学校初中体育、艺术特长生招生方案【模板】
2019年XX区XX街XX学校初中体育、艺
术特长生招生方案
为进一步推进素质教育，发挥学校体育、艺术资源优势，加强学校体艺特色建设，培养和输送高水平体育和艺术后备人才，根据教育部办公厅《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》、XX 市教育局《关于明确2019年XX市初中、普通高中招收体育艺术特长生工作的通知》、《2019年XX区初中体育和艺术特长生招生工作方案》精神，结合我校实际，特制定2019年初中体育、艺术特长生招生工作方案。具体如下：
一、招生计划和范围
二、报名条件
(一)基本条件
1.在XX区就读并有正式学籍的应届小学毕业生；
2.有XX区户籍在区外就读的应届小学毕业生；
3.政策性照顾生。
（二）其他条件
体育特长生报名者须符合下列条件之一
1．2016年6月1日至2019年5月31日期间，获得教育、体育行政部门主办的区级以上各类体育比赛个人项目或集体项目前六名者。
2．获得国家二级运动员以上（含二级）等级证书。
艺术特长生报名者须符合下列条件之一
1．2016年6月1日至2019年5月31日期间，在市级以上教育行政主管部门举办的各类艺术专项比赛中获市级三等奖以上的个人或集体项目骨干获奖队员。
2．2016年6月1日至2019年5月31日期间，在区级教育行政主管部门举办的各类艺术专项比赛中获区二等奖以上的个人或集体项目骨干获奖队员。
3.参加中国舞蹈家协会主办的全国“小荷风采”少儿舞蹈比赛获铜奖以上，参加国际奥林匹克合唱比赛获铜奖以上，或国家级、省级体育舞蹈赛事个人前6名以上，或其他大型国际比赛个人或集体项目获银奖以上的获奖队员，或广州青年交响乐团入团满一年以上团员且代表乐团参加正式交流演出（必须出具团员证明和演出证明）。
4.非物质文化遗产艺术项目含京剧、粤剧、古琴、剪纸等，教育部门没举办相关比赛的艺术活动，如个人艺术水平突出者，可由本人申请、所在学校认定后给予推荐，按程序由教育行政部门进行资格审定。
5.凡民间组织开展、没有教育行政部门参与举办且未得到教育行政部门认定的艺术比赛及活动不给予资格认定。
(三) 同时具备体育、艺术特长生资格的学生，只能申报其中一项。
三、报考程序
（一）报名办法
1.报名时间：2019年5月3日－5月7日（上午:8：30－11：30；下午:2:30-4:30）；5月9公示特长生测试名单（公示栏、学校门口）。
2.报名地点：5月3号-5月4号：XX学校学生成长与合作中心，5月5号-5月7号：XX学校冠山楼一楼架空层报名处。考生可直接从
教育局网下载报名表格进行报名。
3.报名提供材料。
（1）《2019年XX市XX区XX街XX学校初中体育、艺术特长生报名表》（粘贴考生近期免冠大一寸彩色照片1张，见附表）。（所有考生均须提交）
（2）学生五年级第一、二学期，六年级第一学期学习成长手册原件和复印件一份（所有考生均须提交）。
（3）符合政策性照顾生条件的证明材料原件和复印件一份（政策性照顾借读生提交）
（4）学生获奖证书或各类证明原件和复印件一份（获奖学生提交）。
（二）专项测试
我校成立由学校校长、学生成长与家校合作中心、教师发展与校本课程中心、体育科组、艺术科组、家委会代表联合组成的初中体育、艺术特长生《2019年XX区XX街XX学校初中体育、艺术特长生招生领导小组》，对考生材料进行审核，凡符合报考条件的考生，我校会另行通知（短信形式）并安排参加专项测试。
测试内容体育类特长生测试项目（满分100分）：体育类（满分100分）测试项目：
篮球：半场行进间运球上篮、一分钟投篮、素质测试、实践比赛足球：1、30米跑；2、颠球；3、运球绕杆射门；4、20米定点传球；5、实战能力测试（具体要求见附录：2018年XX区XX街XX学
校体育特长生测试项目及要求）。
乒乓球：正手摆短侧身拉扑正手、体能、比赛
田径：100米（25%）、立定跳远（25%）、专项自选（50%）
跳绳： 30秒单摇跳（20%）、30秒双摇跳（20%）、
个人花样跳（20%）专项自选（40%）
定向：百米定向测试和专项体能（女800米、1000米）
音乐类（满分100分+加试5分）：1、自我介绍占10分，约5分钟/人。根据表达能力和气质给予评分。2、特长展示（最擅长的一项：声乐、器乐、舞蹈等）占80分，5－8分钟/人。3、听音模唱占10分，5分钟/人。根据钢琴现场弹奏，模唱音高。4、加试占5分，5分钟/人，但最多可加至5分。
美术类（满分100分）：在命题绘画、书法（毛笔及硬笔）、工艺三类中选一项考试，考试时间180分钟。书法为限定内容的毛笔和硬笔书法同时考核；工艺可以选自己专长的项目（如剪纸、陶艺、灰塑等，选考此项材料需自备，考试内容由学校确定）。
二）测试时间：
音乐：2019年5月13日（星期一）8：00－12：00；下午2:00-5:00
美术：2019年5月13日（星期一）8：00－11：00；下午2:00-5:00
体育：2019年5月14日（星期二）8：00－12：00；下午2:00-5:00
三）测试地点：
体育特长生测试地点：XX学校（龙珠校区）足球场
艺术特长生测试地点：XX学校（龙珠校区）艺术专用场室。
四）注意事项
1.考生凭身份证参加术科专项测试。
2.我校为音乐类考生提供钢琴和录音机（CD机），为美术类考生提供画纸、宣纸（也可自带）、硬笔书写纸。考生所需的其它物品或器材，由考生自备。
四、招录程序
（一）特长生的报名材料经学校招生工作小组整理、核实后，由2019年XX区XX街XX学校初中体育、艺术特长生招生领导小组、学校行政、校务监督委员会联席会议研究讨论，5月9号号确定特长生测试名单。
（二）学校根据专业测试成绩及对获奖材料等复审结果，确定拟录取艺术特长生名单交由区教育局复审，初步确定特长生录取名单。
（三）将教育局已审定的特长生录取名单分别在招生学校和毕业学校公示一周。
（四）学校将公示结果再报送区教育局备案，由区教育局挂网公布。拟录取特长生名单对外公示。(5月23日至5月31日) （五）学校发放录取通知书，并办理相关录取手续。
五、本方案由XX学校2019年XX区XX街XX学校初中体育、艺术特长生招生领导小组负责解释。如考生或家长有疑问需咨询，可联系：毕老师或张老师（********）。
XX市XX区XX街XX学校 2019年4月19日
附1：
2019年XX区XX街XX学校初中体育、艺术特长生报名表
联系人：联系电话：联系地址：
1.此表可复印。（纸张：A4）
2.“学业成绩”需填写分数。
3.获奖证书复印件附在表后，获
得多个奖项的请附上符合报考资格的最高的三个奖项即可。4.将户口本复印件附在获奖证书复印件后面。资料需要按顺序（报名表—获奖证书复印件-户口本复印件-学生成长手册）叠好，不需要装订，用小铁夹夹住即可。5.需由学生所在小学在“班主任意见”、“学校意见”栏加具意见并加盖公章。6.报考项目“器乐”类必须写明报考何种乐器
附2：体育、艺术专项测试评分标准
篮球特长生考试方法与评分标准
（篮球：男7号球、女6号球）
一、测试内容
1．半场行进间运球上篮（15%）
2．一分钟投篮（15%）
3．身体素质：立定跳远（10%）、折返跑（10%）
4、实践比赛（50%）
二、考试标准
1、半场行进间运球上篮
