《带着---上路》作文

《带着---上路》作文
《带着---上路》作文

带着快乐上路

胡小乐

在充满歌声的校园里,有一位衣着朴素的女孩。她整天独来独往,沉默寡言。总是躲在不起眼的角落,默默欣赏着同学们那飞扬的青春。那个女孩就是我。

阳光从窗口探入教室,想以它柔和的光辉照亮我的眼晴。耳边响起老师的声音:“同学们,上周布置的‘弘扬民族精神’主题演讲,这节课我们进行初选,希望大家踊跃上台展示自己的风采。”教室里,一片寂静。平时课堂上的几位活跃分子这时也低垂着头,仿佛上讲台是南极探险。经验告诉我,点到我的几率几乎是零,我毫不担心。

“胡小乐,你来试试。”我猛地一怔,抬头发现老师正看着我。我有点难以置信地站起来,心里敲着急促的鼓点,几经迟疑地走上讲台。我虽然也准备了讲稿,但是现在觉得脑子里一片空白,本来胆小的我,这下更有些笨拙了。我从衣兜里摸出皱巴巴的稿纸,哆哆嗦嗦地念了起来,我感觉声音在颤抖。

“嗯,念得不错,可不可以不要稿子,声音大一点,再讲一遍?”老师亲切地对我说。我顿时豪气横生,豁出去了!我提高声调按自己的思路讲了起来。一分钟、两分钟、五分钟……竟从容地讲完了。教室里响起了热烈的掌声,老师和同学们都以微笑、欣赏的目光注视着我。这是我记忆中第一次成为同学们关注的焦点。

下课后,老师语重心长地对我说:“你拥有巨大的学习潜能,只是缺乏自信。你要用乐观的情绪驱散心中自卑、怯懦的阴云。我知道你准备了讲稿,不去尝试,你怎能体验到学习的快乐,成功的快乐?

参加学校的总决赛吧,你不是孤军奋战,你的背后,除了父母,还有同学、老师……”

老师亲切的话语有着穿透心灵的力量。他的话是滚烫的,一下子融化了我梗塞于胸的胆怯与自卑。

接下来,我精心准备着学校的演讲总决赛。查资料,找典籍,问同学,虽然忙得不可开交,但是天天与快乐相伴,自信心与日俱增。

最为激动的时刻,是我从校领导手中接过演讲比赛获奖证书的那一刻。我对着老师和同学们深深地弯下腰去,我不仅仅为这个获奖证书而致谢,我更谢谢老师和同学给了我机会,给了我自信。

我知道:昨天的奋斗是今日快乐的基础,今日的奋斗将是明天快乐的源泉。从此,我昂起头,带着快乐上路,阔步向前。

【评点】

这是一篇优秀的习作,它的特色主要表现在如下两个方面:

一是描写细腻,感情真挚。本文主要写了一次上台演讲的经历,文中用了大量的笔墨写自己的心理变化历程,如“经验告诉我,点到我的几率几乎是零,我毫不担心”“我顿时豪气横生,豁出去了”,这些心理描写既符合一个少女的特定心理状况,又反映了在老师的鼓励之下“我”由胆小怕事逐步到鼓足勇气的过程。作者行文时把这一过程生动形象地表现出来,为下文感情的抒发作好了铺垫。

二是详略得当,重点突出。我们不难看出本文重点写的是在班内的演讲,而对参加学校的总决赛则一笔带过,作者之所以这样写是因为班内的演讲促进了“我”的变化,班内的演讲给了“我”自信,班内的演讲让“我”感到了人生的快乐——这些都与中心直接相关,所以

作者写得很详细。

带着感动上路

漫漫人生旅途,会有鲜花遍地,但也会有痛苦和荆棘。黑暗时请带上感动上路,你会发现,黎明就在不远处。——题记

2010年4月2日星期三清晨晴

走在初春的小路上,湿润的空气扑打在脸上,让人感觉阵阵凉爽。迈着轻快的脚步,我高歌向前。忽然发现,路边钻出了一棵小草,嫩绿的身板挺得直直的,一阵轻风吹过,它摇动身躯,仿佛在向每个路人招手致意。

忽然一阵狂风呼啸而过,将这绿色的小生命推倒了,我的心不禁一颤,它还能爬起来吗?

狂风过后,轻轻地,轻轻地,小草再一次挺直了脊梁,随风而舞,舞得快乐,舞得自在。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”我想起了白居易的咏草绝唱。不由得低下头来,向这棵最普通的小草深深鞠了一躬。感动于草,在挫折面前没有退缩,更没有沉沦,有的是迎难而上,勇往直前。

2010年4月10日星期四黄昏晴

黄昏绚烂的阳光洒在身上,让人感觉分外温暖。我翻开一本书,读到这样一个故事。

有一群羚羊被猎人赶到了悬崖上,眼看着猎人一步步靠近,就要将它们全部猎获,小羚羊害怕地钻进了妈妈的怀里,绝望地哀叫着。就在这生命的危急时刻,只见一只老羚羊坚定地走到了悬崖边,又一

只小羚羊也颤抖地走到悬崖边,然后,老羚羊朝天叫了一声,纵身一跃跳下悬崖,紧接着,小羚羊也纵身一跳,就在下落的瞬间,小羚羊靠着老羚羊做支撑,跳到了悬崖对面。就这样,一只,两只,三只,四只……一老一小羚羊先后起跳,悬崖边绽放了一朵朵灿烂的生命之花。

感动于老羚羊,在死亡面前没有胆怯,为了后代,你义无反顾地走向了死亡,视死如归、死得其所,你们奏响的生命绝唱让每一个人动容。

2010年4月20日星期日夜晚晴

天空星光灿烂,大地万物生辉。在这醉人的景色中,我铭记着一个人——铁汉才哇。

才哇,青海省玉树州结古镇扎西达通村第三社的社长。在青海玉树地震之时,他是乡亲心中一根不倒的柱,不断的粱。4月14日的清晨,一场灾难突如其来,山摇地动,一切都变得疯狂。在这场地震中,他的3位家人全部遇难,但他擦干眼泪,藏起撕心裂肺的痛苦,立即冲出家门去救他的村民。他的一双铁打的手,在废墟里奋力地刨着,挖着,刨得指甲全无,挖得鲜血直流,却一直没有停歇。他曾坚强地说:“一个家里死几个人是小灾,但是,一个10余万人的镇子被无情地摧毁,这是大灾。大灾面前就要舍小家、顾大家。”

感动于才哇,,在亲人与村民面前,他选择了村民。“对乡亲有最深的爱,所以才不眠不休,对生命有更深的理解,所以才不离不弃”,铁打的汉子,永不休止的心,铸就了高原上最美的风景。

