关于勤奋学习的名言

关于勤奋学习的名言
关于勤奋学习的名言

关于勤奋学习的名言

1.天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。——斯宾塞《教育论》

2.天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。——爱迪生

3.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

4.天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

5.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

6.勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇(意大利)

7.贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

8.没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林

9.任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——《罗丹艺术论》

10.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈

11.人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

12.人生在勤,不索何获。——张衡

13.神童和“天才”,如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。——维纳

14.聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

15.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。(https://www.360docs.net/doc/c910789095.html,)

16.形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

17.好学而不勤问非真好学者。

18.天才就是这样,终身劳动,便成天才!——门捷列夫

19.对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。——契诃夫

20.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

21.衰退的,而且会有慢性的腐朽中归于消灭。——《克雷洛夫寓言》

21.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

22.勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

23.智慧源于勤奋,伟大出自平凡。——民谚

24.不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》

25.灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

26.用爱心来做事,用感恩的心做人。

27.人永远在追求快乐,永远在逃避痛苦。

28.有多大的思想,才有多大的能量。

29.人的能量=思想+行动速度的平方。

30.励志是给人快乐,激励是给人痛苦。

31.成功者绝不给自己软弱的借口。

32.你只有一定要,才一定会得到。

33.决心是成功的开始。

34.当你没有借口的那一刻,就是你成功的开始。

35.命运是可以改变的。

36.成功者绝不放弃。

37.成功永远属于马上行动的人。

38.下定决心一定要,才是成功的关键。

39.成功等于目标,其他都是这句话的注解。

40.成功是一个过程,并不是一个结果。

41.成功者学习别人的经验,一般人学习自己的经验。

42.只有第一名可以教你如何成为第一名。

43.学习需要有计划。

44.完全照成功者的方法来执行。

45.九十九次的理论不如一次的行动来得实际。

46.一个胜利者不会放弃,而一个放弃者永远不会胜利。

47.信心.毅力.勇气三者具备,则天下没有做不成的事。

48.如果你想得到,你就会得到,你所需要付出的只是行动。

49.一个缺口的杯子,如果换一个角度看它,它仍然是圆的。

50.对于每一个不利条件,都会存在与之相对应的有利条件。

51.一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是他计较的少。

52.世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限美好。

53.记住:你是你生命的船长;走自己的路,何必在乎其它。

54.你要做多大的事情,就该承受多大的压力。

55.如果你相信自己,你可以做任何事。

56.天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠生辉。

57.时间顺流而下,生活逆水行舟。

58.生活充满了选择,而生活的态度就是一切。

59.人各有志,自己的路自己走。

60.别人的话只能作为一种参考,是不能左右自己的。

61.成功来自使我们成功的信念。

62.相互了解是朋友,相互理解是知己。

63.没有所谓失败,除非你不再尝试。

64.有时可能别人不在乎你,但你不能不在乎自己。

65.你必须成功,因为你不能失败。

66.羡慕别人得到的,不如珍惜自己拥有的。

67.别把生活当作游戏,谁游戏人生,生活就惩罚谁,这不是劝诫,而是--规则!

68.你要求的次数愈多,你就越容易得到你要的东西,而且连带地也会得到更多乐趣。

69.一份耕耘,一份收获,付出就有回报永不遭遇过失败,因我所碰到的都是暂时的挫折。

70.你都没竭尽全力,哪有资格哭泣。

71.没有耐心和耐力,就别怪现实太现实。

72.如果努力就可以做到的事情,为什么不去做。

73.你不勇敢,没人替你坚强。

74.没有伞的孩子必须努力奔跑。

75.一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。

76.志在山顶的人,不会贪念山腰的风景。

77.如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。

78.对的,坚持;错的,放弃!

79.活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

80.即使光环已不再也不要放弃你的梦想。

81.等待机会,是一种十分笨拙的行为。

82.成功者绝不放弃,放弃者绝不会成功。

83.当有人说你是傻瓜时,证明你离成功不远了。

84.强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

85.你永远都无法借别人的翅膀,飞上自己的天空。

86.挫折时,要像大树一样,被砍了,还能再长;也要像杂草一样,虽让人践踏,但还能勇敢地活下去。

87.抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

89.有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。

90.自己要先看得起自己,别人才会看得起你。

91.生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

92.不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。

93.卓越的人一大优点是:在不利与艰苦的遭遇里百折不挠。

94.莫向不幸屈服,应该更大胆.更积极地向不幸挑战!

95.人得自知,既然没种去死,那就找点乐子活下去。

96.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!

97.我们要多设想一些美好的事物,比如健康.强壮.富裕和幸福,将那些贫困.疾病.恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界,就像把垃圾倒在离家很远的地方一样!

98.三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷!

99.虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥有一切宇宙智慧。

100.宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子,就算跌倒也要豪迈的笑。

101.态度决定一切,实力捍卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!

