田纳西州及橡树岭国家实验室介绍

田纳西州

主要情况：为美国南部的一个州，首府纳什维尔（Nashville），其丰富的电力吸引了许多企业前来设厂，其中最著名的有橡树岭原子能工厂和美国铝公司。全州有70多座飞机场。公路、铁路、水运都十分发达。主要企业有伊士曼化工(Eastman Chemical) ，主要大学为田纳西大学。主要行业为交通运输制造业包括汽车、航天产品、船舶、物流

田纳西州设厂优势：

田纳西州处在美国内陆水运系统的覆盖区；

田纳西是全美人均税收和水电费最低的州之一，购买工业设备无销售税；

田纳西对投资工厂设备采购、安装和维修提供1%至10%的退税优惠政策；

田纳西对企业在贫困地区投资达到50万美元，员工25人以上可从营业税中每人退税USD2000到4500；

田纳西在查丹诺格, 诺克斯维尔, 孟菲斯, 纳什维尔城等地设有6个对外经济开发区；

田纳西在2008年被华盛顿税收协会排名为全美第16个税收优惠州；

田纳西在2007年被华盛顿小企业协会排名为全美第13个小企业优惠州。

交通运输行业的发展：该州拥有雪佛莱、通用、大众、日产等汽车工厂，拥有最新技术水平的大众汽车工厂位于南部城市查塔努加，日产Leaf的生产基地位于纳城东南部20英里的小城Smyrna。

电动汽车及充电站发展：田纳西州是少数几个加入到电动汽车项目的州，预计要在2013年前建成全美最大电动车技术应用系统。从2012年起，田纳西州将生产Leaf电动车。与此同时，高速公路上的充电站也已开建。

2011.6月美国能源部将与日产等公司合作在田纳西州橡树岭国家实验室预备建设25个太阳能发电的充电站。由巨大的太阳能面板和24kWh锂电池组成。这只是125个充电站项目的一部分，预计该项目将于2012年春季完工。此充电站有两种充电模式，一种称为AC模式，给汽车充满电将花费8小时；而另一种

DC模式只需要花费30分钟。

该项目由Ecotality公司出资2.3亿实施，其中1.5亿来自联邦政府。该项目将在美国西部安装1万5千的电动汽车充电站，其中田纳西州安装2535个。

橡树岭国家实验室OAK RIDGE NATIONAL LABORATORY

情况简介：橡树岭国家实验室（OakRidgeNationalLaboratory）是美国能源部所属的一个大型国家实验室，成立于1943年，最初是作为美国曼哈顿计划的一部分，以生产和分离铀和钚为主要目的建造的，原称克林顿实验室。2000年4

月以后由田纳西大学和Battelle纪念研究所共同管理。ORNL有员工4600名,每年的预算超过16.5亿美元。橡树岭国家实验室距诺克斯维尔市中心25公里，在交通运输、材料改进、精密设备都有研究，曾对2010款PRIUS混动系统出过测试报告。

实验设施介绍：其实验设施种类繁多并技术先进，设有国家运输研究中心、冷却、加热和动力集成实验室、燃料、发动机和排气研究中心、高温材料实验室等

下属中子科学橡树岭国家实验室，成立于2006年，旗下有两个先进的中子散射装置：散裂中子源SNS和高通量同位素反应堆HFIR。现有600名职工，资金由美国能源部办公室基础能源科学提供。通过中子散射研究来分析与改进材料，其中子研究对交通运输、能源、电信、制造具有非常大的推动作用。目前通过中子散射可以使锂电池提高性能、延长寿命。

实验室所长：2003年8月1日起，Jeff Wadsworth担任橡树岭国家实验室现任所长。他是国际上公认的冶金学家，曾任位于俄亥俄州首府哥伦布市Battelle纪念研究所的首席执行官，集中从事能源部科学计划、技术转让和国土安全方面的工作。

橡树岭：原子弹生产基地，田纳西州第五大城市，美国田纳西州东部坎伯兰山区新兴城市。人口2.8万。第二次世界大战中在此修建了最早的铀分离工厂及有关科研、实验机构。美国投到日本广岛、长崎的原子弹即在此研制。现以橡树岭研究所为中心进行核能、核物理的研究。还有45所大学共同合作的原子能研究设施和美国原子能博物馆。

2013年材料领域22所国家重点实验室介绍

2013年材料领域22所国家重点实验室介绍材料复合新技术国家重点实验室（武汉理工大学）材料复合新技术国家重点实验室于1987年由国家计委批准建设，1990年3月通过国家验收对外开放。主管部门为国家科技部，现任实验室名誉主任为哈佛大学Charles M. Lieber 教授，实验室学术委员会主任为中科院院士顾秉林教授，实验室主任为张清杰教授。实验室的主要研究方向及研究领域为: （1）原位复合技术与精细复合材料：采用燃烧反应合成、反应聚合、反应烧结等原位复合技术，制备力学性能和物理功能优异的精细复合材料；（2）梯度复合技术与梯度功能材料：采用梯度复合技术，制备组分、结构、功能呈梯度变化的功能梯度材料或结构—功能一体化材料; （3）纳米复合技术与纳米复合材料：采用金属—陶瓷、有机与无机纳米复合技术，分子、离子、纳米粒子自组技术，制备具有特殊性能的纳米复合结构与材料；（4）材料复合原理与材料设计：在不同尺度上建立材料结构与性能关系的模型与计算机模拟，包括：量子化学在材料中的应用，晶体结构与性能的计算机模拟；复合材料显微结构与性能关系的定量描述，梯度材料设计等。超硬材料国家重点实验室（吉林大学） 1989 年9月国家计委批准，利用世界银行贷款，依托吉林大学建设超硬材料国家重点实验室， 1995年11月实验室通过国家验收并正式对外开放。崔田教授任实验室主任，邹广田院士任实验室学术委员会主任。实验室的主要研究方向是：超硬材料和新型多功能高压相材料的制备科学与技术；高温高压等极端条件下的物理；超硬材料的物理基础和应用。实验室始终坚持材料研究与物理研究相结合，基础问题研究与应用技术研究相结合，重视科研成果的产业化，在金刚石和立方氮化硼的高温高压合成机制与触媒机理、金刚石薄膜和立方氮化硼薄膜的制备及应用、金属纳米材料的制备、高压物理和超高压技术等研究领域取得了一批重要科研成果。

