主题班会_珍惜时间把握青春
珍惜时间把握青春主题班会设计

珍惜时间把握青春主题班会设计主题:珍惜时间,把握青春一、导入 (500字)1、引入主题:对于青春来说,时间是最宝贵的财富,珍惜时间是我们应有的态度。
今天这个主题班会,我们将一起探讨如何珍惜时间,把握青春。
2、视频短片播放:播放一段关于珍惜时间的感人故事,让同学们对时间有更深刻的认识和体会。
二、时间管理的重要性 (1500字)1、演讲:以“时间就是生命”为主题开展一个短暂的演讲,讲述时间对于我们人生的重要性。
2、互动游戏:选择一些常见的浪费时间的行为,让同学们在游戏中找出解决方法,并讨论如何合理分配时间。
三、制定计划与目标 (1500字)1、分享经验:邀请一些已经有时间管理经验的同学分享他们的方法和经验,帮助其他同学了解如何制定一个好的计划。
2、小组讨论:将同学们分成小组,讨论并制定个人的短期和长期目标,鼓励大家互相监督和支持。
四、提高效率与克服拖延 (1500字)1、学习方法分享:邀请学习优秀的同学分享他们的学习方法,帮助其他同学提高效率,克服拖延。
2、小组活动:将同学分成小组,给每个小组一个学习任务,要求在有限的时间内完成。
通过小组竞争增加学习的效率。
五、积极利用碎片时间 (1500字)1、学习技巧分享:邀请一些已经学会利用碎片时间的同学分享他们的方法,如何充分利用碎片时间进行学习。
2、实践活动:以填写时间表的方式进行实践,要求同学们合理安排碎片时间,制定个人学习计划。
六、总结与展望 (500字)1、演讲:邀请几位同学进行总结发言,分享他们对于时间管理的新认识和体会。
2、展望未来:引导同学们展望未来,帮助他们明确自己的人生目标,为之努力奋斗。
七、互动环节 (500字)1、问答环节:在场的同学可以提问或者分享自己的经验,进行互动交流,共同学习。
2、班会纪念品:为参与班会的同学准备一份小礼物,以作为对他们参与的鼓励。
以上是一个____字的珍惜时间,把握青春主题班会设计,其中包括了导入、时间管理的重要性、制定计划与目标、提高效率与克服拖延、积极利用碎片时间、总结与展望和互动环节等内容。
珍惜时间把握青春主题班会设计

珍惜时间把握青春主题班会设计主题:珍惜时间,把握青春班会目标:1. 引导学生认识到时间的珍贵性;2. 鼓励学生珍惜和合理利用时间;3. 让学生认识到青春是有限的,应该充实和丰富自己的生活。
班会内容:一、导入(10分钟)1. 播放一段关于时间管理的视频,引起学生的思考和共鸣;2. 引导学生讨论时间的价值,时间的本质是什么,时间对个人发展的重要性。
二、理论讲解(20分钟)1. 介绍时间的概念、特点和分类,如工作时间、学习时间、娱乐时间等;2. 探讨时间管理的重要性,如合理安排时间、克服拖延症等;3. 分享一些时间管理的技巧和方法,如制定规划、设定目标、分清重要与不重要等。
三、案例分享(20分钟)1. 邀请一位班级里时间管理做得好的同学分享自己的经验和方法;2. 结合该同学的经历和案例,让其他学生参与讨论,并总结出有效的时间管理方法。
四、互动演练(30分钟)1. 分成小组,每组选出一位代表,给出一个时间管理问题,其他组员提出解决方案;2. 代表进行演讲,介绍小组选择的解决方案和理由;3. 全班讨论交流,总结出最佳解决方法。
五、巩固与拓展(30分钟)1. 选取一篇关于青春与时间的文章,请同学们在课前阅读,做好思考准备;2. 邀请一位同学分享自己的理解和感悟,并引导其他同学分享自己对青春和时间的思考;3. 教师进行点评和总结,引导学生认识到青春是宝贵的,应该珍惜和充实。
六、总结与反思(10分钟)1. 教师总结本次班会的主要内容和学习成果;2. 学生进行个人反思,思考自己在时间管理和珍惜青春方面的不足和改进方向。
七、结束语(5分钟)1. 引用名言或谚语,强调时间的宝贵性和珍惜青春的重要性;2. 谢谢学生们的参与和付出,并鼓励他们在未来的生活中合理安排时间,充实自己的青春。
班会效果评估:1. 观察学生在班会中的参与度和讨论的热情;2. 了解学生对时间管理和青春的认识和理解程度;3. 收集学生的反馈意见,了解他们对班会的评价和建议;4. 后续跟踪学生的改变和行动,看是否能够在日常生活中应用时间管理的方法。
主题班会-珍惜时间把握青春

放弃时间的人,时间也放弃他。
光景不待人,须臾发成丝。 ——李白
你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料. ——富兰克林
——莎士比亚
带着一脸的兴奋和茫然,我们已经度过了大学的两年,时间在我们面前匆匆划过,留下一道道优美的弧线,或许也留下了挥之不去的遗憾……
