼儿园毕业典礼活动方案含主持词幼儿园毕业仪式活动方案含主持词 1、准备工作 (1)发给家长约请函。(提示家长为孩子设计好化装舞会的衣服、面具等) (2)教师布置大厅。 (3)食堂工作人员准备自助餐食品等。 (4)活动结束工作:安排好人员打扫场地。 2、目的 (1)体验毕业离园时的惜别之情，萌生对小学生活的向往之情。 (2)体验与老师、同伴、父母1起参与活动的乐趣，促进师生、同伴、家园的互动。时间:某日某月下午5:00⑻:00 地点:幼儿园大厅人员:幼儿园领导、部份老师、大班组全部幼儿、家长。 3、活动流程 (1)主持人出场 (2)园长寄语 (3)家长代表讲话 (4)大班组教师寄语 (5)大班幼儿汇报演出 (6)开始聚餐(7)化装舞会 (8)整理工作 4、主持人发言稿 1、开始部份 (男)甲:亲爱的小朋友， (女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，合:你们好! 老师:离别的钟声行将敲响，我深深的感遭到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们行将成为1名小学生而高兴、又为你们行将离开我们而依依不舍。甲:此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这1特殊的日子，把美好的时刻永久留在心中。乙:请听由大(1)班小朋友朗读的诗歌《毕业诗》。甲:幼儿园给了我们很多很多，我们将永久铭记。乙:我们非常感激培养我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸、听

听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧! (园长寄语) 甲:幼儿园是1个花园、1片沃土，园长、老师是辛苦的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，家长的心中也充满了无穷的感激和敬意。乙:首先，有请大(1)班_X爸爸，让我们1起听听他的讲话。甲:接下来有请大(2)班_X爸爸，他又会对我们小朋友说些甚么呢? (家长发言) 甲:小朋友们，还记得刚入园时的情形吗? 乙:玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子! 甲:3年了，当年爱哭的小不点已长大。乙:是老师像妈妈1样1点1点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再1次听听老师说的话。 (大班组老师寄语) 老师:现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们1起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧! 2、汇报演出甲:为了今天的毕业仪式，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了1群神气的小兵!请欣赏由大1班小朋友表演的《学做解放军》。乙:刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大2班女生小组唱《小鱼的梦》。甲:有1个地方，我们曾听说过，但我们未曾到达过。乙:下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。甲:爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大1班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。乙:我们班有1对了不起的姐妹花xxxx。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。甲:妈妈，你的眼睛充满了慈祥，老师，你的眼睛充满了关

新办幼儿园教研活动计划

新办幼儿园教研活动计划新的学期代表着新的开始，本学期，如何制定新办幼儿园教研活动计划呢?下面是小编收集整理的新办幼儿园教研活动计划，欢迎阅读。新办幼儿园教研活动计划篇一一、指导思想新学期，新气象。本学期我们搬入了新园，看着崭新的教学环境，我们的老师以全新的面貌，饱满的精神迎接着新学期对我们的挑战。本学期，我们将继续围绕市教育局教研室提出的工作计划，以《纲要》为指针，加强幼儿园教研工作的管理，提高教师教育教学反思能力，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、主要工作加强学习，提高教师专业素质。 1、为教师创设外出观摩学习机会，有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习，传达新信息，扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。 2、提供理论学习的机会，定期开展园本培训活动，通过同伴互助、交流切磋使教师在学习活动中共同进步、共同发展。 3、组织教师开展读书活动，所有教师都要把自觉学习作为一种习惯，向书本学习、向同伴学习、向网络学习，不断给自己以新鲜信

息的滋润。因此，搬入新园后，我们特色了一间教师的阅览室，给教师更好的宽松、舒适的阅读环境。加强教育教学常规管理，提高教育教学质量。 1、细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实情况，并作好检查记录。 2、园领导加强随堂听课，及时了解教师组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，提高教师的教育能力。 3、创设体现班级特色的主题环境。本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。各班积极收集整理好每一次的主题环境创设资料，期末时以讲解的形式在园内进行交流，在观摩学习中大家互相学习，共同提高。注重业务培养，提高保教质量。 1、每位教师要认真对待教育各环节，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明，努力提高课堂教学质量。 2、观摩园内教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及手段，取长补短。组织听课教师进行评价，由授课老师先作相关的介绍与自评，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。 3、坚持每月一次的“六认真”工作检查，以书面形式记录检查结