实验室管理系统详细设计

实验室管理系统第一章：引言 1.1课题背景计算机技术的进步, 促使现代工业技术在快速发展,随着科研和生产技术的不断发展, 原来的人工管理模式已显得不太适应, 而对于高校实验室, 无论其规模的大小, 每时每刻都会产生例如实验设备信息、实验数据、设备维修等等这样大量的信息, 这些数据、信息不仅是一些测量、分析的数据, 还有许多维持实验室运行的管理型数据。在以往的手工管理、纸袋储存数据的方式下,这些海量般的数据、信息, 使得实验室的管理人员以及使用人员为维护这些数据浪费了大量的物力和时间, 效率低下, 并且经常出错, 更谈不上数据的快速科学分析。在这一背景下, 实验室信息管理系统( LIMS)开始出现, 并在实际应用中得到了快速发展, 成为一项崭新的实验室管理与应用技术。在当今这样一个网络信息时代, 除了提高实验室自身专业水准, 提高实验室的管理水准已经是唯一的选择。实验室信息管理系统( LIMS) 无疑会把实验室的管理水平提升到信息时代的高水平。 1.2研究目的与意义高校实验室信息管理系统是一个以实验室信息管理和实验信息管理为主的先进的网络系统，能够为用户提供充足的实验室信息和实验信息的查询手段。传统的人工管理实验室这种古老的方式来进行，已完全不能满足学校对实验室规划的需要，实验室信息管理系统能够极大地提高实验室管理的效率，也是使学校的科学化、正规化管理的重要条件。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。现代企业的竞争逐渐整合为工作效率的竞争，在信息爆炸的时代，传统教学实验管理面临着诸多挑战。

四川大学华西生物治疗国家重点实验室介绍

简介生物治疗国家重点实验室于2005年3月经科技部批准建设，于2007年12月经科技部验收正式成立。同时实验室也是教育部“985工程”I类科技创新平台，四川大学交叉学科研究中心。实验室占地100余亩，计划建设面积7万平方米，现已建成3.7万平方米。现有肿瘤生物治疗实验室、分子遗传实验室、组织工程和干细胞实验室、分子病理实验室、胃肠多肽实验室、感染性疾病实验室、神经生物学实验室、心血管疾病实验室、信号传导实验实验室、基因工程小鼠中心、国家新药安全性评价中心（GLP中心）、国家新药临床试验基地(GCP)等十余个实验室和研究中心。实验室主任为魏于全院士，学术委员会主任为张思仲教授。研究方向生物治疗是现代生物技术与临床医学等多学科交叉融合而形成的针对人类重大疾病，如肿瘤、心脑血管疾病、感染性疾病、自身免疫性疾病等进行治疗研究的新兴领域。生物治疗研究范围非常广泛，主要包括针对重大疾病的生物技术药物、基因治疗、免疫治疗(疫苗治疗、抗体治疗、细胞因子治疗等)、调节血管生成治疗、干细胞及组织工程治疗、诱导分化及凋亡治疗等相关的基础研究、应用基础研究、关键技术及产品研发等。生物治疗国家重点实验室的总体定位是将现代生物技术、临床医学、免疫学、药物学、纳米生物技术、化学、材料学等多学科进行交叉与融合，致力于人类重大疾病生物治疗的基础研究、应用基础研究、关键技术及产品研发，建设国内一流、国际知名的生物治疗实验室，促进医药生物技术的发展。目前，已建立了从基因发现到药物研发及临床治疗等一系列关键技术平台，如基因组学、蛋白质组学、模式生物（基因工程小鼠、斑马鱼与非洲爪蟾）；生物技术药物、基因治疗、干细胞与组织工程、纳米生物技术、化学生物学、天然小分子药物、计算机辅助药物设计等药物研发关键技术平台；已建成了生物技术药物及天然药物的GMP 中试生产车间、国家新药临床前评价中心和国家新药临床试验基地（生物治疗）。形成了以下5个主要研究方向： 1. 肿瘤、感染性疾病等重大疾病生物治疗研究：重点研究针对肿瘤、感染性疾病（如肝炎、HIV、等）、心血管疾病、自身免疫疾病、呼吸系统疾病、遗传病等的生物治疗。 2．功能基因组学及蛋白质组学研究：重点发展和完善基因组学、蛋白组学和生物信息学的研究平台，建立模式生物、基因敲除平台，重点进行重要致病基因的克隆、鉴定及突变分析与基因多态性的研究；免疫应答分子机理研究；信号传导与细胞凋亡研究等，为人类重大疾病生物治疗奠定理论基础及提供新的靶分子。 3．干细胞与组织工程研究：重点研究人胚胎干细胞、骨髓基质干细胞、造血干细胞、肌肉干细胞和脂肪干细胞等；研究工程化组织替代（包括骨、软骨、肌腱、皮肤、角膜）、消化及泌尿管道的再生与修复（主要采用工程化组织替代及诱导组织再生技术，重点是食管、膀胱、尿道、胆道）；心脏病的治疗（包括心肌缺血的再生，组织工程人工心瓣，异位节律的重建，冠心病的补片材料）。 4．化学生物学/化学基因组学及纳米生物技术研究：重点研究特异性小分子的设计与合成、小分子与大分子间的相互作用及生物活性、小分子靶向抗肿瘤药物的开发等；研究靶向式药物释放（微纳米）载体（膜）技术、可控降解药物胶囊材料与系统、研究靶向药物与新型给药系统。 5．新药临床前评价和新药临床试验（生物治疗）：主要开展的生物治疗临床研究有造血干细胞移植、细胞因子治疗、抗体治疗以及多种生物化疗方案等。该研究中心作为国家新药临床试验基地，已承担了多项抗肿瘤生物技术新药的临床试验研究。

国家重点实验室评价规则

国家重点实验室评估规则第一章总则第一条为加强国家重点实验室（以下简称实验室）的管理，规范实验室评估工作，根据《国家重点实验室建设与运行管理办法》，特制定本规则。第二条定期评估是实验室管理的重要环节，评估对象是所有依托高等院校和科研院所建设的国家重点实验室。评估周期为5年，每年评估1-2个领域的实验室。定期评估在年度考核的基础上进行，建立定期评估与年度考核有机结合的制度。第三条定期评估的目的是全面了解和检查实验室5年的运行状况，总结经验和成绩，发现问题，促进实验室发展。评估重点是实验室的研究水平与贡献、队伍建设与人才培养、开放交流与运行管理。评估工作坚持“公开、公平、公正”和优胜劣汰的原则，依靠专家，注重实效。第四条科学技术部（以下简称科技部）负责评估的组