102.只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

103.前有阻碍,奋力把它冲开,运用炙热的激情,转动心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗算什么。

104.不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要托延要积极,不要心动要行动。

105.这社会你改变不了就得适应,适应不了就得被淘汰!这叫适者生存!

106.智者一切求自己,愚者一切求他人。

107.别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

108.积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

109.当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

110.盛年不重来,一日难再晨。

111.人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

112.人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

113.不经巨大的困难,不会有伟大的事业。

114.生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

115.成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践。

116.即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

117.积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

118.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

119.成功源于不懈的努力。

120.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

关于自省自律的名人名言警句

关于自省自律的名人名言警句 不会评价自己,就不会评价别人。 自重、自觉、自制,此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。——陈毅 要想了解自己,最好问问别人。 只有在人群中间,才能认识自己。——德国

天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚最灵繁的人也看不见自己的背脊。 要想了解自己,最好问问别人。——日本 以细行律身,不可以细行取人。——魏源 遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。 不会评价自己,就不会评价别人。——德国 人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。

人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯只有在人群中间,才能认识自己。——德国平生不做皱眉事,世上应无切齿人。 人生是不公平的,习惯去接受它吧。 人之所以平凡,在于无法超越自己。 受思深处宜先退,得意浓时便可休。 心慈者,寿必长。心刻者,寿必促。 滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。--《论语》 轻财足以聚人,律己足以服人,责宽足以得人,身先足以率人。--高攀龙 能自制的人,就是最强有力的人。--赛妮卡 一个人最大的胜利就是战胜自己。--安德雷耶夫 自尊、自知、自制,只有这三者才能把自己引向最尊贵的王国。--丁尼生 自省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有机会改正。--海涅

要进行严厉的自我克制,因为克制本身就可以作为一种精神寄托。--泰戈尔 一个人如果不被恶习所染,幸福近矣。 自知之明是最难得的知识。——西班牙 最困难的事情就是认识自己。——希腊 当面怕你的人,背后一定恨你。——英国 改变自己,是自救,影响别人,是救人。 莫笑别人背驼,自己把腰挺直。——苏联

小学生勤奋学习的20句励志名言_名人名言

小学生勤奋学习的20句励志名言 小学生勤奋学习的20句励志名言 1、我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文 2、烈火试真金,逆境试强者,珍惜眼前时,再创更高峰! 3、古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。——钱三强 4、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈 5、人生在勤,不索何获。——张衡 6、失败,是成功蝉蜕下的虚壳;成功,是失败破裂后的彩蝶。 7、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 8、学习之心不可无懒惰之心不可有。 9、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾 10、不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》 11、大海是由一滴滴水组成的,高山是由一块块泥土合砌成的,而人的智慧是由一点点的努力积累成的。 12、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚 13、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的

冥思苦想。——范曾 14、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 15、世界上最富有的人,是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人,是每次跌倒都能爬起来的人! 16、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰 17、人要像梅花一样,只要凌寒傲霜,积极向上,才能开出美丽而芳香的花。 18、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林 19、好学而不勤问非真好学者。 20、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 21、我们不怕不懂,就怕装懂;不怕不足,就怕满足。 22、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。——日本 23、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生 24、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《老子·道德经》 25、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚 26、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

魏书生班主任工作名言

魏书生班主任工作名言 魏书生班主任工作名言 于其它劳动倍数的幸福。3.光强调-教师要爱学生是不全面的,还应具体研究怎样去爱。4.想爱还要会爱。如果不会爱,原来想爱,后 来也会变得不爱。父母哪有不爱子女的呢?但由于有的爱得不得法,变成溺爱子女,纵容子女,使之走主了邪路。父母因此也由爱而生怨, 甚至于个别父母还生出恨来。5.父子、母女之间尚且如此,何况师生 之间呢?6.走入学生的心灵世界中去,就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地,许多百思不得其解的教育难题,都会在那里找到答案。对 学生细致入微的了解,使教师的教育如同有了源头活水,常做常新。7.学校像地,学生像种子,像苗;校领导、教师像农民,像园叮8.教师应具备进入学生心灵世界的本领,不是站在这个世界的外面观望,更不 是站在这个世界的对面牢骚、叹息、愤慨,而应该在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘,流连忘返。如果真能这样,那他将感觉到自 己日夜生活在幸福中。9.尊重与发展学生的本等和个性,会使师生生 活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和-谐气氛中,从而真正体验到做人的幸福感与自豪感,减少内耗,提高工作和学习 效率。10.索取不是爱,献身才是爱。你热爱生活,热爱自然,热爱明天,热爱人民吗?那么收回你向他们索取名利的手,洒下你的热血,捧出你的诚心,献出你的汗水、力气,你会在这献身中寻到欢乐与幸福 的真谛。因为你不想索取,你就永远不会有索取不到的痛苦,因为你 总想献身,你就无论何时何处,都能享受到因献身欲望满足而产生的 幸福。你爱事业,如果只是为了向它索取个人需要的东西,那么,这

