宋词PPT课件
合集下载
宋词概述ppt课件
南 唐 词 以 宫 廷 为 中 心 ， 以 君 臣 为 主 体，以“二主一相”为代表，他们凭借 共同的高雅而全面的文化修养和艺术情 趣，以及独特的个性禀赋和情感体验， 赋予南唐词独特的感伤情调和开阔的词 境，确立了他们结束“花间”开启北宋 的承上启下的词史地位。
承袭“花间”余绪的北宋早期词
代表词人：晏殊、欧阳修、张先、柳 永 创作倾向上可分为两个阵营，一是晏 殊、欧阳修为代表的因袭派，一是柳 永、张先为代表的革新派。
宋 词 概 述
词的基本知识
词，属于 诗歌 。 又称为 曲子词、长短句、诗余等。 词的分类 按长短规模分，有 小令、中调和长调。 按阕数多少分，有 单调、双调、三叠等。 按创作风格分，有 婉约派和豪放派。 词始于 唐，定型于 五代，盛于 两宋。
展苞待放的唐五代词
现存的最早的词是两首相传为李白所写的 词。最早的词集为《花间集》。 《花间集》是后蜀赵崇祚选录 18位“诗客 曲子词”500首，编成的词集，共十卷。 因《花间集》而得名的曲词流派称为花间 词派，以唐词人温庭筠、五代前蜀词人韦庄 为代表，以写男女相思离别为主要特征。
温词秾艳华美，韦词疏淡明丽。
花间词派
花间词题材狭窄、情致单调，以表 现闺情宫怨，离别相思为主，词风香 软秾艳。花间词多堆砌华艳的词藻来 形容女性之容貌、服饰，意象繁多、 构图华美、刻画工细，能唤起读者视 觉、听觉、嗅觉的美感。由于注重锤 炼文字、音韵，从而形成隐约迷离幽 深的意境。
展苞待放的唐五代词
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
辉煌鼎盛的北宋中后期词
代表词人：一是以苏轼为领袖的苏门 词人群，一是以周邦彦为主帅的大晟词 人群。 苏轼一派注重抒情言志的自由，是骚 人志士的“诗化”词、“豪气”词。 周邦彦一派则注重词艺音律的精严。 是知音识律者的“乐化”词、“风情” 词。
承袭“花间”余绪的北宋早期词
代表词人：晏殊、欧阳修、张先、柳 永 创作倾向上可分为两个阵营，一是晏 殊、欧阳修为代表的因袭派，一是柳 永、张先为代表的革新派。
宋 词 概 述
词的基本知识
词，属于 诗歌 。 又称为 曲子词、长短句、诗余等。 词的分类 按长短规模分，有 小令、中调和长调。 按阕数多少分，有 单调、双调、三叠等。 按创作风格分，有 婉约派和豪放派。 词始于 唐，定型于 五代，盛于 两宋。
展苞待放的唐五代词
现存的最早的词是两首相传为李白所写的 词。最早的词集为《花间集》。 《花间集》是后蜀赵崇祚选录 18位“诗客 曲子词”500首，编成的词集，共十卷。 因《花间集》而得名的曲词流派称为花间 词派，以唐词人温庭筠、五代前蜀词人韦庄 为代表，以写男女相思离别为主要特征。
温词秾艳华美，韦词疏淡明丽。
花间词派
花间词题材狭窄、情致单调，以表 现闺情宫怨，离别相思为主，词风香 软秾艳。花间词多堆砌华艳的词藻来 形容女性之容貌、服饰，意象繁多、 构图华美、刻画工细，能唤起读者视 觉、听觉、嗅觉的美感。由于注重锤 炼文字、音韵，从而形成隐约迷离幽 深的意境。
展苞待放的唐五代词
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
辉煌鼎盛的北宋中后期词
代表词人：一是以苏轼为领袖的苏门 词人群，一是以周邦彦为主帅的大晟词 人群。 苏轼一派注重抒情言志的自由，是骚 人志士的“诗化”词、“豪气”词。 周邦彦一派则注重词艺音律的精严。 是知音识律者的“乐化”词、“风情” 词。
中国传统文学知识普及教育主题班会-宋词课件(共24张PPT)
第二个阶段，柳永、苏轼在形式与内容上所进行的新的开拓以及秦观、赵令畤、贺铸等人的艺术创造，促进 宋词出现多种风格竞相发展的繁荣局面
第三个阶段，周邦彦在艺术创作上的集大成，体现了宋词的深化与成熟。
宋词创作的高峰
由于词在晚唐、五代、宋初多是酒席宴前娱宾遣兴之作，故有“词为小道、艳科”、“诗庄词媚”之说。随着词的发展，经柳永、 苏轼，逐渐扩大了词的题材，至辛弃疾达到高峰，成为和诗歌同等地位的文学体裁。
“靖康之变”象空前巨大的雪崩一样， 将无穷的劫难降临人间。北宋政权 被颠覆了词坛自然也随之崩解。当 时的词人也随着宋室的南渡，在抗 金复国的第一线，在后来站住了脚 的临安继续歌唱，重建词坛。
继南渡词人之后，在南方成长起来的词人， 快步地走上重建的词坛。陆游、张孝祥等不 仅发扬了南渡词人开创的爱国豪放词的传统， 并以自己成熟的艺术经验迎接词史高峰期的 到来。辛弃疾的出现，标志着词史已经进入 它的高峰时期。
宋代王灼《碧鸡漫志》卷 一说：“盖隋以来，今之 所谓曲子者渐兴，至唐稍 盛。”词最初主要流行于 民间。
