汉语拼音总复习模拟试卷-

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一年级拼音过关试卷

一、我会按顺序写声母。(7分)

--- 1------

匚k

三、我会把拼音按要求送到小房子里。(12分)

(9 分)

姓名: _____________ 分数: ________________

(10 分)

五、我会连。

ch ab 百zh i zh 口ch i zi chu 1 p co p co

mif 旳g ji m d e t d d 宙g d 宙gp CD d a di C hu C 六、我会给下面的音节加上声调。(12分)

水牛shui niu 天桥ti a n qi a 水田shui ti a n 飞机fei ji 左右zuo you 六朵云liu duo yun

p n g zi l d o zh m g q ①b i q i ch e q g zi n d o zh m g qi ①b i q i c e

八、我会把音节补充完整。

(8 分)

h d ____ w ____ _ g h _achu _____

九、这些字我认识,我能把词语和音节连起来。(10分)

洗衣服吃鱼老师小鸡读书

ch i y u xi OD j 1 d u sh 口l O D sh 1 x iy ifu 河水弟弟爸爸过桥我家

h e shu i b d b a d

十、我能把图画下的序号写到相应的句子后面。(8分)

g u o qi a o h

1、t d y d n g gmgg o n g xi do m im i。)

2、bdb a z d k cim otu o ch e°()

3、xi co m百mei b d zhe y ik e x in g xin g ( )

4、sh 口shu z d qi c o gu ( )

卜一、我能猜出这是哪一种动物。(8分)

t du d d

h dn g m d

o

zi ,

sh e chu w u c c y i,

m 百

ti

q I de z c,

ji d o r ku d q I chu d n g

mid I sh i( )

汉语拼音练习题(含答案)大合集(2014年9月)

一年级汉语拼音练习卷(1) 班级 姓名 成绩 一、听写字母。(10分) 二、按声母表顺序默写声母。(23分) 三、我会标声调。(8分) 第一声: i i i i 第二声:ɡou ɡou ɡou ɡou 第三声:qiu qiu qiu qiu 第四声:ku ɑ kuɑ kuɑ kuɑ 四、请你帮下列的字母、音节找到自己的家。(9分) r wu ci zh u o yi h ei 声母 韵母 整体认读音节 五、照样子分解音节。(20分) 例:shùn→( sh )—( ùn ) chūn→( )—( ) duǎn→( )—( ) —( )

qún→( )—( ) juàn→( )—( ) —( ) 六、我会连。(15分) nào zhōnɡ dú shū xiě zì七、看图把音节补充完整。(15分) uā d b t ì q

2009~2010学年度一年级汉语拼音竞赛练习卷(2)班别姓名学号成绩 一.我的听力最棒!(20分) 1、我会听写。(10分) 2、把每组听到的字母用圆圈圈起来。(10分) iu—ui n—l b—p ang—an ting--xing in—ing f—t ie—er ie—ei yue--ye 二.我积累的知识最多。(80分)

1.我能按顺序把声母表默出来。(12分) 2、我会填。(10分) ()--( ) →xǔ b--ǐ→( ) juǎn→( )--( )--( ) qiū→q—( ) g—( ) →guǐ ( )----( )→sū 3、我会把拼音娃娃送回家。(12分) ie ch ye ui y un in m chi r yu ying 声母韵母整体认读音节 4、按要求写出声母和韵母。(8分) 写声母:zhōu jiàn niúrén 写韵母:quán chuán xǐhǎn 5、照样子组一组,再写下来。(12分) a o i u ü

汉语拼音模拟考试题(人教版一年级)

汉语拼音加油站(一) 班级姓名成绩一、按要求分类写下来。 p w k n u 韵母: 声母: 整体认读音节: 二、按要求给下面的拼音或音节加上声调。 标第二声:标第三声:αo 标第四声: 三、把图与对应的音节连起来。 āfāòdúūī 汉语拼音加油站(二)

班级姓名成绩一、看图,选择合适的音节写下来。 ūbàbɑdàùóqíyé 看图,给音节加上合适的声调。 三、看图把音节补充完整。 īg y l h áìi 四、我会连。 竹子拖地日出玻璃读书 ōdìrìūúdúūbō 汉语拼音加油站(三)

班级姓名成绩 一、给下面的字选择正确的读音,写下来。 yúmáyáhétǔmùpíúǒí 土鱼火麻牙禾目石竹皮二、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友,组成8个复韵母写在四线三格里。 三、照样子写音节。 b—ù→(bù)—è→( )q—ǜ→()x—ǜ→()n—ǚ→()z—u—ō→( ) ()─u─ǒ─ǒk─()─ā─ā 四、我会选。(把序号填在括号里) ①wǒ②bà③mā④dì⑤ā 花()地()我()爸()妈() 汉语拼音加油站(四)

班级姓名成绩 一、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打“√”。 é( ) ǔi( ) ú( ) hǔ( ) xíe( ) ǐ( ) n u( ) ǎn( ) ( ) bái( ) léi( ) úo( ) qùe( ) í( ) í( ) ō( ) 二、填空。 b—()→(bái)q—( )→è x—→()j—ü—àn→( ) l—üè→()ɡ—()—ó→ɡuó ( )—ín→mín x—i—ǎo→( ) 三、看图选择正确的音节。 ǔi ǒ()xǐè() ǐǒ()xǐqüè() ú()hémáo() zú()háo() 汉语拼音加油站(五)