种爱是假的。11.你爱事业,是为了向它奉献出自己的一切,这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度,才能够在事业上做出成就。12.人的幸福j主要不是取决于自己得到别人多少爱!而在于他输给别人,输给国家、民族多少爱。得到别人许多爱却不知道爱别人的人,一定是一个欲望永远填不满的失望者、牢骚者、病态者。用自己全身心爱过别人、集体和国家的人,即使从别人、集体、国家那里得到的很少,在心理上也是安宁、满足、自豪、幸福的。13. 吃苦吃得很多的人,便不以苦为苦,便很容易满足,生活稍有好转便感到自己贡献太少,而对不起生活。14.少说空话,多做实事,多琢磨事,少琢磨人。15.人常常做错事,然后懊悔。谁都会懊悔,但很少有人能适当地掌握懊悔的量的合适程度。有的懊悔得不够,于是常常重犯同类错误。更多的还是懊悔得过了份,支付给懊悔的时间过多,以至把应支付予补过的时间,开创新局面的时间,也都用于懊悔。结果,时间在懊悔中流逝,懊悔者收到了双倍的懊悔。当你懊悔时,赶快抓起一件实事来做,就容易变得快乐。多用时间来瞻前,来实干;少用时间去顾后,去空想。16.人如果都能把空想的时间,自卑、惆怅的时间;忧愁烦闷的时间,胡思乱想的时间,都用来干实实在在的事情,他就能够成为大有作为的人,信心百倍的人,开朗乐观的人,目光远大的人。 17.人不停地做实事,本身就是一种享受。即使面对一些冷话、闲话、怪话、瞎话,也能见怪不怪。实事做多了,其怪自败。采用这种办法,常有”两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”之感。自己在实实在在做事的过程中增长了智慧,提高了精神境界。18.伟人们忙着干实事,可怜虫们忙着骂别人。18.伟人们忙着干实事,可怜虫们忙着骂别人。19.多工作,少得利,勤服务,无亲疏。20.如果有人问,用犹

一句名言给我的启示作文四篇

一句名言给我的启示作文四篇 篇一:一句名言给我的启示作文 有一句名言“虚心万事能成,自满十事九空。”这句话给我留下深刻的印象,给我指明了“虚心”和“不自满”的两条道路。他就像一本书,告诉我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后这个道理。”有两件事说明了这个事实。 记得今年开学的>第一次数学考试是在开学之后的第二周左右。考试的前两天,妈妈给我买了两套卷子,我就认真做,做完之后认真检查,并及时把错误改正过来记得牢牢的。考试的前一天,我继续做卷子,直到做会了才休息。第二天,数学考试的时候,我一看这些题我全都会做,所以很快就答完了。还剩下15分钟检查的时间,我仔细的检查了三四遍才交卷。成绩一发下来,卷面上有两个鲜红的大字“优秀”,我想:真是功夫不负有心人啊! 第二次数学考试之前,我心想,只要做卷子一定会考好。所以我就天天回家做卷子,但是因为上次数学考试打了“优秀',所以我现在非常地自满,非常地骄傲。做卷子的时候心不在焉,经常东张西望,三心二意,学习态度很不端正。考试的前一天晚上,妈妈说:“你再复习复习吧,把不会的题弄会弄明白。”我说:“我已经做过卷子了,所以我不做了。”妈妈也没说什么。第二天数学考试的时候,由于我没有认真做卷子,导致有一些题没有想出来,检查卷子的时候也非常不认真。结果成绩一发下来,我傻眼了。卷面上只有一个鲜红的字“良”。我垂头丧气的回到家把事情的来龙去脉给妈妈讲了一遍,妈妈说:“这就是你不好好复习的下场,下次一定要认真对待自己的学习。”果然如此,虚心万事能成,自满十事九空。我们只有虚心才能成功,所以我们一定要有一颗谦虚的心,才能把自己想做的事情做得很好。 篇二:一句名言给我的启示 老师经常教育我们“虚心万事能成,自满十事九空,”但我一直把这句话当成了耳旁风,直到一次语文考试,我才真正的知道这句话的意义。 有一次,语文考试,监考老师把语文试卷发下来给我们考,我走马欢呼的看了一遍,觉得很容易我就没等老师读题目了,老师读完了,我也做完了一半,过了一会我很快的把这一张试卷做完了,我看了看成绩好的朱丹宁她一手拿笔,一手撑着下巴好像在思考什么,我又看了看郭千禧,郭千禧她翻了翻试卷好像在找什么,我看她们都没做完试卷,我就得意洋洋的把试卷交给了监考老师,同学们都吃惊的看着我好像不相信似的。 第二天的早上老师把考试的卷子发下来了和报分数朱丹宁98分,郭千禧95分,一会儿到我了,我竖起耳朵听着,廖星星85分,不,我自己都不敢相信自己的耳朵了,我觉得明明对了怎么会错呢?突然老师说“廖星星等下课到我办公室来一下。”我点点头说“哦。”我来到老师办公室,老师说“听监考老师说你是第一个不试卷交给她的吧。”我说“恩,是我第一个交的。”老师说“你检查了吗?”我说“我没检查。”老