指令发出，由球场右侧边线中点开始，面向篮球运球上篮，球中框后，运球至左侧边线中点，然后折转运球上篮，球中框后视为结束。（不分左
右手运球，球必须中框才能进行下一步或者停表）
2、一分钟投篮：
篮球场半场；以篮圈圆心在地上的投影点为圆心，4.5米为半径画成的半圆外，任意点进行投篮，自投自抢。
3、专项体能：（立定跳远、折返跑）
立定跳远
折返跑
1如图，测试者A按1、2、3、4顺序跑完全程。要求：每一次折返都必须有一
只脚踏线后方能折回。
4、实战比赛（技术运用、得分、比赛意识、比赛时相对应位置的表现）
足球特长生考试方法与评分标准
足球专项测试每名考生须完成五项测试，使用5号足球。
（一）身体素质测试30米起动跑。
（二）队员基本技术测试1、颠球；2、运球绕杆射门；3、20米定点传球。
（三）实战能力测试比赛中的技术运用，对抗中的传接球，场上位置职责，攻防转换。
二、评分标准
（一）30米起动跑（15分）
通过该项目的测试，重点考查受测考生起动速度、灵敏及协调性。
1．测试办法考生站立式起跑，着足球鞋，不得穿跑鞋。
2．评分标准：
（1）每人测2次，计最好一次成绩；
（2）未到达终点者不计成绩；
（3）起跑抢跑2次不计成绩
表一
（二）颠球（15分）通过该项目的测试，重点考查考生颠球时控球能力和稳定性。
1．测试办法发令“开始”，计时，考生开始颠球，中途掉球可继续颠球；专人计数，1分钟到发令“停止”，同时停表。计1分钟内累计次数（可以用大腿、胸部、头等部位颠球，计次数；手球不计该次次数）。
2．评分标准每人测一次，计1分钟内总次数。表二
（三）20米运球绕杆射门（20分）
通过该项目的测试，重点考查考生运球技术的掌握，运球时的速度、灵敏和控球能力。
1、测试办法
起点至罚球弧顶端距离为20米。距起点线4米处插第1根旗杆，第1、2、3、4、5、6、7旗杆间距为2米，第7、8旗杆间距为4米。球放在起点线，发令“开始”同时计时，测试者运球依次逐个绕过旗杆，当绕过最后一根旗杆后立即射门，球越球门线停表。
2、评分标准
每人测2次，每次测试须在1分钟内完成，计最好一次成绩；运球中漏杆或未把球射进球门内不计成绩。
表三
（四）20米定点传球（20分）
通过该项目的测试，重点考查考生传球技术、力度及准确度。
1、测试办法
从起点线向20米处的直径分别为2米、3米、4米、5米、6米的圆圈内传球，以第一落点计算成绩。
2、评分标准左、右脚不限，每人测3次，计最好一次成绩。
表四
通过该项目的测试，重点考查考生各项技术的掌握情况、传球和无球跑动的能力、场上视野的开阔度、防守能力、合理运用技战术的能力。
1、考试办法
（1）所有考生进行分组，采取8人制比赛方法（守门员需参加），比赛时间为15分钟；
（2）在比赛中进行考试。
2.评分标准
（1）组成两个评分小组，每组5人，分别为其中一组队员逐人赋分；
（2）根据评分标准进行评定，去掉一个最高分和一个最低分，计平均成绩，保留一位小数点（四舍五入）。
表五
中学初中部招生工作方案[69251]
中学初中部招生工作方案[69251] 中学初中部招生工作方案 （2012年） 一、指导思想 认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规，根据《2012年苏州市吴中区小学升初中入学工作意见》精神，围绕“办好每一所学校，教好每一个学生，发展好每一个教师”的战略主题，以科学发展观为指导，深入实施素质教育和推进教育现代化；促进初中教育优质、均衡发展，积极落实免费义务教育政策；体现义务教育的公益性、公平性、普惠性；牢固树立教育服务意识，完善小升初免试就近入学服务措施，依法保障适龄儿童“按时、就近、免试”入学。 二、组织网络 1．招生领导小组 组长：z 副组长：z 2．招生工作小组 组长：z 副组长：z 组员：zz 三、职责要求 1．职责:根据市、区招生文件精神及学校招生方案，认真做好咨询接待、报名登记、材料查验等工作。牢固树立服务意识，最大限度吸纳外来人员子女，切实保障适龄儿童按时、就近、免试入学。 2．要求：热情接待；耐心解释；严格把关；规范操作 四、入学对象 初中入学对象包括在辖区内的小学毕业适龄儿童、少年。 1.父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍或合法固定住所的小学毕业生。 2.父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍的外地返乡的小学毕业生。 3. 父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍，在吴中区公、民办（包括外来工子弟学校）小学毕业生，在提供相关证明并经确认后，可免试升入施教区初中。 4.外来人口子女在户籍所在地有监护条件的，应回户籍所在地接受义务教育。户籍所在地没有监护条件的，孩子监护人向学校申请借读，并提供如下材料报名登记。 （1）小学毕业证书、素质发展报告书原件。 （2）原籍户口本原件。 （3）Z镇公安部门办理的有效居住证件，包括居住证或暂住证，父母双方或其他法定监护人在Z镇居住1年或1年以上的原件。 （4）孩子法定监护人在Z镇居（租）住证明，包括房产证（房卡）、购房合同及付款凭证、住房租赁合同等材料。 （5）父母务工证明（以孩子监护人有1年或1年以上的社会保险缴费记录为准，父母双方在Z镇工作的孩子优先安排）或其他合法经营（营业执照）的相关工作证明。社会保险项目以市人保部门公布的为准。 （6）独生子女证原件。（以上六证都需准备好原件和复印件） 持以上相关材料到Z中学初中部凭证登记，在学校所能容纳的前提下，安排借读。
学校体育——《每天一小时校园体育活动》实施方案
学校体育——《每天一小时校园体育活动》实施方案 全面推进素质教育、促进学生健康成长、切实提高学生体质健康水平是学校体育的重要任务。为贯彻落实教育部和教育厅文件的精神，提高我校广大学生的体质健康水平，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育厅《关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的实施意见》有关文件精神为指导，以全面推进素质教育、促进学生的全面发展为目标，认真落实中学生每天一小时校园体育活动的基本要求，不断提高学生的身体素质。 二、工作目标 1、合理安排“三课两操两活动”，积极开展大课间活动，确保每天一小时校园体育活动的落实。 2、通过每天一小时体育活动，帮助学生提高体育活动的技能，培养学生自觉锻炼的习惯，提高广大学生的体质健康水平。 3、通过体育活动，培养学生的想象力、创造力和审美能力，增强学生体质，使学生乐于参加、主动掌握健身的方法并养成自觉参加体育锻炼的良好习惯； 三、组织分工，明确职责 1. 成立工作小组，具体成员如下： 组长： 副组长： 成员：体育教师及各班正班主任 2.工作职责 (1)校长是保证学生每天一小时校园体育活动的第一责任人。领导小组负责全面工作，各分管校长负责对相关部门责任人履行职责的情况进行检查考核。(2)教导处：制订实施方案和活动计划，做好课程设置、活动时间安排、教师安排及培训、场地分配、器材使用等工作，并对相关教师的工作进行检查考核。组