幼儿园毕业典礼策划方案范文

幼儿园毕业典礼策划方案范文这段时间园长老师们都要开始忙着大班毕业的事情了,陪伴了三年的孩子即将要离开,听起来挺伤感的!但是,这也是孩子迈向未来的起点呀!我们应该为孩子办个难忘的毕业典礼! 一、准备工作 (1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等) (2)教师布置大厅。 (3)食堂工作人员准备自助餐食物等。 (4)活动结束工作：安排好人员清扫场地。

二、目的 (1)体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。 (2)体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。时间：某日某月下午17：00—20：00 地点：幼儿园大厅人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。三、流程

(1)主持人出场。 (2)园长寄语。 (3)家长代表讲话。 (4)大班组教师寄语。 (5)大班幼儿汇报演出。 (6)开始聚餐。 (7)化妆舞会。 (8)整理工作。

四、主持人发言稿一、开始部分 (男)甲：亲爱的小朋友, (女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨, 合：你们好! 老师：离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小

学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。甲：此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。甲：幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。乙：我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧! (园长寄语) 甲：幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如

幼儿园大班毕业典礼活动策划方案

幼儿园大班毕业典礼活动策划方案一、家园合作郊游活动方案：活动目的： 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。活动时间：6月30日晚6：30——8：00 活动地点：幼儿园操场活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册活动流程： 1、主持人讲话（教师：AA）（幼儿：BBCC） AA：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 CC：

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 BB：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！” AA：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花（表演者：大一班小朋友） CC：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱

花”。大家欢迎！ 3、家长寄语：大一班DD妈妈 CC：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！掌声有请：大一班DD妈妈 4、游戏：击鼓传花 5、节目表演：武术——男儿当自强（表演者：大二班GG小朋友） BB：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班GG小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！ 6、小朋友寄语：大二班TT CC：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，GG表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！

幼儿园教研活动方案

幼儿园教研活动方案一、指导思想树立了科研兴园、科研兴教的理念，努力寻求有自身特色的教研之路。在实际的工作中如何针对这一特点，有效地开展教研活动，使教科研源于教学、高于教学、指导教学，促进教师的专业成长，是我园目前需要解决的问题也是需要我们在实践中不断探索、研究的内容。二、深化校本研修 1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习中共享，在共享中发展。 2、搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作，要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。 3、加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际情况，同其它兄弟学校共同研讨，取长补短，共同促进，使每位教师都有向兄弟学校学习的机会，本学期继续争取与手拉手学校多联系，勤沟通，请进来学习，走出去锻炼。

三、活动目标: 探索适合本园的教研活动的形式与方法，有效地促进教师的成长。四、活动对象: 幼儿园全体教师。五、活动内容: 小班开展中华传统美德教育，以课题组提出的尊敬父母、团结友爱、热爱集体、文明礼貌、助人为乐、拾金不昧等为主题，开展系列活动。中班开展传统节日教育，开发具有特色的活动课程，让幼儿了解中华民族灿烂的文化，加深对祖国五千年文化认识，增强民族自豪感和自信心，让幼儿接受优秀文学熏陶，提高幼儿审美能力，丰富知识启迪智慧、发展潜能。大班开展传统文化教育，以开展古诗词教学为切入点，让幼儿从诗词中体会韵味，品味诗词的无穷意境，从而体会中华名族传统文化的无穷魅力。六、研究方法与步骤:

(一)准备阶段:二月份 1、成立课题研究领导小组组长:xx 副组长:xx 成员:xx xx xx 2、以自学和集中学习相结合，由教研组长组织学习有关如何开展教研活动的理论文章。 3、组织全体教师学习与研究，对方案进行分析和研讨，通过交流讨论达成共识。 (二)实施阶段:三至六月份大班组开展中国传统文化教育，本活动采取分阶段、分主题的办法逐步落实。第一阶段:摸索开展阶段(以诵读为主): 1、摸索出有效的诵读方式与方法，为今后更深入地开展活动奠基。 2、通过丰富多彩的活动的开展，使幼儿对国学经典诵读产生兴趣。

