思科认证网络工程师CCNA课程大纲.pdf
思科认证网络工程师(CCNA)课程大纲
CCNA课程目标
完成整个CCNA课程学习后，网络工程人员能够：
1 描述网络如何工作
●描述不同网络设备的功能和作用
●选择网络组件
●使用OSI参考模型以及TCP/IP模型的相关协议解释数据如何在网络进行传输
●描述基本的网络应用,包括WEB
●描述OSI参考模型以及TCP/IP模型中相关协议的功能及其基本原理。
●描述V oice Over IP以及Video Over IP对网络的影响。
●理解网络拓扑图
●确定主机间数据传输的路径
●描述网络以及Internet通讯的组件
●确定并处理网络中1层、2层、3层以及7层故障
●区别LAN与WAN
●
2交换机的配置、验证以及故障排查
●选择正确的介质、线缆、接口和连接器来完成交换机与其他网络设备以及主机的连接
●解释Ethernet网中Media Access Control技术
●解释网段以及基本的流量管理概念
●解释基本的交换概念以及Cisco交换机的工作原理
●完成交换机的初始化配置，包括对交换的远程管理
●使用基本的工具(ping、traceroute、telnet、SSH、ARP、ipconfig)、SHOW以及DEBUG验证网络
以及交换机
●分析、确定并解决交换网络中介质问题、配置问题、自动协商以及交换机硬件故障
●描述增强的交换网络技术(VTP、RSTP、VLAN、PVSTP、802.1q)
●描述VLAN如何创建逻辑上隔离的网络，VLAN间通讯需要进行路由
●VLAN配置、验证以及故障排查
●Cisco 交换机Trunk配置、验证以及故障排查
●VLAN间路由配置、验证以及故障排查
●VTP配置、验证以及故障排查
●RSTP配置、验证以及故障排查
●理解SHOW以及DEBUG命令显示的信息，并根据信息验证Cisco交换网络的工作状态
●实施基本交换机安全（port security、trunk access等）
3实施IP编址以及IP服务
●描述私有地址以及公有地址使用优点以及工作原理
●解释DCHP以及DNS的优点以及工作原理
●路由器上DHCP以及DNS配置、检查以及故障排查
●在LAN中，为主机实施静态以及动态地址分配
●实施IP编址，包括VLSM地址分配
●在LAN/WAN中实施VLSM以及地址汇总
●描述IPv6与IPv4的共存技术（包括协议、双栈以及隧道等）
●描述IPv6编制
●分析并解决基本IP地址分配问题
4 路由及路由器配置、验证以及故障排查
●描述路由概念
●描述路由器工作原理
●选择正确的介质、线缆、接口以及连接器完成路由器与其他网络设备和主机的连接
●RIPv2配置、验证以及故障排查
●访问路由器并进行基本配置(CLI/SDM)
●路由器接口配置、验证以及故障排查
●验证路由器配置、使用ping, traceroute, telnet, SSH或其他工作验证网络的连通性
●实施并验证静态路由以及默认路由配置
●管理IOS配置文件
●管理Cisco IOS
●比较不同的路由技术以及路由协议
●OSPF配置、验证以及故障排查
●EIGRP配置、验证以及故障排查
●排查路由问题
●使用SHOW以及DEBUG命令验证路由器硬件和软件工作状态
●实施基本路由器安全
5WLAN管理
●描述无线介质相关标准
●描述小型WLAN中组件的功能(包括SSID、BSS以及ESS等)
●在WLAN配置基本参数,确保设备连接到正确的访问点
●比较WALN安全特性以及WPA安全的功能
●分析并解决在WLAN实施过程中遇到的基本问题
6网络安全
●描述当今网络安全所面临的问题并解释实施复杂的网络安全策略以应对网络安全的需要
●解释缓解对网络设备、主机以及应用安全问题的通用技术
●描述基本网络安全设备以及安全应用的功能
●描述推荐的实施安全的做法，包括最初的步骤，以确保网络设备
7 NAT以及ACLs配置、验证以及故障排查
●描述ACLs类型以及功能
●配置ACLs以实施数据过滤
●配置ACLs以实施对于Telnet以及SSH的访问限制
●验证并监控网络中的ACLs
●排查ACLs问题
●解释NA T工作原理
●配置NAT
●排查NA T问题
8 实施、验证WAN链路
●描述不同的WAN链路技术
●HDLC配置、验证
●Frame-relay配置、验证
●PPP配置、验证
●排查WAN实施中的问题
●描述VPN技术
课程知识点课程知识点简介
CCNA 理论课程
理解网络基础概念
理解以太网技术基础
理解网络模型，七层OSI
理解TCI/IP
理解网络传输介质，例如铜缆、光纤、无线
理解IP寻址
理解路由的原理和概念
学习RIP第二版
理解IOSPF、EIGRP基础
学习IOS管理
理解I路由器配置基础
理解I访问控制表
学习网络故障排除技能
理解IVLSM基础
学习交换机配置
理解生成树协议
理解虚拟局域网
学习虚拟中继协议
理解I虚拟局域网间路由
理解I扩展IP地址、NAT和PAT
理解IDHCP协议
I理解ISDN和DDR
理解I帧中继
理解IPPP
理解I网络管理协议基础、SNMP
实验课程
访问Cisco设备的方法
1.1 实验1：通过Console端口访问Cisco路由器
1.2 实验2：通过Telnet访问Cisco路由器
1.3 实验3：配置终端服务器
1.4 实验4：通过浏览器访问路由器
IOS软件的基本操作
2.2 实验1：模式切换、上下文帮助及查看有关信息2.3 实验2：使用历史记录、系统日志及调试工具
2.4 实验3：使用安装模式配置路由器
2.5 实验4：路由器的口令设置和口令恢复
2.6 实验5：管理配置文件
2.7 实验6：备份和升级IOS软件
局域网交换机配置
3.2 实验1：交换机启动及基本设置
3.3 实验2：交换机端口和MAC地址表的设置
3.4 实验3：VLAN、VLAN Trunk、VTP和STP
配置IP、静态路由及CDP协议
4.2 实验1：熟悉常用的IP相关命令
4.3 实验2：静态路由的设置及相关命令
4.4 实验3：使用回送接口、扩展的ping和trace 4.5 实验4：配置CDP协议
路由选择协议、RIP和IGRP
5.2 实验1：RIP协议的基本配置
5.3 实验2：使用RIP协议处理不连续的子网和VLSM 5.4 实验3：IGRP协议的基本配置
5.5 实验4：IGRP协议的高级配置
EIGRP协议配置
6.2 实验1：EIGRP协议的基本配置
6.3 实验2：使用EIGRP的监测和诊断命令
6.4 实验3：EIGRP高级配置
ISDN、PPP和DDR技术
7.2 实验1：ISDN基本配置
7.3 实验2：PPP认证、DDR和Multilink
7.4 实验3：配置ISDN接口作为备份接口
配置帧中继
8.2 实验1：配置帧中继交换机
8.3 实验2：基本的帧中继配置
8.4 实验3：配置帧中继子接口
IPX协议配置
9.2 实验1：基本的IPX配置
9.3 实验2：配置和查看IPX路由和SAP服务
配置访问控制列表