晚唐五代时期，文人词有 了很大的发展，晚唐词人 温庭筠以及以他为代表的 “花间派”词人以李煜、 冯延巳为代表的南唐词人 的创作，都为词体的成熟 和基本抒情风格的建立作 出了重要贡献。
进入宋代，词的创作逐步 蔚为大观，产生了大批成 就突出的词人，名篇佳作 层出不穷，并出现了各种 风格、流派。
常见有四种：令，也称小 令，拍节较短的；引，以 小令微而引长之的；近， 以音调相近，从而引长的； 慢，引而愈长的。
关于词牌的来源，大约有 下面的三种情况： ⑴本来是乐曲的名称。 ⑵摘取一首词中的几个字 作为词牌。 ⑶本来就是词的题目。
在辛弃疾为首的爱国豪放词有了长 足的发展以后，婉约词在当时已不 能再重踏“花间”以来的老路了。以 姜夔、吴文英为代表，通过这一过 程，增强了婉约词的思想意蕴与艺 术表现力，可以说，自此以后，词 再无力有更大的发展了。
第三个阶段，周邦彦在艺术创作上的集大成，体现了宋词的深化与成熟。
宋词创作的高峰
由于词在晚唐、五代、宋初多是酒席宴前娱宾遣兴之作，故有“词为小道、艳科”、“诗庄词媚”之说。随着词的发展，经柳永、 苏轼，逐渐扩大了词的题材，至辛弃疾达到高峰，成为和诗歌同等地位的文学体裁。
“靖康之变”象空前巨大的雪崩一样， 将无穷的劫难降临人间。北宋政权 被颠覆了词坛自然也随之崩解。当 时的词人也随着宋室的南渡，在抗 金复国的第一线，在后来站住了脚 的临安继续歌唱，重建词坛。
继南渡词人之后，在南方成长起来的词人， 快步地走上重建的词坛。陆游、张孝祥等不 仅发扬了南渡词人开创的爱国豪放词的传统， 并以自己成熟的艺术经验迎接词史高峰期的 到来。辛弃疾的出现，标志着词史已经进入 它的高峰时期。
宋代王灼《碧鸡漫志》卷 一说：“盖隋以来，今之 所谓曲子者渐兴，至唐稍 盛。”词最初主要流行于 民间。
晚唐五代时期，文人词有 了很大的发展，晚唐词人 温庭筠以及以他为代表的 “花间派”词人以李煜、 冯延巳为代表的南唐词人 的创作，都为词体的成熟 和基本抒情风格的建立作 出了重要贡献。
进入宋代，词的创作逐步 蔚为大观，产生了大批成 就突出的词人，名篇佳作 层出不穷，并出现了各种 风格、流派。
常见有四种：令，也称小 令，拍节较短的；引，以 小令微而引长之的；近， 以音调相近，从而引长的； 慢，引而愈长的。
关于词牌的来源，大约有 下面的三种情况： ⑴本来是乐曲的名称。 ⑵摘取一首词中的几个字 作为词牌。 ⑶本来就是词的题目。
在辛弃疾为首的爱国豪放词有了长 足的发展以后，婉约词在当时已不 能再重踏“花间”以来的老路了。以 姜夔、吴文英为代表，通过这一过 程，增强了婉约词的思想意蕴与艺 术表现力，可以说，自此以后，词 再无力有更大的发展了。
宋词 课件(全)
• 罗大经《鹤林玉露》卷一： • ‚此词流播，金主完颜亮闻歌，欣然 有慕于‘三秋桂子，十里荷花’。遂起投 鞭渡江之志。‛
• 《八声甘州》 • 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐 霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红 衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语 东流。 不忍登高临远，误几回、天际识归舟。争知 我，倚阑干处，正恁闲愁。
• 《蝶恋花》： • 庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。
玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。 雨横风狂 三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不 语，乱红飞过秋千去。
• 《古今词论》引毛先舒云： • ‚永叔词云：‘泪眼问花花不语，乱红飞过
秋千去’此可谓层深而浑成。何也？因花而有泪， 此一层意也；因泪而问花，此一层意也；花竟不 语，此一层意也；不但不语，且又乱落，飞过秋 千，此一层意也。人愈伤心，花愈恼人，语愈浅 而意愈入，又绝无刻画费力之迹，谓非层深而浑 成也？‛
五、王安石词
• （一）生平简介 • 王安石（1021－1086），字介甫，号半山，小字獾
郎，封荆国公，世人又称王荆公。抚州临川人，北宋杰出 的政治家、思想家、文学家。 • 庆历二年（1042）登杨镇榜进士第四名，先后任淮南 判官、鄞县知县、舒州通判、常州知州、提点江东刑狱等 地方官吏。治平四年（1067）神宗初即位，诏安石知江宁 府，旋召为翰林学士。熙宁二年（1069）提为参知政事， 从熙宁三年起，两度任同中书门下平章事，推行新法。熙 宁九年罢相后，隐居，病死于江宁（今江苏省南京市）钟 山，谥文。
• 二、柳永词在题材内容上的开拓： • 1、表现了北宋繁华富裕的都市生活和 丰富多彩的市井风情。 如：《望海潮》 • 2、比较多地描写了妓女的生活和思想。 • 3、描写流落江湖和离别怀人的情绪， 尤工于羁旅行役。