对于时间
02
爱迪生的故事
“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。” 一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”
把握青春
珍惜时间
S207
珍 惜 时 间
在我们的一生中,有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的,请仔细看下面五种事物: 理想、亲情、爱情、友谊、时间
现在请同学们拿出纸和笔,在这五种事物中,迅速划去一个你认为不是很重要的事物,注意你只有一次选择的机会,不可以后悔。依此类推……
最后我们来看看结果。大部分同学留下来的也许都是时间,因为只要还有时间,我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。可是现实却是最残酷的,我们恰恰最留不住的就是--时间。
《珍惜时间-把握青春》主题班会

3
青春的机遇
我们将探索青春期培养技能和追求热情的机遇,以及如何利用这些机遇实现个人 目标。
成功的秘诀
1 学习
着重强调学习的重要性,培养自己的技能和知识,以实现自我提升。
2 努力
鼓励学生不断付出努力,克服困难,为实现目标而奋斗。
3 领悟人生
重点强调培养对人生深刻理解和独立思考的能力,以获取全面的人生智慧。
时间的浪费
我们会讨论那些常见的时间 浪费行为,以便学生认识到 它们对个人成长和成功的负 面影响。
时间管理的重要性
我们将强调学会有效管理时 间的重要性,以充分利用每 一天,实现自身目标的愿望。
把握青春
1
青春的意义
我们将探讨青春的定义,并让学生思考青春为个人成长和塑造未来的意义。
2
青春的挑战
我们将讨论青春时期可能面临的各种挑战,包括追求激情、承受压力、选择职业 等。
珍惜时间,把握青春
这两者之间的关系
我们将探讨珍惜时间和把握青春之间的紧密联系,鼓励学生在青春时期充分利用时间来追求 自己的梦想。
实际案例
我们将分享成功个人和失败个人背后的例子,以此激励学生更好地珍惜时间,把握青春。
行动计划
我们将给出一些建议和行动计划,帮助学生在日常生活中更好地珍惜时间和把握青春。
结论
总结讲话内容,并鼓励观众们分享他们的观点、提出问题和表达他们对珍惜时间和把握青参与,鼓励大家在接下来的日子里持续努力,珍惜时间和把握青春。提醒他们记录与会的 重要知识和收获。
珍惜时间-把握青春
主题班会通过引发思考和讨论,探讨了珍惜时间和把握青春的重要性。这将 帮助学生认识到时间的价值,并激励他们在青春年华中追求成长和成功。
引言
主题班会珍惜时间把握青春

讨论如何更好地珍惜时间、把握青春
01 分组讨论,让同学们探讨如何合理安排时间,平 衡学习、生活和娱乐等方面的需求。
02 分享一些有效的时间管理方法和技巧,如制定计 划、优先排序、避免拖延等,帮助同学们提高时 间利用效率。
平衡。
减少时间浪费
避免过度沉迷于社交媒体、游戏等 消遣活动,减少时间浪费。
利用碎片时间
充分利用碎片时间,如上下学途中 、午休时间等,进行阅读、思考或 处理简单任务。
保持积极的心态和行动
树立自信心
相信自己有能力实现目标 ,保持积极向上的心态。
坚持不懈地努力
保持持续的努力和毅力, 不怕失败和挫折,不断追 求进步和发展。
02 引导同学们思考如何把握青春,积极追求梦想和 目标,让青春更加充实和有意义。
制定个人时间管理计划
让每位同学制定一份个人时间管理计划,包括每日、每周、每月的时间安排和目标 设定。
鼓励同学们互相监督和督促,确保计划的有效执行。
定期检查和评估个人时间管理计划的实施情况,及时调整和改进计划,以更好地珍 惜时间、把握青春。
把握青春,实现人生价值
01
02
03
树立目标
在青春期,应该明确自己 的人生目标,制定可行的 计划,并为之努力奋斗。
勇于尝试
青春期是充满好奇和探索 的时期,应该勇于尝试新 事物,锻炼自己的能力和 技能。
坚持不懈
在实现人生目标的过程中 ,可能会遇到挫折和困难 ,但应该坚持不懈,勇往 直前。
珍惜青春,不留遗憾
积极参加各类活动
鼓励同学们积极参加学校、班级组织的各类活动和社会实践,锻 炼自己的综合素质和能力,丰富青春时光。
珍惜时间、把握青春主题班会总结900字

珍惜时间、把握青春主题班会总结900字珍惜时间、把握青春主题班会总结时间是最宝贵的财富,而青春更是人生中最为宝贵的资本。
因此,在青春期,我们需要珍惜时间,把握青春,并让它们成为推动我们成长和前进的动力。