小学三年级如何快速学习汉语拼音

小学三年级如何快速学习汉语拼音 【篇一】 一、背读口诀强化记忆 儿歌是儿童喜闻乐见的形式,短小、上口的儿歌口诀更受儿童的 喜爱。儿童机械识记强,根据这个特点,能够编一些顺口的口诀让学 生背读,协助学生牢记字音和发音要领。如教学字母i、u、ü时,能 够读“牙齿对齐i、i、i,嘴巴突出u、u、u,像吹笛子ü、ü、ü”。 学生不但在学习时兴趣浓厚,而且更快更准确地掌握了这些字母。 在辨别b、e这对字形相近的字母时,可编“b和e对面坐,讲故事唱儿歌,b的脸儿朝着右,e的脸儿朝着左。”在教了一些儿歌后, 能够启发学生自编儿歌,如学了两扇小门m后,让学生为形状相似的n 来编一句儿歌。学生们争相发言,有的说:“一个门洞n、n、n。”有的说:“像只小凳n、n、n。”还有的说:“倒放茶杯n、n、n。” 再如:在教学j、q、x和ü相拼时,ü上两点省写要特别注意。 教学时能够让学生回顾学习过的j、q、x与i相拼的知识,然后让其 观察j、q、x与ü相拼有什么变化。ü上两点没有了,这是为什么,激发学生求知欲后,可用童话语言向学生讲述拼音:“拼音妈妈有很多 孩子,可就数j、q、x最淘气,每当和ü在一起玩耍时,总要把ü的 两只眼睛蒙去。”接着用儿歌协助学生记忆,“j、q、x,小淘气,见 了鱼眼就蒙去”。儿歌生动有趣,朗朗上口,调动了学生的学习兴趣。 在前面铺垫的基础上,引导学生观察j、q、x与ü的拼写,在适 当的时间询问学生:“要是j、q、x与u相拼时怎么办?”引导学生 实行比较,在学生满脸疑惑时继续讲解j、q、x不但淘气,而且脾气 古怪,从来不和u一块玩,用儿歌记忆:“j、q、x真古怪,从来不和 u为伴。”所以,只要看到ju、qu、xu它们的韵母都是ü。

汉语拼音测试题

一年级汉语拼音练习题一 班级:_ _____ 姓名:___ ___ 学号:______一、默写六个单韵母。(6分) 二、按顺序默写二十三个声母。(23分) 三、按要求分类写下来。(12分) ɑg u t m e r üp i c o 单韵母: 声母: 四、照样子写音节。(7分)

b—ù→(bù) zh—è→( ) x—ǜ→() d—u—ǒ→( ) n—ǚ→() h—u—à→( ) q—ǜ→()z—u—ō→( ) 五、把图与对应的音节连起来。(4分) shī zi 六、看图,选择合适的音节写下来。(10分)shūbàbɑdàshù guóqíhúxū

七、看图,给音节加上合适的声调。(10分) bi shang yi dɑxiɑ huɑduo dɑmi 八、看图把音节补充完整。(10分) ___ īg___ l___ h___ ___á___ì ch___ zh___ ___i

一年级汉语拼音练习题二 班级:___ ___姓名:__ ____学号:______ 一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。 a o e i uü __________________ ______ 二、给下面的字母分类。 ai b zhi yuan ui f yin r ei yun ci h l o ang er yue yu ________________ ______ _______________ ___ ___________________

三、选择正确的音节写在图画的下边。 四、你可以根据拼音画画吗? Píng guǒxiǎo cǎo xiāng jiāo 五、把下面音节的声母写在()里。 cǎo ()hiú()zhuō() ruì()xióng()yǎng () 六、按顺序填空。 b () m ()() t () l

汉语拼音快速学习方法

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 - 百度文库
汉语拼音快速学习方法
汉语拼音声调标注位置口诀 1 有 a 不放过
2 没 a 找 o、e
gui 和 jiu 它们都有 i 和 u 谁写后面 就标谁头上。 gui 是 i 在后面就标 i 上。 jiu 是 u 在后面 就标 u 上)
注解 声调标在韵母上 当 韵母不是一个时或者是复韵 母时 就应该按照儿
3 i、u 并列标在后
歌上的方法去标。
4 单个韵母不必说 小ü 碰到 j q x y 就脱
提醒 三拼音节中间的介音 不标注声调
帽去掉点 。
牢记声调歌,正确标声调
有 a 别放过 比如 bai 声调应标在 a 上)
没 a 找 o、e 比如 guo, 没有 a,就应该找 o 和 e,这个 音节就找到了 o
i、u 并列标在后。(比如
11
普通话有 39 个韵母 其中 23 个由元音充当 16 个由 元音附带鼻辅音韵尾构
成。按韵母的结构特点 一 般把韵母分为三类 即 单 韵母、复韵母、鼻韵母。
单韵母 a o e i u ü