宋词讲解完美版PPT
（1）寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇
这句诗寓情于景，情景交融。骤雨过后，暮色苍茫，诗人 面对送别的长亭，周围响起一片凄切的蝉声，在这凄凉冷寂的 景物之中，寄寓了诗人离别的凄苦，情景交融，动人愁思。
（2）念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔
这句诗是想象中的虚景。诗人想象着自己离开之后，烟波 浩渺千里，暮色深沉，天空广袤。诗人用想象中水天一色的 空阔，茫无边际，烘托出诗人独自远行的落寞悲伤，表达出 对恋人的万分不舍。
北宋慢词第一人——柳永
词的分类： 清代毛先舒认为：“五十八字以内为小令，五十九至九十
字为中调，九十一字以外为长调”（《填词名解》）。王力在 《汉语诗律学》中则认为：62字以下的为小令，以上的为慢词。
慢词丰富了词的内容，提高了词的表现力。词至柳永，体 制始备。
“柳词总以平叙见长”善于层层铺陈描绘，曲尽其妙
中国宋词讲解（一）
词的起源：
在隋唐，西域的胡乐，特别是龟兹乐，经丝绸之路传入中原， 与汉族原有的以清商乐为主的各种音乐家相融合，产生了一种新 的音乐——燕乐。燕乐曲调繁多，有舞曲，也有歌曲。歌曲的歌 辞，就是后来词的鼻祖，当时叫做“曲子词”。唐代的燕乐歌辞 在其发展过程中，逐渐形成了一个显著的特点，即严格按照乐曲 的要求来创作歌辞，包括依乐章结构分片，依曲拍为句，依乐声 高下用字，其文字形成了一种句子长短不齐而有定格的形式。这 种新体歌辞，就是后来通常所称的“词”。词又称长短句、诗余。
3.《雨霖铃》整首诗主要采用了什么样的表现手法？请结合诗 句赏析其表达效果。（虚实结合—实写：眼前所见之景；虚写： 想象或回忆之景，抽象的只可感不可见之情）
诗人主要运用了虚实结合的手法。上阙开篇实写送别时的 情景：急雨初停，暮色苍茫，蝉声凄切，船就要出发了，诗人 和佳人执手凝望，难分难舍，描写了饯别时暗淡、低落的心情； “念去去”“今宵酒醒何处？”“此去经年”这些诗句则是诗 人在想象别后的情景：自己独自一人漂泊的凄凉怅惘，以及满 腹情怀无人可以倾诉的孤独哀伤。整首诗虚实结合，将离别的 哀愁渲染到十分，感人深挚。
这句诗寓情于景，情景交融。骤雨过后，暮色苍茫，诗人 面对送别的长亭，周围响起一片凄切的蝉声，在这凄凉冷寂的 景物之中，寄寓了诗人离别的凄苦，情景交融，动人愁思。
（2）念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔
这句诗是想象中的虚景。诗人想象着自己离开之后，烟波 浩渺千里，暮色深沉，天空广袤。诗人用想象中水天一色的 空阔，茫无边际，烘托出诗人独自远行的落寞悲伤，表达出 对恋人的万分不舍。
北宋慢词第一人——柳永
词的分类： 清代毛先舒认为：“五十八字以内为小令，五十九至九十
字为中调，九十一字以外为长调”（《填词名解》）。王力在 《汉语诗律学》中则认为：62字以下的为小令，以上的为慢词。
慢词丰富了词的内容，提高了词的表现力。词至柳永，体 制始备。
“柳词总以平叙见长”善于层层铺陈描绘，曲尽其妙
中国宋词讲解（一）
词的起源：
在隋唐，西域的胡乐，特别是龟兹乐，经丝绸之路传入中原， 与汉族原有的以清商乐为主的各种音乐家相融合，产生了一种新 的音乐——燕乐。燕乐曲调繁多，有舞曲，也有歌曲。歌曲的歌 辞，就是后来词的鼻祖，当时叫做“曲子词”。唐代的燕乐歌辞 在其发展过程中，逐渐形成了一个显著的特点，即严格按照乐曲 的要求来创作歌辞，包括依乐章结构分片，依曲拍为句，依乐声 高下用字，其文字形成了一种句子长短不齐而有定格的形式。这 种新体歌辞，就是后来通常所称的“词”。词又称长短句、诗余。
3.《雨霖铃》整首诗主要采用了什么样的表现手法？请结合诗 句赏析其表达效果。（虚实结合—实写：眼前所见之景；虚写： 想象或回忆之景，抽象的只可感不可见之情）
诗人主要运用了虚实结合的手法。上阙开篇实写送别时的 情景：急雨初停，暮色苍茫，蝉声凄切，船就要出发了，诗人 和佳人执手凝望，难分难舍，描写了饯别时暗淡、低落的心情； “念去去”“今宵酒醒何处？”“此去经年”这些诗句则是诗 人在想象别后的情景：自己独自一人漂泊的凄凉怅惘，以及满 腹情怀无人可以倾诉的孤独哀伤。整首诗虚实结合，将离别的 哀愁渲染到十分，感人深挚。
宋词课件ppt
艺术环境
宋朝时期，艺术环境也十分活跃，各种艺术形式和流派层出不穷，这些都对宋词 的创作产生了影响。
03
宋词的主题和内容
爱情和离别
总结词
爱情和离别是宋词中常见的主题 ，词人通过细腻的笔触描绘出爱 情的甜蜜与痛苦，离别的无奈与
不舍。
爱情