带着感动上路,一路不会寂寞,一路花开满地,绿树成荫。

北师大版六年级语文下册作文专项同步练习

北师大版六年级语文下册作文专项同步练习 1. 在我们的成长经历中,亲情常伴左右,爸爸接送上学风雨无阻,妈妈每天为我做饭,爷爷、奶奶更是不离我们身旁……请以“的爱”为题目,写一篇400字左右的习作,讲述你与他(她)之间的故事。做到注意语句通顺,内容具体,表达真情实感,不写错别字。 2. 每个人的心里都有自己喜欢或崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范,可能是你的父母、同学、老师……用你的笔介绍一下这个人吧。要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,要通过具体事例表现人物的品质。 3. 习作芳草地。(25分) 随着科学技术的不断发展,机器人、机器猫……都已走进我们的生活,请你以“我想发明______”为题,展开合理的想象,写一篇作文。 4. 请你根据给出的开头,发挥丰富的想象力,创编一个故事。 要求:写完后给文章加一个恰当的题目;内容具体,语句通顺,故事生动;不少于400字。 开头:在茫茫的大森林里,有一条看不到尽头的小路。路边,有一块巨大的像白玉一样的石头。一个背着旅行包的小男孩儿靠着石头,他叫嘟嘟。挨着嘟嘟的,是一个叫波波的男孩儿,他的肩上挎着一个沉沉的小箱子。一个女孩儿从小路那边走过来,一只小狗在她身旁跳来挑去。 5. 按要求改写句子。 ①世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢(?(改为陈述句) ②许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(改为“把”字句) ③歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。(用划线词语造句) 6. 日月如梭,光阴似箭,我们在一点点地长高,家乡也随着时光的推移,发生种种变化。快跟同学说说家乡的变化吧! 7. 按要求作文。 要求:①写一写你的读书故事。②题目自拟,写真话,表达真情实感。③400字以上。 提示:①可以是自己的读书故事;也可以是你和老师、父母等人之间发生的读书故事。 ②不要写具体的读书内容及读后感等。 8. 题目:明天,我们毕业

关于勤俭节约的话题作文4篇

关于勤俭节约的话题作文4篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 水,是人类生命的源泉。没有水,人无法生存,万物不能生长,世界将不会如此多姿多彩。因此,节约用水必须由我做起,从小做起,也是每个人应尽的义务和职责。 例如,日常我可以用洗衣服的水来拖地,洗完青菜和洗手所剩的水,可以用来冲厕或浇花。而现实生活中,我们身边却有这样一些人,他们没有一丝一毫保护水资源的意识,在不停地浪费水资源,污染水资源。比如一些学生用水时,开了水龙头,用完水后就不把水龙头关上,让水无节制的流淌。造成了水资源的大量流失,还有一些工厂污水排放指标达不到标准就直接把污水排放到河里了,造成河下游的水就被这家工厂污染了。甚至有一些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开让水资源流失。每当遇到这些情况,我们应当及时制止他们的不当行为。有时我想:不如让这些人去干旱少雨的地方过几天,让他们也尝尝少水的滋味,看看他们还会不会浪费水资源。 水,现在受到严重的污染,淡水资源越来越少。就拿我们的珠江河来说吧,过去是清澈见底,而现在呢?由于被沿岸工厂的工业废水和市民的生活废水所吞噬,清亮的河水变得乌黑乌黑的。河面上漂着各种瓶子、塑料袋、废弃物......以前西关有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而销声匿迹了。再看看河两岸,草很稀少,只有一些高大的水杉树,只要风一吹,一股股恶臭就迎面飘来,让人简直想吐,几顿饭都吃不下。我简直不敢相信这就是我们以前的珠江河。啊!我们要行动起来保护它,让它恢复以前的面貌。 关于勤俭节约的话题作文二 电,给我们带来了光明,电,传送到电热水器中,让我们在冬天或者累的时候有热水,让我们美美地泡上一个澡,这是多么惬意的一件事啊!但我们在用电的同时也不能忘记了节约,下面就让我来说说吧!在炎炎夏日,我们都很热,不过在吃冰淇淋的同时也不能忘记空调,是空调给我们带来了凉爽,让我们在夜晚的时候能够快速地进入梦乡。

三年级作文:我们的校园

三年级作文:我们的校园 我们的校园三年级作文一:我们的校园 你知道我的学校是什么样子的吗?不知道的就来看看吧! 我们的学校在邵阳市九井湾旁,叫资江小学。我在那里上小学三 年级。 我们学校有三栋教学楼,教学楼每层都有几间宽敞明亮的教室, 教室里有聪明可爱的学生在听课。学校里有碧绿的大树,美丽的花朵。我们往学校后面走,有宽阔的操场,绿色的草地,还有一大大的雕像,雕像上有两个少先队员手指着太阳,好像要让我们认真地学习,天天 向上。高高的旗杆上飘着一面鲜艳的五星红旗。 上课时,同学们认真听课,老师认真讲课。下课时,有的同学玩 游戏,有的同学休息。 学校让我们学到很多知识,也让我们学会怎样做人。我爱我们的 学校。 我们的校园三年级作文二:我们的校园 我们的学校是白牙市一小,学校门口是一条马路,马路上有川流不 息的汽车。 走进学校,首先看到的是一条中心马路。马路左边是一个宽阔的 操场,操场前面是我们的教学楼,我们的教室在四楼最左边。我们天 天在老师的引导下,学习知识,学习做人的道理。 新教学楼后面是一个大操场,操场中间是一个升旗台。升旗台中 间竖立着一根笔直的旗杆,五星红旗在旗杆上迎风飘扬,它是那样火红;风停了,它便垂直围住旗杆的头,好象是一支屹着的红缨枪,又 象是一支高耸着的火炬。

我们的学校真美啊!我爱我们的学校。 我们的校园三年级作文三:我们的校园 我们学校座落在菜市场的东边,是茶陵县的一所重点小学。它是 我们学习科学文化知识的摇篮。 我们的校园可大了!我们学校有四栋教学楼、一栋办公楼、一栋 科教楼、还有宽阔的大操场,那是三千多位聪明活泼的学生休息的好 地方,还有一百多位老师。 我们的校园可美了!有花、有草、有树木。我们的校园不但风景 优美,而且是我们的童年生活的乐园。它给我们童年生活留下了一串 美好的回忆......我爱我们的校园! 我们的校园三年级作文四:我们的校园 我们的校园可美了,不信,你来瞧瞧. 看哪!这些茶花在寒冷的天气里还开的那么鲜艳,花瓣还是那么 红润,我想: 为什么茶花能够在冬天茁壮成长呢? 哇!看上去好好玩哦.原来,有一个非常大而又辉煌的大型玩具,有些人从楼梯上走上去,从滑滑梯上滑下来,可好玩儿了. 我们学校大门口中间有一个花坛,花坛里有很多美丽的花,一闻,你马上就会陶醉. 我最喜欢后山了,春天,我们能够在后山放风筝,冬天,我们能 够在后山堆雪人,打雪仗,玩儿的可开心了! 这就是我们的校园,这教书好,吃穿好,生活也好,我真喜欢我 的校园. 我们的校园三年级作文五:我们的校园