幼儿园毕业典礼策划方案

、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦， 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。二、活动准备 1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料（在六月二十二日检查）。 2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作（各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》）。要求每个幼儿有机会参加活动。 3 、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在六月二十日前完成，由XX 负责召集人员布置）

4、由XX 老师和XX 小朋友担任主持人 5、给幼儿化妆，穿好演出服装毕业典礼策划方案（幼儿园）毕业典礼策划方案（幼儿园）。 6、邀请毕业生的家长参加活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）。三、活动时间六月二十九日四、活动过程（一）主持人致辞。（二）园长致辞。（三）家长代表（）发言。（四）小朋友代表XX 发言。（五）教师代表XX 讲话

（六）游戏和才艺表演 1、表演（1）集体唱《毕业歌》 ⑵儿歌联读表演（由XX老师负责组织）（3）拍球表演（由XX 老师负责组织）（4）歌曲联唱表演（由XX老师负责组织）（5）识字游戏（由XX 老师负责组织）（6）跳绳表演（由XX 老师负责组织）要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。 2、智力大冲浪”智力题抢答各班选派出5 名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1 分。（比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XX 老师负责）

幼儿园教研活动方案_活动方案

幼儿园教研活动方案_活动方案篇一:幼儿园园本教研活动方案一、活动目的及意义: 园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段。随着教育改革的不断深入，大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性，树立了科研兴园、科研兴教的理念，寓研于教、寓教于研，努力寻求有自身特色的教研之路。在实际的工作中如何针对这一特点，有效地开展教研活动，使教科研源于教学、高于教学、指导教学，促进教师的专业成长，是我园目前需要解决的问题也是需要我们在实践中不断探索、研究的内容。二、活动目标: 探索适合本园的教研活动的形式与方法，有效地促进教师的成长。三、活动对象:幼儿园全体教师。四、活动内容: 小班开展中华传统美德教育，以课题组提出的尊敬父母、团结友爱、热爱集体、文明礼貌、助人为乐、拾金不昧等为主题，开展系列活动。中班开展传统节日教育，开发具有特色的活动课程，让幼儿了解中华民族灿烂的文化，加深对祖国五千年文化认识，增强民族自豪感和自信心，让幼儿接受优秀文学熏陶，提高幼儿审美能力，丰富知识启迪智慧、发展潜能。大班开展传统文化教育，以开展古诗词教学为切入点，让幼儿从诗词中体会韵味，品味诗词的无穷意境，从而体会中华名族传统文化的无穷魅力。五、研究方法与步骤: (一)准备阶段:二月份 1、成立课题研究领导小组组长:王霞副组长:朱丽、石海霞成员:马莹、聂静、张静 2、以自学和集中学习相结合，由教研组长组织学习有关如何开展教研活动的理论文章。 3、组织全体教师学习与研究，对方案进行分析和研讨，通过交流讨论达成共识。 (二)实施阶段:三至六月份大班组开展中国传统文化教育，本活动采取分阶段、分主题的办法逐步落实。第一阶段:摸索开展阶段(以诵读为主): 1、摸索出有效的诵读方式与方法，为今后更深入地开展活动奠基。 2、、通过丰富多彩的活动的开展，使幼儿对国学经典诵读产生兴趣。 3、在理解古诗内容的基础上，有韵律的诵读古诗。 4、通过多种形式的诵读古诗，激发幼儿对古诗的兴趣，陶冶幼儿的性情。 5、利用部分时间，采用教师范读、优生领读、幼儿齐读、幼儿自由诵背等多种形式，让幼儿坚持天天吟诵。第二阶段:巩固提高阶段(以班级教学为主) 1、各班结合幼儿实际情况选择内容进行教学，运用画、唱、演等多种形式学习古诗。 2、采取一人一课的方式教学古诗，在一起观摩交流，共同讨论最佳方案，力求教学形式多样性，灵活性，科学性，更适应幼儿的年龄特点，易于接受。第三阶段:活动展示阶段(以集中表演为主): 开展丰富多彩的古诗词活动。进行真实的情感教育。组织和指导幼儿开展丰富多彩的活动是建设班级文化的重要途径之一，是促进幼儿全面发展的有效手段。幼儿最喜欢各种形式的