10.2 实验1：IP访问控制列表
10.3 实验2：IPX访问控制列表
配置OSPF协议
11.2 实验1：配置和查看OSPF协议
11.3 实验2：监测和调试OSPF协议
配置NAT
12.2 实验1：配置和监测静态内部源地址转换
12.3 实验2：配置和监测动态内部源地址转换
12.4 实验3：配置和监测复用内部全局地址NAT
配置Cisco 2950交换机
实验1：2950交换机的启动及基本设置
实验2：配置VTP、VLAN和VLAN Trunk
考核答疑针对学习本课程中的任何相关疑问
本课程总计学时：48学时
思科CCNA学习步骤
你想不想成为思科的网络认证专家呢?答案肯定是想了。你想不想参加思科的认证培训呢? 那更不用说，更是想了。但是，即使参加一个短期培训班，最少也要几千块钱，一本原版的英文思科认证培训教材，就要RMB300大洋，实在不适合我们这些腰包还不鼓的老百姓。再说参加培训，一般还得脱产学习，谁能搭上这个时间。 有没有一种花钱少，培训时间比较短，学习时间由自己把握的培训方式呢?答案仍然是肯定的，那就是自学。 通过自学，完全可以掌握所有知识，通过CCNA认证。 自学CCNA，一条很重要的经验就是选择一本好的教材。市面上CCNA教材林林种种、鱼龙混杂，既有思科自己出的英文原版教材，也有一些水货出版社跟风出的XX指南，每一本书的价格都不菲，让人望而却步。建议大家从网上下载一个电子版本的CCNA教材，本人稍做计算，即使把每一页都用打印机打下来，也比买一本书划的来。 推荐下载的电子图书有:《TROY TECHNOLOGIES USA: CCNA STUDY GUIDE 3》(以下简称《CCNA STUDY 3》)、《CCNA2.0学习指南》中文版、思科出的英文原版教材等。 CISCO的英文原版教材，写得最好，也最详细，但全是E文，英文不好的还是省省吧。《CCNA STUDY 3》也很不错，但有的地方太省略了，初学者看得时候会很不适应。《CCNA 学习指南》则是全中文版，写得非常详细，重点安排的又很合理，我极力推荐大家下载这本书，做为我们自学时的主要参考书。 自学的时候，以《CCNA学习指南》、《CCNA STUDY 3》为主。《CCNA学习指南》讲的比较详细，在每一章中，有针对认证目标的详细说明、有关认证的总结信息、2分钟练习和自我测试题，可帮助读者更好地理解认证的内容;《CCNA STUDY 3》短小精悍,它所强调的地方，都是考试重点、难点;思科的原版教材为辅，它书里的试题不做也罢，没什么实际价值。 《CCNA学习指南》、《CCNA STUDY 3》都附有详细的测试题及答案，建议每天抽出3个小时看书、做题。通过做题、研究错题，把我们那些在看书的时候模模糊糊、一知半解的地方，强化、弄懂、搞通。再带着问题，去反复研究教材。CCNA的考试比较灵活，死记硬背的地方很少。千万不能指望看了一遍书，做了两道题就可以参加考试了。为了能更好的通过考试，我们还需要大量的做题。 另外要指出一点，思科认证一直被认为是比较难过的，不是因为别的，就是因为思科的路由器比较贵，动辄成千上万，非普通老百姓所能承受起的。可是考CCNA，一定要考思科路由器的操作，没有见过思科的路由器怎么参加考试?好在有人发明了路由器模拟软件，操作起来跟真的思科路由器没什么两样。下载boson Software Router EMU这个软件。这个软件最多可以把五个路由器有效的连接起来，构成一个虚拟的路由环境，为大家自学CCNA 提供方便。
CCNA认证指南
CCNA认证指南 [编辑本段]宣传语 考点解析、仿真环境、动手实践、真题解析 与传统的教科书和一般的培训教材有本质的区别，它呈现给读者的不仅仅是一本教材，更是提供了一个综合的网络试验环境，仅仅通过一台电脑，便可以亲自动手完成本书涉及的所有路由器和交换机的实验配置及测试。 一书在手，CCNA认证、实践、能力提高全不愁 [编辑本段]内容简介 本书是专为备考思科CCNA认证的人员量身定做的冲刺指南。全书紧贴640-802考试大纲，全面而系统地分析和介绍了CCNA考试中涵盖的各个知识点。对每个知识点在考试中的重要程度均有标注，每章最后还有近期CCNA真题的解析。全书共分22章，内容涉及三大方面，局域网部分：网络互联基础知识和网络参考模型，思科路由器和交换机介绍，静态和动态路由协议（包括RIP、EIGRP、OSPF）原理及配置，VLAN和VLAN间路由的实现，CDP、VTP和STP协议的使用，无线网络互联和IPv6等；广域网部分：广域网接入技术，PPP和帧中继的使用，DHCP和NAT等；网络安全部分：网络安全介绍，访问控制列表的使用和安全远程办公的实现等。 本书特别适用于那些渴望取得CCNA认证的读者，取得认证的同时，真正具备CCNA的能力；同时也可以作为高校计算机网络技术的教材，弥补实验设备的不足，改善现有学历教育重理论轻实践的现状；更是那些想掌握网络技术，提高动手能力，并能应用于实践的网络爱好者，难得一见的实验指导用书。 作者介绍 崔北亮，现任职于南京工业大学信息中心，从事网络方面的教学和研究工作整10年，负责全校的服务器架设和网络管理工作。 2000年取得微软MCSE认证；2001年取得思科CCNA认证；2006年取得思科 R&S CCIE认证；2007年取得锐捷RCSI讲师认证；2008年通过思科Security CCIE 笔试。 受聘于江苏省电教馆，负责全省中小学网管课程的讲授，2003年至今开班39期；受聘于工大瑞普培训机构，负责CCNA、CCNP课程的讲授；受聘于锐捷公司，负责RCNA、RCSI课程的讲授；受聘于IBM兼职工程师，负责扬州京华城网络项目的设计和实施。受邀为江苏省电信、南京市移动等多家单位进行行业培训。 曾在《电脑报》和《电脑教育报》等报刊发表文章10多篇，如“远程自动备份”、“Winroute远程管理您的网络”、“网络的远程管理”、“自制软盘快速恢复机房系统”、“针对校园网中ARP攻击的切实可行的防御”等。 曾负责多个大型网络项目的组建：2002年南京水利水文自动化研究所网络组建；2003年常州市海鸥集团网络组建；2006年江苏省教育和科研计算机网络的测试和验
cisco网络技术学院注册方法
思科网络技术学院网址：https://www.360docs.net/doc/c618384002.html,/web/learning/netacad/ 一、注册步骤： (1) 二、思科网院做作业和参加考试的方法。 (5) 一、注册步骤： 1.进入思科网络技术学院，点击右方Log In按钮。 2.输入临时用户名和密码。例如用户名为7370287 ，密码109707 3.点击！Accept按钮，确认思科网络技术学院学习协议。 4.选择国家和设置生日，注意：生日一定要填写真实的生日。
5.进入注册页面，用户名就设为你的名字拼音+2010,如wanyuwen2010,密码设置要求必须包含下划线，不能包含用户名，必须有数字，长度必须8位以上，建议密码设为你常用的密码加下划线加2010，如www007_2010.