宋词中有很多描写爱情的篇章，如 晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何 花落去，似曾相识燕归来”，表达 了对逝去爱情的怀念。
对个人修养和审美观念的提升
宋词作为高雅艺术的一种形式，对于 提高个人的修养和审美观念具有重要 的影响。通过欣赏和学习宋词，可以 培养人的审美情趣和艺术鉴赏能力。
宋词中所表达的人生态度和价值观念 ，如对自然和人生的热爱、对美好事 物的追求等，有助于提升个人的精神 境界和人生品位。
06
宋词的鉴赏与品读
如秦观的《浣溪沙》中的 “自在飞花轻似梦，无边 丝雨细如愁”，描绘了风 景的美丽与哀愁。
历史和怀古
总结词
怀古
宋词中有很多涉及历史和怀古的作品 ，词人通过追忆历史来抒发对现实的 不满或感慨。
如李清照的《如梦令》中的“常记溪 亭日暮，沉醉不知归路”，表达了对 往昔的怀念和对现实的感慨。
历史
如辛弃疾的《青玉案·元夕》中的“东 风夜放花千树，更吹落、星如雨”， 描绘了元宵节的热闹场景，寓意历史 的变迁。
人生和哲理
总结词
宋词中有很多蕴含人生和哲理的 作品，词人通过深入思考来探寻
生命的意义和价值。
人生
如柳永的《蝶恋花》中的“伫倚 危楼风细细，望极春愁，黯黯生 天际”，表达了对人生的迷茫与
思考。
哲理
如苏轼的《赤壁赋》中的“寄蜉 蝣于天地，渺沧海之一粟”，表 达了人生短暂、珍惜当下的哲理
宋朝时期，艺术环境也十分活跃，各种艺术形式和流派层出不穷，这些都对宋词 的创作产生了影响。
03
宋词的主题和内容
爱情和离别
总结词
爱情和离别是宋词中常见的主题 ，词人通过细腻的笔触描绘出爱 情的甜蜜与痛苦，离别的无奈与
不舍。
爱情
宋词中有很多描写爱情的篇章，如 晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何 花落去，似曾相识燕归来”，表达 了对逝去爱情的怀念。
对个人修养和审美观念的提升
宋词作为高雅艺术的一种形式，对于 提高个人的修养和审美观念具有重要 的影响。通过欣赏和学习宋词，可以 培养人的审美情趣和艺术鉴赏能力。
宋词中所表达的人生态度和价值观念 ，如对自然和人生的热爱、对美好事 物的追求等，有助于提升个人的精神 境界和人生品位。
06
宋词的鉴赏与品读
如秦观的《浣溪沙》中的 “自在飞花轻似梦，无边 丝雨细如愁”，描绘了风 景的美丽与哀愁。
历史和怀古
总结词
怀古
宋词中有很多涉及历史和怀古的作品 ，词人通过追忆历史来抒发对现实的 不满或感慨。
如李清照的《如梦令》中的“常记溪 亭日暮，沉醉不知归路”，表达了对 往昔的怀念和对现实的感慨。
历史
如辛弃疾的《青玉案·元夕》中的“东 风夜放花千树，更吹落、星如雨”， 描绘了元宵节的热闹场景，寓意历史 的变迁。
人生和哲理
总结词
宋词中有很多蕴含人生和哲理的 作品，词人通过深入思考来探寻
生命的意义和价值。
人生
如柳永的《蝶恋花》中的“伫倚 危楼风细细，望极春愁，黯黯生 天际”，表达了对人生的迷茫与
思考。
哲理
如苏轼的《赤壁赋》中的“寄蜉 蝣于天地，渺沧海之一粟”，表 达了人生短暂、珍惜当下的哲理
宋词-课件(全).163页PPT
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折பைடு நூலகம்饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
宋词-课件(全).
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折பைடு நூலகம்饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
宋词-课件(全).
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
宋词鉴赏PPT课件
吟咏
声声慢
李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，
凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难
将息。三杯两盏淡酒，怎敌地、晚来
风急。雁过也，最伤心，却是旧时相
识。
满地黄花堆积，憔悴损、如今有 谁堪摘。宋著窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 者次第，怎一个愁字了得。
卜算子 陆游 雨霖铃 柳永 水调歌头 苏轼 江城子 苏轼 永遇乐 辛弃疾 声声慢 李清照 蝶恋花 晏殊
京口北固亭怀古
辛弃疾