小度写范文勤学立志的名言警句模板

勤学立志的名言警句 古人云:少年不知勤学早,白首方悔读书迟。因此我们要发奋识遍天下字,立志读尽人间书。下面小编给你带来的是勤学立志的名言警句的内容,希望你喜欢! 勤学立志的名言警句(经典版) 1) 勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。2) 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。3) 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。4) 谨慎和勤奋带来好运,勤勉是好运之母。5) 勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。6) 懒惰出乞丐。7) 懒人做工作,越懒越费力。8) 惰能致贫。9) 懒散能磨去才智的锋芒。10) 懒汉的头脑是魔鬼的工厂。11) 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。12) 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。13) 笨人先起身,笨鸟早出林。14) 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。15) 人勤地生宝,人懒地生草。勤学立志的名言警句(最新版) 1) 智慧源于勤奋,伟大出自平凡。2) 形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若3) 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾4) 天才就是这样,终身努力便成天才。门捷列夫5) 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦6) 天才不是别的,而是辛劳和勤奋。比丰7) 少壮不努力,老大徒悲伤。《长歌行》8) 绳锯木断,水滴石穿。罗大经《鹤林玉露》9) 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。《增广贤文》10) 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼11) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿12) 天行健,君子以自强不息。《周易》13) 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。李白14) 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。王阳明15) 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。李清照勤

教育类名人名言

集体主义 1.每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——马卡连柯 2.即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯 3.集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。——陶行知 4.把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益…… ——陶行知 5.教师常常忘记,品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感,只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时,才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时,我们应当首先在个人领域,即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里,培养最纯洁,最富有人道主义的情感。——苏霍姆林斯基 人道主义 1.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基 2.没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基 3.精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基 4.让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基 5.要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭 6.爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基 7.教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔 8.教育植根于爱。——鲁迅 9.只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦 10.错误在所难免,宽恕就是神圣。——波普 养成性教育

关于名言警句给我的启示作文

关于名言警句给我的启示作文 关于名言警句给我的启示作文 在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的关于名言警句给我的启示作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 关于名言警句给我的启示作文篇1“阳光总在风雨后。”这是我的成长格言。它的内含,让我永生受益。 不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。没有勤奋的努力,怎么会有成功之花的绽放。就像在里一样,不勤奋的写作文,保证质量,就不会得到大家的好评。吃过苦头才会知道成功,让人感到多么高兴,多么幸福,多么甜蜜。阳光的温暖,多么让神往,想要得到温馨,就要付出努力,经历磨难,经历各种各样的风风雨雨,才能等到温馨。 曾经,也有过一位名人,没有任何一样值钱的东西,是不经过辛勤的努力而得来的。“阳光总在风雨后”这句格言,在学习和生活上,一直勉励着我前进。 有一次,我的考试非常差,就觉得自卑和失落,忽然耳

边响起“阳光总在风雨后”的歌声,又让重新建立起了信心。哼!人生道路上这点小挫折算什么,以后还有更多的困难等着我去挑战。”阳光总在风雨后”没有那么多的风风雨雨,就没有阳光。 关于名言警句给我的启示作文篇2我觉对我影响最深刻的一句格言是:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。这句格言出自古代着名文学家、唐宋八大家之首的韩愈。这句格言的意思是:用书堆积起的大山,要想攀登到高峰,勤奋是登顶的唯一路径;在无边无际的知识海洋里,苦难将是一艘前行的船,能够带你走向成功。这句话的寓意是:在读书学习的道路,没有捷径可走,没有顺风船可驶,要汲取更多的知识,只有狠下苦功,才能取得成功。 我国古代有许多勤奋的例子。晋代车胤家里穷没钱买灯油,就抓萤火虫来当做灯照明,还有孙康冬天晚上映着雪光苦读诗书。汉朝有个叫孙敬的人很好学,想睡觉时就用根绳子系住头发拴在房梁上,一打瞌睡就被扯醒。战国时的苏秦学习勤奋,想睡觉时就用锥子扎大腿,以使自己清醒。这就是古代“囊萤映雪”和“悬梁刺股”的典故。 古时候的人条件很差都这么勤奋,作为出生在二十一世纪的少年,我们学习生活条件如此之好,哪能不勤奋?!因此,我们更应该勤奋努力,不枉费大好时机和优越条件。 我将“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句格言写在