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复韵母 ai ei ui ao ou iu o 像公鸡早早起 嘴巴圆圆
ie ve
oo 叫。
特殊元音韵母 er
鼻韵母 an en in un vn 前鼻韵母 ang eng ing ong 后鼻韵母
e 像白鹅玩倒立 嘴巴扁扁 eee.
i 字好象大头人 穿件衣服 iii.
一、单韵母 6 个单韵母 很 重要 发音口形要摆好
嘴巴张大 a a a 嘴巴圆圆 ooo
嘴巴扁扁 e e e 牙齿对齐 iii
嘴巴突出 u u u 嘴吹口哨 üüü。
记住字形读音 形象记忆
a 像阿姨梳辫子 张嘴唱歌 aaa.
22
u 像树上小鸟窝 住只乌鸦 uuuü像一条大鲤鱼 嘴里 吐泡 ü ü ü 。
二、声母 21 个辅音 零 声母 Y、W 例如 安言 忘云 读声母要留心 堵
住气儿再发音。
像个 6 字 b b b ppp
脸盆泼水
两个门洞 m m m 棍f f f
一根拐
左下半圆 d d d 雨伞把

汉语拼音练习题(1—9)整理版_PDF压缩

一年级拼音练习卷1 一、我能默写韵母表。 二、我会拼读,我会写。 n —án → (n án ) l ā→ ( l ) — ( ā ) j —ün → ( ) ɡūn →( )—( ) n —ǚ→ ( ) xu ē→( )—( ) l —ǘ→ ( ) q ù→ ( )—( ) q —i —áo → ( ) ch ū→( )—( ) 三.我能把音节补充完整。 ______ú z___ sh___p___ b___c___ ch á b__ q___q____ b___x___ h é h___ b___l____ shu ǐ n___

四、我会拼读,我会选。(在括号里打“√”) w ū ɡi ū( ) sh ù y è( ) n ǔ h ái ( ) w ū ɡu ī( ) sh ù y é( ) n ǚ h ái ( ) . d à hu ǒ( ) z ú qi ú( ) h ú d éi ( ) d à h ǒu ( ) zh ú qi ú( ) h ú di é( ) 五、我能把下面字的序号写在拼音旁的( )里。 ①田 ②九 ③走 ④电 ⑤里 ⑥口 ⑦牛 ⑧右 ⑨左 ⑩果 di àn ( ) ni ú( ) zu ǒ( ) k ǒu( ) ti án ( ) ji ǔ( ) y òu( ) ɡu ǒ( ) z ǒu( ) l ǐ( ) 六、我能找出音节中的韵母,把它们写在横线上。 p ǒ b ù m ǐ f á zh ān ɡ z ǔ zh ēn n ēn ɡ l ǐ x u é

一年级汉语拼音练习卷2 一、按声母表顺序默写声母。(23分) 二、我会标声调。(8分) 第一声:i i i i 第二声:ɡou ɡou ɡou ɡou 第三声:qiu qiu qiu qiu 第四声:kuɑkuɑkuɑkuɑ 三、请你帮下列的字母、音节找到自己的家。(9分) r wu ci zh u o yi h ei 声母 韵母 整体认读音节 四、照样子分解音节。(20分) 例:shùn→( sh )—( ùn ) chūn→( )—( ) duǎn→( )—( ) —( ) qún→( )—( ) juàn→( )—( ) —( )

成人如何快速学习汉语拼音

成人如何快速学习汉语拼音 既然想学,那就要丢掉面子,拿起小学三年级的课本,课文里面的汉字上面都有拼音,别看汉字,就照这拼音读, 我想你是认识那些汉字的,只不过不知道他们的拼音, 当读不下去时看看汉字,矫正一下,继续再矫正,再继续 然后就是电脑打字练习,\ 如此反复,水滴石穿!贵在坚持 祝好运! 汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助学生识字阅读和学习普通话的有效工具,还可以培养学生自学生字,利用拼音查字典、理解词义的学习习惯和学习能力。那么怎样才能有效激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?下面结合教学实践,略谈几点我的体会。 一、背读口诀强化记忆 儿歌是儿童喜闻乐见的形式,短小、上口的儿歌口诀更受儿童的喜爱。儿童机械识记强,根据这一特点,可以编一些顺口的口诀让学生背读,帮助学生牢记字音和发音要领。如教学字母i、u、ü时,可以读“牙齿对齐i、i、i,嘴巴突出u、u、u,像吹笛子ü、ü、ü”。学生不仅在学习时兴趣浓厚,而且更快更准确地掌握了这些