5.注册成功，进入以下界面，此后要再次登陆思科网院，需用自己设定的用户名如wanyuwen2010和自己的密码登录。 二、思科网院做作业和参加考试的方法。 1.做作业位置，登录网院后，主界面下选择learn下面的班级如jxnucie2010-1
2.进入下面界面，点击take assessment开始选择作业，点击Gradebook可以查看作业的错误情况和正确答案。 注意：每章的作业都可以反复做，作业中途退出断网，已做部分会保存结果，请务必在1小时内重新登录确保作业提交，作业一旦开始，请务必做完提交，作业的分数无所谓，每个星期都会开一次作业。每章作业都包含中英文两种语言，选择一个或两个都做均可。 思科ccna的学习共四个学期，每个学期都含有一个期末考试final,只有final考试过了75分才有资格申请考试折扣号，final 考试机会1，2，3学期有2次，第4学期只有1次机会。 每个学期final考试结束后必须做一个feedback的作业（教学反馈），之后才能进入下个学期。
管理信息系统文献综述
管理信息系统文献综述 班级：信管11302 姓名：王丽健学号：201306609 摘要：随着社会的发展，管理信息系统越来越受到人们的关注，信息技术的飞速发展，将世界带人了知识经济时代。信息技术越来越成为新生产力的代表，建立一个优良的信息系统，有利于信息的处理。管理信息系统专业的培养目标是培养企业信息化人才。随着当前信息化人才的分工细化，在专业培养方案中可以采取大专业中的不同培养方向。这既符合企业的不同需求，也符合因材施教的原则。 关键词：信息管理与信息系统专业培养方案建设的思考 引言 为了适应社会对信息技术人才的需求，我校于2006年起开办了信息管理与信息系统本科专业。目前国内大多数院校都开设了该专业。为了提高所培养的学生的综合素质和应用能力，我进行了积极的探索和研究。在美国大学的本科专业设置中，信息管理与信息系统是信息科学专业下的分支方向。作为一门交叉学科，信息管理与信息系统专业既要求学生学习管理类知识，又需要与信息技术有机的融合，因而对专业建设提出了更高、更新的要求。 一、专业培养方案更新的建设意见和思路 培养目标的细分和完善根据目前的培养方案，信息管理和信息系统专业的培养目标是培养企业信息化人才。在培养方向上可有以下三个方向。 l、企业管理信息系统方向培养目标是培养可以担当企业信息化中管理信息系统的建设和维护工作。目前大中型企业特别是在中外合资企业和外商独资企业中，管理信息系统被广泛使用。企业资源规划(ERP)的概念已经被广泛所接受。该方向应该以管理信息系统和企业资源规划为培养重点。利用目前管理学院与国内知名的企业管理软件制
造企业金蝶所共同建立的企业资源规划(ERP)的实验室，开展符合企业生产、经营实际的案例教学，特别是重视企业资源规划(ERP)的课程设计，要求学生在校期间要熟练掌握ERP的使用，了解企业运作的业务流程，并对其中的某个流程如产品生产、供应链管理等相当熟悉。 2、网络安全和网络管理培养目标是培养可以担当企业中或专业汀服务机构的网络安全和网络管理工作的人才。现在越来越多的企业运用网络技术开展生产经营活动。而来自企业内外部的信息安全威胁已经为企业的正常运作埋下了隐患。大部分建立了自身网站的企业缺乏网络人侵防御机制，没有响应的安全策略和措施，一旦遭到黑客的人侵，企业的重要信息将泄漏，并给企业造成巨大的损失。另一方面企业的内部网络(D扛RENET)也需要进行严格管理，对网络的运行进行维护和管理。作为企业中的网络管理员，应合理调配资源，控制企业中的不良访问。伴随着企业信息化的进程，不少企业开始采用远程分销体系，例如温州的美特斯·邦威集团公司采用了远程分销体系给企业带来了明显的经济效益。总部远程调控，实时掌握各门店的销售信息、库存信息、财务信息等，并加以综合分析。而这一切都归功于企业虚拟网(VrN)因而在该方向的培养中应该以计算机网络、企业网络应用和网络安全为重点。建设相应配套的先进网络技术和网络安全实验室被提到议事日程上来，这将有利于学生在实验室中就可以直接以企业的实际运作方式进行网络管理的模拟，以及网络信息安全的实践学习。 3、多媒体技术信息管理和信息系统管理专业的培养不能拘泥于既定的课程体系，也要适应当前形势发展的需要。网络传输技术飞速发展，目前正处nN4向正佰的过渡中，因此多媒体技术在新的网络条件下又有了新的发展动向。流媒体点播已成为当前的热点并成为一种新的网络盈利模式。而月少6H动画的风靡更证明多媒体技术成为了网络经济的新动力，并形成了产业。应充分考虑社会的需求而进行调整，在教学中应把最新的技术发展趋势介绍给学生，并引导学生从事多媒
CCNA培训资料
网络的组成和分类 计算机网络：通过通信线路和通信设备将不同地理位置上的计算机系统互连起来的一个计算机系统的集合，通过运行特定的操作系统和通信协议来实现数据通信和资源共享。 组成部分： 1.通信线路双绞线、同轴电缆、光纤、电磁波...... 2.通信设备网卡、交换机、路由器、硬件防火墙 3.计算机系统：PC、服务器 4.操作系统： PC：Windows 7 / XP 服务器: Windows server 2008、Unix、Linux 交换机：CISCO – IOS，H3C－Comware。华为VRP（Versatile Routing Platform）通用路由平台。 路由器：同上 5.通信协议：（计算机网络的语言） OSI 协议 OSI七层参考模型 TCP/IP Internet 企业网教育网行业网 IPX/SPX 6.网络应用软件： IE IIS、SMTP POP3、FTP、QQ、 OA办公系统 网络的分类 局域网LAN 企业内部办公网络，目前主要采用的是以太网技术。 速率：10M/100M/1000M 10G 40G 100G 双工：半双工/全双工
广域网WAN 为不同城市间的局域网提供远程连接服务，由电信运营商组建和维护，为用户提供服务。 接入技术： 1．异步拔号Modem 33K----56K 2．ISDN（综合业务数字线）64K----128K 以上两种方式通过公用交换电话网PSTN实现，带宽较低, 现在已淘汰。 3. 帧中继64K----2048K 现在已淘汰 4. DDN（数字数据网）铜缆64k-----2048k 5. SDH 专线光纤2M---155M---622M 2.5G 10G 6. VPN（虚拟专用网络）通过Internet来实现两个远程站点间的安全连接。
CCNA思科综合实验