北师大版六年级下册语文第八单元作文范文

北师大版六年级下册语文第八单元作文范文 在今年,我的生命已走过13个年头。13年对于许多动物来说,应是当逝之年,而对 于我来说,只不过是白驹过隙的一瞬。但,在今年,我将与我的童年告别。那么,在与童 年告别之际,在童年的最后一个儿童节到来之刻,就让我来看看记忆中多彩的童年吧。 绿色 十几岁是多梦的年纪。我常在梦里推开故居那锈迹斑斑的大门,走进巴掌大的院子里,站在那长满常青藤的墙边,看着过去的自己坐在地上,饶有兴趣地看着那些叫不上名字的 花花草草。那时,我8岁,随父母背井离乡到一个小县城去生活。如今,搬到故乡后,我 还常常蹲在草地上,像小时候,睁大双眼看着蝴蝶在花丛中飞来飞去。我知道,无论我眼 前的是花、蝴蝶还是我的故居,我都回不到过去,也没有理由再像从前一样天真烂漫了。 蓝色 过去,我与爸爸一起到海边去玩。那时,我9岁。生平第一次见到大海的我被这万顷 碧波惊呆了。在近处,海浪拍打着海岸,发出一阵阵声响。在远处,是海天一线的蓝色。 大海在盛夏阳光的照射下,闪着金光。让人想起莱蒙托夫的诗句:“下面涌着清澈的碧流,上面撒着金色的阳光。”我在烈日下的沙滩上奔跑,却一点也不觉得热。如今,我的家就 在海边,随时都可以去海边玩,但无论我在沙滩上做些什么,都感受不到当年的快乐了。 枯黄色 对于一个儿童,经历生离死别并不是那么寻常的事。我记得,10岁时,陪伴我十年的小狗去世了。埋葬小狗的当天,我也去了。我不记得我有没有哭,甚至连埋葬的地点都忘了。但我却记得,那片草地上,长满了枯黄色的草。一阵风吹过,又引来许多枯黄色的落叶,给大地铺上了一层毯,也像我当年一样,给呼呼大睡的小狗盖上一层被子。 白色 玩雪是许多南方孩子的梦想。我有幸曾欣赏过雪花在空中那优美的舞蹈,体会过雪花 落在手上那种感觉。11岁的冬天,我终于没有在秋冬交替时感冒,可以与同伴们一起在银白的大地上奔跑。我们耗费了一天的时间,堆了一个雪人。说他是雪人,还不如说是雪怪。两个眼睛一大一小,一个鼻子歪歪扭扭,而且还缺胳膊少腿。但我们并不在意,还兴致勃 勃地给他取了个名字。第二天,当我和同伴们一起去探望雪人的时候,他不见了,取而代 之的是平整的雪地。我们一致认为是雪人跟着圣诞老人一起去了北极,尽管当时离圣诞节 还有一个月。 童年究竟有几种颜色?我数不清,但不尽,说不明。但我可以肯定,他们都会被我珍 藏在心中。

【小学生作文】三年级勤俭节约作文【三篇】

三年级勤俭节约作文【三篇】 我高兴得爱不释手,外婆的手可真巧呀!外婆看到我开心的样子,也高兴地笑了。这时,外婆脸上的皱纹舒展开了,显得年轻了很多。 我不仅爱我的外婆,我还非常敬佩我的外婆,她让我养成了不与 他人攀比、勤俭节约的好习惯。【篇二】 记得老师给我们讲过这样一个故事:从前,人们喜欢在门前挂 “勤俭”的字匾。有一年,有一个老人快要死了,他为了让他的儿子,记住勤俭节约的美德,于是把“勤俭”两字分开了。“勤”给了大儿子,“俭”给了二儿子。事后大儿子虽勤恳工作,但不知道节俭,二 儿子只知道节俭,而不知道勤恳工作,最后,他们都过着贫苦的生活。于是两兄弟便决定把“勤俭”两字合在一起,从此他们既“勤”又“俭”,终于过上了富裕的生活。 是啊!“只有勤来没俭,好比有针没有线。”下面我就给大家念 一首节约歌吧! “勤俭节约是美德,积攒零钱用处多。不花零钱好习惯,处处节 约人称赞。” 同学们,让我们用行动来培育节约之花,让它开的更美丽,更灿烂,让它开满神州大地,让它在我们心中生根、发芽!【篇三】 奶奶是一位勤俭节约的人,留着一头黑亮亮的短发,穿的衣服总 是很朴素。奶奶平常很节约。记得有一次,我的饭没有吃完,剩了一 点儿,奶奶心平气和地对我说:“不能浪费粮食,要珍惜粮食,你看,人们收获的粮食多不容易啊,你怎么能随便浪费农民的劳动成果呢?”说完,奶奶还给我讲了悯农的故事,我听后惭愧地低下了头。最终, 我还是把饭吃得干干净净。

记得还有一次,我在洗手时,把水管开开,让水一直流着,浪费了好多水。奶奶看见了,便说:“别浪费那么多水,水是生命之源,要节约每一滴水,你们没学过要节约用水吗?”奶奶狠狠的批评我。我心里暗暗地想:以后一定要记着奶奶的话,节约每一滴水。 奶奶的勤俭节约使我好羡慕她。 我要永远向她学习。

400字作文 我们的校园

美丽的校园(400字作文) 我们的校园——朝阳小学,一年四季都非常美丽,每一个季节 就像是每一幅各不一样的、五彩的画卷。就让我带你一起去我们美 丽的校园去走一转吧! 春天,我刚刚跨进校门,一股绿意马上向我扑来。首先,一颗 颗万年青在风中摇曳着,它们好像在举行一场隆重的大合唱来迎接 同学们哩!在操场中央往高段教学楼那边看,两棵松树像是两名强 壮的“卫士”,笔直地站在通往教室的大门两边的花坛中的土坑里, 这样日复一日,年复一年,已经持续了20余年了!那“卫士”的眼神 是那么严肃,笔直笔直地站在那里一动也不动。小草也在夜深人静 的时候抬着刚刚冒出的、尖尖的小脑袋。 夏天,后花园的樟树正在把他的全部生命力展示给我们看。后 花园的石凳上方都有都有许许多多的藤蔓,在夏天也抽出了新的嫩 芽儿,可爱极了!!!小朋友们也换上了五彩斑斓的夏装了哩!一 个个在操场上活蹦乱跳的,让校园充满了生机。 秋天,红叶散落了一地,落到了后花园的小池塘的红叶,小鱼 拿来当伞,落到草地上的红叶,小蚂蚁拿来当做自己心爱的跑步机,既可以锻炼,还可以暖身子哩! 冬天,雪花像漫天的鹅毛,一直的、没有终止地飘落下来,让世界 都穿上了银装。 我爱我美丽的校园,更爱我们四季如画的校园! 美丽的校园 我有一个美丽的校园,校园里不仅有花朵、小草和树木,还有同学 们活泼的身影。 春天来了!各种各样的花都竞相开放,连小草也不甘示弱,特别 是被春雨洗过后,都使劲地往上长。大课间的下课铃还没响,有些 同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿,我们都飞 快的冲出了教室。学校前面是一个操场,操场既宽阔,又平坦,里 面有两个篮球架,平时,同学们会在一起打篮球。下课时,操场上