织实施，制定实验室评估规则与工作规程，确定参评实验室名单，委托和指导第三方评估机构开展评估工作，确定和发布评估结果。第五条科技部根据评估领域择优委托第三方评估机构开展具体评估工作。第三方评估机构应具备开展评估工作的能力，熟悉相关领域发展情况，能够客观公正地开展评估工作。第六条评估机构、工作人员和评估专家应当严格遵守国家法律法规、保密规定，科学、公正、独立地行使职责和权利。评估机构、工作人员和评估专家不得对外发布相关过程信息，不得收取评估对象任何评审费用、礼品、礼金。第七条实验室主管部门负责指导本部门实验室的评估工作，实验室依托单位应为实验室评估提供支持和保障。第二章评估材料第八条评估材料是实验室评估的依据，包括年度报告、年度考核报告和五年工作总结。年度报告纳入国家科技报告

服务系统，向社会公布，接受监督。第九条实验室根据评估期内每年提交的年度报告提出五年工作总结。五年工作总结中列举的论文、专著、数据库、专利、软件著作权、奖励、技术成果转让必须是评估期内取得。第十条实验室依托单位负责实验室年度考核，提供实验室年度考核报告，年度考核报告和实验室五年工作总结要在依托单位内部提前公示。第十一条评估材料经主管部门审核后按规定程序和日期提交评估机构。评估机构应组织人员对评估材料进行审核。第三章评估程序第十二条评估机构根据科技部委托，拟定评估方案，受理评估材料，组织专家开展评估工作。第十三条评估专家由本领域学术水平高、公道正派、熟悉实验室工作的同行专家和管理专家组成。第十四条评估实行回避和专家信用记录制度。与实验

黄土与第四纪国家重点实验室简介

黄土与第四纪国家重点实验室简介 1.1实验室简介黄土与第四纪地质国家重点实验室隶属于中国科学院，依托单位是中国科学院地球环境研究所，其前身为1984年成立的中国科学院黄土与第四纪地质研究室。实验室以黄土等多种地质载体为研究对象将研究目标确立为：在长时间尺度上，探索东亚季风环境系统变化规律，研究东亚季风环境形成和演化过程及其与青藏高原阶段性隆升及全球变化之间的动力学联系；在短时间尺度上，通过100年、10年和1年分辨率气候环境变化序列的研究，探索其变化特点及其发生的原因和机制；重建近代东亚季风环境，特别是西北地区的干湿变化历史；查明亚洲内陆粉尘的源区、传输和沉积规律及其对区域和全球的影响；恢复黄土高原及周边地区生态环境的自然背景图像，为黄土高原生态环境保护和建设以及西部发展战略的实施，提供科学依据与建议。现任实验室主任为金章东研究员，学术委员会主任为周卫健院士。实验室现有固定人员48人，其中中国科学院院士2人，国家杰出青年基金获得者8人。主要学术带头有安芷生院士、周卫健院士、刘禹研究员、刘晓东研究员、曹军骥研究员、刘卫国研究员等。多年来，通过具有重要意义的研究方向和课题吸引并凝聚了一批优秀的科学家，形成了事实上的三个研究群体：一是以高水平科学家为核心，青年优秀学术带头人为主力的固定人员队伍；二是以国家重大项目牵引，联合国内多所科研院校学者形成的多学科交叉综合集成研究的研究群体；三是以“中国黄土与第四纪变化”作为影响全球变化要素之一，通过多种形式的国际合作，吸引国外著名科学家而形成的国际合作研究群体。

实验室历来重视科研能力建设，围绕环境变化的“过去-现在-未来”这条主线，建成了在年代学测试、理化指标分析、计算机数值模拟等方面具有综合优势的分析测试系统。实验室遵循“开放、流动、联合、竞争”的原则，积极向国内外用户开放，起到了支撑创新、服务发展的作用。实验室高度重视原创成果产出，先后在Nature、Science、PNAS以及Nature子刊等高水平刊物发表论文20余篇。“东亚古环境变迁的季风控制论”、“亚洲季风-干旱环境系统”、“南北半球气候相互作用”等一系列理论和概念的提出，拓展了过去环境变化的领域和内涵。实验室也因此成为引领东亚古环境变化研究的重要机构，在国内外享有良好声誉。实验室将基础理论研究成果同国家战略需求相结合，作为主持单位或重要参与单位先后向中央和地方政府提交了十余份咨询报告，涉及大气环境污染防治、气候趋势预测、与生物地球化学循环相联系的生态环境脆弱区综合治理、区域生态环境规划和可持续发展对策等方面，为制订西部生态环境建设和修复规划做出了贡献。自实验室成立以来，在国家组织的实验室评估中连续七次被评为优秀实验室，是我国地学领域两个获此佳绩的实验室之一。在成绩面前我们丝毫不敢懈怠，遵循“如履薄冰，努力拼搏”的室训，加快建设国际一流大陆环境变化研究中心的步伐。实验室将发挥已有科学积累，将加速器质谱中心、大陆环境钻探岩芯库以及环境演化模拟和数据信息共享中心等与野外观测平台的建设相结合，搭建一个向国内外科学家开放的大陆环境变化研究平台，吸引国内外顶尖科学家在此工作，在环境变化和地球系统科学研究领域做出更多原创性贡献，服务国家经济可持续发展。

国家级重点实验室

国家级重点实验室作物遗传与种质创新国家重点实验室部省级重点实验室 1、教育部肉品加工与质量控制重点实验室 2、农业部作物生长调控重点开放实验室 3、农业部病虫监测与治理重点开放实验室 4、农业部动物疫病诊断与免疫重点开放实验室 5、农业部动物生理生化重点开放实验室 6、农业部农畜产品加工与质量控制重点开放实验室 7、农业部农业环境微生物工程重点开放实验室 8、江苏省信息农业高技术研究重点实验室部省级工程技术研究中心 1、国家大豆改良中心（农业部） 2、农业部小麦区域技术创新中心 3、农业部转基因大豆检测与监测中心（南方） 4、农业部转基因植物环境安全监督检验测试中心（南京）（筹） 5、农业部动物疫病防制技术创新中心 6、农业部牛冷冻精液质量检测中心（南方） 7、农业部农药残留微生物降解研发基地 8、教育部资源节约型肥料工程研究中心 9、教育部农作物特种遗传资源标准化整理、整合及共享平台 10、江苏省植物基因工程技术研究中心 11、江苏省肉品加工工程技术研究中心 12、东部资源可持续发展研究中心（江苏省等）农业部研究所、室： 1、大豆研究所 2、细胞遗传研究所 3、植物病原生物研究所 4、农业昆虫研究所 5、农业资源与生态环境研究所 6、蔬菜研究所 7、农业经济研究所 8、杂草研究室