幼儿园迎新活动计划方案

幼儿园迎新活动方案活动主旨：新学期的开学总是让人特别期待。经过两个月的暑假，孩子们也有着一份强烈愿望，期待着新学期新的面貌，期待着和同伴和老师的重逢，期待着共同享受幼儿园生活带来的快乐。同时，随着新学期的到来，又有新小班的孩子加入浦南大家庭，新中班、新大班的孩子会因为升入高一年级，成为哥哥姐姐而欣喜万分。当然孩子们成长的背后离不开家长、老师、同伴和一些孩子们不知道却在背后默默付出的成人的关爱。因此我们在设计迎新活动方案的时候会充分考虑孩子的心理需求，满足中大班孩子对升班的自豪感，了解他们成长中背后的故事，懂得感恩和互助，增强中、大班孩子的责任感、荣誉感。同时在让新小班孩子参与迎新活动的过程中，逐渐适应幼儿园的新环境、新的集体生活，喜欢幼儿园生活。活动名称：升班仪式——成长宣言活动时间： 2017年9月1日周五上午大班：9：00--9：45 中班：10：00--10：45 活动人员： 1、活动策划者：苏怡、卜文隽、徐文汐、戴伟赟 2、活动参与者：陆家嘴校区全体小班、中班、大班的教师和幼儿。活动目标： 1、在升班仪式中知道自已成为幼儿园的哥哥姐姐，体验成长的快乐。 2、在看看说说中了解孩子成长背后的小故事，了解成人辛苦的付出，懂得感恩。活动准备：

（1）确定活动主持人，撰写活动主持稿（卜文隽、徐文汐）。（2）活动PPT（组长落实人员）。（3）班牌，每班一个（各班教师落实）。（4）绿丝带，中班、大班，每班2卷（组长负责落实）。（5）大厅音效与座椅安排（苏怡）活动流程： 1、主持人开场白。 2、观看视频《我们这样长大》结合PPT说说帮助我们长大的人。 2、薛老师致词。 3、各班班主任赠言。 4、班主任老师增绿丝带。 5、主持人带领全体幼儿朗诵：“升班宣言”。活动备注：活动结束后，各年级组长收集各班活动照片，打包后统一放入“网上邻居”。活动名称：大手牵小手——给弟弟妹妹做礼物活动时间： 2017年9月1日周五下午15：00--15：40 活动人员： 1、活动策划者：苏怡、徐文汐、卜文隽、戴伟赟 2、活动参与者：陆家嘴校区全体教师和幼儿。活动目标：乐意用绘画、折纸、剪贴等多种方法制作小礼物送给小班弟弟妹妹，从而产生做哥哥姐姐的自豪感。活动准备：（1）确定幼儿制作小礼物的内容（各班教师落实）。（2）准备各种制作材料（各班教师落实）。活动流程：

幼儿园毕业典礼方案(10篇)

幼儿园毕业典礼方案（10篇）【篇一】活动目的：１、表达告别老师和同伴的情感。２、享受群众表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。３、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。活动时间：６月３０日晚６：３０――８：００活动地点：幼儿园操场活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册活动流程：１、主持人讲话（教师：李老师）（两位幼儿）

李：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。幼儿一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。幼儿二：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“期望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有完美的每一天！” 李老师：小朋友的童心童语看似比较平凡，但是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

期望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终持续这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。２、节目表演：舞蹈――浪漫樱花（表演者：大一班小朋友）幼儿一：那么，此刻就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎！３、家长寄语：大一班某某妈妈幼儿一：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那此刻，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！掌声有请：大一班某某妈妈４、游戏：击鼓传花