北师大版六年级语文上册阅读作文复习资料

(一)_______________________ ①“外面是谁?快进来喝口水。”温和.(hè huó hé)的声音从小屋里传出。 我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋。 ②他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧,这是凉开水。”我们头也不抬地喝着,啧,真甜! ③窗外,一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光。“爷爷,这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头,“到秋天才成熟哩。那时候你们再来,我炒给你们吃。”“好啊!”我们高兴得直拍手。 ④我们无拘无束地交谈嬉笑老爷爷高兴得几根长眉翘起来一动一动的他说我看.(kān kàn)这园林已经五十年了,从来没有像今天这样快乐 过 艾美说:“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说:“好好。”眼角流下了晶莹的泪珠。 ⑤回去后,我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。 ⑥到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信: ⑦可爱的美美、笑笑、罗罗: 好久没见面了。葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢。 夏天的那个下午,我高兴极了。经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们。直到天黑,不见你们来。我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间? 可爱的小朋友,秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的。 祝 你们进步! 思念你们的爷爷 10月8日霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似.(shìsì)地滚出。这时,在我们这些幼小的心灵中才似.(shì sì)乎懂得什么叫悔,什么叫憾。 1.给加点字选择正确的读音。 2.在文中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词:真诚()反义词:坚定()3.把第四自然段的划线部分空白的地方补上标点。 4.给这篇短文添上小标题,填在文前的横线上。 5.“这时,在我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔,什么叫憾。” 我们后悔什么?遗憾什么? —1—

勤俭节约作文

勤俭节约作文 勤俭节约是中国人的传统美德,小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类。古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”,但是现在却有许多人渐渐淡忘了这个传统美德。 结尾: 勤俭节约是我们的传统美德,我们每个人都应该把它牢记心头! 让我们从现在做起,从每一件小事做起,养成勤俭节约的好习惯,让中华民族勤俭节约的美德从我们身上继续传承发扬下去吧! 养成一种良好的习惯,营造一种好环境,倡导一种好风气要靠全社会每个人来参与,那么让我们先从自身做起。 节俭是中华的传统美德,只有让节俭成为一种习惯,社会才会有更大的进步。我的身边有许多有节俭的习惯的人

节俭就是勤劳和俭朴,指厉行节俭、反对浪费,珍惜劳动成果,用钱有节制,不铺张浪费,自己动手制造劳动财富。 在一个月里,我洗手后,就没关水。星期天,我和妈妈去交水费,来到交水费的地方,有个叔叔说:“你们的水费是35元。”这时我和妈妈吓下了一跳,我想可能是我经常没关水,所以就花了35元。回到家,妈妈就坐在沙发上认真思考为什么会花这么多钱? 我知道自己错了,水是那么重要的,如果水没有,那我们怎么生活呢? 我应该爱惜水,从现在做起。 于是我从早到晚用过的水就用来冲厕所,一个月又过去了,我们,来到交水的地方,叔叔说:“你们的水费是15元。”我们非常高兴,回到家,妈妈看见原来是我节约的水,知道我是个知错就改的好孩子。 在这一件事里,我学会了这样爱惜

水和其它的东西 勤俭节约是我们中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,再有多富裕,我们都应该勤俭节约,我们要从现在做起,从生活中的点点滴滴做起,养成良好的勤俭节约习惯。有一件事我记忆犹心。那是去年春节期间的一天,爸爸要在家里请客人,中午的时候,家里来了许多客人,这下该我们忙活的时候到了。我为客人洗水果,爸爸就忙着现摆起他的茶艺来了。最忙活的就是妈妈了,不长时间,妈妈就为客人准备了一桌丰盛的午餐,他们都吃的津津有味,赞不绝口的夸妈妈手艺好,下午客人走了,我帮妈妈收拾吃剩的饭菜。我把饭菜倒进了垃圾箱,妈妈看见了严肃地对我说:“干嘛到掉了,物价这么贵,不要浪费粮食,况且我们吃的都是农民伯伯辛苦种植的,因该珍惜劳动成果,正所谓谁只盘中餐,粒粒皆辛苦。”从那以后,我懂得了节约饭菜。通过这件事我受到了深刻的教育。有一次,奶奶洗完衣服忘了关水笼头,我连忙过去关水龙头,并对奶奶说:“以后要节约用水。”还有

北师大版小学六年级作文总复习

美在身边 罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,只要你认真观察,美,时时刻刻都呈现(用词不准,建议改为:出现)在我们身边。 在一个炎炎夏日,一丝风都没有,走在街上,只见路上的行人两腿像灌了铅一样沉重,狗也伸长了舌头,街道两旁的树枝好像犯罪的人一样也耷拉着头,树叶上积满了一层厚厚的灰尘,柏油路也好像被晒化了踩上去软软的。 不知不觉我来到了九道街,在街口我看见了一个大约五十岁左右的乞丐,长着国字脸,满脸脏兮兮的,头发非常凌乱,身穿打满补丁的蓝色衣服,并失去了双腿,正趴在用几块木板搭成的小车上,伸出那已如松树皮般的手握着两块砖,,正一推,一耸,一爬吃力的向前滑动小车,小车只是缓慢地向前移动了一小段距离。不时的看见人多的地方,放下手中的砖头,拿起那个破烂不堪的小盒,伸手向路人要钱。可路过的行人,有的向他投去鄙视的目光,有的却视而不见,他看见后,低下头,像一把刀子剜他的心一样。他把头埋得更低了。 这时,只见一辆崭新豪华型的宝马车停到了乞丐的旁边,从车上下来了一个身穿“贝肯熊”休闲服,足凳(蹬)一双“保罗新秀”牌儿皮鞋的小男孩。那胖乎乎的小手中拿着一张崭新的5元钱,小家伙小心翼翼地把钱放到了他的面前说了声:“叔叔给您!”小孩放下钱,快步跑了回去,而乞丐用那双老手拿着钱还不住地说:“谢谢”还一边点着头。 这一幕,深深地印在了我的脑海里,挥之不去。我们要向前面的母子那样去奉献美去帮助他,去关爱他。关爱会让他人幸福,会让自己的心灵不至于迷航,会让我们的明天更加灿烂。我不禁心中暗想。我要他向他学习。 生活中处处充满美。我曾在报纸上看到这样一篇报道,是一位清洁工人在扫大街时,发现了一个黑色的方便袋,打开一看里面是十多万元钱,他通过媒体找到失主,如数的还给了失主,当失主要答谢他时,他却谢绝了。这种美值得我们去学习。 借给我们一双慧眼,让我们去发现生活中的美,美就在身边! 难忘的小学六年 我就要小学毕业了,小学是我们人生的第一个转折点,而小学,我最忘不了的就是--老师。 每当我写到园丁二字时,眼前浮现出了一个个场景。那一天,老师的喉咙嘶哑,讲起话来吞吞吐吐的,而我们却不体会老师的感受,在课堂上使劲讲话,好像和老师是“死

最新高中生勤俭节约倡议书(精选3篇)