织开展每学年的体育节、以及开展校内各项体育赛事和有关体育活动。 (3)政教处：组织开展好课间广播体操、眼保健操和学生社团活动，各年级组长、班主任开展有关各项工作并进行检查和考核。 (4)总务处：提供必要的物质准备，保障场地器材设施达标，并对场地、器材保管、使用情况进行检查考核。 (5)级长、班主任：组织、安排每日的体育锻炼活动，并对活动进行质量监控和阶段性的总结与反馈。 (6)体育老师：负责具体训练、指导、考核、登记与评价工作。 四、具体措施 1、严格执行课程计划，开齐开足体育课。每周3节体育课，课堂教学落实“2+1”体育课模式。在各班每周的体育课中安排有一课时的篮球知识和基本技能训练，提高学校篮球知识和技能的普及面。同时，我校在每天的广播操之外增加一些特色操如健美操、兔子舞、武术操、室内操等等，力求丰富我们的课间操。 2、严格按制度开展体育教学活动。为充分保障“三课两操两活动”的顺利开展，保证每天一小时校园体育活动落实到位，严格按学校相关管理制度执行。任何人都不得随意挪用、挤占体育课、体育活动课，当值教师要组织学生认真做好每天的课间操和眼保健操及课外活动，并做好检查记录。 3、安排足够的体育活动时间。每天早上9：50--10：20作为学校的阳光体育活动和广播操时间，由体育老师精心安排指导、各班主任认真组织学生参与各类体育活动和游戏。下午第1节课前、晚自习前，都安排眼保健操时间。下午第一节课后（2：50—3：30）为课外活动时间，安排各种丰富多彩的体育活动。 4、检查落实，保证一小时体育活动质量。学校平时注意加强对学生每天一小时校园体育活动组织工作落实情况的检查考核。并做好各类体育活动材料的汇总归档工作。 5、强化学生体质健康测试工作，为学生正确锻炼提供科学指导。认真做好每年一次的学生体质健康监测工作和数据上报工作。
招生表格
临澧县职业中专2012年秋季招生工作 实施方案 为了贯彻落实教育部大力发展职业教育的相关政策，依照省市县中职招生文件精神，为进一步搞好我校2012年招生工作，圆满完成招生任务，现结合我校实际，特制定本方案。 一、招生对象 重点是应届初中毕业生，继续招收历届初中毕业生、未升学的普通高中毕业生、复员军人、同等学历的社会青年以及返乡农民工和进城务工农民工等人员。所招新生根据不同对象实行不同教学形式和学制：初中毕业生仍实行三年全日制教学形式，高中毕业生实行一年学制（半年在校学习，半年顶岗实习），招收高中毕业生单独编班，注册学籍时必须持高中毕业证书原件。同等学历社会青年、返乡农民工和进城务工的农民工可实行两年函授制教学形式（函授教学形式的要单独编班，单独制定教学计划，学习期满，检测合格，发职业高中毕业证书）。 二、招生计划 2012年我校计划招收初中毕业生800人。 三、招生原则 为确保中职秋季招生工作规范有序，教育秩序稳定，初中学生不流失，中职秋季招生工作必须坚持三项原则。
1、学生自愿原则。各初中学校必须本着学生自愿、家长同意，学校组织的原则，任何人不得强制学生进职高。严禁歧视学困生。 2、比例控制原则。中职秋季招收学生总数控制在初中应届毕业生总数的44%，共计2750人（含华正高中招生450人）。教育局按2011年各初中毕业生的37.5%下达各初中秋招任务（附件1）。 3、免试入学原则。初中毕业生以“直通车”方式进入职中，毕业考试由就读初中学校组织，学生可以不参加体育、理科试验、中考等三项考试，初中完成证书由就读初中学校到教育局基教股统一办理。 四、收费及待遇 “直通车”和其它形式到中职学校就读的学生，中职学校按照上级制定的收费政策及教育局和物价局核定标准收费（见《中考中招指南》）。所有职业班学生按政策享受国家中等职业教育助学金（每年1500元，合计3000元）。农村家庭经济困难学生和涉农专业学生享受免学费政策，县职教中心每生每学期1000元，县内其它职校每生每学期600元。 五、组织宣传 1、切实做好招生组织工作。各相关学校要充分认识推行中职学校秋季招生工作的意义。统一思想，加强领导，精心组织，落实责任制。各初中学校要成立工作领导小组，制定具体方案，统
阳光体育活动方案
阳光体育活动方案（二）： 阳光体育活动方案 一、指导思想 为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。用心贯彻“健康第一”、“每一天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，同时也为切实加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应潜力等方面健康和谐发展，培养成学生用心主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、礼貌礼仪素质和身体健康素质，蓬勃开展“阳光体育活动”。 二、活动主题： 我阳光我运动我健康我快乐 三、组织机构： 1、学校体育工作领导小组： 组长:（校长） 组员： 实施督察小组：各班主任及全体教师、各值日员 四、活动要求： 人人有项目班班有团队学校有比赛 五、活动地点： 学校外操场、内操场及各乒乓球台 六、活动实施时间： 活动实施时间主要为两阶段： 1、上午大课间时分，时长40分钟。 2、下午3：15到3：45，放学后进行半小时体育锻炼。 七、活动目标：
1、透过认真学习和实践，全校师生能深刻理解“每一天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，并把这种观念深入到生活中去。 2、了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。 3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、献身和友爱精神，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的用心作用。 4、开展阳光体育运动，能促进学生在身体、心理和社会适应潜力等方面健康和谐发展，培养成学生用心主动的体育锻炼习惯。 5、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合透过体育教学，教育、引导学生用心参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。 6、开展阳光体育运动，能提高学生的思想道德素质、礼貌礼仪素质和身体健康素质， 7、与课外体育活动相结合。保证学生每一天能到室外去，能有一小时的体育锻炼时间。 8、营造良好的舆论氛围。透过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每一天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。以唤起全体老师、社会各界人士对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。 9、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，构成促进青少年健康成长的良好育人环境。透过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。 八、活动实施主要资料： 1、各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”。1~2年级每周4节体育课，3～6年级每周3节体育课，每一天做好一次广播体操，两次眼保健操。 2、根据学校的场地条件特将跳绳、踢毽子、广播体操、滚铁环、跳橡皮筋、各种健身操、各种小型体育游戏、竞赛活动、各种球类活动作为阳光运动的主资料。 3、坚持并有效地发展学校竞技团队项目：乒乓球技能。
