竹纤维的八大特性

欧林雅竹纤维的八大特性

来源：本站原创作者欧林雅阅读人数：809发布时间：2013-11-18 16:15:30

一、吸湿透气

竹纤维的吸湿、放湿、透气等性能居各大纺织纤维之首。

二、初始模量较高

不易起皱。纤维的初始模量值愈大，分子之间相互作用力的强度愈大，纤维的

结晶度及取向度也就愈大。使用竹纤维生产的面料不易起皱，织物滑爽。

三、天然的抑菌性

竹子自身含有具备天然的抑菌性的物质，同时能抵抗外界病虫害，这种物质我

们称之为“竹醌”。

四、阻挡紫外线

欧林雅竹纤维织物对200-400nm（纳米）的紫外线透过率几乎为零。

五、超强保健

现代科学研究，竹含有丰富的竹蜜、果胶、酪氨酸、维生素E、SE（硒）、GE （锗）等丰富的防癌、抗衰老功能的微量元素。

六、除臭吸附

竹纤维特殊的超细微孔结构，使其具有强劲的吸附能力，能够吸附空气中的甲醛、苯、甲苯、氨等有害物质，消除不良味道。同时，竹纤维还具有极强的清

洁功能。

七、舒适美观

舒适：欧林雅服装的舒适性取决于三个主要因素——热舒适、触觉舒适和压力

舒适。竹纤维吸湿性强，透气性好，大大优于传统纤维面料，因此符合热舒适

的特点。

美观：竹纤维单位细度细，白度较好，染色后色泽儒雅，鲜艳真实，光泽亮丽，丰满挺括，飘逸大方，悬垂性好，具有一种天然的高雅质感。

八、可生物降解性

在正常的温度条件下，欧林雅竹纤维及其纺织品是很稳定的，但是在一定环境和条件下，竹纤维可分解成二氧化碳和水。

心得体会狼性销售团队学习心得3篇

狼性销售团队学习心得3篇团队学习是建设学习型组织的核心。下面是xxx为大家准备的狼性销售团队学习心得，希望大家喜欢! 狼性销售团队学习心得范文1 通过学习孟志强老师关于狼性团队培训，使自己受到了一次很好的教育。作为永宁煤业有限公司一个管理者，工作中的执行力有了明显的增强，尤其感觉到了内心的强大。感悟很多，仅以以下几点体现：一、一个优秀的团队必须强调统一，而不强调个性。要有统一的思想，要有统一的声音，要有统一的动作，要有统一的目标，还要有一个优秀的领导。思想是基础，目标是关键。在一个优秀的领导的带领下，有了统一的思想，团队就有了凝聚力、向心力，才会有统一的声音，才会有统一的动作，才会实现我们的目标，才会得到我们想要的结果。二、结果提前，自我退后。什么是真正的执行?一个团队真正的执行是有结果的行动，更应该是一个有成果的行动。结果就是客户(内部客户及外部客户)的需要。只有满足了客户的需要，我们的行动才是有效的。过程固然重要，但是，所有不为我们共同的目标所采取的一切行动都是盲目的无效的。三、谁是我们的客户?这个问题必须搞清楚。这个问题不搞清楚，那么，我们的行动都是盲目的和毫无目的的行动。通过这次学习，不仅使我进一步了解了什么是外部客户，更使我学到了一个新的概念什

么是内部客户。我们对我们的行动以及对我们的客户(内部客户及外部客户)必须负责。四、信守承诺、结果导向、永不放弃。作为一名管理者，我们既然接受了任务，我们也就有了承诺。有了承诺，也就有了责任。我们一定要把领导对我们的要求以及客户的需要转化为自己对自己的要求。没有上级说不清，只有下级没问清。要履行责任，一切都不会一帆风顺，需要我们付出很多。只有付出才会有收获。我们一定会遭遇痛苦，但我们必须坚持，绝不放弃。一切皆为结果。五、要学会忍受痛苦。所有成长皆因痛苦;接受了就不痛苦了;一切痛苦皆因不接受;痛苦本身不会伤害你，伤害你的是你对痛苦的态度;对痛苦的麻木是一种美德。对痛苦多么精辟的诠释啊。作为业务人员，必须学会忍受痛苦，因为痛苦是一种现实，你不可回避，所有舒服的环境都不会令你成长，你的道路不可能一帆风顺，如果我们欣然接受，认真努力去工作，我们要相信上帝是公平的，付出必有回报，成功一定属于我们。六、必须遵守规则，敢于承担责任。任何游戏必有规则，团队的背后一定要有规则，没有规矩不成方圆。规则面前人人平等。我们公司的所有制度及管理规定，就是我们所有人员的游戏规则。我们必须严肃认真、不折不扣地去执行。执行不问为什么，责任必问为什么。只有敢于承担责任，才能切实有效的去预防、去发现问题，改正错误。去思考、去挖掘发生问题的根源。才能杜绝类似问题的再次发生。领导只会把重任交给那些敢于承担责任的人。

狼性特征

狼性，你身上具备了哪些？狼性，最原始的兽性。霸道，机智，隐忍，执着，忠诚等，构成了狼主要的性情。人多是天生狼性，与生俱来，狼性的多少却因人而异，那么这些具有的狼性，你具有哪些呢？一、专注目标，坚毅执着。狼群生存的最重要技巧，就是能够把所有的精力集中于捕猎的目标上，它们只瞄准目标，不达目的决不罢休。有狼性的人也是如此，明确目标后，他们会把自己的能量发挥到极致，为了这个目标去尽力！二、彼此信任，相互忠诚。狼把一切都奉献给了自己的家族，它们对族类忠心耿耿，全心全意地关爱着自己的同伴，狼群的成员们彼此信任，相互忠诚。有狼性的人亦是如此，其他人会对他产生巨大信任感和安全感，因为他们明白无论自己发生了什么，他都会与他们共同面对。