高中生勤俭节约倡议书(精选3篇) 高中生勤俭节约倡议书(精选3篇) 在生活中,倡议书与我们的生活息息相关,倡议书本身不具有很强的约束力,有关人员可以表示响应,也可以不表示响应。相信许多人会觉得倡议书很难写吧, 高中生勤俭节约倡议书1亲爱的同学们: 当前,我校正以建设“节约型校园”为目标,大力倡树节约意识,坚决杜绝铺张浪费,要求全校师生崇尚节俭,除掉陋习,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,争做勤俭节约的模范,为此,学校特向全体师生发出如下倡议: 1.节约用电。人走灯熄,坚决杜绝长明灯。禁止在教室、宿舍内充电,使用大功率电器。节约用电,人人有责。 2.节约用水。用后拧紧水龙头,坚决杜绝“长流水”,发现“跑、冒、滴、漏”及时报修;洗碗一定到洗碗槽处洗。提倡一水多用,以节约用水为荣。 3.节约粮食。各班坚决贯彻各级部门提出的“光盘行动”饭碗里有饭菜,坚决不出教室;大家吃饱,反对“大吃大喝”,坚决杜绝浪费食物;提倡能吃多少打多少,不剩饭菜,不浪费一粒粮食。不吃零食,多为父母着想,了解父母挣钱的艰辛。 4.节约用纸。草稿纸双面使用,不浪费一张纸;学生作业本提倡使

用正反两面;因为几张纸也许就是一棵树。 5.低碳生活从我做起。低碳始于生活细节。提倡骑自行车或步行等绿色出行;正确使用学校和家里的电器设备,不用时请关机,尽量不要长时间待机。 6.少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、饭盒等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;尽量不用一次性用纸,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。 7.爱护学校设备设施,厉行节俭资源共享。爱护学校的一草一木和所有设备设施;合理使用教学用具,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。 同学们,“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,我们只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,节约资源、保护环境。把“厉行节约”的传统美德纳入我校基本办学理念,师生合力打造“节约型校园”。 姓名:xx 20xx年xx月xx日 高中生勤俭节约倡议书2尊敬的老师、亲爱的同学们: 勤俭节约是中华民族的传统美德,艰苦奋斗是我们党的优良作风。我们作为新时期的中学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节

我们的校园作文400字

我们的校园作文400字 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 我们的校园作文(400)一涟源的变化可真大呀!马路变宽了,楼房变高了,树木增多了,特别是我们的学校也焕然--新了。 刚--进校门,哇!原来那黑黑的围墙也披上了银装,上面还画了许多漂亮的图案。几座崭新的教学楼拔地而起,以前那条坑坑洼洼的小路一到下雨就成了一条小河,害得我们无处下脚,取而代之的是一条宽阔水泥路。以前的黄土地变成了一个大操杨,单扛、双扛等体育场地也应运而生。操场的前面是一个主席台,供我们节日排练节目,增添了我们的文娱生活。主席台前是旗杆,鲜艳的五星红旗在校园的上空迎风飘扬。 变化最大的是我们的教学楼,走近教室以前破旧的木门变成了崭新的防盗门,开门进入教室,崭新的一幕映入眼帘:黑板是可以移动的荧幕,讲桌是多媒体的教学桌,以前那破旧的课桌集体“退休”了,新“上任”的是崭新的课桌,教室前面的墙壁上安装了两个广播,老师讲课的声音就从这两个广播里传出来,使我们听得更清楚,左边墙角有个知识小金库----小书柜,它带给了我们很多快乐,也丰富我们许多课外知识。后面的黑板报换成了电子荧幕,老旧的吊扇被空调所取代,给我们提供了温暖,舒适的学习环境。教学楼右前方的黄土台

也被铲平了,建成了一个师生食堂,为全校师生提供了可口美味的营养餐。 这就是我们的小学,我们成长的新‘摇篮’。 我们的校园作文(400)二进入校门,首先映入眼帘的是学校里美丽的绿化带,春天到了,紫丁香开花的时候,很漂亮,开花的时候淡淡的紫色给紫丁香增添了不少生机,每当紫丁香盛开的时候,我们可爱的校园里飘满幽幽的清香。 往里走就是我们往日学习的主教学楼,这个五层的小楼虽然没有别的学校设施先进,但我们还是比任何学校的学生都有精神。 主教学楼的旁边是逸夫楼,虽然逸夫楼是厢楼,但是我们还是很喜欢去逸夫楼,因为逸夫楼里有图书馆,可以满足我爱看书的需求。 再接着就是大操场。下课了,大操场上热闹非凡,上课的时候,如果你站在操场,肯定会听到琅琅的读书声和悠长的音乐,有时你也会听见许许多多的笑声。 操场上挺立着一根高高的旗杆,旗杆上的国旗迎风飘扬。周一,我们会举行庄严的升旗仪式。 在这个学校学习,我们是多么的幸福呀! 我们的校园作文(400)三我们的校园非常美丽。 一进校门往右看是高耸有巨大的办公楼,它是纯白色的二层楼,造型非常美观。高楼里还有会议室、微机室、图书室等。每间办公室都非常宽敞、明亮,桌椅整齐,老师们在这里认真工作。 沿着小路往前走,是庄严雄伟的主席台。主席台前竖立着一根铁

勤俭节约从我做起作文

勤俭节约从我做起作文 篇一:勤俭节约从我做起 勤俭节约是我们中国的传统美德,它也是一个不可忽视的问题。“人有一颗勤俭节约的心,就等于拥有了大笔财富。” 记得老师给我们讲过这样一个故事《勤和俭》:从前有一个农民叫吴成,他一生勤俭持家,日子过得无忧无虑,十分美满。 相传他临终前,曾把一块写有‘勤俭’两字的横匾交给两个儿子,告诫他们说:“你们要想一辈子不受饥挨饿,就一定要照着两个字去做。”后来,兄弟分家时,将匾一据两半,老大分得了一个“勤”字,老二分得一个“俭”字。 日后大儿子虽勤恳工作,但不知道节俭,二儿子只知道节俭,而不知道勤恳工作。最后,他们都过着贫苦的生活。于是两兄弟便决定把“勤俭”两字合在一起,从此他们既“勤”又“俭”,终于过上了富裕的生活。 勤俭节约是中华民族的优良传统,我们每一个炎黄子孙都应当努力继承并发扬光大。让我们从现在做起,从小事做起,把节俭真正落实到行动是养成勤俭节约的好习惯。 篇二:勤俭节约,从我做起 勤俭节约,是中华民族的传统美德。在物质生活不富裕的过去,需要勤俭节约;在生活水平不断提高的今天,我们也不能丢掉勤俭节约的品质。小到一个人、一个家庭,大到一个民族、一个国家,都离不开“勤俭节约”这四个字。 在我的家庭里,有勤俭节约的人。我的外公眼睛受过伤,怕见亮光,要经常戴墨镜。墨镜的镜片坏了,他用透明胶布粘上又继续用。我们劝他买新的,他说:“能用就行,买新的干嘛?”瞧,他多节约呀! 在名人、伟人中,也有很多勤俭节约的人。雷锋,别人喝饮料,他喝白开水;他的袜子补了又补,穿了又穿;他把自己微薄的津贴积攒起来,捐给灾区人民。一代伟人毛主席,一生粗茶淡饭,生活极为简朴:一双布鞋补了22次,一套军装有76个补丁,一件睡衣竟然补了73次,穿了20年。 正是这些前辈的勤俭节约,才有我们今天的幸福生活。然而,在我们的现实生活中,却有不少铺张浪费的现象。 就拿去年春节来说吧,有的酒店推出了团年宴。名字很好听,如“招财进宝”,“岁岁平安”等,但 篇三:勤俭节约,从我做起 我到了学古诗的年龄的时候,我学到的第一首古诗就是“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们迟到的事物都是由农民伯伯用辛勤的汗水浇灌出来的。那时候我就觉得,在旧社会里长大的孩子,虽然没有我们这些孩子幸福,但是他们有一种我们现在孩子都很少有的良好习惯,那就是他们在困难中养成的勤俭节约的好习惯。这种习惯在我们现在这些孩子中很少有,因为我们都是家中的宝,是吃着蜜糖长大的,从小就养成了浪费的习惯,根本不懂得什么叫节约,这样的孩子长大了就会成为一个没有出席的人,成为一个贪婪的、不会劳动的人。那些从小就养成勤俭节约的孩子,他们即会辛勤的劳动,又不会太浪费,这样的孩子长大了就会成为一个有出息的人, 其实节约很简单的,比如:我们每人每天节约一粒大米,就能让贫穷的人们吃上一顿香喷喷的大米饭;我们每人每天节约一度电,就能让闹电荒的地方变得明亮起来;我们每人每天节约一滴水,就能让喝不到水的人们喝上一年;我们每人每天节约一毛钱,甚至是一分钱,就能让那些渴望上学的孩子们上学,也能让那些挨饿挨冻的人们得到食物与温暖,还能让那