初一招生工作方案
XXX学校2018—2019学年义务教育阶段初中一年级招生工作实施方案 为进一步规范义务教育阶段学校招生工作，根据《XX市教育和体育局关于2018学年义务教育阶段学校招生工作安排的通知》相关要求，结合我校实际，特制定XXXX2018—2019学年义务教育阶段初中一年级招生工作实施方案如下： 一、指导思想 2018年义务教育阶段学校招生工作，以科学发展观为指导，以进一步办人民满意的教育为目标，根据《XX市教育和体育局关于2018学年义务教育阶段学校招生工作安排的通知》（中教体通〔2018〕61号）相关要求，认真贯彻《义务教育法》，严格执行《未成年人保护条例》，维护教育公平，促进学校均衡发展，努力构建和谐教育，最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。 二、成立招生工作小组 组长：xxxxx 副组长：xxxx 组员： xxxxx 三、招生原则及政策要求
（一）总体原则 1、坚持公平、公正、公开原则 2、坚持“分片、就近、分校登记、免试入学和统筹分配”相结合的原则。 3、坚持科学规划、合理规模、控制班额的原则。严格按照《XXXX教育局关于印发XXXX义务教育阶段学校招生工作意见的通知》（中教〔2014〕10号）和《XXXX义务教育阶段民办学校招生工作指引》（中教体〔2016〕17号）等文件的要求进行招生。应优先安排本镇区生源、本市生源，确保充分解决我市常住人口子女的入学问题。（二）招生对象 2018年7月非XXXX户籍小学应届毕业生（优先本镇未参加积分或积分未入围外来务工人员随迁子女）。（三）招生人数及班数 初一招收新生5个班共xxxx人。 四、特殊情况处理 以政府发放的入学通知书为准。 五、招生报名事宜 1、报名时间： 6月4-19日上午8:00-12:00 下午2:00-5:00
初中学校招生工作方案
初中学校招生工作方案 进一步完善义务教育免试就近入学制度，努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育，下面是小编收集整理的初中学校招生 ，欢迎阅读参考~ 1、认真贯彻市、区教育行政部门意见，以国家和上海市的有关法律法规为依据，依法健全和规范本校六年级新生招收入学制度和行为，依法实施义务教育阶段民办学校招生入学工作。 2、在义务教育阶段，为升六年级的学生可持续优质发展提供择校机会，满足部分学生择校（明珠中学）的需求。 3、坚持公开、公平、公正的原则，及时向社会公布学校招生入学工作信息加强学校和家庭、社会的相互沟通与理解，一律实施网上报名。 根据《黄浦区初中招生工作实施意见》中关于对义务教育阶段民办学校自主招生的规定，本校六年级新生招收办法为： 1、择校学生于5月1日至10日在明珠网站《招聘招生》栏目内进行网上报名，逾期不再受理报名。 2、择校报名学生来校面谈时，家长偕学生本人带户口簿原件和四年级第二学期，五年级第一学期《学生成长记录册》以及五年级第二学期
本、数学、英语练习本各壹本。 3、对报名学生提供的上述材料进行审阅。并于5月1 4、15日来校面谈，择优录取。 4、拒收奥数成绩和各类竞赛证书，不进行学科考试。 根据学校办学规模，学校的实际状况，20**年六年级拟招收四个班级160人。招生范围为：本区在籍小学五年级学生和今年4月30日之前户籍在本区就读在外区小学五年级学生。（已在就读小学填写过回户籍地就读登记表）。 1、五月上旬向社会公布招生信息。 2、5月1日—10日择校学生在明珠中学网站进行网上报名，填写报名表。 3、面谈时，报名学生提供小学五年级第二学期的作文本、数学、英语练习本供老师参阅。 4、组织招生人员审阅报名学生提供材料，并提出初审意见。 5、召开招生领导小组会议，确定择优录取名单，于5月29日前完成招生录取工作。 6、新生录取名单上报黄浦区教育局中教科和黄浦区招生考试办公室，并于七月初向有关单位领取新生材料。
大学校园体育活动策划书
大学校园体育活动策划书 活动引言：乒乓球作为我国的国球，深受广大同学的喜爱。 乒乓球作为一项技术与力量的完美结合，不但能增强同学们的体质，而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力，还能增强各班级的交流和联系。 一、比赛时间 4月7日全天，4月8日上午。 二、比赛地点 浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室 三、策划主办单位 浙江工商大学财会学院学生会体育部 四、参赛对象 财会学院全体学生 五、比赛日程 (1) 动员部署阶段：3月26日——4月6日 (2) 正式比赛阶段：4月7日全天，4月8日上午 (3) 颁奖仪式：4月8日上午 六、比赛规则 基本遵照标准乒乓球赛的比赛规则 七、奖项设置
(1) 男、女单打冠、亚、季军 (2) 男、女双打冠、亚、季军 (3) 混双冠、亚、季军 浙江工商大学财务与学院体育部201*年1月23日 (附件1：财务与会计学院第一届“精英”杯乒乓球赛比赛细则) (附件2：财务与会计学院第一届“精英”杯乒乓球赛比赛报名表) 财务与会计学院第一届“精英”杯乒乓球赛比赛细则 一、比赛宗旨：振国球雄风展财会魅力 二、比赛时间：4月7日全天，4月8日上午 三、比赛地点：浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室 四、主办单位：浙江工商大学财会学院学生会体育部 五、参赛对象：财会学院全体学生 六、规则细则： (一) 参赛方式及报名方法 以班级为单位组建代表队，每班限报：男、女单打各二名，混双、男双、女双各一支。填好报名表，并在4月5日之前交至体育部。 (二) 比赛规则 1.每局比赛为十一分制，采取三局两胜制。 2.比赛的得分方式及基本规则参照国际乒联的最则。
招生工作实施方案
年招生工作实施方案 太谷县职业中学校 招生办公室 太谷县职业中学校年招生工作实施方案 目录 一、指导思想 二、招生管理及工作机构 （一）招生工作领导组 （二）招生办公室 （三）招生宣传组 三、招生工作的实施 四、制度保障 （一）招生工作制度 （二）太谷县职业中学校招生工作人员规范招生承诺书 （三）太谷县职业中学校教职工规范招生承诺书 五、服务保障 附件：招收音、美特长生的专项报告 附件：年招生计划 附件：年“三二分段”五年制职业教育招生专业及合作院校附件：录取办法 附件：日程安排 附件：书写录取通知书要求 附件：本县学籍学生补报办法 附件：外县学籍学生补报办法 太谷县职业中学校文件 太职招【】号