三、善于交流，有效沟通。狼是最善于交流的动物之一。狼的沟通，在同一族类，能有效地减少彼此的冲突；捕获猎物时，狼之间的交流能使它们得以不断调整战略与战术。有狼性的人也是善于沟通的人，他们能通过和别人沟通，然后发现问题，解决问题，最终达成自己的目的。四、相互合作，团结一心。狼最值得称道的是战斗中的团队精神，协同作战。战斗力极强的狼群不会在它们的同类面前争强斗胜，也不会互相指责，狼群因此一般不会出现大的宿怨。有狼性的人也是如此，他们会包容理解他人，把整个团体拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。五、知己知彼，策略至上。

狼从来不靠运气，不打无准备之仗，它们对即将实施的行动总是具有充分的把握，直到把猎物变为食物为止。有狼性的人也是这样，他们做事之前会思考好所有的可能，为这些可能考虑好解决办法，如果真正的遇到了这些可能，那么他会立刻的提出解决问题的方法，这样方能利于不败之地。六、组织严密，纪律严明。狼，是群居动物中最有秩序，最有纪律的族群。头狼确定后，个狼总是服从它的领导。服从是行动的第一步，没有服从一个团队就是一盘散沙，就是一群乌合之众，也就谈不上战斗力。有狼性的人亦是如此，他们不会找任何理由任何借口去推卸自己的责任，他们有担当不逃避，即使粉身碎骨也在所不惜。七、冷静达观，无所畏惧。

应用文主题的特点

应用文的主题教学目标 1、了解并把握主题的含义及要求。 2、掌握应用文主题表现的方式。课时安排：1课时教学重点应用文主题表现的方式。教学难点应用文主题表现直接之文中点意。教学方法自主阅读法、讲解法、练习法教学过程和内容一、导入，明确本课学习任务文章有主题，应用文做为文章的一种，自然也有主题。本节课我们要温习主题的含义，学习主题在应用文中的含义，并能把握主题的要求，掌握应用文主题的表现形式。二、圈点勾画阅读，了解应用文主题的主要内容 1、任务：勾画表达应用文主题及其要求和主题表现方式的关键语句。 2、学生汇报阅读勾画的情况（至少抽3位同学说说勾画的情况） 3、教师小结明示，指出勾画阅读中存在的问题。教学内容要点：主题，又称主旨、立意、中心等，具体地说，主题就是通过文章的具体材料所表达的中心思想、基本观点或要说明的主要问题，是作者对客观事物的评价和态度。主题的要求：正确、鲜明、集中、深刻、创新。主题的表现形式：直接表现和间接表现两种形式。应用文多采用直接表现的形式，其具体运用主要有四种形式，标题显意、开宗明义、文中点意、篇末结意。三、继续深入阅读，勾画知识细点，完成练习，加深对本课内容的理解 1、学生阅读课本，并完成相应练习，教师注意巡查，并作个别辅导。 2、教师检查学生做题情况，出示正确答案，适度讲解知识细点（突出讲解“文中点意”）。四、小结本课，帮助学生形成知识框架本课我们主要学习了应用文的主题及其要求和表现形式。五、知识应用练习，巩固所学知识，突破难点 1、学生做练习，同桌进行探讨，教师注意巡看，并注意个别辅导。 2、请至少4位同学依次逐题解答，教师注意纠错。布置作业 1、什么是文章的主题？其意义何在？ 2、为什么应用文的主题必须要集中？ 3、阅读下面这篇讲演稿，归纳出文章的主题，并指出主题的表现形式及语言要求。板书设计第二章应用文写作基础知识第一节应用文的主题一、主题的含义 1、正确 2、鲜明

1太阳系和地球系统元素的丰度详解

第一章太阳系和地球系统的元素丰度元素丰度是每一个地球化学体系的基本数据，可在同一或不同体系中用元素的含量值来进行比较，通过纵向（时间）、横向（空间）上的比较，了解元素动态情况，从而建立起元素集中、分散、迁移活动等一系列地球化学概念。从某种意义上来说，也就是在探索和了解丰度这一课题的过程中，逐渐建立起近代地球化学。研究元素丰度是研究地球化学基础理论问题的重要素材之一。宇宙天体是怎样起源的？地球又是如何形成的？地壳中主要元素为什么与地幔中的不一样？生命是怎么产生和演化的？这些研究都离不开地球化学体系中元素丰度分布特征和规律。 1.1 基本概念 1.地球化学体系按照地球化学的观点，我们把所要研究的对象看作是一个地球化学体系。每个地球化学体系都有一定的空间，都处于特定的物理化学状态（C 、T 、P 等），并且有一定的时间连续。这个体系可大可小。某个矿物包裹体，某矿物、某岩石可看作一个地球化学体系，某个地层、岩体、矿床（某个流域、某个城市）也是一个地球化学体系，从更大范围来讲,某一个区域、地壳、地球直至太阳系、整个宇宙都可看作为一

地球化学的基本问题之一就是研究元素在地球化学体系中的分布（丰度）、分配问题，也就是地球化学体系中元素“量”的研究。 2.分布与丰度所谓元素在体系中的分布，一般认为是元素在这个体系中的相对含量（以元素的平均含量表示），即元素的“丰度”。其实“分布”比“丰度”具有更广泛的涵义：体系中元素的丰度值实际上只是对这个体系里元素真实含量的一种估计，它只反映了元素分布特征的一个方面，即元素在一个体系中分布的一种集中（平均）倾向。但是，元素在一个体系中，特别是在较大体系中的分布决不是均一的，还包含着元素在体系中的离散（不均一）特征，因此，元素的分布包括: ①元素的相对含量（平均含量=元素的“丰度”）；②元素含量的不均一性（分布离散特征数、分布所服从的统计模型）。需要指出的是，从目前的情况来看，地球化学对元素特征所积累的资料（包括太阳系、地球、地壳）都仅限于丰度的资料，关于元素分布的离散程度及元素分布统计特征研究，仅限于在少量范围不大的地球化学体系内做了一些工作。 3.分布与分配元素的分布指的是元素在一个化学体系中（太阳、陨石、地球、地壳、某地区等）的整体总含量；元素的分配指的是元素在各地球化学体系内各个区域或区段中的含量；分布是整体，分配是局部，两者是一个相对的概念，既有联系又有区别。例如，地球作为整体，元素在地壳中的分布，也就是元素在地球中分配的表现，把某岩石作为一个整体，元素在某组成矿物中的分布，也就是元素在岩石中分配的表现。 4.绝对含量和相对含量各地球体系中常用的含量单位有两类，绝对含量和相对含量。 1.2太阳系的组成和元素丰度