幼儿园毕业典礼方案策划

幼儿园毕业典礼方案策划幼儿园毕业典礼方案策划范文幼儿园毕业典礼方案策划范文1 活动目的： 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。活动时间：20xx年6月23日早上9:30~11:30 活动地点：幼儿园大班教室活动人员：大班全体幼儿、家长及教师活动准备：幼儿手册活动流程： (1)、主持人出场。 (2)、园长寄语。 (3)、家长代表讲话。 (4)、大班组教师寄语幼儿园毕业典礼方案策划幼儿园毕业典礼方案策划。 (5)、大班幼儿汇报演出。 (6)、颁发毕业手册 (7)活动结束。幼儿园毕业典礼方案策划范文2

一、活动目的： 1、展现幼儿风采，让家长了解教育成果。 2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。 3、让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家园联系得以加强。二、活动准备： 1、各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。 2、各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。 3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。 4、安排照相，录像人员。 5、场地布置，音响。 6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。三、活动时间：20xx年6月27日上午8时30分。四、活动过程：毕业典礼节目顺序五、毕业典礼分工：（中、小班班主任出来支援大班）大一班：小一班田新 2.大二班：小二班 3.大三班：小三班 4.舞六班：中一班郑焕菊张伟 5.蒙一班：中三班韩占霞

20xx幼儿园教研活动计划书正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx幼儿园教研活动计划书正式版

20xx幼儿园教研活动计划书正式版下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。做好常态教研活动通过教育教学实践活动提升园本教研的活动的时效性。 1、围绕教育计划的制定组织日常教研。各班级在开学初分析本班幼儿现有水平的基础上，调整修订学期发展目标，使各领域教育目标符合幼儿的年龄的发展需要，再逐步分解到月、周、日中落实教育教学计划。加强在教育教学活动后的反思，确定幼儿发展评估计划，逐步完善。在教育计划书写培训的基础上，进一步巩固教学计划目标制定的准确性、教学

指导策略的可操作性，幼儿发展的均衡性，要注意各领域内容与特色课程的均衡。 2.围绕深入听课、日常工作的检查发现的问题进行教研。强化平行组的教研活动。开学初进一步学习教研制度、明确教研组长职责，确定平行组教研活动时间，(在执行计划公布后的4个工作日由教研组长、副组长制定本组的教研活动计划)，每周一次由教研组长副组长围绕园内课题及教研专题组织平行班教研活动，运用学习、观摩、研讨等形式强化教研在教育教学活动中指导作用，提高教师教育教学的组织能力同时也促进特色课程资料的汇总完善。

幼儿园活动策划书6篇

幼儿园活动策划书6篇策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本，以下是精心整理的幼儿园活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园活动策划书篇1 一、活动目标 1、让孩子开阔眼界，亲近自然;发现春天的美景，感受人与自然的和谐。 2、孩子、老师、家长的互动游戏，增强孩子的团队意识，同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。 3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。二、活动内容 1、安全教育对孩子进行安全教育，指导孩子听从老师和家长的指挥安排，特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长，不得随意离开集体，避免去有安全隐患的地方。 2、观赏春天景色，采摘草莓到达目的地后，将家庭分组，分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥，文明采摘，不得随意踩踏。棚内温度高，家长注意孩子衣物及时增减。 3、游戏采摘草莓结束后，请幼儿和家长集合，分享采摘感受，然后举行

亲子游戏。 (1)家长-破冰游戏：将所有人排成相对的两个同心圆(分为内、外两个圈)，边唱歌边转圈，内、外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并进行自我介绍;歌声再响起时，游戏继续。 (2)亲子-小脚踩大脚：由一名家长和幼儿同时参加;家长和幼儿手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚上，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，同时幼儿双脚不能离开家长的双脚，先到终点者获胜。 4、趣味拍照 (1)请家长担任专业摄影师 (2)在采摘时，亲子们可以各种搞怪拍照 (3)捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆 5、挖野菜活动让幼儿亲近泥土，认识野菜。幼儿安全注意：铲子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之间要有距离。 6、野餐，家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。三、活动安排 1、活动时间：xx年x月xx日(周日) 2、活动地点：xx 3、集合时间与地点：周日早上7:50幼儿园大门口 4、出行方式：大巴车 5、活动策划：xx幼儿园小一班家委会