在此背景下,我班召开了以“珍惜时间、把握青春”为主题的班会,旨在通过班会的形式,呼吁同学们珍惜时间,把握青春,做好自己的生活,追求自己的梦想。
以下是本次班会的总结:首先,我们提出了“走出手机的世界,掌握自己的生活”的主题。
随着社会的发展和科技的进步,手机已经成为我们日常生活中必需的物品之一。
人类兴趣向科技的不断发展导致了网络时代的到来,每个人都可以在网络上畅所欲言。
但是,同一个角度看,手机也是我们最大的消磨时间的罪魁祸首。
我们在浏览各种花花草草的时候,不知不觉地耗费了时间,而没有成功地完成我们原计划的事情。
因此,我们建议同学们要合理地使用手机。
在完成自己的任务之后,可以适当地放松,看点新闻、看点娱乐的东西。
当然,中长时间的浏览还是要尽量避免,避免大量时光被浪费掉。
其次,我们提出了“青春如火,生命无悔”的主题。
我们年轻,充满活力,心中有很多的梦想和希望。
珍惜年轻,有计划地完成自己的人生项目,是我们应该做的事情。
青春犹如火焰,消逝得很快,我们要把握每一天,享受自己的青春。
同时,我们也要想一想自己的人生目标,争取把握今天的机会,努力拼搏,让每一天都有所进步,直至成就自己的人生目标。
最后,我们提出了“梦想就在这里,奋斗青春”,让同学们知道梦想并不遥远,只要我们在青春期努力向前,任何人都有机会实现自己的梦想。
因此,我们鼓励同学们在自己年轻、有梦想的时期,努力、奋斗,不断进步,完善自己的成长之路。
总的来说,这次班会是一次非常成功的活动,让同学们更加认识到珍惜时间、把握青春的重要性,同时也更加明确了自己的人生目标,并为其努力奋斗。
同时,班会的召开也增强了班级之间的积极性,互相学习,互相提问,为班级学习创造更加良好的氛围。
综合版《珍惜时间把握青春》主题班会

设定中期可实现的目标,如大学毕业后的职业规 划、学习新技能等。
长期目标
设定长期可实现的目标,如人生规划、职业发展 等。
制定实现目标的计划
制定具体计划
根据个人发展目标,制定具体的实施计划,包括时间安排、任务 分解、资源整合等。
调整计划
根据实际情况及时调整计划,确保计划的可行性和有效性。
保持灵活性
04
CHAPTER
时间管理与学习效率
时间管理在学习中的应用
制定学习计划
制定明确的学习计划,合理安排时间,有助于提高学习效率。
优先级排序
将任务按照重要性和紧急性进行分类,优先处理重要且紧急的任务。
避免拖延
意识到拖延的危害,及时开始并完成学习任务。
提高学习效率的方法
1 2
集中注意力
在学习时保持专注,避免分散注意力,有助于提 高学习效率。
生活中有很多美好的事物,只要我们用心去发现,就能感受到它们的存
在。
02
培养积极心态
积极的心态能够让我们更加乐观地面对生活,发现更多的美好。
03
传递正能量
我们应该传递正能量,让更多的人感受到生活中的美好,共同创造一个
更美好的世界。
THANKS
谢谢
兴趣爱好的发掘
青少年可以发掘自己的兴趣爱好,通过参加各种活动和课程,培养 自己的特长和技能。
独立思考能力的培养
青春期是培养独立思考能力的关键时期,通过课堂讨论、项目探究 等方式,可以锻炼青少年的思维能力和解决问题的能力。
建立健康的人际关系
学会沟通与倾听
建立健康的人际关系需要学会有 效的沟通技巧和倾听能力,以更 好地理解他人和表达自己的观点。
合理分配精力
珍惜时光班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题珍惜时光,把握青春二、班会时间2022年3月10日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 同学们分享自己的感悟3. 主题演讲4. 小组讨论5. 总结发言六、班会记录1. 班主任开场致辞尊敬的班主任、亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里举行以“珍惜时光,把握青春”为主题的班会。
时光荏苒,岁月如梭,我们每个人都在时光的长河中不断前行。
然而,时光是无法倒流的,我们唯一能做的就是珍惜它,把握它。
今天,让我们共同探讨如何珍惜时光,让青春更加精彩。
2. 同学们分享自己的感悟(1)张三:时光如流水,一去不复返。
我们要珍惜每一分每一秒,努力学习,充实自己,让青春不留遗憾。
(2)李四:青春短暂,我们要抓住每一个机会,锻炼自己,提升自己,为实现梦想而努力。
(3)王五:珍惜时光,就是要珍惜与亲人、朋友相处的每一刻,让生活充满温馨与感动。
3. 主题演讲(1)王同学:时光荏苒,青春易逝。