10、动物繁殖研究室 11、家畜生理研究室 12、中国农业遗产研究室校级科研机构校级独立科研机构： 1、中国新农村建设研究院 2、中华农业文明博物馆 3、农业生物安全研究中心 4、农产品安全与质量检测中心 5、生命科学实验中心各学院（部门）科研机构农学院： 1、大豆研究所 2、棉花研究所 3、水稻研究所 4、细胞遗传研究所 5、区域农业研究所 6、农业信息技术研究中心 7、作物生理生态研究所 8、农业(农村)生态环境影响评价中心 9、应用生态研究所 10、作物基因组与生物信息学研究中心植物保护学院： 1、植物病原生物研究所 2、农业昆虫研究所 3、植物检疫研究室 4、农药应用研究所 5、农药残留检测中心动物医学院： 1、家畜生理研究所 2、兽医寄生虫病研究室 3、畜禽营养代谢病防治研究室 4、鱼病鱼药研究室

国家重点实验室建设与管理暂行办法

第一章总则第一条为规范和加强国家重点实验室（以下简称实验室）的建设和运行管理，制定本办法。第二条实验室是国家科技创新体系的重要组成部分，是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展学术交流的重要基地。第三条实验室的主要任务是根据国家科技发展方针，围绕国家发展战略目标，针对学科发展前沿和国民经济、社会发展及国家安全的重大科技问题，开展创新性研究。其目标是获取原始创新成果和自主知识产权。第四条实验室是依托大学、科研院所和其他具有原始创新能力的机构建设的科研实体。具有相对独立的人事权和财务权。第二章职责第五条国家对实验室实行分级分类管理。科学技术部（以下简称科技部）是实验室的宏观管理部门，主要职责是： 1、编制和组织实施实验室总体规划和发展计划。 2、制定实验室发展方针、政策和规章，宏观指导实验室的建设和运行。 3、批准实验室的建立、重组、合并和撤消。组织实验室评估和考核。 4、拨发有关经费。第六条国务院部门（行业）或地方省市科技管理部门是实验室的行政主管部门（以下简称主管部门），主要职责是： 1、贯彻国家有关实验室建设和管理的方针、政策和规章，支持实验室的建设和发展。 2、依据本办法制定本部门（行业、地方）实验室管理细则，指导实验室的运行和管理，组织实施实验室建设。 3、聘任实验室主任和学术委员会主任。 4、拨发、配套有关经费。第七条依托单位是实施实验室建设和运行管理的具体负责单位，主要职责是：

1、为实验室提供后勤保障以及经费等配套条件。 2、负责推荐实验室主任及学术委员会主任，聘任实验室副主任、学术委员会副主任及委员。 3、对实验室进行年度考核，配合科技部和主管部门做好对实验室的评估工作等。 4、根据学术委员会建议，提出实验室研究方向、任务、目标等重大调整意见报主管部门，解决实验室建设与运行中的有关问题。第三章设立与建设第八条为促进我国科学技术进步，提高科技可持续创新能力,加强基础研究基地建设，稳定基础研究队伍，培养和吸引国内外优秀科技人才，国家有计划、有重点地装备、新建和调整实验室。第九条实验室建设坚持“三高一优两重点”的原则。即高水平研究机构、高校和高科技企业；优秀的部门（行业）或地方实验室；“两重点”指具有突击前沿获取原始科学创新能力的专门学科实验室和集成关键性、原创性科学技术能力的跨学科综合实验室。第十条科技部根据国家科技发展纲要，制定《国家重点实验室发展规划》，指导实验室建设。第十一条申请实验室建设的基本条件：1、一般为已运行、并对外开放2 年以上的部门(地方、高科技企业)重点实验室，在本领域中具有国际先进水平或特色，能承担和完成国家重大科研任务；2、依托单位能为实验室提供后勤保障及相应经费等配套条件；3、主管部门能保证实验室建设配套经费及建成后实验室的运行经费。第十二条依据《国家重点实验室建设规划》，申报实验室由依托单位提出、主管部门择优推荐（无主管部门的机构，可直接向科技部申报），并报送《国家重点实验室建设申请报告》（附件一），科技部组织专家评审。评审通过后，由申请单位填报《国家重点实验室建设计划任务书》(附件二)，经主管部门初审，报科技部批准立项。第十三条实验室立项后进入建设实施期，其国拨及配套经费应根据《国家重点实验室建设计划任务书》要求安排，主要用于购置先进仪器设备及必要软件等，大型仪器设备的购置应采用招标形式。第十四条实验室建设应本着“边建设、边研究、边开放”的原则。依托单位在实施实验室建设期间，要定期向主管部门报告进展情况，保证实验室人员的

实验室管理系统需求分析

实验室管理系统需求分析一、背景（一）实验室发展状况实验室作为实践教学中的重要手段，在学习的教学中扮演了重要的角色。正式认识到了实验室教学的重要性，各个学校的实验室也是鳞次栉比的落成。实验室的仪器、耗材、低值品等的需求也越来越大，旧式的登记管理方式已经渐渐显得力不从心。实验室资源是衡量一所学校的硬件和科研水平的一个重要标准，所以各个学校都会投入大量的人力，物力，财力来更新，优化实验室的教学和设备等，虽然对实验室的硬件设施比较重视，花费也比较多，但实验室的软件却没有跟上。实验室的软件，包括对实验室器材，教学仪器，辅助设备，实验教学等的统筹管理，使之达到对仪器设备的充分利用和保养维护，对实验课堂效率的提高。（二）什么是实验室管理系统面对日益增多的实验教学任务，以往人工管理方式和人工预约方式已经不符合需求，简便和规范化的管理需要一套与对应的实验室管理系统。通过使用实验室管理系统实现高校实验室、实验仪器与实验耗材管理的规范化、信息化；提高实验教学特别是开放实验教学的管理水平与服务水平；为实验室评估、实验室建设及实验教学质量管理等决策提供数据支持；智能生成每学年教育部数据报表，协助完成数据上报工作。运用计算机技术，特别是现代网络技术，为实验室管理、实验教学管理、仪器设备管理、低值品与耗材管理、实验室建设与设备采购、实验室评估与评教、实践管理、数据与报表等相关事务进行网络化的规范管理。