1，internet是ospf区域，不能通过OSPF边缘路由器来增加到各企业网络 的静态路由，通告所有的本地直连的网络。 2，R1-R3 FR-DLCI任意。 3，分公司和总部都需NA T转换上网 4，SW1-SW2两交换机间实现跨交换机互通，并通过端口聚合增加带宽， 5，总部与分部都通过一条默认路由通达INTERNET。 6，分部出口路由器与INTERNET之间是PPP封装， 7，R1与R2之间PPP，PAP认证。 8，vlan 10只能ping通vlan 20 的www服务 9，W3交换机为了局域网安全需要做相应的端口安全设置，并绑定相应的 网与IP 10,因为vlan 10需要PC62台，vlan 20需要280多台PC，需要对172.16.0.0/16 进行VLSM划分，以最省IP地址的形式划分VLAN。 11，server 0 充当DNS与web 服务器，并且总部与分部都能访问web资源。总部配置如下： SW1：
Building configuration... hostname Switch ip routing ! interface FastEthernet0/1 no switchport ip address 202.103.100.1 255.255.255.252 ip nat outside duplex auto speed auto ! interface FastEthernet0/2 channel-group 1 mode on switchport trunk encapsulation dot1q switchport mode trunk ! interface FastEthernet0/3 channel-group 1 mode on switchport trunk encapsulation dot1q switchport mode trunk ! interface FastEthernet0/4 switchport access vlan 10 ! interface FastEthernet0/5 !i interface Port-channel 1 switchport trunk encapsulation dot1q switchport mode trunk ! interface Vlan1 no ip address shutdown ! interface Vlan10 ip address 172.16.0.254 255.255.254.0 ip access-group 101 in ip nat inside ! interface Vlan20 ip address 172.16.2.254 255.255.254.0 ip access-group 101 out ip nat inside
思科网络课程教学大纲
职业学院课程教学大纲 院系 专业计算机网络技术 课程思科网络课程(1) 编者蒙任富 2009年8 月
课程教学大纲审核表
《思科网络课程(1)》课程教学大纲 一、课程基本情况说明 课程编号： 适用对象：高职高专计算机网络技术专业、计算机应用技术专业一年级学生 学分/总学时： 4/64 讲授学时：32 课内实践学时：0 课外实验（上机）学时：32 二、课程的性质、任务与课程的教学目标 1．课程的性质、任务 本课程是我院高职高专计算机网络技术专业、计算机应用技术专业的一门专业支持必修课程，也是思科网络技术学院CCNA Exploration 网络基础知识课程，是一门以培养学生技能为主的课程，也是理论与实操紧密联系的课程。近年来在计算机网络行业中，CISCO网络设备已应用广泛，本课程对培养计算机高级应用人才具有现实意义。 本课程的目的是介绍基本的网络概念和技术。这些在线课程教材将帮助学生掌握必要的技能，以便规划和实施不同应用场合下的小型网络。 2．课程的教学目标 本课程的重点是学习网络基础知识。本课程中介绍的实用技能和概念性技能将为学生奠定理解基本网络的基础。首先，学生将研究人际交流与网络通信之间的异同。接下来，我们将介绍用于规划和实施网络的两个主要模型：OSI 和 TCP/IP。学生将了解网络采用的“分层”方法并详细研究 OSI 和 TCP/IP 的各层以理解其功能和服务。学生将熟悉各种网络设备、网络编址方案以及用于通过网络传输数据的介质类型。 三、课程学时分配 学时分配表（以课题或知识单元编排）
四、主要教学内容及教学要求 （一）课程内容： 第1章生活在以网络为中心的世界 (2学时) 介绍通信的基本知识以及网络对我们生活的影响。学生将了解网络、数据、局域网(LAN)、广域网 (WAN)、服务质量 (QoS)、安全问题、网络协作服务和 Packet Tracer 练习的概念。通过实验，学生将了解如何设置维基以及如何建立即时消息会话。 第2章网络通信 (2学时) 主要内容是如何建立和使用网络模型。本章将介绍 OSI 和 TCP/IP 模型以及数据封装过程。学生将了解用于分析网络通信的网络工具Wireshark? 并研究实际网络与模拟网络之间的区别。在实验中，学生将搭建自己的第一个网络，一个小型点对点网络。 第3章应用层功能及协议 (6学时) 针对教学网络使用自上而下的方法，介绍网络模型的顶层应用层。在本章的相关内容中，学生将了解协议、服务和应用程序之间的交互，重点关注 HTTP、DNS、DHCP、SMTP/POP Telnet 和 FTP。通过实验，学生还将练习安装 Web 服务器/客户端并使用Wireshark? 分析网络通信。Packet Tracer 练习将帮助学生了解应用层协议的运作原理。 第4章传输层(4学时) 介绍传输层，并重点讲述如何将 TCP 和 UDP 协议应用于常见的应用程序。实验和练习将综合使用Wireshark?、Windows 实用程序命令 netstat 和 Packet Tracer 来研究这两种协议。 第5章网络层 (4学时) 介绍 OSI 网络层。学生将研究编址和路由的概念并了解路径确定、数据包和 IP 协议。
CCNA综合实验 实例解析
三层交换机和vtp协议的配置实验报告时间：2011年7月14日 地点：西一楼5实验机房 目的：1）了解三层交换机的原理及其的扩展应用，并掌握其配置方法。 2） 理解VTP协议的原理及应用，掌握VTP的配置技巧。 3）巩固对ACL列表的了解，并练习其配置方法。 内容：一、拓扑设计 二、设备配置 三、项目总结 一、拓扑图： 二、设备配置 1、初始化设备命令 en
conf t no ip domain-look line con 0 logging syn exec 0 0 pass 0 login line vty 0 4 pass 0 login end conf t enable pass 0 2、三层交换机上的捆绑通道命令 Sw0上的端口封装： conf t int rang f0/1- 2 channel-protocol lacp channel-group 1 mode active switchport trunk encapsulation dot1q switchport mode trunk show的结果显示： 修改端口模式为trunk： conf t int rang f0/4-5 switchport trunk encapsulation dot1q switchport mode trunk show的结果显示：