我们要学会珍惜,珍惜眼前的美好,珍惜与他人的情谊,珍惜自己的梦想。
(2)张同学:珍惜时光,就是要把握每一个瞬间,不断努力,追求卓越,让自己的人生更加精彩。
4. 小组讨论将同学们分成若干小组,讨论以下问题:(1)如何珍惜时间?(2)如何把握青春?(3)如何让青春更加精彩?讨论过程中,同学们积极参与,各抒己见,气氛热烈。
5. 总结发言班主任:同学们,今天的班会让我们更加深刻地认识到珍惜时光的重要性。
青春是宝贵的,我们要珍惜它,把握它。
以下是我对大家的几点建议:(1)合理安排时间,提高学习效率。
(2)积极参加课外活动,丰富自己的业余生活。
(3)培养兴趣爱好,提升自己的综合素质。
(4)珍惜与他人的情谊,学会感恩。
最后,祝愿大家在青春的道路上越走越远,实现自己的人生价值!七、班会总结本次班会旨在让同学们认识到珍惜时光的重要性,激发同学们的学习热情,引导同学们树立正确的人生观、价值观。
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每天早上「时间银行」总会为你在帐户 里自动存入86400秒;一到晚上,她也 会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注 销,没有分秒可以结转到明天,你也不 能提前预支片刻。
如果你没能适当使用这些时间存款, 损失掉的只有你自己会承担。没有 回头重来,也不能预提明天,你必 须根据你所拥有的这些时间存款而 活在现在。你应该善加投资运用, 以换取最大的健康、快乐与成功。 时间总是不停地在运转,努力让每 个今天都有最佳收获。
• 鲁迅的眼中,时间就如同生命。“美国 人说,时间就是金钱。但我想:时间就 是性命。倘若无端的 空耗别人的时间, 其实是无异于谋财害命的。” • 因此,鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑, 西家坐坐,说长道短”的人,在他忙于 工作的 时候,如果有人来找他聊天或 闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫 不客气地对人家说:“唉,你又来了, 就没有别的事好做吗?”
•
“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间 了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要 多想办法,用极少的时间办更多的事情。” • 一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没 上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。” 他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多 少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测 量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上 计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间 呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟 满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里, 马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱 迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确, 又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是 白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。 • 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要 节省时间,多做事情啊!”
想象有一家银行每天早上都在你的 帐户里存入$86,400,可是每天的 帐户余额都不能结转到明天,一到 结算时间,银行就会把你当日未用 尽的款项全数删除。 这种情况下你会怎么做呢?