（三）建立实验室管理系统的必要性若以某个实验室来考虑，我们通常会想到验室里会有很多的仪器设备，包括教学仪器，设备，基础设施等等。实验室管理员在采购，使用，维护时通常都会做些记录，整个过程显得繁琐·效率低下，并且对之后的资料整理工作带来了一定的不便，另外就是在实验室的课程教学中，仪器使用记录，学生考勤，实验报告等都是以纸质的形式记录，占用了学生的实验课实践操作时间。针对以上的问题，我们需要运用科学的的工具与手段来采集信息、进行数据处理，才能全面、综合地利用信息资源，设备管理人员才能及时准确动态地从实物和价值两方面了解各自管辖范围内各类设备的分布情况，掌握设备的新旧程度、使用状态、分布状况，掌握设备内部流动情况，才能以此推动实验室管理技术的进步，改善和加强实验室管理，辅助管理决策，全面提升实验室的管理水平。实现对实验室的信息化管理，提高实验室的管理效率。二、实验室管理系统建设条件实验室管理系统的建设条件，换句话说，就是什么情况下需要建设实验室管理系统？（一）实验室的建设现状需要目前的很多实验室，处于深化市场机制的过程中，还未采用各种现代化管理手段，作为实验室主管，无法快速、全面、准确地掌控合同状况、试验进度、人员管理等实验室信息；人员和任务分配过程较复杂；检验任务书、试验报告、原始记录等信息需要重复录入，而且查询、生成不方便；实验仪器设备的查询、维修、校准、各种标准文本的发放、查询等管理手续繁琐；从检验任务书的传递、检验，以及检验报告等都由人工处理；虽然各部门都配备了电脑，但是大多数部门的计算机都是独立使用，没有很好地实现资源共享。这种不适应当前检验工作需要的现状，说明了引入实验室信息管理平台的必要性。（二）实验室自身业务流程的规范实验自身已建立了一套较为完善的管理体系。实验室管理清晰的初始化资料，包括实验室人员角色配置和权限配置、实验室仪器设备台帐、检测能力范围、方法标准等保证实验室良好运行的基本资料。（三）实验室硬件的建设

有机地球化学国家重点实验室简介

有机地球化学国家重点实验室简介 1.1简介有机地球化学是研究地质体中有机质分布、迁移、富集与转化的科学。生物死亡后的有机质演化及其地球化学过程均属其研究范畴。有机地球化学是当代地球科学最重要的分支学科之一，其发展壮大，与人类面临的能源、环境等问题紧密相关，因而具有强大的生命力。有机地球化学已形成石油地球化学、环境有机地球化学和生物有机地球化学等三个较稳定的研究方向。有机地球化学国家重点实验室于1989年获批准建设，1992年11月通过国家计委组织的验收并正式对外开放。现任学术委员会主任为北京大学陶澍院士，实验室主任为张干研究员。实验室现有固定人员72人，其中科研人员53人，技术支撑人员18人，行政秘书1人。现有在站博士后22人、在读博士/硕士研究生203名。实验室现有中国科学院院士1人，基金委“杰出青年基金”获得者6人，基金委“优秀青年基金”获得者3人，中组部“万人计划”入选者3人。实验室总面积7700平方米。现有11类大型/超大型仪器/设施、18个专业实验室，截至2017年底，大中型仪器设备原值逾2.2亿元。 “十三五”期间，实验室主要在油气地球化学和环境地球化学两大研究领域，在深层油气资源与评价、非常规油气资源与评价、环境有机污染过程与风险管控原理、大气环境化学与区域空气质量改善原理等四个主要研究方向，承担重大研究任务，组织和部署基础性、前瞻性研究。同时，亦针对区域与全球环境变化，开展有机生物地球化学探索性研究。有机地球化学国家重点实验室的精神，是“学，思，锲而不舍”（已故傅家谟先生的座右铭）。实验室的使命，是成为国际有机地球化学研究的卓越中心，服务于化石能源勘探和环

实验室管理系统

系统介绍《实验室管理系统》是为实验室的管理提供快捷方便的服务，及数据查询、统计为一体。适合范围包括国家级重点实验室、全国重点中学、公路监管站、大中专院校、研究所、工厂等。它包括了实验项目、仪器设备、易耗品管理、仪器借用、人员情况、仪器标定等，并且都有查询功能，报表打印功能等。其中：1、实验项目：主要包括实验项目、项目查询和期间登记项目统计。 2、仪器设备：主要包括仪器设备、仪器价值统计和仪器设备查询。 3、易耗品管理：主要包括易耗品信息、入库登记、出库登记、易耗品库存明细、期间易耗品入库统计、期间易耗品出库统计和易耗品查询。 4、仪器借用：主要包括仪器借用和仪器借用查询。 5、人员情况：主要包括人员情况录入和人员情况查询 6、仪器标定：主要包括仪器标定录入和仪器标定查询。《实验室管理系统》包括如下功能模块: 一、输入功能: 该系统提供了对实验项目录入、仪器设备录入、易耗品录入、易耗品入库录入、易耗品出库录入以及仪器借用录入等的模式录入和表格界面录入。操作方便快捷，可大大提高您的工作效率。二、查询功能：您只需用鼠标点击一下查询节点，就可迅速查询信息，根据不同的查询统计条件显示出需要的结果。三、报表功能：根据查询或者统计出来的结果生成报表。四：打印功能：系统支持打印功能，如想打印信息单击预览报表上的打印按钮即可。五、安全功能：进入系统后，单击菜单“系统→工具→用户及权限”可以设置系统的各用户权限。六、数据备份与恢复功能：可备份在硬盘或其他可移动磁盘中，并可对备份的数据进行多项操作。公司首页公司概况软件下载定制开发进入社区返回主目返回主目录录