狼性团队的六大特点

狼性团队的六大特点：一、团队精神。狼不同于虎和豹，它是一种群居动物。它们狩猎的时候是靠集体的力量，既有明确的分工，又有密切的协作，齐心协力战胜比自己强大的对手。许多动物不怕单独的狼，单独的狼也往往会成为其它大型动物的盘中餐。但是一群狼，一群有着团队精神和严密组织与配合默契的狼，足以让狮、虎、豹、熊等猛兽色变，足以使任何比其更为凶猛的猛兽汗颜。二、永不言败。狼在猎取的时候，常常会遇到猎物的拼死抵抗，一些大型猎物有时还会伤及狼的生命。但只要狼锁定目标，不管跑多远的路程，耗费多长时间，冒多大的风险，它是不会放弃的，不捕获猎物誓不罢休，永不言败。三、敏税的嗅觉和观察力。狼时刻都保持着高度的警惕心，非常注意观察自己周围的环境变化，注意任何一个在视线范围内出现对手和猎物，不放过任何一次可进攻的机会。狼敏锐的嗅觉，使其更善于捕捉机会。它从不因富地而留置，因贫地而弃置，在各种恶劣环境和条件下，总是能捕猎到食物。表现出极强的生命力和适应力。四、主动出击。物竞天择，适者生存。狼为了在残酷的优胜劣汰的动物界生存，从不守株待兔，而是认真主动地观察和寻找目标和猎物，主动攻击一切可以攻击和捕获的对象并猎取它们。五、严密的组织和等级。为了协同作战，狼群有着严明的组织系统和分工，捕猎时，分工明确，步调一致。同时狼群又有严格的等级体系，低级的必须无条件的服从上一级，以保证行动统一，最终捕获到猎物。六、勇于奉献。狼虽能适合复杂艰苦的环境，善于长途奔袭，南征北战，能忍饥挨饿。但也有食不果腹的时候，为了种族的繁衍和兴旺，狼会在生命最后时刻，毫不吝惜的将自己的身躯奉献出去，拯救饥寒交迫的同伴。这就是狼的品性和精神。这就是国人为什么把外国资本和外国（地）企业的登陆说成是"狼来了"呢？因为这些资本和企业已具备了狼的品性和精神。当我们疑惑，为什么发达国家比我们发达？为什么他们的企业比我们强大？为什么他们比我们富有？当我们还迷茫的不知去向何处的时候，不妨向狼学习学习，兴许会找到答案和出路的。狼，虽不是高级动物，但是很优秀的动物之一。它之所以能屹立在世界的大家庭中，是因为它们具有许多被国人漠视了的优良品性和精神。我们时代需要这些优良品性和精神，我们国人更需要这些优良品性和精神。狼团队精神可以归纳为以下方面：狼道，是以弱胜强的不败之道生存第一，永远的危机与斗争意识。规则第一，永远的服从与执行意识。团队第一，永远的合作与大局意识。忠诚第一，永远的感恩与牺牲意识。

应用文的主题要求是什么

篇一：应用文的主题应用文的主题教学目标 1、了解并把握主题的含义及要求。 2、掌握应用文主题表现的方式。课时安排：1课时教学重点应用文主题表现的方式。教学难点应用文主题表现直接之文中点意。教学方法自主阅读法、讲解法、练习法教学过程和内容一、导入，明确本课学习任务文章有主题，应用文做为文章的一种，自然也有主题。本节课我们要温习主题的含义，学习主题在应用文中的含义，并能把握主题的要求，掌握应用文主题的表现形式。二、圈点勾画阅读，了解应用文主题的主要内容 1、任务：勾画表达应用文主题及其要求和主题表现方式的关键语句。 2、学生汇报阅读勾画的情况（至少抽3位同学说说勾画的情况） 3、教师小结明示，指出勾画阅读中存在的问题。教学内容要点：主题，又称主旨、立意、中心等，具体地说，主题就是通过文章的具体材料所表达的中心思想、基本观点或要说明的主要问题，是作者对客观事物的评价和态度。主题的要求：正确、鲜明、集中、深刻、创新。主题的表现形式：直接表现和间接表现两种形式。应用文多采用直接表现的形式，其具体运用主要有四种形式，标题显意、开宗明义、文中点意、篇末结意。三、继续深入阅读，勾画知识细点，完成练习，加深对本课内容的理解

1、学生阅读课本，并完成相应练习，教师注意巡查，并作个别辅导。 2、教师检查学生做题情况，出示正确答案，适度讲解知识细点（突出讲解“文中点意”）。四、小结本课，帮助学生形成知识框架本课我们主要学习了应用文的主题及其要求和表现形式。五、知识应用练习，巩固所学知识，突破难点 1、学生做练习，同桌进行探讨，教师注意巡看，并注意个别辅导。 2、请至少4位同学依次逐题解答，教师注意纠错。布置作业 1、什么是文章的主题？其意义何在？ 2、为什么应用文的主题必须要集中？ 3、阅读下面这篇讲演稿，归纳出文章的主题，并指出主题的表现形式及语言要求。板书设计第二章应用文写作基础知识第一节应用文的主题一、主题的含义二、主题的要求 1、正确 2、鲜明 3、集中 4、深刻三、主题的表现 1、直接表现 ⑴标题显意⑵开宗明义⑶文中点意⑷篇末结意 2、间接表现教学反思篇二：应用文的主题应用文的主题 1. 主题的含义主题，是指作者通