字母。 在辨别b、e这对字形相近的字母时,可编“b和e对面坐,讲故事唱儿歌,b 的脸儿朝着右,e的脸儿朝着左。”在教了一些儿歌后,可以启发学生自编儿歌,如学了两扇小门m后,让学生为形状相似的n来编一句儿歌。学生们争相发言,有的说:“一个门洞n、n、n。”有的说:“像只小凳n、n、n。”还有的说:“倒放茶杯n、n、n。” 再如:在教学j、q、x和ü相拼时,ü上两点省写要特别注意。教学时可以让学生回顾学习过的j、q、x与i相拼的知识,然后让其观察j、q、x与ü相拼有什么变化。ü上两点没有了,这是为什么,激发学生求知欲后,可用童话语言向学生讲述拼音:“拼音妈妈有许多孩子,可就数j、q、x最淘气,每当和ü在一起玩耍时,总要把ü的两只眼睛蒙去。”接着用儿歌帮助学生记忆,“j、q、x,小淘气,见了鱼眼就蒙去”。儿歌生动有趣,朗朗上口,调动了学生的学习兴趣。 在前面铺垫的基础上,引导学生观察j、q、x与ü的拼写,在适当的时间询问学生:“要是j、q、x与u相拼时怎么办?”引导学生进行比较,在学生满脸疑惑时继续讲解j、q、x不但淘气,而且脾气古怪,从来不和u一块玩,用儿歌记忆:“j、q、x真古怪,从来不和u为伴。”所以,只要看到ju、qu、xu它们的韵母都是ü。

汉语拼音试题

汉语拼音试题 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

汉语拼音试题 姓名 得分 a g u t m e r ü p i c o 单韵母: 声母: 五、照样子写音节。(7分) b —ù →( b ù ) zh —è→( ) x —ǜ→( ) d —u —ǒ→( ) n —ǚ→( ) h —u —à→( ) q —ǜ→( ) z —u —ō→( ) 六、把图与对应的音节连起来。(4分) sh īzi ú sh ū āf ā lu ò tuo 七、看图,选择合适的音节写下来。(10分)

bi yi fu da xia hua duo da mi 九、看图把音节补充完整。(10分) 鸭梨图喝茶图汽车图竹子图 i g y l h áìch zh i 十、把图与对应的字连起来。(8分) 贝壳图耳朵图乌龟图金子图小鹿图脚图鸟图谷子图 十一、给下面的字选择正确的读音,写下来。(10分) yú má yá hé tǔ mù pí zhú huǒ shí 土 鱼 火麻牙禾目石竹皮 汉语拼音测试题 姓名得分 一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友,组成8个复韵母写在四线三格里。(8分) 二、读一读,按要求分类写 下(15分) p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan 声母: 韵母: 整体认读音节: 三、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打“√”。(8分) xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( ) xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( ) què( ) bái( ) léi( ) zhúo( ) qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō( ) 四、填空。(8分) b—()→(bái) q—( )→què x—un→() j—ü—àn→( )

汉语拼音模拟考试题(一年级)

汉语拼音加油站(一) 班级姓名成绩 一、按要求分类写下来。 p iu zi sh w yin g ie k yi w u er n u en yuan 韵母: 声母: 整体认读音节: 二、按要求给下面的拼音或音节加上声调。 标第二声:ou ai 标第三声:αo ei 标第四声: iu ui 三、把图与对应的音节连起来。 shāfāluòtuo dúshūshīzi

汉语拼音加油站(二) 班级姓名成绩 一、看图,选择合适的音节写下来。 shūbàbɑdàshùg uóqíyéye 二、看图,给音节加上合适的声调。 bi yi f u d a xi a h u a duo li u sh u 三、看图把音节补充完整。 īg y l h áìch zh i 四、我会连。 竹子拖地日出玻璃读书

tuōdìrìchūzhúzi dúshūbōli 汉语拼音加油站(三) 班级姓名成绩 一、给下面的字选择正确的读音,写下来。 yúmáyáhétǔmùpízhúh uǒshí 土鱼火麻牙禾目石竹皮二、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友,组成8个复韵母写在四线三格里。 三、照样子写音节。 b—ù→(bù)zh—è→( )q—ǜ→()x—ǜ→()n—ǚ→()z—u—ō→( ) ()─u─ǒ─huǒk─()─ā─kuā 四、我会选。(把序号填在括号里) ①wǒ②bà③mā④dì⑤huā

花()地()我()爸()妈() 汉语拼音加油站(四) 班级姓名成绩 一、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打“√”。 xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( ) xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( ) q uè( ) bái( ) léi( ) zhúo( ) qùe( ) baí( ) leí( ) zh uō( ) 二、填空。 b—()→(bái)q—( )→q uè x—u n→()j—ü—àn→( ) l—üè→()ɡ—()—ó→ɡuó ( )—ín→mín x—i—ǎo→( ) 三、看图选择正确的音节。 Shǔi guǒ()xǐq uè() sh uǐguǒ()xǐqüè()

汉语拼音学习大全 完整版

汉语拼音学习大全 汉语拼音是汉字的注音,具有23个声母,24个韵母及4个声调。 一.拼音的构造 拼音是由声母、韵母、声调三部分构成的。 例如:k uüi xǐng 1.1声母 声母是拼音打头的那部分辅音,共有23个。 声母表(所有汉字谐音都以第一声来读) b(波)p (坡)m (摸) f (佛)d(的)t(特)n(呢)l(了)g(哥)k(颗)h(喝) j鸡 q(七) x (西) zh(之) ch 吃sh 湿r日 z 资 c 此s 思y一w屋 按不同发音可以部位分为七类: 双唇音:双唇阻塞而形成的音。包括 b p m 唇齿音:下唇接近上齿而形成的音。包括 f 舌根音:指舌根抵住或接近软腭而形成的音。包括g、k、h 舌面音:是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w 舌尖后音(翘舌音):指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括zh、ch、sh、r 舌尖前音(平舌音):指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括z、c、s 根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种: 清音:发音时,声带不颤动,透出的气流不带音。包括:b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s 辅音:发音时,声带颤动,透出的气流带音。包括:m、n、l、r、y、w