高校实验室管理系统

万欣高校实验室管理系统方案概述一、高校实验室实现智能化综合性管理的需求实验室是高等学校的重要组成部分，是办好高校的基本条件之一，高校实验室管理是确保高等学校实验教学、科学研究、技术开发、资产管理的一项重要工作。当前我国高校的实验室建设进入了一个崭新的阶段，随着建设速度和投入力度的加大、高校管理变革的逐步推进、实验室建设和管理的进一步规范化、复杂化，使得实验室管理工作变得更加繁重、复杂，实验室的教学、资产和人员等管理给管理带来了巨大的压力和工作强度。如何运用现代计算机信息技术，对高校实验室进行科学的信息化管理、提高工作效率和管理水平，已经成为高校实验室管理工作者亟待解决的重要问题之一。为加强高校实验室信息化管理，教育部和各省教育厅曾指定使用过多种管理系统软件，一部分高校也已经使用了实验室管理软件，对高校实验室信息化管理确实起到了积极的推动作用，但在使用过程中也不可避免地存在着很多不足，主要表现是：⑴功能不完善，不能覆盖实验室建设和管理的各个方面；⑵单机管理模式；⑶管理模式分级不合理，难以适应不同的实验室管理体制；⑷信息化标准不统一，各系统之间不能有机连接。⑸不利于学分制的实施。基于上述原因，市面上现有的一些实验室管理系统不能得到全面推广应用。二、实践教学改革的必要性高等教育的目标就是要培养基础扎实、知识面广、能力强、素质高、全面发展的复合型人才。加强对学生的素质教育和创新能力首先必须改革传统的教、学观念，注重他们的动手能力，加强对学生实践能力的培养。我国高校的一些学科实验教学所占比重较低，远远低于西方的一些发达国家水平，据不完全统计：美国、日本、德国、法国等国家高校的实验教学占总教学时数的比例（因学院及专业的性质而异），理科为17.1%-33.6%,工科为5.6%~12.5%，农科为15.7%~40.3，医科为25.1%~45%。相比之下，面对这种新形势，作为培养人才重要基地的高等学校实验室，实践教学的改革势在必行。主要包括以下几个方面的：1、增加实践教学课时，加强实验教学管理；2、改革实践教学管理体制，完善实验室管理制度；3、强化对实验室的控制及管理；4、优化实验室资源配置，保障开放实验的需求；5、提高实验室利用率，随时查询、统计出实验室的使用状况；6、建设实验技术队伍；7、提升实验教学质量等。充分运用信息网络手段，强化对实验室的控制及管理，以达到立竿见影的实验室改革效果。三、万欣实验室综合管理系统的设计思路 3.1 总体目标：

实验室管理系统需求

实验室管理系统需求学院：信息科学与技术学院专业：信息管理与信息系统班级：08信管成员：饶冬冬（2008082388）瞿海（2008082363）钱程（2008082395）

目录一：引言 (3) 1.1编写目的 (3) 1.2定义 (3) 1.3参考资料 (3) 二：任务 (3) 2.1：系统需求分析与总体设计 (3) 2.11 功能分析 (3) 2.12 功能划分 (6) 2.13 系统流程 (6) 2.2:性能需求 (7) 2.3:可靠性和可用性需求 (7) 2.4:出错处理需求 (7) 当向系统输入错误信息时，系统应该提示，且不能将错误数据插入到数据表 (7) 中，如金额只能输入数字，电话号码只能输入数字等，若输入错误，系统应该提示。 (8) 2.5:接口需求 (8) 2.6:约束 (8) 2.7:逆向需求 (8) 2.7:将来可能提出的要求 (8) 三：数据需求 (8) 3.1:数据库需求分析 (8) 3.2:数据库设计 (9) 3.3数据表结构 (12) 3.4 数据库视图 (16) 3.5 数据库关系图 (16) 四：数据描述 (17) 4.1 数据流图 (17) 4.2数据字典 (18) 五：运行要求 (19)

实验室设备管理系统需求分析说明书一：引言对软件需求的全面、深入的理解是软件开发工作获得成功的前提条件，作为软件定义时期的最后一个阶段，需求分析的任务是明确用户对目标系统的需求，主要是确定对系统的综合要求，同时分析系统的数据要求。它能提高软件开发过程的能见度，便于实现软件开发人员对开发过程的工程化管理与控制，便于项目管理人员、开发人员、测试人员、维护人员之间更好地交流与协作。 1.1编写目的本文档定义的是实验室设备管理系统的功能需求、数据描述、运行环境。旨在使用户、软件开发者、测试人员、维护人员及分析人员对该软件的初始规定有一个共同的理解，它说明了本系统的工作流程、各项功能需求、性能需求，明确标识各功能的实现过程，提供客户解决问题或达到目标所需的条件或权能，提供一个度量和遵循的基准。 1.2定义借还:设备外借和归还。报废:管理人员发现设备因某些原因损坏而导致设备不能使用时，就将该设备记录下来，并记录报废原因。维修：管理人员发现设备因某些原因损坏需要维修时，就将该设备记录下来，并提出维修意见。 1.3参考资料《新编Visual Basic程序设计实用教程》钱雪忠机械工业出版社。《数据库系统概论》萨师宣王珊高等教育出版社。《SQL Server 2000 教程》龚波北京希望电子出版社。《软件工程导轮》张海藩清华大学出版社。二：任务 2.1：系统需求分析与总体设计 2.11 功能分析 1）：基本信息管理

中国电子研究所介绍

中国电子研究所介绍电科院北京电子科学研究院 2所太原西北电子装备技术研究所 3所北京电视电声研究所 7所广州广州通信研究所 8所淮南安徽光纤光缆传输技术研究所 9所绵阳西南应用磁学研究所 10所成都西南电子技术研究所 11所北京华北光电技术研究所 12所北京北京真空电子技术研究所 13所石家庄河北半导体研究所 14所南京南京电子技术研究所 15所北京华北计算技术研究所 16所合肥合肥低温电子研究所 18所天津天津电源研究所 20所西安西安导航技术研究所 21所上海上海微电机研究所 22所新乡中国电波传播研究所 23所上海上海传输线研究所 24所重庆四川固体电路研究所 26所重庆四川压电与声光技术研究所 27所郑州中原电子技术研究所 28所南京南京电子工程研究所

29所成都西南电子设备研究所 30所成都西南通信研究所 32所上海华东计算技术研究所 33所太原太原磁记录技术研究所 34所桂林桂林激光通信研究所 36所嘉兴江南电子通信研究所 38所合肥华东电子工程研究所 39所西安西北电子设备研究所 40所蚌埠蚌埠接插件继电器研究所41所蚌埠华东电子测量仪器研究所43所合肥华东微电子技术研究所 44所重庆重庆光电技术研究所 45所平凉平凉半导体专用设备研究所46所天津天津电子材料研究所 47所沈阳东北微电子研究所 48所长沙长沙半导体工艺设备研究所49所哈尔滨东北传感技术研究所 50所上海上海微波技术研究所 51所上海上海微波设备研究所 52所杭州杭州计算机外部设备研究所53所锦州东北电子技术研究所 54所石家庄石家庄通信测控技术研究所