八大行星详细资料

水星：水星基本参数：轨道半长径：5791万千米(0.38 天文单位) 公转周期：87.70 日平均轨道速度：47.89 千米/每秒轨道偏心率：0.206 轨道倾角：7.0 度行星赤道半径：2440 千米质量(地球质量＝1)：0.0553 密度：5.43 克/立方厘米自转周期：58.65 日卫星数：无水星是最靠近太阳的行星，它与太阳的角距从不超过28°。古代中国称水星为辰星，西方人则称它为墨丘利(Mercury)。墨丘利（赫尔莫斯）是罗马神话中专为众神传递信息的使者，神通广大，行走如飞。水星确实象墨丘利那样，行动迅速，是太阳系中运动最快的行星。水星的密度较大，在九大行星中仅次于地球。它可能有一个含铁丰富的致密内核。水星地貌酷似月球，大小不一的环形山星罗棋布，还有辐射纹、平原、裂谷、盆地等地形。水星大气非常稀薄，昼夜温差很大，阳光直射处温度高达427℃，夜晚降低到-173℃。直到20世纪60年代以前，人们一直认为, 水星自转一周与公转一周的时间是相同的，从而使面对太阳的那一面恒定不变。这与月球总是以相同的半面朝向地球很相似。但在1965 年，借助美国阿雷西博天文台世界最大的射电望远镜，测量了水星两个边缘反射波间的频率差，成功地测量了水星的自转周期为58.65日，恰好是公转周期的2/3。 II 金星：金星基本参数：轨道半长径：1082万千米(0.72 天文单位) 公转周期：224.70 日平均轨道速度：35.03 千米/每秒轨道偏心率：0.007 轨道倾角：3.4 度行星赤道半径：6052千米质量(地球质量＝1)：0.8150 密度：5.24 克/立方厘米自转周期：243.01 日卫星数：无金星是天空中除了太阳和月亮外最亮的星，亮度最大时比全天最亮的恒星天狼星亮14倍，我国古代称它为“太白”，罗马人则称它为维纳斯(Venus)－爱与美的女神。在地球上看金星和太阳的最大视角不超过48度，因此金星不会整夜出现在夜空中，我国民间称黎明时分的金星为启明星，傍晚时分的金星为长庚星。金星自转一周比公转一周还慢，

高绩效的狼性团队建设与管理#

高绩效的狼性团队建设与管理主讲人：闫治民您的企业为什么需要这个课程？狼作为世界上最具团队精神的种群在动物界里强势生存，狼性生存哲学和狼性精神文化被世界500强中可口可乐、安利、诺基亚等许多企业运用到企业团队打造中，通过有效训练让企业人员成为具有超强团队合作精神、超强自信、超强责任心和忠诚度、超强执行力的狼性团队，从而实现了企业旺盛的生命力和品牌竞争力！中国的华为、九阳等企业也因导入狼性文化而成为该领域的标杆企业让许多国外竞争对手也望尘莫及。但也有一些企业却进入了狼性文化误区。面对当前各行各业日益激励的竞争形势，能够保持企业可持续发展的动力之源，就是要打造卓越的企业团队，因为企业发展中所有的事情都是由人来完成的，“企”无人则为“止”。所以提升企业人员的责任心和忠诚度，打造具有强大凝聚力和战斗力的企业团队是构建企业核心竞争能力的根本。然而作为企业领导人的您，可能对团队建设极为重视，可能这些做也不少工作，甚至投资不少资金请有关专家和老师对人员进行有关团队素质培训，但可能是当时让人员激动了一阵子，但没有过多久，我们的企业还是有如下的现象： 1、营销人员整体素质不高，工作缺乏激情，整个团队死水一潭，工作绩效不高； 2、营销人员打工心态严重，缺乏远大目标和愿景，许多人在混日子； 3、营销人员对企业缺乏认同度，责任心不强，总是抱怨企业这不够好，那不够好，但很少关注自己； 4、营销人员对企业的忠诚度不高，营销人员异动性强，企业几乎成了新营销人员培训基础，一边招一边流失 5、营销人员团队意识和能力不高，部门之间缺乏合作意识，营销人员的个人表达力、沟通能力不高 6、营销人员的竞争意识和主动意识不强烈，团队执行力不高，团队整体绩效不高。如何提升营销人员的整体素质，提升对企业的责任心和忠诚度，充分调动营销人员的干事创业激情，最大限度地激发营销人员潜能，让您的营销人员队伍象狼群一样去战斗，从而实现团队执行力和企业绩效的最大化呢？本课程将为企业家们解开心头的困惑！提供最有效的解决方案！课程特色

应用文的特点有哪些

应用文的语言特点一、简练--言简意赅、文约事丰应用文写得简炼是高速传递信息的需要，是节省时间、提高办事效率的需要，也是朴实、明确特征在"文字量"上的体现。简练技巧： 1、应用文语体保留部分文言词兹：现在；悉：全部；为荷：感激帮助；逾期：超过规定日期如，兹定于本月19日召开全院教师大会。望函告为荷！来信收到，详情知悉，勿念！逾期不予办理。 2、运用节缩词语如：经贸--经济贸易三无产品--无商标、无生产厂家、无生产日期三个代表、入世、三农 3、习惯用语：本、贵、该、根据、按照等二、朴实--开门见山、自然质朴应用文中不宜用比喻、比拟、借代、夸等修辞手法。三、得体--说话讲究分寸、适度如：请示公文，用语要谦虚，讲究礼貌，结尾多用"望"、"请"、"给予指示"，以表示下级对上级的尊重。切勿用"必须"、"如此"之类词语。注意事项应用文标题：除法规、规章加书名号，一般不用标点符号。可加引号。公文式标题"关于"的用法，表求对事由在中心词语起关涉、介绍、提示、隔离的作用，与事由部分组成介宾结构，大多数情况下不能省略。标题常用黑体或宋体，字号在三号至二号之间。应用文的开头：概述情况；说明根据，常用"根据"、"遵照"等领起；介绍目的，常用"为了"、"为"等领出下文；交代原因，常用"由于"、"因于"、"鉴于"等；阐明观点；表明态度；提出问题；慰问祝贺；引述来文；列序号开头等。应用文正文结构层次：第一层为"一、"第二层"（一）"，第三层为"1."，第四层为"（1）"，第五层为"①"。