我们的校园作文400字(优美)

我们的校园作文400字(优美) 我就读的浦东新区园西小学是川沙新镇首屈一指的小学,它坐落在镇区西北面的新德西路上,设备齐全,环境优美,是我们学习的好地方。 从北门出发,由北向南进入校门,首先映入眼帘的就是一个电子显示屏。它高约五米,宽约四米。你们可别小看了这大屏幕,它是我们的“新闻演播室”:有时放映校园里的图片,有时滚动重要的通知,有时还显示天气情况和空气质量……给我们的学习和生活带来了诸多便利。在屏幕旁边有个引人注目的喷泉池,池子是半圆形的,四周铺满了形状各异的鹅软石,池水青得像一块无瑕的翡翠。后面竖着一堵高约三米、宽约二米的背景墙,在它后面喷出来的流水像一条条银色的丝带,不仅光彩夺目,而且还会发出美妙的声音,让人听了心旷神怡。 沿着柏油路往右走,你会看到一个很大的运动场,一条400米的环形跑道围成一个椭圆形,中间铺上了绿绿的草坪,走在草地上,会觉得软绵绵的,可舒服啦!每当下课时,操场上人声鼎沸,同学们有的在跑道上比赛跑步,有的在草坪上踢足球、打羽毛球,还有的三五成群地在玩打野鸭的游戏……玩得不亦乐乎。 玩累了,坐在草地上,一眼就能看见东侧的行健楼,墙

上有几座体育运动的浮雕,浮雕颜色鲜艳、形象生动,格外引人注目。浮雕上面刻有“静如处子,动如脱兔”八个大字,这是教育我们不仅要好好学习,还要动静结合,快乐学习。沿着楼梯往上走,最宽敞的体操房显现眼前,那是我们雨天上体育课的好场所。 参观完操场和行健楼,该去我学习的地方看看了。我们的五层、“E”形学校坐落在学校东侧。从北往南看,分别是学思楼、雅正楼和咏言楼。其中学思楼和雅正楼里分布全校37个班级,每层都有宽敞明亮的教室,窗明几净,桌椅整齐。同学们在教室里认认真真地听课,教室里不时传来一阵阵琅琅的读书声,沙沙的写字声。 我们的班级在学思楼的四楼,这里有讲台、书架、电脑和桌椅,中间四排椅子排列得整整齐齐,后面还有学习园地,顶上的日光灯把教室照得份外明亮。到了夏天,5盏吊扇可以给我们带来一片清凉。 咏言楼是我们的专用教室楼,里面设施齐全、功能完善:听,音乐房里我们齐声高歌;看,围棋室里我们审时度势地搏奕,劳技室上我们心灵手巧做手工,美术室里我们尽情描绘心中所想,阅览室里我们在书的海洋中徜徉……真是快乐无比啊! 在三幢楼中,还夹杂了两个美丽的大花坛,花坛里的花五颜六色,微风吹过,送来缕缕沁人心脾的清香。花坛内还

北师大版六年级下册作文教案

北师大版六年级下册作文教案 教学目标 1.激发学生对生活的热爱之情,学会通过文字来表达感情。 2.学会正确选择材料写作文。 3.先想后写,学会通过具体事例来表现内心情感。 教学重点 怎样把事例写具体,通过事例来表达自己的感情。 教学难点 选择合适的材料。 教具准备 课件 教学过程 一、谈谈我们的生活。 1.小组同学相互说一说自己生活中美好的事情。 2.比一比,谁的生活最美好。 3.议论一下:美好的生活体现在哪些方面呢? 今天,我们就来写写我们的美好生活。 (板书:让生活更美好) 二、说说心动的活动。 出示: 微笑、诚信、梦想、创意 运动、集邮、旅行、种花 1.各小组的同学阅读课件上的词语,然后就自己喜欢的一项活动谈一谈。 2.指名班内汇报。

梦想:让人奋进,为实现梦想不断努力。好好学习,超越自我,追求永不停步。 创意:美好的创意让生活变得充实、美好,充满诗意。 旅行:欣赏祖国的大好河山,领略迷人的风光,陶冶情操,开阔视野。 …… 3.教师小结,评价。 三、写写选好的话题。 1.围绕上面课件上出示的话题写一篇习作。 2.温馨提示: 出示: 是什么让你的生活更美好? 它是怎样影响你的生活的?可以通过写哪件事来体现这样的影响。 把这件事给你带来的快乐与美好写详细一些。 3.读读优秀的例文 (1)习作前,学生读一读这篇优秀的例文《诚信,让生活更美好》(课前已经 发到学生手中) 出示: 诚信,让生活更美好 诚信就像一颗蜜糖,给你甜蜜;诚信就像一汪清泉,给你清凉;诚信就像一艘 轮船,带你启程远航……在我心中,诚信是那么珍贵。 还记得一个阳光明媚的日子里,妈妈给了我10元钱,让我去买文具。于是,我兴高采烈地来到文具店里,只见文具店里的文具多得让人看了眼花缭乱。当天 文具店里的生意十分火爆。我看中了一支8元的钢笔,我刚给了钱,当老板要找 我钱时,一个顾客又把老板喊了过去。不知是老板匆匆忙忙,还是把钱看错了, 老板给了我10元。我心里想:别看是10元,对于大人来说可能不算什么,但对 于我们小学生老说,是一笔不小的财富,10元还可以买许多文具,但是我就变成一个不诚实的孩子了,可是不拿的话,到嘴的鸭子又飞走了。