太谷县职业中学校年招生工作实施方案 各处室系、实习幼儿园： 为适应招职业教育的新形势、新特点，探索招生宣传工作的新思路，新方法，拓宽职业中学与初中毕业生及家长之间的联系通道，为学生和家长提供更细致、更完善的优质服务，进而实现生源数量稳定、生源质量提升的目标，特制定太谷县职业中学校年招生工作实施方案。 三、指导思想 紧紧围绕学校工作计划中提出的改革要求，并结合“职业教育活动周”、“职业体验活动”开展之要求，做到有机结合、有效结合；采取“互联模式”（即线上和线下相结合的招生模式，充分利用校园网站、微信平台），以全新、全面、实际、实效的方式进行职业教育宣传和招生宣传。同时注意结合实际，搞好调节，促进系均衡、专业均衡。 执行“四限、四不要”政策，从严招生入口关。四限：限人数、限时间、限学校最低控制分数线、限专业最低控制分数线；四不要：未中考的不要、往届生不要、政审不合格的不要、未报我校的不要。 二、招生管理及工作机构 为了保证我校招生工作的规范化、高效化，特设立招生工作领导组，下设招生办公室、招生宣传组。 （一）招生工作领导组 组长：朱卯生（分管招生副校长） 成员：王福贵（校长） 袁长俊（书记） 张宝祥（副校长） 杨建平（副校长） 王兆忠（副校长） 郝文柱（副校长） 郝建礼（工会主席兼教务处主任）
初中学校招生工作计划4篇
初中学校招生工作计划4篇 篇一：江都区实验初中初一新生招生工作打算（1882字） 依照《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素养教育的意见》和国家教育部、省教育厅有关文件精神，为确保每一个本施教区内小学毕业生以及外来进城务工子女都能按时升入实验初中学习，确保我校招生工作有序、规范；有利于推进义务教育均衡进展，有利于提高教育教学质量；有利于减轻学生过重的学业负担和促进学生全面进展；为贯彻落实好扬州市、江都区中小学招生工作的相关要求，现就20__年实验初中招生工作提出如下草稿意见： 一、初中招生对象 具有本施教区常住户口及永久住房，年龄在15周岁以下(20__年9月1日以后出生)的应届小学毕业生。 本施教区各企事业单位引进的高层次专业人才和外地或农村乡镇来本施教区投资创业、务工人员的子女中要求在我校就读的应届小学毕业生。 对年满15周岁、已同意义务教育9年以上的小学毕业生，原则上不予录用。对其中要求升学的，由父母或监护人提出书面申请后，可作为非义务教育学生在本校试读。 二、报名登记 1、招生对象在本施教区内小学就读的，原则上由毕业学校集体到实验初中办理报名登记手续。也可由家长自愿到校报名，但必须遵守区教育局规定报名时刻。 2、因户籍、住址变更而要求进入实验初中就读的小学毕业生，由家长持户口簿、房产证、子女小学生素养报告书等材料，于20__年6月20日前到仙女镇教育办公室（办公地点在仙女镇政府内）办理报名手续。 3、外地来江都投资创业和务工人员子女要求在实验初中初中就读，则持户口簿、父母在区内的居住证明、父母与用工单位签订的合法劳动合同（或工商行政治理部门核发的营业执照）、打算生育证明、小学生素养报告书等材料，于6月20日前到仙女镇教育办公室或所在镇教办报名。其中已在区内小学就读的，由所在小学对比上述要求审核后统一办理报名手续。
校园阳光体育活动方案模板(完整版)
方案编号：YT-FS-5065-77 校园阳光体育活动方案模 板(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
校园阳光体育活动方案模板(完整 版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为了进一步丰富我校校园文化，贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育局20xx工作要点文件精神，落实我校“阳光导航幸福成长”办学理念和阳光体育行动，达到“以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳”的目的;以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。结合本班情况，特制订以下计划： 一、指导思想 牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展大课间活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校园大课间活动，
既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与文体活动的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神。同时，通过大课间活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校园文化。 二、实施原则 1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育性。 2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，合理地安排大课间活动的计划和内容。 3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身、全员愉悦的目的。 4.规范性原则。实行“三定——反馈”制度，“三定”即“定时间”、“定地点”、“定内容”。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上，便于在期中、期末开展总结交流。 5.安全性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，每个活动小组每次活动都要清
2016年合浦县城区公办初中招生工作方案
2016年合浦县城区公办初中招生工作方案 为积极稳妥做好2016年县城区公办初中招生入学工作，落实义务教育免试就近入学要求，根据教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（教基一〔2014〕1号）、自治区教育厅《关于印发〈进一步做好全区小学升入初中免试就近入学工作实施方案〉的通知》（桂教基教〔2014〕18号）、《自治区教育厅〈关于做好2016年全区义务教育学校招生入学工作的通知》（桂教基教〔2016〕17号）和北海市教育局《关于印发〈北海市义务教育阶段招生入学工作的实施意见〉的通知》（北教基教〔2015〕35号）的精神，结合我县和城区的实际，特制定本方案。 一、招生原则 （一）坚持义务教育“免试就近”的入学原则，保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校免试相对就近升入初中就读的权益。 （二）坚持“按计划招生，加强入学管理，促进均衡发展”的原则，规范招生入学秩序，制止初中学校违规跨区域、范围招生和学生个人自主择校的行为，促进义务教育均衡发展。 二、招生学校及招生人数 城区公办初中招生学校有合浦外国语实验学校、海门外语实验学校、合浦二中、合浦四中。各学校招生类型及人数如下：