55所南京南京电子器件研究所 58所无锡无锡微电子研究所（无锡微电子科研中心）信息化工程总体研究中心中电科技国际贸易有限公司中电华通通信有限公司中电科投资开发有限公司中电科技电子信息系统有限公司北京中电科卫星导航系统有限公司中电科技旅游产业发展有限公司中电科技德清华莹电子有限公司长江数据通讯股份有限公司中华通信系统有限责任公司北京科控微电子工程公司 1、电子科学研究院 https://www.360docs.net/doc/c715307929.html,/index.asp 地址：北京石景山八大处科技园区双园路10号 1984年在北京创建的国家级研究机构，是中国电子科技集团的中央研究院，是国家电子信息系统顶层设计、系统总体研究开发和系统集成以及组织重大科技项目实施的总体研究院。电子科学研究院院部和主要的科研基地在石景山高科技开发区内，它毗邻风光秀丽的西山风景区，拥有科研、试验、办公、学术报告、专家公寓、教育培训设施及各类配套生活和服务设施。在万寿路27号院内有部分办事机构。目前工程技术人员占职工总数的七成，其中工程院士两人，高级职称人数占职工总数的三成，具有博士和硕士学位人数占职工总数的四成。并拥有多名有经验的博士和硕

国家重点实验室

国家重点实验室（主管部门：科技部）是依托一级法人单位建设、具有相对独立的人事权和财务权的科研实体，作为国家科技创新体系的重要组成部分，实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制，是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展高层次学术交流的重要基地。国家重点实验室依托建设单位：主要以中科院各研究所、部属高校、重点大学为主要依托单位；另有建在企业（中央企业为主体）的企业国家重点实验室，有利于促进企业成为技术创新主体、提升企业自主创新能力、提高企业核心竞争力。国家重点实验室全国名单编号实验室名称依托单位 1分子生物学国家重点实验室中国科学院上海生命科学研究院 2分子肿瘤学国家重点实验室中国医学科学院肿瘤医院肿瘤研究所 3呼吸疾病国家重点实验室广州医学院 4华南肿瘤学国家重点实验室中山大学 5计划生育生殖生物学国家重点实验室中国科学院动物研究所 6家畜疫病病原生物学国家重点实验室中国农业科学院兰州兽医研究所 7口腔疾病研究国家重点实验室四川大学 8脑与认知科学国家重点实验室中国科学院生物物理研究所 9农业虫害鼠害综合治理研究国家重点实验室中国科学院动物研究所 10农业生物技术国家重点实验室中国农业大学 11农业微生物学国家重点实验室华中农业大学 12认知神经科学与学习国家重点实验室北京师范大学 13神经科学国家重点实验室中国科学院上海生命科学研究院 14生化工程国家重点实验室中国科学院过程工程研究所 15生物大分子国家重点实验室中国科学院生物物理研究所 16生物反应器工程国家重点实验室华东理工大学 17生物膜与膜生物工程国家重点实验室北京大学等 18生物治疗国家重点实验室四川大学 19实验血液学国家重点实验室中国医学科学院血液病医院血液学研究所 20食品科学与技术国家重点实验室江南大学等 21兽医生物技术国家重点实验室中国农业科学院哈尔滨兽医研究所 22水稻生物学国家重点实验室中国水稻研究所等 23天然药物及仿生药物国家重点实验室北京大学 24微生物技术国家重点实验室山东大学 25微生物资源前期开发国家重点实验室中国科学院微生物研究所 26系统与进化植物学国家重点实验室中国科学院植物研究所 27新药研究国家重点实验室中国科学院上海药物研究所 28眼科学国家重点实验室中山大学 29医学分子生物学国家重点实验室中国医学科学院基础医学研究所 30医学基因组学国家重点实验室上海交通大学 31医学免疫学国家重点实验室中国人民解放军第二军医大学 32医学神经生物学国家重点实验室复旦大学 33医学遗传学国家重点实验室中南大学 34医药生物技术国家重点实验室南京大学 35遗传工程国家重点实验室复旦大学

高等学校实验室管理系统

高校实验室综合信息管理系统的研制实验室是高等学校的重要组成部分，是办好高校的基本条件之一，高校实验室管理是确保高等学校实验教学、科学研究、技术开发、资产管理的重要工作。当前我国高校的实验室建设进入了一个新的建设阶段，随着建设速度和投入力度的加大、高校管理变革的逐步推进、高校的工作重点由规模建设转为提高教学质量为核心的建设，必然要求实验室建设和管理的进一步规范化、科学化。实验室管理工作变得更加繁重和复杂，为实验教学、实验室资产及实验人员管理带来了巨大的工作难度和压力。如何运用现代计算机信息技术，对高校实验室进行科学的信息化管理、提高工作效率和管理水平，已经成为高校实验室管理工作者亟待解决的课题之一。而目前大多数高校基本上都建立了完善的校园网，计算机信息技术和网络技术的日趋成熟与完善。《高校实验室综合信息管理系统》采用Microsoft Visual https://www.360docs.net/doc/c715307929.html, 2003开发环境，使用C#及https://www.360docs.net/doc/c715307929.html,技术开发。以Microsoft SQL Server 2000作为后台数据库，https://www.360docs.net/doc/c715307929.html,统一访问后台数据库。本系统与国内同类管理系统相比，有以下特点基于校园网环境下B/S模式开发的《高校实验室综合信息管理系统》的系统设计目标是基于校园网运行，符合教育管理信息化标准，实现高等学校实验室和仪器设备统计数据盘及报表功能，与现行高校实验室管理体制相结合的，结合目前学分制教学改革推行的形势下，实现实验室基础数据信息采集方便、交流快捷、网络共享能力强，系统安全可靠、用户管理权限明确，管理功能强大。本管理系统覆盖实验室运行和管理各个领域，为实验室的科学化、信息化、网络化管理提供良好的解决方案。本系统在参照兄弟高校的实验室相似管理系统的情况下，进行了深入地相关调研，软件的开发采用实验室四级管理模式，即学校－院（系）－实验中心－实验室。在扩展性上，系统预留了相应的接口，定义了大量的数据字典，使各个功能子模块都是活动的，保证了系统的高度灵活性。在技术上，本系统采用基于.NET平台的https://www.360docs.net/doc/c715307929.html,技术以及https://www.360docs.net/doc/c715307929.html,数据访问技术，系统模式采用B/S 结构，后台数据库采用Microsoft SQL Server 2000数据库。采用这样的技术组合相对较合理，既节约了开发成本，提高开发效率，系统对硬件要求又相对较低，更减少了系统的维护成本。本系统在系统设计与开发的过程中严格遵循教育信息标准化。另一方面，系统的管理模式经过详细的论证，默认情况下采用