关于反思的教育名言

关于反思的教育名言 精品文档 关于反思的教育名言 反思是人们自觉地把心理活动作为认识对象的一种思维活动,是对自己的思维过程、思维结果有意识地进行科学、审慎、批判性地回顾、分析和检查,对自己所思考的问题自主地进行探究,对自己可能要遇到的问题情境进行创造性地预测,同时对自身的体验进行理解、描述和总结的过程。以下是学习啦小编分享给大家的关于反思的教育名言,希望大家喜欢! 反思的教育名言精选 1. 对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见! . 世界上总有很多人埋怨自己生不逢时,怀才不遇,得不到重用,可是,如果你真的是珍珠,究竟会有毡房出光彩的一天,埋天怨地,只是无能者的表现,这样的人也注定永远得不到重用 . 人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人们服务。 . 很多人,很多事,原本是熟悉的,以为明天可以再继续的。于是转过身暂时放手,想的是明日又将重聚的希望。你回应,我靠近天堂,你沉默,我成了经过。太阳落下去重新升起 . 欢乐与痛苦同样是一种很高的人生境界。是人性达到 1 / 8 精品文档

一种高处状态的表现,一个人要有一种永恒欢乐的心态,必须在经历无数次痛苦、品尝无数次忧伤之后、体会人生坎坷之后,并从才能真正明白人生意义,才能真正体会什么是快乐与痛苦的并存。 . 无论在世界什么地方,钱,永远都是最有效最直接的通行证。 . 对不起是一种真诚,没关系是一种风度。如果你付出了真诚,却得不到风度,那只能说明对方的无知与粗俗! . 一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。 . 不经历风雨的如何能见到彩虹,但有时经历风雨后依然见不到彩虹。那就是面对一切现实给予的困惑与痛苦,因为你面前除了面对你还是面对,只有不断的痛苦之中才会有你多彩而丰富的人生。 10. 人生四季,寒暑交替,静心体味生活的悲与喜,笑看起起落落。 11. 人生最大的光荣,不在于从不失败,而在于能屡仆屡起。 12. 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只是由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们 2 / 8 精品文档 所有的时间用去做最有益的事情。 13. 如果事前多些思考,那么事后就会少点遗憾;如果少年多些努力,那么年老就会多点欣慰;如果人生多点自信,那么事业就会多点成功;如果头脑多点创意,那么生活就会多些色彩;如果对别人多些爱心,那么你就会多些朋友;如果在谈笑中多点幽默,那么朋友就会多点笑声;如果对事业多点奉献,那么你就会多点伟大。

学习名言警句励志

学习名言警句励志 导读:学习名言警句励志 1. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备 2. 傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。——魏徵 3. 不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮 4. 人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。——鲁迅 5. 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉 6. 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。——萧楚女 7. 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅 8. 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。——巴金 9. 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋 10. 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来 11. 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

12. 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 13. 错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。——毛泽东 14. 一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的.生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。、我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立 15. 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的,——郭沫若 16. 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋 17. 在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知 18. 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来 19. 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。——谢觉哉 20. 少壮不努力,老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

教育名人名言

教育名人名言 洛利斯·马拉古兹——“不,一百种是在那里” 孩子是由一百种组成的。孩子有一百种语言,一百双手,一百个想法;一百种思考、游戏、说话的方式;一百种倾听、惊奇、爱的方式,一百种歌唱与了解的喜悦;一百种世界等着孩子们去发掘,一百种世界等着孩子们去创造,一百种世界等着孩子们去梦想。 孩子有一百种语言(还多了一百种的百倍再百倍),但是他们偷走了九十九种。学校和文化把脑袋与身体分开。 他们告诉孩子:不要用双手去做,不要用脑袋去想,只要倾听不要说话,了解但毫无喜悦,有在复活节与圣诞节的时候,才去爱和惊喜。 他们告诉孩子:去发现早已存在的世界,而一百种当中,他们偷走了九十九种。他们告诉孩子,工作与游戏,真实与幼想,天空与大地,理由与梦想,都是互不相关的。 因此他们告诉孩子,一百种并不在那里。 孩子说,不,一百种是在那里。(意大利著名教育理论家、瑞吉欧教育体系创始人:洛利斯·马拉古兹) 杜威——“儿童的生活是一个整体” 儿童的生活是一个整体,一个总体。他敏捷地和欣然地从一个主题到另一个主题,正如从一个场所到另一个场所一样,但是他不意识到转变和中断;既没有意识到什么割裂,更没有意识到什么区分。儿童所关心的事物,由于他的生活所带来的个人和社会的兴趣的统一性,是结合在一起的。凡是在他的心目中最突出的东西就暂时对他构成整个的宇宙。那个宇宙是变化的和流动的,它的内容是以惊人的速度在消失和重新组合。但是,归根结底,它是儿童自己的世界。它具有儿童自己生活的统一性和完整性。(美国著名的哲学家、教育家和心理学家,是20世纪对东西方文化影响最大的人物之一) “教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言”。——(法)蒙田 “教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律”。——第斯多惠“要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人”。——车尔尼雪夫斯基 “要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判”。——卢梭