1.2韵母 韵母是指音节中在声母后面的那部分音,共有24个 韵母表(所有汉字谐音都以第一声来读) a啊o哦 e 额i 一u 屋?鱼ai 挨ei诶ui 威ao 凹ou欧iu优ie 也?e虐er耳an 安en恩in音un晕ang肮eng嗯ing 应ong 韵母的分类: 单韵母6个:a o e i u ? 复韵母9个:ai ei ui ao ou iu ie ue er 前鼻韵母(前鼻音)5个: an en in un ?n 后鼻韵母(后鼻音)4个:ang eng ing ong 韵母的结构: 韵母由韵头(介音)、韵腹、韵尾组成。介音有i u, 位于韵母开头,它的发音很轻且短。韵腹主要为元音a e i o u,韵尾主要为n ng.。每个韵母一定会有韵腹,但有时不一定有韵头和韵尾。 例如:ma,韵母为a,韵腹为a,无介音和韵尾 zhuang,韵母为uang,介音为u,韵腹为a,韵尾为ng. hua, 韵母为ua,介音为u,韵腹为a,无韵尾. kao,韵母为ao,无介音,韵腹为a,韵尾为o. 1.3整体认读音节 整体认读音节不分声母、韵母,同时不分拼读方法,是直接给汉字注音,共有16个。

汉语拼音练习题

汉语拼音练习题 1、判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)a c u r w都是韵母。( ) (2)j q x相拼时,?上两点省去。( ) (3)zhi ri wu ye yin都是整体认读音. ( ) (4)D C E F 是按顺序排列的。() 2、下列词中“一”字的读音有什么不同,请把相同读音的词归类。(填序号)。 (1)一张(2)一千(3)一样(4)一般(5)一直(6)一下 --------、--------、--------中的“一”的读音相同,读作-------;---------、---------、---------中的“一”的读音相同,读作-------。 3、下列各音节拼写不正确的一项是 (1)Máo ZhǔXí(毛主席)(2)TIün,an myn(天安门) (3)Guō M?ru? (郭沫若) (4)Zhōng gu? gong chǎn dǎng(中国共产党) 4、把音节补充完整 Má q_ ; y_ m_ ; _ǎ_ǒng ; p__o 麻雀羽毛撒种皮袄 s__án ;_ün x_ ; _? x_ ; x__ǎn 虽然迁徙畸形渲染 5、给下列加点字选择正确读音 参差(Cün Cyn Shyn)厦门(xià shà sà)别墅(sù shù yt)厌恶(a wùt) 装载(Zǎi Zài)恐吓(ha xià hy) 纤维(xiün qiün qiàn) 粘贴(zhün niánzhün zhàn) 6、下列词语拼音,开头字母都要用大写的是 (1)中国人民天安门(2)邱少云主席训练 (3)雷锋北京光荣(4)五星红旗杭州爱迪生 7、下面带“头”或“子”的词,不读轻声的是哪一组? (1)木头椅子(2)粉笔头孔子(3)里头小虎子(4)枕头样子 8、下列拼写有误的一项是 (1)小曲儿(xiǎo qǔr)(2)月牙儿(yua yár)(3)小女儿(xiǎo nǚr)(4)手腕儿(shǒu wàn) 9、请在“啊”的正确读音后边打“√”。 (1)这屋子真大啊! A、wa ( ) B、ya( ) C、na( ) (2)这个主意真妙啊! A、ya ( ) B、wa( ) C、na( ) (3)快听啊! A、nga( ) B、ya( ) C、na( ) (4)这真叫人担心啊! A、ya( ) B、na( ) C、wa( ) (5)这人多好啊! A、ya( ) B、na( ) C、wa( ) (6)多好的米啊! A、nga( ) B、wa( ) C、ya( ) 10、选择适当的字写在横线上 语着朋么时声 (1)韵母是 eng 的: ------ --------- (2)应读轻声的:--------- ----------- (3)拼音是整体认读音节的:---------- ---------- 11、把下列汉字按声母归类。 男雷你尼吕利了劳伦努 L:-------------------------------------------------------------- N:---------------------------------------------------------------- 12、把下列汉字按韵母归类 兄第晕迅穷雄俊允炯胸 Un:----------------------------------------------------------------- Iong----------------------------------------------------------------- 13、读一读,按要求将音节正确规范地写在四线格内。 Shüng yín qia ding cì jiü zhe m?n sa wti

2.汉语拼音练习题(一年级)免费

汉语拼音部分练习题(一) 一、照样子写一写: j y h t zh ai onɡ er 二、比一比,再写一写: b —d l—i an—anɡ er—en kua—ɡua pínɡ— qínɡ 三、按规律填空: 1、韵母:a o ( ) i( ) ( ) ai ei ( ) ( ) ou ( ) ie ( ) ( ) an en ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )on ɡ 2、声母: 四、默写整体认读音节:

汉语拼音部分练习题(二) 一、帮拼音找家。 ai j h gua zhi u en hong yun l w ui ao er ie ri yue 声母: 韵母: 音节: 二、请把音节涂上红色,把韵母涂上绿色: ei fu jun ui i ng jiang huan yi rui u yuan zuo ye an dian un ong ci 三、请把整体认读音节涂成黄色: hu zhi kuan ju ri yuan yue wu hao ye jie ying 八、照样子写一写: 例:pu ( p )—( u ) zhù()—() huà()—()—() jué()—() kě()—() guàng ()—()—() qún ()—() xù()—() juǎn ()—()—() jù()—()

汉语拼音部分练习题(三) 一、照样子,写一写。 例:pu ( p )—( u ) lu ()—() quàn ()—()—() lǜ()—()xùn ()—() duǒ()—()—() lüè()—()qǔ()—() guà()—()—() xún ()—() 2、例: h—u—hu(注意j q x和ü的相拼规则) zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üè—( ) ch—e—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang— ( ) l—üe—( ) x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( ) 3、 g (gǎ) zh ( ) b ( ) k ǎ ( ) ch u—ò ( ) p ǎn ( ) h ( ) h ( ) m ( ) q ( ) j ( ) j ( ) n üè ( ) q ü—ān ( ) q i—à ( ) x ( ) x ( ) x ( ) 二、按要求标调:(注意标调规则) 一声:hu—()四声:juan—()二声:luo—() 三声:xia—()二声:wu—()四声:chui—()一声:jiu—()三声:qiu—()二声:huang—()

二年级汉语拼音试卷

二年级汉语拼音试卷 一、看拼音写词语(12分) bōlàng yóu qítán qín xiū xī ( ) ( ) ( ) ( ) chàng gēzǐxìmín zúqízhì ( ) ( ) ( ) ( ) gào sùróng yìzhùfúqiān bǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词(8分) ( ) dàn ( ) qū( )xiān g( ) 还弹曲相 huán ( ) tán ( ) qǔ( )xiàng ( ) 三、同音字组词(8分) jù( )子( )石kuài( )乐一( ) fēng( )叶( )收jì( )算( )住 四、给下列加点字选择正确的读音,画上“——”(9分) 苹果(pín píng) 您好(nín ní) 假如(yúrú) 一层(céng cén) 亲切(qiè qèi) 热闹(nào lào) 走路(lùlǜ) 女儿(nǚlǚ) 奇怪(gài guài) 五、先给下面的字注音,再按要求做题(16+8+3=27分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 之信沿答坏抬际蛙 1.按音序顺序,把这些字重新排列:_______________________________________ 2.“信”用音序查字法,先查大写字母(),再查音节()。 3.以上音节是整体认读音节的有:________________________________________ 六、我会猜谜语(15分) 1. nián jìbùsuàn dà ,húzi yídà bǎ,bùguǎn jiàn dào

shuí,zǒng shì jiào māma 。( ) 2. hóng huātóu shàng dài ,cǎi yī bù yòn g cái , qīn g chén chàng zhī gē,qiān mén wàn hù kāi。( ) 3.yǒu shíxiàng gè yuán pán ,yǒu shíxiàng bǎliǎn dāo ,yǒu shíguà zài yún tóu ,yǒu shíguà zài shùshāo 。( ) 七、看看写写(0.5×32=16分) 1、yìhuādúfang bùshìchūn ,bǎi huāqífàng chūn ______________________________________ ,___________________________ mǎn yuān。 __________ 。 2、wǒmēn shìliúhé xiǎo xuē de hǎo ér tóng ,zhēng ___________________________________________________,_____________ zuò xīn shìjìde xiān fēng 。 ______________________________ 。 八、把音节补充完整(5分) _____ái y_____ ______é______uōsh_____ 柴焰折搓绳

最新整理汉语拼音的快速记忆方法

汉语拼音的快速记忆方法 进入小学学习语文,首先接触的便是汉语拼音。学习好汉语拼音,首先要记住,下面是由学习啦小编给大家带来关于汉语拼音的快速记忆方法,希望对大家有帮助! 汉语拼音的快速记忆方法1、观图法 语文课本上有许多情景图,如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中,出现的画面为农村一角。整个画面涉及 a o e三个单韵母。 在此情境图里,阿姨的阿是提示 a的音,公鸡喔喔啼的喔是提示o的音,池塘中游动的鹅的鹅是提示 e的音,鹅的翅膀提示的是 e形。 通过课文提供的情境图,同学们就能形象直观地掌握 a o e。所以同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的图表音图表形的特点,来掌握所学拼音字母。 2、实物帮助法 用实物来记忆某些字母的音和形。例如,学习声母f 和t时,f和t的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄

地可表f,拐杖竖直举起可表t,所以记住弯头拐杖, 就记住声母f和t的形。 3、学动物鸣叫法 有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如,学习复韵母e i时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊咩咩叫着走过来吃草,e i发音就是小羊咩咩叫的声音。还有公鸡的啼声,就是o的发音声。 同学们一边做有趣的表演,记住了 e i o等韵母的读音,这样学得快,效果好。 4、手指操练法 手指操练法简单易学,在手指活动中记住字母的形状。如:左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c,再加上右手食指和拇指就成g,两个食指交叉就是x,c 中加右手食指就是e,等等。 可以同桌配合,一个做手型,一个发音,玩得愉快,练得高兴,这样做,同学们既动眼、动口、动脑、动手,又发展了口语交际的能力。 5.游戏法 可把有趣的游戏同拼音学习结合起来。如钓鱼游戏:拼音卡片别一个回形针,另外做几个钓鱼竿,用小磁铁