千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。舞 榭歌台，风流总被、雨打风吹去。斜阳 草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当 年、金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北 顾。四十三年，望中犹记、烽火杨州路。 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 凭谁问、廉颇老矣，尚能饭否？
卜算子 陆游 雨霖铃 柳永 水调歌头 苏轼 江城子 苏轼 永遇乐 辛弃疾 声声慢 李清照 蝶恋花 晏殊
重
头：唐宋词中上下片声调全同的，叫“重头”。
减字：唐宋曲子词中的术语。词的句度和声韵，都须按
谱填写，不能变换。但当时的音乐家的声腔方面，
仍可自由伸缩，因旧曲为新声。如《木兰花》原
为七言八句，后将第一三五七句各减去三字，称
为《减字木兰花》，押韵也有改变。
摊破：
又名“摊声”。唐宋曲子词中的术语。指乐曲节拍
“婉约”一词，早见于先秦古籍《国语·吴语》的“故婉约其 辞”，“婉”“约”两字都有“美”“曲”之意。分别言之：“婉” 为柔美、婉曲。“约”的本义为缠束，引伸为精炼、隐约、微妙。 “婉约”之名颇能概括一大类词的特色。从晚唐五代到宋的温庭筠、 冯延巳、晏殊、欧阳修、秦观、李清照等一系列词坛名家的词风虽不 无差别、各擅胜场，大体上都可归诸婉约范畴。其内容主要写男女情 爱，离情别绪，伤春悲秋，光景留连；其形式大都婉丽柔美，含蓄蕴 藉，情景交融，声调和谐。因之，形成一种观念，词就应是这个样子 的。
唐诗宋词资料精品PPT课件
诗歌再现印象
第一章
首页 返概回目说录
诗
歌 鉴赏
《茅屋为秋风所破歌》
年代:唐 作者: 杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 茅飞度江洒江郊，高者挂罥长林梢， 下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力， 忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。 唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。 床床屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，
诗歌再现印象
第一章
首页 概说
诗
歌 鉴赏
《忆江南》
年代:唐 作者: 白居易
江南忆，最忆是杭州：山寺月中寻 桂子，郡亭枕上看潮头
，何日更重游？
诗歌再现印象
第一章
首页 返概回目说录
诗
歌 鉴赏
《琵琶行》
年代:唐 作者: 白居易 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无尽事。 轻拢慢拈抹复挑，初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
首页 返概回目说录
诗
歌 鉴赏
《亭夜月送别二首》
年代:唐 作者: 王勃
江送巴南水，山横塞北云。 津亭秋月夜，谁见泣离群。
乱烟笼碧砌，飞月向南端。 寂寂离亭掩，江山此夜寒。
诗歌再现印象
第一章
首页 返概回目说录
宋词介绍ppt课件
宋词在海外也产生了广泛的影响，尤其在日本、朝鲜等东亚国家，对当地文学产生 了深远的影响。
宋词的文化价值与社会意义
宋词作为中国文化的代表之一，蕴含 了丰富的文化内涵和人文精神，对于 传承和弘扬中华文化具有重要意义。
宋词的情感表达和意境创造对于提高 人们的审美情趣和文化素养具有积极 的作用，对于推动社会文化的进步和 发展也具有重要意义。
宋词的意境美
总结词
宋词的意境深远、优美，能够引发读者的联想和想象。
详细描述
宋词注重意境的创造，通过描绘自然景物、人物形象和生活 场景等，形成了一种独特的艺术境界。这种境界往往含蓄而 深远，能够引发读者的联想和想象，让人感受到美的熏陶和 心灵的净化。
宋词的音乐美
总结词
宋词的音乐美体现在其注重平仄和韵律 的运用，以及歌唱时的旋律和节奏感。
宋词的发展历程
总结词
宋词的发展经历了多个阶段，从初期到晚期呈现出不同的特点。
详细描述
宋词的发展可以分为四个阶段，初期以晏殊、欧阳修为代表，注重格律和雅致；中期以柳永、苏轼为代表，开始 出现豪放派风格；晚期则以周邦彦、姜夔为代表，注重音韵和技巧；到了南宋，则出现了辛弃疾等爱国词人，抒 发家国情怀。
宋词与其他文学形式的关系
总结词
宋词与其他文学形式相互影响，共同发展。
详细描述
宋词与唐诗有着密切的联系，两者都是中国古典文学的重要代表。同时，宋词也受到民间歌曲、说唱 文学等多种因素的影响，呈现出丰富多彩的艺术风格。此外，宋词在发展过程中也借鉴和影响了后世 的文学形式，如元曲、明清小说等。
02 宋词的题材与风格