同理在Sw1上进行通道封装，三层交换机Sw1上的配置类似Sw0的配置。 3、在三层交换机Sw0和Sw1上 配置VTP协议 conf t vtp domain test vtp mode server vtp pass 0 show命令显示结果： Sw1的配置类似Sw0的配置。 在一般交换机sw0---sw3上配置VTP协议： conf t vtp domain test vtp mode client vtp pass 0 其余交换机的VTP配置类似Sw0的配置。 4、三层交换机SW0上vlan配置 conf t vlan 2
CCNA的一个综合实验经典
实用文档 在企业中，要实现所有的员工都能与互联网进行通信，每个人各使用一个公网地址是很不现实的。一般，企业有1个或几个公网地址，而企业有几十、几百个员工。要想让所有的员工使用这仅有的几个公网地址与互联网通信该怎么做呢？使用NAT技术！ 在企业中，一般会有多个部门，像财务部、技术部、工程部等等。每个部门有每个部门的职责。像财务部这种重要的部门有些资料是不允许被其他员工知道的。怎样能清楚的区分不同的部门，以便于管理呢？使用VLAN技术！ 为了工作方便、增强工作效率，各部门经理必须能相互通信。但不允许员工之间相互通信。我们又该怎样做呢？使用ACL技术！ 今天我们来学习如何使用NAT + VLAN +ACL管理企业网络。如下是试验环境： 环境介绍： 企业中只有一个公网地址，172.16.1.1/24 企业中共有三个部门工程部、财务部、技术部。 PC1 PC3 PC5 分别为三个部门的部门经理使用。
PC1 的ip地址为192.168.1.2/24 PC2 的ip地址为192.168.1.3/24 PC3 的ip地址为192.168.2.2/24 PC4 的ip地址为192.168.2.3/24 PC5 的ip地址为192.168.3.2/24 . 实用文档 192.168.3.3/24地址为PC6 的ip 试验目的： 使企业中所有的计算机都能通过唯一的公网地址与互联网通信。NAT通过配置实现每个部门经理之间能够通讯，ACL通过配置VLAN划分各个部门，并配置普通员工之间不能相互通讯。 ，知道目的了，让我们开始工作吧！OK 间路由，所R2上做基本配置，（由于试验过程中要使用VLAN首先在R1 和进行封装来配置子接口）以需要使用dot1Q R1 Router>en t Router#conf CNTL/Z.line. End with Enter configuration commands, one per r1Router(config)#host s0/0r1(config)#int 255.255.255.0r1(config-if)#ip addr 172.16.1.1 shutr1(config-if)#no upchanged state to %LINK-5-CHANGED: Interface Serial0/0, 64000r1(config-if)#clock rate chInterface Serial0/0, protocol %LINEPROTO-5-UPDOWN: Line on ustate to anged r1(config-if)#exit f0/0r1(config)#int addrr1(config-if)#no ip shutr1(config-if)#no r1(config-if)#exit 配置子接口，r1(config)#int f0/0.1 dot1配置子接口必须使用 2 r1(config-subif)#encapsulation dot1Q 进行封装Q255.255.255.0192.168.1.1 r1(config-subif)#ip addr shutr1(config-subif)#no r1(config-subif)#exit 配置子接口r1(config)#int f0/0.2
CCNA学习参考文档
CCNA学习参考文档CCNA learning reference document
CCNA学习参考文档 前言：个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍，包括个人的 基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解， 在编写简历时，要强调工作目标和重点，语言精简，避免可能会使你 被淘汰的不相关信息。写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有 用处，更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。本文档根据 个人简历内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和 使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 我是中专学历，马上面临找工作。看看现在社会的竞争 这么激烈，连大学生的就业都已经很不容易了，何况我们，竞争更激烈呀。 我记得毕业时我的计算机老师建议我们学习一些有用的 实际技术，所以我打算学习并拿下it方面的认证。给同要学 习cisco的人一个建议：如果你想考ccna，但又担心过不了，学不会，可以先去培训。培训为我提供了良好的学习和实践的机会，也是我吸取传统教材以外的知识的开端虽然我一开始能做的只是很基本、很普通的工作，但我从中得到了难得的实践机会。培训所提供的是对于计算机网络知识的初步认知和知识点的推广。由于思科公司在网络界的领先地位，使得培训不只
是一个知识和技能的集中学习过程，同时也能为个人创造更多的发展机会。 选择教材对考试的成功非常的重要，如果你参加培训， 可能就不是什么问题，只要选推荐的cisco student guide就可以了。cisco的教材是最好的最权威的。考试的内容大纲以cisco为准。书一定要细看，不可有侥幸心理。概念要清晰，“万变不离其宗”！题再怪，也不会偏离原理。学习过程要注意方法，更重要的是需要毅力，如果有相关的工作经验，学起来可能轻松一点，否则的话，你需要付出更多的劳动。 cisco网页上提供的相关信息都要看，不可抱侥幸心理，总的看来，cisco的考试考题比较灵活，虽然有一部分是死的 东西，但比例不大，考的方式主要是要你从它列出的几十个命令中挑选出符合条件的命令。重要的还是要对各种路由协议彻底的了解，避免一知半解，否则在实际考试中会觉得无法选择，好象哪条都对。 总复习的时候，我将每一章后的命令总结背下来，作用 不小。因为每一章节都有不同的侧重，对命令的见解自然不同。况且，你也可以对每一章涉及到的重要命令一目了然。