汉语拼音全套练习题集

汉语拼音部分练习题汉语拼音部分练习题

一、帮拼音找家。aiguaenhonguyunjhzhi wuiierilyueaoer 声母: 韵母: 音节: 二、请把音节涂上红色,把韵母涂上绿色: eifujunuii ngjiang huanyiruiuyuanzuo yeandianunongci

三、请把整体认读音节涂成黄色:huzhikuanjuriyuan yuewuhaoyejieying 八、照样子写一写: 例:pu(pu ))—( juéà(zhù(hu)—(()—())—()))—( )guàqěkúnng())—()—()—())—((( juǎnjùxù)))—(()—()—()()—((

一、照样子,写一写。 例:pu(p)—(u ) lǜ)quàn()—())()—(()—()—(lu xüè(ùnduǒ(l()—()—()—())—())

guàǔ(xúnq()—())—()()—())—( 2、例:h—u—x 和ü的相拼规则)hu(注意jq zh—u—(h—u—a—(x—i—a—(j—üe—()))) (—(x—üè—q—ü—à(j—ü—án——ǚ— q(n)))) lch—u—an——üech—e—(—i—ang—( (—(q)))) h—u—ǎngug——ǚ—x(—ò—(—k—ǎ—(()))) 、3 (gǎ)zh()bg() u—òǎ( (ǎn)))(kpch h)h(m)()( q()j()j() (iq ü—ān—àüè())q()n )x))xx((( 二、按要求标调:(注意标调规则)

汉语拼音模拟考试题(一年级)

班级姓名成绩 一、按要求分类写下来。 p iu zi sh w yin g ie k yi w u er n u en yuan 韵母: 声母: 整体认读音节: 二、按要求给下面的拼音或音节加上声调。 标第二声:ou ai 标第三声:αo ei 标第四声: iu ui 三、把图与对应的音节连起来。 shāfāluòtuo dúshūshīzi

班级姓名成绩 一、看图,选择合适的音节写下来。 shūbàbɑdàshùg uóqíyéye 二、看图,给音节加上合适的声调。 bi yi f u d a xi a h u a duo li u sh u 三、看图把音节补充完整。 īg y l h áìch zh i 四、我会连。 竹子拖地日出玻璃读书 tuōdìrìchūzhúzi dúshūbōli

班级姓名成绩 一、给下面的字选择正确的读音,写下来。 yúmáyáhétǔmùpízhúh uǒshí 土鱼火麻牙禾目石竹皮二、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友,组成8个复韵母写在四线三格里。 三、照样子写音节。 b—ù→(bù)zh—è→( )q—ǜ→()x—ǜ→()n—ǚ→()z—u—ō→( ) ()─u─ǒ─huǒk─()─ā─kuā 四、我会选。(把序号填在括号里) ①wǒ②bà③mā④dì⑤huā 花()地()我()爸()妈()

班级姓名成绩 一、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打“√”。 xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( ) xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( ) q uè( ) bái( ) léi( ) zhúo( ) qùe( ) baí( ) leí( ) zh uō( ) 二、填空。 b—()→(bái)q—( )→q uè x—u n→()j—ü—àn→( ) l—üè→()ɡ—()—ó→ɡuó ( )—ín→mín x—i—ǎo→( ) 三、看图选择正确的音节。 Shǔi guǒ()xǐq uè() sh uǐguǒ()xǐqüè() zhúzi()hémáo() zúzi()hémiáo()

学前班快速学习汉语拼音

学前班快速记住汉语拼音 汉语拼音 汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。 一、单韵母 6个 单韵母,很重要,发音口形要摆好, 嘴巴张大ɑɑɑ,嘴巴圆圆 o o o, 嘴巴扁扁 e e e,牙齿对齐 i i i, 嘴巴突出 u u u,嘴吹口哨ü ü ü。 记住字形读音(形象记忆) ɑ像阿姨梳辫子,张嘴唱歌ɑɑɑ。 o 像公鸡早早起,嘴巴圆圆 o o 叫。 e 像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁 e e e。 i 字好象大头人,穿件衣服 i i i。 u 像树上小鸟窝,住只乌鸦 u u u。 ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡ü ü ü 。 二、声母[21个辅音+零声母(Y、W,例如:安言忘云) 读声母要留心,堵住气儿再发音。 像个6字 b b b,脸盆泼水 p p p, 两个门洞 m m m,一根拐棍 f f f, 左下半圆 d d d,雨伞把子 t t t, 一个门洞 n n n,一根小棍 l l l, 9 字加钩ɡɡɡ,机枪向上 k k k, 一把椅子 h h h,i 下加钩 j j j, 像个9字 q q q,一个叉字 x x x, 像个2字 z z z,半个圆圈 c c c, 半个8字 s s s,z 加椅子 zh zh zh, c 加椅子 ch ch ch,s 加椅子 sh sh sh, 禾苗向日 r r r。 记住字形读音(形象记忆) 唇音: b 字好象收音机,收听广播 b b b(播)。双唇不送气清塞音p 字好象水出盆,妈妈泼水 p p p(沷)。双唇送气清塞音 m 字好象两扇门,蒙上眼睛 m m m(摸)。双唇鼻音 f 像一根小拐棍,爷爷靠它 f f f(扶)。齿唇清察音 舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音) d 字好象小马蹄,跑起路来 d d d(得)。舌尖中不送气清塞音t 像一把小雨伞,下雨打开 t t t(它)。舌尖中送气清塞音n 像火车进隧道,赶快鸣笛 n n n(呢)。舌尖中鼻音 l 像一根大木棍,打跑老狼 l l l(乐)。舌尖中边音 舌根音(也叫舌面后音): ɡ像9和弯镰刀,收割庄稼ɡɡɡ(割)。舌面后不送气清塞音