应用文写作的特点是什么？应用文写作是以实用为目的的写作实践活动，从总体角度说，它是研究应用文体写作基本理论、基本知识和基本技能技巧的一门学问。在学校教育中，它是一门综合性、实践性很强的基础课程。从接受美学的角度来看，写作活动具备四个基本要素，即写作主体--作者；写作客体--所反映的客观事物（包括精神客体）；写作本体（或称载体）--文本；写作受体--接受和作用对象即读者。这四个要素构成一个完整的有机的写作系统。应用文写作具备以下几个特点：（一）实用性应用文的主要任务是解决实际问题的。例如：经济活动要写分析报告，要写经济合同；法律行为要写起诉状、答辩状；礼仪活动要写请柬、祝贺信、贺电，死了人要发布消息要写讣告，开追悼会要写悼词，婚丧喜庆要在门框贴对联；开会要发通知，有重要事项请求上级答复批准要写请求。总之，为了办某件事，解决某个问题，交流某项经验，疏通某一情感，达成某种协议，都必须选择适合表达的具体文种，讲效。可以说，每种文体都体现出很强的实用价值。应用文不是供人审美、供人欣赏玩味，更不是供文人骚客比试高下的文体，而是供人实践运用，达成一定功利目的的文体。（二）真实性应用文要求作者严格按照客观事物的本来面目进行写作，决不允许虚构和凭空想象。真实性是应用文体写作的生命之所在。只有真实地向社会各方面传递各种信息，上情下达，下情上达，它的文体价值才会有效地实现，否则就会失真，给社会带来不利影响甚至造成危害。（三）针对性应用文写作有着明确的功利目的性，它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的。因此，它有着明确的特定接受对象，有强烈的针对色彩。从文种选择、格式安排到语词的运用，都要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍。（四）时效性时效性包括应用文的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。所谓时代性，是说它要与现实紧密结合，紧跟时代、适应时代的变化与需求。所谓及时性，是说它要求在一定时限完成写作任务，延期则会影响作用的发挥，甚至贻误工作。所谓作用时间的有效性，是说它只在一定时期产生直接作用，写作目的实现了，其直接效用就会随之消失，文本就变成了档案材料。（五）工具性应用文本身不是人们追求的目标，仅仅是能动地实现特定目标采取的手段。它以语言文字为中介，传递各种信息，在社会**、经济、文化、科技乃至日常生活各个方面发挥工具作用。（六）规性应用文的体式是固定的，严格讲究格式准确。其文本形式和制发程序都有特定要求，讲究规。在实际写作中，不同种类的应用文都有一套为容服务的相应的体式，都有其惯用的格式、结构、手法及写作

应用文的特点

应用文写作复习资料应用文的特点: 1. 文体的实用性； 2.内容的真实性； 3.格式的规范性； 4.严格的时效性应用文写作的要素: 1.主题 2.材料 3.结构 4.语言 5.表达方式

根据行文关系划分党政机关公文划分为: 上行文、下行文、平行文党政机关的份号是指公文印制份数的顺序号。涉密公文应当根据涉密程度分别标注“绝密”“机密”“秘密”和保密期限。党政机关公文主体的标题：由发文机关名称、是由和文种组成。公告的概念：公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通知标题范例：1.安徽省人民政府转发《国务院关于加强法制政府建设的意见》的通知 2.文化部关于印发《全国公共图书馆事业发展“十二五”规划》的通知通报的概念：通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文。

表彰性通报。一般在开头部分概述事件情况，说明通报缘由。由于它是做出通报的依据，因此要求把表扬对象的先进事迹交代清楚。如果属于对一贯表现好的单位或个人进行表彰，事实叙述不但要清楚明白，而且要注意详略得当、重点突出。主体部分通过对先进事迹的客观分析，在阐明所述事件的性质和意义的基础上，写明通报决定。结尾部分明确提出希望和要求，号召大家向先进学习。报告的概念：报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问。请示的概念；请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示的类型：1.请求指示性请示是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释，对变通处理的问题作出审查认定，对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等的请示，多涉及政策、认识方面的问题。 2.请求批准性请示是上级机关就某些具体事宜向上级机关请求批准的请示，多涉及人事、财务、机构等方面的具体问题。请示写作要坚持一文一事，不能一文数事，以免上级机关不好批文而耽误工作。

教科版-科学-六年级下册-《太阳系》教学设计

5．太阳系【教材分析】太阳系是一个以太阳为中心，包括受太阳引力作用而环绕其运动的其他天体在内的天体系统。太阳位于该系统的中心，并以其绝对优势的质量(占该系统总质量的99.800，其它一切天体只占0.200)所产生的巨大引力，像原子核对周围电子一样，控制着整个系统。同时太阳还是整个太阳系中唯一能够自身发光的天体。它所发出的光和热，照亮和温暖着整个太阳系。当然，作为一个系统，其他天体成员也都有自己的相应的位置，地球就是其中很具特色的成员。在太阳系中，除了中心天体一太阳以外，还包括八大行星、矮行星(冥王星等)、小天体(，J、行星、彗星、流星和其他星际物质等)。其中行星和行星的卫星是太阳系的重要组成成员。太阳系的基本结构，主要是由八大行星的运动和分布状况决定的，按它们距离太阳由近到远的顺序，依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。【学情分析】本课教材共两页，分为两个部分。第一部分“认识太阳系”；第二部分“建太阳系模型”。学生在研究了日食和月食之后，这一课将扩展到对太阳系这一个天体系统的认识。当然，有关太阳系中的其他天体是学生平时难以直接观察到的，用直接观察的方法来完成对太阳系的认识不再是有效的途径。利用一些资料来帮助学生认识太阳系，让学生在活动中建立太阳系的模型将是更有效的策略。让学生根据八大行星距太阳的平均距离及各行星赤道直径数据表建立太阳系模型是本课的重要活动。学生根据处理后的数据建立的太阳系模型，可以清晰地认识到:八大行星在太阳系的空间分布不是均匀的;八大行星的大小差异很大;在太阳系中，八大行星是十分渺小的。这一活动，不仅含加深太阳和太阳系中的和组成天体在学生头脑中的印象，更重要的是可以培养学生的空间想象力和理解力，对建立有关宇宙空间的概念十分有益。【教学目标】科学概念：太阳和围绕它运动的行星、矮行星和小天体组成了太阳系。太阳系是一个较大的天体系统。过程与方法： 1、收集资料认识和了解太阳系。 2、按一定比例对数据进行处理，并在此基础上用一定的材料建立太阳系的模型。