关于勤俭节约的作文精选500字

关于勤俭节约的作文精选500字 勤俭节约是一种众所周知的美德,我们要保持这种美德。现在小编为大家收集 整理优秀勤俭节约作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续 更新。 勤俭节约1 古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。” 勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。 历史上,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举,毛泽东要求别人的自己首先会做到,他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣穿了20年,补了 73次。经济困难时期,他自己主动减薪,降低生活标准,不吃水果、鱼、肉。上世纪60年代,他召开会议到中午还没结束,他留大家吃中午饭,桌上一大盆肉丸熬白菜、 几小碟咸菜、主食吃烧饼,伟人在勤俭节约方面为人们作出了表率。那么,我们是不 是也应该向毛泽东一样勤俭节约呢! 节约要从身边做起,从自己做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节约。如节约用水,节约用电,节约粮食,要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈,奢侈就是 浪费。 诸葛亮在《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。多少年来,在中国社会发展的各个时期,艰苦朴素、勤俭节约都作 为一种被社会普遍认同的传统美德、提到倡导,保持和发扬。这也是我国由小到大, 由弱到强的重要因素。 是啊!艰苦朴素的生活虽然离我们已经越来越远了,但我们仍应牢记:平日里节衣 缩食,困难时才容易渡过难关;富足时将华奢侈,困难时将难以生存,所以说勤俭节约 这一美德在任何时候都不会过时。 勤俭节约2 勤俭节约是我们中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,再有多富裕,我们 都应该勤俭节约,我们要从现在做起,从生活中的点点滴滴做起,养成良好的勤俭节 约习惯。 有一件事我记忆犹心。

我们的校园作文400字(3篇)

我们的校园作文400字(3篇) 2018-06-10我们的校园作文400字(1)我喜欢美丽的公园,也喜欢热闹繁华的城市,但我更喜欢我的校园。 从逸夫楼出发右转就是葡萄藤架,春天,葡萄藤真绿啊,绿得像一个个绿色的小精灵,夏天,葡萄藤真密啊,葡萄藤下都射不到阳光,秋天,葡萄藤的葡萄真多啊,你挤我,我挤你,毫不相让。 冬天,葡萄藤上真空啊,架子上只有枝,别的什么都没有。 很多人来到葡萄藤下坐着,向右看,是一个被锁到的门。 那里面其实是职工之家,放学之后,一些体育老师来到这里,打台球,打乒乓球,休闲娱乐一下。 左边,是月亮门,下了课,同学们来到这里,聊天,玩耍,躲猫猫,生气时也可以自己来这安静一下。 月亮门左边,是壁画。 上面记载着各种体育项目,有羽毛球,击剑,游泳……我们可以从这知道各种体育运动。 壁画走到底再往左看,是一棵高大的梧桐树。 昔日的梧桐树枝繁叶茂,挡住了夏日的酷热,树叶掉下来和雨似的。 这里也是一个休闲点。 只是,上个学期被砍掉了枝,成了光头”了……走到树坛前,是学校的跑道。

体育课上,我们在这里比赛跑步,体育达标;有时这里也会成为部分班站晨会,广播操的地方。 这就是我们的校园。 四年级:漆俊杰我们的校园作文400字(2)我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,几个操场。 不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。 清晨,我披着霞光,来到学校,只见校门口那面土红色的墙上写着几个金灿灿大字:外国语中学”。 走进校门看到一排排高大的杨树如高大的士兵一样整齐站在那里,守卫着我们的校园。 慢慢的,静静地你就能闻到一股清香。 你闻到这香味,好像你就能慢慢的飘起来。 跟着香味走,就能到小学部教学楼前的操场。 操场中间有一座假山,假山里有几片又圆又大的荷叶,荷花在凌晨3点就会开花。 早晨到学校和下了早自习出来闻一闻荷花的香气,就会精神抖擞。 再仔细一看。 假山的水真清啊,清的可以看见水里的沙石;假山的水真绿啊,

北师大版六年级下册语文第一单元作文范文六年级下册第一单元

北师大版六年级下册语文第一单元作文范文六年 级下册第一单元 书是知识的海洋,也是人类进步的阶梯。书对我来说是一个忠实的朋友。 书的作用可大了,通过它,我了解到许多历史、地理知识。祖国的许多名山大川我都没去过,是书带我爬上了著名的华山、庐山、 黄山,饱览了祖国的壮丽山河。 我爱读书,爸爸还说我“一见到一本新书就爱不释手,把什么都忘记了,连吃饭也忘了,好像叫书迷了魂。”有一次,我要求妈妈 带我到书店看书,到了书店,我抱起一本厚厚的《全球科普大世界》专心看了起来。不知过了多少时间,妈妈走到我身边,告诉我说:“你已经看了一个多小时了,现在已经快中午了,我们得赶回家做 饭去了。”可是我专心致志的看着我喜欢的书,一点反应都没有。 妈妈只好“架起大炮”向我“猛烈开火”。没办法,我只好依依不 舍的放下手中的“宝贝”,说了声:“多好的书啊!可惜没时间了。”接着翘着嘴巴很不情愿地嘀咕着:人家看得好好的,真是的。“喂,还不快走,你在嘀咕什么?”妈妈问我。“没……没什么。”哎呀, 幸亏妈妈没听到,不然又要挨“大炮轰炸”了。哎!那么好的书,我 真真的好舍不得走哩。 书让我知道了宇宙之诞生、地球的年龄之解以及恐龙灭绝和行星撞击论还有火山爆发论。我能从书本中学习到这么多知识,我应该 感谢书,我更爱书。 书是人类必不可少的物品,它包罗万象就像一位见识多广的朋友,让我们共同珍惜时光,一起努力读好书吧。 我喜欢看书,所以经常去图书馆,带上水和吃的,一看就是一天,走的时候还要买几本。