汉语拼音模拟考试题(一年级)

i 汉语拼音加油站(一) 班级 ________ 姓名 _________________ 成绩 _____ 一、按要求分类写下来。 p iu zi sh w yi ng ie k yi wu er n u en yua n 韵母: I 整体认读音节: 、按要求给下面的拼音或音节加上声调 三、把图与对应的音节连起来 标第二声: ou ai 标第四声: iu ui 标第二声: a o ei sh a f a Iu o tuo d u sh 口 sh i zi

汉语拼音加油站(二) 班级_________ 姓名 ________________ 成绩______ 看图,选择合适的音节写下来。 b a b a d a sh u gu o q i y e ye sh 口 hua duo liu shu 四、我会连。 竹子拖地日出玻璃读书看图, 给音节加上合适的声 bi da xia yi fu 三 i g y_ l 看图把音节补充完 h C h zh

汉语拼音加油站(三) 班级_________ 姓名________________ 成绩______ 给下面的字选择正确的读音,写下来。 土鱼火麻牙禾目石竹皮 二、请你帮a、o、e、i、u、u找朋友,组成8个复韵母写在四线 三格里 三、照样子写音节。 b — u^( b u ) zh — Op ) x—心) n — 07( ) ( )—u — o—hu o k—(四、我会选。(把序号填在括号里) ①w o ②b a ③m a q —U 7() z— u —o 7 ( ) -a ku a zh u zi d u sh 口 b o li ④d i ⑤hu a

汉语拼音的快速记忆方法

汉语拼音的快速记忆方法 学习好汉语拼音,首先要记住,下面是由给大家带来关于汉语拼音的快速记忆方法,希望对大家有帮助!汉语拼音的快速记忆方法1、观图法语文课本上有许多情景图,如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中,出现的画面为农村一角。 整个画面涉及“ a“o“ e三个单韵母。 在此情境图里,阿姨的“阿是提示“ a的音,公鸡喔喔啼的“喔是提示“o的音,池塘中游动的鹅的“鹅是提示“ e的音,鹅的翅膀提示的是“ e 形。 通过课文提供的情境图,同学们就能形象直观地掌握“ a“o“ e 。 所以同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音“图表形的特点,来掌握所学拼音字母。 2、实物帮助法用实物来记忆某些字母的音和形。 例如,学习声母“f和“t 时,“f和“t 的形像一根带短柄的弯头拐杖。 拐杖拄地可表“f,拐杖竖直举起可表“t",所以记住弯头拐杖,就记住声母“f和“t的形。 3、学动物鸣叫法有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。 如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩叫着走过来吃草,“ei发音就是小羊“咩咩叫的声音。 还有公鸡的啼声,就是“o的发音声。 同学们一边做有趣的表演,记住了“ei “o等韵母的读音,这样学

得快,效果好。 4、手指操练法手指操练法简单易学,在手指活动中记住字母的形状。 如:左手拇指和食指一弯就成o。 松开一点就是c,再加上右手食指和拇指就成g,两个食指交叉就是x,c中加右手食指就是e,等等。 可以同桌配合,一个做手型,一个发音,玩得愉快,练得高兴,这样做,同学们既动眼、动口、动脑、动手,又发展了口语交际的能力。 5.游戏法可把有趣的游戏同拼音学习结合起来。 如“钓鱼游戏:拼音卡片别一个回形针,另外做几个钓鱼竿,用小磁铁石作鱼钩系在线的下端,把卡片当鱼撒在桌上,请几个同学上来,老师或家长报一个音节,学生就钓那个音节,看谁先钓上来。 还有像“找朋友“猜谜语等游戏。 6、儿歌诵读法把读儿歌和学拼音结合起来。 例如:“听广播bbb,爬山坡ppp,两个门洞mmm,一根拐棍fff。 左下半圆ddd,鱼儿跃起ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll。 小鸽子ggg,小蝌蚪kkk,一把椅子hhh,一只母鸡jjj。 7个气球qqq,切西瓜xxx,像个2字zzz,小刺猬ccc。 小蚕吐丝sss,织毛衣zhzhzh,吃东西chchch。 石狮子shshsh,一轮红日rrr,一个树杈yyy,一只乌鸦www。

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