当然, 每天不留分文地全数 提领是最佳选择。 你可能不 晓得, 其实我们每个人都有 这样的一个银行, 她的名字 是「时间(TIME)」。
体会时间的价值
• 想要体会「一年」有多少价值,你可以去问 一个失败重修的学生。 • 想要体会「一月」有多少价值,你可以去问 一个不幸早产的母亲。 • 想要体会「一周」有多少价值,你可以去问 一个定期周刊的编辑。
• 想要体会「一小时」有多少价值,你可 以去问一对等待相聚的恋人。 • 想要体会「一分钟」有多少价值,你可 以去问一个错过火车的旅人。 • 想要体会「一秒钟」有多少价值,你可 以去问一个死里逃生的幸运儿。
白头翁的故事
• 有一只“好看的小鸟”,它有尖尖的嘴﹑细细的脚 ﹑一头乌黑浓密的头发,它想学一套不平凡的本领, 可不平凡的本领是什么呢? • 有一天小鸟在树上玩,树顶上传来一阵“咔咔咔” 的声音,原来是喜鹊在造房子,小鸟想这可能是不 平凡的本领,它飞到喜鹊面前说:“喜鹊大哥,请 教我造房子吧!”喜鹊说:“可以,但是造房子很 辛苦,你能做到吗?”小鸟爽快地答应了喜鹊,小 鸟说“这还不容易?”前几天,它很勤快,过了几 天它想:“每天都要叼树枝,而且要一根一根地叼, 太累了!”于是它拍拍翅膀飞走了,不干了。
世界是你们的,也是我们的,但是归根结底 是你们的。你们年青人朝气蓬勃,正在兴旺 时候,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄 托在你们身上。 ——毛泽东 青年之文明,奋斗之文明也。与境遇奋斗、 与时代奋斗、与经验奋斗。故青年者,人 生之王、人生之春、人生之华也。 ——李大钊
光阴的故事
• 春天的花开秋天的风以及冬天的落阳 忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想 风车在四季轮回的歌里它天天地流转 风花雪月的诗句里我在年年的成长 生命与告别光阴的故事改变了一个人 就在那多愁善感而初次等待的青春 发黄的相片古老的信以及褪色的圣诞卡 年轻时为你写的歌恐怕你早已忘了吧 过去的誓言就象那课本里缤纷的书签
• 努力让自己的每一秒钟都过得充实有意义。
把 握 青 春
盛年不重来, 一日难再晨,
及时当勉力, 岁月不待人。 --陶潜
三更灯火五更鸡,
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。 --颜真卿
青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙,在 青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石 头要化做黄金;青春的所有者,也不能总 是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云;青 春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布 满森林;大胆的想望,不倦的思索,一往 直前的行进,这才是青春的美,青春的快 乐,青春的本分! ——郭小川
关于
青春的那些事
说说我们的青春
我们的青春, 是活力、 是生机、 是激情、 是、、
青春
不朽
我们 不曾老去
用 我们 已走的 时间
致 我们 终将 逝去的 青春
S 207
珍 惜 时 间
• • • • • • • • •
杨柳枯了,有再青的时候。 桃花谢了,有再开的时候。 燕子飞了,有再来的时候。 然而有一样东西却是一去不复返。 它给勤奋者留下智慧和力量, 它给懒惰者留下空虚和懊悔。 它是组成生命的材料, 它是衡量重量的标准, 它就是时间!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在我们的一生中,有很多事物是值 得我们去珍惜和认真对待的,请仔 细看下面五种事物:
• 小鸟飞到一棵大树上生气,它突然听到一阵悦耳的 音乐,都忘记自己在树枝上跳起舞来了,它又想这 么好听的歌声一定要学!它朝着声音的源地飞去了, 它飞啊,飞啊,看到黄莺在树上唱歌,它到黄莺面 前说:“黄莺大姐,请您教我唱歌吧!”黄莺说: “可以,但早上要练嗓子,你要坚持下来!”小鸟 页答应了黄莺。刚练了几天,它就想:每天都要那 么早起来练嗓子,太累了,太辛苦了!于是又飞走 了。后来它又跟着小鹰学捕鱼,跟老鹰学捕猎,跟 大雁学飞行,结果每次都是虎头蛇尾,到老了一种 本领也没学会。小鸟长出了一头白发,为了吸取这 个教训,它把白发传给了后代,让后代记住:世上 没有后悔药吃,只有坚持才是成功的来源。小鸟的 后代都有白头发,人们给它们取名叫“白头翁”。
爱迪生的故事
爱迪生的故事
• 爱迪生 一生只上过三个月的小学,他的学问 是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功, 应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教 导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生, 长大后成为举世闻名的“发明大王”。 • 爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜 欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理 为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴 趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新 泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电 灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、 压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强 烈研究精神,使他对改进人类的生活方式, 作出了重大的贡献。