狼性团队建设与执行力提升

点燃生命心火，激发无限潜能 -----打造超级执行力的狼性营销团队主讲人：闫治民前言您的企业为什么需要这个课程？狼作为世界上第居团队精神的种群在动物界里强势生存，狼性生存哲学和狼性精神文化被世界500强中可口可乐、安利、诺基亚等许多企业运用到企业团队打造中，通过有效训练让企业员工成为具有超强团队合作精神、超强自信、超强责任心和忠诚度、超强执行力的狼性团队，从而实现了企业旺盛的生命力和品牌竞争力！中国的华为、九阳等企业也因导入狼性文化而成为该领域的标杆企业让许多国外竞争对手也望尘莫及。但也有些企业却进入了狼性文化误区。面对当前日益激励的竞争形势，要能够保持企业可持续发展的动力之源，就要打造卓越的企业团队，因为企业发展中所有的事情都是由人来完成的，“企”无人则为“止”。所以提升企业员工的责任心和忠诚度，打造具有强大凝聚力和战斗力的企业团队是构建企业核心竞争能力的根本。然而作为企业领导人的您，可能对团队建设极为重视，可能这些也做了不少工作，甚至投资不少资金请有关专家和老师对员工进行有关团队素质培训，但可能是当时让员工激动了一阵子，但没有过多久，我们的企业还是有如下的现象： 1、员工整体素质不高，工作缺乏激情，整个团队死水一潭，工作绩效不高； 2、员工打工心态严重，缺乏远大目标和愿景，许多人在混日子； 3、员工对企业缺乏认同度，责任心不强，总是抱怨企业这不够好，那不够好，但很少关注自己； 4、员工对企业的忠诚度不高，员工异动性强，企业几乎成了新员工培训基地，一边招一边流失； 5、员工团队意识和能力不高，部门之间缺乏合作意识，员工的个人表达力、沟通能力不高； 6、员工的竞争意识和主动意识不强烈，团队执行力不高，团队整体绩效不高。如何提升员工的整体素质，提升对企业的责任心和忠诚度，充分调动员工的干事创业激情，最大限度地激发员工潜能，让您的员工队伍象狼群一样去战斗，从而实现团队执行力和企业绩效的最大化呢？

狼性团队的特征

狼性团队的个体特征 ◆狼性团队的个体特征： 1. 进取，个人的事业心与上进心，拒绝平庸，追求卓越。 2. 忠诚，忠诚于企业，忠诚于老板，忠诚于团队。 3. 敬业，克服浮躁，专心致志与本职工作能力的提高和对企业服务能力的提高。 4. 责任，强烈的责任心以及履行责任的能力和技巧。 5. 沟通，用有效的沟通实现意见的交流、合作的达成以及任务的执行。 ◆狼性团队的团队特征 1. 凝聚力：以企业的经营目标与团队目标为核心，内部凝聚为一个整体。 2. 执行力：对企业（团队）的目标、任务、制度与工作标准绝对执行到位。 3. 战斗力：团队在对企业的战略目标与任务上具有很强的执行力，企业在外围的市场竞争中具有一流的战斗力。 4. 文化力：以狼性文化为核心的企业文化具有对内部职工与外围环境的整合力与渗透力。 5. 生命力：企业内部团队具有自我修复、完善、成长与再扩大的能力，实现基层的自我管理。第一部分：狼性分析

（一）吃肉的目标绝不动摇狼一生80%的时间都在解决饥饿问题，目标绝不动摇。而且狼只吃肉，不管多么困难，也决不吃草。（二）忠诚于团队忠诚于自己的团队，关爱自己的队友，尊守团队中的秩序，为了团队，可以牺牲自己的一切。每匹狼都被它最称职的位置所吸引。它们的态度一向都是基于这样一个问题："什么对集体最有利？" 这与人类形成了鲜明的对比：如果得不到我们想要的，就总想搞阴谋破坏，搅乱我们的团体、家庭或生意。（三）面对任务，执著而富有耐心狼丝毫不对自己的任务感到厌倦心烦，对自己的任务认真研究。对成功坚定不移的向往，始终将自己的精力集中在那些能促成他们实现目标的行动上。是耐心保证了胜利必将属于狼群。狼群谋求的不是眼前小利，而是长远的胜利。（四）狼的好奇心为了成功，不断的学习，不断的提高自我，而人类却容易自我满足，把大量时间用在了休闲上而不是自我提高上。（五）顺水行舟：狼知道如何用最小的代价，换取最大的回报。它们知道，蛮干与挥霍于事无益。

应用文的基本特点

篇一：应用文写作的特点是什么应用文写作的特点是什么？应用文写作是以实用为目的的写作实践活动，从总体角度说，它是研究应用文体写作基本理论、基本知识和基本技能技巧的一门学问。在学校教育中，它是一门综合性、实践性很强的基础课程。从接受美学的角度来看，写作活动具备四个基本要素，即写作主体——作者；写作客体——所反映的客观事物（包括精神客体）；写作本体（或称载体）——文本；写作受体——接受和作用对象即读者。这四个要素构成一个完整的有机的写作系统。应用文写作具备以下几个特点：（一）实用性应用文的主要任务是解决实际问题的。例如：经济活动要写分析报告，要写经济合同；法律行为要写起诉状、答辩状；礼仪活动要写请柬、祝贺信、贺电，死了人要发布消息要写讣告，开追悼会要写悼词，婚丧喜庆要在门框张贴对联；开会要发通知，有重要事项请求上级答复批准要写请求。总之，为了办某件事，解决某个问题，交流某项经验，疏通某一情感，达成某种协议，都必须选择适合表达的具体文种，讲求实效。可以说，每种文体都体现出很强的实用价值。应用文不是供人审美、供人欣赏玩味，更不是供文人骚客比试高下的文体，而是供人实践运用，达成一定功利目的的文体。（二）真实性应用文要求作者严格按照客观事物的本来面目进行写作，决不允许虚构和凭空想象。真实性是应用文体写作的生命之所在。只有真实地向社会各方面传递各种信息，上情下达，下情上达，它的文体价值才会有效地实现，否则就会失真，给社会带来不利影响甚至造成危害。（三）针对性应用文写作有着明确的功利目的性，它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的。因此，它有着明确的特定接受对象，有强烈的针对色彩。从文种选择、格式安排到语词的运用，都要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍。（四）时效性时效性包括应用文的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。所谓时代性，是说它要与现实紧密结合，紧跟时代、适应时代的变化与需求。所谓及时性，是说它要求在一定时限内完成写作任务，延期则会影响作用的发挥，甚至贻误工作。所谓作用时间的有效性，是说它只在一定时期内产生直接作用，写作目的实现了，其直接效用就会随之消失，文本就变成了档案材料。（五）工具性应用文本身不是人们追求的目标，仅仅是能动地实现特定目标采取的手段。它以语言文字为中介，传递各种信息，在社会**、经济、文化、科技乃至日常生活各个方面发挥工具作用。（六）规范性应用文的体式是固定的，严格讲究格式准确。其文本形式和制发程序都有特定要求，讲究规范。在实际写作中，不同种类的应用文都有一套为内容服务的相应的体式，都有其惯用的格式、结构、手法及写