我以前特别喜欢看童话类的书,比如郑渊洁写的《皮皮鲁》、安徒生写的《丑小鸭》等等。我对作者的超级想象力佩服得五体投地,郑渊洁把皮皮路写得有声有色、活灵活现的,我仿佛沉浸在想象的 天地,那有趣的情节让我捧腹大笑。我也为丑小鸭的命运感到一会 儿伤心,一会高兴。我现在对历史类的书非常感兴趣,尤其是《三 国演义》、《水浒传》……从书中我了解到了张飞的勇猛、赵云的 胆量、孔明过人的计谋……我更佩服书的作者,我写个周记都绞尽 脑汁,而他们写那么多的人物,却能写得那么精彩,真是厉害! 我总是挤时间看书。有时,我看到精彩的部份时,可是,我妈妈叫我吃饭,我就边吃边看,由于精力不集中,所以老伸错饭碗,闹 出了笑话。每天晚上我都看一会书才睡觉,这已经成为我的习惯! 高尔基曾说过:“书,是人类进步的阶梯。”读书,给我带来了欢乐,增加了知识,也开阔了视野,我爱读书,我为读书疯狂! 常常听大人说:“书中自我黄金屋,书中自颜如玉。”虽然这个道理我不能完全懂,但我仍然喜欢读书,因为书能通古今,纵横万里。书中所表达的万千气象,使我心驰神往。同学们,你喜欢读书吗? 书,引导我们去追求人生的道理。因此,我常常喜欢去藏书丰富的图书馆或书店,一去就是大半天。当来到书店或图书馆时,我就 像一条小鱼一样,在书的海洋中尽情的遨游。天南地北,四面八方,都让我的心自由来往。一会儿,将这本书看看;一会儿,那本书翻翻。如果,碰到我爱看到的书,那就更不得了。有时,甚至忘记了吃饭 的时间,一看就是几个钟头。还经常觉得,自己就是童话中的女孩儿。怀着激动不安的心情,启开了闪闪发光的星空大门。有一次, 我看到美人鱼这本书,高兴极了,迫不及待的拿起它在椅子上看起来,当我读到结尾的时候深表同情,眼泪情不自禁夺眶而出,害得 我被别人用怪异的眼光包围着。 人可一日不食肉,不可一日不读书。书使我充实,令我发奋。在我的房间里有许许多多的书,放学回家,写完作业,我就情不自禁 的从书架上抽出一本书如饥似渴地读起来。假期一有空闲时间,我 手中都拿着一本书,看着看着,也不知看了多长时间。只听见妈妈

以勤俭节约为题的作文6篇

以勤俭节约为题的作文6篇 勤俭节约”这个词谁都会说,可是,却不知道这四个字的深刻含义。那我告诉你吧,‘'勤俭节约”就是要勤奋和节检,要珍惜劳动成果,不铺张浪费。 “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们从小就知道这首诗,就知道要勤俭节约,可有谁注意过呢?人们每次去饭店吃饭,都会点很多的菜,结果吃不下了,餐桌上还剩许多。他们又不打包,觉得打包带走很难堪,很没面子,很丢人。要是这样,不紧钱浪费了,粮食也糟蹋了。 其实奢侈浪费是一种可耻的行为,一粒米,一粒粮都是劳动人民的汗水交换来的。所以,我们无论什么时候都要勤俭节约。这样的话,我们才能守住富有,并且日子会越来越富,越来越红。 节约,也是一种品质,一种善待自己也善待环境的高尚品质。 一滴水,微不足道,但是如果不停地流起来,1小时就可以流掉千克水,1个月可以流掉吨水!多么大的数字,能不让我们吃惊吗? 在我们的生活中,更应该节约用水。淘米的水可以洗菜,洗衣机的水接着可以洗拖把、冲马桶哦!还有平常关水龙头要关紧,开时要小,以免浪费水资源。

勤俭节约不仅是一种行为,更是一种品质,一种修养, 一种美德。 勤俭节约是我们中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,再有多富裕,我们都应该勤俭节约,我们要从现在做起,从生活中的点点滴滴做起,养成良好的勤俭节约习惯。 有一件事我记忆犹心。 那是去年春节期间的一天,爸爸要在家里请客人,中午的时候,家里来了许多客人,这下该我们忙活的时候到To我为客人洗水果,爸爸就忙着现摆起他的茶艺来了。最忙活的就是妈妈了,不长时间,妈妈就为客人准备了一桌丰盛的午餐,他们都吃的津津有味,赞不绝口的夸妈妈手艺好,下午客人走了,我帮妈妈收拾吃剩的饭菜。我把饭菜倒进了垃圾箱,妈妈看见了严肃地对我说:“干嘛到掉了,物价这么贵,不要浪费粮食,况且我们吃的都是农民伯伯辛苦种植的,因该珍惜劳动成果,正所谓谁只盘中餐, 粒粒皆辛苦。”从那以后,我懂得了节约饭菜。通过这件事我受到了深刻的教育。 有一次,奶奶洗完衣服忘了关水笼头,我连忙过去关水龙头,并对奶奶说:“以后要节约用水。”还有一次,爸爸在沙发上看电视睡着了,可是电视机还开着,我就悄悄地关掉电视机。后来爸爸知道了这件事,夸我是个懂事的孩子。 我已经是四年级的学生了,要多体谅父母的难处,多替家人着想,学会合理消费,虽然自己不当家,但也应该知道柴米

四年级我们的校园作文400字【三篇】

四年级我们的校园作文400字【三篇】 【篇一】 春姑娘迈着轻快的步子来了,大地上万物复苏,春暖花开,校园里到处是鸟语花香。又是一年开学季,同学们都背着新书包,捧着崭新的课本,一排排教室传来了一阵阵朗朗的读书声,让我们坐上春的“列车”来游览美丽的校园吧! 第一站:校园喷泉 走进校园,第一眼看见的就是喷泉,一条条从天而降的“水帘”,就像洁白的锦缎一般,激起道道涟漪,那溅起的水花,仿佛一朵朵白梅。水中的鱼儿自由自在地游着,仿佛在说:“我们真是校园的一道风景线呀。” 第二站:校园绿化带 再往里走就是校园的绿化带,月季花姑娘傲慢地挺起身板,一阵风吹来,月季花姑娘随着风翩翩起舞,青草先生赞不绝口,随着风轻轻摆动。杨柳姐姐浅笑着,梳理着秀发,柳絮飘下来,飘飘扬扬,像一朵朵洁白的雪花。 第三站:校园操场 再往里走就是我们的操场,我们每节课下就会下去踢足球、玩游戏、看比赛,我们玩得非常快乐。我们在这里度过了令人难忘的美妙时光。 这就是我们的校园,我爱它的春暖花开,爱它的百花齐放,更爱

它的鸟语花香。 【篇二】 我们的学校坐落于诸葛镇的西边。校园里风景秀丽,四季如春。孩子们在校园里快乐地成长。 我们的校园是美丽的。进入学校大门,首先映入眼帘的是整整齐齐的花坛。花坛中有心爱的绿草,草丛中开满了五颜六色的鲜花。微风吹过,花香就会随风弥漫整个校园。花坛中还有挺拔的松树,翠绿的竹子,婀娜多姿的柳树。这些花草树木吧校园打扮得格外美丽。 我们的校园是温馨的。我们学校最漂亮的建筑物就是教学楼了。同学们坐在宽敞明亮的教室里读书学习,教师辛勤地培育我们成长。清晨,朗朗的读书声从教室里飞出来,那声音多么优美动听呀。 我们的校园是沸腾的。一到下课时间,操场上就沸腾起来了。同学们有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在打篮球,还有的在做游戏。同学们玩得可真开心呀。 我们的校园真是一个既美丽有充满生机的校园。我爱我们的校园。【篇三】 我们的校园环境优美,就像一座美丽的大花园。 一走进大门,映入眼帘的是既平坦又宽阔的大操场。操场十分干净,连一片落叶也没有。操场还铺上了柏油,让我们告别了尘土,可以在操场上尽情玩耍。从高处看,操场就像一个大花坛,四周的方砖

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