三、毕业生分类 根据城区实际，依据小学毕业生学籍、户籍和合法稳定住所情况划分毕业生类型，根据毕业生类型分类分配入学。 （一）一类生。学生同时具备以下两个条件的为招生学校的一类生：一是学生户籍随父母或祖父母(外祖父母)一方在招生学校的招生范围内；二是学生和父母或祖父母(外祖父母)的合法稳定住所在招生学校的招生范围内。 （二）二类生。学生具备以下条件之一的为招生学校的二类生：一是学生户籍随父母或祖父母(外祖父母)一方在招生学校的招生范围内；二是学生和父母或祖父母(外祖父母)的合法稳定住所在招生学校的招生范围内。 （三）三类生。随法定监护人的户籍和合法稳定住所均不在城区招生学校范围内的进城务工子女为招生学校的三类生。廉州镇户籍的小学毕业生不属于进城务工子女。 未能提供完整的报名材料的学生不能确认为相应的学生类型。 合法稳定住所以下列证件之一为准：①学生父母或祖（外祖）父母署名的《房屋所有权证》或在房产交易中心备案的购房合同和购房发票以及购房完税票据；②学生父母或祖（外祖）父母居住单位公房或公租房的，要由单位或房产部门出具的实际居住的证明和署名为学生父母或祖（外祖）父母的水电费缴款凭证。 学生随法定监护人的户籍须在2015年12月31日前迁入招生学校招生范围，且学生须随父母或祖 (外祖)父母一方迁入，方能根据规定确认为相应的学生类型。 四、招生对象 1．户籍或合法稳定住所在县城四所初中招生范围的城区小
2020初中学校招生工作计划
2020初中学校招生工作计划 20xx初中学校招生工作计划范文 1 一、指导思想20XX 年义务教育阶段学校招生工作，以科学发展观为指导，以进一步办人民满意的教育为目标，依据略教体发[20XX]28号《略阳县教育体育局关于认真做好20XX年全县中小学招生工作的通知》，认真贯彻《义务教育法》，严格执行《未成年人保护条例》，维护教育公平，促进学校均衡发展，努力构建和谐教育，最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。 二、成立招生工作小组，明确分工职责 1、招生工作小组： 组长：何元科 副组长：李金平 组员：任继春邓新华景伟崔元田元锋李美桔 2、工作职责：组长全面负责招生工作;副组长的职责是解决组员解释不了的问题，进行组织协调;组员的职责是具体实施招生工作，检查验收报名材料并做好登记，负责解释招生政策，及时解决招生过程中出现的问题。 3、工作要求：组员在招生时应着装大方，佩戴工作标志，态度热情，耐心解答学生家长提出的疑问。 三、招生原则及政策要求 (一)招生原则坚持依法招生，义务教育阶段学校实行划片招生，免试就近入学，不举行或变相举行选拔性考试;坚持公平招生，保障适龄儿童少年平等接受义务教育;坚持生
源均衡分布，促进义务教育均衡发展;坚持公开招生，加强过程监督和管理，做到报名时间公开、招生办法公开、招生计划公开、录取结果公开。 (二)招生政策 1、凡接受并完成小学教育的适龄儿童均需入学。 2、户籍(住址)规定。义务教育阶段学校招收具有我区户口的适龄儿童少年， 1)学生户口与父母双方(或一方)在同一户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口; 2)学生父母确属无房户，学生户口与父母双方(或一方)长期在祖父母(或外祖父母)户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口; 3)新迁入户口的时间以招生报名工作结束日为准; 4)学生户口与父母双方(或一方)相同，但空挂于亲戚、朋友、祖父母、外祖父母户籍上的为无效户口; 3、有一套以上住房者，依据其经常居住房屋地址划片入学; 4、因改造或其它原因拆迁的居民，依据拆迁办或其它有关部门出具的证明所标注的住址划片入学。 四、特殊情况处理 (一)进城务工人员子女入学问题。本着就近入学的原则接收进城(区)务工人员子女入学。进城(区)务工人员子女，可在居住地学校公布的招生时间内到学校报名，学生报名时需提供：
校园阳光体育活动方案
校园阳光体育活动方案 一、指导思想 全面遵循教育方针，执行《中共中央国务院关于加强青少年体质的定见》和《校园体育作业条例》为全面遵循执行教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康榜首” 的指导思想，全面增强中、小学生的归纳本质。 二、意图要求 重视对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培育他们自觉参加体育练习的认识。是在校园构成浓郁的校园体育练习空气和全员参加的群众性体育练习习尚，进步学生的体质健康水平。一同完成“每天练习一小时、健康作业五十年、幸福日子 一辈子”的方针，我们一同动起来吧！ 三、活动成员和内容 活动成员：全体师生 活动内容： 1、每天使用早操20分钟时刻坚持做好： 广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》 2、每天使用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动（跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子）
3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操； 4、给自己定一个运动方针：跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子 四、活动方案 1、加强宣扬营建阳光体育运动的杰出言论空气。充分使用板报、宣扬栏等各种宣扬手法，开设专题栏目，展开各种体育比赛等活动来大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天练习一小时，健康日子一辈子”的理念家喻户晓，引发师生对健康的重视。 2、以体育课教育为根本渠道，与课外活动有机结合。从本学期开端，校园将严格执行国家关于体育课时的规则，开足开齐体育课。愈加重视对学生进行健康常识教育和科学健身理念的培育，把课外活动归入校园教育教育方案，不得移用或抢占课外活动时刻，组织关照教师进行课外活动教导、练习，对参加课外活动教导的教师按相应时刻核算其作业量，保证师生的合法权益。 3、坚持教育与趣味性相结合，进步学生的爱好，契合中、小学学生的身心特色，寓学于乐，寓练于乐。 4、坚持大课间和课外活动相结合，积极展开高兴体育活动，不断丰富学生课外体育活动的方式和内容。加强安全教育和安全办理，避免意外体育安全事故。 展开阳光体育活动，就是期望同学们可以积极参加体育练习，
小学毕业生升入初中工作方案
小学毕业生升入初中工作方案 根据国家、省、市关于义务教育阶段招生入学工作的有关规定,借鉴外地经验,结合我县实际,经县中小学招生工作领导小组研究同意,制定《2020年小学毕业生升入初中工作实施方案》,望各校认真遵照执行。 一、指导思想 为深入贯彻党的十九届二中、三中、四中全会精神,落实立德树人根本任务,发展素质教育,提高教育质量,解决招生入学工作中的热点难点问题,确保2020年治理小升初“择校热”工作取得较大成效,形成平稳有序规范招生入学工作新局面。 二、招生原则
（一）实行以户籍所在地或实际居住地免试入学的招生原则,确保适龄学生均有相应的学位。 （二）师范大学附属绿城学校初中部、学校初中部,初级中学和思源学校初中部,招生采取“学生志愿+电脑派位（摇号）”的方式进行。 （三）城区初中实行计划招生,严格控制大班额。不招收不符合在城区就学条件的农村学生。 （四）农村初中招生原则上以本乡镇初中为主,确因本乡镇初中布局不合理,造成学生就学不便的,也可在就近乡镇初中报名入学。 三、招生范围