宇宙的基本结构

宇宙的基本结构一、星系 1.星系是由宇宙中一大群运动着的恒星、大量的气体和尘埃组成的物质系统。银河系以外的星系统称为河外星系。 2.太阳系是银河系中的一小部分，地球是太阳系中的一颗行星，月球是地球的卫星。二、太阳系 1.太阳系由太阳和八大行星组成，这八大行星在太阳引力作用下，几乎在同一平面内绕太阳公转，距离太阳越近的行星，公转速度越大。

宇宙银河系河外星系太阳系其它恒星系地月系其它行星 2.太阳太阳是恒星，是一颗自己能发光发热的气体星球。直径约为1.4×106Km，体积是地球的130万倍，质量的为2×1030Kg是地球的33万倍。太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，称太阳辐射（光），太阳每秒辐射的能量达到4×1026J，太阳的能量来自内部的核聚变。 3.八大行星水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中水星、金星、地球、火星离太阳较近称内行星，木星、土星、天王星、海王星离太阳较远称外行星。内行星有坚硬的外壳，外行星无坚硬的外壳，体积巨大。八大行星的运动特征：共面性：轨道面之间的倾角小于4°，几乎在同一平面上。同向性：都是自西向东运动。

近圆性：轨道的偏心率接近0，近似圆轨道。三、地月系 1. 地球与月球组成一个双星系统称地月系。 2.地球地球是一颗直径约为12756Km、质量约为6.0×1024Kg的行星，以约30Km/s的平均速率绕太阳公转，它自转周期为24小时。地球上生命存在的条件：地球与太阳的距离适中，平均温度15度，大部风地区分布着液态水，非常适合生物的生长。体积、质量适中，吸引住较多的大气和水。经过漫长的演化形成的大气，非常适合生物的呼吸。地球自转和公转周期适中，地球上昼夜更替和季节轮回适中，适合生物的生存。

狼性团队应如何打造

在企业竞争日益激烈，企业地生存空间不断缩小地情况下，企业及其任何一名主管都应该迅速摆脱落后地羊性，自强成狼；任何一名主管都有义务积极地推动企业成狼.用狼地进取精神、团队精神、敬业精神以及勇往直前地战斗精神来打造我们地团队，改造我们地观念，激发我们地活力，提高企业地综合竞争力.那么，到底什么是狼性文化？狼性怎么才能练就地？．为什么要向狼学习？大自然是人类最好地导师.是什么让狼在自然界弱肉强食地自然法则和人类地无数次捕杀中生生不息，以旺盛地生命力顽强生存了多万年？英国动物学家艾利斯说：“团队地力量是狼群得以生存地依靠.”严密有序地集体组织和高效地团队协作是狼地力量最重要地因子，打造“狼性团队”成为诸多企业赢得市场优势地最利武器.个人收集整理勿做商业用途我们需要狼性，是因为在狼地身上具有我们常人少有地一股精神，那就是超强自信，强烈进取，意志坚定、富有团队合作精神.个人收集整理勿做商业用途我们需要狼性，是因为现在很多企业已经变成了狼，我们再不成狼，就只能是羊.只有先成为狼，我们才有资格与狼共舞.更凶猛地狼，正在向我们冲来……个人收集整理勿做商业用途．什么是狼性文化？狼性文化：一种先进文化.狼性文化，是指将狼野性、残暴、贪婪、暴虐地特制变通为一种拚博地精神运用到事业之中，它是一种先进地文化样态.个人收集整理勿做商业用途自古以来它总是与几千年地孔孟中庸之道格格不入.格格不入地原因便是中庸之道地主导精神：“循规蹈矩、忍辱负重”.数千年来，以至直到现在，这种中庸之道地封建糟粕害得我国民性保守，惰性十足，同步自封，闭关自慰.总以为自己是最好地，不善于进取拼搏，不善于向别人学习，致使我们落后其他先进国家几十年，某些方面致使落后上百年.个人收集整理勿做商业用途人是由低等动物进化而来地，一切动物都有地特性都有它地共性——原始野性.即使当今地已经理性化地人，在特定环境也会产生原始地野性，这是诸多科学家和成功人士地共识.狼性地四大特点：“贪”“残”“野”“暴”.狼性地“贪”用到工作与事业中，那就是要有“贪性”，无止境地去拼搏、探索；狼性地“残”用在工作中，便是指对待工作中地困难要一个个地、毫不留情地把它们克服掉、消灭掉；狼性文化地“野”，便指这种在工作中、事业开拓中不要命地拼搏精神；狼性文化中地“暴”则是指在工作地逆境中，要粗暴地对待一个又一个难关，不能对难关仁慈.个人收集整理勿做商业用途一个团队要发展，没有这种：贪、残、野、暴地精神是不行地.团队推崇提倡地狼性文化，就是要在浪尖上求生存，浪谷中图发展.个人收集整理勿做商业用途．狼性文化都有哪些典型特征？概括起来，作为人们推崇地狼性文化主要有以下三个特征：首先，嗅觉敏锐，善于捕捉机会.在大草原上，狼似乎无时无刻不在注视着它们地主要目标羊或羊群，窥视着羊地活动规律甚至牧羊者地状况，一有机会，马上出击.难怪人们常常将觊觎者形容为“恶狼似地眼睛”.在商界，从行业地发展到战略地制订，从价格地变动到竞争者地动静，也无时无刻不需要这种“眼观六路，耳听八方”地狼性.个人收集整理勿做商业用途其次，富于进取心和攻击性，且不轻言失败.狼袭击羊时，常常是死死咬住，不会轻易放弃.而且狼并不是咬死一只饱腹而已，而是在最短地时间里，能放倒多少就放倒多少.这种富有攻击性、贪婪、执著地精神也反映了许多中国企业为争取生存而不顾一切地心态.个人收