幼儿园毕业典礼活动方案

幼儿园毕业典礼活动方案幼儿园大班毕业典礼活动策划方案活动目的： 1. 体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2.萌生对小学生活的向往之情。活动准备： 1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 2.为幼儿排练节目，准备表演服装若干。 3、选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。活动过程： 1、大班舞蹈班表演舞蹈 2、园领导讲话 3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》英语歌谣表演 4、家长代表讲话 5、幼儿代表发言 6、大班幼儿跆拳道表演 7、声乐班歌曲连唱 8、中一班手语节目：《感恩的心》 9、中二班诗歌表演 10、大班组教师毕业献词 11、中班武术表演

12、大班《毕业歌》 13、园领导颁发离园纪念册毕业典礼结束幼儿园毕业典礼方案设计活动准备： 1. 请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 2.给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。 3.幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。 4.为幼儿化妆，表演道具若干。 5.选定一教师(简称师，下同)与一位大班幼儿(简称幼，下同)担任毕业典礼的主持人。活动过程：师：亲爱的大班小朋友。幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，合：你们好! 幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。师：XX届毕业典礼开始。幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开一、活动目标及意义： 1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。 2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强成为小学生的愿望。二、活动准备： 1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。

幼儿园一年大型活动策划方案

幼儿园一年大型活动策划方案半日活动方案活动目的：通过在幼儿园亲子半日活动中，让家长进一步了解幼儿在园的表现，熟悉幼儿园一日教学常规，感受到孩子在做中玩，玩中学，在学中提高动手能力，发展感知觉，体验成功的快乐。活动内容：来园接待、桌面游戏、晨间活动、早操、集体游戏活动。一、来园接待、桌面游戏（7：30——8：20）活动地点：小班教室活动内容：分组桌面玩具二、晨间户外活动（8：20——9:00）活动地点：操场活动内容：亲子玩沙包活动目的： 1、抛沙包：把沙包拿YCB系列圆弧齿轮泵在手中，使劲向上抛，看谁抛得高。锻炼幼儿的手臂力量和动作的协调性。

2、顶沙包：把沙包放在头顶上，让宝宝保持身体平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下来，锻炼幼儿的平衡能力。 3、踢沙包：把沙包放在脚面向前方或者上方用力踢沙包，锻炼宝宝的腿部力量。三、早操、晨谈（9:00——9：40）活动地点：操场活动内容：花穗操、YCB不锈钢圆弧齿轮泵模仿操活动目的：要求幼儿能精神饱满地跟着老师做律动，在轻松快乐的韵律中开始崭新的一天。四、亲子游戏（9:40——10:55）（一）区域亲子游戏：看谁钓的鱼多、看谁夹的球多活动目的： 1、体验在钓鱼和夹球亲子活动中的快乐情绪，乐意与家长一起愉快地游戏。 2、练习钓、夹的动作内啮合摆线齿轮泵，发展宝宝的手眼协调能力。 3、能区分简单的大小和颜色。 4、增进亲子之间的亲密关系。

活动准备：鱼竿大小20根；带钩鱼图片若干；鱼池场景布置；大小球若干；箩筐若干；筷子和勺子若干；夹球燃烧器油泵场景布置；游戏规则图示。活动过程： 1、将班级幼儿与家长分成两大组，分别安排在教室的东、西两面入座。 2、教师讲解游戏规则：钓鱼规则：家长与孩子20人为一组，家长站在鱼池外，孩子在鱼池内，听教师信号，家长与孩子同时开北京渣油泵始钓鱼，将钓到的鱼放进箩筐，在规定五分钟内完成，看谁钓的鱼多为胜。夹球规则：家长与孩子20人为一组，家长坐外圈，孩子坐内圈，听教师信号，家长与孩子同时开始夹球，将夹到的球放进箩筐，在规定五分钟内完成，看谁夹的球多为胜。注意事项：