lims实验室管理系统管理模块简介

lims实验室管理系统管理模块简介！文章内容检索重点：试验数据分析、流程引擎、试验数据管理系统、TDM系统、LIMS 实验室管理系统。系统管理模块对保证LIMS 系统的正常运行具有重要的意义。实际运行的系统必须专设一位系统管理员来对系统做维护工作，那么系统管理员的管理行为就是通过系统管理模块来实施的。系统管理包括系统初始化、设定用户权限、系统设定、日志管理、论坛管理和数据维护。其中系统初始化在系统启动时执行；设定用户权限一般在系统安装后一次设定，不必经常变动（人员变动情况除外）；系统设定一般也是在安装结束后一次设定完毕，除非系统有较大的改动；日志管理主要是定期对系统日志进行备份，确保系统日志的正确记录；论坛管理不定期察看系统论坛，删除过期、陈旧的信息。数据维护是系统维护工作量最大的部分。因为系统每天运行都要产生大量数据，这些数据的有效存储、备份都是很重要的。当出现争议时历史数据就显得尤其重要，而进行科研有时也要查阅、统计历史数据。更重要的是，大量数据也必须及时备份以减轻系统负担，确保系统运行。系统维护包括了系统用户，操作权限的设置维护，系统数据库维护，系统访问日志维

护，标准数据维护及系统的初始化。提供严格又细致的用户权限设置功能，用户权限分为模块访问权限和数据访问权限两个部分，模块访问权限决定用户可以使用哪些系统模块和对数据的读写性，数据访问模块决定用户可以访问的数据范围，经由系统设置，可以构造一个完全等同于实际物理组织的网上虚拟实验室，系统管理员先行登录，修正实验室相关信息。神鹰?LIMS是天健通泰科技在神鹰?TDM多年成功经验的背景下，面向标准化实验室推出的又一个具有行业领先技术的实验室信息管理系统软件。具有独立自主知识产权，可以针对客户需求做出迅速调整的成熟软件系统。LIMS实验室管理系统满足ISO/IEC：17025体系的全部要求，对实验室的资源、样品、分析任务、实验结果、质量控制等进行合理有效的科学管理。天健通泰科技LIMS管理系统可保证您实验室数据的完整性、合法性以及可追溯性；极大地减少了实验室管理的人工成本，使得错综复杂的流程管理能够有条不紊的进行。 LIMS实验室管理系统应用推荐——北京天健通泰科技有限公司北京天健通泰科技有限公司的LIMS实验室管理系统满足ISO/IEC：17025体系的全部要求，对实验室的资源、样品、分析任务、实验结果、质量控制等进行合理有效的科学管理。LIMS管理系统可保证您实验室数据的完整性、合法性以及可追溯性；极大地减少了实验室管理的人工成本，使得错综复杂的流程管理能够有条不紊的进行。系统相关方面的更多介绍可在线或者电话联系我们进行咨询。

欧美高校实验室简介

欧美国家的高校很重视人的独立思考能力、思辨能力、创新能力、动手能力的培养。因此，十分重视实验教学，教学课程体系相对完善而且稳定。很多大学都强调学生要尽早进入实验室，医学生早期进临床。老师的科学研究与教学结合较紧密，注重将科研成果及时转化为实验教学内容。学校注意与社会企事业单位、科研单位的结合，以给学生提供更多的实践机会。国外学生实验课学时与理论课学时的比例比较合理，而且具有严格的实验教学考核制度，对学生有实验课学分的要求。没有全国统一的实验教材，但各个学校每年都要对本校的实验教材进行部分更新，对原有实验项目进行改进，及时反映新的科研进展和研究成果。科学研究、学科建设，是高水平大学的生命线，实验室是平台，是载体。为了保证实验教学的质量和开展科学研究，欧美高校无论公立、私立，各自办学模式各有不同，但对实验室建设都十分重视，实验室环境、设施和仪器设备的配备基本能够满足教学、科研的需要，管理规范、务实，利用效益比较高。 1基本工作条件 (1)空间。国外大学对教学实验室空间一般都充分保证，对科研实验室空间却控制较严。对引进的人才，要根据学术成就、研究项目和研究经费的多少进行严格核算，来决定提供的实验室面积，并且2~3年进行一次评估。如果经费增加了，就调整房间，增加面积；如果经费减少了，就减少面积，让给经费多的人。一般不会出现没有课题经费，却让房间空着不用，或调整不了、不让别人用的现象。

(2)设备。一般来说，先进、精良的仪器设备是取得高水平研究成果的重要保证。购进一台大型设备，就意味着可以验证某些科学假设，做一些高水平的实验，就有可能产生一些创新的研究成果。欧美国家的大学尽管经费相对比较充足，但仍鼓励实验室能自己找经费，不能全靠学校。一般实行“三三制”投入机制，即教研室或系或实验室出1/3的经费，学院投入1/3，学校再投入1/3。对于购置大型设备，尤其是可以开放共用的设备，有一整套较为严格、完整的申请、审批手续，由院(系)或实验室主任提出仪器设备购置计划，由学校组成的专门委员会对报上来的仪器设备进行审批。一旦获得批准，实验室主任可以决定购置仪器设备的厂家或型号，并同学校有关部门共同实施采购，或委托采购部门直接采购，一周内到货安装，效率较高。学校要给学院一定的设备运行费，学院或系里有自己的设备维修室，有专门的技工或工程师负责整个学院设备的运行维护、维修。仪器设备到校后，均开放使用。服务型的实验室常年开放，甚至24小时开放，一般要收取一定的费用。有的实验室互通有无，就不收费了。各类人员只要取得上机合格证，知道怎么用，经仪器管理人员同意后均可方便地使用仪器设备。如果不让别人用，想用仪器的人可以向上一级管理部门投诉。因此，一流实验室仪器设备要做到开放使用，使用效益要高。美国、加拿大的一些学校，贵重仪器设备的技术指标、使用运行情况已经上学校校园网，供各院(系、所)了解、预约、共用。有的实