有关于一句名言的启示作文450字_周记作文

有关于一句名言的启示作文450字_周记作文 篇一:一句名言的启示 在美好的生活中,我们常常会从名人事迹和名言中获得许多启示,从而取得进步。谦虚使人进步,骄傲使人落后,这句名言就给我莫大的启示。 这是一个风和日丽的早晨,我心情非常舒畅,感觉爸爸比平常和蔼;妈妈比平常更美丽;小狗也显得那么的可爱……为什么会这样呢?因为我在家里的黄冈试卷测试中得了一百分。 明天要单元测试,但我一点也不紧张,心里得意地想:“反正我连黄冈的测试中都能打满分,单元测试还不是小菜一碟吗?”正因为这种想法,根本就没花心思复习。 第二天要考试了,我一点都不担心和紧张,以为自己肯定会得满分,考试时我的心根本就不在教室里,早就不知道飞哪去了。 要发试卷了,教室里安静得连一根针掉地上都能听得很清楚。同学们的眼睛都瞪得圆圆的,而我却不一样,得意洋洋地笑着。然而但老师报到我的分数时,却是90分。这一刻,我感觉心要裂开了一样,十分难过。 回到家后,我走进自己的房间,锁上门,哭个不停。妈妈不知道我是怎么了,她突然看到了我的试卷,一切都明白了。她走到门口,隔着门温和地和我说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。这次的考试你是不是骄傲了?以后只要怀着进取的心去做一件事,就能获得成功。”我打开门,扑进妈妈的怀里。 是啊!谦虚使人进步,骄傲使人落后,让我们怀着谦虚、进取的心去面对生活吧! 篇二:一句名言的启示 我的书桌上有一句名言警句,“虚心使人进步,骄傲使人落后”这是我的座右铭,说起它,这其中还有一个小小的故事哩! 记得在三年级时,有一天教师突然说要期中考试了,让我们回家好好复习,我却不以不为然,心想有什么了不起的,考就考呗!反正我都会,谁曾想到了第二天考试时,监考官把试卷一发,我顿时傻眼了,但我很快又镇定下来说:“没事,没有什么大不了的,我肯定会做,题根本不不难,我会做,我肯定会做。 说完我便拿起笔,开始答题,一道、二道、三道……不一会我便做完了一张,舒了口气又开始做下一张,不一会我完全做完了,心里不由自主的舒了一口气,想:”看来题也不难吗!害我白白的担心了一场,哎吓死我了,不过这次我会考几分呢,96、97、98、99,还是100分,想着,想着,我的心情变的高兴起来,担心和检查卷子的事,早就忘到脑门后面了,过了一会儿监考官对我们说要收卷子了,我才发现我还没有检查呢!可为时已晚,哎!没办法,只能把卷子交了,过了几天,老师说要念分了,我顿时紧张了起来,当老师念到我时,我顿时脸色全白了,我竟考了80分,天哪!真没想到,从那天起我便下定决心,果然在期

认清自我的名言警句

认清自我的名言警句 导读:导语:只有自己深深痛过,才能体会别人的痛,于是难得自我反省。下面就来分享一些认清自我的名言警句,欢迎大家阅读! 认清自我的名言警句 1) 给自己唱赞歌的人,听众只有一个。——日本 2) 反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。——海涅 3) 反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨 4) 多有不自满的人的种族,永远前进,永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族。祸哉,祸哉!——鲁迅 5) 当面怕你的人,背后一定恨你。——英国 6) 成功的起始点乃自我分析,成功的秘诀则是自我反省。——陈安之 7) 不会评价自己,就不会评价别人。——德国 8) 人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯 9) 人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。——毛泽东 10) 莫笑别人背驼,自己把腰挺直。——苏联 11) 每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲 12) 每个人都会犯错,但是,只有愚人才会执过不改。——西塞罗

13) 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。——陈毅 14) 不会从失败中寻找教训的人,他们的成功之路是遥远的。——拿破仑 15) 被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具是一种胜利。——雨果 16) 最伟大的胜利,就是战胜自己。——高尔基 17) 最灵繁的人也看不见自己的.背脊。——非洲 18) 最困难的事情就是认识自己。——希腊 19) 自重、自觉、自制,此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生 20) 自知之明是最难得的知识。——西班牙 21) 自满、自高自大和轻信,是人生的三大暗礁。——巴尔扎克 22) 自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙 23) 自己的饭量自己知道。——苏联 24) 濯清泉以自洁。——唐韩愈 25) 只有自己深深痛过,才能体会别人的痛,于是难得自我反省。——席绢 26) 只有在人群中间,才能认识自己。——德国 27) 只一自反,天下没有不可了之事。——清代教育家申居郧 28) 知错就改,永远是不嫌迟的。——莎士比亚

激励学习的励志格言

激励学习的励志格言 导读:1、当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的。 2、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 3、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 4、不要等待机会,而要创造机会。 5、嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。 6、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 7、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。 8、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。 9、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 10、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。 11、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 12、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 13、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 14、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 15、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