• 我以为世间最可贵的就是“今”,最易丧 失得也是“今”。因为它最容易丧失,所 以更觉得它宝贵。——李大钊 • 光景不待人,须臾发成丝。 ——李白 • 时间,就象海绵里的水,只要愿挤,总还 是有的。 —— 鲁迅 • 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时 间是组成生命的材料. ——富兰克林 • 放弃时间的人,时间也放弃他。 • ——莎士比亚
• 想要体会「一毫秒」有多少价值,你可 以去问一个错失金牌的运动员。
谁偷走了我们的时间?
给一分钟时间给你 们,仔细回想一下, 你最初希望用这一 个月的时间做什么? 最后你用这些时间 做了什么?
珍惜时间的故事
不经意间,时间正一分一秒地从我们身 边流逝。时间是不等人的。想挤出时间 不容易,但失去时间却很容易。无论迎 着多少无奈,无论听着多少感慨,它从 不因势而变,因人而异。凡是在事业上 取得成功的人,没有一个不是珍惜时间 的典范。下面我们来看看名人珍惜时间 的故事:
• 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不 待人 。 ——陶渊明 • 生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋 财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。 • -——鲁迅 • 凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利 用时间的能手,也都是在大量时间中投入大量劳 动的人。 ——华罗庚 • 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤 学早,白首方悔读书迟。 ——颜真卿
理想、亲情、爱情、友谊、 时间
现在请同学们拿出纸和笔,在 这五种事物中,迅速划去一个 你认为不是很重要的事物,注 意你只有一次选择的机会,不 可以后悔。依此类推……
最后我们来看看结 果。大部分同学留 下来的也许都是时 间,因为只要还有 时间,我们就有希 望去获取其他四样 我们认为重要的事 物。可是现实却是 最残酷的,我们恰 恰最留不住的就是 --时间。
• 带着一脸的兴奋和茫然,我 们已经度过了大学的两年, 时间在我们面前匆匆划过, 留下一道道优美的弧线,或 许也留下了挥之不去的遗 憾……
对于时间
我们别无他法, 唯有珍惜时间, 持之以恒!
几点建议
• 给自己制定一个有时间期限的学习目标。 (如为自己定一个星期目标)
• 合理安排好各科的学习时间 • 找出自己一天当中的时间盲点,利用这些 时间给自己创造学习的机会。
刻划着多少美丽的诗可是终究是一阵烟 生命与告别光阴的故事改变了两个人 就在那多愁善感而初次流泪的青春 遥远的路程昨日的梦以及远去的笑声 再次的见面我们又历经了多少的路程 不再是旧日熟悉的我有着旧日狂热的梦 也不是旧日熟悉的你有着依然的笑容 生命与告别光阴的故事改变了我们 就在那多愁善感而初次回忆的青春
请同学们谈一谈看过 这些故事的感想?
同学们知道一些关于珍惜 时间的名人名言吗?
珍惜时间的名人名言
• • • • • • • 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 利用时间是一个极其高级的规律。──恩格斯 合理安排时间,就等于节约时间。──培根 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人 。 ──歌德 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 • 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭
鲁迅的故事
鲁迅的故事
• 鲁迅的成功,有一个重要的 秘诀,就是珍惜时间。 鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的 时候,父亲正患着 重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺, 跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他 必须作好精确的 时间安排。 • 此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:“时间, 就像海绵里的 水,只要你挤,总是有的。”鲁迅 读书的 兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间 艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他 广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在 非常重要。他一生多病,工作条件和生活环境都不 好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。