幼儿园毕业典礼策划方案

幼儿园毕业典礼策划方案活动目的： 1、在庆典活动中，体验自己长大了、毕业了的自豪感，萌发对小学生活的向往之情。 2、体验师生间、朋友间依依惜别之情，感受幼儿园大家庭的爱。 3、配合幼儿园做美劳活动宣传。活动对象：全园幼儿、家长、教师活动场地：幼儿园多功能活动室/户外场地活动时间：2小时一、活动前：活动前教师邀请家长准时参加六一毕业庆典活动。组织建议：提醒幼儿家长准时与会，尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。家长入园时，以班级为单位签到，播放相关暖场音乐，或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放，供先入园的家长观看，营造庆典的气氛。二、活动ing： (一)开场：(20分钟) 参考开场词：主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好!欢迎参加“我要

毕业啦”——六一毕业庆典活动!我是主持人xx!今天可真是一个难得的好日子，小朋友们，大声地喊出来，今天是什么节日? 主持人：哇，今天是我们小朋友的节日啊，六一国际儿童节，小朋友们，节日快乐!哈哈，今天我来邀请了一位神秘嘉宾，来和我们一起欢度节日，他是谁呢? (星猫上场) 主持人：请喊出他的名字星猫：hello，大家好!我是快乐星猫，亲爱的小朋友们，节日快乐! 主持人：星猫你好!听说你要来啊，大家都可高兴啦!今天给我们带来了什么好玩的啊? 星猫：哈哈，我给各位大朋友、小朋友带来了我最喜欢跳的《星猫舞》，让我们一起大声喊“music”，和我一起跳起来! (星猫舞，主持人和星猫可根据幼儿对星猫舞的熟悉情况适当分解重难点动作) 主持人：哇，大家跳得都很棒哦! (二)园长致辞(10分钟) 参考主持词：主持人：嗯，星猫，你是知道这是什么吗?(出示红领巾) 星猫：这个我知道，它是红领巾，小朋友知道它是给谁带的吗? 主持人：嗯，今天我还有一个非常好的消息要宣布，咱们大(学前)班的小朋友们就要毕业了，要上小学了!

幼儿园中秋节活动策划书

幼儿园中秋节活动策划书 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝： 1、中秋节吃什么? 2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。附：小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，

月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。” 原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面活动目标：1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。 2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。 1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。 2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材

幼儿园毕业典礼活动策划方案

幼儿园毕业典礼活动方案活动目的： 1．体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。2．萌生对小学生活的向往之情。活动准备： 1.发送邀请函邀请毕业班每位幼儿的父母参加毕业典礼。 2. 选定一位教师与一位大班幼儿担任毕业典礼主持人。 3、优秀家长发言稿和优秀幼儿发言稿。 4、领导发言稿和中班幼儿欢送词。 5、布置舞台背景幕布、条幅、对联等。 6、向家长发送家长邀请函参加“毕业典礼” 7、各班准备演出节目。活动过程：歌曲《当我们同在一起》全体毕业班幼儿集体参加 2.主持人：老师:在欢快的歌舞声中我们拉开了XXX幼儿园学前班毕业典礼的序曲。幼儿：亲爱的老师、爸爸、妈妈老师：亲爱的大班小朋友合：大家好！幼儿：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了。

老师:让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。合:XXX幼儿园毕业典礼正式开始。老师：三年来的春夏秋冬，花落了又红、草黄了又绿。幼儿：我们非常感激陪我们成长的老师妈妈，让我们再次领略园长妈妈亲切的笑脸，听听园长妈妈的教诲吧！园领导讲话： 3.大班幼儿集体朗诵《毕业诗》（今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。以后，我就要进小学，做个一年级小学生，学习更多的知识和道理，争取早日戴上红领巾。亲爱的老师，我有很多话想告诉您：我刚到这里时，还不懂事，有时还耍小脾气。今天，站在这里的还是我自己，脸再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。亲爱的老师，我从心里感谢您！再见吧，老师！） 4.老师：孩子们，在这个悄然而至的夏季，我挥动着手，远远地向你们告别。你们是幸福的，有家人的爱、有老师的爱、有小伙伴的爱，让我们永远生活在爱的世界。请欣赏经典班幼儿的手语：《最好的未来》 5.老师：望着陪伴我们一年半的孩子即将离开，此刻学前班班组所有的老师心情也都非常的激动。请听学前班组教师毕业献词：《永远的守巢人》