16、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 17、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 18、没有比脚更长的路,没有比人更高的山。 19、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 20、外在压力增加时,就应增强内在的动力。 21、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。 22、成功不是将来才有的',而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 23、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 24、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 25、永往直前路永远就在脚下,永往直前你永远是最高的那位,相信自己,一切皆有可能。 26、人之所以能,是相信能。 27、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。 28、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 29、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 30、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

中外教育名言集锦16页

中外教育名言集锦 1.培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知 2.人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知 5.世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。 ——苏霍姆林斯基 3.求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基 4.为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。——赞科夫 7.硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 9.教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知 10.教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生 3.我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿

童的创造力解放出来。——陶行知 4.中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 ——陶行知 5.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知 6.手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知 7.想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。 ——爱因斯坦 美国教育家苏娜丹戴克曾说过:“告诉我,我会忘记,做给我看,我会记住,让我参加,我就会完全理解。 教育家第斯惠说:“教育的奥秘不在传授而在激励,唤起和鼓舞” 原苏联教育家苏霍姆林斯基所说:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进学生学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在力量消失。” 著名特级教师于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。” 苏霍姆林斯基说过“凡是出现大声叱责的地方,就有粗鲁的行为和情感冷漠的现象,大声叱责表现出最原始本能的反映,每个教师心灵中

一句名言给我的启示

:一句名言给我的启示[500字] 李晨曦“虚心使人进步,骄傲使人落后”。这句名言给了我很大启示,使我受益匪浅。 “虚心使人进步,骄傲使人落后”。记得有一次,数学考试我大致看了一遍卷纸,心里想,哼!这几道题简直就是小菜一碟,别想难住我,接着我便开始了答题,很快这几道题就做完了,我便洋洋得意地坐在椅子上,满以为这一次考试肯定能得满分,一分钟、十分钟、十五分钟过去了……时间像离弦的箭一样飞快的转动着,很快就到了收卷子的时间了,我迅速的将卷子递给了组长。几天后,当卷子发下来的时候,我竟然是八字开头,当时我的脸就一下子红了起来,如果墙壁有缝隙的话,现在真想一下子钻进去。这时,我暗下决心,下次我一定要考出好成绩。这次单元测试,当卷子发下来时,我拿着卷纸,仔细审题后便认真地做了起来,很快卷子就做完了。汲取上次的教训,我便一丝不苟地检查着,生怕自己再犯上次的错误,果然功夫不负有心人,我还真检查出了几道错题。卷子发下来了,这次考试,我居然考了98分,比上次多了十分,我要感谢这位伙伴,是它激励着我,“虚心使人进步,骄傲使人落后”。 从这件小事中,我明白了一个道理,虚心使人进步,使你走向成功之路,而骄傲却恰恰相反,骄傲会使人落后或退步。我从开始的骄傲,转变到现在的虚心使我取得成功。我要感谢这句名言。 名言就像是一束柔和的阳光,在你在黑暗中无助时,它给予你新生的希望;名言就像是一位指路人,当你被迷雾蒙蔽了双眼时,它轻轻地牵起你的手……我最喜欢的名言是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。” 临近小升初考试了,氛围骤然紧张起来。成批成批的试卷蜂涌而至,可大家却已厌烦了这种“试卷”生活。有一次又考语文了,同学们边拉开桌子,边叫苦连天,唉声叹气。老师抬起头,又摇了摇头,藏在镜片后的双眼闪着寒光,仿佛对我们的行为不可理喻。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”老师冷不丁地冒出话来,“宝剑之所以锋利,要经过千百次的磨砺,否则怎么能打败劲敌呢;梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季,经受住冰天雪地的考验。你们不多做题型,不多模拟考试,能取得升初中的胜利吗?”老师说的这句名言常常震撼了我,是啊,古人都能头悬梁,锥刺股,刻苦读书,我怎么能在这样危急的关头偷懒放松呢,学习如逆水行舟,不进则退啊,我发热的头脑顿时清醒了,真所谓一句话点醒梦中人啊。 于是,我又恢复往日的开朗活泼,一如既往地认真听讲,绞尽脑汁地做各种难题。回到家里,电视电脑也仿佛失去了吸引力,妈妈也对我的行为感到惊讶,笑呵呵地说:“咦,太阳从西边出来了!”我也回应一句:“是一句名言改变了我!” 当我在困境中煎熬时,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”会时刻激励我,它给予我无穷的启示,同时,也让我终身受益。

有关反思的名言警句

反思:名言名句集锦 吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎--子曰 人生是不公平的,习惯去接受它吧。-- 如果你一事无成,不是你父母的错,所以不要只会对自己犯的错发牢骚,要从错误中去学习。-- 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。--卡耐基 历史上所有的成功,都是由于战胜了看来不可能的事而取得的。--卓别林 无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。--牛顿不会从失败中寻找教训的人,他们的成功之路是遥远的。--拿破仑只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。--罗曼·罗兰 人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,那就一定会做出使自己吃惊的成绩来。 --xx·吐温 成功网罗着大量的过失。--xx 成就是结果,而不是目的。--xx 只有毅力才能让我们成功,而毅力的来源,又在于毫不动摇、坚决采取为达到成功所需要的手段。 --xx 天下绝无不热烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人。--卢梭 成功的秘诀,在于永不改变既定的目的。--卢梭 最甘美的成功,只有从未成功的人才知道。--狄更斯 最伟大的胜利,就是战胜自己。--xx