思科网络实验室手册 without edu
网络技术试验室 应用介绍
思科先进网络技术实验室解决方案是为了满足广大教育用户对网络新技术和 新应用的学习需求而推出的，它的目的是为了促进和提高广大师生网络技术理论与 实践经验的结合，为用户提供一个高技术含量的网络实验和测试平台，帮助用户进 行网络前沿技术研究和测试，提高学校整体网络科研和教学应用水平。 ? 思科先进网络技术实验室内容，包含了： 1. 路由和交换。 2. IPv6。 3. 无线网络。 4. 网络安全（IDS/IPS,ISBN,NAC,SDN 等 思科独有）。 5. IP 语音等多种先进的网络应用技术（IPT 等思科独有）。 所有内容全面反映了网络技术发展的最新方向，是学校进行教学科研和网络 教学难得的实验环境。 ? 思科公司先进网络技术实验室特点： 1. 先进性：思科公司网络技术始终处于世界领先地位。 2. 全面性：思科公司产品覆盖面全，产品线长，技术完善。 3. 权威性：思科公司的产品和技术，包括认证体系已经获得国际和国内 的认可，同时已成为业界标准。 4. 实用性：思科公司产品和技术紧密结合当前市场的主流应用，符合实 际应用的发展趋势。 5. 前瞻性：思科公司产品技术特点突出，能够引导和开发用户的潜在应 用，满足客户不断发展的需求。 6. 商业性：思科网络实验室不但为广大教育用户提供了教研平台，同时 可以作为校园市场商业化的一部分。
思科高级技术网络实验室总体结构图
IP电话机
呼叫 统一 传统电话 PBX 管理器 信息系统
公共 电话网
传统电话
IP 电话机
Si
Si
IP电话实验室
IPv IPv IPv IPv IPv IPv
软件IP电话
Si
IPv IPv
Cat3750/3560
路由交换/ IPv6实验室
IPv IPv
广域网 或 Internet
IPv IPv
Si
Cat3750/3560
IPv IPv
防火墙 入侵保护 路由器
IPv IPv
防火墙 入侵保护 路由器 网络准入 实验
IPv 无线服务 IPv
路由器
用户认证 授权服务器
网络安全实验室
主机 入侵保护
网络入侵 检测(IDS)
无线 访问点
无线实验室
本文将向思科先进网络技术试验室设备包的购买者介绍该实验包中的各项思 科先进网络技术实验内容，包括各项实验中所需的设备及拓扑，以及可以实现的实 验项目。
CCNA的一个综合实验(经典)
【背景描述】 该企业的具体环境如下：1、企业具有2个办公地点，且相距较远，公司总共大约有200台主机。2、A办公地点具有的部门较多，例如业务部、财务部、综合部等，为主要的办公场所，因此这部分的交换网络对可用性和可靠性要求较高3、B办公地点只有较少办公人员，但是Int ernet的接入点在这里4、公司只申请到了一个公网IP地址，供企业内网接入使用5、公司内部使用私网地址 【网络拓补】 【需求分析】
?需求1：采取一定方式分隔广播域。 ?分析1：在交换机上划分VLAN可以实现对广播域的分隔。 划分业务部VLAN10、财务部VLAN20、综合部VLAN30，并分配接口。?需求二：核心交换机采用高性能的三层交换机，且采用双核心互为备份的形势，接入层交换机分别通过2条上行链路连接到2台核心交换机，由三层交换机实现VLAN之间的路由。 ?分析二 –交换机之间的链路配置为Trunk链路 –三层交换机上采用SVI方式（switch virtual interface）实现VLAN之间的路由?需求三：2台核心交换机之间也采用双链路连接，并提高核心交换机之间的链路带宽 ?分析三 –在2台三层交换机之间配置端口聚合，以提高带宽 ?需求四：接入交换机的access端口上实现对允许的连接数量为4个，以提高网络的安全性 ?分析四 –采用端口安全的方式实现 ?需求五：三层交换机配置路由接口，与RA、RB之间实现全网互通 ?分析五 –两台三层交换机上配置路由接口，连接A办公地点的路由器RA –RA和RB分别配置接口IP地址 –在三层交换机的路由接口和RA，以及RB的内网接口上启用RIP路由协议，实现全网互通 ?需求六：RA和B办公地点的路由器RB之间通过广域网链路连接，并提供一定的安全性 ?分析六 –RA和RB的广域网接口上配置PPP（点到点）协议，并用PAP认证提高安全性 ?需求七：RB配置静态路由连接到Internet ?分析七 –两台三层交换上配置缺省路由，指向RA –RA上配置缺省路由指向RB –RB上配置缺省路由指向连接到互联网的下一跳地址 ?需求八：在RB上用一个公网IP地址实现企业内网到互联网的访问 ?分析八 –用PAT（网络地址转换）方式，实现企业内网仅用一个公网IP地址到互联网的 访问 ?需求九：在RB上对内网到外网的访问进行一定控制，要求不允许财务部访问互联网，业务部只能访问WWW和FTP服务，而综合部只能访问WWW服务，其余访问不受控制 ?分析九 –通过ACL（访问控制列表）实现 【配置如下：】 【路由器R-B的配置】
中文版思科实用实验项目大全
目录 使用帮助 (1) １．计算机命令： (1) ２．交换机支持的命令： (1) ３．路由器支持的命令： (2) ４．ＰＩＸ防火墙命令 (6) 理论学习 (7) 网络的发展与应用 (7) 网络互联基础 (8) 交换机原理与应用 (13) 路由器原理与应用 (17) 常见广域网协议及特点 (23) PIX防火墙特点与应用 (24) 五、PIX防火墙举例 (29) PIX防火墙应用举例 (29) 常见操作操作错误： (31) 实验一口令和主机名设置 (31) 实验二计算机与交换机IP地址设置 (36) 实验三交换机VLAN实验 (38) 实验四路由器的升级 (41) 实验五路由器接口ip及直联路由 (44) 实验六一个vlan下的单臂路由 (46) 实验七子接口单臂路由 (48) 实验八静态路由 (50) 实验九动态路由 (53) 实验十交换机和路由器组合实验 (56) 实验十一访问控制列表 (59) 实验十二综合实验 (62) 实验十三《三层交换机实验》 (64) 实验十四《三层交换与二层交换机结合》 (66) 实验十五《三层交换机与路由器的连接》 (67) 实验十六《交换机的通道技术》 (68) 实验十七《交换机与路由器间的端口聚合》 (70) 实验十八《静态NAT配置》 (71) 实验十九《常见NAT配置》 (72) 实验二十防火墙设置 (75) 实验二十一点到点联接时OSPF的配置 (77) 实验二十二广播方式的OSPF配置 (79) 实验二十三非广播方式的OSPF配置 (80) 实验二十四PPP配置实验 (82) 实验二十五实验室条件下点对点帧中继配置 (83) 实验二十六点对点的帧中继配置 (84) 实验二十七子接口帧中继配置 (85)