城区招生范围：镇辖区和新区,作为一个总学区进行招生。农村初中招生范围以本乡镇辖区为主。 四、招生学校 城区为师范大学附属绿城学校初中部、学校初中部,初级中学和思源学校初中部。 农村为各乡镇初中或九年一贯制学校。 五、招生办法
（一）成立工作机构 成立“2020年中小学招生工作领导小组”,下设办公室及宣传组、资审组、应急组和程序组,领导和具体负责招生入学工作,及时向社会公布相关信息,加强学校和家庭、社会之间的沟通交流,根据需要组织实施电脑派位（摇号）,应对和解决招生中遇到的实际问题。招生学校、生源学校和乡镇中心学校也要成立相应组织。 （二）开展生源摸底 根据城乡区域义务教育布局调整和常住人口变化,开展生源摸底预测工作。对城区初中招生范围内小学毕业生的确定,原则上以2020年5月底前学籍为基准,到校到班实际核对（同步录像）,对在校不在
校园体育活动方案
校园体育活动方案 校园体育活动方案 校园活动有助于学生在学习的同时减轻负担提高效率。而一个好的校园活动方案能更加体现出减压的效果。而体育活动在减轻负担的同时还能锻炼学生的体能，使学生在竞技的同时做到团队配合，使得效率更加进一步提高。而接下来我们来看一下到底一个好的校园体育活动方案是怎么样的吧。 一、体育文化节背景简介 湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响，得到同学们的热切回应。现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分，她从不缺少关注，从来就不缺少令人激动和向往的元素，因此，有很多的企业与我们学校合作。今年，究竟花落谁家?让我们共同期待吧! “四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目，同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外，又融入了自己的特色，改制为四人制。这样就更加方便了同学组队，同时对球队的整体攻防水平要求更高，使比赛更富观赏性。 三、活动理念
四、活动目的 五、活动时间 六、大赛筹备及宣传 中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真的布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。密切配合商家最大限度地为商家做宣传活动。 宣传方式： 2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。 4.在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道，校学生会网站将放置赞助商广告，并对球赛全场进行跟踪报道。 6.每轮赛果，赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。 本次大赛预计招收64支队伍参赛，分小组赛和复赛两个阶段，赛时2天抽签分为16个小组，每组4队，进行小组循环赛，按胜负积分排名，胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同，净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的32支队伍的全面而细致的准备时期，我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛，负方被淘汰。
2017初中招生工作实施方案
2017初中招生工作实施方案 学生是学校的命脉，招生工作关系到学校的生存与 发展。下面是给大家整理的2017初中招生工作实施方案，欢迎参考~ 篇一：2017初中招生工作实施方案 和平区认真贯彻落实教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》和《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》、市教委《关于进一步完善义务教育免试就近入学工作的意见》文件精神，制定《20XX年和平区初中招生工作实施方案》，合理规划学区片，优化资源配置，推进义务教育均衡发展，实行义务教育初中免试就近入学。 (一)招生工作步骤 公办初中学校与民办初中学校招生工作同时开始， 分阶段进行。 第一阶段：民办初中填报志愿，资格审定及面谈录取。 第二阶段：公办初中依据我区划定的初中招生学区片，采取填报志愿和随机派位相结合的方式，在公办初 中免试就近入学。 (二)招生工作程序
1、民办初中学校进行面谈招生录取阶段： (1)对于有意向选择民办初中的学生，可以自愿提出申请，填写《和平区20XX年民办初中招生志愿表》，每个学生限填报一所学校。 (2)民办初中对学生申报材料进行审核，按照招生计划1：3的比例确定面谈入围的学生。 (3)各民办初中学校同时进行面谈，同时确定录取结果，交中学科进行审核，确定最终录取结果。 2、公办初中学校录取阶段： (1)对于有意向选择公办初中的学生和未被民办初中录取的学生，在学区片内自愿选择两所公办学校，并填写《和平区20XX年公办初中招生志愿表》。 (2)按照志愿优先的原则，招生学校首先考虑学生的第一志愿。 当某招生学校第一志愿报名人数少于或等于招生计划数时，第一志愿填报该校的学生直接录取;当该校第一志愿报名人数超过招生计划数时，从第一志愿填报该校的学生中，以随机派位的方式按招生计划数录取学生。 (3)第一志愿报名人数少于招生计划数的招生学校，其剩余计划考虑学生第一志愿未录取并且第二志愿填报该校的学生。 当此类学生报名人数少于或等于该校的剩余招生计
学校2016年小学升初中招生方案
学校2016年小学升初中招生方案 精品文档 学校2016年小学升初中招生方案学校2016年小学升初中招生方案 为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，规范义务教育阶段学校招生秩序，合理利用教育资源，保障适龄儿童接受义务教育的权利，促进义务教育均衡发展，根据市教育局有关文件精神，结合我山实际，制定本方案。 一、招生对象 (1)九华山风景区小学毕业生; (2)外来务工(经商)人员子女。 二、时间安排 报名时间:8月25日 三、报名地点 九华山中心学校多功能厅 四、入学须知 (1)九华山风景区小学毕业生，携带户口簿及复印件报名。 (2)外来务工(经商)人员子女:需持房屋租赁协议或经营执照、纳税凭证、居住证等有效证明和户口簿到学校报名，并办理转学手续。 五、招生纪律 1.我校招生工作在九华山中心学校招生工作领导小组的统一领导下进行。 2(为让我校有限的教育资源得到优质高效地利用，任何班 1 / 3 精品文档