最有把握的希望,往往结果归于失望;最少希望的事情,反而会出人意料的成功。--莎士比亚 拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。--法拉第 灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。--培根 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。--陈毅成功只有一种--按自己的意志过一生。--马洛 我们走过了很多弯路,企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。---王选要让我写自己的历史,我就写我的错误。---周恩来 人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。---毛泽东 被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具是一种胜利。---雨果 自满、自高自大和轻信,是人生的三大暗礁。---巴尔扎克 要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比别人更加知耻。---德谟克利特 自重、自觉、自制,此三者可以引至生命的崇高境域。---丁尼生 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?---曾子 反躬自省是通向美德和上帝的途径。---瓦茨 人生最困难的事情是认识自己。---特莱斯 知错就改,永远是不嫌迟的。---莎士比亚 每个人都会犯错,但是,只有愚人才会执过不改。---西塞罗 反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。---海涅在学校里可能有赢家和输家,在人生中却还言之过早,学校可能会不断给你机会找到正确的答案, 现实人生中却完全不是这么回事。--篇二:反思名言警句

关于学习的励志名言警句28句

关于学习的励志名言警句28句 1百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。 意思是:时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了一事无成,那就只好悲伤、后悔。 出自《汉乐府?长歌行》2成人不自在,自在不成人。 意思是:人要有所成就,”必须刻苦努力,不可放任自流。 出自(宋)罗大经《鹤林玉露引?朱熹小简》3读书百遍,其义自见。 意思是:能把一本书读过百遍,其中的含义自然就领会了。 出自《三国志?魏书》。 4读书破万卷,下笔如有神。 意思是:读书多了,下笔写文章就如有神助。 出自(唐)杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5大志非才不就,大才非学不成。 意思是:没有才,宏伟的志向就不能实现;不学习,就不能成大才。 出自明)郑心材《郑敬中摘语》。 6非学无以广才,非志无以成学。 意思是:不学习便无法增长才于,没有志向就难于取得学业上的成功。 出自《诸葛亮集?诫子书》。

7发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。 意思是;下决心学习,连吃饭也忘记了;有所心得便高兴得忘记了忧愁,不知道老年就要逼近了。 出自《论语?述而》。 8功崇惟志,业广惟勤;惟克果断,乃罔后艰。 意思是:取得伟大的功业,由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作;办事果断,没有后患。 出自《尚书?周官》。 9积财千万,不如薄技在身。 意思是:积累许许多多的财富,不如学习一种小小的技术。 出自《颜氏家训?勉学》。 10立志言为本,修身行乃先。 意思是:人的立志,语言忠实是它的根本;修养自已的品德,应以行动为先。 出自(唐)吴叔达《言行相顾》。 11莫等闲白了少年头,空悲切。 意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有徒叹奈何了。 出自(宋)岳飞《满江红》。 12人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。 意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都是由于

教育名言名句大全(新)

教育名言名句大全 教育名言名句大全 1、十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。苏霍姆林斯基 2、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基 3、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。爱因斯坦 4、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心、自我尊重感、上进心。苏霍姆林斯基 5、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。车尔尼雪夫斯基 6、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基 7、身教重于言传。王夫之 8、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。陶行知 9、爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。苏霍姆林斯基 10、道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。苏霍姆林斯基

有关自省的名言警句_名人名言

有关自省的名言警句 有关自省的名言警句 1、自知之明是最难得的知识。——西班牙 2、要想了解自己,最好问问别人。——日本 3、只有在人群中间,才能认识自己。——德国 4、天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚 5、给自己唱赞歌的人,听众只有一个。——日本 6、莫笑别人背驼,自己把腰挺直。——苏联 7、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 8、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 9、每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲 10、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙 11、自己的饭量自己知道。——苏联 12、不会评价自己,就不会评价别人。——德国 13、如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。——美国 14、当面怕你的人,背后一定恨你。——英国 15、活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。 16、多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己,你懂吗? 17、憎恨别人对自己是一种很大的损失。

18、每一个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命对他来说,是一种惩罚。 19、情执是苦恼的原因,放下情执,你才能得到自在。 20、不要太肯定自己的看法,这样子比较少后悔。名人名言 21、当你对自己诚实的时候,世界上没有人能够欺骗得了你。 22、用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人,是可耻的。 23、默默的关怀与祝福别人,那是一种无形的布施。 24、不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。 25、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》 26、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。——明代谚语 27、千经万典,孝悌为先。——《增广贤文》 28、善恶随人作,祸福自己招,——《增广贤文》 29、学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》 30、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》

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