cisco认证教材
教材图书 https://www.360docs.net/doc/c618384002.html,NA中文图书 思科网络技术学院教程（上、下册）人民邮电出版社 ISBN7-115-08773-3/TP.1816 ￥78 Cisco CCNA认证考试（640-507）考试指南人民邮电出版社 ISBN7-115-09105-6/TP.2068 ￥83 Cisco CCNA认证考试（640-607）考试指南英文版已出，中文版代定Cisco网络设备互联解决方案电子工业出版社 ISBN7-5053-6531-2/TP.3598 ￥36 https://www.360docs.net/doc/c618384002.html,NP中文图书 组建或扩展的Cisco网络人民邮电出版社 ISBN7-115-09156-0/TP.2111 ￥75 对应503（BSCN） 组建Cisco多层交换网络人民邮电出版社 ISBN7-115-08884-5/TP.1901 ￥39 对应504（BCMSN） 组建Cisco远程接入网络人民邮电出版社 ISBN7-115-08666-4/TP.1739 ￥63 对应505（BCRAN） CCNP Support认证考试指南电子工业出版社 ISBN7-5053-6959-8/TP.3972 ￥36 对应506（CIT） Cisco 互联网络故障查找与排除电子工业出版社 IsBN7-5053-5812-X/TP.3032 ￥42 对应506（CIT） （此书即电子工业出版社的网络工程丛书系列中的一本，红皮黄页A5幅面，推荐） 3._CCDA/CCDP中文图书 CCDA认证考试指南人民邮电出版社 ISBN7-115-09123-4/TN.1695 ￥58 对应441（DCN） Cisco互连网络设计人民邮电出版社ISBN7-115-08880-2/TP.1897 ￥62 对应025（CIT） 思科网络设计工程师标准教材（DCN）希望电子出版社￥65 对应441（DCN） 注：以上图书均为中文版，并标有Cisco Systems的Cisco Press标示。 若在当地书店找不到上述图书的朋友，推荐到dangdang看一下，有折扣的哦。 三、学习材料
OCP认证详细介绍
在全球近乎半数的企业与组织在使用Oracle的数据库产品，很多技术Oracle都保持着行业内独一无二的地位。Oracle技术岗位是世界上市场上炙手可热的紧缺型技术人才种类，也是IT从业人员获得高薪的保障之一。在中国oracle的技术广泛应用于各行各业，其中电信、电力、金融、政府及大型制造业都需要oracle技术人才，未来5年有多达10万相关技术人员的缺口，在Oracle 技术需求这么旺盛的时期，尤其数据库技术人才，具备Oracle OCP认证牌照的技术人才在就业方面具有相当大的竞争力。 Oracle认证中企业最看重，参加人员最多的是DBA认证。Oracle认证目前分为三个层次OCA、OCP、OCM。OCA即Oracle Certified Associate，OCP即Oracle Certified Professional，OCM即Oracle Certified Master。其中OCP包括了数据库管理方向的DBA、数据库开发方向的DEV及Oracle应用产品方向的Applications专家。 DBA认证中最受欢迎的是Oracle OCP认证。要成为OCP，必须先获得OCA证书，然后才能参加OCP要求的其他考试。参加OCP认证的学员必须至少在Oracle大学或者其授权培训中心学习一门课程才能获得OCP证书。这些考试也必须在授权的国际认证考试中心或者Oracle授权培训中心进行。 通过Oracle认证后，便成为了Oracle专家，Oracle专家能跟上如今日趋复杂的系统环境需求。最佳的Oracle DBA们都在幕后工作，他们小心地维护着系统，使得系统能每天都平稳地运转，并且防止意外灾难的发生，譬如数据库崩溃或成小时地宕机。这项艰巨的任务需要对Oracle数据库的结构和运行方式有着广泛深入的了解，并且有丰富的实战经验。最佳的DBA能在取得最佳运行状态及防止他们公司停止运行的突发事件中找到平衡。 正是因为Oracle证书获取的苛刻条件，所以Oracle认证专家证书成了衡量人们具备Oracle相关知识与技能的最高标志，Oracle认证就业前景良好。例如：你通过Oracle认证中的OCP认证，它能给你一个鲜明的优势。OCP认证能表明你对某一职位及相关的Oracle产品有着深刻的理解。成为一个OCP认证专家能帮助你被更多的雇主注意到，并且增加你获得IT业最具挑战性机遇的机会。OCP 认证专家们证实了OCP认证的价值：97％的OCP认为他们获益于OCP认证；89％的OCP认为获得认证后，他们在Oracle专家的职位上更具信心。 所以拿到了Oracle认证证书，不仅仅增强了个人的自信心和提高了求职能力，而对企业而言，如果有员工拿到Oracle认证证书，不仅能增加企业的声誉，而且能增强企业解决问题的能力。 Oracle认证技术可以从就业的深度和择业的广度两方面来帮助就业人员提升竞争力 （1）Oracle OCP认证未来适合从事的的职业种类有： 数据库管理方向，开发，编程及系统架构方向，数据建模与数据仓库方向
Cisco网络技术学院实训项目复习过程
C i s c o网络技术学院 实训项目
Cisco网络技术学院实训项目实训项目1_路由器基本配置 项目编号Item No. 3 项目名称 Item 路由器基本配置 训练对象 Class 计算机系网 络专业 学时 Time 3 课程名称Course 《思科网络技术》 教材 Textbook 《思科网络技术》 目的Objective 1. 掌握路由器的各个组成部件 2. 掌握路由器的基本配置 一、实验环境 一台2800系列路由器、一台安装有windows 2000的计算机、计算机和路由器通过反转线进行了连接。 二、实验内容 1. 把计算机的串口和路由器的console通过反转线进行了连接。 2. 超级终端软件的使用。 3. 路由器开机，通过超级终端操作路由器；退出setup模式。 4. 路由器两种工作模式的切换，各种子模式的切换。 5. 帮助系统和补全键的使用。 6. CLI下的主要编辑命令。 7. 配置路由器的主机名和提示信息。 8. 配置enable密码、配置console和vty密码。 9. 配置接口（s0/0和f0/0），并显示接口信息。 10. 显示当前配置、保存配置、删除启动配置。 11. 查看flash中的文件、version信息。 三、评分标准 1．除1-4步骤每个5分，其他每个步骤10分。 2．按照要求完成各题、并写出主要命令。 3．在实训报告中，知识点和难点描述（10分），遇到的问题和解决的办法、收获（10分） 实训项目2_CDP协议 项目编号Item No. 4 项目名称 Item CDP协议 训练对象 Class 计算机系网络专业 学时 Time 3 课程名称Course 《思科网络技术》 教材 Textbook 《思科网络技术》