宋词的题材类型
李清照
《如梦令·常记溪亭日暮》 、《声声慢·寻寻觅觅》等 。
03 宋词的艺术特色
宋词的文化价值与社会意义
宋词作为中国文化的代表之一，蕴含 了丰富的文化内涵和人文精神，对于 传承和弘扬中华文化具有重要意义。
宋词的情感表达和意境创造对于提高 人们的审美情趣和文化素养具有积极 的作用，对于推动社会文化的进步和 发展也具有重要意义。
宋词的意境美
总结词
宋词的意境深远、优美，能够引发读者的联想和想象。
详细描述
宋词注重意境的创造，通过描绘自然景物、人物形象和生活 场景等，形成了一种独特的艺术境界。这种境界往往含蓄而 深远，能够引发读者的联想和想象，让人感受到美的熏陶和 心灵的净化。
宋词的音乐美
总结词
宋词的音乐美体现在其注重平仄和韵律 的运用，以及歌唱时的旋律和节奏感。
宋词的发展历程
总结词
宋词的发展经历了多个阶段，从初期到晚期呈现出不同的特点。
详细描述
宋词的发展可以分为四个阶段，初期以晏殊、欧阳修为代表，注重格律和雅致；中期以柳永、苏轼为代表，开始 出现豪放派风格；晚期则以周邦彦、姜夔为代表，注重音韵和技巧；到了南宋，则出现了辛弃疾等爱国词人，抒 发家国情怀。
宋词与其他文学形式的关系
总结词
宋词与其他文学形式相互影响，共同发展。
详细描述
宋词与唐诗有着密切的联系，两者都是中国古典文学的重要代表。同时，宋词也受到民间歌曲、说唱 文学等多种因素的影响，呈现出丰富多彩的艺术风格。此外，宋词在发展过程中也借鉴和影响了后世 的文学形式，如元曲、明清小说等。
02 宋词的题材与风格
宋词的题材类型
李清照
《如梦令·常记溪亭日暮》 、《声声慢·寻寻觅觅》等 。
03 宋词的艺术特色
宋词的课件
艺术手法与技巧分析
意境营造与抒发情感
意境营造
通过细腻描写自然景物、生活场 景，营造优美、深远、富有感染 力的意境。
抒发情感
运用借景抒情、直抒胸臆等手法 ，表达词人内心的喜怒哀乐、爱 恨情仇。
形象描绘与象征意义
形象描绘
通过生动描绘人物、事物的外貌、特征，塑造鲜明、生动的 形象。
象征意义
运用象征手法，赋予自然景物、事物以特定的象征意义，深 化主题。
词人通过今昔对比，抒发了物是人非 、恍若隔世的怅惘与悲伤，表现了词 达了词人寻 找理想伴侣的执着和艰辛，同时也体 现了词人内心的孤独和寂寞。
《如梦令·常记溪亭日暮》（李清照）
创作背景
此词是李清照早期的代表作之一，通过描绘一次游赏活动，反映了词人早期生活的优裕 和悠闲。
世文学创作具有启示意义。
文学主题
宋词所表现的爱情、自然、人生 哲理等主题，为后世文学创作提
供丰富的素材和灵感。
当代价值及现实意义探讨
文化传承
学习和研究宋词有助于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族 自信心和凝聚力。
审美பைடு நூலகம்育
宋词所蕴含的美学价值对当代审美教育具有积极意义，有助于提高 人们的审美能力和艺术素养。
经济发展状况
探讨宋代经济发展状况，如农业、手工业、商业的繁荣，及其对文人生活与创 作的影响。
文人心态及审美情趣变化
文人心态转变
阐述宋代文人心态的转变，如从“兼济天下”到“独善其身”的价值观转变，及 其在词作中的体现。
审美情趣变化
分析宋代文人审美情趣的变化，如对自然美、意境美的追求，及其在词作中的表 现。
民族矛盾与爱国情怀体现
民族矛盾背景
介绍宋代时期的民族矛盾背景，如辽、 西夏、金等政权的崛起及其对宋王朝的 威胁。
宋词知识ppt课件
• 盛唐，李白的《菩萨蛮》《忆秦娥》 二词被誉为“百代词曲之祖”。
3
• 李白《菩萨蛮》
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。 暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。 何处是归程，长亭更短亭。
4
• 李白《忆秦娥》
啸声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月， 年年柳色，灞陵伤别。
乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。 音尘绝，西风残照，汉家陵阙。
14
《相见欢》 南唐 李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐 深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一 般滋味在心头。
15
宋词的发展脉络
１、北宋前期的词坛，承续晚唐、 五代，以欧阳修、晏殊为首的文 人代表在词中主要反映贵族士大 夫闲适自得的生活及其流连光景， 伤感时序的愁情。 主要风格：婉约艳丽。
5
词的产生和发展