《太阳系》教学设计案例

《13、太阳系》教学设计鄂教版六年级科学下册学习目标 1．知道组成太阳系的星体以及八大行星的排列顺序。 2．会收集资料，能对数据进行处理，从而认识了解太阳系。 3．学会与他人合作，并能在合作中发挥自己的作用。学习重难点：知道组成太阳系的星体以及八大行星的排列顺序；会收集资料，能对数据进行处理，从而认识了解太阳系。学习方法：收集资料、讨论、交流等。教学与学生分析：本课为鄂教版科学教材六年级下册《太阳和太阳系》单元中的第六课。本单元由《太阳》《太阳和动植物》《太阳与地球物质变化》《太阳和人类》《太阳能热水器》《太阳系》《做太阳系模型》七课组成。从知识层面上看，是从太阳到太阳与动植物以及人类的关系，再到太阳系，引导学生由近及远地认识；从思维发展来看，是从具体到抽象；从探究的难度来看，从观察太阳到认识太阳与动植物和人类的关系，再到太阳系，由易到难。学生在六年级上册和本册第二单元学习了有关地球、月球的相关内容，为本课的学习打下了基础。太阳系中的多数天体是学生平时难以直接观察到的，教材提供了一定量的阅读材料和相关图片，由学生查阅、收集、整理有关太阳系的资料，教师指导学生阅读、想象、讨论，通过ppt展示的太阳系有关图片，帮助学生认识了解太阳系的情况。通过建

立模型了解太阳系中八颗行星的排序，以及离太阳的距离远近，从而形成正确的空间概念，认识科学的进步和人类智慧的潜力，激起学生的求知欲，同时培养、训练学生通过阅读获取信息的能力和空间想象力。大部分学生课外阅读面较广，对太阳系八颗行星的名称有所了解，对太阳系中的某些天体是有一定认知的，知道一些天体的名称和相关信息。但对这些行星的具体情况，如质量、体积大小、与太阳的距离远近等基本特征并不十分清楚，对太阳系这一概念也比较模糊。教学准备：太阳系图片，多媒体资料，八大行星数据表。导学过程：第一课时一、认识太阳系中围绕太阳转动的行星情况。（PPT课件出示太阳系图片，学生观察） 1．师（提问）：同学们看了太阳系的图片，太阳周围除了地球和月球之外，还有什么天体？ 2．学生：讨论并自由回答。 3．师（谈话）：看来同学们对太阳系已经有了一定的了解，太阳周围除了地球以外，还有许许多多大大小小的天体围着它转动，这些天体都像地球一样，本身不发光，靠反射太阳光我们才能看到它们。人们把以太阳为中心，包括环绕太阳运动的八颗行星、卫星、矮行星以及太阳系小天体组成的天体系统称为太阳系。

关于狼性团队的建设

关于狼性团队的建设狼行千里吃肉，狗行千里吃屎。同属犬科类动物，却差距之大，令人瞠舌。面对现代商业间残酷的竞争，不断提升企业竞争优势，培养狼性团队势在必行。一、首先分析一下“狼”的性格特点： 1、天生嗅觉敏捷。善于抓住机会，瞬间出击。 2、攻击性强。崇尚积极的进攻，且准确有效。 3、团队协作。分工合作，各司其职。 4、锁定目标。目的明确。 5、适者生存。通过自身与环境的竞争，强者生存，弱者被淘汰。 6、决不放弃。成功的关键之一。 7、纪律严明。执行力强。 8、永不言败。忍耐与执着，屡败屡战。二、每个狼群都会有一个领袖称为头狼，我们看《亮剑》知道。李云龙就是团队中的头狼。李云龙不仅领导过独立团，也领导过新一团。却都能打胜仗。做为头狼所应具有的品质： 1、正思维。具有特质的人才是最为有效的领导者。 2、团队至上。每个人都是团队不可分割的一部分。通过尊重、鼓励、激发员工的潜能使整体力量得到提升。 3、协调与沟通。人与人之间有效的沟通。有效的解决部门与部门、员工与员工之间的矛盾。 4、授之以渔。师者传道授业解惑，领导者更应如此，使经验知识技术的积累得到更好的传承。 5、虚怀若谷：时刻保持谦卑的心态、向别人学习，不骄不躁。三、做为狼性团队的建设者、领导者，需要从凝聚力、行动力、执行力、向心力、控制力等方面着手，依次建立形成相互作用。 1、沟通产生凝聚力：让员工之间相互鼓励、学会用心聆听、相互问候关怀，开展一些活动让员工之间相互沟通了解。 2、培训造就行动力：行动力建设可以选择合适的团队成员和领头人，制定合理明确的工作职责，建立高效运用规范与标准的工作流程，对员工提供必要职业培训，为员工做必要的工作指导和启发，找到正确的方法，引导员工自发学习，不断提升个人素质。 3、激励提高执行力：让员工设立个人合理的工作目标，从而创造出积极向上的工作氛围。及时对优秀员工进行奖励，采用奖金、职位和长远发展的方式激励员工成长。 4、信任增强向心力：不断塑造企业愿景与发展规划，表扬企业优秀员工，树立企业形象，建立平等、和谐的工作氛围，提倡公开积极向上的工作作风。5、检查提升管控力：需要建立有效合理的制度，对处罚违规行为进行公布、公示，促进员工进行自我对照检查、考核和反省，建立合理的工作报告和会议制度等。