主任和教师不得私自接收招生对象以外的学生;不能提供相关证明材料或提供虚假材料的不予办理网络学籍相关手续。 3.要严格按照招生方案招生，不得违规招生，不得提前或延后招生。 4.不得对新生入学进行任何形式的测试，确保依法免试入学。 5.必须坚持均衡编班的原则，统筹教育资源，严格控制班额，合理配置教师。 6(为方便管理，对于符合下列条件之一的学生，方可在校住宿: (1)九华镇户口的; (2)九华镇小学毕业生; (3)户口在九华乡，家住在偏远山区的留守儿童(需经学校确认); (4)特殊情况需要安排的学生; 7.各校要严格执行招生工作的各项政策和制度，切实保证招生工作的公开、公平、公正，坚决杜绝招生工作中的不正之风。违反规定的将追究相关人员的责任。 六、举报电话:xx 2 / 3 精品文档 3 / 3
校园体育活动方案
威远县高石镇中心校 校园体育活动方案 一、指导思想 全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，响应教育部倡导的亿万人民阳光体育运动，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以校园体育活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。 二、活动主题与口号 主题：阳光、运动、健康 口号：我运动、我快乐、我阳光 三、活动原则 1、全体参与原则。 师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进师生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。 2、安全第一原则。 严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。对于一些
身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。 3、科学性原则。 遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。 4、教育性原则。 大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。 5．创造性原则。 经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时有趣，常常新鲜。 6．愉悦性原则。 选择健康的游戏，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于快乐之中，成为一种享受。 7．实效性原则
初中招生入学实施方案
初中招生入学实施方案 为贯彻落实省教育厅《关于做好x年普通中小学招生入学工作的通知》（x〔x〕28号）精神，进一步规范义务教育招生入学行为，保障义务教育相对就近免试入学，结合我县初一年级新生入学实际情况，特制定如下实施方案。 一、招生对象 本县的小学毕业生，返乡人员子女，外来办厂、务工、经商人员随迁子女。 二、招生原则 1.坚持相对就近划片入学的原则，确保本县小学毕业生全部进入初中接受义务教育。 2.县城公办初中按x年县政府批准的《县城初中招生学区示意图》组织招生。 3.乡镇小学毕业生由所在乡镇初中进行录取。其中，墨山中心小学毕业生录取到田心中学就读。 4.锦江中心小学、塔下中心小学、上甘山中心小学毕业生录取到上高三中就读；敖山中心小学、野市中心小学毕业生录取到上高x就读。 5.初一年级不得出现大班额，每个班的班额不得超过55人。 6.各学校不得拒绝接收学区内三残儿童、随迁子女等特殊群体学生入学。
三、入学条件 （一）城区学校招生录取顺序 学位紧张的学校招收新生，按以下顺序录取，其他学校参照执行。 第一，新生及其父母户口在学校招生范围内，且户主为其父或者其母，家庭实际居住地（房产证所有人为其父或母或适龄儿童本人）同时属于学校招生范围内。——“区内两证齐全” 第二，新生及其父母户口在X但不在学校招生范围内，家庭实际居住地（房产证所有人为其父或母或适龄儿童本人）属于学校招生范围内。——“区内仅有房证” 第三，新生及其父母户口在学校招生范围内，户主为其祖父母或外祖父母，实际居住地（房产证所有人为其祖父母或外祖父母）同时属于学校招生范围内，适龄儿童父母或监护人在城区无房产。——“区内三代同堂有两证” 第四，新生及其父母户口在学校招生范围内，适龄儿童父母或其监护人在城区无房产，家庭实际居住地为租借房，租借房同时属于学校招生范围内。——“区内户籍无房证” 第五，新生及其父母户口不在学校招生范围内，父母或其监护人在城区购买了小产权房并且已经入住，小产权房属于学校招生范围内。——“区内小产权房” 第六，新生及其父母户口不在学校招生范围内，父母或其监护人在城区无房产，但家庭实际居住地为租借房，租借房属于学校招生范围内。——“区内无两证”租房
初中职校招生实施方案
******中学 2016年中等职业招生工作实施方案 为了贯彻教育局“**教办发[2016]2号”《***教育局关于印发2016年职业教育宣传月活动实施方案的通知》文件精神和有关职教工作会议精神，出色完成今年中职招生输送任务。根据我校实际情况特制定以下实施方案。 一、指导思想 以上级职教工作会议精神为指导，全面落实***区教育局《2016年职业教育宣传月活动实施方案》的精神，确保我校职校招生任务顺利完成。 二、组织领导 召开教师会，宣传2016年中等职业教育招生工作的总体要求，明确招生工作的政策性、纪律性，全体教师要高度认识职校招生工作的重要性，招生工作不能出现任何不和谐的声音。为加强领导，学校成立以校长为组长的招生工作领导小组。 组长：*** 副组长：**** 成员：******** 三、加强宣传，营造氛围（2016年4月1日---4月30日）。 1、邀请中职学校老师、学生到校开设讲座，进行中职教育、政策法规、中职学校办学条件管理等宣传。把中职学校教育宣传做到每
个学生，每个学生家庭。转变家长、社会对中职教育的片面认识。尤其是加强中职招生政策的宣传工作，切实把《国务院关于建立健全普通高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》宣传到位，落实到位。 2、召开中职招生动员会，深入分析学生的现状与发展，设身处地的从学生角度出发，分析利弊得失，宣传教育把学生发展放在第一位。让他们体会到上职校不是歧视，而是为他们谋划一条更好的发展道路。 3、领导小组成员分组分批对意向学生进行思想动员。 4、明确目标，落实责任，深入瞄准目标学生家庭做动员。 5、抓住九年级即将毕业离校的实际情况，认真分析形势，抓住有利时机，充分利用各种时机，加大宣传力度，做好动员工作。 6、制定好学校中职招生考核奖励制度，激发广大教师中职招生工作积极性和主动性，全员全过程全方位招生。 7、开好“三个会”：（1）是开好九年级班主任会。班主任是学生的直接指导者和第一责任人。要向班主任传达区中职招生会议精神，了解中职招生工作的政策和规定，把握正确的舆论导向，大力宣传中职政策，动员学生积极填报中职学校。（2）是开好家长会。家长对考生填报志愿影响很大，要全力开好家长会，积极宣传中职招生政策和规定，加强国家职业教育的宣传力度，帮助家长开拓视野，转变观念，使家长对职业教育的前景充满信心。同时也要帮助家长了解我区普通高中和中职教育情况，让家长能根据子女的学习情况科学填报志愿。（3）是开好学生会。向学生宣传中招政策和规定，帮助学生了解中