CCNA综合实验及实验拓扑
CCNA综合实验及实验拓扑 （1）各VLAN之间互联互通：单臂路由 （2）每台PC都能自动获取IP地址：DHCP （3）两台交换机要求VLAN2走上面，VLAN3走下面：STP负载均衡 （4）SW2能从SW1学到VLAN相关信息：Trunk、VTP （5）能在任何地方都能管理到每台网络设备：telnet交换机用vlan 1做管理VLAN3 （6）交换机连接PC的端口做实现快速收敛(portfast) ------------------------------------------------------SW1----------------- SW1(config)#int f0/13
SW1(config-if)#switchport trunk encapsulation dot1q SW1(config-if)#switchport mode trunk//配置trunk SW1(config-if)#int f0/14 SW1(config-if)#switchport trunk encapsulation dot1q SW1(config-if)#switchport mode trunk SW1(config)#int f0/3 SW1(config-if)#switchport mode trunk *修改了VTP的域为YB，并且创建了vlan2和vlan3. SW1#show vtp s VTP Version:2 Configuration Revision:2 Maximum VLANs supported locally:128 Number of existing VLANs:7 VTP Operating Mode:Server VTP Domain Name:YB VTP Pruning Mode:Disabled VTP V2Mode:Disabled VTP Traps Generation:Disabled MD5digest:0x000xAB0x730xC70x590xF60x500xC8
CCNA课程内容介绍
Cisco Certified Network Associate （CCNA）由四门课程组成：“网络基础知识”、“路由协议和概念”、“LAN 交换和无线”以及“接入WAN”。此系列课程从基础知识到高级应用和服务，全面介绍网络知识和技能。本课程的重点是设计网络所必备的概念和技能，同时还通过传授网络安装、操作和维护方法，为学生提供了获得实际运用和操作经验的宝贵机会。 1.网络基础知识：介绍Internet 和其它计算机网络的体系结构、物理结构、功能、组件 和模型。它使用OSI 和TCP 两种分层模型来剖析应用层、网络层、数据链路层和物理层中不同协议与服务的特性和作用。本课程作为整个课程的基础，介绍了IP 编址的原理和结构以及有关以太网概念、介质和工作原理的基础知识。Packet Tracer (PT) 练习有助于学生在模拟环境中分析协议和网络运行状态并搭建小型网络。到本课程结束时，学生要运用布线的基本原理、执行路由器和交换机等网络设备的基本配置并实施IP 编址方案，从而创建简单的LAN 拓扑结构。 （这一部分与我们在《计算机网络》课程上的学习知识基本一致） 2.路由协议和概念：介绍路由器的体系结构、组件和工作原理，讲解路由和路由协议的原 理。学生需要分析、配置、检验主要的路由协议RIPv1、RIPv2、EIGRP 和OSPF并排查其问题。到本课程结束时，学生应该能够诊断和更正常见的路由问题和故障。学生在每一章首先要完成基本操作实验，然后完成基本配置、实施和故障排除等实验。PT 练习既能巩固新学的概念，又能通过模型和分析帮助学生掌握抽象或难以理解的路由过程。 （这一部分知识在我们计算机网络的课程中也会有所学习，但是CCNA课程中对于各个路由协议的讲解更加细致，《计算机网络》课程中只是着重介绍了RIP和OSPF协议）https://www.360docs.net/doc/c618384002.html,N交换和无线：通过全面细致、理论与实践并重的方法讲授设计和实施融合交换网络 所需的技术与协议。学生需要了解分层网络设计模型并学习如何选择每层的设备。本课程讲解如何配置交换机实现基本功能，如何在融合网络中实施VLAN、VTP、STP 和VLAN 间路由。并帮助学生掌握在中小型网络中实施WLAN 所必备的知识和技能。 （《计算机网络》课程中没有介绍VTP的相关知识，其它内容差不多） 4.接入WAN:介绍了企业网络中融合的应用程序所需的WAN 技术和网络服务。它使用 Cisco 网络体系结构介绍集成网络服务，讲解如何选择符合网络需求的适当设备和技术。 学生要学习如何实施和配置常见的数据链路协议，如何应用WAN 安全概念、流量原理、访问控制和寻址服务。最后，学生还要学习如何检测、排查并纠正常见的企业网络实施问题。 （这一部分在实际应用过程中很重要，但是在《计算机网络》课程不是重点，老师很少会深入细致的来讲） 总的来说《计算机网络》课程更加注重于理论，我们CCNA课程采用更加全面、理论与实践并重的方法传授技能。而且《计算机网络》课程由于教材篇幅限制，对很多知识只是点到即止，甚至有的会忽略不谈。而且由于出版时间较久，也不会向我们CCNA课程一样会及时更新，所以可能导致书上的知识与现在使用的一些网络技术之间的脱节。 报名CCNA课程，您可以获得中山大学优秀的师资队伍专业地课程教导和考证培训，以及各种精心总结制作的课程和考证资料。还可以获得由思科网络技术学院总部提供的终身免费学习帐号，您将能终身使用思科网络技术学院持续更新的网络技术教程。通过四个 课程考试后，将获得由思科系统公司提供的CCNA认证考试折扣号，以4.2折的优惠价格 参加CCNA认证考试（可为您节省171.1美元）。顺利完成思科网络技术学院课程后，您将获得思科网络技术学院总部颁发的毕业证书。除此之外，我们还与许多的IT企业有合作关系，能够为您提供足够的实习和就业推荐机会。