• 中唐时，有民间词特色，张志和的 《渔歌子》被称为“风流千古之名 作”。
• 白居易的《忆江南》也是词中小令的 杰作。
6
• 张志和《渔歌子》（其一）
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜(gùi)鱼肥。 青箬(rùo)笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
7
• 白居易《忆江南》
• 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜 火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
白首为功名。旧山松竹老，阻归程。 欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁 听？
25
辛弃疾
《青玉案 ·元夕》 东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马
雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼 龙舞。
蛾儿采桑子·书博山道中壁》
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼， 为赋新词强说愁。
到南渡
李清照
南宋前期 壮怀高唱
辛弃疾、陆游
• 江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂 子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！
3
• 李白《菩萨蛮》
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。 暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。 何处是归程，长亭更短亭。
4
• 李白《忆秦娥》
啸声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月， 年年柳色，灞陵伤别。
乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。 音尘绝，西风残照，汉家陵阙。
14
《相见欢》 南唐 李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐 深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一 般滋味在心头。
15
宋词的发展脉络
１、北宋前期的词坛，承续晚唐、 五代，以欧阳修、晏殊为首的文 人代表在词中主要反映贵族士大 夫闲适自得的生活及其流连光景， 伤感时序的愁情。 主要风格：婉约艳丽。
5
词的产生和发展
• 中唐时，有民间词特色，张志和的 《渔歌子》被称为“风流千古之名 作”。
• 白居易的《忆江南》也是词中小令的 杰作。
6
• 张志和《渔歌子》（其一）
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜(gùi)鱼肥。 青箬(rùo)笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
7
• 白居易《忆江南》
• 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜 火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
白首为功名。旧山松竹老，阻归程。 欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁 听？
25
辛弃疾
《青玉案 ·元夕》 东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马
雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼 龙舞。
蛾儿采桑子·书博山道中壁》
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼， 为赋新词强说愁。
到南渡
李清照
南宋前期 壮怀高唱
辛弃疾、陆游
• 江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂 子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
-
13
•
满江红
• 【朝代】宋代【作者】岳飞
