消防安全教学计划

消防安全计划

根据“消防安全重点单位消防工作意见”要求，按照“预防为主，防消结合”的方针，结合我校消防工作实际，切实做好我校的消防安全工作，落实消防安全责任制和各项火灾预防措施，确保校园消防安全。

指导思想

消防安全工作，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防管理规定》为主线，坚持“预防为主，防消结合”的方针，逐级落实消防安全责任制，有效预防和遏制火灾事故的发生。

工作目标

全年无大的火灾事故发生，无群死群伤和其它恶性火灾事故发生，确保学校全年消防安全形势稳定。具体措施

消防工作是学校安全常规管理的重要部分，必须坚持常抓不懈，我们要从“三个代表”重要思想和维护人民群众根本利益的高度出发，贯彻落实《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防管理规定》，以预防和遏制火灾事故为目的，进一步强化消防管理，逐级落实防火安全责任制。各处室的主要负责人为本部门的消防安全第一责任人，对本部门的消防安全工作负全责，并以责任书形式，安全工作领导小组与各处室签订《消防安全责任书》，并逐级落实防火责任。

二、充分发挥职能部门的作用，做好消防安全工作

1、明确职能部门的工作职责和专兼职消防管理人员的工作职责。

2、认真落实各项防火制度，坚持每日防火巡查和定期火险检查制度。日巡查做到：人员、范围、内容、频次四落实，火险检查每月一次。

3、严格执行动火审批制度。

4、消防安全纳入社会治安综合治理管理，对消防工作管理不力，发生火灾事故的处室，实行一票否决。

三、开展火灾隐患自查自改工作

开展以人员密集场所的安全疏散通道的畅通和防火设施的配置是否齐全、各项防火措施是否落实的排查整改工作，对师生员工的消防安全教育、火灾事故发生人员的疏散、逃生、扑救等具体实施预案的排查。

四、消防设施、器材的配置和维护管理

学校将按规范要求，设置配备符合要求的消防设施和灭火器材，明确维护保养责任部门的使用管理及保养责任，定期对消防应急标志灯、照明灯、灭火

器、防火门等设施的功能进行检查，发现有不符合消防安全工作要求的及时更换，确保消防设施和消防器材的完好率和开通率。

五、进一步抓好消防安全宣传教育工作

学校的消防安全，关键在于预防和教育，学校和有关职能部门要充分利用版报、宣传栏、广播、校园网等工具，利用教职工大会、学校大会、班会、升旗仪式等形式，对师生员工进行消防法规和消防安全常识的宣传教育，提高师生员工的防火安全意识和安全防范的基本技能。计划每学期至少组织两次火灾现场应急、疏散逃生演练。

六、建立消防资料档案和工作保障机制

消防资料档案应将每月的消防安全责任制的逐级落实情况和安全管理制度的制定，隐患、自查自改、消防安全重点部位巡查、检查，师生员工消防安全教育培训，以及开展灭火、疏散预案演练、上级指示等主要内容归档。

工作保障机制要按照“工作时间内以职能部门为主，节假日和课余时间以值班值勤人员为主，在规定权限内全权处理的原则，要求明确安全工作权限，为果断处理各种突发事件赢得时间。

为切实提高我校师生消防安全防范意识和逃生自救的能力，保护师生员工的人身安全和公共财产安全，认真落实预防为主，防消结合的消防工作方针，推进消防宣传“进学校”，实现消防知识“进课堂”，从而在校内形成人人学习消防安全知识，人人掌握防火自救互救技能，人人遵守消防规章制度，人人争当安全宣传员的良好氛围。特制定工作计划如下：

一、建立消防安全教育领导小组：

组长：李书华副组长：岳浩

组员：许宗立王程程陈腾周成张谭

二、制定具体工作措施。

（1）组织全体教职工、学生学习消防法规、消防知识，增强师生员工的法制观念和安全意识，会自救逃生，会报警，会组织人员疏散。

（2）在教师、学生中广泛开展消防知识的竞赛和教育活动，将学校的消防工作纳入学校常规工作之中，发现问题学校及时纠正。

（3）学校对校舍加强管理，由校管理人员、教师组成的值班队伍不间断值班，同时班主任加强教育宣传力度，将防火的意识贯穿到平时的常规教育之中。

（4）学校定期对消防设施进行检查，按规定配齐消防栓、灭火器，对消防重点部位，做到专人管理，专人负责。

济宁市北湖小学

2014年9月