• 怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土， 八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪； 臣子恨，何时灭！ 驾长车踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧山河，朝天阙。
-
14
-
读
元曲起源于金、元之际民间流行的
“俗谣俚曲”，因而带有浓郁的地方色
彩和乡土风味。
-
7
诗歌竞赛
• 薄衣初试，绿蚁新尝，_______________________ • ______________，自是花中第一流。 • ___________,_________，却把青梅嗅。 • 知否？知否？_______________。 • 常记溪亭日暮，____________。 • _____________，一种相思，两处闲愁。 • 这次第，___________！ • _____________，载不动许多愁。
-
1
出 水 芙 蓉 洒 千 古 之 愁
忧才 气 昂 然 写 相 思 之
相聚的甜蜜到别离的思念
-
2
-
3
搜集苏轼、李清照、范仲淹、 秦观、辛弃疾的相关资料。
-
4
徜徉词海诵读
诵读要求：
•把握感情基调。 •注意停顿，把握节奏。 •注意重音，把握轻重。
-
5
才艺展示
我最喜爱的诗歌诵读比赛
-
6
唐诗是中国古典文学的瑰宝，其体裁
15Biblioteka 之完整，技巧之纯熟，风格之遒上，境
界之高远，都达到了完美与辉煌，堪称
中国传统诗歌之集大成者。
多
要 （ 才的 燕 逐宋文乐渐词学）脱在而离形中创按式国作曲。文的拍它学歌谦原史词词是上，的配是直束合一到缚隋种晚 ，唐独唐 成“立五 为新的种 形 式代 一声重” 种长短句的诗体，以格律诗的形式流诵传
至今。
-
8
• 莫道不销魂，_____________,___________。 • ____________，死亦为鬼雄 。 • 我报路长嗟日暮，_____________。 • ___________,________。倚东风、豪兴徜徉。 • 两情若是久长时，________________。 • ____________，晓阴无赖似穷秋。 • 且陶陶、乐尽天真。_____________。 • ____________?___________!休将白发唱黄鸡。 • 春色三分，_____________,__________ 。
______________，燕然未勒归无计。
-
10
飞花令
-
图1
11
• 仿写：
• 与唐诗同行
• 你，好比一缕春风，吹绿了我的心海； _________________________________；______________。
• 我爱读李白的诗歌，这里有“飞流直下三千丈，疑似银河落九天”的 大气，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的志得意满，有“大 鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的自信，也有“欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的迷 茫，更有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的对权贵的蔑视 和傲然……
-
9
• 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？______________。 • 十年生死两茫茫，________,_______。 • 乱石穿空，__________，卷起千堆雪。 • 碧云天，黄叶地。_____________,__________。 • 但愿人长久，______。 • _____________，清风半夜鸣蝉。 • 爱上层楼，______________ 。
• 唐诗是一首歌，旋律中跳动着快乐的音符； _________________________________；______________。
•
• 与宋词同行
-
12
宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻， 在古代文学的阆苑里，她是一块芬芳绚丽的园圃。她以 姹紫嫣红、千姿百态的丰神，与唐诗争奇，与元曲斗妍， 历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之胜。远从《诗 经》、《楚辞》及汉魏六朝诗歌里汲取营养，又为后来 的明清对剧小说输送了有机成分。直到今天，她仍在陶 冶着人们的情操，给我们带来很高的艺术享受。